【开放教育的学习计划】

【开放教育的学习计划】

开放教育提供现代便捷的教育方式，能使学子更加全面地学好所学专业，那么个人应该如何制定学习计划呢?下面是由的开放教育的学习计划，仅供参考。

踏入电大校门，崭新的大学生活迎接着我们的到来了，我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习，什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲，有人到了六，七十岁没有衰老，因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了，因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学法学专科的学习历程，开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍，我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习，对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。

首先，广播电视大学是以现代信息技术为主要手段，采用广播电视，文字和音像教材，计算机网络等多种媒体进行远程开放教育的高等学校是国家 __直属高等学校，它具有远程教育的特征。使教与学的过程可以异地异步或异地同步进行。学生主要是分散在各地自主学习，并采用多媒体教学，共享优秀。开放的学习模式，可根据自己的情况选择课程，媒体教材、时间地点、学习方法、学习进度等。其次实行“宽进严出”的教育体制，即不需要通过入学考试即可注册学

习，它为每个想学习的人提供个入学的机会，但所有的学生必须通过严格的课程考试并取得规定的学分才能毕业。

在开学的第一天，辅导员老师就向我们介绍电大的教学、教务是如何构成并实施的。详细讲解了三步分类课程教学模式：即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势，实现优化配置和共享，保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施，也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

课程方面，为适应开放教学需要，电大的课程实际上包含了教师“教”和学生“学”的主要内容和过程，他们具体体现在经过一体化设计的多媒体教材。因此对于电大的某门课程来讲，其教材通常包涵两种或两种以上的媒体。

电大的教材主要有文字教材、音像教材、cai课件等类型。与其它高等学校相比，电大课程的教材还有以下几方面的特点：

1、注重教材的教学性。不仅内容符合教学大纲，而且力求简明，突出点。

2、尽可能便于学生自学，适合成人学习。教材对内容、形式、结构及表达的设计，都较多地考虑到成人学生在文化基础和时间经验方面的特点。

3、注重多种教学媒体的一体化设计，强调多种媒体和手段和综合运用。

就教学计算机辅助教学软件(cai课件)而言，cai课件是在计算机上运行的教学辅助软件，可以实现问与答、分步骤演示、灵活的查询和仿真教学，模拟实验等功能，具有很好的交流性，可以模拟练习、模拟考试。主要用于学生自学时复习、练习、测试和模拟实验等。

目前电大所提供的网上教学信息，主要包括教学组织管理信息、学习动态辅导信息、bbs(公告板)和双向视频教学等。通过教学组织管理信息可以知道教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中 __、通告等，教学动态辅导信息则是按照教学进度要求，及时提供给学生和基层电大教师有针对性的导学信息，包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示，同步的作业与测试题和解析等，bbs讲座可以通过计算机网络传输实现一种异地远程可视教学形式。异地的教师与学生的音像、声音可以相互传递，有面授所具备的形象、简洁、交互的特征。

另外，中央电大从表面上看1998年9月起在中国教育电视台开通了“直播课堂”。“直播课堂”主要用于教学辅导，特别是开放教学本科试点专业课程的教学辅导，由中央电大主持教师和合作高校有关教师参加播出，讲授难点、重点、答疑解惑，为学生时时提供所学专业和课程的各种教学信息。“直播课堂”经中国教育电视台通过卫星传播传送，覆盖全国乃至亚太地区，各地电大的学生可通过卫星接受设备或所在地转播的电视台节目收视，并通过热线电话、双向视频和电子邮件等提出问题或参加讨论。

由此我感到，有了这些学习工具后将对我的学习和提高自身素质具有很大的帮助.在入学注册后，为什么还要参加入学水平测试呢?对此辅导员就这个问题给我们进行了详细的解释：通过入学测试，学校可以了解被录取学生的文化基础情况，便于针对不同水平的学生组织分类教学，便于有效的实施因材施教的教学管理制度。

电大还实行学分制，要求按照培养目标和教学计划中各门课程和教学环节的学时量，确定每门课程的学分，设置必修课、限选课和选修课，规定各类课程的比例，以及准予毕业的最低总学分。

学分制允许学生有一定的选学课程的自由，而且不受太太的修业期限的限制。只要在规定的修业年限内学完专业教学计划中规定的

课程，完成必要的教学实践性环节，达到毕业最低总学分的要求，思想品德鉴定合格，就可以毕业。

在学习过程中，学生完成平时作业，可以检测学习效果，及时

总结经验、发现问题，调整学习方法和策略。平时作业是记载形成性考核(平时)成绩的重要组成部分，记载平时作业次数一般为4次左右，其中央电大和本校布置的平时作业各占一定比例。学生只有完成中央电大和本校布置的平时作业的50%以上，才能获得参加期末考试的资格，否则，将不能参加期末考试。

必修课程的考核说明是中央电大组织学科专家，根据教学大纲

制定的课程考核的指导性文件，它规定了课程考核的方式、内容、范围和要求，是教学大纲在课程考核中的具体体现。考核说明是命题人员编制、审定试题、试卷的主要依据，自然也是学生复习备考的主要依据。

学生修满所学专业教学计划规定的课程，达到毕业最低总学分(专科76分和114分两种，本科71分)的要求，实践教学环节考核合格，思想品德鉴定合格，经试点电大所在 __门验印后，由中央电大

统一颁发国家承认的本科毕业证书。

内容仅供参考

2024年开放教育学习计划

2024年开放教育学习计划 背景介绍： 随着信息技术的发展和互联网的普及，开放教育已经成为一个全球教育领域的重要趋势。开放教育以其开放性、弹性和个性化的学习方式，可以为广大学习者提供便利和培训。2024年，我国将进一步加大对开放教育的推广力度，全面开展开放教育学习计划，以满足不同层次、不同需求的学习者的学习需求，推动人才培养与社会发展的良性互动。 一、开放教育学习的目标 1. 提高人民群众的文化素质。通过开放教育学习计划，让更多的人民群众获得高等教育的机会，提高整体素质，为中国实现文化强国的目标打下坚实基础。 2. 推动人才培养与社会发展的对接。将开放教育与就业需求紧密结合，引导学习者根据个人兴趣和市场需求选择学习内容，增强就业竞争力，培养高素质、适应社会需求的人才。 3. 打破地域限制，实现教育资源共享。通过开放教育学习计划，可以让学习者不受地域限制，随时随地进行学习，享受到优质的教育资源。 二、推进方式和措施 1. 完善开放教育学习平台。通过建设统一的在线学习平台，提供优质的教育资源和学习支持，确保学习者能够方便地获取知识、进行互动交流。

