深圳中学人教部编版八年级政治上册 期末试卷及答案

深圳中学人教部编版八年级政治上册期末试卷及答案

一、选择题

1．一般违法行为包括

A．民事违法行为和行政违法行为B．行政违法行为和刑事违法行为

C．民事违法行为和刑事违法行为D．刑事违法行为和严重违法行为

2．某市博物馆通过“践行核心价值观，争做美德青少年”主题社会实践活动，积极组织各中小学校学生开展各类志愿服务活动。通过这一活动青少年可以

A．努力学习，享受生活

B．服务社会，提高自己

C．改进规则，受人尊重

D．走出国门，展示风采

3．下图漫画中人物的行为属于（）

A．民事违法行为B．行政违法行为

C．刑事违法行为D．严重违法行为

4．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有

①民事违法行为

②行政违法行为

③一般违法行为

④严重违法行为

A．①②③B．②③④C．①②D．③④

5．以下表述体现国家安全作用的是

A．人人都是维护国家安全的主角

B．国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡

C．维护国家安全是我国当前的中心工作

D．维护国家安全是公民必须履行的基本义务

6．实现中华民族伟大复兴，需要每一个人付出艰苦努力，用实干托起中国梦。下列勉励我们艰苦奋斗的名言警旬有

①只要功夫深，铁杵磨成针

②不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香

③少壮不努力，老大徒伤悲

④宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④

7．“天下兴亡，匹夫有责。”下列诗句与此表达的情感相一致的有

①横看成岭侧成峰，远近高低各不同②一寸丹心图报国

③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐④宝剑锋从磨砺出

A．①②B．①④C．②③D．③④

8．“道虽迩，不行不至；事虽小不为不成。”维护国家安全，需要我们

①积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献

②认清国家安全形势，增强危机忧患意识树立国家安全观念

③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识

④开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

9．中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》指出：“要加强国防教育，增强全民国防观念，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为全社会的思想共识和自觉行动。”这样做是因为

A．国家安全与我们息息相关

B．只要国家安全就必然实现中国梦

C．国家安全比个人安全重要

D．人民幸福安康是国家安全的前提

10．“物价上涨慢一点，收入增长快一点，就业机会多一点，资源消耗少一点，孩子学费降一点，医疗费用低一点”……这“一点”反映了

A．我国在发展中取得的成绩

B．我国在发展中需要正视的一些问题

C．我国政府正在采取的一些措施

D．我们对国家的发展充满信心

11．南沙环境恶劣，对守礁官兵来说是个极大的考验，而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波的言行告诉我们

①要把国家利益放在第一位

②维护国家利益必须牺牲个人利益

③捍卫国家主权是每个公民的基本权利

④国家利益和个人利益在根本上是一致的

A．①②B．①④C．②③D．③④

12．《礼记》中说：鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。今人而无礼，虽能言，不亦禽兽之心乎！这告诉我们

A．文明有礼体现民族的尊严B．文明有礼促进社会的和谐

C．文明有礼是人立身处世的前提D．文明有礼主要就是指语言文明

13．电影《战狼2》影片中“犯我中华者，虽远必诛”这句台词启示我们（）

A．要维护民族团结B．要有守法光荣、违法可耻的意识

C．要坚决捍卫国家主权和领土完整D．要履行劳动和受教育的义务

14．国家利益、人民幸福的前提和保障是

A．政治安全

B．经济安全

C．国家安全

D．文化安全

15．今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用创造了今天的辉煌。

A．勇敢无畏B．实干精神C．爱好和平D．勤俭节约

16．作为社会一员，我们每个人首先要对

A．社会负责B．自己负责C．他人负责D．家庭负责

17．只有民族复兴、国家富强，才能带来人民的幸福。以下句子不能与之呼应的是

A．覆巢之下焉有完卵

B．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍

C．乱世之局岂能独善其身

D．稻米流脂粟米白，公私仓癝俱丰实

18．香港“修例风波”至今，暴徒不断升级武力，并将暴力蔓延至大学，占领校园与警方对峙。下列对暴徒行为的评析正确的有( )

