教师有偿补课专项治理活动工作总结

教师有偿补课专项治理活动工作总结

为了切实减轻学生过重学业负担，各学校认真清理教师有偿补课问题，坚决不留工作漏洞和治理死角。首先，各学校建立了健全的信息登记制度，对教师有偿补课行为进行全面登记。其次，学校加强了对教师有偿补课的监督和检查，发现问题及时处理。同时，学校还积极与家长沟通，引导家长理性对待孩子的研究，不再通过有偿补课来提高成绩。通过认真清理，各学校有效地解决了教师有偿补课问题，为学生减轻了过重的学业负担，也为教育教学秩序的规范化发展打下了坚实的基础。

四、加强督导，确保专项治理工作的落实

为了确保专项治理工作的落实，各学校加强了督导工作。学校领导定期对教师有偿补课情况进行督导，对发现的问题及时整改。同时，学校还建立了督查考核制度，对各项治理工作进行考核，确保工作落实。通过加强督导，各学校有效地推进了有偿补课治理工作，为中小学师德师风建设和学生健康成长提供了有力保障。

五、结语

教师有偿补课严重影响了学生的身心健康，也违反了教育规范化的要求。本次专项治理活动的开展，进一步加强了中小

学师德师风建设，规范了中小学办学行为，减轻了学生过重学业负担。各学校将继续加强对教师有偿补课的治理工作，为学生健康成长和教育教学秩序的规范化发展做出更大的贡献。

在职教师有偿补课自查报告(5篇)

在职教师有偿补课自查报告(优选5篇)在经济发展迅速的今天，接触并使用报告的人越来越多，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。相信许多人会觉得报告很难写吧，以下是小编为大家整理的在职教师有偿补课自查报告，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 在职教师有偿补课自查报告1 为深入贯彻落实省教育厅关于《进一步规范义务教育阶段学校办学行为，切实减轻中小学生过重课业负担》的意见和将乐县教育局《关于在职教师有偿补课专项治理工作实施方案》的通知精神，进一步增强我校教师职业道德建设，提升教师在人民群体中的地位和形象，更好的促进我校教育事业的健康发展，从20xx年4月起，在全校开展有偿补课专项治理活动。现将有关工作情况总结如下： 一、专项治理主要活动 1、加强组织领导。成立了有偿补课治理工作领导小组(杨堂寿校长为组长)和有偿补课治理工作家长监督委员会(杨小燕家长为主任)，切实加强对有偿补课治理工作的领导，做到分工明确，责任到人。 2、学校结合自身实际，组织召开行政会、全校教师大会等，学习相关文件规定,统一思想，提高认识。在教师中开展大讨论，谈认识，论危害，写体会。组织教师开展公开承诺活动，签订拒绝有偿补课承诺书93份。设立举报电话、投诉箱(在校长办公室门口)，自觉接受群众监督等。

2、在学校公务宣传栏上，张贴治理有偿家教的相关文件和治理有偿补课承诺书。告诫全体在职教师不搞或不变相搞有偿补课活动。 3、在教师自查的`基础上，学校进行排查工作。通过主题班会、问卷调查、召开座谈会、明察暗访等形式，对本校逐个学段、逐个班级、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课的具体情况，并对照教师个人填写的《自查表》进行审核。未如实填写的及时进行诫勉谈话，帮助做思想工作，学校基本上做到了思想工作不留死角，调查了解没有漏洞，问题处理不留后患。 二、专项治理主要成效 通过走访调查和群众反映，有部分教师似乎存在有偿补课现象： (1)、关于水南渡头村廖某某老师补课问题。经查，系其家属吴美香(退休老师)所为，共有3名留守儿童在其家中寄宿托管。 (2)、关于城关观音庵罗某某老师补课问题。经查，该留守应令居和亲属要求，有3名学生从20xx年下半年开始到罗某某老师家辅导作业，均为无偿辅导，现已停止辅导。 (3)、关于城关南门头杨某某老师补课问题。经查，原先有其朋友、熟人把孩子送到杨某某老师家学习书法，自开展治理有偿补课活动后，杨某某老师深刻理解了有偿补课的范文集锦危害性，在五月份的自查自纠中，已经全部辞退了学生，并积极做好了相关的善后工作。 通过此次专项治理活动，进一步加强了师德师风建设，广大教职工充分认识到教师的责任和职业道德，积极响应上级的指示精神，严格履行职业道德，纯洁了教师队伍，全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共

