创卫主题班会活动教案
创卫主题班会活动教案
创卫主题班会活动教案1
教学目标：
让同学了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。
教学重点：
让同学了解公共场所卫生与健康的关系。
教学难点：
培育同学维护公共场所卫生的美德。
教学过程：
一、激情导入
二、了解“创卫”
师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，转变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济进展，提高人民生活水平。
三、了解“公共场所”
公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?
出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)
四、同学作答，老师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的.义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我们市创建国家卫生城市出一份力！
五、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。
1、环境卫生，从我做起！
2、洁净家园，人人有责！
3、摈弃陋俗，崇尚文明！
4、凤岗是我家，洁净靠大家！
5、关爱城市家园，提倡品位人生！
6、发扬传统美德，提倡时代精神！
7、遵守社会公德，维护公共卫生！
8、珍爱生活空间，热心创卫工作！
9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！
10、创卫关联你我他，齐抓共管靠大家！
10、草儿绿，花儿香，环境漂亮人健康！
六、问答指导：同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗? 先出示一些图片（人们不正确的做法），然后让同学举其他例子，最终老师
总结。
1、养成良好卫生习惯，不随地吐痰。
2、保持公共场所卫生，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画。
3、自觉疼惜公共场所环境，不任凭践踏草坪，不攀摘花草树木。
4、自觉遵守公共场所秩序，不在公共场所大声喧哗玩耍打闹，影响他人。
5、自觉疼惜公共场所财物，不损坏公共财物。
七、同学争辩发言同学们都知道该如何做了，同学们都知道该如何做了，为什么要这样做呢?请同学们分五人小组争辩，然后每组请一位同学发言。
八、维护公共场所卫生的熟识”竞赛“你对维护公共场所卫生的熟识”填空竞赛(各组两人参加)竞赛后赐予优胜组表扬。在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便)；不乱丢(果皮纸屑)；不损坏(公物)；不乱刻乱画(墙壁、树木)；不践踏(草地)；不摘折(花草、树木)；我们都来维护(公共场所)卫生。
九、结语：通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。除了自己要做到，看到有违反的现象，我们也应当作出劝阻，让他们也做好。共同营造良好的公共卫生，齐心协力搞创卫，让大家都能在奇妙的环境中生活。
创卫主题班会活动教案2
让同学了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起，支持xx区创建国家
卫生城市。
一、师：国家已向创建国家卫生城市发起冲击。目前，全民总动员，大搞爱国卫生运动。城市的清洁卫生离不开宽阔群众的辛勤劳动，我们要与东胜人携手合作，在创卫工作中大显身手。
二、了解“创卫”
师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗? 生：创卫就是，转变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提高人民生活水平。
三、了解“公共场所”
公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢? 出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境)
四、同学作答，老师小结：
公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的`义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我们广州市创建国家卫生城市出一份力!
五、创卫口号大比拼：
随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创
卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。
1、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护!
2、环境卫生，从我做起!
3、洁净家园，人人有责!
4、xx是我家，洁净靠大家!
5、做城市的仆人，当创卫先锋!
6、创建奇妙家园，从一点一滴做起!
7、手拉手，心连心，共建文明新广州!
六问答指导：
同学们知道维护公共场所卫生要怎样做吗?
先出示一些图片(人们不正确的做法)，然后让同学举其他例子，最终老师总结。
1、养成良好卫生习惯，不随地吐痰。
2、保持公共场所卫生，不乱扔垃圾、杂物，不乱涂乱画。
3、自觉疼惜公共场所环境，不任凭践踏草坪，不攀摘花草树木。
4、自觉遵守公共场所秩序，不在公共场所大声喧哗玩耍打闹，影响他人。
5、自觉疼惜公共场所财物，不损坏公共财物。
七、同学争辩发言
同学们都知道该如何做了，为什么要这样做呢?请同学们分五人小
组争辩，然后每组请一位同学发言。
八、维护公共场所卫生的熟识”竞赛
“你对维护公共场所卫生的熟识”填空竞赛(各组两人参加)竞赛后赐予优胜组表扬。
在公共场所要做到不随地(吐痰、大小便);不乱丢(果皮纸屑);不损坏(公物);不乱刻乱画(墙壁、树木);不践踏(草地);不摘折(花草、树木);我们都来维护(公共场所)卫生。
九、结束语：
通过学习这一课，同学们懂得了要怎样维护公共场所卫生。除了自己要做到，看到有违反的现象，我们也应当作出劝阻，让他们也做好。共同营造良好的公共卫生，齐心协力搞创卫，让大家都能在奇妙的城市环境中生活。
创卫主题班会活动教案3
一、班会目的：
1、激发同学爱环境的情感，理解“爱惜环境，人人有责”的深刻内涵。
能辨别什么样的行为是爱惜环境卫生，什么样的行为是破坏环境卫生;
2、让同学从自我做起，疼惜环境，在生活中能养成环保的习惯，为重庆市创卫工作做贡献。
二、班会预备：
1、召开班干部会议，阐明“做创卫小仆人，建美丽重庆城”的重
要意义，为进行此次主题班会做好思想预备。
2、黑板上书写“做创卫小仆人，建美丽重庆城”十二个大字。
3、确定扮演角色，排练小品。(预备好小品演出道具)
三、班会程序：
(一)中队长讲话。
友爱的同学们，敬重的老师，大家下午好。
大家知道，我们的家乡南岸区正在创建全国卫生模范城市，今日，就让我们一起来开展这次“做创卫小仆人，建美丽重庆城”的主题班队会。
请主持人上场，大家欢迎
(二)活动过程：
1、主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿藏。
主持人乙：离不开海洋，离不开江河。
甲：离不开山岗，离不开森林。
乙：离不开草原，离不开土地。
甲：是啊，环境是一切自然资源宝库，是人类赖以生存和进展的基础。
甲乙合：友爱的老师们、同学们，今日我们团聚一堂，让我们通过《做创卫小仆人，建美丽重庆城》的主题班会，来重新熟识环境卫生爱惜的重要性，为家乡的创卫工作作出自己的贡献。首先请我们的班长为今日的活动作动员。
(欢迎周菀祺、卢萌同学上台发言)
2、了解“创卫”
周：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗? 卢：创卫就是，转变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提高人民生活水平。
周：先让我们一起来了解什么是“公共场所”
公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢?
同学作答，班长小结：
卢：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我们重庆市创建国家卫生城市出一份力!
3、创卫口号大比拼：
主持人甲：感谢班长的动员，现在就让我们进入今日的第一个活动环节，创卫口号大比拼
乙：随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。
请同学回答
甲：我们也收集到了一些优秀创卫口号，请大家和我们一起读一读吧：
(1)、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护!
(2)、环境卫生，从我做起!
