部编初中道德与法治七大专题核心观点汇总

部编初中道德与法治七大专题核心观点汇总专题一努力战胜挫折实现人生价值

1.生活难免有挫折。

2.对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应。

3.我们需要及时调整自己，正确对待挫折。

4.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。

5.面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。

6.发掘自身的力量并不排斥借助外力。要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。

7.探索生命意义，是人类生命的原动力之一。

8.生命是独特的，生命意义是具体的

9.生命的意义需要自己发现和创造。

10.人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。

11.我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。

12.我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。

13.伟大在于创造和贡献。

14.一个人的伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留

下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代人。

15.面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。

16.生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。

17.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。

专题二客观认识自我积极与人交往

1.正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。

2.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，可以通过自我评价和他人评价来认识自己。

3.接纳自己，需要接纳自己的全部；需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

4.欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。

5.做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正；需要不断激发自己的潜能。

6.做更好的自己，是在和他人共同生活的过程不断成长的；更是在为他人、为社会带来福址的过程中实现的。

7.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。

8.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善

的朋友。

9.与正直、诚信和见识广的人交朋友是有益的。

10.朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

11.友谊是一种亲密的关系，是平等的、双向的，是一种心灵的相遇。

12.友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；友谊不能没有。

13.建立友谊，需要开放自己，需要持续的行动。

14.呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；需要学会正确处理冲突；需要学会正确对待交友中受到的伤害。

15.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点

16.虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。

17.将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。

18.在网上交往过程中，我们要遵守法律、法规。

19.教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。

20.今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。

21.尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入地了解老师。

22.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

23.学会正确对待老师的表扬和批评，是我们成长的重要内容。

24.学生乐于学习，老师寓教于乐，师生之间彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。

25.家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。

26.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。

27.尽孝在当下。从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。

28.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。

29.家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾与冲突。

30.家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。

31.我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。

专题三坚持宪法至上预防违法犯罪

1.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。

2.根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。

3.根据社会危害性的大小程度，违法行为可分为一般违法（包括民事违法行为和行政违法行为）和犯罪（又称刑事违法行为）。

4.无论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任。

5.遵章守法是社会和谐的保证。

6.刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。

7.严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

8.任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。

9.刑罚分为主刑和附加刑两大类。

10.我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪

11.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。

12.我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。

13.我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。

14.我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是我国宪法的基本原则。

15.宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位。

16.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

17.宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

18.宪法规定广泛的基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。

19.人权的实质内容和目标是人自由、平等地生存和发展。

20.必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法的核心价值追求。

21.宪法是一切组织和个人的根本活动准则。

22.宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。

23.宪法是国家法制统一的基础。

24.全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。

25.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。

26.我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法，自觉增强宪法意识。

专题四正确行使权利自觉履行义务

1.公民的基本权利：政治权利和自由；人身自由；社会经济与文化教育权利

平等权、宗教信仰自由等权利，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法

2.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权

利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

3.公民享有政治自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。

4.公民依法通过各种途径和形式行使监督权，有助于国家机关及其工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。

5.人身自由包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法单保护。人身自由是公民最基本、最重要的权利。

6.社会经济与文化教育权利：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。

7.一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利，这是公民赖以生存的基础。

8.教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。

9.公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。

10.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

11.公民维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。

12.诉讼包括：民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼。

13.公民的基本义务：遵守宪法法律；维护国家利益；依法服兵役；依法纳税；劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助

父母的义务等。

14.保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德，都是遵守宪法和法律的具体表现。

15.维护国家利益的要求：维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。

16. 维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。

17.保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

17. 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。

19.任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任

20. 公民的权利与义务相互依存、相互促进。

21.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

22.公民的某些权利同时也是义务。

23.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

24.法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

25.违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。

专题五学习基本制度了解国家机构

1.公有制为主体、多种所有制经济共同发展是我国的基本经济制度。

2.生产资料公有制是社会主义经济制度的基础。

3.在家保国有绿体经济组织的合法的权利和利益，鼓励、指导和帮助集体经济的发展。

5.国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益，鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，激发非公有制经济活力和创造力。

6.公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，是我国经济社会发展的重要基础。

7.人民代表大会制度是我国的根本政治制度

8.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。

9.人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。

10. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度是我国的基本政治制度。

11.全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。

12.实现共产主义是党的最高理想和最终目标。

13.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。

14.多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

15.人民政协围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

16.五十六个民族在长期的交往、交流、交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

17.城市的居民委员会和农村的村民委员会是基层群众性自治组织。

18.全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表全国人民统一行使国家权力，在整个国家机关体系中居于最高地位。

19.中华人民共和国主席是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权。国家主席的职权包括公布法律、发布命令，任免权，外事权，荣典权。