学校治理有偿补课工作总结

学校治理有偿补课工作总结学校治理有偿补课工作总结「篇一」 为进一步规范教师职业行为，提高教师师德水平，坚决杜绝在职教师有偿家教补课的问题，xx市xx学校近期再次开展在职教师有偿补课专项整治系列活动。 一、召开在职教师有偿家教补课专项整治动员大会 8月5日，学校根据市教育局相关文件精神结合暑假的特殊性，再次召开全体教师有偿家教专项整治动员大会。会上校长黄学壮带领大家再次学习了市教育局《关于开展全市治理中小学校和在职中小学教师有偿补课专项行动实施方案》文件精神，强调了治理在职教师有偿补课问题的重要性和严重性，严禁所有在职教师进行任何与有偿家补课有关的行为，一经发现，严格按照《xx市中小学部分违规行为问责处理办法》对违规者和相关责任人进行严肃处理。全体教师认真学习，充分认识到了有偿补课问题的严重性，加深了拒绝有偿补课的思想观念。 二、张贴《关于开展全市治理中小学校和在职中小学教师有偿补课问题专项整治的公告》 为营造整治在职教师有偿补课问题的浓厚氛围，广泛接受社会监督，学校根据市教育局相关文件精神，本周在周边广泛张贴了《关于开展全市治理中小学校和在职中小学教师有偿补课问题专项整治的公告》。 三、为进一步规范教师职业行为，提高教师师德水平，学校再次组织开展签订xx市中小学教师自觉抵制有偿补课承诺书活动。

经此一系列在职教师有偿家教专项整治活动，学校每位教师都充分认识到了有偿补课、有偿家教问题的严重性，每位教师不光在思想上坚决抵制任何有关有偿补课、有偿家教的行为，更以实际行动表明了自己坚决拒绝有偿补课、有偿家教的决心。 学校治理有偿补课工作总结「篇二」 高一期末，面对文理分科，我毫不犹豫地选择了总结钟爱的文科，同时心里也很忐忑不知道未来会面对什么样的新班级与新老师。 8月5日，回到百高，开始了一个月的补课生活。看见我的名字出现在文科实验班15班的榜单上时，心里既高兴又紧张，高兴的是自己未来两年能在一个那么优秀的班级里学习生活，紧张的是15班人才济济，自己会面对很大的压力，但是有压力才会有动力，我怀着一份自信和一份紧张踏入了新班级。 进入新班级，一眼忘去都是女生，还得仔细找才能看到男生，第一个晚上大家进到教室时都会在抱怨教室比较挤，因为已经习惯了高一宽敞明亮的教室，不过在后来的学习生活中大家都慢慢习惯了，15班是一个勤奋好学的班级，每天早上 6.50和晚上6.30之前教室已经坐了很多人，大家都在无声自习，这也无形中催促我每天上教室的步伐要快点，才能追上别人的脚步。 补课时期只需要学三大主科还有历史政治地理，比平时少了一些负担，数学老师潘慧老师还是我们高一教我们数学的老师，所以学起数学时不必再重新去适应新老师的的方法，潘慧老师是一个很温柔的老师，她上课比较慢大家都能听懂，每天会发给我们一张小练习，对大家来说作业量比较适中而且也能巩固知识。

关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】

关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】 总结一： 在教育行业中，道德行为和职业操守尤为重要。教育工作者应该承担起自己的职责，不图个人私利，不接受学生家长或其他人员的礼品礼金。我校通过有偿补课专项整治工作，深入开展了教育工作者的自我提高和道德职业素养。该工作取得了显著成效，得到了教育部门的肯定和赞扬。 针对此次整治，学校首先开启了动员会和明确工作目标。对教育工作者进行了充分的宣传教育，强调了合法渠道获取收入的必要性。其次，学校建立了严格的领导监督制度，防范了在整治过程中出现的不当行为。同时，学校还通过对普法知识的宣传、教育工作者考核、家校沟通等方式，增强了整治工作的透明度和公正性。 在整治过程中，学校还设立了举报热线，积极收集和处理相关信息，及时发现和纠正不当行为，确保了整治工作的顺利进行。通过这次有偿补课专项整治工作，教育工作者的自我约束能力不断增强，道德职业素养得到了提升，维护了良好的教育生态环境。 总结二： 我校在教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作中采取了有力的措施，取得了理想的成效。在整治过程中，我们始终坚持严格执行政策，正视问题，迅速破解难题，提高教育工作者的道