①他们是在维护自身的合法的民主权利，表达自身的诉求，只是方式暴力

②他们的行为侵害了他人的合法权益，扰乱了社会治安

③他们的行为既是对自己不负责，也是对他人、对社会不负责任

④他们必将为自己的行为付出惨痛代价，也将承担不负责任的责任

A．②③④B．①③④

C．①②④D．①②③

19．感动中国年度人物莫振高，被称为“不灭的蜡烛”“不倒的脊梁”。30多年来，他用自己微薄的工资资助了近300名贫困生，筹集3 000多万元善款资助2万多名寒门学子，让他们顺利进入大学。莫振高的善举

①传承了扶弱济困、乐善好施的传统美德

②履行了公民应尽的法定义务

③坚持教育优先发展，奠定民族振兴基石

④弘扬了勇于担当、甘于奉献的精神

A．①④B．②④C．②③D．①③

20．俗话说：“良好的秩序是一切美好事物的基础。”这句话告诉我们（）

①有了良好的社会秩序，才能营造良好的社会环境

②有了良好的社会秩序，才能提高社会运行效率，降低社会管理成本

③有了良好的社会秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生

④良好的秩序能保证人民安居乐业

A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①②④

21．欣赏是一种互补,是一种冶炼,是自身修养不断提升的捷径。欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。下列选项体现欣赏他人的是

A．只看到别人的闪光点

B．多说优点,少说缺点

C．善于发现他人的潜质

D．贬低自己,抬高别人

22．当今社会，无论是家庭还是学校，都鼓励学生参与社会公益活动，鼓励学生积极融入社会，奉献社会。这是因为亲社会行为

A．在人际交往和社会实践中养成B．在帮助他人的过程中形成

C．能保证学生实现自已的梦想D．是我们受到良好社会评价的唯一标准23．“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明

A．文明有礼促进社会和谐

B．文明有礼是一个人立身处世的前提

C．我们要从小事做起，做文明有礼的人

D．做文明有礼的人，要仪表整洁

24．“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”孔子的话强调了做一个有教养的人要（）

A．礼节仪表同质朴的品格相结合B．在人际交往中注意生活细节

C．有宽广的胸怀，不能盲目自大D．在与人相处时懂得尊重别人

25．“国家安全”早已不限于“保卫国家不受侵略”而拓展到了经济、社会、生态环境、网络空间等各个领域，它其实与我们每个人的生活都息息相关。这表明我们要

A．自觉遵守道德和法律

B．坚持总体国家安全观

C．顾全大局、放眼世界

D．珍惜难得的发展机遇

二、综合题

26．郎平两次在中国女排最困难的时期，主动接下了中国女排主帅这个“星球上压力最大的职业”：1995年女排生死存亡之际，她毅然归国，担任女排主帅，一度累倒在工作中；2012年中国女排伦敦奥运会被日本队淘汰，她再次走马上任，带领中国队于2015年重夺世界杯冠军，2016年几经周折获得奥运冠军。奇迹的出现，倾注了郎平满腔的热忱以及女排集体成员的球技和拼搏精神。

（1）郎平的事迹让我们懂得了承担责任的回报与代价是什么？

（2）学习女排精神，我们要如何做到“我承担，我无悔”？

（3）学习中国女排精神，我们怎样维护国家的荣誉和利益？

27．致敬劳动者，奋斗新时代。

习近平总书记在2019年新年贺词中致敬新时代各行各业的奋斗者。他们是科学家、工程师、“大国工匠”，是奋战在脱贫一线的驻村干部、第一书记，是南仁东、林俊德等新时代最可爱的人，是广大基层干部、退役军人，是快递小哥、环卫工人、出租车司机，是千千万万的劳动者——我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。

（1）结合新年贺词，谈谈你有哪些感悟？

习近平总书记在全国教育大会发表讲话时强调：要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。习总书记的讲话，引发了同学们的讨论。

（2）请你任选

．．一位同学的观点进行评析。

28．（学知明理）

案例一：某校八年级(2)班学生肖某不思上进，旷课、夜不归宿，与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧，多次受到校领导和老师的批评教育。

案例二：郭某初中辍学后，因无钱上网，就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物，并多次拦截殴打学生，还多次进入学生宿舍偷窃学生财物，后被老师发现并抓住扭送到派出所，受到相应的法律制裁。

案例三：李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体，充当苦力，非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日，人民法院对被告人一审宣判，判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪，分别判处二年六个月、二年有期徒刑。

