高频电路实验指导书(图)

实验一高频小信号调谐放大器

一、实验目的

小信号调谐放大器是高频电子线路中的基本单元电路，主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。在本实验中，通过对谐振回路的调试，对放大器处于谐振时各项技术指标的测试（电压放大倍数，通频带，矩形系数），进一步掌握高频小信号调谐放大器的工作原理。学会小信号调谐放大器的设计方法。

二、实验内容

1、调节谐振回路使谐振放大器谐振在10.7MHz。

2、测量谐振放大器的电压增益。

三、实验仪器

1、20MHz模拟示波器一台

2、数字万用表一块

2、实验参考电路

图1-4 单级调谐放大器

五、实验步骤

参考所附电路原理图G2。先调静态工作点，然后再调谐振回路。

1、在主箱上正确插好接收模块，按照所附电路原理图G2，对照接收模块中的高频小信号调谐放大器部分，连接好跳线JA1，正确连接电路电源线，＋12V孔接+12V，＋5V孔接＋5V，GND接GND（从电源部分+12V和＋5V插孔用连接线接入），接上电源通电(若正确连接了,扩展板上的电源指示灯将会亮)。

2、K1向右拨；

3、调整晶体管的静态工作点：

在不加输入信号（即u i=0），将测试点INA1接地，用万用表直流电压档（20V档）测量三极管QA1

射极的电压（即测R4靠近QA1端的电压），调整可调电阻WA1，使EQ U =2.25V （即使E I =1.5mA ），根

据电路计算此时的BQ U ，CEQ U ，EQ U 及EQ I 值。

4、调谐放大器的谐振回路使它谐振在10.7MHz

方法是用BT-3频率特性测试仪的扫频电压输出端和检波探头，分别接电路的信号输入端INA1及测试端TTA2，通过调节y 轴，放大器的“增益”旋钮和“输出衰减”旋钮于合适位置，调节中心频率刻度盘，使荧光屏上显示出放大器的“幅频谐振特性曲线”，根据频标指示用绝缘起子慢慢旋动变压器的磁芯，使中心频率o f =10.7MHz 所对应的幅值最大。

用示波器来观察调谐过程，方法是：在INA1处由高频信号源提供频率为10.7MHz 的载波（参考高频信号源的使用），大小为Vp-p-=20～100mV 的信号，用示波器探头在TTA2处测试（在示波器上看到的是正弦波），调节变压器磁芯使示波器波形最大（即调好后，磁芯不论往上或往下旋转，波形幅度都减小）。

5、电压增益A V0

在有BT-3频率特性测试仪的情况下用频率特性测试仪测0v A 测量方法如下：

在测量前，先要对测试仪的y 轴放大器进行校正，即零分贝校正，调节“输出衰减”和“y 轴增益“旋钮，使屏幕上显示的方框占有一定的高度，记下此时的高度和此时“输出衰减”的读数N 1dB ，然后接入被测放大器，在保持y 轴增益不变的前提下，改变扫频信号的“输出衰减”旋钮，使谐振曲线清晰可见。记下此时的“输出衰减”的值N 2dB ，则电压增益为

()12N N A VO -= dB

由示波器直接测量。方法如下：

用示波器测输入信号的峰峰值，记为Ui 。测输出信号的峰峰值记为Uo 。则小信号放大的电压放大倍数为Uo/Ui 。

六、实验报告

1、整理好实验数据，用方格纸画出幅特性曲线。

2、思考：引起小信号谐振放大器不稳的原因是什么？如果实验中出现自激现象，应该怎样消除？

实验三谐振功率放大器

一、实验目的

1、进一步理解谐振功率放大器的工作原理及负载阻抗和激励信号电压变化对其工作状态的影响。

2、掌握谐振功率放大器的调谐特性、放大特性和负载特性。

二、实验内容

1、调试谐振功放电路特性，观察各点输出波形。

2、改变输入信号大小，观察谐振功率放大器的放大特性。

3、改变负载电阻值，观察谐振功率放大器的负载特性。

三、实验仪器

1、20MHz双踪模拟示波器一台

2、万用表一块

图3-1 高频功率放大器

五、实验步骤

参看附图G1，在主箱上正确插好发射模块，对照发射模块中的高频谐振功放部分，正确连接电路电源线，＋12V孔接+12V， GND接GND（从电源部分+12V和GND插孔用连接线接入），接上电源通电(若正确连接了,扩展板上的电源指示灯将会亮)。

1、开关K2向右拨，调节WE1，使QE1的发射极电压V E=2.2V（即用万用表测量QE1的发射极对地的电压）。

2、连接JE

3、JE6。

3、从INE1处输入10.7MHz的载波信号（此信号由高频信号源提供，参考高频信号源的使用），信号大小为V P-P=250mV左右。用示波器探头在TTE1处观察输出波形，调节TE1、TE2，使输出波形不失真且最大。

4、观察放大特性：从INE1处输入10.7MHz载波信号，信号大小从V P-P=0mV开始增加,用示波器探头观察QE2的发射极电压波形，直至观察到有下凹的电流波形为止，此时说明QE2进入过压状态（如果下凹的电流波形左右不对称，则微调TE1可使其非对称性得到适当地改善）。如果再继续增加输入

信号的大小，则可以观测到下凹的电压波形的下凹深度增加。（20Mhz示波器探头，如果用×1档看下凹不明显，则用×10档看。）

5、观察负载特性：

输入信号为Vp-p=250mV左右（由高频信号源提供10.7MHz的载波）。调中周TE1、TE2（此时负载应为50Ω，JE3、JE6均连上），使电路谐振在10.7MHz上（此时从TTE1处用示波器观察，波形应不失真，且最大）。微调输入信号大小，在QE2的发射极处观察，使放大器处于临界工作状态。改变负载（组合JE3、JE4、JE5的连接）使负载电阻依次变为25Ω（51Ω||51Ω）→51Ω→100Ω。用示波器在QE2的发射极处能观察到不同负载时的电流波形（由欠压、临界至过压）。在改变负载时，应保证输入信号大小不变（即在最小负载50Ω时处于临界状态）。同时在不同负载下，电路应处于最佳谐振（即在TTE1处观察到的波形应最大且不失真。20Mhz示波器探头，如果用×1档看下凹不明显，则用×10档看。）

6、测量负载特性（选做）

用高频电压表测量负载电阻上的电压，改变负载电阻R L（参照步骤4），记下相应的电流I CO和电压V L，并且计算当R L=50Ω时的功率和效率。

六、实验报告

1、画出放大器三种工作状态的电流波形。

2、绘出负载特性曲线。

实验四正弦波振荡器

一、实验目的

1、掌握晶体管（振荡管）工作状态、反馈大小对振荡幅度与波形的影响。

2、掌握改进型电容三点式正弦波振荡器的工作原理及振荡性能的测量方法。

3、研究外界条件变化对振荡频率稳定度的影响。

4、比较LC振荡器和晶体振荡器频率稳定度，加深对晶体振荡器频率稳定度高的原因理解。

二、实验内容

1、调试LC振荡电路特性，观察各点波形并测量其频率。

2、观察振荡状态与晶体管工作状态的关系。

3、观察反馈系数对振荡器性能的影响。

4、比较LC振荡器和晶体振荡器频率稳定度。

5、观察温度变化对振荡频率的影响。

三、实验仪器

1、双踪示波器一台

2、万用表一块

五、实验步骤

参照附图G4，在主箱上正确插好环形混频模块，对照环形混频模块中的正弦波振荡器部分，正确连接电路电源线，＋12V孔接+12V， GND接GND（从电源部分+12V和GND插孔用连接线接入），接上电源通电(若正确连接了,扩展板上的电源指示灯将会亮)。

1、开关K2向下拨，调整静态工作点：断开J5

2、J53，调W1使V E=2V(即测R4两端的电压)。

2、（1）连接好J54、J52，调节可调电容CC2，通过示波器和频率计在TT1处观察振荡波形，并使振荡频率为10.7MHz；然后调节W2，使输出信号最大且不失真。

（2）断开J52、J54，连接J53、J55，微调CC1，使振荡频率为10.245MHz。

3、观察振荡状态与晶体管工作状态的关系。

断开J53，连好J52、J55，用示波器在TT1观察振荡波形，调节W1，观察TT1处波形的变化情况，并测量波形变化过程中振荡管的发射极电压（多测几个点）且计算对应的I E。

4、观察反馈系数对振荡器性能的影响（只作LC振荡）。

用示波器在TT1处观察波形。

分别连接J54、J55、J56或组合连接使反馈系数等于1/2、1/3、1/4、1/100时，观察幅度的变化并实测，反馈系数是否与计算值相符，同时，分析反馈大小对振荡幅度的影响。

