现代汉语复习资料整理
一．重要术语
1.语法：是词、短语、句子等语言单位的结构规律。“语法”的两个含义：一个指语法规律；另一个指语法学。
2.语法学：语法学是研究、描写语法规律的科学，是对客观存在着的语法系统的认识和说明。语法学分词法和句法
两个部分。
3.句类：根据语气分出来的句子类型叫做句类。
4.句型：根据句子的结构分出来的句子类型叫句型。
5.表音文字：是用数目不多的符号表示一种语言里有限的音位或音节，作为标记词语声音的字母。
6.表意文字：不是直接表示音位或音节的字母，而是用不同笔画而构成的大量表意符号来记录语言的单音节语素，
从而代表了语素的声音。
7.汉字的笔画：构成汉字的各种点和线，是汉字字形的最小单位。
8.汉字的部件：构成合体字的基本单位，又叫偏旁。
9.语法形式：表达某种语法意义的语言结构形式。
10.语法意义：语法是符号和符号之间的组织规则，语法意义就是符号和符号之间的（关系）意义。
11.词：最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。
12.句子：是具有一个特定语调，能够表达一个相对完整意思的语言运用单位。
13.词类：词的语法属性的分类，也叫词性。
14.偏旁：构成合体字的基本单位。（所有的部首都是偏旁，但是
15.部首：汉语词典里根据不同偏旁划分的部目。并非所有偏旁都是部首。）
二．重要语法知识点：
1.三大实词的词性判断
（一）、名词noun(名词是表示人或者事物等的词)
表示人的：专有的：鲁迅、孔子普通的：工人、农民
表事物的：具体的：山、飞船抽象的：思想、情操集体的：纸张、人类
表时间的：春天、三月
表处所的：专有的：北京、美国普通的：车站、教室
表方向（位置）的：上、前边、以东、之后
（二）、动词verb （动词是表示动作、行为、发展变化、心理活动等的实词）
表动作：说、走、测量表行为：讨论、解放、拒绝
表存在：变化、存在、有、出现、消失表心理活动：爱、害怕、希望
表动作始终：开始、停止、结束表祈使和命令（使令）：使、让、派、命令
表可能和意愿（能愿）：能、应该、可以表趋向：上、下去、过来
（三）、形容词adjective(表示性质或状态的词)
性质形容词：软、硬、甜、苦、好、坏、远、近、斜、直、伟大、勇敢、优秀、聪明、大方
状态形容词：雪白、笔直、绿油油、水灵灵、黑不溜秋、灰里吧叽、迅速、安静
不定量形容词：多、少、全
2.动宾结构的语义关系
在动宾短语里，动语是支配、关涉后面宾语的成分。宾语是动语支配、关涉的对象，是回答动语后面的“谁”或“什么”这类问题的成分。
3.歧义
1.动+名：表演节目代理厂长修改方案
2.名1+名2：学校医院生物历史奶油面包
3.动+名1+的+名2：撞倒弟弟的自行车告别母校的学生
4.数量+名1+名2：两个学校的领导一个学生的建议
5.动+了+数量+的+名：运了一年的煤砍了两个星期的柴
6.动+形+名：放大照片写好文章
7.名1+和+名2+的+名3：自行车和汽车的零件牛肉和鱼的丸子
8.名1/形+名2+名3：非洲语言研究朝鲜战争小说
9.关于/对+名1+的+名2：关于鲁迅的杂文对小陈的意见
10.名1+在·名2·上+动+名3：我在黑板上写字。弟弟在火车上贴海报。
11.名+不/没/没有+动：鸡不吃了。小王没找到。
12.连+名+也/都+不/没有+动：连厂长也不认识。连门卫都没看见。
13.动+的+是+名：反对的是他。开刀的是他父亲。
4.短语的结构类型判断
短语（词组）是词和词按照一定的语法规则和语义搭配关系组成的没有一个语调的一组词。
如何判断词和词组：
第一、从意义上看，词的意义往往不是构成它的几个语素意义的简单相加，而是表达一个整体意义。例如：①a.新娘②a.马路.③a.心肠④a.心疼
短语的意义则是构成它的几部分意义的一般组合，例如：
①b.新楼②b.土路③b.肠胃④b.胃疼
第二、从结构上看，词表达的是整体意义，结构上结合紧密，不能轻易插入其他成分，短语一般都可以插入其他成分（固定短语一般不能）。
第三、从语音上看，词的各内部语素之间一般没有停顿，短语中各语素之间结合松弛，有明显的语音间隔。
第四、从使用情况上看，经常结合到一起应用并且表达一个确定的意义的，可以看做是一个词。
例如“潮湿”，虽然可以拆开来用，但拆开来用时总是用其中的一个，“潮”和“湿”很少同时出现；只要结合在一起使用，中间通常不能插入其他成分，就应当看作是一个词。“羊肉” “牛奶” “降解” “无记名” “多年生” “基础课” “专业课”等都属于这种情况，都应该看作是一个词。
值得注意的问题：离合词不能看成是短语。例如：敬礼、鞠躬、理发、值班、站岗、放哨
短语的类型：
一是结构类，这是向内看的分类，主要看他内部结构类型。
一是功能类，这是向外看的分类，凭他在更大的单位里担任职务的能力及充当句法成分的能力定他的类。
短语的功能：一是做句子成分；一是成句。
常作主语、宾语，功能相当于名词的叫名词性短语；
能作谓语，功能相当于谓词的叫谓词性短语，包括动词性短语和形容词性短语。
(一) 联合短语←结构类型
A组：文学艺术今年和明年汉语、英语或日语
B组：阅读理解普及与提高参观并访问
C组：美观实用漂亮而结实团结、紧张、严肃、活泼
动词和形容词性短语又可合称作谓词性短语。
A组→名词性短语；名词性联合短语
B组→动词性短语；功能类型动词性联合短语
C组→形容词性短语。形容词性联合短语
(二) 偏正短语
A组：高等教育伟大祖国三年时间
B组：应该提倡已经完成辩证地分析
C组：很好看多么壮观异常震惊
A组→名词性短语；名词性偏正短语
B组→动词性短语；功能类型动词性偏正短语
C组→形容词性短语。形容词性偏正短语
在偏正短语里，被修饰被限制的成分是中心语。
在名词性偏正短语里，起修饰限制作用的成分叫做定语。
在谓词性偏正短语里，起修饰限制作用的成分叫做状语。
定语是名词性偏正短语里中心语前面的附加成分。
状语是谓词（动词、形容词）性偏正短语里中心语前面的附加成分。
名词性偏正短语又可以叫做“定中短语”；
动词、形容词性偏正短语又可以叫做“状中短语”
偏正短语的框式图解分析
高等教育 辩证地分析 异常震惊
(三) 中补短语
A 组：洗干净 走出去 读了五遍 看不出来
B 组：凉快极了 聪明得惊人 冷得直哆嗦
A 组→动词性短语；
B 组→形容词性短语。
中补短语里，被补充说明的成分是中心语。放在中心语后面，起补充说明作用的成分叫做补语。
用框式图解法分析
洗干净 读了五遍 看不出来 冷得直哆嗦 凉快极了
(四) 动宾短语
热爱祖国 看电影 冲出亚马逊 游览名胜古迹 写了一篇文章
动宾短语的功能类型只能是动词性的。
在动宾短语里，动语是支配、关涉后面宾语的成分。宾语是动语支配、关涉的对象，是回答动语后面的“谁”或“什么”这类问题的成分。
用框式图解法分析:
热爱祖国 冲出亚马逊 写了一篇文章
“动+名”格式的动宾短语与偏正短语区别
(五)主谓短语
A 组：大家研究研究 思想解放 春节过去了
B 组：态度和蔼 学习认真 风景秀丽
C 组：今天春分 今天晴天 他高高的个子
A 组?动词性短语； 动词性主谓短语
B 组?形容词性短语； 形容词性主谓短语
C 组?名词性短语。 名词性主谓短语
在主谓短语里,主语是谓语陈述的对象,回答谓语前面的“谁”和“什么”这类问题的成分。谓语是对主语加以陈述的，说明主语后面的“是什么”“做什么”“怎么样”这类问题的成分。
(六)连谓短语
A 组：上山采药 出去闲逛
B 组：看着心烦 听了很高兴
C 组：怀着一丝希望去找朋友打听消息
A 组→动词+动词
B 组→动词+形容词
C 组→动词+动词+动词+动词
连谓短语的功能类型只能是动词性的。
1.连谓短语有不止一个谓词性成分连用，
2.谓词性成分之间没有语音停顿，
3.也没有上述五种结构关系，
4.也不用任何关联词语。
连谓短语的框式图解分析:
