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浅析裙子的分类及结构设计

浅析裙子的分类及结构设计

作者:房娟

来源:《科技资讯》 2014年第29期

房娟

(江苏淮阴中等专业学校江苏淮安 223300)

摘要:裙子是人类服装史上最古老的服装品种之一,随着时代的发展而发展,它的形状与着装也越来越向多样化趋势。按款式造型分有直裙、斜裙、多裥裙、节裙等,直裙是裙子的基本品种,斜裙和节裙的基型是从直裙的基型演化而来。合理的裙子结构应该与其覆盖的腰臀间曲面有良好的对应关系,分析人体腰围线以下的体型特征是裙子纸样设计的基础。设计裙子的结构,首先要审视效果图,确定裙子的外形轮廓,并做出相应的轮廓裙型;其次再根据效果图在裙型上做各种分割、省、褶等的处理;最后将各结构图分离出来。该文主要分析了裙子的类别,裙子与人体的对应关系、规格的设计及裙子结构设计的方法。

关键词:裙子分类设计依据结构设计

中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1672-

3791(2014)10(b)-0240-02

裙子,是一种围于下体的服装,由公元前3000年左右古埃及男子腰间缠裹的白色亚麻布发展至现今的女性专利的各式裙子。与其他下装相比,裙子结构简单,穿着方便,裙子的造型、色彩、长短也随着时装的流行而不断演变,充分展现了女性的无穷魅力,深受人们的喜爱。

1 裙子的分类及相关的风格特色

按照不同的标准,裙子有如下一些分类:按款式造型分有直裙、斜裙、多裥裙、节裙等;按裙子长度分有超短裙、短裙、及膝裙、过膝裙、中长裙、长裙、超长裙;按腰头形式分有无腰裙、低腰裙、中腰裙、高腰裙;按裙腰位置分有自然腰裙、无腰裙、连腰裙、低腰裙、高腰裙、连衣裙;按裙摆大小分有紧身裙、直筒裙、半紧身裙、斜裙、半圆裙和整圆裙。

虽然裙子种类形态很多,款式千变万化,但直裙仍为裙子的基本品种,斜裙和节裙的基型也是从直裙的基型演化而来。下面我们以裙子的款式造型变化来研究裙子的特征。

直裙,裙身平直,裙上部符合人体腰臀的曲线形状。它的外形是腰部紧窄贴身,臀部微宽,外形线条优美流畅,如西服裙、旗袍裙和一步裙等。

斜裙,腰口小,裙摆宽大呈喇叭形状,又称喇叭裙。从外形看有外展式和外斜式等。包括独片裙、两片裙、四片裙、六片裙、八片裙等。不同角度的斜裙所展示的风格和穿着效果也不同。

节裙又称接裙,裙片由多块裙片拼接而成,包括两节式、三节式等。既可用直料与横料拼接,也可用斜料与直料拼接,也可用不同面料(或颜色)拼接而成,也可在下摆及拼接部位装饰荷叶边等。

2 裙子纸样设计的依据

裙子是覆盖人体下身的服装,合理的裙子结构应该与其覆盖的腰臀间曲面有良好的对应关系,分析人体腰围线以下的体型特征是裙子纸样设计的基础。女性人体腰围线以下的体型特征主要

有以下几个方面:臀围线以上:腰围细,臀围粗,前有腹凸,后有臀凸,腹凸的位置高于臀凸的位置,总体近似呈圆台体。臀围线以下:围度逐渐减小,应更多考虑人体运动状态。

裙子纸样设计要符合这一人体体型特征。因为腰臀围度的差异性,比较合体的裙子纸样必须设计省。腰臀之间体型近似圆台体,而且腹凸和臀凸不是一个凸点,是一个范围,这些特征决定裙子省位的设计相对比较灵活,可以在腰围线上相对平行移动。臀凸的突起范围小于腹凸的突起范围,因此,前片裙省相对于后片裙省更灵活。为满足人体腰臀运动的需要,裙子腰围和臀围必须设计加放量。设计裙摆大小时需考虑人体行走尺度。

3 裙子规格设计

在裙子的实际设计中,除了考虑与人体的对应关系,满足静态造型的合体美观外,还需满足下肢的运动功能如行走、坐立等动作,加入适度的松量。

(1)腰围:女性穿着裙子时一般不会束腰带,另外从服装压力舒适性的角度考虑,人体在腰围尺寸缩小2 cm时不会感到不舒服,因此,裙子腰围加放量在0~2 cm之间。如果面料是弹性面料,加放量可以取零。

(2)臀围:臀围加放量范围为0~4 cm,弹性面料加放量可以小一些。另外臀围加放量的设计与裙子的款式有关,紧身裙为4~6 cm,A型裙的加放量为6~8 cm,其他裙型的加放量在8 cm以上。

(3)长度:裙子长度的设计主要决定于款式。

(4)裙摆围:裙摆围度的大小与款式和裙长有关,当裙摆小于正常行走的尺度时可以考虑采用其他的方法增强裙子的功能性,如设计开衩或褶裥,不然行走会受到影响。在臀围线一下,裙长每增加10 cm,每1/4片的侧缝处下摆要扩展1~1.5 cm。

(5)裙省:一般情况下前省为8~9 cm,后省为11~13 cm,均匀分布设计。每个省一般控制在1.5~3 cm。

4 裙子的结构设计与纸样

设计裙子的结构,首先要审视效果图,确定裙子的外形轮廓,并做出相应的轮廓裙型;其次再根据效果图在裙型上做各种分割、省、褶等的处理;最后将各结构图分离出来。裙子的基本立体形态是包围人体下半身,经过各个方向上的突出点形成的直筒型立体形态,并同时满足单曲面、构成简单等重要条件。裙子的设计种类繁多,按其基本要素的构成形态可以分为直筒形(圆柱体)和圆台型两大类。裙子的结构设计有其固有的道理、规律需要遵循。这里我们以裙子轮廓的变化为线索来认识和寻找其结构设计的内在规律,用来指导裙子的样板设计。下面就依次从半紧身裙、喇叭裙和分割裙的样板设计过程来阐述裙子的结构设计原理。