5、比较LC振荡器和晶体振荡器频率稳定度。

分别接通J53、J52，在TT1处用频率计观察频率变化情况。

六、实验报告

1、整理实验所测得的数据，并用所学理论加以分析。

2、比较LC振荡器与晶体振荡器的优缺点。

3、分析为什么静态电流Ieo增大，输出振幅增加，而Ieo过大反而会使振荡器输出幅度下降？

实验五集电极调幅与大信号检波

一、实验目的

1、进一步加深对集电极调幅和二极管大信号检波工作原理的理解；

2、掌握动态调幅特性的测试方法；

3、掌握利用示波器测量调幅系数m a的方法；

4、观察检波器电路参数对输出信号失真的影响。

二、实验内容

1、调试集电极调幅电路特性，观察各点输出波形。

2、改变输入信号大小，观察电流波形。

3、观察检波器的输出波形。

三、实验仪器

1、20MHz双踪模拟示波器一台

集电极调幅的基本原理电路如图5—1所示：

图5－1 集电极调幅原理电路

五、实验步骤

参照附图G3，在主箱上正确插好集电极调幅与大信号检波模块，对照集电极调幅与大信号检波模块部分，正确连接电路电源线，＋12V孔接+12V， GND接GND（从电源部分+12V和GND插孔用连接线接入），接上电源通电(若正确连接了,扩展板上的电源指示灯将会亮)。

1、调整集电极调幅的工作状态。

开关K1向右拨，连接好跳线J1,J2,J5;调W1使Q1的静态工作点为UEQ＝2.1V（即测其发射极对地的电压）。

2、从IN1处注入10.7MHz的载波信号（大小为Vp-p=450mV左右，此信号由高频信号源提供。为了更好地得到调幅波信号，在实验过程中应微调10.7Mhz信号的大小。），在TT1处用示波器观察输出波形，调节T1、T2的磁芯使TT1处输出信号最大且不失真。

3、测试动态调制特性

用示波器从Q2发射极测试其输出电压波形，改变从IN1处输入信号的大小（即调W401，信号幅度从小到大），直到观察到电流波形顶点有下凹现象为止，此时，Q2工作于过压状态，保持输入信号不变，从IN3处输入1KHz 的调制信号（调制信号由低频信号源提供，参照低频信号源的使用），调制信号的幅度由0V 开始增加。此时用示波器在TT1处可以看到调幅信号如图5-10。改变调幅信号大小，记下不同的V Ω时的调幅系数ma ，并制表5-2。

V Ω（V ） 0.2 0.5 1 2 …… ma

4、观察检波器的输出波形

从TT2用示波器观察检波器输出波形，分别连接J2、J3、J4、J5，J6在TT2处观察输出波形。 （1）观察检波器不失真波形（参考连接为J2、J5，可以相应的变动）。 （2）观察检波器输出波形与调幅系数ma 的关系。

（3）在检波器输出波形不失真的基础上，改变直流负载，观察“对角线切割失真”现象，若不明显，可加大ma （参考连接为J3、J5，可以相应的变动）。

（4）在检波器输出不失真的基础上，连接下一级输入电阻，观察“负峰切割失真”现象（参考连接为J2、J6，可以相应的变动）。

B

A

图5-10 调幅系数测量

%100⨯+-=

B

A B

A m a 六、实验报告

1、整理实验所得数据。

2、画出不失真和各种失真的调幅波波形。

3、画出当参数不同时，各种检波器的输出波形。

实验六 变容二极管调频

一、实验目的

1、掌握变容二极管调频的工作原理；

2、学会测量变容二极管的C j ～V 特性曲线；

3、学会测量调频信号的频偏及调制灵敏度。

二、实验内容

1、 调节电路，观察调频信号输出波形。

2、 观察并测量LC 调频电路输出波形。

3、 观察频偏与接入系数的关系。

4、 测量变容二极管的C j ～V 特性曲线；

三、实验仪器

1、双踪示波器 一台

2、实验线路 见附图G1

使用12V 供电，振荡器Q1使用3DG12C ，变容管使用Bb910，Q2为隔离缓冲级。 主要技术指标：主振频率MHZ f 7.100=，最大频偏KHZ f m 20±=∆。

本实验中，由R1、R2、W1、R3组成变容二极管的直流偏压电路。C3、C4、C12组成变容二极管的不同接入系数。IN1为调制信号输入端，由L4、C8、C7、C9、C5和振荡管组成LC 调制电路。

五、实验步骤

参照附图G1，在主箱上正确插好发射模块，对照发射模块中的变容二极管调频部分，正确连接电路电源线，＋12V 孔接+12V ， GND 接GND （从电源部分+12V 和GND 插孔用连接线接入），接上电源通电(若正确连接了,扩展板上的电源指示灯将会亮)。

1、LC 调频电路实验

（1）连接J3、J4、J5组成LC 调频电路。

（2）接通电源，K1向右拨，调节W1，在C6的上端用万用表测试电压，使变容二极管的反向偏压为2.5V 。

（3）用示波器和频率计在TT1处观察振荡波形，调节CC1，使振荡频率为10.7MHz ，调节W2使输出波形失真最小。

（4）从IN1处输入1KHz 的正弦信号作为调制信号（信号由低频信号源提供,参考低频信号源的使用。信号大小由零慢慢增大，用示波器在TT1处观察振荡波形变化,如果有频谱仪则可以用频谱仪观察调制频偏），此时能观测到一条正弦带。如果用方波调制则在示波器上可看到两条正弦波，这两条正弦波之间的相差随调制信号大小而变。

（5）分别接J1、J2重做实验4。

2、断开J1、J2，连接J

3、J

4、J5，断开IN1的输入信号，使电路为LC 自由振荡状态。

（1）断开变容二极管j C （即断开J4），用频率计在TT1处测量频率N f 。

（2）断开j C ，接上已知K C （即连通J5，在C6处插上电容），在TT1处测量频率K f ，由式（6-19）计算出N C 值，填入表6-1中。

表6-1

f N

C K f K C N

（3）断开CK （即取出C6上的电容）,接上变容二极管(即连接J4)，调节W1，测量不同反偏RX

V 值时，对应的频率X f 值，代入式（6-17）计算jX C 值，填入表6-2中。

V RX （伏） 0.5 1

1.5 2

2.5 3 …… f X （MHz ） C jx （PF ）

（4）作jX C ～ RX V 曲线。

（5）作X f ～ RX V 曲线。

（7）观察频偏与接入系数的关系（此时应取下C6，连接J4）。

在直流偏值电压相同的情况下，输入调制信号相同的情况下，分别连接J1、J3测试所得的频偏，

计算Ω

∆=V f K f

''的。验证f P f ∆=∆2

'。 f ∆为7）中所测的值。

（8）观察频偏与直流反偏电压的关系（连接J3、J4）。 （9）观察频偏与调制信号频率的关系（连接J4、J4）。

六、实验报告

1、整理LC 调频所测的数据，绘出观察到的波形。

2、绘出jX C ～ RX V 曲线，和LC 调频电路的X f ～ RX V 曲线。

3、从X f ～ RX V 曲线上求出ΩV 对应的V f K f ∆∆=值，与直接测量值进行比较。

高频电子线路简易调试说明书

实验一 高频小信号调谐放大器

1、预调工作：

如附图G2所示，对照实验箱中接收模块的高频小信号调谐放大器部分，正确连接电路电源线，+12V 孔接主实验板上的+12V ，＋5V 孔接＋5V ，GND 孔接GND （从主板中的电源部分用连接线接入），接上电源通电。

（1）连接跳线JA1;

（2）按下开关K401，K1向右拨 (若正确连接了,板上的电源指示灯LEDA1将会亮) ；

（3）调节电位器WA1 使三极管QA1的 2.25EQ U V =，即调好三极管QA1的静态工作点； 2、接输入信号：

从测试孔INA1脚输入频率10.7MHz 载波, 20~100p p V mV -=的高频小信号，信号从高频信号源部分引入（参考高频信号源使用），信号源的幅度可以通过调节W401来调节。

3、实验现象：

调可调电容CCA2及中周TA1，使输出波形最大且不失真，此时CA3和TA1的初级谐振在10.7Mhz ，用示波器观测，输出信号(TTA2处)的峰峰值应不小于输入信号的7倍。

4、用BT －3扫频仪观察幅频特性曲线，使峰峰值对应的频点为10.7Mhz 。

图1

实验三 谐振功率放大器

1、预调工作：

如附图G1所示，对照实验箱中发射模块的高频谐振功放部分，正确连接电路电源线，+12V 孔接主实验板上的+12V ， GND 孔接GND （从主板中的电源部分用连接线接入），接上电源通电。