上山采药 听了很高兴 怀着一丝希望去找朋友打听消息
(七) 兼语短语
请他过来派你去学校有人不赞成称他为球迷
兼语短语的功能类型只能是动词性的。
前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的兼语。
(八) 同位短语
首都北京游泳这种运动神医喜来乐
同位短语也叫复指短语。同位短语的功能类型只能是名词性的
同位短语的框式图解分析：
首都北京游泳这种运动神医喜来乐夫妻二人胡锦涛书记毛泽东同志
同位短语和名词组成的偏正短语的区别
同位短语和名词组成的联合短语的区别
(九) 方位短语
大门外改革开放以来组织上
1.方位短语常常跟介词一起组成介词短语。在大门外
2.方位词”上、里”等在一些方位短语里没有方位义。甚至不一定用于处所义。组织上
3．方位词“上、中、里、下”用来表范围时常常是说明某一方面或某一界限。在商人的眼光里在他的保护下方位短语的功能类型只能是名词性的。
(十)量词短语
A组：两个十斤三次五岁 B组：这件那回 C组：这一件
A组→数词+量词叫数量短语 B组→指示代词+量词叫指量短语
C组→指示代词+数词+量词叫指量短语
(十一)介词短语
[用大碗]盛汤 [为健康]而锻炼 [被巨浪]撕成碎片 [向英雄模范]学习 [从胜利]走〈向胜利〉
（对曹操的）评价（朝东的）侧门
由介词附着在名词等词语前面组成。介词短语都可做状语，修饰谓词，主要用来标明动作的工具、方式、因果、施事、受事、对象等多种语义。
介词短语可以做状语 [比前几年]好得多
介词短语少数还可以做补语 [从胜利]走〈向胜利〉
介词短语做定语时后面一定要加助词“的”（关于嫦娥奔月的）神话
(十二)助词短语
1.“的” 字短语←结构类型
卖菜的当干部的穿红背心的蓝的
由助词“的”附着在实词或短语后面组成，指称人或事物，属于名词性短语，能做主语、宾语。
“的”字短语有时后面添加上相应名词就成了偏正短语。
“的”字短语的功能类型只能是名词性的。
2.比况短语
（暴风雨般的）掌声浇得〈落汤鸡似的〉 [木头一样]站着
由比况助词“似的、一样、（一）般”附在名词等词语后面组成，表示比喻，有时也表示推测。比况短语可以做定语、状语、谓语、补语。比况短语的功能类型属于形容词性的。
3“所”字短语
所想所需要所认识
由“所”字加在及物动词前面组成，指称动作所支配或关涉的对象。
“所”字短语后面加上“的”就成为“的”字短语。所陈述的所需要的
“所”字短语的功能类型只能是名词性的。
指出下列短语的类型：
1.住了一年中补短语２.予以严厉的批评动宾短语
3.刷洗干净中补短语４.知道底细动宾短语
5.阳光灿烂主谓短语６.进来歇一下连谓短语
７.文化教育联合短语８.分析研究联合短语
９.坚强无比主谓短语 10.他中等身材主谓短语
11.凯歌阵阵主谓短语 12.他去比较适合主谓短语
13.态度和蔼主谓短语 14.富裕起来中补短语
15.硕果累累主谓短语 16.热爱家乡动宾短语
17.十分壮丽偏正短语 18.喜欢清净动宾短语
19.走了一个动宾短语 20.通知你所认识的动宾短语
21.坚持下去中补短语 22.读了三遍中补短语
23.吃得很饱中补短语 24.有人找你兼语短语
25.我们大家同位短语 26.互相支援偏正短语
27.你们几位同位短语 28.活跃学术气氛动宾短语
29.船长老李同位短语 30.禁止大声喧哗动宾短语
31.体育运动偏正短语 32.春秋两季同位短语
33.出去闲逛连谓短语 34.使人聪明兼语短语
35.研究水平偏正短语 36.高兴得很中补短语
37.“山”这个字同位短语 38.进京告状连谓短语
39.写文章做演说联合短语 40.无比坚强偏正短语
41.伟大事业偏正短语 42.鼓励他学好功课兼语短语
43.国庆节那天同位短语 44.战斗英雄黄继光同位短语
45.叫河水让路兼语短语 46.迅速发展偏正短语
47.痛快极了中补短语 48.非常谦虚偏正短语
49.摔跤这种运动同位短语 50. 称她为师姐兼语短语
51.史密斯先生同位短语 52.打电话报警连谓短语
53.请他做东兼语短语 54.有决心搞好工作连谓短语
55.油盐酱醋联合短语 56.又气又急联合短语
57.我上学的时候定中短语 58.来一下中补短语
59.中华的腾飞定中短语 60.中华腾飞主谓短语
61.她抚顺人主谓短语 62.问题的产生定中短语
63.美妙的渲染定中短语 64.住一年中补短语
65.买二斤动宾短语 66.摆正中补短语
67.从哪里来状中短语 68你们三位同位短语
69派你们当代表兼语短语 70希望你当代表动宾短语
71借书看连谓短语 72长城内外方位短语
73当我上学的时候介词短语 74新年的“的”字短语
75去北京动宾短语 76所需要“所”字短语
77所需要的“的”字短语 78暴风雨般的掌声定中短语
79暴风雨般的比况短语 80上街买东西连谓短语
81读书写字联合短语 82有事找你连谓短语
83有人找你兼语短语 84叫他说说状中短语
85叫他说对了兼语短语 86去北京办事连谓短语
87到北京办事状中短语 88觉得好动宾短语
89讲得好中补短语 90屋里热主谓短语
91屋里谈状中短语 92今天走状中短语
93今天冷主谓短语 94高举奖牌动宾关系
三．主要思考题：
1.语法单位及其分类、
1)、什么是语法单位：语法单位是能表达一定语法意义的语言单位。
2)、语法单位的分类
（1）按层次高低分为四级：语素、词、短语、句子
（2）按功能作用分为两类：备用单位、使用单位
（3）按存在状态分为两类：静态单位、动态单位
2.汉字的三种笔画关系
1.）相离关系八儿三川心
2.）相接关系人几丁口正而臣
3.）相交关系十又也井及车丈
3.现代汉语虚词对语法结构和语法意义的重要作用
虚词大致类别：介词，连词，助词，语气词
虚词的语法作用，主要体现在两个方面：一是连接，一是凸显。
1.）虚词的连接作用可以分为两种不同的情况：句内连接，句间连接。
①句内连接，是指借用虚词所进行的连接出现在小句范围之内。例如：
小莲的妈妈喜欢你。周明对我的意见很大。我们五点钟从大连飞过来。
②句间连接，是指借用虚词所进行的连接出现在分句与分句，甚至是句子与句子之间。例：
不但我反对，而且大家都会反对的。既然家长不同意，我们就别去了。
2.)有些虚词不具有连接作用，而是用来凸显句法格式的某种语义特征或语用特征的。凸显意义特征的，陈伟语义凸显；
凸显语用特征的，成为语用凸显。
①语义凸显,具有凸显作用的虚词一般是助词，借用助词，可以传递丰富的语义内容，例如：
连玲玲都喜欢胖二墩。连我都看不惯他这种作风。
②语用凸显，具有语用凸显的虚词一般是语气词。借用语气词，可以传递句法格式的各种语用意义。例如：
问：老张回家了吧？答：回家了吧。
（一）、虚词的连接作用
部分虚词具有连接语法单位的能力，显示语法单位间的语义关系，以构成更大的语法单位。
4.复句的三大类型及其小类
依据复句中各分句间的关系，复句可以分为三大类型：并列类复句、因果类复句和转折类复句。这是复句的三分系统。
并列类复句包括4类：并列句、连贯句、递进句和选择句等。
因果类复句包括5类：因果句、推断句、假设句、条件句、目的句等。
转折类复句包括5类：实转句、虚转句、总转句、忍转句、假转句等。
5.汉字与汉语基本适应的具体表现
1）．汉语语素以单音节为主，而一个汉字记录一个音节（儿化韵除外），因而汉字和语素基本上是相对应的，一个
汉字记录一个语素，用汉字记录汉语语素非常合适。
2）．汉语是没有形态变化的语言，语法意义、语法关系主要通过语序和虚词表示，而不像印欧语那样要用音素表示
形态变化。汉语的这一特点决定了它用汉字记录是合适的。
3）．汉字记录汉语可以有效地区别同音词。
汉语音节结构简单，声韵母配合只有400多个音节，声韵调配合只有1300多个音节，加上词形简短，以双音节为主，
单音节词也很多，使得同音语素和同音词很多，而形态各异的汉字在书面上能够将它们巧妙地区分开来。这是表音文