(1)半紧身裙的形态与纸样。

半紧身裙比直筒裙的裙摆宽度略大,形态接近于圆柱体的圆台型裙子。绘制半紧身裙纸样,即可以利用展开直筒裙纸样底摆的方法,将圆柱形的立体展开图转化为圆台型裙子的展开图。在步行、坐起和其他一些人体的日常动作中,便于向前迈腿这一要求更为重要。在利用直筒裙纸样绘制半紧身裙纸样时,沿迈脚方向展开纸样,按照平衡原则,在前侧与后侧展开相同尺寸。从运动机能性的角度来考虑,裙子的前裙摆需要的运动量要略大些,所以在前、后片展开量中有少许的差量会更好。

半紧身裙纸样在臀围线以上部位是符合体型的,绘制纸样时可以利用裙子的原型,把一个省

通过省移去掉,使其成为裙摆量,也可以利用尺寸绘制裙样板,直接加上裙摆量,大小以不妨碍行

走为准。不论裙子长短,都可以用下面的方法取得适宜的摆围:从臀围线外侧点垂直方向向下10 cm、向外侧1 cm处得到一点,连接该点与臀围线外侧点并延长,所得延长线即可确定裙子摆宽,

裙子越长,摆围也就越大。另外,侧缝线的翘度也要注意适当增加,约为1~2 cm,同时要注意腰

臀围差值的处理。

(2)喇叭裙的构成与纸样。

喇叭裙的裙摆摆幅较宽,腰部不设省道。根据人体腰部的体表角度分析,裙摆角度大约为20°以上的均可处理为没有腰省构成的纸样。在喇叭裙的设计构成要素中,裙摆角度是主要构成要素。

喇叭裙的形态是明显的圆台型。纸样的常用制图方法如下:一是采用展开直筒裙纸样方法。由于裙摆角度较大,可以在纸样两处以上的部位加入展开线,将全部省量分次转移到下摆成为裙

摆量,此时侧缝线的翘度自然就增加了。二是采用圆弧剪裁纸样方法。结构处理完全抛弃省的作用,用圆周长公式来确定腰围的半径,直接利用尺寸进行纸样设计。腰曲线全圆裁剪的喇叭裙下

摆非常大,从腰围到臀围没有必要完全贴合人体的复曲面结构,纸样通常采用腰线与裙摆为同心

圆的方法来绘制。对于自然腰线在后身下落的人来说,裙子的腰线与其纸样一样应修订出腰高的前面、侧面、后面的差会更好些。裁剪半圆形喇叭裙时,腰带以下会贴合体表形态,需要根据不

同的情况在侧缝处收取一定的省量。

(3)带分割线裙子的设计与纸样。

竖线分割是使分割线与人体凹凸点不发生明显偏差为基础的,并尽量保持平衡。竖线分割裙的分割线功能性比较强,无论是6片裙还是8片裙,虽然纸样构成并不完全相同,但都需要与人体从腰线到臀部的形态相适合,裙子的腰部、臀部合体,臀围和腰围差量融入到竖直分割线中。横

线分割是以凸凹点为确定位置,在其他部位以合体美观和便于运动的原则进行设计。此类纸样设计基本上是属于款式的需要,利用裙廓型纸样绘制即可。

裙子的款式很多,变化也很丰富,但不论其如何变化,不外乎是各种腰头高低变化或腰头宽度大小的变化、分割线设计、褶裥设计等或是几种设计的结合。掌握裙子的分类及结构原理,裙子的结构设计也就迎刃而解了。

参考文献

[1] 三吉满智子.服装造型学·理论篇[M].北京:中国纺织出版社,2006.

[2] 朱晔,杨婕,王红歌.裙原型结构解析[J].江苏丝绸,2011(6):23-25.

[3] 包昌法,徐雅琴.服装规格构成与纸样设计[M].北京:中国纺织大学出版社,2001.

[4] 刘东.服装纸样设计[M].北京:中国纺织出版社,2008:123-124.

《服装结构设计与制图》——第五章 下装结构设计

《服装结构设计与制图》——第五章下装结构设计 一、教学目标 教学目的: 通过对下装结构设计的学习,掌握裙子的分类与构成的分析、裤子的分类与构成的分析。 教学要求: 1.掌握裙子的结构设计和结构制图。 2.掌握裤子的结构设计和结构制图。 3.能准确审视下装的服装效果图。 实践教学环节 实践1《下装结构设计》 一、实践目的: 本练习的目的是 1.掌握裙子、裤子的基本型,懂得制图规格、制图方法与步骤。 2.能准确审视裙子、裤子的款式图,结构线条准确、流畅。 3.掌握下装结构设计与制图 二、实践准备: 1.教师在练习前应为学生讲解练习的目的和要求 2.制图工具:铅笔、直尺、三角尺、曲线板、绘图纸、牛皮纸、白卡纸、软尺等工具。 三、实践要点: 1.掌握正确的制图方法、各线条符号、代号用途的一般规定和标准概念。 2.制图所表达的造型要准确、到位,注意结构线条的流畅、框架线与结构线的区别,外轮廓线明显。 四、实践安排: 1.地点:教学楼 2.学时:34学时 五、实践资料: 六、实践步骤: (一).教师与学生同步进行,教师在黑板制图按1:1比例进行示范,学生按1:5比例完成。(裙子、裤子剪成纸样) (二)学生再按1:1比例在牛皮纸做练习,此练习是在教师的指导下进行。(三)练习具体操作过程如下: 第一节裙子的分类与构成 裙装的结构设计是将人体的下肢看着一个整体,其特点是无裆缝、呈筒状结构。裙装的款式丰富多样、造型美观,它与上身结合成为连衣裙,能充分反映女性的优美体态,是女性主要的服饰之一。 一、裙子的分类

