早教机构企业文化

早教机构企业文化

【篇一：领跑者早教企业主文化诠释】

领跑者早教企业主文化诠释

● 企业精神——领跑者早教，心灵制造

一百多年前，先祖们为了拯救华夏于危难，远赴重洋，寻求强国富民之真理。今时今日，梦想俨然已成现实，西风东进的成果尤其是在改革开放后的三十年被骤然放大。中国，已成为世界第二大经济体，这也成为我们唯一能告慰先祖的谈资。

我们并不否认西方文明带来的贡献，但让我们不安的是，越来越多的国人心灵正在快速荒漠化、冰冻化。急功近利、唯利是图、冷漠浮躁，自私狭隘不断侵蚀着人们的内心，那些推动人类社会进步所公认的道德体系已渐行渐远。中国正处于一个无比复杂，无比危险的时代。

为什么领跑者早教会被众多人视为异教徒？因为，我们一直怀有敬畏，在用心灵捍卫着早已被很多人抛弃的中华传统道德法器，不容许任何糟粕玷污。我们现在必须这么做，未来也必须这么做。

那是因为，我们面对的是一群心灵洁净如雪的孩子，唯有用最美的心灵与之对话，才能在他们的未知的人生落下精彩的第一笔；我们面对的是一群形形色色、素质各异的园长、老师和家长，唯有用最美的心灵与之对话，才能感化他们备受熏染的心灵。

那是因为，我们的事业注定要面对太多的辛酸和磨难，唯有心灵纯净的人才能够坚忍这份痛楚；唯有心灵纯净的人才能体验到这莫大的幸福，才能够和我们走的更为久远；唯有心纯净的人才有力量让无力者有力，让悲观者前行。

领跑者早教所取得的成就是空前绝后的，不论未来会面对多么险恶的竞争，也不论遭遇多少牛鬼蛇神。任何人都可以从领跑者早教窃取到很多东西，唯有纯净的心灵，唯有“心灵制造”是永远无法窃取的，这是领跑者早教事业的灵魂，更是人间大道，一切与之违背的功利行为注定会如流星般瞬息殒灭。

● 企业愿景——做世界领先的有效教育提供者

教育乃国之重器，乃国之根本，乃国之未来。当今中国之弊，世界之弊，皆因教育之弊。世人多无敬畏之心，大到全球诸国为私利泯灭人性，肆意挑起战火，杀戮连绵，灾民流离失所。小到一国贪腐成风，弑亲害人、持强凌弱者屡见报端，步入社会的学子要么一无

所长，就业途艰；要么高分低能，不堪托重；要么心胸窄小，难容

他人。更让人呃叹的是，许多人连做人最基本的是非善恶分辨之心

都没有。

在名利充斥的围城里，作为教育者，不管是父母，还是老师，很多

人在注重技能教育的同时，忘记了有比这还更重要的真、善、美的

做人教育，或者教育者本身就是残缺教育体系下的残缺品。而这些

人类公认的德品才是社会和谐、世界和谐，文明进步的基石，不分

国界，也不论种族。

领跑者早教首创的“有效教育”理念，创造性的把“学习能力教育”和“做人教育”合二为一，在幼儿时期，通过科学的早教工具、早教方法、早教形式、早教内容，不仅给更多的孩子提供科学的学习能力

