我的泪水作文结尾怎么结
我的泪水作文结尾怎么结
【篇一：最新如何写好作文的结尾】
《如何写好作文的结尾》导学案
学习目标：
1、明确常见的作文结尾方式。
2、根据作文内容，写出合适的结尾。
教学过程：
一．预习导学：
古人曾经归纳过好文章结构的标准，即凤头、猪肚、豹尾。那这六
个字怎么理解呢？
二．自学探究
仔细研究下列课文的结尾，明确常见的结尾方式。
1。我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布
马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！《背影》朱自清
《枣核》萧乾
3。然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手
势:“放学了，——你们走吧！”《最后一课》都德
4。老山界是我们长征中所过的第一座难走的山。但是我们走过了金
沙江、大渡河、雪山、草地以后，才觉得老山界的困难，比起这些
地方来，还是小得很。《老山界》陆定一常见的结尾方式：
三．课堂训练
1．选一选。下面两个结尾，你选哪一个，请说明理由。 2。改了国籍，不等于就改了民族感情；而且没有一个民族像我们这么依恋故
土的。
我坚强，我茁壮
我是一粒松子。当一阵寒风吹来时，妈妈告诉我：“孩子，去独自生
活吧。不要怕新的环境的恶劣，你要相信：只要你播种下坚强，你
就能够收获茁壮。”妈妈说完，便把我抛向天空，然后我轻轻地飘落
在一条石缝中间。――我一个人的生活开始了。
春天来了，阳光在高处照耀着。我伸伸腰，高喊：“我要阳光！”石
缝嘲笑我说：“你一颗瘦弱的种子，怎能配享受阳光？”我笑道：“只
要我播种下坚强，我就能够收获茁壮！”我尽力地吸收石缝中的水分，我尽力地把脚扎进薄薄的土壤。不久，我发芽了，我双手摁着石壁，把头伸向太阳。呵呵，我得到阳光了。这时，我看到了春天对我投
来赞许的目光。夏天来了，它看到了幼小的我，对我撇了撇嘴：“这
里不是弱者生存的地方，很遗憾你将要在我的烈日暴雨下失去生命。这不能怪我啊，这只能怪你生错了地方。”我笑道：“只要我播种下
坚强，我就能够收获茁壮！”烈日来了，它很快晒干了石头上的青苔，又把我身边的石头晒得发烫。我忍着灼热，努力地吸着脚下的水分，坚强地扎下茂密的树根。暴雨来了，它把我身边的土壤一咕脑地冲去，我尽力用脚下的根须抓住岩石，努力的挺直了腰
身。这时，我看到了夏天对我投来敬佩的目光。
秋天来了，它一看到我，就对我发出不屑的语言：“我要吹黄所有的
树叶，我要吹枯所有的小树！”我笑道：“只要我播种下坚强，我就
能够收获茁壮！”我把自己的树叶努力加厚，我让我的躯干长出厚厚
的树皮。
雪花又一次飞来，我在雪中静静地站立。冬天临走时，突然发现我
的枝叶依然一片翠
绿。冬天看我的目光充满了恐惧。
结尾a：一个四季的轮回过去了，然后又过去了几十个四季，这时
的我已经长成枝繁叶茂的大树。一天，一群伐木工人登上我所在的
高山，他们拍打着我的身躯不住地说：“这材料真好！”我对他们说：“把我伐下吧，让我为我们的祖国做出应有的贡献！”
结尾b：一个四季的轮回过去了，然后又过去了几十个四季，这时
的我已经长成枝繁
叶茂的大树。一天，一群游人登山时，坐在我的身边休息，大家对
我发出赞叹：“不可思议，在这么恶劣的环境里这棵树竟然长的这么
茁壮！”我幸福地对大家说：“因为我曾经播种下坚强，所以我才收
获了今天的茁壮啊！”
我选择理由：
2．写一写。给下面作文写一个合适的结尾。
生活给我的启示
在我十五年的生活中，曾经有一件非常普通的事，这事虽小，却刻
在我的心里，难以忘怀。
那还是五年前的事，也就是我上四年级的时候，那时我觉得，我没
有烦恼，可没想到，
烦恼竟然来了，其实只是因为一个小扣子。
那天放学，我正在穿大衣，准备回家。穿着穿着，忽然发现最下面
的扣子掉了，找了
好长时间，都没有找到，我只好回家了。骑车的时候，大衣两侧就
会耷拉下来。骑一下，就会碰我一次，特别烦人，当时我真想脱下
来不穿了，可还是将就着回到了家里。一进门，我就对妈妈说：“妈妈，帮我把大衣下面的扣子缝上吧，今天扣子掉了，我找不到了。”
可妈妈却说：“哪有扣子。”便转身看电视去了。当时我很想让妈妈
帮我缝上去，可这次，她就是不管，我再跟她说，她就不理我了。
第二天，我在穿大衣的时候，突然想起还没有缝扣子，心里非常生气。可我自己又没
来得及缝，只好这样上学去了。
就这样，每天一回到家，想到这扣子，就想还是明天再缝吧，今天
没时间。这样明日
复明日，一直拖了一周。
后来，我去姥姥家。到她屋里，正看见姥姥在缝裤子。我想到了身
上的大衣还有一个扣
子没有缝，就想让姥姥给我缝。我跟她说完，她却说：“都这么大了，这点小事自己应该能做的，要是你小时候，姥姥就给你缝上了，可
现在，你也该锻炼锻炼了。”说完，递给我一根针、一根线，还有一
颗扣子，我拿过来，自己把它缝上了。
其实，掉扣子是一个很不起眼的小事，但是从中可以得到一个启示
我的结尾：
3．改一改。下面作文的结尾，有些毛病，请你修改。
等待那一个早读
今天是语文早读时间。我清楚地记得老师说今天早读时要抽查背书。于是我努力了一晚上，把课文背了一次又一次。因为，我有一个梦想，希望能在同学们面前自信流利地背出课文。
我一大早就回到了学校，坐到自己座位上看了一下时间7：20分，
离早读开始还有20分钟。不知怎的，我竟有些坐卧不安了。我既期
盼早读早点开始又有些害怕它的到来，，虽然自己昨晚已经把课文
背得滚瓜烂熟了，但今天万一卡壳呢？正在我内心矛盾之时，老师
的身影出现在了教室门口。空气似乎凝固了，我的心跳声好像也能
听见了。早读开始了，老师开始抽人背书了。老师一反往日按学号
的检查顺序，而是问大家：“今天几月几号啊？” 唉！老师今天要从
日期开始选人了，我在48号，又选不上了。“好，今天是10月24日。”老师说，“请10号和24号同学站起来背诵一下昨天学习的课文。” 10号和24号同学背得怎样，我是无暇顾及的，我一直在等待
中盘算接着会不会轮到我呢？。24－10＝14……24＋10＝34…… “好，请14号和34号同学起来背”。看来怎么算都轮不到我了。就
在我决定彻底绝望的时候，听到老师说：“下面，请4号和8号同学
做准备。” 我开始紧张，拿着书的手开始冒汗，不知怎的，我感觉好
像下一位就是我了。4号背完了，8号背完了，老师叫的不是48号，而是12号。哎，又与我无缘了。
我似乎很渺小，渺小到老师似乎从来都不会注意到我，从开学到现在，那么多早读竟然从来都没有叫到我。一个个抽查背书的早读过后，我除了等待还是等待。我在等待那一个早读，那一个可以展示
我风采的早读。
一个学期快过去了，我还是没有被叫到。那些害怕背书的同学，个
个都说我运气好，我只能随之笑笑。没有人知道我心里有那么一个
小小的梦想。因为这些所谓的运气，我的那个梦想变得越来越可望
而不可及。
那个轮到我背书的早读，什么时候才可以来到！我只能等待。为了
等待那个属于我的早读的到来，我一次又一次地温习，早已把所有
需要背诵的课文在脑袋里背得不能再熟了…… 学期快结束了，希望
的等待已经变得有些无聊，每次背书只能在房间里，读给自己听，
背给自己听，展示的愿望已经渐渐破灭。求的只是能背出来。哎！
等待。
我的修改：
巩固练习
1．为下面文章续写结尾。
小鱼和大鱼
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓钩上的东西是最美的，
可就是有一点儿危险。要怎么才能尝到这种美味而又保证安全呢？”“我的孩子，”大鱼说：“这两者是不能并存的，最安全的办法就是不
去吃它。”“可它们说，那是最便宜的，因为它不需要任何代价。”小
鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说：“最便宜的很可能恰好是最贵的，因为它
希图别人付出的代价是整个的生命。你知道吗，它里面裹着一只钓钩？”
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么原则呢？”小鱼却又问。
“那原则其实你都说了。”大鱼说
2．下面是一篇失误的作文，已作部分修改，请将结尾部分重新修改。
感悟夕阳
日子似乎平平淡淡地走(“走”与“日子”搭配不当，改为“过”较恰当)，一个星期的时间很快就要过去了，转眼间又到了星期五——一个让
人激动的日子。以往的星期五，真是快乐。这种快乐，从初一到初二，我过了很多次。(概述的目的只不过是要说以往的星期五快乐，
暗示文章要写的星期五不快乐。但是，概述内容太杂，用笔太多。)
那一天，手拿着一张令我汗颜的数学试卷，看着叫人难堪的76分，这可是我有史以来的最低分啊，我伤心极了。(点明了事情的起因。)
想到自己的理想，想到父母和老师对我寄予的殷切期望，我心如刀绞。我无力地趴在桌上，动都不想动一下。我本来是想再反思一会儿，劳动委员却说要拖地，把我赶出了教室。（这个句子里，前边
以“我”为陈述对象，后边以“劳动委员”为陈述对象，不统一，影响
语言的连贯流畅性。)来到走廊，我又趴在了栏杆上。(两次用“趴”字，都很形象，符合特定场合人物的心理。)我不断地责问自己：“嗐，我
为什么如此粗心大意?为什么呀?这么低的分数，叫我怎么见人呢?!”