字做不到的。
例如“gongshi”在书面上有“公事／公式／攻势／宫室／工事”等五种形式，而口头上无法区分。这样，用汉字来记
录汉语就能方便地把它们区分开来。
4）．汉语方言众多，语音上的差别很大，但由于各种方言的语法系统和语汇系统的一致性比较突出，因而用汉字记录汉语，书面上就起到了沟通方言的作用。而拼音文字则难以适应汉语方言分歧严重的特点。汉字在维护汉语的统一、避免汉语分裂方面的功劳是显著的。
6.疑问代词的三种用法
疑问代词的特殊用法
①你吃点什么？表疑问，确指用法。
②我什么也不吃。不表疑问，任意指称，任指用法。
③这没有什么，……不表疑问，无所指称，虚指用法。
任指，疑问代词代替特定范围内所有对象中的任何一个对象，这时，疑问代词必须位于句子的认知核之前，并与表示总括的词语“都”或者“也”同时出现。
确指
虚指，表示不能确定或不愿具体说明的人或事物。
7.汉字的标准化及其具体内容
汉字标准化是指对现代汉语用字进行全面、系统、科学的整理，做到字有定量、字有定形、字有定音、字有定序（简
称“四定”），使现代汉语用字的数量、形体、读音、序列四方面都有明确的标准。
(一）定量规定现代汉语的用字数量。现代汉语常用字大约3000字，其中最常用字有2500字。
（二）定形规定现代汉语用字的标准字形。《第一批异体字整理表》（1955）、《简化字总表》（1964）、《印
刷通用汉字字形表》（1965）确定了现代汉字的正体字、简化字字形和新字形；《现代汉语通用字笔顺规范》（1997）
和《信息处理用GB13000·1字符集汉字部件规范》（1997）确定了现代汉字的笔顺规范和电脑用部件规范。
（三）定音确定现代汉语用字的标准读音。规定现代汉语用字的标准读音，消除异族音现象。
《汉语拼音方案》（1958）确定了普通话的声韵调的系统，《普通话异读词审音表》（1985）对1000多条异读词进
行了审定和修订。
（四）定序确定现代汉语用字的排列顺序，规定标准的查字法。《汉语拼音方案》的字母表为音序查字法打下
了基础。汉字的排序有义序法、音序法、形序法三类。
四．语法实践题
1.如何运用三个平面的语法理论来分析句子：（句法，语用，语义）
客人来了。
来了客人。
来客人了。
2. 重叠有什么样的语法意义？
（1）家家户户都挂上了大红灯笼。【名词重叠表静态的状貌和数量，作主语】
（2）这个馒头甜甜的，不好吃。【单音节形容词重叠作谓语，可表贬义色彩】
（3）广场上站着一队一队的学生。【量词短语重叠作定语时，重在表示数量多】
（4）这个馒头很甜，不信你尝尝。【动词重叠表示的基本语法意义是动作持续的时间短或进行的次数少，做谓语】
3. 语序和虚词有什么样的语法意义？
（1）干净衣服穿起来健康。——衣服干净穿起来健康。（2）我们理解了。——理解我们了。
（3）客人来了。——来了客人。
（4）二十岁才结婚！——结婚才二十岁！
绪论 一、填空题 1．“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释是指现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指汉民族使用的和我们这里讲述的是。 2．汉语作为一种语言，具有一切语言共有的性质，即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3．现代汉语有和两种不同形式。是民族共同语的高级形式。4．现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以为，以为的。 5民族共同语是在一种的基础上形成的，汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同与被称为，从汉代起被称为，明代改称为。到了现代，即辛亥革命后又称为，新中国成立以后则称为。 6．现代汉语的地域分支是 7．共同语是的语言，方言是的语言 8．现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位 9．汉语方言可以分为七大方言区。即和 10．我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的，有效地11．现代汉语的特点：语音方面①②③，词汇方面①②③，语法方面①②③④ 12．语、语、语同汉语关系尤为特殊，她们都吸收过汉语大量的词，甚至在汉语的基础上产生了很多新词 13．汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是语、语、语、语和语。汉语在国际交往中发挥着日益重要作用 14．在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是和 15．现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以为语法方面以为。 16．推广普通话并不是要认为地消灭，主要是为了消除，以利社会交际。 17.50年代初指定的推广普通话的工作方针是：，，。这个方针是正确的，今后仍然适用。 18．新时期推普工作应努力做好以下四点：第一，各级各类学校使用普通话进行教学，使之成为。第二，各级各类机关工作时一般使用普通话，使之成为。第三，广播、电影、电视、话剧使用普通话，使之成为。第四，不同方言区的人在共总场合交往时，基本使用普通话，使之成为。 19．现代汉语课程的主题由，，，和几部分构成 二、单项选择题 1．现代汉民族共同语和方言的关系是（） A．互相排斥B互相依存，方言从属于汉民族共同语 C．方言是从民族共同语中分化出来的 2．对普通话而言，汉语方言是一种（） A地域分支B。并立的独立语言 C民族共同语的高级形式D对立的独立语言
现代汉语专题网上作业答案02任务
C. 词类是词的聚合关系的产物。 D. 词类的划分依据是词的语法功能。 满分：1 得分：1 4. “老式、新式、旧式、西式”是______。 A. 名词 B. 形容词 C. 副词 D. 动词 满分：1 得分：1 5. 一般充当定语的词主要是______。 A. 名词 B. 动词 C. 副词 D. 形容词 满分：1 得分：1 6. 凡是能带受事宾语的词，肯定是______。 A. 及物动词 B. 体宾动词 C. 谓宾动词 D. 单宾动词 满分：1 得分：1 7. 下列词只有______是兼类词。
A. 自立 B. 自己 C. 自动 D. 自然 满分：1 得分：1 8. 下列句子______是主谓谓语句。 A. 自己的工作一定要按时完成 B. 你自己的问题必须解决好 C. 他自己没有做完的事情只能是自己做 D. 你自己的事情谁也帮不了忙 满分：1 得分：1 9. 下列句子只有______是双宾语句。 A. 我昨天在新华书店买了五本图书 B. 我昨天在电影院里看了两次电影 C. 昨天的演出他先后上了三回台呢 D. 他昨天告诉我陈子方今晚上离开 满分：1 得分：1 10. 下列短语的层次结构只有______的结构与其它三个不同。 A. 挖煤的工人 B. 挖煤的表层
C. 挖煤的工具 D. 挖煤的速度 满分：1 得分：1 11. 下列句子只有______不是连述短语中的兼语式。 A. 有时间讨论这个问题 B. 有朋友关心这个问题 C. 有些人提出这个问题 D. 有同志解决这个问题 满分：1 得分：1 12. 下列句子只有______是连述短语。 A. 我们希望你来帮忙 B. 我们要求你来帮忙 C. 我们知道你来帮忙 D. 我们欢迎你来帮忙 满分：1 得分：1 13. 下列说法______是正确的。 A. 句法成分中的述语都是动词 B. 述补短语中的述语都是动词 C. 主谓短语中的谓语都是动词 D. 述宾短语中的述语都是动词 满分：1 得分：1
自考04729大学语文 复习资料.
