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统计学的基本问题习题与答案

一、单选题

1、国势学派对统计学的主要贡献是()。

A.引入了大数法则

B.证明了小样本理论

C.提出了“统计学”这一名词

D.采用了数量分析方法

正确答案:C

解析:政治算术学派采用了数量分析方法;数理统计学派引入了大

数法则;现代统计学时期出现了小样本思想。

2、统计学的研究对象是()。

A.总体与样本的关系

B.统计活动过程

C.各种现象的内在规律

D.各种现象的数量方面

正确答案:D

解析:统计学是指导统计活动的科学,也就是要为如何获取数据、表现数据和分析数据提供理论方法。其研究对象为各种各样客观现

象的数量方面。

3、下列哪个变量不能采用定比尺度计量。()

A.企业产品产量

B.企业销售额

C.企业职工人数

D.企业利润额

正确答案:D

解析:企业利润额可以为零,属于定距数据。

4、统计总体必须同时具备的特征是()。

A.大量性、同质性与差异性

B.社会性、同质性与差异性

C.同质性、数量性与差异性

D.大量性、数量性与同质性

正确答案:A

解析:总体的特征包括大量性、同质性和差异性。

5、就总体单位而言()。

A.只能有一个指标

B.可以有多个标志

C.只能有一个标志

D.可以有多个指标

正确答案:B

解析:对于任何一个标志,总体或样本容量有多大,标志表现就有多少。

6、下列标志中属于不变标志的是()。

A.部队军人身份

B.企业职工年龄

C.高校教师收入

D.城市居民身高

正确答案:A

解析:不变标志是指每个个体的标志表现都完全相同的标志。

7、某高校在校学生数为13000人,若要研究该校在校学生规模是否适度,这里的"在校学生数为13000人"是()。

A.标志值

B.指标

C.标志

D.变量

正确答案:B

解析:指标是反映现象总体数量特征的概念及其数值。

8、下列各项中哪项属于流量。()

A.商品销售量

B.商品库存量

C.企业设备台数

D.人口数

正确答案:A

9、就一次统计活动来讲,一个完整的认识过程依次分为()三个阶段。

A.统计调查、统计设计、统计分析

B.统计设计、统计调查、统计整理

C.统计调查、统计整理、统计分析

D.统计设计、统计整理、统计分析

正确答案:C

10、某班三名学生统计学考试成绩分别为76分、85分和92分,这里的"统计学成绩"是()。

A.质量指标

B.品质标志

C.数量指标

D.数量标志

正确答案:D

二、多选题

1、在全国人口普查中,()。

A.每一个人是总体单位(个体)

B.全部男性人口数是统计指标

C.人口的平均年龄是统计指标

D.人口的性别比是品质标志

正确答案:A、B、C

解析:统计总体是全国人口,全部人口数是统计指标,人口性别

比是数量指标。

2、下列指标中属于时点指标的是()。

A.人口数

B.投资额

C.商品库存额

D.国内生产总值

正确答案:A、C

解析:时点指标反映现象在某一时点(时刻、瞬间)所达到的总量。

3、一个国家或地区的人均粮食产量属于()。

A.平均指标

B.相对指标

C.质量指标

D.强度相对指标

正确答案:B、C、D

解析:平均指标表明变量的一般数量水平。

质量指标反映现象总体内在对比关系或总体间对比关系的指标。

14、非结构化数据包括()。

A.办公文档

B.符号

C.声音

D.文本

正确答案:A、B、C、D

解析:非结构型数据是指不方便使用二维逻辑表来表现的数据。

符号是结构化数据,即可以用二维表结构来逻辑表达实现的数据。

15、下列各项中,属于统计指标的有()。

A.某地区某年的钢铁产量

B.某人的身高

C.某设备的使用年限

D.某年我国的人均国内生产总值

正确答案:A、D

三、判断题

1、总体和总体单位的区分具有相对性,随着研究任务的改变而改变。正确答案:√

解析:总体与个体的关系,体现为三方面:

一是总体容量可随个体数的增减而变化;

二是随着研究目的不同,总体中的个体可发生变化;

