启功楷书的结字技法(内容详实)
启功楷书的结字技法
结字，在书法艺术中是点画在字中的布置和处理，又称结构、结体、间架，即我们平常所说的“字架子”。“结字”和“用笔”是书法不可或缺的两大法宝，是不可分割的辩证统一体，它们共同作用、塑造出一个字的体势。
启功曰：“乃知结字所关，尤甚于用笔也。”“结字”为先，是对初学的人为宜。启功在强调结字为上的基础上，依此制定了严密的规范准则。这一法则不同于传统的“米字格”、“田字格”和“九宫格”，它的核心是结字的黄金分割律。其要点是：一个字的重心不在字的中心。如一方格纵横各画十三个小方格，字的重心在中间5：8处，即一个字的交叉点“其上其左俱为五，其下其右俱为八。”此法符合数学和美学上公认的形式美的规律，即“黄金分割率”。
下面是结字黄金率示意图。
结字黄金分割率示意图
在一个正方形内，上下左右均分为十三等份形式，169个小方格。横向看，左边空出5格，中间空3格，右边空5格；纵向看，上边空5格，中间空3格，下边空5格。中间、上下、左右的五、三的交叉点上，分别形成A、B、C、D四个交叉点，这四个交叉点就是汉字的结构中所注重的地方，也即汉字的重心或聚处。对此，启功强调：第一，不要注意中宫而要注意四个5:8的交叉点；第二，不要真正的横平竖直。
诸如“一”、“卜”、“口”、“戈”等，偏缺不满方格，在书字时有意识地靠近某一聚点，将字写得端庄稳重、舒展好看。
按照结字黄金律的要求，汉字的重心应安排在中宫略微偏左的一个小范围内。这个点即是一个字的精神攒取点，按此要求书写，写出来的字不仅体势舒展，而且能够获得合适的透视角度，便于布置字面的疏密虚实，增加体势的立体感，避免出现四平八稳的僵硬和呆板。
近代书家总结了八条楷书结构的要领：横平竖直，疏密匀称，比例适当，偏旁容让，点画呼应，向背分明，变换参错，重心平稳。
汉字间架结构分为五大类型、十三种形态。五类型：独体、左右、上下、包围和对称结构；十三形：独体、左右结构、左中右、上下、上中下、上左包围、上右包围结构、左下包围结构、左上右包围、上左下包围、左下右包围、全包围和对称结构。
启功楷书结构安排
一、独体字
主要掌握重心平稳，疏密匀称，点画呼应，变化参差等原则；
1、重心平稳是指整体的平稳，是一个相对的参照系数，即字的局部可能是倾斜的，但组合成整体时却是平稳的了。这就要求笔画间的组合互为照应，在局部欹侧基础上所构造整体平稳，这也正是书法艺术的魅力之一。
2、独体字的重心一般落在主笔上，特别是要注意欹斜字形的重心安排。
2.1有中点、中竖者要居中。注意重心平稳，中竖要直；
2.2撇捺横竖交叉点居中。长短适度、重心平稳；
2.3字中间有空白者，空白居中；
2.4斜钩、弯钩为主笔者，要求弯中求正，重心要稳；
3、疏密匀称。做到“疏可走马，密不透风”。在横竖撇捺等诸多笔画的整合过程中，将空间分割成许多块面，书写时要注意横与横之间，竖与竖之间分割的空间要匀称，块面要协调、统一。对点画少的字，要“从宽处理”，安排的宽疏一些，笔画相应粗重些；对点画多的字，要“从严处理”，安排得严密一些，笔画亦相对劲细些。
3.1 一字之中，横与横、竖与竖之间的间隔距离要基本相等，且应有变化，以免呆板，避免局部的过挤或过散。
3.2斜画之间也要讲究块面分割匀称，形成大小均匀的空白。
4、点画呼应。这是汉字书写时表现生命力的象征。书写时要理顺每个字中点面之间的因果关系，注意彼此之间的承接、映带、照应等联系。
4.1点画之间要相互照顾，前笔的收笔和后笔的起笔要彼此呼应，气息贯通。
5、变化参差。楷书，既要写得庄严端正，又要参差错落。当一个字有两个或两个以上相同的点画，或两个或两个以上同样的单体，就是要通过一收一放，一短一长，一小一大，一轻一重，一高一低，一斜一正等方法来处理，在独体字中，尤其应注意相同的笔画要适当变化，避免重复。
5.1如横画有上昂、下覆、中平之别；竖画有垂露、悬针之分；起笔有尖、圆、方之异，应巧妙安排，灵活运用。
二、左右结构
左右结构的字，在突出主笔的基础上，应注意所有笔画向中心攒聚，排列以均匀为主，左右部分之间等插排让，笔画之间紧而不挤，疏密有致，左紧右松，同时安排好左右部分长短大小的比例关系和位置。结构复杂的，还要注意左右分合以及左右之间的内在呼应，从而体现出规整中的变化，变化中的规整。
1、左右穿插。在左右部分向中靠拢的过程中，有些笔画相互抵触时，应该将它们互相插入对方的空隙处；
2、互相挪让。在左右穿插时，对相应笔画进行适当的调整或缩小或挪住，避免抵触和重叠。通常情形是：小让大、短让长、窄让宽、左让右、上让下、简让繁；
3、左紧右松。（启功书法特色）一般情况下，左部安排较紧凑，右部安排较宽松；
4、特殊处理。对左宽右窄，左短右长或左长右短等特殊字形，根据实际要求安排相关部首的比例，在偏旁处于次要地位时，往往随主体而赋形。尽量紧凑和谐，形成紧凑的整体。
5、左中右组合。一般情况下，左右部分所占比例较大，中间部分所占比例相应较小，避免平均分配。同时，对中间部分短小的，中部靠上，与左右平齐；左部短小的，尽量下重以稳定重心。
三、上下结构
上下结构的字，书写时要求笔画平正、匀称，上下各部中心对正。左右对称、字形端庄，应特别注意的是，启功楷书字形修长，书写时可有意识的以纵取势，将字形写得伸展一些。同
时，应留意分清上下各部长短、宽窄、大小的比例关系。在纵向伸展的基础上做到“上紧下松”，注意上下之间的各部分保持完整和协调。
1、上下对正，左右对称，各部分的中心尽量安排在它的中点，或中竖、撇、捺的交叉点上，左右相对称的笔画，其中心在二者之间
2、上紧下松。上部相对紧凑，下部相对疏朗，对笔画较多，体势较长者，可安排上部比例大一些，下部比例小一些，但仍应体现“上紧下松”的原则，不能上下比例或密度平均排列以避免呆板
3、宽窄有度。在上下结构的字中，有上分下合的字，也有下合上分的字。一般情况下，合的部分比例要小，笔画要疏朗；分的部分比例略大，笔画要紧凑；
4、上中下结构。各部分比例不要平均，应根据各部位具体情况来定。笔画多则所占空间大，反之则小。取得合理的透视角度，增加字形的美感效果。
四、包围结构
1、半包围结构：主要有上左包围、上右包围、左下包围、左上右包围等情形。总体要求内外靠拢、内紧外松。启功楷书有时以波磔取势，对有长撇、长捺、长钩笔画的，往往写得特别伸展，使外围笔画显得疏朗、舒展；
2、上左包围：包围部分尽量向左上靠拢，以免松散；
3、上右包围：包围部分主笔左伸，以免重心不稳；
4、左下包围：两部分结合要紧凑，不要分离，应形成整体。如武、途、
5、上左下包围：被包围部分应该注意笔画分布适当向左靠拢，避免松散；
6、左上右包围：被子包围部分适当向上靠，使下部疏朗。如，感。
7、全包围结构：这种结构，同内外两部分构成。外面是四框，是偏旁；里面包围着一个结构单位，是主体。书写时应遵循“内紧外松”的规则，框内笔画向内攒聚，不能撑足书写，而要内部单体饱满、茂密，切忌松散。外框四角不能机械地写成四个直角，一般是右侧稍高，左侧稍低，竖笔中的左竖应写得左竖稍短，右竖稍长。总体上要讲求方中有斜。
