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北京理工大学计算机专业研究生复试上机试题 20002008

北京理工大学计算机专业研究生复试上机试题 20002008
北京理工大学计算机专业研究生复试上机试题 20002008

2000-2008

计算机系2000年研究生入学复试上机试题:

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1、输入任意4个字符(如:abcd),并按反序输出(如:dcba)

2、设a、b、c均是0 到9 之间的数字,abc、bcc是两个三位数,且有:abc+bcc=532。求满足条件的所有a、b、c的值。

3、一个数如果恰好等于它的各因子(该数本身除外)子和,如:6=3+2+1,则称其为“完数”;若因子之和大于该数,则称其为“盈数”。求出2到60之间所有“完数”和“盈数”,并以如下形式输出:

E: e1 e2 e3 ......(ei为完数)

G: g1 g2 g3 ......(gi为盈数)

4、从键盘输入4个学生的数据(包括姓名、年龄和成绩),并存放在文件sf1上。从该文件读出这些数据,按成绩从高到底排序,并输出其中成绩次高者的所有数据。

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计算机系2001年研究生入学复试上机试题(1)

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1、编写程序,计算下列分段函数y=f(x)的值。

y= -x+2.5 0<= x <2

y=2-1.5(x-3)(x-3) 2<= x <4

y=x/2-1.5 4<= x <6

2、编写程序,读入一个整数N。若N 为非负数,则计算N 到2N 之间的整数和;若N 为一个负数,则求2N 到N 之间的整数和。

3、设N是一个四位数,它的9 倍恰好是其反序数(例如:1234的反序数是4321),求N 的值。

4、N个人围成一圈顺序编号,从1号开始按1、2、3顺序报数,报3者退出圈外,其余的人再从1、2、3开始报数,报3的人再退出圈外,依次类推。请按退出顺序输出每个退出人的原序号。要求使用环行链表编程。

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计算机系2001年研究生入学复试上机试题(2)

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1、请输入高度h,输入一个高为h,上底边长为h的等腰梯形(例如h=4,图形如下)。

****

******

********

**********

2、请编写一个程序,从键盘上输入n(n的范围是1~20),求n的阶乘。

3、从键盘上任意输入一个长度不超过20的字符串,对所输入的字符串,按照ASCII码的大

小从小到大进行排序,请输出排序后的结果。

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计算机系2002年研究生入学复试上机试题(A)

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1、某人有8角的邮票5张,1元的邮票4张,1元8角的邮票6张,用这些邮票中的一张或若干张可以得到多少中不同的邮资?

2、输入n值,使用递归函数,求杨辉三角形中各个位置上的值,按照如下形式打印输出图形。例如:当n=6时。

1

1 1

1 2 1

1 3 3 1

1 4 6 4 1

1 5 10 10 5 1

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计算机系2002年研究生入学复试上机试题(B)

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1、打印所有不超过n(n<256)的,其平方具有对称性质的数。如11*11=121。

2、编写一个求菲波那奇数列的递归函数,输入n值,使用该递归函数,输出如下图形。例如:当n=6时。

0 1 1

0 1 1 2 3

0 1 1 2 3 5 8

0 1 1 2 3 5 8 13 21

0 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55

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计算机系2003年研究生入学复试上机试题

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1、输入球的中心点和球上某一点的坐标,计算球的半径和体积。

2、手工建立一个文件,文件种每行包括学号、姓名、性别和年龄。每一个属性使用空格分开。文件如下:

01 李江男21

02 刘唐男23

03 张军男19

04 王娜女19

根据输入的学号,查找文件,输出学生的信息。

3、输入年月日,计算该填是本年的第几天。例如1990年9月20日是1990年的第263天,2000年5月1日是2000年第122天。(闰年:能被400正除,或能被4整除但不能被100整除。每年1、3、5、7、8、10为大月)

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北京理工大学计算机专业研究生复试上机试题2000~2008

2000年:

1、输入任意4个字符(如:abcd),并按反序输出(如:dcba)

2、设a、b、c均是0 到9 之间的数字,abc、bcc是两个三位数,且有:abc+bcc=532。求满足条件的所有a、b、c的值。

3、一个数如果恰好等于它的各因子(该数本身除外)子和,如:6=3+2+1,则称其为“完数”;若因子之和大于该数,则称其为“盈数”。求出2到60之间所有“完数”和“盈数”,并以如下形式输出:E: e1 e2 e3 ......(ei为完数) G: g1 g2 g3 ......(gi为盈数)

4、从键盘输入4个学生的数据(包括姓名、年龄和成绩),并存放在文件sf1上。从该文件读出这些数据,按成绩从高到底排序,并输出其中成绩次高者的所有数据。

2001年(1):

1、编写程序,计算下列分段函数y=f(x)的值。y= -x+2.5 0<= x <2 y=2-1.5(x-3)(x-3) 2<= x <4 y=x/2-1.5 4<= x<6

2、编写程序,读入一个整数N。若N 为非负数,则计算N 到2N 之间的整数和;若N 为一个负数,则求2N 到N 之间的整数和。

3、设N是一个四位数,它的9 倍恰好是其反序数(例如:1234的反序数是4321),求N 的值。

4、N个人围成一圈顺序编号,从1号开始按1、2、3顺序报数,报3者退出圈外,其余的人再从1、2、3开始报数,报3的人再退出圈外,依次类推。请按退出顺序输出每个退出人的原序号。要求使用环行链表编程。

2001年(2)

1、请输入高度h,输入一个高为h,上底边长为h的等腰梯形(例如h=4,图形如下)。**** ****** ******** **********

2、请编写一个程序,从键盘上输入n(n的范围是1~20),求n的阶乘。

3、从键盘上任意输入一个长度不超过20的字符串,对所输入的字符串,按照ASCII码的大小从小到大进行排序,请输出排序后的结果。

2002年(A)

1、某人有8角的邮票5张,1元的邮票4张,1元8角的邮票6张,用这些邮票中的一张或若干张可以得到多少中不同的邮资?

