深圳市深圳中学初中部八年级上册生物 期末试题及答案解答

深圳市深圳中学初中部八年级上册生物期末试题及答案解答

一、选择题

1．小明对7种动物进行了分类，类别1：美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅；类别2：蚊子、苍蝇、蝗虫。分类依据是

A．水生还是陆生B．有无脊柱

C．飞行还是爬行D．胎生还是卵生

2．下列哪些项不是线形动物的特征（）

A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门

C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节

3．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是

A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近

B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多

C．以上分类单位中，最小的分类单位是科

D．向日葵与棉花之间没有共同特征

4．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（）

A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌

5．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（）

A．B．C．D．

6．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声

C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁

7．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）

A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张

8．动物具有学习行为，其意义主要是（）

A．便于找到食物B．能够逃避敌害

C．便于找到配偶D．能够适应复杂的环境

9．下列哪项不属于动物间的通讯（）

A．黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B．夜里狼不停地嚎叫

C．狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴D．羊一边走一边嗅地上同伴的粪便

10．以下属于先天性行为的是（）。

①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗

室

A．①④B．②③C．④⑤D．①⑤

11．德国生物学家、艺术家恩斯特?海克尔在《自然界的艺术形态》一书中，记彔了一种海洋动物：它们有长长的柄，辐射对称的结构看上去像一盏精心设计的“吊灯”，它们捕食小型甲壳类动物，那些难以消化的甲壳，最后会被它们“吐出来”。由此可判断该动物属于（）

A．软体动物B．环节动物C．腔肠动物D．节肢动物

12．下列各项中，属于鲫鱼与水中生活相适应的特征是（）

①卵生②用鳃呼吸③用鳍游泳④体表覆盖鳞片，有黏液

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

13．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（）

A．都属陆生脊椎动物

B．都属变温动物

C．所产的卵都有卵壳

D．发育过程都经过变态发育

14．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错．误．的是

A．鱼用鳍游泳适于水中生活

B．鸟的飞行适应更广阔的空间

C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式

D．行走是人类独特的运动方式

15．下列现象中，不属于动物之间进行信息交流的是（）

A．昆虫释放性外激素B．发现蜜源的蜜蜂“跳舞”

C．猫头鹰晚上出来抓老鼠D．小狒狒对“首领”做出顺从的姿态

16．下列叙述正确的是

A．食物冷藏不易变质是由于低温杀死了细菌和真菌

B．制作泡菜的坛子加水密封，目的是为了使坛子内形成缺氧环境

C．制醋要用醋酸菌，制酱要用乳酸菌

D．制作酸奶时，将牛奶煮沸是为了抑制其中杂菌的生长和繁殖

17．在生物的进化历程中，最早成为真正的陆生动物的是（）

A．鱼类B．两栖类C．爬行类D．哺乳类

18．“结构与功能相适应”是生物学的基本观点。下列叙述与其不相符的是

A．蛔虫具有发达的生殖器官，与寄生生活相适应

B．蝗虫体表有外骨骼，可防止水分蒸发，适应陆地生活

C．家鸽的前肢变为翼，适应空中飞行

D．家兔有发达的犬齿，与其摄取、消化植物性食物相适应

19．医药上常用的从青霉菌培养液里提取的一种抗生素是

A．青霉素B．土霉素C．链霉素D．红霉素

20．在人体四肢中，可以使运动更加灵活的结构是

A．骨头B．肌肉C．皮肤D．关节

21．爬行动物是真正适应陆地生活的脊椎动物，与之无关的特征是（）

A．皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲

B．体温不恒定

C．在陆上产卵，卵表面有坚硬的卵壳

D．用肺呼吸

22．下列属于鸟类特有的特征是（）

①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定

④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．

A．①③⑥B．①②⑤C．②③④D．②⑤⑥23．“鹰击长空，鱼翔海底”，动物行为多种多样．如图表示四种动物的行为，下列有关叙述，错误的是（）

A．从行为的获得途径来看，B与其他三者不同

B．C和D比较，D中的动物学习能力较强

C．A中猩猩钓食蚂蚁，蚂蚁具有社会行为

D．只有学习行为对动物的生存才有重要意义

24．“人有人言，兽有兽语”。以下不属于动物个体间信息交流的是

A．雌性菜粉蝶释放性外激素

B．乌贼遇到敌害时，释放出墨汁

C．蜜蜂发现蜜源时，跳圆形舞

D．担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声

25．湘绣是湖南著名的民间艺术，然而湘绣作品的防霉非常重要。你认为下列哪组条件下的湘绣作品最容易发霉（）

A．低温、干燥B．低温、潮湿

C．常温、干燥D．常温、潮湿

26．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）

A．所有细菌和真菌都是单细胞生物

B．细菌和真菌可以通过与动植物共生而使其患病

C．细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D．细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用

27．下列动物中，属于环节动物的是（）

A．蜗牛B．河蚌

C．蚯蚓D．枪乌贼

28．地球上种类最多的动物是（）

A．鸟类B．昆虫C．鱼类D．哺乳动物

29．在日常生活中，我们做过许多次推门的动作。下列有关这个动作的分析正确的

A．推门动作很简单，无需神经系统的协调

B．推门时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

C．完成这个动作所需能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合

D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用

30．上课了，老师推门进入教室，关于推门动作的分析正确的是（）

A．推门动作很简单，无需神经系统的协调

B．完成这个动作一定要消耗能量

C．推门伸肘时肱二头肌会收缩，肱三头肌会舒张

D．完成这个动作时，相关的骨和关节都起杠杆的作用

二、综合题

31．下图是肌肉的协作关系示意图，据图分析回答问题：

（1）一块骨骼肌由___和肌腹两部分构成。

（2）当手臂处于由（二）状态到（一）状态时，A___肌处于收缩状态，B___肌处于舒张状态。

（3）屈肘运动符合杠杆原理，起支点作用的是___。

A．关节 B．骨 C．骨骼 D．骨骼肌

（4）关节能灵活运动是因为___内有少量滑液和___表面光滑，从而减少骨与骨间的摩擦。A．关节软骨 B．关节头 C．关节窝 D．关节腔

（5）由图中可知，肱二头肌的两端至少固定在___。

A．一块骨上 B．两块骨上 C．三块骨上 D．不能确定

32．下图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：

（1）C是一种农业害虫，它的体表有_____，可以起保护和支持作用，并能防止水分蒸发。

（2）D生活在水中，它的呼吸器官是_____。

（3）E能进行双重呼吸，这是由于其体内具有_____这种特有的结构。

（4）上述类群中属于无脊椎动物的是_____；属于恒温动物的有_____。（填字母）33．为探究“霉菌的生活受哪些因素的影响”，某同学进行了如下实验：将一个面包平均分成三份，分别按表中A、B、C三组进行不同的处理，其实验过程如下：