7.1全包围包括长方形全包围结构、扁方形全包围结构。前者里面结构形状稍长，字形整体呈长方形；后者，则应写得稍方或稍扁，以显示出不同的体势。
五、对称结构：主要体现在上下结构。左右结构的文字中，也有些出现在独体字中。
书写对称结构的字，主要应讲求上下对正、左右匀称、向背分明、变化参差，使其呈现整齐中的变化多姿。
启功楷书的运笔方法
一般来说，每个点画的完成，都包括起笔、行笔和收笔三个部分。其基本要求是：
逆锋起笔，即笔锋与行笔相反的方向入纸，欲右先左、欲上先下
中锋行笔：在行笔过程中，使笔锋能顺畅地运行在笔画中间。这样写出来的线条便光滑平整，笔画温润而力道内敛
回锋收笔：即在笔画的末端，笔锋应往回折转后提笔离纸，不可匆忙收笔。在这三个部分的完成过程中，都蕴涵着提、按、顿、挫、方、圆、藏、露等许多书写技巧。
以瘦劲为风骨的用笔特色
一、纯净：要达到这种效果，从用笔上来讲，一是大量运用顺锋入笔的方法，起始轻灵，两面光洁，清爽得落。即使藏锋，也只是笔毫轻微甚至以虚代实的逆锋而己。同时始终保持笔锋在点画中间运行，即中锋用笔；二是掌握有度。对点画的起止，心中有数。凡好就收，干净利落。尤其是对撇、捺、钩等容易产生习气的点画，在书写时特别注意不枝不蔓，避免拖泥带水的现象。
二、灵动，即活。将行书笔法融入楷书的书写当中。他曾说：“行书宜当楷书写，其位置聚
散不失度；楷书宜当行书写，其点画顾盼始不呆板。”因而，在书写时，始终注意点画间的呼应顾盼，掌握运笔的节奏，疾徐有致，连断自如，以增强楷书气息灵动。
三、瘦劲。杜甫说：“书贵瘦硬方神通。”启功正是大量运用瘦劲的点画线条而呈现独特的风貌和魅力。他的笔法，瘦劲而不僵硬乏力，而是能将笔画尽头，力道内敛，具有张力。同时，又十分讲究粗细的变化和搭配，流转自如，使之呈现出粗则圆润饱满，具有弹性；细则遒劲清雅，风神峻骨。瘦劲的细条来源于书者对笔毫的掌控技巧。初习书，应尽力控制中锋运笔，使书写的线条细韧而具弹性和张力。
楷书是各种书体里最为规范的字体。其笔画形态和结构位置相对要求要严格一些。写好楷书的各种基本笔画是能熟练写好楷书的基础。就如同给人画像。鼻子眼睛等各个部件画不好，组合成人形肯定也不好。所以，不要着急，认真的把笔画写好写熟，会给后面的练习节约不少时间。
楷书的基本笔画主要有横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种。每一种里又有一些变化。其中，横竖撇捺是最基本的笔画，构成汉字的主要骨架。点提折钩是从属笔画。这些笔画中，横画、捺画、及钩画的一些形态是较难掌握的，要多下点功夫。
书法结字规律
书法结字规律 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-
书法结字规律口诀 节选于 横要稍斜竖要畅（三）竖的写法要流畅上部出锋用悬针（中）？ 长横有弧短横粗（王）长竖悬针短竖柱（弄）上部隐锋用垂露（甲华） 横可偏左不宜右（千）左竖垂露右竖悬（并）左竖下延底横出（口） 天覆地载要记住（里）左竖稍短右竖长（门、竖） 撇短捺长角适度下有撇捺上横短（来） 撇长捺扬分清楚写撇宜急不宜缓 撇要回锋锋向上撇短捺长不越钩（人） 捺要回锋锋向下 ？ 点的妙用取平衡点下有横半悬空（市） 注意两点相互顾点下无竖点偏右（广） 独点取势要庄重点竖永远找直线（宋） 三点四点要呼应？
？ 见钩取势向上冲左右相同右为大（颂松欣斩羽） 见折要缓取过渡右边小时要偏下（和） 挑的写法要轻快左边小时要偏上（晓） 左聚右散横折钩（马）左右不等反差大 一钩在下出钩平（忖） 三均字体要斟酌上宽下窄取平稳（罪）全包半包上下包（国度区凶司） 组字各部要错落上窄下宽要端正（且）被包部分往左靠（同间西两） 加大反差去组合同字重叠上宜小（昌）里边部分要紧凑 字形最忌平分色多字重叠不重样（晶）里紧外舒要记牢 上下结构找中心（走步）左右结构看大小此字口诀牢牢记多思多练见功底 1、有横的字底、字头组字规律：横可偏左不宜右，如：异弄鼻痹享孪类至尘导寻犁挚皇望其兵蛊孟益盆等。 2、有两竖的字底、字头组字规律：左竖稍短右竖长、长竖悬针短竖柱左竖垂露右竖悬，如：弄并门竖贤等。
3、有三竖的字底、字头组字规律：中竖稍短，左右竖同两竖的字底、字头组字规律 4、有撇捺的字撇捺都要充分的展示，把下面部件全罩住（天覆）。组字核心撇捺舒展，字不宜有长横。 如：春奉登奎祭蔡卷拳夺奋胥蛋公分令拳全冬务介父斋雯紊等。撇捺变点字宜有长横。？ 5、左右结构的组字规律。右边小时要偏下：这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小如：知叙扛细社阳粒拈 耘触柏舢初弘，组字在右边，组字规律：右边小时要偏下 ; 左边小时要偏上：这类偏旁组字时的特点笔画少、占位小，如：晓吻艰畸呚功坡站战魂啸嵦蚊邮鸥雄球冲冷饿妙赈旗烤钢说绳幼硬眠氓残等。 组字规律：左边小时要偏上。这两点时总结的规律只要这样写就好看 6、同样一个字旁在左右结构的组字中，居左要小居右要大，此组字规律左右相同右为大，例子：甜括 彩踩鸩沈颂松颁份创呛剂蛴欣斩甥性颈经颇披颊侠郁贿鸭钾羽朋从丽
楷书的主笔规律与结构规律
楷书的主笔规律与结构规律 主笔优先规律 以斜捺为主笔的组合规律 撇捺对称组合。以“木”为字根的组合系列 1、撇捺对称并非长度相等（实际是撇短捺长，目的为突出主笔捺），而是指收笔高度相等。 2、为突出主笔捺，字中间的竖钩不应居中，而应偏左（要写在米字格竖中线的左边，不要写在竖中线上）。 3、捺上横一般都写短横，而且与竖钩黄金分割（上短下长）相交，不要因为上面的笔画多移到中间或偏下的位置，否则无法突出斜捺。 4、撇、钩、捺收笔应呈抛物线状分布，不能写在同一水平线上。 主笔优先规律 以斜捺为主笔的组合规律 斜捺与提钩的组合。以“长”为字根的组合系列 规律与前几节大同小异。小异： 1、提钩比较长，使下部实而不空，长钩可以顶住斜捺不至于下塌。有翘起二郎腿的感觉才有美感。 2、提钩之上无撇相接时，捺起与横相接，有撇时捺与撇接。 3、捺上有撇点时应先点后捺。
主笔优先规律 以斜钩为主笔的组合规律 以“戈”为字根的组合系列 规律与斜捺大同小异，为突出主笔“斜钩”： 1、钩上横应左低右高，而且位置偏左，不能写成很平很长的长横； 2、撇的位置应尽量靠上，将斜钩拦腰截成两半或接近两半； 3、先写撇后写点; 4、十戈栽偏旁的字，如左下部首有捺画一律以点代之。如“栽”等字。 主笔优先规律 以竖弯钩为主笔的组合规律 以“己”为字根的组合系列 规律与斜捺大同小异，为突出主笔“竖弯钩”： 1、钩上横应左低右高，而且位置偏左，不能写成很平很长的长横； 2、与撇搭配，撇应写成斜撇不要写成弯撇。 3、竖弯钩起笔后行笔略左偏，转弯要及时，不能一味下拖，转弯之后横向放开拉长再上钩。
