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2019_2020年高考数学大题综合训练1

2019_2020年高考数学大题综合训练1
2019_2020年高考数学大题综合训练1

2019-2020年高考数学大题综合训练1

1.已知等差数列{a n }的公差d ≠0,其前n 项和为S n ,若a 2+a 8=22,且a 4,a 7,a 12成等比数列.

(1)求数列{a n }的通项公式;

(2)若T n =

1

S 1+1

S 2

+…+

1

S n ,证明:T n <3

4. (1)解 ∵数列{a n }为等差数列,且a 2+a 8=22, ∴a 5=1

2(a 2+a 8)=11.

∵a 4,a 7,a 12成等比数列, ∴a 27=a 4·

a 12, 即(11+2d )2=(11-d )·(11+7d ), 又d ≠0, ∴d =2,

∴a 1=11-4×2=3,

∴a n =3+2(n -1)=2n +1(n ∈N *).

(2)证明 由(1)得,S n =

n (a 1+a n )

2

=n (n +2),

1

S n

1n (n +2)=12? ????1

n -1n +2,

∴T n =

1

S 1+1

S 2

+…+

1

S n

=12???

?

?

???1-13+? ????12-14+? ????13-15+…+

?

??? ????1n -1-1n +1+? ????1n -1n +2 =12?

?

???1+12-1n +1-1n +2

=34-12? ????1

n +1+1n +2<34.

∴T n <34

.

2.如图,已知四棱锥P -ABCD 的底面ABCD 是直角梯形,AD ∥BC ,AB ⊥BC ,AB =3,

BC =2AD =2,E 为CD 的中点,PB ⊥AE .

(1)证明:平面PBD ⊥平面ABCD ;

(2)若PB =PD ,PC 与平面ABCD 所成的角为π

4,求二面角B -PD -C 的余弦值.

(1)证明 由ABCD 是直角梯形,

AB =3,BC =2AD =2,可得DC =2,BD =2,

从而△BCD是等边三角形,

∠BCD=π

3

,BD平分∠ADC,

∵E为CD的中点,DE=AD=1,

∴BD⊥AE.

又∵PB⊥AE,PB∩BD=B,

又PB,BD?平面PBD,

∴AE⊥平面PBD.

∵AE?平面ABCD,

∴平面PBD⊥平面ABCD.

(2)解方法一作PO⊥BD于点O,连接OC,

∵平面PBD⊥平面ABCD,

平面PBD∩平面ABCD=BD,

PO?平面PBD,

∴PO⊥平面ABCD,

∴∠PCO 为PC 与平面ABCD 所成的角,∠PCO =π

4,

又∵PB =PD ,

∴O 为BD 的中点,OC ⊥BD ,OP =OC =3,

以O 为坐标原点,分别以OB ,OC ,OP 所在直线为x 轴,y 轴,z 轴建立空间直角坐标系, 则B (1,0,0),C (0,3,0),D (-1,0,0),P (0,0,3),

PC →=(0,3,-3),PD →

=(-1,0,-3).

设平面PCD 的一个法向量为n =(x ,y ,z ),

由???

??

n ·PC →=0,n ·

PD →=0,得?????

3y -3z =0,

-x -3z =0,

令z =1,则x =-3,y =1,得n =(-3,1,1). 又平面PBD 的一个法向量为m =(0,1,0), 设二面角B -PD -C 的平面角为θ, 则|cos θ|=|n ·m ||n ||m |=15×1=5

5,

由图可知θ为锐角,

∴所求二面角B -PD -C 的余弦值是

5

5

. 方法二 作PO ⊥BD 于点O ,连接OC ,

∵平面PBD⊥平面ABCD,

平面PBD∩平面ABCD=BD,PO?平面PBD,

∴PO⊥平面ABCD,

∴∠PCO为PC与平面ABCD所成的角,∠PCO=π

4

,又∵PB=PD,

∴O为BD的中点,OC⊥BD,OP=OC=3,

作OH⊥PD于点H,连接CH,

则PD⊥平面CHO,

又HC?平面CHO,则PD⊥HC,

则∠CHO为所求二面角B-PD-C的平面角.

由OP=3,得OH=

3 2

∴CH =15

2

∴cos ∠CHO =OH CH =32152

=5

5

.

3.某大型水果超市每天以10元/千克的价格从水果基地购进若干A 水果,然后以15元/千克的价格出售,若有剩余,则将剩余的水果以8元/千克的价格退回水果基地,为了确定进货数量,该超市记录了A 水果最近50天的日需求量(单位:千克),整理得下表:

以50天记录的各日需求量的频率代替各日需求量的概率.

(1)若该超市一天购进A 水果150千克,记超市当天A 水果获得的利润为X (单位:元),求X 的分布列及期望;

(2)若该超市计划一天购进A 水果150千克或160千克,请以当天A 水果获得的利润的期望值为决策依据,在150千克与160千克之中任选其一,应选哪一个?若受市场影响,剩余的水果以7元/千克的价格退回水果基地,又该选哪一个? 解 (1)若A 水果日需求量为140千克, 则X =140×(15-10)-(150-140)×(10-8) =680(元),

且P (X =680)=5

50

=0.1.

若A 水果日需求量不小于150千克, 则X =150×(15-10)=750(元),

且P(X=750)=1-0.1=0.9.

故X的分布列为

E(X)=680×0.1+750×0.9=743.