20.国家行政机关是国家权力机关的执行机关

21.国务院，即中央人民政府，是我国最高行政机关，统一领导地方各级人民政府。

22.国家监察机关由国家权力机关产生，对它负责，受它监督。

23.监察机关的职责：监督职责、调查职责、处置职责。

24.中华人民共和国人民法院是国家的审判机关；中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督儿关。

专题六承担社会责任维护国家利益

1.每一种角色都意味着承担相应的责任。

2.作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。

3.很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。

4.我们一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。

5.我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。

6.关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

7.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。

8.关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。

9.关爱他人，要心怀善意；要尽己所能；要讲究策略。

10.服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。

11.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任；需要我们积极参与社会公益活动；需要我们热爱劳动，爱岗敬业。

12.在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。

13.坚持国家利益至上，要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；要树立和增强危机意识和防范意识；要增强维护国家利益的责任感和使命感。

14.从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。

15.无论何时何地，我们都应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。

16.为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。

17.我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决

同一切损害国家利益的行为作斗争。

18.国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。

19.全面推进国防和军队现代化，必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，把人民军队全面建成世界一流军队。

20.维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。

21.我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。

22.无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

23.只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。

24.我们要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起重任，让青春绽放出绚丽的光彩。

专题七坚持创新发展实现强国富民

1.坚持改革开放，是我们的强国之路。

2.改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。

3.尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。

4.中国人民通过改革开放过上了幸福生活

5.改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响着世界。

6.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

7.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。

8.我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。

9.改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。

10.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。

11.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。

12.发展的根本目的就是增进民生福社。

13.创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族烹赋。

14.创新让生活更美好。我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。

15.创新是推动人类社会向前发展的重要力量。

16.时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略

的重心。

17.创新驱动是国家命运所系。实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力，是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。

18.创新是改革开放的生命。我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期，更加呼唤改革创新的时代精神。

19.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

20.目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。

21.从整体上看，我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题。

22.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

23.当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。

24.企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。

25.创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。

部编版道德与法治八年级下册核心知识点整理

八年级下核心知识点 1、国家性质:人民民主专政的社会主义国家 2、宪法的基本原则：我国是社会主义国家，一切国家权力属于人民； 3、宪法的原则：一切权力属于人民、尊重和保障人权 4、人权的实质内容和目标：是人自由平等的生存和发展 5、国家立法活动的基本要求：尊重和保障人权。 6、宪法的核心价值追求：规范国家权力运行以保障公民权利 7、我国国家机构实行的原则：民主集中制 8、宪法的性质：宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 9、宪法的内容:宪法规定了国家生活中的最根本、最重要的问题（国家性质、根本任务、根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权） 10、宪法是法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心。 11、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，法治是治国理政的基本方式。 12坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法治政首先要坚持依宪执政。 13 意义（教育为个人人生幸福奠定基础，

利为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。） 文化权利（包括科学研究、文学艺术创作、其他文化活动） 其他权利平等权宗教信仰自由妇女等特定人群受特殊保障 14.我国宪法规定，任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。 15.公民维护权利的途径和方式：协商；调解；仲裁；诉讼 16.公民的基本义务：遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。 17.基本经济制度为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。 18.我国多党合作的基本方针是：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。 19.公民参与管理国家和管理社会的基础：行使选举权和被选举权。 20.社会主义经济制度的基础：生产资料公有制。 21.社会稳定和进步的重要基础：公平。22我国的根本制度:社会主义制度。 23.我国的根本政治制度：人民代表大会制度。 24.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是实现人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。25、人民代表大会制度是坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一的根本政治制度安排。 26.我国的基本政治制度：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。 27.我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展，劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等。 ①国有经济—一国民经济的主导力量、发挥关键作用（政策：巩固和发展） ③非公有制经济一一社会主义市场经济的重要组成部分（政策：鼓励、支持、引导） 28中国共产党的根本宗旨：全心全意为人民服务。 29.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度基本方针：长期共存、互相监督、肝 胆相照、荣辱与共。31.自由的保障：法治。 30.中国人民政治协商会议（简称人民政协）是中国人民爱国统一战线组织。 ①政协主题：团结和民主。②政协职能：履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。 32.个人生存和发展的重要保障/社会稳定和进步的重要基础：公平。 33其他法律的立法基础和立法依据/国家法制统一的基础：宪法。 35.全国人大及其常委会行使宪法监督实施的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法律。

