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基层统计报告写作点评答案

统计从业人员继续教育考核答案

基层统计报告写作点评

一、简答题（每题10分，共30分）

1. 统计报告是一种独特的文体形式，它可以称之为统计的议论文或说明文。但它与通常意义上的议论文、说明文之间还上有很大区别的，它有自身的一些文体特点：科学性、实用性、专业性、时效性。

2. 撰写统计报告的具体步骤包括：选题定向、收集资料、标明观点、谋篇布局、遣词造句、润色修改等，通过这些具体的环节，最终形成一个有机的整体。其中，选题决定了文章的研究方向，观点表达了作者的中心论点，资料为文章提供了有力的论据，框架体现了作者的逻辑思维过程，文字则是用特有的论证方法把这些观点和论据按照逻辑顺序总串起来。

3. 统计报告观点提炼的原则有以下几点：①提炼观点必须坚持一切从实际出发的原则；②提炼观点所需的材料必须是详细丰富的；③提炼观点必须端正指导思想；④提炼观点是全方位思维创新的过程；⑤提炼观点是抽象思维的过程；⑥提炼观点要鲜明、有新意，意义要深刻；⑦提炼观点要集中、单一。

二、论述题（每题15分，共30分）

1. 统计报告是统计工作的最终成果，是社会和企业经济管理的重要工具，在反映、指导和监督社会、企业经济发展的过程中发挥着不可替代的作用。主要是：

①综合反映不同时期社会、企业经济发展状况，全面展现经济建设所取得的重大成果，开展不同地区、部门的对比和评估，增强社会及企业又好又快发展的信心和决心；

②实施统计监测，及时发现并分析研究社会、企业经济发展过程中出现的新情况、新问题，为党政领导科学决策提供参考依据，为企业发展提供决策依据，为社会各界投资兴业、消费理财提供咨询服务；

③跟踪了解和监督企业贯彻落实预定规划的情况，全面掌握各部门、各环节的发展状况、结构比例等，促进各职能部门、各流程环节更好地发挥作用、协调发展；

④在更大的范围内、更高的层面上，帮助和指导企业采取有效措施，不断提升管理水平和技术水平，增强在国内外市场上的竞争能力，提高企业的经济效益；

⑤立足当前，展望和预测未来，有利于进一步明确发展方向，对企业今后的发展过程中可能出现的困难和问题做到心中有数，防范于未然，也有助于制订社会和企业发展计划。

写好统计报告是做好统计工作的基本要求，是统计从业人员一项最基本的技能，也是其综合素质和水平的体现。

2. 写一篇好的、有重大意义的统计报告，基础和前提是确定好选题，因此，我们在选题时要注意不要陷入以下误区：

①凭兴趣、想当然。有些统计人员在确定统计报告的选题时，脱离选题的原则，选题既不是党政领导比较关注的地方，也不是社会经济生活中的热点、难点、焦点，仅凭兴趣，漫天选题，最后做了大量工作，撰写了“很好”的统计报告，却发现在现实生活中毫无用处，统计分析服务失去了现实意义。

②时效性不强。统计报告一个很大的作用是为政府、各职能部门或企业提供及时可行的

决策建议。当面临一种新形势或出现一种新情况时，统计人员要及时的认识和分析形势和情况，根据掌握的资料和情况，快速反映，为决策提供建议和参考依据。若是事情已成已然状态或问题已解决，此时再对此现象或形势进行分析研究，不但有“马后炮”的嫌疑而且毫无实际意义，提出的决策建议也失去了用武之地。

③针对性较差。统计报告的主题或论点应该具有针对性，要能够正确反映所要描述客观事物的主题和对论述的主题形成支撑。各种统计分析实践证明，要想让分析报告发挥尽可能大的社会效用，坚持论点的针对性是关键。

④题目太大，不易操作。所研究的问题复杂，涉及面广固然是我们追求的一个方面，但若是题目过大，眉毛胡子一把抓，难免会出现力不从心。精力分散过多，希望面面俱到，到最后反而是任何方面都是浅尝辄止，得不到深刻的结论，写不出给人印象深刻的报告。

⑤缺乏前瞻性。一部文学作品要成为经典，在于其能经受时间的考验，前瞻性的对未来进行指引和预测。同样，一篇好的分析报告，也应该是长远的、战略的和前瞻性的，通过对过去或现在现象的分析研究，为未来的发展战略提供正确的参考和依据。