(2)设该超市一天购进A水果160千克,

当天的利润为Y(单位:元),

则Y的可能取值为

140×5-20×2,150×5-10×2,160×5,

即660,730,800,

则Y的分布列为

E(Y)=660×0.1+730×0.2+800×0.7=772.

因为772>743,所以该超市应购进160千克A水果.若剩余的水果以7元/千克的价格退回水果基地,

同理可得X,Y的分布列分别为

因为670×0.1+750×, 所以该超市还是应购进160千克A 水果.

4.如图,在平面直角坐标系中,椭圆C :x 2a 2+y 2b 2=1(a >b >0)过点? ????

52

,32,离心率为

255.

(1)求椭圆C 的标准方程;

(2)过点K (2,0)作一直线与椭圆C 交于A ,B 两点,过A ,B 两点作直线l :x =a 2

c

的垂线,

垂足分别为A 1,B 1,试问直线AB 1与A 1B 的交点是否为定点,若是,求出定点的坐标;若不是,请说明理由.

解 (1)由题意得?????

a 2=

b 2+

c 2,

54a 2

+34b

2

=1,

c a =255

????

a =5,

b =1,

c =2,

所以椭圆C 的标准方程为x 2

5

+y 2=1.

(2)①当直线AB 的斜率不存在时,直线l :x =5

2

AB 1与A 1B 的交点是? ??

??94

,0.

②当直线AB 的斜率存在时,设A (x 1,y 1),B (x 2,y 2), 直线AB 为y =k (x -2),

由???

y =k (x -2),x 2+5y 2=5,

得(1+5k 2)x 2-20k 2x +20k 2-5=0, 所以x 1+x 2=20k 21+5k 2,x 1x 2=20k 2-5

1+5k 2

A 1? ????52,y 1,

B 1? ??

??

52,y 2, 所以lAB 1:y =

y 2-y 152

-x 1?

?

?

??x -52+y 2,

lA 1B :y =

y 2-y 1x 2-

52

? ?

?

??x -52+y 1,

联立解得x =x 1x 2-

254

x 1+x 2-5=20k 2-51+5k 2-

25

4

20k 2

1+5k 2

-5

=-45(1+k 2)-20(1+k 2)=94

, 代入上式可得y =k (x 2-x 1)

-10+4x 1

+y 2

=-9k (x 1+x 2)+4kx 1x 2+20k 4x 1-10

=-9k ·20k 21+5k 2+4k ·20k 2-5

1+5k 2

+20k

4x 1-10

=0.

综上,直线AB 1与A 1B 过定点? ??

??

94,0.

5.设函数f (x )=(x +1)ln x -a (x -1)(a ∈R ). (1)当a =1时,求f (x )的单调区间;

(2)若f (x )≥0对任意x ∈[1,+∞)恒成立,数a 的取值围;

(3)当θ∈? ????0,π2时,试比较12ln(tan θ)与tan ? ????

θ-π4的大小,并说明理由.

解 (1)当a =1时,f (x )=(x +1)ln x -(x -1),

f ′(x )=ln x +1

x

设g (x )=ln x +1x (x >0),则g ′(x )=x -1

x

2,

当x ∈(0,1)时,g ′(x )<0,g (x )单调递减, 当x ∈(1,+∞)时,g ′(x )>0,g (x )单调递增,

g (x )min =g (1)=1>0,

∴f ′(x )>0.故f (x )在区间(0,+∞)上单调递增, 无单调递减区间.

(2)f ′(x )=ln x +1

x

+1-a =g (x )+1-a ,

由(1)可知g (x )在区间[1,+∞)上单调递增, 则g (x )≥g (1)=1,

即f ′(x )在区间[1,+∞)上单调递增,且f ′(1)=2-a , ①当a ≤2时,f ′(x )≥0,

f (x )在区间[1,+∞)上单调递增,

∴f (x )≥f (1)=0满足条件;

②当a >2时,设h (x )=ln x +1

x

+1-a (x ≥1),

则h ′(x )=1x -1x 2=x -1

x

2≥0(x ≥1),

∴h (x )在区间[1,+∞)上单调递增, 且h (1)=2-a <0,h (e a )=1+e -a >0, ∴?x 0∈[1,e a ],使得h (x 0)=0,

∴当x ∈[1,x 0)时,h (x )<0,f (x )单调递减, 即当x ∈[1,x 0)时,f (x )≤f (1)=0,不满足题意. 综上所述,实数a 的取值围为(-∞,2]. (3)由(2)可知,取a =2,

当x >1时,f (x )=(x +1)ln x -2(x -1)>0,

即12ln x >x -1x +1, 当0

x

>1,

∴12ln 1x >1x -1

1x

+1

?ln x 2

, 又∵tan ? ????θ-π4=tan θ-1

tan θ+1

∴当0<θ<π

4时,0

12ln(tan θ)

??θ-π4; 当θ=π4时,tan θ=1,12ln(tan θ)=tan ? ????θ-π4;

当π4<θ<π

2时,tan θ>1, 12ln(tan θ)>tan ? ??

??θ-π4. 综上,当θ∈? ????0,π4时,12ln(tan θ)

当θ=π4时,12ln(tan θ)=tan ? ????

θ-π4;

当θ∈? ????π4,π2时,12ln(tan θ)>tan ? ??

??θ-π4.

6.已知直线l 经过点P (1,2),倾斜角α=π6,圆C 的极坐标方程为ρ=22cos ? ????

θ-π4.

