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七年级美术基础知识测试题(卷)

七年级美术基础知识测试题(卷)
七年级美术基础知识测试题(卷)

七年级美术基础知识测试题(卷)

一、填空题(满分26分,共10小题,每空2分)

1.五代时期,黄筌的代表作(看下图)《 》上有黄筌的署名及提记,题记注明此画是为其子黄居宝所作。 2. 是绘画的表现形式之一,一般指用单色完成的绘画。

3.中国画在形式上分为追求细腻表现的工笔画,着重描绘意态神韵的写意画,以及结合工笔与写意某些特征的 画法。

4.图案是实用性和 相结合的艺术设计,人们通过它来改善与美化生活,表达情感与寄托希望。

5.梵·高的静物画《 》,让我们从中感受到火一样的绘画生活激情。 6、原色指________、__________、 ________三种基本色。 7、人的脸部横向宽度大约是________个眼睛的宽度。 8、中国画按照表现手法可分为__________画、__________画。 9、油画《蒙娜丽莎》(见图1)的作者是 __________ 。 10、《九方皋》(见图2)是现代著名画马名家__________的作品。

二、判断题(满分34分,共17小题,每题2分)

1.中国画一般分为人物画,山水画,花鸟画和风景画四种。( )

2.中国花鸟画是以植物,动物,昆虫等自然界中生物为题材的一种绘画

方式。( )

3.黄筌,徐熙是五代时期杰出的花鸟画家,他们对宋代及宋代以后的花 鸟画产出了较大的影响。( )

4.线的描绘便于我们捕捉形体和结构,加一些明暗能增强物品的体积感。( )

5.著名的《五马图》是宋代画家李春的作品,从中我们看到了神奇的线条美。( )

6.花卉装饰变化的方法很多,一般有简化变化,丰富变化和结构变化。( )

7.由一定的组织式样变化构成的图案就称为“纹样”。 ( ) 8、 所有人身高都是七个头高。( )

9、在色环中,互成(150°——180°)的色,为强烈对比。位于60° 以内的色,为柔和对比。( )

10、《簪花仕女图》是唐代画家阎立本的作品。( )

11、类似色也叫邻近色,指色相比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。( ) 12、用来概括八种脸型的汉字是 田、由、甲、国 、申、风、用、目 等。( ) 13、不能由其他颜色调和出的颜色叫原色 。( ) 14、速写只能用钢笔或铅笔表现。( )

15、对于人体身高比例概括的口诀是立七坐五盘三半。( )

16、艺术的真实和生活的真实是一回事。( ) 17、临摹必须画的跟原作一模一样。( )

三、选择题(满分40分,共20小题,每题2分)

1.“半身落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤

中”,这是 (朝代)画家为自己的《墨葡萄图》题的一首七绝,来 表达自己对生活的深刻感触。

A.明代 徐渭

B.清代 朱耷

C.宋代 文同

D.清代 恽寿平 2.著名的《五牛图》是唐代画家 的作品,它是我们艺

术品中的珍宝。

A.李公麟

B.韩愰

C.文同

D.崔白 3.右图属于 ,它是一种独具文化特色的艺术形式,

被定为国家级非物质文化遗产。

A.农民画

B.民间剪纸

C.刺绣

D.窗花

4.法国静物画大师夏尔丹的作品能够入微的表现物体不同寻常的粗糙质地,

他的著名画作 最具代表性。

A.《果篮》

B.《鹧鸪与铁臂铠》

C.《 瓶中的郁金香》

D.《铜壶》 7.右图的设计,是利用 形式美的基本规律完成的图案设计。

A.平衡

B.对称

C.对比

D.律动 8.右图属 纹样。

A.自由纹样

B.适合纹样

C.四方连续

D.二方连续 9.猜猜看,著名的《芙蓉锦鸡图》是 画。

A.油画

B. 中国画

C.水彩画

D.水粉画 10.静物画作为独立的绘画样式是从 开始的。

A. 17世纪的荷兰

B. 17世纪的意大利

C. 18世纪的法国

D. 18世纪的英国

11、毕加索的立体主义绘画受到了( )原始艺术的启发。

A 、亚洲

B 、拉丁美洲

C 、欧洲

D 、非洲

12、凡高是( )画家。

A 、美国

B 、日本

C 、荷兰

D 、南非 13、五代顾闳中的杰作《韩熙载夜宴图》属于( ) A 、山水画 B 、人物画 C 、花鸟画 D 、风景画

14、《洛神赋图》是魏晋时期( )的作品,取材于曹植的《洛神赋》, 描绘了曹植与洛水女神之间的动人故事。

A 、石涛

B 、 张择端

C 、 顾恺之

D 、吴道子

15、红色让人( )。

A.伤心

B.兴奋

C. 沉静

D.难过 16、蜜蜂的蜂巢属于自然中的形的( )现象。 A. 重复 B.渐变 C.扭曲 D.折叠 17、下列哪两个色是相近色( )

A 、红色 橙色

B 、红色 黄色

C 、绿色 紫色

D 、蓝色 黄色 18、董希文的《开国大典》(见图3)是( )

A 、中国画

B 、油画

C 、卡通画

D 、版画

19、伦勃朗擅长画()

A、山水画

B、风景画

C、花鸟画

D、肖像画20色彩的明度指()

A、明亮程度

B、鲜艳程度

C、纯净程度

D、明暗程度

七年级美术基础知识测试题(卷)

参考答案

新福园中学 ----- 王肖云

一、填空题(满分10分,共5小题,每题2分)

1.《写生珍禽图》 2.素描 3. 兼工带写 4. 美观性 9.《向日葵》 二、判断题(满分20分,共10小题,每题2分)

1.×

2.√

3.√ 4√ 5× 6√ 7√ 8√ 9× 10√

三、选择题(满分20分,共10个空,每空2分)

1.A

2.B

3.B

4.D

5.A

6.B

7.D

8.C

9.B 10. A 四、造型表现(满分50分)

(略)

七年级美术基础知识测试题(卷)

命题意图

命题人:新福园中学 ----- 王肖云

一、填空题(满分10分,共5小题,每题2分)

1.五代时期,黄筌的代表作(看下图)《写生珍禽图》 上有黄筌的署名及提记,题记注明此画是为其子黄居宝所作。

【命题意图及解析】:美术以视觉形象承载和表达人的思想观念、情感态度和审美趣味,丰富人类的精神和物质世界。学生要知道重要的美术家和美术作品,形成一定的审美判断能力。相关知识点见苏教版美术七年级上册第2页。 2. 素描 是绘画的表现形式之一,一般指用单色完成的绘画。

【命题意图及解析】:考察“素描”的基本定义,属“造型表现”领域之基础知识部分。相关知识点见苏教版美术七年级上册第9页“知识小卡片”。 3.中国画在形式上分为追求细腻表现的工笔画,着重描绘意态神韵的写意画,以及结合工笔与写意某些特征的 兼工带写 画法。

【命题意图及解析】:对基本知识的考察,属“综合探索”领域。相关知识见苏教版美术七年级上册第22页。

4.图案是实用性和 美观性 相结合的艺术设计,人们通过它来改善与美化生活,表达情感与寄托希望。

【命题意图及解析】:意在考察学生“知识与技能”,掌握情况凸显“设计,应用”学习领域目标。相关知识点见苏教版美术七年级上册第30页。

5.梵·高的静物画《向日葵》,让我们从中感受到火一样的绘画生活激情。

【命题意图及解析】:意在考察学生是否了解掌握外国美术史中著名的画家和其作品。相关知识点见苏教版美术七年级上册第44页。

二、判断题(满分20分,共10小题,每题2分)

