文档视界 最新最全的文档下载
当前位置:文档视界 › 小学美术基础知识试题及参考答案

小学美术基础知识试题及参考答案

小学美术基础知识试题及参考答案
小学美术基础知识试题及参考答案

小学阶段美术测试题

单选题

1、下面的水果中外形是圆形的是( C)

A、香蕉

B、菠萝

C、西瓜

2、下面动物中( B )是“高个子”。

A、大象

B、长颈鹿

C、老鼠

3、下面的物体中适合用点状来表现的是( C )。

A、小汽车

B、小牛

C、小蝌蚪

4、下列颜色中最能表现节日喜庆的是(A)

A、红

B、黑

C、蓝

5、在彩泥制作中,我们使用( B )得到圆形的部件。

A、搓

B、揉

C、压

6、对称轴两侧图案完全相同就叫做( B )。

A、对比

B、对称

C、中心

7、相同形状的剪刀外形,可以( A )成不同的形象。

A、添画

B、粘贴

C、简化

8、中国画的颜料大都是从( A)和矿物中提取的。

A、植物 B 、矿物 C、动物

9、从古至今,美丽的( C )是各类工艺品较为重要的装饰。

A、人物

B、动物

C、花卉

10、苏州园林的( B )千姿百态,将窗和景融为一体。

A、门牌

B、花窗

C、雕栏

11、用(B)能够表现风的感觉。

A颜色 B线条 C形状

12、在(B)时,餐桌上粽香飘溢,门前插上艾叶挂上菖蒲,并举行着龙舟竞渡

来纪念屈原。

A中秋节 B端午节 C元旦

13、下列常见的动物中,外形是圆形的动物是( A )。

A猫头鹰 B牛 C羊

14、我们的祖先曾用线条将文字刻在( A )上,这些文字看起来就像一幅幅

生动有趣的图画。

A龟甲 B鱼骨 C树叶

15、在盘泥条时,用(C)来黏结泥条各部件。

A胶水 B浆糊 C泥浆

一、单项选择题

1.图案用色宜(B),从单纯中求丰富。

A.简单B.单纯C.复杂D.夸张

2.《花手帕》学习了许多染的方法,其中一种是民间工艺手法,称为(B )。A.蜡染B.扎染C.挑染D.印染

3.在制作台历时,先制作台历的基座,再配上(A )

A.日期或画面B.照片C.颜色D.文字

4.表现一种人物就一定要突出它的( B )

A.发型B.形象特征C.衣服D.身高

5.吉祥物的设计通常选择动物、植物和(A)。

A、童话人物

B、水果

C、卡通

D、鸟类

6.制作游戏棋是首先要做的事情是(D)。

A、画路径

B、画关卡

C、画起点

D、确定主题

7.( B )是画面构图的中心,也是表达作品主题的首要物体主题。

A.画面颜色B.画面主体C.画面形状D.画面大小8.通过对( C )的夸张、变形,能设计出许多造型各异的六面怪脸。A.脸型B.头发C.五官D.眼睛

9.北京2008年第29届奥运会吉祥物中( B )福娃是红色的。

A、贝贝

B、欢欢

C、妮妮

D、京京

10.改变( B )的长度和折压的方向,纸方框的变化将更丰富。

A.纸张B.剪切

C.黏贴D.图形

11、( B )以宏大的规模、磅礴的气势、精巧的塑造工艺、高超的写实能力令人瞩目。

A 敦煌莫高窟

B 秦始皇兵马俑

C 长城

D 乐山大佛

12、( A )是为了引起人们注意而贴在公共场合的图画。

A 招贴画

B 水粉画

C 装饰画

D 中国画

1、光照在物体上,产生了(B)与(C)。

A、白部

B、亮部

C、暗部

D、底部

2、京剧脸谱以(ABCD)为基调。

A、黑

B、红

C、蓝

D、白

3、黑板报应( ABC)以达到吸引观众的宣传效果。

A、有鲜明的主题

B、版面美观

C、版面醒目

D、精美边框

4、《欢乐陶吧》一课中,我们知道了(ABC)等多种不同的陶艺造型方法。

A.手捏

B. 盘条

C. 泥板拼接

D.切割卷折

5、色彩经常用到(ABC)等工具。

A.水粉颜料 B.毛笔 C. 调色盘 D.剪刀

6(BCD)三种形式,是表现图案形象的重要手段。

A、圆

B、点

C、线

D、面

7、文房四宝是(ABCD)

A、笔

B、墨

C、纸

D、砚

8、色彩会使人产生冷暖的联想。(ACD)色使人联想到火焰和太阳等热烈、温暖的物象。而著名。

A、红

B、紫

C、橙

D、黄

9、书籍的封面一般是由(ABC)等组成。

A、书名

B、标题

C、出版社名称

D、日期

10、运用(ABC)等变形方法进行平面吉祥物设计。

A、添加

B、简化

C、夸张

D、揉捏

11、纸版画儿童头像的制作步骤有(ABCD)

A、剪制头像

B、黏贴底版

C、滚涂油墨

D、拓印底版

12、线的(ABCD)以及线的组合形式能表现不同画面。

A、粗细

B、长短

C、质感

D、速度

填空:

1、画中国画的基本工具,材料有笔,墨、纸和砚即“文房四宝”。

2、纯度是指色彩没一色相的(饱和)程度,其中纯度最高的颜色有(红)(黄)(蓝)三原色。

3、校徽设计可以用文字,也可以用图形来表示。

4、剪纸分为(阳刻)、(阴刻)等表现手法。

5、秦始皇陵兵马俑被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录。

6、对比色红与绿、黄与紫、橙与蓝。

7、十二生肖也成十二属相,唐代看十二生肖佣。

8、明度、纯度和色相被称为色彩的三要素。

9、物体无论简单或是复杂,都是由点、线、面等基本形体组成。

10、世界上第一枚邮票是英国的黑便士邮票,中国第一套邮票是大龙邮票。(范文素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