(1)写出直线l 的参数方程的标准形式,并把圆C 的方程化为直角坐标方程;

(2)若直线l 与圆C 相交于A ,B 两点,求线段AB 的中点M 到点P 的距离.

(1)直线l 的参数方程为?

???

?

x =1+t cos π

6

y =2+t sin π

6,

即???

??

x =1+3

2t ,y =2+t

2

(t 为参数,t ∈R ).

由ρ=22cos ? ??

??θ-π4,

得ρ=2cos θ+2sin θ, ∴ρ2=2ρcos θ+2ρsin θ, ∴x 2+y 2=2x +2y ,

∴圆C 的直角坐标方程为(x -1)2+(y -1)2=2.

(2)把?

??

??

x =1+3

2t ,y =2+t

2代入(x -1)2+(y -1)2=2得,

? ????1+32t -12+? ??

??

2+t 2-12=2,

整理得t 2+t -1=0, Δ=5>0,t 1+t 2=-1,

∴|MP |=??

????t 1+t 22=1

2

.

7.(2018·模拟)已知函数f (x )=x 2-|x |+3. (1)求不等式f (x )≥3x 的解集;

(2)若关于x 的不等式f (x )-x 2≤??????

x

2+a 恒成立,数a 的取值围.

解 (1)当x ≥0时,f (x )=x 2-x +3≥3x , 即x 2-4x +3≥0,

解得x ≥3或x ≤1,所以x ≥3或0≤x ≤1; 当x <0时,f (x )=x 2+x +3≥3x ,

此不等式x 2-2x +3≥0恒成立,所以x <0. 综上所述,原不等式的解集为{x |x ≥3或x ≤1}.

(2)f (x )-x 2

≤????

??

x 2+a 恒成立,

即-|x |+3≤????

??

x 2+a 恒成立,

即????

??

x

2+a +|x |≥3恒成立, ∵??????x 2+a +|x |=??????x 2+a +??????x 2+????

??x 2 ≥??????x 2+a -x 2+??????x 2=|a |+????

??x 2≥|a |,

当且仅当x =0时,等号成立, ∴|a |≥3,解得a ≥3或a ≤-3.

故实数a 的取值围是(-∞,-3]∪[3,+∞).

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解答题了哦,先来一道最简单的。貌似的大多挺简单的。意义在只能说不大。这道题意义在什么呢?对于这道题在高考中出现的可能性我不做解释,于,提醒大家四个字,必须必须必须谨记的四个字:分类讨论!!!!!!!年高考的这道导数题,对分类讨论的考察尤为经典,很具参考性,类似的题目07下面年高考题中见了很多。10、09、08在) 分14本小题满分(22)(2≠0.b其中+1),x ln(b+x)=x(f设函数在定义域上的单调性;)x(f时,判断函数> b当)Ⅰ( 的极值点;)x(f(Ⅱ)求函数n(Ⅲ)证明对任意的正整数. 都成立ln( )不等式, ~ 有点鸡肋了..这道题我觉得重点在于前两问,最后一问这道题,太明显了对吧? 1 第三问其实就是直接看出来么?想想我之前关于压轴题思路的讲解,,看压轴问的形式这道题就出来了。x 为1/n 很明显的令利用第一问和第二问的结论,绝大多数压轴题都是这样的。当然这只是例子之一了,这也证明了我之前对压轴题的评述吧。重点来了。下面,下面,下面,你可以利用导数去证明这个不等式的正确性, ln X<= X--1 大家是否眼熟这个不等式呢?但我想说的是,这个小小的不等式,太有用了。多么漂亮的一这样简单的线性函数,X--1 将一个对数形式的函数转化为一个什么用?个式子!可以说,导数不等式证明中,见到自然对数,我第一个想的就会是这个不等式,看能否利用这个不等式将题目转化为特别容易做的一道