三、案例分析题（每题40分，共40分）

1. 对此报告的点评应从以下几个角度来把握：

①报告的类型；

②报告的选题、命题；

③报告的观点提炼；

④报告的开篇、结尾；

⑤报告的论述。

评阅者从以上几个方面对答卷进行批阅。

基层统计报告写作点评

2017年基层统计报告写作点评 1.?报告开头：“面对美国次贷危机影响进一步趋紧的国际经济大环境，以及步步走高的通货膨胀率，中国应该如何在抑制通货膨胀和保持经济平稳较快增长之间找到一个平衡点，走出一条光明的道路，已经成为当前宏观调控所必须面对的艰难选择。本文对此作了一个初步分析”。这种开篇方式属于()？??(4分) A.开门见山，揭示主题 B.总览全文的观点 C.交代写作的目的和动机 D.突出矛盾，造成悬念正确答案：?A? 2.?归纳提炼法是()？??(4分) A.一个从小到大，从分散到集中的过程 B.一个从大到小，从集中到分散的过程 C.一个相互对比，从资料的比较或从诸多自己或别人的观点中采取排除或择优的方法提炼出最终观点的过程正确答案：?A? 3.?提炼观点是全方位思维创新的过程，正向思维()？??(4分) A.预见问题的发展态势 B.考虑问题的不同侧面 C.评判常规的解决途径 D.寻觅个性的解决办法正确答案：?C? 4.?投入产出表是否考虑投资对经济的滞后影响可分为()？??(4分) A.实物型和价值型 B.统计投入产出表和计划投入产出表 C.静态投入产出表和动态投入产出表 D.用于分析产品、固定资产、生产能力、投资和劳动消耗等专门问题的投入产出表正确答案：?C? 5.?下列数据的分类或分组作用中，属于区分事物的质的是()？??(4分) A.富裕地区与贫困地区的划分 B.轻重工业占整个工业的比重 C.人口结构属老年型或年轻型 D.施肥量与农产量之间存在依存关系正确答案：?A? 6.?统计报告中资料取舍的规律，文章前面用过的资料应该()？??(4分) A.删除 B.合并 C.从简从略 D.详细论述正确答案：?B? 7.?撰写统计报告，要选择有条件撰写的题目，原因是()???(4分)

2015英语四级写作经典范文及点评：今日事今日毕

2015英语四级写作经典范文及点评：今日事今日毕 “今日事今日毕”，是一句自古流传下来的谚语，提醒并激励人们要珍惜时间。明日复明日，明日何其多。本文则从一个新的角度诠释了这句名言。 Never Put off until Tomorrow What You Can Do Today We have been told that never put off until tomorrow what you can do today since childhood. However, there are still many people who like putting off the things that should do today until tomorrow.① They have no plans f or their work and their time. As a result, they will not accomplish their goals in the end. For example, one Sunday I felt so tired after having a football match that I did not finish my homework even at night. I thought I could get up earlier to go to school the next morning so that I could finish my homework before class. But the next morning I was not able to get to school in time because of the traffic jam. I was punished by the teacher. It taught me a lesson. From then on I made a determination that I would never put off anything important until the next day. Please remember: Work today, for you don’t know how much you may be hindered tomorrow. Seize the present day，cherish every minute you have now and trust the tomorrow as little as possible.②[195 words] 行文点评本文可分为三个部分，首尾部分相互呼应，是对中心论点的概括和总结，第二部分中，作者通过自己的亲身经历来说明拖延时间的糟糕后果。本文短小精悍，首尾呼应，脉络清晰。以谚语作题目并在开篇重复题目，使主题更加突出鲜明。举例子是常用的说理方式，使得文章更加具体生动。文章结尾处连用两个祈使句不仅增强了语气，也升华了主题。好文妙译今日事今日毕我们从小就接受“今日事今日毕”的教育。然而许多人还是喜欢把今天的事情推迟到明天去做。他们从不计划安排工作和时间，结果导致他们最终无法完成他们的目标。例如，有一个星期日，我踢完足球比赛后感觉太累了，直到深夜也没完成家庭作业。我想第二天早点起来到学校，以便上课前完成作业。但是第二天，由于交通堵塞我没能及时赶到学校，我受到了老师的惩罚。这件事情给了我一个教训，从那时起，我就痛下决心绝不把重要的事情推迟到第二天去做。请记住：今天做吧，因为你无法预知明天又会有什么样的干扰。抓住今天，珍惜你现在拥有的每一分钟，尽可能少依赖明天。词汇斟酌 ?traffic jam 交通堵塞，堵车 ?determination n. 决心，决定，确定 ?hinder v. 阻碍，打扰

应用文写作课程标准

应用文写作课程标准一、课程的性质、目的和任务《应用文写作》是一门培养中职生常见应用文写作能力的实践性课程，具有综合性、实用性、工具性特征。本课程把培养学生“适应特定场景情境的能力”和“自主动手写作的能力”放在突出的位置，通过应用文写作基础理论和各种应用文体知识的教学与写作训练，使学生掌握应用文写作的基本知识和基本技巧，提高常用应用文的写作能力，以适应当前和今后在学习、生活、工作中的写作需要，并通过常见应用文的案例分析和写作训练，培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力，让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。（一）课程定位《应用文写作》学习领域课程按照写作过程设计，可操作性强，充分体现了职业岗位写作过程的内涵，并采用“教、学、写”一体化的教学模式，使学生应达到以下基本要求： 1、掌握“必需”的应用文写作的基本理论和基础知识。 2、能准确地阅读、评鉴一篇应用文书，能对具体的应用文书就观点、材料、结构、格式、语言等方面加以分析评鉴。 3、能熟练写出观点正确、内容充实、结构合理、层次分明、表达清晰、语言得体、标点正确的各类常用应用文书。《应用文写作》课程基于当前社会把应用文写作能力视为现代人必备的五大核心能力之一这样的整体认知背景，选取与学生生活、职业等紧密联系的应用文文种，根据它们之间的内在联系，以模块化的形式对教学内容进行了整合。在教学环节上，一般是先以“情境导入”或“案例分析与点评”启发学生对某一文体的认识和思考，再以“相关知识”让学生掌握这种应用文的写作知识和写作要领，然后以“写作实践”和“病文修改”有效提高学生的写作技能。（二）总体目标本课程是培养学生应用写作能力综合性和实践性都很强的专业选修课程。本课程把培养学生“解决实际问题的能力”和“自主学习能力”放在突出的位置上以日常文书、行政公文、事务文书、经济文书、职业文书等文种的文体知识和写作训练为主要教学内容并通过案例分析和写作训练培养学生处理职业生涯及日常生活应用文的写作能力激发学生的自主学习能力让学生具备未来职业生涯的可持续发展能力。课程对不同的专业而言有着不同的性质对文科学生是一

