学校节水工作总结

“节水节能宣传教育进校园”活动总结

为进一步增强全镇广大师生的节水节能意识，引导师生自觉参与到资源节约型、环境友好型社会建设中来，根据潍坊市政府《关于创建山东省水生态文明城市工作的意见》和市政府办公室《关于印发<潍坊主城区创建山东水生态文明城市工作方案>的通知》精神，我们石埠教育办开展了节水节能宣传教育进校园的一系列活动，取得了令人满意的效果，现将活动开展情况总结如下：

一、明确活动宗旨。此次活动旨在引导学校树立资源节约型、环境友好型社会的办学理念，增强师生员工的忧患意识和节能节水意识，建立节水节能的长效机制，推广使用节水节能型器具，提高资源的利用效率和效益，使广大小学生了解并掌握节水节能以及环保等方面的知识，倡导节约用水、节约用电、节约粮食的文明消费方式，以学校节水节能创建，辐射家庭及社会，共同推进水生态文明城市创建活动，带动全社会节水节能，树立自觉节水节能的社会风尚。

二、加强领导，精心组织

1.结合周前会，召开工作会议，传达上级文件精神。根据学校实际，制

定活动方案。

2.统一思想，提高认识。要求全体教师从加强少年儿童思想道德，促进

学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做

到有计划，有组织，有实效。

二、加大宣传力度，全员参与活动

1.统一思想，全员参与

为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节水节能”的文件、通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节水节能你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做节水节能小主人。学校还组织了宣传小组，到社区进行宣传，提醒大家注意节水节能减排。

2.拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围

我镇充分利用学校现有资源的优势，以广播站、宣传栏、宣传画、标语、黑板报等渠道，以国旗下讲话、班队会、晨会、家长会等形式开展各种宣传活动，营造了浓厚的宣传氛围。

三、以各项活动为载体，广泛开展“节水节能”活动

1.以节约为主题的教育周活动

为使学生树立“节约高尚、浪费可耻”的意识，增强资源忧患意识，注意日常节约每一滴水，每一度电、每一张纸和每一粒粮食，我们开展了“节约用水”，“节约用电”，“节约纸笔”，第四周“节约粮食”等教育主题。各班级根据主题有针对性地进行了一系列的活动，如知识竞赛、绘画征文、读环保新闻、讲环保故事等。同时，各中队开展了“节水节能，从我做起”主题队会，以小品、游戏、讨论、采访等形式，让学生了解浪费资源带来的危害，倡导有利于保护环境的生产、生活方式，进一步增强学生的能源忧患意识、节约意识和环境保护意识，动员他们踊跃参与节能减排工作，使减少污染物排放、

与环境友好相处成为全社会的自觉行动。

2.结合节日开展“节能减排”活动

在做好一系列常规工作的同时我们也注意到，结合有关环保的节日开展活动，能起到事半功倍的效果。因为重要环保节日前后，报纸、电视等媒体往往会宣传相关的知识，有关部门也会开展相应的活动。因此，我们以环保节日为契机，将节水节能教育贯穿于活动之中，使活动的意义更大，收效更好。如9月16日国际保护臭氧日开展了“回收废报纸，捐笔献爱心”活动，把回收的废报纸换取环保铅笔，并把换取的环保铅笔捐给贫困的学生，献上同学们的一份爱心。再到10月16日——世界粮食日的时候，开展“节约粮食”活动，使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。通过节日活动，使学生对节水节能有更深的认识，提高重视的程度。

3.学生带动家庭参与“节能减排”行动

中秋节前夕，流河小学向每个家庭发放了“绿天使行动”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做几件节约资源的事，与孩子积极参加社区的创卫实践活动。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，假期开始前就开始制定计划，与孩子共同投身于创卫中。有的家长带着孩子寻找污染水源，摄片、记录；开展了“大手拉小手”的家庭环保活动；有的家庭把收集得到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会；还有的家庭开展了“家庭成员节水”比赛??。效果显著的亲子活动，使学校的节水、节能、减排工作得到了有效的拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提

高了师生的节能意识，特别是让师生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体师生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。篇二：创建节水型学校工作汇报

创建节水型学校工作总结

#####小学

我校坐落在##镇，位于################。学校创建于1938年，现有35个教学班，校园环境优美，近年来，学校在上级主管部门的关心与地方政府的大力支持下，学校的办学条件和育人环境得到了大幅度的提高和完善，在全体师生的共同努力下，学校先后被评为“市模范学校”、“市心理健康特色学校”、“市依法治校先进学校”、“市红十字先进校”、“县德育工作先进校”、“县安全工作先进集体”、“县信访工作先进集体”等

为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，精心准备。

创建“节水型学校”是全面推进校园精神文明建设和提高学生素质的一项重要工作。为了使创建工作有序进行，扎实开展，学校成立了创建“节水型学校”领导小组，“一把手”校长亲自挂帅，德育处、教导处、总务处、教科室等各条线密切配合，形成了一个比较完善的网络组织。创建领导小组认真拟订计划，将此次创建“节水型学校”纳入学校工作计划及各科室工作计划之中；各年级组、各教研组、各任课教师都有“节水教育”学科渗透计划。在此基础上全面部署创建工作，定期召开工作会议、组织检查、及时处理解决创建工作中的有关问题。

附：####学“节水型学校”创建工作领导小组

组长：###

副组长：###

成员：

##############################################

负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

二、多种措施，落实宣传。

根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。

1、德育处向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、卫生间、食堂、洗手池、开水间等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，并将各班节水情况纳入班级的常规考评中，在每周一对做的好的班级发放星级班级标牌，切实营造了节水宣传的良好氛围。

2、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各中队组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、

节水，从我做起”主题班队活动。师生们共同查找有关节水的资料，在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报、墙报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。同时在学校网站成立节水型学校专栏，向全体师生发放倡议书，向学生和家长宣传节水知识和生活中的节水小窍门。

3、为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教务处、德育处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水征文活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来，写成作文参加学校组织的征文活动。在活动中，同学们都能从不同的视角，写下自己在节水活动中的感悟和体会，表达出自己的真情实感。

4、少先队大队部组织开展了一次以节水为主题的少先队主题队会。全体少先队员根据自己的认识，积极准备，认真组织，大胆创意，以各种形式，表达了孩子们节水的心声，各班还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。

5、高年级学生举办了以节水为主要内容的手抄报。手抄报各有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动的决心。

6、针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展

了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积极性高，他们从自己家庭用水情况出发，做到了深入细致，学生还能根据家庭用水情况提出了许多有价值的节水意见和建议。

7、经过以上系列活动的开展，学生的节水意识在不断增强，为了进一步巩固学校节水活动的成果，我们根据各学段学生的特点组织开展了“节水知识我知道，节水行动我最棒”教育活动。低年级主要以珍惜水资源，爱护水资源为主进行强化教育；中高年级主要以爱我家园，认识我国水资源情况进行社会调查活动。通过这些实实在在的活动，使学生知道了世界以及我国水资源的现状，认识了节水的重要意义，提高了节水意识，并把自己了解的节水知识拓展到家庭及社会的各个层面。

三、重视节水器具的更新和维护。

组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水型用具。

四、收集节水金点子。

为了使学生真正认识节水的必要性，全校组织开了“争做节水小公民，我为节水想点子”的节水金点子征集活动，要求学生不但在校要做节水巡查员，而且在家要做节水好孩子。通过征集活动，真正发

挥了孩子们的聪明才智，并在师生中广为推广和使用。所出的金点子都很有意义，如：节水要做到综合利用水。在校要做到随手关紧水龙头；校园浇花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把；洗菜的水冲厕所；养鱼的水浇花；用淘米的水擦家具等；在冲水马桶的储水箱里放砖类的东西，以减少用水；尽量少淋浴，多盆浴；提倡手洗衣物；洗澡打肥皂、搓背时应关上喷头；用节水型洗衣机。在公共场所多接雨水和收集雪化水代替自来水；及时关紧水龙头；尽量开小水龙头；用节水型马桶等节水型用具。

通过以上工作，我校节水活动已取得了明显的好转，学生的节水意识大大加强，都能从自身做起，从小事做起，为创建节水型校园做出了贡献，同时，还带动家庭积极投身节水行动，真正起到教育一个学生，带动一个家庭，辐射整个社会的作用。