组别A B C

实验处理

烘干后置于塑料袋中，扎

紧袋口，放在温暖环境里

直接置于塑料袋中，扎

紧袋口，放在温暖环境

里

直接置于塑料袋中，扎

紧袋口，放在冰箱里。实验结果

（5天后

观察）

不发霉发霉不发霉

请回答下列问题：

（1）该实验有________组对照实验。

（2）在整个实验中起对照作用的是________组。

（3）从A与B两组实验观察的结果中，可得出的结论是

________________________________________。

（4）从C与B两组实验观察的结果中，可得出的结论是

________________________________________。

（5）上述探究实验对我们保存食品的启示是应该在________________条件下保存食品。34．微生物在自然界中广泛分布，与我们生活密切相关。下面是4种微生物的形态结构示意图，请分析回答：

（1）图中4种生物都没有_____，故它们的营养方式均为异养。除丙外，其余生物共有的细胞结构为_____、_____、和_____。

（2）图中甲能够在不良环境下形成休眠体﹣﹣_____，故能在自然界中广泛分布，它与生物丁在结构上的主要区别是_____。

（3）青霉素可用于治疗多种细菌性疾病，自被发现以来挽救了无数人的生命，图中可用于提取青霉素的原材料是[_____]。

（4）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中[_____]的形态结构最相似，它们都只由_____和_____组成。

35．如图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：

（1）图①是______肌，②是______肌。

（2）该图表示人体屈肘动作，①处于______状态，②处于______状态。屈肘时，骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩，牵引它所附着的______绕着______运动。

（3）运动是以______为杠杆、______为支点、______为动力形成的。骨骼肌的收缩要受______的协调和控制。

（4）运动所需的能量依赖于______、______、______等系统的配合，该能量来自于肌细胞内______的氧化分解。

36．图是海带、肾蕨、玉米、虾、海葵、蝙蝠、朱鹮等七种动植物的分类表解图。请分析回答下列问题：

（1）图中①、②处应填写的内容分别是__________、___________。

（2）图中③、④代表的动物分别是____________和___________，⑦代表的植物是

___________。

（3）从图可以看出，动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较动物的

___________。

（4）将图中虾、海葵、蝙蝠、朱鹏四种动物按照从简单到复杂的顺序排列，正确的是（__________）

A．虾→海葵→蝙蝠→朱鹮 B．海葵→虾→蝙蝠→朱鹮

C．虾→蝙蝠→海葵→朱鹮 D．海葵→虾→朱鹮→蝙蝠

（5）图中属于我国特有的珍稀动物是__________。近年来该动物已濒临灭绝，请你写出一条造成该动物濒临灭绝的原因及保护措施。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

1．B

解析：B

【解析】

【分析】

根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

【详解】

美人鱼属于鱼类、壁虎属于爬行动物、蟾蜍属于两栖动物、泥鳅属于硬骨鱼纲，它们的体内都有脊柱，属于脊椎动物。蚊子、苍蝇、蝗虫它们的体内都没有脊柱，属于无脊椎动物。

故选B。

【点睛】

解答此题的关键是明确动物的分类特征。

2．D

解析：D

【解析】

【分析】

线形动物的身体通常呈长圆柱形，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，前端为口，后端为肛门。

【详解】

线形动物的身体细长，两端尖细，不分节，由三胚层组成，体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体，自由生活或寄生，可见D的说法不是线形动物的主要特征。

【点睛】

明确线形动物的主要特征即能正确答题。

3．B

解析：B

【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花是同纲不同科。所以青蒿和向日葵之间共同特征多，青蒿和棉花之间共同特征少。

【学科网考点定位】细菌、真菌等其他生物的分类

【名师点睛】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。

4．B

解析：B

【分析】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体。真菌有细胞核。病毒没有细胞结构。

【详解】

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。病毒没有细胞结构、只由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。霉菌属于真菌，真菌有成形的细胞核。而这种病原微生物为单细胞，表明不是病毒；具有细胞壁，细胞内没有成形的细胞核，表明不是真菌或霉菌，这种生物最有可能是细菌。故选B。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟记细菌真菌的结构。

5．A

解析：A

【解析】

【分析】

根据A为细菌，BCD都属于真菌，细菌与真菌在细胞结构上最大的不同是没有成形的细胞核进行分析回答。

【详解】

A图中生物为细菌，B图中生物为霉菌，C图中生物为蘑菇，D图中生物为酵母菌，霉菌、蘑菇、酵母菌都属于真菌，细胞内有成形的细胞核，细菌与真菌在细胞结构上的最大不同是细菌没有成形的细胞核。

故选A。

【点睛】

熟记常见微生物的结构特点是解决本题的关键。

6．D

解析：D

【解析】

【分析】

动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。

【详解】

A．蚂蚁通过舞蹈动作进行交流，A不符合题意。

B．鸟类通过各种鸣叫声进行信息交流，B不符合题意。

C．蜂王释放的特殊分泌物进行信息交流，C不符合题意。

D．乌贼受到威胁释放的墨汁是为了掩护自己逃跑，没有通讯作用，D符合题意。

故选D。

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

7．A

解析：A

【解析】

【分析】

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。

【详解】

骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此每一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘动作和伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。在做引体向上将身体拉到最高位置的过程中，肱二头肌收缩和肱三头肌分别是收缩和舒张，A正确。【点睛】

明确骨骼肌在运动中的协作关系和屈肘动作和伸肘动作的产生是解题的关键。

8．D

解析：D

【解析】

【分析】

动物行为分为先天性行为和学习行为，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．而动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。

【详解】

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天性学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，后天性行为所占的比重就越大。

