二年级寒假争章实践作业

二年级寒假争章实践作业

一、活动主题：

快乐寒假，争章实践

二、活动目标：

通过丰富多彩的寒假实践活动，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质，促进学生全面发展和健康成长。

三、活动内容：

1. 快乐阅读章：鼓励学生阅读经典书籍，培养阅读习惯，提高阅读能力。要求学生在寒假期间至少阅读三本适合年龄段的书籍，并撰写读后感。

2. 快乐锻炼章：引导学生积极参加体育锻炼，增强体质，培养运动习惯。要求学生每天至少进行一小时的体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等。

3. 快乐探究章：引导学生关注生活，发现生活中的问题，通过观察、实验、探究等方式解决问题。要求学生选择一个感兴趣的问题进行研究，并撰写探究报告。

4. 快乐艺术章：鼓励学生参与艺术活动，培养审美情趣，提高艺术素养。要求学生选择一种艺术形式（如绘画、音乐、舞蹈等）进行创作或表演。

5. 快乐劳动章：引导学生参与家务劳动，培养劳动习惯，提高自理能力。要求学生每天至少完成一项家务劳动，如打扫房间、洗碗、叠被子等。

四、活动要求：

1. 学生需按照活动内容要求逐项参与，并认真完成各项作业。

2. 学生需在开学前将各项作业整理成册，以备评比。

3. 家长需积极配合活动，督促孩子按时完成各项作业。

五、评比与奖励：

1. 教师将根据学生作业完成情况及质量进行评比，评选出优秀作业并进行表彰。

2. 对于在活动中表现突出的学生，将颁发荣誉证书和奖品，以资鼓励。

雏鹰争章 二年级

雏鹰争章二年级 雏鹰行动基本目标：了解自己的组织，增强光荣感。通过感恩教育，培养文明孝顺的良好品德。 一、基础章 ·自理章 争章目标：自己的事情自己做学做生活小主人 获章标准：获齐理财章、自律章、家务章3枚达标章可获得 〃文明章 争章目标：文明规范孝顺有礼 争章标准：获齐礼仪章、敬老章、孝顺章3枚达标章可获得 二、达标章 ·理财章 争章目标:一分一角来不易勤俭节约我能行 争章标准: 1.会帮助家长买简单日用品； 2.登记自己的开支，不乱花零用钱； 3.把零用钱放进储蓄盒或给家长存入银行； 4.说出一元钱的用处； 5.知道一种自己爱吃的食物的价格； 6.知道一个积少成多的故事。 争章实践： 1．和妈妈一起去市场采购； 时间：年月日

物品： 共花：元 我的理财方法： 2．参加“红领巾成长银行”活动； 小队争章考评 争章记载 祝贺你，通过了考评，获得章 评核员： 年月日·自律章

争章目标：学会自律遵纪守法 争章标准： 1．上学不迟到、不早退、不旷课； 2．自觉完成作业，按时作息； 3．遵守校纪和少先队的纪律，做好值日生，佩戴红领巾； 4．遵守交通规则和公共秩序，走人行道、斑马线，不大声喧哗；5．改正了一个缺点。 争章实践： 1．我的生活时间表： 时间内容 2．参加红领巾服务岗活动； 3．我在家每天都坚持做的一件事是： 。 小队争章考评 争章记载

祝贺你，通过了考评，获得章 评核员： 年月日 〃家务章 争章目标：自己动手热爱生活 争章标准： 1．会整理自己的学习用具（书包、书桌）； 2．会收拾屋子（叠衣服、被子）； 3．会洗简单物品，如红领巾、手帕、袜子、杯子； 4．每周能主动承担一项家务劳动。 争章实践： 1．在家长指导下学习整理自己的内务，学做家务； 小卡片： 年月日 学习内容： 家长的话： 2．参加“我能行”小队的自理技能技巧竞赛活动 参赛项目：叠衣服、书包、扣扣子、脱（穿）衣服、系红领巾、系鞋带 我的心得体会； 3．试一试：自己钉一次扣子。 小队争章考评