三是随着研究范围的变化,总体与个体的角色可以变换。

2、描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。

正确答案:×

解析:描述统计方法:获取数据,然后进行汇总、分类和计算,并

用图表、图形和综合指标等方式加以显示的方法。

推断统计方法:根据随机样本数据对总体数量特征做出估计或假设

检验的方法。

描述性和推断性体现了统计学在研究方式上的特点。

3、样本中所包含的个体数称为样本个数。

正确答案:×

解析:样本中所包含的个体数,称为样本容量或样本单位数。

4、从广义上说,可变标志、指标都是变量。

正确答案:√

解析:可变标志是指在每个个体上的具体表现不相同的标志;指标

是反映现象总体数量特征的概念及其数值。

从广义上看,变量不仅指可变的数量标志,也包括可变的品质标志。因此,可变标志是变量。

5、数量标志是用数值表示的,而质量指标是用属性(文字)表示的

正确答案:×

统计基础知识习题参考答案

项目一认识统计 【理论巩固】 一、思考题 1.统计包含的三种涵义? 2.统计的研究对象及其特点? 3.统计的基本职能及关系? 4.统计总体和总体单位的相互关系? 5.什么是统计标志和指标,二者有怎样的关系? 6.统计指标按反映的数量特点不同如何分类? 二、单项选择题 1.对某市小学的素质教育情况进行调查,统计总体是() A、某市所有的小学生 B、某市一所小学的学生 C、某市一所小学 D、某市所有的小学 2.某市全部工业企业2012年末的总产值() A、是质量指标 B、是数量指标 C、是品质标志 D、是数量标志 3.在统计研究中,一个统计总体() A、可以有多个标志 B、可以有多个指标 C、只能有一个标志 D、只能有一个指标 4.某企业对一种标件进内径检测,结果不同标件的内径存在一定差异,这在统计学中称为() A、变量 B、变异 C、标志 D、标志表现 5.某同学的统计学基础考试成绩为72分,则72分是() A、品质标志 B、数量标志 C、数量指标 D、标志值 6.标志是说明() A、总体的数量特征 B、总体单位的特征 C、总体的质量特征 D、品质标志的名称 7.下列属于品质标志的是( ) A、工业企业的产值 B、工业企业的流动资产额 C、工业企业的性质 D、工业企业的流动资金额 8. 下列指标中属于质量指标的是() A、成本计划完成率 B、总产值 C、产品总成本 D、职工人数 9.某厂进行职工的工资情况调查,在相关资料中( ) A、该厂的所有职工是统计的总体 B、每个职工的工资水平是数量指标 C、工资构成比是数量指标 D、全厂职工的平均工资是数量标志 10. 统计最基本的职能是()

统计学的基本问题习题与答案

一、单选题 1、国势学派对统计学的主要贡献是()。 A.引入了大数法则 B.证明了小样本理论 C.提出了“统计学”这一名词 D.采用了数量分析方法 正确答案:C 解析:政治算术学派采用了数量分析方法;数理统计学派引入了大 数法则;现代统计学时期出现了小样本思想。 2、统计学的研究对象是()。 A.总体与样本的关系 B.统计活动过程 C.各种现象的内在规律 D.各种现象的数量方面 正确答案:D 解析:统计学是指导统计活动的科学,也就是要为如何获取数据、表现数据和分析数据提供理论方法。其研究对象为各种各样客观现 象的数量方面。 3、下列哪个变量不能采用定比尺度计量。() A.企业产品产量 B.企业销售额 C.企业职工人数 D.企业利润额 正确答案:D 解析:企业利润额可以为零,属于定距数据。 4、统计总体必须同时具备的特征是()。

A.大量性、同质性与差异性 B.社会性、同质性与差异性 C.同质性、数量性与差异性 D.大量性、数量性与同质性 正确答案:A 解析:总体的特征包括大量性、同质性和差异性。 5、就总体单位而言()。 A.只能有一个指标 B.可以有多个标志 C.只能有一个标志 D.可以有多个指标 正确答案:B 解析:对于任何一个标志,总体或样本容量有多大,标志表现就有多少。 6、下列标志中属于不变标志的是()。 A.部队军人身份 B.企业职工年龄 C.高校教师收入 D.城市居民身高 正确答案:A 解析:不变标志是指每个个体的标志表现都完全相同的标志。 7、某高校在校学生数为13000人,若要研究该校在校学生规模是否适度,这里的"在校学生数为13000人"是()。 A.标志值 B.指标

统计学试题库(含答案)

《统计学》试题库 第一章:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是统计工作、统计学和统计资料的统一体,统计资料 是统计工作的成果,统计学是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有大量观察法、统计分组法、统计推断法和综合指标法。 3、统计工作可划分为设计、调查、整理和分析四个阶段。 4、随着研究目的的改变,总体和个体是可以相互转化的。 5、标志是说明个体特征的名称,指标是说明总体数量特征的概念及其数值。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为变量,变量的具体数值称为变量值。 7、变量按其数值变化是否连续分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企 业数属于离散变量;变量按所受影响因素不同分,可分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有数量性、总体性、社会性、具体性等特点。 9、一个完整的统计指标应包括指标名称和指标数值两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为品质标志和数量标志;按在各 个单位上的具体表现是否相同分为可变标志和不变标志。 11、说明个体特征的名称叫标志,说明总体特征的名称叫指标。 12、数量指标用绝对数表示,质量指标用相对数或平均数表示。 13、在统计中,把可变的数量标志和统计指标统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的总体变成总体单位,那 么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。(×) 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有或足够多的单位进行观察调查。(√) 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。(√) 4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。(√) 5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。(×)

统计学习题集及答案

统计学原理 习题集学院: 班级: 学号: 姓名:

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第1章导论 一、判断题 1. 在对全国工业设备进行普查中,全国工业企业设备是统计总体,每台工业设备是总体单位。() 2. 总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。() 3. 品质标志表明单位属性方面的特征,其标志值只能用文字来表现,所以品质标志不能转化为统计指标。() 4. 数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。 5. 统计的研究对象是客观现象总体的各个方面。() 6. 统计具有信息、咨询和监督的整体功能,在上述三个职能中,以提供咨询为主。() 7. 某生产小组有5名工人,日产零件为68件、69件、70件、71件、72件,因此说这是5个数量标志或5个变量。() 8. 统计指标有的用文字表示,叫质量指标;有的用数字表示,叫数量指标。() 二、单选题 1.要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是() A、该企业的全部职工 B、该企业每一个职工的文化程度 C、该企业的每一个职工 D、该企业每一个职工的平均文化程度 2.下列总体中,属于无限总体的是() A、全国的人口总数 B、大海里的鱼 C、城市流动人口数 D、某市工业企业设备数 3.统计工作的全过程各阶段的顺序是() A、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理 B、统计调查、统计设计、统计分析、统计整理 C、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理 D、统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 4.由工人组成的总体所计算的工资总额是() A、数量标志 B、数量指标 C、标志值 D、质量指标