主笔优先规律 以横折钩为主笔的组合规律1 横折钩有两种，一种是横长折短式，另一种是横短折长式。 以横长折短式横折钩为主笔时，应注意以下几点： 1、与撇搭配时，撇不可过长，撇收笔一般高于钩的最低点； 2、撇与钩基本保持平行； 3、钩内其它部首应偏左偏外，不能放在钩内。 主笔优先规律 以横折钩为主笔的组合规律2 横折钩有两种，一种是横长折短式，另一种是横短折长式。 横长折短式横折钩和横短折长式横折钩用在口字框中，应注意： 1、扁口框应上宽下窄，长口框应上下等宽； 2、封口横末端架在钩上，但不相连，故折钩应长于左竖； 3、扁口框内部首应适当偏左，长口框内部首应适当偏上； 4、框内如有捺画，应写成反捺。 楷书部首组合规律 一、左右结构字的组合规律 （一）、左右结构字的宽窄比例规律 多数情况下，左右结构字左偏旁占1/3，右偏旁占2/3，这是因为主笔(横向主笔，如长横、斜捺、平捺、斜钩、竖弯钩、横折钩、竖折折钩等)一般都在右偏旁中，所以右偏旁占空间比例要大一些。
行书结字基本规律
行书结字基本规律 行书是介于楷书与草书之间的一种书体。行书脱胎于隶书，萌生于东汉而成形于魏晋，至东晋趋于成熟。苏东坡说：“楷如立，行如行，草如走。”张怀也说:“行书非草非真，离方遁圆，在乎季孟之间，兼真者谓之真行，兼草者谓之行草。”行书较楷书简约、流畅，较草书易识、易学、实用。王羲之行书是行书的极至，他被称为书圣，作品《兰亭序》被称为天下第一行书。历代行书名家百出，行书风格多样、个性丰富。行书分类大致可归纳为三大系: 1、二王行书。由王羲之、王献之所创，后世文人书家无不直接或间接受到王派行书体系的影响，后继者如米芾、赵孟頫等皆是大家。 2、颜体行书。由颜真卿所创，在传统笔法中掺入篆籀笔意，结体变背势为向势，易方为圆，代表作有《祭侄稿》、《争座位帖》等。它的出现改变了王书一统天下的局面，为后世的行书创作提供了更多的模式，从而推动行书体系风貌的变化和发展。后世书坛宗王宗颜此起彼伏，时隐时现，或互相掺杂融合。 3、魏碑行书。清代书家将魏碑的体势和用笔化入行书中形成的一种行书。代表书家有赵之谦、何绍基等。 行书风格多样，就结字来说，各种风格的行书有其个性，又有共性，即他们的行书结字都有基本的规律可寻。其中和谐、变化是统领行书结字规律的最内在规则，以下所列的如“平正欹侧”、“疏密匀豁”等都
无不源于和谐、变化的需要。学习掌握好行书基本规律，可以指导我们的欣赏、临摹、创作活动。下面以米芾行书为例加以说明。 一、大小长短 首先我们要整体把握字形的大小长短。古人说写字最怕“字如算子”，在结字方面就是避免字字大小划一，如是则毫无艺术性可言了。掌握好这一规律，能使我们在临摹、创作时对单个字的字形有整体的把握。这点是初学者临摹过程中最容易犯错的。
独体字作偏旁部首的变化规律
独体字作偏旁部首的变化规律 在汉字中，绝大多数独体字可以作合体字的组成部件，成为偏旁部首。但 在其书写时，应该知道独体字单独书写，可以按自身的形体舒展本来的笔画， 而独体字作偏旁部首时，情况就有了变化。两个或两个以上的部件同处在一个 方块字里，部件与部件之间不可 能不受到同一空间位置和整体美感的制约，同时也受到书写是否便捷的制约。 因此，独体字作偏旁部首在合体字中与其他部件同处在一方块字内的时候，它 就不得不引起或多或少字形或某些笔画的变化。 通过对许多合体字的分析，便可以发现独体字作为合体字的组成部件时改 变百家乐形体是有缘由的。其一，是书写的需要。如合体字“地”左旁是底下 带横的独体字“土”，底横须变成提。当写完最后一提时，书写右边的部件起 笔正好又高于此笔末端，书写速度又快又方便。其二，是结构的需要。合体字 讲究结构要紧凑，“土”作为提土旁时，与横等长的提所占宽度比横所占的宽 度要窄，所以整个合体字的左右两部分就搭配紧凑协调了。再说“雨”作字的 上部构字部件时，左边的竖变成点，横折钩变成横钩，这样，与下边的部件搭 配才协调自然。其三，是美观的需要。有些独体字作合体字的组成部件时，个 别笔画稍加改动，则要比原来的字形更美观。如“送”字中的独体字“关”作 为合体字的部件时，右边的捺变为点，整个字更美观。 独体字作合体字的组成部件的变化情况相当复杂，我们总结出大体以下几 种规律(每种规律中只举出例字，不包括此规律中的所有汉字)。 1．底横变提。这类独体字最后一笔是横画，把它们用于字的左边或相对于右边而言的左边构成合体字时，最底一横变为提。如： 生：甥一：武或颤 正：政土：地致街 豆：豌马：驰驶验 且：锄王：理玩珠 血：衅车：轼软载 佥：剑止：此些御 业：邺工：功式劲 丘：邱子：孩敦勃 鸟：鸵牛：牡牧物 直：矗立：站靖飒 里：野耳：职取聊 金：鑫．鱼：鲜鲸鲍 这里需要提出的是，“黑”字在合体字左位时，下面的横变成提，如“默”、“黔”、“黯”等字；“女”字在合体字的左位时，上面的横变成提，
汉字的结字规律
汉字的结字规律 1、横画和竖画在汉字中使用频率较高，要求在结字时横平竖直，平稳端正。但横的平是相对的平，并不能写成水平，应右部稍高取斜式，上仰的角度在3。至5 之间，而有的字其横画斜度更大，约在25。至35“之间，如“尧、浇”等字;出现多横画时，其横画要有长有短，有平有仰，如“奉、正”等字; 2、当横画用作主笔或在最下边时，往往写成长横且横略波浪或略拱状，如“女、事”等字; 当字中的被包围部分有两条或两条以上短横时，要长度相仿，基本平行，且与右竖相离，这样写才有透气性，才精神，如“直、青”等字; 3、当字中只有一竖而且居中时，竖必须写得垂直，如“中、申”等字; 当字左右有对应的两条短竖时，两竖要上开下合，成“开肩”状，如“四、里”等字; 当字中有相对应的两条长竖或左竖右钩或左右都是钩时，要基本平行向下，并注意写得左略短而右略长，如“林、同、持”等字，但有少数左右都是竖钩的字例外，如“射、谢、躬”等字，需左钩长右钩短。 4、把握好字竖中线和横中线，书写时要安排好相对称的一些字的笔画在字形中的位置，如“中、永、事、命、亭、非、型、首、善”
等字，在书写时则应考虑以上点为中线标准、以中竖为中线标准、以撇捺交叉点为中线标准，还是以两笔画部件中间为中线标准;两侧笔画则以横中线为标准。 5、.笔画构成汉字时，相对平行排列的笔画之间，如横距、竖距、撇距、点距以及整体笔画距离要匀称，如“慧、量、重、册、面、影、家、杰、海、漆、需、事、直、集、涯”等字。 6、注意字的偏旁部首以及笔画的呼应、相背、避让、穿插关系，如“教、妙、物、施、乳、兆、好、改、林、众、兢、政、地、更、夷、爪、爽、鹅、犯、鸽等字。 7、把握好字的主笔和重心。写一个字时要分析是竖为主笔、长横为主笔、撇为主笔、捺为主笔、折为主笔还是钩为主笔。无论独体字或合体字，都要把握好重心，如“申、世、也、_旦、左、述、司、武、更等字。 8、把握住汉字书写的外形特征。汉字大体上都是方块形体，而有些字的外部形状则是左斜形、右斜形、三角形、菱形或圆形，这些字不能写成方形，同时又要注意重心平稳，如“夕、勿、飞、戈、丁、丙、女、乃、民等字。 9、汉字中左是撇右是捺而中间夹竖、竖钩、日或其他部件时，撤、捺下端的水平线不要超过竖、竖钩、日等部件的下端，如“木、本、水、永、春、会、冬、寒”等字，特殊情况例外，如“枣、杏、香”等字，中间竖的下端不能低于撇、捺末端水平线，否则，字松散。