(3)、洁净家园，人人有责!
(4)、重庆是我家，洁净靠大家!
(5)、做城市的仆人，当创卫先锋!
(6)、创建奇妙家园，从一点一滴做起!
(7)、手拉手，心连心，共建文明新重庆!
甲：铲除杂草，让一棵棵果树飘着芳香，
乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。
甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，
乙：长辈们都向我们翘起了大拇指
甲：锄松泥土，让一棵棵绿树长得多么直立，
乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的奇异。
甲乙齐：对着太阳我们傲慢地说：红领巾是大地的美容师!我们是城市的小仆人!
中队长：通过今日的班队会，希望同学们都能对自己平常的不良卫生习惯做出改进，让我们的班级，我们的学校，我们的家乡越来越干净，卫生，奇妙。我们宣布，今日的班队会到此结束!
创卫主题班会活动教案4
一、活动目的：
为创建市国家级卫生城市，响应区市里“创建国家卫生城市“的号召，使同学了解身边的环境状况，增加同学的卫生意识，环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做创卫小先锋。为创卫建设添砖加瓦。
二、活动预备：
创卫学问宣扬，创卫小节目。
三、活动过程：
1、宣布《争做创卫小先锋》主题班会开头。
男：响应创建市级卫生城市的号召，
女：我们作为创卫的每一份子，都应乐观参予到其中。合：洗脸创卫，爱惜环境，人人有责。
男：我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。女：我们拥有共同的环境。男：美丽的城市需要从我做起。女：我们学校生人人都要争做创卫小先锋，做创卫的使者。合：五、三班《争做创卫小先锋》主题班会现在开头！
男：今日的班会，同学们分成了三个小组进行活动，将争辩的方式进行，每有一个好的提议，就会有一颗星星，看看哪个小组星星最多，结合我们平常的创卫行动，获胜的小队，将获得“环保创卫小先锋”的光荣称号。请同学们乐观参予。女：我们已经是五班级的同学了，在学校学习生活已经五年了。
男：当你走在上学的路上，闲逛在校内中，不知，同学们对我们校
内的.环境印象如何？我们在学校应当怎样创卫？
女：我们已经把班级分成了三个小分队，请同学们来谈谈你眼中的校内环境。（同学们各抒己见，选好的提议计星）
女：许多同学都谈了自己对校内环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在一些不足之处。
男：为了让我们的校内更美，更卫生，学校做了不少工作，大家知道吗？
１、要求同学认真做好校内环境卫生的打扫工作。
２、开展环保及卫生学问讲座，增加同学的环保及卫生意识。
３、办好以“创卫和环保”为主题的手抄报竞赛，让同学们更好的熟识讲究卫生和爱惜环境的重要意义。
４、制订了一些有关创卫的行为准则，如告辞陈规陋俗，具体解决纸屑乱丢、废弃物乱扔、口香糖乱吐等问题。
５、通过对学校及教室责任区卫生脏、乱、差的整治任务，要教育好同学并通过同学影响宽阔市民、家长，告辞陈规陋俗，提倡文明卫生，制造良好的环境，达到环境卫生美观，道路平整通畅，卫生设施完好，花草树木无损，垃圾堆放有序的良好效果。
女：是啊，我们在努力优化环境，构建卫生美丽的学习生活环境。男：要知道，美丽的花草，洁净的校内靠我们大家的呵护。女：洁净，美丽的城市靠我们一起建设。
合：由于，我们是学校的仆人，是这座城市的仆人。
2、创卫小品表演女：请看创卫小品《小小香蕉皮》
附：《小小香蕉皮》（旁白）星期一中午，同学们都赶到教室去上下午课，在路上消逝了这样一幕：
１：“今日的香蕉真好吃！”［吃完后潇洒地把香蕉皮往地上一扔］２：“哎哟，疼死我了，香蕉皮？谁扔的，怎么这么不讲环境卫生，乱扔果皮。”［见到前面的同学，还拿着一只香蕉，就捡起香蕉皮跑了上去］
“同学，这香蕉皮是你扔的吧？”
1：“这皮又没写字，怎么能说是我扔的呢？”
2：“别抵赖了，看你嘴里还在嚼呢？”
1：“对，是我扔的，那又怎样？”
2：“作为一名同学，你怎么能乱扔果皮呢？你应当爱惜学校的环境，还害我摔了一跤。”
1：“哈哈，人摔了一跤，活该，谁叫你不长眼睛的！”
2：（生气的样子）“你怎么这么不讲道理，你不留意环境爱惜，受害的还是你自己。”
1：“我走了。”［连续往前走］“哎哟，该死的香蕉皮，谁这么缺德？”
2：“现在尝到后果了吧！假如每个同学都能自觉行动起来，不乱扔果皮，讲究卫生，爱惜环境，还会这样吗？”
1：（后悔的样子）“我知道错了，我以后也要做个创卫小先锋，讲究卫生，绝不乱扔果皮了。”
2：“那才是个文明同学，走，上课去。”
女：看了这个小品，下面请同学们对小品中两位同学的行为谈谈自己的看法。女：乱扔果皮，纸屑现象时有发生，希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯，为校内环境卫生做点力所能及的事。
3、我为校内创卫、环保支支招。
男：作为２１世纪的学校生，我们又能为做些什么呢？那就让我们用实际行动来说话吧。（同学们自由沟通，以组为单位提议）
一、组织同学成立清洁小分队，定期清理校内的楼道，公共设施等。
二、不在校内内大声喧哗
三、不在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。
四、不践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。
五、不随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。
六、可成立创卫小分队，划分自己的卫生保洁区域，领养校内中的花草，树木。男：现在让我们看看各组的最终成果，第….小组和第……小组获得胜利，这三组的同学获得了创卫小先锋光荣称号。希望你们在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真做好创卫学问宣扬，乐观投身洗脸创卫行动中去。
4、创卫倡议书
女：创建市级卫生城市，紧凭几个人的力气是远远不够的，这需要我们大家都乐观加入到讲究卫生，爱惜环境的活动中来，在这里，我们发出：“争做创卫小先锋”的倡议书。
四、班主任总结：
同学们，经过全体同学的共同努力，今日的“争做创卫小先锋”主
题班会取得了确定的成功。大家在这次活动中了解到了许多创卫学问，也熟识到了环境爱惜的重要性。我希望大家能树立良好的卫生意识，环保意识，从身边小事做起，像倡议书中所倡议的那样，努力营造一个卫生洁净、环境漂亮、文明和谐的学习和生活环境。做一个文明同学。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适优雅的环境，美丽的校内。让我们携起手来，共创一个奇妙家园。
创卫主题班会活动教案5
活动目标：
1、了解“创卫”的内涵与意义，接触一些城市进展观念和信息。
2、学习了解常备的健康卫生生活学问和常识。
3、激发爱家乡的情感，培育仆人翁意识，创新意识和奉献精神。培育同学学会关注生活、关注社会，做一个有责任感的社会人。
活动过程：
一、组织同学了解“创卫”
师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？
1、什么是创卫?