2、输入n值,使用递归函数,求杨辉三角形中各个位置上的值,按照如下形式打印输出图形。例如:当n=6时。

1 1 1 1

2 1 1

3 3 1 1

4 6 4 1 1 510 10

5 1

2002年(B)

1、打印所有不超过n(n<256)的,其平方具有对称性质的数。如11*11=121。

2、编写一个求菲波那奇数列的递归函数,输入n值,使用该递归函数,输出如下图形。例如:当n=6时。

00 1 1 0 1 1 2 3 0 1 1 2 3 5 8 0 1 1 2 3 5 8 13 21 0 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55

2003年

1、输入球的中心点和球上某一点的坐标,计算球的半径和体积。

2、手工建立一个文件,文件种每行包括学号、姓名、性别和年龄。每一个属性使用空格分开。文件如下:01 李江

男21 02 刘唐

男23 03 张军

男19 04 王娜

女19 根据输入的学号,查找文件,输出学生的信息。

3、输入年月日,计算该填是本年的第几天。例如1990年9月20日是1990年的第263天,2000年5月1日是2000年第122天。(闰年:能被400正除,或能被4整除但不能被100整除。每年1、3、5、7、8、10为大月)

2004年

第一题是建立一个角类,在这个类中重载减号运算符,并实现求出角度的正弦值的函数。第二题是建立一个求一元二次方程解的类(a*x^2+b*x+c=0),输入系数a,b,c的值后打印出这个方程的解来,也比较简单。需要注意的是系数a不能为零以及方程有无解,单解还是双解的情况。

第三道题是实现一个多项式的类(a+b*x+c*x^2+d*x^3+...+),要求输入该多项式的系数和x 的值后打印出这个多项式的值。这道题本身并不难,但他要求用好的算法(实际上就是递归)。

2005年:

第一题是给定一个程序,关于字符串的,要求输入并调试,说出此程序的意图。意图是按字母顺序对两个字符串比较排序。第二问要求用尽可能少的语句对该程序进行修改,使其能够对两个字符串比较长度排序。本题满分20。

第二题是要求编写一个日期类,要求按xxxx-xx-xx的格式输出日期,实现加一天的操作,不

考虑闰年问题,所有月份设为30天。本题黑盒测试时,输入2004年3月20日,得到加一天后时间为2004-3-21,能得一部分分数。输入2004年3月30日,得到加一天后时间为2004-4-1,能得一部分分数。输入2004年12月30日,得到加一天后时间为2005-1-1,且有时间越界处理,能得全部分数。本题满分30。

第三题要求编写一个复数类,要求有4条。一是有构造函数,能对复数初始化。二是对复数c1,c2,c3.....能实现连加运算,令c=c1+c2+c3+.....此处可以重载加法操作符。三是有函数实现两个复数相加,并按照a+ib的形式输出。四是能实现对一个复数c=a+ib,定义double x=c 有效,使x的值为实部和虚部之和。本题满分50。”

2006年

1.写一个程序判断字符串中数字的位置(不限制使用面向对象编程)

例如:

输入a3b4c5

输出 2 4 6

2.写一个类,能接受int型的变量,接收变量后能存储原变量(譬如12345)和其反向变量(54321),最多处理数量为10个,当输入达到10个或者输入变量为0的时候停止。并且在类销毁前输出存储的所有变量。

例如:

输入:12345,2234,0

输出:12345 54321

2234 4322

3.写一个CTriangle类,要求可以接受CTriangle(y,x)形式的构造,创建在坐标系中的直角三角形样子如下

A

|\

| \

| \

| \

B ----------C

三点的坐标分别是A(0,y) B(0,0) C(x,0)

实现+运算,并且能够处理键盘连续输入若干个(少于十个)三角形,并且连加(相加时候

三角形边长长度相加,方向同第一个三角形)。输入0后结束并输出最后得出的三角形的三个坐标值。

例如:

输入:1 2

-1 -5

输出:A(0,7),B(0,0),C(2,0)

2007年:

1、

请自定义一个Student类,属性包括:Char name[10],int num。编程实现学生信息的输入、查询、浏览,其中浏览分为:升序和降序两种。

2008年:

1、存储一组姓名,如Apple,Tom,Green,Jack 要求能排序、按字母顺序插入、并显示。

2、输入文件名及路径创建该文件,并把从键盘输入的内容保存到该文件,最后将该文件的路径、该文件名及文件中的内容输出到屏幕。

3、设计捕获两种不同类型的异常,一个是被0 除,另一个是数组越界。

4、设计一个程序能计算日期的间隔,如输入两个日期别为2008-2-3和2008-3-9计算相隔多少天,或2008-2-3加上100天后的日期是多少。

其中

1、2题各15分

3、4题是2选一,10分

北京理工大学汇编语言实验六磁盘文件存取实验报告

第六章磁盘文件存取实验(设计性实验) 一、实验要求和目的 1.理解文件、目录的概念; 2.了解FCB(文件控制块)方式文件管理方法; 3.掌握文件代号式文件存取方式; 4.学习使用文件指针读取文件 二、软硬件环境 1.硬件环境:计算机系统windows; 2.软件环境:装有MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。 三、实验涉及的主要知识单元 DOS功能调用中断(INT 21H)提供了两类磁盘文件管理功能,一类是FCB(文件控制块)方式,另一类是文件代号式存取方式。 对于文件的管理,实际上是对文件的读写管理,DOS 设计了四种存取文件 方式:顺序存取方式、随机存取方式、随机分块存取方式和代号法存取方式。文件的处理步骤 A)写之前必须先建立文件、读之前必须先打开文件。 B)写文件之后一定要关闭文件。通过关闭文件,使操作系统确认此 文件放在磁盘哪一部分,写后不关闭会导致写入文件不完整。 1、文件代号式存取方式: 当用户需要打开或建立一个文件时,必须提供文件标识符。文件标识符用ASCII Z 字符串表示。ASCII Z 字符串是指文件标识符的ASCII 字符串后面再加1 个“0”字符。文件标识符的字符串包括驱动器名、路径名和文件名。其格式为 [d:][path]filename[.exe] 其中d 为驱动器名,path 为路径名,.exe 为文件名后缀。 中断 21H 提供了许多有关目录和文件操作的功能,其中文件代号式存取方式常用的功能如下: 2、操作目录的常用功能 39H——创建目录 3BH——设置当前目录 3AH——删除目录 47H——读取当前目录 有关中断功能的详细描述和调用参数在此从略,需要查阅者可参阅相关资料 之目录控制功能。 3、用文件句柄操作文件的常用功能 3CH——创建文件 4EH——查找到第一个文件 3DH——打开文件 4FH——查找下一个文件 3EH——关闭文件 56H——文件换名 3FH——读文件或设备 57H——读取/设置文件的日期和时间 40H——写文件或设备 5AH——创建临时文件 41H——删除文件 5BH——创建新文件