故选：D。

【点睛】

解答此题的关键是知道学习行为的意义。

9．C

解析：C

【解析】

【分析】

动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如

性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言。【详解】

黑长尾猴发现蛇时发出叫声是通过声音进行通讯，A不符合题意；狼在夜晚嚎叫，是通过相互嚎叫而集群，如母狼常发出叫声来呼唤小狼，公狼又唤母狼，集合成群后再外出觅食。在繁殖期，狼也往往发出嚎叫声来寻找配偶。在抚幼期，母狼会发出叫声，B不符合题意；而狐狸在逃避猎狗追击时，尾巴左右晃动是为了保持身体的平衡，不是群体内的信息交流，C符合题意；羊一边啃草一边嗅着地上同伴的粪便，是通过同伴的气味来寻找同伴，防止离开羊群，D不符合题意。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解动物通讯的方式目的。

10．B

解析：B

【解析】

【分析】

先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。

【详解】

先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立后天行为的主要方式是条件反射，神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。①被蜜蜂蛰过的猴子不再取食蜂蜜；④老鼠走迷宫而取到食物；⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗室；是通过学习得来的行为，属于后天性行为。②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼；③母鸡孵小鸡；是生来就有的，不学就会的，是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。故选B。

11．C

解析：C

【解析】

【分析】

腔肠动物的特征：结构简单，生活在水中，身体辐射对称，体壁由外胚层和内胚层两层细胞及中间无细胞结构的中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅。【详解】

由题干知，该动物的身体呈辐射对称；难以消化的甲壳最后会被它们“吐出来”，该动物说明有口无肛门。而身体辐射对称、有口无肛门是腔肠动物的主要特征，故可判断该动物为腔肠动物，C正确。

【点睛】

熟记掌握腔肠动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

12．C

解析：C

【解析】

【分析】

由我们所学的知识可以知道：鱼适应水中生活的特点可以从鱼的体色、体表、体形以及呼吸器官、运动器官、感觉器官等。

【详解】

鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈流线型中间大两头小。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层粘液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里。但①卵生不是鲫鱼与水中生活相适应的特征。所以②用鳃呼吸，③用鳍游泳，④体表覆盖鳞片，都是适应水中生活的特点，C正确，A、B、D错误。

【点睛】

掌握鱼类的主要特征是本题解题关键。

13．B

解析：B

【解析】

【分析】

本题主要考查两栖动物和爬行动物的主要特征，要求学生能够理解爬行类是最早的、真正的陆生脊椎动物的原因。

【详解】

A、爬行动物的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物；两栖动物是由水生到陆生的过度类型。A错误。

B、两栖动物和爬行动物的体温都随着周围温度的改变而改变，都属于变温动物，B正确；

C、爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护；C错误；

D、爬行类能产有卵壳的大型受精卵，两栖动物的卵外没有卵壳保护；两栖动物要经过变态发育，而爬行动物的发育无变态现象，D错误。

故选B

【点睛】

本题主要考查爬行动物和两栖动物的生殖。理解掌握爬行动物和两栖动物的生殖特点是解答此题的关键。

14．D

解析：D

【解析】

【分析】

适者生存，生物必须适应环境才能生存，这是长期自然选择的结果。

【详解】

A.鱼生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，体表有黏液，能减少水的阻力，A正确。

B.鸟的前肢变成翼，翼能煽动两翼完成飞行动作，适于空中更广阔的空间，B正确。

C.马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式，C正确。

D.行走不是人特有的运动方式，虎、狼具有发达的四肢，运动方式也是行走，D错误。

故选D。

【点睛】

解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。

15．C

解析：C

【解析】

【分析】

通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【详解】

A、蛾类释放性外激素，是通过性激素来进行信息交流，A不符合题意。

B、蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置，用动作来进行信息交流，B不符合题意。

C、猫头鹰晚上出来抓老鼠，属于捕食，这不属于动物之间的信息交流，C符合题意。

D、在一群狒狒组成的“等级社会”中，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序，作为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所，其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对它的攻击不敢反击，即小狒狒对“首领”也会做出顺从的姿态，是群体内的息信交流，D不符合题意。

故选C

【点睛】

解此题的关键是理解动物之间的信息交流方式。

16．B

解析：B

【解析】

【分析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。

【详解】

A．食物冷藏不易变质是由于低温抑制了细菌和真菌的繁殖，错误。

B．制作泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌属于厌氧菌，用的坛子加水密封，目的是为了使坛子内形成缺氧的环境，正确。

C．制醋要用到醋酸杆菌，制酱要用到多种霉菌，错误。

D．制作酸奶时要用到乳酸菌，先是将牛奶煮沸，进行高温灭菌是为了杀死其中的杂菌，防止杂菌的影响，错误。

故选B。

【点睛】

关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。

17．C

解析：C

【解析】

【分析】

在研究生物的进化的过程中，化石是重要的证据，越古老的地层中，形成化石的生物越简单、低等、水生生物较多，越晚近的地层中，形成化石的生物越复杂、高等、陆生生物较多，因此证明生物进化的总体趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。

【详解】

在地球上最早出现的脊椎动物是古代的鱼类，并逐渐进化为原始的两栖类，古代的两栖类又进化为爬行类，古代某些爬行类又进化为原始的鸟类和哺乳类。所以脊椎动物进化的大致历程是：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。其中鱼类和两栖类的生殖发育都离不开水，而爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是最早的、真正的陆生脊椎动物。

故选C。

【点睛】

本题考查生物进化的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力.要注意，尽管生物是不断进化的，但许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，因为这些非常简单的、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布范围非常广泛。

18．D

解析：D

【解析】

【分析】

（1）蛔虫属于寄生虫，因此具有发达的生殖器官与寄生生活相适应。

（2）节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失。

（3）鸟类的飞行器官是翼。

（4）家兔是草食性动物，兔的犬齿退化、盲肠发达与其植食性相适应，据此答题。

【详解】

A、蛔虫具有发达的生殖器官与寄生生活相适应，A正确。

B、蝗虫属于节肢动物，节肢动物体表的外骨骼具有保护和支持，可防止体内水分的散失的作用，适于陆生生活，B正确。

C、家鸽属于鸟类，前肢变成翼，为家鸽的飞行器官，适应空中飞行，C正确。

D、家兔是草食性动物，牙齿具有门齿、臼齿的分化，兔的犬齿退化、盲肠发达适于消化植物纤维，与其植食性相适应，D错误。

【点睛】

解题的关键是知道各种动物的主要特征，知道结构与功能相适应的生物学观点。

19．A

解析：A

【解析】

【分析】

青霉菌是一种真菌，属多细胞，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。

【详解】

青霉菌是一种真菌，属多细胞真菌，营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。青霉素是抗菌素的一种，是从青霉菌培养液中提制的药物，是一种能够治疗人类疾病的抗生素。青霉素的发现者是英国细菌学家弗莱明。土霉素属于四环素类抗生素。链霉素是由放线菌产生的，放线菌属于细菌，C错误。红霉素属于大环内酯类抗生素。故选A。