德职业素养。 首先，我们加强了对有偿补课行为的宣传教育，引导教育工作者认识到其行为的严重性和危害性，以免发生不必要的纠纷和风险。同时，我们将对不合规行为的严肃处以处理，作为教育工作者道德承诺的重要部分。 其次，我们建立了完善的监督和管理机制，加强对教育工作者的管理和考核，整治有偿补课的“黑市”，严厉打击违规行为。我们还通过家校联系、家长会等特别的机制，加强了家校关系的沟通，促进了教师职业合法化。 最后，我们在整治过程中发现了一些困难和问题，取得了宝贵的经验和教训。我们将进一步加强对教育工作者的监督管理，完善制度，做好法制、政策的宣传和解读，推进教育的改革和发展，营造良好的工作和生活环境，为学生发展创造出更多机会和条件，为社会和谐稳定作出应有的贡献。 总结三： 教育是唤醒灵魂的火炬，我们的教育工作者肩负着培养新时代的人才和社会的未来的重任。其中，有偿补课、收受礼品礼金等不当行为，违反了职业道德和行业规范，应该得到严格管控和整治。我校在有偿补课专项整治工作中，通过加大宣传教育力度、落实监督管理措施、完善机制体系等方面的努力，初步实现了有偿补课规范化的目标。

有偿补课专项治理活动工作总结

白湾子镇学校有偿补课专项治理活动总结为全面贯彻落实严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定,白湾子镇学校认真开展了专项治理工作,加强了教师职业道德建设,努力提高了我校教师教书育人的自觉性和责任心,规范教师行为,坚决制止教师有偿家教补课行为,现将学校开展有偿补课专项治理活动总结如下： 一、大力宣传,加强学习,不断提高教师的思想政治素质. 学校结合实际制定方案,组织召开了全校教职工大会,对专项教育治理活动进行动员部署. 大力宣传了教师职业道德规范,让教师深刻认识到有偿补课的危害性和治理活动的目的意义. 组织了在职教职员工通过集中学习和个人自学,认真学习了教师法、教育法等教育法律法规.通过学习教育活动,不断增强教师的依法执教意识和爱生意识. 充分利用了宣传栏、电子显示屏等形式加强治理违规补课、有偿家教宣传力度,加深氛围布置. 二、进行了全员自查自纠,自行整改 . 1、教师自查.组织全校教职员工联系自己的思想和工作实际,认真开展自查自纠,对在本阶段能认真开展自查并积极整改且未造成大的社会影响的,从轻处理或既往不咎；对不如实自查登记且不自纠的,学校将予了严肃. 2、学校自查.学校认真开展自查,逐个班级、逐个教职员工进行彻底

排查,通过明查、暗访、举报、问卷调查等形式,及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况,填写白湾子镇学校在职教职员工从事有偿补课情况统计表,并结合学校实际,制定整改方案,全面清理整改. 3、公开承诺.学校通过组织集体宣誓和签订责任书形式,组织在职教师与学校签订了抵制有偿补课承诺书.并明确违规处理规定.发放了致学生家长一封信,印发了宣传单、设立了举报************,设立了“举报信箱”. 三、认真检查处理、总结提高 1、加强检查.学校成立了专项检查组,对教师进行检查. 2、调查处理.学校对群众举报投诉的教师有偿补课行为,做到有报必查,有查必果,从根本上制止教师有偿补课行为. 3、总结深化.学校对此次专项教育治理活动进行了认真总结,建立了建立长效机制,研究制定规范教师教育教学行为的管理制度,持之以恒地将治理活动开展下去,保持实效,维护教育系统的良好形象. 总之,开展教师有偿补课专项教育治理活动是教育行风建设活动的重要内容之一,通过此次专项治理活动,进一步加强了师德师风建设,纯洁了教师队伍,全校在职教师形成了自觉拒绝有偿补课的共识,一心一意投身教学、做人民满意的人民教师.学校也将本次专项教育治理活动与全面提升教学质量、教师队伍建设等活动有机结合起来,进一步完善师德师风建设制度,重点整治与长期监管相结合,以社会、家长、学生的满意度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准,强化教育,强化监督,惩防并举,综合治理.

治理有偿补课工作总结5篇

治理有偿补课工作总结5篇 治理有偿补课工作总结篇1 为了认真贯彻落实党的教育方针政策，全面实施《中华人民共和国义务教育法》，我校根据市、县教体局的文件精神及相关要求，并结合我校实际，对教职工做了严格要求，进一步规范了学校教师的教育教学行为，维护正常的教育教学秩序的同时维护了教育及教师队伍的良好形象，杜绝了在职教师校外办班和有偿家教行为的产生。现将有关总结如下： 一、加大宣传力度，提高教师自我认识 在学校召开的各种会议上，杨校长等学校领导每次都必须要讲的一个话题就是提醒教师，不要在校外办班和从事有偿补课，加大对治理乱办班、乱补课和有偿家教工作的宣传教育，从教师的自身利益出发，认真分析其中的.得失和利害关系。让教师明白有偿补课，不仅违反教师职业道德规范要求，而且违反了作为服务性行业一员的基本道德，教师的职业是神圣的，这样做对树立教育行业整体形象是不利的。学校组织教师学习《中小学教师职业道德规范》《教师八条禁令和三项处罚措施》等相关内容，定期检查教师的师德师风学习笔记，并适时上交学习心得，从而提高教师的自我认识。 二、加强管理、严格要求，建立长效机制 学校结合专项治理工作，在完善师德师风建设的同时加强师德师风教育，坚持长期监管与重点治理相结合，以强化教育，强化监督，