小学美术教师考试精彩试题及基础知识点整理

小学美术教师考试试题及基础知识点整理 1.造型艺术领域最基础的学科是() A.国画B.素描C.水彩 D.油画 2.我国传统绘画的学习方法之一是() A.速写 B.默写 C.想象 D.临摹 3.正常视域是指人眼所看到的空间范围视角为() A.60°时B.90°时C.45°时D.180°时 4.素描是与下面哪种美术形式相对而言的() A.色彩画B.速写C.雕塑D.图案 5.当立方体上下两个体面与地面平行,其他体面与画面成一定角度时,所产生的透视为() A.倾斜透视B.平行透视C.成角透视D.俯角透视 6.色光中的三原色是() A.红、黄、蓝B.青、黄、红 C.红、绿、蓝D.橙、绿、紫 7.以下颜色纯度最高的是() A.三原色B.间色C.复色D.无彩 答案:BDAAC CA 小学美术基础知识点整理 1、点线面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 3、学习染纸时要一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。

4、外界的物体,透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 6、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条 件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮,蓝色暗得多,各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 9、版面设计就像画画的构图,要考虑内容的主次和图片的聚散,版面整齐的,要避免呆板,版面活泼的,防止凌乱和松散,色彩鲜艳的,别让人眼花缭乱,色调朴素的,别缺少生气。 10、什么叫纯度?答:色彩纯净的程度 11.色调指:彩色画面上色与色之间的整体关系,构成色彩的调子,其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 12.制作纸工作品常用到:剪、折、切割、粘、弯曲、插接等加工制作方法。 13.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 14.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。3.绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 15.色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。 16.美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 17.透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 18.要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。 19.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫(取景)构图又叫(布局或经营

小学美术理论基础知识及作品整理三

小学美术理论基础知识及作品整理(三) 建筑: 1.德国诗人歌德把建筑比喻成音乐。他认为建筑像音乐一样有节奏、有旋律、有美感(凝固的音符)。 2.我国古代建筑材料主要是由木材、石头、粘土等组成;现代建筑材料较多的运用了水泥、玻璃、钢材等。 课本中出现的部分建筑: .科隆大教堂(德国) .凡尔赛宫、巴黎圣母院(法国) .帕特农神庙(古希腊) .科隆大教堂(德国) .泰姬陵(印度) .圣瓦西里大教堂(俄罗斯) .悉尼歌剧院(澳大利亚) .曼飞龙塔(云南) .天坛祈年殿(北京) 雕塑 1.雕塑“造型艺术”的一种。是雕与塑方法的总称。以各种可塑的粘土等或可雕可刻的木、石、金属、石膏等材料、制作出各种具有实在体积的形象。雕塑一般分为圆雕(是指不附著在任何背景上、可以从各个角度欣賞的立体的雕塑。)、浮雕(則是在一个平面上雕出凸起的形象,按凸起的厚度又可分為高浮雕和淺浮雕。)两种。由于用途的不同,也分为架上雕塑、纪念性雕塑、装饰性雕塑、建筑性雕塑等。其制作手段有雕刻、塑、堆、贴、焊、敲、编等 2.传统雕塑是用上述的传统材料塑造的可視、可触、三维艺术形式。 《青铜奔马》(东汉)《卢舍那佛石雕头像》北朝《人民英雄纪念碑浮雕》王临乙《摩西像》《大卫》米开朗基罗(意大利)《圣堂》罗丹(法国)《和平少女》潘鹤《草原小姐妹》刘林 3.现代雕塑则是用新型材料,利用声、光、电等制作的反传统的四维、五维雕塑、声光雕塑等。 《原子球》昂德雷.瓦特凯恩(比利时)《蒸蒸日上》郝重海《红蓝黑》亚历山大考尔德(美) 《瑞马雄风》张昌 4.秦陵兵马俑艺术特色1以群雕形式出现,利用众多直立静止体的重复,造成宏伟的气势。2崇尚写实,手法严谨,并注意刻画人物的精神面貌和性格特点。3妆彩粉饰,绘塑结合,使形象更为丰富多彩。 5.以古代雕刻为主体的非洲艺术,与西方艺术,东方艺术共同构成世界艺术宝库的三大瑰宝。 6.非洲雕刻造型粗犷夸张,线条简洁概括,不单纯追求形似,更强调作品的节奏感。 7. 雕塑的语言和形式美。 雕塑艺术有其特有的艺术语言。首先,它具有三维空间的体量感,不同于平面的绘画,它是以在的体积占有空间,通过立体的形象来表现艺术主题。其次,雕塑

小学美术基础知识汇总1

一.基础知识部分 1.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括(落笔),(行笔),(收笔).用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 2.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。 3.绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 4.色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。 5.美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 6.透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 7.要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。 8.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫(取景)构图又叫(布局或经营位置,应注意物体在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。) 9.剪彩纸的特点是(形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。)其步骤是(起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴) 10.三原色是指(红、黄、蓝)。三间色是指橙、绿、紫)。 11.橙色是由(红)和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组成,紫色是由(红)和(蓝)组成的。 12.色彩的三要素是指色彩的(明度、纯度、色相),明度是指(色彩的明暗深浅程度),色相是指(色彩的本身面貌),可以通过加(白色)提高明度,加(黑色)降低明度。 13.冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的色彩,)暧色是指(红橙等给人温暖感觉的色彩)。 14.中国画从表现手法上可以分为(工笔画和写意画),从表现内容上可以分为(山水画、花鸟画、人物画)。 15.任何物体都可以用(立方体、圆柱体、圆锥体、球体)四类基本形体去概括。 16.素描的基本调子是(三大面五调子),三大面是指(受光面、背光面、反光面)。五调子是指亮面、灰面、明暗交界线、暗面、反光。 17.美术字可分为(宋体、黑体、变体)三种。黑体美术字外形呈方形或长方形且笔画粗状,笔画粗细基本相等。