答：创卫是创建卫生城市的称简。“卫生城市”是一个城市综合功
能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。我市目前正在争创省级卫生城市。
2、创建卫生城市有什么意义?
答：创建卫生城市是市委、市政府践行“三个代表”重要思想，落实科学进展观，坚持以人为本的重要举措。创卫对推动城市基础设施
建设，加强城市管理，转变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济进展，提高人民生活水平具有重要意义。
3、创卫能给老百姓带来什么实惠?
答：创卫是对城市的综合整治。它能使我市城市基础设施建设得到快速进展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到
不断优化，城市管理与服务力气得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底转变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿，干净、洁净、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调进展，具有可持续进展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。
4、创建卫生城市包括哪些内容？
（1）爱国卫生组织管理。
（2）健康教育。
（3）市容环境卫生。
（4）环境爱惜。
（5）公共场所，生活饮用水卫生。
（6）食品卫生。
（7）传染病防治。
（8）病媒生物防治。
（9）社区和单位卫生。
（10）城中村及城乡结合部卫生。
二、关注创卫，了解生活中的陋俗
三、创卫口号大比拼：
随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的`创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。
1、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护！
2、环境卫生，从我做起！
3、洁净家园，人人有责！
4、大连是我家，洁净靠大家！
5、做城市的仆人，当创卫先锋！
6、创建奇妙家园，从一点一滴做起！
7、手拉手，心连心，共建文明新大连！
四、创卫从我做起，我为创卫添光荣
同学争辩，集体沟通。
五、活动总结
通过本次主题班会，全体同学的环保意识和责任意识进一步提高，文明行为意识大大加强，同学的参与热忱高，乐观主动，均有信念从我做起，从身边做起，努力转变自身的不良的卫生文明行为习惯，有利的促进了学校创卫工作的开展
小学生创建文明城主题班会教案(精选6篇)
小学生创立文明城市主题班会教案〔精选6 篇〕 小学生创立文明城市主题班会教案〔精选6篇〕(篇一) 星期天，天气暖洋洋的，天空碧蓝如洗，真是风和日丽的好天气呀！，妈妈要带我去公园玩儿，我真快乐！ 一路上，我和妈妈一边走一边说笑，不一会儿，就来到了路口，正巧，赶上绿灯，往前走，并注意观察四周，以防对方来撞倒。突然，小男孩儿横穿马路，我真为他着急，这可闹着玩着，万一撞倒了……。突然，驶来一辆大货车，正好与他擦身而过，幸好没伤着他，好险哪！小朋友们，以后可得注意呀，要注意平安，珍惜珍贵的生命，多长本领保护。顿时，我有感从心发，让我们一起来创立文明城市吧！ 又走了一段路，我看见小女孩儿正在吃冰糕，他随手将冰糕纸随地一扔，就头也不回地走了。我不由得长叹一声，想：这文明城市啊？！就可以随意扔冰糕纸？想着，我又向前走了几步，捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。我不明白，就问妈妈，妈妈答复说：孩子，在社会上有些人做得好，有些人就做得不好。做得不好的人养成了坏缺点了，就不好改了，但有些人也不把它当回事，照旧那样。我明白了，我对妈妈说：妈妈您放
心，我会做得好的。小朋友们，可要像我一样做得棒棒的呀！来维持世界的卫生，来行动起来吧！One，two，three，go！ 哇！好快呀！到了公园。哇，快瞧！多美的花呀！在微风中跳着漂亮的舞蹈，笑盈盈的。突然，小姑娘要摘花，我看见了，急忙走上前去，制止了她的。我耐心的对她说：小妹妹，请不要采花了，花儿们有的生命呀！你把它摘下的话，它就会失去生命的，让我们一起来做花朵的保护神吧！小妹妹脸红了，低下头对我说：大姐姐，以后我会注意的。我听见了，说：这就对了，再见！小妹妹微微一笑，说：再见，谢谢大姐姐的！我突然觉得我已成了花朵的保护神，好似也长大了许多。是啊！想让世界变为，天蓝、地绿、水清气爽。需要大家的努力呀！创立文明城市，从我，从每人做起。人人为我，我为人人。 小学生创立文明城市主题班会教案〔精选6篇〕(篇二) 文明是一阵清风，让人们的心情舒畅；文明是一盏灯，让前进的道路充满光明；文明是一场雨，让干涸的心灵得到滋润。每一个城市都需要文明，文明能表达出一个人的素质教养，文明能表达出一个城市的道德环境。 文明和不文明的行为在生活中随处可见。在公交车上，有对没有座位的老人、残疾人视而不见的人，也有热心地给他们
爱清洁讲卫生主题班会(共8篇)
篇一：爱清洁讲卫生主题班会 绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue 主题班会记录 篇二：爱清洁讲卫生主题班会su 活动目的 活动准备 活动过程 （一）导入 观看垃圾污染的图片 问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？ 2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生 又会有哪些不良影响呢？ （二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性 1、不讲卫生小故事 （1）《不讲卫生的小猪》 可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！” 可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，” 没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。 （2 不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！” 山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，
2、小组讨论 （1）故事中不讲卫生的危害有哪些？ （2）除了故事中的危害，还有哪些？ 有没有必要搞好我们教室的卫生？ 全班分成6 第一小组负责打扫教室； 室）这说明只扫教室，不保持有用吗？ （四）小组讨论，共同探讨保洁措施 1、说一说 2、讨论，提出建议 根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性 3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》 （五）拓展 1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识 吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。 小学生最喜欢吃的零食大致如下： （1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片 （3 （4 （5 营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工 另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。 3、观看讲卫生的笑话视频 活动小结 如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点; 篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会 “社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案 班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11
“创文明城市,做文明学生”的主题班会教案
“创文明城市，做文明学生”的主题班会教案 活动目的： 1、所有学生知晓茂名创建文明城市的意义，明确自己的义务和责任。 2、能将创建文明城市与“爱我校园”紧密结合，从我做起，从现在做起，创建全国文明城市，做一个文明的小学生。 3、能认真排查自身不文明习惯，注意规范校内外文明行为。 4、能够积极向家长宣传创建全国文明城市的活动。 活动过程: 一、展开主题 班主任：同学们，在这个秋高气爽的季节里，为了给广大市民和在校学生营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活、学习、工作环境，我校发出了创建文明城市的号召,我们每一个人都应该积极响应，齐心协力，共同奏响这曲争当创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自己的贡献，为的是争取做一名合格的文明市民。“创文明城市，做文明学生”主题班会正式开始。 二、创文基本问题 1、现在请同学们齐读一遍社会主义核心价值观，并背诵一遍。班主任:老师现在有几个问题问你们: 2、你们知道文明校园的标准吗？ 领导班子建设好；思想道德教育好；活动阵地好；教师队伍好；