文学欣赏的欣赏过程

文学欣赏的欣赏过程：一、文学欣赏准备阶段 1、文化储备读者步入欣赏领域之前，对欣赏对象——文本，有着充分的选择自由。这种选择，既决定于接受主体的世界观和人生修养，也取决于接受主体的审美情趣、文化积淀和审美能力。审美情趣表现为审美偏爱、审美标准和审美理想。文化积淀主要指读者知解作品事、情、理所需的知识储量。审美能力可以理解为读者认识美、欣赏美的能力。 2、期待视野 “期待视野”由接受理论家姚斯提出，是指欣赏之前，读者心理上对作品所抱的期待和要求，表现为文体期待、意向期待和意蕴期待3个层次。它决定着阅读的选着、重点和效果。二、文学欣赏发生阶段文学欣赏的发生阶段主要是指读者通过语言媒介，形成欣赏注意，进而感知文学形象的阶段，即“言”、“象”阶段。欣赏注意把欣赏活动作为一个动力过程，其发动伊始就要注重“欣赏注意”的形成。感知形象文学创作是一个创造形象的过程，而文学欣赏则是一个在现形象的过程。文学欣赏是感觉与理解相统一的审美认识活动，在欣赏过程中，形象思维与抽象思维结伴而行。例如，宋代诗人苏轼，在读了陶渊明的《饮酒》诗以后写道:“…采菊东篱下，悠然见南山?，因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处，近岁俗本皆作…望南山?，则此一篇神气都索然矣。”“望”和“见”一字之差，意境全非。这是因为，陶渊明要表达的是自己辞官以后的喜悦，因而用“见”字，传达出悠然自得的情怀，确有“境与意会”的效果;若改为“望”字，变成主动寻求，不仅破坏了全诗的意境，且亦不符合陶潜的节操。所以，苏轼的体会表明他对陶诗的意境以及陶潜的为人都有比较深刻的认识。三、文学欣赏发展阶段文学欣赏的高级阶段是对意蕴的深入把握，其间伴随着两种心理现象——联想、想象的展开和情感反应的持续。 1、联想与想象联想是把两种事物联系在一起的想象。文学欣赏是一种依靠想象与联想所进行的艺术再创造活动。艺术的想象在文学欣赏中有着非常重要的作用。文学欣赏离不开形象，但也不是简单的复映现象，再现形象，而是在作品形象系统的基础上，通过欣赏者的想象、联想，通过欣赏者的感受、理解，重新创造形象。如，在剧本中，人物的思想感情主要通过戏剧语言来表现，然而由于剧中特有的规定场景，人物通常都不需要把自己的思想感情和盘托出。他有时讲得少而想得多，有时言在此而意在彼，有时说的则恰恰同想的相反，要是鉴赏剧本时，读者不能根据剧情展开积极的思维，就不可能正确地感受和了解人物的思想感情及剧本内容。如《雷雨》第四幕里，侍萍得知四凤和周萍的关系后，悲愤地发出了这样的声音: “啊，天知道谁犯了罪，谁造的这种孽!—他们都是可怜的孩子，不知道自己做的是什么。天哪，如果要罚，也罚在我一个人身上。他们是我的干净孩子，他们应当好好地活着。罪孽是我造的，苦也应当我一个人尝。今天晚上，是我让他们一块儿走的。这罪过我知道，我都替他们担戴了;要是

大学英语四级作文5篇范文

1. The Advantages and Disadvantages of Private Tutoring Private tutoring is “in”. A recent investigation shows that about 80 percent of pupils have private tutors. While private tutoring has both advantages and disadvantages, I feel that we should give more thoughts to its negative effects. Such a popular practice clearly indicates that people are attaching greater importance to education. Many parents either missed the chance of obtaining a good education themselves or have been too busy with their own business. When their children meet with difficulties in study, they are helpless. Private tutoring seems to be the only solution. As private tutoring is usually given on the one-to-one basis, the teacher knows the strong points as well as the weak points of the pupil; and teaching is, in most cases, directly to the point. Private tutoring benefits a lot of pupils, indeed. While on the other hand, private tutoring has its own disadvantages. For one thing, it takes up so much of the pupil’s time that they can hardly find enough time for rest or entertainment, which is essential for kids’ physical and mental health. Besides, some teachers, busy “shuttling” from one family to another, tend to neglect their regular teaching duties. What is more, some teachers are eager to help pupils do well on the test, offering the so-called tips for test-taking instead of helping them acquire