5.几位工人的月工资分别是500元、520元、550元、600元,这几个数字是() A、指标 B、变量 C、变量值 D、标志 6.统计标志用以说明() A、总体属性和特征 B、总体某一综合数量特征的社会经济范畴 C、单位具有的属性和特征 D、总体单位在一定时间、地点条件下动作的结果 7.变异性是指() A、在不同单位可以有不同的标志值 B、总体单位有许多不同的标志 C、现象总体可能存在各式各样的指标 D、品质标志的具体数值 8.下列各项中,属于统计指标的是() A、小王英语考试成绩为85分 B、广州至北京的机票价格为1360元 C、光华公司1999年4~6月份的利润为200万元 D、钢材20吨 9.总体和单位不是固定不变的,而是有() A、在某些场合是要互相变换的 B、只存在总体变换为总体单位的情况 C、只存在总体单位变换为总体的情况 D、所有的标志都能变换为单位 10.离散变量可以() A、被无限分割,无法一一列举 B、按一定次序一一列举,通常取整数 C、用相对数表示 D、用平均数表示 11.下列变量中,属于连续变量的是() A、企业个数 B、企业的职工人数 C、用相对数表示的数据 D、企业拥有的设备台数 12.统计指标体系是指() A、各种相互联系的指标所构成的整体

统计学各章习题及答案

统计学习题目录 第一章绪论 _________________________________________________ 2第二章数据的收集与整理 _____________________________________ 4第三章统计表与统计图 _______________________________________ 6第四章数据的描述性分析 _____________________________________ 8第五章参数估计 ____________________________________________ 12第六章假设检验 ____________________________________________ 16第七章方差分析 ____________________________________________ 20第八章非参数检验 __________________________________________ 23第九章相关与回归分析 ______________________________________ 26第十章多元统计分析 ________________________________________ 30第十一章时间序列分析 ______________________________________ 34第十二章指数 ______________________________________________ 37第十三章统计决策 __________________________________________ 41第十四章统计质量管理 ______________________________________ 44

统计学基础练习题库及参考答案

第一章定量资料的统计描述1 第一部分 一、单选题 1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。甲让评定者先挑选出最喜欢的品牌,然后挑出剩余三种最喜欢的,最后挑出剩余两种比较喜欢的。研究者乙让评定者把四种品牌分别给予1~5的等级评定(1表示最不,5表示最喜欢),研究者丙只是让评定者挑出自己最喜欢的品牌。三位研究者所使用的数据类型是:B A.称名数据-顺序数据-计数数据B.顺序数据-等距数据-称名数据 C.顺序数据-等距数据-顺序数据D.顺序数据-等比数据-计数数据 2、调查200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下: 表1 200名不同年龄组的被试对手表的偏好程度 该题自变量和因变量的数据类型是:D A.称名数据-顺序数据B.计数数据-等比数据 C.顺序数据-等距数据D.顺序数据-称名数据 3、157.5的实上限是:C A.157.75 B.157.65 C.157.55 D.158.5 4、随机现象的数量化表示称为:B A.自变量B.随机变量C.因变量 D.相关变量 5、实验或研究对象的全体称为:A A.总体B.样本点C.个体D.元素 6、下列数据中,哪个数据是顺序变量:C A.父亲月收入2400元B.迈克的语文成绩是80分 C.约翰100米短跑得第2名D.玛丽某项技能测试得了5分。 二、概念题 数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计量、μ、ρ、r、σ、S、β、n。 第一章定量资料的统计描述2 一、单选题 1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是:A A.次数分布B.概率密度C.累积概率密度D.概率 2、以下各种图形中,表示连续数据频次分布的是:C A.条图B.圆图C.直方图D.散点图 3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图:B A.散点图B.圆图C.条图D.线图 5、以下各种统计图中,表示离散数据频次分布的:A A.圆图B.直方图C.散点图D.线形图 6、相关变量的统计图是:A A.散点图B.圆图C.条图D.线图

统计学习题和答案

第一章绪论习题 一、填空题 1.政治算术派产生于世纪资本主义的英国,代表人物是,代表作是。 2.国势学派产生于世纪的德国,创始人是。 3.数理统计学派的创始人是比利时学者。 4.统计的特点可概括为、、和。 5.总体是由许多具有的个别事物组成的整体;总体单位是的组成单位。 6.统计总体具有四个基本特征,即,,和。 7.标志是说明总体单位的特征的名称,按表现形式不同分为和两种。 8.统计指标按其所说明的总体现象内容的不同,可分为和。 9.指标与标志的主要区别在于:(1)指标是说明特征的,而标志则是说明特征的; (2)标志有不能用表示的与能用表示的,而指标都是能用表示的。 10.一个完整的统计工作过程可以划分为、、、四个阶段。 11.样本是从中抽出来,作为代表的部分单位组成的集合体。 二、单项选择题 1.统计总体的同质性是指( ) A总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 D总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值 2.设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是( ) A全部工业企业 B 800家工业企业 C每一件产品 D 800家工业企业的全部工业产品 3.要了解全国的人口情况,总体单位是( ) A每个省的人 B每一户 C全国总人El D每个人 4.有200家公司每位职工的工资资料,如果要调查这200家公司的工资水平情况,则统计总体为( ) A 200家公司的全部职工 B 200家公司 C 200家公司职工的全部工资 D 200家公司每个职工的工资 5.要了解某班50个学生的学习情况,则总体单位是( ) A全体学生 B 50个学生的学习成绩 C每一个学生 D每一个学生的学习成绩 6.设某地区有60家生产皮鞋的企业,要研究它们的产品生产情况,总体是( ) A每一个企业 B所有60家企业 C每一双鞋子 D所有企业生产的皮鞋 7.一个统计总体( ) A只能有一个标志 B可以有多个标志 C只能有一个指标 D可以有多个指标 8.统计的数量性特征表现在( ) A它是一种纯数量的研究 B它是从事物量的研究开始,来认识事物的质 C它是从定性认识开始,以定量认识为最终目的 D它是在质与量的联系中,观察并研究现象的数量方面