小学美术案例分析

小学美术《摸一摸,画一画》案例分析 美术课程标准中指出:“教学活动不是以单纯的知识、技能传授为目的,而是要贴近学生不同年龄阶段的身心发展特征与美术学习的实际水平,鼓励学生积极参与造型表现活动。”“低年级阶段强调感受、体验和游戏性……”,在这节课中,课的重难点是:“引导学生探索、创造性地进行自主表现”,为了突破重难点,教师在教学中把握三次作业的设计与引导,由浅入深,潜移默化地展开活动,使学生在不知不觉中掌握知识技能点。 (一)游戏——体验感受片段1:师:同学们,请跟老师做动作(拍手)生:(很兴奋,并认真地跟着老师“拍手”,由慢到快)师:好,谁来说说刚才拍手时有什么感觉?生1:手感到很痛。生2:手很麻、很酸。生3:手有火辣辣的感觉。生4:拍手时心情很激动。……师:很好!同学们有了这么多的感觉,能不能把这种感觉画出来呢?(老师让学生尝试着画“感觉”,虽然第一次的作业并不理想,甚至有些学生显得无所适从,但从游戏活动中学生已经体验到“感觉”了,只是他们的表现意识还很模糊。)以“拍手”这一游戏活动导入,体验“拍手”时的感受,明白“感觉”是可以表现的。同时,针对课程的陌生与抽象,教师必须正视学生在经验世界的贫乏,允许学生暂时的“不会画”。 (二)引导——发现问题,解决问题片段2:(完成第一次活动后,学生已经明白“感觉”是可以表现的。接着,教师让学生分组触摸冰块,进一步体验“感觉”,并把摸冰的“感觉”画出来)师:现在,全班同学都画了自己摸到冰块的感觉,谁来介绍你的作业为什么要这样画?生1:冰很滑,所以我用油画棒快速地涂;冰又很冷,所以我选择了深蓝色。师:很好,你懂得用整个块面和色彩来表现感觉。生2:我看到冰在冒烟,所以我用短的波浪线来表

小学美术专业基础知识

基础知识1. 1. 中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括 (落笔),(行笔),(收笔).笔锋有中 锋、侧锋、顺锋、逆锋的区别。 用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 墨分五彩:焦浓重淡清 2.传统中国画的基本技法是(勾)(皴) (点)(染)。 3.绘画中的色彩美是指(统一)与(变化) 中的美。 4.色彩的差别大是(强烈对比)。在色环 中相隔150——180度,色彩差别小的 (弱对比),在色环中相隔60度以下。 5.美术课可以分成(绘画课、手工课、欣 赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、 粘、接)等方法。 6.透视的基本规律是(近大远小),可分 为(成角透视和平行透视)成角透视 是指物体的一个角与画者相对,平行 透视是指物体的一个面与画者相对。 7.要画好人物物速写,需要了解(人体的 大体比例、结构和动态规律,还需要 依靠对(形象的记忆和理解)。 8.选取恰当的形象或物体作为画面内容 叫(取景)构图又叫(布局或经营位 置,应注意物体在画面中的(位置、 空间以及线条色彩等在画面中的结构 组织形式。) 9.剪彩纸的特点是(形式多样、质朴简洁、 内容丰富、富有极强的装饰性。)其 步骤是(起稿、固定画稿、刻钻剪、 裱贴) 10.三原色是指(红、黄、蓝)。三间色 是指橙、绿、紫)。 11.橙色是由(红) 和(黄)组成,绿色是由(黄)和(蓝)组 成,紫色是由(红)和(蓝)组成的. 12.色彩的三要素是指色彩的(明度、纯 度、色相),明度是指(色彩的明暗 深浅程度),色相是指(色彩的相貌), 可以通过加(白色)提高明度,加(黑色) 降低明度。

13.冷色是指(蓝、绿等给人凉冷感觉的 色彩,)暧色是指(红橙等给人温暖 感觉的色彩)。 14.中国画从表现手法上可以分为(工笔 画和写意画),从表现内容上可以分为 (山水画、花鸟画、人物画)。 15.任何物体都可以用(立方体、圆柱体、 圆锥体、球体)四类基本形体去概括。 16.素描的基本调子是(三大面五调子), 三大面是指(受光面、背光面、反光 面)。五调子是指亮面、灰面、明暗 交界线、暗面、反光。 17.美术字可分为(宋体、黑体、变体) 三种。黑体美术字外形呈方形或长方 形且笔画粗状,笔画粗细基本相等。 18.单独纹样:是指(与四周无联系的纹 样),它是图案的基本单元。左右上 下四面相连的纹样称为四方连续纹 样。 19.角隅纹样:是装饰边角的纹样,可分 为(对称式)和(均衡式)两种。 20.重复:将一分形进行有秩序的反复排 列称为重复。具有一种秩序的美感。21.渐变:形有秩序的逐渐变化,就叫渐变。 22.对称轴或对称中心两侧相同就叫 做对称,具有一种规则、整齐和稳定 的美感。 22.成人的身高为7个头长,少年为6个头长。 23.“三庭五眼”是指人物的面部长度平均 分成三份称为上庭(从发际到眉间) 中庭(从眉间到鼻尖)下庭(从鼻尖 到下下巴) 24.素描可以分为结构素描和明暗素描。 25.近现代美术名家:郑板桥(竹) 齐白石 (虾)张大千(山水)黄宾虹(山 水五笔七墨法)徐悲鸿(擅画马) 林风眠(善画仕女)李可染(山水) 黄胄(《百驴图》)李苦禅(擅画鹰) 陆俨少(海派山水南陆北李)高 剑父(新国画岭南画派的创始人) 潘天寿(画家教育家)石鲁(长安 画派“中国的凡·高”)邵洛羊 (“中国画应该姓中”,“中国画之美就 美在笔墨”,“源不可忘,流不可断) 叶浅予