2. 加强开放教育师资队伍建设。通过培训和专业化的教育培养计划，提高教师的开放教育教学能力，推动教育模式的转型升级。 3. 优化课程设置和学习资源。根据学习者的需求和社会发展的趋势，科学设置开放教育课程，提供丰富多样的学习资源，使学习者能够根据个人兴趣和职业规划进行自由选择。 4. 加强与企业的合作。通过与企业合作，提供实践机会和就业指导，将开放教育与职业培训、职业发展相结合，提高学习者的就业能力和竞争力。 5. 加大政策和资金支持力度。加大对开放教育学习计划的政策支持和资金投入，为学习者提供更多的优惠政策和奖励措施，促进开放教育的稳步发展。 三、学习者受益 1. 在校大学生：开放教育学习计划为在校大学生提供了更多的学习机会，可以在学业之余选择感兴趣的课程进行学习，增加学习的广度和深度。 2. 工薪阶层：通过开放教育学习计划，工薪阶层可以在工作之余提升自己的职业技能，提高自己在职场中的竞争力，实现个人的职业发展目标。 3. 农村人口：开放教育学习计划可以打破农村人口与优质教育资源之间的隔阂，让农村人口也能享受到优质的教育资源，提高自己的技能水平，脱贫致富。

国家开放大学学习计划(通用8篇)

国家开放大学学习计划(通用8篇) 第一篇: 国家开放大学学习计划高中步入大学，是新的起点，新的挑战，一切将要从零开始，为此我要结合自己的实际情况，制订一个合理的学习计划和对自己学习中的提出的要求，来完成我的学业。 一、学习目标要明确，做好切实可行的计划。 根据学校要求，大概需要7个学期来完成学业。 二、合理安排时间，按时完成学习任务。 在学习课程中，精心地安排好每天的学习时间，抽出1小时去学习，循序渐进的过程完成学习任务。 三、养成做笔记的习惯。 在课前，做好预习笔记，有针对性的列出重点和难点并加深对学习内容的理解和记忆，便于以后查阅和复习。课上，做好听课笔记，养成良好的学习习惯。 四、认真地完成布置的作业，养成自主的学习习惯。 根据教学计划的要求，要按质按量的完成老师布置的作业和学习任务。还要培养良好的自主学习习惯，掌握必要的学习技能。 五、多向老师和同学请教。

遇到疑难问题，要及时向老师请教，或者通过电子邮件与老师同系，寻求辅导和帮助。 六、及时做好考前的复习工作。 考前复习是学习过程的最后阶段，要对整个课程的学习进行检查和补充，总结经验。 七、利用业余时间，通过计算机网络加强学习。 随着新技术、新媒体的发展，远程开放教育把先进的科学技术应用于教学中，我要利用业余时间，通过网络定期浏览，以便及时的调整自己学习进度和策略。通过网络网上课件和学习管理平台的学习。通过电子邮件与老师同系，寻求辅导和帮助。 八、不断加强专业学习，确定补修专业。 为了加强综合素质，还需要在完成学业后，不断地加强与自己的专业相关课程的学习，来完善自我。吸纳新的技能和知识充实自己，提高分析和处理工作的能力，注重总结经验，完善自我。 总之，虽然客观制定了个人初步学习计划，还存在许多不完善与不足之处，还需要今后根据自己的切实情况，在学习中不断地补充，加以改进、及时地总结经验，以合格的成绩来完成自己三年的学业。 为实现自己的计划目标，我会合理安排好时间，用心、用力

工程力学学习计划

工程力学学习计划 篇一：工程力学学习计划 中央广播电视大学开放式教育 学习计划（土木工程力学）学号：****** 学生：** XX年6月土木工程力学学习计划社会飞速发展的今天，知识越来越多的成为适应社会发展和完善自身的重要武器，凭借 着自己对知识的渴求，我义无返顾的投入到电大的学习中。尽管我已经工作了，但我依然是 社会生活中的一名“学生”，一名孜孜不倦，渴望吮吸知识，不断给自己充电的求学者，在此 过程中，我选择了电大，因为电大的宽进严出，很好的络教学与授课制度，让我感觉自己 的选择是正确，是结合自身实际，符合自己发展的学习方式。因此，作为一名刚入学的开放 式教育电大学生，行之有效的制定一份学习计划是首要的。下面，通过我的实际情况和电大

的教学模式制定一份自己的学习计划，以便今后更好的投入学习中。首先，要认真执行计划，以自学为主，授课时间要认真作好课堂课堂笔记和课前后复习电大以自学为主，通过收听、收看广播、电视、录音、录像课，或利用上教学平台进 行学习，同时接受必要的面授辅导。同时接受必要的面授辅导。电大面授不同于传统的面授， 它的功能是“点拨”与“解惑”。在面授课中，教师对教材的重点、难点以及疑惑进行点拨， 指导我们更好地学习。课前预习可以使我们在老师上课时集中思想，把不懂、不理解的地方 弄清，把有限的上课时间充分地利用起来，把老师讲的知识点、疑难点用自己的方式去消化， 这样更有利于提高听课质量。阅读文字教材时直接在教材上做笔记，有助于自己理解和记忆 教材内容。将教材的相应位置记下重难点和其他有价值的信息，并与自学文字教材时的笔记 内容互相对照。在做自学笔记的过程中，必须思考教材的内容，随时把自己对于难理解的内