文书工作总结

文书工作总结导读：本文文书工作总结，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。文书工作总结（一）一、自觉遵守办公室各项规章制度今年以来，我严格要求自己，认真遵守市委办公室的各项规章制度，自觉做到值好班，上班不迟，下班不早退，按要求及时签到，特别是在有急事、到其它单位办事、下单位调研等情况都自觉向办公室领导请假二、学习方面虽然这几年我从事文秘工作积累了一些经验，文字功底也逐步提高，各方面的能力在办公室领导指导下，以及同事的帮助下得到多方煅炼，但是与市委办公室高标准要求还有许多差距，要弥补这些差距，就必须加强自身学习，通过学习——实践——再学习，不断提高自己的理论水平和分析问题，解决问题的能力。我深知：作为一位秘书，如果没有扎实的理论-功底作基础，没有正确的理论指导实践工作，就不可能做好秘书这行工作，就不能真正成为一名合格的秘书。今年以来，我在积极参加市委办公室组织的各项学习活动，认真完成学习任务的基础上，还非常注重个人自学，年初征订了《应用文写作》，深化了对“三个代表”重要思想和党的十八大、十八届三中全会、《行政许可法》等法律法规及任长霞、徐正虎、李斌等的学习，认真领会

精神实质，并自觉地贯彻落实到行动中去，统一到市委的重大决策上来。坚持每天阅读各类文章，并认真做好读书笔记，努力做到融会贯通，联系实际，举一反三。注重学习效果，做到活学活用，学以致用。并根据日新月异的形势发展变化，注重学习新知识，熟悉新学科，努力适应新形势、新任转自：务对本职工作的要求，不断拓宽知识视野。在工作中我有强烈的工作事业心和责任感，有多做事、干好工作的强烈愿望。敢于面对困难，能吃苦耐劳，加班加点毫无怨言。今年*月**日，根据市委办公室的安排，我到地委办信息科跟班学习两个月，使自己个人能力得到进一步煅炼。三、业务方面我作为政法口的秘书，除积极完成办公室交办的各项工作以外，还主动为分管领导服好务。今年以来，我认真完成了办公室领导交办讲话及各种汇报、通知、总结、经验交流材料等材料的起草校对工作，及时编写了各类政法方面的信息；对领导交办的各类信访案件做到及时处理、及时报送。全年跟随领导5次下基层进行调研，并撰写了有价值的调研。听从领导，服从安排，今年根据办公室的安排，我参加民兵训练，在训练中，我始终坚持能吃苦能战斗的精神，认真完成各项训练任务，受到了阿克地委、阿克苏地区行署、阿克苏军分区的联合通报表扬，并颁发了先进个人奖牌。四、存在的问题及打算 1、虽然自己平常也加强了学习，但是学习内容仅仅限于自己对口业务方面的学习，其它方面的知识看得比较少，知识面不广大。所

应用文写作课程学习心得

应用文写作课程学习心得体会在没有上应用文写作这门课之前，我对应用文的了解是“教我们写作文的吧”。从小到大，本人最怕的就是写作文，当初，学校要我们选择选修课程的时候，我就想：打死也不选应用文，万一遇上的那个老师老让我们写作文，我岂不天天头痛？结果，办公室来通知：其余课程名额已满。学校规定每位同学都必须要修一门选修课，于是，我硬着头皮来上了第一堂应用文写作课。上完了第一次课，我就想：还真没选错课！首先，老师的讲课幽默风趣又博学又有思想，这是日后吸引我继续来上课的很重要的原因之一。我还发现应用文并非我起初理解的那样，它的应用具有广泛性，与我理想的事业关系密切，是我事业里程碑中必修的一门课。于是，每个星期五晚上的课，我都不容错过。记得老师第一堂课就跟我们说过：应用文写作，就犹如一个人的字，一个人字的好坏，就会给其他人不一样的印象，字体写得好的人，无论在日常生活中还是在职业生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。老师这一席话正好踩到我的痛脚。因为字和文章都写得不好正是本人之短处，可是，我却并没有因此而更讨厌应用文写作这门课，我应该正视自己的缺点，应用文刚好能补我之短，它能使我不断地改进自己，提升自我。每天都有进步是我最开心的事情，因为这预示着我离成功更近一步了。我觉得应用文写作是“死板”而不乏“灵活”的写作。它虽然有一定的格式和要求，不比得文学创作，个人可以有较大的发挥空间，但是我们学应用文也不能死记硬背、生搬硬套。像做填空题那样写出来的应用文，毫无感情可言。应用文不需要辞藻华丽、韵味隽永，它讲究一个“实”字，是“看似无情却有情”。这也是我逐渐喜欢上应用文的原因之一。

