经管类毕业论文六篇

经管类毕业论文六篇

经管类毕业论文范文1

一、本科生毕业论文质量提升的意义

毕业论文是高校生走向社会前的最终一次综合训练，要求同学能够运用高校四年所学的专业理论学问，去发觉、分析和解决实际问题。通过毕业论文训练，高校生至少可以在以下几个方面得到进一步的熬炼和提高。

(一)培育同学的问题意识

毕业论文训练的第一个环节是如何选题，这需要同学具有较好的问题意识。爱因斯坦曾言，提出一个问题往往比解决一个问题更重要，由于解决问题或许仅仅是一个数学或试验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，却需要有制造力和想象力。经管类专业具有学问半衰期短、学问涉及面广、热点难点问题多等特点。因此，同学要确定合适的论文题目并不简单，这既需要有肯定的理论素养，更需要类似一双慧眼的问题意识，擅长发觉实践中有待探究的问题。

(二)训练同学的批判思维

毕业论文有文献综述的要求。丘吉尔曾说，回望有多深邃，展望就有多远。这句话可用于对毕业论文的文献综述要求。毕业论文促使高校生大量阅读特定选题领域已有的文献，系统地收集、了解和推断特定选题讨论的过去、现在与将来，批判性地端详已有文献的良莠，去粗取精、去伪存真，合理汲取现有文献的养分，从而使已有文献为自己的选题讨论服务。在这个过程中，高校生不能人云亦云，必需有所思索、有所推断、有所取

舍，其批判性思维因而得到训练。

(三)培育同学的学术力量

高校在政治、经济、文化、社会各领域发挥着人才培育、科学讨论、社会服务和文化传承创新的功能。从某种意义上说，高校的功能是通过其培育的人才担当的。高校毕业生必需具备肯定的学术水平和初步的学术力量，才能承载高校和社会的期望。毕业论文是训练和检测高校生学术水平的有效培育环节，能培育高校生具备初步的学术力量。闻名学者萧乾、费孝通、侯仁之等因本科毕业论文精彩而较早引起学术界的关注就是最好的例证。

(四)提升同学的创新精神

联合国教科文组织在其《学会生存》的报告中指出，人们应对当今世界性问题和挑战的力量，归根究竟取决于人们能够激发和调动制造力的潜力。具有学术讨论基本功用的毕业论文，是能够打破思维标准化和学问无活力化的利器，能够烙下高校培育的共性化印记，可以让高校生在学术训练中提升创新精神与创新力量，满意经济社会进展对创新型高素养人才的需求。因此，毕业论文是一个以创新为主要特征的综合实践课程，是培育创新人才的关键教学环节。

(五)锻造同学完善的社会人格

社会人格一般指待人处事的方式、沟通沟通的力量、应对挫折的心理素养、面对选择的价值取向等。在撰写毕业论文前，同学需要与指导老师沟通，向师兄师姐请教或跟同学伴侣争论，这需要具备肯定的沟通沟通力量和懂得基本的社交礼仪;为了猎取毕业论文的讨论数据，同学往往要到

企业或者社会组织进行调查讨论，这是一个接触社会、了解社会并初步融入社会的过程;毕业生在完成毕业论文的过程中，还要承受就业和论文验收的双重压力，对他们的心理承受力量也是一个考验。因此，毕业论文的撰写过程，其实也是培育同学社会人格的过程。

二、本科生毕业论文训练存在的问题

从经管类专业本科毕业论文训练的现状看，主要存在以下问题。

(一)老师主观重视不够，毕业答辩流于形式

毕业论文指导老师在同一时期内往往要兼顾科研、教学和毕业论文指导工作，有限的精力加上重科研轻教学的考核制度导向，对同学毕业论文的过程管理实行放任的态度成为普遍现象。部分指导老师认为，给同学定好论文题目，定期要求同学汇报论文进度并对其论文提出相应修改看法即可，并没有安排足够时间去启发、引导和督促同学做出高质量的毕业论文。老师指导不够，自然对同学的要求高不了。在毕业论文答辩之前，指导老师往往没有足够时间认真阅读同学的毕业论文;答辩过程中，由于时间限制，答辩的同学没有充分的时间陈述论文和答辩，老师也很少仔细地对答辩同学进行提问和质疑;此外，毕业论文的评分环节虽有统一的量化标准，但指导老师更多是凭阅历和主观印象给分。诸多因素致使毕业论文答辩作用虚化并流于形式。