(完整word版)硬笔楷书结构规律1
硬笔楷书结构规律 ●如何让字在短时间内工整、规范和美观 楷书写得杂乱差，多半是由于点画写得不准确，线条不直，横竖不平行造成的。所以要想在短时间内把自己的楷书书写得工整、规范和美观，必须改正以上缺点，字立刻便会工整规范起来。 1.点画交代清楚。汉字的八种基本点画，包括：点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。这八种基本笔画包括在“永”字里，称为永字八法。汉字点画是汉字的基本组成部分，又称线条，所以线条质量好坏是决定汉字美丑的重要评判标准。 2.线条挺直。无论是橫，竖，还是撇捺，其书写时要用力均匀，线条劲直。线条写不直会造成汉字的疲软无力，使汉字丧失美感。 3.字右上取势。书法取势分平势和斜势，平势一般适宜于篆，隶书当中，楷书一般向右上方取势，所以在书写时要将楷书的橫往右上方斜，这样在视觉上给人以平衡感。右上取势最主要的特点是将横向上倾斜，左右排列的字要左低右高。 4.横竖平行起来。平行线是楷书的一个主要规律，如果有多个横或多个竖在处理上要使其相互平行，则字会快速工整。 5.线条等距。凡是有多横或多竖排列的，其相互之间的距离一般相等。 ●楷书结构三大特点 1.中心线对称。所谓中心线对称就是针对汉字的重心来说的，每个汉字都有它的重心，最简单的就是在汉字中间划一条直线，使字左右对称，这条线就是中心线。
中心线一般处于字的中间位置，其基本规律是此线的左右部分笔画基本对称或面积基本对称。 表现特点： 左右点画对称。这种字从中间分开后，两边点画基本相同，如：正，不，是，干，山，个，大，中，支，京，重，果，求，出，主，要，见，少，员，常，文，并，全，间，国，家，里，学，变，条，只，意，内，命，向，金，志，查，市，青，闲，器，育等。其寻找中心方法是：从每个字中间的竖画、交叉点或起点、钩等划分，其上下点或竖均在一条线上。左右点画的字一般是合体或上下结构的字。 左右面积相等。这种字从中间分开后，两边字的点画形状不同，但占位面积是相同的，一般以左右结构的字居多。如：的，程，领，整，约，朋，都，歌，肥，政，路，最，式，期，装，改，精，铁，此，新，好等。 2.平行线 平行线是指汉字中橫与橫之间，竖与竖之间或撇之间基本上是平等的，这是表现汉字工整性的主要构字原理。如：重，是，在，有，国，要，时，用，们，前，其，形，同，青，易，该，象，级，接，强，西，期等。 3.等距 等距是指汉字在橫与橫之间，竖与竖之间或撇之间距离基本上是相等的，等距主要表现汉字的匀称性，通常称为布白匀称。如：国，要，用，目，得，三，着，家，里，间，重，法，面，最，者，期，再，美，清，至，声，温，前，年，而，面，高，单，白，温等。 掌握以上规律，你的字便会在短期内变得工整，规范和美观。 ●汉字美观的视觉原理
独体字结构教学
独体字结构教学 第一课独体字结构 教学目的： 使学生认识独体字中两种结构的写法，学习书写取中结构的字和偏斜结构的字，注意学生的书写姿势。 教学重点和难点： 独体字的两种结构的写法；写偏斜结构的字，主笔不要过斜，使字的重心稳定。 教学时数：1课时 教学过程： 一、谈话导入课题，背“写字歌”，强调书写双姿。 二、出示“中、结、折、主、飞、稍、斜、勿”。请学生们找出其中的独体字，并分析独体字的特点：独体字，直接由笔画组成，一般笔画较少，分取中结构的字和偏斜结构的字。 三、学习书写取中结构的字。 1、找出取中结构字的特点：中间竖是主笔，要直，两侧笔画要相称。 2、习书写：中、木、平、水、主 中：长竖要垂直，位于字的中心。 木：横较短，撇、捺相称。
平；点撇相称，撇起笔稍高。 3、练习书写。 四、学习书写偏斜结构的字。 1、说说写偏斜结构的字的要领：主笔不要过斜，使字的重心稳定。 2、学习写左偏斜的字：“夕”、“力”、“户”、“勿”。 3、学习写右偏斜的字；“飞”、“戈”、“气”、“式”（主笔向右偏斜） 五、学生练习书写并进行行款练习。 六、教师小结。 第二课上下结构 教学目的： 使学生认识上下结构的字的规律，学习书写上窄下宽和上宽下窄的字，学习上下结构字的行款练习。 教学重点和难点： 书写时要使上下结构的字上下对正，宽窄适当。 教学时数：1课时 教学步骤： 一、揭示课题 二、指名书写上下结构的字，找出这类字的规律，并说说书写要求。
规律：上下结构的字由上、下两部分组成，有的上窄下宽，有的上宽下窄。要求：书写时要使上下对正，宽窄适当。 三、学习书写上窄下宽的字。 1、出示上窄下宽的字：志、支、星、实、泉、笔、辈 2、读一读，说说书写这些字应注意什么？（先说后书写） “志”首横偏上居中，下部托正上部。 “支”撇捺舒展，左右相称。 “星”横的间隔均匀，末横要长。 “泉”下部右撇起笔要高。 “笔”上部左低右高，下部底横较长。 “辈”横的间距要匀，下横要长。 3、学生练习书写以上几个字和与上面几个字结构相同的字。 四、学习书写上宽下窄的字。 1、出示上宽下窄的字：分、学、金、皆、春、努 2、同位互相分析这些字的写法。 3、练习书写以上的字。 五、将所学知识运用到行款练习中去。 六、教师小结。 第三课上中下结构
学书法必须掌握的规律
学书法必须掌握的规律 主笔优先规律 以斜捺为主笔的组合规律 二、斜捺与撇的交叉组合：以“义”为典型字的系列 1 撇弯捺直。为突出主笔捺，撇应写弯，捺应稍直。忌撇直捺直或撇直捺弯。 2 撇短捺长。为突出主笔捺，撇应写短，捺应写长。忌撇长捺短。 3 交点偏左。为突出主笔捺，让出捺的足够空间，撇捺的交叉点不要放在格子正中，而应偏左，具体方法是写撇时起笔略向左移。所以“文”“父”“丈”等字的撇起笔都应偏左，而不是与捺起笔对称。
主笔优先规律 以斜捺为主笔的组合规律 三、撇捺对称组合。以“木”为字根的组合系列 1、撇捺对称并非长度相等（实际是撇短捺长，目的为突出主笔捺），而是指收笔高度相等。 2、为突出主笔捺，字中间的竖钩不应居中，而应偏左（要写在米字格竖中线的左边，不要写在竖中线上）。 3、捺上横一般都写短横，而且与竖钩黄金分割（上短下长）相交，不要因为上面的笔画多移到中间或偏下的位置，否则无法突出斜捺。 4、撇、钩、捺收笔应呈抛物线状分布，不能写在同一水平线上。 主笔优先规律 以斜捺为主笔的组合规律 四、斜捺与提钩的组合。以“长”为字根的组合系列 规律与前几节大同小异。小异： 1、提钩比较长，使下部实而不空，长钩可以顶住斜捺不至于下塌。有翘起二郎腿的感觉才有美感。 2、提钩之上无撇相接时，捺起与横相接，有撇时捺与撇接。 3、捺上有撇点时应先点后捺。
