压强和浮力物理知识点总结

压强和浮力物理知识点总结

1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。

压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显着；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显着。压力的作用效果是可以比较的。

2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p 表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。

3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，叫做帕斯卡，记作Pa。1Pa=1N/m2。（帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa）

4、增大压强与减小压强的方法：

当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强；

当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。

5、液体内部压强的特点：（液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。）

液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。

液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。

6、液体内部压强的公式：

p=ρghρ指密度，单位kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，单位：m，压强单位（Pa）注意：h指液体的深度，即某点到液面的距离。

7、连通器：

1、是指上部开口，底部连通的容器。

2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。

8、连通器的原理：

如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。

9、连通器的应用：

洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内

水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少

水塔供水系统————可以同时使许多用户用水

茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。

过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。

船闸————可以供船只通过。

10、连通器中各容器液面相平的条件是：（1）连通器中只有一种液体，（2）液体静止。

11、像液体一样，在空气的内部向各个方向也有压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。大气压具有液体压强的特点。

12、大气压强的测量：大气压强实验是1643年意大利科学家托里拆利首先做出的，托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在1标准大气压=760mmHg=1.01×105Pa，即P0=1.01×105Pa.

它大约相当于质量为1kg的物体压在1cm2的面积上产生的压强。

大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小。

晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。

13、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。

14、气体压强与体积的关系：

在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时，内部气体压强就增大；体积增大时，内部气体压强就减小。

15、活塞式抽水机和离心式水泵：都是利用大气压把水从低处抽

到高处的。

1标准大气压能支持大约10m高的水柱，所以抽水机的抽水高度（吸水扬程）只有10m左右，即抽水机离开水源的高度只能在10m 左右，再高，水是抽不上去的。

16、离心式水泵实际扬程分吸水和压水扬程两个部分，吸水扬程是由大气压差决定的，压水扬程是由水离开叶轮片时具有向上的初速度的大小决定的。

17、使用离心式水泵，启动前如不先往泵壳里灌满水，水泵能抽上水来吗？

答：不能，如果启动前不灌满水，泵壳里就会有空气，泵内与泵外的气压相等泵外的

大气压就无法把水压入管内，这样是抽不上水的`。

18、浮力：浸在液体中的物体受到液体向上的托力叫做浮力。

浮力的方向是竖直向上的，施力物体是液体。

浸在指漂浮或全部浸没。

19、浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它向上的压力大于液体对它向下的压力。两个压力的合力就是浮力，浮力的方向是竖直向上的。

20、浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。

21、阿基米德原理：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。这个规律叫做阿基米德原理，即F浮=G排=ρ液gv排

22、物体的浮沉条件：

浸没在液体中的物体F浮G时上浮，F浮=G时悬浮，F浮

23、物体浮沉条件的应用：

（1）轮船：（钢铁的密度比水大，有它制成的轮船为什么能浮在水面上呢？）

要用密度大于水的材料制成能够浮在水面上的物体，可以把它做成空心的，以使它能排开更多的水，轮船就是根据这个道理制成的。

（2）潜水艇：由于潜水艇中两侧有水箱，它浸没在水中时受到的浮力不变，但是可以通过调节水箱中的储水量来改变潜水艇自身的重力，从而使它下沉、悬浮或上浮。

（3）气球：充入的是密度比空气小很多的气体，如氢气、氦气。空气对他的浮力大于它的重力，所以气球可以升入高空。

（4）飞艇、热气球：里面充的是被燃烧器加热而体积膨胀的热空气，热空气比气球外的空气密度小，他们受到的浮力就大，所以能升入高空。

（5）密度计：漂浮在液面的物体，浮力等于重力，浮力一定时，液体的密度越大，排开液体的体积就越小；密度越小，排开液体的体积就越大。

※密度计的刻度是从上到下刻度变大，刻度不均匀，且刻度无单位。

读法：例：液面与1.2刻度对齐时，表示被测液体的密度是1.2×103kg/m3.