（1） 接好连接器JE3，JE6；

INA1输入：

TTA2输出：

（2） K2向右拨(若正确连接了,板上的两个电源指示灯LED2将会亮)；

（3） 调节电位器WE1使三极管QE1的 2.2EQ U V =；（可用万用表测量电阻RE3临近三极管QE1的管脚的电压值。）

2、接输入信号：

从INE1脚输入频率为10.7MHz 的载波信号，由高频信号源部分产生（参考高频信号源的使用）；

3、实验现象：

观察电流波形

（1） 电流波形随输入信号大小变化

使输入信号的大小为250mV ，用示波器探头在测试钩TTE1处观察输出信号波形，调节中周TE1和中周TE2使TTE1处输出波形最大且不失真。然后使输入信号从0mV 开始增加，在QE2的发射极处用示波器观察波形，波形如下图3所示，随着输入信号的变大，QE2的发射极处的波形由图左向右变化。若波形下凹两边的峰值不对称，一般的情况下是中周没有调谐好。

图3

（2）电流波形随负载变化

输入信号为250p p V mV -=左右 。调中周TE1、TE2（此时负载应为50Ω，JE3、JE5均连上），使电路谐振在10.7Mhz 上（此时从TTE1处用示波器观察，波形应不失真，且最大）。微调输入信号大小，在TTE2处观察，使放大器处于临界工作状态。改变负载（组合JE3、JE4、JE5的连接）使负载电阻依次变为 25Ω 50Ω 2.7K Ω 。用示波器在QE2的发射极处能观察到不同负载时的电流波形（由临界至过压）。在改变负载时，应保证输入信号大小不变（即在负载50Ω时处于临界状态）。同时在不同负载下，电路应处于最佳谐振（即在TTE1处观察到的波形应最大且不失真）。

（3）功率放大实验

输入信号大小为250mV 左右，微调中周TE1、中周TE2，用示波器探头在测试钩TTE1处观察输出波形幅值最大且不失真，通常输入、输出增益能达到8倍左右。

实验四 正弦波振荡器

如附图G4所示，对照实验箱中环形混频器模块的正弦波振荡部分，正确连接电路电源线，+12V 孔接主实验板上的+12V ， GND 孔接GND （从主板中的电源部分用连接线接入），接上电源通电。

1、晶体振荡器的频率为10.245MHz （允许有±0.001%的误差）时

（1）预调工作：

a 、接好连接器J53，J55（J52断开）；

b 、K2向下拨(若正确连接了,板上的电源指示灯LED2将会亮)；

c 、调节电位器W1使三极管Q1的2EQ U V =；（可用万用表测量电阻R4临近三极管Q1的管脚的电压值。）

d 、调节W2使TT1的输出信号最大不失真；

（2）实验现象：

在测试钩TT1脚测得频率为10.245MHz 大小为峰峰值为300mV 左右的信号 (调电容CC1可微调频率) 。

f=10.245MHZ

图4

2、当为L-C 振荡时

（1）预调工作：

a 、接好连接器J52，J54（J53断开）；

b 、K2向下拨；

c 、调节电位器W1使三极管Q1的2EQ U V =；（可用万用表测量电阻R4临近三极管Q1的管脚的电压值。）

（2）实验现象：

在测试钩TT1脚测得峰峰值为450mV 左右的信号，调节可调电容CC2，用频率计测得其频率满足10.245MHZ ，10.7MHZ 和11.155MHZ ，并且波形不失真（实际频率范围要更宽）。

（3）反馈实验

改变J54、J55、J56，则从TT1处观察到的信号波形由大变小直至停振。

注：本实验的10.245MHz 作为该实验箱的高频信号源使用。

实验五 集电极调幅与大信号检波

1、预调工作：

如附图G3所示，对照实验箱中集电极调幅与大信号检波模块，正确连接电路电源线，+12V 孔接主实验板上的+12V ， GND 孔接GND （从主板中的电源部分用连接线接入），接上电源通电。

（1）接好连接器J1,J2,J5；

（2）K1向右拨(若正确连接了,板上的电源指示灯LED 将会亮)；

2、接输入信号：

（1）调W1使Q1的静态工作点为 2.1EQ U V =。从IN1脚输入频率为10.7MHz 大小为250p p V mV -=左右的信号；由高频信号源部分产生（参考高频信号源使用）；调节T1、T2使TT1处的信号最大且不失真（用示波器观测）。

（2）从IN3脚输入频率为1KHz 、最大峰峰值为7V 的信号；由低频信号源产生（参考低频信号源使用）；

3、实验现象：

（1） 改变1KHz 信号幅值的大小，在测试钩TT1脚处用示波器可以观察到调制深度变化的调幅波，如图6所示。

图6

（2）此时从TT2处用示波器可以观察到1KHz的检波信号，此信号为不失真信号。如图7所示。

图7

（3）当改变检波的交流负载时，则输出的检波信号会出现负峰切割失真和对角线失真。断开J2，连接J3，J5则出现对角线失真；断开J3、J5，连接J2、J6则出现负峰切割失真。波形如图8和9所示。

图8

图9

实验六变容二极管调频

1、预调工作：

如附图G1所示，对照实验箱中发射模块的变容二极管调频部分，正确连接电路电源线，+12V孔接主实验板上的+12V， GND孔接GND（从主板中的电源部分用连接线接入），接上电源通电。

（1）接好连接器J3、J4、J5；

（2）K1向右拨(若正确连接了,板上的电源指示灯LED1将会亮)；

（3）调节电位器W1使变容二极管D81的反向偏压为2.5 V （注万用表的红表笔应接变容二极管的红色一端以测量其反向偏压。测量C6的两端即是变容二极管的电压）；调W2使Q1的静态工作点为2EQ U V =。

（4）调节可调电感CC1，使测试钩TT1处信号的频率为10.7MHz ；信号幅度最大且不失真（其大小约为峰峰值200mV ）。

2. 接输入信号：

从IN1脚输入频率为1KHz 大小为150p p V mV -=左右的调制信号；该信号由低频信号源部分产生（参考低频信号源的使用）；

3. 实验现象：

当调制信号为方波时，在测试钩TT1脚处用频谱仪可以观察到10.7MHz±20KHz 的双峰调频波。如图10所示。

图10

若无频谱仪，可用示波器观察到如图11所示的波形。如现象不明显，可以增大调制信号的幅度；两条正弦信号之间的相移随调制信号幅度的加大而变大。

图11 当调制信号为正弦波时，从示波器上看到为正弦带，此带的宽度随调制信号幅度变大而加宽。 考虑到测绘变容二极管的~jx RX C V 曲线需花费较长的时间，老师可以选做本实验中的部分实验内容。

正弦波振荡器实验报告(高频电路)

高频电路原理与分析 实 验 报 告 组员： 学号： 班级：电子信息工程 实验名称：正弦波振荡器 指导教师：

一．实验目的 1.掌握电容三点式LC振荡电路和晶体振荡器的基本工作原理，熟悉其各元件的功能； 2.掌握LC振荡器幅频特性的测量方法； 3.熟悉电源电压变化对振荡器振荡幅度和频率的影响； 4.了解静态工作点对晶体振荡器工作的影响，感受晶体振荡器频率稳定度高的特点。二．实验内容 V ， 1.用示波器观察LC振荡器和晶体振荡器输出波形，测量振荡器输出电压峰-峰值p p 并以频率计测量振荡频率； 2.测量LC振荡器的幅频特性； 3.测量电源电压变化对振荡器的影响； 4.观察并测量静态工作点变化对晶体振荡器工作的影响。 三、实验步骤 1、实验准备 插装好正弦振荡器与晶体管混频模块，接通实验箱电源，此时模块上电源指示灯和运行指示灯闪亮。用鼠标点击显示屏，选择“实验项目”中的“高频原理实验”，然后再选择“振荡器实验”中的“LC振荡器实验”，显示屏会显示出LC振荡器原理实验图。 说明：电路图中各可调元件的调整，其方法是：用鼠标点击要调整的原件，模块上对应的指示灯点亮，然后滑动鼠标上的滑轮，即可调整该元件的参数。利用模块上编码器调整与鼠标调整其效果完全相同。用编码器调整的方法是：按动编码器，选择要调整的元件，模块上对应的指示灯点亮，然后旋转编码器旋钮，即可调整其参数。我们建议采用鼠标调整，因为长时间采用编码器调整，可能会造成编码器损坏。本实验箱中，各模块可调元件的调整，其方法与此完全相同，后面不再说明。 2、LC振荡实验（为防止晶体振荡器对LC振荡器的影响，应使晶振停振，即调2W3使晶振停振。） （1）西勒振荡电路幅频特性测量 用铆孔线将2P2与2P4相连，示波器接2TP5,频率计与2P5相连。开关2K1拨至“p”（往下拨），此时振荡电路为西勒电路。调整2W4使输出幅度最大。（用鼠标点击2W4，且滑动鼠标滑轮来调整。）调整2W2可调整变容管2D2的直流电压，从而改变变容管的电容，达到改变振荡器的振荡频率，变容官上电压最高时，变容管电容最小，此时输出频率最高。按照