教育，更把中华传统优秀文化播洒在他们幼小的心灵里，深深植入

敬天爱人、和谐利他、孝敬父母、

正义良知等优良基因，在未来，成为真正德才兼备，造福社会的人才。

优秀文化是人类同共同拥有的财富，中华民族优秀文化更是人类文

化宝库中最为耀眼的奇葩，领跑者早教立足国内幼儿教育，但不做

狭隘的民族主义者，通过高效的国际汉语语言教育输出，让更多热

爱和平、富有正义的国际友人进一步了解、认可、接受并传播中华

优秀文化，影响更多的人为推动人类社会和谐发展做出更大的贡献。

● 企业使命——影响所至，幸福精致

生命是一个过程，在这个过程中，每一个人其实都在追寻幸福。虽

然每个人对幸福的诠释也各不相同，但追寻幸福的轨迹具有的一些

特质是相同的，那就是：精致的态度可以让一个人更接近幸福。

没有一个人可以轻易拥有幸福，幸福之路都是由一个又一个好结果

的叠加而铺就的。想要获得好结果，必须对每一个细微之处精心雕琢，容不得丝毫懈怠，这就是精致。

这种对精致锲而不舍的追求，不论是工作，还是生活，久而久之，

会形成一种习惯，成为一种无限接近幸福的高贵品质。

领跑者早教所做的事业，就如同把一件件形态各异的原石雕琢成一

尊尊美玉，其过程之复杂，难度之大是许多人望尘莫及的。这些作

品正是由二百多名领跑者早教的能工巧匠一凿一斧用极其精致态度

完成的，每一件作品的问世都会让我们体验到成就与幸福。

领跑者早教人在相互影响的过程中不断深化对精致的理解，更愿意

把这种精致的态度向每一个与领跑者早教接触过的人进行传承，不

论是同事、亲友，还是客户、伙伴，哪怕是伤害过我们的人，也会

一如既往，尽己所能。

我们相信，受到影响到的人拥有了精致的态度，在收获成功，体验

幸福的同时，也为社会创造了更大的价值，做出了更多的贡献，造

福更多的人，更会把这精致薪火相传，福泽万家。

● 价值观——以事业为纽带的一家人，守正出奇

小米加步枪的共产党军队为什么会战胜武装到牙齿的国民党军队？

为什么素不相识的地下党员接上暗号后胜似亲人？是信仰。是信仰

让他们拥有了无坚不摧的可怕力量，是信仰让他们内心如此亲近。

价值观，是信仰的雏形。

一个伟大的组织必然由一群有着共同价值观的人群构筑而成。价值观，是至高无上的组织宪章，是组织成员共性气质的生动写照。

来自天南地北，彼此间没有任何血缘关系的领跑者早教人，创造了

业界难以企及的神话，这源自于大家深刻认同的这项义利合一的伟

大事业：根植教育大业，造福万代千秋，秉持人间正道，坚守正义

良知。

“以事业为纽带的一家人，守正出奇”是我们的价值观，是行动纲领。深刻认同并坚决捍卫它的战士，不论亲疏、脾性，不管身份、私交，领跑者早教都会和他很亲近。我们坚决抵制江湖义气、个人崇拜的

风气，无数的事例印证这种狭隘的价值体系是愚昧的，只有组织才

是每位成员的终极依靠，才能对个人的荣辱和前途负责。

心性纯良、简单努力、正直公平的领跑者早教人一起营造了这个如

若桃源，人人向

住的干净、单纯的环境，共同的价值观如同生存所需的空气般重要。前行路上坎坷崎岖，领跑者早教人在高于社会道德标准的前提下，

集众智、合众力，讨究事物本质，突破常规思维，出奇制胜，不论

过去、现在，还是未来，都将无往不利，无坚不摧！

●教育观——以心灵智慧培育孩子，以市场手段实施教育，改善幼

儿成长软环境

当一个人在做一件合乎天道、造福苍生的好事，并为之倾注了全部

心血，付出了超常的努力，冥冥之中，会有一种神秘的力量牵引着

他往正确的方面行进，而这种结果是常规思维模式下无法实现的，

是不可思议的，这就是心灵智慧。

领跑者早教做的正是这样一件事，在心灵智慧的牵引下，每一次身

逢险境总能转危为安。由于这种智慧迸发的源泉是为了孩子的教育，

最终必然施用于孩子身上，或者为孩子提供更好的教育产品，或者

能让更多孩子沐浴在有效教育的阳光下。

以洞悉事物本质见长的领跑者早教，从一开始便敏锐的感知到要想

实现有效教育之路，必须满足园长、老师初始阶段逐利性的需求，

基于对家长灵魂深处渴望孩子接受良好教育的理解，结合科学的早

教产品和完美的运营体系，创造性的提出了“以市场手段实施教育”