我的泪都流了好多了。我真希望有哪位好心的人能送给我一颗“后悔药”，让我重新再考一次。(“重新”和“再”连用，重复。)这时，我想
望望自己平日非常喜爱的蓝天。
我发现食堂边的树上有一束阳光。顺着光，我去寻找那光源；哇(“哇”表示惊喜，与沉浸在悲伤之中的“我”的心理反差太大，不恰当)，那是西下的夕阳。这般美丽的景色，真是叫我们难得一见。夕阳使
出浑身的力气，把天空的浅蓝染成了暗暗的淡红。(好一个“染”字，
写活了夕阳的色彩和动态。)当我还沉浸在这美景中时，突然发现太
阳变成了半个，于是飞快地跑到三楼，一睹她最后的芳容。当再次
看到完整的太阳——那轮火红火红的太阳时，我开心地笑了。夕阳
美景，点亮了我的眼睛。
忽然间，我的内心十分感动。可是，在以往很多时候，看到的很多
景物，我的心里却是无动于衷，像没有什么感觉似的。即使是面对
人们普遍赞扬的朝霞和鲜花，我也似乎没有什么感觉。可是，有的人，常常是触景生情，善于从不同的景物中找出生活的哲理。这种
精神，是值得我学习的。
我的修改：
3．课后修改自己近期习作的结尾。
【篇二：分开是结局(500字)作文】
精选作文:分开是结局(500字)作文其实一直想说一句话，但是又一
次次的欲言又止，但是今天，你们又一次的让我想起了那一个个伤
人心的场面，我的心真的很痛，我的泪水或许已在时间的消磨下枯
干了，爸爸妈妈。其实你们可以分开，不用顾忌我，都是我毁了你
们的幸福，如果没有我就不会有你们这半世的恨，你们的争吵已让
我学会了坚强，我懂得了怎么在别人的嘲笑下生活，懂得了泪水不
能解决的事情，流泪只会让心更痛，爸爸你总是说都是为了我让我
幸福，让我快乐，可是你曾经也在我的生命中消失不是吗，我和妈
妈在山东时你在哪里啊？你可曾想过当孤儿寡母流落他乡为了生活
四处奔波时的酸楚？在我无助时你可曾出现过？在我i失落时你可曾
送来一点安慰？当我被同学嘲笑时你都不曾出现，就凭这些我很有
理由恨你，但我不恨你，你在我的生命里消失又出现，当你和我通
话时我真的很心痛，因为那时爸爸的声音，消失了三年的声音，也
是我小时最信任的声音，也是那个恶狠狠的对妈妈说离婚的声音，
曾让我快乐又绝望的声音，我一直期待又很晚出现的声音是爸爸。
妈妈谢谢你这些年对我的呵护，我知道你的不易，知道你的酸楚，
知道你的无奈，要是没有我也许你会生活得更快乐，你的不离不弃，我很想大声说妈妈我爱你，谢谢您，对不起，我这么晚才懂事，让
你这么不省心，妈妈今天哭了，不要哭我最爱妈妈的笑容！我也不
会恨你们我知道一定会有这一天，分开才会幸福。初一:徐宏欣
篇一：结尾篇
结尾篇
（一）结尾的重要作用
结尾，就是文章结束的话，它是文章结构的重要组成部分，它的好
坏直接关系到文章的全局。俗话说：“编筐织篓，全在收口”。是的，一个筐篓编得再细密，再结实，要是结尾收束得不好，不仅会影响
美观，而且很容易损坏，编织整个筐篓的功夫也就等于白费了。
其实，写文章也是这样。结尾不好，常会前功尽弃。剧团安排一台
节目，往往把最精彩、最吸引人的节目排在最后。不然的话，尽管
你前面演的节目水平高超，如果最后一个节目演得糟，那仍然会给
观众留下一个很坏的印象。
有人把不好的结尾，比作吃到最后的一颗花生米。爱吃花生米的人
都有这样的体验：花生米一颗一颗往嘴里送，连最后一颗也是又饱
满、又香甜的，一定会吃得很满意；如果吃到最后一颗竟是霉烂的，那多倒胃口啊！完全把前面浓厚的兴致给破坏了。
还有人把好的结尾比作坐汽车，到达终点站，嘎然而止，恰到好处。如果汽车没到终点站就停车，旅客们是会埋怨的；过了终点站还不
肯停车，一个劲儿往前开，也是吃力不讨好的。
作文也是这样。开头和正文都写得很好，可是到了结尾部分却写得
离开题意，或者松散拖沓，也会影响整篇文章的表达效果。
（二）小学生作文结尾的常见毛病
同学们的作文结尾，常易犯的毛病主要是“画蛇添足”。该结尾时不
结尾，谈感情，发议论、下保证、表决心，罗里啰嗦一大套，甚至
东拉西扯，节外生枝，这就犯了“画蛇添足”的毛病。
例如《我最高兴的一天》结尾：
这一天，我们看了戏，游了园，采集了标本，参加了野炊，玩得非
常痛快！真是我最高兴的一天。我回家后又想，妈妈正在生病，我
不能只顾自己玩，要多做家务，要照顾妈妈。晚饭后，我就洗碗，
扫地，给妈妈煎药，一直忙到八点多钟，可把我累坏了。
这个结尾的
些缺点。如有一次，他自己的作文没有做好，我去问他一道算术题，他就没有理我。当然，跟他的优点比，缺点不是主要的。
这是个自相矛盾的结尾。文章的前面写江文助人为乐，结尾写他不
肯帮助人。这就不能不使人产生疑问：这篇文章的中心到底是什么？以上几个结尾的共同缺点是：主要的意思说完了，却加上一些与中
心思想无关系的内容。这种“画蛇添足”的毛病，我们一定要注意克服。
（三）结尾的基本要求
要想克服文章结尾出现的毛病，我们应该明确文章结尾有哪些基本
要求。
1.结尾要顺应文章内容的发展
文章是反映客观事物的，客观事物是千变万化的，反映千变万化的
客观事物的文章形式也是多种多样的。以小学生作文为例，有记叙文、说明文、应用文、议论文等文体类型。记叙文又可以大致地分
成记人的、叙事的、写景的、状物的种种类别，因此，文章不能用
同一形式结尾。至于应该采用什么方式，我们认为，要顺应文章内
容的发展，不能为结尾而结尾。有些同学在阅读别人文章时，觉得
有些文章的结尾很有特色，非常喜欢，也想学一学，这种愿望很好，
但是还要注意，你写一篇文章用哪种方式结尾，要根据文章内容的
发展来确定。
在我们学习过的文章中，结尾的方法是多种多样的，有的是事情写
完了，文章也就自然结尾了，不需要再去说什么多余的话；有的是
文章快写完了，作者考虑到在结尾的时候有必要对全文进行一下总结，写上几句概括性的话来收束全篇；有的人在文章结尾时恰到好
处地通过某种途径把文章的中心点明；也有的人爱在文章的结尾处
说几句耐人寻味的话，既能做到水到渠成，又给我们留下想像的余地；有的人写文章时充分表达了自己的感情，同时自己在写作过程
中被自己表达的感情所感染，情不自禁地在文章结尾时抒起情来；
也有的人写到文章结尾处，回应前文，和文章的标题或者文章的开
头联系起来考虑，使人感到首尾圆合，浑然一体。有的结尾以小见大，初看不起眼，细想却很深刻；有的结尾话虽说完意却未完，使
你还得好好去想一想??文章的结尾多种多样，不一而足。但是，不
管怎样，都应做到顺应文章内容的发展，不能抛开前面的内容为结
尾而标新立异。要知道，马尾巴只有长在马的屁股上甩起来才显得
精神，如果在老母鸡的屁股上安上马尾巴，那必然是非常难看的。
我们来看看小学语文教材《穷人》的结尾：
怎么办？渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”
他搔搔后脑勺说，“嗯，办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着
一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家。她的心跳得厉害。她
自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。
“??为什么把他们抱过来啊？??他会揍我的！那也活该，我自作自受”??