【点睛】

虽然有些真菌使人或其他生物患病，但许多真菌对人类是有益的。注意搜集相关的资料，了解青霉素的发现。

20．D

解析：D

【解析】

【分析】

关节在运动中起着支点的作用，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节腔内还有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活。

【详解】

骨骼肌一般要跨越一个或是几个关节，由肌腱附着在相邻的骨上。骨和关节本身没有运动能力，必须依靠骨骼肌的牵引来运动。当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，就会收缩变短，并产生一定的拉力，牵动骨围绕着关节活动，从而产生运动。关节在运动中起着支点的作用，关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝。在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。关节腔内还有滑液，关节囊里面和外面都有坚韧的韧带，所以，关节既牢固又灵活。

故选D。

【点睛】

解题的关键是知道关节的结构特点。

21．B

解析：B

【解析】

【分析】

（一）陆生动物适于陆生的特点：

（1）陆地气候相对干燥，与此相适应，陆生动物一般都有防止水分散失的结构。

（2）陆地上的动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官，用于爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便觅食和避敌。

（3）除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般都具有能在空气中呼吸的、位于身体内部的各种呼吸器官。

（4）陆地动物还普遍具有发达的感觉器官和神经系统，能够对多变的环境及时做出反应。（二）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，心脏只有

三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。爬行类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。

【详解】

皮肤干燥，覆盖有角质的鳞片或甲，可防止水分散失，适宜陆地生活，A不合题意；体温不恒定与适应陆地生活无关，B符合题意；爬行动物雌雄异体，体内受精，卵生，在陆上产卵，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，C 不合题意；用肺呼吸，肺是适宜陆地呼吸的器官，D不合题意。

【点睛】

关键点：爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制，是真正的陆生脊椎动物。

22．B

解析：B

【解析】

【分析】

鸟类的主要特征有体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；心脏四腔，用肺呼吸，用气囊辅助完成双重呼吸，体温恒定，体内受精，卵生，有发达的神经系统，直肠很短，能减轻体重，有的骨很薄，有的骨愈合在一起，长骨中空等。据此作答。

【详解】

由分析可知鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、通过产卵繁殖后代等。有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点。两栖动物、爬行类等也是卵生。其中鸟类所特有的特征是体表被覆羽毛，前肢变成翼，利于飞行；有气囊，辅助肺完成双重呼吸，能为鸟类的飞行提供充足的氧气。可见①体表覆羽、⑤前肢覆羽成翼、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸是鸟类特有的特征。故选：B

【点睛】

解答此题的关键是知道鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。

23．D

解析：D

【解析】

试题分析：从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物越高等学习能力就越强。

A、从获得途径上来看，B属于先天性行为，而ACD属于学习行为，A正确。

B、动物越高等学习能力就越强，C和D比较，D动物高等，它的动物学习能力较强，B正确。

C、营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为，C正确。

D、先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D错误。

故选D。

【考点定位】本题考查的是动物行为的类型和特点；动物的先天性行为和学习行为的区别；社会行为的特征，难度中等，属于理解层次要求。

24．B

解析：B

【分析】

动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

【详解】

A、蝶蛾分泌性外激素吸引异性属于信息交流，故A不符合题意；

B、遇到敌害，乌贼迅速喷出墨汁不属于信息交流，属于防御行为，故B符合题意；

C、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，这是用动作进行信息交流，故C不符合题意；

D、担任警戒任务的猴子看见鹰时，发出叫声，这是通过声音进行信息交流，故D不符合题意。

【点睛】

本题主要考查群体中的信息交流。理解掌握群体中的信息交流方式是解答此题的关键。25．D

解析：D

【解析】

【分析】

真菌等微生物的生活需要一定的条件，如营养物质、适宜的温度和一定的水分等。

【详解】

湘绣以纯丝，硬缎、软缎、透明纱，尼龙等有机物为原料，在常温、潮湿状态下利于滋生微生物，导致湘绣发霉。

故选D

【点睛】

解答此题的关键是知道真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

26．D

解析：D

【解析】

【分析】

细菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA集中区域，为单细胞生物；真菌细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，有的是单细胞的，有的是多细胞的。大多数的细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用。

【详解】

A、细菌为单细胞生物，真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A错误。

B、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病，B错误。

C、细菌和真菌有的进行有氧呼吸，如醋酸菌，有的进行无氧呼吸，如乳酸菌，C错误。

D、大多数细菌和真菌体内无叶绿体，不能进行光合作用，营养方式为异养，是生态系统的分解者，细菌和真菌分解植物遗体产生的无机物又可以被活的植物利用，D正确。

故选D。

明确细菌和真菌的特点以及与人类的关系。

27．C

解析：C

【解析】

【分析】

环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，代表动物有沙蚕、水蛭和蚯蚓等。

【详解】

环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓、水蛭是典型的环节动物；蜗牛、河蚌、枪乌贼身体柔软，有外套膜属于软体动物。

故选C。

【点睛】

关键知道环节动物的特征，即：身体由许多体节组成。

28．B

解析：B

【解析】

【分析】

节肢动物中的昆虫约有100多万种，是地球上种类最多，分布最广的动物。

【详解】

昆虫一般具有两对翅，是无脊椎动物中惟一会飞的动物，有翅能飞可以扩大昆虫的活动和分布范围，这对昆虫寻找食物、求得配偶、逃避敌害等都有利，因此节肢动物中的昆虫纲是动物界中分布最广、数量最大、种类最多的一个类群。

【点睛】

本题主要考查昆虫纲的主要特征。理解掌握昆虫纲的主要特征是解答此题的关键。29．C

解析：C

【解析】

【分析】

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】

A. 人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，A错误。

B. 推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，B错误。

C. 完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合，C正确。

D. 完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，D错误。

【点睛】

理解运动的产生是解答的关键。

30．B

解析：B

【解析】

【分析】

当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。【详解】

A.人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，错误。

B.完成这个动作一定要消耗能量，各项生命活动所需要的能量有赖于消化系统、呼吸系统和循环系统等的配合，正确。

C.推门时属于伸肘动作，肱三头肌会收缩，肱二头肌会舒张，错误。

D.完成这个动作时，相关的骨起杠杆的作用，关节起支点作用，错误。

故选：B

【点睛】

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

二、综合题

31．肌腱肱二头肱三头 A D A B

【解析】

【分析】

人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨绕着关节活动而完

解析：肌腱肱二头肱三头A D A B

【解析】

【分析】

人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨绕着关节活动而完成的.由肌肉的协作关系示意图可知：A为肱二头肌、B为肱三头肌，图（一）表示屈肘动作的产生，图(二)表示伸肘动作的产生。