高频实验指导

实验一 高频小信号谐振放大器 高频小信号谐振放大器的基本功能是实现对高频小信号的选频和放大,它是高频电子线路中的基本单元电路。 高频小信号谐振放大电路的基本电路结构是选频放大电路，它主要由放大器与选频回路两部分构成。主要特点是放大器的负载不是纯电阻，而是由 L 、C 组成的并联谐振回路。由 于 L 、C 并联谐振回路的阻抗是随频率变化的，在谐振频率点 LC fo π21= 处，其阻抗呈现纯电阻性，且达到最大值，因此放大器具有最大的放大倍数，稍离开谐振频率，放大倍数就会迅速减小。因此，用这种放大器可以有选择性地放大所需要的某一频率信号，而抑制不需要的信号或外界干扰噪声。所以，谐振放大器在无线电通讯等方面被广泛用作高频和中频的选频放大器。 实际工程中对高频小信号谐振放大器的基本要求是：电压增益高，工作稳定性好，频率特性应满足通频带的要求，噪声低。 一、实验目的 （1）掌握高频小信号谐振放大器的电路结构特点、基本功能与工作原理。 （2）掌握高频小信号谐振放大器的主要技术指标的意义及测试方法。掌握常用高频电子测试仪器的操作使用方法与技能。 二、实验设备与仪器 高频实验箱 WHLI-GP-1 一台 数字双踪示波器 TDS-1002 一台 高频信号发生器 WY-1052 一台 数字万用表 一块 三、实验任务与要求 1、实验电路及说明 高频小信号谐振放大器的电路形式很多，但基本的单元电路有两种：一种是单调谐放大器，另一种是双调谐放大器。本实验只研究单调谐放大器，电路如图 1-1 所示。 图中，晶体管Q 为放大器件，选频器由 2L 及C2、 t C 回路构成，谐振频率为 6.5MHz 。R 为谐振回路阻尼电阻。电路 图1-1 高频小信号调谐放大器实验电路图 中C1为输入耦合电容，W R 、2R 、1R 为基极偏置电阻，Rw 为偏置调整电位器，用于调节放大器的集电极电流Ic 。 e R 、5C 为发射极偏置电阻与电容。集电极采用变压器谐振输 出回路。匝数比为3：1，放大后的信号经L2次级输出，R7为负载电阻。

高频电子线路实验指导书(八个实验)

目录 实验一调谐放大器（实验板1） (1) 实验二丙类高频功率放大器（实验板2） (4) 实验三 LR电容反馈式三点式振荡器（实验板1） (6) 实验四石英晶体振荡器（实验板1） (8) 实验五振幅调制器（实验板3） (10) 实验六调幅波信号的解调（实验板3） (13) 实验七变容二极管调频管振荡器（实验板4） (16) 实验八相位鉴频器（实验板4） (18) 实验九集成电路（压控振荡器）构成的频率调制器（实验板5） (20) 实验十集成电路（锁相环）构成的频率解调器（实验板5） (23) 实验十一利用二极管函数电路实现波形转换（主机版面） (25)

实验一调谐放大器（实验板1） 一、预习要求 1、明确本实验的目的。 2、复习谐振回路的工作原理。 3、了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间关系。 4、实验电路中，若电感量L=1uh，回路总电容C=220pf（分布电容包括在内），计算回路中心频率f0。 二、实验目的 1、熟悉电子元器件和高频电路实验箱。 2、熟悉谐振回路的幅频特性分析—通频带预选择性。 3、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响，从而了解频带扩展。 4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。 三、实验仪器 1、双踪示波器 2、扫描仪 3、高频信号发生器 4、毫秒仪 5、万用表 6、实验板1 图 1-1 单调谐回路谐振放大器原理图 四、实验内容 （一）单调谐回路谐振放大器 1、实验电路图见图1-1 （1）按图1-1所示连接电路（注意接线前先测量+12V电源电压，无误后，关断电源再接线）。（2）接线后，仔细检查，确认无误后接通电源。 2、静态测量 实验电路中选R e=1K

高频电路实验的设备选择与实验操作指南

高频电路实验的设备选择与实验操作指南 在进行高频电路实验时，正确选择适合的设备和采取正确的实验操 作是确保实验顺利进行的重要环节。本文将为您提供设备选择和实验 操作的指南。 一、设备选择 1.信号源：在高频电路实验中，需要选择一款稳定的信号源。常见 的信号源有函数发生器、信号源发生器等。根据实验需求选择频率范 围广、信号稳定性好的信号源。 2.示波器：示波器是高频电路实验中常用的测量仪器，用于观察电 路中信号的波形和幅度。选择带宽较高、采样率适中的示波器，以确 保测量的准确性。 3.频谱仪：频谱仪用于分析信号的频谱特性，对于高频电路实验中 信号的频率分布分析至关重要。选择频率范围广、分辨率高的频谱仪，以获取准确的频谱信息。 4.功率放大器：高频电路实验中，常常需要对信号进行放大处理。 选择合适的功率放大器，确保放大后的信号质量不降低。 5.阻抗匹配网络：在高频电路实验中，为了实现最大功率传递和防 止信号反射，需要选择合适的阻抗匹配网络，确保电路的匹配性能。 6.滤波器：根据实验需求选择合适的滤波器，用于滤除不需要的干 扰信号，保证实验信号的纯净性。

二、实验操作指南 1.实验前准备：在进行高频电路实验前，需要仔细阅读实验指导书，并做好实验预备工作。检查所需设备的连接线是否齐全，设备是否正 常工作。 2.电路搭建：根据实验要求，按照电路图设计搭建实验电路。注意 电路元件的连接方式和极性，确保搭建正确。 3.信号输入：连接信号源到实验电路的输入端，调节信号源的频率 和幅度，使其符合实验要求。注意调节信号源时的稳定性和准确性。 4.测量与观察：使用示波器或频谱仪对实验电路中的信号进行测量 和观察。调整示波器的参数，选择合适的测量通道和测量方式。观察 信号的波形、幅度和频谱分布，记录测量结果。 5.参数调节：根据实验要求，逐步调节实验电路中的参数，如改变 电阻、电容或电感的数值，观察信号的变化。记录参数调节的影响和 实验结果。 6.数据分析：根据实验结果，进行数据的分析和处理。比较不同参 数下实验结果的差异，总结实验规律。 7.实验收尾：实验结束后，关闭设备电源，拔除连接线，清理实验 现场。将设备归还到指定位置，并妥善保管。 结语：

高频 实验三(LC调谐)9.13

实验三 LC 调谐放大器（选频放大器） 一、实验目的 1、加深对LC 选频放大器工作原理的理解。 2、掌握谐振回路中心频率的调整方法，以及扩展通频带的方法。 3、熟悉谐振回路的幅频特性分析——通频带与选择性。 4、熟悉和了解放大器的动态范围及其测试方法。 二、实验仪器 双踪示波器；数字万用表；高频电路实验装置 三、实验要求： 1、复习谐振回路的工作原理。 2、了解谐振放大器的电压放大倍数、动态范围、通频带及选择性相互之间的关系。 3、实验电路中，若电感量L=1μh，回路总电容C=220pf （分布电容包括在内）， 计算回路中心频率f 。 四、实验原理 1、单调谐回路谐振放大器如图3-1所示，LC 选频放大器可以看作是一个负载电阻随输入信号频率变化的共射放大器。其中，L 1，C 4和C 5构成电源滤波电路；R 1，R 2和R E 构成放大器的直流偏置电路，当R 1和R 2一定时，改变R E 可改变三极管的静态偏置电流；C 2为旁路电容，C 1为输入耦合电容，C 3为输出耦合电容；R ，L ，C 和C T 构成选频电路，谐振电容T C C C +≈∑，改变C T 可改变放大器的谐振频率（中心频率）。中心频率、通频带和选择性由RLC 并联谐振回路决定，中心频率、通频带和品质因数分别为 ∑=LC f π210，∑=RC BW π21 7.0，∑== RC BW f Q 07 .00ω。 图3-1单调谐回路谐振放大器原理图 五、实验内容及步骤： 1、实验电路见图3-1 （1）按图3-1所示连接电路（注意接线前先测量+12V 电源电压，无误后，关断电源再

接线）。 （2）接线后仔细检查，确认无误后接通电源。 2、动态研究 (1) 用双踪示波器测量放大器的中心频率及中心频率处的电压放大倍数 ① 按图3-l 所示连接电路。其中：高频信号源“常态/扫频”转换按键置于“常态”状态，双踪示波器置于双通道方式（CH1、CH2通道分别显示放大器的输入电压和输出电压）并按入ALT/CHOP 转换开关，E 1k R =Ω，2k R =Ω。 ② 接通电源，将放大器输入电压的最大值调整为40 mV 左右，改变输入信号的频率，用示波器测量放大器的中心频率f 0——当放大器输出幅度最大时信号的频率。 ③ 取0f f =，按表3-1的要求改变谐振回路的并联电阻R 和发射极电阻R E ，分别测量各种规定条件下三极管发射极对地电压的直流成分U E 及放大器输出电压的最大值U om ，并计算I E 和A u0。其中，U im 、U om 分别用示波器的CH1和CH2通道测量，U E 用数字万用表测量。 改变谐振回路电阻，即R 分别为2K Ω，470Ω，重复上述测试，并填入表3-1。比较通频带情况。 (2) 用双踪示波器测量放大器的幅频特性 ① 取Ω=k 1E R ，2k R =Ω，将双踪示波器置于双通道方式，CH1、CH2分别观测放大器输入和输出信号的波形。 ② 将放大器输入电压的最大值调整为40 mV ，测量此条件下的f0和Uom0。 ③ 放大器输入电压的最大值保持40 mV,增大输入信号的频率，使om 0 om 707.0U U =，测量放大器的截止频率fH （由频率计读出）。 ④ 将R 改为0.47K Ω重复上一步骤的测量。 ⑤ 将上述测量数据填入表3-2，并计算3DB 的带宽BW 0.7和品质因数Q 。 六、实验结果： 表3-2 七、心得体会：

高频电子线路实验指导书

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高频电子线路实验指导书 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土。主权不容侵犯，领土不容抢夺。上图为美丽的钓鱼岛。 实验地点：航海西楼 308 室

实验要求 1．实验前必须充分预习，完指定的预习任务，预习要求如下： 1）。认真阅读实验指导书，分析，掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。 2）。完成各实验“预习要求”中指定的内容。 3）。熟悉实验任务。 4）。复习实验中使用各仪器的使用方法及注意事项。 2．使用仪器和实验仪前必须了解其性能，操作方法和注意事项。 3．实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误后才能接通电源，初学或没有把握应经指导老师审查同意后再接通电源。 4．高频电路实验注意事项： 1）。卡式高频电路实验仪将实验板插入主机插座后，即已接通地线，但实验板所需的正负电源则要另外使用导线进行连接。 2）。由于高频电路频率较高，分布参数及相会感应的影响较大，所以在接线时连接线要尽可能短，接地点必须接触良好，以减少干扰。 3）。做放大器实验时如发现波形失真甚至变成方波，应检查工作设置是否正确，或输入信号是否过大。 5．实验中有焊接电路时注意事项： 1）。应先提前给电烙铁通电预热，电烙铁要远离仪器设备和各种测量线，以防烧坏仪器和测量线，导线等，做完实验要拔掉电烙铁，关断电源，防止火灾。 2）。老师分发的元器件，根据元件列表进行清点，缺少的应让老师补齐。 3）。有运算放大器电路，运算放大器不能直接焊在电路板上，应先焊上插座，等电路都焊接完成后，再插上运算放大器，电路检查无误后，才能接通电源。 4）。焊接电路时要合理布局，地线和电源线要用不同颜色的导线，一般电源线要用红线，这样一来电源就不会接错。 5）。尽量节约使用导线，焊锡，勤俭节约，注意环境卫生。 6）。实验中故意损坏仪器设备，要按原价赔偿。 6．实验时应注意观察，若发现有破坏性异常现象（例如有元件冒烟，发烫或有异味）应立即关断电源，保持现场，报告指导老师。找出原因，排除故障，经指导老师同意后再继续实验。 7．实验过程需要改接线时，应关断电源后才能拆线，接线。 8．实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果（数据，波形，现象）。所记录的实验结果经指导老师审阅签字后，方可拆除实验电路。 9．实验结束后，必须关断电源，拔除电源插头，并将仪器，设备，工具，导线等按规定整理。 10．实验后每组同学必须按要求完成实验报告。

高频电子线路(通信电子线路)实验指导书

实验一 函数信号发生实验 一、实验目的 1）、了解单片集成函数信号发生器ICL8038的功能及特点。 2）、掌握ICL8038的应用方法。 二、实验预习要求 参阅相关资料中有关ICL8038的内容介绍。 三、实验原理 （一）、ICL8038内部框图介绍 ICL8038是单片集成函数信号发生器，其内部框图如图2-1所示。它由 恒流源I 2和I 1、电压比较器A 和B 、触发器、缓冲器和三角波变正弦波电路等组成。 外接电容C 可由两个恒 流源充电和放电，电压比较 器A 、B 的阀值分别为总电 源电压（指U CC +U EE ）的2/3 和1/3。恒流源I 2和I 1的大 小可通过外接电阻调节，但 必须I 2>I 1。当触发器的输出 为低电平时，恒流源I 2断开 图2-1 ICL8038原理框图 ，恒流源I 1给C 充电，它的两端电压u C 随时间线性上升，当达到电源电压的确2/3时，电压比较器A 的输出电压发生跳变，使触发器输出由低电平变 外接电容 E E

为高电平，恒流源I 2接通，由于I 2>I 1（设I 2=2I 1），I 2将加到C 上进行反充电，相当于C 由一个净电流I 放电，C 两端的电压u C 又转为直线下降。当它下降到电源电压的1/3时，电压比较器B 输出电压便发生跳变，使触发器的输出由高电平跳变为原来的低电平，恒流源I 2断开，I 1再给C 充电，……如此周而复始，产生振荡。若调整电路，使I 2=2I 1，则触发器输出为方波，经反相缓冲器由引脚9输出方波信号。C 上的电压u c ，上升与下降时间相等（呈三角形），经电压跟随器从引脚3输出三角波信号。将三角波变为正弦波是经过一个非线性网络（正弦波变换器）而得以实现，在这个非线性网络中，当三角波电位向两端顶点摆动时，网络提供的交流通路阻抗会减小，这样就使三角波的两端变为平滑的正弦波，从引脚2输出。 1、ICL8038引脚功能图 图2-2 ICL8038引脚图 供电电压为单电源或双电源： 单电源10V ~30V 双电源±5V ~±15V 2、实验电路原理图如图2-3 所示。 1413 12 111098 7 65 4321正弦波失真度调整 正弦波输出占空比调整(外接电阻R 调频偏置电压 +Ucc +U 三角波输出 A 频率调整(外接电阻R B 正弦波失真度调整 外接电容C EE(或地)调频电压输出 方波输出IC L-8032 ))

高频电子线路实验指导书高频电子线路实验箱简介

高频电子线路实验箱简介 THCGP-1型 仪器介绍 ●信号源： 本实验箱提供的信号源由高频信号源和音频信号源两部分组成，两种信号源的参数如下： 1）高频信号源输出频率范围：0.4MHz~45MHz(连续可调)； 频率稳定度：10E–4；输出波形：正弦波； 输出幅度：1Vp-p 输出阻抗：75?。 2）低频信号源： 输出频率范围：0.2kHz~20 kHz（连续可调）； 频率稳定度：10E–4；输出波形：正弦波、方波、三角波； 输出幅度：5Vp-p；输出阻抗：100Ω。 信号源面板如图所示 使用时,首先按下“POWER”按钮，电源指示灯亮。 高频信号源的输出为RF1、RF2，频率调节步进有四个档位：1kHz、20kHz、500kHz、1MHz档。 按频率调节选择按钮可在各档位间切换，为1kHz、20kHz、500kHz档时相对应的LED

亮，当三灯齐亮时，即为1MHz档。旋转高频频率调节旋钮可以改变输出高频信号的频率。另外可通过调节高频信号幅度旋钮来改变高频信号的输出幅度。 音频信号源可以同时输出正弦波、三角波、方波三种波形，各波形的频率调节共用一个频率调节旋钮，共有2个档位：2kHz、20kHz档。按频率档位选择可在两个档位间切换，并且相应的指示灯亮。调节音频信号频率调节旋钮可以改变信号的频率。分别改变三种波形的幅度调节旋钮可以调节输出的幅度。 本信号源有内调制功能，“FM”按钮按下时，对应上方的指示灯亮，在RF1和RF2输出调频波，RF2可以外接频率计显示输出频率。调频波的音频信号为正弦波，载波为信号源内的高频信号。改变“FM频偏”旋钮调节输出的调频信号的调制指数。按下“AM”按钮时，RF1、RF2输出为调幅波，同样可以在RF2端接频率计观测输出频率。调节“AM调幅度”可以改变调幅波的幅度。面板下方为5个射频线插座。“RF1”和“RF2”插孔为400kHz ——45MHz的正弦波输出信号，在做实验时将RF1作为信号输出，RF2接配套的频率计观测频率。另外3个射频线插座为音频信号3种波形的输出：正弦波、三角波、方波，频率范围为0.2k至20kHz。 ●等精度频率计 （1）等精度频率计面板示意图： （2）等精度频率计参数如下： 频率测量范围：20Hz——100MHz 输入电平范围：100mV——5V 测量误差：5×10-5±1个字 输入阻抗：1MΩ//40pF （3）使用说明： 频率显示窗口由五位数码管组成，在整个频率测量范围内都显示5位有效位数。按下‘电源’开关，电源指示灯亮，此时频率显示窗口的五位数码管全显示8.，且三档频率指示灯同时亮，约两秒后五位数码全显示0，再进入测量状态。