24、流体流动时，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

25、飞机为什么能飞上天？飞机飞行时，由于机翼上、下表面的空气流速不同，上方空气的流速比下方空气的流速快，下方受到的压强大于上方受到的压强，这样就产生了作用在飞机机翼上的向上的力，叫做升力或举力。

【压强和浮力物理知识点总结】

浮力和压强物理知识点整理

第五部分 质量 密度 浮力复习提纲 一、质量： 1、定义：物体所含物质的多少叫质量。 2、单位：国际单位制：主单位kg ，常用单位：t g mg 对质量的感性认识：一枚大头针约80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约2kg 3、质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体 本身的一种属性。 4、测量： ⑴ 日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平， 也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式m=G/g 计算出物体质量。 ⑵ 托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上, 游码归零, 横梁平衡,左物右砝,先大 后小, 横梁平衡.具体如下: ①“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。 ②“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。 ③“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。 ④“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。 ⑤“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+ 游码在标尺上所对的刻度值 ⑥注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。 ⑶ 方法：A 、直接测量：固体的质量B 、特殊测量：液体的质量、微小质量。 二、密度： 1、定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。 2、公式 变形 ： 3、单位：国际单位制：主单位kg/m 3，常用单位g/cm 3。这两个单位比较：g/cm 3单位大。单位换算关系：1g/cm 3=103kg/m 3 水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。 4、理解密度公式 ⑴同种材料，同种物质，ρ不变，m 与 V 成正比； 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。 ⑵质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。 5、图象：左图所示：ρ甲>ρ乙 6、测体积——量筒（量杯） ⑴用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。 ⑵使用方法： “看”：单位：毫升（ml ）=厘米3 ( cm 3 ) 量程、分度值。 “放”：放在水平台上。 “读”：量筒里地水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。 7、测固体的密度： ρ m V = V m ρ = V m ρ = ρ m V = ρ m = 原理 ρ甲 ρ乙 m V

物理浮力压强的知识点总结

物理浮力压强的知识点总结 物理关于浮力压强的知识点总结 在现实学习生活中，很多人都经常追着老师们要知识点吧，知识点也可以理解为考试时会涉及到的知识，也就是大纲的分支。想要一份整理好的知识点吗？以下是店铺收集整理的物理关于浮力压强的知识点总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 1、压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2、压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 3、压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2 4、增大压强方法：（1）S不变，F↑；（2）F不变，S （3）同时把F↑，S 。而减小压强方法则相反。 5、液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。 6、液体压强特点：（1）液体对容器底和壁都有压强，（2）液体内部向各个方向都有压强；（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同液体的压强还跟密度有关系。 7、液体压强计算公式：（ρ是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。） 8、根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。 9、证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10、大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。 11、测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。 12、测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。 13、标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气

第八章压强和浮力知识点总结

压强和浮力知识点总结 1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。压力的作用效果是可以比较的。 2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。 3、压强的计算公式及单位：公式：p =F/s ,p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是m2, 压强的单位是N/m2,叫做帕斯卡，记作Pa 。1Pa=1N/m2。(帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa） 4、增大压强与减小压强的方法： 当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强； 当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。 5、液体内部压强的特点：(液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。) 液体内部朝各个方向都有压强； 在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大； 液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。 6、液体内部压强的公式： p=ρgh ρ指密度,单位kg/m3,g=9.8N/kg, h指深度,单位:m,压强单位(Pa) 注意：h 指液体的深度，即某点到液面的距离。

7、连通器：1、是指上部开口，底部连通的容器。2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。 8、连通器的原理： 如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。 9、连通器的应用： 洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内 水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少 水塔供水系统————可以同时使许多用户用水 茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。 过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。 船闸————可以供船只通过。 10、连通器中各容器液面相平的条件是：（1）连通器中只有一种液体，（2）液体静止。 11、像液体一样，在空气的内部向各个方向也有压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。大气压具有液体压强的特点。 12、大气压强的测量：大气压强实验是1643年意大利科学家托里拆利首先做出的，托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在。 1标准大气压= 760 mmHg = 1.01×105Pa,即P0 = 1.01×105 Pa . 它大约相当于质量为1kg的物体压在1 cm2的面积上产生的压强。 大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小。 晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。 13、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。