【开放教育学习计划范文】

【开放教育学习计划范文】 开始进入学习阶段，电大提供的课程的学习资源包括。教学大纲、考核说明、文字材料、音像教材、cai课件、以及网上辅导和教学信息、直播课堂、vbi教学信息等。这些学习资源不一定在每门课中都同时提供。不同的课程根据不同的性质、特点和教学需要，可提供以上资源中的几种给学习者。 通过中央电大开放教育主页，可以进入各个开放教育专业，获取中央电大提供的有关课程的网上辅导和教学信息。另外还可通过中央电大直播课堂进行学习。除了文字教材是系统学习全部内容的主要媒体，必须选用以外，其他媒体是学习课程的辅助，可以根据学习需要和使用条件选用，音像教材一般：少而精着重讲重点、难点、讲思路和方法。 同时，我还参加学习小组学习。经常在一起讨论学习问题，交流学习心得和体会，交流学习方法和技巧，交流学习和学习资料，互相鼓舞学习信心，激发学习动机，消除个别化学习带来的孤独感，在互帮互助中共同提高。 总而言之，电大开放教育提供了现代便捷的教育方式，能使我们更加全面地学好所学专业。对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式。因此我要努力学习掌握专业知识达到学习的最终目的。争取更多的学分，以优秀的成绩取得毕业。

开放教育学习计划范文在xx年年上半年和暑假工作的基础上，招生科下半年完成以下工作。 1、7月份暑假期间继续进行xx年年秋开放教育本、专科生的招生宣传、报名、生源组织工作。 2、8月10日—11日组织了xx年年秋开放教育入学水平测试工作，其中本科4次，专科2次考试。 3、8月3日—5日完成普专生网上录取工作录取（普专生441人）并发放了通知书和入学须知。 4、参加了普专生的报名工作，报名188人，完成招生计划250人的75.20%并向教务处提交了关于xx年年内蒙古电大直属部需从其他分校转入或调专业普专生的申请报告。涉及学生38人。 5、8月底—9月初完成xx年年秋开放教育本科341人，专科671人的验证、审核、注册工作，普提供了、入学须知、学生花名册及联系方式，保证新生顺利报到开学。 6、由于学校机构调整，和直属学院进行了招生有关工作的移交。 7、为了总结一年的招生工作，制作了《xx年年内蒙古电大直属学院各类生招生计划完成情况一览表》 8、草拟了xx年秋预招生奖励办法及招生管理办法文件。 9、在生源摸底基础上，提交了xx年春开放教育本、专科招

开放教育学习指南学习计划

开放教育学习指南学习计划现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新的教育形式，是构筑知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。远程教育已经历经了三代：第一代是函授教育；第二代是广播电视教育；第三代的基本特征是利用计算机网络和多媒体技术。 开放教育入学指南是为配合教育部开展的“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究工作，为广播电视大学开放教育学生开设的必修课程。本课程的教学目的是使接受电大远程开放教育的学生在进入专业（课程）学习之前，了解和熟悉电大开放教育新的学习环境，建立和开放教学模式相适应的新的学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教和学的方式，掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。 电大的学习，有别于普通高校校园内学生的学习，其最大的区别是：上课时间安排于晚上或者周六、日，学生以自学为主，收听、收看广播、电视、录音课、录像课，利用网上教学平台进行学习，同时接受必要的面授辅导，这样既不担误工作时间，也免去了普通学校教学的死板性。通过开放教育入学指南，使我对有关的专业教学计划和专业教学实施细则有了全面的了解，并能按照有关教学要求，结合电大教学条件和专业的特点，制定出符合自己的个人学习计划。在电大学习，需要具备或逐步培养自我学习的能力。通过学习我针对自己的课程制定了一些学习方法和

学习计划，还望老师能提出宝贵意见和更合理的学习方法：本课程的主要内容包括：概述现代远程开放教育含义、特点及其和其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍电大现代远程开放教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络和教师、同学进行交流，以及利用计算机辅助教学软件等一般教学媒体的使用方法等等。 还有一个关键的环节就是限时做好课后的作业。做作业要给自己规定时间，像测试一样“进入状态”，同样遵循先易后难的原则，遇到难题要认真思考，但一时做不出要学会“放弃”。提倡“做后满分”，就是对做错的题目要认真订正，打算自己准备一本错题集，记下错误原因，过段时间再回顾一下，争取不犯同样错误。 为了更好的学习我自己制定了以下的措施： 1、认真听讲、利用电大的多媒体的优势进行多方位的学习 参加电大以自学为主，我计划通过教学软件CD和利用网上教学平台等进行学习，同时在时间允许的情况下到校接受必要的面授辅导。我计划为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目

国家开放大学的学习计划范文

国家开放大学的学习计划范文 国家开放大学，简称国开，是中国国家教育部直属的、全国性的普通高等教育机构，致力于为社会各界提供高等教育机会，是一所以开放教育为主要特色的大学。因为国开的特殊性质，它的教育形式为成人远程教育，学生可以自主安排学习时间、地点和进度。 国开为成年人提供了一个良好的学习平台，让我们可以在忙碌工作的同时，继续深造、提高自己的专业素养和能力。因为学习计划是自主决定的，所以无论是从事一份工作的上班族，还是在家庭中养育孩子的家庭主妇，都可以在国开学习适合自己的课程，实现人生价值。 首先，学生应该根据自身的实际情况，选择适合自己的专业课程。国开的课程种类繁多，涵盖了人文、社会科学、自然科学等各个领域。对于从未接触过大学教育的学生来说，可以尝试选修一些基础的课程，比如英语、文秘、经济学等课程。而对于已经有了一定学历或工作经验的学生，可以选择一些更高级、专业化的课程，如工商管理、法律、教育等。总之，选择的课程一定要与自身的兴趣和工作需求相结合，以便于更好地发挥学习的作用。 其次，学习计划要有合理的安排和规划。国开的学习计划是自主的，但是要想达到学业的目标，必须要有一定的安排和规划。学生可以根据自己的工作和家庭情况，合理地安排学习时间和地点，尽量将学习计划融入到自己的日常生活中。在制定学习计划的时候，一定要注意每个课程的时间和任务量，尽量避免课程时间的重合和任务量的

过大。此外，需要按照学习计划的进度，完成作业和练习，积极参加讨论和学术活动。只有这样才能顺利地完成学业，得到证书或学位。 最后，学生还需要积极地参与学习过程中的辅助资源和服务。在国开的学习过程中，学生可以通过网络课程、在线教材和电子图书等多种途径获取学习资源。同时，国开还为学生提供了完善的学术支持和服务，如在线导师、学生社区和留言板等。学生可以通过这些渠道与导师和同学积极互动，解决学习中出现的问题和疑虑，从而更好地完成学业。 在学习计划中，学生更重要的是要根据自身的实际情况，制定出适合自己的学习计划，切不可盲目跟风，成为别人口中的复读机。既然选择了开放大学这样一所大学，我们就要主动承担起学习的责任。只有在自己的不断努力下，才能实现自己的人生价值，最终在学业上取得成功。 总之，国家开放大学的学习计划是自主的、灵活的，有很多优点，但是要想在其中取得优异的成绩，必须要有合理的安排和规划。学生应该根据自身实际情况，选择适合自己的专业课程，制定科学合理的学习计划，积极地参与到学习过程中。只有这样，才能用自己的努力和汗水，实现更美好的人生。