校园文化好；校园环境好。 3、我市创建文明城市从什么时候开始？ 从2017年9月25号开始。 4、为什么要背核心价值观？ 因为培育和实践社会主义核心价值观，是推进中国特色社会主义伟大事业，实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务。 三、讲文明，懂礼貌，文明其实很简单 班主任:中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。现在请同学们读一读“讲文明，懂礼貌”。 1、文明其实很简单 （1）文明，从“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”开始。 （2）文明，从微笑开始。 （3）文明，从主动让座开始。 （4）文明，从自觉排队开始。 （5）文明，从不闯红灯开始。 （6）文明，从不随地吐痰，不乱丢垃圾开始。 （7）文明，从不讲脏话粗话开始。 （8）文明，从不大声喧哗，不乱涂乱写开始。四、揪出校园不文明行为 1、请小组讨论并列举身边的不文明行为。讨论结束后指名汇报。
创文创卫班会教案
《创文创卫从我做起》班会教案 活动目的： 1、通过活动能够让学生懂得创文创卫的目的、意义和重要性。 2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。 3、通过活动积极宣传创文创卫工作，激发学生的参与热情和对家乡的热爱。 活动准备： 1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。 2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 活动过程： 同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。如今我们正在力争创建文明卫生城市，作为一名小学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创文创卫从我做起”的主题班会活动。 那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。 同学们各抒己见，自由发言。 * 我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不爱惜，还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声) **：有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号。 ***：上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行； ****：课堂上搞小动作整同桌或前后桌同学交头接耳、影响别人学习。
***** 有些同学随地乱丢垃圾、纸屑，不珍惜别人劳动成果。 走出校园大家的不文明又有哪些表现？ 主持人：刚才同学们说的这些都是大家平时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。 创文创卫我班在行动创文创卫我们从哪些方面去努力？ 1.文明学习。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、说脏话等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。 2.尊敬师长，团结同学，互相帮助。 3.合理分配时间，科学上网。 4.争创文明班级。维持教室良好的学习环境。 5.以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。 6.养成热爱祖国、树立远大理想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。 7.养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。 四、小结 “创文创卫从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的小学生，在社会做一名文明向上的公民。
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇
全国爱国卫生运动月主题班会教案8篇 （实用版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如工作资料、合同协议、条据文书、方案大全、职场资料、个人写作、教学资料、经典美文、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this store provides various types of practical sample essays for everyone, such as work materials, contracts and agreements, clauses, documents, plans, workplace materials, personal writing, teaching materials, classic American essays, essays, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!
2021年的创卫主题班会教案内容
2021年的创卫主题班会教案内容 让同学们都来关注我们生存的空间,保护我们的地球,使环境保护的观念深入人心.下面是我为大家整理的关于创卫主题班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 创卫主题班会1 一.主题与构思 1.通过主题队会,引导广大少年儿童从身边开始,逐步关心自己生活的环境使 他们了解保护动.植物,保护环境的重要性. 2.培养队员们勤俭节约,团结互助.关心集体.热爱家园的优良品质. 3.促进〝保护环境.爱护绿色.热爱地球〞主题教育活动的开展. 二.活动准备 1.利用课余时间了解学校周围五公里范围内有多少家污染环境较严重的工厂;几条河流污染.污染情况如何;植树情况.流动人口量大小.每日产生的垃圾量.车 流量多少;噪音高峰期持续时间等情况. 2.排练小品《地球控亲记》.舞蹈《种太阳》.歌曲《小树快快长大》.《明天会更好》.诗朗诵《爱我地球》.童话剧《鱼妈妈搬家》等. 三.主题会实录 (仪式略) 小主持甲.乙:要想天空蓝起来,要想大地绿起来,要想花儿开起来,要想鸟儿唱起来,要想环境好起来, 全班齐:我们要保护环境.爱护绿色.热爱地球. 甲:〝保护我们共同的家——地球〞中队主题队会开始. 乙:地球老人没人理,战争危机处处有,受饥饿,你若不信,你请看. [(录像)战争中的灾民:救救我呀!救救我呀!] 甲:战争使他们失去了亲人,洪水使他们失去了家园,这一切都是我们人类造成的. 爱心小队小队长:爱心小队集合. 队员1:这是我们最爱吃的点心,吃了他们将不会挨饿;
队员2:这是我们的衣服,穿上他们将不会受冻; 队员3:这是我们的课本与学习用品,送给他们可以使他们继续上学了. 全班齐:我们少先队员每个人都有一颗爱心,都会播种一份爱,让爱的光温暖大地. 乙:请看舞蹈《种太阳》. (队员表演舞蹈《种太阳》) 甲:队员们,大家一定很熟悉这四害吧:噪音.废渣.废气.废水.让我们一起来听听它们的心声.(四害齐上.握手) 噪音:兄弟们你们近来可好,我和以前不一样了.近年来我们噪音的队伍日益壮大,每天有成百上千辆汽车的喇叭声,工厂的机器声,人们的喧哗声,等等. 创卫主题班会2 我们中队即将举行的队会主题是――《环保,从我做起》,在展示之前,我想就举办本次主题队会的目的和整个筹备的过程向各位作一介绍. 让孩子在队会活动中自主自动,当家作主,鼓励队员在活动中充分表现自己,发挥他们潜在的动力,是这一主题队会的一大特色. 一.主题确立 在活动前,我先征集队员的建议,让他们提出感兴趣的主题,通过讨论,他们对〝环境保护〞这一主题很感兴趣,然后队员自由组队,教师及时调控组员,每个小 队围绕环保这个主题自定活动方案. 二.活动准备 (一) 队员为主体,自主设计方案,辅导员及时点拨. 在活动中,充分发挥队员的主体性,让他们〝自己的活动自己搞〞,碰到困难时,自己想方设法解决,解决不了的,再由我这个姓〝辅〞的老师给予指点帮助.队员 在活动中,我作为一个参与者加入到他们中去,做到既不放任自流,也不包办代替. 队员们积极参与的热情至今给我留下了很深的印象. (1).队员们通过翻阅书籍.上网等途径了解了一些环境问题,并利用午会.队会课的时间,扮演成小动物从海陆空三方面来交流,使对环境问题的了解更形象化, 加强队员们关注自然环境状况的意识.