小学寒假红领巾争章实践活动方案

小学寒假红领巾争章实践活动方案 【活动主题】 【活动目的】 通过寒假红领巾争章实践活动，引导小学生以良好的品行和优秀的表现争取红领巾的荣誉，激发他们的学习热情，培养他们的集体意识和社会责任感。 【活动时间】 活动时间为小学寒假，具体安排根据学校寒假时间而定。 【活动内容】 1.阅读挑战：为了培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力，组织阅读挑战活动。学生可以自由选择自己喜欢的书籍进行阅读，并记录下阅读的过程和感受。寒假结束后，学校可以开展“我最喜爱的寒假读书纪实”展览，展示学生们的阅读成果。 2.志愿者服务：组织学生参与社区或学校的志愿者活动，如为邻里居民提供代买生活用品、帮助老人扫雪等。通过参与志愿者活动，培养学生的奉献精神和感恩意识，同时提高他们的组织能力和社交能力。 3.环保实践：组织学生开展环保实践活动，如学校周边的垃圾清理、种植花草树木等。通过亲身参与环保实践，使学生深入了解与环境相关的问题，培养他们的环保意识和责任感。 4.学科竞赛：组织学生参加学科竞赛，如数学、语文等各学科的知识竞赛和智力游戏。激发学生学习的兴趣，同时培养他们解决问题的能力和团队合作精神。

5.艺术创作：开展艺术创作活动，如绘画、手工制作、舞蹈、音乐等。学生可以根据自己的兴趣和特长选择参与的艺术创作项目，并组织展示和 评选，以鼓励学生发扬个人特长和创造力。 6.图书馆参观：组织学生参观当地的图书馆，让他们了解图书馆的功 能和服务，并引导他们培养阅读的好习惯，借阅图书并做阅读笔记。 7.社区文化活动参与：组织学生参与当地社区举办的文化活动，如春 节庙会、文艺演出等。通过参与社区的文化活动，让学生感受到传统文化 的魅力，并培养他们的文化自信和团队合作精神。 【活动评选】 根据学生在活动中的表现和成果，评选出“寒假红领巾争章实践活动 先进个人”和“寒假红领巾争章实践活动先进班集体”，并颁发奖状和奖品。 【活动预期效果】 1.提高小学生的综合素质：通过各种实践活动，全面培养小学生的品行、学习和创造等综合素质的发展。 2.锻炼学生的组织和管理能力：让学生主动参与各项活动，并承担一 定的组织和管理责任，培养他们的组织能力和团队合作精神。 3.激发学生的学习热情：通过学科竞赛和阅读挑战等活动，激发学生 的学习兴趣，提高他们的学习动力。 4.增强学生的社会责任感：通过志愿者服务和环保实践等活动，引导 学生关心他人和社会，培养他们的社会责任感。

小学2年级争章手册答案

小学2年级争章手册答案 1.我们的队礼是右手五指并找，高举头上。它表示（单选）（人民的利益高于一切） 2.举行升旗仪式的时间为（单选）（每周星期一早晨） 3.我们的标志是下列哪一项（单选）（红领巾） 4.少先队全国代表大会每几年召开一次（单选）（五年） 5.队日是指下列哪一项（单选）（少先队举行集体活动的日子） 6.新队员宣誓时，一定要站到新队员的前面（单选）（队旗和护旗手） 7.少先队继承了革命战争年代儿童团的优良传统，以红领巾作为标志，象征着(单选)（革命的胜利） 8.我们队的性质是下列哪一项（单选）（中国少年儿童的群众组织、是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。) 9.少先队组织的标志是下列哪一项（单选）（队旗） 10.少年儿童入队申请分为和书面申请（单选）（口头申请） 11.升旗仪式包括下列哪一项（单选）（出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话） 12.假日小队活动地点多在（单选）（社区和家庭） 13.少先队队歌是下列哪一首（单选）(《我们是共产主义接班人》)