[分享]自考大学语文复习资料 Ⅰ、课程性质与设置目的 《大学语文》是全国高等教育自学考试除中文专业以外其他专业的公共必考课，是为培养和检验自学应考者的语言文学水平和写作能力而设置的一门文化基础课。 《大学语文》的课程内容、考核目标和考试命题，应充分体现语言文学基础课的性质，注意与汉语言文学专业开设的中国古代、现代和外国文学作品选以及语言、写作等课程的区别，注意与非中文专业开设的应用性文体写作课程相区别。在整个高等教育自学考试学科体系中，《大学语文》具有不可替代的综合性文化基础教育职能。 设置本课程的目的，是为了在高中语文程度的基础上，进一步提高自学应考者的人文素养、阅读能力和写作水平，并为学好各类高等教育专业和实施通才教育打下良好文化基础。 （一）学习、掌握一定的语言知识和文学知识，提高文化素养，培养现代人文精神。 （二）阅读、分析精选的古今中外作品名篇，提高阅读理解能力和文学欣赏水平。 （三）借助精选名篇的潜移默化和示范效应，提高记叙、描写、议论、抒情的写作能力。 Ⅱ、课程内容与考核目标 《大学语文》的课程内容包括语言文学知识、作品阅读分析和作文三
个方面。这三个方面的课程内容和考核要求如下： 一、语言文学知识部分来源： （一）语言知识 语言知识的考核，应从阅读理解课文的需要出发，只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释，不作语法方面的分析。（文言文） 1.解释常见文言词语的具体含义。主要是辨识古今意义有所不同的词语，特别注意掌握那些在现代汉语中仍然具有生命力的文言词语。 2.解释含有常见文言特殊句式的词组或短语。这些常见文言特殊句式有：使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词用、被动句式、倒序句式。 3.解释现代语体文中常见的疑难词语。 （二）文学知识 《大学语文》中的文学知识，主要指的是作家作品基础知识和文体基础知识。作家作品基础知识考核，以每篇作品前的作者或专书简介为依据；文体基础知识考核，以教材中四篇文体简介文章中所涉及的知识为依据。 1.作家作品知识的考核内容，包括作者所属朝代或国别，重要作家的政治主张、文学主张、文学史地位和主要代表作。 2.阅读《议论文的阅读与写作》一文，理解下列名词术语，并能结合教材选篇中的材料予以辨识： 议论文三要素：论点、论据、论证。 论据类别：事实论据、理论论据。
现代汉语 一概念 1.现代汉语 ①广义现代汉语是现代汉民族所使用的语言 ②狭义现代汉民族共同语 2.现代汉民族共同语 现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 3.语言 ①从结构上看，语言是以语音为物质外壳（形式），以词汇为建筑材料，以语 法为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。 ②从功能上看，语言是人类最重要的交际、思维工具。 4. 方言 方言是局部地区人们使用的语言 5. 基础方言 民族共同语是在一种方言的基础上形成的，作为民族共同语基础的方言就叫做基础方言。 6. 语音 语音是人的发音器官发出的负载一定意义的声音 7. 音高 音高指的是声音的高低，它决定于发音体振动的快慢 由频率决定，汉语的声调主要与音高有关
音强指的是声音的强弱，它与发音体振动幅度的大小有关。 由振幅决定，普通话的轻重音与音强有关 9. 音长 音长指的是声音的长短，它决定于发音体振动时间的久暂 由振动时间决定，某些语言或方言的音长区别不同意义 10. 音色（音质） 音色又叫“音质”，指的是声音的特色。音色的差别主要决定于物体振动所形成的音波波纹的曲折形式不同。 11. 声调 声调是依附在声韵结构中具有区别意义的音高变化 实质：调整音高变化 作用：区别意义 12. 调类 调类是声调的种类，就是把调值相同的字归纳在一起所建的类 13. 调值 调值指依附在音节里高低升降的音高变化的固定格式，也就是声调的实际音值或读法。 阴平55 阳平35 上声214 去声51 14. 音节 音节是听话时自然感到的最小的语音单位。一般来说，一个汉字的读音就是一个带调音节，有后缀“儿“字的是例外，是两个汉字读一个音节。
广西师范大学秘书学、对外、编辑、新媒体专业 《现代汉语》复习指导 说明：不加标记的为一般内容，加**的内容为一般重点，加***最重要的内容。凡是提纲中提到的要点，都要全面复习，因为都有可能成为考试要点。 一、考试题型 （一）名词解释：语法、语用的基本概念识记10分五小题（二）填空题：语法、语用的基本知识及其应用理解、应用、分析20分十小题（三）改错题：语法、语用的基本知识及其应用理解、应用、分析10分五小题（四）简答题：语法、语用的基本知识及其应用识记、理解、应用15分三小题（五）分析题：语法、语用知识的综合应用和分析综合45分五小题 1.汉语主要词类（名词、动词、形容词等）的语法特征的列表分析6分 2.汉语短语的结构类型和功能类型的列表分析10分 3.用直接成分分析法（或层次成分分析法）分析句子的结构层次和结构关系10分 4.语法现象的动态分析：表里验证和语值辨察（实际上就是变换分析和语义特征分析）10分 5.根据话语交际的基本原理分析对话的言外之意及其产生的过程9分 二、复习范围和要点 （一）基本概念 1.语法 2.语法单位 3.词 4.词类 5.同形异类 6.连动短语 7.兼语短语 8.述语9.宾语10.把字句11.被字句12.双宾句13.存现句14.转折句 15.合作原则16. 得体原则17.长句18.短句19.回环20.顶真 （二）基本观点 ***1.（1）语法的一般性质：抽象性、递归性和民族性（2）现代汉语的语法特点：四个方面 2.语法单位的划分、名称及其关系 3.现代汉民族共同语语法的规范 4.词类划分的标准：意义标准、语法形式和语法功能（包括词的组合能力和词的造句功能）** 5.名词、动词、形容词等主要词类的划分及其小类 ***6.现代汉语短语的结构类型和功能类型几种主要结构类型组成成分之间的语义关系 **7.现代汉语复杂短语的延展方法 8.各种句子成分 9.现代汉语句子的结构类型 10.现代汉语句子的语气类型 ***11.现代汉语的特定句式：重点是主谓谓语句、兼语句、连动句、是字句、把字句、被字句 ***12.现代汉语复句的类型：重点是并列句、选择句、递进句、因果句、条件句、让步句（小类、结构特征及语义关系） 13.话语交际的过程：掌握基本环节 ***14.话语交际的合作原则及其具体内容 ***15.话语交际的得体原则及其具体内容 ***16.合作原则和得体原则（主要是礼貌原则）之间的关系 1
第一部分语音一、基本概念解释题 1．现代汉民族共同语 2．《汉语拼音方案》 3．现代汉语规范化 4．调值 5．音高 6．音节 7．开尾韵母（举例解释） 8．四呼 9．轻声 10．儿化韵 11．声调 12．变调
13．注音符号 二、分析应用题 1．给下面的词语注音 （1）①耄耋（）②军营（）③预约（） ④企鹅（）⑤钥匙（） （2）①豢养（）②雄鹰（）③葡萄（） ④西安（）⑤润色（） （3）①美妙（）②飘摇（）③信封儿（） ④海鸥（）⑤温存（） （4）①悠久（）②皮袄（）③板凳儿（） ④柳树（）⑤延安（） 2．根据《汉语拼音正词法基本规则》拼写下列词语 （1）红红的（）（2）电冰箱（） （3）超声波（）（4）层出不穷（）（5）长江以北（）（6）商量商量（） 3．分析下列音节的结构
三、简答题 1．什么是语音？它具备哪些属性？ 2．《汉语拼音方案》由几部分组成？各部分的主要内容有哪些？ 3．为什么汉语拼音方案规定ü行的韵母和j、q、x相拼的肘候，ü上的两点省略，但是和n、l相拼的时侯ü上的两点不省略? 4．汉语拼音方案为什么可以用一个字母去兼表[i][?][?]三个不同的元音？ 5．i和ü发音时有何异同？ 6．-i（前）和-i（后）发音时有何异同？
7．举例说明轻声的作用，并谈谈你对轻声词规范问题的看法。 8．普通话儿化词儿化以后会发生哪些主要的音变？ 9．举例说明异读字的不同来源，它跟一字多音有什么区别。 10．汉语规范化会不会妨碍、限制语言的发展？会不会限制语言的生动性？为什么？ 四、论述题 1．什么是现代汉语规范化？现代汉语规范化的标准是什么？