1.中国画一般分为人物画,山水画,花鸟画和风景画四种。(×)

【命题意图及解析】:“知识与技能”的考察。通过识记,认识美术的不同门类及表现形式,尊重人类文化遗产。答案是三种,没有“风景画”。相关知识点见苏教版美术七年级上册第1页“知识小卡片”。

2.中国花鸟画是以植物,动物,昆虫等自然界中生物为题材的一种绘画方式。(√)

【命题意图及解析】:对“知识与技能”的考察,旨在考察学生对“中国花鸟画”的基础概念的掌握情况。相关知识点见苏教版美术七年级上册第1页。

3.黄筌,徐熙是五代时期杰出的花鸟画家,他们对宋代及宋代以后的花鸟画产出了较大的影响。(√)

【命题意图及解析】:新课标中关于“知道中国美术史中代表性美术家及其作品”之考察。相关知识点见苏教版美术七年级上册第2页。

4.线的描绘便于我们捕捉形体和结构,加一些明暗能增强物品的体积感。(√)

【命题意图及解析】:“知识与技能”的考察,意在考察学生对最基本的“描绘方法”的掌握情况。相关知识点见苏教版美术七年级上册第9页。

5.著名的《五马图》是宋代画家李春的作品,从中我们看到了神奇的线条美。(×)

【命题意图及解析】:新课标中关于“知道中国美术史中5位以上代表性美术家及其作品”之考察。相关知识点见苏教版美术七年级上册第20页。

6.花卉装饰变化的方法很多,一般有简化变化,丰富变化和结构变化。(×)

【命题意图及解析】:关于新课标中“学习设计的形式原理与方法,进行多种形式的设计和制作练习”的掌握情况的考察。相关知识点见苏教版美术七年级上册第27页,是“夸张变化,丰富变化和结构变化”而不是什么“简化变化”,这是一个干扰项。

7.由一定的组织式样变化构成的图案就称为“纹样”。 ( √ )

【命题意图及解析】:新课标中关于“了解设计与工艺的知识、意义、特征与价值……”的掌握情况的考察,学习民族传统纹样,用连续纹样进行设计练习。相关知识点见苏教版美术七年级上册第29页。

8.下左图是黑白对比,运用了构成的手法。( √ )

【命题意图及解析】:关于新课标中“学习设计的形式原理与方法,进行多种形式的设计和制作练习。”的掌握情况的考察。相关知识点见苏教版美术七年级上册第

33页。

9.上右图是漂亮的印度瓦当,它有很浓郁的古代建筑装饰文化气息。(×)

【命题意图及解析】:对欣赏评述和知识技能的考察,实为“中国汉代瓦当”。

相关知识点见苏教版美术七年级上册第36页。

10.回忆《果篮》这幅油画,我们说,一幅好的静物画,要尽可能表现出有助于描绘对象精神实质的正确形象和色彩。( √ )

【命题意图及解析】:过程与方法的掌握情况之考察。相关知识点见苏教版美术七年级上册第39页。

三、选择题(满分20分,共10小题,每题2分)

1.“半身落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤中”,这是 A (朝代)画家为自己的《墨葡萄图》题的一首七绝,来表达自己对生活的深刻感触。

A.明代徐渭

B.清代朱耷

C.宋代文同

D.清代恽寿平

【命题意图及解析】:新课标关于“欣赏不同时代和文化的美术作品,了解中国重要的美术家及其代表作品……”的考察。相关知识点见苏教版美术七年级上册第5页。

2.著名的《五牛图》是唐代画家 B 的作品,它是我们艺

术品中的珍宝。

A.李公麟

B.韩愰

C.文同

D.崔白

【命题意图及解析】:意在考察督促学生知道中国美术史

有代表性美术家及其作品,提高学生的美术鉴赏和美术素养。

相关知识点见苏教版美术七年级上册第21页。

3.右图属于 B ,它是一种独具文化特色的艺术形式,被定为国家级非物质文化遗产。

A.农民画

B.民间剪纸

C.刺绣

D.窗花

【命题意图及解析】:新课标关于“提高对自然美、美术作品和美术现象的兴趣,形成健康的审美情趣,崇尚文明,珍视优秀的民族、民间美术与文化遗产……”的考察相关知识点见苏教版美术七年级上册第27页。

4.法国静物画大师夏尔丹的作品能够入微的表现物体不同寻常的粗糙质地,他的著名画作 D 最具代表性。

A. 《果篮》

B. 《鹧鸪与铁臂铠》

C. 《瓶中的郁金香》

D.《铜壶》

【命题意图及解析】:意在对新课程标准中关于“知道外国美术史中2个以上的重要流派及其代表人物与作品。”的考察。相关知识点见苏教版美术七年级上册第43页。

5.静物是塞尚最喜欢描绘的对象,塞尚曾表示:静物可以让他长时间冷静的观察研究,以追求他心中永恒的形和坚实的结构,下面的 A 就是他的代表作。

A.《静物》

B.《向日葵》

C.《芙蓉花》

D.《铜花瓶》

【命题意图及解析】:属对“欣赏与评述”领域知识的考察。相关知识点见苏教版美术七年级上册第44页。

6.著名的立体画作《水壶,锅子和烛台》,可能是 B 的作品。

A.梵·高

B. 毕加索

C.卡拉瓦乔

D.塞尚

【命题意图及解析】:解外国美术史中重要流派及其代表人物与作品。相关知识点见苏教版美术七年级上册第45页。

7.右图的设计,是利用 D 形式美的基本规律完成的图案设计。

A.平衡

B.对称

C.对比

D.律动

【命题意图及解析】:属于对“设计,应用”知识的考察。

相关知识点见苏教版美术七年级上册第32页。

8.右图属 C 纹样。

A.自由纹样

B.适合纹样

C.四方连续

D.二方连续

【命题意图及解析】

:对设计领域纹样知识的考察。相关知识点见苏教版美术

七年级上册第29页。

9.猜猜看,著名的《芙蓉锦鸡图》是 B 画。

A.油画

B. 中国画

C.水彩画

D.水粉画

【命题意图及解析】:属于知识与技能常识的考察。即“识别不同门类的美术作品,如中国画、水彩画、油画、版画、雕塑、动漫等”相关知识点见苏教版美术七年级上册第1页。

10.静物画作为独立的绘画样式是从 A 开始的。

A.17世纪的荷兰

B.17世纪的意大利

C.18世纪的法国

D.18世纪的英国

【命题意图及解析】:相关知识点见苏教版美术七年级上册第38页。

三、造型表现(满分50分)

画一幅静物,内容为“身边熟悉的物品”。可以是水果花卉静物,也可以是文具,体育用品等静物;可以为单个物品,也可以是静物组合。工具和表现形式不限。

评分标准:

1.构图合理。(10分)

2.形体结构塑造准确,有细节刻画,整体效果表现充分。(30分)

3.能够表达热爱生活的思想和情感。(10分)

人教版最新七年级下册美术教案全集

七年级美术下册 教 学 教 案 杨店乡九年制学校 教师:冯伟伟 格尔尼卡 一、教学目标 (一)充分发挥学生的自主学习和探究的精神,培养正确的审美情趣和追求正义与公正的价值观。 (二)让学生在积极参与讨论.探究.体验的过程中,了解美术鉴赏的方法和程序,理解作品的意蕴。 二、教学重点:了解作品中艺术语言与主题表达的关系。 三、教学难点:理解象征性和立体派的艺术手法。 四、教学准备:学生课前准备:查阅相关资料;准备铅笔、课本。