北京理工大学视觉传达设计考研经验总结考研心得分享

北京理工大学视觉传达设计考研经验总结|考研心得分享 前言 考研是一条漫长而又辛苦的道路,如何顺利前行并且获得想要的结果呢?接下来我总结自身的经验,谈一谈我为考研所做的准备,希望对大家有所帮助。首先,我认为我们考研一定要具备的品质就是坚持和冷静。 考研和高考不同,是一条自己不断奋斗的路,所以如果同学们决定考研的话一定要自己努力坚持下去,很多考研的同学可能会因为各种因素比如家庭、工作等原因放弃考研,坚持到最后的同学们往往上岸的几率是更大的,所以同学们一定不要轻易放弃。而且在考研的过程中经常有各种突发事件或者困难的事情发生,希望大家一定要保持冷静,不要慌乱,从容应对,锻炼自己强大的心理素质。 接下来我会分享一些自己考研道路上的经验,希望对大家有一定的帮助。在考研的过程中时间的安排非常重要,同学们确定考研后需要有合理的时间规划安排,一定要留意重要的时间点,比如说报名时间、打印准考证时间等,多关注一下研招网等等相关信息的发布平台,及时获取考验资讯。下面我从四门考试科目备考的角度来和大家分享一下我考研的心得和经验。 【英语】 首先给大家介绍一下英语方面的学习。在北京理工大学考研中英语这一考试科目非常重要,因为北理视传考研对英语的分数要求是比较高的,研究生考试初试的分数线是学硕40分(考试科目为英语一),专硕50分(考试科目为英语二),所以一定不能疏忽对英语的学习,几乎每年都会有因为英语小分数线没有达到而遗憾没有进入复试的同学。 我个人的英语基础并不是很好,所以我很早就开始复习了,同学们如果有意向要考北理的话一定要提前准备好英语,拥有一个良好的英语基础,无论是考试还是成为研究生之后都有很强的竞争优势。我学习考研英语的思路是首先要打好词汇基础,在词汇书籍方面,我购买了朱伟的恋恋有词以及配套的网络视频词汇课程,结合课程和书本一起学习词汇,朱伟老师在讲解单词中的联想记忆法我觉得比较有效果,同学们可以根据视频课程进行相应的学习。我还购买了王江涛的作文书和十天搞定英语词汇(便携版),便携版的词汇书我根据天数把这本书撕开,每天背一小本,然后循环背诵记忆,并且这本书介绍了运用记忆曲线背诵单词的方法,同学们可以尝试一下,如果记住了顺序的话,可以把记忆模糊的单词抄写在其他纸张或者笔记本上,然后再次重复记忆。也有一些比较好的软件应用推荐给大家,比如拓词,百词斩,乐词,墨墨单词,不背单词等等,都是我用过的比较好用的背单词软件,其中百词斩是我坚持使用了比较久的背单词软件,可以根据图片等等联想记忆,建议大家选择适合自己的背单词的方法。

北京理工大学汇编实验五

一、实验目的 1、掌握子程序有关基本知识,学会子程序设计方法; 2、掌握主程序与子程序之间的调用关系及调用方法; 3、掌握汇编语言字符串处理方法; 4、掌握字符串的输入输出程序设计方法; 5、掌握数制转换程序实现方法。 二、实验软硬件环境 1、硬件环境:惠普64 位一体化计算机及局域网; 2、软件环境:windows 8,红蜘蛛管理系统,MASM for Windows。 三、实验相关知识 把功能相对独立的程序段单独编写和调试,作为一个相对独立的模块供程序使用,就性成子程序。子程序可以实现源程序的模块化,可简化源程序结构,可以提高编程效率。 1) 子程序的定义语句格式 汇编语言子程序以proc 语句行开始,以endp 语句行结束。如: 过程名PROC near[或far] 过程体 .......................... 过程名ENDP 在主程序中用CALL 过程名调用。主程序和子程序之间传递参数通常通过栈来进行,当然也可以用某些缺省的寄存器或内存来传递。但以通过栈来传递参数程序的通用性最强。 2) 子程序调用说明 子程序从PROC 语句开始,以ENDP 语句结束,程序中至少应当包含一条RET 语句用以返回主程序。在定义子程序时,应当注意其距离属性:当子程序和调用程序在同一代码段中时,用NEAR 属性;当子程序及其调用程序不在同一个代码段中时,应当定义为FAR 属性。当由DOS 系统进入子程序时,子程序应当定义为FAR 属性。为执行子程序后返回操作系统,在子程序的前几条指令中设置返回信息。 3) 子程序使用中的问题 A、主程序调用子程序是通过CALL 指令来实现的。子程序执行后,通过RET 指令, 返回主程序调用指令CALL 的下一条指令,继续执行主程序。一个子程序可以由 主程序在不同时刻多次调用。如果在子程序中又调用了其他的子程序,则称为子程 序的嵌套。特别是当子程序又能调用子程序本身时,这种调用称为递归。 B、调用子程序时寄存器及所用存储单元内容的保护。如果子程序中要用到某些寄存器 或存储单元时,为了不破坏原有的信息,要将寄存器或存储单元的原有内容压栈保 护,或存入子程序不用的寄存器或存储单元中。 C、用于中断服务的子程序则一定要把保护指令安排在子程序中,这是因为中断是随机 出现的,因此无法在主程序中安排保护指令。 D、调用程序在调用子程序时需要传送一些参数给子程序,这些参数是子程序运算中所 需要的原始数据。子程序运行后要将处理结果返回调用程序。原始数据和处理结果 的传递可以是数据,也可以是地址,统称为参数传递。 E、参数传递必须事先约定,子程序根据约定从寄存器或存储单元取原始数据(称入口 参数);进行处理后将处理结果(称出口参数)送到约定的寄存器或存储单元,返回到调用程序。参数传递一般有下面三种方法:用寄存器传递:适用于参数传递较少、

北京理工大学843-控制工程基础考研心得

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7.稳态误差:系统达到稳态时与目标值的差。 8.幅相特性曲线:掌握画法。设传函为G(s),令s=jw,则G(jw)的模随w的变化规律为幅频特性,G(jw)的相角随w的变化规律为相频特性。 9.奈氏判据:Z=P-2N(Z为传函右极点个数,P是开环传函右极点个数,N为奈氏图包含(-1,0j)的圈数。 10.伯德图:掌握画法,初始斜率-20v(v为积分器个数),找出交接频率,遇一阶系统斜率变化20,遇二阶系统斜率变化40,在分子上为增大,在分母上为减小。 11.稳定裕度与幅值裕度:计算方法。两者均正时系统稳定。 12.PID控制器:结构简单,稳定性好,工作可靠,调整方便。 (1)P:比例控制,控制量与误差量成比例。K增大时稳定性降低,但系统快速性与稳态精度变好。 (2)I:积分控制:控制量与误差量对时间的积分成比例。用来消除稳态误差。 (3)D:微分控制:控制量与误差量对时间的微分成比例。起预估作用,可以避免振荡,但是会使系统抗高频干扰的能力下降。 二.相关计算 1.拉氏变换:掌握阶跃,正余弦,指数,斜坡等常用函数的拉氏变换。 2.拉氏变换相关性质:初值定理,终值定理,延时定理。 3.梅森增益公式:求传函,看懂其中每一项的意义。