(1)按长度分类:超短裙、短裙、中裙(膝群)、长裙。 (2)按外部轮廓分类:H型、A型、X型、V型、有些写为:窄裙、斜裙、圆裙。 (3)按内部结构分类:多节裙、多片裙、明裥裙、暗裥裙。 (4)按腰部形态分类:低腰裙、无腰裙、装腰裙、连腰裙、高腰裙。 图1---裙子的分类 二、裙子原型结构图、(裙装基型构成) (一)制图规格 裙子原型是以腰围、臀围、裙长为主要制图依据,其规格取中号(M) 号型裙长L 腰围W 臀围H 腰长 160/64 60 60 90 20 (二)制图方法 1、作基础线 (1)作长方形长边是裙长尺寸(原型裙长不包括腰头宽度,一般为3CM,制图时应减掉)短边是H/2+2cm(最小的放松量)。其中长方形的上下两条横线为上平线和下平线,左右两条竖线为后中线和前中线。 (2)臀围线从上平线向下量取上裆长(20cm),并作上平线的平行线。(3)侧缝线量取臀围的1/2后移1cm点作前中线的平行线。 2、作轮廓线 (4)前腰线从前中线的上端沿上平线量取W/4+0.5(放松量)+1cm(前后之差),把余下的部分三等分,取其2/3为腰围大点,并画顺曲线。 (5)后腰线从后中线的上端沿上平线量取W/4+0.5(放松量)—1cm(前后

服装结构设计基础知识

服装结构设计基础知识 何为服装结构设计?为何学习服装结构设计?服装结构设计的性质和任务是什么?人体对服装结构设计有何重要关系?服装的加放松度如何掌握?等等……我们只有将这些问题探讨清楚后,才能主动地将结构知识学好,使其为服装设计服务。 第一节服装结构设计概况 服装结构设计是服装设计专业中一门独立的重要学科,也是服装生产制作中一个不可分割的组成部分。它是研究以人为本的服装结构平面分解和立体构成规律的学科,其知识结班服图案构涉及到人体解剖学、人体测量学、服装造型设计学、服装工艺学、服装卫生学、美学及数学等,是艺术和科技相互融洽,理论和实践密切结合的实践性较强的学科。 服装结构设计的主要任务在于能系统地掌握服装结构的内涵,包括整体与局部的解析方法、相关结构线的吻合、功能性与结构设计的关系、整体结构的平衡、平面与立体构成的各种设计手法、工业用版的制定及计算机辅助设计的运用等等。 服装结构设计是一门与生产实践有着密切关系的实用性学科,是严密的科学性与高度的实用性的统一。服装结构的设计方法具有很强的技术性,因此,必须通过一定数量的实践才能理解和牢固的掌握。掌握了 服装结构设计技法后,对任何高难度的、复杂多变的服装款式,都可以随心所欲地进行裁剪。 第二节服装与人体

(1——2——1) 1、颈窝点:位于人体前中央颈、胸交界处,是领口深定位的参考依据。 2、颈椎点:位于人体后中央颈、背交界处,即第七颈椎点,是测量背长 和上衣长的起点。 3、颈肩点:位于人体颈侧根部至肩部的转折点,是确定领宽的参考依据, 也是测量小肩宽的依据。 4、肩端点:位于人体肩关节峰点处,是肩线外端点和袖山顶点的对应点, 也是测量人体总肩宽和臂长的参考点。 5、胸高点:位于人体胸部最高点,即乳点,是确定胸围线和胸省省尖方 向的参考点。 6、背高点:位于人体背部最高点,即肩甲骨点,是确定后肩省省尖方向 的参考点。 7、前腋点:位于人体胸部与臂根的交点处,是测量胸宽的参考点。 8、后腋点:位于人体背部与臂根的交点处,是测量背宽的参考点。 9、肘点:手臂弯曲时肘部最突出的点,是制定肘线及肘省省尖方向的 参考点。

下装结构-裙子结构设计

筒型裙A型裙鱼尾裙育克裙 第三章直筒裙纸样设计 第一节裙子介绍 裙子概念与分类 在人体腰围线以下穿着的服装被称为下装。下装又分为裙装和裤装两大类,他们在结构设计上既有共性,又存在差异。 裙装是下装的一种,主要是女性所穿着的服装。我们通常所说的裙装主要是以独立形式存在的裙子,但有时也把连衣裙称为裙装。 裙子是覆盖人体下身的服装,是下装的一种,在女装中所占的比例较大。至今已经成为 现代女性不可缺少的服装之一。裙子的款式可以根据时代的要求和流行趋势进行变化,种类 繁多,风格各异,能够充分体现女性的优美体态。 裙子的种类繁多,款式各异,长短不一。但是概括起来主要有两种分类方法: 1. 按裙子廓型的变化分类:紧身裙、A型裙、斜裙、半圆裙和整圆裙。 2. 按裙子的长短分类:裙长及膝的被称为标准裙,膝以上的被称为短裙,再短的被称为 超短裙或迷你裙,裙长在膝以下至小腿部位的被称为半长裙,裙长至脚踝的被称为长裙。 超短裙、短裙、及膝裙、中长裙和长裙。 在以上变化的基础之上再加以分割、收褶、腰位以及裙摆形状的变化就可以设计各种各 样的裙子,满足消费者的不同需要。 裙子外形线的变化有很多,如图3——1——1。 下装结构(一)

波浪裙腰鼓型灯笼型 3 ------- 1 -------- 1) 、裙子各部位名称 在学习裙子结构前,应对裙子各部位的名称有所了解,见图3――2―― 1。 、裙子纸样设计的依据 裙子是覆盖人体下身的服装,因此分析人体腰围线以下的体型特征是裙子纸样设计的基础。 1在臀围线以上腰围细,臀围粗,总体近似呈圆台体,前有腹凸,后有臀凸,且腹凸的位 置高于臀凸(要求前省长短于后省长)的位置,这一部分的运动状态主要是腰部的运动状态。 2 •在臀围线以下主要是下肢结构,围度逐渐减小,应该更多考虑运动状态,臀部运动主要有直立、坐下、前屈等动作。这一部分的运动状态包括臀部运动和人体行走的尺度。 大