14.中国少年儿童先锋队成立于哪一年（单选）(1949年) 15.下面对“中国少年先锋队”中的“先锋”表述正确的是（单选）（先锋”是要教育队员“从小学先锋，长大当先锋”) 16.我们的呼号回答是下列哪一项（单选）（时刻准备着） 17.少先队建队日是在那一天（单选）(10月13日) 18.我们队的创立者和领导者是下列哪一项（单选）（中国共产党） 19.我们的队礼表示什么（单选）（人民的利益高于一切） 20.中国少年先锋队在1949年新中国成立后的名称是（单选）（中国少年儿童队） 21.假日小队活动时间主要在（单选)（双休日和假期） 二、多选题： 1.“五自”学习实践活动是哪五自（多选）（自强、自律、自学、自理、自护) 2.队前教育要知道的是下列哪几项（多选）（入队誓词、队的呼号、队的标志、队的名称） 3.少先队员在升国旗时，在队旗和时，在烈士墓前都要敬礼（多选)（出场、退场） 4.少先队队徽由下列哪几项组成（多选）（火炬、写有“中国少先队”的红色绶带、五角星)

争章小学作文（通用37篇）

争章小学作文 争章小学作文（通用37篇） 在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的争章小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 争章小学作文篇1 中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国、热爱人民。从古至今，名人孝敬父母的故事比比皆是，如子路借米孝敬父母的故事、陈毅探母的故事等等。我们是幸福的一代，一来到世上就备受宠爱，父母把我们当成掌中宝呵护着，为我们做牛做马都心甘，可我们总觉得父母唠叨、麻烦、埋怨父母不理解自己；却从来没有以父母的角度去考虑，去想想父母对我们的期待，父母为我们的付出。 孝敬是中华民族的优良传统，做为一个新时代的小主人，我不仅要好好学习，更要从小就懂得孝敬父母、孝敬长辈；从现在做起、从点滴做起。爸爸下班回家了，我帮爸爸拿拖鞋；妈妈下班回来了，我递上一杯茶；爷爷奶奶累了，我帮他们敲敲背。 优良的传统要一代代发扬光大，从我做起、从你做起、从我们大家做起！ 争章小学作文篇2 上学期，我争到了许多章，这学期，我们班正在轰轰烈烈地开展争礼仪章活动，同学们积极响应，我也不例外。 我们第一枚争的是礼仪章，内容是：个人礼仪、餐桌礼仪、家庭礼仪、行路礼仪……为了争礼仪章，我还下了不少功夫呢。 前几天，妈妈给我买了一双新皮鞋，穿在脚上，走起路来总是发出“咯、咯、咯”地响声。我既喜欢穿这双鞋子，又为了达到目标，

轻声漫步靠右行，每次走路都很小心谨慎，先是脚尖落地，后跟提起，真是累极了。时间久了，我的脚上起了一个疙瘩，但我还是坚持到底，决不放弃。 家庭礼仪这一方面我也做得不错。上学前，我和妈妈说一声：“再见！”放学了，我总会跑到妈妈的身边，说一声：“妈妈，我回来了！”妈妈直夸我懂礼貌。平时，我给妈妈端茶、盛饭，由于我坚持不懈的努力，终于获得了礼仪章。我拿着五角星，仔细的端详着，轻轻的抚摸着，心里有一种说不出甜蜜的滋味。同学们见了，都为我鼓掌。今天这颗五角星与平日不同，亮闪闪的，特别灿烂，我紧紧地捏在手里，舍不得粘在墙上。 我暗暗下决心，以后我要努力争取，获得更多的章，只要付出不懈的努力和辛勤的汗水，才能有收获。 争章小学作文篇4 这个学期，我参加了一个叫“雏鹰争章”的活动。 “雏鹰争章”这个活动我在网上搜集了一些相关的资料。这个活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。鼓励少年儿童从生活入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章不断为自己确立新目标。 这里面有许许多多种章，让我们动脑发挥来填空。如国情章、绿化章、廉洁修身章等等等等。其中，绿化章让我很深刻。绿化章是让我们自己种一棵小树，给它浇水、施肥，并记录它的成长过程。争章目标是“爱绿护绿美化家园”。我决得这是一个很好的章，能让我们懂得种植绿树的好处，让我们知道大自然是不可缺少树木的。所以大家一定要保护好树木，多多种植，绿化我们美好的家园! 除了绿化章，还有许多章我也记得比较深刻，如国情章。国情章的争章目标是热爱祖国、热爱人民。我们中国大约有13亿人口，是世界人口最多的国家，我国有许多个值得纪念的节日：春节、元宵节、清明节、中秋节等都很值得纪念。我们中国有许多英雄人物，比如狼牙山五壮、欧阳海等等。 我觉得，雏鹰争章是锻炼我们小学生的一种很好的东西，我一定