2023年教师继续教育学习计划15篇

2023年教师继续教育学习计划15篇 教师继续教育学习计划1 根据学校和上级教育部门的要求，有计划的进行学习，顺利完成学习培训工作，使自己能更好的，特制定如下计划： 一、学习目的： 为更好地胜任素质教育形势下的教学工作，适应实施素质教育的需要，不断完善自己，全面提高自身素质，转变教育教学思想，把握现代教育理念，提高教育教学能力。 二、时间安排及学习形式： （1）按时参加学校及上级部门组织的学习、培训、验收。 （2）积极参加教研组不定期的学习。 （3）主动利用业余时间自修。 （4）计划利用假期时间自修。 三、继续教育学习 教育大计，教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育，中小学教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必须掌握必要的现代教育技术；必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新，否则将无法适应21世纪教育改革和发展的需要。因此，巩固专业思想，热爱教育工作，提高职业道德修养水平和掌握行为规范，提高所教学科教学方法，进一步掌握教育教学常规，提高课堂教学技能，才能适应新课改的需要。在新的一年中，我必须加强

教师基本功训练，具体做到: 1、加强三笔字、简笔画、普通话的训练。 2、加强教师现代教育教学信息技术训练。 3、加强计算机运用的训练。 4、积极参加学校的各类教研教改活动，如各类观摩课、研讨课、优质课、公开课、示范课活动。 5、加强备课组教研组教师间的相互听课活动。 6、积极参加每周一次的教研组业务学习。 7、自订3本以上继续教育书籍，做好读书笔记，做到有计划、有内容、有心得，年终对照计划进行检查。 8、提高试题设计能力。至少完成两分试卷编制及考试情况自我分析。 9、充分利用学校网络资源，观摩教学实录，学习课件制作。 10、每周进学校图书室2小时以上。 教师继续教育学习计划2 指导思想：以《(—)中小学教师继续教育工程规划》以及“实施意见”的精神为指导。以提高教师的综合素质为核心内容，面向全员，突出骨干，打造学习型教师组织，加快教师专业化成长。 工作目标：完善继续教育保障机制，构建继续教育科学体系，夯实继续教育基础，增强教师工作能力，实现教师职业需要和个人成长需要的统一。

开放教育工作计划

开放教育工作计划 一、背景介绍 随着信息技术的发展，开放教育已经成为现代教育领域的一种重要方式。在大数据和云计算的支持下，开放教育可以突破传统教育的时空限制，为学习者提供全方位的学习机会和自主学习的环境。为了促进开放教育的发展和提升学生的学习效果，制定一份全面的开放教育工作计划势在必行。 二、目标和任务 1. 目标：通过开放教育，提升学生的学习能力和素质，实现个性化学习的目标。 2. 任务： a. 建设开放教育平台：搭建一套完善的开放教育平台，提供全方位的学习资源和支持服务。 b. 推广开放课程：开发和推广一批高质量的开放课程，丰富学生的学习选择。 c. 培育开放教育师资：培训和支持教师在开放教育环境下的教学和辅导能力。 d. 建立评估体系：建立科学的评估体系，评估学生在开放教育中的学习效果和发展情况。 三、开放教育平台建设

1. 技术支持：引入先进的信息技术，搭建高效稳定的开放教育平台。 2. 学习资源：整合优质的教学资源，包括文本、图片、视频、音频 等多种形式。 3. 学习工具：提供在线学习工具，支持学生进行学习笔记、习题练 习和作业提交等操作。 4. 学习社区：建设学习社区，为学生提供互动交流、合作学习和学 习小组等平台。 四、开放课程推广 1. 课程开发：组织相关专家和教师，开发符合学生需求的开放课程，覆盖多个学科和专业领域。 2. 课程宣传：通过各种渠道宣传推广开放课程，包括校园宣传、社 交媒体、网络广告等。 3. 课程质量保障：建立课程评估机制，保证开放课程的教学质量和 学术水平。 五、开放教育师资培育 1. 教师培训：组织开放教育的培训课程，提高教师在开放教育环境 下的教学能力和管理水平。 2. 教师支持：为教师提供技术支持和教学指导，解决在开放教育中 遇到的问题和困惑。

远程教育培训计划

远程教育培训计划 远程教育培训计划【一】 一、培训任务 要使教师了解教育信息化在教育改革和发展中的地位和作用，了解中小学现代远程教育项目，掌握计算机、Internet、卫星IP广播的基本知识、技能，具备获取、传输、处理和应用信息的基本能力，能够在当地承担示范、为教学和经济发展服务的任务。 二、培训目标 1、掌握远程教育几种模式的基本使用方法 2、了解远教IP资源的主要内容和存放结构，学会选择、组织、整合、利用资源，用于教学实践 3、了解有关的法律知识，树立网络安全意识和知识产权的观念 三、培训内容 ①远程教育资源简介 ②远程教育资源的使用 ③Windows XP的一些操作 ④Word中的基本操作 四、培训措施 ①成立以校长为组长的校本培训组织领导机构。 ②组织全校教师学习远教IP知识，召开好学习培训动员会议，布置学习培训安排。 ③精心组织全校教师认真学习“培训内容”。 ④学校组织、选派能力强、业务精的骨干教师进行讲课、培训、要透彻分析、讲解培训内容的重点、难点。 ⑤培训与学习要紧紧围绕“先培训，后使用”进行，提高学习效果，增强使用技能。 ⑥培训时间利用下午放学后时间进行集中培训，实行“学习考勤”及全员校本培训制度建设，结合实际开发出具有本校特色的课件。 五、培训安排

