坚持内外因相结合,促进自身发展

清远市职业技术学校教案

《坚持绿色发展 建设美丽中国》下

一、判断题（10 道） 1. 植被茂盛一定代表生态文明。 正确 错误 2. 生态文明是生态与文明的组合词。 正确 错误 3. 绿色发展理念贯穿于各领域各环节，其中实施创新驱动发展战略方面要围绕环境治理制定系统性技术解决方案。 正确 错误 4. 低碳发展要求交通更顺畅。 正确 错误 5. 各国的节能建筑定义相同。 正确 错误 6. 绿色发展理念贯穿于各领域各环节，其中在优化现代产业体系方面要综合运用市场机制、经济手段、法治办法和必要的行政手段，积极稳妥化解产能过剩。 正确 错误 7. 绿色的不一定是低碳的。 正确 错误 8. 没有发展，就没有财富的积累，会出现捧着“绿色”这个金饭碗讨饭吃的情形。

正确 错误 9. 发展绿色环保产业包括扩大环保产品和服务供给、发展环保技术装备。 正确 错误 10. 第一次工业革命造就了密集的城市核心区、拔地而起的工厂。 正确 错误 二、单选题（20 道） 1. 我国人均矿产资源储量居世界第（）位。 A. 50 B. 51 C. 52 D. 53 2. 循环经济是（）的循环式流程。 A. 资源—产品—再生资源 B. 产品—资源—再生资源 C. 再生资源—产品—资源 D. 资源—再生资源—产品 3. （）应当着眼于加快发展中小城市和小城镇，加强资源的合理配置和流动。 A. 促进新型城镇化 B. 优化城市空间结构和布局

C. 生态城市建设 D. 智慧城市建设 4. （）提倡变革自然需兼得天时、地利与人和。 A. 孔子 B. 荀子 C. 韩非子 D. 墨子 5. 20世纪90年代末，（）概念被引入我国国内，经过十多年的发展实践，循环经济由早期一种环境保护手段上升为国家经济和社会发展的战略。 A. 可持续经济 B. 绿色经济 C. 低碳经济 D. 循环经济 6. 我国农作物亩均化肥用量21.9公斤，远高于世界平均水平（每亩8公斤），是美国的（）倍。 A. 3.6 B. 2.6 C. 2.1 D. 1.9 7. 我国要构建科学合理的城镇化推进格局、农业发展格局、（）。 A. 环境安全格局 B. 规划科学格局 C. 生态安全格局

优化发展环境心得体会

优化发展环境心得体会 优化发展环境心得体会一： 优化发展环境，是推动招商引资、促进县域经济发展的重要保证，塑造良好形象则是优化发展环境的核心内容。我们要从讲政治的高度，认清形势，统一思想，充分认识开展优化发展环境，塑造良好形象的重要意义，切实增强投身优化发展环境，塑造良好形象的责任感和自觉性。 开展优化发展环境塑造良好形象活动，是财政干部实践三个代表、密切党群关系的根本要求。财政部门是综合经济管理部门，也是社会关注的重要部门。财政政策的执行、财政资金的分配、财政管理和监督，特别是当前各项财政改革举措，都涉及到各个部门、单位和个人利益。其职能履行得如何，直接影响党和政府的形象，事关党和政府与人民群众的关系。因此，我们财政干部一定要提高思想认识，转变思想观念，切实增强中心意识和服务意识，自觉摆正个人与单位、单位与社会、财政与党和政府以及人民群众的关系，把这次优化发展环境塑造良好形象活动贯穿于财政部门自身建设、各项财政管理和改革之中，落实到为实现三新目标而努力奋斗的实际行动上来。 开展优化发展环境塑造良好形象活动，是提高财政干部队伍整体素质的内在要求。近几年来，在全县财政十分困难的情况下，我们能够千方百计克服困难，积极主动地开展工作，较好地完成了各项财政工作任务。但是，必须清醒地看到，我们作风建设工作中还存在一些不容忽视的问题。

如少数同志仍然存在着为基层单位和广大群众服务观念淡薄的问题，办事拖拉现象仍然存在;个别财政干部甚至有利用职务之便搞吃、拿、卡、要的行为;有少数同志在执行禁酒令等廉洁自律等制度方面，自我要求不严，标准不高;有的同志缺乏工作动力，比待遇，图享受，只要组织照顾，不想多作贡献;有些年轻同志安于现状，不思进取，不能深入基层，官僚主义严重。这些问题的存在，影响了财政干部在党和人民群众中的威信和形象，必须坚决彻底地加以解决。因此，我们财政干部必须把优化发展环境塑造良好形象活动当作提高财政干部队伍整体素质的良好契机，借助社会各界和人民群众的力量，帮助我们查找并解决队伍建设中存在的突出问题，全面加强财政干部队伍建设，努力造就一支政治强、业务精、作风实、廉洁高效的财政干部队伍。 开展优化发展环境塑造良好形象活动，是强化党风廉政建设的重要措施。从总体上看，近年来，我局对党风廉政建设工作十分重视，取得了不少成绩，但是与党和人民的要求还有一定的差距。财政干部整天与钱打交道，手中都有一定的权力，一旦放松了对自己的学习教育，就有可能误入歧途。因此，财政干部的廉政建设要常抓不懈，勤政、廉政的学习教育工作要警钟常鸣。随着市场经济体制的逐步建立和财政改革的不断深入，财政部门党风廉政建设和反腐败斗争的任务越来越艰巨，我们要把优化经济发展环境和机关作风整顿与党风廉政建设紧密结合起来，切实加强内部监督，自觉接受社会监督，促进党风廉政建设不断取得新的成绩。