(二)同学态度不端正，拼凑抄袭现象严峻

毕业论文通常支配在大四学年进行，而这正是同学实习或找工作的关键阶段。就业压力使同学不情愿在毕业论文上花费过多的时间和精力，加之用人单位在选聘毕业生时，也很少询问和考察毕业论文的质量，同学不

重视毕业论文可以说是其理性选择的结果。既然毕业论文异化为只有学分意义，谋求过关便成为目标。在论文撰写过程中，很多同学对他人论文依靠性过大，存在大量的嫁接、拼凑或抄袭现象，甚至有少数同学抱着侥幸心理，直接在网上购买论文以蒙混过关。指导过程管理跟不上，加上老师对抄袭行为的监督成本很高，拼凑抄袭现象很难杜绝并有泛滥之势

(三)论文选题不当，同学写作力量欠佳

经管类专业一般都设有毕业论文选题题库，但由于部分指导老师在拟定参考选题的时候，不注意题目更新，或者没有投入足够的精力进行选题设计，从而导致同学论文选题不当、选题雷同。选题不当主要表现在论文选题范围过大、题目大而空，选题缺乏时代性和新奇性，不能反映经济社会形势的新变化，选题难度过大，可能是导师课题或讨论生论文的一部分。同学写作力量欠佳主要体现如下：论文多为定性分析，较少定量分析，即使定量分析，由于搜集、处理和分析数据的力量偏弱，定量讨论效果较差;语言运用力量较弱，文字表达难以达意，甚至会消失明显的语法或句子结构错误;缺乏严谨的规律思维力量，论点不明确，论据不充分，劝说力不强。

三、本科生毕业论文质量滑坡的成因

(一)就业压力

教育部公布的数据显示，2021年高校毕业生人数达到 699 万人，为历年之最，明年还将有所增加。高校毕业生面临越来越大的就业压力，毕业论文成为毕业的附属目标。一方面，择业的巨大压力使同学不得不把主要的精力放在找工作上，而且大部分用人单位会要求已签约的同学提前上

岗实习，致使该部分同学无暇顾及毕业论文;另一方面，没有查找工作的同学也在备考讨论生、公务员或者考取各类证书，毕业论文的撰写被完全置于从属地位;另外，毕业综合焦虑症使同学无心聚焦撰写毕业论文。综上，毕业论文质量自然难以得到保障。

(二)高校扩招

近十几年来高校连续扩招，本科生数量不断增长，使高校老师资源明显不足。在担当大量的教学、科研和社会服务任务之外，有些指导老师要指导十几名甚至更多同学的论文，用于指导的时间和精力难免不及;有些老师缺乏对同学科研实践力量的培育;也有部分老师责任心缺乏，在论文的选题、指导、评审等程序上对同学不严格要求;此外，有的论文指导老师由于自身缺乏科研实践和社会实践的背景，对本科生毕业论文的指导存在局限。因此，高校师资力气的相对不足是导致本科生毕业论文质量滑坡的重要缘由之一。

(三)学校制度缺位

很多高校缺乏对毕业论文的过程管理制度和监督激励机制，导致制度缺位。这详细表现在：一是缺乏对论文指导老师的检查和监督，致使部分指导老师产生敷衍了事的态度;二是未能建立毕业论文教学的评估与激励机制，使指导老师没有足够的乐观性和责任心去进行毕业论文指导;三是毕业时不得不让同学过毕业论文关的倒逼机制，使得毕业论文的淘汰率极低，同学简单形成毕业论文的质量好坏并不影响其毕业和就业的错误观念，因而在对待论文上实行走过场的态度。相关制度的缺位在肯定程度上纵容了论文质量滑坡。

(四)各界投入经费有限

政府、高校、企业等社会各界对实践教学的经费投入相对不足，高校的有效实习基地匮乏，同学的科研项目以及实践项目申报困难等，使得本科生很少有机会进行科学讨论实践。另外，经管类专业因其学科学问实践性强，同学必需到企业或社会组织中进行实地的考察、调研或访谈，猎取大量有效的数据支撑，才能完成较高质量的毕业论文。教学经费有限，学校在毕业论文上投入经费偏少，导致同学调研无足够经费支撑。此外，实习企业或者社会组织为了不影响自身正常工作的开展，往往不能充安排合毕业生的考察调研工作，这在肯定程度上影响到毕业论文的质量。