主笔优先规律 以斜钩为主笔的组合规律 以“戈”为字根的组合系列 规律与斜捺大同小异，为突出主笔“斜钩”： 1、钩上横应左低右高，而且位置偏左，不能写成很平很长的长横； 2、撇的位置应尽量靠上，将斜钩拦腰截成两半或接近两半； 3、先写撇后写点; 4、十戈栽偏旁的字，如左下部首有捺画一律以点代之。如“栽”等字。 主笔优先规律 以竖弯钩为主笔的组合规律 以“己”为字根的组合系列 规律与斜捺大同小异，为突出主笔“竖弯钩”： 1、钩上横应左低右高，而且位置偏左，不能写成很平很长的长横； 2、与撇搭配，撇应写成斜撇不要写成弯撇。 3、竖弯钩起笔后行笔略左偏，转弯要及时，不能一味下拖，转弯之后横向放开拉长再上钩。
楷书基本技法讲座6独体字结构形式及要求
第二节独体字结构形式及要求 独体字就是不等数量的笔画组成的独体结构的字。独体字的结构与笔画有着密切的关系，正如古人所说，“笔画生结构”，就是说笔画是结构的基础，结构的产生离不开笔画，笔画在形态上的不同表现形式和数量上的差别，可以产生不同的结构，形成不同的字。因此，写好独体字，不仅要具备一定的笔画书写功夫，还要了解同一种笔画在不同字中的具体表现形态，将笔画灵活运用到每一个单字的结构中去，字写出来才美观。独体字练习在学习钢笔楷书过程中是一个中间环节，它对于笔画和笔顺是巩固和灵活运用的过程，对于合体字的结构又是制造“零件”的过程，因为合体字的部首大部分是独体字的变形写法，独体字的结构是写好部首的基础。 要写好独体字，除了笔画要写得笔笔合格之外，还应从两方面去把握其结构： 一、独体字的结构分类 由于独体字的笔画组合形式和形态不同，形成了结构类型的多样化，大体可分为以下几种： ★ 以横画为主笔的字 这类字不论横画居上、居中、还是居下，应尽可能拉长书写，使其重心向下，增加稳重感。 如下面的字：工、土、万、十、上、五、业。 ★ 以竖画为主笔的字
这类字的竖画一般较长，位置都在中心线上，起着支承字型的作用，书写时应保持笔画的垂直。 如下面的字：千、个、半、牛、羊、午、甲 ★ 以撇、捺画为主笔的字 独体字中，撇和捺同时出现的情况比较多，在书写这类字时撇、捺要伸展对称，使字形得以舒展，重心平稳。 如下面的字：八、大、夫、丈、义、史、木 ★ 以钩画为主笔的字 书写这类字时，要注意钩画的力度，竖钩要直，戈钩要有一定的弧度，竖弯钩转弯处要圆转，笔画要平稳。 如下面的字：寸、水、牙、飞、儿、我、事。 ★ 重横的字 是指一个字里有两个以上的横画。书写这类字时，一般是上横短，下横长，上横仰，下横俯。
书法教案 第五课 结字规律(三)
第五课结字规律（三） 余姚市姚北实验学校周迪儿 一、教学目标： 1.学习“比例适当”这一结字规律，在书写过程中能做到比例适当。 2.写好“盖、孟、盒、党、唇、各”等上下结构的字。在书写过程中，注意比例适当。 3.培养书写的兴趣，养成良好的书写习惯。 二、教学重点： 在书写过程中做到比例适当，各部件协调统一。 三、教学准备： 课件、磁性方格、字形模块等。 四、教学过程： 第一板块：书法常识 师：同学们，书法是中华民族的艺术瑰宝，历代书法家给我们留下了许多书法珍宝。在前几堂书法课中，我们欣赏了“天下第一行书”——欣赏了“天下第二行书”——还欣赏了“天下第三行书”。（欣赏书法作品，指名说出书法家及作品名称。） 齐读积累书法常识。（出示ppt） 第二板块：技法空间 师：在上节书法课中，我们学习了第三种结字规律“比例适当”（ppt）。 师：要做到比例适当，书写时，应注意什么呢？（板书：大小、长短、宽窄）师：上节课，我们学写了左右结构的字，这节课，我们来学写上下结构的字，一起来认识一下，齐读（出示：盖、孟、盒、党、唇、各）。
第三板块：练字平台 1.汉字归类 师：书写前，咱们先来做个小游戏——（出示PPT）。 先引导学生运用上节课的结字规律总结出字形结构特点，教师根据学生的回答，依次板贴“上部窄，下部宽”“中部窄，上下宽”“上部大，下部小”；然后请学生根据“活动过程”展开学习。 请一组学友到黑板前完成游戏，即汉字归类。 师：通过同学们的合作，我们准确地把这些汉字送入了相应的“大本营”，进行了“归类”。下面，我们逐个走进“大本营”，学写这些汉字。 2.书写指导 （1）指导书写“恙”和“孟”。 ①说一说 师：先走进第一个“大本营”。请大家仔细观察“恙”和“孟”，我们怎样书写才能使它们符合“上部窄，下部宽”的特点？可以说“某个部件”，也可以说“具体笔画”。 学生交流反馈。 教师小结：刚才同学们在说书写要点的时候，关注了“比例适当”和“点画准确”两方面。写字呀，“意在笔先”，首先要注意整字在田字格中的形状大小、位置安排，做到“布局合理”。书写时，还要注意“点画准确、比例适当”。这既是书写的要求，也是评价书写的依据。（板贴：布局合理、点画准确、比例适当） ②写一写 老师范写这两个字，边写边提示书写要点。（实物投影展示） 恙：上窄下宽；羊字头位于上半格居中，三横宜短，等距平行。心字底，宽而扁，三点形成一条左低右高的弧线，与羊字头对正。
独体字的结构
在汉字中，有独体字结构和合体字结构。独体字，是由几个基本笔画构成的，这类字既没有偏旁又没有部首和其它结构。如上、中、下、大、小、本、木、日、月、勿、田、用、成等等，都是独体字。独体字一般笔画比较少，但笔画越少越比较难写好。有的要疏密得当，有的要长短适宜，有的要搭配相宜，有的要掌握重心。 一、要疏密得当。比如写“东”字，上边的“一”笔画比较松散，中间的笔划比较密，要想把字写好，笔画要稍瘦一些，下边的宜肥一些，这样看才比较得体。还有“身”字，“身”上边要写得密集一些，下边的一撇要写得疏一些，这样才显得得体。 二、要安排匀称。匀称，就是要照顾笔画间的距离，不要顾此失彼。比如写“生”字，这个字的第一笔“丿”与“三”和“丨”安排匀称了，写出来才自然得体。“王”字和“三”也是一样。“三”第一笔横要长于第二笔的横，第三笔的横要长于第二笔的横，而三笔的横间距相等，写出来才比较好看；如果写成前两横与后一横间距不一样，或上横与中横间距大，都不好看。“正”、“川”、“亚”、“田”、“日”、“甘”等字，都属于这类字。 三、要搭配好。这类字一般指左右带有撇、捺和斜钩的字。如“人”、“太”、“来”、“尺”等字。属于左撇右捺的字要搭配好，一要呼应，二要匀称。如最简单的“人”字，写了第一笔“丿”以后，右笔的“■”搭配好就美。如两笔搭配不好，写得不呼应而又不匀称，就达不到预期效果。还有左竖和右斜钩的字，如“九”字，第二笔的“■”要与第一笔的“丿”相呼应，又不显得偏斜。