小学美术理论基础知识及作品整理四

小学美术理论基础知识及作品整理(四) 中国画 中国画(亦称国画)是我国特有的画种,由于民族性格、历史文化传统、审美以及绘画材料和工具的不同,经过无数画家的努力形成的、带有民族特色的画种,是世界艺术中的重要组成部分。 1.中国画是我国传统造型艺术之一,简称中国画。 2.中国画的工具有哪些笔、墨、纸、砚(生宣纸、毛笔、衬纸、笔洗、调色盘、书画墨汁、国画或水彩颜色。)。 3.中国画按绘画题材分:可以分为人物画、花鸟画和山水画; 4.按表现手法分:可以分为写意画、工笔画和兼工带写。 5.主要用笔方法有:中锋、侧锋、逆锋、顺锋等。此外,还有藏锋、露锋、散锋聚锋等多种用笔方法。 山水画的笔法:皴、擦、点、染。 6.主要用墨方法有:墨分五色:焦、浓、重、淡、清。 中国画用墨有“墨分五彩”之说,即焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨。 从笔含水分的多少,又有干湿之分,归纳为:干、湿、浓、淡四个字。 关于墨的方法有蘸墨法、泼墨法、积墨法。 7.中国画讲究形式美,要求作品有“型神兼备”“气韵生动”的艺术效果。同时还十分重视用笔、用墨,构图不受时间、空间的限制,也不受焦点透视的束缚,画面空白的运用独具特色。中国画强调诗、书、画、印所构成的完美的艺术整体效果。 9.山水画:山水画的方法有近景有远景,就可以构成不同特色的观察空间.近景可以用匀、皴、点、染的方法具体刻画。远景可以简略勾、皴,也可以用渲染的方法来画。山水画的步骤是先根据酝酿构图,然后再画近景或主要景物。再画远景或陪衬景物,最后用浓墨点苔或有重点地着色和整理。 10、树木是中国山水画经常表现的对象之一。画树时一般先画干,再画枝,最后点叶。画树要注意表现不同树木的特点。 11. 中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括落笔,行笔,收笔.用墨包括墨色的浓淡,干湿的变化的运用。 12.写意花卉画,可以根据不同的表现对象,采用双勾画法,勾花点叶法,或以点为主,再勾勒叶脉和茎枝的画法。 13.水墨人物画步骤图(1)从五官入手,先画出人物头像.(2)依次画出人物的胸部及上肢.(3)画出人物的背景(4)画出各部分的色彩 画人物动态时,要强化人物动态的特征,使人物更加生动.在人物画中添加一些相关的背景,会丰富画面,有利于主题的表达. 14.肖像艺术重在传神,以形写神是我国古代画家总结出来的重要经验,形指的是人的外表,神指的是人的精神面貌和思想。 15.宋代画家范宽的《溪山行派图》,描写了我国陕西一带的风光。 25以画马见长的画家是--徐悲鸿,以画虾见长的画家是--齐白石,以画竹见长的画家是--郑板桥。 (1)徐悲鸿(1895年——1953年)是兼采中西艺术之长的现代绘画大师美术教育家。擅长中国画、油画,尤精素描。他的画作满含激情,技巧极高。著名油画有《溪我后》、《田横五百士》;国画有《八骏图》《田横五百士》《九方皋》、《愚公移山》、《会师东京》等。最能反映徐悲鸿个性,表达他思想感情的莫过于他画马的画卷。他对马的肌肉、骨骼以及神情动态,作过长期的观察研究,画了数以千计的速写。所以他画的马图笔墨酣畅,奔放处不

中小学美术教师专业基础知识总汇

中小学美术教师专业知识复习题 (美术课程标准部分) 美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养,激发学生学习美术的兴趣,在广泛的文化情境中认识美术,培养创新精神和解决问题的能力,为促进学生发展而进行评价。 美术教育以美术学科为基础的教育门类。其目的主要是延续和发展美术的知识与技巧,以满足人类社会经济、精神和文化的需要;健全人格,形成人的基本美术素质和能力,促进人的全面发展。 美术课程的价值:1.陶冶学生的情操,提高审美意识。2.引导学生参与文化的传承和交流。3.发展学生的感知能力和形象思维能力。 4.形成学生的创新精神和技术意识。 5.促进学生的个性形成和全面发展。 课堂教学教师提高和促进每一位学生发展主要阵地,建立“以学论教,教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。 美术课堂教学设计主要标准教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。 《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验的紧密联系。 美术课程逐步培养形象思维能力提高综合思维水平。从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习的层面。

学科设置的基本要求小学阶段初步接触我国民族民间的、国外的优秀美术作品,使学生掌握浅显的美术基础知识和简单的美术技能。增强学生对美术的兴趣和爱国主义情感,培养学生的观察能力、想象能力和美术欣赏能力。 活动表现评价采用个人、小组或团体的方式,可学习过程中进行也可以学习结束后进行。学生学习评价策略应有利于学生的美术学习和发展。教师要关注每个学生的积极性和闪光点,从重视作业结果转向重视学生学习的全过程。 进行美术欣赏简单描述、形式分析、意义解释、价值判断。 建立学生学习档案“学生学习档案”一般包括学生学习和研究的主题,围绕这一主题开展的调查研究,收集有关的文字或图象资料、研究记录、设计的方案或草图,曾遇到什么问题,如何解决了问题,还有最终的美术作业,自我评价以及他人评价的结果。学生通过美术学习档案提高美术学习的主动性,促进在原有水平上的发展,有效的提高学习质量。教师通过学习的美术学习档案,了解学生的学习态度和学习特点,了解学生对美术的知识,技能的掌握情况以及在观念和方法上的进步,发现学生的学习潜能。了解学生在发展中的需求,及时的给予针对性的指导。 自主学习是学习的内在品质而言,相对于“被动学习”、“机械学习”和“他主学习”。它包括自主监控、自主指导、自主强化三个过程。美术课最容易接近自主学习。 理解“自主、合作、探究学习”方法自主学习的特征:提出有

【K12学习】小学美术基础知识点整理

小学美术基础知识点整理 1、点线面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 2、常用的几种剪纸的方法有阴剪、阳剪、综合法。 3、学习染纸时要一看纸怎么折,二看色怎么配,三看用了多少水,四看作品美不美。 4、外界的物体,透过瞳孔投射在眼睛的视网膜上就会变得近大远小。 5、年画是中国民间最普及的艺术品之一。 6、点、线、面组成了丰富的形象世界,是一切造型的基本条件。 7、扇面有扇形、圆形等形状。 8、黄色很明亮,蓝色暗得多,各种色彩明亮的程度叫做色彩的明度。 9、版面设计就像画画的构图,要考虑内容的主次和图片的聚散,版面整齐的,要避免呆板,版面活泼的,防止凌乱和松散,色彩鲜艳的,别让人眼花缭乱,色调朴素的,别缺少生气。 0、什么叫纯度?答:色彩纯净的程度 1.色调指:彩色画面上色与色之间的整体关系,构成色彩的调子,其中主要的色相为主调。红、橙、黄是暖色。蓝、绿、紫是冷色。 2.制作纸工作品常用到:剪、折、切割、粘、弯曲、插