【详解】

（1）骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌细胞构成，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张。

（2）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉协调配合来完成的。由肌肉的协作关系示意图可知：A肱二头肌，B肱三头肌，图（一）表示屈肘动作的产生，图（二）表示伸肘动作的产生。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。因此，由伸肘状态到屈肘状态时，肱二头肌处于收缩状态，肱三头肌处于舒张状态。

（3）屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。可见，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

（4）关节面上覆盖着关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。

（5）骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。

【点睛】

本题的易错点为：考生容易将屈肘和伸肘时的肱二头肌、肱三头肌收缩舒张情况弄反。32．外骨骼鳃气囊 C B、E

【解析】

【分析】

A青蛙属于两栖动物，B家兔属于哺乳动物，C蝗虫属于节肢动物，D鲫鱼属于鱼类，E属于鸟类。据此分析解答。

【详解】

（

解析：外骨骼鳃气囊 C B、E

【解析】

【分析】

A青蛙属于两栖动物，B家兔属于哺乳动物，C蝗虫属于节肢动物，D鲫鱼属于鱼类，E属于鸟类。据此分析解答。

【详解】

（1）C蝗虫属于节肢动物，以禾本科的农作物为食，是一种农业害虫，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止体内水分的蒸发。

（2）

鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．所以D鲫鱼终生生活在水中，用鳃呼吸。

（3）E鸟类体内有特有结构--气囊，与肺相通，能辅助肺完成双重呼吸，提高了气体交换的效率。

（4）上述类群中C蝗虫没有脊椎骨组成的脊柱属于无脊椎动物，D鱼类、A青蛙、E鸟类、B家兔都有脊椎骨组成的脊柱属于脊椎动物；C蝗虫、D鱼类、A青蛙体温不恒定，属于变温动物，E鸟类、B家兔，体温恒定，属于恒温动物。

【点睛】

本题考查动物的分类。解答时依据动物的形态、结构及生理特征进行分类。

33．两 B 水分对霉菌的生活有影响温度对霉菌的生活有影响干燥低温

【解析】

【分析】

（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，

解析：两B水分对霉菌的生活有影响温度对霉菌的生活有影响干燥低温

【解析】

【分析】

（1）食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。

（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。

【详解】

（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。A与B两组实验中不同的唯一变量是水分，形成一组对照实验；C与B的两组实验中不同的唯一变量是温度，又形成一组对照实验。共两组对照实验。

（2）一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。在整个实验中，B组与其它组形成对照。

（3）A与B的对照实验中不同的唯一变量是水分，因此通过A与B的对照实验，实验探究的问题是：水分对霉菌生活的影响。这一对照实验的变量是水分。分析实验结果，烘干后置于塑料袋中的面包不发霉，而潮湿环境湿润的面包发霉，得出的结论应该是：水分对霉菌生活有影响。

（4）C与B的对照实验中不同的唯一变量是温度，因此通过C与B的对照实验，实验探究的问题是：温度对霉菌生活的影响。这一对照实验的变量是温度。

（5）通过实验可知，烘干的和放在冰箱里的面包不发霉，因此储存食物应在干燥和低温环境下进行。

【点睛】

探究“霉菌的生活受哪些因素的影响”，微生物的生存需要适宜的温度、水分和有机物。34．叶绿体细胞壁细胞膜细胞质芽孢没有成形的细胞核乙丙核酸蛋白质外壳

【解析】

【分析】

如图所示甲是细菌，a是鞭毛，b遗传

解析：叶绿体细胞壁细胞膜细胞质芽孢没有成形的细胞核乙丙核酸蛋白质外壳

【解析】

【分析】

如图所示甲是细菌，a是鞭毛，b遗传物质，c是细胞质；乙是青霉，d是孢子，e是直立

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21 深圳市北师大附中0.141 21 深圳市东升学校0.141 21 深圳市行知职校(A) 0.141 21 深圳市罗湖报名站(A) 0.141 21 深圳市坪山高级中学0.141 21 深圳市清华实验学校0.141 28 深圳市松岗中学新疆班0.136 29 深圳市皇御苑学校0.084 30 深圳市布吉高级中学0.052 30 深圳市华侨城中学0.052 30 深圳市梅林中学0.052 33 深圳市滨河中学0.028 33 深圳市光明新区高级中学0.028 深圳初中排名 深圳外国语学校 外国语学校龙岗分校 实验中学初中部 南山外国语学校 深圳中学初中部 莲花中学 南山二外 福田外国语学校 北大附中 翠园中学初中部 罗湖外国语学校 深圳高级中学 红岭中学园岭校区 南山实验学校麒麟部

深圳罗湖区笋岗中学八年级上册生物 期末试卷(带答案)-百度文库

深圳罗湖区笋岗中学八年级上册生物期末试卷(带答案)-百度文库 一、选择题 1．动物进化过程中，环节动物的身体出现了分节现象。动物身体分节的意义是（）A．有利于灵活的运动B．有利于呼吸 C．有利于美观D．有利于保持身体湿润 2．关节活动时很牢固，与之有关的结构特点是关节结构里有（） A．关节软骨和滑液B．关节软骨和关节窝 C．关节囊和韧带D．关节腔和滑液 3．与家鸽飞行生活相适应的特点是（） ①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺呼吸，气囊辅助呼吸A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 4．为延长食品的保存时间，人们研究了许多贮藏方法．从健康角度考虑，你认为不宜采用的是（） A．冷藏冷冻B．脱水处理C．真空包装D．添加防腐剂 5．河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）A．都用鳃呼吸 B．体温都不恒定 C．体表都有外骨骼 D．体内都有脊椎骨组成的脊柱 6．判断鲸是哺乳动物的最主要依据是（） A．用肺呼吸B．胎生哺乳 C．体表被毛D．体温恒定 7．生物体的运动方式总是与其生活环境相适应。下列叙述错误 ．．的是 A．鱼用鳍游泳适于水中生活 B．鸟的飞行适应更广阔的空间 C．马的行走、奔跑是适应陆地环境的运动方式 D．行走是人类独特的运动方式 8．下列属于单细胞真菌的是（） A．酵母菌B．青霉C．曲霉D．大肠杆菌 9．下列关于哺乳动物的叙述，正确的是（） A．体表被毛；有利于吸引异性和求偶 B．胎生可以提高产仔数量 C．胎生、哺乳有利于提高后代成活率 D．所有哺乳动物都是通过胎生繁殖后代 10．终生保持造血功能的红骨髓位于（） A．骨密质内B．骨膜内C．骨松质内D．骨髓腔内 11．动物的社会行为对动物的生存有着重要意义。下列具有社会行为的动物是（）A．蚂蚁B．苍蝇C．蝗虫D．蚊子 12．假设你手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手