部编初中道德与法治七大专题核心观点汇总

部编初中道德与法治七大专题核心观点汇总专题一努力战胜挫折实现人生价值 1.生活难免有挫折。 2.对挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行为反应。 3.我们需要及时调整自己，正确对待挫折。 4.生活中的挫折是我们生命成长的一部分。 5.面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。 6.发掘自身的力量并不排斥借助外力。要学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。 7.探索生命意义，是人类生命的原动力之一。 8.生命是独特的，生命意义是具体的 9.生命的意义需要自己发现和创造。 10.人们对待生活的不同态度，会影响生命的质量。 11.我们不仅要关注自身的发展，而且要关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人。 12.我们用心对待自己和他人，不仅能将自己的生命照亮，而且可以温暖他人、照亮他人，甚至温暖世界、照亮世界。 13.伟大在于创造和贡献。 14.一个人的伟大在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为我们留

下宝贵的物质财富和精神财富，影响着一代又一代人。 15.面对生活的艰难考验，不放弃、不懈怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时，就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。 16.生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。 17.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 专题二客观认识自我积极与人交往 1.正确认识自己，可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。 2.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己，可以通过自我评价和他人评价来认识自己。 3.接纳自己，需要接纳自己的全部；需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。 4.欣赏自己的独特，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的奉献。 5.做更好的自己，就要扬长避短；需要主动改正；需要不断激发自己的潜能。 6.做更好的自己，是在和他人共同生活的过程不断成长的；更是在为他人、为社会带来福址的过程中实现的。 7.朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。 8.朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善

部编道德与法治八下《第一单元核心观点+核心考点》

1、宪法是国家的根本大法,宪法为公民权利的保障书,宪法是治国安邦的总章程。 2、规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法核心价值追求。 3、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。 4、中华人民共和国是工人阶级领导的，工农联盟为基础的，人民民主专政的社会主义国家。这是我国的国家性质。 5、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 6、广大人民通过人民代表大会行使国家权力。 7、人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 8、尊重和保障人权是我国的宪法原则。 9、实现人权的最大障碍：贫穷 10、中国人权事业进步的最显著标志：中国的减贫行动 11、国家权力机关：人民代表大会。 12、人民代表大会产生：民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 13、人民代表大会是人民行使国家权力的机关。 14、我国国家机构实行民主集中制的原则。 15、我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 16、宪法是一切组织和个人的根本活动准则。 17、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。把法治作为治国理政的基本方式。 18、坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 19、宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。、 20、宪法规定是国家生活中带有全局性、根本性的问题。 21、宪法是国家法制统一的基础，是整个法律体系的核心。 22、监督权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 23、全国人大及其常委会行使监督宪法的实施的职权。 24、宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施。 25、每年12月4日为国家宪法日。

人教部编版初中道德与法治核心知识点整理

人教部编版初中道德与法治核心知识点整理 一、“主体”、“主要”、“主角”、“主导力量”类 1、我国“一国两制”中的国家主体是坚持社会主义制度。 2、我国基本经济制度的主体是公有制。我国分配制度的主体是按劳分配。 3、我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 4、先进生产力的主要标志是科学技术。 5、我们参与经济生活的主要表现于日常生活的消费和理财。 6、我国经济大舞台上的主角是公有制经济。我国国民经济的主导力量是国有经济。 二、“基本”类 1、我国的基本国情是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。 2、我国的基本国策有对外开放、计划生育、保护环境。 3、最终实现祖国统一大业（解决台湾问题）的基本方针是“一个国家、两种制度”。 4、我国人口现状的基本特点是人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。

5、党领导人民治理国家的基本方略是依法治国。 6、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 7、公民基本道德规范是爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 8、公民必须履行的基本义务是维护国家安全、荣誉和利益；维护民族团结、维护国家统一。 9、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，……P37 10、我国环境的基本状况：从总体上看，我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 11、我国资源的基本国情：自然资源总量大、种类多，但人均资源占有量少、开发难度大；开发利用不尽合理、不够科学，由此造成的浪费、损失十分严重。 12、“两个基本点”是：坚持四项基本原则、坚持改革开放。 13、我国坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求是：中国共产党要始终代表…P36 14、实行依法治国，建设社会主义法制国家的基本要求：有法可依（立法）、有法必依（守法）、执法必严、违法必究（执法）。

初中道德与法治部编版九年级上册第一次月考必背核心观点汇总(1-3课)