建立长效监管机制为手段；以规范基础教育阶段教师个人行为为目的；以社会、家长、学生的满意程度来衡量师德师风教育的标准。利用每学期的师德师风学习周和平时的教职工例会，集体组织学习《中小学教师职业道德规范》《教师八条禁令和三项处罚措施》，特别提出，严禁我校教师在任何时候任何地方从事校外办班和有偿补课，一旦发现，严肃处理，并与评优选先、职称评聘等挂钩。 通过学习宣传和严格管理，截至目前学校没有发现一位教师在校外办班和进行有偿补课等不良行为。 治理有偿补课工作总结篇2 在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的认识。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“四免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。 一、加强领导，健全组织。 在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由祁桂英任组长，韩梅为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。 二、加强宣传学习，提高自觉性 为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，

2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本

2024年有偿补课办班专项治理活动工作总结范本工作总结——2024年有偿补课办班专项治理活动 一、活动背景和目标 近年来，有偿补课办班在我国多地呈现出蔓延的趋势，给学生和家庭造成了一定的负担，并引发了一系列问题。为了规范有偿补课办班市场，保护学生的合法权益，教育部决定开展有偿补课办班专项治理活动。本次治理活动的目标是，全面整顿有偿补课办班市场，规范办班行为，保护学生健康成长，促进教育公平。 二、组织和协调 本次活动由教育部负责组织和指导，各地教育行政部门配合实施。为了确保活动的顺利开展，我们制定了具体的工作方案和时间表，并与各地教育行政部门进行了沟通和协调。 三、活动内容 1.明确政策和法规 为了加强对有偿补课办班的监管，我们组织了专家学者对相关政策和法规进行研究和解读，并将其下发到各地，要求各地教育行政部门严格按照政策和法规执行，对违规办班行为进行处罚。 2.发布通知

我们通过各种渠道发布了有关有偿补课办班的通知，向全社会宣传活动的背景、目标和重要性，并介绍了治理措施和政策要求，以引起社会的关注和重视。 3.摸底调查 为了了解有偿补课办班的规模和情况，我们组织了摸底调查。通过调查，我们发现有偿补课办班普遍存在办学资质不齐全、教师水平参差不齐、收费标准不明确等问题，并将调查结果上报给教育部，为治理活动提供科学依据。 4.整顿办班市场 针对调查发现的问题，我们采取了一系列的整顿措施。首先，对违规办班机构和教师进行严肃处理，取消其办学资格或教师资格。其次，将整顿办班市场纳入年度考核指标，对各地治理工作进行监督和考评。此外，我们还加强了对有偿补课办班的日常监管，加大巡查力度，发现问题及时处理。 5.建立监管机制 为了加强对有偿补课办班的监管，我们建立了健全的监管机制。一方面，加强与相关部门的协作，共同推进治理工作。另一方面，建立健全监督举报机制，鼓励社会各界对有偿补课办班问题进行举报，及时查处违规现象。 四、效果评估 经过一年的治理活动，我们取得了显著的成果。有偿补课办班市场得到了有效整治，办学机构、教师和家长的认识也得到了

教师有偿补课专项整治活动的工作总结

教师有偿补课专项整治活动的工作总结 教师违规有偿补课专项整治活动工作总结 为进一步加强师德师风建设，规范学校办学行为，扎实推进素质教育，切实维护教师和学校的良好形象，根据省教育厅《关于开展“树师德、正师风”治理教师有偿补课专项活动的通知》精神，经校委会研究决定，在全校范围内集中开展整治教师有偿补课整治活动，并分阶段、有序组织开展排查工作。 一、加强领导，落实治理有偿补课工作责任制。 我们成立了以XXX校长为组长、XXX为副组长，学校各部门领导、教研组长为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。 二、做好宣传，提高认识，统一思想。