五、教学方法:欣赏法.理解法。 六、教学过程: (一).导入:1、联系学生在生活中绘画时对情绪的体现和认识,体味情绪与作品风格的关系。 2、提出问题“这节课我们也来欣赏一幅绘画作品,你来设想一下,他们是在什么情绪下创作绘画的?”激发学生学习的欲望。 (二)、学习新内容: 1、直观感受作品,并 描述其带来的心理感 受。 2、探究:理解作此文 内涵应从几个方面入 手。 3、学生介绍搜集到的作者、作品、背景资料。 4、欣赏作者其他作品和同一时期画家作品,认识立体主义的作画方法,及其形成的原因。 (三)赏析作品: 1、结合课件展示,引 导学生观察牛、马、母 亲、灯、举灯的人、跳 楼的人、逃生人的表 情、姿态,用形容词或 短句描述其带来的心 理感受,并讨论、分析 画面形象的象征意义。 2、理解象征性艺术手 法的应用。 3、分析作品色彩、构 图对作品主题表达所起的作用,对作品进行归纳性评价。 (四)、总结赏析办法: 1、在深入理解作品内涵的基础上,说出现在对作品的感受及学习收获。 2、总结赏析这类表现性美术作品的基本方法:看一看,找一找,想一想。 (五)练习活动: 联系1937我国人民生活的悲惨状况,激起学生的情绪,尝试用象征性的艺术手法、半抽象的绘画方法表现自己对战争的感受 (六)、展示作品: 1、学生展示作品,并进行自我评价与解释。 2、拓展知识,表达战争感受的形式是多样的,如戏剧文学、音乐等。 七、板书设计 格尔尼卡 牛头:德国法西斯 马;西班牙无辜百姓 课后反思: 本课教学充分发挥学生的自主学习和探究的精神,培养正确的审美情趣和追求正义

初中美术基础知识试卷

初中美术基础知识试卷及答案 一、填空题(共 20 分,每空 1 分) 1、新课程标准要求在美术教学中加强师生的双边关系,既重视)也重视)(,(,要确立学生()的地位。 2、教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以()性学习方法进行()和合作交流。 3、对学生美术作业的评价要注意充分肯定学生的探索性和()。 4、京剧人物扮演的角色分别叫:生、()、()、()丑。 5.中国著名的“四大名绣”是苏绣、蜀绣、粤绣和湖南的() 6、太阳光由赤、()、()、()、()、蓝、紫等七色组成的。 7、不能由其他颜色调和出的颜色叫()。 8、人物黑白画是运用黑白两色对人物结构、服装和明暗色调进行高度()使画面()而富有()。 9、紫色可由蓝色加()色调合而成。 10、以画虾闻名于世的我国当代国画大师是() 二、单项选择题(每小题 1 分,共 10 分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序

号填在题干的括号内。) 1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和( ) A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏 2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以 _________为主的教学方法。( ) A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究 3._________是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。( ) A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育 4、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及() A、民间编织 B、民间泥塑 C、民间竹刻 D、民间年画 5、美术教学备课的主要内容是() A、明确定义与把握原则 B、熟悉课标与了解学生 C、钻研教科书与确定教法 D、编写教案与设计板书 6、京剧脸谱色彩十分讲究,看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因,决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里,人物就被性格化了。关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别应该是() A. A.黑、白、红 B.红、黑、白 C.红、蓝、白 D.红、白、黄

人教版七年级下册美术教案全册

人教版七年级下册美术教案全册1 2009-05-16 13:50 第一单元艺术——生命与自然与谐交融 单元总目标: 1、通过古今中外美术作品的欣赏与评述,使学生了解艺术家以及人类对生命活力的向往、热爱与艺术表现就是对生命价值的追求与肯定。 2、通过对美术作品的分析与研究,使学生了解物种的生命活动与自然环境的相互依存关系。 3、通过对作品的研讨与解释,使学生初步懂得,对自然的欣赏与表现包含着人的精神世界与大自然的与谐交融。 4、通过美术作品的欣赏与评价,使学生对美术作品涵育美感与陶冶情操的功能与价值有初步的体验与认识。 艺术——生命与自然与谐交融(教学设计) 教材分析 《艺术——生命与自然与谐交融》选自义务教育课程标准实验教科书《美术》(人教版)七年级,这一单元的主要目的就是通过对古今中外美术作品的欣赏与评述,使学生了解艺术家对生命的向往与热爱,感受到艺术表现的就是对生命价值的追求与肯定,懂得艺术家对自然的欣赏与表现包含着人的精神世界与大自然的与谐交融。 学生分析 初中一年级学生天真、活泼、好胜心强,初步接触过一些中外美术作品,对美术欣赏普遍感兴趣,能够对美术作品与美术现象进行简单的欣赏与陈述,基本具备了一些欣赏知识。具体地说,她们对作品的表现形式诸如油画、中国画等的认识不会感到困难,但对艺术作品的文化内涵的理解有一定的难度,不能够透过美术作品的表面现象抓住美术作品的本质。因此在教学中应注意引导学生在了解作品形式的基础上,进一步领会艺术作品的内涵美,启发学生在课外主动地去关注艺术。 设计理念 引导学生围绕欣赏评述的问题,自主欣赏美术作品,记下欣赏的体会或疑惑,从网上查找有关资料,深化学生对“艺术——生命与自然与谐交融”的理解。在课堂教学中给学生一定的自主空间,让学生进行质疑解惑,充分体验艺术作品的美感与真谛,让学生发挥小组合作的精神,遇到不懂的问题与同学进行讨论交流,共同解决问题。如围绕“艺术就是什么”、“美术作品中的生命指的就是什么”等问题,让学生以小组为单位展开讨论、分析。除了让学生理解美术作品中对生命与自然的感情外,还应让学生对作品的形式、内容、时代背景、作者生平与传闻轶事进行综合探索,在此基础上联系其她学科(音乐、文学、影视等)进行综合探讨,以提高学生的综合探索能力。 教学重点:生命与自然与谐交融的基本内涵就是本节课的重点。

七年级美术理论试题(带答案)