经过努力，我校的节水工作取得了明显的成效。节水工作是项长期工程，要搞好节水工作，要继续加大节水惜水的宣传力度，采取必要的行政手段，把节水工作和学校的精细化管理结合在一起。在今后的工作中，在节水方面继续做好一下工作：

1、进一步加强关于节水惜水的宣传力度，提高全体师生的节水惜水意识。

2、进一步完善节水工作制度和考核制度，将节水工作常态化、持久化、深入化。

3、加强用水管理，进一步做好用水情况统计，加强用水设施的巡视检查和维护保养，杜绝“跑冒滴漏”。篇三：节水宣传月工作总结

2012年“节水宣传月”工作总结

为了深入落实区教育局关于开展“节水宣传月”通知的要求，我校把“节水宣传月”工作与节水型学校的创建工作相结合，以活动为载体，以制度作保障，高效实施学校的节水宣传教育工作，现总结如下：

一、加强组织管理，提高思想意识

我校自建校始，便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、德育处同志为成员的节水创建领导小组，明确了节能节水工作小组名单。适逢“节宣传月”的到来，学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络，明确了总务处为专职节水管理机构，确定了德育处负责节水宣传教育。

学校在接到区教育局关于开展“节水宣传月”活动的通知后，立即组织相关科室与全校正副班主任进行认真的学习与研究，并制定出学校的宣传教育方案，明确通过丰富多彩的活动，让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习，全面提高了全体教师对进行节水宣传教育的思想认识。

二、加强宣传教育，提高节水意识

1.在教师中宣传教育，提高教育者节水意识。

为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感，我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神，力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费，获得一项荣誉，而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。

2.在活动中宣传教育，提高学生节水意识。

在“节水宣传月”中，学校教导处、德育处等部门发挥管理优势，学校以流动展板形式向全校师生进行节水宣传，并组织动员各班级利用班级橱窗、软木板开展节水宣传教育。德育处组织学生开展了一系列“节约用水”活动，如：“节约用水标语大行动”、“节约用水书画比赛”、“节约用水板报”宣传活动；少先队大队部还向全校发起了“节约用水”倡议书。学校总务处在用水设施和器具旁张贴节水宣传标语，校园内醒目位置张贴节约水资源的海报，时刻提醒全校广大师

生员工注意节约用水；校办制作节水宣传横幅张贴于学校公共区域，利用校园网站滚动播放节水标语等，全校积极营造浓厚的节水创建氛围。

在每学期的国旗下讲话中，安排以节约用水为主题的讲话，进行节水的深刻意义宣传和节水方法的指导。班主任利用班队活动时间开展节水主题班会。通过多种形式向学生开展节水教育。

通过以上活动，全校师生科学用水、节约用水的意识大大加强，节约用水、科学用水蔚然成风。学校还把节水理念的教育作为育人的重要内容，贯穿在教书育人的全过程，让节约用水深入人心，让节水知识人人知晓。

三、加强制度建设，确保长效节水

在“节水宣传月”中，学校先后制定了《用水管理规定》、《学校水电管理员岗位职责》和《学校用水计量管理制度》等规定，明确了师生用水节水的职责义务，用制度约束师生员工的节水行为。总务处和德育处除了定期召开节水会议之外，还经常定期、不定期检查用水情况，注意每一个节水环节，堵塞每一个浪费漏洞，发现有浪费行为的及时整改，确保各项节水措施落实到位。

学校德育处将学生节约用水情况纳入学校常规管理优胜班级的评比中，学校行政检查和节水值周生检查时针对学生用水情况加以记录，发现不爱惜水龙头和浪费水的现象及时进行教育并记录，德育处定期在班主任会议上对平时检查情况进行通报和督促，将用水节水情况纳入班主任考核表彰范围。

学校总务处建立了完整规范的用水原始记录和统计台帐。学校水电管理员非常清楚校内各楼宇用水情况，了解供水运行的各种情况，按月及时抄表、按季度时进行节水、用水统计和分析并上报。基建工程完工后有与其配套的用水管网图和用水设施分布图，水电管理员每天都对供水运行设备、管网、各种用水设施巡回检查，并做好记录和分析，发现问题及时上报总务处。校园保安也每天巡查水电设施，发现问题及时上报，总务处立即全力加以解决，坚决杜绝了跑、冒、滴、漏、长流水、大水漫灌等浪费水现象的发生。

四、增加节水设施，节水落在实处

学校重视节水投入，建设了热感应小便池。校园污水排入市政管网。学校的绿化养护、浇灌、道路清洗等充分利用雨水和河水，抽取河水进行校内的绿化浇灌、道路清洗等，为学校节约了可观的资金。学校在设计之初就专门投入建设了

先进的雨水收集循环使用系统，通过雨水收集循环使用系统来提供景观水池的用水，节约了大量的水资源。

通过“节水宣传月”活动，我校广大师生员工明白了节水的重要意义，树立了良好的节水意识，养成了良好的节水习惯。我校还将持之以恒地结合校园文化建设，全方位的突出和强化师生节水意识，为呵护人类生命的源泉而不懈努力。篇四：节水校园创建工作总结张掖铁路学校2011年节水校园

创建工作总结

水是生命之源，是城市的命脉，关系到社会的可持续发展。自水利部2002年确定张掖为全国第一个节水型社会试点区域以来，张掖市的节水型社会建设取得了明显的社会、经济、生态、资源效益。为贯彻落实市、区政府关于建设节水型社会的要求，提高全民节水意识，积极支持与推动我区创建节水型社会，我校积极申请开展城市节水校园创建活动。我们认为节水校园创建活动有利于培养学生节能环保意识、现代公民意识，是学生素质教育的重要组成部分，将培养学生终生的节水观念，既有利于学生的养成教育，又有利于节水型社会建设，必将带来更加长远的社会效益。

节水校园创建工作开展以来，学校成立了节水领导小组，制定了切实可行的实施方案，建立健全了各项节水制度，对全校用水器具和水管网络进行了彻底的节水改造。同时，我们通过开展丰富多彩活动，强化宣传教育,提高节水意识,在周边社区、单位产生了广泛的宣传效应。

一年来，我校在区节水办的指导下，节水校园创建工作成效显著，各项指标达到了《甘州区节水校园考核标准》，现将创建工作总结如下：

一、张掖铁路学校概况

张掖铁路学校现为九年一贯制学校，2006年被命名为张掖市“初级中学示范校”，学校始建于1955年，分别隶属铁道部西

北工程局、兰州铁路局，2004年移交甘州区，更名为张掖铁路学校。学校自1969年设初中部。1974年设高中部，成为附设小学的完全中学。2010年高中部停办，改制为九年一贯制学校。学校现有23个教学班，教职工79人，在校学生1173名。

学校占地面积39000多平方米，有教学楼、实验室、礼堂、平房教室、标准化食堂，建筑面积7000多平方米，绿化面积5498平方米。学校现有理化生实验室、生物标本室、多媒体电教室、语音室、微机室、师生阅览室、电子阅览室、音乐室、美术室、400m标准田径场、篮球场等教学场地，建有1200平方米的大礼堂，可供大型集会和室内文体活动使用，图书室藏书30000余册。学校各类教学设施齐全、配套，校园绿树成荫、整洁有致、布局合理、优美怡人，文化底蕴深厚，办学特色鲜明。

近四年来我校用水量呈逐年递减趋势，自节水校园创建活动开展以来，节水意识深入人心，节水行为蔚然成风，校园形成了良好的节水宣传教育和实践氛围，2011年学校在有用水

量较大的基建工程的情况下，全年用水量为9206m3,人均日用水量为21.5l, 学校节水创建工作卓有成效。

二、高度重视，加强领导

学校高度重视节水工作，为保障创建活动的顺利进行，我校成立了以王冠群校长为组长，张青副校长为副组长，以相关处室领导为成员的节水校园创建领导小组，负责整个活动的组织领导，领导小组下设办公室，具体负责各部门、各年级宣传活动的计划、安排、组织和实施。学校制定了分工明确的组织方案和切

实可行的实施方案，精心安排各项节水宣传教育和实践活动。领导小组除定期召开节水会议研究学校节水工作如何开展，协调各相关部门，为做好节约用水工作提供各方面的相关保障外，还经常不定期检查节水工作落实情况，强有力的组织领导，全面推动了建设节水型校园工作的开展。