学校创卫专项活动方案
学校创卫专项活动方案 学校创卫专项活动方案 一、组织 幼儿园决定建立卫生工作管理委员会，组长由__担任，副组长由__担任，组员有__。 二、职责 1、__负责领导统筹全园的环境卫生工作，负责划分各处各班的卫生区域，抽查卫生工作。 2、__负责制定全园的卫生工作计划并负责布置检查，督促各处各班卫生工作以及评比总结工作。 三、措施 1、加强思想教育，让人人知道卫生工作的重要性，知道卫生工作是精神文明建设和物质文明建设均不可缺少的条件。 2、划分清洁做到卫生工作没有死角。 3、做到卫生工作层层有计划、有布置、有检查、有总结评比，并落实到人。 4、把个人卫生列为个人评优，班级评优，单位评优的重要条件。 5、环境美化工作选派专人负责，并教育大家爱护幼儿园一草
一木，使幼儿园一年四季保持常绿，能见到不同的花开。 6、成立幼儿常见病传染病卫生领导小组。 四、卫生制度 1、从讲卫生，要求穿戴整洁，不留长发、勤洗脸、洗脚、洗头、洗澡、早晚刷牙，喝水用自己的杯，不随地吐痰，不随地仍纸屑、果皮、大小便入厕。 2、饮食必须要卫生，厨房餐具要每天消毒，炊事人员和医务人员在上班时间穿戴工作服和工作帽，保教人员包括炊事员持健康证才能上岗。 学校创卫专项活动方案 为进一步完善和规范省级卫生城市学校资料建档工作，全面做好迎接省级卫生城市检查准备，特制订本方案。 一、组织机构 组长：___ 副组长：___ 成员：___ 二、时间安排 1、自查阶段 根据《__市省级卫生城市资料建档工作规范》和《__市省级卫生城市资料建档工作指引》收集、整理、完善、装订档案资料。
2、初审阶段 接受主管部门初审验收。 3、整改阶段 根据初审验收提出的#39;整改意见对迎检资料进行充实、完善。 4、迎检阶段 迎接省检查团检查验收。 三、工作要求 1、各部门务必高度重视，明确人员分工和职责，严格按照《__市省级卫生城市资料建档工作指引》要求，切实做好资料收件建档工作，高标准接受检查验收。 2、资料收集年限为20__年。 四、建档要求 1、基本要求。所有档案均按照建档类别和档案年度进行建档。所有建档资料统一为A4幅面大小，封面标注建档年度和档案类别，内装本卷目录和装订文件。装订好后放入天蓝色塑料制档案盒中，在档案盒正面和侧面标注所装档案的年度和建档类别。装订时，使用活动式装订法，便于今后增补差漏。 2、档案封面。档案封面使用封皮纸，封面上端用一号加粗黑体字居中标明建档单位名称；封面中段用初号加粗隶书居中竖排
小学生创卫班会主题班会
小学生创卫班会主题班会 一、开场白（500字） 大家好！欢迎来到我们小学生创卫班会！今天我们团结在一起，以创卫为主题，探讨如何 让我们的生活更加健康、快乐，让我们一起成长。在我们的生活中，创卫是一个必不可少 的环节。创卫不仅仅是由大人们做出的，也需要我们小朋友来参与。我们可以通过各种方式，为我们的班级、学校和社区创造一个更加干净、整洁和舒适的环境。在创卫的过程中，我们不仅可以学到更多的知识，也能培养我们的责任心和团队合作精神。同时，一个干净 整洁的环境也能够让我们身心健康地成长。 二、正文（5500字） 1. 环保（1000字） 环保是我们创卫的核心内容之一。我们可以从小事做起，如节约用水、节约用电、垃圾分 类等。在家里，我们要养成随手关闭水龙头、灯等电器的好习惯；在学校，我们要积极参 与垃圾分类活动，主动保护环境。垃圾分类的重要性我们都知道了，通过分类垃圾，我们 可以减少对环境的污染，并对可回收垃圾进行再利用，保护资源。此外，我们还要提倡在 户外不乱丢垃圾，保持环境整洁美观。同时，我们还可以通过种植绿色植物，来美化我们 的环境，提高空气质量。大家都说“绿水青山就是金山银山”，这句话告诉我们，保护环境 是我们所有人的责任。 2. 卫生（1000字） 卫生是我们创卫的另一个重要内容。我们要从自己身边做起，养成良好的卫生习惯。每天 早上起床后要及时洗脸、刷牙，保持口腔的卫生。我们要保持手脚的清洁，勤洗手，养成 随手洗手的良好习惯，这样可以预防很多疾病的发生。饭后，我们要学会自己洗碗，保持 餐具的干净。另外，我们要养成整理房间的好习惯，保持家庭和学校的卫生环境整洁干净。在参与整治环境的过程中，我们还要学会用手套、口罩等防护用品，确保自己的健康。 3. 饮食健康（1000字） 健康饮食对我们的身体非常重要。我们要合理搭配饮食，多吃谷类食物、蔬菜、水果等营 养丰富的食物，我们要特别注意不吃过多的垃圾食品和含糖饮料。我们要学会尝试新的食物，爱吃蔬菜。保持适量的运动，做到餐后散步，有助于消化和保持健康体魄。我们还要 鼓励家人做饭，尝试做一些健康的美食。创卫不仅仅是我们的责任，也是我们为了自己的 身体健康负责。 4. 学习与活动（1500字） 在我们的创卫班会中，我们还要强调学习的重要性。我们要努力学习知识，提高我们的整 体素质。学习是我们快乐成长的基础。我们要利用课余时间读书，丰富自己的知识储备。
“创建文明城市,争做文明学生,共建美好家园”主题班会
“创建文明城市，争做文明学生，共建美好家园”主题班会 八年级四班 刘启春 “创建文明城市，争做文明学生，共建美好家园”主题班会 活动背景： 为全面、细致地做好创城工作，把创建文明城市、文明校园地任务要求落到实处，创卫关系到千家万户，与我们地生活息息相关，谁不愿生活在天蓝地绿，和谐幸福地环境，谁不愿自己地城市越来越文明越美丽，所以我们以“创清洁校园、建卫生城市”为号召，开展围绕创卫系列活动，为创卫工作尽一份力量做一份贡献.b5E2R。 活动目标： 、了解“创卫”地内涵与意义，接触一些城市发展观念和信息. 、学习了解常备地健康卫生生活知识和常识. 、激发爱家乡地情感，培养主人翁意识，创新意识和奉献精神.培养学生学会关注生活、关注社会，做一个有责任感地社会人.p1Ean。 活动过程： 一、组织学生了解“创卫” 师：我们整天都说创卫创卫地，可是你们知道什么是创卫吗？ 、什么是创卫? 答：创卫是创建卫生城市地称简.“卫生城市”是一个城市综合功能和文明程度地重要标志.卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别.我县目前正在争创省级卫生城市.DXDiT。 、创卫能给我们带来什么实惠? 答：创卫是对城市地综合整治.它能使我县城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差地面貌，使我县成为水碧、天蓝、地绿，干净、整洁、有序，人与自然和谐统