服装结构设计——裙子原型研究

服装结构设计——裙子原型研究 一、人体腹臀部(躯干下部)的特征及描述 1.正面(背面)形态特征 两个锥面,锥度不同(上大下小) 2.侧面形态特征及臀部凸起程度的描述 臀凸度:腰围侧面4等分点与臀围侧面4等分点之间的水平距离 3.水平截面特征、下半身外包围及腹部凸起特征的描述 臀围线、腹围线、臀沟位线的外包曲线称为下半身的外包围线,故称外包围 下半身外包围>人体臀围 普通体型>2-3,腹凸度=下半身外包围-人体臀围 二、裙子原型的立体形态 1.裙子原型各结构线的空间形态 (1)腰围线:正面(背面)水平,侧面前高后低 (2)臀围线:位于水平面上 (3)摆围线:位于水平面上 (4)前中线:正面位于正中失状面上,为铅垂线;侧面中臀围线以上为与腹部贴合曲线,以下为铅垂线 (5)后中线:正面位于正中失状面上,为铅垂线;侧面臀围线以上为与腹部贴合曲线,以下为铅垂线 (6)侧缝线:正面臀围线以上为与人体腰部贴合曲线,以下为铅垂线;侧面为铅垂线或臀围线以上为向前弯曲的曲线,以下为铅垂线

2.裙子原型立体形态与人体体表的关系 (1)贴合区域支承面间隙为0 (2)靠近区域作用面间隙>0,但很小 (3)远离区域设计面间隙>0,但较大 3.裙子原型的曲面构成 (1)臀围线以上部分可看成两个锥面的复合或多个球面的复合,切曲面(复杂理解)(2)臀围线以下部分为柱面 三、裙子原型平面结构的形成 1.通过建立简单数学模型来获取平面结构 (1)模型1:可展开圆锥曲面(如图示) (2)模型2:近似展开圆球曲面(如图示)

2.通过立体裁剪获得平面结构 四、腰围放松量的研究 1.腰围放松量大小的确定 实验:(1)人体运动时腰围的变化:人体腰围会增加,最大值2.9cm (2)人体腰围的可塑性:人体腰围可强制性缩小,最大值3 cm 腰围放松量0-1 cm,一般情况下青年人0,中年及以上1 2.腰围放松量的分布 均匀分布于人体腰部 五、臀围放松量的研究 1.臀围放松量大小的确定 实验:人体运动时臀围的增加量,坐立时人体臀围增加4cm 人体下半身外包围-人体臀围2-3 cm(标准体) 臀围放松量=人体下半身外包围+材料厚度的容量及适量的人体运动 材料厚度的容量及人体运动量=1-2,应是均匀分布于人体臀部四周 则臀围放松量=2-3+1-2=3-5 考虑到人体运动时,臀围增量为4cm,因此臀围放松量取4-5cm,综合考虑最终取4cm 4=2+2或3+1 2.臀围放松量的分布 人体下半身外包围分布于人体腹部,材料厚度容量及运动量则均匀分布于人体腹、臀部位四周 4=2+2时前片的臀围放松量=2/2+2/4=1.5 1.5/4*2=75% 4=3+1时前片的臀围放松量=3/2+1/4=1.75 1.75/4*2=87.5%

服装设计裙子结构

服装设计裙子结构 裙子作为女性最常穿的服装之一,其结构设计与剪裁十分重要。一个好的裙子结构不仅能够将女性身材优势展现出来,还能够提升整体的美观度。下面将以普通裙子为例,探讨一下其结构。 首先是裙子的上半部分,也就是上身部分。上身部分有许多的设计细节,比如领口、袖口、腋下的剪裁等等。领口可以根据裙子的设计风格来选择,常见的有圆领、V领、方领等。袖口也有各种风格,比如长袖、短袖、无袖等,根据裙子的季节和款式来选择。腋下的剪裁也十分重要,可以采用一些工艺技巧来凸显女性的曲线美。 其次是裙子的中间部分,也就是裙身。裙身的剪裁可以根据身体的曲线来设计,有亮点突出和简单直接两种方式。亮点突出的设计可以通过褶皱、折痕、扭曲等方式来达到,这样能够起到修饰身材的作用。简单直接的设计可以通过修身或宽松的剪裁方式来展现女性的美态。 裙子的下半部分是裙摆。裙摆的设计采用的形状和长度可以根据裙子的风格和场合来选择。常见的裙摆形状有A型、钟型、直筒等,长度有长裙、中裙、短裙等。裙摆的设计还可以加入一些饰边的装饰,比如褶皱、花边、蕾丝等,这样可以增加裙子的层次感和丰富度。 除了以上的结构设计外,裙子的面料和颜色也是很重要的一部分。裙子的面料选择可以根据季节和款式来决定,常见的面料有棉布、丝绸、麻布等。面料的选择不仅要舒适,还要具有一定的质感和流动感。颜色的选择可以根据个人的喜好和肤色来选择,不同的颜色会给人不同的感觉,比如亮色会显得活泼和年轻,暗色则显得庄重和端庄。

最后,裙子的结构设计还需要考虑一些细节处理的问题。比如服装的缝合点、收边处理、纽扣、拉链等等。这些细节的处理能够提升整体的质感和品味。 总结起来,一个好的服装设计裙子结构需要考虑上身部分、中间部分和下身部分的剪裁,面料和颜色的选择,以及细节处理的问题。只有综合考虑这些因素,才能设计出一件合身、美观、舒适、时尚的裙子。