四川大学07文学评论写作试题答案

四川大学07文学评论写作试题答案考试科目：文学评论写作科目代码：635 适用专业：文艺学研究方向：文艺学、语言学及应用语言学、汉语言文字学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学、文艺与传媒、文化批评、文学人类学、佛教语言文学、广播影视文艺学一、填空（共35分，每空1分） 1.文学是作者的（审美经验）的语言凝结。 2.中国先秦的文学观念兼有（文章）和（博学）之意。 3.文学文本是一种（语言）形态的文本。 4.《文心雕龙》一书的写作时代和作者是（南北朝刘勰）。 5.从马克思主义的认识论来看，文艺作为意识形态活动，是对（社会生活）的反映。 6.在美学史上，被称为“美学之父”的德国哲学家是（鲍姆嘉登）。 7.古希腊的亚里士多德在文艺和美学方面的代表作是（《诗学》）。 8.注重“内容”与“形式”的辩证关系的文学构成论，来自于（德国古典哲学）的理论传统。 9.文学形象是构成文学作品的（基本要素），是衡量优秀文学作品的（重要标志）。 10.意境由一系列（意象）组成，注重情景交融、虚实相生和超以相外。 11.19世纪之前，在美学上占主导地位的是（形而上）的美学。 12.在对审美感言的研究中，一般认为主要的审美感言是（听觉）和（视觉）。 13.在文学创作中处于主动和主导地位、具有审美创造能力的人，被称为（创作主体）。 14.文学的创作过程是指（文学作品）的形成过程。

15.在西方文学理论中，最早提出“灵感”说的人是（柏拉图）。 16.提出“风格即人”这一观点的是法国批评家（布封）。 17.审美想象在实质上是对（形象/表象）进行艺术加工和改造的心理活动。 18.审美心理活动中的“通感”现象，是指不同（感官）之间的相互转移和借用。 19.《文心雕龙》中对文学欣赏和批评进行研究的篇章是（知音）。 20.提出“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”的俄国批评家是（别林斯基）。 21.文学成为一中“艺术生产”，是以（现代图书出版业）的出现为标志和前提的。 22.消费文化对文学接受的影响主要表现在（根本性的观念）上。 23.西方现代美学的“格式塔”学派研究的主要问题是（完形心理学的问题）。 24.文学阐释是在文学欣赏的基础上对文学作品及其相关的文学活动的（批评）与（分析）。 25.俄国形式主义、英美新批评、结构主义批评等说侧重的是文学的（文本）。 26.心理批评是借助（心理学）的理论和方法来阐释文学活动。 27.《艺术哲学》的作者是法国理论家（泰纳）。 28.《审美教育书简》一书的作者是（席勒）。 29.探索文艺起源的途径主要有（考古学的途径）、人类学的途径和心理学的途径。 30.优秀文学遗产中的经典作品，是在长期的（流变）形成的。 31.《1844年经济学－哲学手稿》的作者是（马克思）。

大学英语四级写作技巧简介.doc

大学英语四级写作技巧简介大学英语四级写作技巧简介之一——文章结构英文写作一直是学生们的弱项，四级考试将近，大家都很担心写作问题，在此我先简单介绍一下文章的结构问题，以后再谈其他方面。四级写作一般以三段式展开，题目要求中通常包含三个要点，每个要点为一段（记住，一定要分段），第一段提出问题，第二段分析问题，第三段解决问题。以历年的真题为例，2006年12月的题目为spring festival gala on cctv，要求：1。许多人喜欢看春节晚会；2。但有些人提出取消春节晚会；3。我的看法。“喜欢看春节晚会”是正常现象，应该作为问题的开端进行简短介绍，“有些人提出取消春节晚会”才是重点，必须给出相应的篇幅做详细阐述。最后表明我的观点，其实就是问作者的态度及解决这个矛盾的方法。又如2006年6月的题目：an announcement for a voluntary program, 要求：1。校学生会组织一次暑假志愿活动现招募志愿者；2。本次志愿活动的目的、内容及安排；3。报名条件和联系方式。这仍是三段式的结构，第一段提出问题——告之大家会举办一次暑假志愿活动，第二段描述问题——介绍志愿活动的相关信息，第三段解决问题

——怎样加入志愿活动（报名信息）。往年还考过写简历，写演讲稿，论述社会现象等题目，总是跳不出三段式，因此学生们必须掌握如何写三段式作文。总的来说有三点要注意：1。开篇就得点题。文章字数有限，必须采取开门见山的方法，但开篇点题并不是说第一段第一句话就得提出问题，在这之前可以有所修饰，有导入的成分，但不要太长，一般第三句就得清楚、突出地把问题点出来。2。中间段阐述必须清楚。中间段是全文的核心部分，要做到阐述清楚，论证充分，要有一致性、连贯性和条理性。一般由主题句和扩展句组成，主题句是观点的高度浓缩，应该言简意赅；扩展句是对主题句的详细阐述，应该做到理由充分，内容一致。3。结尾段进行总结，并提出解决问题的方法。最后的总结在观点上可以重申但不可以重复，另外结尾一定要有所升华，不能仍停留在对问题的描述上，既然存在问题，就必须想办法解决。至于如何开端、如何论述、如何结尾的问题，大家敬请期待下一回吧！当然我不会让大家久等的:) 写作能力无法一口气提高，大家必须在平时勤修苦练。之二——突出主题 well begun is a half done，如何开头是值得注意的问题，它能确定