我们立即召开了专项治理违规补课专题班子会议，传达了省教育厅文件精神，会上决定召开教师专题会议，引导全体教师恪守教师职业道德规范，督促学校和教师自觉研究和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护教师形象，争做人民满意的教师。 三、措施到位，上下联动，严格检查和管理 1.我们召开了“严禁有偿补课”的教师专题会议，组织全体 教师研究省、市教育部门的相关文件和规定，明确严禁有偿家教的重要性和严肃性。 2.我们组织全体教师自查自纠，并签订了《禁止有偿补课、有偿家教》承诺书。 3.我们通过微信、家校通平台向广大教师和家长宣传有偿 家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。我们公开举报投诉电话，并设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

4.经过多方摸排，我们现确定我校没有教师参加校外补课 活动，也没有教师在校外辅导机构任职。 四、出台制度，为今后工作扎好篱笆。 我们将出台相关制度，为今后的工作扎好篱笆，确保教师有偿补课等违规行为得到有效治理。 我们学校成立了领导小组，并进行了认真的研究。我们要求教师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关心与支持。对于那些顶风从事有偿家教或变相以各种名义违规的在职教师，一旦查实，将根据上级有关文件的规定进行处理。这些处理措施包括：将其师德考核等次定为不合格，进而绩效考核、年度考核应定为不合格，且在三年内不得参加评优评先、职务晋升等，按有关规定扣发绩效工资，必要时可调整岗位。对于那些违反师德规范情节严重、造成恶劣影响的教师，应给予党纪政纪处分或者撤消教师资格、解聘。

在职教师有偿补课专项治理活动工作总结

在职教师有偿补课专项治理活动工作总结 尊敬的领导、老师们： 我作为职教师有偿补课专项治理活动的组织者，现将工作总结如下： 一、工作目标 本次活动的目标是加强对有偿补课现象的治理，规范教师的工作行为，提高教育教学质量。 二、活动内容 1. 宣传教育：在学校内张贴海报、悬挂横幅，利用班会、教师会议等渠道向全校师生宣传相关法律法规和政策，倡导绿色补课，引导学生家长正确对待有偿补课问题。 2.监督检查：成立专门的补课治理小组，定期或不定期对学校进行巡查，对违规补课行为进行查处，对违反纪律的教师进行批评教育和约谈，确保有偿补课行为得到有效遏制。 3.建立制度：制定相关的纪律规定和管理办法，对补课进行统一管理，严禁教师违规有偿补课，并建立投诉渠道和受理机构，让师生家长能够及时举报违规行为。 4.培训讲座：邀请相关部门或专家进行补课治理方面的培训，提高教师和家长的法律意识和责任意识，增强他们对有偿补课问题的认识和警惕。 三、工作效果

经过一段时间的有偿补课治理活动，我校教师对有偿补课问题的认识有了明显提高，教师们普遍意识到有偿补课的不良影响，积极配合学校的治理措施。同时，学生家长对有偿补课问题的关注度也明显提高，不再盲目追求补课机会。治理小组在校内加强巡查力度，对违规补课行为进行了有力的制止和惩处。此外，通过讲座和培训，教师和家长的法律意识得到了进一步加强。 四、存在问题 在工作过程中，也存在一些问题，需要进一步改进： 1.有些教师对有偿补课问题认识不足，需要进一步加强教育和培训，提高他们的法律意识和责任意识。 2.学生家长的意识转变仍需要时间，需要加强宣传和引导，让他们认识到依法办学的重要性。 3.治理小组的人员不足，需要进一步加强力量，提高巡查的频率和范围。 五、下一步工作计划 1.继续加强宣传教育，通过各种渠道推广绿色补课观念。 2.加强对教师的培训和教育，持续提高他们的法律意识和责任意识。 3.与家长沟通，引导他们正确对待补课问题，不再将补课作为学生升学的唯一途径。 4.完善投诉渠道和受理机构，确保举报违规行为的及时受理和处理。

幼儿园治理教师有偿补课工作总结

幼儿园治理教师有偿补课工作总结 本文旨在总结幼儿园治理教师有偿补课的工作经验和成效。以下是我们在这方面的总结： 1. 背景说明 幼儿园治理教师有偿补课是指教师在正常工作时间外，为家长和学生提供额外的课外辅导服务，通常以有偿的形式进行。 2. 工作实施 幼儿园治理教师有偿补课工作涵盖以下几个方面： - 制定补课计划：根据学生的需求和研究情况，制定合理的补课计划，确保教学内容的衔接和教学效果的提升。 - 定期沟通：与家长和学生进行定期沟通，了解他们的需求和意见，并及时调整教学方法和内容。 - 灵活安排课程：根据不同学生的特点和进度，灵活调整课程的内容和难度，确保个性化的教学效果。 - 提供有针对性的辅导：根据学生的研究情况和需要，提供有针对性的辅导和答疑服务，帮助他们解决研究上的问题。