接等加工制作方法。 3.中国写意画讲究用笔和用墨,用笔包括,,.用墨包括墨色的(浓淡),(干湿)的变化的运用。 4.传统中国画的基本技法是(勾)、(皴)、(点)、(染)。 3.绘画中的色彩美是指(统一)与(变化)中的美。 5.色彩的差别大是(强烈对比)。在色环中相隔150——180度,色彩差别小的(弱对比),在色环中相隔60度以下。 6.美术课可以分成(绘画课、手工课、欣赏课),手工课常运用(剪、刻、挖、粘、接)等方法。 7.透视的基本规律是(近大远小),可分为(成角透视和平行透视)成角透视是指物体的一个角与画者相对,平行透视是指物体的一个面与画者相对。 8.要画好人物物速写,需要了解(人体的大体比例、结构和动态规律,还需要依靠对(形象的记忆和理解)。 9.选取恰当的形象或物体作为画面内容叫(取景)构图又叫(布局或经营位置,应注意物体在画面中的(位置、空间以及线条色彩等在画面中的结构组织形式。) 20.剪彩纸的特点是(形式多样、质朴简洁、内容丰富、富有极强的装饰性。)其步骤是(起稿、固定画稿、刻钻剪、裱贴)

小学美术基础知识试题及参考答案

小学阶段美术测试题 易 单选题 1、下面的水果中外形是圆形的是( C) A、香蕉 B、菠萝 C、西瓜 2、下面动物中( B )是“高个子”。 A、大象 B、长颈鹿 C、老鼠 3、下面的物体中适合用点状来表现的是( C )。 A、小汽车 B、小牛 C、小蝌蚪 4、下列颜色中最能表现节日喜庆的是(A) A、红 B、黑 C、蓝 5、在彩泥制作中,我们使用( B )得到圆形的部件。 A、搓 B、揉 C、压 6、对称轴两侧图案完全相同就叫做( B )。 A、对比 B、对称 C、中心 7、相同形状的剪刀外形,可以( A )成不同的形象。 A、添画 B、粘贴 C、简化 8、中国画的颜料大都是从( A)和矿物中提取的。 A、植物 B 、矿物 C、动物 9、从古至今,美丽的( C )是各类工艺品较为重要的装饰。 A、人物 B、动物 C、花卉 10、苏州园林的( B )千姿百态,将窗和景融为一体。 A、门牌 B、花窗 C、雕栏 11、用(B)能够表现风的感觉。 A颜色 B线条 C形状 12、在(B)时,餐桌上粽香飘溢,门前插上艾叶挂上菖蒲,并举行着龙舟竞渡 来纪念屈原。 A中秋节 B端午节 C元旦 13、下列常见的动物中,外形是圆形的动物是( A )。

A猫头鹰 B牛 C羊 14、我们的祖先曾用线条将文字刻在( A )上,这些文字看起来就像一幅幅 生动有趣的图画。 A龟甲 B鱼骨 C树叶 15、在盘泥条时,用(C)来黏结泥条各部件。 A胶水 B浆糊 C泥浆 中 一、单项选择题 1.图案用色宜(B),从单纯中求丰富。 A.简单B.单纯C.复杂D.夸张 2.《花手帕》学习了许多染的方法,其中一种是民间工艺手法,称为(B )。A.蜡染B.扎染C.挑染D.印染 3.在制作台历时,先制作台历的基座,再配上(A ) A.日期或画面B.照片C.颜色D.文字 4.表现一种人物就一定要突出它的( B ) A.发型B.形象特征C.衣服D.身高 5.吉祥物的设计通常选择动物、植物和(A)。 A、童话人物 B、水果 C、卡通 D、鸟类 6.制作游戏棋是首先要做的事情是(D)。 A、画路径 B、画关卡 C、画起点 D、确定主题 7.( B )是画面构图的中心,也是表达作品主题的首要物体主题。 A.画面颜色B.画面主体C.画面形状D.画面大小8.通过对( C )的夸张、变形,能设计出许多造型各异的六面怪脸。A.脸型B.头发C.五官D.眼睛 9.北京2008年第29届奥运会吉祥物中( B )福娃是红色的。 A、贝贝 B、欢欢 C、妮妮 D、京京 10.改变( B )的长度和折压的方向,纸方框的变化将更丰富。

小学美术学科知识测试题

9、自然遗产 10、四方连续图案 三、单项选则题(共20分--10小题每题2分) 1、雕塑《加莱义民》是谁的作品?----------() A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西 2、中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致”特点的是?----------() A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹 3、我国历史上被尊称为画圣的画家是----------() A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.展子虔 4、《历代帝王图》的作者是----------() A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.展子虔 5、《游春图》的作者是---------- ( ) A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.展子虔 6、印度泰姬陵是著名的()建筑 A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教 7、《韩熙载夜宴图》的作者是----------() A.阎立本 B.张择端 C.吴道子 D.顾闳中 8、秦陵兵马俑三号坑设计的是----------()。 A、主题部队 B、混合部分 C、军事指挥部 D、弩兵 9、《溪山行旅图》的作者是----------() A.阎立本 B.张择端 C.范宽 D.顾闳中 10、汉代《说唱俑》的风格特点是?-------() A、气势雄大 B、诙谐生动 C、优雅平衡 D、细致写实 四、简答题(共20分--10小题每题2分)1、标志 2、雕塑 3、版画 4、京剧 5、中国画 6、间色 7、剪纸的特点 8、色彩调和 9、笔触 10、文艺复兴