初中物理压强和浮力知识点总结

初中物理压强和浮力知识点总结 1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用 成效是使物体发生形变。 压力的作用成效与压力的大小和受力面积的大小相关，当受 力面积同样时，压力越大，压力的作用成效就越显着；当压 力的大小同样时，受力面积越小，压力的作用成效就越显着。 压力的作用成效是能够比较的。 2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用 符号 p 表示。压强是为了比较压力的作用成效而规定的一个 物理量。 3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p 表示压强， F 表示压力，S 表示受力面积压力的单位是N ，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2 ，叫做帕斯卡，记作 Pa。1Pa=1N/m2 。（帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强盛概为 20Pa） 4、增大压强与减小压强的方法： 当压力一准时，增大受力面积能够减小压强，减小受力面积 能够增大压强； 当受力面积一准时，增大压力能够增大压强，减小压力能够 减小压强。 5、液体内部压强的特色：（液体内部压强的产生是因为液体 拥有重力，同时拥有流动性。）

液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向的压 强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体 的密度相关，在深度同样时，液体密度越大，压强越大。 液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度相关，与液体 的质量、体积没关。 6、液体内部压强的公式： p=ρ ghρ指密度，单位kg/m3 ， g=9.8N/kg ， h 指深度，单位：m，压强单位（ Pa）注意： h 指液体的深度，即某点到液面 的距离。 7、连通器： 1、是指上部张口，底部连通的容器。 2、连通器起码有两个张口，只有一个张口的容器不是连通 器。 8、连通器的原理： 假如连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液 面总保持相平。 9、连通器的应用： 洗手池下的回水管———管内的水防备有异味的气体进入 室内 水位计—————依据水位计上液面的高低能够知道锅炉 或热水器内的水的多少 水塔供水系统————能够同时使很多用户用水

压强和浮力知识点归纳

压强和浮力知识点归纳 生活中，我们经常会遇到压强和浮力的问题，压强和浮力也是初中物理的重要知识点。以下是我为你整理的压强和浮力的知识点，希望能帮到你。 压强和浮力知识点一：压强 1、压力： ⑴ 定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌 面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G ⑶ 固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 2、研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法。和对比法

3、压强： ⑴ 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶公式 p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡(Pa);F：牛顿(N)S：米2(m2)。 A使用该公式计算压强时，关键是找出压力F(一般 F=G=mg)和受力面积S(受力面积要注意两物体的接触部分)。 B特例：对于放在桌子上的直柱体(如：圆柱体、正 方体、长放体等)对桌面的压强p=ρgh ⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压 力约0.5Pa 。成人站立时对地面的压强约为：1.5×104Pa 。 它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5×104N ⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问

压强和浮力物理知识点总结

压强和浮力物理知识点总结 压强和浮力物理知识点总结 1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显着；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显着。压力的作用效果是可以比较的。 2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p 表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。 3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，叫做帕斯卡，记作Pa。1Pa=1N/m2。（帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa） 4、增大压强与减小压强的方法： 当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强； 当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。 5、液体内部压强的特点：（液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。）

液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。 6、液体内部压强的公式： p=ρghρ指密度，单位kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，单位：m，压强单位（Pa）注意：h指液体的深度，即某点到液面的距离。 7、连通器： 1、是指上部开口，底部连通的容器。 2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。 8、连通器的原理： 如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。 9、连通器的应用： 洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内 水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少 水塔供水系统————可以同时使许多用户用水 茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。 过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。

中考必考重点!压强、浮力知识点归纳!

中考必考重点！压强、浮力知识点归纳！ 1、固体的压力和压强 1、压力： ⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力F = 物体的重力G ⑶固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 2、研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。 3、压强： ⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量 ⑶公式p=F/ S 其中各量的单位分别是：p：帕斯卡（Pa）；F：牛顿（N）S：米²（m²）。

A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F（一般F=G=mg）和受力面积S（受力面积要注意两物体的接触部分）。 B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强p=ρgh ⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。成人站立时对地面的压强约为：１.５×10^4Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×10^4N ⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G液），后确定压强（一般常用公式p= F/S ）。 2、液体的压强 1、液体内部产生压强的原因： 液体受重力且具有流动性。