四、提高本科生毕业论文质量的对策

为提高本科生毕业论文质量，高校应当实行有效的措施使毕业论文训练进入一个健康进展和良性循环的轨道。

(一)端正师生的思想熟悉

首先，高校的同学和老师都要正确熟悉毕业论文的教学定位。毕业论文是高校教学方案的重要组成部分，它与其他教学环节相辅相成，共同构成一个完整的教学体系，而它的实践性、综合性和创新性是其他教学环节所不能代替的。其次，要充分熟悉到毕业论文的综合教育功能。毕业论文是本科生高校阶段最终一次综合性的学术训练，具有深化同学四年理论学问，培育同学探求真理精神，提高同学科学讨论力量的教育功能，是提升同学综合素养的重要途径。最终，要深刻熟悉到毕业论文的社会功用。毕业论文是高校人才培育中必不行少的环节，是培育同学优良的思想品质、责任感、使命感、价值观的有效方式，是同学走向社会的前期预备。

(二)保障充分的撰写时间

保障充分的撰写时间是提高经管类本科生毕业论文质量的基础。建议将毕业论文的开头时间前移到第五学期，始终到第八学期结束，这样可使老师与同学有充分的时间沟通、沟通和探争论文涉及的问题。该措施还可以使同学依据选题有针对性地在大三期间选择专业选修课，近两年的时间支配，同学有更多的时间查阅资料、实地调研、完善方案、相互研讨，为其高质量地完成毕业论文奠定良好的基础。

(三)注意学术力量训练

高校可通过多种形式的训练以提升同学的学术科研与论文写作力量。首先，针对不同专业，可开设学术方法、学术视野类课程，例如专业学术论文写作、专业文献综合训练、科学讨论基础训练、科技创新实践、社会调查与实践、学科前沿等等，这些课程能使同学有效把握毕业论文的基本讨论方法、思路和要求;其次，定期邀请闻名专家学者和高水平老师举办学术讲座和专题报告，介绍学术前沿，开阔同学视野，使同学积累更多的学问和阅历;再次，鼓舞同学参加老师的科研课题，培育熬炼同学的团队协作精神、主动学习意识和独立思索力量;最终，以挑战杯竞赛和高校生科技创新项目为依托，培育提升同学的创新精神与实践力量。

(四)营造深厚的学术氛围

营造深厚的学术氛围必需强调理论与实践相结合。一方面，高校应乐观建立校外实习基地，有效组织同学参加课程实习、专业实习和毕业实习，鼓舞同学利用寒暑假开展社会调研，参与暑期三下乡社会实践活动与学校举办的科技创新活动。另一方面，构建部级、省级、校级、院级四层次的

高校生科技创新项目体系并出台相关管理方法，要求同学项目尽量与论文指导老师的讨论课题相结合，鼓舞不同班级、不同专业的同学相结合，形成学科训练团队，实现同学科研的传帮带。此外，针对特定专业，定期开展毕业论文、科研项目成果阅历沟通会，让毕业论文获优秀等级的同学或者科研项目获奖者向本专业同学介绍毕业论文或科研成果，这不仅可激发同学的科研热忱，也营造出较好的学术氛围。

(五)强化论文过程管理

毕业论文训练包括选题、撰写、评阅、答辩、成果评定等一系列过程，其中每一个环节都关系到毕业论文的质量。因此，必需强化毕业论文训练的过程管理。对高校而言，要提出明确的毕业论文训练整体要求，建立和完善毕业论文的过程规范化制度，明确毕业论文的质量评价和评估标准，并保证以上制度和要求得到详细落实和严格执行。对老师而言，要注意毕业论文的每一个管理环节，对同学严格要求，加强对其撰写过程的监督及论文质量的把关，对论文质量较差的同学要求其重做或者仔细修改。对同学而言，要准时查阅和了解毕业论文训练全过程的管理文件，以明确毕业论文训练的目的、意义、作用、要求和留意事项。

(六)完善师生奖惩机制

在激励方面，一是制定数量与质量相结合的老师考核标准，依据老师指导同学毕业论文的数量和质量，推断和认定老师的指导业绩，考核的结果纳入老师职称评定、工作量认定和绩效工资考核等方面，充分调动老师对毕业论文工作的乐观性;二是依据老师指导出校级优秀毕业论文的数量，评定优秀指导老师;三是集中资源支持同学参与有影响力的专业性学科竞