的理念，满足了各个利益人群的需求，使得园长、老师以利开始，

以义收尾，让更多的家长看到了希望，让更多的幼儿接受了有效教育，受益终身。

在领跑者早教的帮助和影响下，幼儿园越来越具有竞争力，园长、

老师在经济上得到了丰厚的回报，内心越来越纯净，对孩子更有爱心，更有责任心。同时，基于沟通能力的提升和专业知识的完善，

以及良好教育教学成果的显现，她们有能力教育本园的家长树立积极、正确的教育观念，从而使幼儿园、家庭教育配合的更加完美，

有效改善了幼儿成长的软环境，大大的提高了孩子的教育品质。

● 人才观——没有更好，有缘最好

什么样的“人”才是“人才”？“人才”在不同的企业有着不同的定义。

企业往往都希望招聘到“能人”、“聪明人”，最好是来之能用，用之

顺手，但往往是事与愿违。不论哪家知名企业，能够被称之为“人才”的“人”往往都不是那群最“聪明”的

人。“人才”往往都是那些认同企业文化，肯付出努力，不计较个人

得失，愿与企业同呼吸、共命运但智力平平的“老实人”。

领跑者早教在过去五年中，对于“人才”的定义也在屡次修正。与无

数知名企业对照，我们的“人才”也具有上述特质。正是这些人成就

了领跑者早教的今天，也将托起领跑者早教的未来。

我们对“人才”的渴求从来都是如此急迫，也曾深深感受到由于“人才”瓶颈让我们的发展步子慢了很多，但我们也深刻的认识到，没有更

好的“人才”，其实最好的就是身边这些和我们同甘苦、共患难的兄

弟姐妹。

在未来道路上，还会有更多兄弟姐妹加入我们的队伍，相聚是有缘，相守须惜缘，我们期待更多有缘人，一起开辟崭新的事业篇章。

【篇二：早幼教机构执行计划】

早幼教机构执行计划

张永将

2013年12月2日

目录

一、执行总

结 ....................................................................................................... .. (3)

二、公司概

述 ....................................................................................................... .. (3)

2.1、企业的文化与教学特点计

划 (3)

2.2、公司的组织结构计

划 (4)

三、市场分

析 ....................................................................................................... .. (4)

3.1、市场现状分

析 ....................................................................................................... (4)

3.2、市场定位计

划 ....................................................................................................... (5)

3.3、招生规

划 ....................................................................................................... .. (5)

四、市场营

销 ....................................................................................................... .. (6)

4.1、营销策

略 ....................................................................................................... .. (6)

4.2、营销手

段 ....................................................................................................... .. (6)

五、人力资源管理计

划 ....................................................................................................... . (7)

5.1、教师的招

聘 ....................................................................................................... . (7)

一、执行总结

随着经济的发展以及教育的国际化，作为21世纪的家长往往后悔自己小时候在教育上的欠缺。因此，越来越多的新生代家长愿意在孩子的教育方面投入更多精力和财力，避免孩子输在起跑线上。另外由于目前普遍存在的“入园难”“隔代育儿”等问题以及单独二胎的放开、饱受诟病的独生子女等政策的影响，中国必然迎来另一波人口的相对高峰和优质教育资源的供不应求，作为教育重地的海淀单靠政府所谓三年三个亿的学前教育投入，根本无法解决当前早幼教资源的迫切需求，因此在此机遇下落实本早幼教计划是一个绝佳的机会，一旦错过这个机会，再进入早幼教行列就完全错过了这一波生育潮带来的入学高峰。

本项目总体规划是在2013年12月30日前完成公司注册的所有相关事宜，在12月20日之前完成创业团队的组建，同时开始着手场地装修、教材与设施采购、网站建设、教学团队组建、招生团队组建、招商与宣传团队的组建，并争取在2014年1月10日前完成全部团队和基础建设的准备。