四、要掌握重心。人之所以能走、能跑，是因为掌握了重心，才不会跌倒。字，也是一样，比如写“方”字，写横下笔要左轻右重，从左向右上方，呈５度左右角，在点与横的交点处起笔，以４５度的角度撇去。横折钩与撇的搭配合理才会使整个字重心平稳。横折钩要偏向右一些，然后再向左上方挑上去，就比较好看。“戈”、“式”、“户”、“少”、“厂”等字也是一样，每个字都有每个字的重心。特别是偏、斜比例失调的字，写好了，就跟人们看体操和杂技一样，惊险而俊美。总之，笔画少的字宜肥、宜丰满些；但肥和丰满并不等于臃肿；笔画多的宜匀称、清晰，但匀称清晰并不等于纤细、单薄。 独体字由下列几种组合关系构成： 1、离散关系：即笔画与笔画之间有一定的间距，互不接触，例如“八、、心、六”等字。 2、连接关系：即笔画与笔画互相连接，例如“工、入、下、正、月、几、己、韭”等字。 3、交叉关系：即笔画与笔画之间互相交叉，例如“十、卅、丈、夫、井、车、力”等字。 4、综合关系：即离散、连接、交叉等多种关系综合在一起，例如“本、无、手、牛”等字。
汉字间架结构八大规律92法
汉字间架结构八大规律 1、间距相等规律： 横与横：三、日、月、里、国、言、平、音、重、与等竖与竖：川、洲、市、西、舞、带、删等撇 与撇：杉、衫、彩、形、物、家、象、多等点与点：江、流、汗、点、杰、羔、恩、志等 2、笔顺规律： 先横后竖；先撇后捺；从上到下；从左到右；从外到内；先中间后两边；先里头后封口；先主体后加点。 3、主笔规律： 独体字与上下结构（包括上中下结构），首先要找出横向的主笔，一般为横、撇、捺、横钩、竖弯钩。其中优先级最高的为：四点底、皿字底、木字底、女字底、立字头等，次之为：人、儿、心等。 例字：丰、合、意、童、热、柴、盖、益、婆、要、兄、志、恩。 4、缩短规律： 玩、此、场、攻、到、乱、取、职等字的偏旁，底部长横要缩短，右边的笔画要齐平。另外，撇捺组 合的字做偏旁，当位于左时，撇长而捺化成点：烂、和、料、彩、耕、双、欲、林、欢、从、短。位 于右时，撇短捺长：峰、路、政、松、给、体、挤、技。 5、中心线规律： 首点居正：主、宇、市、京、童、庄中直对正：常、桌、卓、卡、尘、堂 上下结构的字，纵向中心线两边对称。左右结构的字，横向中心线上下对称。 6、错位规律： 凡左右结构者，右边部分上面平而下面有向下延伸的笔画则写成左高右低的错位结构。如：抨，秤，秆，柯，河，押，搓，扩等。如有右耳刀的，一律要错位：却、即、部、都等如斤在右边的，竖一 律要低：斯、析、沂、拆等. 7、包围结构组字规律： 左半包时要偏右，右半包时则偏左，上三包围要靠上，左三包围下横长，下三包围包一半，全包围时 写中间。 左上包右下：厄、庆、尼、启、左、有、差、病、劣、虎右上包左下：习、句、戈、武、可、虱、氧、匈、左下包右上：旭、翘、延、述、尴、尬、超、题、毯、咫左三包围：区、医、巨、臣下三包围：画、凶、幽、函上三包围：同、问、冈、风、月全包围：国、四、田、回、目
楷书的主笔规律与结构规律
楷书的主笔规律与结构规律 2014-04-16 13:03:55| 分类：默认分类 |举报|字号订阅 本文自心的对话《楷书的主笔规律与结构规律》 主笔优先规律 以斜捺为主笔的组合规律 斜捺与撇的交叉组合：以“义”为典型字的系列 1 撇弯捺直。为突出主笔捺，撇应写弯，捺应稍直。忌撇直捺直或撇直捺弯。 2 撇短捺长。为突出主笔捺，撇应写短，捺应写长。忌撇长捺短。 3 交点偏左。为突出主笔捺，让出捺的足够空间，撇捺的交叉点不要放在格子正中，而应偏左，具体方法是写撇时起笔略向左移。所以“文”“父”“丈”等字的撇起笔都应偏左，而不是与捺起笔对称。 楷书入门教材1-2 - 明 - 明的博客 楷书入门教材1-2 - 明 - 明的博客 主笔优先规律 以斜捺为主笔的组合规律 撇捺对称组合。以“木”为字根的组合系列 1、撇捺对称并非长度相等（实际是撇短捺长，目的为突出主笔捺），而是指收笔高度相等。
2、为突出主笔捺，字中间的竖钩不应居中，而应偏左（要写在米字格竖中线的左边，不要写在竖中线上）。 3、捺上横一般都写短横，而且与竖钩黄金分割（上短下长）相交，不要因为上面的笔画多移到中间或偏下的位置，否则无法突出斜捺。 4、撇、钩、捺收笔应呈抛物线状分布，不能写在同一水平线上。 主笔优先规律 以斜捺为主笔的组合规律 斜捺与提钩的组合。以“长”为字根的组合系列 规律与前几节小异。小异： 1、提钩比较长，使下部实而不空，长钩可以顶住斜捺不至于下塌。有翘起二郎腿的感觉才有美感。 2、提钩之上无撇相接时，捺起与横相接，有撇时捺与撇接。 3、捺上有撇点时应先点后捺。 楷书入门教材1-2 - 明 - 明的博客楷书入门教材1-2 - 明 - 明的博客 主笔优先规律 以斜钩为主笔的组合规律
独体字与上下结构 写字教案
独体字与上下结构 ——写字教学案例教学目标： 1．掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。 2．正确、规范地书写独体字和上下结构的汉字。 教学重点、难点： 掌握独体字与上下结构的汉字的书写规则。 教学过程： 一、复习撇折、撇点等笔画的写法，激发学习兴趣。 师：还记得撇折、撇点等笔画的写法要点吗？ 生：撇折的写法要点是短撇连短提，折处要顿笔，提画略上斜。 生：撇点的写法要点是撇点张开，折处不顿，点画要长。 二、学习独体字的书写规则 1.介绍独体字的书写规则 师：独体字，笔画一般较少，书写时应注意笔画均匀，长横要平，长竖要正，字形要端正。 2.（课件出示汉字）自午长 3.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 生：书写“自”时字形稍窄、略小。 生：横画要均匀。 生：写“午”这个字时横要平，中间的竖长、居中、直而正。 生：“长”这个字字形较长，横稍向上斜，竖提长而正。 4.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 三、学习上下结构字的书写规则 1.介绍上下结构字的书写规则 师：上下结构的字，书写时应注意上下对正，互相靠拢，横画排列均匀紧凑，不能写得太长。 2.（课件出示汉字）春星草 3.请小朋友仔细观察，书写这些汉字时要注意什么？ 生：“春”这个字上部横较短，撇捺长而伸展。 生：“春”下面的“日”形状窄，要向上靠拢。 生：“星”下面的“日”比较小，两竖要内斜，“生”的中竖直而正，底横长而平。
生：书写“草”字时要注意“日”形状小，而且比较较长，两竖要内斜。 生：草字头要扁，“十”横要长，竖梢短居中。 4.学生练习书写，教师巡回指导，强调写字姿势。 四、总结，小组内评一评谁的字写得漂亮。 教学反思：独体字，笔画一般较少，书写时应注意笔画均匀，长横要平，长竖要正，字形要端正，而上下结构的字要注意写得上窄下宽或下窄上宽。 （李芳）
左右结构的规律