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浅析裙子的分类及结构设计 作者:房娟 来源:《科技资讯》 2014年第29期 房娟 (江苏淮阴中等专业学校江苏淮安 223300) 摘要:裙子是人类服装史上最古老的服装品种之一,随着时代的发展而发展,它的形状与着装也越来越向多样化趋势。按款式造型分有直裙、斜裙、多裥裙、节裙等,直裙是裙子的基本品种,斜裙和节裙的基型是从直裙的基型演化而来。合理的裙子结构应该与其覆盖的腰臀间曲面有良好的对应关系,分析人体腰围线以下的体型特征是裙子纸样设计的基础。设计裙子的结构,首先要审视效果图,确定裙子的外形轮廓,并做出相应的轮廓裙型;其次再根据效果图在裙型上做各种分割、省、褶等的处理;最后将各结构图分离出来。该文主要分析了裙子的类别,裙子与人体的对应关系、规格的设计及裙子结构设计的方法。 关键词:裙子分类设计依据结构设计 中图分类号:TP311 文献标识码:A 文章编号:1672- 3791(2014)10(b)-0240-02 裙子,是一种围于下体的服装,由公元前3000年左右古埃及男子腰间缠裹的白色亚麻布发展至现今的女性专利的各式裙子。与其他下装相比,裙子结构简单,穿着方便,裙子的造型、色彩、长短也随着时装的流行而不断演变,充分展现了女性的无穷魅力,深受人们的喜爱。 1 裙子的分类及相关的风格特色 按照不同的标准,裙子有如下一些分类:按款式造型分有直裙、斜裙、多裥裙、节裙等;按裙子长度分有超短裙、短裙、及膝裙、过膝裙、中长裙、长裙、超长裙;按腰头形式分有无腰裙、低腰裙、中腰裙、高腰裙;按裙腰位置分有自然腰裙、无腰裙、连腰裙、低腰裙、高腰裙、连衣裙;按裙摆大小分有紧身裙、直筒裙、半紧身裙、斜裙、半圆裙和整圆裙。 虽然裙子种类形态很多,款式千变万化,但直裙仍为裙子的基本品种,斜裙和节裙的基型也是从直裙的基型演化而来。下面我们以裙子的款式造型变化来研究裙子的特征。 直裙,裙身平直,裙上部符合人体腰臀的曲线形状。它的外形是腰部紧窄贴身,臀部微宽,外形线条优美流畅,如西服裙、旗袍裙和一步裙等。 斜裙,腰口小,裙摆宽大呈喇叭形状,又称喇叭裙。从外形看有外展式和外斜式等。包括独片裙、两片裙、四片裙、六片裙、八片裙等。不同角度的斜裙所展示的风格和穿着效果也不同。 节裙又称接裙,裙片由多块裙片拼接而成,包括两节式、三节式等。既可用直料与横料拼接,也可用斜料与直料拼接,也可用不同面料(或颜色)拼接而成,也可在下摆及拼接部位装饰荷叶边等。 2 裙子纸样设计的依据 裙子是覆盖人体下身的服装,合理的裙子结构应该与其覆盖的腰臀间曲面有良好的对应关系,分析人体腰围线以下的体型特征是裙子纸样设计的基础。女性人体腰围线以下的体型特征主要

裙子制图教案

课题:裙子制图的基本原理(一) 课型:技训课 课时: 教学目的:1、了解裙子的发展史 2、认识并了解裙子的分类 3、理解裙子的结构制图原理 4、掌握基型裙的结构制图 5、掌握基型裙变化款的结构制图 重点难点:基型裙的结构制图原理及基型裙和基型裙变化款的结构制图 教学方法:讲授法、示范法、举例法。 教具器材:直尺、绘图工具、挂图等。 一、教学过程 (一)裙子的发展史 裙子,主要是指女性的下体衣。人们通常所说的裙子是指以独立形式存在的。但有时也指连衣裙中的下半部分。一般从成人女子到少女都被穿用。作为例外,也有苏格兰男子穿的打褶短相等。 裙子的历史在女性的衣服中是最古老的。从古埃及时就有,开始是把布缠绕在身上或缝成单纯的筒形,到了中世纪,又设计出了应用省缝和喇叭形的裁剪法。由此可见,裙子的制作技术有了显著的进步,并且为以后的发展奠定了牢固的基础。

随着服装整体的装饰化,到了16世纪中期,又有一部分人使用了裙环(hooP,为裙子造型用的一种衬裙),把它放入裙子的里面,使裙子的造型有了膨胀感,在裙子的历史中,被认为最具有豪华与装饰性的是18世纪的洛克克时代。从那时以后,由于法国革命的爆发,被加以夸张的裙子也一时消失,再次又流行了把硬衬布衬裙(crinoIine,用马尾和麻的混纺布制作的衬裙)放人裙内的裙子,19世纪末期,又出现了在臀部放入后腰垫(bustle)的裙子。 20世纪后,由于第一次世界大战的发生,伴随女性加入社会生活的同时,裙子也变为易于活动的短裙形。第二次世界大战后,像长裙、超短裙等,根据流行出现了各式裙形,直至如今。 因为现代时装不仅要注重其实用性,而且还要重视其自由着装的个性,所以裙子也不例外。特别是以欣赏组合变化的服装已成为主流,所以,裙子所起的作用也越来越引起人们的关注,它的形状与着装也越来越向多样化发展。这样,裙子根据各个时代的不同要求与流行,经历了各种演变至今,已成为不可缺少的服种之一。相信根据穿着人个性的充分表现,还会展现出更多的裙形变化。 (二)裙子的定义——裙子是覆盖人体下半身的一种服装。由一个长度(裙长)和三个围度(腰围、臀围、摆围)所构成。 (三)裙子的分类 1.按款式造型分: 1)直裙(旗袍裙、一步裙、西服裙、变化裙型:鱼尾裙、A字裙、高腰裙)

服装精品教案:裙装款式设计

第一章裙子设计 第一节裙子概述 一、女性与裙子 裙子是一种围裹式的服装,属下装,无裆缝。裙子的结构由三个围度(即腰围、臀围、摆围)和两个长度(即臀长、裙长)构成的。 裙子是在女性服装史中最古老的,且至今犹保持原始形状的衣服之一。现在的裙子,可图1-1 束腰裙示意图 图1-2 各式优雅的裙装示意图