“嗯，伊揍我一顿也好！”
不难看出，文章结尾时桑娜的心里特别宁静，作者为什么不在桑娜
身上多花笔墨，因为，已经没有必要；文章的中心意思已经得到了
充分表现。假如说，作者此时再对渔夫夫妇大加一番赞颂，就会使
人感到多余。
2.结尾要有助于读者理解全文
一篇文章应该是一个整体。至于我们说的开头，结尾??都是在这个
整体之中的，之所以要分开来说，是因为为了叙述的方便。文章的
结尾在内容上、结构上要收束全篇，对全篇要有定局、总括、回应、深化的作用。一般写人的文章，结尾要落实到人的思想品质和性格
特征上来；一般写事的文章，结尾要落实到事情的意义和作用上来。不管什么情况，读者从标题到文章结束看过一遍之后，应该有一种
整体感，应该使人感到，文章的结尾和文章的标题、文章的开头以
及文章的中间部分，是密切相联系的，都与这篇文章的中心密不可分。在全篇文章中，文章结尾是不可缺少的。如果某篇文章的结尾
使人读过之后感到是多余的，或者感到它与前面的部分不和谐，不
统一，破坏了文章的完整性，那就不是好的结尾了。
小学语文教材《田寡妇看瓜》的结尾值得我们学习：
田寡妇也无心再去看她的南瓜了。
赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共产党领导的土地改革使中
国农村发生了翻天覆地的变化。土改前，南坡庄只有半亩园地的田
寡妇年年都种南瓜，年年都要去看瓜，因为村里的穷人无土地，无
法生活，只得偷瓜充饥。地主势力大，无人敢偷；最怕人偷的是田
寡妇家的瓜，因此田寡妇只好
天天去看瓜。土改后，穷人分得了土地，家家种了瓜，可田寡妇还
是抱着老皇历天天去看瓜，孩子劝阻她也不信，以后生病没有去看瓜，园中也无事，三五天，上十天不去，也无事，她就打算不再看
瓜了；收获的一天见秋生家拉了一车瓜，弄清了原委，就“无心再去
看她的南瓜了。”这样的结尾和文章的标题、文章的前后内容一起构
成了一篇结构紧凑、内容完整、和谐统一的艺术整体，使作者所要
表达的主题得到充分表达。这样的结尾对于全篇内容和结构的完整
都起到了总括的作用。
3.文章结尾要充实有力
如果我们掌握了以上三点要求，就能够基本上克服文章结尾出现的
毛病。
1.自然式结尾法
1.什么是自然式结尾法
自然式结尾法就是用事情的结束做文章的结尾。事情记叙完了，文
章也就结束了，不另外写直接点明中心的话，文章的中心由读者自
己去体会。
如同学们学过的课文《抢险》：开头写“??忽然天崩地裂地裂一声响，堤决口了”，接着写抢险经过，最后用“黎明的时候，决口终于
合龙了。人们都兴高采烈地欢呼起来”这样一句作为结尾。
又比如《记金华的双龙洞》的开头写“我”去游览：四月十四日，我
在浙江金华，游览北山的双龙洞。接着具体写游览的全过程，文章
以游览结束，离开双龙洞作为结尾：“我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。”
自然性结尾常常以交代事情的结果作为文章的结尾。如课文《找骆驼》：
盲人听了，照老人的指点一路找去，果然找到了走失的骆驼。
找到“走失的骆驼”是事情的结果，事情有了结果，文章就结束了。
这样的结尾简洁、干净，没有空话、套话，没有“蛇足”。
2.范例评析大家都夸她
那是一个星期六的下午，我到利华商场买东西，顺便路过菜市买点
芹菜。我正挑选着芹菜，就听见有人说：“同志，你交税了吗？”我
回头一瞧，原来是一位税务工作的阿姨。她一脸笑意，正和一个卖
蘑菇的小贩说话。只见那个小贩上穿一件花色港衫，下身穿一条紧
身牛仔裤。牛仔裤紧紧地裹
在腿上，一点也不健美，倒像个“鸡爪子”。他嘴里叼着烟，不时吐
着烟圈，好像税务员跟别人说话似的。
税务员阿姨又耐心地说一声：“同志，请你交税。”这回，那个小贩
可烦了：“交他妈的什么税，我早交过了！”说着，他坐在板凳上，
跷起二郎腿。税务员阿姨还是那么耐心：“你说早交了，账单上怎么
没有，要不要去税务所核实一下？”小贩一听这话，不再悠闲地吸烟了。他往左右看了看，然后从蘑菇堆里挑出两袋鲜蘑菇，直往税务
员手里塞，嬉皮笑脸地说：“小意思！小意思！请笑纳。”税务员阿
姨没有接，反而严肃地对小贩说：“我是收税的，不是收礼的。你再
不交税，咱们到税务所去。”小贩立刻像霜打的茄子——蔫了，乖乖
地交了税。
税务员阿姨走后，人们议论起来，有的说：“这个税务员真负责。”
有的说：“这个税务员比上次我看到的那位好。”还有的说：“所有的
税务员要是都像这个税务员就好了。”
我买了菜，来到利华商场门前，门前围着许多人，原来一个卖菜的
小贩又在和那位阿姨纠缠。咦！不对劲，卖菜的小贩怎么叫她姐姐？！哦！原来卖菜的小贩是她的亲戚。“大姐，就放我一回吧？”
卖菜的央求着。“不行！”税务员阿姨沉思了一会儿，说道：“你若不交，我就替你交了。”说罢她从衣兜里掏出钱夹来。这一举动还真灵，他连忙说：“还是我自己交吧。”“就这一回，下不为例。”税务员阿
姨对卖菜的兄弟认真地说道。
税务员阿姨收了钱，随后向其他小摊走去。围观的人不住地点头，
啧啧称赞，我也禁不住向她投去敬佩的目光。评析文章的条理清楚，先交代了事情的起因，再写税务员阿姨收两个小贩税的经过，最后
写出了事情的结果——税务员阿姨按章收税，受到了大家的称赞。
文章随着写事情的结果而收尾，显得自然而合乎情理，毫无生硬做
作之感。这样真情实感的结尾，很令人动情。
3.技法指导
这种结尾，事情讲完了，文章也收尾了，显得自然、干净利索、结
构完整。一些同学写文章结尾，本来事情已经写完了，却还要绕来
绕去，不是重复文章的意思，就是空喊口号，总怕文章没扣题，使
结尾繁琐，令人乏味，叫人生厌。其实，只要事情讲完了，就要大
胆地结束全文，使结尾产生自然明快的效果。
2.总结式结尾法
1.什么是总结式结尾法
总结式结尾法就是在结尾时再回顾一下上下文，把几个主要问题再
综合起来，做个总结，进一步深化中心，使读者加深对全文内容的
理解，留下更深刻的印象。
如《冀中的地道战》：“有了地道这个斗争方式，敌人毒辣透顶的
‘扫荡’被粉碎了。冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击
了敌人，在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。”这个结尾照应了
开头，与敌人的“大扫荡”针锋相对，而且又从“坚持生产”、“打击敌人”两个方面做了总结，指出地道战在“抗日战争史上”所占有的地位。
【篇三：关于爱的作文开头+结尾+例文】
（开头）人们都说：“家是爱的港湾。”一点也没错；而我，就是停
泊在港湾的一叶小舟，有家这个港湾为我遮风挡雨。我幸福无比。
爱有很多种，社会对我们的爱，使我们感激不尽，朋友对我们的爱，使我们感慨良深，父母对我们的爱，让我们难以报答，在这么多的
爱中，父爱和母爱让我终生难忘。
母爱是纯洁的，它是一颗心灵的种子；母爱是美好的，它是万罐蜂
蜜里最甜的；母爱是温暖的，它是万道金光里最亮的；母爱是千姿
百态的,它有着一切力量，时刻鼓舞你。母爱是蒲公英，这蒲公英的
种子洒向了全世界的每一个角落。母亲我永远爱着你，你的身体撑
起了我人生的整个蓝天，谢谢你我的母亲！”
母爱，是温暖的；母爱，是柔和的；母爱，是伟大的??
她孕育着我们的生命，她和我们一起走过风风雨雨，她坚强的意志，带着我们生存。她就是我们的——母亲！
妈妈像一位伟大的女神，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦留下，
让自己“享受”；妈妈像是一位慈爱的彩虹仙子，把成功和阳光带给
的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；妈妈还像一位无私的保姆，把我的负担抢去，让自己扛着……
朋友，你知道吗？爱有多少？我对你说，爱有许多种，朋友之间的爱，那是友谊；父母子女之间的爱，那是亲情??我觉得其中最伟大
的爱是友谊。
你肯定要问我为什么，那就让我来告诉你吧！
从小到大，我认为父亲是陌生的，因为每天早上睁开眼看到的是母亲，晚上合上眼帘前看到的还是母亲。可是自从那件事以后，我才
知道原来爸爸其实很关心我，只是不善表达罢了。
（结尾）这时候，我突然觉的我的妈妈是世界上最漂亮，身影最高
大的人。同时妈妈的这种高尚的母爱将永远的记在我的心中。想着、想着??我不顾一切的冲开人群,跑向我可爱的妈妈怀里。
啊，母亲！我歌颂你！我赞美你！你，好比一座阶梯，引导我们走
向辉煌；你，好比一把钥匙，帮助我们开启那扇心灵之窗。
母爱是甘霖，它可以滋润我们的心田；母爱是清泉，它可以抚平我
们心上的伤口，如果你没用心感受母亲给予我们的爱，就太对不起
母爱这两个无私的字，如果你没用实际行动来回报母亲，那么你太
对不起母亲这么多年来对你所做的一切了。
还在想什么，叫我们用实际行动来回报母亲那无私的爱吧！
虽然这只是微不足道的小事，但是我明白了父爱的深沉。他们深切
地爱着自己的子女，他们的爱是沉默的，却像一部扣人心弦的电影
印在心里，叫人难忘，令人怀念。父爱虽不如母爱的细腻，但它却
是发自心灵最深处的一种实实在在的爱！
例文：我们身边有大大小小的爱，有父母的爱，朋友的爱，甚至是
陌生人的爱，今天，我跟大家分享母亲的爱。
母爱似水，水是温柔的，水是细腻的，妈妈的爱如同水一般。
平时下午放学，我总是4点50分准时到家。可有一次，学校临时安排大扫除，我
觉得耽搁不了多少时间，就没给妈妈打电话。大扫除后，我回到家，发现妈妈没在家里。我也没太在意，可能妈妈有什么事吧。过了好久，我作业完成了，妈妈仍然没回来。我心中正在埋怨妈妈，突然
听到一阵急促的上楼声，通过猫眼往外一看，是妈妈。只见妈妈喘
着粗气，平时红润的脸却反而显得有些苍白，双睛微红，眼角仿佛
还留着泪痕??
妈妈关心我的事说也说不完，千言万语汇成一句话：＂妈妈是最关
心我的人！＂
水400字作文
水400字作文 导读：关于水作文【一】 水，自古以来是生命的摇篮，人类发源地不可缺少的一部分。 大约在45亿年前，地球还是个大熔块时，地下的岩浆喷发，冷却后形成了水蒸气。后来下了一场大雨，这场大雨下了几千年，但只有现在水的1/2，其他的水是从外太空的彗星中带来的。 又过了很久，距离现在有数亿年，水里的细胞诞生了各种生物。后来大地升上来又进化成双栖动物，又变成了爬行动物，直到现在繁华的景象。 水在生活中起到了很大作用。一个探险者吃饱喝足遇险后，坚持了35天，等人发现时已经奄奄一息了。一位印度人，地震中靠喝水待到了65天，还心跳正常。美国一户人家在滑雪时困在了冰山中，靠喝冰水坚持了几个月。 在我家里，停水比热锅上的蚂蚁还急。我宁愿一年不玩我心爱的qq堂，也不愿两天不喝水。然而，有许多人不珍惜水：用纯净水浇花;一瓶水喝一口就扔了。我国一些地方水比金子贵，如果这些人将浪费的水捐去，就能解决国家头号困难。 大家想想，如果世界上没水的景象：土地龟裂。动物和人干渴而死。那些浪费水的人，多么想喝水，哪怕是他们浪费的水，就算只有一口、一滴，都可以。 大家为了不想有这个结局，就请珍惜身边的每一滴水吧!