统计学课程练习题及答案(1)

第一章 一、选择题 1、统计的三种含义中,做为基础的是() A、统计分析 B、统计工作 C、统计学 D、统计资料 2、专业技术人员的职称是() A、品质标志 B、数量标志 C、质量指标 D、数量指标 3、属于数量标志的是() A、性别 B、民族 C、健康状况 D、年龄 4、在全国人口普查中,总体单位是() A、每一户 B、每个人 C、每个地区的人 D、全国人口数目 5、统计学是() A、实质性科学 B、方法论科学 C、纯自然科学 D、社会学科学 6、属于质量指标的是() A、国内生产总值 B、利税总额 C、劳动生产率 D、社会商品零售总额 7、属于数量指标的是() A、平均工资 B、人均可支配收入 C、资金利税率 D、粮食总产量 二、填空题 1、比利时统计学家凯特勒对统计理论最大的贡献是将(概率论与数理统计)引入了统计学 2、统计的三种含义分别是(统计工作)、(统计资料)、(统计学) 三、名词解释 1、描述统计 2、推断统计 四、简答: 1、简述统计学的研究对象。社会经济活动的方法和规律 2、简述统计学的三种含义之间的关系。 6 第二章 一、选择题 1、搜集初级资料的主要方法是() A、业务记录 B、调查 C、统计表 D、整理表 2、某地为了推广先进企业的生产经营管理经验,对效益最好的几个企业进行调查,这种调查属于()

A、重点调查 B、抽样调查 C、典型调查 D、普查 3、在统计调查阶段,对有限总体() A、只能进行全面调查 B、只能进行非全面调查 C、既不能进行全面调查,也不能进行非全面调查 D、全面调查和非全面调查都能进行 4、了解我国城乡居民生活状况,最合适的调查方式是() A、普查 B、抽样调查 C、重点调查 D、典型调查 5、我国自1953年以来,在全国范围进行的五次人口调查是() A、抽样调查 B、普查 C、重点调查 D、典型调查 6、抽样调查和重点调查均为非全面调查,二者的基本区别在于() A、组织方式不同 B、作用不同 C、灵活程度不同 D、先取调查单位的方法不同 7、统计报表按填报单位区分为() A、国家、部门和地方的统计报表 B、定期报表和年报报表 C、基层报表和综合报表 D、单一表和一览表 8、重点调查所选的重点单位,必须是在调查对象中() A、具有较大标志值的那一部分调查单位 B、具有代表性的调查单位 C、按随机原则选出的调查单位 D、填报调查数据的填报单位 9、典型调查属于() A、全面调查 B、非全面调查 C、专门调查 D、一次性调查 E、经常性调查 10、我国进行的五次人口普查是() A、全面调查 B、非全面调查 C、一次性调查 D、定期调查 E、经常性调查 11、抽样调查是() A、一种非全面调查 B、永远存在抽样误差 C、按照随机原则选取调查单位 D、不存在抽样误差,只存在登记性误差 E、用样本指标推算总体指标 12、在统计调查中,调查标志或内容的承担者是() A、调查单位 B、填报单位 C、调查对象 D、统计报表 13、调查表的种类() A、只有单一表 B、只有一览表 C、有单一表和一览表之分 D、有计算表和分析表之分 14、调查表通常由()组成

统计学基础练习题及参考答案

第一章总论 一、单项选择题 1、统计认识对象是(①)。 ①社会经济现象的数量方面②社会经济现象的质量方面③社会经济现象的数量方面和质量方面④社会经济现象的所有方面 2、统计所研究的是( 1 )。 ①社会经济的总体现象②社会经济的个体现象③社会经济的总体现象或个体现象④非社会经济的总体现象 3、统计学的研究方法有很多,其特有的方法是( 3 )。 ①统计推断法②统计分组法 ③大量观察法④综合指标法 4、对一批小麦种子进行发芽率试验,这时总体是()。 ①该批小麦种子②该批小麦的发芽率 ③该批小麦中发芽的种子④该批小麦的发芽率 5、无限总体是指()。 ①包含单位很多的总体②包含单位较多的单位③包含单位很多、难以计数的总体④单位不加限制的总体 6、社会经济统计中使用的总体概念,通常是指()。 ①有限总体②无限总体 ③变量总体④属性总体 7、一个事物被视为总体或总体单位,要依据()来决定。 ①事物的本质②事物的 ④统计研究的目的 8、以下岗职工为总体,观察下岗职工的性别构成,此时的标志是()。 ①男性职工人数②女性职工人数 ③下岗职工的性别④性别构成 9、下面属于品质标志的是()。 ①学生年龄②学生性别③学生身高④学生成绩 10、标志是()。 ①说明总体特征的名称②说明总体单位特征的名称 ③都能用数值表示④不能用数值表示 11、统计学上变量是指()。 ①品质标志②数量标志③统计指标④②和③ 12、下面属于连续变量的是()。 ①工厂数②职工人数③工资总额④产品数 13、属于数量指标的是()。 ①粮食总产量②粮食平均亩产量 ③人均粮食生产量④人均粮食消费量 14、属于质量指标的是()。 ①货物周转量②劳动生产率

统计学练习题及答案

统计学练习题及答案 第一章绪论 四、最佳选择题 1.随机事件是指E。 A.发生概率为0的事件 B.发生概率为1的事件 C.发生概率很小(如P<0.05)的事件 D.发生概率未知的事件 E.在一次实验中可能发生也可能不发生的事件,其发生概率为0 2.抽样研究的目的是D。 A.研究样本的特征 B.研究总体的参数 C.用总体的信息推断样本的特征 D.由样本的信息推断总体的特征 E.以上均不对 3.下面变量中,其观测值属于定性数据的是B。 A.脉搏 B.血型 C.肺活量 D.红细胞计数 E.血压 4.下面变量中,其观测值属于定量数据的是B。 A.性别 B.体重 C.血型 D.职业 E.民族 5.抽样研究中的样本应是 C。