压强和浮力物理知识点总结

压强和浮力物理知识点总结 1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显着；当压力的大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显着。压力的作用效果是可以比较的。 2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号p 表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。 3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，叫做帕斯卡，记作Pa。1Pa=1N/m2。（帕斯卡单位很小，一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa） 4、增大压强与减小压强的方法： 当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强； 当受力面积一定时，增大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。 5、液体内部压强的特点：（液体内部压强的产生是因为液体具有重力，同时具有流动性。） 液体内部朝各个方向都有压强；在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。 液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。 6、液体内部压强的公式： p=ρghρ指密度，单位kg/m3，g=9.8N/kg，h指深度，单位：m，压强单位（Pa）注意：h指液体的深度，即某点到液面的距离。 7、连通器：

1、是指上部开口，底部连通的容器。 2、连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。 8、连通器的原理： 如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。 9、连通器的应用： 洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内 水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少 水塔供水系统————可以同时使许多用户用水 茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。 过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。 船闸————可以供船只通过。 10、连通器中各容器液面相平的条件是：（1）连通器中只有一种液体，（2）液体静止。 11、像液体一样，在空气的内部向各个方向也有压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。大气压具有液体压强的特点。 12、大气压强的测量：大气压强实验是1643年意大利科学家托里拆利首先做出的，托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在1标准大气压=760mmHg=1.01×105Pa，即P0=1.01×105Pa. 它大约相当于质量为1kg的物体压在1cm2的面积上产生的压强。 大气压强的数值不是固定不变的，高度越高，大气压强越小。 晴天时比阴天时气压高，冬天比夏天气压高。 13、马德堡半球实验是证明大气压存在的著名实验，托里拆利实验是测定大气压值的重要实验。 14、气体压强与体积的关系： 在温度不变的条件下，一定质量的气体，体积减小时，内部气体压强就增大；体积增大时，内部气体压强就减小。 15、活塞式抽水机和离心式水泵：都是利用大气压把水从低处抽

物理浮力压强知识点总结

物理浮力压强知识点总结 第一部分：浮力的概念及计算 1. 浮力的概念 浮力是指物体浸没在液体或气体中时，由该液体或气体对物体的向上推力。根据阿基米德定律，浸没在液体中的物体所受的浮力大小等于所排开液体的重量，方向向上。而浸没在气体中的物体所受的浮力大小等于所排开的气体的重量，方向也是向上的。浮力是由液体或气体的密度、物体的体积和重力加速度共同决定的。 2. 浮力的计算公式 根据浮力的定义，浸没在液体中的物体所受的浮力可以用下式计算： F = ρVg 其中，F为浮力的大小，单位为牛顿（N）；ρ为液体的密度，单位为千克/立方米 （kg/m³）；V为物体的体积，单位为立方米（m³）；g为重力加速度，单位为米/秒²（m/s²）。 3. 浮力的应用 浮力的应用非常广泛，比如水上运输、船只的设计、水泵原理和气球等都与浮力有关。在设计水上交通工具时，需要考虑到浮力的大小以及物体的密度和形状对浮力的影响。水泵原理利用了浮力的作用，通过把水从低处抽到高处，实际上是利用了液体的压力差和浮力来推动水的运动。气球也是利用了浮力的原理，充满了气的气球比空气重，因此会受到向上的浮力，从而漂浮在空气中。 第二部分：压强的概念及计算 1. 压强的概念 压强是指单位面积上受到的力的大小。在物理学中，压强通常用P来表示，单位是帕斯卡（Pa），1Pa等于1牛顿/平方米（N/m²）。压强是由物体上的外力分布在单位面积上的大小决定的，通常是指垂直于单位面积方向上的力。 2. 压强的计算公式 压强可以用下式计算： P = F/A 其中，P为压强，单位为帕斯卡（Pa）；F为受到的力的大小，单位为牛顿（N）；A为受力面积的大小，单位为平方米（m²）。