现代汉语（上） 一．绪论 1.现代汉语：汉语是汉民族所使用的语言，现代汉语是现代汉民族所使用的语言，现 代汉语分为多种方言和民族共同语。现代汉民族共同语是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作作为语法规范的普通话。 2.语言特点：1.结构上，语言是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料材料，以语法 为结构规律而构成的一种音义结合的符号系统。2.功能上，分为三个层面：一是人与人的关系，语言是人最重要的交际工具，不分阶级，一视同仁的为社会成员服务。 二是人与客观世界的关系，语言是认知世界的工具。 3.现代汉语有口语和书面语两种形式。口语是人们2口头上应用的语言，具有口语的 风格，特点是简短，疏放，有较多省略。书面语是用文字记录下来的语言，是以口语为基础而形成的，具有也有与口语不同的风格，书面语趋于周密，严谨，结构完整，长句较多。 4.文学语言和书面语的区别：文学语言的形成和发展，以书面语的产生和演进为先决 条件。文学语言比一般的书面语更丰富，更具有表达力，文学语言不限于书面语，文学语言既有书面语形式，又有口语形式。作为标准语，文学语言正是以其典范性特征区别于一般的书面语和口语。 5.现代汉民族共同语：民族共同语是一个民族全体通用的语言，方言是局部地区的人 们使用的语言，是民族共同语的地域分支。有些方言是形成共同语的基础；在民族共同语形成之后，方言仍可以以共同语同时在很长的时间里存在。 6.方言形成的因素：1.社会历史地理因素：长期的小农经济，社会的分裂格局，人口 的迁徙，山川的阻隔；2.语言本身的因素：语言的发展不平衡，不同语言之间的相互接触、相互影响。 7.方言都具有语音结构系统、词汇结构系统、和语法结构系统，能够满足本地区社会 交际的需要。 8.地方方言和共同语的联系：“同中有异，异中有同”，方言的差异性表现在语音、词 汇、语法等各个方面，其中语音的差异最大，词汇次之，语法最小。 9.现代汉语的特点： 1.语音方面：音节界限分明，乐音较多，噪音少，加上声调高低变化和语调的抑 扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。具体表现：1.没有复辅音；2.元音占优势； 3.音节整齐简洁； 4.有声调。 2.词汇方面：1.单音节语素多，双音节词占优势。2.构词广泛运用词根复合法； 3. 同音语素多。 3.语法方面：1.汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用法语序和虚词；2. 词、短语、和句子的结构原则基本一致；3.词类和句法成分关系复杂；4.量词和 语气词十分丰富。 二．语音 1.语音的性质：是语义的表达形式，是语言的物质外壳。 2.语音的物理属性： 1.音高：指的是声音的高低，他决定于发音体震动的快慢。在一定时间内震动的 快慢即指振动次数的多少，叫做“频率”。在一定时间内振动快，次数多，频率
现代汉语 第一章绪论 一、现代汉语 1现代汉语指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话 2、现代汉语这个词通常有广义与狭义两种解释：广义的解释指现当代以来汉民族使用的语言，包括民族共同语一一普通话和方言；狭义的现代汉语则仅指普通话 二、现代汉语七大方言 北方（北京话）、吴（苏州话）、湘（长沙话）、赣（南昌话）、客家（广东梅县话）、闽（福州话）、粤（广州话） 三、现代汉语的特点 1语音方面：音节界限分明、乐音较多，加上声调高低变化和语调的抑扬顿挫，因而具有音乐性强的特点。具体表现如下： （1）没有复辅音 （2）在音节中元音占优势 （3）有区别意义的声调 （4）音节总数有限，简短而明确 2、词汇方面 （1 ）1?语素以单音节为基本形式 （2）广泛运用复合法构成新词 （3 ）双音节词占优势 3、语法方面：汉语是分析性的语言，缺乏表示语法意义的词类标志和词形变化，这就使现代汉语呈现出一系列的特点 （1）语序和虚词是表达语法意义的主要手段 （2）语法（词法、句法）结构具有一致性 （3）词具有多功能性：某一类词往往可以充当多种句子成分 （4 ）词语组合受语义、语境的制约 （5）量词、语气词十分丰富：不同的名词所用的量词往往不同，语气词常出现在句末，表示各种语气的细微差别 第二章语音 一、人的发音器官 肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔 二、语音的物理性质（四要素） 1、音高就是声音的高低，决定于声波的频率。音高在汉语里的作用非常重要。声调主要由音高构成，声调的高低能区别意义 2、音强就是声音的强弱，决定于声波的振幅。振幅大，声音就强。而振幅的大小取决于发音时用力的大小 普通话里的轻声与音强有关 3、音长就是声音的长短，决定于发音体振动的时间。音量与音高、音强、音长有关。（汉语
大一现代汉语试题 一、填空题（每题1分，共10分） 1．现代汉民族共同语是（1.以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。。．）。2.据阻碍方式普通话声母可以分为(2．塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。)。 3．后鼻韵母有( 3．iɑ、ie、uɑ、uo、üe。 )。4．普通话声调的四种调值是( 4．55、35、214、51)5.传统的“六书”是指（5．象形、指事、会意、形声、转注和假借。）。6．汉字标准化的四定是指(6. 定量、定形、定音、定序。)。7．合成词是由（7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。）的词，包括（复合式、附加式、重叠式。）三类。8.语义场的类型有（8．类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。）。9．成语的特征是（9意义的整体性，结构的凝固性。）。10．词汇的发展变化主要表现在10．新词不断地产生，旧词的逐渐消失和变化，词的语义内容和语音形式也不断地发生变化。 。 二、名词解释（每题1分，共6分） 1．音素：音素是构成音节的最小单位。 2．单元音：发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。 3．音位：一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 4．词：词是最小的能够独立运用的语言单位。 5．义项：是词的理性意义的分项说明。 6．歇后语：是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。 三、语音题（共20分） 1．写出声母的发音部位和发音方法。（每题1分，共5分） 1）m 双唇、浊、鼻音（2）b 双唇、不送气、清、塞音 （3）ch 舌尖后、送气、清、塞擦音（4）k 舌根（舌面后）、送气、清、塞音 （5）x 舌面（前）、清、擦音 2．比较各组声母、韵母发音上的异同。（每题2分，共10分） （1）1）z — zh 相同点：发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点：发音部位不同，z 舌尖前音，zh舌尖后音。 （2）f—h 相同点：发音方法相同都清、擦音。不同点：发音部位不同，f唇齿音，h舌根（舌面后）。 （3）ɑo — iɑ相同点：都是复韵母。不同点：ɑo 前响复韵母，iɑ后响复韵母。 （4）onɡ—ionɡ相同点：都是后鼻韵母。不同点：韵腹不同（onɡ是u,ionɡ是ü）。（5）en — in 相同点：都是前鼻韵母。不同点：韵腹不同en是e，in是i。四、分析题（共20分） 1．分析词的结构类型。（每题1分，共10分） 倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震、 倾销（偏正）利害（联合）房间（补充）老乡（附加） 吩咐（联绵）年轻（主谓）仅仅（重叠）皑皑（叠音） 提高（补充）地震（主谓） 2．辨析下列各组同义词（共10分） （1）持续——继续（2分）（2）愿望——希望（2分）