坚持绿色发展-建设美丽中国,题库及答案,100分答案

一、判断题 1、节约资源和保护环境是我国的一项基本国策。 正确 错误 2、可持续发展、科学发展观、生态文明建设、循环经济等都与绿色发展的观念和原则相一致。 正确 错误 3、蕾切尔·卡逊的作品《寂静的春天》引发了美国以至于全世界的环境保护事业。 正确 错误 4、第一届联合国人类环境会议于1972年在瑞典首都斯德哥尔摩召开。 正确 错误 5、2012年联合国可持续发展大会在巴西里约热内卢召开。 正确 错误 6、罗马俱乐部是关于未来学研究的国际性民间学术团体，也是一个研讨全球问题的全球智囊组织。 正确 错误

7、《增长的极限》是罗马俱乐部的第一份研究报告。 正确 错误 8、世界环境与资源委员会于1985年发表了《我们共同的未来》。 正确 错误 9、可持续发展是既符合当代人类的需求，又不致损害后代人满足其需求的能力的发展。 正确 错误 10、我国少数矿产资源严重短缺，如铬、钾盐、金刚石等。 正确 错误 1、党的十八大强调，要坚持走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。 正确 错误 2、任何一件工业产品都要做生命周期的管理。 正确 错误 3、党的十八届五中全会指出：坚持协调发展，必须牢牢把握中国特色社会主义事业整体布局。 正确 错误 4、“十二五”规划指出：要建设资源节约型、环境友好型社会。 正确 错误

5、习近平主席指出：决不牺牲环境换取一时经济增长。 正确 错误 6、可持续发展首先是发展。 正确 错误 7、可持续发展呼唤新型工业化道路。 正确 错误 8、新型工业化道路要求以信息化带动工业化，以工业化促进信息化。 正确 错误 9、资源化应放在循环经济原则的首位，全过程都必须做到无毒化、无害化。 正确 错误 10、优化国土空间开发格局，要按照人口资源环境相均衡、经济社会生态效益相统一的原则控制 开发强度。 正确 错误 选择题 11、20世纪（）年代中期以来，我国重要矿产资源缺口已经凸现。

2020优化发展环境心得体会(3篇)

2020优化发展环境心得体会(3篇) 心得体会 2020优化发展环境心得体会(3篇)1 切实转变政府职能，建设服务型政府，是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的内在要求，也是实现经济社会又好又快发展的必然要求。 一、重要好处 在经济全球化趋势不断发展的背景下，经济竞争在必须程度上表现为发展环境和服务水平的竞争。一个地方要实现又好又快发展，就务必大力优化发展环境、提高服务水平。建设服 务型政府，优化发展环境，具有重要的好处:一是能够加快城市基础设施建设，增强城市的容纳潜力和发展潜力，降低外来企业和资金的进入成本，为投资者带给良好的基础条件;二是能够减少政府对市场经营主体的直接干预，促进资本、技术、信息、人才、劳动力、土地等要素合理流动，维护公平的市场秩序，为投资者带给健康的市场经济环境;三是能够强化政府的社会管理和公共服务职能，建立健全便捷、高效、公开、规范的行政服务机制，为投资者带给高效的政府服务。 近年来，海南省三亚市一向致力于加快政府职能转变，加强政府执行文化建设、法治政府建设和公务员队伍建设等工作，取得了较好效果，使政府的服务和管理潜力得到进一步增强，发展环境得到进一步优化，有力地促进了经济社会又好又快发展。

二、重点工作 建设服务型政府是一项长期的任务。针对目前存在的依法行政水平不够高、办理各种审批手续的程序性规定尚未完全配套、服务监督机制有待完善等问题，建设服务型政府需要进一步抓好以下几项重点工作: 增强政府服务意识，建设高素质公务员队伍。增强公务员的服务意识，树立为投资者服务的理念，切实把思想认识统一到优化发展环境、实现三亚与投资者双赢上来;增强公务员的职责意识，以服务发展、服务基层为目的，认真抓好各项工作的落实，提高政府的执行力;提升公务员的服务潜力，建立和完善竞争择优的选拔机制、贴合社会需要的培养机制、开放灵活的流动机制、与贡献相适应的激励机制，选好用好具有服务意识、适应建设服务型政府要求的行政管理人才。 重视政府诚信建设，增强政府公信力。进一步规范行政审批行为，继续精简行政审批事项，减少行政审批环节，杜绝行政行为的随意性和“暗箱”操作;加强政务公开建设，使政务公开工作制度化和规范化;加快推进电子政务建设，提高政府行政过程的民主性和透明度。 规范政府行政行为，维护群众合法权益。用心推行行政执法职责制度、行政执法依据公开制度、执法过错追究制度和执法行为评议考核制度，进一步完善行政执法程序，规范行政执法行为。依法完善和实施民主决策制度、专家咨询制度、社会公共事业听证制度，充分听取人民群众和有关专家的意见。优化机构设置，推进政事、政企分开。

坚持绿色发展 建设生态文明课后测试答案

坚持绿色发展建设生态文明课后测试答案 测试成绩：分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. （）所说的发展就是追求经济增长，这是一种反生态的发展观。√ A 原始文明 B 农业文明 C 工业文明 D 生态文明 正确答案： C 2. 农业文明被称为（）。× A “黄色文明” B “褐色文明” C “黑色文明” D “绿色文明” 正确答案： A 3. （）是生态文明的厚重之本。√ A “发展黄色” B “发展褐色” C “发展黑色” D “发展绿色” 正确答案： D 4. （）是世界上第一个需要进口垃圾的欧洲国家。√ A 英国 B 瑞典 C 德国

D 希腊 正确答案： B 5. 十八届五中全会把“绿色发展”作为五大发展理念之一，注重的是解决（）和谐问题。√ A 人与人 B 人与社会 C 人与自然 D 自然与社会 正确答案： C 6. 据中国信息产业网报道，全球废弃手机回收率约（），而中国不到（）。√ A 3%，1% B 4%，1% C 4%，2% D 4%，3% 正确答案： A 7. （）是持续健康发展的内在要求。× A 创新 B 开放 C 协调 D 绿色 正确答案： C 多选题 8. （）等都与绿色发展的观念和原则相一致。√ A 可持续发展 B 科学发展观 C 生态文明建设