物理压强、浮力知识点

十、压强 1、压力 压力：垂直作用在物体表面上的力叫做压力，压力的方向与被压物体的表面垂直 注：压力与重力①重力可以产生压力，但压力并不都是由重力产生的②压力方向总是与被压物体的表面垂直，而重力的方向始终是竖直向下③压力的施力物体可以是各种物体，而重力的施力物体肯定是地球 2、压强 （1）用来描述压力作用效果的物理量 （2）定义：物体单位面积上受到的压力 （3）公式：p＝F/S 该式对固体、气体、液体压强都适用 理解：①S指的是物体的受力面积，如人走路时，受力面积是一只脚的面积，而站立时是两只脚的总面积。 ②对于放在水平面上的柱形物体，当其不受外力时，可以依据密度和高度来比较不同物体对支持面产生压强的大小。P＝ρgh （4）单位：帕斯卡（Pa） （5）增大压强与减小压强的方法 压强的改变方法原理 利用公式：p＝F/S 该式对固体、气体、液体压强都适用 增大压强与减小压强的方法 增大压强的方法： 若受力面积S不变,压力F变大,压强P也变大. 若压力F不变,受力面积S变小,压强P也变大. 增大压强三例：①速滑运动员的冰鞋装有冰刀；②投向靶盘的飞镖；③用力刹车。 减小压强的方法： 若受力面积S不变,压力F变小,压强P也变小. 若压力F不变,受力面积S变大,压强P也变小. 减小压强三例：①载重卡车装有许多的车轮；②房屋建在较大的地基上；③书包带做得较宽。 3、液体压强 （1）液体内部压强的特点：①液体内部向各个方向都有压强②压强随深度的增加而增大③同一液体的同一深度向各个方向的压强相等 （2）液体压强的产生原因：液体受到重力 （3）计算公式：p＝ρgh 该式只适用与液体内部的压强计算式中ρ是指液体的密度，h是指研究点到自由液面的竖直高度 （4）测量工具：压强计 （5）应用：连通器（船闸、牲畜自动喂水器等） 连通器原理：静止在连通器内的同种液体，各个与大气直接相接触的液面总是相平的 4、气体压强 （1）大气压强产生的原因：大气受到重力 （2）验证大气压存在的实验―――马德堡半球实验、覆杯实验、吞蛋实验等 （3）大气压的测定――――托里拆利实验 1atm＝1.013×105Pa＝76cmHg＝10.34mH2O 理解：①判断管内是否混有空气的方法：将玻管倾斜看水银能否充满全管 ②玻璃管内水银柱的高度与外界的大气压强有关，与管的粗细、插入水银中的深度、是否倾斜都没有关系（4）大气压的影响因素①与高度有关②与气候有关

2023年初中物理压强和浮力知识点总结

2023年初中物理压强和浮力知识点总结 一、压强的概念及计算公式 压强是指一个物体对单位面积的压力。其计算公式为：压强= 压力 / 面积。 二、压力的定义及计算方法 压力是指一个物体对另一个物体或分子单位面积的作用力。压力的计算方法为：压力 = 力 / 面积。 三、压强的单位 国际单位制中，压强的单位为帕（Pa）。 四、压力的单位 国际单位制中，压力的单位为帕（Pa）。 五、压强和压力的关系 压强和压力的关系是由压强的定义式可以推导得到的，即压强 = 压力 / 面积。 六、压强的性质及应用 1. 压强与力作用方向垂直。 2. 压强与面积成反比关系，面积越大，压强越小。 3. 压强可以用来解释一些现象，如刀刃尖的针插入物体时容易穿透，而钝端插入时却很难穿透。因为针尖的压强较大，而钝端的压强较小。 4. 压强还可以用来解释一些实际应用，如手术刀的尖端要尽量细小以增加压强，使其切割力更强。

七、浮力的概念及计算公式 浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。浮力的计算公式为：浮力 = 液体（或气体）的密度× 重力加速度× 物体的体积。 八、浸没物体的条件 物体在液体中浸没的条件为：物体的体积大于其排开液体所受的浮力。 九、浮力的性质及应用 1. 浮力的大小等于物体排开液体的体积乘以液体的密度以及重力加速度。 2. 浮力永远指向上方。 3. 浮力可以解释一些现象，如物体放在水中时会漂浮而不沉底，因为浮力大于物体的重力。 4. 浮力还有一些实际应用，如船只和潜艇的设计中会利用浮力原理，使其能在水中浮起或潜入水中。 十、物体的浸没及浮沉问题 1. 物体浸没时，如果物体的密度大于液体的密度，物体会下沉；如果物体的密度小于液体的密度，物体会浮起；如果物体的密度等于液体的密度，物体将悬浮在液体中。 2. 物体浸没时，如果物体的体积小于其排开液体所受的浮力，物体会浮起；如果物体的体积大于其排开液体所受的浮力，物体会下沉。