基层统计报告写作点评

2017年基层统计报告写作点评 1.报告开头：“面对美国次贷危机影响进一步趋紧的国际经济大环境，以及步步走高的通货膨胀率，中国应该如何在抑制通货膨胀和保持经济平稳较快增长之间找到一个平衡点，走出一条光明的道路，已经成为当前宏观调控所必须面对的艰难选择。本文对此作了一个初步分析”。这种开篇方式属于( )？(4分) A. 开门见山，揭示主题 B. 总览全文的观点 C. 交代写作的目的和动机 D. 突出矛盾，造成悬念正确答案： A 2.归纳提炼法是( )？(4分) A. 一个从小到大，从分散到集中的过程 B. 一个从大到小，从集中到分散的过程 C. 一个相互对比，从资料的比较或从诸多自己或别人的观点中采取排除或择优的方法提炼出最终观点的过程正确答案： A 3.提炼观点是全方位思维创新的过程，正向思维( )？(4分) A. 预见问题的发展态势 B. 考虑问题的不同侧面 C. 评判常规的解决途径 D. 寻觅个性的解决办法正确答案： C 4.投入产出表是否考虑投资对经济的滞后影响可分为( )？(4分) A. 实物型和价值型 B. 统计投入产出表和计划投入产出表 C. 静态投入产出表和动态投入产出表 D. 用于分析产品、固定资产、生产能力、投资和劳动消耗等专门问题的投入产出表正确答案： C 5.下列数据的分类或分组作用中，属于区分事物的质的是( )？(4分) A. 富裕地区与贫困地区的划分 B. 轻重工业占整个工业的比重 C. 人口结构属老年型或年轻型 D. 施肥量与农产量之间存在依存关系正确答案： A 6.统计报告中资料取舍的规律，文章前面用过的资料应该( )？(4分) A. 删除 B. 合并

2016英语四级写作经典范文及点评：忙碌的重要性

2016英语四级写作经典范文及点评：忙碌的重要性现代生活节奏紧张，忙碌使许多人感到疲惫不堪，但忙碌对生活却有着十分重要的意义。孰不闻“勤能补拙”，孰不知“业精于勤”，“勤有三益”? Importance of Being Busy Sometimes life becomes so busy that you feel as if you are the only person to whom the whole world has been merciless and that you are the only person who is working harder than anyone else. Yes, the grass on the other side of the fence is always greener and fresher. However, the more things one has to do or one is into, the greater the involvement in a mental, physical or social way in these things.① Due to this, one’s own personal problems are out of sight, because all the time one’s mind i s thinking of completing the undertaken tasks.② Problems, once they are out of sight are out of mind. Each thing that we do adds a new dimension to our personality. It shapes our thinking and makes us more organized, experienced, knowledgeable and creative. The time and sweat that we put in everyday into our tasks is the brick and mortar of our future. So friends, it is always better to be busy rather than idle. Now hasn’t everyone heard that an idle mind is

应用文写作课程总结共8篇

篇一：应用文写作学习总结应用文写作学习总结班级姓名学号一、对应用文的了解应用文具有这五个方面的特点：实用性、真实性、简明性、时效性、规范性。在现代这个高度发达的社会中，我们要想找一份好工作，有一个好的生活。这与我们自身的能力有直接的关系，应用文写作，就很有必要性。应用文的使用也是十分的广泛，涉及到社会生活的各个领域，在社会实践中发挥着巨大的作用，主要包括：宣传教育作用、权威规范作用、沟通协调作用、依据和凭证作用。对于它的写作就有严格的规范要求，在工作中就能明显的体现出这一点，有一个良好的应用文写作习惯，就能体现出一个人的文化修养和能力水平。正因为应用文写作的这些特点和作用，它的实用性就不言而喻了。二、学习的收获这学期我们主要学习了应用文写作基本要求、通告、通知、通报、计划与总结等内容。这些都是学习生活中以及今后工作中经常用到的。学习了这门课之后，虽然老师没有将这本书所有内容讲完，但是给我们讲解了我们要学习的重点部分，收获了很多。这门课的针对性很强，而且也很使用，上了应用文写作课之后，发现以前写的请假条都是不符合规范的，现在想想，学这门课是很有必要的。了解了一些应用文的写作格式、语言、注意事项以及用途，我想这对于将来的工作学习会非常重要，这也使得我们以后写应用文时更加的规范、标准，更有效率。学习了各种应用文写作的方法和规范的写作格式，比如像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法，以前我们自己写的时候，会不知道如何下笔，不知道怎样去写，完全不知所措。《应用文写作》这门课程给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过吉老师详细的讲解和自己在课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，我相信，在今后毕业论文的写作上，一定会有不同的亮点。同时，应用文写作在将来的公务员考试中也占有非常大的比重，而且，在就业形势严峻的今天，考公务员日益成为了大学生选择自己将来人生道路的选择。同样，对那些有考公务员意向的同学来说，学习公文的写作方法也是十分重要的，那么《应用文写作》的学习就为那些将来要参加公务员考试的人做好了一个铺垫。三、学习的经验其次、写作坚持实事求是。应用文的内容要客观真实，不容虚构，语言要求简明扼要，忌浮华、抒情。格式也需要规范，以便阅读、处理和收发。最后、查漏补缺，注重积累和实践。熟悉以前使用过的文种，对于忽略或没想到的问题，要全面地纠正过来并掌握它。此外，还有重要的一点就是应用文写作所站角度的重要性不可忽视。一般文体的写作都是站在自己的角度，表达或抒发自己的感想、心绪，或者阐述自己的观点。而应用文写作一般是要站在某一群体、某一组织的位置上，它所传达的是被代表的单位所发出的信息。所以，在写作时不要总想着自己，而要考虑文中所代表的单位的立场。四、学习中的不足之处学习了这门课之后，我发现自己有许多不足之处，课余时间便将应用文写作抛之脑后，作为需要反复练习的东西，我没有付出实践，仅仅停留在课堂层面。在整个《应用文写作》课的学习过程中，收获到的还是多与不足。二〇一四年五月四日篇二：应用文写作课程学习总结