2019年电大《现代汉语专题》期末考试题库及答案 一、判断正误(每小题2分，共20分) 说明：正确的打钩，错误的打叉。 1．“要”的汉语拼音是yao，这个音节的韵母中的韵头是i。(√) 2．北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。(×) 3．复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如ian、uang。(×) 4．“有时间来学习”和“有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。(√) 5．普通活语音系统中能充当韵头的音素是i、u、y、w。(×) 6．从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。(√) 7．“得”字右下角的部件只能构成一个汉字，不是基础部件。(×) 8．现代汉字系统中，合体字数量要多于独体字。(√) 9．网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。(×) 10．网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。(×) 二、举例解释下列术语(每词2分，共10分) 11．韵腹：韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音，这个元音就是韵腹。例如韵母uai，a 是韵腹，韵母ing，i是韵腹。 12．敬辞：是对交际对象表示尊敬的词语，例如“令尊、贵姓、高寿”等等。 13．虚词：不能独立充当句法成分的词，也没有实在意义，例如“了、吧、呢”是虚词。 14．非主谓句：句子结构中没有主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语构成。例如“刮大风了”、“下暴雨了”就是非主谓句。 15．记号：跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如“河”中的“可”。 三、综合分析应用题(共40分) 16．写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音(10分) ①juan: 韵头ǖ，韵腹α ②zhun: 韵头u，韵腹e ③yang : 韵头i，韵腹α。 ④xue : 韵头ǖ，韵腹e 。 ⑤qiu: 韵头i，韵腹o 17．从构词法角度分析下列合成词的结构方式（10分） ①战争：并列式②战场：限定式③金黄：限定式④金子：后附式⑤老虎：前附式 18．分析下面词组的结构层次关系（10分） ①修剪苹果树的赘枝 述宾 定中 ②修剪苹果树的技术 定中 述宾 19．从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分) 解题提示：下面的句子，可能在语汇、语法、汉字书写方面有错误，注意纠正。直接写出正确的句子即可，不需要说明纠正的原因。 ①这些年轻人的拙作，语句表达很差，我们实在不敢恭维。 这些年轻人的作品，语句表达很差，我们实在不敢恭维。 ②已经够乱乎乎的了，你就别瞎搀和了。 已经够乱乎乎的了，你就别瞎掺和了。 ③我们把任务一定能够按时完成，请大家放心！ 我们一定能够按时把任务完成，请大家放心！ ④那里的安全情况不断下降，令人担忧。 那里的安全情况很不好，令人担忧。 ⑤他接受了这个科研项目，就开始通宵达旦的工作，力争早日出成果。
现代汉语复习题2020 一、填空题 1．词类是指词的分类，汉语词类的划分是以为主要依据，汉语词类中实词是指，虚词是指。 2．兼语短语的兼语成分对前边的动词来说是，对后边的动词性成分来说是。 3．的修饰语叫定语，的修饰语是状语。 4．量词是，它可以分为、、三类。 5．存现句是表示在什么时间地点人或事物、、的句式，其基本结构是。 6．是把一对结构相同或相似、字数相等的句子或短语连接起来表达相关或相对的意思的一种修辞格。它分为：、、三种。 7．汉语里，大部分词能够这种词叫实词；有一部分词不能，它们的作用主要是表示一定的，这种词叫虚词。 8．兼类词是形体、读音、词汇意义，但不同的词。 9．短语是的造句单位，是语义和语法上都能 的一组词。 10．句型是的类型，它是就的格式来说观察分析的。就句型来说，单句分为和两类，其中是最常见的句型。 11．锤炼词语一般从和两方面着手，二者紧密联系，相辅相成。 12．反语也叫，就是说的话同自己所要表达的意思正好。 13．句群又叫，它是由两个或几个在意义上有密切联系、结构上各自独立的单句或复句组成。 14．从主语关系上看，主语可以分为施事主语、受事主语、。 15．根据结构关系，单句可分为主谓句和。 16．根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词谓
语句、动词谓语句、形容词谓语句和句。 17．由连动短语充当谓语的句子称。 18．复句是由两个或两个以上的组成的句子。 19．在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称 。 20．句子的语气一般分为陈述、、祈使、感叹四种。 21．根据结构特点，疑问句可以分为是非问、特指问、、正反问。 22．就词性来说，“突然”是，“忽然”是。 23．就词性来说，“正在”是，“现在”则是。 24．从结构关系看，“他自己、西岳华山、校长蔡元培”等是短语。 25．“学校管理部门同志的想法”中的定语是。 26．从语义类别看，补语可以分为、、 、、、、七类。 27．“母亲最大的特点是一生不曾脱离劳动”中“是”是词，“他是老想着大伙儿”中的“是”是词。 28．“被”字句是受事主语句，用介词“被”引进的句式。 29．“除非水很浅，船才开不进来”是关系的复句。 30．语气词经常附着在句末，表示某种语气，普通话里最常见的语气词有。 31.“修辞”有三个含义：第一指；第二指；第三指。 32．修辞与语音、词汇、语法既有______又有______。 33.词语修辞就是指______的过程。 34．词语锤炼一般从______和______两个方面入手。二者______，______。 35．词语的色彩，一般是指词的______、______和。 36．现代汉语中的双声词、______、_______等在语言上都很富有表现力。 37．修辞上把意思相同或基本相同而风格色彩、修辞功能、表达效果方面存在细微差别的句式叫做______。 38．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做____________。 39．双重否定句常见的格式有______、______等。
现代汉语复习资料 第一章绪论 1.现代汉语包括多种方言和民族共同语。 现代汉民族共同语是以北方语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2. 汉语方言可以分为七大方言区，即北方方言（北京话）、吴方言（苏州话）、湘方言（长沙话）、赣方言（南昌话）、客家方言(广东梅县话）、闽方言和粤方言(广州话）。 3.现代汉语的特点 (1)语音方面： ①没有复辅音。音节内辅音不连用 ②元音占优势。汉语音节中复元音比例高 ③音节整齐简洁。多数音节一个辅音在前，一个单元音或复元音在后 ④有声调。 (2)词汇方面： ①单音节语素多，双音节词占优势； ②构词广泛运用词根复合法； ③同音语素多。 (3)语法方面 ①汉语表示语法意义的手段不大用形态，主要用语序和虚词 ②词、短语和句子的结构原则基本一致 ③词类和语法成分关系复杂 ④量词和语气词十分丰富 4.现代汉语规范化就是确立现代汉民族的共同语明确、一致的标准，消除语音、词汇、语法等方面存在的一些分歧。