压强浮力物理知识点总结

压强浮力物理知识点总结 1、压力：指垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果是使物体发生形变。压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果就越显著;当压力的 大小相同时，受力面积越小，压力的作用效果就越显著。压力的作用效果是可以比较的。 2、压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强。压强用符号 p表示。压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量。 3、压强的计算公式及单位：公式：p=F/s，p表示压强，F表示压力，S表示受力面积压力的单位是N，面积的单位是m2，压强的单位是N/m2，叫做帕斯卡，记作Pa。1Pa=1N/m2。(帕斯卡单位很小， 一粒平放的西瓜子对水平面的压强大约为20Pa) 4、增大压强与减小压强的方法：当压力一定时，增大受力面积可以减小压强，减小受力面积可以增大压强;当受力面积一定时，增 大压力可以增大压强，减小压力可以减小压强。 5、液体内部压强的特点：(液体内部压强的产生是因为液体具 有重力，同时具有流动性。) 液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度，各个方向的压强相等;深度增大，液体的压强增大;液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。液体内部的压强只与液体的密度和液体的深度有关，与液体的质量、体积无关。

6、液体内部压强的公式：p=ρghρ指密度，单位kg/m3， g=9.8N/kg，h指深度，单位:m，压强单位(Pa)注意：h指液体的深度，即某点到液面的距离。 7、连通器：是指上部开口，底部连通的容器。连通器至少有两个开口，只有一个开口的容器不是连通器。 8、连通器的原理：如果连通器中只装有一种液体，那么液面静止时连通器中液面总保持相平。 9、连通器的应用： 洗手池下的回水管———管内的水防止有异味的气体进入室内水位计—————根据水位计上液面的高低可以知道锅炉或热水器内的水的多少 水塔供水系统————可以同时使许多用户用水 茶壶———制做时壶嘴不能高于或低于壶口，一定要做的与壶口相平。 过路涵洞——能使道路两边的水面相同，起到水过路的作用。 船闸————可以供船只通过。 10、连通器中各容器液面相平的条件是：(1)连通器中只有一种液体，(2)液体静止。 11、像液体一样，在空气的内部向各个方向也有压强，这个压强叫做大气压强，简称大气压。大气压具有液体压强的特点。 12、大气压强的测量：大气压强实验是1643年意大利科学家托里拆利首先做出的，托里拆利实验也证明了自然界中真空的存在1标

压强浮力知识点归纳

压强浮力知识点归纳 1.压强的概念： 压强是指物体受到的力在单位面积上的分布情况，可以用公式P=F/A 表示，其中P为压强，F为作用在物体上的力，A为力作用的垂直面的面积。单位通常使用帕斯卡(Pascal)，1帕斯卡等于1牛顿/平方米。 2.浮力的概念： 浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力，用Fb表示。根据阿基米德定律，物体在液体中受到的浮力等于其排开的液体重量。浮力与物体完全或部分浸入液体中的体积有关，而与物体的质量无关。 3.完全浸入液体中的物体的浮力： 当物体完全浸入液体中时，浮力等于排开的液体的重量。浮力的大小可以用公式Fb=ρgV表示，其中Fb为浮力，ρ为液体的密度，g为重力加速度，V为物体在液体中的体积。 4.部分浸入液体中的物体的浮力： 当物体部分浸入液体中时，浮力的大小等于排开的液体的重量和浸入液体的体积之积。浮力的大小可以用公式Fb=ρg(V-V')表示，其中V为物体在液体中的总体积，V'为物体在液体中未浸入部分的体积。 5.浮力与密度的关系： 浮力与物体和液体的密度有着密切的关系。当物体的密度大于液体的密度时，物体会下沉；当物体的密度小于液体的密度时，物体会浮起。当物体的密度等于液体的密度时，物体会悬浮在液体中。