赛，把同学开展各类科研活动、创新活动所获得的成果纳入到同学的综合测评体系中。在惩处方面，引入答辩组论文排序末位淘汰机制，要求被末位淘汰的同学必需重做并进入其次次论文答辩。

经管类毕业论文范文2

经济论文：专业经济硕士毕业论文范文十篇

经济论文：专业经济硕士毕业论文范文十篇 本文是一篇经济论文，经济学的核心是经济规律；在对称经济学看来，资源的优化配置与优化再生只是经济规律的展开和具体表现，经济学的对象应该是资源优化配置与优化再生后面的经济规律与经济本质，而不是停留在资源的优化配置与优化再生层面。（以上内容来自百度百科）今天为大家推荐一篇经济论文，供大家参考。 专业经济硕士毕业论文范文篇一 第1 章绪论 1.1 研究背景和研究意义 食物是人类社会赖以生存和发展的物质基础，食品安全问题与人

们的生命和健康，社会的发展与稳定甚至是国家安全息息相关。随着人类物质文明的进步和科学水平的提高，食品安全问题不仅没有消失，反而呈现出了一些令人瞠目的新趋势。首先，近年来环境污染的愈发严重造成的土质变化、大气污染等都在直接或间接的影响着食品安全。其次，科技手段的提高使各种化学性药品作为食物添加剂被广泛运用于食品加工的各个环节之中，增加了食品安全风险。再次，基因工程的快速发展使一些转基因食品层出不穷，而其安全性在相当一段时间内却是难以预料的。最后，人们生活水平的提高使一些人群开始片面的追逐营养成分，造成体内营养的不均衡变化。改革开放三十多年来，中国在解决食品数量安全方面取得了举世瞩目的成绩，但是本世纪初食品质量安全事件却开始不断出现，从阜阳奶粉事件到三鹿奶粉事件，从苏丹红事件到红心鸭蛋事件，从双汇瘦肉精事件到肯德基的药鸡门事件，这一桩桩、一件件的食品安全事件还没有淡出人们记忆的时候，2014 年又爆出了福喜肉事件、台湾黑心油事件、沃尔玛狐狸肉冒充牛羊肉事件等。食品安全事件不仅与公众健康和社会稳定有关，而且对国际贸易往来与国民经济发展也有深远的影响，为此，政府开始采取各种规制措施来解决食品安全问题，1995年颁布《食品卫生法》，2001 年颁布《转基因食品的管理办法》，2002 年又推出《食品安全行动计划》，终于2009 年2 月28 日备受瞩目的《中华人民共和国食品安全法》通过并于2009 年 6 月 1 日开始付诸施行，2010 年还成立了由副总理牵头的国务院食品安全委员会，2015 年中国开始试行食品安全责任保险制度，相关试点工作已在全国范围内启动。可

工商管理毕业论文范文6篇完美版

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国际经济与贸易论文六篇

国际经济与贸易论文六篇 国际经济与贸易论文范文1 【关键词】课程体系；创新力量；专业特色 近年来，中国加快了全球化趋势下与世界经济融合的进程，已经形成了“全方位、深层次、宽领域”的对外开放格局，消失了“国内竞争国际化、国际市场国内化”的局面。这为国际经济与贸易专业本科毕业生制造了更大的就业空间。一方面，外资企业“走进来”，几乎渗透到中国的每一个行业，外资企业开展业务急需一大批国际经贸专业人才；另一方面，国内各类企业的涉外程度普遍提高，产品出口国外和原材料、中间产品国外进口的比重大幅增加，特殊是在我国“走出去”战略指导下，一大批国内企业已经或正在走出国门直接到外国从事生产经营，企业涉外业务的增多无疑大大增加了国际经贸人才的需求。 但同时消失的一种冲突的现象是部分学校国际经济与贸易专业就业不景气，许多该专业毕业生从事与国际贸易根本没有关系的工作，造成社会资源的巨大铺张。 依据笔者的实践工作和教学工作阅历，认为其主要缘由是一些高校在课程体系上未能依据社会经济形势的进展准时调整和更新，从而使本科生培育工作暴露出很多弊端。 1.国际经济与贸易专业课程体系存在的问题。 1.1课程结构过于专和窄，即专业主干课方向偏专，专业选修课过窄。 在专业主干课方面，大多数高校专业主干课基本为国际贸易、国际经