(1)这三个案例分别属于什么行为？

(2)案例一、二的行为与案例三的行为之间的联系是怎样的呢？

(3)为了你和你的同龄人远离违法犯罪，请提出几点警示。

29．随着社会的发展，电脑网络越来越普遍。很多人从网络中获益，但也有一些人特别是未成年人沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，上网成瘾，身心受损，引发网络犯罪的问题也越来越突出。这不得不引起我们的重视与思考。为此某校八（1）举行了“绿色上网，健康成长”探究活动。请你参与其中。

材料一我是个独生女，在爸爸妈妈下班回到家之前，真是太孤独了。幸好我有微信，可以和相隔甚远的朋友倾吐心声与烦恼，并且可以分享趣事。遇到不会的课下作业，我还可以上网查查资料。有了网络，我再也不会孤独了。

（1）网络怎样丰富了人们的日常生活？

材料二 12岁小学生打赏网络主播，花掉环卫工母亲4万元积蓄：一青少年沉迷互联网赌博，走上盗窃之路；13岁少年沉迷某款网络游戏，疑似模仿游戏中翻墙跳楼动作而身亡；

63.4%的网民通话记录、网上购物记录等网上活动信息曾遭泄露，经常面对垃圾短信或诈骗电话的骚扰。

（2）材料说明了网络对我们有何负面影响？

材料三第六届世界互联网大会“网上未成年人保护与生态治理”论坛2019年10月20日在浙江乌镇举行。与会嘉宾就未成年人网络素养等进行研讨。有的嘉宾提出，要培养术成

年人网络素养，规范上网行为，传播正能量，传播正确的价值观。

（3）作为新时代的青少年，如何传播网络正能量？

30．时事播报既有利于引导学生关注国家发展、社会进步，又培养学生的学科实践能力……下面是桂林市某校九年级学生播报的时事片段，请你参与探讨。

（感受成就）2019年上半年中国经济同比增长6.3%，新设外资企业超2万家，夏粮大丰收总产值14174万吨……

（1）除经济领域外，近年来我国还取得了许多成就，请试举两例。

（聚焦安全）“皮之不存，毛将焉附”，国家和人民唇齿相依，“国家安全”从大的来说是国家安全，小的来说是社会安全，是你我的安全，关系到每一个人的切身利益。

（2）结合国家安全，材料带给你哪些启示？

（描绘蓝图）一百多年前，梁启超在《少年中国说》中的话语铿锵有力：少年强，则国强；百年后的今天，习总书记在十九大报告中指出：青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要志存高远，脚踏实地，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想！

（3）作为青少年的我们，应该付出哪些努力？

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、选择题

1．A

解析：A

【解析】

【详解】

本题考查对违法行为的分类的认识和理解。根据所学知识，违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。违法行为根据违反法律的类别，可以分为行政违法行为、民事违法行为以及刑事违法行为。行政违法行为和民事违法行为对社会的危害性较小，称为一般违法行为，A说法正确；BCD说法错误；故选A。

2．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查参加志愿服务活动对青少年的作用。根据所学知识，参加志愿服务活动有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可，B观点正确；开展各类志愿服务活动和努力学习没有直接联系，A观点错误；题文中没有体现改进规则，C观点错误；题文中市博物馆组织的活动没有走出国门，D观点错误，所以本题选择B答案。

3．B

解析：B

【解析】

【详解】

根据所学知识，扰乱秩序的行为违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，我国严厉打击这种行为，B观点正确；民事违法行为是违法了民事法律法规的行为，应该承担民事责任，A观点不合题意；刑事违法行为也叫犯罪行为，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该受到刑罚处罚，C、D观点不合题意，所以本题选择B答案。

4．C

解析：C

【解析】

【详解】

社会生活中的违法表现多种多样，根据违反法律的类别，可以把违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。①②说法正确；③④是按照对社会的危害程度进行划分的，与题干不符。故选C。

5．B

解析：B

【解析】

【详解】

依据教材知识，国家安全是实现国家利益最根本的保障，是国家生存和发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，B说法正确，符合题意。AD说法正确，但不是国家安全的作用，与题干不符。C错误，经济建设是我国当前的中心工作。故选B。

6．B

解析：B

【解析】

【详解】

实干创造未来，在实现中华民族伟大复兴的过程中要发扬艰苦奋斗精神。①体现出我们要脚踏实地，执着追求，体现了艰苦奋斗的精神。②描述了梅花不怕艰难困苦，终得“扑鼻香”，体现了艰苦奋斗的精神。③强调要努力学习，与艰苦奋斗的精神无关。④体现出磨砺坚强意志，体现了艰苦奋斗的精神。故选B。