高考数学前三道大题练习

1 A B C D S E F N B 高考数学试题(整理三大题) (一) 17.已知0αβπ<<4,为()cos 2f x x π? ?=+ ?8??的最小正周期,1tan 14αβ????=+- ? ????? ,, a (cos 2)α=, b ,且?a b m =.求 2 2cos sin 2() cos sin ααβαα ++-的值. 18. 在一次由三人参加的围棋对抗赛中,甲胜乙的概率为0.4,乙胜丙的概率为0.5,丙胜 甲的概率为0.6,比赛按以下规则进行;第一局:甲对乙;第二局:第一局胜者对丙; 第三局:第二局胜者对第一局败者;第四局:第三局胜者对第二局败者,求: (1)乙连胜四局的概率; (2)丙连胜三局的概率. 19.四棱锥S -ABCD 中,底面ABCD 为平行四边形,侧面SBC ⊥底面ABCD 。已知∠ABC =45°,AB =2,BC=22,SA =SB =3。 (Ⅰ)证明:SA ⊥BC ; (Ⅱ)求直线SD 与平面SAB 所成角的大小; (二) 17.在ABC △中,1tan 4A =,3 tan 5 B =. (Ⅰ)求角C 的大小; (Ⅱ)若ABC △ 18. 每次抛掷一枚骰子(六个面上分别标以数字1,2,3,4,5,6). (I )连续抛掷2次,求向上的数不同的概率; (II )连续抛掷2次,求向上的数之和为6的概率; (III )连续抛掷5次,求向上的数为奇数恰好出现3次的概率。 19. 如图,在四棱锥S-ABCD 中,底面ABCD 为正方形,侧棱SD ⊥底面ABCD ,E 、F 分别是 AB 、SC 的中点。 求证:EF ∥平面SAD ; (三) 17.已知ABC △的面积为3,且满足06AB AC ≤≤,设AB 和AC 的夹角为θ. (I )求θ的取值范围;(II )求函数2()2sin 24f θθθ?? =+ ??? π的最大值与最小值. 18. 某商场举行抽奖促销活动,抽奖规则是:从装有9个白球、1个红球的箱子中每次随机地摸出一个球,记下颜色后放回,摸出一个红球获得二得奖;摸出两个红球获得一等奖.现有甲、乙两位顾客,规定:甲摸一次,乙摸两次.求 (1)甲、乙两人都没有中奖的概率; (2)甲、两人中至少有一人获二等奖的概率. 19. 在Rt AOB △中,π 6 OAB ∠= ,斜边4AB =.Rt AOC △可以通过Rt AOB △以直线AO 为轴旋转得到,且二面角B AO C --是直二面角.动点D 的斜边AB 上. (I )求证:平面COD ⊥平面AOB ; (II )当D 为AB 的中点时,求异面直线AO 与CD 所成角 的大小; (III )求CD 与平面 AOB 所成角的最大值 (四) 17.已知函数2 π()2sin 24f x x x ??=+ ???,ππ42x ??∈???? ,. (I )求()f x 的最大值和最小值; (II )若不等式()2f x m -<在ππ42 x ??∈???? ,上恒成立,求实数m 的取值范围. 18. 甲、乙两班各派2名同学参加年级数学竞赛,参赛同学成绩及格的概率都为0.6,且参赛同学的成绩相互之间没有影响,求: (1)甲、乙两班参赛同学中各有1名同学成绩及格的概率; (2)甲、乙两班参赛同学中至少有1名同学成绩及格的概率. 19. 如图,在四棱锥O ABCD -中,底面ABCD 四边长为1的菱形, 4 ABC π ∠= , OA ABCD ⊥底面, 2OA =,M 为OA 的中点,N 为BC 的中点。 (Ⅰ)证明:直线MN OCD 平面‖; (Ⅱ)求异面直线AB 与MD 所成角的大小; (Ⅲ)求点B 到平面OCD 的距离。 O C A D B E

高考数学常用公式及结论200条(一)【天利】

高考数学常用公式及结论200条(一) 湖北省黄石二中 杨志明 1. 元素与集合的关系 U x A x C A ∈??,U x C A x A ∈??. 2.德摩根公式 ();()U U U U U U C A B C A C B C A B C A C B == . 3.包含关系 A B A A B B =?= U U A B C B C A ???? U A C B ?=Φ U C A B R ?= 4.容斥原理 ()()card A B cardA cardB card A B =+- ()()card A B C cardA cardB cardC card A B =++- ()()()()card A B card B C card C A card A B C ---+ . 5.集合12{,,,}n a a a 的子集个数共有2n 个;真子集有2n –1个;非空子集有2n –1个;非空的真子集有2n –2个. 6.二次函数的解析式的三种形式 (1)一般式2()(0)f x ax bx c a =++≠; (2)顶点式2()()(0)f x a x h k a =-+≠; (3)零点式12()()()(0)f x a x x x x a =--≠. 7.解连不等式()N f x M <<常有以下转化形式 ()N f x M <- ? 11()f x N M N > --. 8.方程0)(=x f 在),(21k k 上有且只有一个实根,与0)()(210时,若[]q p a b x ,2∈- =,则{}m i n m a x m a x ()(),()(),()2b f x f f x f p f q a =-=; []q p a b x ,2?- =,{}max max ()(),()f x f p f q =,{}min min ()(), ()f x f p f q =. (2)当a<0时,若[]q p a b x ,2∈- =,则{}m i n () m i n ( ),() f x f p f q = ,若

高考数学第一道大题习题大全

1. 17.已知0αβπ<<4,为()cos 2f x x π? ?=+ ?8? ? 的最小正周期,1tan 14 αβ???? =+- ? ??? ? ? ,,a (cos 2)α=,b ,且?a b m =.求 22cos sin 2() cos sin ααβαα ++-的值. 2. .在ABC △中,1tan 4A =,3tan 5 B =. (Ⅰ)求角 C 的大小; (Ⅱ)若ABC △ 3.已知ABC △的面积为3,且满足06AB AC u u u r u u u r g ≤≤,设AB u u u r 和AC u u u r 的夹角为θ. (I )求θ的取值范围;(II )求函数2()2sin 24f θθθ?? =+- ???π的最大值与最小值. 4.已知函数2π()2sin 24f x x x ??=+ ?? ? ,ππ42x ??∈???? ,. (I )求()f x 的最大值和最小值; (II )若不等式()2f x m -<在ππ42x ?? ∈????,上恒成立,求实数m 的取值范围. 5.已知函数2πππ()12sin 2sin cos 888 f x x x x ?? ?? ?? =-++++ ? ? ?? ? ? ? ? ? .求: (I )函数()f x 的最小正周期; (II )函数()f x 的单调增区间. 6. 设函数f(x)=a ·b ,其中向量a =(2cos x ,1),b =(cos x , 3sin2x ),x ∈R. (Ⅰ)若f(x)=1-3且x ∈[- 3π,3 π ],求x ; (Ⅱ)若函数y=2sin2x 的图象按向量c=(m ,n)(|m|<2 π )平移后得到函数y=f(x)的图象,求实数m 、n 的值. 7.设锐角三角形ABC 的内角A B C ,,的对边分别为a b c ,,,2sin a b A =. (Ⅰ)求B 的大小; (Ⅱ)求cos sin A C +的取值范围. 8.在ABC △中,已知内角A π = 3 ,边BC =B x =,周长为y .