第二章语音 一、语音的性质 1.物理属性：语音同其他声音一样，具有音高、音强、音长、音色四种要素。 音强：语言中的重音、轻音是由于音强不同所致 音色：发音体不同；发音方法不同；发音时共鸣器形状不同。 音色的变化在语音中起最主要的作用； 除音色外，音高的作用十分重要。 2.生理属性：语音是由人的发音器官发出来的，发音器官可分为呼吸器官、喉头和声带（嗓子）以及咽腔、口腔和鼻腔三大部分。 3.社会属性：是语音的本质属性 从语音表示意义的社会性来看，同样的意义在不同的语言或方言中就用不同的语音来表示。 同样的语音形式可以用来表示不同的意义； 语音的社会属性还表现在语音的系统性上。 二、语音单位 音素是最小的语音单位。它是从音色的角度划分出来的。 音素可以分为辅音和元音两大类。 辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素，又叫子音。如b、m、f、d、k、zh、s等； 元音是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素，又叫母音，如a、o、e、i、u等。 三、辅音和元音的主要区别有以下四点： ①从受阻与否看：发辅音时，气流通过咽头、口腔的时候受到某个部位的阻碍；发元音时，气流通过咽头、口腔不受阻碍。这是元音和辅音最主要的区别。 ②从紧张度看：发辅音时，发音器官成阻的部位特别紧张；发元音时，发音部位各部位保持均衡的紧张状态。 ③从气流强弱看：发辅音时，气流较强；发元音时，气流较弱。 ④从响亮度看：发辅音时，声带不一定振动，声音一般不响亮；发元音时，声带振动，声音比辅音响亮。 四、音节：音节是由音素构成的语音片段，是听话时自然感到的最小的语音单位。 一般说来，汉语一个音节用一个汉字来表示。
现代汉语试题库 第一章绪论 一、名词解释： 1.现代汉语 2.现代汉语规范化 3.文学语言 4.方言 5.基础方言 二、填空题： 1.“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语——，广义的解释还兼指现代汉民族使用的和。 2.汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从结构上说，它是一种；从功能上说，它是。 3.现代汉语民族共同语又叫，它是以为，以 为，以为的。 6.现代汉民族共同语是在的基础上形成的。在形成过程中，有着特殊的地位。 7.汉语方言可以分为七大方言区，、、、、、和。 8.现代汉语的特点：语音方面（1）（2）（3）；词汇方面（1）（2）（3）；语法方面（1）（2）（3）（4）。 10.现代汉语规范化的标准是：语音方面以为，词汇方面以 为，语法方面以为 三、判断题：（在题后括号里用“√”表示正确，用“×”表示不正确） 1.普通话就是过去所说的“白话”或“官话”。（） 2.某种语言的书面形式是它的口语发展的必然产物。（） 3.文学语言是经过加工、规范的书面语。（） 4.口语和书面语在表达形式上是完全一样的。（） 5.北方方言区指长江以北的汉民族居住地区。（） 6.粤方言等于广东话。（）
7.民族共同语既然是在一种方言的基础上形成的，它就应该排斥其他方言中的成分。（） 8.推广普通话意味着人为地消灭方言。（） 9.普通话语音规范是“以北京语音为标准音”，因此北京话中的语音成分都是标准音。（） 10.普通话词汇规范是“以北方话为基础方言”，但并不排除其他方言中有用的词汇进入普通话。（） 11.普通话的语法规范是指典范的白话文作品中的所有用例。（） 12.《水浒传》、《西游记》、《纪楼梦》等都是现代汉语语法规范的典型著作。（） 13民族共同语的形成，普通话的推广、并不以方言的消亡作为前提。（） 四、简答题： 4.现代汉语在语音、词汇、语法方面有什么特点？ 第二章语音 一、名词解释： 1.元音 2.辅音 3.音素 4.音节 5.音位 6.音色 7.音高 8.音强 9.音长、10五度标记法11.声母12.韵母13.声调14.清音15.浊音16.送气音17.不送气音 18.零声母19.单韵母20.复韵母21.鼻韵母22.前响复韵母23.后响复韵母24.中响复韵母25.四呼26开口呼27.合口呼28.齐齿呼29.撮口呼30.押韵31.调值32.调类33.轻声34.儿化35.变调36.音位变体37.条件变体38.自由变体39.停顿40.重音41.快慢42.语调43.句调44.语音规范化 二、填空题： 1.语音具有________________性、________________性和________________性，其中________________是语音的本质属性。 2.发音器官包括三大部分：A. _______________、B. _________________、C_______________。 3.语音同其他声音一样，具有_______________、___________________、_________________、_________________四个要素。 4.不同的音色至少是由以下三方面原因之一造成的：A_______________、B_______________、C _________________________。 5.元音和辅音的主要区别在于：发元音时，______________________________；发辅音时，_____________________________。 6.《汉语拼音方案》包括五部分内容：A_________________、B_________________、C_________________、D ______________、E_________________。
电大《现代汉语专题综合学习指导》判断题答案 1．规范汉字就是书写正确的汉字，国家通用语言是北方话。× 2.普通话确立为国家通用语言，方言就不能使用了。× 3.《国家通用语言文字法》规定繁体字的使用场合，这说明繁体字也是规范汉字。× 4.颁行《国家通用语言文字法》的意义就是为了推广普通话。√ 5. 普通话就是北京话，语音系统是相同的。× 6. 国语运动最大的历史功绩是确立了北京话语音作为现代汉民族共同语的标准音。√ 7.普通话以北京语音作为标准音的原因是北京语音和规范。× 8.白话文学作品的影响是北方话作为普通话语汇基础的根本原因。× 9.普通话的词汇以北方话作为基础方言。√ 10.普通话要以白话文着作作为语法规范。× 11.词汇和语法规范的主要对象是书面语。√ 12.文学作品的传播对语言的扩展具有很大的影响。√ 13.北方话词汇系统中所有的词普通话都要吸收。× 14.民族共同语确立以后，方言的发展要受其影响。√ 15.能否互相通话，是判断语言和方言区别的重要标准。× 16.地域方言的特点主要表现在语音方面，词汇和语法没有特殊性。× 17.普通话是一种特殊方言，与其他方言是兄弟关系。√ 18.普通话与其他方言是一般和个别的关系，也可以说是父子关系。× 19.普通话不断向方言渗透，不久就可取代方言。× 20.人口的迁移，使得语言进一步扩散，是产生方言的重要原因。√ 21.人口的流动将对语言和方言的发展产生很大影响。√ 22.汉语方言的分区和划界与行政区划有着非常密切的关系。× 23.广东话就是粤方言，粤方言就是广东话。× 24.北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。× 25.社会方言的主要特点是词汇比较特殊，但没有独特的语音语法系统。√
第四章语法 一、填空题 1、语法这一术语可有三种含义：语法规律、（语法科学）、语法教材。 2、分析语句的结构和功能的目的在于（区别异同、辨明意义）。 3、语法分析有两种基本的方法，一是把大类分成小类，另一是（把整体切为部分）。 4、对现代汉语的词进行语法分类，必须以词的（语法功能）为依据。 5、词的语法功能是指词的（组合能力）。 6、词的分类是逐级进行的，首先根据能否作句法结构成分，可以把词分为（实词）和虚词两大类。 7、根据组合能力的不同可以把实词分为体词、（谓词）、加词三类； 8、现代汉语特殊的词类有两类，一是（叹词），另一是拟声词。 9、量词包括名量词、（动量词）、时量词。 10、不能带宾语的和只能带施事宾语或处所宾语的动词一般叫（不及物动词）。 11、加词包括（副词）和区别词两类。 12、副词的语法特点是一般只能充当（状语）。 13、（代替）功能就是代词的主要语法功能。 14、代词可以分为人称代词、（指示代词）、疑问代词。 15、助词包括结构助词、（动态助词）以及“所、似的”等其他助词。 16、词与词的组合包括实词与实词、实词与虚词的组合，可统称为（短语），也有叫词组的。 17、在句法结构中承担结构关系的关系项叫做句法结构成分，简称（句法成分）。 18、介词不能单独作句子成分，它和词或短语构成介词短语，主要作（动词和形容词或谓词性短语）的修饰语。 19、从语义关系上看，主语可以分为（施事主语）、受事主语、关涉主语。 20、在偏正短语中，起限制或描写作用的成分叫修饰语，修饰语主要指（定语和状语）两种句法成分，被修饰的成分是中心语。 21、句子是能够表达一个相对完整意思的语言单位，每一个句子都有一定的（语调），表示不同的语气。 22、句子的特殊成分有（复说语）和插说语两种。 23、复说语有称代式复说语和（总分式复说语）两种。 24、根据结构关系，单句首先可分为主谓句和（非主谓句）两大句型。 25、非主谓句主要有名词句、（动词句）、形容词句和叹词拟声词句四种。 26、根据主谓句中谓语的性质和特点可以把主谓句分为四种，即名词性谓语句、（动词性谓语句）、形容词谓语句和主谓谓语句。 27、由连动短语充当谓语的句子称连动句，由兼语短语充当谓语的句子是（兼语句）。 28、表示存在、出现、消失的句子一般叫（存现句）。 29、复句一般可以分为（联合复句）和偏正复句两类。 30、因果复句可以分为（说明因果的因果复句）、推论结果的因果复句、说明目的的因果复句三类。 31、假设条件句复句可以分为充分条件句、必要条件句和（无条件句）三类。 32、在复句中用来连接分句并表明分句之间关系的连词、副词和短语，统称（关联词语 ）。 33、倒装句是有一定特点的句子，首先倒装的部分可以（复位（或还原）），其次