1、以点带面，以中青年教师为主，分层逐步推进现代远程教育项目教学工作的开展，从而推动全校现代远程教育的发展。 2、做好校本培训计划安排。 3、学校安排龚从发、杨彬两名骨干教师具体负责远教日常管理、应用培训工作。 4、每学期以教研组为单位组织2—4次教学观摩和专题教学研讨交流等活动，帮助广 大教师提高应用现代远程教育项目教学能力，及时总结推广先进经验，将三种模式的应用 常规化。 5、每学期至少举办1—2次教师应用远程教育资源教学的的竞赛评比活动，促进师生 应用，使教育资源真正走进课堂、面向学生、用于教学。 6、学校将优质教育资源的应用纳入对教师日常教育教学工作的考核，形成激励机制，进行定期或不定期地检查、评估。 7、结合教研活动，及时总结和推广现代远程教育项目的应用与实践，开展教学设计、课堂应用、资源应用等一系列的活动。 远程教育培训计划【二】 为抓好社区党员干部现代远程教育学习培训，确保远程教育工作取得效果，根据区委 远程办及街道相关要求，制定兴业社区2020年社区党员干部现代远程教育学习培训计划。 一、教学目的 通过开展有计划的学习培训活动，进一步提高社区党员干部政治理论水平和工作能力，深入理解科学发展观的科学内涵和精神实质，及时学习和把握党和国家的方针政策和法律 法规，进一步强化社区基层组织建设，努力提高社区党员干部的综合素质。 二、教学时间 平均每月集中学习不少于3次以上，每次1个学时，每学时10-20分钟，学习培训时 间定在每个月的周五政治理论学习日，特殊情况可适当提前或推后，全年累计48小时以上。对社区居民开放根据实际灵活安排，每周不少于2天。在保证教学学时情况下可调整 学习培训时间或增加教学内容。 三、参训人员 社区在编干部、公岗、巡逻员、党员、入党积极分子、居民代表、巷道长、居民小组长、治安信息员及部分居民。 四、培训类别、学时和效果

开放大学未来学习计划和展望

开放大学未来学习计划和展望 随着社会的发展和科技的进步，开放大学作为一种新型的教育模式，逐渐成为了人们学习 的新选择。开放大学以其灵活的学习方式和多样的课程设置受到了越来越多人的喜爱。那 么在未来，开放大学又将如何发展？未来学习的趋势又是怎样的呢？接下来，我将就未来 学习计划和展望展开探讨。 首先，未来学习的趋势将更加注重个性化学习。随着人们对个性化需求的不断增加，未来 的学习将更加注重个人的兴趣和特长，在课程设置和教学方式上会更加灵活多样。开放大 学将会根据学员的不同需求提供更加个性化的学习方案，使每位学员都能够找到适合自己 的学习路径，实现个性化学习。 其次，未来学习将更加注重跨学科融合。随着社会的发展，各行各业之间的联系日益紧密，跨学科知识的需求也日益增加。未来的学习将更加注重不同学科之间的融合，在开放大学 的课程设置中将会更多地涉及不同学科之间的交叉，培养学员的跨学科思维能力，满足未 来社会的需求。 另外，未来学习将更加注重技术的应用。随着科技的不断进步，未来学习的方式将更加多 样化和便捷化。开放大学将更加注重在教学中应用各种新技术，如人工智能、虚拟现实等，提供更加丰富生动的学习体验，使学员更加容易接受新的知识和技能。 此外，未来学习将更加强调创新能力的培养。随着社会的发展，创新能力将成为未来的核 心竞争力。开放大学将更加强调在学习中培养学员的创新思维和创新能力，鼓励学员在学 习中进行自主探究和创新实践，培养学员的创新意识和实践能力。 最后，未来学习将更加注重全球化视野。随着全球化的发展，不同国家和地区之间的联系 日益密切，未来学习将更加注重培养学员的全球化视野和跨文化交流能力。开放大学将更 加注重在课程中融入全球化的教育理念，为学员提供更加广阔的学习平台，使学员在学习 中能够与来自不同国家和地区的学员进行交流，增强跨文化交流能力。 综上所述，未来学习将更加注重个性化学习、跨学科融合、技术应用、创新能力培养和全 球化视野。开放大学作为未来学习的主要形式，应该适应这些发展趋势，不断改进教学方 法和课程设置，为学员提供更加优质的学习体验，满足未来社会的需求。 在未来的学习计划中，开放大学需要更加积极地与行业企业、科研机构等合作，不断更新 课程内容，培养具有创新能力和全球化视野的人才。开放大学也需要更加注重实践教学， 为学员提供更加丰富的实践机会，让他们在实践中学以致用，提高学员的实际操作能力。 开放大学也需要更加注重教师队伍的建设，提高教师的素质和能力，确保他们能够为学员 提供优质的教学。同时，开放大学还需要借助新技术，提高教学质量，提供更加便捷的学 习渠道，为学员提供更加舒适、便捷的学习体验。

2024年有关国家开放大学的学习计划

2024年有关国家开放大学的学习计划引言： 在不断变化和发展的时代，持续学习和教育已成为人们不容忽视的重要任务。国家开放大学的出现为广大人民提供了更多接受高等教育的机会。在2024年，国家开放大学将进一步开展各项工作，以满足人们对知识获取和个人发展的需求。本文将就2024年国家开放大学学习计划进行阐述。 第一部分：学习方式的多样化 面对不同背景和学习需求的学员，国家开放大学将进一步推动学习方式的多样化，提供更灵活、便捷的学习模式。除了传统的面对面授课外，国家开放大学将积极推广在线学习和远程教育，为学员提供由自主学习至协作学习再到实践学习的全程教育服务。 1.1 开发在线学习平台 国家开放大学将与知名互联网企业合作，开发并运营在线学习平台，以满足人们在时间和空间上的学习需求。通过在线学习平台，学员可以随时随地获取课程内容，进行学习和考试。 1.2 推广远程教育 国家开放大学将加大对远程教育的支持力度，与各地的教育机构合作，共同开展远程教育项目，为偏远地区和农村地区的学员提供优质教育资源。 第二部分：学习内容的更新与创新