2020北京理工大学数学与统计学院应用统计考研招生情况、参考书、分数线、招生目录、经验指导

北京理工大学数学与统计学院应用统计考研招生情况、参考书、分数线、招生目录、经验指导 数学与统计学院简介 北京理工大学数学与统计学院成立于2011年6月,原名为北京理工大学数学学院,2013年10月更名为北京理工大学数学与统计学院,学院前身是北京理工大学理学院数学系。北京理工大学数学与统计学院是培养高水平基础研究和应用基础研究数学人才和统计学人才的基地。1981年获批国务院学位委员会首批应用数学博士学位授予权,2010年获批数学一级学科博士学位授予权,2011年获批统计学一级学科博士学位授予权,设有数学博士后流动站。学院目前已经具备雄厚的实力,在国内外具有一定影响。 学院下设数学系、应用数学系、计算与系统科学系、概率与金融数学系、统计学系,并设有复杂信息数学表征分析与应用北京市重点实验室、数学研究所、应用数学所和数学实验中心。学院现有教职工90人,其中教授22人,博士生导师21名,硕士生导师52名,具有博士学位教师占专任教师比例为93%。现有长江学者讲座教授2人,国家杰出青年基金获得者1人,北京市教学名师2人,徐特立讲座教授1人,教育部跨世纪(新世纪)人才4人。 学院现有数学与应用数学、信息与计算科学、统计学三个本科专业,年招生规模100余人,近70%的毕业生在国内外著名高校继续深造。 学院积极发展研究生教育,探索研究生培养新模式,基础研究型人才、复合应用型人才、高新技术应用型人才三者兼顾。年招生规模70余人,每年均有研究生获得中科院奖学金、徐特立奖学金等各类奖学金及校优博育苗基金,有3篇博士学位论文获全国优秀博士学位论文提名奖。

学院拥有一批高水平的师资队伍,在代数、控制理论、模糊拓扑、概率论、数理统计、可靠性理论与应用、图论、微分几何与信息几何、微分方程等领域具有很高研究水平。每年承担多项国家自然科学基金项目、“863”项目和“973”项目课题,年科研经费600万元左右,在国际高水平学术刊物上发表了一系列高水平学术论文,并多次获得省部级以上科技进步奖和教学成果奖。 学院重视教育与科学研究国际化,与美国、英国、德国、加拿大、澳大利亚、瑞典、西班牙、日本等国家多所高校开展国际学术交流与合作。与英国曼彻斯特大学建立2+2本科联合培养模式,近10%的研究生赴海外知名大学进行联合培养,在教师队伍、人才培养、学术研究国际化方面,正逐步具备与世界一流大学同台竞争的综合能力。 招生目录 复试分数线 备考经验 1、零基础复习阶段(6月前) 本阶段根据考研科目,选择适当的参考教材,有目的地把教材过一遍,全面熟悉教材,适当扩展知识面,熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦,要尽量避免钻牛角尖,遇到实在不容易理解的内容,先跳过去,要把握全局。系统掌握本专业

北京理工大学汇编语言实验报告实验五 子程序设计实验

实验五子程序设计实验(设计性实验) 一、实验要求和目的 1.熟悉汇编语言程序设计结构; 2.熟悉汇编语言子程序设计方法; 3.熟悉利用汇编语言子程序参数传递方法; 4.熟悉汇编语言字符串处理基本指令的使用方法; 5.掌握利用汇编语言实现字符串的输入输出程序设计方法; 6.掌握数制转换程序实现方法。 二、软硬件环境 1、硬件环境:计算机系统windows; 2、软件环境:装有MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。 三、实验涉及的主要知识 A)子程序知识要点: 1、掌握子程序的定义语句; 过程名 PROC [near/far] 过程体 RET 过程名 ENDP 2.子程序结构形式 一个完整的子程序一般应包含下列内容: 1. )子程序的说明部分 在设计了程序时,要建立子程序的文档说明,使用户能清楚此子程序的功能和调用方法. 说明时,应含如下内容: .子程序名:命名时要名中见意. .子程序的功能:说明子程序完成的任务; .子程序入口参数:说明子程序运行所需参数及存放位置; .子程序出口参数:说明子程序运行结果的参数及存放位置; .子程序所占用的寄存器和工作单元; .子程序调用示例; 2、)掌握子程序的调用与返回 在汇编语言中,子程序的调用用CALL,返回用RET 指令来完成。 .段内调用与返回:调用子程序指令与子程序同在一个段内。因此只修改IP; .段间调用与返回:调用子程序与子程序分别在不同的段,因此在返回时,需同时修改CS:IP。 3.)子程序的现场保护与恢复 保护现场:在子程序设计时,CPU 内部寄存器内容的保护和恢复。 一般利用堆栈实现现场保护和恢复的格式: 过程名PROC [NEAR/FAR]

17春北理工《操作系统》在线作业

2017秋17春北理工《操作系统》在线作业 一、单选题(共20 道试题,共40 分。) 1. 操作系统中有一类程序,其执行过程不可中断,该程序叫做:( ) A. 过程 B. 子程序 C. 原语 D. 模块机制 正确答案: 2. 操作系统向用户提供了使用计算机的程序一级的接口为() A. 原语 B. 进程管理 C. 命令接口 D. 系统调用 正确答案: 3. 请求分页系统管理中,若把页面的尺寸增加一倍,程序顺序执行时,其缺页中断次数一般会:( ) A. 增加 B. 减少 C. 不变 D. 可能增加,也可能减少 正确答案: 4. 以下关于主存空间的说法中正确的是() A. 主存储器的空间分成三部分:系统区、用户区和缓冲区 B. 操作系统与硬件的接口信息、操作系统的管理信息和程序等存放在主存储器的系统区 C. 所有的程序存放在用户区 D. 存储管理是对主存储器空间的各部分如系统区、用户区等进行管理 正确答案: 5. 在可变式分区分配方案中,最佳适应算法是将空闲区在空闲区表中按()次序排列 A. 容量递增 B. 容量递减 C. 地址递增 D. 地址递减 正确答案: 6. 一个功能强的文件系统,向用户提供更加灵活的文件物理结构是:( ) A. 连续结构 B. 串联结构

C. 索引结构 D. 三者都不对 正确答案: 7. UNIX系统中,()是实现把一个进程的输出连接到另一个进程的输入功能的机制。 A. 普通文件 B. 特殊文件 C. 目录文件 D. 管道文件 正确答案: 8. 虚拟存储器的最大容量() A. 为内外存容量之和 B. 由计算机的地址结构决定 C. 是任意的 D. 由作业的地址空间决定 正确答案: 9. 以下叙述中,不正确的是() A. 采用动态重定位,在必要时可以改变装入的作业在主存中的存放区域 B. 采用动态重定位的系统支持“程序浮动” C. 采用静态重定位的系统不支持“程序浮动” D. 采用动态和静态重定位的系统都支持“程序浮动” 正确答案: 10. 吞吐量是指:( ) A. 单位时间内完成的信息量 B. 操作系统响应进程命令需要的信息量 C. 完成作业或进程所需要的信息量 D. 都不对 正确答案: 11. 计算机系统的二级存储包括() A. 主存储器和辅助存储器 B. ROM和RAM C. 超高速缓存和内存储器 D. CPU寄存器和主存缓冲区 正确答案: 12. 最佳适应算法通常是将空闲区按()排列 A. 地址大到小 B. 地址小到大 C. 空间大到小 D. 空间小到大 正确答案: 13. 适合多道程序运行的最简单的方案是( ) A. 分页式存储管理 B. 固定分区式存储管理 C. 分段式存储管理