图1-3 裙装廓形变化示意图 三、国内国际知名的以裙装为主的品牌 服装品牌中,纯粹生产裙装的较少,但国内国外有不少知名品牌在它的产品线中以裙装为主,如:知名品牌“夏奈尔”的套装裙、晚装裙,“BCBG”的晚礼服,“淑女屋”的柔美型休闲裙等。 “夏奈尔”品牌: “夏奈尔”这个品牌是一个美丽非凡的法国女子加布里埃尔.夏奈尔(Gabrielle Chanel)并以的名字命名的,“夏奈尔”的标志是她的爱称“Coco”的两个字母“C”的组合。夏奈尔认为:时尚会变化,但风格永存。简洁而浪漫的风格为其终生追求之目标,实用又不失女性美则是其设计的宗旨。她设计的裙装常带褶裥,便于女子双腿交叉或自由出入于轿车。她最著名的设计之一是在1920年左右推出的几款套装裙,这些套装裙的样式脱胎于男装,但又不是男装的复制品,至今这些样式仍在流行。后期,夏奈尔在服饰领域开始了新的探索,变得更加女性化,更加罗曼蒂克。由她设计的晚装,裙摆宽大、胸衣紧身、褶皱精致,与其早期作品风格完全不同,但这似乎更契合当时人们的生活态度(见图1-5)。

图1-5 “夏奈尔”品牌裙装示意图 “BCBG”品牌: 创始人Max Azria,1989年以法文“Bon Chic Bon Genre”的BCBG为名创立自己的品牌。整体风格体现精致典雅与美国的时尚精神,简单优雅的款式,流畅的剪裁线条,大气而有整体感的鲜艳图案,彰显这个牌子的特色,并弥漫着一股优雅的法式情调。BCBG十分强调服装的搭配性以相互混搭配的实穿款式居多,以轻薄布料裁制的印花单品,已成为BCBG品牌象征;丝与喀什米尔是BCBG一年四季都沿用的材质;精巧手工的具有层次感和线条感的亮片刺绣,是BCBG礼服裙的一大特色;以丝为素材,配上绣花或与外衣高反差的彩色内衬,让BCBG的穿戴空间更多元化(见图1-6)。

裙子的款式分类

裙子的款式分类 裙子的款式分类1 第一,礼物裙。这里包括晚礼服和参与盛大庆典,走红毯会穿到的礼服裙。我们常常会看到女明星和超模走红毯时所穿的礼服裙。这样的礼服裙更凸显女性的身材线条和良好的身材比例。把高贵大气,以及女性的温顺迷人都能表达的.淋漓尽致。礼服裙的设计大多是拖地大摆的形式,更能表现女性的优雅高级。我们自己的脑海里也储存了大量女神穿礼服裙时的完满形象。 第二,连衣裙。这是女生裙子中最主要的表现形式。无论是超长款的连衣裙,迷你裙,还是真丝连衣裙,棉麻连衣裙和羊毛连衣裙。不同的材质,不同的设计剪裁,不同的色调呈现,让连衣裙这个单品表达出更多的五光十色和唯美耀眼来。在这些连衣裙中,女孩衣橱里每年都在更新换代,也从时尚新潮走向复古经典,每一款连衣裙都有自己的时尚语言,也都有自己的魅力颜值,装饰着女孩子的日常生活。 第三,半裙。半裙是对身材要求最低的裙子。唯一对身材有要求的地方,就是腰部的尺寸,不过由于半裙的腰部可以运用松紧带来固定,所以这点要求也没有了。特别是这种

百褶半裙,不仅能很好地表现女性飘逸唯美的形象,更对身材没有什么要求。 裙子的款式分类2 1、灯笼袖过膝套装连衣裙 引领新风尚的套装连衣裙今夏来袭,精良的做工加新奇的款式,让你漂亮一整季。这款连衣裙时髦的小还真不少,简约的锯齿v领,修饰脖颈部轮廓,知性优雅。五分长灯笼袖,借鉴人体黄金比例,走起路来手臂摆曳,更具视觉美。最明显的要求下半身的套裙了,迎合人体曲线设计,让你拥有妙曼身材,这款半身套裙设计的的确恰到好处。前侧的开叉处理当心机,让你走路没有一步裙的约束感,百搭不挑人就表达在这些小环节处理上。 2、深v领波点连衣裙 波点连衣裙飘逸优雅,再协作时尚款型的加持,这种飘逸优雅美更加剧烈。v领是最有气质的一种领口设计,加深的v领设计,更加优雅大气。波点连衣裙波点元素的大小可以径直透漏出不同的韵味。小波点具有灵动美,活泼可爱,适合20岁左右年轻的'女生。大波点更加大气,婉约端庄,适合30岁左右的轻熟风女人。这种三层叠加的蛋糕造型连衣

裙子设计基础知识

裙子设计基础知识 第一节裙子原理 、测量部位 腰围:腰部最细处水平围绕一周的长度 臀围:臀部最丰满处水平围绕一周的长度 裙摆围:裙子下摆周长 裙长:腰节线至所需裙长的长度 、裙子基本结构线名称 三、裙子的分类 (一)按 裙子的长度分类:超短裙, 缠遗,膝裙,中长裙, 长裙等。 (二)按腰位高低分类:低腰裙,无腰裙,腰带裙,高腰带裙,高腰裙等。 (三)按裙外形分类:窄裙,直裙, A 字裙,斜裙,圆裙等。 (四)按裙的片数分类:一片裙,四片裙,多片裙,节裙等。 (五)按褶的类别分类:单向褶裙,对褶裙,活褶,碎褶,立体褶等。 四、裙原型 裙原型是取自女体直立状态下绕腰、臀部一周所形成的旋转体形态。 (一) 作前中心线(1),上平线(2),下平线(3)。 (二) 作臀围线(4),中臀围线(5),侧缝线(6),后中心线(7)。 (三) 确定前腰侧点(8),后腰侧点(9),后中心点(10)。 后即,绝纹 建 霭 卜 -1 前中线 后例圉加