七年级美术理论试题 一、填空 1 美术又称(造型艺术). 按其存在形态与用途可分为(绘画)(雕塑)(工艺美术)(设计艺术)和(建筑艺术)等门类. 2 工艺美术是指以(美术技巧)制成的与(实用)相结合并有欣赏价值的工艺品.一般分两类: 一类是(日用工艺),即经过装饰加工的生活实用品;另一类是(陈设工艺), 即专供欣赏的陈设品. 3 雕塑是用固体材料制作的占有三维空间的尸体艺术.从形态和可观赏的角度分为(圆雕)(浮雕)和(透雕);从材料上分类,有(泥塑)(石雕)(木雕)(金属雕塑)和各种新材料雕塑. 4、美术中所说的三原色是指(红)(黄)(蓝)。间色是指(橙)、(绿)、(紫)。人们根据经验,把色彩分为(冷)、(暖)两大调 5、手绘线条图像具有(叙事),(说明),(交流)(记录),(抒情)等多种功能. 6、现代画家(齐白石)是以画虾著称,而(徐悲鸿)则是以画马出名的。 7、凡高是(荷兰)国家的著名油画家,他的代表作有(《向日葵》)(《星月夜》)。 8、《蒙特芳丹回忆》作者是法国的(柯罗)。 9、漫画是可以用于(讽刺)或用于(愉悦) ,但必须具有幽默感的图画。漫画的类别有(讽刺画)(幽默画)(肖像漫画)。 10、以头为单位来衡量身体各部分的比例,盘腿(三个半)头长,坐约(五)头长,站约 (七)头长。 11、陶瓷艺术是(工艺)与(绘画)的艺术。 12、中国木版年画的著名产地有(天津杨柳青)、(山东潍坊)、(河南朱仙镇)、(苏州桃花坞)、(河北武强)、(四川绵竹)等。 13、招贴,也称(海报),具有发布信息烘托活动气氛、强化活动主题的作用。招贴包含(文字)、(标志)、(图案)和(色彩)等,设计要从(主题)出发,同时注意加强(视觉冲击力)。 14、中国画大致可分为(山水)、(花鸟)和(人物)三大画科。 15、明暗五调子是指(高光)、(亮灰卜(明暗交界线)、(反光)、(投影)五种。构成物体明暗度的两大系统是(亮面)和(暗面)。明暗法重在表现物体的(质)感和(空间)感。 16、法国印象主义代表画家(莫奈)开拓了表现外光的道路,色彩成了他的主要艺术表现语言,其代表作品《印象? 日出》。 二、判断 1 、优秀的美术作品有一个共同的特征:有表现力的情节,精心设计的构图,人物的深入刻画,环境气氛的渲染等。总之,要表达画家的独特感受,引发观赏者的思索。(V) 2、日用品在设计的候,只要考虑给人以美的感受就可以了,不用考虑其他的。(X ) 3、优秀的美术作品不是停留在对劳动情节的描绘上(X ) 4、优秀的美术作品,要选择有表现力的情节,精心设计的构图和对人物形象的深入刻画, 环境氛围的渲染等艺术手段,表达画家对所描绘对象的独特感受。(V ) 5、产品的设计首先需要考虑它的用途即功能。(V )。 6、凡高作品的特点是强烈明亮的色彩,粗狂的笔触,如《播种者》。(V ) 7、在对劳动的描绘上只要把劳动场面细致刻画就是一副优秀作品。(X) 8、《筛谷的女人》和《播种者》的作者都是荷兰人。(X) 9、《拾穗》是一副油画,作者是米勒。(V ) 10、我们学过两种透视关系,其中我们在马路上看到路边的树越来越小的现象,成角透视规律。(X ) 1

九年级美术上学期期末考试试题 新人教版

湖南省衡阳市2017届九年级美术上学期期末考试试题 一、选择题。(每题2分,共12分) 1、著名国画作品《江山如此多娇》的作者是() A、李可染 B、齐白石 C、关山月、傅抱石 D、张大千 2、苏州拙政园属于() A、寺观园林 B、皇家园林 C、私家园林 D、公共园林 3、高速公路向前方延伸,最后在我们视频线中消失于一点,美术上通常称这种现象为() A、比例 B、明暗 C、肌理 D、透视 4、色相环中180度正对的颜色,互为() A、同类色 B、对比色 C、灰色调 D、色相 5、下列属于白文印的是() A、B、C、 D 、 6、下列属于法国画家德拉克洛瓦的作品() A、《格尔尼卡》 B、《面包》 C、《最后的晚餐》 D、《自由引导人民》 二、填空题。(每空1分,共6分) 7、色彩的三原色是红、黄、。 8、招贴画又名或宣传画,属于户外广告。 9、世界上最早的藏书票是德国的(填名称)。 10、中国画从技法上可分为和写意画两大类。 11、由明代著名造园家计成撰写的我国第一部造园著作是《》。

12、在画人物画时,画家描绘面部参照的比例关系是。 三、欣赏题。(共6分) 13、请从美术作品的作品名、作者、画种、基本内容和艺术特色等方面分析作品。 四、实践操作题。(共6分) 14、请同学们以“吉祥”两字为字形,创作变体美术字,要求美观大方。 2016年初三下期美术期末试卷答题卡 一、选择题。(每题2分,共12分) 1、() 2、() 3、() 4、() 5、() 6、() 二、填空题。(每空1分,共6分) 7、8、9、 10、11、12、

三、欣赏题。(共6分) 13、请从美术作品的作品名、作者、画种、基本内容和艺术特色等方面分析作品。 四、实践操作题。(共6分) 13、请同学们以“吉祥”两字为字形,创作变体美术字,要求美观大方。

人教版初中七年级下册美术教案

美术七年级美术教案(下)

人教版初中七年级下册美术教案 目录 第一单元美术是创造性劳动 第一课---------- 源于生活高于生活 第二课---------- 营造艺术的情趣和意境 第二单元春天畅想 第一课---------- 色彩的魅力 第二课---------- 春天的畅想 第三单元富有活力的运动会 第一课---------- 凝练的视觉符号 第二课---------- 亲切的使者 第三课---------- 喜悦与收获 第四单元校园艺术节 第一课---------- 广而告之 第二课---------- 盛情邀约 第三课---------- 独特的装扮 第五单元平面设计的盛宴

第一单元、第1课、源于生活高于生活 教学目标知识与能力:通过学习,使学生了解美术的基础理论,为欣赏评述美术作品打下基础。 过程与方法:通过思考和讨论,培养学生参与意识,合作互动解决问题和分析评述的能力。 情感态度价值观:通过画家的创作故事激发学生热爱生活、热爱艺术的思想情感。教学重点培养学生参与意识,合作互动解决问题和分析评述的能力。教学难点表现性艺术是否符合这一观点。教具准备课件、画课时安排 2课时 第一课时 一、引课: 1.回忆上学期的美术作品《开国大典》,分析说明这是一幅什么形式的美术作品? 2.作品描绘了什么? 3.作品表现的容是不是作者凭空想象出来的? 4.它来源于什么? 板书部分课题——源于生活 二、新授:

(1)欣赏王式廓的素描作品《血衣》,对照资料图片,引导学生体会美术作品是怎样源于生活,高于生活的。(多媒体展示并介绍画家和创作背景)思考讨论:1.作品的题材容是怎样来的?如果现实生活中没有发生这类事件,艺术家能创作出这样的作品吗? 2.从这幅作品的创作过程看,你认为再现性美术的产生需要哪些条件? 3.作品中重点突出了哪几个人物? 4.在作品中寻找一个你感兴趣的人物,谈谈作者是如何去塑造人物形象的,表现人物怎样的心理和性格? 5.谈谈你对整幅作品的感受。可见,美术是源于生活的。 (2)通过表现艺术作品,进一步说明美术源于生活,高于生活这一主题。播放格尔尼卡的图片,向学生介绍毕加索及立体主义绘画。 三、课堂小结: 美术源于生活、高于生活,要善于发现,学会欣赏和分析美术作品。 第二课时 一、继续上节课的艺术作品分析 a.播放格尔尼卡的图片,请同学用一两句话谈谈你初看该作品的感受。 b.师讲述《格尔尼卡》创作背景,请同学们仔细对照P4的文字说明及艺术形象区读懂该作品。(引导学生探讨发现其夸变形的手法) c.思考讨论 《格尔尼卡》这幅表现性绘画中的形象也来源于生活吗?它和再现性绘画中形象有什么不同?画家为什么要这样画呢? 从而印证本课课题——美术源于生活,高于生活 二、展示课文中不同材质的工艺和雕塑作品,引导学生分析材料本身的特征与作

湘版美术七年级期末考试试题

湘版美术七年级期末考 试试题 https://www.docsj.com/doc/6212575611.html,work Information Technology Company.2020YEAR