北京理工大学考研813计算机专业基础

813计算机专业基础 数据结构 考查内容: 数据结构主要考查考生以下几个方面: 1.理解数据结构的基本概念;掌握数据的逻辑结构、存储结构及其差异,以及各种基本操作的实现。 2.掌握基本的数据处理原理和方法的基础上,能够对算法进行设计与分析。 3.能够选择合适的数据结构和方法进行问题求解。 应掌握的具体内容为: 一、线性表 (一)线性表的定义和基本操作 (二)线性表的实现 1.顺序存储结构 2.链式存储结构 3.线性表的应用 二、栈、队列和数组 (一)栈和队列的基本概念 (二)栈和队列的顺序存储结构 (三)栈和队列的链式存储结构 (四)栈和队列的应用 (五)特殊矩阵的压缩存储 三、树与二叉树 (一)树的概念 (二)二叉树 1.二叉树的定义及其主要特征 2.二叉树的顺序存储结构和链式存储结构 3.二叉树的遍历 4.线索二叉树的基本概念和构造 5.二叉排序树 6.平衡二叉树 (三)树、森林 1.书的存储结构 2.森林与二叉树的转换 3.树和森林的遍历 (四)树的应用 1.等价类问题 2.哈夫曼(Huffman)树和哈夫曼编码 四、图 (一)图的概念 (二)图的存储及基本操作 1.邻接矩阵法

2.邻接表法 (三)图的遍历 1.深度优先搜索 2.广度优先搜索 (四)图的基本应用及其复杂度分析 1.最小(代价)生成树 2.最短路径 3.拓扑排序 4.关键路径 五、查找 (一)查找的基本概念 (二)顺序查找法 (三)折半查找法 (四)B-树 (五)散列(Hash)表及其查找 (六)查找算法的分析及应用 六、内部排序 (一)排序的基本概念 (二)插入排序 1.直接插入排序 2.折半插入排序 (三)起泡排序(bubble sort) (四)简单选择排序 (五)希尔排序(shell sort) (六)快速排序 (七)堆排序 (八)二路归并排序(merge sort) (九)基数排序 (十)各种内部排序算法的比较 (十一)内部排序算法的应用 题型和分值 填空题15%、选择题20%、问答题40%、算法题25% 参考书目 数据结构(C语言版)严蔚敏吴伟民清华大学出版社 计算机组成原理 考查目标 1.理解单处理器计算机系统中各部件的内部工作原理、组成结构以及相互连接方式,具有完整的计算机系统的整机概念。

北京理工大学汇编试题

一、数制转换,以下数为带符号数,表达成字节或字的形式:(10分) (-327)10 = ()2 (70b6)16=()10 (11010001)2 =()10 (0101010101011001)2=()10 ( 2572)10 =()16 二、指出划线部分的寻址方式,并计算其物理地址:(10分) 已知: (CS)=2100H, (DS)=2400H, (ES)=2800H, (SS)=2600H, (BX)=0600H, (DI)=0200H, (SI)= 0300H, (BP)=0400H, BUF=1000H 1、MOV CL ES:[1500H] ;寻址方式:物理地址: 2、CMP SI, [DI] ;寻址方式:物理地址: 3、ADD AX, BUF [BP] [SI] ;寻址方式:物理地址: 4、CALL WORD PTR CS:[SI] ;寻址方式:物理地址: 5、LEA DX, [BX+SI] ;寻址方式:物理地址: 三、已知一程序数据段如下,请在右边表格中填写该数据段数据存储的形式。(12 分,未初始化的单元填写“xx”) DATA SEGMENT Array C=50H BUFFER DB 'B',0BH, B_BYTE LABEL BYTE DATA1 DW 0FFAAH ORG $+1 DATA2 DW B_BYTE DATA3 DW C DATA4 DB 3 DUP(20H),0FFH DATA ENDS 四、写出下列程序段的运行结果,并逐条注释每条指令。

1. 该程序段执行后,BX= .,为什么?(用图表示)(9分)ADDR DW PROC0,PROC1,PROC2,PROC3,PROC4,PROC5,PROC6 DW PROC7,PROC8,PROC9 LEA SI,ADDR ADD SI,2 MOV BX,[SI] INC SI INC SI PUSH BX MOV AX,[SI] INC SI INC SI PUSH AX PUSH BP MOV BP,SP MOV DX,[BP+2] CALL [SI] … PROC1 PROC MOV BX,1 RET PROC1 ENDP PROC2 PROC MOV BX,2 RET PROC2 ENDP PROC3 PROC MOV BX,3 RET PROC3 ENDP 余此类推… (9分)2. 下面这段程序的功能是。

北理工应用文在线作业答案

北京理工大学应用文写作在线作业答案 北理工应用文在线作业答案 第1阶段第一阶段 第2阶段第二阶段 计划的标题同许多事务文书一样,不必写明时限 写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写 调查报告可以用于向上级机关汇报工作,供领导决策参考 对未来一定时期的任务作出预想性安排的文种是 总结的开头包括的内容,下列不准确的一项是 调查报告在格式上没有固定的要求,一般包括 计划的种类很多,而且从不同的角度可以对其进行不同的分类,如按其内容分,可将其分为

综合性计划和 总结的正文一般包括基本情况、成绩收获、____________、经验体会等几部分内容 关于计划的主要作用,以下叙述正确的是 总结主体的主要内容包括 条款式合同适用于工程承包、科技合作、合作生产、技术引进等内容比较的经济合同。 招标、投标文书最为突出的两大特点是竞争性和公开性。 我国《广告法》中所称的广告包括商业广告和非商业广告。 下列计划标题拟定恰当的一项是 写作调查报告,在表达方式上,要做到 一篇演讲稿的结尾以极富鼓动性的言辞号召人们为某种目的、某种理想而行动起来。这种结尾的方式叫 经济活动分析报告的标题各项内容中不能省去的一项是

是审计机构或审计人员在完成某一项审计工作后,向委托者或授权者提交的情况书面报告。投标书一般是由_____________设计并送给投标单位的。 审计报告写作应注意的事项 第3阶段第三阶段 个人请柬应一人一柬,夫妻也不可合写一柬。 撰写欢迎词要大量选择感情色彩浓烈,感染力量强大的形容词、比喻词、象征词。 启事的标题可以只用事由表示。 消息的第一自然段或开头的一两句话,一般被称作(),它将消息最重要、最新鲜的事实概括出来,并吸引读者。 通讯写作首先要注意 不管是欢迎词表达“有朋自远方来,不亦乐乎”的愉悦心情,还是欢送词表达亲朋远行的依依惜别之情,都具有的特点是( )。 着重记述社会变化、风土人情和建设状况,并在报纸上常以“巡礼”、“侧记”等形式出现的新闻体裁是____________。 广播稿主要使用语言来影响听众,所以_________是其最大特色。 消息有不同的划分方法,如从写作的角度来划分,可分为()四类。 请柬结尾的礼貌用语有 一般书信常用于个人之间的交往,也可以是个人写给单位或集体的 申请书内容比较单纯,一般一事一书 介绍信是用来介绍联系接洽事宜的一种应用文体,它只具有介绍的作用 中央电视台的新闻联播属于 下列材料不适合写贺信的是 下面关于悼词写作不正确的一项是 书信的种类很多,按使用目的和范围可分一般书信和( )两大类 下列语句叙述有错误的有 报告要反映工作实践,是可以运用某些修辞手法写得生动些,但有些修辞手法是不能使用的。