08年高考数学江西卷(理)最后一题研究

08年高考数学江西卷(理)最后一题研究

08年高考数学江西卷(理)最后一题有点难 22.(本小题满分14分) 已知函数f (x )= x +11+ a +11+ 8 +ax ax ,x ∈(0,+∞). (1)当a =8时,求f (x )的单调区间; (2)对任意正数a ,证明:l <f (x )<2. 令ax c x b 8 ,==,则第(2)等价于:若a,b,c>0,abc=8求证: ) 1(21111111----<++ ++ +< c b a 上式不等式(1)与2004年西部奥林匹克最后一题: 设a,b,c 是正数,求证:2 2 312 22 22 2≤ ++ ++ +< a c c c b b b a a 类似,且证明比这道西部奥林匹克题还难。而这道西部奥林匹克题当年参赛选手无一人完全证出。 另外,2003年中国数学奥林匹克第三题: 给定正数n,求最小正数λ,使得对于任何),,...2,1)(2 ,0(n i i =∈π θ 2212tan ...tan tan π θθθ=??n 只要,就有n θθθcos ...cos cos 21??不大于λ 答案:当n ≥3,λ=n-1 当n=3时,令322212tan ,tan ,tan θθθ===c b a 即得(1)右边的等式。 江西的宋庆老师说:今天阅卷结束。该题第2小题无人挨边;14分的题全省9分一人,8分二人。 由此可知,(2)右边的不等式,江西的考生无人证出,基本上属于废题。所以第(2)小题不宜作高考题。

此题也引起了张景中院士的兴趣,在 “张景中院士解江西高考压轴题”一贴中 命题人陶平生教授的证明:其中对右边不等式的证明思路基本上取自于前面提到的2003年中国数学奥林匹克第三题黄玉民教授解答。 22.解:()1、当8a =时,()113 1x f x x + =++,求得 ()() 3 121x f x x x -'= +, 于是当(0,1]x ∈时,()0f x '≥;而当 [1,) x ∈+∞时,()0f x '≤. 即()f x 在(0,1]中单调递增,而在[1,)+∞中单调递减.

高考数学大题练习

高考数学大题 1.(12分)已知向量a =(sin θ,cos θ-2sin θ),b =(1,2) (1)若a ⊥b ,求tan θ的值; (2)若a ∥b ,且θ为第Ⅲ象限角,求sin θ和cos θ的值。 2.(12分)在如图所示的几何体中,EA ⊥平面ABC ,DB ⊥平面ABC ,AC ⊥BC ,且AC=BC=BD=2AE ,M 是AB 的中点. (I)求证:CM ⊥EM: (Ⅱ)求DE 与平面EMC 所成角的正切值. 3.(13分)某地区为下岗人员免费提供财会和计算机培训,以提高 下岗人员的再就业能力,每名下岗人员可以选择参加一项培训、参加 两项培训或不参加培训.已知参加过财会培训的有60%,参加过计算机培训的 有75%.假设每个人对培训项目的选择是相互独立的,且各人的选择相互之间没有影响. (Ⅰ)任选1名下岗人员,求该人参加过培训的概率; (Ⅱ)任选3名下岗人员,求这3人中至少有2人参加过培训的概率. 4.(12分) 在△ABC 中,∠A .∠B .∠C 所对的边分别为a .b .c 。 若B A cos cos =a b 且sinC=cosA (1)求角A .B .C 的大小; (2)设函数f(x)=sin (2x+A )+cos (2x- 2C ),求函数f(x)的单调递增区间,并指出它相邻两对称轴间的距离。 5.(13分)已知函数f(x)=x+x a 的定义域为(0,+∞)且f(2)=2+22,设点P 是函数图象上的任意一点,过点P 分别作直线y=x 和y 轴的垂线,垂足分别为M ,N. (1)求a 的值; (2)问:|PM|·|PN|是否为定值?若是,则求出该定值, 若不是,则说明理由: (3)设O 为坐标原点,求四边形OMPN 面积的最小值。 6.(13分)设函数f(x)=p(x-x 1)-2lnx,g(x)=x e 2(p 是实数,e 为自然对数的底数) (1)若f(x)在其定义域内为单调函数,求p 的取值范围; (2)若直线l 与函数f(x),g(x)的图象都相切,且与函数f(x)的图象相切于点(1,0),求p 的值; (3)若在[1,e]上至少存在一点x 0,使得f(x 0)>g(x 0)成立,求p 的取值范围.