- 监督与评估：定期对补课工作进行监督与评估，确保教学质 量和效果。 3. 工作成效 幼儿园治理教师有偿补课的工作取得了以下成效： - 学生研究成绩的明显提升：通过有偿补课，学生的研究成绩 得到了明显的提升，他们的研究动力和自信心也得到了增强。 - 家长的满意度提高：有偿补课服务的提供，满足了家长对孩 子研究的需求，增强了家校合作的互信和沟通。 - 教师的专业能力得到提升：通过补课工作，教师的教学经验 和教育方法得到了拓展和提升，提高了教师的教育水平和专业能力。 4. 需要改进之处 在幼儿园治理教师有偿补课工作中，还存在以下需要改进的方面： - 课程内容的多样性和灵活性可以进一步提升，满足不同学生 的研究需求。 - 补课服务的费用设置需要更加合理和透明，避免产生争议和 不满意的情况。

学校治理有偿补课工作总结

学校治理有偿补课工作总结为认真落实上级关于治理中小学有偿补课的通知精神，我校高度重视，认真组织，积极开展治理有偿补课工作，现将工作开展情况总结如下： 一、高度重视，成立组织 学校认真贯彻执行上级关于治理有偿补课的通知精神，把加强整治有偿补课作为树立教育良好形象、办人民满意教育的突破口，列入学校的重点工作。我校成立了以校长为组长的“治理有偿补课工作领导小组”，由校长任组长，分管校长任副组长，教导主任、德育主任、总务主任为成员，下设办公室，具体负责治理有偿补课的日常工作。 二、加强宣传，统一思想 学校通过全体教师会议、班主任会议、校会、晨会等机会，大力宣传治理有偿补课的活动的目的和意义，使全体教师充分认识有偿补课行为的危害性，树立廉洁从教意识，做到依法从教，自觉抵制有偿补课行为。同时，学校还通过家长会、致家长一封信等形式，与家长取得联系，希望家长理解、支持、配合学校的工作，共同抵制有偿补课行为。 三、认真自查，严格管理 1.学校组织全体教师认真学习上级文件精神，要求广大教师加强师德修养，自 觉抵制有偿补课。 2.学校要求广大教师不组织、不参与有偿补课活动。对违反规定仍组织或参与 有偿补课的教师，将依据上级文件精神严肃处理。 3.学校利用晨会、班会等机会大力宣传上级文件精神，积极宣传《中小学教师 职业道德规范》和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。引导广大教师自觉遵守师德规范，坚决杜绝有偿补课。 4.学校在职在编教师都签订了拒绝有偿补课承诺书。

5.学校加强与社区的联系，配合社区调查学生在校外参加有偿补课的情况。通 过家长会、班级微信群等渠道，向家长宣传上级文件精神和有关规定，引导家长正确看待并积极抵制有偿补课行为。 6.学校还设立了举报电话和邮箱，方便广大师生、家长对在职教师违规有偿补 课进行监督举报。 四、严格管理，重在落实 学校根据上级文件精神制定了《XX市XX学校关于治理在职中小学教师有偿补课的暂行规定》，并严格管理、重在落实。 1.在规定时间内，学校组织全体教师签订了《拒绝有偿补课承诺书》。学校将 此项工作纳入对每位教师的年度考核中。 2.学校制定了《XX市XX学校关于在职教师违规进行有偿补课的处罚决定》， 对违反规定的教师按情节轻重分别给予批评教育、责令检查、通报批评、取消当年评优评先资格、调离原工作岗位等处罚。 3.学校要求广大教师自觉抵制有偿补课行为，不组织、不参与有偿补课活动。 对违反规定仍组织或参与有偿补课的教师，将依据上级文件精神和学校规定严肃处理。目前尚未发现有教师违规补课的行为。 4.学校对在职教师违规进行有偿补课的情况进行明查暗访，一旦发现有违规行 为的将严肃处理。同时学校还将加强对在职教师的思想教育力度，引导广大教师自觉遵守师德规范。 5.学校建立了监督机制。通过设立举报电话和邮箱、家长会等方式广泛征求社 会意见和建议，自觉接受社会监督。同时学校还与社区联系配合对在职教师的违规行为进行监督。 6.学校建立了长效机制。治理有偿补课工作不是一时之举，而是要长期坚持的 一项工作。学校将不断完善各项制度措施以确保此项工作的顺利开展。