九年级道德与法治上册 第一次月考必背核心观点汇总 第一课踏上强国之路 1. 强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2. 中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 3.1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。 4.“四个尊重”的方针：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 5.中国共产党的初心和使命: 为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 6.中国发展新的历史方位：党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 7.中国共产党带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。 8.改革开放的地位/重要性/结论：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放是强国之路，富民之路。改革开放是当代中国最鲜明的特色。 9.社会主义的根本原则：共同富裕。 10.共同富裕≠同时富裕、同步富裕、同等富裕。 11.进入新时代，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 12.我国经济发展的新常态：我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 13.我国经济发展面临的现实挑战：区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调。 14．改革创新精神的内涵：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 15.党和政府坚持以人民为中心的发展思想。 16.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 17.发展的根本目的就是增进民生福祉。 第二课创新驱动发展 1.创新是引领发展的第一动力。 2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 3.与创新相关的战略：科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。 4.实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新，让创新成为推动发展的第一动力。 5.科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 6.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。 7.青少年如何培养创新能力？ 增强创新意识，努力学习科学文化知识；善于观察，勤于思考，敢于质疑；积极参加社会实践活动，多参加一些小制作、小发明活动；勤动脑，遇事多问几个为什么。等等。 8.创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。 第三课追求民主价值 1.民主在价值上要求大多数人当家作主，民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 2.一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。

2020年八年级《道德与法治》核心观点默写版及答案

2020年八年级上册《道德与法治》 核心观点默写版及答案 一、核心观点默写 1、改革开放：①改革开放是我们的强国之路。②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择.③改革开放是当代中国最鲜明的特色，改革只有进行时，没有完成时。我国坚持将改革进行到底，全面深化改革。 2、中国共产党：①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 ②党的领导是中国特色社会主义的最本质特征③中国中产党立党为公 执政为民，全心全意为人民服务。④党的初心和使命就是为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 3、共享发展（民生）：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入小康社会。②人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标③中国特色社会主义的根本原则是共 同富裕④社会主义的最大优越性是共同富裕。 4、经济发展成就：改革开放以来，我国经济不断发展，科技不断进步，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高。我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。（国际地位中心句）

5、发展：①发展的根本目的就是增进民生福祉。②发展是解决我国一切问题的基础和关键，坚定不移贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念 6、科技创新：A:①创新是引领发展的第一动力。②创新是民族进步的灵魂。是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。③科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。④创新是推动人类社会向前发展的重要力量。⑤时代发展呼唤创新，创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 B:创新让生活更美好，随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。 (生活创新） C怎么做：(个人)我们要培养创新精神；（国家)我国要坚持科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略，提高自主创新能力；努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 7、我国科技现状：①喜：目前我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。②忧：从整体上看，仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远，需要加快建设创新型国家。 8、教育：A①教育是民族振兴社会进步的基石，是提高国民素质，培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。②教育是发展科技和培养人才的基础。B怎么做：（国家）要坚持科教兴国和人才强国战略，把教育摆在优先发展的战略地位；（个人）珍惜受教育的权利，认真履行受教育的义务。

初中中考《道德与法治》的核心知识点归纳

初中中考《道德与法治》的核心知识点归纳《道德与法治》是中考的一门重要科目，它涉及到人们的道德行为和法律知识。在考试中，核心的知识点能帮助学生更好地理解和回答相关的问题。以下是《道德与法治》的核心知识点的归纳： 一、人的价值和道德知识 1.人的尊严和平等：明确人是具有尊严和平等的生命体。 2.人的权益和自由：包括人身权利、自由权利和财产权利等。 3.人的责任和义务：明确人在社会交往中应承担的责任和义务，如尊重他人权益、遵守规则等。 4.人的社会行为规范：理解道德规范，如诚实守信、友善和谦虚等。 二、家庭与社会 1.家庭的重要性：了解家庭对个人成长和社会发展的重要作用。 2.和谐家庭关系：如夫妻关系、父母与子女的关系等。 3.公民社会责任：明白每个人都应对社会负责，积极参与社会公益活动。 三、法律知识 1.法律的定义和特点：理解法律的概念以及法律的特点。 2.法律的形成过程：了解法律是如何形成和发展的，包括立法、司法和行政等过程。 3.宪法和法律体系：掌握宪法在法律体系中的地位和作用。

4.法律的具体内容：如刑法、民法、劳动法等，了解不同领域的法律 规定和法律责任。 5.法律援助：了解法律援助的意义和内容，以及如何获取法律援助。 四、公民的权利和义务 1.公民权利：明白公民拥有的基本权利，如言论自由、结社自由等。 2.公民义务：了解公民应履行的义务，如遵守法律、维护社会秩序等。 五、行政法和刑法 1.行政法：了解行政机关的组织和职能，掌握公民对行政行为的权益 保护方式。 2.刑法：了解刑法的基本原则和罪刑法定原则，掌握常见刑事犯罪的 种类和法律责任。 六、青少年法律保护 1.未成年人的权益：了解未成年人的权益保护制度和相关法律规定。 2.青少年犯罪和预防：了解青少年犯罪的成因和预防措施。 七、政治和法治 1.政治觉悟：明白公民的政治权力和政治责任，如参与选举、履行公 民义务等。 2.法治意识：了解法治的重要性和法治社会的特点。 八、道德与法律的关系 1.道德与法律的基本区别：明了道德和法律的定义和特点。

部编版九年级上册道德与法治期末复习主要知识点提纲(实用,必备!)