七年级下册美术期末测试题 年级:姓名:班级: 一、选择题(10×1分) 1、我国最早的古汉字----( )和金文可以称得上是最早的书法。 A甲骨文 B草书 C行书 D楷书 2、王羲之的(《》)被誉为“天下第一行书”。 A古诗四贴 B曹全碑 C兰亭序 D勤礼碑 3、漫画家张乐平创作的()形象,已成为旧中国苦难儿童的典型。 A孙悟空 B花木兰 C三毛 D哪吒 4、一个单独的形,我们称其为() A对称 B渐变 C复形 D单形 5、颜真卿行书,极受推崇,被誉为“天下行书第二”的作品是:() A《祭侄文稿》 B《颜家庙碑》 C《争座位稿》 D《自书告身》 6、介于楷书和草书之间的书体是:() A.黑体 B.宋体 C.隶书 D.行书 7、用朱红色纸剪成的窗花是属于:() A.染色剪纸 B.分色剪纸 C.单色剪纸 D.套色剪纸 8、一件好的实用工艺品必须具备:() A.功能性与实用性 B.功能性与审美性 C.功能性与耐用性 D.实用性与灵活性 9、黄筌是()时期花鸟画家,其代表作有《写生珍禽图》。 A.五代 B.北宋 C. 南宋 D. 明清 10、现在正在热播的《富春山居图》是元代()的作品。 A.黄公望 B.赵孟頫 C.夏圭 D.刘松年 二、判断题:(10×1分) 1、色彩三要素是明度、纯度、色相。( ) 2、书法、篆刻和摄影也是美术的范畴。() 3、具有粗细一致、横平竖直、方头方尾、庄重有力的特点的美术字体是楷书() 4、平面设计中最基本的形态要素是点、线、面。( ) 5、具有独立性质的图案纹样称适合纹样。( )

新人教版初中美术中考【试题】美术测试 八年级

题 12配图 美术测试整合试题(八年级) 1、宋代白描作品《朝元仙仗图》中起到主要造型手段的要素是( ) 线条 B 、明暗 C 、体量 D 、空间 2、下列四幅图中,分别采用的是那种造型要素( ) A 、线条 明暗 空间 线条 B 、明暗 体量 线条 线条 C 、线条 体量 空间 空间 D 、明暗 明暗 线条 空间 3、宋代瓷器《缠枝牡丹纹梅瓶》采用的主要造型要素为( ) A 、体量 B 、明暗 C 、线条 D 、空间 4、人类早期的绘画,特别是东方传统的绘画,大多是以( ) 来进行造型表现。 A 线条 B 色彩 C 明暗 D 形状 5、《干草垛》作者是法国( ) A: 马蒂斯 B: 梵高 C: 莫奈 D :马远 6、右图作品重点体现了( )给人们的感染力。 A 、明暗 B 、色彩 C 、线条 D 、空间 7、《干草垛》作者的另一幅代表作是( ) A 、向日葵 B 、日出·印象 C 、静物 D 、哭泣的女人 8、这幅画的作者是( ) A 、霍达 B 、伦勃朗 C 、德拉克洛瓦 D 、马蒂斯 9、下列那副名画是采用了垂直线构图: A 《干草垛》 B 《格尔尼卡》 C 《自由引导人民》 D 《吉祥蒙古》 10、法国画家马蒂斯属于下列哪派画家: A 印象派 B 野兽派 C 达达主义 D 超现实主义 11、《自由引导人民》是法国( )绘画的代表作品。 A 古典主义 B 、浪漫主义C 、现实主义 D 、印象主义 12、在造型艺术中,各个形象之间的结构和联系需遵循一定的章法, 构图就是这种章法的体现。下图是法国画家的一幅油画( ) 此画是( )构图的典范。 A 初踏黄金路 三角 B 自由引导人民 三角 C 舞蹈 圆形 D 自由引导人民 圆形 13、潘天寿的《露气》采用的是哪种构图( )。 A 、三角形 B 、井字形C 、圆形 D 、曲线 14、下列作品属于水平线形构图的是( ) A 《阳关三叠》 B 《初踏黄金路》 C 《吉祥蒙古》 D 玉兰黄鹂 15、中国画《春夏秋冬四条屏》是近代( )重要代表作品。 A 、齐白石 B 、徐悲鸿 C 、吴昌硕 D 、 潘天寿 题 5、6配图 题 8配图

七年级美术基础知识测试题(卷)

七年级美术基础知识测试题(卷) 命题人:新福园中学 ----- 王肖云 一、填空题(满分10分,共10小题,每题1分) 1.五代时期,黄筌的代表作(看下图)《 》上有黄筌的署名及提记,题记注明此画是为其子黄居宝所作。 2. 是绘画的表现形式之一,一般指用单色完成的绘画。 3.中国画在形式上分为追求细腻表现的工笔画,着重描绘意态神韵的写意画, 以及结合工笔与写意某些特征的 画法。 4.图案是实用性和 相结合的艺术设计,人们通过它来改善与美化生活,表达情感与寄托希望。 5.梵·高的静物画《 》 ,让我们从中感受到火一样的绘画生活激情。 二、判断题(满分20分,共10小题,每题2分) 1.中国画一般分为人物画,山水画,花鸟画和风景画四种。( ) 2.中国花鸟画是以植物,动物,昆虫等自然界中生物为题材的一种绘画 方式。( ) 3.黄筌,徐熙是五代时期杰出的花鸟画家,他们对宋代及宋代以后的花 鸟画产出了较大的影响。( ) 4.线的描绘便于我们捕捉形体和结构,加一些明暗能增强物品的体积感。( ) 5.著名的《五马图》是宋代画家李春的作品,从中我们看到了神奇的线条美。( ) 6.花卉装饰变化的方法很多,一般有简化变化,丰富变化和结构变化。( ) 7.由一定的组织式样变化构成的图案就称为“纹样”。 ( ) 8.下左图是黑白对比,运用了构成的手法。( ) 9.上右图是漂亮的印度瓦当,它有很浓郁的古代建筑装饰文化气息。( ) 10.回忆《果篮》这幅油画,我们说,一幅好的静物画,要尽可能表现出 有助于描绘对象精神实质的正确形象和色彩。( ) 三、选择题(满分20分,共10小题,每题2分) 1.“半身落魄已成翁,独立书斋啸晚风。笔底明珠无处卖,闲抛闲掷野藤 中”,这是 (朝代)画家为自己的《墨葡萄图》题的一首七绝,来 表达自己对生活的深刻感触。 A.明代 徐渭 B.清代 朱耷 C.宋代 文同 D.清代 恽寿平 2.著名的《五牛图》是唐代画家 的作品,它是我们艺 术品中的珍宝。 A.李公麟 B.韩愰 C.文同 D.崔白 3.右图属于 ,它是一种独具文化特色的艺术形式, 被定为国家级非物质文化遗产。 A.农民画 B.民间剪纸 C.刺绣 D.窗花 4.法国静物画大师夏尔丹的作品能够入微的表现物体不同寻常的粗糙质地,

2014人教版初中美术测试题(附答案)