6.液体中的浮力对物体的影响： 物体受到液体中的浮力作用时，浮力的方向与物体下沉的方向相反。浮力的大小与物体浸入液体中的体积成正比。 7.压强与浮力的关系： 物体受到液体中的压强与浮力有直接的关系。当物体在液体中浸入的面积较大时，单位面积上受到的压强较小，物体受到的浮力较大；当物体在液体中浸入的面积较小时，单位面积上受到的压强较大，物体受到的浮力较小。 8.浮力的应用： 浮力在生活中有着广泛的应用。例如潜水器可以利用浮力调节自己在水中的位置；气球可以通过充气的方式利用浮力来飘升；船只可以通过浮力来支撑自己的重量，实现在水中的行进；还有一些水泵和液压系统也可以利用浮力原理来工作。 总结： 压强和浮力是力学中重要的概念和原理。压强是指物体受力在单位面积上的分布情况，浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力。浮力与物体和液体的密度有关，当物体的密度大于液体的密度时，物体会下沉；当物体的密度小于液体的密度时，物体会浮起。压强和浮力之间有着密切的关系，物体在液体中浸入的面积越大，单位面积上受到的压强越小，物体受到的浮力越大。浮力在生活中有着广泛的应用，如潜水器、气球、船只以及水泵和液压系统等。理解和应用压强和浮力的原理，对于解决实际问题和提升科学素养具有重要意义。

压强和浮力知识点归纳

一、固体的压力与压强 1．压力： ⑴定义：垂直压在物体外表上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，那么压力F=物体的重力G。 ⑶固体可以大小方向不变地传递压力。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出以下各种情况下所受压力的大小。 G G F+G G –F F-G F 2．研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本甲、乙说明：受力面积一样时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力一样时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力与受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法与比照法。 3．压强： ⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 ⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是：P：帕斯卡〔Pa〕；F：牛顿〔N〕S；米2〔m2〕。

A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力F〔一般F=G=mg〕与受力面积S〔受力面积要注意两物体的接触局部〕。 B、特例：对于放在桌子上的直柱体〔如：圆柱体、正方体、长放体等〕对桌面的压强P=ρgh。 ⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0．5Pa。成人站立时对地面的压强约为：1．5×104Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1．5×104N。 ⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄 4．一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力〔水平面受的压力F=G +G液〕，后确定压强〔一般常用公式P=F/S〕。 容 二、液体的压强 1．液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 2．测量：压强计用途：测量液体内部的压强。 3．液体压强的规律： ⑴液体对容器底与测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。 ⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 ⑶液体的压强随深度的增加而增大。 ⑷不同液体的压强与液体的密度有关。 4．压强公式： ⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。

物理知识点总结：压强和浮力知识归纳

物理知识点总结：压强和浮力知识归纳

物理知识点总结：压强和浮力知识归纳 1．压力：垂直作用在物体外表上的力叫压力。 2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 3．压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕=1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2 4．增大压强方法：〔1〕S不变，F；〔2〕F不变，S〔3〕同时把F，S。而减小压强方法那么相反。 5．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力。 6．液体压强特点：〔1〕液体对容器底和壁都有压强，〔2〕液体内部向各个方向都有压强；〔3〕液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；〔4〕不同液体的压强还跟密度有关系。 7．*液体压强计算公式：，〔是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。〕 8．根据液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。 9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。 11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。

12．测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计〔金属盒气压计〕。 13．标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013105帕=10.34米水柱。 14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。 15.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地方，压强越小；流速越小的地方，压强越大。 1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。〔物体在空气中也受到浮力〕 2．物体沉浮条件：〔开始是浸没在液体中〕 方法一：〔比浮力与物体重力大小〕 〔1〕F浮G，上浮〔3〕F浮=G，悬浮或漂浮 方法二：〔比物体与液体的密度大小〕 〔1〕F浮G，上浮〔3〕F浮=G，悬浮。〔不会漂浮〕 3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。 4．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。〔浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力〕5．阿基米德原理公式：