左右结构的规律 主讲人：温泉小学于建丽课时：1课时 教学目标： 知识技能：学习和掌握左右结构的字的书写规律，学会正确的观察方法和评价方法。 过程方法：看、写、评、改提高书写质量。 情感态度价值观：了解书法文化，提高对书法艺术的热爱，传承中华艺术之灵魂。 教学重点：左右结构的字的书写规律——左收右放，左斜右正。 教学难点：对字的正确分析，抓住字的特点。 教学方法：示范法、分析法、评价法、练习法等。 教学过程： 起：(导入） 师：上课 生：起立，老师好！ 师：同学们好！还记得我是谁吗？ 生：记得，于老师。 师：被大家记住太高兴了，一定要给大家一点奖励，看段小视频吧！ 生：观看 师：从这段视频中，你都捕捉到了哪些有用的信息呢？ 生1：汉字起初就像图画一样。（最早的汉字就是由自然万物演变而生） 生2：汉字很有趣。（走进它你会发现它不但有趣，而且充满了魅力。） 生3：我们的祖先很了不起。（我和你一样敬佩他们） 生4：汉字的变化很丰富。（你是一个洞察力很强的孩子。） 师：是呀，最旱的汉字像图画，也就是象形文字，从甲骨文到现在，经历了3000多年，瞧，金文和篆书还保留着象形字的特点，隶书蚕的头燕尾、楷书的方正平直，可做楷模，故称楷书。我们现在写的规范字，就是楷书。行书笔画间的牵丝映带让字更加灵动，草书如行云流水，各种字体风格迥异，美不胜收。这节课就让我们一起走进书法艺术的殿堂。通过左右结构的字来感受汉字的美。。 承：（新授部分，看、写、评、改） 看： 师：要想把字写得漂亮，首先要具敏锐的观察力，说白了，就是得会看，你会看吗？ 生：会 师：那好，这里有五组字，请你认真观察，看看它们左右两部分的宽窄有什么特点？ 师：把机会送给第一个举手的同学。 生1：我发现第1组的字都是左边窄，右边宽。（你有一双非常敏锐的眼睛，相信你的字一定也能写得很漂亮。） 师：还有哪一组与它相似呢？ 生：第3组。 师：是呀，很明显，左边窄，右边宽。这类左边窄右边宽的字，在左右结构的字中占有很大的比例，写时要注意左边要收紧，右边要伸展，也就是左收右放。（师：板书）
楷书书法结字原则,楷书的结字原则是什么
楷书结字原则,楷书的结字原则是什么?书法的结字规律?结字的书法写法_结字怎么写_结字的各种写法.怎样理解书法中的结字原则中的照应原则?如此结字,书法必活! 其实，在书法中，结字、结体、结构三个词汇是一个意思，即把笔画结合在一起而成一个字。但结字是有法则的，这种法则你用我用大家用，也就成了通则。结字的通则，即结构各种字体通用的规则。结字法在发展过程中，形成了一系列的规则，如平正安稳、映带照应、虚实互成等。这些规则的确立，就成了书家以结字体现书法艺术性的规矩与准绳。因而，学研结字法，应当首先结合楷书的临习，提高对结字的基本认识，然后学习结字通则，并持之以恒，力求学好用活，为书艺创作打牢基础。不过，在教、学结字通则时，也须结合具有成规的字体进行，以便举一反三，收到事半功倍的效果。现将结字通则概述如下。 结构，古称结字，又谓之间架结构，是研究点画与点画之间的搭配方法，结构不能脱离文字自身内部结构的规律性，自汉字脱离象形而被抽象的符号所替代后，这种意义就显得更为强烈。结构还必须受到匀称、和谐、协调、重心等因素的制约，特别是楷书，体势端庄，每一笔画的长短、缩伸、开合、大小、疏密、肥瘦、阔窄、高低虽无一定之形态，却有一定之尺度，在形质动荡的动态平衡之中，既要符合汉字结构内部的平衡律，又要修短合度而富有节制，若差之毫厘，便失
之千里，所谓纤微向背，毫发死生，因此，书写楷书能于矩矱森严的法度中相互照应，方能给人以一种遒美雅正的的艺术感受。 研究楷书的结构，必须以用笔为基础，积其点画，乃成其字，就是将基本点画中的侧、勒、努、趯、策、掠、啄、磔组合成一个上下相望，左右相近，四隅相招，大小相副，长短阔窄，临时适变的空间单位，这个空间单位的血有肉有筋有骨，气脉贯通，神情融洽，从而又构成了一个富有生命力的形体，王虚舟《论书剩语》中说：“作字如人然，筋、骨、血、肉、精、神、气、脉八者备而后可以为人。”可见楷书的结构美犹如一个人的形体美，每一字中点画位置安排得是否妥贴恰当犹如一个人的五官肢体是否匀称协调，人体美要讲究姿态，犹如字有奇正的变化，因此研究楷书的结构当参阅人体的基本造型，则自然富有情理，若采用大胆变形，极力夸张的手法，因奇求奇，以谲形狂怪为法，则扮鬼脸，装怪腔，呲牙咧嘴，跛瘾残缺之状粉墨登场，反而强弄出许多丑态来，就会失去书法艺术的造型之美。 我们要研究楷书的结构，就必须懂得对比统一是形式美的主要法则，楷书的形式美主要通过奇正、疏密、参差、宾主、虚实以及用笔的向背、俯仰、曲直、肥瘦、方圆、藏露等两个对立方面，有机而协调地组成一个统一体，这个统一体必须在笔势的管束下进行组合，又必须合乎自然，要达到这种境界是需要我们下苦功的，惟一的办法就是多临多写，董其昌《画禅室随笔》中说：“晋唐人结字，须一一录出，
汉字间架结构八大规律92法
汉字间架结构八大规律92法
汉字间架结构八大规律 1、间距相等规律： 横与横：三、日、月、里、国、言、平、音、重、与等竖与竖：川、洲、市、西、舞、带、删等撇与撇：杉、衫、彩、形、物、家、象、多等点与点：江、流、汗、点、杰、羔、恩、志等 2、笔顺规律： 先横后竖；先撇后捺；从上到下；从左到右；从外到内；先中间后两边；先里头后封口；先主体后加点。 3、主笔规律： 独体字与上下结构（包括上中下结构），首先要找出横向的主笔，一般为横、撇、捺、横钩、竖弯钩。其中优先级最高的为：四点底、皿字底、木字底、女字底、立字头等，次之为：人、儿、心等。 例字：丰、合、意、童、热、柴、盖、益、婆、要、兄、志、恩。 4、缩短规律： 玩、此、场、攻、到、乱、取、职等字的偏旁，底部长横要缩短，右边的笔画要齐平。另外，撇捺组合的字做偏旁，当位于左时，撇长而捺化成点：烂、和、料、彩、耕、双、欲、林、欢、从、短。位于右时，撇短捺长：峰、路、政、松、给、体、挤、技。 5、中心线规律： 首点居正：主、宇、市、京、童、庄中直对正：常、桌、卓、卡、尘、堂 上下结构的字，纵向中心线两边对称。左右结构的字，横向中心线上下对称。 6、错位规律： 凡左右结构者，右边部分上面平而下面有向下延伸的笔画则写成左高右低的错位结构。如：抨，秤，秆，柯，河，押，搓，扩等。如有右耳刀的，一律要错位：却、即、部、都等如斤在右边的，竖一律要低：斯、析、沂、拆等. 7、包围结构组字规律： 左半包时要偏右，右半包时则偏左，上三包围要靠上，左三包围下横长，下三包围包一半，全包围时写中间。 左上包右下：厄、庆、尼、启、左、有、差、病、劣、虎右上包左下：习、句、戈、武、可、虱、氧、匈、左下包右上：旭、翘、延、述、尴、尬、超、题、毯、咫左三包围：区、医、巨、臣下三包围：画、凶、幽、函上三包围：同、问、冈、风、月全包围：国、四、田、回、目
独体字的结构