D 循环经济 正确答案： A B C D 9. 发展理念是发展行动的先导，是（）的集中体现。它直接针对当下发展的问题，体现出鲜明的问题导向，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。√ A 发展思路 B 发展方向 C 发展着力点 D 以上选项都不正确 正确答案： A B C 10. 作为主导产业的工业，它使用的物质资源主要是（）等能源和金属矿产与非金属矿产等物源。× A 铬 B 煤 C 金刚石 D 石油 正确答案： B D 11. 生态文明建设事关（），是建设美丽中国的必然要求，对于满足人民群众对良好生态环境新期待、形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，具有十分重要的意义。× A 实现“两个一百年”奋斗目标 B 实现社会主义现代化 C 中华民族永续发展 D 以上选项都不正确 正确答案： A C 12. 可再生能源有（）。√ A 生物质能 B 太阳能

《[坚持内因外因相结合] 内因外因》

《[坚持内因外因相结合] 内因外因》 《坚持内因外因相结合》评课稿 各位评委、各位同仁、大家下午好。 有幸听了鲁老师讲授的《坚持内外因相结合》一课，使我很受启发，感触颇多。相互观摩，相互学习，相互切磋，才能认识自己的不足。所谓“错误是不自知的”“当局者迷，旁观者清”，通过学习、比较、探索、研究，找出自身的优势和不足，作为今后的努力方向，工作动力，达到一个共同提高的同时，顺应时代的潮流，提高教学的技能和业务素质。现在就该课发表一点个人的看法，不当之处，敬请原谅。 首先，我就这堂课的成功之处谈谈自己的看法。 一、教学思想 教学思想支配教学活动，现代教育思想的基本特征是科学，民主与艺术化，现代课堂教学是教与学的双边活动，教育的同时是培养学生的创新精神与实践能力。现代教育观以学习者为中心，认为教师是教的主体，学生是学习的主体。只有把现代教育观和现代教育理论有机的结合，才能体现“教改”的精神、“新课标”的要求与现代信息技术和教学的整合，提升教师的教学风格和教学技能。鲁老师在这一点上是明确落实的。 二、教学目标 《坚持内外因相结合》的教学目标，在知识方面，要求学生知道，在个人成长过程中为什么首先要靠自己的主观努力，如何正确地对待

机遇、顺境和逆境，如何正确分析外因对个人成长的影响；运用内因外因相结合的观点去分析说明在建设有中国特色社会主义过程中要不断深化改革，坚持自力更生与对外开放的辩证关系。在能力方面，培养学生的理解、认识、判断和选择的能力，并能运用内因外因相结合的观点和认识去指导自己的实践能力，启发学生初步学会分析个人成长中的问题，初步了解党的路线、方针和政策。在觉悟目标上，应针对学生思想上存在的实际问题或模糊观点，加强思想教育和疏导，不断提高他们的思想认识和觉悟水平。 鲁老师在这堂课的教学中，教育教学目标基本明确，达到《课程标准》的基本要求。突出识记、理解、运用能力的培养，结合学生识记，做到了科学性与教育性相结合，形式和内容达到有机的统一。所以无论是从总体的教学思路设计，还是具体的教学方法、手段的运用，都是紧紧围绕目标组织教学和开展活动。使得知识、能力和觉悟目标都得到贯彻和体现。而且鲁老师还在整节课进行贯穿德育教学，激发学生的学习兴趣，体现了政治课的功能。 三、课堂教学结构 鲁老师从神舟六号导入新课－一讲授新课一一课堂小结――达标测评，各个环节完整，时间把握得当。 四、教学内容讲授 《坚持内外因相结合》的教学重点，难点是同一个内容：在个人成长过程中要学会 正确地对待内因和外因。应该说鲁老师的把握是准确的，在分析

[坚持内因外因相结合]内因外因

坚持内因外因相结合》评课稿 各位评委、各位同仁、大家下午好！ 有幸听了鲁老师讲授的《坚持内外因相结合》一课，使我很受启发, 感触颇多。相互观摩, 相互学习,相互切磋,才能认识自己的不足。所谓“错误是不自知的” “当局者迷，旁观者清” , 通过学习、比较、探索、研究，找出自身的优势和不足，作为今后的努力方向，工作动力，达到一个共同提高的同时，顺应时代的潮流，提高教学的技能和业务素质。现在就该课发表一点个人的看法，不当之处，敬请原谅。 首先，我就这堂课的成功之处谈谈自己的看法。 一、教学思想 教学思想支配教学活动，现代教育思想的基本特征是科学，民主与艺术化，现代课堂教学是教与学的双边活动，教育的同时是培养学生的创新精神与实践能力。现代教育观以学习者为中心，认为教师是教的主体，学生是学习的主体。只有把现代教育观和现代教育理论有机的结合，才能体现“教改”的精神、“新课标”的要求与现代信息技术和教学的整合，提升教师的教学风格和教学技能。鲁老师在这一点上是明确落实的。 二、教学目标 《坚持内外因相结合》的教学目标，在知识方面，要求学生知道，在个人成长过程中为什么首先要靠自己的主观努力，如何正确地对待机遇、顺境和逆境，如何正确分析外因对个人成长的影响；运用内因外因相结合的观点去分析说明在建设有中国特色社会主义过程中要不断深化改革，坚持自力更生与对外开放的辩证关系。在能力方面，培养学生的理解、认识、判断和选择的能力，并能运用内因外因相结合的观点和认识去指导自己的实践能力，启发学生初步学会分析个人成长中的问题，初步了解党的路线、方针和政策。在觉悟目标上，应针对学生思想上存在的实际问题或模糊观点，加强思想教育和疏导，不断提高他们的思想认识和觉悟水平。 鲁老师在这堂课的教学中，教育教学目标基本明确，达到《课程标准》的基本要求。突出识记、理解、运用能力的培养，结合学生识记，做到了科学性与教育性相结合，形式和内容达到有机的统一。所以无论是从总体的教学思路设计，还是具体的教学方法、手段的运用，都是紧紧围绕目标组织教学和开展活动。使得知识、能力和觉悟目标都得到贯彻和体现。而且鲁老师还在整节课进行贯穿德育教学，激发学生的学习兴趣，体现了政治课的功能。 三、课堂教学结构 鲁老师从神舟六号导入新课-一讲授新课一一课堂小结一一达标测评，各个环节完整，时间把握得当。 四、教学内容讲授 坚持内外因相结合》的教学重点，难点是同一个内容在个人成长过程中要学会 正确地对待内因和外因。应该说鲁老师的把握是准确的，在分析讲解重、难点前使学生明确教学内容，做到了有的放矢。在突出重点，突破难点的过程中，做到讲、议、思、记相结合，既传授了知识，又培养了学生的分析归纳能力，坚持了知识性与思想性相结合的双教育原则, 这一点是非常值得我学习借鉴的。例如, 在讲解