(四)画顺前侧缝线(11),后侧缝线(12),前腰口线(13),后腰口线(14)。(五)作前后省。

闽江学院教案一一服装结构设计教案 第二节裙子结构分析 一、裙子的放松量 (一)腰围的放松量 人在呼吸及站、坐时腰围会有2cm的差值变化。从生理学角度讲,人体腰部周长缩小 2cm时,人体不会产生强烈的压迫感,所以裙子的放松量可控制在0〜2cm。 (二)臀围的放松量 臀围放松量的大小直接影响裙子的造型风格。人体一般坐立的变化需要,臀围的放松量 一■般控制在4〜6cm左右。 (三)裙摆围的放松量 裙摆围的大小由款式的造型而定。宽松裙的摆围可呈A形,圆形,甚至超过360。。运 动类型裙摆围波浪起伏、飘逸、舒展,而合体的裙摆围设计则要考虑到人体的活动范围。裙叉一般开在距腰口线40cm以下为宜。无裙叉的裙摆围应随裙长的增加而增加。 二、臀高线的确定 臀高线与人体的高度存在一定的比例关系。一般认为臀高线距腰口线的距离为身高 /10+1,也有按H/6计算的。还可实际测量从腰节线至臀围线的长度进行确定。三、腰省的确定 (一)省量 腰省量为腰臀围的差值。它的放置与裙子的款式有关,每个省的省量过大或过小均不适 宜。过大会使省尖过分尖突,过小则达不到收省的目的。 对于贴体裙子,侧缝省应控制在0.5〜1cm左右。随着宽松程度的增加,省量可在0.5八3cm之间变化。片内省的省量一般控制在 1.5〜3cm左右。 (二)省数 整个腰围的片内省个数一般为偶数。如果是4个或8个,则前后各一半,以对称形式 出现。如果是6个,则前2后4。 (三)省位 四、臀围加放量与腰省的关系

女生超短裙结构分析

女生超短裙结构分析 超短裙,故名思义,是指裙子只有普通裙子的一半左右长,一般只在膝盖之上的裙子。 多指上衣与下衣分开的裙子,下衣服分为半裙。 轻柔飘逸的蕾丝材质丰富的百褶效果尽显甜美淑媛气质,紫罗兰色彩显得安静又优雅,符合秋日少女情愫,搭配上彰显季节感的短款外套与多彩的围巾,完美演绎初秋半裙LOOK! 面料略微起皱的宽版喇叭半裙散落的裙身显得极富少女甜美气息,宽版廓形还可以很好显腿瘦的效果,搭配上可以露肩穿着的绿色T恤,休闲甜美,黑色别致短靴时尚帅气。 配色清新的格纹迷你裙装可爱俏皮,没有过多修饰也有适当甜美度展现,上面搭配了白色类色T恤上衣,更加洋溢出清新的俏丽气息。 印花图案十分丰富,带来蔓延的视觉效果,最亮眼的地方在于腰际对比色的拼接腰封,光泽感的金铜色极富奢华质感,裙摆是交叉设计,更增添优雅女人味。 学院风的格纹半裙采用了具有秋季感的暗色调来强调出秋日情怀,宽版的A字裙下摆褶皱丰富,分外甜美!腰际宽幅的松紧扎带,显瘦又时尚。 及膝长度的半裙以及藏蓝色显得沉静而又内敛,更加适合打造出气质优雅的白领造型,裙摆略宽加上褶皱处理,形成甜美的喇叭形状,金属铆钉修饰,带来个性时尚气息。

帅酷风的皮质短裙复古又独特,也是MM们在今季可以的潮流款式,时下流行的拉链修饰更为半裙增添不少的时髦气息,光泽感的皮质显得非常抢眼! 轻柔飘逸的雪纺材质以及丰富的自然褶皱打造出满眼的甜美感觉,淡雅的色彩更是塑造出恬静淑女的极佳手段,搭配上T恤和针织开衫,别致又动人。 造型十分讨喜的甜美短裙,略带光泽感的面料带来上品质感,裙身则十分有创意在背面采用了具有层次感的蛋糕裙,令背后风光更加无限。 牛仔质地的直筒裙装适当的长度加上纯色设计具有一定的修身效果,独特的铆钉装饰,增添别致的时尚气息,高腰的款式上衣IN 入式穿着也非常迷人。

中职职高服装设计专业《裙装款式设计》名词解释汇编

裙装款式设计 1.裙子是一种围裹式的服装,属下装,无裆缝。 2.性别意识是指对性别角色的意识形态。 3.着装的性别意识是指穿着者在服饰外观选择中对自己性别角色的定位。 4.职业裙:具有传统简约的风格,突出表现女性稳重、干练。 5.礼服裙:是指社交场合女性穿着的表现一定礼仪且具有一定信仰意味的华丽 裙服。 6.日常休闲服:指人们在无拘无自由束、自由自在的休闲生活中穿着的裙装。 7.运动休闲服:融入了适宜运动的功能设计,强调动感的外观和舒适的性能。 8.居家休闲服:因家居文化的需求而产生,传统的居家裙装有睡裙、浴袍和性 感吊带裙等,现代居家裙还包括厅堂会客穿着的家居裙、厨房穿着的家居裙、到户外散步的家居裙等。 9.半身长裙:是裙摆至胫中以下的一种半身裙。 10.半身中裙:是裙摆至膝以下、胫中以上的一种半身裙。 11.半身短裙:是指裙摆至膝以上的半身裙。 12.半身超短裙:也称迷你裙,指长度在大腿中部及以上的短裙。 13.连衣裙:是一种衣身和裙子相连的夏装款式,具有轻便、凉爽、美观、款式 变化丰富等特点,是女性夏季服装的主要款式之一。 14.背心裙:又称“马甲裙”。指上半身无领无袖的背心结构裙装。 15.背带裙:从各种各样的裙子配以可宽可窄的背带,穿着时利用背带吊住裙子, 方便、实用。 16.全圆裙:当一片式喇叭裙展开的角度为360度时,也称全圆裙,也称“太阳 裙”,裙摆比较大,腰部以下自然波浪明显,不需要测量和控制臀围规格。17.两片裙:该裙型是斜裙的典型款式,裙片分前后两片,每片展开的角度为90 度,裙摆宽大,腰部以下呈自然波浪,利用斜丝缕裁制而成,带有动感的波浪效果。 18.四片裙:裙片分前后共四片,裙摆宽大,腰部以下呈自然波浪,利用斜丝缕 裁制而成,带有动感的波浪效果。 19.六片裙:裙片分前后共六片,裙摆宽大,腰部以下呈自然波浪,利用斜丝缕 裁制而成,带有动感的效果。 20.八片裙:是分割式多片裙的一种形式,使用斜料裁剪时,后裙摆动态效果较 好。 21.H型:整体呈长方形,是顺着自然体型的廓型,通过放宽腰围,强调左右肩 幅,从肩端处直线下垂至裙摆,给人以轻松、随和、舒适自由的感觉。22.A字型:主要是通过收紧腰身、夸张下摆形成。由于A型的外轮廓线从直线 变成斜线而增加了长度进而达到高度上的夸张,给人以活泼、潇洒和充满青春活力的感觉。 23.X型:上下肥大,中间收紧。腰部紧束成为整体造型的中轴,肩部放宽,下 摆散开,主要突出腰部的曲线。 24.V型:呈倒三角形,上部夸张下摆内收,形成上宽下窄的造型效果,常见于 正装群款中。 25.O型:呈椭圆形,腰部以下没有明显的棱角,臀部线条宽松,整个外型饱满、 圆润。