深圳市初中英语八年级(上)期末综合测试题(二)

期末综合测试题（二） 第一卷选择题（60分） I.词汇测试（15分） i.根据句意||，选择与划线部分意思最接近的选项||。（共8小题||，每小题1分） ()1. — There is nobody in the garden. Where are they? —They are in the living room. A. no one B. anyone C. someone ()2. — What do you think of the old woman? —She is wise and all her students like asking her for advice when they’re in trouble. A. funny B. quiet C. clever () 3.—It is stupid to make the same mistake for many times. —I’m sorry||，Dave. A. successful B. foolish C. similar ()4. — What do you think of my plan? — I advise you should think it over. A. suggest B. agree C. mention ()5. —The book is worth reading. What’s your opinion? —I don’t think so||，because it’s hard for students to understand the culture and history in it. A. step B. notice C. idea ()6. —I didn’t finish reading this story. Does the woman find her lost son in the end? —No||，she doesn’t. She misses her son until she dies. A. at first B. at last C. on the way ()7. — The fridge is full of food. —Great. Then I don’t need to buy any in the market. A. filled with B. led to C. good for ()8. —If we don’t protect these valuable plants||，they will die out one day. —Yes||，we should call on more people to join us. A. compare B. disappear C. continue ii.从下面每小题的A、B、C三个选项中选出最佳答案||。（共7小题||，每小题1分）()9. If the information is___________||，only a few people know it. A. whole B. popular C. secret ()10. If the food is really delicious||，it tastes ___________. A. fantastic B. terrible C. sweet ()11. — What does your uncle do? —He is a___________. He can play music very well. A. scientist B. musician C. host ()12.—How beautiful your house is! It has such a big garden. —My house doesn’t ___________ this garden. It’s my neighbor’s. A. include B. decide C. check ()13. —What fresh air! Let’s ___________ outside. —OK. How about going to the park near our home? A. have a rest B. go shopping C. go for a walk

广东省深圳市宝安中学高一上学期期末考试语文试卷 含答案

宝安中学2015－2016学年第一学期期末考试 高一语文 命题人：赵月琳审题人：宫能祥 本试卷共五大题17小题，全卷共计150分。考试时间为150分钟。 注意事项： 1、答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题纸上。 2、选择题、文字题均完成在答题纸上。 3、考试结束，监考人员将答题纸收回。 第Ⅰ卷阅读题 一、论述类文本阅读（共9分） 阅读下面的文字，完成1—3题。（9分，每小题3分） 和古人寻求永恒与不朽相反，聪慧的现代人寻求相对与新变。世界属于流动，唯“一切皆变”的规律才能永恒。就中国诗歌而论，从《诗经》而《楚辞》，从律绝而曲令，从旧体诗而新诗，留下的正是流动的轨迹。任何一个时代的中国诗歌总是在对自己时代新的审美精神的最大适应中获得出世权，中国新诗亦如此。 新诗是“五四”新文化运动的产物，又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解放”的最初胜利。“诗体大解放”的倡导者们虽然激烈地反传统，其实，传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响。胡适就自称《尝试集》的“尝试”二字也是从古诗那里取用的。 传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象。任何民族的诗歌都不可能完全推开传统而另谋生路。推掉几千年的诗歌积蓄去“解放”，只能使新诗成为轻飘、轻薄的无本之木。 诗，总是具有诗之作为诗的共有品格。然而，作为文化现象，不同民族的文化又会造成诗的差异。大而言之，以古希腊为代表的西方文化和以中国为代表的东方文化，在天人关系、对人的看法、对自然的看法、对历史发展的看法上从来不同。因此，西方诗与东方诗也有很大不同。 把话说得更远一点，西方诗学和东方诗学也有颇大差异，无论是二者的诗学观念、诗学形态，还是二者的发展之路。西方诗学推崇戏剧，东方诗学以抒情诗为本；西方诗学注重分析性、抽象性、系统性，东方诗学注重领悟性、整体性、经验性；西方诗学运用纯概念，东方诗学运用类概念；西方诗学滔滔，东方诗学沉静等等。 中国诗歌有自己的道德审美理想，有自己的审美方式与运思方式，有自己的形式技巧积淀。中国的大诗人必定是中国诗歌优秀传统的发扬光大者。 自然，中国新诗也处在现代化过程中。这是一个扬弃过程，对传统有继承与发展，也有批判与放弃。只有经受现代化验收、经过现代化处理的传统才可能在新诗中生存、活跃与发展。现代化是一个时间概念。本民族的传统和他民族传统是一个空间概念。不能用空间概念代替时间概念。如果将现代化理解为“抛却自家无尽藏，沿门持钵效贫儿”，这将是一种滑稽剧。