三、健全制度，落实责任

学校建立健全了各项用水、节水制度，制定了《张掖铁路学校办公区域节水管理制度》、《张掖铁路学校节水节电管理办法》、《张掖铁路学校节水考核办法》、《张掖铁路学校节水目标管理责任书》、《张掖铁路学校节约用水管理制度》、《张掖铁路学校水电设备维修制度》、《张掖铁路学校用水用电巡回检查制度》，用制度来强化节水工作的管理。

学校节水领导小组和总务处签订了《学校节水目标管理责任书》，和各班级签订了《班级节约用水承诺书》，班主任和家长签订了《家庭节约用水承诺书》。

总务处详细记录每月的用水量，并安排值班人员每天都对供水运行设备、管网、各种用水设施巡回检查，发现问题及时解决,无跑冒滴漏、长流水、违章洗车、大水漫灌等浪费水现象。学校将节水工作纳入到班级工作考核之中，班主任作为班级节水的第一责任人具体负责学生节水的宣传教育和指导。不仅如此，学校还通过和家长签订《家庭节约用水承诺书》，将节水工作延伸的了家庭，真正起到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。

四、多措并举，加强宣传教育

为使节水意识深入人心，促进人水和谐，树立科学的节水观，学校狠抓节水宣传教育活动，将现代公民意识纳入学生的德育范畴，培养学生全新的资源价值观和自觉珍惜和保护水资源的意识和习惯。广大师生和学生家长都成了节约用的水义务宣传员，深入家庭社区，宣传节水理念，传播节水方法，产生了广泛的社会效益。

在创建活动过程中，学校利用网站、校园广播、宣传专栏、张贴标语等形式,大力宣传节约用水的重大意义。

学校节水办公室向全校师生、家长下发了《张掖铁路学校节水知识宣传材料》、《致家长朋友的节水公开信》各1200多份。11月6日学校团委组织学生在火车站广场开展了节水宣传实践活动，向广大旅客发放宣传资料200多份。

学校深入开展节水教育，总务处在校园张贴节水标语20条，制作大型节水宣传栏2个，在各教学楼的水房等公共用水处设臵节水温馨提示，要求时时处处节约用水。学校节水办公室在三至初三年级开展了节水征文比赛，征集作品500多篇，组织学生制作“节水知识手抄

报”300多份，编辑“节水知识电脑报”200多份,安排班级每学期出一期节水黑板报。一条条发人深省的节水标语，一篇篇内容丰富的节水征文，一张张排版精美的手抄报，一份份色彩纷呈的电子小报，一面面图文并茂的黑板报，营造了浓浓的节水氛围。

同时，学校还充分发挥学科优势，将节水教育向课堂教学有

机渗透，将节水意识渗透在日常教育教学工作的各个环节，学生“人人参与节约用水，个个厉行节约用水”。

学校先后开展了“节水宣传动员”主题班队会和“为甘州发展，做节水小公民”的环保主题班会活动，评选了23名班级节水之星。学校还组织一至四年级学生熟读和背诵《节水歌》, 组织学生开展了“我为学校节约一滴水”的实践活动,使节水宣传教育变为学生的实际行为。

丰富多彩的节水创建活动,培养了学生、教职员工、家长良好的节水意识，进一步增强了我校师生节约用水的责任感和使命感，自觉养成了从我做起、从点滴做起的良好的节水习惯，

在全校师生和周边社区中掀起了一个爱水、惜水、节水的高潮，大大增强了广大师生的节水意识，有利地发挥了学校节水宣传教育的辐射作用。

五、改建设施，科学节水

学校总务处认真贯彻国家有关节水标准和政策，组织力量对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修和改造，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰。2010年以来学校共投资2万多元，将落后的2m烧水锅炉停用，改用新型节能节水电热水烧水器，检查维修了7个节水冲厕的节水水箱，对部分漏水灌网进行了更新改造，更换节水水龙头17个，完全杜绝跑冒滴漏现象，节水器具普及率已达到96以上%。此外学校绿化面积大、覆盖率高,植物种类繁多，灌溉用水量很大，为了大力节3篇五：新兴中学创建节水型学校工作总结新兴中学创建节水型学校工作总结

新兴中学地处盐城市亭湖区新兴镇，创办于1954年。学校分为南、北两个校区，共占地60余亩。现有22个教学班，在校学生900余名，教职工119名。近几年来，我校在上级教育主管部门和区委、区政府的领导下，抢抓机遇，深化改革，强化管理，加快发展，在基础设施、师资队伍、教学质量等方面都取得了显著成绩。近几年学校积极创建节约型校园，节约水资源工作成效尤为突出，节水效果明显，学校人均日生活用水量由2009年的1 41升／人*日逐年下降，2010年下降为1 2 7升／人*日，2 011年下降为120升／人*日。现将我校创建节水型学校的工作情况总结如下：

一、领导重视，切实贯彻国家水资源管理工作方针我校是一所农村中学，学校创建于1954年，学校领导班子高度重视节水工作，今年将创建节水型学校摆上议事日程。首先，注重学习国家节水方面的方针、政策，利用“世界水日”和“中国水周”大力宣传节水知识。其次，组织人员外出参观学习，进行广泛深入的调研活动。同时，邀请专家和专业技术人员在校园实地考察，提出建设性意见。制定规划。再次，学校为适应新的发展，改善学校办学条件时，将节水建设列入规划设计。在继续完善现有节水设施的基础上，对新综合搂全部安装新型节水设施。近几年，学校在经费相当紧张的情况下，每年都拿出一部分资金用于节水技改，几年来共计投入经费10多万元。

二、积极宣传，增强师生员工的节水意识

学校领导、师生员工具有较强的节水意识，平时经常开展节水宣传教育活动。通过开展多层面、声势浩大的宣传活动，寓教于乐，使节水的观念深入师生的头脑。一是大力宣传节水意义。每周一的下午，班主任在班会课上根据备课内容专题对学生进行教育。让学生从小事做起，如何在身边做好节约工作。在校级媒体开设专栏、专题；在校内开展主题节水科技活动；通过公益广告语征集大赛、征文演讲比赛、校园十大节约和浪费现象网上评比等一系列生动活泼的活动，宣传节约的美德。组织各种竞赛，掀起宣传的高潮，学校组织学生以“节约用水”为题进行演讲比赛，专门组织老师进行评比，让学生自己了解到节约用水的重要性。二是广泛传播节水知识。学校学生处立足于倡导与日常生活息息相关的节水行为，开展了节水知识竞赛，通过设置“怎么发现水管漏水”等小问答，引导学生明白节水的相关知识；校刊登载了系列科普文章；校广播电站则每晚通过小栏目，普及节水知识。

三、组织健全，措施扎实有效

为了抓好节水基础设施建设，实现水资源可持续利用，缓解水资源短缺矛盾，切实做好节约用水工作，学校专门成立了节水工作领导小组，节水工作领导小组由分管校长担任组长，成员由财务科、教务处、总务处和各专科等有关处室负责人组成。节水工作领导小组每年

初召开专门会议，专题研究节水工作，制订年度节水工作计划，预算节水投入资金。经常研究在学校办学经费相对紧张的形势下，如何实现科学、合理、安全地管理和用好水电，如何保证学校教学、科研、生活的正常供应和运行，减少投入和开支等现实问题。在节水建设的日常工作中，学校做到组织保障、计划周详、资金到位、措施扎实。节水工作由分管后勤工作的校长牵头，总务处负责管理，其他各处室、各班级负责具体实施。

市节水办工作总结范文(标准版)

市节水办工作总结范文(标准 版) Work summary is to summarize, analyze and research the work in a certain period of time, affirm the achievements, find out the problems, and draw lessons from experience. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

市节水办工作总结范文(标准版) 说明：本文适用于工作总结，工作总结是对一定时期内的工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益。下载后可直接打印使用。 2011年，在省水利厅、洛阳市水利局的正确领导下，在上级各业务部门的大力支持下，洛阳市节水办深入贯彻落实科学发展观，坚持“夯实基础、增强活力、提升水平、促进发展”的原则，围绕“创建节水型社会、服务洛阳经济建设”这条主线，全面提升水资源现代化管理水平，较好地完成了各项目标任务。全年两费征收达到1441.22万元,其中水资源费1440万元，加价水费1.22万元;全年完成总节水量1200万立方米;计划用水率达80%以上;工业用水重复率达72%左右;万元gdp用水量72立方米,万元工业增加值取水量65立方米;全年取水样298个，取得化验数据15800个，并作出了科学、公正、正确的水质检验报告及水质评价。 (一)积极配合市人大，立法工作进展顺利。