A.总体中典型的一部分 B.总体中任意一部分 C.总体中随机抽取的一部分 D.总体中选取的有意义的一部分 E.总体中信息明确的一部分 第二章定量数据的统计描述 第三章正态分布与医学参考值范围 四、最佳选择题 1.为了比较同一组儿童身高和体重两项指标的变异程度的大小,可选用 的变异指标为( D )。 A.全距 B.标准差 C.方差 D.变异系数 E.四分位数间距 2.适用于用算术均数反映其平均水平的资料应服从( A )。 A.正态分布 B.偏态分布 C.对数正态分布 D.正偏态分布 E.负偏态分布 3.描述一组计量资料的分布特征时应选用( E )。 A.X B.S C.X和S D.M和QR E根据资料的分布类型选用相应的集中趋势及离散趋势指标 4.用均数和标准差可全面描述(C )资料的特征。 A.正偏态分布

统计学基础练习题库及参考答案

第一章 定量资料的统计描述 1 第一部分 一、单选题 1、甲乙丙三位研究者评价人们对四种方便面的喜好程度。甲让评定者先挑选出最喜欢的品 牌,然后挑出剩余三种最喜欢的, 最后挑出剩余两种比较喜欢的。 研究者乙让评定者把四种 品牌分别给予 1~5 的等级评定 (1 表示最不 , 5 表示最喜欢 ),研究者丙只是让评定者挑出 自己最喜欢的品牌。三位研究者所使用的数据类型是: B A .称名数据 -顺序数据 -计数数据 B .顺序数据 -等距数据 -称名数据 C .顺序数据 -等距数据 -顺序数据 D .顺序数据 -等比数据 -计数数据 2、调查 200 名不同年龄组的被试对手表的偏好程度如下: 表 1 200 该题自变量和因变量的数据类型是: A .称名数据 -顺序数据 C .顺序数据 -等距数据 3、 157.5 的实上限是: C A . 157.75 B . 157.65 4、随机现象的数量化表示称为 :B A .自 变量 B .随机变量 5、实验或研究对象的全体称为: A A .总体 B .样本点 6、下列数据中,哪个数据是顺序变量: A .父亲月收入 2400 元 C .约翰 100 米短跑得第 2 名 二、概念题 数据类型、变量、观测值、随机变量、总体、样本、个体、次数、比率、概率、参数、统计 量、 μ、ρ、r 、 σ、 S 、 β、 n 。 第一章 定量资料的统计描述 2 一、单选题 1、一批数据中各个不同数据值出现的次数情况是: A A .次数分布 B .概率密度 C .累积概率密度 D .概率 2、以下各种图形中,表示连续数据频次分布的是: C A .条图 B .圆图 C .直方图 D .散点图 3、特别适用于描述具有百分比结构的分类数据的统计图 :B C .157.55 D .158.5 C .因变量 D. 相关变量 C .个体 D .元素 C B .迈克的语文成绩是 80 分 D .玛丽某项技能测试得了 5 分。 D B .计数数据 -等比 数据

统计学习题及答案(完整)

第一部分 计量资料的统计描述 、最佳选择题 1描述一组偏态分布资料的变异度,以( )指标较好。 A 、全距 B 、标准差 C 、变异系数 D 、四分位数间距 E 、方差 2 •用均数和标准差可以全面描述( )资料的特征。 A 正偏态分布 B .负偏态分布 C .正态分布 D.对称分布 E .对数正态分布 3. 各观察值均加(或减)同一数后( )。 A 均数不变,标准差改变 B .均数改变,标准差不变 9.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用( )描述其集中趋势。 A.均数 B .标准差 C .中位数 D .四分位数间距 E .几何均数 10 .血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是( )。 A.算术平均数 B .中位数 C .几何均数 D .变异系数 E .标准差 二、简答题 -- 1、对于一组近似正态分布的资料,除样本含量 n 夕卜,还可计算 筑,S 和 x 1 1963 ,问各说明什么? 2、 试述正态分布、标准正态分布及对数正态分布的 联系和区别。 3、 说明频数分布表的用途。 4、 变异系数的用途是什么? 5、 试述正态分布的面积分布规律。 三、计算分析题 1、根据1999年某地某单位的体检资料, 116名正常 成年女子的血清甘油三酯( mmol/L )测量结果如右表, 请据此资料: (1) 描述集中趋势应选择何指标?并计算之。 (2) 描述离散趋势应选择何指标?并计算之。 (3) 求该地正常成年女子血清甘油三酯的 95%参考值范围。 (4) 试估计该地正常成年女子血清甘油三酯在 0.8mmol/L 以下者及1.5mmol/L 以下者各占正常女子总人数的百分比。 2、某些微丝蚴血症者 42例治疗后7年用间接荧火抗体试验得抗体滴 度如下。求平均抗体滴度。 C.两者均不变 D .两者均改变 4. 比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用( A 变异系数 B 5. 偏态分布宜用( A 算术均数 B .方差 C .极差 D )描述其分布的集中趋势。 .标准差 C .中位数 0的常数后,( B .标准差 C .几何均数 )分布的资料,均数等于中位数。 B .正偏态 C .负偏态 D )分布。 6. 各观察值同乘以一个不等于 A 算术均数 B .标准差 7. ( A.对数正态 &对数正态分布是一种( (说明:设X 变量经Y=lgX 变换后服从正态分布, A.正态 B .近似正态 C .左偏态 E .以上都不对 )。 .标准差 .四分位数间距 不变。 .中位数 偏态 X 变量属何种分布? .右偏态 E .四分位数间距 .方差 .变异系数 正态 .对称 某单位1999年正常成年女子血清 甘油三酯(mmol/L )测量结果 组段 频数 0.6~ 1 0.7~ 3 0.8~ 9 0.9~ 13 1.0~ 19 1.1~ 25 1.2~ 18 1.3~ 13 1.4~ 9 1.5~ 5 1.6~1.7 1 合计 116