济学、国际贸易实务、跨国经营与投资等课程，专业课程过分偏重于国际贸易领域，国际经济领域的课程偏少；在专业选修课方面，专业选修课的面过窄，选修课程不仅数量少，而且涉及的课程也主要涉及国际贸易领域，缺乏区域性讨论课程，也缺乏培育同学语言表达和沟通、人际交往与中外文化风俗学问等方面的课程。同学可以选择的余地小，缩小了同学的学问视角，减弱了该专业毕业生将来的工作适应力量。除此之外，专业主干课与专业选修课之间的内容交叉现象也较严峻，大大影响了教学效果。 1.2课程设置“重理论、轻实务”。 过于偏重理论课程，忽视实务课程，一些重要的实务性专业课程开设不足，造成同学学问结构不完善。通过对用人单位实际调查显示，具备扎实的专业技能，并能娴熟操作业务，在从事进出口业务中处于极为重要的地位。尤其对于刚刚走出高校校门的应届毕业生来说，良好的专业力量素养不仅能有效缩短与用人单位的“磨合期”，较快进入角色，而且能提高工作的自信念，降低工作压力，真正做到爱岗敬业。目前用人单位普遍反映应届高校毕业生动手力量差，许多人由于业务素养达不到企业的要求而感到工作压力太大、难以适应而频繁“跳槽”换岗。这说明我们的专业课程设置过多注意理论学问教学，而在专业深度开发课程和实战操作课程上还相对薄弱，需要依据社会需求在课程内容、时间支配、教学方式等环节作进一步调整和完善。 随着中国高等教育规模的扩大和人民生活水平的提高，高等教育已经由原来的精英教育逐步演化为目前的大众化教育。除了极少数国家重点高校外，其它高校培育的都是具有肯定专业技能的应用型人才，从事的是实

经济管理毕业论文范文3000字

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主要特点是：管理跨度大，层次多，尤其是随着企业规模的日益扩张，联合体中标的综合型大项目已经取代了以前的单一型小项目，成为目前铁路市场的主流，有的甚至是总公司中标，随之而来的便是管理机构繁多，职责不明确，落实不到位，因此，集团公司应该根据不同模式的项目建立职责明确，协调到位，高效运营的管理体制。 2)责任成本管理体系的完善及进一步强化落实。 一个项目的经济效益和责任成本管理有着直接的必然的联系，责任成本管理体系是否完善，责权利是否明晰，决定着责任成本管理工作成果的好坏，而责任成本管理工作的成果将关系到一个项目乃至整个企业的最终经营成果。建立健全、完善的项目责任成本集约化管理体系应继续强化以下方面：一是进一步明确成本费用发生的部门、班组和岗位，以及其应负的成本效益责任，使成本与经济活动紧密挂钩。二是分段对成本的发生进行预测、决策、计划、预算，制定成本费用管理标准。三是综合运用强制或弹性纠偏手段，围绕增效及时发现和解决偏离管理标准的问题。四是认真加工处理成本会计信息，以期改善管理、降本增效。五是按期进行成本偏差和效益责任的分析评价，严格业绩考核和奖惩兑现。即在实际工作中，堵住工程盲目分包、材料采供、设备采购管理和非生产性开支等效益流失渠道，在管理中实行工程二次预算制、材料采供质价对比制、购置设备开支计划制以及管理费用开支定额制，从而有效降低成本费用，提高企业的经济效益。 3)完善合同管理体系。 合同管理，就是对合同策划、谈判、评审、订立、交底、履行、

工商管理毕业论文

工商管理毕业论文 开放教育工商管理专业论文篇一 一、中国经济的新常态迫切要求工商管理专业教育转型升级 上世纪90年代初，中国开始由计划经济体制转向市场经济体制，国 内工商企业对工商管理人才的需求持续增长，国内80%以上本科院校逐步 开设工商管理教育专业，招生规模快速扩大，短期内完成了规模扩张、学 科设置和专业布局。由于主要强调扩大规模、申请学科、提高培养层次、 引进理论体系，教育质量与社会需求很不适应，工商管理教育成为近年来 就业率较低的本科专业之一、面对经济发展的新常态，中国工商管理教育 迫切需要以市场需求为导向，适应经济转型、市场竞争日趋激烈的新形势，进行以规模扩张为特征的外延式发展向质量提升为核心的内涵式发展的战 略转变与升级，更加注重有特色、高素质经营管理人才的培养与供给，并 通过社会评价和监督，更好地服务社会经济发展。 二、中国经济新常态背景下工商管理专业教育转型升级的主要目标 1、转变工商管理教育发展方式 目前，我国工商管理教育的人才培养难以满足经济社会的实际人才需求，主要是人才培养定位存在盲从性、趋同性，缺乏特色；教育内容偏重 专业理论知识的传授，忽视人才的实践能力、创新精神、人文素养与管理 素质的提高；对于学生自主学习、竞合式学习重视不够，导致学生探索学 习动力不足、分析解决问题的兴趣不浓、学习效果不佳。中国社会经济发 展阶段的重大变革，提出了人才需求的更高要求，适应经济新常态的我国 工商管理专业教育要在稳定规模的同时，优化人才的知识与能力结构，强 化素质教育，依靠质量提升实现进一步发展。