五、综合论述题(共10分--1题10分题)试论《清明上河图》 六、绘图题(共10分--2小题每题5分) 1、任选题材创作黑白线描画一幅 2、设计节水标志

小学美术教师基础知识

美术知识美术史测试题 选择题:(单选每题2分共30分) 1、下列画家中,是印象派的画家。 A.达芬奇B.库尔贝C.柯罗D.莫奈 2、雕塑《掷铁饼者》的创作者是 A.米隆B.米开朗琪罗C.罗丹D.吕德 3、《父亲》画出了我国农村千万个父亲的典型形象,其作者是 A、齐白石 B、李可染 C、范曾 D、罗中立 4、《荷花水鸟图》创造出了物我合一、悲凉惨淡的意境,其作者是清初的 A、王希孟 B、朱耷 C、郑板桥 D、石涛 5、《最后的晚餐》是意大利画家的作品。 A、拉斐尔 B、达芬奇 C、鲁本斯 D、乔尔乔涅 6、《清明上河图》的作者是 A、顾恺之 B、张择端 C、王世贞 D、唐伯虎 7、《游春图》是我国早期山水画的代表,它的作者是 A、郑板桥 B、王维 C、展子虔 D、唐寅 8、吴门画派的沈周是朝人。 A、唐 B、宋 C、元 D、明 9、在艺术上主张“古法之佳者守之,垂绝者继之,不佳者改之,未足者增之,西方画之可采入者融之。”的画家是。 A、吴昌硕 B、董希文 C、陈半丁 D、徐悲鸿 10、“徽班晋京”促成了这一剧种的产生。 A、昆曲 B、京剧 C、晋剧 D、徽剧 11、帕特农神庙是古典建筑的接触典范。 A、希腊 B、伊拉克 C、埃及 D、印度 12、北京香山碧云寺内的古塔从建筑形式上讲,属于 A、楼阁式塔 B、喇嘛塔 C、金刚宝座塔 D、密檐塔 13、我国古代山水画《关山行旅图》的作者是 A、范宽 B、郭熙 C、戴进 D、文征明

14、青铜器《长信宫灯》在造型上新颖别致,独具一格,它是我国时期的作品。 A、西周 B、秦 C、汉 D、晋 15、立体派的代表人物 A.毕加索B.马蒂斯C.凡·高D.高更 填空题:(每空1分共30分) 1、绘画中色彩的三原色是、、。三间色是、、。 2、在传统水墨绘画中,通常用色或用墨直接点出树木树叶形状的方法叫;先勾出树叶的形状,然后以色彩填充的方法叫。 3、利用鬃毛、秸杆等为主要材料,吸收了京剧人物造型特点,被称为“盘中戏”的老北京民间玩具是。 4、以排云殿和佛香阁为主景,构成我国现存最完整、规模最大的皇家园林建筑的是。 5、在《墨梅图》上题写“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕迹,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”的画家是。 6、色彩具有三种基本属性,分别是。 7、北京荣宝斋的技艺久已闻名海内外,有着悠久的历史传统,是当今任何印刷方法都无可与之相比的。 8、中国的文房四宝是指。 9、墨色变化是中国画造型的基本手段之一,“墨分五色”是指。 10、画家创造了点彩画法,他主张用位经调和的原色作画,将不同颜色在画面上排列色点,让人的视觉自动混合。 11、摄影艺术具有丰富的表现力,如果按艺术题材来划分,主要有 等。 名词解释:(每题5分) (答案详见《美术课程标准》) 美术 美术语言

3.中小学美术试题5套有答案

中小学美术教师招聘考试试题(一) 注意事项:1、本试卷考试时间为90 分钟。 2 、限用钢笔或圆珠笔(黑、蓝色)答题。 3 、答卷前将密封线内各项目填写清楚。 一、填空题:(每空0.5 分,共15 分) 1、美术课程具有________ 性质,是学校进行__________ 的主要途径 2、《全日制义务教育美术课程标准》根据学生学习活动方式划分为 ______________________ 四大学习领域。 3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自______ 兴起, 、朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调、、、等多种艺术的结合。 4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_____ 、 ________ 、_______ 手卷等。 5、伦勃朗群像画《夜巡》,画面用一种_______ 式的 _________ 把众多人 物组合成一个完整的构图,油画颜料的_______ 与 ________ 的对比使物体 质感得到完美的表现。 6、法国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象,19世纪的上半叶,享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔,他精于以_________________________________________________________________ _________ 的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合_____ 理想的美,而他的反对者__________________________________________ 却相信在绘画中____ 的运用比素

描法则重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调_______ 和 __________ ,偏爱幻想的________ 世界,追求灿烂的色调。 、单选题:(每空1 分,共10 分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( ) 的灯具,利用虹吸的原理,使以今天的设计观点看,也是一件超 凡脱俗的佳作。 A.树形灯 B. 银错铜牛灯 C. 铜雀 灯D. 长信宫灯 2、在京剧《野猪林》中,林冲身受重刑,步履艰难地向前行进,演员采用跪步前行连带( ) ,把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观 众 A.甩水发 B .抖水袖C.吹髯 口 D .撩褶子 3、唐三彩常用的颜色主要是( ) 。 A、红、黄、蓝B 、红、绿、白C、绿、黄、紫 D、黄、绿、白 4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为( ) 之神。 A 、北方 B 、东方 C 、西方D、南方 5、唐代阎立本的《步辇图》分两个部分,打开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是( ) 。 A 、隶书 B 、行书 C 、篆书 D 、楷书 6、齐白石的中国画《蛙声十里出山泉》描写的是( ) 。 A 、青蛙 B 、牛蛙 C 、蝌蚪D、树蛙 7、浮世绘是日本17 世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,要通过( ) 的形式表现出来。

深圳招聘小学美术教师考试试题

深圳招聘小学美术教师考试试题 满分:100分考试时间:150分钟 专业基础知识部分 一、填空题。(本大题共14小题,每空1分,共32分) l·中国山水画中的三远指________ 、________ 、________ 。 2.油画《蒙娜丽莎》的作者是________ 。 3·澳大利亚悉尼歌剧院是由丹麦建筑师_________ 设计的。 4.新课程标准根据美术学习活动方式划分为、 ________、________、________四个学习领域。 5.宋代有两位父子画家画的山水画被称为“米点山水”,父 亲大米名叫________,儿子小米名叫________。 6.画家________的素描画《________》再现了土地改 革运动中的斗争场面。 7.________是现代三大构成设计基础之一,专门研究色 彩视觉心理的新兴学科。 8.中国古代画论《古画品录》提出的绘画要旨“六法”是 指________ 、________、________、________、________。 9.西方绘画中多用——透视来虚拟性地表现空间感, 中国传统绘画中的空间表现大多采用________透视来表现。 10.《虾》是国画大师________所作,他画的虾在“________”与“________”之间,重墨突出了虾眼、省略 了一些虾腿。 11.中国古代瓷窑影响最大的是在宋代的五大名窑:________ ________窑、________窑、________窑、钧窑、________窑。 12.《流水别墅》是________建筑师________的代表作。 13.云南丽江纳西族创造的文字________被称为活的象形 文字,是“书画同源”的体现。 14.青铜器饰以饕餮纹,是我国________制时代青铜器艺 术的一个显著特点。 二、单项选择题。(在每小题列出的四个选项中只有一个选 项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填写在题干后的括 号内。本大题共4小题,每小题1分,共4分) 1.色彩三要素指( )。 A.光源色、环境色、固有色 B.红、黄、兰 C.色相、明度、纯度 D.原色、问色、复色 2.高远、平远、深远是中国古代山水画的三种透视法,它 出自古代画论( )。 A.《画山水序》B.《林泉高致》 c.《画山水赋》D.《历代名画记》