小学寒假红领巾争章活动方案

小学寒假红领巾争章活动方案亲爱的同学们： 随着学期的结束，本学期的校园生活也画上了圆满的句号。相信大家一定收获了许多快乐和成长！随即，寒假悄然而至，中国的传统佳节一一春节，也迈着轻快的脚步向我们走来，多么令人期待呀!寒假是学校生活的延续，是一堂生动多彩的实践课，是由书本走向生活和社会的桥梁。学校将寒假与“红领巾奖章”相结合，精心策划了一份充满趣味、充满挑战、充满体验的寒假德育实践作业，希望你们在假期中，通过红领巾奖章”争章活动，陶冶情操，开阔视野，提高道德修养,增强参与社会生活的意识,用“争章”书写精彩,用“实践”收获成长，一起开启愉悦的寒假学习之旅吧！ 一、细致规划有主张一一自主章 亲爱的同学们，我们翘首以盼的寒假开始啦！你将在这个假期成为运动小达人？还是和阅读成为好朋友？你将用双手体验劳动的快乐？还是用慧眼欣赏世界的美丽？请你细致规划，让自己的寒假有趣有益，用毅力和坚持书写成长的美丽，用勤奋和自律收获更好的自己! 制定计划小建议： 1.根据自己的优势和不足来制定寒假计划； 2.跟老师交流交流，听听老师的建议； 3.和父母交流，探讨寒假计划； 4.尽量考核内容的多样性，拓展自己生活的宽度； 5.写下你的安排，越明确越好； 6.认真执行你的计划。

二、红色基因代代传一一传承章 为了落实坚持立德树人的根本宗旨，以“社会主义核心价值观、中华美德、 传承红色基因”为核心内容，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬社会主义的道德观和价值观，引导青少年树立正确的道德观和价值观，争做“崇德向善” 的新一代。 1.讲一个红色故事。 2.演唱一首爱国歌曲。 3.观看一部爱国电影。 4.品读一本“四史”（指党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史）书籍。 三、热爱劳动做榜样一一劳动章 世界上最美好的东西，都是靠劳动来创造的。我们要秉持”劳动最光荣”的精神。春节和爸爸、妈妈一起做清扫、贴对联、包饺子、烹菜肴……装饰美化家里的小天地，让这个春节更有年味。注意留心观察，细心记录哟！ （一）开展“感恩父母，家务我来做”劳动实践活动 一、二年级建议： 1.每天整理自己的床铺和学习用品，做到整齐，有条理。 2.饭前准备餐具，饭后收拾餐具。 3.自己的换洗衣物自己清洗。 三至六年级建议： 1.主动帮助家人完成一些力所能及的家务活，如清洗餐具，清理日常垃圾