物理知识点总结：压强和浮力知识归纳

物理知识点总结：压强和浮力知识归纳 1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。 3．压强公式：P=F/S，式中p单位是：帕斯卡，简称：帕，1帕= 1牛/米2，压力F单位是：牛；受力面积S单位是：米2 4．增大压强方法：（1）S不变，F；（2）F不变，S（3）同时把F，S。而减小压强方法则相反。 5．液体压强产生的缘故：是由于液体受到重力。 6．液体压强特点：（1）液体对容器底和壁都有压强，（2）液体内部向各个方向都有压强；（3）液体的压强随深度增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；（4）不同液体的压强还跟密度有关系。 7．*液体压强运算公式：，（是液体密度，单位是千克/米3；g=9.8牛/千克；h是深度，指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离，单位是米。） 8．依照液体压强公式：可得，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。 9．证明大气压强存在的实验是马德堡半球实验。 10．大气压强产生的缘故：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。 11．测定大气压强值的实验是：托里拆利实验。 12．测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。 13．标准大气压：把等于760毫米水银柱的大气压。1标准大气压=760毫米汞柱=1.013105帕=10.34米水柱。 14．沸点与气压关系：一切液体的沸点，差不多上气压减小时降低，气压增大时升高。 15.流体压强大小与流速关系：在流体中流速越大地点，压强越小；流速越小的地点，压强越大。

1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，那个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）2．物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中） 方法一：（比浮力与物体重力大小） （1）F浮G，上浮（3）F浮=G，悬浮或漂浮 方法二：（比物体与液体的密度大小） （1）F浮G，上浮（3）F浮=G，悬浮。（可不能漂浮） 3．浮力产生的缘故：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。 4．阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力大小等于它排开的液体受到的重力。（浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力） 5．阿基米德原理公式： 6．运算浮力方法有： （1）称量法：F浮=GF，（G是物体受到重力，F是物体浸入液体中弹簧秤的读数） （2）压力差法：F浮=F向上-F向下 （3）阿基米德原理： （4）平稳法：F浮=G物（适合漂浮、悬浮） 7．浮力利用 （1）轮船：用密度大于水的材料做成空心，使它能排开更多的水。这确实是制成轮船的道理。 （2）潜水艇：通过改变自身的重力来实现沉浮。 （3）气球和飞艇：充入密度小于空气的气体。

初三物理第14章压强和浮力知识点归纳

F=物体的重力G 第十四章《压强和浮力》知识点 一、固体的压力和压强 1. 压力： ⑴定义：垂直压在物体表面上的力叫压力。 ⑵压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则压力 ⑶固体可以大小方向不变地传递压力_ ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 G G _______ G G ______ - F F-G_______ F — 2. 研究影响压力作用效果因素的实验： ⑴课本甲、乙说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。乙、丙说明压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和对比法。 3. 压强： ⑴定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。 ⑵物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量。 2 2 ⑶公式P=F/S其中各量的单位分别是: P:帕斯卡（Pa）; F：牛顿（N）S;米（m ）。 A、使用该公式计算压强时，关键是找出压力 __ F （一般F=G=mg和受力面积S （受力面积要注意两物体的接触部分）。 B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压强P=p gh。 ⑷压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约0. 5Pa。成人站立时对地面的压强约为: 1. 5X ip4Pa。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1. 5 x 104N。 ⑸应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢__________ 包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝衣针做_________ 4. 一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G容+G液），后确定压强（一般 常用公式P=F/S）。 二、液体的压强 1. 液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。 2. 测量：压强计用途：测量液体内部的压强。 3 .液体压强的规律： ⑴液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。 ⑵在同一深度，液体向各个方向的压强都相等。 ⑶液体的压强随深度的增加而增大。 ⑷ 不同液体的压强与液体的密度有关。 4.压强公式： ⑴推导压强公式使用了建立理想模型法，前面引入光线的概念时，就知道了建立理想模型法，这个方法今后还会用到，请认真体会。 ⑵推导过程：（结合课本） 液柱体积V=Sh ;质量m=p V= p Sh。 液片受到的压力：F=G=mg== Shg。