关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结【五篇】

关于教师收受礼品礼金有偿补课专项整治 工作总结【五篇】 第一篇: 教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结为了进一步贯彻落实教育局《关于禁止中小学在职教师从事有偿补课的暂行规定》的通知精神，在全体教师中弘扬良好的师德师风引导教师树立强烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广大教师正确理解、充分认识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行教师职业道德规范的自觉性，依法履行教师职责和义务。学校对全体教师进行有偿补课情况进行了摸底调查，未发现一例教师从事有偿家教事件，现将我校自查情况进行汇报： 一、成立有偿补课自查自纠领导小组。 我校成立由xx校长任组长，xx副校长任副组长，各行政人员为组长成员组成的“有偿补课专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、认真学习，提高认识。 认真组织学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》，加强教师职业道德教育和纪律教育，提倡做崇高师德的塑造者。增强全校教师依法从教、自觉抵制有偿家教的自

觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护我校教师形象，争做人民满意的教师。 三、健全机制，具体落实。 学校建立健全有关规定制度，严格加强管理。我校于20xx年2月23日组织教师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承若。并明确按学校的规章制度做事，抵制有偿家教、补课的诱惑，安心于自己的教学任务，不作违规、违法的事情。使教师高度认识到有偿家教、补课的弊端，从而杜绝有偿家教、补课的不良行为。我校教师具体做到： 1、严禁我校教职员任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。 2、全体教师认真学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的认识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。 3、我校将不定期组织行评监督员深入班级和周围群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，教师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的意见和建议。并对教师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动教师进行自查、互查，发现问题要整改要到位并及时通报，对严重违法违法纪的移交相关部门处。 四、互相监督，家校联动。

教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结三篇

教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工 作总结三篇 教师收受礼品礼金有偿补课专项整治工作总结一篇 为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20xx]32号)及白教文字([20xx]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报: 一、加强领导，落实责任 为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿补课，学校成立了以校长耿玉峰为组长，中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，严格按上级要求有序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。 二、广泛宣传，营造氛围 7月6日校长参加教育局的会议后，回校即刻组织学校班子成员

就禁止有偿补课，规范办学教学行为工作进行专题研究，制定《治理教师有偿补课工作方案》，成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传，增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿补课，维护教师形象，争做人民满意的教师。 三、多种途径，确保成效 1、成立规范办学行为领导工作小组，确实整改工作落实到位。 2、结合本校实际，制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》，使此项工作有序开展。 3、召开专题教师大会，学习相关文件精神。 4、责任分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。 5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。 6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。 通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续

202x年开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结(3篇)

开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结（3篇） 开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结（精选3篇） 开展教师有偿补课专项教育治理的工作总结篇1 为全面贯彻落实__市教育局《关于开展中小学校和在职中小学教师有偿家有偿补课专项治理工作实施意见》精神，加强教师职业道德建设，努力提高_小学教师教书育人的自觉性和责任心，规范教师行为，维护正常的教育教学秩序，坚决制止教师有偿家教补课行为，学校开展了以下工作： 一、领导重视，建立治理有偿补课、办班工作责任制 为加强对此项工作的领导，规范办学行为，专项整治有偿补课治理工作，学校设立了专项治理领导小组： 组长： 副组长： 成员：、 、 学校对小组人员明确了工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教育整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。 二、做好宣传，提高认识，统一思想。 我校于20__年11月17日召开了专项行动会议，传达了市局专项行

动工作会议精神，教育引导广大教师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，提倡为学习有困难学生无偿答疑辅导，开展课前课后或假期志愿服务，充分展现当代教师无私奉献、崇德向善的.精神风貌，积极传播教育正能量。使每位教师深刻领会文件精神，统一思想认识，明确责任目标和治理重点。扎实的学习和思想教育宣传，营造出了浓郁的专项治理活动氛围，广大教师对此次专项治理活动的思想认识水平显著提高。老师们对此次治理活动普遍欢迎并满怀信心。 三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。 我校主动开展自查自纠，采取积极措施推进治理在职教师组织有补课、有偿家教和违规办班收费补课行为: 1、教师自查。组织全校教职员工联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠。认真对照上级文件精神进行排查:严禁教师组织任何形式的有偿家教、有偿补课;教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源;利用所教学科的不同，联合在家中或在外租用教室进行集体家教;为退休教师介绍有偿家教生源并从中获利等。严禁教师与社会办学机构或个人合作举办面向中小学生的各种收费辅导班、补习班等有偿培训。严禁教师以替课或临时给别人代课等名义进行补课。 2、学校自查。学校认真开展自查，逐个班级、逐个教职员工进行彻底排查，通过明查、暗访、家访等形式，及时准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况并结合学校实际，制定整改方案，全面清理整改。在整个活动