《统计学》习题有答案

第一章总论 一、填空题 1、统计是_____统计工作_____、______统计资料____和___统计学________的统一体。 2、统计学是一门研究现象总体_数量____________方面的方法论科学。 3、要了解一个企业的产品生产情况,总体是__所有产品__________,总体单位是_每一件___________。 4、标志是说明_____总体单位______特征的名称,它分为_品质标志_________标志和___数量标志_______标志。 5、统计指标是反映__总体__________的数量特征的,其数值来源于_____标志______。 6、按反映的数量特征不同,统计指标可分为_________和_________。 二、单项选择题 1、统计学的研究对象是〔B〕 A 现象总体的质量方面 B 现象总体的数量方面 C 现象总体的质量和数量方面 D 现象总体的质量或数量方面 2、要了解某市国有企业生产设备的使用情况,那么统计总体是〔 A 〕 A 该市所有的国有企业 B 该市国有企业的每台生产设备 C 该市每一个国有企业 D 该市国有企业的所有生产设备 3、要了解全国的人口情况,总体单位是〔C〕 A 每个省的人口B每一户 C 每个人 D 全国总人口 4、反映总体单位属性和特征的是〔 C 〕 A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志值 5、某地四个工业企业的总产值分别为20万元、50万元、65万元、100万元。这里的四个“工业总产值〞数值是〔 D 〕 A 指标 B 指标值 C 标志 D 标志表现 6、某企业产品单位本钱为25元,这里的“单位本钱〞是〔〕 A 指标 B 指标名称 C 标志 D 变量 三、多项选择题 1、统计研究的根本方法有〔ABCDE 〕 A 大量观察法 B 统计分组法 C 综合指标法 D 回归分析法 E 因素分析法 2、统计是研究社会经济现象的数量方面的,其特点有〔ABCE 〕 A 数量性 B 综合性 C 具体性

统计学基础试题及答案

统计学基础试题及答案 一、单选题(本题型共20题,每题2分,共40分) 1.下面属于品质标志的是()。 A、工人年龄 B、工人性别 C、工人月工资 D、工人体重 2.构成统计总体的个别事物称为( ) A、调查单位 B、总体单位 C、调查对象 D、填报单位 3.2000年11月1日零点的第五次全国人口普查是() A、典型调查 B、重点调查 C、一次性调查 D、经常性调查 4.工厂对生产的一批零件进行检查,通常采用() A、普查 B、抽样调查 C、重点调查 D、典型调查 5.某班的人均月生活费是450元,这个指标是() A、结构相对指标 B、比较相对指标 C、强度相对指标 D、平均指标 6.一个企业产品销售收入计划增长8%,实际增长20%,则计划超额完成程度为()A、12%B、150%C、111.11%D、11.11% 7.时点指标的数值() A、与其时间间隔长短无关 B、通常连续登记 C、时间间隔越长,指标数值越大 D、具有可加性 8.总体各部分指标数值与总体数值计算求得的结构相对数之和() A、大于100% B、小于100% C、等于100% D、无法确定 9.统计分组的核心问题是() A、划分各组界限 B、选择分组标志 C、确定组数 D、确定组距 10.平均指标反映了() A、总体次数分布的集中趋势 B、总体分布的特征 C、总体单位的集中趋势 D、总体次数分布的离中趋势 11.在抽样推断中应用比较广泛的指标是() A、全距 B、平均差 C、标准差 D、标准差系数 12.抽样调查和重点调查的主要区别是() A、选取调查单位的方式不同 B、调查的目的不同 C、调查的单位不同 D、两种调查没有本质区别 13.人均收入,人口密度,平均寿命,人口净增数,这四个指标中属于质量指标的有()。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个

医学统计学的基础知识习题及答案

【单项选择题】 1.医学统计学的主要内容不包括()C A,变量计算 B.统计设计 C.统计描述 D.统计推断 【答案】A 【解析】P111;医学统计学的主要内容 1)统计设计; 2)统计描述; 3)统计推断。 2.医学统计工作的基本步骤不包括()

A.研究设计

B.健康教育 C.收集资料 D.整理资料 【答案】B 【解析】P112;医学统计工作的基本步骤:研究设计、收集资料、整理资料和分析资料是统计工作的 4个基本步骤这4个步骤是紧密联系不可分割的,某一环节发生问题,都将影响最终的统计分析结果。 3.描述集中趋势的指标有()。 A,算数均数 B,方差与标准差 C.极差 D.百分位数 【答案】:A

【解析】:P115;描述集中趋势的指标:

1)算术均数,简称均数; 2)中位数(median); 3)几何均数(geometrymean)。 4.统计学中的总体是指()。 A.根据研究目的确定的同质观察单位的全体 B.根据地区划分的研究对象的全体 C.根据时间划分的研究对象的全体 D.根据人群划分的研究对象的全体 【答案】A 【解析】P114;总体(population)是根据研究目的确定的同质观察单位的全体,更确切地说,是同质的所有观察单位某种变量值的集合。 5.下列不属于离散趋势的描述指标是() A.极差

B.百分位数 C,方差与标准差 D,几何均数 【答案】D 【解析】P116;描述离散趋势的指标; 1)方差与标准差; 2)极差:亦称全距(range),用符号R表示; 3)百分位数(percentile):是一个位置指标,用符号Px表示; 4)变异系数(coefficientofvariation):用符号CV表。 而几何均数是描述集中趋势的指标。 6.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是()。A,算术平均数 B.中位数