女裙款式变化牛仔裙结构制图教案

女裙款式变化牛仔裙结构制图教案 ●教学目的要求 1、能根据不同款式的女裙实物成品而绘制出女裙结构制图 2、培养学生的观察能力及严谨细致的绘图水平 3、提高学生对服装结构制图的爱好及艺术修养水平 ●教学重点 牛仔裙前片结构制图 [解决方法]请学生观察牛仔裙实物成品,再根据款式特征进行牛仔裙前片结构制图。 ●教学难点 通过本节的学习而能绘制出不同的女裙结构制图 [解决方法]先板演牛仔裙前片结构制图(师生同步制图),再请学生作练习而绘制出牛仔裙的后片结构制图,并加以点评,从而导航其它款式的女裙制图方法。 ●教具准备 1、牛仔裙实物成品一件及人台一个 2、牛仔裙款式图一张 ●教学方法 发挥教师的主导作用,结合板演法、讲解法、复习提问、引导等启发式教学。 ●学生活动安排: 观察成品牛仔裙的款式特点

回答问题 临摹牛仔裙前片结构制图 练习绘制出牛仔裙后片结构制图 相互点评制图作品 ●课堂类型:新授 ●课时:1课时 ●年级: ●教学步骤 一、导入(8分钟) 引言:我们已经复习了第六章女裙结构制图,大家知道裙是一种围在人体下身的服饰,无裆缝,在古代裙被称为下裳,男女同用,现在专指妇女穿着的裙子。 [复习提问]裙子的基本款式有哪几种? [生答]直裙、斜裙、裥裙、节裙。 [师]好,我们已经掌握了这些基本款式的制图方法,但是随着时代的流行,服装款式的不断变化,假如给你一些女裙的图片或实物样品等,你能否绘制出它的结构制图呢? [板书]女裙的款式变化 [师]遍及世界最广的服装就是牛仔系列,这节课我们就以牛仔裙为例进行前片结构制图。 [板书]——牛仔裙前片结构制图 [展示已着装牛仔裙的人台]

裙子的结构变化与制图教学设计

《裙子的结构变化与制图》教学设计 《直筒西裙结构制图与变化》教学设计课题裙子的结构变化与制图授课教 师李魏巍课时1课时 高二服装设计日期2013年10月9日授课时间2013年10月14日班级班 定标根据教学大纲、课题任务和学生实际设置本堂课的教学目标依据 (一)知识目标:1、了解裙子的种类及款式特点。 2、掌握西裙的结构制图方法与变化。 教学(二)能力目标:1、通过实例操作,能初步对裙子下摆造型结构中的可变性 以及制图方法进行探讨。目标2、通过图片对比,提高分析问题,解决问题能 力。 3、经过学习能对设计、制图、工艺科目间的知识关联点进行整合。 (三)情意目标:在完成学习任务的过程中,培养学生的团队合作能力,提高创 新意识。教学重点:西裙变化后的制图方法重难难点:裙下摆变化的制图方法点教学教法:任务驱动法(制定目标指明方向)一一?启发引导法(欣赏分析归 纳)一一?媒体演示法媒体(调动学习积极性)及方学法:小组合彳——?法实践归纳一一?探究学习法 本节课任务: 任务一:裙子的变化与种类。(PPT) 任务二:直筒西裙的变化与制图 板书第一步:观察分析裙子款式的结构关系 设计第二步:制图规格比较 第三步:分析原理学过的直筒西裙(思考:什么位置保留,什么地方不需要,什么位置要 改变,) 第四步:局部改变制图尺寸

任务三:拓展其它剪接变化的结构制图。 一、组织教学常规师生礼仪师生礼仪(约1分钟) 教师活动学生活动任务一:裙子的变化与种类。(PPT)二、目标展示任务二:直筒西裙的变化与制图(约1分钟)明确任务记录任务三:拓展其它剪接变化的结构制图。教图片导入: 学 过 1、听讲二、引入1、图片导入程 2、思考并回(约3分钟)2、引出主题图片1图片2图片3答 引出主题:如果我们想做一条给自己穿,那就必须知道裙 子的结构是怎样的,让我们一起来学习它们的变化方法 吧〜 任务一:一、了解裙子的种类与变化1、臀腰的高低变化:低腰裙、无腰裙、 上腰裙、上腰高腰裙、连腰高腰裙2、分割线的变化(重点学习):四片裙、六片 裙、三节裙、 横向分割裙、斜裁裙3、裙摆的变化:窄裙、直裙、A字裙、斜裙、 大摆裙二、直筒西服裙款式特点分析并回顾制图过程:特点分析:裙子中的基 本型,腰部至臀部造型比较帖体,臀部至裙摆的宽度上下一致,成直筒形。制图 过程:(ppt演示)

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