为了适应信息社会的发展和技术变革，国家开放大学将不断更新和创新学习内容，确保学员能够掌握最新的知识和技能。 2.1 增设新的学习专业 国家开放大学将根据社会需求和行业发展情况，增设新的学习专业，包括人工智能、大数据、物联网等热门学科。通过这些新专业的设立，国家开放大学将培养更多适应未来发展的人才。 2.2 引入实践教学环节 为了提高学员的实践能力，国家开放大学将引入实践教学环节，包括实习、实训和实践项目等。通过实践教学，学员将能够将所学知识运用到实际工作中，增强自身能力和竞争力。 第三部分：学习支持与服务的提升 为了更好地满足学员的学习需求，国家开放大学将进一步提升学习支持和服务。 3.1 提供个性化学习计划 国家开放大学将根据学员的不同需求制定个性化学习计划，考虑学员的兴趣爱好、时间安排和学习能力等因素，确保学员能够有针对性地进行学习。 3.2 加强辅导和指导工作 国家开放大学将加大对学员的辅导和指导力度，建立健全的学习支持体系。为学员提供学习指导、课程辅导和答疑解惑等服务，确保学员的学习进度和学习质量。 结语：

开放大学未来学习计划展望

开放大学未来学习计划展望 随着社会的不断发展和信息技术的飞速进步，教育也在不断变革和更新。开放大学作为一 种新型的终身教育形式，给了人们更多的学习选择和机会，拓宽了教育的边界，让更多人 有机会接受高等教育。在未来，开放大学学习计划将继续发展和壮大，为社会各个层面的 人群提供更加灵活、便捷、高效的学习机会。 一、开放大学未来的学习形式 随着信息技术的不断创新和普及，未来的开放大学学习形式将更加多样化和个性化。传统 的课堂教学将逐渐被在线教育所替代，学生可以通过网络学习课程，进行在线讨论和交流，随时随地进行学习，这将使学习更加灵活和便捷。同时，开放大学还将开发更多的移动学 习应用，让学生可以通过手机或平板电脑进行学习，丰富学习内容和形式，提高学习效率。 二、开放大学未来的学习内容 随着社会的不断发展和产业结构的调整，未来的开放大学学习内容将更加贴近实际需求和 社会发展。不仅传统的文化课程，还将加入更多的实用性课程，如职业技能培训、创业管理、社会实践等。同时，开放大学还将积极探索跨学科学习，打破学科边界，让学生可以 更加广泛地学习知识，培养更加全面的素质。 三、开放大学未来的学习评价 在未来，开放大学的学习评价将更加注重学生的能力和实际应用能力的培养。传统的考试 评价将逐渐被综合评价所替代，学生将通过项目案例、实践报告、作业等多种形式来展示 自己的学习成果，这将更加全面地反映学生的学习情况，提高评价的科学性和客观性。 四、开放大学未来的学习环境 在未来，开放大学将不仅仅是一个教育机构，更会成为一个学习社区，为学生提供更加丰 富的学习资源和服务。开放大学将建立更加完善的校园平台，开设更多的学习中心和实践 基地，为学生提供更加便捷的学习设施和技术支持。同时，开放大学还将积极开展各类学 术交流和社会实践活动，扩大学习空间，丰富学习生活。 五、开放大学未来的教学团队 未来的开放大学将建立更加强大的教学团队，教师将不再是传统的讲授者，更要成为学生 的学习指导者和伙伴。教师将加强学科转化和应用研究，不断更新教学理念和方法，提高 教学水平和能力。同时，开放大学还将引进更多的优质师资，提供更加灵活的教学岗位， 丰富教师团队的构成和层次。 六、未来开放大学的教育全球化

国家开放大学学习计划

学习计划，可以按照提交目的分成两类，给大使馆申请签证用的，或给学校申请录取用的。用来申请学校的学习计划从本质上讲和个人陈述是统一类型的文书，关于学校申请类的学习计划可以参考个人陈述方面的文章，本文主要先容提交大使馆签证用的学习计划。简洁文档网今天为大家精心准备了国家开放大学学习计划，希望对大家有所帮助! 随着社会的发展和进步，新技术的出现，我发现我的知识储备不足，为了充实自己，我制定了以下学习计划 一、学习目标。 两年内自学完成汉语言文学专业的所有课程。 二、学习时间。 1、预计每周学习7小时，平均每天1小时，根据情况略有调动。 2、临近期末时，复习2周，每周学习14小时，平均每天2小时。 3、在学习中，我预计主要利用纸质教材、网络资源自学，遇到问题自主与老师和同学交流。 三、学习内容。 完成本专业设立的必修课、选修课和集中实践课。 四、学习形式。 以自学为主，辅助在线学习，遇到困难的问题立即在网上查阅相关资料，与班主任联系。 五、学习安排。 首先，全面了解学到的知识内容，在视频教育中，认真听取教师的说明，充分利用电气大学的在线教室进行在线学习，与平时理解的难题和老师和同学交流，提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。 六、学习措施。 1、每周保证计划的学习时间。 2.制定学习计划时间表。 3、星期六、星期天协调利用更多时间在线学习。 4.完成电力配置的作业。

七、学习原则。 1.循序渐进的原则。根据课程要求，从浅到深的系统学习。 2、合理安排时间的原则。处理学习和工作的关系，努力正常学习。 3、融会贯通，学习使用。 原则。运用电大的便利学习不断得来丰富自己的知识，提高自己的实践能力。争取做到真正的在思想上有明显的提高，作风上有明显的改变，工作上有明显的推进。 4、运用到实践当中的原则。用学习来提高实践能力，将所学内容运用到工作当中。

2023年小学继续教育学习计划（通用23篇）

2023年小学继续教育学习计划（通用23篇） 2023年小学继续教育学习计划篇1 一、指导思想： 教育大计，教师为本。21世纪的教育应该是开放的、创新的教育，教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必须掌握必要的现代教育技术；必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新，否则将无法适应本世纪教育改革和发展的需要。因此，学校以校为本的工作要以xx大精神和“与时俱进”的重要思想及基础教育工作会议精神为指导，全面贯彻《面向21世纪教育振兴行动计划》和省市县有关教师建设的规划，切实加强师德教育工作，努力提高他们的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学方法、科研能力、管理能力，为迎接党的xx大召开而努力。 二、工作目标 1、学高为师，身正为范。为使培养具有健全人格的建设者，教师就必须具有高尚的道德情操，无私奉献的敬业精神，时刻反省自己工作高标准，生活低要求，为学生作好表率。 2、以课改培训为中心，努力提高广大教师的终身学习意识、教育科研意识、通力合作的意识，提升教师的师德水平和教育科研水平及教育管理水平。 3、力争15%以上的教师论文能在市、县级刊物上获奖或发表。 三、具体措施 1、健全教师继续教育工作领导小组： 组长：张勇(校长)、副组长：卿云松(副校长)； 成员：谢佳(教导主任)、李咏梅(教处副主任)、各年级组长 2、提高认识，努力做好教师培训工作。国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出，要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的培训教育，使中小学教师的整体素质明显提高。”因此要引导教师充分认识教师培训的重要性和迫切性，积极参与教师培训教育工作，努力提高自身的综合素质。