一、要疏密得当。比如写“东”字，上边的“一”笔画比较松散，中间的笔划比较密，要想把字写好，笔画要稍瘦一些，下边的宜肥一些，这样看才比较得体。还有“身”字，“身”上边要写得密集一些，下边的一撇要写得疏一些，这样才显得得体。 二、要安排匀称。匀称，就是要照顾笔画间的距离，不要顾此失彼。比如写“生”字，这个字的第一笔“丿”与“三”和“丨”安排匀称了，写出来才自然得体。“王”字和“三”也是一样。“三”第一笔横要长于第二笔的横，第三笔的横要长于第二笔的横，而三笔的横间距相等，写出来才比较好看；如果写成前两横与后一横间距不一样，或上横与中横间距大，都不好看。“正”、“川”、“亚”、“田”、“日”、“甘”等字，都属于这类字。 三、要搭配好。这类字一般指左右带有撇、捺和斜钩的字。如“人”、“太”、“来”、“尺”等字。属于左撇右捺的字要搭配好，一要呼应，二要匀称。如最简单的“人”字，写了第一笔“丿”以后，右笔的“■”搭配好就美。如两笔搭配不好，写得不呼应而又不匀称，就达不到预期效果。还有左竖和右斜钩的字，如“九”字，第二笔的“■”要与第一笔的“丿”相呼应，又不显得偏斜。 四、要掌握重心。人之所以能走、能跑，是因为掌握了重心，才不会跌倒。字，也是一样，比如写“方”字，写横下笔要左轻右重，从左向右上方，呈５度左右角，在点与横的交点处起笔，以４５度的角度撇去。横折钩与撇的搭配合理才会使整个字重心平稳。横折钩要偏向右一些，然后再向左上方挑上去，就比较好看。“戈”、“式”、“户”、
“少”、“厂”等字也是一样，每个字都有每个字的重心。特别是偏、斜比例失调的字，写好了，就跟人们看体操和杂技一样，惊险而俊美。总之，笔画少的字宜肥、宜丰满些；但肥和丰满并不等于臃肿；笔画多的宜匀称、清晰，但匀称清晰并不等于纤细、单薄。 独体字由下列几种组合关系构成： 1、离散关系：即笔画与笔画之间有一定的间距，互不接触，例如“八、、心、六”等字。 2、连接关系：即笔画与笔画互相连接，例如“工、入、下、正、月、几、己、韭”等字。 3、交叉关系：即笔画与笔画之间互相交叉，例如“十、卅、丈、夫、井、车、力”等字。 4、综合关系：即离散、连接、交叉等多种关系综合在一起，例如“本、无、手、牛”等字。 独体字的结构类型主要可分为十一种： 一、方正结构 整体形状近似正方形。这类字要注意形态的方正状，不能写成长形。如“白”、“口”、“田”。 二、扁阔结构
独体字结构教学
独体字结构教学 第一课独体字结构教学目的：使学生认识独体字中两种结构的写法，学习书写取中结构的字和偏斜结构的字，注意学生的书写姿势。教学重点和难点：独体字的两种结构的写法；写偏斜结构的字，主笔不要过斜，使字的重心稳定。教学时数：1课时教学过程： 一、谈话导入课题，背“写字歌”，强调书写双姿。 二、出示“中、结、折、主、飞、稍、斜、勿”。请学生们找出其中的独体字，并分析独体字的特点：独体字，直接由笔画组成，一般笔画较少，分取中结构的字和偏斜结构的字。 三、学习书写取中结构的字。 1、找出取中结构字的特点：中间竖是主笔，要直，两侧笔画要相称。 2、习书写：中、木、平、水、主中：长竖要垂直，位于字的中心。木：横较短，撇、捺相称。平；点撇相称，撇起笔稍高。 3、练习书写。 四、学习书写偏斜结构的字。 1、说说写偏斜结构的字的要领：主笔不要过斜，使字的重心稳定。 2、学习写左偏斜的字：“夕”、“力”、“户”、“勿”。
3、学习写右偏斜的字；“飞”、“戈”、“气”、“式”（主笔向右偏斜） 五、学生练习书写并进行行款练习。六、教师小结。第二课上下结构教学目的：使学生认识上下结构的字的规律，学习书写上窄下宽和上宽下窄的字，学习上下结构字的行款练习。教学重点和难点：书写时要使上下结构的字上下对正，宽窄适当。教学时数：1课时教学步骤： 一、揭示课题 二、指名书写上下结构的字，找出这类字的规律，并说说书写要求。规律：上下结构的字由上、下两部分组成，有的上窄下宽，有的上宽下窄。要求：书写时要使上下对正，宽窄适当。 三、学习书写上窄下宽的字。 1、出示上窄下宽的字：志、支、星、实、泉、笔、辈 2、读一读，说说书写这些字应注意什么？（先说后书写）“志” 首横偏上居中，下部托正上部。“支” 撇捺舒展，左右相称。“星” 横的间隔均匀，末横要长。“泉” 下部右撇起笔要高。“笔” 上部左低右高，下部底横较长。“辈” 横的间距要匀，下横要长。 3、学生练习书写以上几个字和与上面几个字结构相同的字。 四、学习书写上宽下窄的字。 1、出示上宽下窄的字：分、学、金、皆、春、努
正楷字书写的结构规律
正楷字书写的结构规律 （据古代书法结字规律整理、提炼，适用于毛笔、钢笔） 700多年前，继“书圣”王羲之之后，集大成之大书法家、大画家赵孟頫（字子昂，号松雪道人，浙江湖州人士，人称“赵吴兴”、“赵松雪”），于《定武兰亭跋》有言：“书法以用笔为上，而结字亦须用工。盖结字因时相传，用笔千古不易。” 此段书论，历来被广泛引用，古今诸家所持见解仁者见仁，智者见智，窃以为“用笔之法”、“结构之法”难有轻重高下之别，恰如一时瑜亮。故而余虽不才，尝披览历来书论，愿续貂于其后，抛砖引玉，思来者。 结构是什么意思？ 我们先来说一说把字写好的三个最一般的要求： 一，每个笔画不仅仅写正确，还要写漂亮；（——这在古代叫“用笔”） 二，每个笔画组成一个字。当组合成字的时候，这些笔画要按照一定规律来组合，不能想当然地胡乱组合在一起；（——这在古代叫“间架”、“结构”） 三，每个字组成一篇字，这篇字应该是总体看起来整洁、均匀、有一定连贯性，间距也要差不多。（——这在古代叫“章法”）总之，笔画单个儿练习容易，但是一旦组合欠妥，安排不当，就会或松散，或拥挤，或畸形。布料再好，如果裁剪无度，尺寸不对，则难成华装。材料再好，如果堆砌无度，建筑无方，则难成大厦。 以上三个要求当然可以按照顺序来锻炼，但是最好同时锻炼。从上面三点，可以看到“结构”指的是笔画的安排的规律。正楷字由于很规范，所以有很多结构规律从古流传至今，值得我们借鉴。
1、上面是宝盖头“宀”的字，其余笔画应被覆盖于其下。（特殊：“家”的宀可大可小，如：；“安”的宀要小，如：）“宀”的钩，要对准字的中心，不能写长了。古代说：要写得像鸟儿在看它自己的胸口的羽毛一样。——这句话说得很妙，可以多加体会。如：宁、官、空、宇、宙、宝。 2、最后一笔是单个横画的字，应写长一些。如：土、至、显、尘。 3、以左半部为主的字，左边要高，右边要低。如：部、幼、即。 4、以右半部为主的字，右边要长，左边要短。如：绩、议、读。 5、有横画贯穿中间的字，中横应该写得长些。如：喜、吾、安、善。 6、有竖画贯穿中间的字，中竖应该正直不歪。另外，如果竖画穿透全字，上端短一点，微微露出即可。如：中、平、丰、神。 7、这些字的“横折钩”不应弯曲、短小。如：葡、萄、蜀、葛。 8、这些字的“横折钩”不应直长，应弯曲一些。如：句、匀、勿。 9、这些字应该横短撇长。如：左、在、尤、龙。 10、这些字应该横长撇短。如：右、有、布。（古代“左”的笔顺是先横后撇，且撇画应该直一些；古代“右”的笔顺是先撇后横，且撇画应该弯曲一些） 11、横画短竖画长的字，撇捺应长。注意撇短一点，捺长一点。如：木、本、朱。 12、横画长竖画短的字，撇捺可变成两点。如：乐、集。 13、这些字应该横长竖短。如：十、上、下、士。