一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力地文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心.RTCrp。 、创建卫生城市包括哪些内容？ （）爱国卫生组织管理.（）健康教育.（）市容环境卫生.（）环境保护.（）公共场所，生活饮用水卫生.（）食品卫生.（）传染病防治.（）病媒生物防治.（）社区和单位卫生.（）城中村及城乡结合部卫生.5PCzV。 二、关注创卫，了解在校园或生活中地陋习 讨论在校园、生活中都看到或听到哪些不文明地现象. 三、创卫口号大比拼： 随着创卫工作地深入开展,更多以创卫为主题地活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己地创卫口号，然后我们评选出优秀地口号.jLBHr。 、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护！ 、环境卫生，从我做起！ 、整洁家园，人人有责！ 、三门是我家，整洁靠大家！ 、做城市地主人，当创卫先锋！ 、创建美好家园，从一点一滴做起！ 、手拉手，心连心，共建文明新三门！ 从我做起，从现在做起，从身边地小事做起，用实际行动为创建文明城市做出自己地努力，共同建设我们更加文明、更加富裕、更加美好地家园.xHAQX。
2023年创卫主题班会活动教案
2023年创卫主题班会活动教案 创卫主题班会活动教案1 教学目标： 让学生了解维护公共场所卫生与健康的关系，从小养成维护公共场所卫生的良好品德，从维护公共场所卫生做起。 教学重点： 让学生了解公共场所卫生与健康的关系。 教学难点： 培育学生维护公共场所卫生的美德。 教学过程： 一、激情导入 二、了解“创卫” 师：我们成天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？生：创卫就是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，变更城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。 三、了解“公共场所” 公共场所是公众休息、消遣的地方，自然是人群较多的地方。这些人群中，有健康的人，也会有患各种疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，假如这些人不留意公共场所卫
生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?其次，公共场所卫生不良，到处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会怎样呢? 出示图片进行对比(良好的卫生环境)→(不卫生的环境) 四、学生作答，老师小结：公共场所卫生不良，会传播各种疾病，会使休息，消遣的人感到厌恶，不快。可见，维护公共场所卫生，是维护大众的利益和身体健康，是每个公民的.义务和责任。因此，我们要维护公共场所卫生为我们市创建国家卫生城市出一份力！ 五、创卫口号大比拼：随着创卫工作的深化开展,更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评比出优秀的口号。 1、环境卫生，从我做起！ 2、整齐家园，人人有责！ 3、摈弃陋俗，崇尚文明！ 4、凤岗是我家，整齐靠大家！ 5、关爱城市家园，提倡品位人生！ 6、发扬传统美德，提倡时代精神！ 7、遵守社会公德，维护公共卫生！ 8、珍爱生活空间，热心创卫工作！ 9、管住脏、乱、差，留下真、善、美！
小班创文创卫主题班会教案
小班创文创卫主题班会教案 小班创文创卫主题班会教案第1 篇 一﹑活动目的： 1、通过活动，使每位同学懂得。在校内里，我们是文明的同学；在家庭中，我们是文明的孩子；在社会上，我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。 2、培育同学从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，努力提高自己的道德修养，做一个讲文明守公德的好同学。二﹑活动预备： 1、同学预备《孔融让梨》的故事。 2、老师预备《程门立雪》的故事。 3、课前学习《学校生守则》和《学校生日常行为规范》。 三﹑活动过程： 1、同学讲《孔融让梨》的故事。 2、班主任：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，像《孔融让梨》等很多历史小故事至今深深训练着我们。我们作为学校生，更不能遗忘传统，应当力争做一个讲文明、懂礼貌的好同学，让良好的行为规范伴我们每一天。 老师讲《程门立雪》的故事。
3、中国古代的礼仪规范不断进展形成了我们的现代文明礼仪，对于我们学校生，《学校生守则》、《学校生日常行为规范》也提出了明确的要求。谁来说一说。 小组派代表进行相互沟通。 4、讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。要树立一个人的美而好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢？ 5、《日常文明用语介绍》请、感谢、对不起、不客气、早上好。 6、友情提示： 相互查一查： (1)、二班级里的小伴侣有哪些不文明的举止？ 、在学校里，哪些小伴侣不讲文明？ 、家庭中会消失哪些不文明的现象？ 、学校、家庭、社会最突出的不文明的行为有哪些？ 7、作为一个学校生，发觉自身或他人存在着上面说的问题，应当做些什么？要怎么做？ 四、活动结束 班主任：我们每个同学都应当以文明言行严格要求自己，养成道德好习惯。现在，老师给大家提出十个道德好习惯的要求，分别是：
创卫主题班会教案
高一（12）班创卫教案 ----爱惜公共卫生是优良的传统美德 教学目标： 让学生了解保护公开场合卫生与健康的关系，从小养成保护公开场合卫生的良好道德，从保护公开场合卫生做起。 教学重点：让学生了解公开场合卫生与健康的关系。 教学难点：培育学生保护公开场合卫生的美德。 教学进程： 一、激情导入 二、了解“创卫” 老师：咱们成天都说创卫创卫的，可是你们明白什么是创卫吗？ 学生：创卫确实是“创建国家卫生城市”的简称.所谓创卫确实是推动城市基础设施建设，增强城市治理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，增进经济进展，提高人民生活水平。 三、了解“公开场合”
公开场合是公众休息、娱乐的地址，自然是人群较多的地址。这些人群中，有健康的人，也会有患各类疾病，包括肝炎，肺结核等传染病的人，若是这些人不注意公开场合卫生，随地吐痰、大小便等，会怎么样呢?第二，公开场合卫生不良，处处是垃圾，纸屑，有人乱涂乱刻，又会如何呢?进行对照(良好的卫生环境)→(不卫生的环境) 四、学生作答，教师小结： 公开场合卫生不良，会传播各类疾病，会使休息，娱乐的人感到厌恶，不快。可见，保护公开场合卫生，是保护公共的利益和躯体健康，是每一个公民的义务和责任。因此，咱们要保护公开场合卫生为咱们林芝创建国家卫生城市出一份力！ 五、创卫口号大比拼： 随着创卫工作的深切开展,更多以创卫为主题的活动接踵进行，创卫作文,创卫诗歌等等层出不穷，此刻咱们大伙儿来进行一个小竞赛：“创卫口号大比拼”请同窗们每人都说出一那么自己的创卫口号，然后咱们评选出优秀的口号。 1、环境卫生，从我做起！ 2、整洁家园，人人有责！ 3、摈弃陋习，崇尚文明！ 4、林芝是我家，整洁靠大伙儿！