优化发展环境心得体会

优化发展环境心得体会 石家庄市城乡规划局滹沱河分局耿锋 优化发展环境的中心，是优化投资环境；优化投资环境的关键在于牢牢抓住提高行政效率、降低行政成本，增强对资金、人才等要素的吸引力这个核心。优化发展环境确定为全市当前乃至今后一个时期深入贯彻十七大精神的一件大事和重点工作，着眼于建设完善的社会主义市场经济体制这一根本目标而开展的。这既是事关发展全局的一件大事，也是一项十分重要而紧迫的基础性工作。把发展环境这个基础打好，打坚实，对于实现率先基本实现现代化的奋斗目标和中央对北京的工作要求都具有十分重要的意义。 一、优化发展环境，是践行“三个代表”重要思想，贯彻落实发展这个执政兴国第一要务的必然要求。发展是硬道理，是解决我国所有问题的关键，也是首都工作的头等大事。要率先基本实现现代化，就必须使经济保持较快的发展速度。国内外经济发展的历史经验表明，发展环境的优劣越来越成为一个国家和地区能否吸引人才、技术、资本，增强综合竞争力，实现跨越式发展的主要因素。只有营造好的环境，发展才能有根可植，有基可固；才能使一切创造财富的要素活跃起来，整合起来，集成到现代化建设的发展上来。 二、优化发展环境，是实现各个领域和各个方面工作都走在全国前列的基本要求。城市性质和功能，决定了必须要有廉洁高效的政务环境，公开公平的法制环境，规范守信的市场环境，优质便捷的服务环境，健康向上的人文环境。虽然近些年发展很快，但与走在前列的要求相比，与沿海发达兄弟省市尚有较大的差距。因而，必须集中精力抓好优化发展环境这个关键，以此推动各项工作的新突破。 三、优化发展环境，是推动政府职能转变、深化行政管理体制改

革的内在要求。建立和完善社会主义市场经济体制，必须实行政企分开，转变政府职能，转变工作方式和工作作风。近几年，本市在政府机构改革、行政审批制度改革、机关作风整顿、公务员队伍建设和推进依法治市等各项工作上都取得了显著成效，今年还要继续努力。我们要以优化发展环境为契机，根据中央的统一部署，按照精简、统一、效能的原则和决策、执行、监督相协调的要求，继续推进政府机构改革，提高行政效率，降低行政成本，从而降低企业运行成本。 四、优化发展环境，也是促进政治文明建设和政治体制改革的现实要求。党的十七大报告强调，发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要目标，这也是优化首都发展环境的重要内容。建设社会主义政治文明对环境建设提出了很高要求。优化发展环境，不光是经济领域的事、经济部门的事，而是社会各部门、各界的共同责任。稳定的社会环境、公开公平公正的行政法规体系、廉洁的行政机构，既是投资环境，也是政治环境。只有全面优化发展环境，才能不断促进政治、经济、文化的全面协调发展。 五、提高行政效率，降低行政成本，是提升一个国家、一个地区或一个城市综合竞争力的重要目标，也是综合竞争力评价指标体系的重要内容。成本是决定竞争力的主要因素，也是决定投资者决策的主要因素。经营企业必须注重降低成本，追求效益最大化。同样，政府办事也要注重运行成本和工作效率。如果一个地方行政效率不高，审批事项多、周期长，手续复杂，收费多且滥，必然导致前来投资的企业负担沉重，运行成本不断加大，不堪重负的人家焉能安于在此发展？而一个地方行政运转高效，千方百计为投资者提供全过程服务，及时解决投资发展过程中可能遇到的各种困难和问题，从而降低了投资成本，人家自然乐于来，资金、人才、技术自然会源源不断地流向那里。 六、只有提高行政效率，降低行政成本，搭建起首都创业发展具

哲学基础——坚持内因和外因相结合的观点

坚持内因和外因相结合的观点 教学目标 知识方面 识记：了解坚持内因和外因相结合的观点是内因和外因辩证关系的方法论要求。 理解：列举事例，说明在生活、学习和工作中如何坚持内因和外因相结合的观点。 能力方面 ⑴理论联系实际的能力，本框题的内容是内因和外因辩证关系原理在实际生活中的具体运用。通过列举事例，使学生初步学会运用原理和方法论要求，分析在个人成长中的问题，初步理解党的关于坚持自力更生和对外开放相结合的方针和政策，提高理论联系实际的能力。 ⑵辩证思维能力，教育学生正确对待个人成长中的外部环境问题。对外部条件要做“一分二”的分析，这种分析是客观辩证的，以此提高学生的辩证思维能力。 ⑶透过现象看本质的能力。讲述弗莱明的伟大发现，启迪学生正确对待机遇。使学生认识到机遇是一种幸运，但它毕竟是外因，个人的主观努力是内因，外因必须通过内因才能起作用。 觉悟方面 坚持内外因相结合的观点。正确对待机遇，正确分析和坚持我国把对外开放和自力更生统一起来的方针和政策。 教学重点 ⑴在个人成长过程中要学会正确地对待内因和外因。 ⑵坚持内因和外因相结合的观点，正确认识深化改革，坚持自力更生和扩大对外开放的关系。 教学难点 在个人成长过程中不能忽视外因的作用，要对外部环境作“一分为二”的分析。 教学方法 阅读——讲授——议论。 教学过程 复习提问 内因和外因在事物的发展过程中分别起什么作用? (学生回答后，教师归纳。) （事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的原因，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。） 通过上一节课的学习，我们知道，内因和外因在事物的发展过程中是同时存在，缺一不可的。我们在观察事物、分析问题时，就要既看到内因，又看到外因，坚持内因和外因相结合的观点。 二、坚持内因外因相结合的观点 (为配合教材第l22页第2自然段介绍弗莱明发现青霉素的事例。可在此时用幻灯投影或录音故事的形式向同学们补充下面的材料。可补充出示一些图片材料。目的是激发同学们