现代汉语专题试题 一、判断正误（每小题2分，共20分） 说明：正确的打钩，错误的打叉。 1. 要”的汉语拼音是yao ,这个音节的韵母中的韵头是i。（） 2 ?北方方言内部语音系统没有任何差别，高度一致。（X ） 3. 复韵母就是韵腹位于几个音素中间的韵母，例如 ian、uang。（ X ）、 4. 有时间来学习”和有条件来学习”的内部结构相同，都是连动式。（） 5. 普通话语音系统中能充当韵头的音素是i、U、y、W。（ X ） 6. 从结构看，现代汉语词的发展趋势是由单纯词向合成词发展。（） 7. 得”字右下角的部件只能构成一个汉字，不是基础部件。（X ） &现代汉字系统中，合体字数量要多于独体字。（） 9. 网络语言是一种独立于现实语言之外的一种语言。（X ） 10. 网络语言产生的原因与网民使用方言有关，所以属于地域方言。（X ） 二、举例解释下列术语（每词2分，共10分） 11?韵腹 韵腹是韵母中的主要元音，一般由开口度最大的元音充当，如果韵母中只有一个元音, 这个元音就是韵腹。例如韵母Uai, Q是韵腹，韵母ing , i是韵腹。 12. 敬辞 ?敬辞是对交际对象表示尊敬的词语，例如令尊、贵姓、高寿”等等。 13. 虚词 虚词就是不能独立充当句法成分的词，也没有实在意义，例如了、吧、呢”是虚词 14?非主谓句 ?非主谓句就是句子结构中没有主语和谓语之分的句子，由主谓短语以外的短语构成15?记号 ?记号就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如河”字中的可三、综合分析应用题（共40分） 16. 写出充当下列音节的韵头和韵腹的元音（10分） ①Uan: juan:韵头：n韵腹：Q ②ZhUn: ZhUn:韵头：U韵腹：e ③yang: yang:韵头：i韵腹：a ④ωe: XUe:韵头：n韵腹：宅 ⑤qiU： qiU:韵头：i韵腹：o 17. 从构词法角度分析下列合成词的结构方式。（10分） ①战争：并列式②战场：限定式③金黄：限定式
现代汉语专题试题 一、判断正误(每小题2分,共20分) 说明:正确的打钩,错误的打叉。 1.“要”的汉语拼音就是yao,这个音节的韵母中的韵头就是i。( ) 2.北方方言内部语音系统没有任何差别,高度一致。( X ) 3.复韵母就就是韵腹位于几个音素中间的韵母,例如ian、uang。( X )、 4.“有时间来学习”与“有条件来学习”的内部结构相同,都就是连动式。( ) 5.普通话语音系统中能充当韵头的音素就是i、u、y、w。( X ) 6.从结构瞧,现代汉语词的发展趋势就是由单纯词向合成词发展。( ) 7.“得”字右下角的部件只能构成一个汉字,不就是基础部件。( X ) 8.现代汉字系统中,合体字数量要多于独体字。( ) 9.网络语言就是一种独立于现实语言之外的一种语言。( X ) 10.网络语言产生的原因与网民使用方言有关,所以属于地域方言。( X ) 二、举例解释下列术语(每词2分,共10分) 11.韵腹 韵腹就是韵母中的主要元音,一般由开口度最大的元音充当,如果韵母中只有一个元音,这个元音就就是韵腹。例如韵母uai,Q就是韵腹,韵母ing,i就是韵腹。 12.敬辞 、敬辞就是对交际对象表示尊敬的词语,例如“令尊、贵姓、高寿”等等。 13.虚词 虚词就就是不能独立充当句法成分的词,也没有实在意义,例如“了、吧、呢”就是虚词 14.非主谓句 、非主谓句就就是句子结构中没有主语与谓语之分的句子,由主谓短语以外的短语构成 15.记号 、记号就就是跟文字所代表的意义或读音没有联系的字符。例如“河”字中的“可” 三、综合分析应用题(共40分) 16、写出充当下列音节的韵头与韵腹的元音(10分) ①juan: juan:韵头:n韵腹:Q ②zhun: zhun:韵头:u韵腹:e ③yang: yang:韵头:i韵腹:a ④xue: xue:韵头:n韵腹:宅 ⑤qiu: qiu:韵头:i韵腹:o 17、从构词法角度分析下列合成词的结构方式。(10分) ①战争:并列式②战场:限定式③金黄:限定式 ④金子:后附式⑤老虎:前附式 18、分析下面词组的结构层次关系(10分) ①修剪苹果树的赘枝 ②修剪苹果树的技术 19.从不同角度纠正下面句子中存在的问题(10分)
《现代汉语》（上）复习提纲 第一、二章绪论和语音 填空 1.语音的三大属性是物理属性、生理属性和社会属性，其中本质属性是社会属性。 2.音高取决于发音物体振动的快慢，音强取决于发音物体振动幅度的大小。 3.汉语一个音节最少有 1 个音素，最多有 4 个音素。 4.辅音中可以充当声母和韵尾的是 n ，只能当韵尾但是不能作声母的是 ng 。 5. 音素是最小的语音单位，它是从音质的角度划分出来的。 6.语音的物理属性有音高、音强、音长、音色四要素。 名词解释 现代汉民族共同语元音辅音 1.是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范的普通话。 2.元音，是气流振动声带发出声音，经过口腔、咽头不受阻碍而形成的音素。 3.辅音，也叫子音，辅音依元音而存在，辅音是气流经过口腔或咽头受阻碍而形成的音素。 简述题。 1.说说元音和辅音重要的区别。 A.受阻与否（最主要）：辅音，气流通过咽头、口腔受某个部位阻碍，元音不。 B.紧张度：发辅音时发音器官成阻部位特别紧张，发元音时发音器官各部位保持均衡紧张状态。 C.气流强弱：发辅音气流较强，发元音气流较弱。 D.想亮度：发辅音声带不一定振动，声音一般不响亮，发元音声带振动，声音比较响亮。 2.什么是语音?它同自然界其他声音有何异同? 语音室特指人类通过发音器官发出的具有一定意义的和目的的，用来进行社会交
际的声音。它与自然界其他声音一样都具有物理属性，不同的是，语音具有生理属性（人发音器官发出的）和社会属性（表达意义人为约定俗成的）。 论述题。 1.什么是现代汉民族共同语？它是怎么形成的？ 以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文作为语法规范，在全国普遍推行的普通话即现代汉民族共同语。它在北方方言的基础上形成，唐代，北京属幽州，是北方军事重镇，辽代，北京是五京之一。金元以来，北京作为各朝代都城，它更是成为我国政治、经济和文化的中心，促使北京话在全国被广泛传播，同时白话文学作品也深受北京话影响；五四运动后“白话文运动”使得书面语和口语接近起来，促使北京语音成为全民族共同语的标准音，便形成了现代汉民族共同语。 2.民族共同语和方言的关系是怎样的？ 民族共同语是在一种方言的基础上形成的，这种基础方言需在社会中占据重要地位，使用这个方言的方言区在政治、经济、文化和人口上在全国几乎都是处于领先和领导地位的。如我国有北方方言、吴方言、湘方言、闽方言、粤方言等七大方言，而以北京话为代表的北方方言成为了我们的共同民族语，这便是北方方言区尤其是北京在这几百年间政治经济等方面处于我国的领先地位使然。 第三章汉字 填空题 1.现代世界各国所用的文字可分为拼音文字和表意文字两种性质不同的文字，汉字属于_表意_性质的文字。 2.汉字在历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体。 3.现行汉字的结构单位分为两级，分别是笔画和部件。 4. 笔画是构成汉字的最小单位。 5.五类笔形是指横、竖、撇、点、折。 6.八类笔形是指点、横、竖、撇、捺、提、折、钩。