“绿色环保,从我做起”创卫主题班会活动方案
“绿色环保，从我做起”创卫主题班会活 动方案 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ “绿色环保，从我做起”创卫主题班会活动方案 一、活动目标 1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。 3、展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。 二、活动过程 1、活动导入。 师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如：满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功！ 主持人甲：保护环境，人人有责。 主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要绿色环保的社会环境。
主持人甲乙（合）：我班主题班会“绿色环保，从我做起”现在开始！ 2、小小论坛。 主持人甲：现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢？ 满街的口香糖、小广告；小区门口乱扔的垃圾；校园里乱扔的纸屑...... 主持人乙：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。 主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？ 主持人乙：我们如何来保护身边的环境？为庄上增光呢？ 主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。 主持人乙：大家都说得很好。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从
创卫主题班会4篇-主题班会
创卫主题班会4篇-主题班会 创卫主题班会第1篇 活动目标： 1、了解创卫的内涵与意义，接触一些城市发展观念和信息。 2、学习了解常备的健康卫生生活知识和常识。 3、激发爱家乡的情感，培养主人翁意识，创新意识和奉献精神。培养学生学会关注生活、关注社会，做一个有责任感的社会人。 活动过程： 一、组织学生了解创卫 师：我们整天都说创卫创卫的，可是你们知道什么是创卫吗？ 1、什么是创卫？ 答：创卫是创建卫生城市的称简。卫生城市是一个城市综合功能和文明程度的重要标志。卫生城市有全国卫生城市、省级卫生城市两个级别。我市目前正在争创省级卫生城市。 2、创建卫生城市有什么意义？ 答：创建卫生城市是市委、市政府践行三个代表重要思想，落实科学发展观，坚持以人为本的重要举措。创卫对推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展, 提高人民生活水平具有重要意义。 3、创卫能给老百姓带来什么实惠？ 答：创卫是对城市的综合整治。它能使我市城市基础设施建设得到快速发展，城市环境卫生质量得到显著改善，生态与居住环境得到 不断优化，城市管理与服务能力得到整体提升，居民健康卫生水平得到明显提高，彻底改变城市脏、乱、差的面貌，使我市成为水碧、天蓝、地绿, 干净、整洁、有序，人与自然和谐统一，社会与经济协调发展，具有可持续发展潜力与实力的文明城市，让老百姓生活得更加安逸、舒心。 4、创建卫生城市包括哪些内容？ （1）爱国卫生组织管理。
（2）健康教育。 （3）市容环境卫生。 （4）环境保护。 （5）公共场所，生活饮用水卫生。 （6）食品卫生。 （7）传染病防治。 （8）病媒生物防治。 （9）社区和单位卫生。 （10）城中村及城乡结合部卫生。 二、关注创卫，了解生活中的陋习 三、创卫口号大比拼： 随着创卫工作的深入开展，更多以创卫为主题的活动相继进行，创卫作文，创卫诗歌等等层出不穷，现在我们大家来进行一个小比赛：创卫口号大比拼请同学们每人都说出一则自己的创卫口号，然后我们评选出优秀的口号。 1、鲜花还需绿叶扶，城市更需市民护！ 2、环境卫生，从我做起！ 3、整洁家园，人人有责！ 4、大连是我家，整洁靠大家！ 5、做城市的主人，当创卫先锋！ 6、创建美好家园，从一点一滴做起！ 7、手拉手，心连心，共建文明新大连！ 四、创卫从我做起，我为创卫添光彩 学生讨论，集体交流。 五、活动总结 通过本次主题班会，全体学生的环保意识和责任意识进一步提髙，文明 行为意识大大加强，学生的参与热情高，积极主动，均有信心从我做起，从身边做起，努力改变自身的不良的卫生文明行为习惯，有利的促进了学校创卫工作的开展。 创卫主题班会第2篇 一、班会目的：
爱国卫生月爱卫同行主题活动方案
爱国卫生月爱卫同行主题活动方案 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned!
2023爱国卫生月主题活动方案【精选10篇】
2023爱国卫生月主题活动方案【10篇】 2023爱国卫生月主题活动方案（篇1） 今年四月是第__个爱国卫生月，进一步改善我园环境卫生面貌和提升我园卫生档次，现将开展第__个爱国卫生月活动提出以下方案： 一、活动主题和工作目标 今年爱国卫生活动月的主题是“幼儿园是我家、清洁靠大家”。通过卫生月活动使我园的环境卫生面貌有明显的改善，推动我园的爱国卫生工作上一个新的台阶。 二、主要内容 1、做好宣传工作 充分利用黑板报、校园网络、宣传标语以及印发宣传资料等形式，宣传爱国卫生知识，提高师生的卫生意识，教育幼儿保持幼儿园的整洁。 2、开展清扫活动 广泛地开展一次以综合整治环境卫生为重点的活动，要开展室内杂物的清理和周围环境的清扫工作，擦洗大型玩具、体育器械、拔除绿化带的杂草，清除楼道、棚顶、及绿化带的生活垃圾。 3、开展除四害活动 春季是“四害”孳生繁殖季节，也是除“四害”的有利时机，要根据卫生部门的要求，在加强环境整治的基础上，抓好以春季灭鼠活动为重点的除“四害”工作，同时开展灭蝇、灭蟑活动。 4、做好我园的食品卫生工作 随着气温的逐步回升，食物中毒事故的概率也会不断的提高，所以务必要把好六个关：一是把好食堂安全保卫关，严防投毒事件的发生；二是把好食品采购关，不采购腐败变质食品和蔬菜；三是把好餐具、盛具的消毒关，认真按相关要求做好消毒工作；四是把好蔬菜检测关，严格做好蔬菜农药残留物检测工作；五是把好菜肴留样关，严格按照留样标准留样；六是把好冷荤卤味制作关，严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定（包括不到市场购买卤味供应幼儿食用），以确保幼儿的饮食卫生与安全。