第2课时坚持内因外因相结合的观点

第2课时坚持内因外因相结合的观点 创设情境导入新课 导语一：内因和外因的辩证关系是什么? 学生思考、回答。 既然事物的发展是内因和外因共同起作用的结果，那么，我们想问题办事情应该怎 么做?这就是我们今天要学习的内容。 导语二：什么是内因和外因? 学生思考、回答。 对我们学习来说，哪些是内因，哪些是外因? 学生思考，回答。 自己的主观努力是内因；老师、学校、周围环境，还有教材、资料等是外因。 那如何处理这两个方面的关系呢，这就是这节课要讲的问题。 导语三：大家在语文课本中学过古文《伤仲永》，下面我讲一个现代的“伤仲永”的 故事： 出生于黑龙江一个普通乡村的“神童”张满意，3岁会算账，5岁上小学，14岁被保送 到南开大学，然而上大学后，他耽于玩乐、荒疏学业，终被南开大学劝退。幸运的是，这出 “伤仲永”的现代版终于以喜剧收场。‘ 由于Ak,J‘、学被打上“神童”标签，出身寒门的张满意一直被亲情和呵护包围着，家务 事根本用不上操心。上中学后张满意每星期回家一次，把攒下的脏衣服带回由家人来 洗。上大学后，家乡一家名叫东北虎的集团公司主动承担起其全部学习和生活费用。衣 食无忧的张满意是班里最小的，天真烂漫，思想单纯，很快就迷上了电子游戏，市面上能 见到的游戏，他几乎全部玩遍。后来，他又迷上了武侠小说。1998年底，张满意因累计五 门功课不及格，被南开大学劝退。 张满意从梦幻回到现实。所有关心他的人选择继续帮助他。通过一年的发愤图强， 1999年高考张满意以661分的全市最高分重返南开大学，上演了一幕“神童”回头金不 换的人间喜剧。 这个故事给了我们什么启示? 它启示我们要学会正确对待内因和外因。 合作交流解读探究： 探究1：在个人成长过程中。要学会正确地对待内因和外因 一、要重视内因的作用 (一)问题情境 有人哀叹说：“有文凭，有才华，不如有个好爸爸。”这种观点的错误在于( ) ①违背了内、外因辩证关系原理②违背了外因是事物变化发展的条件的哲理 ③肯定了内因是事物变化发展的根据④忽视了外因的重要作用 A．①②B．③④c．①③D．②④ (二)师生互动 先请学生自己作答并说明理由，老师适时予以肯定或提出质疑，然后转入解析点拨。 (三)解析点拨 1．扣题评点这是一道逆向选择题。题中过分强调了外因(“好爸爸”)的作用，忽视了内因(“文凭”“才华”）的决定作用，把外因当作第一位原因，可以对事物的发展起决定作用，从而 违背了内、外因辩证关系和外因只是事物变化发展的条件的道理。正确答案是A项。

坚持绿色发展 建设生态文明 时代光华

测试成绩：73.33分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. （）报告首次提出要建设生态文明，这是我们党科学发展、和谐发展理念的一次升华。√ A 党的十六大 B 党的十七大 C 党的十八大 D 十八届五中全会 正确答案： B 2. 环保部发布的统计监测数据显示，注意的是，2014年我国74个城市中只有（）城市空气质量达到国家标准。√ A 5个 B 6个 C 8个 D 10个 正确答案： C 3. 农业文明被称为（）。× A “黄色文明” B “褐色文明” C “黑色文明” D “绿色文明” 正确答案： A 4. 十八届五中全会把“绿色发展”作为五大发展理念之一，注重的是解决（）和谐问题。√ A 人与人 B 人与社会 C 人与自然 D 自然与社会

正确答案： C 5. （）是前些年学术界讨论的问题，能够在党代会的报告中出现，说明我们发展理念具有时代性、创新性。× A 生态文明 B 生态价值 C 生态观念 D 生态原则 正确答案： B 6. 20世纪（）中期以来，我国重要矿产资源缺口已经凸现。× A 60年代 B 70年代 C 80年代 D 90年代 正确答案： D 7. 建设美丽中国坚持绿色发展，要以（）为主题。√ A 尊重自然规律 B 科学发展 C 以人为本 D 制度创新 正确答案： B 多选题 8. 从20世纪60年代起，以（）等为特征的生态危机凸显，人类为了竞争性的增长付出了沉重的代价。√ A 全球气候变暖 B 土地沙漠化 C 资源枯竭 D 生物多样性锐减

正确答案： A B C D 9. 绿色发展具有哪些重要特征？（）× A 节约 B 回用 C 高效 D 循环 正确答案： A B D 10. 可再生能源有（）。√ A 生物质能 B 太阳能 C 风能 D 潮汐能 正确答案： A B C D 判断题 11. 绿色发展，是指遵循生态规律，能够节约资源及能源，避免、消除或减轻生态环境污染和破坏的发展方式的总称。√ 正确 错误 正确答案：正确 12. 世界上大部分矿区已经进入濒临枯竭的晚期。√ 正确 错误 正确答案：正确 13. 节约资源和保护环境是我国的一项基本国策。√ 正确 错误 正确答案：正确