二、填空题: 1、 美术的四大门类是:绘画、设计、 雕塑 、 建筑 。 2、 雕塑按照表现形式可分为: 圆雕_ 、.浮雕_ 和透雕。 3、 现代建筑分为 公共建筑 ______ 、 纟己念性建筑 __________ 和民用建 筑。 4、 整体观察人物的动作,通过找出 _头部_、 胸部_、骨盆 三大体块的 方向,确定人物的基本动作关系。 5、 头部八格是以 田、国、―甲_、_申_、_由_、用、目、风,八个字的外 形比喻八种头部基本形。 6服装设计要兼具 实用性和审美性 。 7、服装设计的三要素 款式 ______ 、 颜色 、面料。 8学生装主要分为—制服式 ________ 和运动式学生装两大类。 9、 字体设计的表现形式主要有: 形象化___、 意象化___、装饰化。 10、 中国汉字经过几千年的锤炼,派生出了各种各样的书体和风格,典型代表 有楷体、一行书__、_篆书—、―隶书__、草书等书体。 11、 版式设计基本法贝则: .对称与均衡_ 、变异与秩序、空白与疏密、 _____ 比例与分害U 、 对比与调和 _____________ 、 节奏与韵律 _________ 。 12、 描绘时一般将景物归纳为_近景 、 ■中景 __ 、 远景 ________ 三个层 次。 人教版初中美术理论知识试题(1) 一、 选择题 1、 《开国大典》的作者是:(A A 董希文 B 李可染 C 陈绍华 2、 李可染的作品是(B A 《开国大典》 B 《万山红遍》 3、 下列作品属于版画的是:(B A 《江山如此多娇》 B 《松谷》 4、 《江山如此多娇》的作者是:( D 晁楣 C ) C C 《松谷》 D 《江山如此多娇》 《万山红遍》 D 《开国大典》 A 董希文 B 李可染 C 傅抱石、 5、 苏州拙政园属于(C A 宫殿建筑 B 坛庙建筑C 6下列作品属于雕塑艺术的是( A 《开国大典》 B 《松谷》C 7、 成年人头部的二分之一处是( ) 关山月 D 晁楣 园林建筑D 公共建筑 D ) 《帝后礼佛图》 D “贝耐力”摩托车 B A 耳朵 B 眼睛 C 鼻子 D 8、 成年人站立时约为(A )个头长 四又三分之一 D 没有边角、醒目有力, )的位置。 嘴巴 A 七 B 五 C 9、 笔画方头方尾、 是:(B ) A 宋体 B 黑体 10、 平行透视又称 三又二分之一 用笔直起直落、无需勾挑顿挫的字体 A 两点透视B 散点透视 C 仿宋体 D 楷体 :C ) C 焦点透视 D 成角透视

人教版七年级美术期末试卷

安徽中学 2016年七年级美术期末试卷 一、填空题(15分) 1.绘画的三原色是_____、_____和_____。色彩的三大要素:明度、、饱和度。 2.被用于印刷体是哪一种字体______。 3标志设计首先要有性,标志的图文要,意向要。标志具有识别、、象征、和凝聚的功能。 3意大利文艺复兴时期的作品有(至少写出2幅作品名)。 二、选择题(30分) 1.素描绘画常用的用的笔是( )。 A 钢笔、毛笔、刷子 B 铅笔、刷子、水笔 C 钢笔、铅笔、炭条等 D 毛笔、排笔、刷子 2.透视的一般规律是() A 近大远小 B 近小远大 C 大小一样 D 大远小近 3.毕加索是一位著名的画家,他主要利用()的表现手法创造出他独有的画面 A 写实和夸张 B 夸张和抽象 C 丑化和夸张 D 丑化和变形 4.下列色彩中全是暖色调的是() A 红色、橙色、黄色 B 绿色、蓝色、黑色 C 灰色、紫色、白色 D 红色、橙色、紫色 5. 、《清明上河图》的作者() A黄公望B张择端C马致远D范宽 6.《开国大典》的作者() A卫天霖B罗工柳C王式廓D董希文 7.《维纳斯的诞生》的作者() A安格尔B达芬奇C波提切利D米开朗基罗 8. 《韩熙载夜宴图》的作者顾闳中为() A 南唐画家B西蜀画家C北宋画家D唐代画家 9.绘画是美术的主要种类之一,下面都属于绘画的是() A 油画、中国画、版画 B 油画、水彩画、雕塑 C 中国画、水彩画、艺术设计 D 油画、艺术设计、雕塑 10.下面都属于凡高的作品的是() A 《和平鸽》、《格尔尼卡》 B 《丑角家族》、《溪山行旅图》 C 《哭泣的女人》、《最后的晚餐》 D《星月夜》、《金黄色的庄稼和柏树》

人教版七年级美术下册教学计划

七年级美术下册教学计划 雨冲中学龙昕 一、指导思想: 坚持“三个面向”和江总书记关于创新的讲话的指引,认真贯彻落实鲤城区的教育工作会议精神,再贯彻教育方针的思想知道下,办出我校信 息科技教育特色并全面事实以“创新精神、创造能力的培养“为核心的素质教育,使学校各项工作有一个新发展和新水平。 二、主要工作: 1、深入的学习各种国内外先进的教育理论与教育经验,增强责任感,使命感,为党的教育事业而努力,尽力的工作。 2、为参加省市有关竞赛作好充分准备,并力争获得好名次。 (1)、组织学生报名活动。 (2)、组织学生培训活动。(大力开展第二课堂活动。组织相应的兴趣小组、竞赛小组。) 3、加强备课组建设,重视每一次教学研究活动切实有效的提高教学质量,结合我校研讨的“四结合”课题活动。 (1)备课组长认真履行职责,负责组内各项日常工作

的贯彻与落实,组织好每次的教研活动,做到“三定”、“四备”和“五统一”,即定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备学生、备教法、备学法;统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试。使用新教材的备课组要加强对教材、教法、学法以及练习的研究,以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量,落实好备课的专题,有效地把备课内容转化到教学实践中。 (2)每次的教研活动开展好集体备课,说课,上课和听课与评课活动,以及先进的教学理论与经验的学习,切实提高教师的课堂教学水平。 (3)认真开展外出听课、观摩教学录像后的取经说课,上研讨课,评课等教学实践活动。 (4)结合我校研讨的“四结合”课题活动,每个美术组成员积极参与学习活动中。 4、继续在校园内的玻璃橱窗展示学生作品,绘画竞赛活动,提高学生学习兴趣,提高学生审美能力,调动学生学习美术的积极性。 5、美术教师充分认识课堂教学是实施素质教育的主渠道,在集体教研的基础上个人认真备课,批改美术作业,辅导学生,促使学生在美术教学中提高审美能力,提高动手能力,促使全体学生全面发展。

美术基础知识测试试题

8. 《清明上河图》的作者是( ) 11. 西班牙画家委拉士开兹的绘画派别( ) A. 现实主义 B. 巴洛克美术 C. 洛可可美术 D. 浪漫主义 12. 作品《马拉之死》的画家是( ) A. 达维特 B. 安格尔 C. 鲁本斯 D. 席里柯 13. 《日出印象》的画家是( ) A. 毕加索 B. 凡高 C. 莫奈 D. 马奈 14. 不属于现实主义的画家是( ) A.库尔贝 B 米勒 C.高更 D.柯罗 15. 作品《格尔尼卡》的 画家是( ) 美术基础知识测试试题 、填空题 (每空 1 分,共 20分) 1. 中国画主要运用 和 的变化来描绘对象。 2. 商代青铜艺术的主导的审美倾向是追求 造型,如 是最具时代特色的战国青铜器。 ,到战国转入轻 便、 、形巧的 3. 民间玩具种类繁多,著名的有江苏无锡的 彩塑、天津 彩塑。 4. 花鸟画中,唐代黄筌的 ,徐煕的 。 5. 意大利米开朗基罗的雕塑代表作品是 、 。 6. 法国后印象主义的伟大画家 ,被称为 。 7. 中唐草书代表人物中, 和 被喻为“顛张醉素” 。 8. 是汉字中最早的一种书体,一般可分为甲骨文、金文、 三大类 9. 视觉传达设计的基本的基本构成要素是 、 和插图。 10. 古埃及最具代表性的金字塔为 。 二、选择题 (每题 2 分,共 60 分) 1. 东晋顾恺之的代表作品是( ) A.《游春图》 B.《潇湘图》 C.《洛神赋图》 2. 《溪山行旅图》的作者是( ) D. 《人物御龙图》 A. 荆浩 B. 王维 C. 关全 D. 范宽 3. 唐代画圣 吴道子的代表作是( ) A.《送子天王图》 B.《捣练图》 C.《女史箴图》 D.《龙凤图》 4. 昭陵前石雕《昭陵六骏石刻》的时代是( ) A.秦朝 B.唐朝 C.汉代D.元朝 5. 不属于四大明绣的是( ) A. 苏绣 B. 徽绣 C. 湘绣 D. 粤绣 6. 属于“岭南画派”的代表画家是( ) A.高剑父 B 黄宾虹 7. 补色关系正确的是( A. 橙与绿 B. 黄与紫 C. 吴昌硕 ) C. 蓝与青 D. 吴作人 D. 红与黑 A. 马远 B. 夏珪 C. 黄公望 9. 法国雕塑家罗丹的雕塑作品是( A.《阿波罗与达芙妮》 B.《泉》 10. 画家勃鲁盖尔的作品( ) A. 《农民的婚礼》 B. 《忧郁》 D. 张择端 ) C.《巴尔扎克》 D.《阿格里巴》 C.《四骑士》 D.《阿尔诺芬尼夫妇像》