高考数学公式大全

高考数学公式大全 一、集合 1.集合的运算符号:交集“I ”,并集“Y ”补集“C ”子集“?” 2.非空集合的子集个数:n 2(n 是指该集合元素的个数) 3.空集的符号为? 二、函数 1.定义域(整式型:R x ∈;分式型:分母0≠;零次幂型:底数0≠;对数型:真数0>;根式型:被开方数0≥) 2.偶函数:)()(x f x f -= 奇函数:0)()(=-+x f x f 在计算时:偶函数常用:)1()1(-=f f 奇函数常用:0)0(=f 或0)1()1(=-+f f 3.单调增函数:当在x 递增,y 也递增;当x 在递减,y 也递减 单调减函数:与增函数相反 4.指数函数计算:n m n m a a a +=?;n m n m a a a -=÷;n m n m a a ?=)(;m n m n a a =;10=a 指数函数的性质:x a y =;当1>a 时,x a y =为增函数; 当10<a 时, x a y log =为增函数 对数函数必过定点)0,1( 6.幂函数:a x y = 7.函数的零点:①)(x f y =的零点指0)(=x f ②)(x f y =在),(b a 内有零点;则0)()(

北京新课改高考理科数学最后一题(创新题)汇编

北京新课改高考理科数学最后一题(创新题) 汇编 篇一:北京新课改高考理科数学最后一题汇编 北京新课改高考理科数学最后一题汇编 20.(本小题满分14分)设y?f是定义在区间[?1,1]上的函数,且满足条件,①f?f?0 ②对任意的u、v?[?1,1],都有|f?f|?|u?v| (Ⅰ)证明:对任意x?[?1,1],都有x?1?f?1?x (Ⅱ)证明:对任意的u,v?[?1,1]都有|f?f|?1 (Ⅲ)在区间[?1,1]上是否存在满足题设条件的奇函数y?f且使得 1?|f?f|?|u?v| uv?[0,]??2 ?1?|f?f|?|u?v|uv?[,1]?2 若存在请举一例,若不存在,请说明理由. 20.(本小题满分13分) 给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和 L=1275.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不大于150且分组的步骤是: 首先,从这些数中选择这样一些数构成第一组,使得150与这组数之和的差r1与所有可能的其他选择相比是最小的,r1称为第一组余差;

然后,在去掉已选入第一组的数后,对余下的数按第一组的选择方式构成第二组,这时的余差为r2;如此继续构成第三组(余差为r3)、第四组(余差为r4)、??,直至第N 组(余差为rN)把这些数全部分完为止. (I)判断r1,r2,?,rN的大小关系,并指出除第N组外的每组至少含有几个数; (II)当构成第n(n篇二:北京新课改高考理科数学最后一题汇编 20.(本小题满分14分)设y?f是定义在区间[?1,1]上的函数,且满足条件,① f?f?0 ②对任意的u、v?[?1,1],都有|f?f|?|u?v| (Ⅰ)证明:对任意x?[?1,1],都有x?1?f?1?x (Ⅱ)证明:对任意的u,v?[?1,1]都有|f?f|?1 (Ⅲ)在区间[?1,1]上是否存在满足题设条件的奇函数y?f且使得1 |f?f|?|u?v|uv ?[0,]??2 1?|f?f|?|u?v|uv [,1] ?2 若存在请举一例,若不存在,请说明理由. 20.(本小题满分13分) 给定有限个正数满足条件T:每个数都不大于50且总和L=1275.现将这些数按下列要求进行分组,每组数之和不

高考文科数学数列经典大题训练(附答案)

1.(本题满分14分)设数列{}n a 的前n 项和为n S ,且34-=n n a S (1,2,)n =, (1)证明:数列{}n a 是等比数列; (2)若数列{}n b 满足1(1,2,)n n n b a b n +=+=,12b =,求数列{}n b 的通项公式. 2.(本小题满分12分) 等比数列{}n a 的各项均为正数,且212326231,9.a a a a a +== 1.求数列{}n a 的通项公式. 2.设 31323log log ......log ,n n b a a a =+++求数列1n b ?? ???? 的前项和. 3.设数列{}n a 满足21112,32n n n a a a -+=-= (1) 求数列{}n a 的通项公式; (2) 令n n b na =,求数列的前n 项和n S

4.已知等差数列{a n}的前3项和为6,前8项和为﹣4. (Ⅰ)求数列{a n}的通项公式; (Ⅱ)设b n=(4﹣a n)q n﹣1(q≠0,n∈N*),求数列{b n}的前n项和S n. 5.已知数列{a n}满足,,n∈N×. (1)令b n=a n+1﹣a n,证明:{b n}是等比数列; (2)求{a n}的通项公式.

1.解:(1)证:因为34-=n n a S (1,2,)n =,则3411-=--n n a S (2,3,)n =, 所以当2n ≥时,1144n n n n n a S S a a --=-=-, 整理得14 3 n n a a -= . 5分 由34-=n n a S ,令1n =,得3411-=a a ,解得11=a . 所以{}n a 是首项为1,公比为4 3 的等比数列. 7分 (2)解:因为14 ()3 n n a -=, 由1(1,2,)n n n b a b n +=+=,得114 ()3 n n n b b -+-=. 9分 由累加得)()()(1231`21--++-+-+=n n n b b b b b b b b =1)34(33 41)34(1211 -=--+--n n , (2≥n ), 当n=1时也满足,所以1)3 4 (31-=-n n b . 2.解:(Ⅰ)设数列{a n }的公比为q ,由23269a a a =得32 34 9a a =所以21 9 q =。有条件可知a>0,故13 q =。 由12231a a +=得12231a a q +=,所以113 a =。故数列{a n }的通项式为a n =1 3n 。 (Ⅱ )111111log log ...log n b a a a =+++ (12...) (1) 2 n n n =-++++=- 故 12112()(1)1 n b n n n n =-=--++ 12111111112...2((1)()...())22311 n n b b b n n n +++=--+-++-=-++