2023爱国卫生月主题活动方案（篇2） 一、活动主题： 本次爱国卫生月活动的主题是："清洁、健康、文明、和谐"。旨在通过动员师生开展环境卫生整治，参与各项健康促进活动，宣传各类健康知识，使师生在获得更多健康知识的同时，不断规范自身的健康行为，提高自身的健康素质，以文明、健康的师生形象，积极开展好这项活动。 二、活动安排： 1、宣传活动 3月19日——4月9日为卫生宣传、整治日。充分利用板报、橱窗张贴宣传标语等多种形式进行宣传，由王胜利校长利用早操后对全体师生做文明、卫生的总动员。 2、以"人人动手，创造健康环境"为主题，组织开展环境整治活动 以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日为集中整治高潮日，各班做好班级环境卫生整治工作。 3、一次义务志愿者活动 学校组织学生到学校周边义务清扫，并分发告居民的一封信，希望全体居民能以实际行动治理环境卫生，树立健康意识。以文明的行为、卫生的环境来创建卫生学校。 4、深入开展以灭鼠为重点的除四害活动 开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动，认真作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠投药、防鼠设施的落实，让虫害远离生活。 5、全体师生要树立公共责任意识，形成公共健康行为。 在卫生月期间，各班要为学生上一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为内容的健康教育课，形成文明健康行为从小做起的良好氛围。 6、在学生中开展以"健康伴我成长"为主题，组织开展一次队会活动。 三、活动要求： 1、广泛宣传，以健康理念改善健康行为。
开展爱国卫生活动主题方案范文(精选10篇)
开展爱国卫生活动主题方案范文（精选10篇） 开展爱国卫生活动主题方案【篇1】 一、指导思想 大力组织开展以“遵守社会公德，维护公共卫生”为主题的爱国卫生运动，着力解决我校较为突出的乱丢、乱扔的现象，提升学生的卫生观念，改善学校环境卫生面貌。 二、成立领导小组 组长： 副组长： 组员： 三、活动内容 (一)宣传发动阶段(4月1日—4月9日) 1.4月9日课间操时间，召开爱国卫生月活动启动仪式，向全校学生发起倡议，自觉抵制“随地吐痰，乱扔垃圾”等不文明、不健康行为，在全校弘扬文明、健康的良好风尚，建设职专良好的育人环境。 2.4月9日下午两节课后，召开班主任会议，全面部署爱国卫生月的各项活动及具体要求(见附件)，明确任务，落实责任。 (二)实施阶段(4月10日—4月25日) 1.在学校教学楼悬挂“遵守社会公德，维护公共卫生”标语，营造良好的校园氛围。 2.开展爱国卫生月宣传活动，充分发挥电子宣传屏和学校广播站等各种行之有效的宣传办法进行宣传。 3.各班召开以“营造清洁环境、共建和谐职专”为主题的主题班会。教育学生讲究个人卫生、爱护环境卫生、注意饮食卫生，杜绝零食。 4.各班以“营造清洁环境、共建和谐职专”为主题出一期黑板报，办一份手抄报。 5.学校分别于4月15日、4月22日组织两次卫生大扫除。各班彻底清理教室、学生宿舍、走廊、操场，清除灰尘和各种垃圾；清除校园内死角的垃圾污物。
6.学生会加大对乱倒、乱扔垃圾的监督管理和处罚力度。 (三)检查验收阶段(4月26日—4月30日) 1.学校每天进行日常卫生检查并打分。 2.对在活动中认真组织、落实好的班级予以表扬；对敷衍了事，落实情况差的班级，予以全校通报批评。 卫生工作是学校工作的重要组成部分，是一项长期坚持的工作，我们应保持卫生的良好格局和成果，进一步提升全校师生的整体素质和学校文明的程度，努力追求健康生活方式，共创美好家园。 开展爱国卫生活动主题方案【篇2】 一、指导思想 以广泛深入地开展爱国卫生月活动为基础，以创建卫生校园为主线，进一步抓好学校大环境的整治，重点抓好死角的整治，推动学校爱国卫生的开展。达到人人讲卫生，人人形成良好卫生习惯的目的。 二、爱国卫生月组织机构 组长： 副组长： 组员： 三、主要活动安排 1、开展爱国卫生月宣传活动。4月上旬利用学校的广播、板报、宣传栏等形式向师生宣传爱国卫生月活动的意义、目的、卫生知识、健康知识，提高全体师生的参与意识，创造讲文明、讲健康、讲卫生的良好氛围。 2、4月9日组织开展全校性的环境治理活动。 （1）要求各个班级按照卫生大扫除标准彻底清理所分管的卫生，做到人员到位。落实到位。不走过场。不留死角彻底干净，进一步改善美化校园的环境。（2）检查人员安排：新教学楼白红梅、学生干部4人。逸夫楼蒋月芳、学生干部4人。操场：刘巧燕、学生干部6人。 （3）开展评比活动，检查评比由政教处具体负责。 （4）各班班主任和检查人员必须及时到位到位。
创卫主题班会活动教案
创卫主题班会活动教案 创卫主题班会活动教案 创卫主题班会活动教案1 一、活动目的： 为创建市国家级卫生城市，响应区市里“创建国家卫生城市“的号召，使学生了解身边的环境情况，增强学生的卫生意识，环保意识和社会责任心，树立良好个人习惯，人人争做创卫小先锋。为创卫建设添砖加瓦。 二、活动准备： 创卫知识宣传，创卫小节目。 三、活动过程： 1、宣布《争做创卫小先锋》主题班会开始。 男：响应创建市级卫生城市的号召， 女：我们作为创卫的每一份子，都应积极参予到其中。 合：洗脸创卫，保护环境，人人有责。 男：我们生活在同一片蓝天，同一个城市，同一个学校。女：我们拥有共同的环境。 男：美丽的城市需要从我做起。 女：我们小学生人人都要争做创卫小先锋，做创卫的使者。合：五、三班《争做创卫小先锋》主题班会现在开始！ 男：今天的班会，同学们分成了三个小组进行活动，将讨论的方式进行，每有一个好的提议，就会有一颗星星，看看哪
个小组星星最多，结合我们平时的创卫行动，获胜的小队，将获得“环保创卫小先锋”的光荣称号。请同学们积极参予。女：我们已经是五年级的学生了，在学校学习生活已经五年了。 男：当你走在上学的路上，漫步在校园中，不知，同学们对我们校园的环境印象如何？我们在学校应该怎样创卫？ 女：我们已经把班级分成了三个小分队，请同学们来谈谈你眼中的校园环境。 （同学们各抒己见，选好的提议计星） 女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在一些不足之处。 男：为了让我们的校园更美，更卫生，学校做了不少工作，大家知道吗？１、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。 ２、开展环保及卫生知识讲座，增强学生的环保及卫生意识。３、办好以“创卫和环保”为主题的手抄报比赛，让同学们更好的认识讲究卫生和保护环境的重要意义。 ４、制订了一些有关创卫的行为准则，如告别陈规陋习，具体解决纸屑乱丢、废弃物乱扔、口香糖乱吐等问题。 ５、通过对学校及教室责任区卫生脏、乱、差的整治任务，要教育好学生并通过学生影响广大市民、家长，告别陈规陋习，倡导文明卫生，创造良好的环境，达到环境卫生美观，道路平整通畅，卫生设施完好，花草树木无损，垃圾堆放有