小学美术理论知识100题

小学生必备美术理论知识100题 1、三原色是指红、黄、蓝。三间色是指绿、橙、紫。 2、《日出﹒印象》的作者是法国画家莫奈。 3、画人物要注意表现人的五官特征及表情。 4、《向日葵》、《星月夜》是荷兰画家凡﹒高的作品。 5、《大碗岛的星期日下午》的作者是法国画家修拉。 6、中国画《春》、《菖兰》的作者是林风眠。 7、中国画《牧归》的作者是可染。 8、《掷铁饼者》是古希腊著名的雕塑,它的作者是米隆。 9、雕塑《走向世界》的作者是田金铎。 10、2003年,宇航员利伟驾我国自行设计的“神州五号”成功完成 了我国第一次载人宇宙航行。 11、《拾穗》是法国画家米勒的作品。 12、中国画《万山红遍层林尽染》、《千岩竞秀,万壑争流》的作者 是可染。 13、中国画《映日荷花别样红》的作者是天寿。 14、,庐山,华山,都是我国一些非常著名的山。 15、设计有创意的字应将字的涵义全部或局部用画的形式表现出 来。 16、著名的建筑悉尼歌剧院的外形设计灵感来源于帆船。 17、七巧板运用了分解构成的原理。

18、黑、白、灰属于无彩色系的颜色。 19、世界上现存最早、跨度最大的圆弧形拱桥是中国省的州桥。 20、桥是架空的路。一般由桥墩、桥孔和桥台组成。 21、一般的板报由刊头、标题、正文、插图、花边等组成。 22、暖色调能表现出人物开心愉快的心情,冷色调能表现出人物伤心郁闷的心情。 23、漫画运用夸、变形等手法表现出它的幽默有趣。 24、《三毛流浪记》是漫画家乐平的代表作品,此外还有一些著名 的漫画家,如丰子恺、华君武等。 25、中国画《节不可撼》的作者是吴作人,画中的熊猫十分可爱。 26、皮影戏是集戏曲、音乐、美术、文学等为一体的我国古老的综合艺术。被西方电影史学者称为“有声电影的鼻祖”。 27、一盏台灯由灯罩、灯柱、灯座三部分组成。 28、每年的3月22日是世界水日。 29、我国传统戏曲有京剧、越剧、豫剧、黄梅戏、粤剧等。 30、龙是中国古人对鱼、鳄、蛇、马等动物和云、虹、雷、电等自 然天象模糊集合而成的一种象征性神物。 31、自然界和生活中的线千变万化,有粗细、疏密、宽窄、长短、浓淡、曲直等变化。 32、中国画《逆风》的作者是徐悲鸿,画中表现了顽强的精神。 33、油画《阵风》的作者是法国画家柯罗,画过树的姿态表现风。 34、有三座著名的塔,分别是雷峰塔、保俶塔、六和塔。

小学美术教师考试试卷试题.docx

A小学美术教师专业理论考试试题 一、填空题(每空一分共 15 分) 1、美术课程具有()性质,是学校进行()的主要途径。 2、美术课程标准根据美术学习活动方式划分为造型?表现、()、()综合 ?探索。 3、传统中国画的基本技法是()、()、()、()。 4、美术课程的基本理念是使学生形成基本的();激发学生学习美术的兴趣;在广泛的文化情境中认识美术;培养创新精神和解决问题的能力;为促进学生发展而进行评价。 5、图案纹样按照组织形式可分为()和()纹样。 6、.三原色是指()。三间色是指 ()。 7、美术课可以分成(),手工课常运用()等方法。 二、单项选择题 (每小题 1 分,共 10 分。在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。) 1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和 () A.共鸣 B.想象 C.评价 D.欣赏 2.美术教师常用的教法有以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实践训练为主的教学方法、以情境陶冶为主的教学方法以及以为主的教学方法。() A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究 3.是实施美育的重要途径,对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者 和接班人,塑造完美的人格,提高全民族的素质,具有不可替代的作用。() A.环境教育 B.历史教育 C.艺术教育 D.科学教育 4、平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及() A、民间编织 B、民间泥塑 C、民间竹刻 D 、民间年画 5、美术教学备课的主要内容是() A、明确定义与把握原则 B、熟悉课标与了解学生 C、钻研教科书与确定教法 D、编写教案与设计板书 6、京剧脸谱色彩十分讲究,看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因,决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里,人物就被性格化了。关羽、张飞、曹操这三个人物的脸谱颜色分别应该是() A . A .黑、白、红 B.红、黑、白 C.红、蓝、白 D.红、白、黄 7、被历代民间画工和士大夫誉为“画圣”和“画祖”的唐代画家是() A、阎立本 B、吴道子 C、张萱 D 、张择端 8、用三原色调配紫灰色,比例最少的原色是()A、红 B、黄 C、蓝 D、黑色

小学美术基础知识

小学美术基础知识 美术课程标准得基本理念有使学生形成基本得美术素养,激发学生学习美术得兴趣,在广泛得文化情境中认识美术,培养创新精神与解决问题得能力,为促进学生发展而进行评价。 美术教育以美术学科为基础得教育门类。其目得主要就是延续与发展美术得知识与技巧,以满足人类社会经济、精神与文化得需要;健全人格,形成人得基本美术素质与能力,促进人得全面发展。 美术课程得价值1、陶冶学生得情操,提高审美意识。2、引导学生参与文化得传承与交流。3、发展学生得感知能力与形象思维能力。 4、形成学生得创新精神与技术意识。 5、促进学生得个性形成与全面发展。 课堂教学教师提高与促进每一位学生发展主要阵地,建立"以学论教,教为了促进学"得课堂教学设计已成为美术课程改革得主流。 美术课堂教学设计主要标准教学目标多元、教学内容丰厚、教材处理变式、教学问题优化、教学活动有效、教学流程清晰、教学姿态平等、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。 《美术课程标准》素质教育要求以学习活动方式划分美术学习领域,加强学习活动得综合性与探索性,注重美术课程与学生生活经验得紧密联系。