高考必考数学重点公式

高考必考数学重点公式 高中数学基本公式大全 有了此书,高分无忧!!! 一、基本公式(必考公式) 1、抛物线:y = ax *+ bx + c (1)就是y等于ax 的平方加上 bx再加上 c (2)a > 0时开口向上,a < 0时开口向下,c = 0时抛物线经过原点,b = 0时抛物线对称轴为y轴。 (3)还有顶点式y = a(x+h)* + k (4)就是y等于a乘以(x+h)的平方+k (5)-h是顶点坐标的x ,k是顶点坐标的y (6)一般用于求最大值与最小值 (7)抛物线标准方程:y^2=2px ,它表示抛物线的焦点在x的正半轴上,焦点坐标为(p/2,0) 准线方程为x=-p/2 (9)由于抛物线的焦点可在任意半轴,故共有标准方程y^2=2px y^2=-2px x^2=2py x^2=-2py 2、圆:体积=4/3(pi)(r^3) (1)面积=(pi)(r^2) (2)周长=2(pi)r (3)圆的标准方程 (x-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圆心坐标 (4)圆的一般方程 x2+y2+Dx+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0 3、椭圆周长计算公式

(1)椭圆周长公式:L=2πb+4(a-b) (2)椭圆周长定理:椭圆的周长等于该椭圆短半轴长为半径的圆周长(2πb)加上四倍的该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的差。 (3)椭圆面积计算公式: 椭圆面积公式: S=πab 椭圆面积定理:椭圆的面积等于圆周率(π)乘该椭圆长半轴长(a)与短半轴长(b)的乘积。 以上椭圆周长、面积公式中虽然没有出现椭圆周率T,但这两个公式都是通过椭圆周率T推导演变而来。常数为体,公式为用。 椭圆形物体体积计算公式椭圆的长半径*短半径*PAI*高 4、三角函数: (1)两角和公式 sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) cot(A+B)=(cotAcotB-1)/(cotB+cotA) cot(A-B)=(cotAcotB+1)/(cotB-cotA) (2)倍角公式 tan2A=2tanA/(1-tan2A) cot2A=(cot2A-1)/2cota cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a sinα+sin(α+2π/n)+sin(α+2π*2/n)+sin(α+2π*3/n)+……+sin[α+2π* (n-1)/n]=0

由2008年江西高考理科数学最后一题说起

由2008年江西高考理科数学最后一题说起 周湖平 年年岁岁卷相似,岁岁年年题不同。2008年是江西省高考数学自主命题的第四年,今年全省理科平均分为69.37 比去年了降了19.87,特别是理科压轴题的难度系数为0.11,属于超难题。2007年考生满面笑容,2008年考生叫苦连天。2008年的理科压轴题是一道函数与不等式的综合题,一改前两年以数列与不等式的综合题为压轴题局面,避免了老师和学生猜题压宝,具有良好的导向作用。压轴题基于公平的原则体现了试题选拔功能,其设计之新颖,立意之深隧,技巧之高难,把选拔功能体现得酣畅淋漓。本文以08年江西省高考数学理科压轴题为例谈谈自己的看法。 1考查能力好载体 题目 函数()f x =x +11+a +11+8 +ax ax ,x ∈(0,+∞). (1)当8a =时,求()f x 的单调区间; (2)对任意正数a ,证明:()12f x <<. 解 (1)略 (2)对任意给定的0>a ,0>x ,因为 ax a x x f 8 111111)(+++++=,若令ax b 8=,则8=abx ① b a x x f +++++=11 11 11 )( ② (一)先证1)(>x f :因为x x +>+1111,a a +>+1111,b b +>+1111 又由x b a +++2≥8244=abx ,∴x b a ++≥6 所以 (2).再证2)(+++++=b a x abx ax bx ab x b a b a x ax bx ab x b a b a x ax bx ab x b a b a x b a x x f

高考数学大题题型解答技巧

高考数学大题题型解答技巧 六月,有一份期待,年轻绘就畅想的星海,思想的热血随考卷涌动,灵魂的脉搏应分 数澎湃,扶犁黑土地上耕耘,总希冀有一眼金黄黄的未来。下面就是小编给大家带来 的高考数学大题题型解答技巧,希望大家喜欢! 高考数学大题必考题型(一) 排列组合篇 1.掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单的应用问题。 2.理解排列的意义,掌握排列数计算公式,并能用它解决一些简单的应用问题。 3.理解组合的意义,掌握组合数计算公式和组合数的性质,并能用它们解决一些简单 的应用问题。 4.掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能用它们计算和证明一些简单的问题。 5.了解随机事件的发生存在着规律性和随机事件概率的意义。 6.了解等可能性事件的概率的意义,会用排列组合的基本公式计算一些等可能性事件 的概率。 7.了解互斥事件、相互独立事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事 件的概率乘法公式计算一些事件的概率。 8.会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率. 立体几何篇 高考立体几何试题一般共有4道(选择、填空题3道,解答题1道),共计总分27分左右,考查的知识点在20个以内。选择填空题考核立几中的计算型问题,而解答题着重考查立几中的逻辑推理型问题,当然,二者均应以正确的空间想象为前提。随着新的 课程改革的进一步实施,立体几何考题正朝着“多一点思考,少一点计算”的发展。从 历年的考题变化看,以简单几何体为载体的线面位置关系的论证,角与距离的探求是 常考常新的热门话题。 知识整合 1.有关平行与垂直(线线、线面及面面)的问题,是在解决立体几何问题的过程中,大量的、反复遇到的,而且是以各种各样的问题(包括论证、计算角、与距离等)中不可缺 少的内容,因此在主体几何的总复习中,首先应从解决“平行与垂直”的有关问题着手,通过较为基本问题,熟悉公理、定理的内容和功能,通过对问题的分析与概括,掌握