深圳市深圳中学初中部八年级上册生物 期末试题及答案解答

深圳市深圳中学初中部八年级上册生物期末试题及答案解答 一、选择题 1．小明对7种动物进行了分类，类别1：美人鱼、壁虎、蟾蜍、泥鳅；类别2：蚊子、苍蝇、蝗虫。分类依据是 A．水生还是陆生B．有无脊柱 C．飞行还是爬行D．胎生还是卵生 2．下列哪些项不是线形动物的特征（） A．体表有角质层，适应寄生生活B．消化道后端有肛门 C．身体一般是细长的D．身体细长而且分节 3．屠呦呦因创制了抗疟新药——青蒿素和双氢青蒿素，获得了2015年诺贝尔生理学或医学奖。在分类学上，青蒿和向日葵同科不同属，青蒿和棉花同纲不同科。下列说法正确的是 A．青蒿与棉花的亲缘关系比与向日葵的近 B．青蒿与向日葵的共同特征比与棉花的多 C．以上分类单位中，最小的分类单位是科 D．向日葵与棉花之间没有共同特征 4．某海关在进口食品中，检疫出一种病原微生物，这种病原微生物为单细胞，细胞内没有成形的细胞核，你认为这种生物最有可能属于（） A．病毒B．细菌C．真菌D．霉菌 5．下列四种生物，在细胞结构组成上不同于其他几种的是（） A．B．C．D． 6．在动物个体之间有各种交流信息的方式，下列除哪一项外，均为动物的信息交流（）A．蚂蚁的舞蹈动作B．鸟类的各种鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物D．乌贼受到威胁释放的墨汁 7．引体向上是很多男同学比较喜欢的一项运动。请问在做引体向上将身体拉到最高位置时，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（） A．收缩、舒张B．收缩、收缩C．舒张、收缩D．舒张、舒张 8．动物具有学习行为，其意义主要是（） A．便于找到食物B．能够逃避敌害 C．便于找到配偶D．能够适应复杂的环境 9．下列哪项不属于动物间的通讯（） A．黑长尾猴发现蛇时发出特殊叫声B．夜里狼不停地嚎叫 C．狐狸在逃避追捕时左右晃动尾巴D．羊一边走一边嗅地上同伴的粪便 10．以下属于先天性行为的是（）。 ①被蜜蜂蜇过的猴子不再取食蜂蜜②失去雏鸟的美国红雀，捕食昆虫饲喂浮到水面张口求食的金鱼③母鸡孵小鸡④老鼠走迷宫而取到食物⑤蚯蚓避开电刺激而爬向潮湿的暗

广东省深圳宝安中学2019-2020年下学期七年级英语第一次阶段测试(word版含答案,无听力)

广东省深圳宝安中学2019-2020年下学期七年级英语 第一次阶段性检测（word版含答案，无听力） 考试时间：75min 考试内容： 第一部分听力部分无(25分) 第二部分笔试部分(75分) I.词汇测试。(20分) 从下面每小题的A、B、C三个选项中选出最佳选项。(共20小题，每小题1分) () 1. — Johnson, let’s finish our English homework together. —OK. Let’s do it in my home. A. read B. follow C. complete () 2. — What do you think of your new classmate Lily? —Really excellent.All the teachers and students like her very much. A. good B. bad C.natural () 3. — I will go to Hangzhou for holiday. —That’s a good place. It is famous for West Lake. A. known for B. good for C. interested in () 4. — I don’t want to do the work. It’s hard for me. —Don’t give up doing it. Work hard and you will finish it successfully. A. like B. stop C.enjoy () 5. — Would you like to go climbing with me tomorrow morning?

2017-2018学年度深圳市福田区初中英语八年级上期末测试题

深圳市福田区八年级上学期英语期末测试题 笔试部分(85分) 第一卷选择题(60分) I.词汇测试(15分) i.从下面每小题的A、B、C三个选项中选出可以替换划线部分的最佳选项。(共8小题，每小题1分) ()1. —It’s stupid of him to make the same mistake again and again. I can’t stand (忍受) it! —Maybe you should have a talk with him. A. easy B. foolish C. common ()2. — Is this the best method to solve this problem? —I’m not sure. Different people have different opinions. A. way B. time C. place ()3. — When did you go to France? —After graduation. And since then I haven’t gone back to China. A. in the end B. from then on C. at first ()4. — Could you give me some advice on learning English? —I think it’s good to remember new words every day. Above all, you should be interested in it. A. In fact B. Most importantly C. In my opinion ()5. — Why did you get angry with Jack? —He made jokes about me when I wore the red dress. A. made fun of B. was strict with C. was happy with ()6. —It’s hard for the police to find out the truth because few people saw the accident. —Yes. It may take a lot of time. A. begin with B. know about C. take up ()7. — What should we buy in the supermarket? —Eggs, vegetables and fruit. In addition, we should also buy some bread and meat. A. Besides B. However C. Instead ()8. — Look out! There is a car coming. —OK, I will. Thank you very much. A. Be careful B. Be quiet C. Look up ii.根据句子意思，从下面每小题的A、B、C三个选项中选出恰当的词语完成句子。(共7小题，每小题1分)

最新-学年广东省深圳市深圳中学八年级(下)期中物理测试卷

2017-2018学年广东省深圳市深圳中学八年级（下）期中物理测试卷 考试时间：60分钟满分：100分 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．以下是我们生活中常见到的几种现象： ①篮球撞击在篮板上被弹回②用力揉面团，面团形状发生变化 ③用力握小球，球变瘪了④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（） A．①②B．①④C．②③D．②④ 2．“力的作用是相互的”，下列四种动物的运动情况主要不是利用这一原理的是（） A．水母向下喷水而上升B．鱿鱼向前喷水而后退 C．金鱼因鳔充气而上浮D．企鹅向后划水而前进 3．学校举行排球比赛，激发了同学们对排球有关问题的讨论。下列说法错误的是（）A．排球从空中下落，速度逐渐加快，其重力越来越大 B．静止在水平地面上的排球，它所受的重力与排球对地面的压力不是平衡力 C．扣球时，手感到有点痛，说明力的作用是相互的 D．排球被网弹回，是力改变了排球的运动状态 4．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力静止时如图所示，下列说法正确的是（） A．弹簧测力计的示数为0N B．弹簧测力计的示数为3N C．F1、F2是一对相互作用力D．F1、F2是一对平衡力

5．如图所示，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，其奥妙是（） A．重力小，可以忽略B．重力的方向总是竖直向下的 C．重心低，不易倾倒D．里面有自动升降的装置 6．在学习、生活中所涉及到的下列数值，最接近实际情况的是（） A．九年级物理教科书重约100N B．人的正常体温是39℃ C．人正常步行的速度约为1.4m/s D．对人体的安全电压不高于220V 7．惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性.如图所示的四种物体中，惯性最大的是（） A．从枪口射出的子弹B．漂浮的氢气球C．行走的大象D．停靠车站的列车8．一杯水放在做直线运动的列车内的水平桌面上，如果水面情形如图所示，则列车的运动状态可能是（） A．列车向左匀速运动B．列车向右匀速运动 C．列车向左运动时突然刹车D．列车向右运动时突然刹车 9．汽车在平直公路上匀速行驶，下列说法正确的是（） A．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力 B．汽车的重力和它所受到的阻力是一对平衡力 C．汽车对地面的压力和汽车的重力是一对平衡力 D．汽车的牵引力和它所受的阻力是一对平衡力