优化发展环境心得体会

( 心得体会范文) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-022931 优化发展环境心得体会Experience of optimizing development environment

优化发展环境心得体会 20xx年优化发展环境心得体会(一) 4月8日，参加了荆州全市工商系统经济发展环境整治年活动视频动员会议，会上袁红局长作了重要讲话。袁局长在讲话中把经济发展环境整治年活动定位为“三需要”优化环境：是促进科学发展的需要;是推进工作转型，打造服务型工商的需要;是接受群众监督，树立良好工商形象的需要。领导的讲话，使我们真切体会到地方经济环境的优化与工商部门的职能联系紧密，与每个工商干部职工素质联系紧密。 地方经济环境的是否优化，既是对部门作用的有力检验，同时也关乎部门地位和形象。而部门地位和形象的维护，需要靠部门的每一个干部职工做出努力。经济发展环境整治年这项活动，归根结底，是对干部职工提出更新更高更严的要求，以顺应群众的需要，顺应服务对象的需要，顺应地方发展的需要。 作为一名普通工商干部，为“经济发展环境整治年活动”任务的深入开展献一份力，就应该认真贯彻落实动员会议精神，树立宗旨意识，给自已的工作和学习生活定一个较高的标准，做到政治合格、业务过硬、作风优良。我认为应具体从如下三点做起： 一是加强学习，吃透会议精神。把袁局长的讲话同荆州市委书记应代明的讲

话和市长王祥喜的讲话做好对照学习和重温学习，站在领导的高度更深入、更长远、更全面的看问题，真正理解经济发展环境整治年活动重要意义，充分认识营造良好环境的重要性和必要性，切实增强优化经济发展环境的责任感和紧迫感，把会议精神理解透彻。 二是脚踏实地，做好本职工作。经济发展环境整治年活动的目的，就是要求我们提升服务质量，改善发展软环境，吸引投资，加快地方发展。工商部门监管执法和消费维权等工作职能，每一项都与经济发展环境相关，与服务相关。提升服务质量，就需要我们干好本职工作，只有我们干好了本职工作，我们的服务才会更加优质高效，市场秩序才会进一步净化，消费纠纷才会进一步减少，社会才会更加和谐安定，地方经济发展环境才会得到更好的改善。 三是遵纪守法，廉洁自律。省工商局的《八条禁令》，荆州系统开展的“六查六看”，省政府的《关于损害经济发展环境行为的纪律责任追究暂行规定》等措施办法，都规范了我们的行为，哪些是该做的，哪些是不该做的，为我们指明了正确方向，工作当中应以此为准绳，不越雷池、不谋私利、克己奉公，为创地方一流经济发展环境作出自己的努力。 20xx年优化发展环境心得体会(二) 优化整体环境，推动科学发展是孙书记对石家庄的整体建设的一项思路安排，通过阅读他这篇文章，心里有很多感触。 这里提到的环境不是气候环境，是人文经济社会市场政务等环境，是人有所见、耳有所闻的社会环境，另外有一方面是对石家庄整体干部素质的重新塑造和形象提升。 从人的精神面貌上来看，就服务行业方面，过去我们无论去医院、移动通信

高二上第四课坚持内因外因相结合的观点教案

第四课第一节第二框《坚持内因外因相结合的观点》的教学设计[教学目标] 知识目标：通过本课教学，让学生掌握内外因辩证关系的方法论──坚持内外因相结合的观点。理解个人成中为什么首先要靠自己的主观努力，要重视内因的作用；同时也不能忽视外因的作用。正确对待机遇，正确对待顺境和逆境的态度是什么。怎样正确分析外因对个人成长的影响。分析说明深化改革，坚持自力更生与扩大对外开放的关系。 能力目标：通过方法论意义的教学，培养学生在实际生活中运用方法论的能力，观察、分析和解决实际问题的能力。即：学会运用。 思想觉悟目标：通过坚持内外因相结合的方法论的学习，培养学生的辩证思维，正确对待内外因，帮助学生解决个人成长中经常遇到的问题。如主观努力与外部环境的问题，如何正确对待顺境逆境问题，机遇问题。 [教学重点] 在个人成长中要正确对待内因和外因。 [教学难点] 在个人成中华总不能忽视外因的作用。 [教学方法] 启发式教学 [教学用具] 多媒体

[教学过程] 复习提问： 内因和外因在事物的发展过程中分别起什么作用？ （媒体显示）内因和外因的辨证关系图 导入新课： （媒体显示）“鲶鱼效应” “鲶鱼效应”：过去挪威人出海捕沙丁鱼，回到港口，往往死鱼满舱，而死鱼卖价大跌，一些聪明的渔民想出了一个办法，在川舱里放几条鱼，由于鲶鱼生性好动，四处奔游，造成大量的沙丁鱼见到几个“异己分子”便紧张起来，加速游动，增强了机体的活力，因而死亡率降低，渔民的经济收益就大大提高了，其后人们把这种利用鲶鱼增加沙丁鱼活动频率，延长其存活期的现象，称之为“鲶鱼效应”。 “鲶鱼效应”蕴含的哲理是什么？ （学生讨论，教师总结） “鲶鱼效应”中，鲶鱼是沙丁鱼因紧张而拼命游动，增强了为生存而竞争的潜在意识，激发了沙丁鱼体内的活力，延长了沙丁鱼的存活期。这一聪明之举正是重视外因，是外因通过内因起作用的灵活运用。所以，内外因的辩证关系要求我们想问题、办事情必须坚持内外因相结合的观点。 讲授新课：

坚持内外因相结合的观点教案

坚持内外因相结合的观点教案 课题：坚持内外因相结合的观点 目的：理解个人成长中的内外因、坚持自力更生与对外开放的关系 重点：在个人成长过程中，学会正确地对待内因和外因难点：不能忽视外因的作用 教程： 【复旧】思考：西部贫困地区如何实现脱贫致富？辩： 与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲤鱼之死，久而自臭也。 【导新】内因和外因的辩证关系原理，要求我们坚持内因和外因相结合的观点。 【导学检测】坚持内外因相结合的观点 阅读教材段至十段，回答： 在个人成长过程中要学会正确对待内因和外因。 ）要重视内因的作用。内因是事物变化发展的①原因 ， 个人的成长首先要靠自己的②努力。 ）不能忽视外因的作用。外因是事物变化发展的条件