北京理工大学834-有机化学考研心得

有机化学考研心得 作为一个考上北京理工大学化工系的学生来说,有机化学是物理化学、有机化学、化工原理这三门课里面最难考的一门,所以也是最需要好好准备的一门,历年来,考取北京理工大学化工类专业没有成功的,很多都败在了有机化学手里。所以,有机化学的重要性不言而喻。因此,为了给即将考取北京理工大学化工类的莘莘学子一些建议,我决定写下我在学习有机化学方面的个人心得。 时间方面:对于有机化学的学习,我从3月份就开始了,因为我也知道有机化学的难度,所以开始的比较早,结果证明,开始得早,事实证明是正确的,因为后来的有机化学考研考试,我考了142分,也算是对自己这大半年的学习的一种肯定。对于每天的学习时间,我基本上在3个小时左右,学习时间也是安排在晚上,对于我来说,晚上真的是学习有机化学的好时间,效率确实很高,当然,对于时间这一点,仅够参考,毕竟每一个人的生物钟是不一样的。 内容方面:主要是复习第二章:有机化合物的分类、表示方式、命名;第三章:立体化学;第四章:烷烃、自由基取代反应;第六章:脂肪族饱和碳原子上的亲核取代反应、β-消除反应;第七章:有机金属化合物;第八章:烯烃、亲电加成、自由基加成、共轭加成;第九章:炔烃;第十章:醇和醚;第十一章:苯和芳香烃、芳香亲电取代反应;第十二章:醛和酮、亲核加成、

共轭加成;第十三章:羧酸;第十四章:羧酸衍生物、酰基碳上的亲核取代反应;第十五章:碳负离子、缩合反应;第十七章:胺;第十八章:含氮芳香化合物、芳香亲核取代反应;第十九章:酚和醌;第二十章:杂环化合物。至于其它几章,只需要基本了解即可。有机化学的内容很多,需要掌握的知识点也很多,所以现在我需要重点介绍一下每章的考点,以便考生可以找到突破口,第二章主要是熟悉各种官能团的名称以及有机化合物的命名还有R-S构型的确定;第三章主要是了解δ以及π键的基本定义以及手性的基本定义及应用;第四章主要是掌握烷烃的分类以及自由基反应的基本原理;第六章主要是掌握有机化学中的电子效应以及亲核取代反应的机理,还有消除反应的机理;第七章主要是掌握卤代烃的分类(重点是格式试剂的相关反应);第八章主要是掌握烯烃的基本定义以及烯烃的相关反应;第九章主要是掌握炔烃的基本定义以及相关反应;第十章主要是掌握醇和醚的基本定义以及相关反应;第十一章主要是掌握芳香烃的基本定义以及相关反应;第十二章主要是掌握醛和酮的基本定义以及相关反应;第十三章和第十四章主要是掌握羧酸及其衍生物的基本定义以及相关反应;第十五章主要是掌握缩合反应的基本定义以及相关反应;第十七、十八、十九、二十章都属于杂环系列的章节,对于这几章,掌握基本定义即可;总之,除了这几点,重点中的重点,就是记住每一个人名反应,因为它们是有机化学的必考点。 真题部分:主要包括命名题,也就是写一些有机化合物的名

北京理工大学汇编实验二报告

北京理工大学汇编实验二报告

本科实验报告实验名称:算术运算类操作实验

一、实验要求和目的 1、了解汇编语言中的二进制、十六进制、十进制、BCD 码的表示形式; 2、掌握各类运算类指令对各状态标志位的影响及测试方法; 3、熟悉汇编语言二进制多字节加减法基本指令的使用方法; 4、熟悉无符号数和有符号数乘法和除法指令的使用; 5、掌握符号位扩展指令的使用。 6、掌握 BCD 码调整指令的使用方法 二、软硬件环境 1、硬件环境:计算机系统 windows; 2、软件环境:装有 MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。 三、实验涉及的主要知识 1、加减法处理指令 主要有加法指令 ADD,带进位加法 ADC,减法指令 SUB,带进位减法指令 SBB。 2.乘除法指令和符号位扩展指令 主要有无符号数乘法指令MUL,带符号数乘

法指令IMUL,无符号数除法指令DIV,带符号数除法指令 IDIV,以及符号位从字节扩展到字的指令 CBW 和从字扩展到双字的指令 CWD。 3.BCD 码的调整指令 主要有非压缩的BCD 码加法调整指令DAA,压缩的 BCD 码减法调整指令 DAS,非压缩的 BCD 码加法调整指令 AAA,非压缩的 BCD 码减法调整指令 AAS,乘法的非压缩 BCD码调整指令 AAM,除法的非压缩 BCD 码调整指令 AAD。 8088/8086 指令系统提供了实现加、减、乘、除运算的上述基本指令,可对表 1 所示的数据类型进行数据运算。 表 1-2-1 数据类型数据运算表

四、实验内容与步骤 1、对于两组无符号数,087H 和 034H,0C2H 和5FH,试编程求这两组数的和差积商,并考虑计算结果对标志寄存器中状态标志位的影响:(1)实验流程 将一组 操作数 分别用 ADD,SUB,MUL,DIV 运算 (2)实验代码: DATAS SEGMENT BUF1 DB 087H BUF2 DB 034H BUF3 DB 4 DUP(?);此处输入数据段代码 DATAS ENDS

北理车辆考研心得

北理车辆工程考研心得 我考的是北京理工大学的车辆工程,在北理车辆激烈的竞争中,说实话,我感觉能够被录取真是幸运的,毕竟我的分数不是很高,396分,没出成绩之前每个人都是各种忐忑。考研准备阶段真的很累,只有合理的安排时间,找到最有效的方法才能达到最佳的效果。下面我跟大家分享一下我的考研经历,希望能够对大家有帮助, 先跟大家说一下考试科目,北理车辆工程的初试为4门课,学硕是数一、英语一、848理论力学、政治;专硕是数一、英语二、848理论力学、政治。学硕和专硕的区别一直是只有英语考的不一样,从2018届开始,学硕和专硕的学制一样,都是三年,所以大家报考的时候要看清楚,考虑好自己要报考学硕还是专硕。(机械工程的01,02方向就是车辆的学硕,专硕直接报考就可以) 数学一考的内容为高数+线代+概率论,这里如果你的基础不是太好,建议从三四月分就可以开始看数学了,时间的规划中,如果你时间充足,建议每天要花6个小时以上学数学,数学是你的生命线,没有数学就没有考研,以后用到的地方也很多,重要性我们都可想而知。 即使你有些底子,我还是建议大家找位学长或则老师进行一下学习,因为有些知识点靠自己学习是很难彻底理解透彻的,比如其中的中值定理就有一些小套路,靠自己理解很容易进入误区,产生错误的思维