部编版九年级上册道德与法治期末复习主要知识点提纲 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路第一框坚持改革开放 【核心观点必背】 1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。 2.坚持改革开放，是我们的强国之路。 3.发展的根本目的就是增进民生福祉。 4.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。 5.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要 和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 6.改革开放是当代中国最鲜明的特色。 7.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 8.全面深化改革的总目标是：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 9.党和政府坚持的发展思想：以人民为中心。 10.中国共产党领导是中国特色社会主义的最本质特征。 11.解放和发展社会生产力，是社会主义的本质要求。 12.“四个尊重”：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。 13.党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。 14.共同富裕是中国特色社会主义的根本原则。 15.改革创新精神：与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践。 【知识点必背】 ★1、改革开放的重要性：①坚持改革开放，是我们的强国之路。②只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。③改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中华民族伟大复兴的关键一招。（④改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。）

2、党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 【注意】“一个中心”：以经济建设为中心；“两个基本点”：坚持四项基本原则，坚持改革开放 经济建设：兴国之要、根本要求、首要任务、中心工作 四项基本原则：立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石 改革开放：强国之路、富民之路现代化强国。 ★3、有关中国共产党的语句：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。 党的宗旨是全心全意为人民服务。 中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。 中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势/中国特色社会主义的最本质特征。 ★4、改革开放后，中国腾飞的表现有哪些？（改革开放以来，我国取得了哪些成就？） 综合国力显著增强：中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国。 人民生活显著改善：我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，社会保障体系逐步建立和完善，脱贫攻坚战取得全面胜利。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 国际地位显著提高：中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 补充题目 5、中国的腾飞证明了什么道理? ————（可以写“改革开放的重要性”）答：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。（改革开放是强国之路。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。党始终坚持以人民为中心的发展思想。幸福是奋斗出来的。中国的发展离不开世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。中国特色社会主义具有无比的优越性和强大的生命力等。） ★6、改革开放以来，我国取得的巨大成就的原因有哪些？

道德与法治核心观点汇总

道德与法治核心观点汇总（一） 1. 中国共产党领导是中国特色社会主义__最本质的特征__，是中国特色社会主义制度的_最大优势__，党是最高政治领导力量。 2. 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于__人民____。这是我国宪法的基本原则。 3. _尊重和保障人权___是我国的宪法原则，是立法活动的基本要求。 4. 规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求。 5.【易错点】国家权力必须在__宪法和法律___限定的范围内行使；国家机关及其工作人员必须__依法__行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿；国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 6.【易错点】宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的_根本__法；宪法具有至高无上的权威；宪法在国家法律体系中具有_最高___的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是国家法制统一的基础。 7.【易错点】宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，宪法是其他法律的__立法基础___和_立法依据__，宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。 8. 权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 9. 全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作。 10. 宪法与我们每个人息息相关，我们要增强宪法意识，热爱宪法，

捍卫宪法。 11. 公民的政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。 12. 公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。 13.【易错点】__人身自由__是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 14. 公民的人格尊严权包括__名誉__权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 15. 行使权利有界限。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的_自由和权利_。

道德与法治核心考点总结—中考必备!!

道德与法治核心考点总结—中考必备！！ 一、基本国策、战略方略 1、基本国策：对外开放基本国策、计划生育基本国策、节约资源和保护环境的基本国策。 2、战略：创新驱动发展战略、科教兴国战略、人才强国战略、可持续发展战略、西部大开发战略、乡村振兴发展战略、区域协调发展战略。 3、依法治国、以德治国的基本方略。 二、基本路线、理论体系 1、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。 2、理论体系：中国特色社会主义理论体系（含邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想）。 三、十四条基本方略 1、坚持党对一切工作的领导。 2、坚持以人民为中心。 3、坚持全面深化改革。 4、坚持创新发展理念。 5、坚持人民当家作主。 6、坚持全面依法治国。 7、坚持社会主义核心价值体系。 8、坚持在发展中保障和改善民生。 9、坚持人与自然和谐共生。