创建节水型社区工作总结

争做节水型家庭创建节水型小区 ---淮阴区营东社区东昇花园小区 节水自查总结 淮阴区王营镇营东社区位于淮阴区东部,南连古黄河、北枕盐河，西至卫生路，东至翔宇北路,北京东路、黄河东路、承德北路穿境而过。社区辖区面积为1.8平方公里。东昇花园小区位于营东社区西北部北京东路与承德北路交汇处，占地面积120 亩，绿化率33.5%。小区共有居民住宅楼29幢，总住户数有 753 户，营业性用房70户，总人口约3000人，年总用水量为10.01万吨，年生活用水量9.72万吨。东昇花园于2005年建成，在小区建设过程中，根据国家节水设施具体的要求，房产开发商和施工单位凡是涉及到用水器具，都一律要求按国家节水标准器具进行规划和建设，有效地提高了社区节水器具的普及率。现根据江苏省节水型社区考核标准，将营东社区东昇花园小区节水自查情况总结如下： 一、以组织建设来促进社区节水工作 节约工作是我国的基本国策,节水工作是节约工作的重要组成部分,节水工作要长期开展下去，就必须加强组织管理机制建设，为此社区成立节水工作领导小组，由社区党委书记耿守林担任组长，社区的工作人员和东昇花园的物管人

员为工作领导小组成员，安排专人负责节水工作，并结合营东社区自身的实际情况，制定了《营东社区节水管理岗位职责》、《营东社区用水计量管理制度》、《东昇花园水电维修制度》、《东昇花园水电维修程序》等节水管理工作制度，东昇花园小区水电维修部专门建了一本《东昇花园业主维修处理记录》，对住户报修的内容进行记录，为了保证水电维修的质量，社区还出台东昇花园水电报修回访制度，制定了水电报修回访记录，对维修情况进行回访调查，监督维修人员，让居民对水电维修效果进行评价。 二、以宣传来推动节水型小区深入发展 为了让社区多层次的居民了解节水的相关知识，社区通过多种形式开展节水知识宣传，主要有： 1、2009年3月上旬社区开展节水知识培训班，参加培训的居民达50人次，社区向参加培训的居民发放节水宣传手册、节水常识卡片和家庭节水知识常识问答，对居民进行节水知识的宣传教育。 2、节水意识从幼儿抓起，2009年4月社区工作人员精心组织了一些简单易懂的节水常识，在社区范围内的市二附小幼儿园对小朋友进行节水宣传教育，开展“小手拉大手”节水活动。 3、2009年4月社区开展了节水型家庭评选活动，提高居民节水意识，社区首先公开节水型家庭的评比标准,在此

2019年中学创建节水型学校工作总结

2019年中学创建节水型学校工作总结 我校对创建节水校园工作高度重视上至学校的领导、老师下至学生、家长全体动员积极行动切实开展多种形式的节水宣传教育活动加强学校用水管理提高水资源使用效率创建节水校园工作成效显着。 一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案 1、认真贯彻"三个代表"重要思想牢固树立和落实科学发展观以提高水资源利用效率和效益为目的转变用水观念建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系实现水资源的可持续利用为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。 2、以坚持"依法管水科学用水严格节水管理促进节约用水"原则动员全校师生参与节水活动大力营造节约用水氛围增强节水意识提升用水管理水平，为创建节水校园为工作目标。 3、根据学校实际和工作规范制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案作为学校开展创建节水校园工作的指导性方案。 二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动 (一)加大宣传力度营造浓厚氛围让全体师生把"珍惜水节约水保护水"变成每个人的自觉行动。 1、学校制定切实可行的"节约用水"制度全面启动创建节水型学校工作。 2、组织全体师生召开节水动员大会向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性初步形成"节约用水从我做起"的观念:了解相关法律、法规增强节水意识调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性自觉养成节约资源的良好习惯。 3、成立了由校长任组长办公室、总务处、政教处、教务处主任年级部分管主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室由总务处负责人担任办公室主任负责具体操作。 4、加强了节水宣传阵地建设制作了节水宣传专栏登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。 (二)采取切实有效多种措施把节水工作落到实处 1、开展丰富多彩的节水校园创建活动形成人人参与节水的新风尚。 （1）利用教育网站、校园广播、宣传栏、粘贴标语等大力宣传节约用水工作的重要意义。 （2）由学校团委向全校师生发放了《节水倡议书》使节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区”积极推进节水宣传工作的深入发展。 （3）学科渗透，要求地理、生物、化学等教师利用学科的特点，在课堂上加强对学生的节水意识的培养。 （4）开展节水知识竞赛。

节水工作总结4篇

节水工作总结4篇 XX年节水宣传主题 节水节能节水工作总结（2）| 本学期，坚持以邓小平理论和xxxx 重要思想，胡总书记的xxxx 为指导。坚持在学校教育中树立健康第一的指导思想，认真贯彻了《学校卫生工作条例》。围绕认识健康，珍惜健康，创建健康校园，培养学生良好的卫生行为习惯，改善学校环境和教学卫生条件，加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下，校长具体指导下，使学校的各项卫生工作有序进行。先总结如下： 一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生： 1、能关心学生的身心健康，有班主任坚持做好晨检工作，发现问题及时汇报，如有异常及时向卫生院防保组报告，做到早发现，早报告，早治疗，早康复。卫生室严格把关，发现有发高烧学生和传染病疑似者进行追踪到底，直至查清原因为止，一旦发现疑似立即进行隔离。 2、做到消毒工作到位，除有传染病疑似学生活动过的地方消毒之外，每周对学校所有教室开展全面消毒，学生用车安排驾驶员落实好每天对车辆的消毒工作，做到了把传染病消灭在萌芽之中，保证了学生的身体健康。 3、对学校环境卫生，办公室、各班按照职责分工，保持长期整

洁，定期组织检查评比工作。 4、学生的饮食饮水工作，教育学生不要喝生水，要喝开水。 二、做好季节性的预防工作： 1、学校能根据不同季节特点，开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害，及时尽早对师生做好知识性宣传工作，在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识，同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。所以，本年度保证了师生的身心健康，维护了正常的上课次序。 2、本学期，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行，流感及禽流感的防治工作。指导学生的饮食饮水卫生，教育学生饭前便后一定要洗手，同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。 三、常规性工作： 1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察，发现问题及时与有关人士联系，有个别班级包洁区长期不打扫，督促班主任做好各项卫生工作。 2、每开学前，开展对学生进行身高、视力测试，并完成对一、二年级的体检工作。体检结束后，对有疾病的学生要求到医院治疗，对近视学生采取有效措施，力争做到近视发病率有所下降，控制新发病率。 3、做好收齐预防接种卡补接种工作，目前根据上级要求升学必须带入新的学校，于是及时通知家长把在家的预防接种卡送入学

社区年节水工作总结三篇

社区年节水工作总结三篇 篇一：社区年节水工作总结 创建节水型社区是提高居民生活用水水平、减少生活污水排放的重要手段。**社区坚持以科学发展观为指导，始终坚持抓好节水节能管理工作，做到有组织、有规划、有措施、有监督，20XX年节水工作卓有成效。以下是总结情况：一、加强领导，组织管理到位 社区组成了由社区专职干部、物业维修公司、社会单位参加的节水领导小组，明确专人负责。制定节水岗位责任制度、查表制度、宣传制度、会议制度、维修制度、节水工作管理制度、巡回检查等一系列制度，为社区节水管理提供了制度保障，有力地支持了节水工作。 二、加强宣传，节水意识深入人心。 充分利用社区橱窗、宣传栏、板报，向居民发放节水倡议书，广泛宣传节水常识，节水窍门。以市民学校、科普学校等为载体向居民灌输和传播节水知识，让居民树立强烈的节水意识，养成节水习惯。**社区结合居民的习惯，把节水小知识、小常识编进居民喜闻乐见的歌曲中，通过社区文艺宣传队对唱等艺术形式让居民在愉悦的观赏中领会节水知识。利用科普学校，邀请科普家专家讲课、现场咨询。举办节水家庭评比活动，参选居民家庭提出申请，提供用水发票，由社区节水领导小组根据用水量结合家庭人口数作出审评，进行表彰。三、加强督查，建立长效机制。 社区内维修人员结合保安人员定时巡查，注重地面和落水管有无渗水，防止地