2、培养高素质工商管理人才 目前，国内工商管理专业人才的培育主要以知识教育为目标，尽管一 些高校在教育教学过程中聘请外国教师进行语言锻炼，引入了国际原版教材，采用双语乃至全外语教学组织模式，以加快教育的国际化趋势，但由 于课程设置、师资力量、教学过程管理、教学方法与教学效果的考核等方 面的不足，在实践中普遍存在以教师授课为依托、单一教材为基础、课堂 活动为中心的人才教育模式，难以体现工商管理人才培养的综合性、创新 性和实践性要求（赵德武，2023）。在现代企业经营范围逐渐扩大、经济 环境复杂多变的情况下，传统管理理念和管理模式甚至管理理论受到空前 挑战，新的管理模式不断涌现，管理的知识内容更新加速，工商管理专业 人才的标准和要求大大提高，主要以知识传授为主的管理人才培养模式注 定会遭到市场淘汰。只有具备基本的专业管理知识和多元化的知识体系、 敏锐的洞察力和良好的管理技能与素养，拥有创新精神和创业意识，才能 够迅速把握全球市场机遇，控制商业风险，适应外部环境变革、个人成长 的需要。可以说，培养高素质的工商管理人才既是企业生存发展的迫切要求，也是工商管理专业人才教育的目标和方向。 三、中国经济新常态背景下工商管理专业教育转型升级的关键措施 1、全面提升学生的综合管理能力和素养 首先，要通过课程设计与教学过程，使学生熟练掌握经济活动基本规 律的专业知识，具备管理的理论基础与方法，掌握国际交流、管理沟通、 计算机办公、数据处理和分析以及快速及时地获取管理信息等基本技能， 了解国际管理和实践的前沿动态、经营法则法规。其次，要重视现代科学 和人文精神的熏陶，通过科学思维训练以及世界历史、地理、宗教、哲学、艺术等方面的教育，提升学生参与国际交流、管理国际经济活动的综合素

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经济管理毕业论文范文 导读：范文经济管理毕业论文范文 【篇一：经济管理毕业论文】 完善企业经济管理体系提升企业可持续发展 1、现代企业的经济管理概况分析。 企业经济管理体系是十分复杂的，涉及面是十分广泛的，主要包括企业的内部生产、审核以及人力资源管理等等。下面我们就对这几个方面进行细致的阐述。 1。1企业的内部控制和审核。 建立企业管理体系并不是单纯的适应当前经济建设的发展情况，而是为了企业能够获得更多的经济效益，我们为了进一步的验证经济管理体系的成效，需要实行企业内部控制盒审核。企业的管理者对企业内部的发展起到重要的带头作用，应该在实际的工作中做到定期的对企业内部的经营情况、产品的研究、经营目标的确定等方面进行评审，肯定经济管理体系好的地方，同时通过企业实践找到经济管理中有问题的部分，并对其进行科学的改革，实现经济管理体系更好地为企业发展做出积极贡献，实现企业的可持续发展。