这天，我放学回家，看见桌上空荡荡的，什么也没有。我大声喊：“妈妈，你为什么不烧午饭?”没有人回答我。我到处找了一下，才知道原来妈妈不在家。我想：妈妈应该去买菜了。不一会儿，妈妈垂头丧气地回来了，手里还拎了两大袋面包。我问：“妈妈，你怎么不烧饭却出去买面包?”妈妈说：“有一家工厂排放污水过度，结果水不能喝，我们家停水了。我刚去超市买矿泉水，可超市里的水卖完了，只好买了两袋面包作为今天的午饭。”没办法，今天中午我只好啃面包了。 下午，同学们议论纷纷，都在抱怨那个排放污水的'工厂。 放晚学后，我听说有消防车来送水了，马上跑回家告诉妈妈，妈妈立即拎了一个桶去接水。刚到消防车那儿，我看见人们排了很长很长的一个队，我们就排在最后。可还没等到我们接水，水居然没了，我和妈妈很扫兴。刚走到家门口，邻居李奶奶便拿出一桶水，倒给妈妈桶里一大半，自己只留了一小半，我看了非常感动，连说了好几声谢谢。 今天晚上，妈妈用李奶奶给的水烧了一顿丰富的饭菜，我吃了个饱。 几天后，我回到家，刚进门，就闻到了一股香味，进去一看，妈妈烧了一桌丰盛的饭菜，我高兴极了。吃饱后又洗了一把澡，真舒服。 啊!有水真好!
水果作文(6篇)
水果作文(6篇) 水果作文（1）同学们，你们想知道我们最喜欢吃的水果吗？给你们半分钟，猜猜看！哈哈！不知道吧。 告诉你们吧，我喜欢吃的水果是酸甜可口的葡萄。 葡萄的外形圆圆的，小的像一个乒乓球！而且外表很平滑，不像其它的水果，摸上去凹凸不平，可葡萄就不一样了，摸上去非常光滑，一点儿也不扎手！葡萄有两种颜色，一种是深紫色，另一种是绿色。 葡萄最先是青色，然后变成了青绿色的，接着变化成绿色，最后才转变成了深紫色的。 当葡萄成熟变成深紫色时挂在葡萄树上，远远望去，像一串紫色的玛瑙。 如果是绿色的，挂在树上好似一串绿色的宝石！当秋收的时候，农民伯伯都会去采摘，总也忘不了树上的葡萄。 有些葡萄被树叶盖住，只露出身体的一半儿，就像一个害羞的小姑娘！如果从树上摘一串葡萄，拿一个放在嘴里，尝出的是又酸又甜，香甜爽口，禁不住想吃下一个1葡萄一串一串的，就像一个大家庭一样，守在一起！我们最喜欢吃葡萄了！你也买几串尝一尝吧！四年级:qwsaerdf水果作文（2）嗨，大家好，现在我要介绍一种水果，名叫草莓。 它的外皮是红色的，皮上还有一点一点的白色小点点，头上还戴
着一顶绿色的小帽子。 和那些苹果，石榴比较，就数草莓小。 一般草莓的长度在4厘米左右。 一切开草莓你就会看见有淡红色，乳白色的果肉。 一口咬下去，你就会尝到柔软和酸酸甜甜的味道。 目前世界上大多数国家都有草莓栽培。 美国草莓栽培面积2.3万公顷，产量56.7万吨，约占世界总产量的28%，平均产量24.6吨/公顷。 日本栽培面积1.1万hm2，产量21.8万吨，占世界总产量的11%，平均产量19.3吨/公顷。 欧洲是主要草莓产地，约占世界产量的50%，波兰、意大利、西班牙、荷兰、比利时、俄罗斯，罗马尼亚和英国栽培面积较大，产量一般为9.5-18.3吨/公顷。 我国是世界上草莓野生资源最丰富的国家，很早就开始利用野生草莓，并一直沿袭至今。 我国的大果草莓栽培始于19XX年，但过去未受到重视，发展缓慢。 20世纪80年代以来草莓生产有了迅速的发展。 中国目前草莓生产面积约7万hm2，面积居世界第一位，其中主要产地分布在辽宁、河北、山东、江苏、上海、浙江等东部沿海地区，近几年四川、安徽、新疆、北京等地区发展也很快。
珍惜水作文(精选9篇)
珍惜水作文（精选9篇） 珍惜水作文（精选9篇） 在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的珍惜水作文（精选9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。 珍惜水作文1在这个美丽的地球上有几大能源，如，水资源、矿产资源、大气资源……可是人们现在越来越不珍惜水资源了。 一个星期天的早晨，阳光明媚，鸟语花香，我和妈妈出去玩，看见一个大人正在洗手，那个人洗完后转身就走了，这时又有一个大人带着小孩去洗手，他们洗完手后也不关水龙头，水一直哗哗的流着。我突然看见洗手的地方明明写着“节约用水”四个大字，他们一定看见了这四个字，可他们故意当没看见一样，如果我们都像他们一样不节约用水，很快就会把水资源用完的。 一次，我和妹妹在她们家楼下玩，我看见有五个小朋友共拿了十个气球，里面还装满了水，在玩打水仗呢，他们把
水打得到处都是，还打到了我和妹妹的身上，浪费了很多水，我就想去制止他们，可是我怕把他们弄哭了，他们的家长会责怪我，我就去其它地方玩了。这时我想他们这些人太浪费水资源了，有机会我一定好好给他们说说，要懂得节约用水。 还有一次，我觉得很热，就叫妈妈给我买雪糕，妈妈就带我去超市，在去超市的路上，我看见一个小朋友手里拿着一瓶水，明明还可以喝五、六口的，但是那个小朋友确把水倒在了地上，还把瓶子随手扔在地上就跑去玩了。 我多么希望人类可以节约用水，从小事做起，从我做起！ 珍惜水作文2水，生活中的必需品；水，最平凡而宝贵的东西；水，我们最大的财富之一。我常常问我自己：“没有水，我们还在吗？” 爱生活的人，一定也爱水。因为她们知道：水是生活中不可缺少的一部分。是水给予了大自然生命，是水让生物生机勃勃，是水使祖国国得以繁华。若果没有水，大自然将枯竭；若果没有水，世界将生灵都会死亡；若果没有水，一切的一切都将不会存在。所以，我们不能离开水，我们不能离开生命的支撑！ 人们常说，年轻时的自己最纯洁，眼睛水汪汪的，由此可见，水是纯洁的，她清澈、纯洁；她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物！ 真的，我爱水，因为她的纯洁，这个世界上，至今还有
水的故事作文(20篇汇总)
水的故事作文第1篇 提起水这个人人熟悉的名字，大家都明白大自然离不开水、人离不开水、动植物离不开水、工农业生产更离不开水，所以水在地球上多么珍贵呀！我们每一个人都必须从我做起，爱护水资源。 请看此刻地球上存在的淡水越来越少了，江河溪湖被人为的破坏，把它们清澈甘甜的水变成了苦水、毒水，鱼儿无法生存、人畜不能饮用、植物无法吸收，这谁造成的呢？当然人类哟。将工厂费水未加处理直接排入江河，生活用水没有净化也排入江河，农业余水带有剩余农药全都排进江河，严重污染了江河湖海。像这样的水能饮用吗？鱼儿能活吗？如果继续这样下去，最终一滴水便人们的眼泪。快快行动起来，节俭用水，管好用水，千方百计勿让污水流入江河溪湖，保护好地球上一潭水。 地球仅有一个，别在我们这代人群中消失，要为子孙后代想一想。必须从我做起，珍惜可贵的水资源，每一个家庭中用水能够循环使用，如洗完菜的水能够用来冲厕所或用来擦地板，擦完地板的水能够用来浇花、浇菜，这不节俭用水吗？这不一水多用吗？再说工厂用水更应值得注意，用水量很大，如一些冷却用水，能够另用冷池储存起来，多次使用，别白白浪费流入江河，一些有污染的水能够经过净化再使用，这样不更好吗？如农业用水自然灌概改为喷洒，这样不节了很多水吗？
总而言之，再不能将水白白浪费。要保护我们的子孙后代，必须要珍惜地球上的水，要明白水就生命，有了水地球就会生机勃勃，地球就会更加美丽。 水的故事作文第2篇 叮…咚… 这水的声音，一滴水，能够汇合成大海，一滴水能够滴穿沉睡的石头，一滴水氢与氧结合，一滴水就一个世界。 我从来没有这样感受过一滴水。赤脚站在圆润的石头上，应对朝我涌来的一条河流，头顶盘旋着一只鹰，酣畅淋漓地应对我的家乡，我用手指在漾波的水中划过，指尖积存的一滴水咚地一下落到了河中，仿佛一切都定格住了，我的生命中只响起一滴水的声音，一滴水的声音，这感觉真的。 我一滴水，我一滴一滴水汇合而成的，人体有百分之三十水，血液有百分之八十水，确切的说，我们都水。好象听过红楼梦中说，女孩水做的，这话不假，流的泪便氯化钠与水。水大地的经脉，工业的血脉，国民经济的命脉。我很难想象，一个没有水的世界怎样的？！没有了水没有了雪，没有踏雪寻梅的叮当，没有了窗子上的冰棱，没有了对镜呵气的朦胧，没有了什么都没有了。 我很奇怪为什么古代没有提倡保护水的文章呢？水得不到重视，以致于长年
关于水的作文八篇