10、坚持总体国家安全观。 11、坚持党对人民军队的绝对领导。 12、坚持“一国两制”和推进祖国和平统一。 13、坚持推动构建人类命运共同体。 14、坚持全面从严治党。 四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基础 1、改革开放是：强国之路，富民之路。 2、我国的立国之本是：四项基本原则（它也是中国特色社会主义事业的政治保证）。 3、我国的兴国之要是：以经济建设为中心。 4、民族之根是：民族文化。 5、实行改革开放、发展经济的根本目的是：不断提高人民的生活水平和生活质量。 6、党和政府一切工作的根本出发点是：维护人民群众的根本利益。 7、社会主义的根本任务是：解放和发展生产力。 8、实行依法治国和以德治国（即法治和德治）的根本目的是：保证人民群众真正成为国家的主人。 9、国家的根本大法是：宪法。 10、我国的根本制度是：社会主义制度。 11、我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。 12、一切组织和个人的根本活动准则是：宪法。 13、依法治国的根本目的：保证人民行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位。

部编版七年级(初一)上册道德与法治(道法)知识点重点清单背诵总结

部编版七年级（初一）上册道德与法治知识点重点清单背诵总结 第一单元成长的节拍 第一课中学时代1.1 中学序曲 1、为什么说中学生活是我们的新起点？ 答：(1)我们有了一个新的名字----中学生。 (2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。 2、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些? 答：(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。 (2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。体现在： ①随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱。 ②随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己。 ③随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。 ④随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 3、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?

答：(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。 (2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。 (3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。 (4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。 1.2 少年有梦 1、少年的梦想有什么特点？ 答：（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 （2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2、什么是努力? 答：(1)努力是一种生活态度。努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 3、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力? 答：（1）努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 （2）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。

部编道德与法治九年级下册核心观点汇总

部编道德与法治九年级下册核心观点汇总 一、世界总体形势 1.当今世界是一个开放的世界、发展的世界、紧密联系的世界。中国的发展离不世界，世界的繁荣稳定也离不开中国。(各国的关系) 2.经济全球化是当今世界发展的趋势。经济全球化一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危机跨国界传递。（经济趋势） 3.和平与发展成为时代主题.（主题） 例如新肺抗疫时疫情蔓延世界各国说明了：当今世界发展面临严峻挑战，新型疾病的侵袭阻碍着人类的生存和发展。面对发展问题，世界各国要积极行动，共同承担，为构建人类命运共同体努力。（加上“各国之间的争端、地区冲突”等说明威胁和平与发展的因素仍然存在.） 4. 和平、发展、合作、共赢是时代发展的潮流。挑战与机遇并存，只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。（潮流） 5.世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。（世界总的发展趋势） 6.构建人类命运共同体的目标和途径:就是坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（目标就是建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界） 7.各国应积极行动，构建人命运共同体，国家和人民的做法: ①各国努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景；

②各国人民间要相互信任、守望相助和共同担当。 ③关怀生命，尊重生命的价值，增进包容与合作； ④各国应坚持对话协商，共建共享，合作共赢，开放包容，绿色低碳的发展理念， 8、为构建人类命运共同体，青少年的责任担当（见青年担当部分） 二、世界文化形势 1. 正确认识文化多样性 ①文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。（地位） ②不同民族文化具有丰富性、多样性，每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。中国文化博大精深，对世界的影响越来越大。 ③文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。 2.正确对待文化多样性： ①要尊重文化差异，通过平等交流，对话，达成彼此的理解和包容。各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。②我们要增强文化自信，学习、宣传并弘扬本民族的文化，让世界了解中国 ③要尊重差异、理解不同、包容多样文化，走向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国风貌，宣传中华优秀传统文化，承担起推动人类共

人教部编版七年级上册道德与法治核心知识总结

人教部编版七年级上册道德与法治核心知识总结 第一单元成长的节拍 1.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气。 2.梦想能推动人类不断地进步和发展。 3.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。 4.学会学习需要我们发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法。 5.认识自己的途径：通过自我评价、他人评价来认识自己。 第二单元友谊的天空 1.建立友谊需要开放自己、持续的行动和正确的方法。 2.正确认识友谊。(友谊的澄清) ①友谊不是一成不变的；②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；③友谊不能没有原则；④友谊可以带来快乐，让人向往；有时也会带来困扰，增添烦恼。 3.怎样呵护友谊？ ①用心去关怀对方；②学会尊重对方；③学会正确处理冲突；④学会正确对待交友中受到的伤害。

4.网上交往的利与弊。 (1)利：①开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈；②可以满足我们的一些心理需要，不必承担现实交往中那么多的压力和责任。 (2)弊：①有时却关闭了与他人沟通的心灵之门；②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 第三单元师长情谊 1.教师的职业特点：教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。 2.教师的作用：①教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；②老师是我们学习的指导者和成长的引路人。 3.尊重老师，是中华民族的优良传统，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。 4.学会正确面对老师的引领和指导，正确对待老师的表扬和批评。 5.孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法定义务。 6.青少年应怎样孝敬父母？ 尽孝在当下。从现在开始，孝敬双亲长辈，关爱家人，用行动表达孝敬之心。 (1)尊敬。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导，理性地与他们沟通。