七年级美术基础理论测试题

七年级美术基础理论测试题 七年级___班姓名_________ (每题5分,共100分) 1、美术的主要种类有哪 些,___________________________________________________ _________________________________________________________。 2、雕塑是美术的主要种类之一,一般分为:______ 和 ______ 3.艺术设计是20世纪发展起来的一个新的艺术领域,是指把某种计划、设想和解决问题的方法,通过美术视觉语言传达出来的过程,根据设计所占据的空间状态,可分为: ____________________________________________________________________ __________________ ___________________________。 4.徒手画是一种以简便的工具和简练的线条进行描绘的绘画形式。在什么场合用到徒手画的形式来表达自己的想 法,_________________________________________________ __________________________。徒手画的形式:_______、________、________等。 5.表现空间深度的最简明的方法是_______,透视的一个基本规 律:______________。 6.美观的板报,就应对文字、图形等要素进行设计,编排。字体的设计:常用的中文字体主要 有:__________________________________________________________。_____与_____在板报设计中起到画龙点睛的作用。 7.中国画最大的艺术特点在于它的“笔墨”,“笔”是指用笔,依据用笔时的走向,可分为: ________和_______。

最新新人教版八年级下册美术期末测试题(有答案)

新人教版八年级下册美术期末测试题 班级. 姓名. 得分. 一、填空题(48分 1、在美术作品的深层,还蕴含着一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和 精神,这就是艺术作品的意蕴。 2、纹样即装饰花纹。常见纹样的组织形式有单独式、适合式、连续式。 3、纹样色彩搭配的成功与否,是由色彩的色相、明度、纯度三要素决定 的。 4、纹样变化的方法有概括、夸张、想象等方法。 5、插花构图的基本形式有对称、均衡、自由。 6、装饰画的特点是平面化、单纯化、秩序化。 7、室内设计一般分传统风格、现代风格、后现代风格、自然风格、混合 风格。 8、中国古典园林主要包括皇家园林、私家园林、寺观园林。 二、选择题(20分) 1、陶塑《击鼓说唱俑》是( B )时期的作品 A、西汉 B、东汉 C、北宋 D、元朝 2、在单线勾勒的基础上,以物象的固有色进行渲染和表现的写生方法是 ( B ) A、线描写生 B、淡彩写生 C、影绘写生 D、水粉色限色写生 3、直立的郁金香插花虽然方向基本一致,但高低错落有致,富有( C )的美感。

A、蓬勃的朝气 B、朴素 C、节奏与韵律 D、田野自然 4、下列不属于构成中国古典园林的基本要素是( C )。 A、山水 B、植物 C、铁塔 D、建筑 5、色彩清新、风格典雅的摆件比较适合放在( A )的环境中。 A、安静舒适 B、动态 C、角落 三、连线题(14分) 把美术作品和对应的创作者用直线连起来。 《杨柳浴禽图》黄胄《星月夜》毕加索(西班牙)《夯歌》朱耷《纺织女》梵高(荷兰) 《洪荒风雪》王文彬《面包》委拉斯贵支(西班牙) 《亲吻婴儿》珂勒惠支(德国) 四、简答题(18分) 1、试分析作品《在激流中前进》或《狼牙山五壮士》。(10分)

人教版初中七年级下册美术教案全册

七年级下册美术教学设计

第一单元艺术——生命与自然和谐交融 单元总目标: 1、通过古今中外美术作品的欣赏和评述,使学生了解艺术家以及人类对生 命活力的向往、热爱和艺术表现是对生命价值的追求与肯定。 2、通过对美术作品的分析与研究,使学生了解物种的生命活动与自然环境 的相互依存关系。 3、通过对作品的研讨与解释,使学生初步懂得,对自然的欣赏与表现包含 着人的精神世界与大自然的和谐交融。 4、通过美术作品的欣赏与评价,使学生对美术作品涵育美感与陶冶情操的 功能与价值有初步的体验和认识。 艺术——生命与自然和谐交融(教学设计) 教材分析 《艺术——生命与自然和谐交融》选自义务教育课程标准实验教科书《美术》(人教版)七年级,这一单元的主要目的是通过对古今中外美术作品的欣赏与评述,使学生了解艺术家对生命的向往与热爱,感受到艺术表 现的是对生命价值的追求与肯定,懂得艺术家对自然的欣赏与表现包含着人 的精神世界与大自然的和谐交融。 学生分析 七年级年级学生天真、活泼、好胜心强,初步接触过一些中外美术作品,对 美术欣赏普遍感兴趣,能够对美术作品和美术现象进行简单的欣赏与陈述,基本具备了一些欣赏知识。具体地说,他们对作品的表现形式诸如油画、中国画等的认识不会感到困难,但对艺术作品的文化内涵的理解有一定的难度,不能够透过美术作品的表面现象抓住美术作品的本质。因此在教学中应注意引导学生在了解 作品形式的基础上,进一步领会艺术作品的内涵美,启发学生在课外主动地去关注艺术。 设计理念 引导学生围绕欣赏评述的问题,自主欣赏美术作品,记下欣赏的体会或疑惑,从网上查找有关资料,深化学生对“艺术——生命与自然和谐交融”的理解。在课堂教学中给学生一定的自主空间,让学生进行质疑解惑,充分体验艺术作品的美感与真谛,让学生发挥小组合作的精神,遇到不懂的问题与同学进行讨论交流,共同解决问题。如围绕“艺术是什么”、“美术作品中的生命指的是什么”等问题,让学生以小组为单位展开讨论、分析。除了让学生理解美术作品中对生命 与自然的感情外,还应让学生对作品的形式、内容、时代背景、作者生平与传闻 轶事进行综合探索,在此基础上联系其他学科(音乐、文学、影视等)进行综合探讨,以提高学生的综合探索能力。 教学重点:生命与自然和谐交融的基本内涵是本节课的重点。