关于水的作文八篇 一滴水，折射出五彩的光；五彩的光，辉映着你的美；你的美，我看到了“上善若水”。——题记 上善若水，处处彰显着人性的美丽和人格的伟大，至善者，水也。 水，清澈纯粹者也。唐贞观年间，薛仁贵尚未得志之前，曾接受王茂生夫妇的救济而生活。当他被封为“平辽王”后，前来送礼的文武大臣络绎不绝，他都婉言谢绝了，而面对王茂生送来的两坛“美酒”，他不仅不生气，反而十分感激，并当众畅饮三大碗。“君子之交淡如水”也由此而传为一段佳话。不错的，君子之交淡如水。没有趋炎附势的贪念，没有阿谀奉承的虚伪，没有荣华富贵的欲望，只有如水般清澈纯粹的真诚与坦率，又怎不叫人在琳琅满目的珍宝中独爱一坛平淡却象征着纯洁的清水呢？至清至洁者，水也。 水，能屈能伸者。世间万物，或高如巍峨的青山，或圆如中秋的皓月，或直如飘渺在大漠的孤烟，或细如弯弯的柳叶，而能集方，圆，高，低，弯，直于一身，能伸则伸，应屈则屈者，唯有水矣。水之申屈，令人惊叹。西汉史学家司马迁在遭受宫刑后，忍辱负重，发奋写《史记》，谱写了中国历史上最为辉煌的一章。他正是具备了水的能屈能伸的性格，忍辱屈于宫刑的惨痛遭遇，忍受着身体上和心灵上的耻辱，却在精神境界上伸向了一个新的高度，更为后世留下了“史家之绝唱，无韵之离骚”的经典著作。我们不得不惊叹，能屈能伸者，水哉！
水，以柔克刚，坚持不懈者也。水滴则石穿，我们无法想象至柔者是以怎样的耐力抚平坚硬的棱角，我们无法想象至弱者是以怎样的勇气攻克坚固的外壳，我们无法想象只柔者又是以怎样的恒心穿透坚硬的石块，然而，清晰的事实却告诉我们，水——天下柔者——却做到了。在无限的惊叹中，我们不得不承认，以柔克刚，坚持不懈者，当为水也。 水，简单平凡却处处伟大，水，清澈透明，却深邃而幽远，水，柔弱温和，却积蓄力量……老子云“上善若水”。 自然界中有各种各样的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它们有的晶莹透明，有的浑浊不堪；有的缓缓流动，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如云。它给我们带来了太多太多的启示，使我们的心灵也如水一般清明。 遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“少壮不努力，老大徒伤悲”等。这些的字里行间无不包含着前人对后人的期望：要珍惜时光。是啊，拥有无限生机的我们，若不趁着这逐渐流逝的大好时光奋力一搏；又更待何时呢？ 俯首注视那被雨水打上小孔的石头，让人们体会到了水滴石穿。这其间蕴含着深刻的辩证法：量变是质变的前提，质变是量变的必然结果。任何事物是由量的慢慢积累才导致最终的质变。设若让一个乳臭未干的小孩一夜间变成一个白发苍苍的老头儿，或是让一位亭亭玉
我的生活少不了它说明文作文
我的生活少不了它说明文作文 我们的生活是多姿多彩的，这是因为生活的世界是如此之大，而我们拥有的有很多很多，并且总有一样的我们少不了的。今天整理了我的生活少不了它说明文作文5篇供大家参考，一起来看看吧! 我的生活少不了它说明文作文1 我开心时会想起它，难过时想要它的陪伴，遇到挫折困难坚持不下去时，有它鼓励着我，我的生活中少不了它——音乐。 我不敢想象如果这个世界上没有了声音，将会是多么恐怖的事情，而音乐就是声音最美的模样。音乐能够轻易地引起人们情绪的变化，也让很多人因为音乐而相识，哪怕所方面都不同的人，都有可能因为一首歌而产生共鸣。开心时们会播放或者哼一首欢快的音乐，难过时会应景的听一些悲伤的歌曲，坚持不下去时会听一些励志的歌曲，音乐是我们枯燥乏味的生活里的调味品，是一种情感的表达，也是一种力量。 音乐很简单，却又很难，简单在它很容易就能影响了人们的心情，难在想要写出一首好的音乐特别艰难。即使是像薛之谦或者陈奕迅那样的原创歌手，写出一首好的歌曲也需要很长的时间，哪怕歌词写出来了，也得要有一副天生的嗓音，所以很多人
在追求音乐的道路上受了很多的苦。有些人为音乐放弃了理想，背井离乡，而有些人本就把音乐作为一种理想，但是也有一些人把它作为赚钱的工具。 其实，音乐应该是最纯质的东西，我们应该要让它成为我们开心的一个影响源，成为我们生活中必不可少的东西，而不该参杂其它的目的。我的生活中少了音乐我会觉得手足无措，它是我情感的寄托和表达，我不能没有它。 我的生活少不了它说明文作文2 每个人都有少不了的东西，可能是一件物品，可能是一份感触，也可能是一个人。我也不例外，我也有少不了的东西，那就是光。 你们或许会疑问，阳光不是看得见摸不着吗?为什么，我的生活少不了它呢? 我从不觉得阳光一直存在。我想，在下雨的天气里，没有阳光，只有那微薄的雨丝一滴一滴的落下。雨敲击着房屋，让房屋在它的滋润下更加的靓丽;雨抚摸着花瓣，让花朵在它的照顾下更加的柔润。你们会觉得雨是多么的好啊!帮助我们做这么多的事，但是你们想过没有，如果没有阳光即使出现，被雨水浸透的房屋和花朵会怎样呢?是的，它们将会不存在这个世上。为此，我们离不开阳光。
水作文之我的天堂我的水获奖作文
我的天堂我的水获奖作文 【篇一：优秀作文】 最近教室边的蜗牛显得特别的多，刚出现的第一只蜗牛是被同学烫 死的。起初，它沿着窗口往上爬去，同学为了制止它用水怎么也冲 不下它的坚持，后来，为了让它放弃，便实施了“烫水强制法”（后来，同学为了制止它用水怎么也冲不下它的坚持，便实施了“烫水强 制法”）。它柔软的身子收缩着，掉了下来?? 上课期间，我不经意间向窗口看去，发现那小东西竟已不在了。我 的眼睛四处寻觅着它的踪影，却发现它依旧在窗口那儿向上努力地 爬去。我不清楚小的痕迹，对于它，我的心里竟产生了一丝敬佩。 再次被烫之后的它，已再也爬不动了，它的躯壳，至今还残留在那 窗口的角落里。 后来，陆续又不知从哪儿又爬来了两只蜗牛。它们小心翼翼地、勇 敢地向上爬。它身后的痕迹依旧存在，让人联想到了它前进时的艰辛。我很想帮它们一把，刚想出手，却又不由自主地停住了，除了 内心中的一点小小恐惧，脑中义呢？ 我沉浸在一片茫茫的题海中，想“复制”别人的作业让自己轻松一下。可这个念头才一出世，就被理智给抹杀了。是啊！我要的是成绩， 并不是那纸上的答案。 密密麻麻，重重叠叠的勾在一起，布满了整张脸；再看他的头发， 迎着照过来的光，一缕缕的白发渐渐把黑发隐没，在阳光下闪闪发光；他的背，早已佝偻得不成样子，一节节，一节节的骨头印在衣 服上，清晰可见??老爸老了，其实他早就老了，只是我没看出?? “好吧！”老爸居然说道。我用力地拿起棋子，小心翼翼地安放在棋 盘上。但可惜，结局还是意料之中的——我输了。心情沮丧的我边 收拾着残乱的棋盘，一边偷瞄一眼老爸，看来老爸真的老了，脸上 早已爬满了皱纹，两鬓的头发也已花白，背看似也有些弯了。 这个可怜的小老头儿，这些年为了生活为了儿女操劳至此，那些那 些为生活琐事而大声地斥责、为了学习成绩而无聊地教训、为所谓 的做人道理而严厉的地惩罚……似乎在我心中都已不再那么让我讨厌。望着狼藉一片的棋盘，我终于明白：一向死板的他居然允许我 悔棋，他其实的确是爱我的，只不过他喜欢一声不吭的爱的方式。 老爸老了，但谁又能说他爱子的心老去了呢？想到这些，我郑重地 将棋放回了抽屉。
部编版八年级语文上册第五单元范文示例《我的生活少不了它》
部编版八年级语文上册第五单元范文示例 《我的生活少不了它》 我有一副漂亮、轻便又舒适的游泳眼镜。它是我游泳时的黄金搭档，我游泳时离不开它 有机玻璃镜片是深蓝色的，微微闪烁着紫色的光，这光芒显示出一种高雅的气质，又给人一种深邃的威觉。 两个镜圈之间以一小段亮得夺目的蓝色塑料联结。它仿佛是两个镜片的焦点，汇聚了整副游泳眼镜全部的光彩。这光彩又与镜片颜色协调，相映生辉。塑料联结的背面有四个小格子，是用来调节两个镜片的距离的。 镜框周围粘着一圈黑色的硅胶，它的作用就是当人戴了游泳眼镜游泳时，不让水渗进去。 镜带也是黑色硅胶材质的，和镜片配在一起，不论是颜色还是外观，都是那样的和谐——和谐就是美呀，所以我喜欢它。 你瞧，我的游泳眼镜结构就是这么简单，这也是它轻便的原因。 市面上有一种游泳眼镜，清一色炫目的黄色，虽比我的眼镜华丽很多，但很沉重。那种眼镜的镜片是玻璃的，框上镶的是宽橡皮。游泳时，牢牢吸住人的眼眶，水才不能跑进去。可那样人的面部肌肉很快就会产生疲劳感。这，当然谈不上舒适了。 夏天游泳的时候，阳光总是耀眼刺目，我的蓝色镜片恰好能滤去日光里伤眼的色光，使眼睛舒适，不易疲劳。更有意思的是它还给我
来一种种蓝色的梦幻情调，真是可爱。 我喜欢我的游泳眼镜，哪位朋友向我借用，我也乐意地应允。因为我希望有更多的朋友喜欢它。 老师评语 本文最大的亮点是突出了游泳眼镜的特点。开篇即点出了三个特点：漂亮、轻便、舒适。作者为了说明这三个特点，颇具匠心。一是从多方面写，二是对比着写。 文中写了游泳眼镜的色彩、结构、作用。从色彩方面体现其“漂亮”，从结构简单方面说明其“轻便”，通过对比和介绍镜片的滤光作用以说明其“舒适”，思路非常清晰。 妙招Xiaozhao： 当某个事物有好几个特点或好处时，可以采用分类别的说明方法，一一列出介绍。
关于苏州的水作文6篇