【点睛】

理解艰苦奋斗是一种斗争精神，即不怕艰难困苦，英勇顽强去战胜困难。

7．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查对体现爱国情感的认识和把握。根据我们的已有知识，②③都体现了高度的爱国主义情感，符合题意；横看成岭侧成峰，远近高低各不同，这里的意思是，从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子，①与题不符；宝剑锋从磨砺出，这里强调了实践的重要性，与题不符；故选C。【点睛】

解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧，要注意认真审题。首先要审题干，要找准题干中的关键词，把握题干的中心思想，联系教材的相关知识。其次要审题肢，通常采用排除法。即把题肢中明显的错误排除，对不能排除的选项，要看所给观点和题文材料意思是否相关，虽然观点正确，如果不合题意也应排除。

8．D

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查对如何维护国家安全的认识和把握。根据所学知识，维护国家安全，需要我们积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作出贡献；要认清国家安全形势，增强危机忧患意识树立国家安全观念；要增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识；要开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量等，所以②③④说法正确，维护国家安全是公民的义务，而不是权利，①说法错误；故选D。

9．A

解析：A

【解析】

【详解】

材料告诉我们要重视国家安全，积极以自己的实际行动维护国家安全。这里体现了国家安全的重要性。根据所学知识，国家安全与我们息息相关，A说法正确；B的说法过于绝对，夸大了国家安全的重要性，说法错误；国家安全与个人安全同样重要，C说法错误；国家安全是人民幸福安康的前提，D说法错误；故选A。

10．B

解析：B

【解析】

【详解】

分析材料可知，我国正在全面深化改革，对此我们应该对国家的未来发展充满信心和期待，正确看待和理解发展中存在的问题，既看到祖国发展的成就，又要正视发展中的问题，B是正确的选项；ACD选项与题意不符合。故选：B。

【点睛】

解答本题要正确理解题意，考查了全面深化改革，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。

11．B

解析：B

【解析】

【详解】

南沙是中国的领土，维护南沙的主权完整是国家利益所在，国家利益高于个人利益，国家利益与个人利益在根本上是一致的。李文波在恶劣的环境中坚守南沙岛礁，体现了一个中国人捍卫主权的责任心。所以选项①④应该选。选项维护国家利益必须牺牲个人利益，维护国家利益是我们每个公民的义务。，所以排除②③的选项。故选：B。

此题要准确掌握课本知识正确处理体利益和个人利益的关系，在此基础上即可顺利选择。12．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查对文明有礼的正确认识，《礼记》的内容强调了文明有礼对个人的重要性，即是人立身处世的前提，C观点正确；A、C观点体现的是文明有礼对国家和社会的作用，观点正确不合题意；文明有礼主要表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面，D观点错误，所以本题选择C答案。

13．C

解析：C

【解析】

【详解】

此题考查公民有维护国家利益的基本义务的知识。这句台词寓意着任何妄想分裂祖国、危害国家利益的人都是国家和人民的敌人，启示我们要坚决捍卫国家领土完整和主权统一，C说法正确；ABD与题意无关，故应排除；所以本题选择C。

14．C

解析：C

【解析】

【详解】

本题考查国家安全的重要性。依据教材知识，国家安全是国家生存发展的重要保障，是人民幸福安康的前提，C说法正确，符合题意。ACD选项是国家安全的内容和组成，不符合题意。故选C。

15．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查劳动成就今天。结合教材知识可知，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。选项B正确，其余三个选项不符合题意，本题选B。

16．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查责任你我他。作为社会的一员，我们首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能对他人、对社会、对国家负责。选项B符合题意，其余三个选项不符合题意。本题选B。

解析：D

【解析】

【详解】

本题考查国家利益。材料中句子，说明人民利益要靠国家利益才能得到真正的维护。选项A的意思是个人离不开国家；选项B的意思是个人身世与国家相联系；选项C的意思是国家动荡个人难以独善其身；以上三个选项与题干意思一致。选项D的意思是稻米、粟米雪白如流脂，无论国家还是私人的粮仓里，都盛得满满当当，与题干不符。本题让选不能呼应的，所以选D。