下水管破裂和居民的太阳能忘了关阀门。维修人员对于居民的报修要求，及时上门修理并记录在案，便于检查，做到急活不过时，大活不过夜。对于那些以前公共场所的没人管的自来水，尤其是浇灌绿地的自来水龙头进行有效合理的划分，做到有专人负责，定期对这些龙头进行检查，发动居民志愿者对公共水龙头发生跑水、冒水、滴水、漏水现象及时向社区节水员报告，严禁小区发生“跑、冒、滴、漏”现象。 在大家的共同努力之下，**社区的节水工作得以顺利进行，成果显著，也得到了居民的一致认可。当然，也有些人认为这是小题大做，但我们坚信，节水工作的实施，利国利民，为了我们自己的家园，为了我们的子孙后代，我们一定会将节水工作坚持下去。 **社区居委会 20XX年12月30日

创建节水型学校总结汇报材料

创建节水型学校总结汇报材料 龙虎塘实验小学 我校创建于1913年，是一所百年老校，近年来，学校在上级主管部门的关心与地方政府的大力支持下，得到了快速的发展，学校的办学条件和育人环境得到了大幅度的提高和完善，学校于2005年创建成江苏省实验小学。2010年，学校异地重建，如今我校校园环境优美，设施一流。学校占地面积28800平方米，建筑面积19200平方米。有41个教学班，全校学生1950人，教职员工128人，在全体师生的共同努力下，学校相继创建成为常州市依法治校示范校、江苏省素质教育学校、第七批常州市绿色学校、常州市平安校园、江苏省平安校园、江苏省依法治校示范校、常州市体卫艺先进学校、常州市A 级食堂等。 当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水型学校创建活动，现将相关情况总结如下： 一、领导重视，精心准备。 为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以副校长、总务主任、食堂负责人为副组长、学生发展处、综合实践活动、各年级组长为成员的领导小组，负责整个创建活动的组织领导，并由综合实践第一责任人负责将综合实践活动与节水教育活动相整合，由学生发展处带领班主任等落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。具体网络图如下：

二、重视硬件的更新和维护。 1、水表改造。我校建设初期只安装了一级水表，2012年暑期，我校投入31000元进行了二级水表改造，开学前7只二级水表已改造到位，现正进行全面的水平衡分析。 2、投入二十多万元为学生提供直饮水，我校两栋教学楼每层均有直饮水设备，分冷水和温水龙头各三个，直饮水设备定期消毒维护，确保为学生提供安全卫生的饮用水。 3、组织力量对学校内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，我们坚决做到随时检查节水器具，更换陈旧及不合格节水产品，争取做到随坏随换，坚决杜绝跑冒滴漏，并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，更换节水

【最新】市节水办年终工作总结

【最新】市节水办年终工作总结 总结是对某一阶段内的工作、学习、生活、各种经验或完成情况进行回顾和分析的书面材料，做出有指导性的结论，下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢迎大家阅读. 在省水利厅.洛阳市水利局的正确领导下,在上级各业务部门的大力支持下,洛阳市节水办深入贯彻落实科学发展观,坚持夯实基础.增强活力.提升水平.促进发展的原则,围绕创建节水型社会.服务洛阳经济建设这条主线,全面提升水资源现代化管理水平,较好地完成了各项目标任务.全年两费征收达到_41._万元,其中水资源费_40万元,加价水费1._万元;全年完成总节水量1_万立方米;计划用水率达80%以上;工业用水重复率达72%左右;万元gdp用水量72立方米,万元工业增加值取水量65立方米;全年取水样298个,取得化验数据_8_个,并作出了科学.公正.正确的水质检验报告及水质评价. (一)积极配合市人大,立法工作进展顺利. 在市人大.市法制局及市水利局的共同努力下,>顺利通过了省人大的审查批准,并已于_年2月1日起施行.积极配合市人大完成了>的立法调研工作,并已列入了市人大_年的正式立法计划. (三)节水型社会建设稳步推进,取得了初步成效. 办公室专门成立了节水型社会建设工作小组,重点做了以下工作: 1.组织编制了>,并顺利通过水利厅组织的评审,此规划已上报省政府,经批准后即可实施;开展了>专题科研工作,并顺利通过了水利部组织的的审查验收;起草印发了>.>. 2.组织召开了全市节水型社会建设工作会议.会议总结了近几年的节水工作,表彰了节水先进单位和先进个人,安排部署了今后一个时期的节水型社会建设工作. 3.对各县(市.区)节水型社会建设工作开展情况进行了督促检查. 4.举办了第一期由全市各县(市.区)节水办主任和业务骨干参加的节水型社会建设培训班. 5.完成了节水型企业(单位).社区.灌区的申报工作.全年共申报_家,其中通

精品—学校节水教育工作最新总结

精品—学校节水教育工作总结 学校节水教育工作总结 为了树立人水和谐的节水理念，努力提高师生节水意识和学校用水管理，学校开展了一系列的节水教育教学工作。进一步增强小学生节约用水意识，现将具体情况总结如下： 精心准备。为切实做好节水活动，由班主任具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。根据实际，从以下几个方面采取措施。 一、抓好宣传，切实提高师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。学生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。 二、组织成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、水房等地张贴标语和节水宣传画五十多张，发放倡议书一百多份，利用红领巾广播的时间对师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。 三、为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，在班队会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。 通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行，课后还积极发出倡议：随手关紧水龙头，充分挖掘水的利用价值，养成一水多用的良好习惯。举办了多期以节水为主要内容的手抄报、板报，共计二十多份。每期手抄报均很有特色，集中反映了学生们对节水的认识和积极参与节水活动决心。 针对学校宣传情况以及教育教学的特点，学校组织学生开展了为期一周的节水活动调查。每班学生分小组、分项目进行。在调查过程中，学生参与面广，积

节水型单位创建工作总结

温馨提示：本文含两篇节水型单位工作总结（学校、镇政府） 创建节水型学校工作总结 XX镇中心小学始建于XX年，占地面积67466平方米，建筑面积10035平方米，现有学生116人，教师30人。 近年来，我校秉承“以制度促规范、以特色创品牌、以品牌求发展”的办学理念，坚持德育为首，培养学生健全的人格,形成了“艺术X小、书香X小、快乐X小”的办学特色。对学生实施艺术教育，让学生感受快乐；以“读经典书，做高尚人”为导向，学生在经典阅读中快乐成长。学校被评为市文明单位、市义务教育学校管理标准（试行）实验工作示范学校、市教育系统关工委工作常态化建设合格学校、市科学教育特色学校、“市‘体育、艺术2+1’实验学校”、“市课改先进学校”、“市素质教育先进学校”、“省素质教育先进学校”、“省平安校园”、“中华经典诗文诵读实验学校”等。 当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。我校全用自来水，主要用于食堂和厕所。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下：

一、领导重视，精心准备 为切实抓好今年的节水宣传活动，我校成立以校长为组长，副校长为副组长、各班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由德育处主任带领班主任具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。 二、多种措施，落实宣传 根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。 1.德育处向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园”的倡议。成立校园小小节水宣传员，在校内楼梯走道、卫生间、洗手池、开水间等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用红领巾广播的时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查，并将各班节水情况纳入班级的常规考评中，在每周一对做的好的班级发放星级标牌，切实营造了节水宣传的良好氛围。