关于苏州的水作文6篇 关于苏州的水作文6篇 无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的关于苏州的水作文，希望能够帮助到大家。 关于苏州的水作文1在江南潮湿朦胧的水雾中，苏州以她独特的温润濡染着周遭的一切。 每天清早，你推开临河的一扇小窗，雕花的木窗咯咯吱吱地开启，苏州特有的泥香味和淡淡的腥味氤氲成一双温润的手，抚摸你的脸。滋润万物，净化一切。对面的小河上，谁家的姑娘包着头巾咿咿呀呀摇着船唱着歌。颇具味道的吴侬软语，从小河的这一头划过另一头。而小河旁的台阶上，坐着一排江南的妇女们，一边洗着衣服，一边用吴音聊着天；孩子们则嬉笑着将小腿放入河水中，眯着眼把水花拍得老高，快乐童真的水花在清晨中闪闪发亮。 向往着这里诱人的小吃，向往着这里婀娜的水，向往着
这里温软的音，向往着这里水般澄澈的心。 终于，我来到了这里，但我却未寻到我所寻的江南，是风情万种的她藏匿在这日新月异的城市背后吗？不解。于是，我去了角直、周庄和同里。仅这三个古镇，让我再次忆起了我记忆中的苏州。来到角直，看着包着绣花头巾，系围兜的老婆婆，便有一种特殊的亲切感。我本想一个人去逛逛的，但最终抵不过朋友的执拗，他硬是拉我上了一辆黄包车，说是别有一番滋味。是的，坐黄包车还蛮好玩的。车夫慢悠悠地骑着，我也悠哉游哉地看着沿街的小店。后来不想错过好的小店，我们下车了，一人一块绿豆桂花糕，冒着热气，黏黏的，就像那家糕点铺阿姨的吴侬软语，让我心醉。 苏州与水，多么奇妙的组合。苏州是由水构成的，不然就不叫做江南水乡，而我觉得这里的人也更是水构成的——“水做的骨肉”。 我们在这里拐来转去，竟闯进了一户人家的后院。僻静的小院落，厚密的芭蕉，附着青苔的地砖。几个妇女坐在门槛上聊着家常，膝上放着一筐豆角、刺绣或是小孩的布鞋。对于我们地闯入，她们也并不恼，只是友好地冲我们笑笑，如水般恬静自如。我们不好意思地笑了笑便从门中出去了，才发现还下着蒙蒙的细雨。雨中的江南更是一番撩人的姿态与神秘。 黄昏了，老人们倚着门唤着他们心爱的孩子，家家户户
江南的水作文完美版
江南的水作文 印象中有这样一幅画，一座月牙形的拱桥横亘在一片静波之上，似一位老态龙钟的长者，一个亭台被茂密的树叶掩映其中。画中的一切都好像被水托举着，似一块掌心璞玉，被温情的保护着。江南的水，是我永远也无法忘怀的。 写到这里，我不由地想念起江南的水。 暑假，我终于抽空去了一次乌镇。正值黄金旅游时间，来这的游人数不胜数，汽车络绎不绝，但都被阻隔了售票处外。我和家人排了很久的队才进入镇中。一下子，嘈杂声喊票声统统被隔离了一般，镇上的一切都是恬静的，唯有几声蝉鸣捏着嗓子在高歌。乌镇的路是由青石板铺成的，年月久了，两块板之间会出现瑕疵，从小缝中往下望，能看见静止的水。我慢慢地彳亍在青石板上，有一种行至水面的飘然感。当我如此慢地低头行走时，过路的游人都不会注意，但如若在自己的小城中低头慢走时，会惹得过往行人频频回头，甚至会有人来问是不是离家出走了。 乌镇的时间是缓慢的，就像脚底下这静止的水，让我在学习上紧绷的心弦放松了下来，整个人似乎都悠闲了起来。乌镇的古桥建造在水面上，桥身的斑驳，破旧无一不标志着它们的年月之悠久，这也能说明这片水的漫长历史。我不禁联想到，这水、这桥，是否在民国时期就有了呢？恍惚间，在桥的那边，巷陌的尽头，我好像看见一个扎着两根细细长长的小辫子，穿着蓝色碎花褂子，黑色长裙和布鞋的女孩正一步一步向远方走去，步履轻盈，姿态优美。我眨了眨眼睛，那身影，再也找不着了，我走至桥顶，俯身望向水面，反射出的是一个戴着眼镜，眼神迷茫的女孩。忽然，一艘摇着撸的小船缓缓映入眼帘，那船上还有几只鸟，大概是去捕鱼的吧！我沉思着，一个洪亮而又陌生的声音突然响起：“丫头，你在看什么呐！”我立刻回神，心中有一丝诧异：“看看水。”那渔夫笑了：“看水好，看水好，这里的水养活了我们呢！”说完，便摇着撸向前驶去，他在阳光下吃力摇撸的样子定格在我脑海中挥之不去。我心中暖暖的，独自开怀了起来。 踱步走下桥，我和家人看到一处可以歇脚的小食店。见排队买食物的人很多，价格也没那么贵，便要了一份春卷。挑了一隅水边的石凳子坐下，探头望向水中，几条鲤鱼在水中巧笑倩兮。看乌镇的鲤鱼是我从未见过的肥大，20厘米长都不止。通体呈橘色，我不禁掏出手机记录了这一江南“奇观”。心中不由赞叹这神奇的水，滋润着如此令人惊叹的鲤鱼。我突发奇想，撕了一块面包屑投入水中，当我扔完之后，不禁有些懊悔，破坏这和谐的水。但1秒后，我又改变了想法。这些“水中巨人”在竟水中争抢着这小小的面包屑，有的离得远的鲤鱼以迅雷不及掩耳之势“跳”起来又扑到其它鱼身上抢，尾巴溅起浪花形成一道道涟漪。我轻提嘴角，准备扔一小块面包，坐等看戏。那鲤鱼仿佛知道还会又美食，铜钱大小的嘴巴一张一合，对着天空，虔诚地像在祈祷，又在细细窥探着什么。果然，小面包块刚扔下去，这些鲤鱼就疯狂了，活像追星族遇到明星似的。这些鱼儿充满着生命的张力，这些水越发地灵动起来。
关于水的作文5篇
关于水的作文5篇 我们生活中离不开水，水是生命之源万物都需要水，我们要珍惜这宝贵的水源。节约用水，从我们做起！下面由本精心的关于水的5篇，希望可以帮到你哦！ 水是生命资源。没有水，人类就会像失去生机的小草黯淡没有光辉。现今世界上的水资源已经很少了，可是那些无知愚蠢的人类却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。科学家们进过测试表明，如果人类在那么下去一百万年那么那时的地球便是一个无水星球了，而它的最后一滴水便是人类那后悔的泪水。 其实，光我们中国已经有许多缺水的城市了。看看这一幕幕：一个老农用一根粗粗的绳子把一个七八岁大的孩子滑到深深的井底，为的只是一瓢一瓢舀上两半桶略带泥沙的饮用水；一农户在锅里烧开水的时候，锅的一圈竟然是泛白的碱性沉淀物。这样的水他们已经喝了很多年。再看这一幕：哗哗流水，为的是洗一块毛巾。而这类似的许多行为也常常发生在我们身上。水危及离我们并不遥远，节约用水，保护环境是每一位地球人最基本的义务。 在上海的某些乡镇里，水的作用常常被人忽视，浪费水、污染水的现象屡见不鲜。有的人经常往小河里倒垃圾，也有的工厂随随便便地往河里排污水，使我们的生存环境遭到了严重污染。如果我们不能像爱护自己生命一样，爱护维系我们生命的水资源，在不远的将来就会发现，自来水管里，流出的不再是透澈的清水，生存环境让我们面临死亡的挑战。
每天早上，当你起床是可否听到过一声死亡的叹息？你知道那是谁的叹息声吗？是我们伟大的地球妈妈！你知道她为什么哭吗？她为人类的忘恩负义而感到悲伤绝望；是水对人类的呼唤：不能再浪费一滴水，因为就是这一滴水，也能把一个快渴死的人从死亡的深渊中拉出来，心怀希望地走向充满光明的未来，而那儿便是一个美丽的极乐花园；是人们心中的最后一点良知：请不要在破坏地球母亲那美丽的容貌了！ 水是生命之源，是人类赖以生存和发展的物质基础。我国是一个淡水资源短缺的国家，在660多座城市中，约有一半缺水，且近年来有愈演愈烈之势，水危机正向我们步步逼近。珍惜水资源，人人有责。我们要珍惜每一滴水，从我做起，从现在做起，保护好人类赖以生存的水环境；让人们懂得水是大自然赋予人类的一种财富，是我们的生命之源，千万不能让人类的眼泪成为地球上的最后一滴水！ 一滴水，渴望得到掉在小河里的机会。可是它来不及了，因为它不能等了，再等到冬天，就要化成冰珠了；所以它使出最大的力，跳跃着、滚动着、奔跑着……它用力往下一纵身，“扑嘀”落到了一条奔跑着的河中。在河里，它发现不只它一滴水，周围有数不尽的水珠在滚动。这时，它也不断地向前滚，陆续地又掉落了更多的露珠。其他的露珠也汇入一起滚动，大家翻滚时，还不断有水拍在石头上的声音，这仿佛就是一个团结的队伍，它们一起唱着优美的舞曲，整齐的队伍平缓地汇成了一条长河，经过许多城市，穿过许多座山峦，最终成为了大海的一部份。
关于书的说明文：我的生活少不了它3篇,作文
关于书的说明文：我的生活少不了它3篇, 作文 关于书的说明：我的生活少不了它 3篇 1.我的生活少不了你——书 人们都说书是人类精神的食粮，是人类进步的阶梯。我思考过，是啊，在书的世界里遨游，知识是你的翅膀，它能让你越飞越远，越飞越高。 书，能让悲伤的人从中寻找到快乐，能让快乐的人永远幸福。 在小时候，我可不这么认为。 可能是因为爸爸妈妈教育方式的原因吧。妈妈从小就让我读书，我那时读的书，只不过是一些童话类的图书。那时的我，幼稚无知.渐渐的离书越越远，可能是因为游戏占据了我大部分的兴趣和精力。妈妈可不愿我这样。让我觉得：上帝让书永远是我的朋友。我再次走回到书的世界，走出平凡的生活我才明白：“书”才能让我活得有价值，会让我的生命多姿多彩。从此，我不愿再过那么平凡，那么无味的生活，也正是书让本幼稚无知的我变了。我也想像书中那些人物和才华横贯的作家一样在笔下写出我的思想和感情现在，我做到了，我满足了我小时候那渺小的愿望——我可以写作，随时都可以把我脑间的东西印在纸上，哪怕是