国家开放大学本人学习规划范例_1

国家开放大学本人学习规划范例 学习培训有三个很重要的阶段：阅读文章.解`方.#文...-.^、记忆力全过程和学习方法累积。要全方位、恰当的.解`方.#文...-.^学过的內容，授课用心听教师解读是最有效的，次之便是朋友之间对学习培训的內容进行用心的探讨，加重.解`方.#文...-.^；其次便是学生自主学习。针对电在校大学生而言面授班的時间确实是太少了，比较有限的面授班時间，教师关键对学员开展导学案和助学金。而国家开放大学设立的网络学习平台，学生们把自己在学习中遇到的难题或是规定大伙儿探讨的內容在在线论坛上开展探讨，那就是一种十分合理的教学方式。 作为一名刚入校的国家开放大学学员，国家开放大学的敞开式文化教育给了大家充足的時间，使我们都能够摆脱時间的限定共同学习，现联系实际制订一个新的学习规划： 一、备好面讲课，搞好预习工作中和随堂课的手记 国家开放大学以通过自学为主导，根据录影课，或运用网上授课服务平台开展学习培训，另外接纳必需的面授班指导。国家开放大学面授班有别于传统式的面授班，它的作用是“点拔”与“答疑解惑”。在面讲课中，老师对教材内容的关键、难题及其疑虑开展点拔，具体指导大家能够更好地学习培训。预习能够使我们在老师讲课时集中化观念，把不明白、不.解`方.#文...-.^的地区搞清，把比较有限的上课时间充足地运用起來，把教师讲的知识要点、疑难问题加用自身的方法去消化吸收，那样更有益于提升上课品质。阅读文章文本教材内容时立即在教材内容上记笔记，有利于自身.解`方.#文...-.^和记忆力教学内容。将教材内容的相对应部位记录下来重点难点和别的有使用价值的信息内容，并与通过自学文本教材内容时的手记內容相互之间对比。在做通过自学手记的全过程中，务必思索教材内容的內容，随时随地把自己针对难.解`方.#文...-.^的內容的.解`方.#文...-.^记下来。 二、有效分派時间，争得一次通关 学习培训只靠面授班是不足的，因为学时分配焦虑不安，面讲课关键作用是“指导”，务必运用大量的時间去学习、.解`方.#文...-.^专业知识，灵活运用時间把学了的专业知识开展..、汇总，务求做到举一反三，融会贯通，保证“学而不思则罔”。 三、创立兴趣小组，处理学习障碍 俗话说得好“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，因此指导教师将学生们各自多个工作组，并创立了以小组长为关键的兴趣小组。拥有兴趣小组既能够防止拉掉课程，又可以互帮互助提升学习效果，大伙儿一起探讨，互相促进。 四、积极主动进行课后作业，立即消化吸收和推进专业知识 写作业和训练是一种基本上的学习活动，它的目地是查验学过的专业知识能不能立即消化吸收，查验是不是具有剖析和解决困难的工作能力。恰当应用学过专业知识开展学会思考核和单独实际操作，保证“写作业和考試一样，考試和平常写作业一样”。针对工作犯错的缘故，应用心剖析，对症治疗，直至弄搞清楚截止；针对难点，应用心刻苦钻研，加重对难点的.解`方.#文...-.^，直到解决

个人学习目标计划标准范本(五篇)

个人学习目标计划标准范本 为了响应____打造“学习型社会”的要求，也为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会，做先进文化的传播者，社会道德的引领者，特制订学习计划如下： 一、学习目标 两年内自学完中文本科课程和教育理论、学校管理等内容。 二、学习时间 1、周一至周五，每天晚上7：30-9：00学习一个半小时。 2、周六、周日，学习六个小时。 3、寒、暑假，利用每天上午学习3-____个小时。 4、每周利用“中央电大在线网”、“自考网”等网络资源，上网学习____个小时。 5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。 三、学习内容 1、政治理论。系统学习____、____、____和____及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质， 用先进的理论指导教育工作实践。 2、专业知识。《中国古代文学专题1、2》、《中国现当代文学专题1、2》、《美学专题》、《英语》、《现代教育思想》、《外国

文学专题》等等。 3、法律知识。系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律、法规知识，提高自己的法制意识，依法治校。 四、学习形式 自学为主，函授为辅，遇到疑难问题上网查资料、讨论。 五、学习进度 1、____年____月-____年元月学习《诗经与楚词》、《唐诗宋词》、《现代教育思想》、《语言学概论》。 2、____年____月-____年____月学习《开放英语》、《外国文学专题》、《美学专题》、《语法研究》。 六、学习措施 1、每周坚持上网学习____个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。 2、制订学习时间表，张贴在办公室和家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。 3、利用周六、周日到电大听课。 4、定期完成电大布置的作业。 5、每年保证1000-____元的学习资金。 七、学习原则 1、循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。