美术课程逐步培养形象思维能力提高综合思维水平。从单纯得技能、技巧学习层面提高到美术文化学习得层面。 学科设置得基本要求小学阶段初步接触我国民族民间得、国外得优秀美术作品,使学生掌握浅显得美术基础知识与简单得美术技能。增强学生对美术得兴趣与爱国主义情感,培养学生得观察能力、想象能力与美术欣赏能力。 活动表现评价采用个人、小组或团体得方式,可学习过程中进行也可以学习结束后进行。学生学习评价策略应有利于学生得美术学习与发展。教师要关注每个学生得积极性与闪光点,从重视作业结果转向重视学生学习得全过程。 进行美术欣赏简单描述、形式分析、意义解释、价值判断。 建立学生学习档案"学生学习档案"一般包括学生学习与研究得主题,围绕这一主题开展得调查研究,收集有关得文字或图象资料、研究记录、设计得方案或草图,曾遇到什么问题,如何解决了问题,还有最终得美术作业,自我评价以及她人评价得结果。学生通过美术学习档案提高美术学习得主动性,促进在原有水平上得发展,有效得提高学习质量。教师通过学习得美术学习档案,了解学生得学习态度与学习特点,了解学生对美术得知识,技能得掌握情况以及在观念与方法上得进步,发现学生得学习潜能。了解学生在发展中得需求,及时得给予针对性得指导。

最新人教版小学美术二年级下册教材分析

人教版小学美术二年级下册教材分析 ---朱红 一、说教材 依据《新课标》对美术课程基本理念的定位,本册教材是以各种丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能的传授为辅线,两者密切关联,穿插并行。以“找一找、想一想、试一试、说一说、看一看、乐一乐”这种比较中性的要求,激发学生学习兴趣,让不同类型的学生找到适合自己参与的角色,并通过提示引导学生对生活对优秀文化的关注,为学生的创造性发挥搭建相对广阔的平台。以趣味性较浓的内容开始—-涉及基本知识和基本技能的内容跟随—-贴近学生生活侧重观察想象表现的内容为主轴---“造型表现”与“设计应用”相互穿插相互支持---强调特色注重趣味的“设计应用”课和属于“造型表现”的电脑美术课压轴---注重活动情趣的文化内涵的“综合探索”课程和既贴近生活又展示经典的“欣赏评述”课程结束。 本册内容分为三类:1、绘画2、手工制作3、欣赏。 美术《新课标》从学生学习活动方式划分为“造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索”四个学习领域。

本册属于“造型表现”的有11课(第1课纸片插接;第2课重重叠叠;第3课点、线、面;第5课五味瓶;第7课美丽孔雀;第 8课叶子上的小血管;第10课脚印的联想;第11课蔬果变变变;第 13课动物的故事;第15课家乡变了样;第16课我的老师)。 属于“设计应用”的有7课(第4课漂亮的包装纸;第6课得奖啦;第9课漂亮的花边;第12课小鸟的家;第14课友谊卡;第 17课会爬的玩具;第18课电脑美术)。 属于综合探索的1课(第19课娃娃家) 属于欣赏评述的1课(第20课五彩缤纷的生活) 主要内容包括:点、线、面的游戏、橡皮泥塑、绘画、手工制作、纸玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。 二、说教学目标: 阶段目标:针对低年级学生的特点,教学中采用造型游戏的方式进行无主题或有主题的想像、创作、表演、展示。 造型游戏是指融造型与游戏为一体的美术活动,在这种活动中,不需要事先设定主题或某个形象,主要是凭感觉、联想和想象来进行造型。活动主题是由学生自己根据材料特征或具体情境想出来的。在这种制作行为中,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美情趣。

小学美术考试试题及其答案

2013年小学美术教师招聘考试模拟试卷及参考答案四 专业基础知识部分 一、填空题(本大题共17小题,每空1分,共30分) 1.中国山水画中的三远指:远、远和远。 2.在我国甘肃敦煌有一个最早开凿于公元366年的石窟艺术宝库,其开创者为乐僔和尚,石窟的名称叫。 3.美术是一个庞大的家族,一般划分为、、和四大门类。 4.美术课程具有性质,是九年义务教育阶段的艺术课程。 5.从美术创作的艺术手法来了解美术形象,我们还可以分为象、象和象三种形象。 6.表现俄罗斯底层劳动者的著名油画《伏尔加河上的纤夫》的作者是俄罗斯巡回展览画派画家。 7.“黄金分割率”是古希腊的学派发现的。 8.原始美术的标志是器的大量出现和应用,而伴随着奴隶制社会出现并大量应用的则是器。 9.天津的是明清时期三大年画中心之一。 10.出土于西安的秦始皇陵,艺术地再现了秦王国强大的军队阵容。 11.渐变是现代构成设计三大基础科目之一的构成的基本方式之一。 12.《掷铁饼者》是古典时期雕刻家米隆的代表作。 13.中国画中的墨分五色是指:、、、和。 14.澳大利亚著名建筑《悉尼歌剧院》是现代建筑的代表作,洁白的建筑像风帆又像贝壳,矗立在悉尼海边, 它是由丹麦建筑师设计的。

15.荷兰画家后印象派代表人物画的《向日葵》充分展现出阳光下葵花的勃勃生命力,深受人们喜爱。 16.《人面鱼纹彩陶盆》是中国原始美术新石器时代仰韶文化的代表作品,它出土于西安遗址。 17.云南大理崇圣寺三塔建于代。 二、单项选择题(在每小题的4个备选答案中,选择一个符合题意的正确答案,并将其号码写在题干后的括 号内,本大题共4小题,每小题1分,共4分) 1.中国画中的“四君子画”是指( ) A.梅、兰、竹、菊 B.梅、兰、牡丹、玫瑰 C.茉莉、杜鹃、竹、菊 D.松、柏、竹、柳 2.毕加索的《格尔尼卡》一画用的艺术手法是( ) A.浪漫主义 B.后印象主义 C.野兽派 D.立体主义 3.《清明上河图》的作者是( ) A.黄公望 B.张择端

相关文档
相关文档 最新文档