方式,在数学中良好的思维方式是很重要的。在数学学习中建议每天都复习一下昨天的内容,掌握了思维方式,你会轻松很多。 英语:题型结构,完型20个(10分)+阅读4篇文章(每篇文章5个题,每个2分,共40分)+新题型(10分)+翻译(英语一10分,英语二15分)+大小作文(英语一30分,英语二25分)考研英语真题一定反复做,掌握技巧和方法。英语的学习是一个持之以恒的过程,对于考研英语主要是阅读和写作占了较大的分值,那么自然对我们的词汇量也有了要求;我们需要记住一些高频词,在翻译和写作中可能会用到,但是有些单词我们不需要死记去把它拼写出来,只需要知道它的意思即可,然后就是不断的去做真题,在真题中反复巩固记忆;对于作文,千万不要尝试去背各种模板,也不要觉得自己英语水平不好就不去复习,作文也是占了很大的分值的,我们只需要总结出不同主题的自己的作文模板就行,并积累相应的词汇,作文取得一定的分值也是不难的。 848理论力学:理论力学的复习资料建议准备三部分,理论力学课本+理论力学习题指导+真题。理论力学有三个部分,运动学,静力学,动力学,动力学为最后两个压轴题,也就是第5(30分)、6(30分)题,这两题计算量相对大很多,也最难,运动学是1-3章,很简单,也是最基础,有高中底子的话,这3章应该不是问题,科氏加速度是难点,一定要搞懂;静力学是4-6章,讲究一定的技巧性,需要我们训练出两种学习思维,动力学就是难点了,第七章动力学基础重点看参考系,第八章动能定理每个例题都要会,例题要做到自己

北理工2019年应用统计学-作业

应用统计学 一、单选题共 1某商场2007与2006年相比,商品销售额上涨了16%,销售量增长了18%,则销售价格增减变动的百分比为( )。 B-1.7% 2某公司所属两个分厂,今年与去年相比,由于两个分厂单位新产品成本降低而使公司的总平均成本下降了5%,由于新产品结构的变化使公司总平均成本提高了10%,该公司总平均成本增减变动的百分比为()。 D4.5% 3某企业的产品产量.产品库存量()。 D当前是时期数,后者是时点 4变量X与Y之间的负相关是指()。 C大的X值趋于同小的Y值相关联,小的X值趋于同大的Y值相关联 5物价上涨后,同样多的人民币只能购买原有商品的90%,则物价指数为( )。 B1.11% 6已知从总体中抽取一个容量为10的样本,样本均值的方差等于55,则总体方差等于()。B550 7用趋势剔除法测定季节变动时,()。 A不包括长期趋势的影响 8某企业计划规定单位成本降低8%,实际降低了5%,则成本计划完成程度为()。 C62.5% 9我国1949年末总人口为54167万人,1989年末为111191万人,计算1949-1989年人口平均增长速度开( )次方。 A40 10抽样调查与典型调查的主要区别是()。 C选取调查单位的方法不同 11对几个特大型商场进行调查,借以了解北京市商业市场商品销售的基本情况。这种调查方式属于()。 B重点调查 12设产品产量与产品单位成本之间的简单相关系数为-0.78,这说明二者之间存在着( )。 B中度相关

13下列数据属于结构相对数的是()。 B工业产值占工农业总产值的比重 14某种商品的价格今年比去年上涨了5%,销售额下降了10%,该商品销售量下降的百分比为( ) 。 B14.29% 15某百货公司今年与去年相比,商品销售量增长了10%,零售价格平均下降了10%,则商品零售额()。 C下降 16某企业产品产量比上年提高了10% ,总成本下降了5% ,则单位成本降低了()。 C13.64% 17把综合指数变为加权平均数指数形式,是为了()。 D适应实际资料的要求 18洛纶茨曲线可以用以表示()。 B累积的次数的分配 19确定连续变量的组限时,相邻组的组限是()。 B重叠的 20抽样调查抽取样本时,必须遵守的原则是()。 D随机性 21均值为20,变异系数为0.4,则标准差为()。 B8 变异系数又称标准差率,是指标准差与平均数的比值,因此,标准差为0.4*20=8 22调查对象与调查单位具有一定的对应关系。如果调查对象是全部商业企业,则调查单位是()。 A每一个商业企业 23几何平均法计算平均发展速度是()指标连乘积的N次方根。 A环比发展速度 24F检验主要是用来检验( )。 C回归方程的显著性 25已知一个时间数列的环比增长速度分别为5%、2%、3%,则该时间数列的平均增长速度为()。 A3.33%

北京理工大学汇编实验五实验报告概要

本科实验报告实验名称:子程序设计实验

实验五子程序设计实验(设计性实验) 一、实验要求和目的 1.熟悉汇编语言程序设计结构; 2.熟悉汇编语言子程序设计方法; 3.熟悉利用汇编语言子程序参数传递方法; 4.熟悉汇编语言字符串处理基本指令的使用方法; 5.掌握利用汇编语言实现字符串的输入输出程序设计方法; 6.掌握数制转换程序实现方法。 二、软硬件环境 1、硬件环境:计算机系统windows; 2、软件环境:装有MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。 三、实验涉及的主要知识 A)子程序知识要点: 1、掌握子程序的定义语句;过 程名PROC [near/far] 过程 体 RET 过程名ENDP 2.子程序结构形式一个完整的子程序一般应包含下列内容: 1. )子程序的说明部分 在设计了程序时,要建立子程序的文档说明,使用户能清楚此子程序的功能和调用方法. 说明时,应含如下内容: .子程序名:命名时要名中见意. .子程序的功能:说明子程序完成的任务; .子程序入口参数:说明子程序运行所需参数及存放位置; .子程序出口参数:说明子程序运行结果的参数及存放位置; .子程序所占用的寄存器和工作单元; .子程序调用示例; 2、)掌握子程序的调用与返回在汇编语言中,子程序的调用用CALL,返回用RET指令 来完成。 .段内调用与返回:调用子程序指令与子程序同在一个段内。因此只修改IP; .段间调用与返回:调用子程序与子程序分别在不同的段,因此在返回时,需同时修改CS:IP。 3.)子程序的现场保护与恢复保护现场:在子程序设计时,CPU内部寄存器内容的