， 外部环境对个人的成长起着非常③的作用。 ）把内因和外因正确结合起来。促进自己的成长，需要我们正确对待机遇和辩证地对待自己所处的现实条件。 阅读教材第十一段至最后一段，回答： 建设中国特色社会主义必须把内因和外因结合起来。 ）中国解决所有问题的关键在于依靠自己的④。 ）实行对外开放，是我们必须长期坚持的一项基本⑤。 ）扩大技术引进，关键是对先进技术的消化吸收，形成自己的优势。 ［归纳分析］: 在个人成长过程中，要学会正确对待内因和外因 ⑴要重视内因的作用。因为内因是变化发展的根据。 ①个人的成长首先要靠自己的主观努力。 例：在条件相同的情况下，由于个人的主观努力不同， 才导致学生在德、智、体等各方面发展的不平衡。但是，有些同学往往把自己学习成绩不好归结为学习环境、老师教学等，这是不能正确对待内外因作用的具体表现。 例：王安石作品《伤仲永》，其中说仲永5岁时能“指 物作诗立就”，而到20岁时“泯然众人矣”，非常平凡。 最根本的原因是自己放弃了主观努力，父亲贪图小利以

坚持绿色发展建设生态文明课后测试答案

坚持绿色发展建设生态文明课后测试答案测试成绩：分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 1. （）所说的发展就是追求经济增长，这是一种反生态的发展观。√ A 原始文明 B 农业文明 C 工业文明 D 生态文明 正确答案： C 2. 农业文明被称为（）。× A “黄色文明” B “褐色文明” C “黑色文明” D “绿色文明” 正确答案： A 3. （）是生态文明的厚重之本。√ A “发展黄色” B “发展褐色” C “发展黑色” D “发展绿色” 正确答案： D 4. （）是世界上第一个需要进口垃圾的欧洲国家。√ A 英国 瑞典B 德国C 希腊D 正确答案： B 5. 十八届五中全会把“绿色发展”作为五大发展理念之一，注重的是解决（）和谐问题。√ A 人与人 B 人与社会 C 人与自然

自然与社会 正确答案： C 6. 据中国信息产业网报道，全球废弃手机回收率约（），而中国不到（）。√ 3%A ，1% B 4%，1% C 4%，2% D 4%3% ， A正确答案：× 7. （）是持续健康发展的内在要求。创新 A B 开放 C 协调 D 绿色 正确答案： C多选题√ 8. （）等都与绿色发展的观念和原则相一致。 A 可持续发展 B 科学发展观 生态文明建设 C D 循环经济 A B C D正确答案： 发展理念是发展行动的先导，是（）的集中体现。它直接针对当下发展的问题，体现出鲜明的问题导9. 向，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升，为“十三五”时期我国经济社会发展指好道、领好航。√ A 发展思路 发展方向 B 发展着力点 C 以上选项都不正确 D 正确答案： A B C 10. 作为主导产业的工业，它使用的物质资源主要是（）等能源和金属矿产与非金属矿产等物源。×

“转变思想观念 优化营商环境”大讨论活动心得体会

“转变思想观念优化营商环境”大讨论 活动心得体会 优化营商环境，是推动招商引资、促进区域经济发展的重要保证，塑造良好形象则是优化发展环境的核心内容。区域经济发展的第一竞争力，环境的优劣，直接反映了一个地方思想解放的深度、市场经济的发育程度和行政执法水平，直接影响着经济建设的速度、对外开放的广度。没有良好的环境，跨越式发展就无从谈起。优化营商环境，必须牢固树立环境就是资源、就是竞争力、就是生产力的观念。教育引导大家正确处理当前与长远、局部全局、执法与服务的关系。坚持有所为，有所不为，要从讲政治的高度，认清形势，统一思想，充分认识开展“转变思想观念优化营商环境”，塑造良好形象的重要意义，切实增强责任感和自觉性。 法律是人民群众制定的，是为维护人民群众利益服务的。执法与服务是并不矛盾的有机统一体，执法从根本上说就是服务，就是利用法律法规等规范经济社会发展秩序。以强烈的紧迫感，增强公仆意识，把管理的重心转移到服务上来，把服务放在第一位，把管理寓于服务之中，在搞好服务中加强管理，在加强管理中搞好服务。市场经济是法治经济，良好的市场秩序不能没有法治的维系，不能没有执法者的

参与。作为执法人员，既要正确行使法律赋予的权力，同时更要承担服务人民的责任，端正思想，从根本上解决为谁执法、为谁服务和怎样执法、怎样服务的问题。要处理好严与宽、硬与软的辩证关系，严要有据、宽要有边、硬要有度、软要有界，政府的一切行政行为都要纳入法治化、规范化的轨道。依法办事，切实营造出一个开明、开放、优惠的政策环境，高效、快捷、优质的服务环境，文明、诚信、热情的人文环境，安全、稳定、发展的营商环境。 开展“转变思想观念优化营商环境”大讨论活动，是优化发展环境塑造良好形象，提高干部队伍整体素质的内在要求。近年来，干部队伍的作风建设长期在抓，但工作中还存在一些不容忽视的问题。如少数同志仍然存在着为基层单位和广大群众服务观念淡薄的问题，办事拖拉现象仍然存在；个别干部甚至有利用职务之便搞“吃、拿、卡、要”的行为；有少数同志在执行禁酒令等廉洁自律等制度方面，自我要求不严，标准不高；有的同志缺乏工作动力，比待遇，图享受，只要组织照顾，不想多作贡献；有些同志安于现状，不思进取，不能深入基层，官僚主义严重。这些问题的存在，影响了干部在党和人民群众中的威信和形象，必须坚决彻底地加以解决。因此，必须把“转变思想观念优化营商环境”大讨论活动当作提高干部队伍整体素质的良好契机，借助社会各界和人民群众的力量，帮助查找并解决队伍