一闪而过的信念和我从书中得到的启示也要写下。这一点一滴都是书送给我的，我爱它，也感谢它。 我喜欢的书好多:看冰心的繁星春水让我感受到自然的广大，母爱的纯真和童心的幼稚;读钢铁是怎样练成的让我认识一个为国家解放热放弃一切，一个有爱国情怀的伟大作家…… 而我最喜欢的是海伦.凯勒的假如给我三天光明。我同情海伦.凯勒充满坎坷的一生，重拜她那坚毅勇敢的精神。虽然病魔围绕的她，却不屈服，不放弃，一生与病魔搏斗，完成更她那伟大的理想和愿望。她的精神鼓舞着每一个人，照亮了世界每一个黑暗的角落。她以自己的实力战胜了自己。她的精神似乎感动了上帝，给她不幸的命运创造了一个伟大的人生。假如真的给她三天的生命，他也会很充实的使用，用它仅仅三天的生命创造奇迹。 如果，我只有三天的生命，我已而不要让书离开我，因为它能给我知识和力量！ 如果，我只有三天的生命，我会好好的使用它，不浪费它！ 如果，我只有三天的生命，我要让书铺满我人生的画卷！ 书，我的生活不能没有你！ 2.我的生活少不了你——书 书，一个多么简单而又平凡的眼啊!但是，它却在我生
水作文(4篇)
水作文(4篇) 水作文（1） 水，对人类有着极为重要的意义。没有水，人类将无法生存。 这个道理大家都懂，但我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。虽然在电视上见过偏远农村的贫水情况，村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油，绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是，对我们这些居住在城镇的人们来说，自来水一开，清水哗哗来，仿佛取之不尽，用之不竭，一吨水才几角钱，浪费一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉，洗一件衣服漂上几遍十几遍，涮拖把哗哗猛冲上十分钟。尤其是公共场所，"水漫金山"无人过问，入厕洗完手水龙头不关就扬长而去，诸如此类的事情俯拾皆是。 在肆意挥霍水资源的同时，我们似乎没有听见，"缺水"的脚步正在日益逼近！大自然是有情的，她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源；大自然又是无情的，破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张，就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚，随狂风肆虐逞威的沙尘暴，是她向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源、对用水加以节制，缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津、引黄入津，那些兴师动众的庞大工程，耗费了大量人力物力财力，就是为了解决天津的缺水问题。而现在，我国的很多大城市也都面临缺水的威胁，不得不采取分片限时供水、到外地调水等措施暂时应付难题。 如果没有了水，人类将会怎样？这是一个电视公益广告提出的问题，随后屏幕上展示的是：一片片干涸、龟裂的土地，一群群蓬头垢面的人们，向天空伸出干枯的双臂，翕动同样干涸龟裂的嘴唇，嗫嚅着绝望的呻吟和企盼。这景象触目惊心。如果我们再肆无忌惮地浪费水资源，也许我们中的一部分，就将"有幸"经历这想象的惨景了。我们的后代子孙，也将"拜我们所赐"，遭受贫水的困境折磨。 不然的话，最后一滴水将是人类的眼泪。 江苏扬州广陵区东关小学六年级:廖海涛
初三作文：我的生活少不了它作文800字
我的生活少不了它 生活中的过客来来去去，故事分分合合，待时光老去，满目皆是荒烟漫草，但不缺有些许人，于花前月下，诉岁月窈窕，后来，时光渐渐陈旧，所幸的是，有人将这记下，且流传至今。 在网络“统治”着的时代，指尖一触便可汲取信息的日子里，书籍却与我的生活密不可分。指尖汲取的零散片段，又怎能与经历岁月沉淀的书籍相论？ 这书籍，是极普通的，打哪儿都有，大多数是四四方方的，往往用与书写正文不同的纸来作封面。做封面的纸，一般是较为光滑的，或是像少数的书籍那样，用粗糙些的牛皮纸做成。封面要做的厚些，起保护的作用，但也不能缺了别出心裁的设计。若是过于单调，人们总下意识地认为这本书的内容与封面一样，枯燥、无味，甚至勾不起阅读的兴趣，所以，便有了许多用精美图画制成的封面的书籍，也许会在一堆书中显得尤为突出，吸引在书架前驻足一刹的人们。 同样是指尖划过，摊开书，在一行行文字中用指尖随目光而过，会有种直入心田的舒服。现在的书，是少有用那白得如灯光般的纸来印文章的，大多数都改用偏米白色的纸来印，大大减少了眼睛的不适，而对于网络上的阅读，眼睛常常干涩，调暗些，光线不足反倒更伤眼睛，指尖划过的，是玻璃制成的屏幕，不同于木浆制成的纸，缺了那种言语道不尽的感觉。或许在网上汲取的消息多于书籍，但在现实生活中，事实上，那许多都只是个人的八卦及各别琐碎的小信息，它的完整性和记叙方式，与那些世界名著的差异一瞬间便可看出。
一本好书，重点在于作者可以仅凭三言两语带你走进另一个繁华地带，在于读完书后，主人公或书中其他人物的话语单独列出，你能感受到他们的情绪，那时的场面，以及你在阅读时心底涌起的情愫，似乎他们能和你谈话，所以便有了“读一本好书，就像是交了一位良师益友”这一话。 与片段信息不同，有些书籍可以反复品味，如《朝花夕拾》，若儿时读过，成人后再品，你便悟得出和儿时不一样的理解；有些作者的书，不仅适用于昔日，也同样适用于现在，纵使时过境迁，物是人非，它依旧可以寻得一个安置的地方。而片段的信息，日子久了，便如过眼云烟般散去，十有八九不会再回到我们眼前。 生活是离不开书的，它带我们知历史兴替，品人间百味，学前人之智，便，又有一惊人句“书山有路勤为径”。
抬水的勇气作文700字完美版
抬水的勇气作文700字 长辈在抬水时，偷偷提起了沉重的水桶，而年幼无知的孩童轻松地走在前面。在小时候，没有长辈会告诉年幼的自己生活是一种多么沉重的负担，总是用美好的微笑给予自己生活的甜蜜。 因为幼小无知，我们很少会了解到那时长辈肩头，那担水的沉重。长辈们总是用年龄与身形上的弱小为我们庇护，把我们本应该体味的那一份滋味，默默担起。 而长辈又是最后才知晓曾经的孩童已经长大的事实。每当我想用自己已经不再纤弱的身体做点事情，他们总用各种方法让我离开，一方面，给我借口，另一方面，也给自己借口。动物园中高大的象族生灵只需一条小锁链，就不会做出逃跑的行为。或许它们心中对自由呼唤许久，但曾经将它们牢牢困住的锁链，如今却不敢再尝试挣脱。曾经如同鸡雏的小鹰，如今已经长大，怎么能用过去将它束缚？ 有时，长辈会夺走我们抬水的权力，而有时却是我们自己失去了抬水的勇气。他们将自己已经长大的事实弃之不顾，假装自己仍旧弱不禁风，仍旧需要一个温适的襁褓，仍旧要求长辈肩负自己早应该肩负的那一份生活的重量。李天一为什么会在犯罪后依旧气焰嚣张的大喊：“我爸是‘李刚’？”因为他畏惧，畏惧承负这份在他看来太过沉重的担子，而将之推卸给长辈。虽然有些人已经长大，而他们的心智依然弱如孩童。 而即使长辈努力抢走我们抬水的权力，我们也应该有勇气将它夺回来。这无关孝顺，因为这是我们应当肩负的一部分责任。生命有不可承受之痛，也有可承受之重。三个和尚没水喝的故事耳熟能详，而我认为他们最后面对大火没有一个人能灭火，究其原因，不是他们之前没能抬水，而是他们没有勇气承担生活赋予他们的担子，就算不起火，也早晚出事。只有拿出承担的勇气，生活才能变得真正轻松起来。 小时候不承担的责任，并不意味长大就能堂而皇之地推给别人。身形的成长，并不意味着心灵也能随之成长。在抬水的道路上，你多去挑起力所能及的一份重量，最终到头来，也是自己受益。
我的生活少不了它700字作文_优秀作文
我的生活少不了它700字作文 我的生活少不了它 身为学生的我，每天打开书包的第一件事就是拿出我的笔袋，它可谓是我学生生涯的老友了，我的生活少不了它。 我的笔袋主色为红色，无拉链的一边缀着玛里奥的头像及手。玛里奥戴着淡绿色帽子和手套，这颜色与通体的红色搭得相当不错，点缀得妙不可言。圆头大脸上翘起一个夸张的蒜头鼻子，但也没有遮住那双滴溜溜的眼珠。阿凡提似的大胡子，显得滑稽可笑。嗬！整个造型生动可爱。在玛里奥的左侧，绣了一朵白黄相间的小花，旁边一个硕大的绿蘑菇和金黄色的四个字母——Mary，这样的装点使主体的红色不显单调和刺目，反而增添几分趣味。 玛里奥笔袋外部是由绒布缝制而成，里面是光滑的衬布。不同于以往的铁铅笔盒，这样的布制笔袋方便清洗，不生锈，易携带，省空间。可以更大限度地装笔而不容易撑坏，因此我十分喜爱它。 当然除了布制的特点外，它的其他作用也不小。拉链的设计使其使用方便而不费力，完全不用担心像铁铅笔盒那样经常开合摩擦而失去原本的色彩。只需将拉链拉开，就可以把笔、橡皮、修正带、尺子、胶带等，一股脑地装进去。卡通人物形象，让我在学习之余还能愉悦心情，略作放松。尤其是笔袋上绣的玛里奥头像被棉花填充的活灵活现，可以作为类似解压的软球供我“蹂躏”。 它保护着笔，使它们不至于受伤，它把笔、尺、橡皮等集合到一