【点睛】

选择题中让选说法错误的、理解不准确的、不赞同的、不符合题意的等等，属于选非题。解决这类问题时一定要仔细审题，看清题目要求，以免选错，导致失分。

18．A

解析：A

【解析】

【详解】

暴徒的行径是违法行为，侵害他人的合法权益，扰乱了社会治安，既是对自己不负责，也是对他人、对社会不负责任，必将为自己的行为付出惨痛代价，也将承担不负责任的责任。②③④说法正确。①错误，他们的行为是违法，不是在维护自身的合法的民主权利。故选A。

19．A

解析：A

【解析】

依据教材内容，莫振高的善举传承了扶弱济困、乐善好施的传统美德；弘扬勇于担当、甘于奉献的精神；履行了公民应尽的道德义务。①④正确。法律鼓励做的，积极去做，人生价值就体现在对他人、社会的奉献之中。故选A。

20．D

解析：D

【解析】试题分析：此题旨在考查学生对社会秩序的作用的认识，主要考查学生的理解运用。材料中的观点表明，良好的秩序有利于营造良好的社会环境，提高社会的运行效率，降低社会管理成本，保障人民安居乐业，所以①②④观点正确；③观点绝对，是错误的，所以正确答案选D。

21．C

解析：C

【解析】

欣赏他人是尊重他人的表现。善于欣赏他人，能够和他人友好相处，享受到健康的人际交往。观点A的说法错误，故应排除；多说他人的优点，少说缺点，是缺乏真诚的表现，观点B说法错误；贬低自己，抬高别人，是缺乏自尊的体现，观点D说法错误；善于发现他人的潜质是欣赏他人的表现，观点C符合题意，本题选择C。

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查养成亲社会行为的做法。题干表述了当今社会，家庭或者学校都鼓励学生参加社会公益活动，这样做不但能锻炼学生的社会实践能力，还能养成亲社会行为。因为亲社会行为都是在人际交往的社会实践中养成，A是正确的。B是错误的，这个表述不够准确，排除。C是错误的，这个表述过于绝对了。参加社会实践活动也不能保证实现自己的梦想，排除。D是错误的，受到良好社会评价的标准有很多，不是唯一的，排除。故本题选A。

23．B

解析：B

【解析】

【详解】

本题考查文明有礼的重要性。“不学礼，无以立。”孔子的这一观点主要说明不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，说明文明有礼是一个人立身处世的前提，B符合题意；A是文明有礼对社会的作用，CD是如何做文明有礼的人，与题干不符。故选B。

24．A

解析：A

【解析】

【分析】

【详解】

“质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”的意思是朴实多于文采，就未免粗野；文才多于朴实，又未免虚浮。文采和朴实，配合适当，这才是个君子。这告诉我们做一个有教养的人要注重礼节仪表同质朴的品格相结合，A是正确的，BCD的说法虽然本身是正确的，但均不是题干主旨的反应，排除，故选A。

25．B

解析：B

【解析】

【分析】

【详解】

题干中的材料启示我们要坚持总体国家安全观。必须坚持国家利益至上，以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，完善国家安全制度体系，加强国家安全能力建设，坚决维护国家主权、安全、发展利益。因此选项B正确；作为公民，要遵守道德和法律、有开放的意识、珍惜发展机遇，选项ACD观点正确，不符合题意。故选B。

二、综合题

26．(1)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。代价：承担责任不仅意味着付

解析：(1)回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报既包括物质方面也包括精神方面，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好受到责备，甚至受到处罚。 (2)①虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。②无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任，在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽诗篇。（3）坚持国家利益至上，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以实实在在的行动维护国家的荣誉和利益，坚决同危害国家荣誉、利益的行为作斗争。

【解析】

【详解】

（1）在女排最困难的时期，郎平接下主帅重任，承担责任时要付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做的不好受到责备，甚至受到处罚的代价。也会获得回报，既包括物质方面的回报，也包括精神方面的回报，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

（2）有些责任是我们可以选择的，我们应当义无反顾的承担，但有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。我们虽然无法改变自己在工作和生活中的位置，但我们可以改变我们对待自己应该做的事情的态度。只要我们把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。这样，我们仍然可以说：我承担，我无悔。

（3）本问考查维护国家荣誉和利益。坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以实际行动维护国家利益。坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要用合法的方式有序表达爱国情感，维护国家利益。当国家利益和个人利益发生矛盾时，我们要顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。