美术教师招聘考试试题及答案(专业基础知识部分)-精选

美术教师招聘考试试题及答案(专业基础知识部分) 专业基础知识部分 一、填空题。(本大题共14小题,每空1分,共32分) l.中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。 2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。 3.澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。 4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、________、________、________、________四个学习领域。 5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父亲大米名叫________,儿子小米名叫________。 6.画家________的素描画《________》再现了土地改革运动中的斗争场面。 7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色彩视觉心理的新兴学科。8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是指________ 、________、________、________、________。 9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感,中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。 10.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________”之间,重墨突出了虾眼、省略了一些虾腿。 11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________窑、________窑、________窑、________窑、________窑。 12.《流水别墅》是________建筑师________的代表作。 13.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形文字,是“书画同源”的体现。 14.青铜器饰以饕餮纹,是我国________制时代青铜器艺术的一个显著特点。 二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填写在题干后的括号内。本大题共4小题,每小题1分,共4分) 1.色彩三要素指( )。 A.光源色、环境色、固有色 B.红、黄、兰 C.色相、明度、纯度 D.原色、问色、复色 2.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它出自古代画论 A.《画山水序》 B.《林泉高致》 c.《画山水赋》 D.《历代名画记》 3.李公麟创作的动物画珍品是( ) A.《牧马图》 B.《五马图》 c.《五牛图》

最新人教版美术七年级下册考试重点

七年级下册美术考试重点总结 第一单元美术是创造性的劳动 第1课源于生活高于生活 1、美术作品产生需要的条件: ①生活经验和感受②画家提炼、加工的创造激情③艺术技巧和物质材料 2、再现性美术作品:真实;表现性美术作品:抽象。 3、情趣盎然的美术作品离不开高雅的情趣和意境,意境是情和景相结合的结果。 《血衣》(油画素描稿现代)王式廓 创作于1954年,尺寸为192.0厘米 ×345.0厘米。 赏析:作品取材于我国土地革命斗地主 的场景,画面抓住一位悲痛欲绝的妇女,正举起血衣的瞬间。描绘了激愤的人海与起伏的山峦。在沉郁浑厚的黑白色调中汇成了震撼人心的控诉。作品现收藏于中国国家博物馆。 ▲《格尔尼卡》油画毕加索

赏析:《格尔尼卡》油画,毕加索创作于20世纪30年代的一件具有重大影响及历史意义的杰作。此画结合立体主义、超现实主义风格,表现痛苦、受难和兽性:画中右边有一个妇女举手从着火的屋上掉下来,另一个妇女拖着畸形的腿冲向画中心;左边一个母亲与她已死的孩子;地上有一个战士的尸体,他一只断了的手上握着断剑,剑旁是一朵正在生长着的鲜花。画面以站立仰首的牛和嘶吼的马为构图中心。画家把具象的手法与立体主义的手法相结合,并借助几何线的组合,使作品获得严密的内在结构紧密联系的形式,以激动人心的形象艺术语言,控诉了法西斯战争惨无人道的暴行。 ?伏虎(霍去病墓石雕西汉) 这一石雕充分利用了石料原始状态的起伏 形态变化,略加雕凿而成,仅为了表现虎 身的条纹,而刻出了一些很细的条纹,生 动地表现出伏虎那威猛机警的神态。 第2课营造艺术的情趣和意境 1、情趣盎然的美术作品离不开高雅的情趣和意境,意境是情和景相结合的结果。 ?春牧图(中国画现代)李可染 水牛悠然走在乡间小路上,牧童侧坐于水牛背, 转头仰望春柳,悠然自得,是一副别具乡间情 趣的小品。

美术知识测试题及答案

美术教师基础知识测试题 一、选择题:(每题2分,共10分) 1、画家米罗有下列什么关系?-------------------(????? ) A、印象主义画派? B、超现实主义 C、立体主义?? D、后印象主义 2、《大碗岛的星期天》是哪一位画家作品?--------------(????? ) A、修拉? ??? B、梵高??? C、莫奈???? D、雷诺阿 3、节奏指的是什么?(????? ) A、画面所呈现出的韵律感 ??? B、画中的色彩表现??? ?C、画中主题的含意??? ?????D、作品的质量 4、《清明上河图》的作者是?-----------------------(????? ) A、李公麟?? B、马远?? C、范宽??? D、张择端 ?5、《开国大典》的作者是?(????? ) A、蒋兆和?? ?? B、林风眠?? C、罗工柳?? D、董希文 二、填空题:(每个空格1分,共50分) 1、构成色彩的三个基本要素是?????? ,?????? 、明度,三间色指 ?????、??? 、 三种颜色。 2、素描中分三大面五调子,其中五调子是指??? ???、?? ????、???? ???反光和投影。 3、中国画以题材分通常为?????? 、????? 、?????? 三大类。国画中传统四君子是指 ????????、??????? 、???????? 、??????? 。 4、中国素有“瓷国”之称,在国内称为“瓷都”是 ??????(地名),“陶都”是??????(地名)???????? 。 5、清代扬州八怪之首?????? (姓名),写下《咏竹》:“咬定青山不放松,立根原在破岩中”的名篇佳句。 6、创作《三毛流浪记》连环漫画的作者是? ??????????????。 7、请你写出美术教学基本教学流程:??????? 、??????? 、??????? 、??????? 、???????、??????? 和小结延伸等。 8.美术因为材质的不同,可以分为许多不同的种类,主要有( )、( )、( )、( )四大类。其中()是人类文化的造型载体。 9.作水墨画时,运用()、()等方法,可以出现斑斓绚丽、变化莫测的画面。

(完整版)初中美术测试题

八年级美术基础知识测试题(卷) 命题人:

一、填空题(满分10分,共5小题,每题2分) 1. 色彩理论中的“三原色”是指: ________________________________ 2. 我们生活的空间是三维的,三维的两个主要构成因素是:___________ 3. 中国画从内容上可分为三大类: _______________________________ 4. 中国画“米氏云山”画派的代表画家是 _____________________ 和米 友仁 5. 中国画讲究“诗书画印同源”,其中的“诗书画印”所指的四种艺 术门类是:诗文、书法、_____________ 、篆刻 二、判断题(满分20分,共10小题,每题2分) 1. “达芬奇、凡?高、米开朗基罗”被称为“文艺复兴三杰”() 2. 速写不一定要画出许多细节,也不必完整,但是却能流露画家 的大量感受() 3. “点彩法”是独特的绘画方法,《最后的晚餐》就是点彩法的代表作 () 4. 风筝艺术是具有中国特色的综合艺术,被称为“中国风 筝之乡”() 5. 风景画独成体系很晚,17世纪时,美国画家才画出了真正意义 上的风景画()

6. 江苏省宜兴的紫砂陶制作技艺是中国的非物质文化遗产()

7. 清代瓷器高速发展,出现了“汝” 、“哥”、“官”、“定”、“钧”五 大名窑() 8. 蓝印花布、蜡染和扎染都是我国传统的民间手工印染艺术() 9. 在中国文化中,“牡丹”象征富贵,“蝙蝠”寓意福气,“骏马”代表成 功() 10. 世界级博物馆包括中国的故宫博物院和法国的卢浮宫() 三、选择题(满分20 分,共10 小题,每题2 分) 1. 《蒙娜丽莎》的作者是() A.达?芬奇 B.米开朗基罗 C.拉斐尔 D. 修拉 2. 画家齐白石最擅长画() A. 马 B. 虾 C. 牛 D. 羊 3. 油画《日出?印象》的作者是( ) A. 夏加尔 B. 徐悲鸿 C. 凡?高 D. 莫奈 4. 《清明上河图》是我国()代的著名作品 A. 唐 B. 宋 C. 元 D. 明 5. “三停五眼”指头部()的比例 A、正面 B、侧面 C 、背面D顶面 6. 唐三彩是唐代的陶器,其中()是主要题材 A、骆驼B 、马C牛D 、羊 7. “中国结”具有独特的工艺特点,每一个结都是用()丝绳绾结而成 A、一条B 、二条C 、三条D 、四条

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