优秀个人总结范文：节水办个人工作总结

节水办个人工作总结 节水办在县水利局的正确领导下，在上级各业务部门的大力支持下，节水办深入贯彻落实科学发展观，坚持“内强素质、外树形象、挖掘潜力、提高效益”的原则，围绕“创建节水型社会、服务民权经济建设”这条主线，全面提升水资源现代化管理水平，较好地完成了各项目标任务，现将工作完成情况总结如下： 一年来我们坚持“科学规划、依法管水、规范管理”的指导思想，按照“提高管理水平、提高服务质量、提高征收力度”的工作目标，积极探索“自我维持、自求发展”的发展机制，使水资源管理工作取得了一定成绩，促进节水工作再上新台阶，为推进民权经济社会又好又快发展作出了应有贡献。 一、2011年工作总结 （一）加强宣传，严格管理 为进一步加强《中华人民共和国水法》、《河南省节约用水管理条例》、省政府126号令等法律、法规的宣传贯彻，提高水政执法工作人员的业务水平和自身素质，在今年5月，聘请市水政科皇甫科长，优化办、法制领导来我局进行授课指导，并在局二楼会议室举办了为期两天的水行政执法和水资源管理培训班，深入浅出地向水政执法人员讲解了水资 源、节水法规、节水技术与管理方法等相关知识，有力地提高了节水办全体人员的业务水平和业务能力。范文写作深入贯彻落实中央一号文件和上级水利工作会议精神，着力实行最严格的水资

源管理制度。 加强节水宣传教育，组织开展世界水日、中国水周等宣传活动，提高全民节水意识 2011年“世界水日”“中国水周”宣传活动期间，我县以节水法规和常识为本,以宣传活动为载体，注重实效，采取了群众喜闻乐见的形式,运用大型宣传牌、展版、传单、横幅、咨询台、等行之有效的手段进行了广泛、深入的宣传，详细分析了我县水资源及发展利用前景，通过强势宣传，做到了“家喻户晓、人人皆知”，使市民进一步了解了我县水资源、节水和水资源管理现状和可持续发展与利用前景，以增强节约保护水资源的意识和责任感、紧迫感，从而为共建节水型社会奠定的良好的社会和群众基础。增强了市民节水意识和水资源观念,提高了人们节约用水、共建节水型社会的自觉性。 县政府为配合水法宣传，于6月9日专门下发了《民权县人民政府关于开展民权县城市规划区内关闭自备井和水资源征收集中整治活动的通告》（民政布〔2011〕3号），并在显著位置设置大型宣传牌公示县政府通告。7月13日关闭城区自备井和水资源费征收集中整治活动拉开帷幕，对擅自凿井或取水的十多家单位依法进行了调查和处理，执法人员 耐心地向当事人宣讲了《中华人民共和国水法》等有关法律、法规，使当事人提高了认识，或主动放弃违法行为，或自行封闭所凿水井，或按照相关法律、法规规定办理了行政审批手续，纳入正规管理，从而维护了我市水资源开发、利用良好秩序，取得了

节水总结

桐柏县方树泉中学节约用水工作总结 1991年秋，在桐柏县政府、银矿、香港方树泉先生的大力支持下方树泉中学创立，位于城关镇文化路东头。占地面积：19342㎡、建筑面积4953 ㎡.现有18个教学班、学生1500人、教职工96人。学校用水，主要是师生生活用水，师生洗刷，打扫卫生等。 当今社会人人都在提倡珍惜水资源、保护水资源。为呼吁我校全体师生进一步关心水的问题，提高对水的认识，营造节约用水宣传氛围，不断提高我校节水意识和水资源的利用效率、效益，围绕“减少漏失，杜绝浪费，建设节水型校园”的宣传主题，我们认真开展了节水宣传主题活动，现将相关情况总结如下： 一、领导重视，精心准备。为切实抓好今年的节水宣传活动，成立以校长为组长，以教导主任、总务主任为副组长、各班班主任为成员的宣传活动领导小组，负责整个宣传活动的组织领导，并由各班落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。 二、采取多种措施，切实抓好宣传、落实。根据实际，我校从以下几个方面采取措施，抓好宣传，切实提高全校师生的节水意识，使其真正关心并积极支持节水工作。 （一）学校向全体师生发出“珍惜水资源，共同创建节水型校园” 的倡议。组织成立校园小小节水宣传员，在校内教师宿舍、教室、水池等地张贴标语和节水宣传画，发放倡议书，利用晨会、班会等时间对全校师生进行节水宣传；鼓励学生把校园节水宣传活动带进家庭、

走向社会，同学们就如何进行水的循环使用、避免浪费水资源等小知识对家长等社会的各个层面进行了宣传；各班设立了红领巾节水岗，每天有专门的小队员进行监督、检查和记录。周末，学校将总结各班节水情况，并对节水优胜班级颁奖。切实营造了节水宣传的良好氛围。 （二）为了使学生从内心深处认识到节水的深远意义以及创建节水型校园的必要性，各班组织开展了“讲文明、树新风，惜水、爱水、节水，从我做起”主题教育活动。师生们共同查找有关节水的资料。在班会上，同学们相互交流了很多有关节水的好方法，还通过少先队活动、绘画等形式宣传节水的重要性。同学们将自己学到的节水知识向家人、朋友进行宣传，很多同学纠正了父母错误的用水习惯。通过这次活动，同学们懂得了惜水、爱水、节水的重要性，都表示要从自我做起，节约水资源，用实际行动做惜水、爱水、节水的好学生。为了使教育活动取得良好效果，各班还组织主办了以节水为主题的黑板报，以宣传我国水资源状况以及家乡水资源现状等有关知识，让学生进一步认识节水行动势在必行。 （三）为了使学校节水活动开展的有声有色，学校教导处联合组织开展了“节水伴我在校园，我把节水带回家”为主题的节约水资源体验与创意的节水活动。引导小学生从小树立节水观念，关注生活中的节水方式，学习和寻找节水的窍门和方法，不仅从自己做起，而且督促父母等家庭成员节约用水，创建良好的节水氛围，并把在活动中的体验与心得记录下来。

公司节水工作总结

篇一:《XXX公司创建节水企业工作总结》 XXX公司 2012年创建节水企业工作总结 XXX公司成立于2001年，是一家生产玉米淀粉生物降解制品的生产厂家，位于XXX。公司注册资本2000万元，现有从业人员350名。公司现有总资产8640万元，其中固定资产6084万元，占地面积33350平方米，其中建筑面积18500平方米。 我厂自开展节水企业创建工作以来，积极响应市县两级政府号召，牢固树立科学发展观，坚持减量化、再利用和资源化的原则，提高水资源利用效率，积极推进企业节水技术改造，强化节约意识，建立长效机制，企业节水工作取得显著成效。 一、健全机构，加强领导 为切实加强对节水创建活动的组织领导，保障节水创建活动有序开展，厂内成立了由经理任组长、党支部书记任副组长，各科室车间负责人为组员的节水创

建工作领导小组，负责整个创建工作的组织领导，并由办公室落实专人具体负责创建工作的计划、安排、组织和实施。建立了厂领导、部门、车间班组节水三级管理网络，结合企业实际，制订了本厂节水实施方案和年度工作计划。建立健全领导责任制，以定额分配的方式，与各部门、车间班组层层签订节水目标责任书，并配套制定严格的考核细则，采取“日常检查、月底 考核、奖罚兑现”措施，有力保障了节水工作责任的落实。切实做到了领导有力,目标明确,措施得当,务求实效,建立了节水工作的长效机制，为开展节水工作起到了组织保障作用。 二、加大宣传，广泛参与 为增强全体职工节水型企业的创建意识，在全厂营造良好的创建氛围，厂节水领导小组结合实际，主要从以下几个方面进行了宣传工作一是利用黑板报、广播、印发传单、张贴标语等形式，突出宣传“转变用水观念，推进循环用水，创建节水企业”等内容，共出黑板报15版，播放广播20次，印发传单200份。二是设计制作宣传展板，组织广大职工参观学习。三是在厂内及生活区醒目位置书写张贴节水宣传标语20条，动员广大职工积极参与节水创建活动。四是组织全厂职工举行了以“节约用水，从我做起”为主题的知识竞赛和演讲比赛，并对获得优胜的集体和个人进行了奖励，使大家在竞赛活动中受到了教育，增强了节水意识。通过强有力的宣传，使广大职工掌握了解了创建节水活动的目的意义，节水意识得到了增强，在全厂营造出了一个关心、支持与参与节水型企业创建工