学校治理有偿补课工作总结

学校治理有偿补课工作总结 学校治理有偿补课工作总结 一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候认真地做好工作总结了。相信很多朋友都不知道工作总结该怎么写吧，下面是店铺为大家收集的学校治理有偿补课工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 学校治理有偿补课工作总结篇1 为了进一步贯彻落实岐山县教育局《关于在职教师不得有偿家教的通知》的精神，弘扬良好的师德师风，维护学校和教师的良好形象，我校认真开展了治理有偿家教自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报： 一、加强领导，落实责任 为了加强日常管理，进一步明确工作职责，严禁教师从事有偿家教，学校成立了以杨宗信校长为组长，叶春云、王小敏任副组长，其他行政为成员的有偿家教专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责，分管负责人具体负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。 二、组织学习，提高认识 组织全体教师学习《关于严禁中小学在职教师有偿家教和学校违规办班补课的暂行规定》等文件和相关教育行政法规，深入开展师德师风大讨论等等，增强依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校教师恪守教师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护教师形象，争做人民满意的教师。 三、多种途径，确保成效 1、结合本校实际，制定治理有偿家教方案，全面清理整改。 2、召开专题行政会、教师大会，学习相关文件精神。 3、行政分工到人，逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿家教情况。

4、全体教师签订“拒绝有偿家教公开承诺书”。 5、发放“抵制家教家养告家长书”，家长签字，一份上交学校，一份自己保留。 6、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。 通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将继续努力，接受社会监督，纯洁教师队伍。 学校治理有偿补课工作总结篇2 在学期初，学校领导认真学习文件精神，明确自身职责，从思想上提高对开学治理乱收费工作的`认识。首先，学校成立了由校长为组长的治理乱收费领导小组，制订了治理乱收费各项规章制度，治理乱收费工作由一把手校长亲自抓。其次，召开专题会议，落实零收费。同时严格按照上级要求，实施“四免一补”政策。开学初，学校对各班进行收费调查，未发现乱收费现象。 一、加强领导，健全组织。 在治理乱收费工作中，学校成立了工作领导小组，由祁桂英任组长，韩梅为副组长，部分中层领导为组员。做到学校一把手亲自抓，并指定专人负责这项工作，从组织上和力量上保证了此项工作的顺利开展。 二、加强宣传学习，提高自觉性 为增强全校对开展治理教育乱收费工作重要性和必要性的认识，学校利用各种形式进行动员部署。 1、严格执行上级文件精神，本学年，我校按照教体局的统一要求，保证全校学生免除杂费、学费、作业本费、教科书费，大力宣传“四免一补”政策，并认真执行。在开学前召开专题会议，学习“治理教育乱收费”相关文件，把握文件要求，明确各自职责与任务，有序地部署好开学工作。 2、学校根据市区教体局的文件精神，组织教师学习上级关于治理教育乱收费工作的文件、本校治理教育乱收费计划和实施方案，吃透精神，提高认识。在全校班主任工作、学科教师会议上，提出工作的

2023年在职教师有偿补课专项整治总结(大全五篇)

2023年在职教师有偿补课专项整治总结（大 全五篇） 第一篇：在职老师有偿补课专项整治总结 关于开展公办学校在职老师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为专项治理活动总结 为进一步规范学校老师的教化教学行为，维护正常的教化教学秩序，加强我校老师的师德师风建设，杜绝在职老师校外办班和有偿家教行为、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为的产生，我校认真贯彻教化局《关于深化开展公办学校在职老师有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为专项治理活动的通知》东教62号文〕文件精神及相关要求，从9月起分阶段、有序组织开展专项整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下： 一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。 成立以梁福忠校长为组长、沈德旭为副组长，全体学校各部门领导、年级主任为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教化整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。 二、做好宣扬，提高相识，统一思想。

我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体老师恪守老师职业道德规范，催促学校和老师自觉学习和遵守相关规定，认真撰写学习笔记，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护老师形象，争做人民满足的老师。 三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。 我校主动开展自查自纠，实行主动措施推动治理在职老师组织有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物行为： 〔1〕组织全体老师自查自纠，签订了《东港市公办学校在职老师公开承诺书》。 〔2〕分管年级的校级领导深化年级老师、学生调查在职老师组织有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物状况，催促整改，坚决杜绝老师违规补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物现象的发生，在整个活动中我校没有觉察在职老师进行组织有偿补课、向学生家庭摊派和接受学生及家长财物的行为。 〔3〕家校联动，与家长签订《东港市公办学校学生家长公开承诺书》，通过微信群、QQ群等平台向宽阔家长宣扬有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵抗在职老师有偿补课行为和向老师送礼品、礼金、有价证券等行为。做到真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设