小学寒假红领巾争章实践活动方案

小学寒假红领巾争章实践活动方案 亲爱的少先队员们。 为深入贯彻落实第八次全国少代会精神，小学将在假期引领少先队员(预备队员)开阔眼界、增长知识、锻炼才干，展开一系列丰富多彩的寒假实践活动，在“红领巾争章”中 书写少先队的故事，留下成长的足迹! 一、温馨提示 1.学校对寒假实践争章活动不做硬性要求，请家长们根据孩子实际情况，有计划地陪伴、协助孩子共同展开，留下孩子成长精彩瞬间。 2.寒假期间，学校将适时收集孩子们的实践活动情况。择优实行公众号展播。 3.开学后，学校对寒假实践活动完成好的同学将实行评优并颁发红领巾奖章。 二、活动安排 运动篇：红领巾爱运动 2022年北京冬奥会将于2月4日盛大开幕，本届冬奥会

的主题口号是“一起向未来”。寒假期间，注重北京2022冬奥会，注重火炬传递、吉祥物、赛事活动等，积极参加体 育锻炼，每天运动一小时，做个运动小健将。 作业要求。 1.制订自己的学习作息时间表，规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于21：20。 2.自制运动打卡单，记录每日的运动情况，坚持做1或2项体育运动达1小时。如：打球、跳绳、踢毽子、仰卧起坐、慢跑等。 3.注重一个冬奥会项目。 (各班推选30%获得健体章) 节日篇：红领巾爱传承 寒假开始，我们也即将迎来中国传统节日——春节，让我们一起动手创作，勇争“传承章”。 一、二年级：除夕拍一张全家福，元宵到来之际和爸爸妈妈一起亲子制作手工花灯。(每班至少选送5个创意花灯。下学期展评) 三、四年级：完成《我们的节日--春节》或《我们的节日--元宵节》为主题的节日小报。(每班至少选送5份节日 小报，下学期展评)

小学二年级争章活动教育随笔5篇

小学二年级争章活动教育随笔5篇 小学二年级争章活动教育随笔精选篇1 这学期却已接近尾声,紧张而忙碌的工作即将结束,又到了盘点一学期工作得失的时候了。回忆这一学期我中队开展的活动,除了按学校要求开展爱国教育、安全教育、廉洁教育等一些中队活动外,我队还根据大队安排,结合我中队队员的性格特点和学习生活的实际情况,重点开展了丰富而有意义的雏鹰争章活动,激励学生积极向上,努力拼搏,提高学生的综合能力。现就将本活动中的收获和不足进行反思总结如下: 开学初,能结合学校德育处每月主题和我对实际情况制定雏鹰争章计划,确定每月的章目、获章标准和护章方法。结合这学期学校要求,9月我中队争的章目是民族精神章,10月我队定了爱国章,11月我队定了国防章,12月定了环保章。希望通过这些章目的争章活动,让队员们学会做人,学会生活等。 根据起初的活动计划,在本学期能使雏鹰争章活动贯穿于整个学期的学习过程,真正起到督促教育教学,丰富队员的学习生活。 在以上每次活动中,由中队辅导员和队委干部认真考核、监督评出合格、获奖队员。一学期来在中队考核组的公平考核评价下,队员们的监督下,我中队获奖队员人数是:民族精神章11人,爱国章14人,国防章8人,环保章9人。 一学期来,雏鹰争章活动虽开展了并起到了积极作用,但整个工作中还有许多不足的地方,如:章目活动安排之后,不能监督活动的实效性,没有很好的调动起学生的积极性。颁章不够及时,护章不能一直坚持等,这些都将是我在下学期的工作中需要注意和改进的。希望在以后的活动中,发扬优点,改进不足,使各项工作虽然没有,但要有更好。 小学二年级争章活动教育随笔精选篇2 "雏鹰争章"活动旨在引导他们从日常学习、生活的具体环节入手,分阶段为自己确立"雏鹰奖章"的新目标,鼓励他们通过自己的努力争得"雏鹰奖章"。是少年儿童全身心参与的过程,通过活动使他们既有技能上的提高,又有情感上的触动,还要有内心的收获。 几年来,在扎实的"雏鹰争章"活动中,少先队员们活跃身心,锻炼能力,取得了良好的效果。因此,我校非常重视少先队的雏鹰争章活动。现将工作总结如下: