〖程序设计基础〗练习题3及答案
〖程序设计基础〗练习题3
一、单选题（30分）
1.Java语言是( )。
A.面向问题的解释型高级编程语言
B.面向机器的低级编程语言
C.面向过程的编译型高级编程语言
D.面向对象的解释型高级编程语言
2.下列的变量定义中，错误的是( )。
A) int i; B) int i=Integer.MAX_V ALUE;
C) static int i=100; D) int 123_$;
3.以下的变量定义语句中，合法的是( )。
A) float $_*5= 3.4F; B) byte b1= 15678;
C) double a =Double. MAX_V ALUE;
D) int _abc_ = 3721L;
4.以下字符常量中不合法的是( )。
A) '|' B) '\'' C) "\n" D) '我'
5.若以下变量均已正确定义并赋值，下面符合Java语言语法的语句是( )。
A) b = a!=7 ; B) a = 7 + b + c=9;
C) i=12.3* % 4; D) a = a + 7 = c + b;
6.下列程序段执行后t5的结果是( )。
int t1 = 9, t2 = 11, t3=8;
int t4,t5;
t4 = t1 > t2 ? t1 : t2+ t1;
t5 = t4 > t3 ? t4 : t3;
A) 8 B) 20 C) 11 D) 9
7.设a, b, c, d 均为int 型的变量，并已赋值，下列表达式的结果属于非逻辑值的是( )。
A) a!=b & c%d < a B) a++ = =a+b+c+d
C) ++a*b--+d D) a+b>=c+d
8.执行下列程序段后，b, x, y的值分别是( )。
int x=6,y=8;
boolean b;
b=x>y&&++x==--y;
A) true , 6, 8 B) false , 7, 7
C) true, 7, 7 D) false, 6, 8
9.以下由do-while语句构成的循环执行的次数是( )。
int k = 0;
do { ++k; }while ( k < 1 );
A) 一次也不执行B) 执行1次
C) 无限次D) 有语法错，不能执行
10.下列语句序列执行后，x 的值是( )。
int a=3, b=4, x=5;
if( ++a==b ) x=++a*x;
A) 35 B) 25 C) 20 D) 5
11.下列语句序列执行后，k 的值是( )。
int i=6,j=8,k=10,m=7;
if(i>j||m else k--; A) 12 B)11 C) 10 D) 9 12.下列语句序列执行后，k的值是( )。 int j=8, k=15; for( int i=2; i!=j; i++ ) { j-=2; k++; } A) 18 B) 15 C) 16 D) 17 13.下列语句序列执行后，j 的值是( )。 int j=3, i=2; while( --i!=i/j ) j=j+2; A) 2 B) 4 C) 6 D) 5 14.下列语句序列执行后，k 的值是( )。 int x=6, y=10, k=5; switch( x%y ) { case 0: k=x*y; case 6: k=x/y; case 12: k=x-y; default: k=x*y-x; } A) 60 B) 5 C) 0 D) 54 15.下列语句序列执行后，a的值是( )。 int a=13; a%=a/5; A) 3 B) 13 C) 169 D) 1 16. 既能作为类的修饰符, 也能作为类成员的修饰符的是( )。 A) public B) extends C) Float D) static 17.下列选项中，用于定义接口的关键字是( )。 A）import B) implements C) interface D) protected 18.下列类头定义中，错误的是( )。 A) class x { .... } B) public x extends y { .... } C) public class x extends y { .... } D) class x extends y implements y1 { .... } 19.下列选项中，用于在定义类头时声明父类名的关键字是( )。 A）return B) interface C) extends D) class 20.设i,j 为类x 中定义的double 型变量名，下列x 类的构造函数中不正确的是( )。 A) double x(double k ){ i=k; return i; } B) x(double m, double n ){ i=m; j=n; } C) x( ){i=0;j=0 } D) x(double k ){ i=k; } 21.下列方法定义中，不正确的是( )。 A) public int x( ){ ... } B) public static int x( double y ){ ... } C) void x( double d ) { ... } D) public static x( double a ){ ... } 22.能从循环语句的循环体中跳出的语句是( )。 A) for 语句B) break 语句 C) while 语句D) continue语句 23. 若有循环： int x=5，y=20; do{ y-=x; x++; }while(++x<--y)；则循环体将被执行( )。 A.0次 B.1次 C.2次 D.3次 24. 定义类头时，不可能用到的关键字是( )。 A) private B)class C)extends D)implements 25.在一个应用程序中有如下定义：int a[]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10};,为了打印输出数组a的最后一个元素，下面正确的代码是( )。 A) System.out.println(a[10]); B) System.out.println(a[9]); C) System.out.println(a[a.length]); D) System.out.println(a(8)); 26.若一个类中对某个方法进行了重载，能够区分这些重载方法的手段是( )。 A)它们的返回值类型的不同B)它们的名称的不同 C) 它们的参数表的不同D) 它们的修饰符不同 27.下面是有关子类继承父类构造函数的描述，其中正确的是( )。 A) 创建子类的对象时，先调用子类自己的构造函数，然后调用父类的构造函数。 B) 子类无条件地继承父类不含参数的构造函数。 C) 子类必须通过super关键字调用父类的构造函数。 D) 子类无法继承父类的构造函数。 28.下面说法正确的是( )。 A) final 可修饰类、属性、方法。 B) abstract可修饰类、属性、方法。 C) 定义抽象方法需有方法的返回类型、名称、参数列表和方法体。 D) 用final修饰的变量，在程序中可对这个变量的值进行更改。 29.选择排序的思想是，将数据序列划分为两个子列，一个子列是排好序的，另一个是尚未排序的。现若想将数据序列由小到大排序，则每次放到有序子列尾部位置的元素,应从无序序列中选择( )。 A)最大的B)最小的C)任意的D)头上的 30.若想将数据序列使用插入排序算法由小到大排序，则每次放到有序子列合适位置上的元素,应从无序序列中选择( )。 A) 固定位置的B)最小的C)任意的D) 最大的 二、填空题（每小题1.5分，共15分) 。 1.声明并创建类MyClass的一个对象，其名称为obj，可通过以下语句实现：________________。 2..设x, y，max,min 均为int 型变量，x、y 已赋值。用三目条件运算符，求变量x 、y 的最大值和最小值，并分别赋给变量max 和min, 这两个赋值语句分别是_________和________。 3.结构化程序设计的三种基本流程控制结构是：_____________、_____________、__________。 4. 若a,b为int型变量且已分别赋值为2，4。表达式!(++a!=b--)的值是_________ 。 5.在Java语言中，将后缀名为_____的源代码编译后形成后缀名为______的字节码文件。 6.设有整型数组的定义：int a[]=new int[8]; ，则a.length的值为_____。 7.栈是一种先进____________的线性数据结构，而队列是先进_________的线性数据结构。 8.如果子类中的某个方法的________、___________和___________与它的父类中的某个方法完全一样，则称子类中的这个方法覆盖了父类的同名方法。 9.若a,b为int型变量且已分别赋值为2，6。表达式(a++)+(++b) +a*b的值是________ 。 10.定义数组,需要完成以下三个步骤,即：___________、________和_____________ 。 三、判断题（每小题1分，共15分） 1.类头定义包含的四个部分分别为：访问控制修饰符、类名说明、父类名说明和接口名的说明，它们中的任何一个都是不能缺少的。 2.在Applet 的坐标系中，(0,0) 代表输出窗口左上角的象素点。 3.应用程序一定要有main()方法，小程序一定要继承于Applet 类。 4.java语言中的逻辑变量可以和整型变量相互强制转换。 5.面向对象的软件开发方法用类把数据和基于数据的操作封装在一起，并且类之间可以存在继承关系。 6.方法可以没有返回值，或有一个返回值，也可以有多个返回值。 7.一个类中用private 修饰符修饰的属性成员，可被该类的方法和它的子类的方法访问。 8.构造函数能继承，也能被重载。 9.Java 源程序的文件名必须和公共类的类名相同。 10.双精度数强制转换成单精度数后，其数值精度会提高。 11. 队列、链表、堆栈和树都是线性数据结构。 12．属性的隐藏是指子类重新定义从父类继承来的同名变量。 13.用static修饰的方法称为静态方法，它不属于类的一个具体对象，而是整个类的类方法。 14.java语言中的接口可以继承，一个接口通过关键字extends可以继承另一个接口。15．声明为final的方法不能在子类中重载。 四、程序填空（每空2分，共20分） 1.下面是一个java应用程序（Application），它的功能是在屏幕上输出26个英文字母，其中每个字母相隔一个制表符,请完成程序。 public _____ Class1 { public static void main( String args[] ) { char c='a'; for (int i=1;i<=26;i++) { System.out.print(______); } } } 2.下面程序的功能为计算数组各元素的和，请完成程序。 import java.awt.Graphics; import java.applet.Applet; public class SumOfArray _______ Applet { public void paint( Graphics g ) { int a[] = { 1, 3, 5, 7, 9, 10 }; int total=0; for ( int i = 0; i < a.length; i++ ) total+=_____________; g.drawString( "Total of array elements: " + total, 25, 25 ); } } 3. 下面的java小应用程序实现的功能是从文本域中输入你的名字"***",回车后在 Applet中显示"***,你好!" ，请完成程序。 import java.awt.*; import java.applet.*; import java.awt.event.*; public class Applet1 extends Applet implements ActionListener { Label aa; TextField t1; String s=" "; public void init() { aa=new Label("请输入你的名字："); add(aa); t1=___________; add(t1); t1.addActionListener(this); } public void paint(Graphics g) { g.drawString(s,20,100); } public void actionPerformed(ActionEvent e) { s=_________; repaint(); } } 4. 下面是求阶乘的递归算法，方法的返回值类型为long, 请完成程序。 ______ Factorial(long n) { if(n<=1) return 1; else ___________; } 5.下面程序的功能是通过调用方法max（）求给定的三个数的最大值，请将程序补充完整。 import java.io.*; public class Class1 { public static void main( String args[] ) { int i1=1234,i2=456,i3=-987; int MaxValue; MaxValue=____________; System.out.println("三个数的最大值："+MaxValue); } public ______ int max(int x,int y,int z) { int temp1,max_value; temp1=x>y?x:y; max_value=temp1>z?temp1:z; return max_value; } } 五、简答题（每1问2分，共20分） 1.阅读下面的程序,回答以下问题.(6分) import java.awt.*; import java.applet.*; import java.awt.event.*; public class Applet1 extends Applet implements ActionListener { Label aa; TextField t1; int i=0; public void init() { aa=new Label("请输入一个整数："); add(aa); t1=new TextField(10); add(t1); t1.addActionListener(this); } public void paint(Graphics g) { g.drawString("a="+( ++i*--i),20,60); g.drawString("i="+( i),20,80); } public void actionPerformed(ActionEvent e) { i=Integer.parseInt(t1.getText());//转化为整数 repaint(); } } 问题： 1）程序开头的import java.applet.* ; 的含义是什么? 2）ActionListener是类还是接口? 程序中哪个方法是ActionListener中的方法,其功能为何? 3）若在文本域中输入6并回车,程序输出什么? 2.阅读程序,回答以下问题.（6分） public class InheritTest1 { public static void main (String[] args) { A aa; B bb; aa=new A( ); bb=new B( ); aa.show( ); bb.show(); } } //A.java public class A { int a=1; double d=2.0; void show( ) { System.out.println("Class A: "+"\ta="+a +"\td="+d); } } //B.java public class B extends A { float a=3.0f; String d="Java program."; int b=4; void show( ) { System.out.println("Class A: "+"\ta="+super.a +"\td="+super.d); super.show( ); System.out.println("Class B: "+"\ta="+a +"\td="+d+"\tb="+b); } } 问题： 1）这是哪一类java程序? 2）类A和类B是什么关系？ 3）按程序输出的格式写出程序运行后的结果. 3.阅读下面的程序段,回答以下问题.（4分） if ( x < 5 ) System.out.print(" one "); else { if ( y < 5 ) System.out.print(" two "); else System.out.println(" three "); } 问题: 1)若执行前x=6, y=8，该程序段输出是什么? 2)若执行前x=1, y=8，该程序段输出是什么? 4.现有一数据序列为：50 88 6 93 24 18 1 128 87 66 ，请写出使用选择排序方法进行升序排序的第2趟和第5趟的结果序列。(4分) 练习题三《《《《《《《《《答案》》》》》》》》》 一、选择题 1.D 2.D 3.C 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.B 10.B 11.C 12.D 13.D 14.D 15.D 16.A 17.C 18.B 19.C 20.A 21.D 22.B 23.C 24.A 25.B 26.C 27.C 28.A 29.B 30.A 二、填空题 1.Myclass obj; 2.max=x>y?x:y; min=x 3.顺序结构,分支结构,循环结构 4.false 5..java .class 6.8 7.后出先出 8.方法名,返回值类型,参数列表 9.30 10.声明数组,创建数组,创建数组元素 三、判断题 1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 11.× 12.√ 13.√ 14.√ 15.√ 四、程序填空 1. class, "\t"+(c++) 2. extends, a[i] 3. new TextField(8), t1.getText()+",你好!" 4. long, return n*Factorial(n-1); 5. max(i1,i2,i3), static 五、简答题 1. 1)将类Applet引入本程序 2)接口,actionPerformed(),功能为:当在文本域中按回车键时,该方法被调用, 其功能为取文本域中的文本,转换为int型数据赋给i,通过repaint()而调用paint() 方法输出结果. 3)a=42 i=6 2. 1)Application 2)类A是类B的父类 3)Class A:a=1 d=2.0 Class A:a=1 d=2.0 Class A:a=1 d=2.0 Class B:a=3.0 d=Java program. b=4 3. 1)threee 2)one 4. 1 6 88 93 24 18 50 128 87 66 1 6 18 24 50 88 93 128 87 66 《计算机程序设计基础》 习 题 册 班级学号姓名成绩一、单选题 1.C++源程序文件的默认扩展名为A。 A) cpp B) exe C) obj D) lik 2.由C++源程序文件编译而成的目标文件的默认扩展名为C。 A) cpp B) exe C) obj D) lik 3.由C++目标文件连接而成的可执行文件的默认扩展名为B。 A) cpp B) exe C) obj D) lik 4.编写C++程序一般需经过的几个步骤依次是B。 A)编译、编辑、连接、调试 B)编辑、编译、连接、调试 C)编译、调试、编辑、连接 D)编辑、调试、编辑、连接 5.程序中主函数的名字为 A 。 A) main B) MAIN C) Main D) 任意标识符 6.下面四个选项中,均是不合法的用户标识符的选项的是C。 A) A p_o do B)float lao _A C)b-a goto int D)_123 temp INT 7.下列变量名中合法的是C。 A) B)C)Tom B) 3a66 C) _6a7b D) $ABC 8.存储以下数据，占用存储字节最多的是 D 。 A) 0 B) ‘0’ C) “0” D) 0.0 9.在C++语言中，字符型数据在内存中的存储形式是D。 A) 补码 B) 反码 C) 原码 D) ASCII码 10.若有说明语句：char c =’\072’；则变量c A。 A) 包含1个字符 B) 包含2个字符 C) 包含3个字符 D) 说明不合法，变量的值不确定 二、填空题 1.C++头文件和源程序文件的扩展名分别为.h和.cpp 。 2.C++语言规定，标识符只能由字母、数字、下划线三种字符组成，而且第一个字符必须是字母或下划线。 3.一条表达式语句必须以__分号_;___作为结束符。 4.用于从键盘上为变量输入值的标准输入流对象是___cin____；用于输出表达式值的标准输出流对象是__cout____。 5.在一个C++程序文件中，若要包含另外一个头文件或程序文件，则应使用以_#include___标识符开始的预处理命令 7B Unit3 Welcome to Sunshine Town单元测试卷 一、选择题(每小题1分，共15分) ( )1．Yi Jianlian，______ NBA star，will continue_______match this season． A an；the B．an；a C．a；the D．the：a ( )2．The boys don’t．have to go far if they need help_________ the homework．A．do B．with C．about D．doing ( )3．一How far is your family from here 一It’s about ten________walk．A．minute’s，B．minute C．minutes’D．minutes ( )4．一What shall we do tomorrow 一Why ________to the cinema A．don’t go B．not go C．don’t going D．not going ( )5．一_______meat do you want to buy 一six kilos，please． A．How many B．How much C．What D．How ( )6．Will you please______us________ your city A．take；visit B．take；visiting C．show；to visit D．show；around ( )7．一_________do the calendars belong to A．Whose；Mine B．Who；Me C．Whose；Me D．Who；Mine ( )8．一How much________would you like —three loaves，please．A．apple B．apples C．bread D．meats ( )9．The post office is _______from our school． A．ten metres far B．ten metres away C．ten metres far away D．ten metre away ( )10．You call ________in the park． A．walking B．walks C．go walking D．are walking ( )l1．When will you________in Shanghai tomorrow A．get B．arrive C．reach D．take ( )l2．Millie lives on_________floor in a tall building． A．five B．fifth C．the fifth D．the five ( )13．I can’t swim．What_________you A．about B．can C．are D．is ( )14．The light is still on．Mr Li________in the office． A．can be B．must be C．mustn’t be D．can’t be ( )15．Tom has ________house to live in in the city． A．no B．not C．none D．some 二、完形填空(每小题1分，共10分) Uncle Wang has 1 big farm at the foot of Mount Tai(泰山)．2 name is Red Star Farm．Uncle Wang lives there 3 his family．There are many tall trees 4 bamboos(竹子)there．Uncle Wang grows vegetables on the farm，SHCII as carrots，potatoes， 5 and so 牛津译林版九年级上册9A Unit3 Teenage problems词汇趣味讲解 teenage adj. 青少年的 Millie is talking with her mum about teenage problems. teenager n. 青少年 By that time, my daughter will already be a teenager. 到了哪个时候，我的女儿已经进入青少年时期了。 mark n. 分数，标记，污点 v. 做标记，做记号，使有污点Sometimes I got low marks in exams. I feel sad. mark...with... 用...表明 Mark you clothes with your name. = Mark your name on your clothes. 在你的衣服上标记你的名字 mad adj. 发疯的，生气的 比较级：madder 最高级：maddest I'll go mad if I have to wait much longer. 如果还要等更久的话，我会发疯的。 drive sb mad 使人受不了 The TV is always on at my home. The noise almost drives me mad. exam (=examination) n. 考试，测试 If you work harder, you will pass the exam. 如果你学习更努力一点，你会通过考试的。Kate's exam results were excellent. 凯特的考试成绩非常优秀。 perhaps adv. 或许，可能 Perhaps you should manage your time better and go to bed earlier. This is perhaps his best novel to date. 这也许是他迄今最好的小说。 第二章信用、利息与利率 本章重要概念 信用：是以还本付息为条件的，体现着特定的经济关系，是不发生所有权变化的价值单方面的暂时让渡或转移。 信用制度：信用制度即为约束信用主体行为的一系列规范与准则及其产权结构的合约性安排。信用制度安排可以是正式的，也可以是非正式的。正式的信用制度是约束信用主体行为及其关系的法律法规和市场规则，而非正式的信用制度是约束信用主体行为及其关系的价值观念、意识形态和风俗习惯等。 商业信用：商业信用指工商企业之间相互提供的、与商品交易直接相联系的信用形式。它包括企业之间以赊销、分期付款等形式提供的信用以及在商品交易的基础上以预付定金等形式提供的信用。 银行信用：银行信用指各种金融机构，特别是银行，以存、放款等多种业务形式提供的货币形态的信用。银行信用和商业信用一起构成经济社会信用体系的主体。 国家信用：国家信用又称公共信用制度，伴随着政府财政赤字的发生而产生。它指国家及其附属机构作为债务人或债权人，依据信用原则向社会公众和国外政府举债或向债务国放债的一种形式。 消费信用：消费信用指为消费者提供的、用于满足其消费需求的信用形式。其实质是通过赊销或消费贷款等方式，为消费者提供提前消费的条件，促进商品的销售和刺激人们的消费。 国际信用：国际信用是指国与国之间的企业、经济组织、金融机构及国际经济组织相互提供的与国际贸易密切联系的信用形式。国际信用是进行国际结算、扩大进出口贸易的主要手段之一。 出口信贷：出口信贷是国际贸易中的一种中长期贷款形式，是一国政府为了促进本国出口，增强国际竞争能力，而对本国出口企业给予利息补贴和提供信用担保的信用形式。可分为卖方信贷和买方信贷两种。 卖方信贷：卖方信贷是出口方的银行或金融机构对出口商提供的信贷。 买方信贷：买方信贷是由出口方的银行或金融机构直接向进口商或进口方银行或金融机构提供贷款的方式。 银行信贷：国际间的银行信贷是进口企业或进口方银行直接从外国金融机构借入资金的一种信用形式。这种信用形式一般采用货币贷款方式，并事先指定了贷款货币的用途。它不享受出口信贷优惠，所以贷款利率要比出口信贷高。 国际租赁：国际租赁是国际间以实物租赁方式提供信用的新型融资形式。根据租赁的目的和投资加收方式，可将其分为金融租赁（Financial Lease）和经营租赁（Operating Credit）两种形式。 第10章习题参考答案 一、选择题 1．编写程序时，不需要了解计算机内部结构的语言是（ C ）。 A．机器语言B．汇编语言 C．高级语言D．指令系统 2．能够把由高级语言编写的源程序翻译成目标程序的系统软件叫（ D ）。 A．解释程序B．汇编程序 C．操作系统D．编译程序 3．结构化程序设计主要强调的是（ B ）。 A．程序的规模B．程序的可读性 C．程序的执行效率D．程序的可移植性 4．在面向对象方法中，一个对象请求另一个对象为其服务的方式是通过发送（ D ）。 A．调用语句B．命令C．口令D．消息 5．下列程序段的时间复杂度是（ A ）。 t=i; i=j; j=t; A．O(1) B．O(3) C．O(n) D．O(3n) 6．一位同学用C语言编写了一个程序，编译和连接都通过了，但就是得不到正确结果，那么下列说法正确的是（ C ）。 A．程序正确，机器有问题B．程序有语法错误 C．程序有逻辑错误D．编译程序有错误 二、填空题 1．程序设计的基本步骤是（分析问题，确定数学模型）、（设计算法，画出流程图）、（选择编程工具，按算法编写程序）、（调试程序，分析输出结果）。 2．用高级语言编写的程序称为（源程序），把翻译后的机器语言程序叫做（目标程序）。 3．结构化程序设计的3种基本逻辑结构为顺序、选择和（循环）。 4．面向对象程序设计以（对象）作为程序的主体。 5．在面向对象方法中，信息隐蔽是通过对象的（封装）性来实现的。 6．在最坏情况下，冒泡排序的比较次数为（n(n-1)/2）。 三、问答题 1．什么是程序？什么是程序设计？ 程序是计算机指令的集合，这些指令描述了计算机的一系列操作步骤。 使用计算机解决实际问题，通常是先要对问题进行分析并建立数学模型（对数值计算问题）或提出对数据处理的需求（对非数值计算问题），然后进行算法设计，并用某一种程序设计语言编写程序，最后调试程序，使之运行后能产生预期的结果。这个过程称为程序设计。 2．什么是算法？它有何特征？如何描述算法？ 计算机解决问题的方法和步骤，就是计算机解题的算法。 算法具有5个特性：有穷性、确定性、有效性、一般要有数据输入、要有结果输出。 描述算法有多种不同的工具：自然语言、流程图、结构化流程图和伪代码等。 3．简述冒泡排序、折半查询的基本思想。 冒泡法排序法是每趟将相邻的两个数两两进行比较，若满足排序次序，则进行下一次比较，若不满足排序次序，则交换这两个数，直到最后。总的比较次数为n-1次，此时最后的 7BUnit3基础练习附答案 班级：姓名：得分： 一、完成单词：（25%） l.She is a to go out at night. 2.There's a big supermarket in the（西」匕）of the town . 3.Tm（确信）he doesnt know the way . 4.The ____________ （抢劫犯）are running to the station . 5.Does the computer w very well ? 6.He tries again , but I think he'll f again . 7.What does the word m? 8.Pm s to see you here . 9.Turn left at the t lights . 10.S, the door opened . 1 l.Can you j so high ? 12.My father always walks a the river after supper . 13.Why don't you take differents r? 14.Therere many big h in our hometown . 15.1 put the big box in the c of the room . 16.The bird flies out t the window . 17.Take your u with you .It's going to rain . 18.It's so c.Its going to rain . 19.Take the third t on the left. 20.The farmers are working hard in the f. 2LBuy some vegetables when you walk p the shop . 22.He can answer the question（容易） 23.We all choose Chen Dan to be our m of Class 2 24.Would you please show me a one ? I don't like this one . 25.Turn left when you come to the crossroads.The e is on your right. 二、选择填空：（25%） （）1 .There any homework tonight .Shall we go to see a film ? A.isn't going to be B.isn't going to have C.aren't going to have D.aren't going to be （）2.My father often goes to the supermarket to buy things . A.in B.near C. nearby D.into 9A 复习Unit 3 Teenage problems 1. People feel __more tired__(tire) easily than any other season(季节). 2. An ant(蚂蚁) has two _stomachs____(stomach). ’t you think the radio is too __noisy__(noise) (be + adj.) too much is _unhealthy____(health) for you. should have more _communication_(communicate) with parents _to improve___(improve) you're your relationship(关系). to do 表目的 shop opens at 9 . and __closes (close) at 7 .（ close v.关闭） students kept___talking___ (talk) until the teacher ___came______(come) into the room. ~ 一直做某事 keep doing until后面的从句与主句时态一致 8. The noise always drives me __mad(mad), please keep __quiet___(quiet). 保持安静 keep quiet 使得某人发疯 drive sb mad 9 Would you please _not turn____(not turn) on the TV 你愿意不….吗 Would you please not do Would you like ___to tell_______(tell) students __do_____(do ) more sport. 想要做某事 would like to do 让某人做某事 let sb do 10. I have no __choice_(choose) but __to finish __(finish) my work. * 除了…外别无选择 have no choice but to do Last year I _was chosen __(choose) to be the monitor of the class. 某人被选为… sb be chosen to be homework must __be handed___(hand) in on time. Homework做主语，用被动情态动词 +be done 12.. I hope the film is worth _watching___(watch). 值得被…. be worth doing 13. Everyone needs a_close___(close) friends to talk to. (close adj.亲密的) The shop is __closed____(close) at this time of the day. It is _open______(open) after eight every morning. （closed adj.关着的 open adj.开着的） - 14. The man lived __alone_______. He felt very _lonely________. (alone, lonely) alone adv.独自 = by oneself= on on e’s own lonely adj.孤独的 第二章练习及答案 一、填空题 1、带动其他构件运动的构件，叫原动件。 2、在原动件的带动下，作确定运动的构件，叫从动件。 3、低副的优点：制造和维修容易，单位面积压力小，承载能力大。 4、低副的缺点：由于是滑动摩擦，摩擦损失比高副大，效率低。 5.低副是两构件通过面接触而构成的运动副；高副是两构件通过点或线接触而构成的运动副。 6、火车车轮在铁轨上的滚动，属于高副。 二、判断题（正确√；错误×） 1、两构件通过面接触组成的运动副是低副。（√） 2.机构的原动件数应等于自由度数，否则机构没有确定运动。（√） 3.在平面机构中一个低副引入两个约束。（√） 4、由于两构件间的联接形式不同，运动副分为低副和高副。（×） 5、点或线接触的运动副称为低副。（×） 6、面接触的运动副称为低副。（√） 7、若机构的自由度数为2，那么该机构共需2个原动件。（√） 8、机构的自由度数应等于原动件数，否则机构不能成立。（√） 9、平面低副引入的约束数为1。（×） 10、当ｍ个构件用复合铰链相联接时，组成的转动副数目也应为ｍ个。（×） 11、局部自由度与机构的运动是有关的。（×） 12、在机构运动简图中运动副和构件都应用规定的符号和线条表示。（√） 三、选择题 1.当机构中主动件数目（2）等于机构自由度数目时，该机构具有确定的运动。 （1）小于；（2）等于；（3）大于；（4）大于或等于。 2.下图中的平面机构由（1）复合铰链组成。 （1）复合铰链；（2）局部自由度；（3）虚约束；（4）凸轮机构； 3.在计算平面机构自由度时，应选用（3）c)图。 （1）a)；（2）b)；（3）c)； a) b) c) 4.机构具有确定运动的条件是（3）自由度数目= 原动件数目。 （1）自由度数目＞原动件数目；（2）自由度数目＜原动件数目； （3）自由度数目= 原动件数目；（4）自由度数目≠原动件数目；5.下图中的平面机构由（3）虚约束组成。 （1）复合铰链；（2）局部自由度；（3）虚约束；（4）凸轮机构； Reading (课文阅读) 一、请在课文中找出表示下列意思的新词语。 1. a place you can watch plays or films _________________ 2. not noisy, have no sound _________________ 3. a very short time later _________________ 4. known by a lot of people _________________ 5. in the area near where you live _________________ 二、翻译下列词组 1．呆在一个幽静的小镇_______________________ 2．乘地铁_______________________ 3．新鲜的空气_______________________ 4．青山_______________________ 5．离市中心不远_______________________ 6．大多数东西_______________________ 7．许多西餐馆_______________________ 8．当地的剧院_______________________ 9．唱京剧_______________________ 10．期盼见到你_______________________ 11. 为家人买礼物________________________ 12. 喜欢慢跑________________________ 三、根据句意及提示写出句中所缺单词。 1.We can’t drink sea water, but there is not enough f____________ water for us on the earth. 2.--Where is the hotel? -- It’s _________ (not near) from here. You’d better take a taxi. 3.It ___________ (花费) him about two hours to do his homework every day. 4.The writer isn’t so ______________ (著名的), but I like reading his works. 5.My uncle lives in Canada, but he doesn’t like W____________ food. He likes Chinese food. 6.I can’t make a paper plane. Can you ___________ (教)me? 中考英语总复习练习（9A Unit3） 一、词汇检测(13分) 1. Simon has a habit of being (醒着)at night，worrying about things. 2. (也许)they have been here before, or they can't know the place so well. 3.Your (建议)seem to be of great help to me. I will take them. 4. Do you know the (原因)of the accident? 5. A scream broke the (寂静)of the night. 6. We have reasons to believe that (进步)can be made through our effort. 7. He seems to be very (担心的).Do you know what's the matter with him? 8. Can you (想象)what our school will be like in 20 years? 9. The letter "b" is not (发音)in the word "climb". 10. For me, friendship seems more (宝贵的)and I feel comfortable being with my friends. 11. to the traffic law, people under 18 can't get a driving license. 12. —What did you do last night? You seem so sleepy. —I up late to see the basketball game. 13.—Thank you so much. I can't imagine how I could finish this task without you. —Don't it. I just did what I should. 二、单项填空(20分) ( )1. Never the people in trouble. We should try to help them instead. A. laugh at B. agree with C. care about D. worry about ( )2.—What's the of her sadness? She is usually a cheerful girl. —It's the death of her loved cat. A. reason B. idea C. cause D. mistake ( )3. Fred loved Maths, but believe it or not, he passed the last exam. A. only B. easily C. almost D. hardly ( )4. It was so late at night, but the lights were still in my parents' bedroom. A. open B. closed C. on D. off ( )5 .Your son just has a cold, Madam. There is nothing . A. worried B. to worry C. to be worried D. to worry about ( )6. share you photos in the USA with us? A. How about B. Why not C. Why not you D. Would you like ( )7. They had no choice but more people part in charity activities. A. encourage; to take B. to encourage; to take C. to encourage; take D. encourage; take ( )8.—Thank you for your on my plan for the summer holiday. —You're welcome. I hope they are worth . A. advice; to take B. suggestions; taking C. advice; taking D. suggestions; to take ( )9. We must ourselves and our work. A. strict in; with B. be strict in; with C. be strict with; in D. strict with; in ( )10. that the old man has a lot of money. A. It seemed B. He seemed C. It seems D. He seems ( )11.—Have you prepared for your coming entrance exam well yet? —Not really. I'm still my lessons carefully. A. catching up with B. going over C. getting on with D. insisting on ( )12. I never doubt . A. if he can deal with these problems B. whether can he deal with these problems C. whether he can deal with these problems or not D. that he can deal with these problems ( )13. The young wine to some countries. A. isn't allowed buying B. isn't allowed to buy C. doesn't allowed buying D. are not allowed to buy ( )14. The maths problem is difficult. Can you ? A. do with it B. work it out C. deal it with D. work out it 一、基于自己创建表的操作 1：创建一张学生表student，拥有stuid,stuname,sex,三个字段，其中stuid为主键。 create table student( stuid int primary key, stuname VARCHAR(20), sex VARCHAR(20) ) 2：为该表增加一个新列score。 alter table student add(score varchar(10)); 3：修改该表score列名为stuscore。 alter table student rename column score to stuscoree; 4：为student表插入5条记录。 insert into student values(1,'张三丰','男',80); insert into student values(2,'阿悄','女',70); insert into student values(3,'陈龙','男',90); insert into student values(4,'章子怡','女',50); insert into student values(5,'张卫健','男',60); 5：查询student表中的全部数据，其中列名为中文。 select STUID as 学号,STUNAME as 姓名,SEX as 性别,STUSCOREE as 分数from student; 6：查询学生姓名和分数，并是查询结果按照学生成绩降序排列。 select STUNAME,STUSCOREE from student order by STUSCOREE desc; 7：修改所有性别为“男”的学生信息为性别为“male”。 update student set SEX='male' where SEX='男'; 8：删除所有记录。 delete from student; 9：删除student表。 drop table student; 二、基于emp表的操作 1：创建一张新表emp1，和emp表结构和记录完全一样。 create table emp1 as select*from Scott.Emp; 基于emp1表的操作： 1：选择部门30中的雇员。 select*from emp1 where DEPTNO=30 and JOB='CLERK'; Ｊavａ程序设计基础课后习题参考答案 第2章 1、关于Jａｖa Applicａｔion得入口方法maｉn（）得检验: ｍａin（）方法得参数名就是否可以改变? maｉｎ（）方法得参数个数就是否可以改变？ 该方法名就是否可以改变？ 参考答案:（1)maｉn（）方法得参数名可以改变.(2）maiｎ()方法得参数个数不可以改变。（3）该方法名不可以改变。 2、当一个程序没有main（)方法时，能编译吗?如果能编译，能运行吗? 参考答案:当一个程序没有ｍaｉn(）方法就是，就是可以编译通过得,但就是不能给运行,因为找不到一个主函数入口。 3、下列语句能否编译通过？ bytｅi =127； ｂｙｔｅj = １28； longｌ1 = ９99９９９； ｌoｎg l２= ９9９9999999； 参考答案：ｂyｔe i 与long l１可以编译通过。而bｙte j 与ｌongｌ2 超出自身数据类型范围,所以编译失败。 4、下列语句能否编译通过？ float f1 =3、５； floａt f2 = 3.5f; 参考答案：java中浮点型得数据在不声明得情况下都就是doublｅ型得，如果要表示一个数据就是ｆloaｔ型得,必须在数据后面加上“Ｆ”或“ｆ”；因此,floatｆ1 无法编译通过。 5、验证ｉnt 与char，ｉnt与doｕbｌｅ等类型就是否可以相互转换。 参考答案:(１）cｈar类型可以转换为iｎt 类型得，但就是inｔ类型无法转换为chａｒ类型得;（２）iｎt 可以转换为ｄoubｌe类型得，但就是ｄｏuble类型无法转换为int 类型得。 6、计算下列表达式,注意观察运算符优先级规则。若有表达式就是非法表达式,则指出不合法之处且进行解释。 （1)4+5 ＝= 6＊2 ?（2) （4=5）/6?? (3）９%2*7/3＞17（4）(4＋5）<=6/3 ? (5) 4＋5％３！=7－2????（６）４+5/6〉=10％2 参考答案：表达式（２）为不合法表达式，只能将值赋值给一个变量,因此其中（4=5）将5赋值给4就是不合法得. 7、下列（）就是合法得Ｊava标识符。 (１）Counter1 ??（2）$indeｘ， (3) nａmｅ-7 ??(4）_bytｅ 9A Unit 3阶段性测试 （时间：90分钟分值：100分） I .单项选择(每小题1分, 共15分) 1. There aren't many tickets left for the dram a; you'd better_______ that you get one today. A. make sure of B. make a decision C. make sure D. make plans 2. _______ your parents strict _______ you and_______ your study? A. Is; with; in B. Are; in; with C. Is; in; with D. Are; with; in 3. It is helpful to_______ a good habit of reading in language learning. A. take B. show C. develop D. match 4. -Are you the last one to go to school today? -_______ not. I'm always the first one. A. Certainly B. Usually C. Generally D. Finally 5. it's so_______ in the classroom that he can't focus on his homework. A. noise B. noisy C. noisier D. noisily 6. -Where are you going this month? -We_______ go to Xiamen, but we're not sure. A. needn't B. must C. might D. mustn't 7. If you are feeling stressed, you should_______. A. shout at your parents B. share your problems with parents C. quarrel with your friends D. blame your parents 8. -You look_______，What's up, sir? -I can't find my ticket, but it's time to check in. A. sleepy B. hungry C. tired D. worried 9. Though he is_______ at home, he doesn't feel_______ for he has many things to do. A. alone; lonely B. lonely ; alone C. alone ; alone 10. -Jim had nothing for breakfast this morning, ? -_______ He got up too late. A. had he; Yes B. hadn't he; Yes C. did he; No 11. Could you please tell me_______ a great actress? A. how Zhao Wei has become B. how did Zhao Wei become C. how became Zhao Wei D. how does Zhao Wei became 12. -Do you know_______ the girl in red is? -I'm not sure, but she looks like a teacher. A. how old B. what C. who D. where 13. -Helen, do you know if Martin_______ to my party next week? -I think he will come if he_______ free. A. will come; will be B. will come; is C. come; is D. comes; will be 14. -Please don't throw paper on the ground. -_______, I won't. 思考与练习 一、单项选择题 1.下列各项中属于产品成本项目的有 ( ) A. 制造费用 B. 外购材料 C. 折旧费 D. 外购动力 2.下列各项中不应计入产品成本的是( ) A. 生产工人薪酬 B. 车间、分厂管理人员薪酬 C. 厂部管理人员薪酬 D. 车间一般耗用材料 3．下列各项中应计入产品成本的是( ) A. 因筹资支付给银行的手续费 B. 职工教育经费 C. 专设销售机构人员的薪酬 D. 车间一般耗用材料 4．下列各项中，属于直接生产费用的是( ) A. 机物料消耗 B. 辅助生产工人工资 C. 基本生产工人工资 D. 厂房折旧费用 5．下列各项中，属于间接生产费用的是( ) A. 原料费用 B. 主要材料费用 C. 车间折旧费用 D. 基本生产工人工资 6．下列各项中属于期间费用的是( ) A. 直接材料 B. 机物料消耗 C. 机修费用 D. 直接人工 7．“生产成本”账户借方登记( ) A．完工入库产品成本 B．生产过程中发生的各项生产费用 C．分配转出的劳务费用 D．尚未完工的在产品成本 8．基本生产成本应该按( )分设专栏或专行进行登记。 A.产品名称 B.成本项目 C.费用要素 D.费用项目 二、多项选择题 1. 下列各项中不应计入成本费用的支出有( ) A. 对外投资的支出 B. 购置无形资产、其他资产的支 出 C. 滞纳金、罚款、违约金 D. 专设销售机构人员的薪酬 2．下列各项属于工业企业费用要素的有( ) A. 折旧费 B. 职工薪酬 C. 直接人工 D. 税金 3．下列各项中应列入“财务费用”账户的有( ) A. 利息支出 B. 汇兑损失 C. 利息收入 D. 金融机构手续费 4．工业企业生产费用按其计入产品成本的方法进行分类，可以分为（） A. 直接生产费用 B. 直接计入费用 C. 间接生产费用 D. 间接计入费用 5．下列各项中，应该列入直接生产费用的( ) A. 原料费用 B. 机物料消耗 C. 基本生产工人工资 D. 主要材料费用 6．为了进行成本的审核和控制，必须做好的基础工作包括（） A. 制定先进可行的消耗定额 B. 建立健全原始记录制度 C. 建立健全财产物资的盘点验收制度 D. 制定企业内部结算价格7．在划分各种产品的费用界限时，应特别注意（）之间费用界限的划分。 A.盈利产品和亏损产品 B.生产费用和经营费用 C.可比产品和不可比产品 D.完工产品和在产品 8．以下税金中，属于工业企业要素费用的是( ) A．增值税 B．房产税 C．土地使用税 D．车船使用税 三、判断题 1．产品成本项目是指生产费用按其经济内容所进行的分类。 （） 2．企业为了形成和扩大生产能力，购建固定资产和无形资产等，使企业在较长的时期（多个会计年度）内受益的支出，均属收益性支出。（） 3．直接生产费用大多是直接计入费用。( ) 4．“制造费用”账户属于损益类账户。 ( ) 5．机物料消耗和辅助生产车间工人工资等, 均属间接生产费用。 ( ) 四、综合题 1．某企业2010年3月份的支出情况如下： ⑴本月生产甲、乙两种产品。其中，甲产品发生直接费用77 000元，乙产品发生直接费用33 000元，共计110 000元。 ⑵本月车间一般消耗用材料5 200元，车间管理人员薪酬3 400元，车间管理人员办公费等1 400元，共计10 000元。 ⑶购买某项固定资产，支付3 700元。 ⑷预付车间经营性租入固定资产的改良支出6 000元。（摊销期为20计算机程序设计基础习题册(含答案)
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