1。2企业经济管理体系的组织机构设置及其评审。 企业管理者应该根据外部经济发展形势以及内部的发展实际对企业内部的管理模式和方法做出适当的调整和改革，进一步组成科学合理的企业经济管理体系。一般来说，企业经济管理体系都是由内部的最高管理者来直接指定的，并能够授予相关的职责，进一步保证经济管理体系的科学性，促进管理体系的不断完善。随着企业的不断发展，管理者应该对经济管理体系进行评审，保证企业的发展方案和，发展目标保持一致，促进企业经济效益的提高。 1。3企业的生产过程的管理和改进。 生产过程对企业来说是十分重要的部分，企业的决策者要想建立起科学的企业经济管理体系，就应该重视企业内部的生产过程方法上的改革。采购过程是企业经济管理中的重要组成部分，在具体的采购过程中，应该保证采购活动符合相应的管理制度，不仅要保证采购物品的质量同时还应该实现企业利益最大化。企业应该严格地按照招标制度对招标企业进行审核，特别注意招标企业的信用、经营状况等方面。此外，企业还应该根据企业的发展情况制定出科学的发展方案及具体的目标，并在实际的生产过程中慎重对待需要变更的方面，对一些不合格的产品采取相应的措施。 2、不断完善企业经济管理体系才能实现企业可持续发展 2。1提高应变能力，创新组织机制。

工商管理毕业论文(4篇)

工商管理毕业论文（4篇） 工商管理专业本科毕业论文篇一 工商管理学是基于经济学、管理学等相关理论，对现代企业的管理的效率与决策模式进行研究的一门科学，具有较强的全面性、专业性和实用性。企业管理的内容主要包括技术管理、人力资源管理、运营管理和财务管理等几个方面，并包含对企业文化等各种软性建设的规划研究。而工商管理则是利用一定的专业知识和分析方法对相关企业数据进行分析，帮助企业作出及时、合理的决策或给出相应的改进措施，解决企业经营中的各种实际问题。由于现在的经济模式进入一种全新的层次中，单位也从过去的非常封闭的模式，不断的进入到相对开放的模式中，非常的关注自身的运作以及管控等活动，关注使用者的规定，同时还重视单位竞争水平的提升。在这种模式下，工商管理的地位就显示出来，开始受到很多单位的重视。 1.当前企业工商管理存在的不利现象 1.1没有有效地管控水平 和很多优秀的单位比对来看，我们国家的很多单位还是面临行业活动开展无序，和相关机构无法积极交流的问题，在管理模式方面面对的不利现象更是非常的多，比如制度呆板，模式不合理等。在向规模要效益、向成本要效益、向价格要效益、向质量要效益的过程中，单位的运作等活动依旧面对非常多的不利现象。管控能力的不合理就使得竞争水平变低，进而导致单位的利润不能合理体现出来。 1.2没有有效地拓展行业的水平

一些企业忽略了生产模式与市场需求的结合。生产部门只负责生产、 市场部却不能及时准确地反应市场的需求变化，使产品无法适应消费者的 需求，而成为了企业的负担。 1.3不能有效地开展定位活动 工商管理的理念引入以后，财务报表中效益的增长已不能完全满足现 代企业的需要，更多的企业开始制定长远目标，或战略性的发展规划。一 些企业也从单纯的经济效益的追求转而承担更多的社会责任，在这一过程中，很多企业都还不能充分协调好遵守相关法规、合理利用资源、参加社 会福利、杜绝盲目扩张等环节的关系，对自身的定位不够明确。 1.4无法体现出管控意义 在企业管理制度不健全、管理者素质有待提高的情况下，工商管理对 企业经营的贡献有限，其管理价值未能充分发挥。以人力资源管理为例， 其管理作用主要表现在管理活动对企业长远的发展、员工绩效或企业效益，以及企业整体竞争优势等方面的影响力度或作用大小。然而，目前许多中 小企业的人力资源管理还停留在传统的人事管理阶段，其职能依然没有超 越传统人事管理的特点，仍停留在档案管理、工资和劳保福利等事务性的 管理工作上，是典型的以“事”为中心的静态人事管理，没有承担起人力 资源管理的人力资源部门作为一个内部管理部门对业务部门提供服务和支持，缺乏对企业发展战略的洞察力，无法与企业结合起来。这种滞后于实 践的管理模式也注定了人力资源部门无法成为企业的核心，为企业提供更 加有力的支持。 1.5别的事项

经济学类论文(5篇)