保护和恢复。 一般利用堆栈实现现场保护和恢复的格式:过程名PROC [NEAR/FAR] PUSH AX PUSH BX . . PUSH DX . . . POP DX . . . POP AX RET 过程名ENDP 4.子程序的参数传递方法 1.寄存器传递参数这种方式是最基本的参数传递方式。 2.存储器单元传(变量)递参数 这种方法是在主程序调用子程序前,将入口参数存放到约定的存储单元中;子程序运行时到约定存储位置读取参数;子程序执行结束后将结果也放在约定存储单元中。 3.用堆栈传递参数 利用共享堆栈区,来传递参数是重要的的方法之一。 B)字符、字符串输入输出知识要点: 在实际应用中,经常需要从键盘输入数据并将结果等内容显示到屏幕上,方便程序控制及查看结果。汇编语言的数据输入和输出分成两类,一是单个字符数据的输入输出,一是字符串数据的输入输出。都可以通过DOS功能调用来实现,下面就分别介绍下用来实现数据输入输出的功能调用的使用方法。 1、单个字符输入 单个字符输入可以利用DOS的1号功能调用来完成,使用方法为: MOV AH,1 INT 21H 这两条语句执行后,光标会在屏幕上闪烁,等待输入数据,输入的数据以ASCII 码形式存储在AL寄存器中。 2、单个字符输出 单个字符输出可利用DOS2号功能调用来完成,使用方法为: MOV DL,’?’ MOV AH,2

我的考研之路:二本生低分飞进北理工计算机

我的考研之路:二本生低分飞进北理工 计算机 网上比我高的大牛比比皆是,但最终还是鼓起勇气写出此文,,起抛砖引玉,绿叶的作用哈。 流水账似的给出自己的初试、复试备战之路,意图给出一个全景式的考研历程,当做写给自己的日记记录这一段不平凡的岁月也好,受“予人玫瑰,手有余香”精神的感召,发表于此,权当给后来者们吸取经验和教训,请大家文明围观,文笔不好,大家砖下留人,谢谢。 经过传说中的半个月漫长等待,北理计算机学院的录取名单终于公布了,作为一个初试压线党,看到计算机科学与技术学硕名单上自己的名字,而且挤到前十的时候,终于是尘埃落定,狠狠的舒了一口气。 在我的考研过程中,王道论坛给了我很大的帮助,觉得王道的“予人玫瑰,手有余香”的奉献精神是整个论坛的核心竞争力所在,给我们这些后来者很多很多的帮助。同时bitkaoyan 论坛也给了我不少帮助,在此先一并表示感谢。论坛上前辈们的考研经验和总结经常激励着自己不抛弃不放弃,在此,仅把本人的考研历程贴出来供大家评判、指正。 当然,还有和我一起备战的战友们,我们相互激励、相互帮助走到今天,偶不会忘了你们的,不会忘记我们一起扯淡、互吹牛皮的日子的,呵呵,Thank you! 本人本科就读于一普通二本院校,大学期间觉得做得比较好的两个地方:一个是自己一直比较自觉,自学了一些东西,拓展了自己的专业视野,某种程度上做到了自强不息;一个是参加了学校的ACM程序设计竞赛队,大幅提高了自己的程序设计水平,并且培养了自己良好的自学能力,认识了一帮excellent的队友们。 初试篇 初试由于各种原因导致自己越到后面越是感觉时间不够用,很多计划没有实现,一些计划看几遍的书都草草结束了,导致自己初试的时候真心有点准备不足,如果我成功的完成了计划,应该是不止这些分了,唉,大家引以为鉴! 一开始的时候,自己并没有下定决心考研,即使说会考研也是因为家里人要求,敷衍而已,所以虽然到了11年3、4月份了,但是自己却一直是一边说要考研,一边却是淡定的毫不准备。从3月份开始,系里不少考研的同学已经开始准备复习了,等到5月份的时候,数学课本第一遍、英语考研词汇第一遍过了的童鞋已经一个一个浮现了,开始不淡定了,心说这样下去果断要打酱油了。 4月底5月初的时候终于拿起传说中的高数课本,本人数学一直蒟蒻(巨弱).....看到数学就头有点晕,可是数学又属于必考科目,纠结。耐着性子看数学,同时做课后习题(在此强调一下自己的血泪经验,数学一定要做题,不做题的话,神马都是浮云,数学只看书绝对没效

2018年北京理工大学应用统计硕士考研(0252)考试科目、招生人数、参考书目、复习经验---新祥旭考研

2018年北京理工大学应用统计硕士考研(0252)考试科目、招生人数、参 考书目、复习经验 一、招生信息 所属学院:数学与统计学院 所属门类代码、名称:经济学[02] 招生人数:26 所属一级学科代码、名称:应用统计硕士[0252] 二、研究方向 01(全日制)不区分研究方向 三、考试科目 1、初试考试科目: ①101思想政治理论 ②204英语二 ③303数学三 ④432统计学 2、复试考试科目: 笔试科目:概率论、数理统计、C语言程序设计(上机)。 面试内容:外语口语听力测试;综合基础知识面试。 四、参考书目 432统计学: 《统计学》贾俊平中国人民大学出版社 《概率论与数理统计教程》茆诗松高等教育出版社 五、复习指导 一、参考书的阅读方法

(1)目录法:先通读各本参考书的目录,对于知识体系有着初步了解,了解书的内在逻辑结构,然后再去深入研读书的内容。 (2)体系法:为自己所学的知识建立起框架,否则知识内容浩繁,容易遗忘,最好能够闭上眼睛的时候,眼前出现完整的知识体系。 (3)问题法:将自己所学的知识总结成问题写出来,每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法 (1)第一遍学习教材的时候,做笔记主要是归纳主要内容,最好可以整理出知识框架记到笔记本上,同时记下重要知识点,如假设条件,公式,结论,缺陷等。记笔记的过程可以强迫自己对所学内容进行整理,并用自己的语言表达出来,有效地加深印象。第一遍学习记笔记的工作量较大可能影响复习进度,但是切记第一遍学习要夯实基础,不能一味地追求速度。第一遍要以稳、细为主,而记笔记能够帮助考生有效地达到以上两个要求。并且在后期逐步脱离教材以后,笔记是一个很方便携带的知识宝典,可以方便随时查阅相关的知识点。 (2)第一遍的学习笔记和书本知识比较相近,且以基本知识点为主。第二遍学习的时候可以结合第一遍的笔记查漏补缺,记下自己生疏的或者是任何觉得重要的知识点。再到后期做题的时候注意记下典型题目和错题。 (3)做笔记要注意分类和编排,便于查询。可以在不同的阶段使用大小合适的不同的笔记本。也可以使用统一的笔记本但是要注意各项内容不要混杂在以前,不利于以后的查阅。同时注意编好页码等序号。另外注意每隔一定时间对于在此期间自己所做的笔记进行相应的复印备份,以防原件丢失。统一的参考书书店可以买到,但是笔记是独一无二的,笔记是整个复习过程的心血所得,一定要好好保管。

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