高考数学最后两题怎么拿分

2019年高考数学最后两题怎么拿分 “高分靠实力,满分靠运气”。首先您得有这个心态,才能继续往下看。 先说说训练。主要分两步走,如果实力可以做到除了后三道大题其余均会做,那么老师发的每一套卷子就先不做后三题,这样可以节约出大量的时间(因为后三道的任何一道都够做一套选择题了)训练准确度。大约两周的时间吧,把这一关过了,最后三道题能剩将近一小时吧,而且做5套卷子能错1道题左右。即使能做出的题目,或是难题中比较简单的前几小问也要比较认真地过一下答案,因为很多时候虽然能做出来但是可能方法不是最直接的,表述也不是最严密的,模仿标准答案的思路对于解决答题标准性问题帮助很大。 然后开始攻克后三题。先找来了近三年各个省的后2-3题,把他们按六大专题归了类(就是三角函数,立体几何,概率统计,数列,导数,解析几何),每周一个专题,先做一半的题,总结一次方法,再做另一半的题目。这样又花了一个半月的时间搞定了。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。《孟子》中的“先生何为出此言也?”;《论语》

中的“有酒食,先生馔”;《国策》中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实《国策》中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于《礼记?曲礼》,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。压轴题的难度一般较大,因此计算能力的练习是必要的。这里的计算能力不仅仅指数字计算,还有化简带有一堆符号的等式不等式。扎实的基本功是前提。 压轴题的思路往往比前边的题多拐一些弯,所以在做压轴题的时候,思维就要调整为压轴题模式,不要怕思维绕和计算量大,只要认为方法正确就做。 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。

高考数学大题训练及解析

高考数学大题训练及解析 1.三角知识(命题意图:在三角形中,考查三角恒等变换、正余弦定理及面积公式的应用) (本小题满分12分)在△ABC 中,角A 、B 、C 所对的边分别为a ,b ,c ,已知 sin C 2=104. (1)求cos C 的值; (2)若△ABC 的面积为3154,且sin 2A +sin 2 B =1316sin 2 C ,求a ,b 及c 的值. 解 (1)因为sin C 2=10 4, 所以cos C =1-2sin 2C 2=-1 4. (2)因为sin 2 A +sin 2 B =1316sin 2 C ,由正弦定理得 a 2+ b 2=13 16c 2,① 由余弦定理得a 2 +b 2 =c 2 +2ab cos C ,将cos C =-14代入,得ab =38c 2 , ② 由S △ABC =3154及sin C =1-cos 2C =15 4,得ab =6,③ 由①②③得?????a =2,b =3,c =4,或???? ?a =3,b =2,c =4.

经检验,满足题意. 所以a =2,b =3,c =4或a =3,b =2,c =4. 2.数列(命题意图:考查数列基本量的求取,数列前n 项和的求取,以及利用放缩法解决数列不等式问题等.) (本小题满分12分)已知数列{a n }中,a 1=1,其前n 项的和为S n ,且满 足a n =2S 2n 2S n -1 (n ≥2). (1)求证:数列???? ?? 1S n 是等差数列; (2)证明:当n ≥2时,S 1+12S 2+13S 3+…+1n S n <3 2. 证明 (1)当n ≥2时,S n -S n -1=2S 2n 2S n -1 , S n -1-S n =2S n S n -1,1S n -1 S n -1=2, 从而???? ?? 1S n 构成以1为首项,2为公差的等差数列. (2)由(1)可知,1S n =1 S 1 +(n -1)×2=2n -1, ∴S n =1 2n -1 , ∴当n ≥2时,1n S n =1n (2n -1)<1 n (2n -2) =12·1n (n -1)=12? ????1n -1-1n 从而S 1+12S 2+13S 3+…+1n S n

高考数学大题必考公式(简单版)

高考数学大题公式(必记版) 17题(1)数列: 1.数列的同项公式与前n 项的和的关系 11,1,2 n n n s n a s s n -=?=?-≥?(数列{}n a 的前n 项的和为12=+++L n n s a a a ).2.等差数列的通项公式 1(1)()=+-=+-n m a a n d a n m d ; 3.等差数列的前n 项和公式为 1()2n n n a a s +=1(1)2 n n na d -=+.4.等比数列的通项公式 11--==n n m n m a a q a q ; 5.等比数列的前n 项的和公式为 11(1)11--==--n n n a a q a q s q q 17题(2)解三角形:6.正弦定理 2sin sin sin a b c R A B C ===.7.余弦定理 2222cos a b c bc A =+-; 2222cos b c a ca B =+-; 2222cos c a b ab C =+-.8.三角形面积公式 C ab B ac A bc S ABC sin 2 1sin 21sin 21====?18题概率统计: 9.期望定义式:n n X p x p x p x E ...2211++=19题立体几何: 10.求二面角、线面角、异面直线所成的角:→→ → →??=m n m n θcos

20题圆锥曲线11.椭圆22 221(0)x y a b a b +=>> 离心率)01c e e a ==<<222,,c b a c b a +=的关系:(椭圆中a 最大)12.双曲线22 221(0,0)-=>>x y a b a b 离心率)1==>c e e a 222,,b a c c b a +=的关系:(双曲线中c 最大) 13.抛物线() 022>=p px y 焦点 ,02p F ?? ???准线方程2 p x =-

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