九年级《道德与法治》选择题核心观点

部编新教材九年级上册《道德与法治》选择题核心观点 01经济建设（发展）： ①发展是解决我国所有问题的关键。 ②发展是第一要务。 ③发展的根本目的是增进民生福祉。 ④以经济建设为中心是我们当前一切的中心工作、首要工作（摆在首位）。 ⑤我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ⑥我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 02党的基本路线、改革开放、X国之X ①党的基本路线是党和国家的生命线，是人民的幸福线，是实现科学发展的政治保证。 ②以经济建设为中心是兴国之要，是我们国家兴旺发达、长治久安的根本要求。解决民生问题的根本途径是坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。 ③四项基本原则是立国之本，是我们党和国家生存发展的政治基石。 ④改革开放是强国之路（富民之路），是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是实现中华民族伟大复兴的关键一招。 ⑤对外开放是我国的一项基本国策。（不能写成“改革开放是基本国策”） ⑥改革开放以来我们取得一切成就和进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。

03共同富裕是社会主义的根本原则。 （不能写成“同时、同步、同等”） 04科技、教育、创新 ①创新是引领发展的第一动力。科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。 ②教育是发展科技和培养人才的基础。教育是教育是民族振兴、社会进步的基石。教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性全局性作用，必须摆在优先发展的战略地位。教育是国家和民族发展最根本的事业，决定一个国家和民族的未来。 05民主与法治 ①选举权和被选举权是公民最基本的政治权利。（不是监督权，另外注意监督权是权利不是义务） ②网络问政拓宽了公民行使监督权的渠道。（不能说“扩大XX权利范围”） ③我国的一切权力属于人民，人民间接管理国家、间接行使国家权力。 ④人民代表大会决定国家和地方的重大事务。（不是人大代表） ⑤我国还没有建立起完备的法律体系。 ⑥依法行政只能是国家行政机关（政府）。（注意选择题青少年不能立法、执法等） ⑦依法治国的基本要求：有法可依（前提）、有法必依（中心环节）、执法必严（关键）、违法必究（必要保证）；科学立法（前提）、严格执法（关键）、公正司法（保障）、全民守法（基础）。 06文化、精神

部编版道德和法治八年级下册必背核心观点

部编版道德与法治八年级下册必背核心观点 第一单元坚持宪法至上 1、宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总识记章程，是国家的根本法。 2、我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是宪法的基本原则。 3、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 5、广大人民通过人民代表大会行使国家权力。 6、我们要积极依法参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 7、人权的实质内容和目标是人自由、平等的生存和发展。 8、尊重和保障人权成为我国的宪法原则，它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享受广泛的权利和自由。 9、审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定，独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。 10、国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。 11、国家机构实行民主集中制的原则。 12、任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。 13、规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。 14、国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。 15、对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠推诿。 16、国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。 17、国家权力的行使不可任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 22、宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。否则，就会因违宪而无效。． 23、权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败。 24、我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法。（学习宪法、认同宪法、践行宪法） 25、宪法的生命和权威在于实施。建设社会主义法治国家，需要我们坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 第二单元理解权利义务 1、公民的基本权利包括政治权利和自由、人身自由、社会经济与文化教育权利、平等权等。 2、公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权。公民参与管理国家和管理社会的基础是行使选举权和被选举权。 3、公民最基本、最重要的权利是人身自由。 4、公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 5、公民的社会经济权利有财产权、劳动权和物质帮助权等。公民的文化教育权利有受教育权、文化权利等。 6、公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

2023年中考道德与法治必背核心观点

部编版道德与法治九年级中考必背核心观点 第一单元成长的节拍 1少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。【关系】 2努力,是梦想与现实之间的桥梁。努力,需要立志,需要坚持,需要掌握方法。【做法】3学习,不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活。【意义】 4学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣、掌握科学的学习方法、善于运用不同的学习方式。 5重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动,增强问题意识，培养研究能力,努力做到知行合一。 6我们可以通过自我评价和他人评价来客观地认识自我;接纳自己,塑造客观、完整的自我形象。 7做更好的自己,需要扬长避短,主动改正缺点,不断激发自己的潜能。【做法】 第二单元友谊的天空 1朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。【重要性】2友谊是一种亲密的关系,是平等的、双向的,是一种心灵的相遇。 3友谊不是一成不变的;竞争并不必然伤害友谊;友谊不能没有原则。【易错点】 4建立友谊,需要开放自己,需要持续的行动。【做法】 5呵护友谊,需要用心去关怀对方学会尊重对方、学会正确处理冲突、学会正确对待交友中受到的伤害。 6正确处理与朋友的冲突:要保持冷静,坦诚交流,及时处理,勇担责任,换位思考。 7网上交友要学会理性辨别、慎重选择。 第三单元师长情谊 1.教师是人类文明的主要传承者之一,承担教书育人的使命,是我们学习的指导者和