国家开放大学培训计划

国家开放大学培训计划 随着社会经济的快速发展和教育需求的增加，国家开放大学作为一种新型的教育形式，正 在逐渐受到人们的关注。国家开放大学培训计划作为国家开放大学的一项重要举措，旨在 为社会提供更加灵活和便利的教育培训服务，为各类人才的培养和发展提供更加广阔的舞台。本文将围绕国家开放大学培训计划展开讨论，介绍其目标、内容、管理和发展前景等 方面的情况，旨在引起社会各界的关注和讨论。 一、国家开放大学培训计划的目标 国家开放大学培训计划是国家开放大学为社会提供的一种灵活、综合的教育培训服务。其 目标是为各类人才提供个性化、定制化的教育和培训服务，促进人才的培养和发展，为社 会经济的发展提供有力的支持。 具体来说，国家开放大学培训计划的目标包括以下几个方面： 1、为社会各界提供更加便捷、灵活的教育培训服务。国家开放大学培训计划将采用线上 线下结合的教育模式，为学员提供更加灵活的学习方式，满足不同学员的学习需求。 2、为各类人才提供个性化、定制化的培训方案。国家开放大学将根据学员的实际需求， 为其量身定制培训方案，注重实用性和实践性，帮助学员更好地提升自身能力。 3、促进教育资源的共享和整合。国家开放大学培训计划将整合各种教育资源，构建统一 的教育平台，实现教育资源的共享和互通，为学员提供更加丰富和优质的教育资源。 4、促进人才的培养和发展。国家开放大学培训计划将重点关注学员的实际需求，结合行 业发展的需求，为学员提供更加全面、系统的培训，帮助他们更好地适应社会的发展需要。 二、国家开放大学培训计划的内容 国家开放大学培训计划的内容主要包括以下几个方面： 1、专业技能培训。国家开放大学将根据不同行业的发展需求，为学员提供各种专业技能 培训，包括技术培训、管理培训、职业培训等，帮助他们更好地提升自身能力。 2、学历教育培训。国家开放大学将提供各种学历教育培训服务，包括本科、硕士、博士 等学历教育，帮助学员完成学业，提升学历水平。 3、继续教育培训。国家开放大学将提供各种继续教育培训服务，为各类从业人员提供进 修学习的机会，帮助他们不断提升自身的综合素质。 4、职业规划培训。国家开放大学将为学员提供职业规划咨询、职业指导等服务，帮助他 们更好地规划自己的职业生涯，实现职业发展目标。

开放教育学习计划

开放教育学习计划 板桥中学王玉杰 一、对开放教育的认识 1.学习型社会和网络结合 开放教育是学习型社会和网络结合的产物。信息社会给人类生活、工作带来了深远而巨大的变化，人的一生不再被区分成"教育阶段"和"工作阶段"，而是要全员学习、终身学习，这种"学习型社会"的观念一兴起就迅速地被各个国家的人们认同和接受。 2.开展全员培训的好形式 学习和培训有种种方式，传统的面对面培训由于耗费资源、内容更新缓乏针对性、即时性和跟踪管理机制等缺点，已远远不能够满足企业培训的需要。由于电脑和网络的发展，这个问题有了比较好的解决方法，就是开放教育。 3.最大特点是个性化学习 开放教育与传统教学相比有三大特点：首先是网络化，知识可以及时更新，其次是个性化，学习的终端是学员桌前的电脑，学生可以自己安排学习进度、学习内容；再次是可管理，学生的所有学习活动都被记录下来，作为评估学习效果和分析培训需求的依据。 二、学习计划的制定 在所学中文的课程中，必修的课程有12门，限选的课程有4门，选修的课程有4门。根据自己的实际情况，我决定在2-3年内完成所需的课程学习，具体计划如下： 三、完成学习计划的方式和打算。 1．树立学习信心。 远程开放教育中，作为一个独立的学习者对自己的学习负起责任，学习过程中难免会遇到困难和挫折，树立和巩固学习信心，将是伴随整个学习过程的一个重要任务。 ① 正确认识和估价自己的学习基础和学习能力，充分估计学习中可能出现的困难，正确地评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于引达不到过高目标而打击自己的学习信心。② 为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目标，严格按照学习时间表完成每一个时间单元的学习任务和目标，通过平时脚踏实地地完成好每一个学习任务和目标获得小小的成就感，不断获得和增强学习信心。 ③多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，激发学习动机。尽可能多地获得家人、朋友和教师的关心、支持和鼓励，学习他人的成功经验，也有助于你增强学习信心。 2、创造良好的学习环境。 "孟母三迁"的故事告诉我们，对于一个学习者来说，一个良好的学习环境是多么的重要，所以，我决定从以下几点来创造良好的学习环境： ①提高注意能力。锻炼和提高注意能力有效利用学习时间，使学习活动有效果的重要保 了解自己生理和精神上的最佳状态。尽可能在最清醒、精力最充沛的时候学习，避免在疲倦时学习。如果感觉疲倦，却仍继续学习，可以尝试做一些不用动脑筋的事情，如查查单词，整理资料等。

电大工作计划

在新学期开始，作为一位班主任，责任艰巨、压力较大。面对新一年的挑战，这些都要求我必须做好充分的准备工作，以更好的胜任这份工作。特制定以下工作计划。 一.根据学校工作安排，特制定出本学期班主任工作基本要点。 一.要求学生严格遵守电大的规章制度，端正学习态度，明确学习目的。成人继续教育有别于学校教育，学生面临着较大的工学矛盾。如何匡助学生解决工学矛盾是作为班主任的一大重要任务。 二.考虑到有的同学离开学校多年，对学习有些生疏，特殊是网上学习这种形式，需要一个适应过程。作为班主任要匡助同学们静下心来，潜心学习，逐步进入学习的角色。 三.匡助学生适应电大开放教育的学习方式，鼓励学生充分利用业余的时间自主学习。电大学习与传统的教学模式不一样，它是以自学和网络学习为主，课件基本都挂在网上，要求你们平时主动上网点击查看，根据需要来选择学习。学生一方面要对自身开设的课程创新了解；另一方面要对本学期功课有新了解；最后要学会作业、尽快掌握上网、发帖的技能，要热爱学习，从学习中学会自主学习，从中找到乐趣，从学习中找到自我，从学习中找到知音。 四.要匡助学生熟练掌握计算机基本技能，养成上网学习的习惯。开放教育主要是通过网络资源来学习，不懂计算机的同学因此先得掌握计算机基本操作。各级电大网站上都有丰富的教学资源，电大学生 获取知识的主要方式是上网学习。 二.具体工作安排 一.通知学生按时来校报到注册，认真核对个人信息，并签名确认。 二.做好开学典礼准备工作。组织学生参加开学典礼及入学培训。 三.召开班级第一次班会，选出班委，以协助班主任进行班级管理工作。 四.做好学生教材发放工作。 五.提醒学生完成网上学习作业。利用好网上教学资源进行学习。