高频 振荡电路

振荡电路实验 121180166 赵琛 一．实验目的 1. 进一步学习掌握正弦波振荡电路的相关理论。 2. 掌握电容三点式LC振荡电路的基本原理，掌握电路中各元件的功能。 3. 掌握晶体振荡电路的基本原理，熟悉串联型和并联型晶体振荡器电路各自的特点，理解电路中各元件的功能。 4. 掌握静态工作点、正反馈系数、谐振回路的等效Q值对振荡器振荡幅度和频率的影响。 5. 比较LC振荡器和晶体振荡器的频率稳定度，加深对晶体振荡器频率稳定高原因的理解。 二、实验使用仪器 1．LC、晶体正弦波振荡电路实验板 2．200MH泰克双踪示波器 3. FLUKE万用表 4. 高频信号源 5. 频谱分析仪（安泰信） 6. SP312B型高频计数器 三、实验基本原理与电路 1. LC振荡电路的基本原理 LC振荡器实质上是满足振荡条件的正反馈放大器。LC振荡器的振荡回路由LC元件组成。从交流等效电路可知：由LC振荡回路引出三个端子，分别接晶体管的三个电极，而构成反馈式自激振荡器，因而又称为三点式振荡器。如果反馈电压取自分压电感，则称为电感反馈LC振荡器或电感三点式振荡器；如果反馈电压取自分压电容，则称为电容反馈LC振荡器或电容三点式振荡器。 在几种基本高频振荡回路中，电容反馈LC振荡器具有较好的振荡波形和稳定度，电路形式简单，适于在较高的频段工作，尤其是以晶体管极间分布电容构成反馈支路时其振荡频率可高达几百MHz～1GHz。 普通电容三点式振荡器的振荡频率不仅与谐振回路的LC元件的值有关，而且还与晶

体管的输入电容i C 以及输出电容o C 有关。当工作环境改变或更换管子时，振荡频率及其稳定性就要受到影响。为减小i C 、o C 的影响，提高振荡器的频率稳定度，提出了改进型电容三点式振荡电路——串联改进型克拉泼电路、并联改进型西勒电路，分别如图4-1和4-2所示。 串联改进型电容三点式振荡电路——克拉泼电路的振荡频率为： ∑ = LC 10ω 其中∑C 由下式决定 i o C C C C C C ++++=∑211111 其中0,i C C 分别是晶体管的输入和输出电容。 选C C >>1，C C >>2时，C C -∑~ ，振荡频率0ω可近似写成 LC 10≈ ω 这就使0ω几乎与o C 和i C 值无关，提高了频率稳定度。 振荡幅度取决于折合到晶体管ce 端的电阻'R ，可以推出： 2 1 3021240021LC Q C L LQ R n 'R ?=? =ωωω 由上式看出，1C 、2C 过大时，R '变得很小，相当于晶体管的集电极带了一个很重的负载，会使晶体管构成的放大器电压增益显著降低，振幅明显下降。还可看出，R '同振荡器0ω的三次方成反比，当减小电容C 以提高频率0ω时，R '的值急剧下降，振荡幅度显著下降，甚至会停振。另外，用作频率可调的振荡器时，振荡幅度随频率增加而下降，在波 图4-1克拉泼振荡电路 C L C C L 图4-2西勒振荡电路

高频电子电路实验报告

实验十 调幅系统实验 课程 高频电子电路 实验名称 调幅系统实验 一、实验目的 1．在模块实验的基础上掌握调幅发射机、接收机，整机组成原理，建立调幅系统概念。 2．掌握系统联调的方法，培养解决实际问题的能力。 二、实验内容： 1．完成调幅发射机整机联调 2．完成调幅接收机整机联调 3．进行调幅发送与接收系统联调。 三、实验环境 1．硬件：通信电子电路实验箱GP-4A 2．实验箱模块分布图： 3．实验组成原理框图：

图10-1（a）调幅发射机实验组成原理框图 J36(J.H.OUT) 图10-1 （b）调幅接收机实验组成原理框图 四、实验步骤： （一）AM发射机实验： 1．将振荡模块中拨码开关S2中“4”置于“ON”即为晶振。将振荡模块中拨码开关S4中“3”置于“ON”，“S3”全部开路。用示波器观察J6输出10MHZ 载波信号，调整电位器VR5，使其输出幅度为0.3V左右。 波形图： 分析：测的是J6的信号，输出幅度大概为0.3V左右。 2．低频调制模块中开关S6拨向左端，短路块J11，J17连通到下横线处，

将示波器连接到振幅调制模块中J19处（TZXH1），调整低频调制模块中VR9，使输出1KHZ正弦信号V =0.1~0.2V。 PP 波形图： 分析：没有信号，可能是实验误差。 3．将示波器接在J23处可观察到普通调幅波。 波形图： 分析：J23处的波形。 4．（选作）将前置放大模块中J15连通到TF下横线处，用示波器在J26处可观察到放大后的调幅波。改变VR10可改变前置放大单元的增益。 波形图：

分析：从J15换到J26之后波形被放大，周期信号。 5．（选作）调整前置放大模块VR10使J26输出1Vpp左右的不失真AM波，将功率放大模块中J4连通，调节VR4使J8（JF.OUT）输出3Vpp左右不失真的放大信号.。 波形图： 分析：输出3Vpp左右不失真放大信号。 S拨向右端（+12V）处，示6．（选作）将J5，J10连通到下横线处，开关 1 波器在J13（BF.OUT）可观察到放大后的调幅波,改变电位器VR6可改变丙放的放大量。 波形图：

高频电子线路实验指导书(精)

高频电子线路实验指导书(精) 编辑整理： 尊敬的读者朋友们： 这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（高频电子线路实验指导书(精)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。 本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为高频电子线路实验指导书(精)的全部内容。

《高频电子线路》实验指导书 吴琼编 沈阳大学信息学院 目录 实验一：高频电子仪器使用练习 2 实验二：单调谐回路谐振放大器及通频带展 宽实验 实验三:幅度调制器实验9 实验四：小功率功率调频发射、接收实验13 课程编号：11271141 课程类别：学科必修 适用层次:本科适用专业：电子信息科学与技术 课程总学时：64 适用学期：第5学期 实验学时:16 开设实验项目数：4 撰写人:吴琼审核人:张明教学院长:范立南 实验一:高频电子仪器使用练习 一、实验目的与要求 了解高频信号发生器基本结构及用途，学习该仪器的使用方法。 二、实验原理及说明 本系统由实验箱和外接实验模块两部分组成,其中外接模块采用插拔式结构设计，便于功能的扩展。实验箱带有一个0Hz~120KHz的低频信号源、一个20KHz~10MHz 的高频信号源、一个音频接口单元。实验箱可使用自带电源,也可通过右上角的4 针电源接口从外部引入。高频电路单元采用模块式设计，将有关联的单元电路放在 一个模块内.高频模块可插在实验箱的4个固定孔上,配合高、低频信号源和频率计 即可进行高频电路实验. 三、实验内容和步骤 1、电源接口