成长的引路人。【地位、作用】 2.对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。 3师生彼此尊重、相互关心、携手共进,是师生交往的良好状态。 4.尊重老师,是中华民族的优良传统,是我们作为“晚辈”的基本道德修养。【原因】 5孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法定义务。【原因】 6尽孝在当下,我们应该用行动表达孝敬之心。【易错点】 7.理解父母为抚养自己付出的辛劳,要做到尊敬、倾听、感恩双亲长辈。 8学会与父母平等沟通,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力。 第四单元生命的思考 1.生命是来之不易的、独特的、不可逆的、短暂的、不可预知的。【特征】 2生命是宝贵的,生命价值高于一切。 3生命至上,别人的生命和自己的生命同样重要。【易错点 4守护生命要爱护身体,养护精神。【做法】 5要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。【做法】 6生活难免有挫折,要勇于面对挫折并积极战胜挫折。 。 8伟大在于创造和贡献。 9.当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在 一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。 7下册第一单元青春时光

七年级下册道德与法治核心观点

七年级下册道德与法治核心观点 第一单元青春时光 核心观点 1.青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己影响世界。（从开发创造潜力的角度） 2.与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。与异性交往要做到内坦荡、言谈得当、举止得体。 3.面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。 4.青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。(从自信自强的角度) 5.自强,让青春奋进的步伐永不停息。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。（从自信自强的角度） 6.“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力;要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做;需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。(从行己有耻的角度) 7.“止于至善”需要我们从点滴小事做起，积少成多，积善成德;需要我们善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量;要求我们养成自我省察的习惯。（从止于至善的角度） 8.好的榜样昭示着做人做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。(从榜样的角度) 第二单元做情绪情感的主人 核心观点 1.人与人之间的情绪会相互感染。我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当方式表达出来 2.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动。 3.情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。 4.我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。 5.学会承受一些负面感受,善于将负面情感转变为成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感，不断成长。 6.我们的情感需要表达回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量。（从传递情感正能量的角度） 第三单元在集体中成长 核心观点 1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。 2.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。 3.集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 4.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，可以培养我们人际交往的基本态度和能力。 5.在集体生活中,我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。

七年级下册道德与法治必备知识核心知识考点梳理

道德与法治必备知识清单 七年级下册 第一单元青春时光 【核心观点】 1．我们要悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好。 2．调节青春期矛盾心理的做法：积极参加集体活动；求助他人；培养兴趣爱好，转移注意力；学会自我调节。 3．我们要学会独立思考，培养批判精神，开发创造潜力。 4．男生女生拥有各自的性别优势。我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。 5．与异性同学相处，需要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体。 6．自信让我们充满激情。自信的人能够获得更多的实践机会与创造可能。 7．自强可以让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。 8．“行己有耻”需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。 9．“止于至善”需要我们从小事做起，向榜样学习，养成自我省察的习惯。 【考点梳理】 一、青春的邀约 1．青春期生理变化的主要表现（P3） （1）身体外形的变化。（2）内部器官的完善。（3）性机能的成熟。 2．青春期的生理变化有什么影响？（P3～4）

（1）积极影响：①带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。 ②我们拥有充沛的精力、敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。 （2）消极影响：我们会更加关注自己的外表，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。3．如何正确对待青春期的生理变化？（如何悦纳自己的生理变化？）（P5） （1）我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。 （2）不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 （3）在追求形体、仪表等外在美的同时，提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 4．青春期的矛盾心理的主要表现（P6） （1）反抗与依赖。（2）闭锁与开放。（3）勇敢与怯懦。 5．★如何正确认识青春期的矛盾心理？（P6） （1）青春期的矛盾心理，是我们成长中正常的心理现象。 （2）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。 （3）积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。 6．如何正确处理青春期矛盾心理？（P6～7） （1）参加集体活动，在集体的温暖中放松自己。 （2）通过求助他人，学习化解烦恼的方法。 （3）培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。 （4）学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。如把自己的想法写下来、参加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等。 7．为什么要学会独立思考？（P9） （1）步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。 （2）随着思维能力的提升，面对未知而又新奇的事物，我们需要学会独立思考。 8．独立思考的内涵（P9）：独立思考并不等同于一味追求独特，而是表现为不人云亦云，有自