13、节水工作总结

宝塔山社区创建节水型社区工作总结 自节水型社区创建活动开展以来，宝塔山社区高度重视，常抓不懈，在上级部门的正确指导下，在辖区单位和居民群众的支持参与下，以创建节水型社区为目标，以服务群众为宗旨，动员、组织辖区单位、社区居民参与创建活动，扎实有效地开展节水型社区创建工作,力促人与自然、社会的和谐统一，下面将创建工作汇报如下: 一、加强组织领导，建立长效机制创建“节水型社区”，是建设节约型社会的要求所在。 为把创建节水型社区的各项工作落到实处，社区将辖区单位纳入了创建的合作参与机制中,从抓组织建设和健全完善制度着手：首先，根据上级的精神，结合社区实际，制定了《社区创建节水型社区工作计划》，召开动员大会，对创建工作进行了全面安排部署和思想发动，形成社区组织和辖区单位齐抓共管，社区居民广泛参与的长效创建机制。二是成立了由社区书记任组长，居委会干部、有关单位负责人及物业公司负责人和居民代表为成员的创建节水型社区工作领导小组，明确了各成员的工作职责。做到了组织领导到位、责任落实到位。三是组建了社区、单位以及所有居民家庭参与的创建节水型社区

组织网络，定期与不定期召开节水工作会、节水志愿者座谈会、居民代表意见征询会，共同研讨工作计划及创建工作中遇到的问题，群策群力，在社区形成共创“节水型社区”的良性工作机制。同时，在社区居委会的积极倡导下，经自愿报名和群众推荐，组建了一支由社区工作人员、低保户、党员等 30多人组成的志愿者队伍，在社区广泛开展节水知识宣传和节水活动，带动全员参与“节水型社区”的工作热情，为创建工作打下了坚实的群众基础。 二、广泛宣传，提高居民节水意识。 充分利用各种宣传载体，为创建“节水型社区”活动营造良好的人文氛围，使创建活动做到家喻户晓、人人皆知。 以“从我做起，从身边做起，身体力行，节约用水”主题活动为载体，组织居民代表、节水志愿者利用宣传栏、黑板报、节水知识讲座、宣传横幅、集中在广场和居民小区发放宣传单、倡议书等进行了广泛的节水知识宣传，引导居民树立节约每一滴水的思想意识，提倡节约用水，提高重复利用率，使节水型社区创建活动深入人心。 三、完善措施，提高社区便民服务水平在小区建设过程中，根据国家节水设施具体的要求，房产开发商和施工单位凡是涉及到用水器具，都一律要求按国家节水标准器具进行规划和建设，有效地提高了

学校节水宣传工作总结

学校节水宣传工作总结 为了深入落实市教育局关于开展“节水宣传”通知的要求，我校把“节水宣传”工作与节水型学校的创建工作相结合，以活动为载体，以制度作保障，高效实施学校的节水宣传教育工作，现总结如下： 一、加强组织管理，提高思想意识 我校自建校始，便把创建节水型的学校作为学校的一项重要工作。学校成立了以校长为组长、分管领导、总务处、政教处同志为成员的节水创建领导小组，明确了节能节水工作小组名单。适逢“节水宣传活动”的到来，学校高度重视此项活动的宣传教育。学校建立健全了节水教育网络，明确了总务处为专职节水管理机构，确定了政教处负责节水宣传教育。 学校在接到教育局关于开展“节水宣传”活动的通知后，立即组织相关科室与全校班主任进行认真的学习与研究，并制定出学校的宣传教育方案，明确通过丰富多彩的活动，让学生明白节水的重要意义。通过这样的学习，全面提高了全体教师对进行节水宣传教育的思想认识。 二、加强宣传教育，提高节水意识

1.在教师中宣传教育，提高教育者节水意识。 为提高广大师生员工的水忧患意识和节水意识，增强广大师生员工节水的紧迫感和责任感，我校首先组织全体师生认真学习了关于创建节水型学校的有关文件精神，力求把师生员工的思想统一到节水创建不仅是为了节省一些经费，获得一项荣誉，而是为了培养师生的节水意识、掌握科学用水方法、形成环保理念等深层次上来。 2.在活动中宣传教育，提高学生节水意识。 在“节水宣传”中，学校教导处、政教处等部门发挥管理优势，学校以展板形式向全校师生进行节水宣传。学校总务处在用水设施和器具旁张贴节水宣传标语，校园内醒目位置张贴节约水资源的海报，时刻提醒全校广大师生员工注意节约用水；校办制作节水宣传横幅张贴于学校公共区域，利用校园网站滚动播放节水标语等，全校积极营造浓厚的节水创建氛围。 在每学期的国旗下讲话中，安排以节约用水为主题的讲话，进行节水的深刻意义宣传和节水方法的指导。班主任利用班队活动时间开展节水主题班会。通过多种形式向学生开展节水教育。 通过以上活动，全校师生科学用水、节约用水的意识大大加强，节约用水、科

节约用水活动总结

“节约用水从我做起”活动总结 3月22日是“世界水日”，在世界水日来临之前，我校紧紧围绕主题有计划、有步骤的开展了一系列的教育活动。 一. 系列的节水宣传活动的开展，对全校师生上了一堂生动形象的节水课，提高了全校师生的节水观念，增强学生的水忧患意识，大家纷纷表示，不管是在家里，还是在学校，不管是在水资源丰富的地方，还是在水资源贫乏的地区，都要做到节约用水，不浪费一滴水，要用自己的实际行动，为保护水资源出一份力。这次活动会对节水活动起到很好的推动作用，将有力地促使“保护水、珍惜水、节约水”成为全校师生的自觉行动。 首先，各班利用班队课时间，宣传委员向同学们讲述了世界水资源的情况和我国缺水的情况，一连串的数字资料和扣人心弦的图片资料，让同学们深刻地认识到节约用水的紧迫性和重要性。同学们不由想起了生活中浪费水的现象，讨论起平时的生活中怎样节约用水，怎样循环利用水。最后，同学自发地产生要号召全校师生节约用水。 接着，一部分同学们开始制作宣传节水的手抄报，在学校宣传栏里粘贴，宣传节水知识、普及节水常识。张贴的节水手抄报使同学们从内心深处认识到了水资源对于我们的重要，我们要从行动中保护水资源，保护我们的绿色地球。另一部分同学制作宣传画和宣传标语，

张贴到其他年级各班教室的水龙头上方，向全校同学作宣传。同学还起草了一份节水倡议书，利用升旗仪式时间进行节水知识的宣传，向全体队员发出节水的号召，让学生了解节水常识和窍门，总结校园节水的有效方法。 二、制定和逐步落实了创建节水校园的相关保障措施 (一)加强组织领导。学校加强对节水工作的组织领导，建立健全责任制，切实做到了领导有力，目标明确，措施得当，务求实效，建立了节水工作的长效机制。 (二)加大投入。学校在经费紧张的情况下，动脑筋，想办法，共计投入五万元用于对学校宿舍龙头等的改造，达到了很好的节水效果，有效防止管跑、滴、漏现象的发生。 (三)加强检查力度，对违规违纪人员严肃处理。 通过这次活动，在全校各方面团结努力下，提高了全校用水管理的硬件和软件水平，完善了各项管理制度建设，使我校节约用水工作进入一个全新的局面；通过了这次活动，使我们对节电等其他各项节能工作有了全新的认识，确立了很多节能管理的新标准、新要求，我们在推进节水型校园建设上任重道远，今后我们将更加努力工作，找出差距，总结经验，向先进单位学习，用科学的理论指导一切工作，严格规范制度、措施，圆满完成各项节水工作，保障教育、教学的顺利进行。

XX年创建国家节水型城市工作总结

XX年创建国家节水型城市工作总结苏州位于长江下游，太湖之滨，境内河网密布、湖泊众多，总面积8488平方公里，其中水面积平方公里，占总面积的%，气候温和，雨量充沛，水网密布，物产丰富，素有人间天堂的美誉。市区下辖吴中、相城、新区、园区、沧浪、平江、金阊七个行政区。XX年全市gdp达到6700亿元，地方一般 预算收入达到669亿元，其中市区gdp为2718亿元，地方 一般预算收入269亿元。已先后在全国率先建成“国家园林城市”群、“国家环保模范城市”群，荣获“国际花园城市”、“中国人居环境范例奖”、“全国文明城市”、“国家卫生城市”等称号。 为进一步提高节约用水水平，有效解决城市水污染，加快资源节约型社会的建设步伐，努力构建社会主义和谐社会，我市从xx年起，按照《节水型城市考核标准》的要求，结 合城市节水管理的实际，提出了创建国家节水型城市的目标。几年来我市以创建节水型城市为重点，提高水资源利用效率为核心，创建节水型企业、单位、小区为载体，加强节约用水和集约取水管理，推进城市生活节水管理和水资源综合利用，发展节水产业，推广应用节水技术、工艺、设备和器具，提倡循环用水、一水多用、重复利用和污水处理回用，增加