2015年《基层统计报告写作点评》考试答案惊险60分

2015年《基层统计报告写作点评》考试考试时间：60 分钟总分：100.0分考生： 1. ( )中的数据时撰写统计报告的最好资料来源？网络;书籍;内部材料;统计报表？(4分) A. 网络 B. 书籍 C. 内部材料 D. 统计报表本题得分： 4' 2. 演绎提炼法是( )？(4分) A. 一个从小到大，从分散到集中的过程 B. 一个从大到小，从集中到分散的过程 C. 一个相互对比，从资料的比较或从诸多自己或别人的观点中采取排除或择优的方法提炼出最终观点的过程本题得分：已修改，不知对错 0' 3. 提炼观点是全方位思维创新的过程，纵向思维( )？(4分) A. 预见问题的发展态势 B. 考虑问题的不同侧面 C. 评判常规的解决途径 D. 寻觅个性的解决办法本题得分：已修改，不知对错 0' 4. 投入产出表按反映作用不同可分为( )？(4分) A. 实物型和价值型 B. 统计投入产出表和计划投入产出表 C. 静态投入产出表和动态投入产出表 D. 用于分析产品、固定资产、生产能力、投资和劳动消耗等专门问题的投入产出表本题得分：已修改，不知对错 0' 5. 下列数据的分类或分组作用中，属于分析现象之间的依存关系的是( )？(4分) A. 富裕地区与贫困地区的划分 B. 轻重工业占整个工业的比重 C. 人口结构属老年型或年轻型 D. 施肥量与农产量之间存在依存关系本题得分：已修改，不知对错 0' 6. 统计报告中资料取舍的规律，读者已知的内容应该( )？(4分) A. 删除 B. 合并 C. 从简从略 D. 详细论述

本题得分： 4' 7. 撰写统计报告，选择有待于研究的题目是因为( )? (4分) A. 可以起到填补空白的作用，往往容易引起有关方面的重视 B. 有些题目虽然前人有所研究，但由于事过境迁，认识可能略显肤浅，观点可能略显滞后 C. 一方面可以通过别人的观点深化对问题的认识，纠正错误的看法，另一方面也可以发现他人的谬误，充实自己的观点，凸显文章的新意本题得分： 4' 8. 2008年以来，受全球金融危机影响，广西铝行业出现全面亏损，部分企业因亏损严重减产或停产，铝行业面临极其严峻的考验。提升广西铝金属产品国际竞争力，解决铝行业的生存发展问题已经迫在眉睫。国家统计局广西调查总队撰写了《广西：铝行业生存发展问题已迫在眉睫》一文。遵循以下哪项原则( )？(4分) A. 选题应是党政领导、企业决策者关注的热点 B. 选题应是社会各界关注的焦点 C. 选题应是制定政策关注的重点 D. 选择适合自己撰写的题目本题得分：已修改，不知对错 0' 9. 统计报告按其分析的深度来分，分为( )？(4分) A. 一产、二产、三产的统计报告 B. 对整个国民经济和社会问题进行分析的宏观统计报告和对一个行业、一个企业进行分析的微观统计报告 C. 综合统计报告和专题统计报告 D. 月度、季度、半年度、年度和五年计划期的统计报告本题得分：已修改，不知对错 0' 10. 统计报告的专业性是指( )? (4分) A. 统计报告分析研究的方法和过程充分体现了量变与质变规律 B. 统计报告必须适应社会、企业需求 C. 统计报告中所采用的分析方法是统计特有的分析方法 D. 统计报告讲求时效性本题得分：已修改，不知对错 0' 11. 专题统计报告的总体结构原则上都是由( )构成的？(6分) A. 发现问题 B. 提出问题 C. 分析问题 D. 解决问题本题得分：已修改，不知对错 0' 12. 统计报告的选题应该遵循( )原则？(6分) A. 选题应是党政领导、企业决策者关注的热点 B. 选题应是社会各界关注的焦点