起，方便我使用，它自己或许摔在地上多次，被笔油弄脏，但它义无反顾。它和大多数人一样，懂得做好自己的本分。 我的笔袋是文具盒中的一种。在文具盒这个大家庭中，还有木质笔盒、铁铅笔盒、塑料笔盒等成员。80年代初，学生使用的铅笔盒多是铁皮制成，盖子上卡通人物，翻开盖子就会看到乘法口诀表。到90年代，文具盒类型款式开始层出不穷，有双层文具盒、有带轮子可滑行的文具盒。2000年后，则开始以简单实用为主，笔袋就应运而生，无论从材质还是到色彩图案，都丰富多彩，发展至今一直受学生们的欢迎。 笔袋，那个平凡但不平庸的物品，那个对于我来说是熟悉而又重要，是我生活中不可缺失的。
我的生活少不了它说明文作文全面版
我的生活少不了它说明文作文 【篇一：我的生活少不了它说明文作文】 书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我生命中占着重要的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事…… 书，对于我又是多么重要的啊！如果我认定生命排第一，那么，书肯定是仅次于生命。我曾经为书哭过，为书伤心过，那也许就是我对书的依恋。 我静静地沉浸于《鲁滨逊漂流记》，在那里遨游，尚待，流连忘返，当我读到“星期五”的故事时，我脸上会绽开舒心的笑容；独到悲伤的那一段，我便为书上的主人公的不幸遭遇留下同情的泪花。 读书使我增长知识，开阔眼界生命中不能没有你初中作文600字生命中不能没有你初中作文600字。例如：读《上下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》，海伦的毅力，不屈不挠的精神打动了我，读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章，我仿佛游览了我国的名胜古迹。我经常从书中摘抄好词好句，写作就不用愁，想一想，脑袋就抛出无穷无尽的妙词佳语，作文就写得越来越好了。 当你碰到一道绞尽脑汁，百思不得其解的问题时，打开一本书，正好有这一道题目的解析及答案，这解决了你这道问题，这种“柳暗花明又一村”的感觉实在让你高兴，豁然开朗。 我爱书，书是我不可缺少的朋友，所以每次一见到好书，就缠着妈妈给我买。每买到一本好书，我总会一口气把书看完，然后便会仔细地给书包上封面，小心翼翼地放进书架里。我书架里的书多得数不清，每一本都完好无损。 不能没有你，我的书。我们前方的路还很漫长，我需要你的陪伴。 【篇二：我的生活少不了它说明文作文】 你们知道为你们默默服务的家庭电器——冰箱吗？我来介绍我家的冰箱吧！ 我家冰箱的外形是一个精致的橘色长方体，它分为三门，上面两门是冷藏，下面一门是冷冻。它的高约一米八，宽约六十厘米。它摆放在我家的客厅里面，天天为我们家生活服务。 每当炎炎夏日，妈妈就从冰箱里拿出清凉可口的冰淇淋，每天早上我会从冰箱里拿出红彤彤的苹果。
我的生活少不了书籍作文
我的生活少不了书籍作文 回首过去的14年，给我影响最大的无疑是我的母亲，但传授知识最多的就是那些一直陪伴我的书籍。 每当夜幕降临的时候，躺在床上，仰望着天花板，我总在想：我们每天读书、上学，是为了什么？难道仅仅是为了完成父母的要求吗？难道只是为了完成我们的义务吗？直至今日，我才真正明白了：读书完完全全是为了自己，为了更好地活着。读书为学，为的是获得享受，增长才干。在如今这么发达的社会中，只有‘活到老，学到老’，才不会被社会淘汰。而我们每个人都清清楚楚地知道：学无止境。世界上的文物、书籍，我们都永远学不完的。 如果人生没有了书籍，就像冬日里没有了阳光；如果大脑里没有了书籍，就像大鹰没有了翅膀，就难以在空中飞翔，难以生存。读书可以陶冶我们的情操，增长我们的知识，丰富我们的人生。如果人生少了书籍，我们这个社会将不知道会变成什么样子。 打自我懂事以来，妈妈就没给我少看书，是书籍一直在伴我成长。渐渐地，我发现我的生活中越来越少不了书籍。上初中以来，我便慢慢意识到书籍的重要性。如果能够读上一本好书，不仅可以从书中学到所蕴含的知识，受到美好情感的熏陶，而且还可以完善我们的性格。 德国着名作家歌德曾说过；“读一本好书，就是和一位
品德高尚的人淡话。”的确，读一本好书，就像是交了一位良师和益友。他们可以使我们受益匪浅，使我们懂得更多。“书籍是人类进步的阶梯”，这是一句我们再熟悉不过的名言警句。它成为了我一生的座右铭，时时刻刻提醒着我。书籍给予了我们数之不尽的知识，教会了我们许许多多做人的道理，使我们从中不断地进步。西汉刘向说，“书犹药也，善读书可以医愈。”陈寿则说，“一日无书，百事荒芜。”黄庭坚也说，“三日不读，便觉语言无味，面目可憎。”古代这些名人都认为读书至关重要，觉得一天不读书都不行。我想：如果他们不读书的话，就不会有今天这样的成就了，更不会成为我们学习的榜样了。所以，我们更应该多读一些故事，多学一点知识。只有这样，我们的人生才会更加精彩。 书是最温暖的，书中蕴藏着许许多多的知识，读书也许就是为了能够享受这份温暖吧。1995年，联合国为了纪念莎士比亚，发起“世界读书日”。也就是每年的4月23日，提倡我们地球上每一个人，不管是谁，不管是什么人，都应该和书籍结交朋友，将书籍当成我们最好的朋友。在我看来，这个“世界读书日”是一个多么温暖的节日。书是我们每个人生活中不可缺少伴侣，每当我们阅读的时候，我们都可以从中获取不一样的知识，能够从中体会到许许多多做人的道理。 书籍是那么地重要，所以，我们应该将书籍作为我们一
一杯水作文6篇
一杯水作文6篇 一杯水作文(1) 如果水能保持它的平静，那我希望生命能像水一样，平平静静的延续下去。 可是，事实并不是这样。 的确，刚出生的时候，我们是一杯水，一杯干干净净的透明的水。也许，从那时起，每个人就注定了他该走的路。 在我们的成长过程中，空气里的灰尘总会闯进杯子里，从此，杯子里的水不再那么清新、透明，开始渐渐变得浑浊；或者说，若干天后，杯子里的水会变质；再或者说，杯子会被人推倒，经过一番惊涛骇浪后，水散落一地，然后不知去向…… 水没办法保持它的平静，就像人生一样，没办法保持路永远是直的。 在生活中，我们会遇到很多不幸。比如：被友情出卖，被亲情呵斥，被成绩玩弄…… 但是，朋友，你愿意就像水一样散落一地吗？ 挥洒泪的同时，也要想想，这些都是非走不可的弯路啊！不经过一次惊涛骇浪，哪叫人生呢？ 也许，过了那个坎，就会出现奇迹吧！之后，再来回头细数那些尘埃，才发现，老天跟自己开了个大玩笑。 我才发现，不适合把一杯平静的水比喻成生命，真的！ 一杯水作文(2) 眼前有一杯水，但我并不渴，相反很无聊。 普通的玻璃杯里装了一杯普通的水，或者说这杯水被装在玻璃杯里，稳当而沉静。 柔和的光线在水中纠转缠。传凝结成发光的玉，透出璀璨的光芒，炫耀它的高贵，透明地。轻轻地，存在于眼前四尺见方的桌面，优雅如静止的泉眼，微笑着与我四目而望。 我愈发好奇略靠近杯壁，清澈的镜面有人影显现——是我！但我并没有一惊一乍，只是隐隐对自己如此冷静而感到惊奇。它是平静的，它能感知一双眼睛
无神的盯着内部，却无法穿透，试图挽留。 突然，一种奇怪的想法涌上心头，伸出手想触碰，触手可及的冰冷，有着魅惑的力量。叮。碰到了，振动，能量以波的形式散失，一层一层，映射在瞳孔里，谁碰了我的水？ 跳跃的流苏，我将头偏转想找一个舒服的位置继续观察。但它似乎只是昙花一现，稍加修饰，便又付诸沉寂，使我惊诧于这出没有意义的默剧，透明的液体。 我开始变得有些焦躁，动了动喉结，十分不安。透过这晶莹的视线，另一边钟表的指针正渐渐走着，幻化成杯弓蛇影。 古人云，君子如水。当我想用物理知识来解释这一切时，徒劳。我的意识开始有些模糊。 另一种奇怪的欲望支撑着我——将手放入水中。不知为何，水像刻意避开我似的，潜意识里依然也下不了手，我只是看，看着这可以解渴揭乏的灵丹妙药。 半晌。假如目光是一种能量的话，岂不是很浪费？容不得多想。我拿起杯子，一饮而尽。 一杯水，本没有什么。 一杯水作文(3) 印第安酋长对他的臣民说：“上帝给了每一个人一杯水，于是，你从里面饮入了生活。” 对于你，高中生，生活也是一杯水，清澈透明、无色无味。上帝对待你们是平等的。 你刚捧着这杯水时，它清而不浊。 你有权利在水中加糖，加盐，加醋……只要你愿意。 因为这是生活的权力，没有人能剥夺。 渐渐地，你学会了如何去对待，包括这杯水。 你往水中加糖，为的是让生活甜蜜；你往水中加盐，为的是去品味那淡淡的咸；你往水中加醋，为的是去尝尝那浅浅的酸…… 我无语。 渐渐地，你懂得了用“欲望”这个概念，对待这杯水。