统计学习题与答案解析

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第一章绪论 一、填空题 1.统计一词从不同角度理解有三种涵义,即统计工作、统计资料和统计学。 2.社会经济统计的研究对象是社会经济现象的数量方面。 3.统计总体具有的特点是大量性、同质性和差异性。 4.标志是说明总体单位特征的,可以分为品质标志和数量标志。 5.统计指标是说明总体特征的,其构成要素有6个,即指标名称、数值、计量单位、计算方法、时间范围、空间范围。 6.职工的文化程度是品质标志,工龄是数量标志。 7.企业的机器台数和职工人数是属于离散变量,而固定资产原值和销售收入是连续变量。 8.要了解我国乳品企业的生产情况,总体是所有乳品企业,总体单位是每一个乳品企业。 9.要了解我国乳品企业的设备状况,总体是所有乳品企业,总体单位是每一个乳品企业。 10.学生的性别、民族属于品质标志,而学生的身高、体重是数量标志。 11.统计指标的概念完整表述为:“说明社会经济现象总体的数量特征的概念和具体数值”。 12.按统计指标的性质不同,统计指标可分为数量指标和质量指标。 二、判断题 1.随着研究目的的不同,总体与总体单位之间是可以变换的,指标与标志也是可以变换的。( T )2.张明同学期末数学成绩85分,这是统计指标。( F ) 3.总体单位的特征用指标来说明,总体的特征用标志来说明。( F ) 4.标志可以用文字表现,也可以用数字表现。(T ) 5.指标可以用文字表现,也可以用数字表现。( F ) 6.指标值是由标志值汇总计算而得到。( T ) 7.在全国人口普查中,“年龄”是变量。(T ) 8.某班学生学习情况调查中,班级名称和学生姓名都是可变标志。( F ) 9.张明同学期末数学成绩85分,“成绩”是连续变量,“85分”是变量值。( F ) 10.某企业职工的姓名、民族、年龄、工种等都是品质标志。( F ) 11.统计的研究对象是社会经济现象总体的数量方面。( F ) 三、单项选择题 1.社会经济统计学的研究对象是( A )。 A社会经济现象的数量方面B人类生活现象的数量方面 C自然科学研究的数量方面 D社会经济现象的质量方面 2.在确定统计总体时必须注意( A )。 A构成总体的单位必须是同质的 B构成总体的单位必须是不同的 C构成总体的单位不能有差异 D构成总体的单位必须是不相干的单位 3.标志是指( D )。 A总体单位所具有的特征B总体单位数量特征C标志名称之后所表现的属性或数值D总体单位的特征的名称 4.一个统计总体( D )。 A只能有一个标志 B只能有一个指标C可以有多个标志 D可以有多个指标 5.设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体单位是( B )。 A全部工业企业 B每个工业企业C每一件产品 D全部工业产品 6.要了解某市国有工业企业设备情况,则统计总体是( A )。 A该市全部国有工业企业B该市每一个国有工业企业C该市国有工业企业的全部设备D该市国有工业企业的每一台设备 7.某班四名学生统计学考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字是( B )。 A标志 B标志值C指标 D变量 8.工业企业的职工人数、职工工资是( D )。 A连续型变量 B离散型变量 C前者是连续型变量,后者是离散型变量 D前者是离散型变量,后者是连续型变量

统计学基础试题以及答案

一、单项选择题(每题 1 分,共 15 分) 1、一个统计整体() A、只好有一个标记 B、只好有一个指标 C、能够有多个标记 D、能够有多个指标 2、检查某大学2000 名学生学习状况,则整体单位是() A 、2000 名学生B、 2000 名学生的学习成绩 C、每一名学生 D、每一名学生的学习成绩 3、某地进行国有商业公司经营状况检查,则检核对象是( A、该地所有商业公司 B、该地所有国有商业公司 )。 C、该地每一国有商业公司 D、该地每一商业公司 4、以下哪一种检查的报告单位与检查单位是一致的()。 A、工业普查 B、工业设施检查 C、员工检查 D、未安装设施检查 5、某市进行工业公司生产设施普查,要求在7月1日至7月10日所有检查完成,则这一时间规定是 A、检查时间 B、检查限期 ( )。 C、标准时间 D、登记限期 6、某连续变量分为 5 组:第一组为40—— 50,第二组为50—— 60,第三组为60—— 70,第四组为 — 80,第五组为80 以上,则() A、 50 在第一组, 70 在第四组 B、 60 在第三组, 80 在第五组 C、70 在第四组, 80 在第五组 D、 80 在第四组, 50 在第二组 7、已知某局所属12 个工业公司的员工人数和薪资总数,要求计算该局员工的均匀薪资,应当采纳( A、简单算术均匀法 B、加权算术均匀法 C、加权调解均匀法 D、几何均匀法 70— ) 8、用水平法检查长久计划达成程度,应规定() A、计划期初应达到的水平 B、计划期末应达到的水平 C、计划期中应达到的水平 D、整个计划期应达到的水平 9、某地域有10 万人,共有80 个医院。均匀每个医院要服务1250 A、均匀指标 B、强度相对指标 人,这个指标是()。 C、总量指标 D、发展水平指标 10、时间序列中,每个指标数值能够相加的是( A、相对数时间序列 B、时期数列 )。 C、中断时点数列 D、均匀数时间序列 11、依据时间序列用最小平方法配合二次曲线,所依照的样本资料的特色是()。 A、时间序列中各期的逐期增添量大概相等 B、各期的二级增添量大概相等 C、各期的环比发展速度大概相等 D、各期同比增添量的大概相 12、红星机械厂计划规定,今年甲产品的单位产品成本比昨年降低4%,实质履行的结果降低了 产品单位成本降低计划达成程度的算式为()。 5%,则该5% 105% A、4% B、104% 95% C、96% D、5% 4% 13、某公司报告期产量比基期产量增添了10%,生产花费增添了8%,则其产品单位成本降低了 A、 1. 8% B、 2% C、 20% D、18% 14、在不重复抽样中,抽样单位数从5%增添到 25%,抽样均匀偏差()。 A、增添 % B、增添约3/5 C、减少约3/5 D、没有什么变化 15、若某整体次数散布呈左偏散布,则建立的有()。 ()。 A、x > M e> M o B、x < M e < M o C、x > M o> M e D、以上都不对 1、ACD 2、 ACDE 3、 BC 4、ABCDE 5、 ADE 6、ABD 7、CD 8、AC 9、 ABC10、 ACE 二、多项选择题(每题 2 分,共 20 分) 1、以下各项中属于质量标记的有( A、性别 B、年纪 C、职务 D、民族)。 E、薪资 2、从表式上看,统计表由哪些部分组成 A、总标题 B、主词 C、纵栏标题 3、在相对数中,子项和母项能够交换地点的有( )。 D、横行标题 )。 E、指标数值