高频电路实验指导书

高频电路实验 济南大学信息科学与工程学院电子信息实验中心

实验要求 1、如果条件许可，实验前将实验内容进行EWB仿真。 2、必须充分预习，完成指定的任务。预习要求如下： 1）认真阅读实验指导书，分析、掌握实验电路的工作原理，并进行必要的估算。 2）预习各实验内容及步骤。 3）熟悉实验所用仪器的使用方法及注意事项。 3、使用仪器和学习机前必须了解其性能、操作方法和注意事项，在使用时应严格遵 守操作规程，并根据实验指导书中的常见问题自查，以保证实验顺利进行。 4、实验时接线要认真，相互仔细检查，确定无误后才能接通电源，初学或没有把握 者应经指导老师审查同意后再接通电源。 5、高频电路实验注意： 1）将实验板插入主机插座后，即已接通地线，但实验板所需的正负电源则要另外使用导线进行连接。 2）由于高频电路频率较高，分布参数感应的影响较大。所以在接线时连接线应尽可能短。接地点必须接触良好，以减少干扰。 3）做放大器实验时，如发现削顶失真甚至变成方波，应检查工作点设置是否准确，输入信号是否过大。 6、实验时应注意观察，如发现有破坏异常性现象应立即关断电源，保护现场，报告 指导老师。找出原因、排除故障，经指导老师同意后再继续实验。 7、实验过程中需要改接线时，应关断电源后才能拆、接线。 8、实验过程中应仔细观察实验现象，认真记录实验结果。所记录的实验数据经指导 老师审阅签字后再拆除实验线路。 9、实验结束后必须关断仪器电源、并将仪器、工具、导线等按附录七的要求归类整 理好，检查完毕方可离开，否则扣实验操作分。 10、实验前每个同学必须写预习报告,实验中记录数据,老师签字后才可以带走,实 验后写实验报告(实际实验操作报告)。实验报告写法见最后一页。 11、实验前必须详细阅读本实验指导书！

高频电路实验及Multisim仿真

实验一 高频小信号放大器 一、 单调谐高频小信号放大器 图1.1 高频小信号放大器 1、根据电路中选频网络参数值，计算该电路的谐振频率ωp ； s rad CL w p /936.210 58010 2001 16 12 =???= = -- 2、通过仿真，观察示波器中的输入输出波形，计算电压增益A v0。 ,708.356uV V I = ,544.1mV V O = === 357 .0544 .10I O v V V A 4.325

输入波形： 输出波形： 3、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。

4、改变信号源的频率（信号源幅值不变），通过示波器或着万用表测量输出电 相应的图，压的有效值，计算出输出电压的振幅值，完成下列表，并汇出f~A v 5、在电路的输入端加入谐振频率的2、4、6次谐波，通过示波器观察图形，体 会该电路的选频作用。

二、下图为双调谐高频小信号放大器 图1.2 双调谐高频小信号放大器 1、通过示波器观察输入输出波形，并计算出电压增益A v0 输入端波形：

输出端波形： V1=19.512mV V0=200.912mV Av0=V0/V1=10.197 2、利用软件中的波特图仪观察通频带，并计算矩形系数。

实验二高频功率放大器 一、高频功率放大器原理仿真，电路如图所示：(Q1选用元件Transistors中的 BJT_NPN_VIRTUAL) 图2.1 高频功率放大器原理图 1、集电极电流ic （1）设输入信号的振幅为0.7V，利用瞬态分析对高频功率放大器进行分析设置。要设置起始时间与终止时间，和输出变量。 （2）将输入信号的振幅修改为1V，用同样的设置，观察i 的波形。 c （提示：单击simulate菜单中中analyses选项下的transient analysis... 命令，在弹出的对话框中设置。在设置起始时间与终止时间不能过大，影响仿真速度。例如设起始时间为0.03s，终止时间设置为0.030005s。在output variables页中设置输出节点变量时选择vv3#branch即可）

《高频电子线路》集成选频放大器实验

《高频电子线路》集成选频放大器实验 一、实验目的 1、熟悉集成放大器的内部工作原理 2、熟悉陶瓷滤波器的选频特性 二、实验内容 1、测量集成选频放大器的增益。 2、测量集成选频放大器的通频带。 三、实验仪器 1、1号板信号源模块 1块 2、6号板频率计模块 1块 3、2 号板 1块 4、双踪示波器 1台 5、万用表 1块 6、扫频仪（可选） 1台 四、实验原理 1、MC1350放大器的工作原理 图1为MC1350单片集成放大器的电原理图。这个电路是双端输入、双端输出的全差动式电路，其主要用于中频和视频放大。 输入级为共射-共基差分对，Q1和Q2组成共射差分对，Q3和Q6组成共基差分对。除了Q3和Q6的射极等效输入阻抗为Q1、Q2的集电极负载外，还有Q4、Q5的射极输入阻抗分别与Q3、Q6的射极输入阻抗并联，起着分流的作用。各个等效微变输入阻抗分别与该器件的偏流成反比。增益控制电压（直流电压）控制Q4、Q5的基极，以改变Q4、Q5分别和Q3、Q6的工作点电流的相对大小，当增益控制电压增大时，Q4、Q5的工作点电流增大，射极等效输入阻抗下降，分流作用增大，放大器的增益减小。

图1 MC1350内部电路图 2、集成选频放大器的原理图见下图 由上图可知，本实验中涉及到的集成选频放大器是带AGC（自动增益控制）功能的选频放大器，放大IC用的是Motorola公司的MC1350。

图2 集成选频放大器电路原理图 五、实验步骤 1、按下面框图（图3）所示搭建好测试电路。 表 2-1 信号源连线表 注：P-P（peak的首字母）表示峰峰值，本实验指导书的实验大多是用示波器观察、测量信号，为了测量方便，输入、输出等信号的大小都用峰峰值表示。

高频电子线路实验报告

高频电子线路学生实验报告二 学院信息工程学院课程名称高频电子线路 专业电子信息工程实验名称Multisim使用及基本单、双调谐回路放大器仿真班级0319409 小组情况 姓名张术实验时间 20 年 6 月 17 日 学号031940921 指导教师 报告内容 一、实验目的和任务 1. 熟悉Multisim的使用 2．熟悉谐振回路的建立及仿真分析 二、实验原理介绍 1. 启动PC机，安装好Multisim软件。 2. 熟悉Multisim界面、元器件库、虚拟仪器的使用。 3. 熟悉Multisim分析方法。 三、实验设备介绍 1. 系统需求：安装有windowsXP以上版本的操作系统 2. 软件需求: Multisim12.0及以上版本 四、实验内容和步骤 1.高频小信号放大器的仿真 高频小信号放大器收到的信号包含了有用信号、信号干扰和噪音，输入电路的功能是筛选出有用的信号，过滤出噪音和干扰。 图1 高频小信号放大器电路 2.单调谐回路放大器仿真 单调屑放大器是由单调谐回路作为交流负载的放大器。图2所示为一个共发射极的单调谐放大器，它是接收机中的一种典型的高频小信号调谐放大器电路。在电路图中，R1、R2是放大器的偏置电路，R4是直流负反馈电阻，C1是旁路电容，它们起到稳定放大静态工作点的作用。L1、R3、C5组成并联谐

振回路，它与晶体管一起起着选频放大作用。 电路仿真如图所示 图2 单调谐放大器电路 3、双调谐回路放大器仿真 双调谐回路放大器具有较好的选择性、较宽的通频带、并能较好地解决增益和通频带之间的矛盾，因而广泛用于高增益、宽频带、选择性要求高的场合。但双调谐回路放大器的调整较为困难。双调谐回路放大器电路如图3所示，是由L1、L2、C4、C5、C6组成的双调谐回路。并联谐振回路调谐在放大器的工作频率上，则放大器的增益就很高，偏离这个频率放大器的放大作用就下降。 图3 双调谐回路放大器电路 五、实验数据及结果分析 1.高频小信号放大器 （1）按下仿真开关，可得到高频小信号放大器的仿真实验数据如图4所示。集电极和发射机之间的电压的差值大约为7V左右，BJT管工作在正向放大区 （2）高频小信号模型的时域分析如图所示。

高频电子线路实验指导书

《高频电子线路》实验指导书 湖南工业大学 电气与信息工程学院

实验一高频单调谐回路放大器 一、实验类型 验证型实验 二、实验目的与任务 1、熟悉谐振放大器的幅频特性、通频带和选择性； 2、熟悉信号源内阻及负载对谐振回路的影响，了解展宽频带的方法； 3、掌握放大器的动态范围及其测试方法。 三、实验基本原理 1. 单调谐回路放大器 实验电路如图 1-1 所示 图1-1单调谐小信号放大器 在图 1-1 中 ,L2、C5、C6为π型滤波电路，其作用是为了减少交流高频信号对直流电源的影响。+12V电源、R1、R2和R6、R7、R8为放大电路提供直流静态工作点，C3为发射极旁路电容。L1、C2和Ct为选频回路（也称为谐振回路），改变Ct的值，可以改变回路的谐振频率。三极管T及其输出阻抗相当于谐振回路的信号源和信号源内阻，R3、R4、R5相当于负载，改变R3、R4、R5的阻值，