二、公司概述

2.1、企业的文化与教学特点计划

在早幼教机构林立的今天，作为相对后起的培训机构，要想在当前激烈的竞争中脱颖而出，必须具有丰富的企业文化和独具特色的教学体系。因此本机构在强调普通早幼教机构所具备的常规功能之外还要强调机构的文化使命是纠正中国家庭育儿中普遍存在的问题和误区，真正提升中国家庭的育儿水平，提升中国儿童将来走向社会的生存、竞争能力。公司的教学应当以开发学员各项潜能与智力，提高学员情商和意志品质等优秀素质为点，突出蒙特梭利早教理念与最新的警训esp品质塑造教学体系。

2.2、公司的组织结构计划

公司设立总经理一名负责机构整体管理、品牌策划和营销；教学总监一名、负责整体课程的研发、教学团队的组建、教学工作的管理与策划；市场总监一名，负责招生、招商、市场推广等工作，同时负责招生团队、招商宣传团队的组建与管理，各团队人员在创业初期原则上不超过5人。

三、市场分析

3.1、市场现状分析

婴幼儿早期教育行业被誉为永远的向阳行业。据博思数据研究中心

发布的《2010-2014年中国早期教育行业市场分析与投资前景研究

报告》分析，从全球范围看，早期教育经济发展迅速，预计今后10

年内，婴幼儿早期教育的经济收入将以7%-8%的速度增长，2010年全球婴幼儿教育市场的营业额将达到2800亿-6200亿美元。目前婴

幼儿早教机构呈现明显的地域不平衡性，美、欧、日等发达国家地

区集中了全部85%左右的消费量，而发展中国家虽然人口数量众多，接受婴幼儿早教服务的消费不论在时间还是档次还处于一个较低的

水平。

据中投顾问《2010-2015年中国婴儿用品市场投资分析及前景预测

报告》显示，婴儿用品产业2010年消费额有望超过1000亿元，早

教产品至少有300亿元。

面对商机，市场上打着“早教”大旗的产品令人眼花缭乱，尽管政府

的大力支持和规范引导言犹在耳，但这不足以改变目前早教产品市

场的现状：少教育产品，多玩耍用具。

目前,专业的早教内容主要有蒙太梭利教育、多元智能教育、感觉统

合教育以及奥尔夫音乐教育模式为主。从全国范围来讲有如下比较

大型的早教机构：

3.2、市场定位计划

1、目标市场定位

目标市场定位在北京教育中心的海淀地区，然后以此为轴心，进一

步扩展到新近形成的居民聚集区，在北京形成加盟店的同时往全国

地市级城市人口密集的经济文化区进行扩张加盟，力争在5年内完

成加盟店200家的目标。

2、目标消费群定位

教育不是单单卖产品，更重要的是卖思想，因此目标消费群体我们

定位在新生代中产阶级家长与精英家庭中，因为只有物质基础达到

了一定的水平，才会对我们的教育理念和思想产生接受和认同，并

愿意为之买单。

3.3、招生规划

第一年：由于初次办校，人员数量可能由于人们对我们的陌生，因

此不会很多；第二、三年：此两年由于宣传及学员效果的影响，会

吸引不少人参加进来，而且预计学员数量会超过预期；第四、五年:

人员会呈基数增加，公司本着“求真务实”的宗旨进行教育，因此考

虑到办学场地本身容量以及教学人员的数量，

【篇三：运动宝贝企业文化】

运动宝贝的使命：用世界先进教育理念，成就中国宝宝的明天

运动宝贝的愿景：打造全球专业早教品牌，让所有宝宝成为运动宝

贝的一员！

运动宝贝的核心价值观：用心创造，实力证明，勇为先驱

运动宝贝的核心精神：把爱给宝宝

运动宝贝的用人理念：身教大于言教，勇诺源于敢担，激情打造高效，团队成就个人

运动宝贝的教学理念：在运动中体验快乐，在自由中体验创意

运动宝贝的服务理念：专业赢得信任，爱心收获感动

运动宝贝的三大特色：特色课【运动、音乐、创意】基础课【综合课】延伸课【语言课】

运动宝贝的5大系列：

1 综合：生活、感官、科学、数学

2 音乐：运动音乐、敲击音乐、环球音乐、美育音乐

3 运动：运动、快乐体操

4 创意：快乐手工、绘画、创意空间、宝贝厨房、太空之旅

5 语言：hellorabbit、小小主持人