事物发展的内因和外因

事物发展的内因和外因 一、教学目标 通过本课的教学，使学生掌握内因、外因的含义；理解内因和外因在事物发展中的作用；并能运用内外因相结合的观点，分析在个人成长和社会主义现代化建设中的有关实际问题。 二、教学重点、难点 〖重点〗内因和外因在事物发展中的作用，即内因和外因的相互关系问题。 【解决办法】通过一条具体线索——鸡蛋变小鸡加以分析。〖难点〗外因必须通过内因才能起作用 【解决办法】这一问题哲学界一直有争论。教学时把握好限度，不必过多展开，让学生初步明白即可。 三、教学手段、方法：多媒体 师生互动——在合作中学习。 生生互动——议论、交流、探索、升华。 四、板书设计 事物发展的内因和外因 1、内因和外因的含义 2、内外因的地位和作用不同 （1）内因——根据 （2）外因——条件 （3）外因通过内因

3、坚持内外因相结合的观点 (1)重视内因 （2）不忽视外因 （3）辩证分析、对待外因 4、建设有中国特色的社会主义，必须把内、外因结合起来 五、教学过程 新课导入：提出问题——（1）世界上的事物是静止不动的、还是变化发展的？（2）推动事物变化发展的原因和动力是什么？由此自然引出——事物的矛盾分为内部矛盾和外部矛盾，哲学上称为内因和外因。 新课探究： 1、内因、外因的含义 通过分析小鸡出生所具备的两个条件，指出内部矛盾称内因、外部矛盾称外因。 2、内因是事物变化发展的根据 ①情境设置：三种事物(受精的鸡蛋、受精的鸭蛋、石头)分别加上适宜的温度。 ②教师设疑：内因在事物发展中起什么作用？怎样起作用？ 结论：内因是事物发展的源泉，决定着事物的性质和发展方向。 3、外因是事物变化发展的条件 ①情境设置：受精的鸡蛋分别加上不同的温度 ②学生讨论：“古莲子”和“医生”材料。

优化发展环境心得体会3篇

优化发展环境心得体会3篇 优化发展环境，是推动招商引资、促进县域经济发展的重要保证，塑造良好 形象则是优化发展环境的核心内容。我们要从讲政治的高度，认清形势，统一思想，充分认识开展优化发展环境，塑造良好形象的重要意义，切实增强投身优化 发展环境，塑造良好形象的责任感和自觉性。 开展优化发展环境塑造良好形象活动，是财政干部实践****、密切党群关系 的根本要求。财政部门是综合经济管理部门，也是社会关注的重要部门。财政政 策的执行、财政资金的分配、财政管理和监督，特别是当前各项财政改革举措， 都涉及到各个部门、单位和个人利益。其职能履行得如何，直接影响党和政府的 形象，事关党和政府与人民群众的关系。因此，我们财政干部一定要提高思想认识，转变思想观念，切实增强中心意识和服务意识，自觉摆正个人与单位、单位 与社会、财政与党和政府以及人民群众的关系，把这次优化发展环境塑造良好形 象活动贯穿于财政部门自身建设、各项财政管理和改革之中，落实到为实现三新 目标而努力奋斗的实际行动上来。 开展优化发展环境塑造良好形象活动，是提高财政干部队伍整体素质的内在 要求。近几年来，在全县财政十分困难的情况下，我们能够千方百计克服困难，积极主动地开展工作，较好地完成了各项财政工作任务。但是，必须清醒地看到，我们作风建设工作中还存在一些不容忽视的问题。如少数同志仍然存在着为基层 单位和广大群众服务观念淡薄的问题，办事拖拉现象仍然存在;个别财政干部甚至有利用职务之便搞吃、拿、卡、要的行为;有少数同志在执行禁酒令等廉洁自律等

制度方面，自我要求不严，标准不高;有的同志缺乏工作动力，比待遇，图享受，只要组织照顾，不想多作贡献;有些年轻同志安于现状，不思进取，不能深入基层，官僚主义严重。这些问题的存在，影响了财政干部在党和人民群众中的威信和形象，必须坚决彻底地加以解决。因此，我们财政干部必须把优化发展环境塑造良 好形象活动当作提高财政干部队伍整体素质的良好契机，借助社会各界和人民群 众的力量，帮助我们查找并解决队伍建设中存在的突出问题，全面加强财政干部 队伍建设，努力造就一支政治强、业务精、作风实、廉洁高效的财政干部队伍。 开展优化发展环境塑造良好形象活动，是强化党风廉政建设的重要措施。从 总体上看，近年来，我局对党风廉政建设工作十分重视，取得了不少成绩，但是 与党和人民的要求还有一定的差距。财政干部整天与钱打交道，手中都有一定的 权力，一旦放松了对自己的学习教育，就有可能误入歧途。因此，财政干部的廉 政建设要常抓不懈，勤政、廉政的学习教育工作要警钟常鸣。随着市场经济体制 的逐步建立和财政改革的不断深入，财政部门党风廉政建设和反腐败斗争的任务 越来越艰巨，我们要把优化经济发展环境和机关作风整顿与党风廉政建设紧密结 合起来，切实加强内部监督，自觉接受社会监督，促进党风廉政建设不断取得新 的成绩。 开展优化发展环境塑造良好形象活动，是确保各项财政改革健康进行的重要 保证。随着预算外资金收支两条线管理、政府采购、国库集中收付等财政改革措施的不断推进，财政部门承担的工作任务越来越重，管理的范围越来越广，自身 的工作责任也在不断增加。在今后一段时期内，编制部门预算、国有资产管理体 制等财政改革措施还将陆续出台，这些财政改革措施的出台，使财政部门更加成 为社会各界所关注的热点部门，成为对徽县投资环境和对外形象的影响最直接的