将对谐振回路产生影响。C4为隔直电容，它能够有效防止不同放大级之间直流信号的相互影响，又可使交流信号顺利通过。 若忽略三极管输出电容和负载电容的影响，谐振频率为： LC f o π21= 对于放大电路而言，L1、C2和Ct 回路相当于负载，当发生谐振时，选频回路的阻抗最大，为纯电阻性，这时放大电路的电压放大倍数最大；改变信号源频率，选频回路就会失谐，其阻抗值迅速减小，电压放大倍数也迅速减小，通常小信号调谐放大器就工作在谐振频率处，它允许与其频率一致的信号通过并进行放大，对于与其谐振频率不一致的频率信号，则不进行放大而被禁止通过，这就是“选频”的含义。改变电容Ct ，可以改变选频回路的谐振频率，从而使得不同频率的信号通过。 调谐放大器的谐振频率,一般有两种测量方法,一是扫频法 ;一种是逐点法。 所谓扫频法，一般采用频率特性测试仪，先将频率特性测试仪提供的扫频信号接到单级放大器的输入端，单级放大器的输出端接到频率特性测试仪的输入端，然后调节中心频率旋钮，屏幕上就可显示出放大器的谐振曲线。调节回路电容或电感，使谐振曲线在规定的中心频率上出现最大值。 在多级放大器中，一般先调节末级放大器的谐振频率，然后调节前一级放大器的谐振频率，并逐级往前移动，这种由后向前的方法，可以减小后级放大器电路参数对前一级的影响，给电路调整带来一些方便。实际上，对于前后级之间的影响是难以避免的，通常需要由后级到前级多次调整才能获得比较好的效果。 我们这里采用的扫频法，没有使用频率特性测试仪，而是采用“示波器 + 转换电路”的方法来近似代替频率特性测试仪. 所谓逐点法，就是以高频信号发生器作为信号源，它的输出连接放大器的输入端，放大器的输出端连接到高频毫伏表或示波器上，逐点调整谐振回路的电容或电感使得特定频率的信号通过。保持输入信号的输入电压不变，在特定频率附近逐点改变信号源的频率，测量并记录输出电压的值，即可绘制出放大器的频率特性曲线。 值得说明的是：在高频实验装置上，由于选频回路可调电容的调节范围有限，所以调节频率的范围也很有限，中心频率的变动范围不大。为了测定放大器的频率特性曲线，可将可调电容放在中间位置，在输入电压不变的情况下，由小到大逐步改变输入信号的频率，直到放大器的输出电压最大，这时的频率就是选频回路的谐振频率，在谐振频率附近，增大或减小信号频率，并记录输出电压值，就可以描绘出放大器的频率特性。

《高频电子线路》振幅调制与解调实验报告

《高频电子线路》振幅调制与解调实验报告 课程名称：高频电子线路实验类型：设计型实验项目名称：振幅调制与解调 一、实验目的和要求 通过实验，学习振幅调制与解调的工作原理、电路组成和调试方法，学习用差分对电路实现AM调制和包络检波电路的设计方法，利用Multisim仿真软件进行仿真分析实验。 二、实验内容和原理 1、实验原理 幅度调制就是载波的振幅(包络)受调制信号的控制作周期性的变化。变化的周期与调制信号周期相同。即振幅变化与调制信号的振幅成正比。通常称高频信号为载波信号。调幅波的解调是调幅的逆过程，即从调幅信号中取出调制信号，通常称之为检波。调幅波解调方法主要有二极管峰值包络检波器，同步检波器。 2、实验内容 （1）设计单差对管实现AM调幅信号电路图。 （2）在电路中双端输入频率为1MHz的载波信号，单端输入频率为10kHz的调制信号，模拟仿真产生AM信号，并用双踪示波器观察调制信号和AM信号波形。 （3）用频谱分析仪测试AM信号的频谱，并进行理论分析对比。 （4）对AM信号采用包络检波，设计检波电路，仿真分析，用双踪示波器观察检波后的调制信号波形。 （5）混频实验仿真分析。 三、主要仪器设备 计算机、Multisim仿真软件、双踪示波器、函数发生器、频谱分析仪、直流电源。 四、操作方法与实验步骤及实验数据记录和处理 1、设计单差对管实现AM调幅信号电路图

2、在电路中Q1和Q2的基极双端接入函数发生器，函数发生器的频率设为1MHz，幅度设为10Vp。在Q3的基极单端接入函数发生器，其频率设为10kHz，幅度为20Vp。进行模拟仿真，用双踪示波器观察产生AM信号和调制信号。 3、在Q2的集电极接入频谱分析仪，观察AM信号的频谱结构。为了便于观察，可将Q3的基极的函数发生器的频率设置为0.5MHz，测量并记录输出信号的频率成分。

中北大学高频电子线路实验报告很好的哦

高频电子线路实验 中北大学 高频电子线路实验报告 班级：_______________ 姓名： 学号：_______________ 时间：_______________ 实验一低电平振幅调制器（利用乘法器） 实验目的 1. 掌握用集成模拟乘法器实现全载波调幅和抑制载波双边带调幅的方法与过程，并研究已 调波与二输入信号的关系。 2. 掌握测量调幅系数的方法。 3. 通过实验中波形的变换，学会分析实验现象。 预习要求 1. 预习幅度调制器有关知识。 2. 认真阅读实验指导书，了解实验原理及内容，分析实验电路中用 1496 乘

5-1 1496 芯片内部电路图 法器调制的工作原理，并分析计算各引出脚的直流电压。 3. 分析全载波调幅及抑制载波调幅信号特点，并画出其频谱图。 三、 实验仪器设备 1. 双踪示波器。 2. SP1461型高频信号发生器。 3. 万用表。 4. TPE-GP4高频综合实验箱（实 验区域：乘法器调幅电路） 四、 实验电路说明 幅度调制就是载波的振幅受 调制信号的控制作周期性的变化。 变化的周期与调制信号周期相同。 即振幅变化与调制信 号的振幅成正比。通常称高频信号为载波 信号，低频信号为调制信号，调幅器即为 产生调幅信号的装置。 本实验采用集成模拟乘法器 1496来构成 调幅器，图5-1为1496芯片内 部电路图，它是一个四象限模拟乘法器的基本电路，电路采用了两组差动对 由V 1-V 4组成，以反极性方式相连接， 而且两组差分对的恒流源又组成一对差 分电路，即V 5与V 6,因此恒流源的控制电压可正可负，以此实现了四象限工 作。D W M 为差动放大器V 5、*的恒流源。进行调幅时，载波信号加在V 1-V 4 的输入端，即引脚的⑧、⑩之间；调制信号加在差动放大器 V 5、M 的输入 端，即引脚的①、④之间，②、③脚外接 1KQ 电阻，以扩大调制信号动态范围，已调制信号取自双差动放大器的两集 电极（即引出脚⑹、（12）之间）输出。 用1496集成电路构成的调幅器电路图如 图5-2所示，图中R P 5002用来 调节引出脚①、④之间的平衡， R P 5001用来调节⑧、⑩脚之间的平衡，三极 管V5001为射极跟随器，以提高调幅器带负载的能力。 五、实验内容及步骤 实验电路见图5-2

高频电路仿真实验指导.总结

信息工程与自动化学院 高频电路实验指导书 （MATLAB系统仿真部分） 编写：陈家福 2010年9月8日 目录 实验一、MATLAB仿真基本操作综合实验 实验二、AM调制与解调实验 实验三、DSB调制与解调实验 实验四、SSB调制与解调实验 实验五、FM调制与解调实验 实验六、混频器（变频器）仿真实验 实验七、PLL锁相环仿真实验 实验八、基于PLL的频率合成器仿真实验 编写说明 随着电子技术领域中信息化、数字化进程的快速发展和计算机技术的普适应用，传统硬件实验的局限性和众多缺点已经开始突显出来，过去靠硬件完成的电路功能，现在大部都可由软件来实现了。虚拟仪器和软件无线电已经正在取代传统硬件设备。 现在，只要能用数学描述的任何事件、过程、信号和功能电路，都可以通过传感转换技术、DSP技术和计算机技术来实现。计算机仿真就是实现这个过程的不可缺失的重要的前期阶段。特别是需要配置贵重仪器或大量仪器参与的各种系统性实验，用传统方法操作的复杂程度高、成本也高，在规模化办学条件下几乎不可能满足实际需要。这种情况下计算机仿真实验的优越性就显现出来了，像是任意多踪数字存储示波、频谱分析、逻辑分析和复杂系统分析实验等，几乎必须由计算机仿真来完成。计算机仿真技术的应用能力已经成为高级工程技术人员必须具备的重要的工程素质之一。 综上所述，适当引入计算机仿真实验，已经成为高校实践教学环节的重要补充。为此，我们在《高频电子线路》（或称《通信电子线路》、也称《非线性电子线路》）的实验教学中进行尝试，选择了一些对实验仪器设备硬件配置要求较高的一定数量的与高频电路相关的仿真实验。由于经验缺乏，若有不足，敬请各位师生指教。 通信工程实验室陈家福