【点睛】

维护国家的尊严、荣誉和利益是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，我们应挺身而出，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。国家处在困难时刻，更能考验公民的责任意识。主动为国分忧，勇当重任，与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。

27．（1）每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。

（2）选小芳。小芳的观点是错误的。学习书本知识固

解析：（1）每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。

（2）选小芳。小芳的观点是错误的。学习书本知识固然重要，但是劳动是财富的源泉，幸福的源泉。人世间美好的梦想，是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。所以，劳动不但不会影响我们的学习，还会促进我们全面发展。我们既要学好书本知识，也要通过劳动将书本知识转化为实践能力，更好地为祖国做贡献。

选小奇。小奇的观点是正确的。劳动是财富的源泉，幸福的源泉。人世间美好的梦想，是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。所以，劳动会促进我们全面发展。我们要学好书本知识，也要通过劳动将书本知识转化为实践能力，更好地为祖国做贡献。

【解析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对劳动的认识，题文中习主席的新年贺词中体现了对劳动者的尊重和重视，所以感悟从每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展做出贡献,无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习等方面回答即可。（2）此问旨在考查学生对劳动的认识，要求学生任选其中一个观点进行评析，如果选择小芳的观点，小芳只看到了学习的重要，没有认识到劳动的重要性，观点错误，理由从学习书本知识固然重要，但是劳动是财富的源泉，幸福的源泉。人世间美好的梦想，是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。所以，劳动不但不会影响我们的学习，还会促进我们全面发展。我们既要学好书本知识，也要通过劳动将书本知识转化为实践能力，更好地为祖国做贡献等方面回答即可。如何选择小奇的观点，小奇的观点正确，理由从劳动是财富的源泉，幸福的源泉。人世间美好的梦想，是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。所以，劳动会促进我们全面发展。我们要学好书本知识，也要通过劳动将书本知识转化为实践能力，更好地为祖国做贡献等方面回答即可。

28．（1）①案例一肖某的行为属于不良行为；②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为；③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。

（2）不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定解析：（1）①案例一肖某的行为属于不良行为；②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为；③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。

（2）不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康，对社会也有一定的危害。二者都有可能发展为违法犯罪，我们预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。

（3）我们要防微杜渐，防患于未然。我们要加强道德修养，增强法律意识，自觉遵纪守法，使自己健康成长。

【解析】

分析材料主要考查了不良行为、严重不良行为及危害。

（1）考查行为的性质，依据《预防未成年人犯罪法》和犯罪的特征认定不同行为的性质。（2）考查不良行为、严重不良行为和犯罪之间的联系，属于对课本基础知识的考查，依据

课本回答。

（3）考查怎样远离违法犯罪，属于对课本基础知识的考查，依据所学知识回答。

考点：法不可违

29．（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。

（2）①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能

解析：（1）①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）①网络信息良莠不齐。在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。②沉迷于网络，影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。

（3）①我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。②我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。

【解析】

【分析】

【详解】

（1）本题考查网络的积极作用，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合课本知识，可以从信息传递和交流变得方便迅捷；促进了人际交往；生活变得更加便利和丰富多彩等角度作答。（2）本题考查网络的消极影响，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合课本知识，可以从网络信息良莠不齐、有人沉迷于网络、侵犯个人隐私等方面来回答。（3）本题考查如何传播网络正能量，主要考查学生对教材知识的识记和理解能力。结合课本知识，可以从为社会发展建言献策；共同培育积极健康、向上向善的网络文化等方面来回答。

30．（1）符合我国取得的成就，除经济以外的即可。

（2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。②我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

解析：（1）符合我国取得的成就，除经济以外的即可。

（2）①国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提。②我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。

（3）①青少年要努力学习，积极探索。②要担负起历史重任，让青春绽放绚丽的光彩。【解析】

【分析】

【详解】

（1）此问旨在考查学生对我国取得成就的认识，属于开放性试题，只要从政治、文化、社会等方面回答，注意不要再写经济方面的成就，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对

国家安全的认识，题文中强调了国家安全的重要性，所以启示从国家安全是国家生存与发展的重要保障；国家安全是人民幸福安康的前提；我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对青少年怎样肩负使命的认识，属于开放性试题，只要言之有理即可得分。