大学英语四级作文范文30篇

范例一 For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: Attend Your Classes Regularly。You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese. 1. 现在大学校园里，迟到、早退、旷课是常见的现象 2. 保证学生的出勤率对大学教育的重要性 3. 作为一个大学生应该怎样做 Attend Your Classes Regularly Nowadays it is a very common phenomenon that some university students are late for or even absent from classes. And still there are some students who slip out of the classroom before the class is over. Class attendance has become a thorny problem to both the students and teachers. In fact, it is very important for the students to attend their classes regularly. First, it will ensure you to catch up with the teachers in your learning. That is very helpful to you if you want to do a good job in your study. Second, attending classes regularly is a way of showing respect to your teachers ,too. Your teachers will feel bad if the students do not attend their classes, which, in turn, will affect their teaching and be no good for the students. Third, attending classes regularly will help to form a good habit of punctuality, which is of great importance for the students to do a good job in the future. Therefore, we university students should form the good habit of attending our classes regularly from now on. And some day we’ll benefit from it. 点评：2008年元月三日，中山大学博士发帖称遭导师虐待；2008年元月四日，中国政法大学爆“杨帆门”事件；近几年，中小学老师或打学生或猥亵学生、体罚学生等各类新闻不断曝光，进而引发了师生关系的大讨论。本范例题为四级考试传统的问题解决型的写作，与校园生活密切相关。范例二 For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic: Students’ Rating of Their Teachers。You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese. 1. 学生给老师打分已经普遍 2. 人们对其持不同态度 3. 我的看法 Students’ Rating of Their Teachers Nowadays, it has become as common in colleges and universities for students to grade teachers as for teachers to grade students. In some universities students’ rating has even become the only source of information on teaching effectiveness.. This, however, has caused great controversy. Some are in favor of the rating system, They hold that since students attend the teachers’ classes every day, they should have their opinion

红楼梦文学欣赏论文

读红楼梦说不完的红楼梦，道不完的红楼情。曹雪芹用自己的一生谱写了一部流芳百世的文学佳作。从清朝到现在，《红楼梦》已经走过了200多年的历史，期间，无数的名家大家拜读此作，对红楼赞不绝口，但对红楼的解读与研究永远没有尽头，因为它是那样的博大，400多人物的精心刻画，一个家族的兴衰历程，数不尽的文学艺术手法与写作技巧，值得我们永远的研究学习。作为一个文学素养不怎么成熟的我，我不能像红学研究者一样，研究红楼的每个细节，对其中的艺术手法或是思想精髓进行评论点评，因为我觉得自己还没有那个高度，不能胡乱的发表自己的意见。但我认为，作为一个读者，读一部作品最重要的从作品中能体会到什么，对自身成长有何积极影响，把这种对自己或是周边环境有意的思想融入自己的作为，使自己更成长。经过这一番读、思、做的过程使自己上一个新台阶，这才是读作品的精髓。因此，我的论文不会对红楼人物或是作品本身做客观的评价论述，只是写写自己读红楼的一些思想萌动和红楼给我的影响。人性固有的正义与邪恶、坚韧与软弱。众多红楼人物的刻画，涵盖了各种各样的人物性格。从这各种各样的性格中，能看到人性固有的正义与邪恶，坚韧与软弱。而其中，我认为表现最强的是贾宝玉。贾宝玉生于贾府之富裕之境，因此自小就吃不愁穿不忧，过着骄奢淫逸的生活。在《西江月》中，是这样描写贾宝玉的：

无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤！富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。可怜辜负好韶光，于国于家无望。天下无能第一，古今不肖无双。寄言纨绔与膏梁：莫效此儿形状！此番描写，是对他最客观的外在描写，读来似感此人就是那种富贵之家的败类之子一样，其实不然。当真正知晓贾宝玉之后，我们会感到此描写似贬实褒，因为他的思想是不和那些败类富家之子一样的，正是他的思想让他做出类似荒谬之事。他虽生在官宦之家，但是却极度的厌烦官宦世俗、人情世故，他鄙弃功名利禄，最恨所谓“仕途经济”。他看不惯的这种腐朽的封建官宦思想，正是他的本性中存有的正义的背叛与抵抗。这种“不思进取”，是与传统社会性别角色对男人的要求背道而驰的。在贾宝玉那里，与功名相对的，是“风月诗酒”，他沉浸其中而自得其乐。而，恰恰他的背叛心理，让他又长期沉浸在风花雪月、不务正业的淫乐生活之中，也许，我们可以认为这是他为了反叛、为了抵抗而为，但我们不难看出他的很多淫乐之为还是他所向往和喜爱的。这可能和他的起初意向有所不同，但长期的骄奢淫逸之为，已经让他爱上了他的所作所为，我想这就是他本性的邪恶与贪婪的体现。贾宝玉身上还能看到坚韧；贾宝玉是反封建的叛逆者。他是追求自由，平等的理想主义者。他的痴情表现的是对恋人，友人，亲人及对万事万物的博爱。直到最后，家境衰落，他也没有改变自己的思想，而选择遁入空门。而他的思想还是有一点狭碍的，那就是人性的软弱。例如他不敢与封建制度彻底的决裂；他从来不敢和封建家长

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