统计基础习题(含答案)

统计基础习题(含答案) 第一章总论 一、判断题: 1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。 2、在统计调查过程中所采用的大量观察法,是必须对研究对象的所有单位进行调查。3、在全国工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。 4、总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。 5、当对品质标志的标志表现所对应的单位进行总计时就形成统计指标。 6、因为统计指标都是用数值表示的,所以数量标志就是统计指标。 7、统计指标及其数值可以作为总体。 8、所有的统计指标和可变的数量标志都是变量。 二、填空题: 1、“统计”一词的含义是、和。它们之间的关系是统计工作的成果,和统计工作是理论和实践的关系。 2、统计学的研究对象是。 3、标志是说明特征的,分标志和品质标志两种,前者的具体表现是,后者的具体表现是。 4、当我们要研究工业企业生产经营状况时,全部工业企业就构成,而每一个工业企业则是。 5、工人的年龄、工资、工龄属于标志,而工人的性别、民族、工种属于标志。 6、设备台数、工人人数属于变量,而身高、年龄、体重属于变量。7、统计研究的基本方法是、、综合指标法。 8、要了解某一个企业的产品生产情况,总体是,总体单位是。9、性别是标志,标志表现则具体为。

10、在人口总体中,总体单位是,“文化程度”是总体单位的标志。 三、单项选择题: 1、统计总体的基本特征表现为:() A、同质性、广泛性、社会性 B、同质性、大量性、变异性 C、同质性、综合性、大量性 2、研究某市工业企业生产设备使用状况,那么,统计总体为( ) A、该市全部工业企业 B、该市每一个工业企业 C、该市全部工业企业每一台设备 D、该市工业企业的全部生产设备 3、某组五名学生的考试得分分别为:60、70、80、85、90,这五个数字是:( ) A、指标 B、标志 C、变量值 D、变量 4、要了解某班40名学生的学习情况,则总体单位是:( ) A、40个学生 B、每一个学生的成绩 C、每一个学生 D、40个学生的学习成绩 5、数量指标的表现形式为:( ) A、相对数 B、绝对数 C、平均数 6、某学生某门课考试成绩为80分,则成绩是:( ) A、品质标志

第一章 统计学的基本问题试题及答案

第一章统计学的基本问题试题及答案 1.车牌号码是数量标志。 [判断题] * 对 错(正确答案) 2.任何结构型数据都可以归类于绝对数、相对数或平均数中的一种。 [判断题] *对(正确答案) 错 3.样本容量就是样本个数。 [判断题] * 对 错(正确答案) 4.统计学是一门关于数据的科学。 [判断题] * 对(正确答案) 错 5.无论数量指标或质量指标,其数值大小都与总体容量(或样本容量)有关。 [判断题] * 对 错(正确答案) 6.对于大数据,往往是先有数据后有总体。 [判断题] * 对(正确答案) 错

7.数量指标根据数量标志计算而来,质量指标根据品质标志计算而来。 [判断题] *对 错(正确答案) 8.大量观察法就是对尽可能多的个体进行观察,越多越好。 [判断题] * 对 错(正确答案) 9.由个体所组成的总体不可以转换为由数据所组成的总体。 [判断题] * 对 错(正确答案) 10.抽象总体是具体总体的延伸和抽象化,而具体总体则可看作为抽象总体的组成部分。 [判断题] * 对(正确答案) 错 1.某班某名男生的身高为176cm,这个数是() [单选题] * A 标志 B 变量 C 变量值(正确答案) D 指标 2.要了解某市50所中学的学生眼睛视力状况,则个体是() [单选题] * A每所中学 B全部中学 C每名学生(正确答案) D每名学生的眼睛视力

3.下列标志中属于不变标志的是() [单选题] * A企业职工年龄 B高校教师收入 C城市居民身高 D部队军人身份(正确答案) 4.以一、二、三等来表示产品等级,那么产品等级是() [单选题] * A质量指标 B品质标志(正确答案) C数量标志 D数量指标 5.下列哪个指标不属于数量指标?() [单选题] * A企业职工平均工资(正确答案) B企业职工人数 C企业产品产量 D企业增加值 6.大数据的4大特征是体量巨大、形式多样、增长快速和() [单选题] * A真实可靠 B知识涌现 C结构复杂 D深藏价值(正确答案) 7.统计研究的基本前提是现象总体的() [单选题] * A大量性 B数量性

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