雨水资源供应渠道，鼓励“中水”回用，强调发展循环经济，把水资源利用、水环境保护和节约用水作为重要的目标任务。． 通过加强组织领导，健全创建机构，加大节水投入，严格规范管理，广泛深入发动，扎实有效地推进城市水务建设，取得了明显成效。 一、加强组织领导，保障创建工作顺利实施 一是加强对创建工作的领导。我市一直高度重视城市水资源管理和节水工作，上世纪八十年代初就成立了苏州市节约用水办公室，负责全市计划用水、地下水资源等城市节水管理工作。xx年为了更好地开展国家节水型城市创建工作，进一步加强创建工作的组织领导，我市专门成立了由阎立市长担任组长，分管市长担任常务副组长，市水务局、发改委、经贸委、环保局、建设局、人事局、法制办、各区政府等32个区、局主要领导组成的“苏州节水型城市建设工作领导小组”，领导小组下设创建办公室。9月27日市政府召开了创建国家节水型城市工作动员大会，阎立市长作了动员报告，全面启动创建工作。领导小组定期召开创建工作会议，听取创建汇报、协调解决工作中出现的问题和矛盾，部署和安排年度创建任务。 二是明确职责分工。对照国家《节水型城市考核标准》，我市结合创建工作实际，拟定下发了“苏州市创建节水型城

【6A文】创建节水型小区工作总结

棠樾湖居小区创建节水型小区工作总结 我们棠樾湖居小区把创建节水型小区工作作为物业工作可持续发展的重要内容来抓，在巩固现有节水措施的基础上，结合实际，开展节水型小区的创建来引导业主倡导科学生活，现把近阶段创建节水型小区工作总结如下： 一、小区基本情况 棠樾湖居小区位于杨凌示范区邰城路，规划建筑面积15万平方米，20GG年7月一期业主入主，现已交付10万平方米，现有住户300户，业主人数1000人。由于棠樾湖居是新建高档小区，节水型用水器具的使用比较普遍。 二、建立机构 组建了节水型居民小区创建领导小组，由小区物业经理张晓斌任组长，组员包括客服主管李博，工程主管张专政，保安、保洁主管耿孟凯等。 三、制定规章制度 根据棠樾湖居水型小区建设的实际状况，制定规章制度，以保证科普工作落到实处，具体制度见如下： 1、物业公司定期对给水管井和管道检查，发现问题及时进行清洗与维修，杜绝跑、冒、滴、漏现象。 2、小区物业利用社区公告栏、LED屏等阵地，以多种形式开展节水型社区的宣传，培养居民良好的节水习惯。 3、定期召开领导小组工作专题会议，对不足之处，及时加以改正。经常性学习节水科普知识，提高居民的节水意识。 4、禁止居民在小区景观水池内乱丢垃圾，确保小区景观水池干净，水流畅通。 四、组织发动 1、把创建节水型小区作为可持续发展的重要内容来做，在原有的5位创建工作小组的基础上，稳定并发展人员的组织结构和年龄层次，使创建节水型小区的工作在稳定的基础上巩固和提高。 2、召开不少于二次创建工作专题会议，使小组成员学习了解到创建工作的最新动态。 3、小区物业创建工作小组还印发了“节约用水倡议书”，并将倡议书在每一个居民楼内张贴，使社区居民普遍受到节约用水的教育，从而提高居民节约用水的意识。 4、利用小区公告栏大力宣传节水方法、节水器具、征集节水金点子等活动。 通过长期的科普宣传，使小区居民对节水型小区建设的知晓率进一步提高。

港大中学创建节水型学校工作总结

港大中学创建节水型学校工作总结 港大中学创建节水型学校工作总结 我校对创建节水校园工作高度重视,上至学校的领导、老师,下至学生、家长,全体动员,积极行动,切实开展多种形式的节水宣传教育活动,加强学校用水管理,提高水资源使用效率,创建节水校园工作成效显着。 一、制定了切实可行的创建节水型学校工作实施方案 1、认真贯彻三个代表重要思想,牢固树立和落实科学发展观,以提高水资源利用效率和效益为目的,转变用水观念,建立全校师生人人参与的节水型校园管理体系,实现水资源的可持续利用,为加速经济发展、构建和谐校园提供可靠的水资源保障。 2、以坚持依法管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水原则,动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平，为创建节水校园为工作目标。 3、根据学校实际和工作规范,制定了切实可行的创建节水校园工作实施方案,作为学校开展创建节水校园工作的指导性方案。 二、开展了形式多样节水宣传教育与实践活动

(一)加大宣传力度,营造浓厚氛围,让全体师生把珍惜水,节约水,保护水变成每个人的自觉行动。 1、学校制定切实可行的节约用水制度,全面启动创建节水型学校工作。 2、组织全体师生召开节水动员大会,向师生介绍我市、我区水资源的严峻形势,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成节约用水从我做起的观念:了解相关法律、法规,增强节水意识,调动了全体师生参与节水行动的积极性和主动性,自觉养成节约资源的良好习惯。 3、成立了由校长任组长,办公室、总务处、政教处、教务处主任,年级部分管主任为成员的学校节约用水工作领导小组。领导小组下设办公室,由总务处负责人担任办公室主任,负责具体操作。 4、加强了节水宣传阵地建设,制作了节水宣传专栏,登载节水知识、相关法律与政策、学生节水宣传作品。 (二)采取切实有效多种措施,把节水工作落到实处 1、开展丰富多彩的节水校园创建活动,形成人人参与节水的新风尚。 （1）利用教育网站、校园广播、宣传栏、粘贴标语等,大力宣传节约用水工

节水工作总结

把节约资源作为基本国策，是党中央、国务院在新形势下作出的关系到我国经济社会发展和中华民族兴衰，具有全局性和战略性的重大决策。通过创建节约型校园，为建设节约型社会、提高全社会节约意识做出积极贡献，成为引领社会发展的重要力量和社会文明风尚的引领者、实践者，这是高校应尽的责任和义务。而作为一所地方综合性重点大学，为适应社会发展的需要，近年来我校办学规模不断扩大，在校学生数大幅度攀升，相对而言学校的办学资源增速有限。在这种形势下，如何进一步完善各项制度，逐步建立长效机制，提高广大师生对创建节约型校园、服务于建设节约型社会重要性和紧迫性的认识，在教学科研、管理和服务的各个环节采取节能、节地、资源综合利用等措施推进节约型校园的建设，实现科学、合理、安全地管理利用学校资源，保证学校的高效运行，是高校后勤管理改革的艰巨任务。因此，无论是从响应国家建设节约型社会的 号召并履行社会责任的角度，还是从保障学校自身发展的角度来看，节能工作都将是我校后勤保障工作中一项紧迫而长期的重点工作。近年来，我校对节能工作给予高度重视，不仅将节能作为年度工作重点，更视为可持续发展的一项任重而道远的战略性工程。今年年初，我校更是确立了以节水节电为主要目标，开展“创建节能型校园”的活动，制定了以教育节能、管理节能、技术节能三大板块为主线的节能工作计划，并分步实施。通过近两年的工作，我们的节约型校园建设已初步形成了组织发动、宣传鼓动、工作推动、师生互动的全校性氛围，并在今年以节水节电为重点的节能型校园建设中，收到了效果。现从教育节能、技术节能、管理节能三个方面，将我校今年节能（主要围绕节水）的工作情况汇报如下： 一、教育节能为 了使建设节能型校园的理念深入人心，资产管理处与学校有关部门协力合作，通过组织各类活动，在宣传与倡导节能方面做了细致深入的工作，以求达到人人知晓、人人参与节能的目的。 1、年初，学校召开了建设节能型校园工作会议，校长、分管副校长都在会上作了节能的动员报告，并对各学院各部门和直属单位作了工作布置，拉开了今年建设节能型校园工作的帷幕。召开了两次全校性动员大会，各学院分管领导，直属领导160人，学生代表100人，共计260人.