深圳八年级下学期英语期末考试含答案

2015-2016年深圳中学初二第二学期考试 英语试题 单项选择（20 分，每小题1 分） 从下面每小题的A,B,C 选项中选出可以替换划线部分的最佳选项。（共5 小题，每小题 1 分）( ) 1. I enjoy reading because I t gives me knowledge and brings me joy. A、sadness B、happiness C、excitement ( ) 2. The little girl has difficulty dressing herself. A、trouble B、ability C、method ( ) 3.Tom said that we went separately to the club. A、together B、not together C、happily ( ) 4. When and where did that car accident take_place. A、hurt B、happen C、notice ( ) 5. ---How is your English study? --- I was poor in English before. But now my English has improved. A、got better B、got worse C、failed ( ) 6.Although my grandpa is 60 years old, he is very fit and enjoys exercising. A、healthy B、wise C、busy ( ) 7.”What’s_up?” I asked when I saw the little girl outside the window. A、how is it going? B、when are you doing? C、what’s the matter? ( ) 8.she has practiced as a teacher for many years, so she is skillful in teaching now. A、worked B、seemed C、played ( ) 9. After a busy day, he appears very tired and wants to have a rest. A、makes B、turns C、looks ( ) 10. ---Peter joined in the singing competition. What do you think of it? ---Oh, I’m sure he will make_it. A、succeed B、challenge C、hurt ( ) 11.If I forget to write to my mother tomorrow, please __________ me of it. A、remind B、visit C、teach ( ) 12.If you want to succeed, you have to have __________ in front of difficulties. A、knowledge B、courage C、spirits ( ) 13.The old couple always feel __________ because their children don’t live with them. A、lonely B、afraid C、happy ( ) 14.People who are __________ means they have an illness that makes it difficult for them to move around. A、disabled B、worried C、moved ( ) 15. ---the foreign student read the old story, but she couldn’t understand its real __________. ---I saw Mr. Li__________ to help her. A、courage, get B、friendship, want C、meaning, offer ( ) 16.A __________ is a person who catches fish, either as a job or as a sport. A、fisherman B、cook C、farmer ( ) 17.if you’re __________ for something, it means you’re well prepared for it. A、famous B、ready C、late ( ) 18. ---Where can I __________ this kind of shampoo? --- It only __________ in Korea. A、buy, bought B、buy, can be bought C、bought, can be buying ( ) 19. Who __________ this book __________? A、did, written B、was, written by C、do, written

深圳中学排名

深圳中学排名 篇一：深圳重点中学排名 1.深圳外国语学校 2.外国语学校龙岗分校 3.莲花中学 4.实验初中部 5.深圳中学初中部 6.实验中学部 7.南山实验麒麟部 8.高级中学 9.福田外语 10.罗湖外语学校 11.南山外语学校 12.桂园中学 13.景秀中学 14.石厦学校初中部 15.上步中学 16.翠园中学初中部 17.北师大南山附中 18.北大附中

19.育才三中 20.育才二中（深圳前20名） 21.龙城初级中学 22.北环中学 23.龙岗区实验学校 24.亚迪学校 25.红岭园岭校区 26.华富中学 27.新华中学 28.福景外语初中部 29.新洲中学 30.南山二外 31.梅山中学 32.东升学校 33.红岭石厦校区 34.第三高级中学 35.沙湾中学 36.东湖中学 37.清华实验学校 38.华侨城中学 39.南山实验荔林部 40.黄埔学校中学部（前四十名）

41.彩田学校中学部 42.前海中学 43.盐田外国语学校 44.龙岭学校 45.桃源中学 46.南华中学 47.公明中学 48.学府中学 49.荔香中学 50.横岗中学 51.笋岗中学 52.布心中学 53.滨河中学 54.公明实验学校 55.福永中学 56.中央教科所南山附校 57.文汇中学 58.松岗中学 59.深南中学 60.南山中英文学校（前60名） 61.翰林学校初中部 62.石岩公学

63.沙井中学 64.布吉中学 65.平湖中学 66.龙华中学 67.松泉中学 68.松坪中学 69.光明中学 70.观澜二中（前70名） （以下是70名以后） 宝安中学 耀华实验学校 可园学校 宝安实验学校 文锦中学 龙珠中学 葵涌中学 上沙中学 罗芳中学 皇岗中学 海滨中学第二实验学校智民学校观澜中学新安中学深大附中平安里学校罗湖中学岗厦中学沙头角中学民治中学翠园东晓校区万科城实验学校田东中学锦华实验学校竹林中学新亚洲学校潜龙学校坪地中

2018-2019学年度第一学期深圳中学八年级期中考试卷

2018-2019学年度第一学期深圳中学 初二年级（期中考试）数学试卷 一、选择题（本题共12小题，每小题3分，共36分，每小题给出的4个选项，其中只有一个是正确的） 1、下列数中是无理数的是（ ） 2、下列根式中是最简二次根式的是（ ） 3、下列各点，在一次函数121-= x y 图象上的是（ ） A. (1,1/2) B. (?1,0) C. (-1/2,-1) D. (4,1) 4、下列各组数中，以a ，b ，c 为边的三角形不是直角三角形的是（） A.a=9，b=12，c=15 B.a=7，b=24，c=25 C.a=1.5，b=2，c=3 D.a=1，b=2，c=3 5、下列各式中，正确的是（ ） 6、第四象限内的点P 到x 轴的距离是5，到y 轴的距离是4，那么点P 的坐标是（ ） A.(?4,5) B.(4,?5) C.(?5,4) D.(5,?4) 7、对于函数y=3x ?1,下列说法正确的是( ) A. 它与y 轴的交点是(0,1) B. y 值随着x 值增大而减小 C. 它的图象经过第二象限 D. 当x>31 时，y>0 8、如图,长方体的长为15，宽为10,高为20,点B 离点C 的距离为5,一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A 爬到点B,需要爬行的最短距离是( ) A.20 B.25 C.30 D.32

9、“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲，如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形，设直角三角形较长的直角边长为a，较短的直角边长为b，若ab=8，大正方形的面积为25，则小正方形的边长为（）A.9 B.6 C.4 D.3 （第9题）（第10题）（第11题） 10、如图,已知函数y1=3x+b和y2=ax?3的图象交于点P(?2,?5),当y1>y2时，x的取值范围( ) A. x>?2 B. x?5 D. x