经济学类论文(5篇) 经济学类论文(5篇) 经济学类论文范文第1篇 依据笔者多年的微积分课程教学体会，目前微积分教学的实际状况不容乐观。课时少，内容多，老师受教学方案和教学大纲的制约，往往忙于赶进度，不易照看到同学的感受。课堂教学仍旧是老师讲、同学听的模式，同学没能成为教学过程中的主体，没有真正融入教学过程，同学与老师主客体倒置，这在相当大的程度上降低了同学学学数学的爱好，肯定程度上挫伤了同学的学习乐观性。教学内容抽象，理论性强，教材偏向于纯数学的理论和计算，同学得到的是一大堆的数学定理、公式，缺乏直观的演示，导致同学对微积分这门课程产生畏难心情。缺乏数学与经济之间的相互渗透，使同学学习微积分的目的不明确，为学微积分而学微积分，很多同学学完微积分后不会详细应用，从而造成同学的学习爱好不高，教学效果不好，微积分学习形成了一种不良循环。尤其是新形势下市场经济的快速进展对高校毕业生技能素养提出了更高的要求，经济数学的教学工作必需跟上时展的步伐。微积分的教学改革势在必行。 2存在问题的缘由分析 笔者认为，造成上述状况的缘由是多方面的，大体上可以分为教学内容、教学方法和教学手段等三个方面的缘由。 2．1从教学内容方面看 目前的微积分教材非常注意理论的严谨性。微积分的教学内容和体系长

期以来基本沿用过去已形成的相对稳定的固有模式，以传授基本概念、基本理论和基本方法为主要目的。从内容绽开的层次看，大多仍沿用传统的"概念（定义）定理（结论）例题'固定模式，过分强调了形式倾向严格化的东西，如极限的定义等，注意严密的规律推理和解题技巧，而忽视了微积分教育最本质的东西应是直观化和形象化。理论介绍缺少实际背景的铺垫。课堂上同学的思维总是被按部就班地朝着固定的方向引导，往往重视理论学问而忽视了其实际背景和应用价值。这使同学感到微积分课程特别抽象，特别难学，特别神奇。 2．2从教学方法方面看 目前大多数微积分的教学，出于对理论性和学问体系的严谨性考虑，教学方法仍显得抽象而陈旧，讲课中往往过于注意学问的系统传授而忽视了学问的产生和应用背景；偏重符号演算和解题技巧的训练，忽视从直观（主要来自应用和美感）和问题背景方面的引导。往往走的是一条只讲推理不讲道理的"最捷'路线，使同学难以生动活泼、主动地学习。不少高校微积分课的教学，始终延用着传统的教学模式讲授法、问答法。很少把同学真正理解并把握了多少微积分学问作为尺度，也很少思索如何用最少的语言和最新的教学技术和手段去启发同学自主学习和思索的力量，常常用单一的考试成果来衡量同学的学习效果和成果，而不留意考察同学的学习过程和考核同学的认知力量。缺少试验课程环节，同学应用数学困难。缺乏微积分的验证性试验、计算性试验、探究性试验和综合设计性试验。在这种教学方式下，同学只是被动地接受学问，难以发挥学习的主动性、敏捷性和制造性，学习效率低是高校微积分课教学目前普遍存在的问题。

经济管理毕业论文范文

经济管理毕业论文范文 经济管理领域的毕业论文，包括大量实证研究和数据分析。在本文中，我们将根据一个题目为“探究宏观经济变化对企业经营绩效的影响”的示例，来介绍此类毕业论文的写作方法和特点。 一、研究背景和目的 宏观经济变化是指整个国家或地区的经济总体状况的变化，例如通货膨胀、GDP增长、利率和汇率等。这些因素会对企业经营绩效产生影响。因此，本研究的目的是分析宏观经济变化对企业经营绩效的影响，并提出相应的建议。 二、文献综述 文献综述部分可以根据研究领域的特点，列出相关的研究文献和研究方法，以确定研究的深度和广度。例如，我们可以检索相关文献，了解宏观经济变化对企业经营绩效的研究现状和主要研究方法。 此外，文献综述还应该指出文献之间的差异和不足之处，例如样本的不同、变量的选择等。这有助于为后续研究提供一种方法论基础。 三、研究方法 1. 数据来源

本文研究的数据来自中国证券市场，并使用了以下数据：上证综指、利率和汇率，以及30家公司的财务报告。 2. 模型设计 本文采用面板数据模型对企业经营绩效进行分析。该模型可以检验宏观经济变化和企业经营绩效之间的关系，并控制了企业特征、时变和不变条件，从而降低了自相关和异方差的影响。 面板数据模型的基本方程式为： $y_{it} = \\beta_0 + \\beta_1x_{it} + \\sum_{j=1}^{k}\\gamma_jz_{ij} + \\alpha_i + \\theta_t +\\epsilon_{it}$ 其中，$y_{it}$代表企业i在t时刻的经营绩效，$x_{it}$ 代表宏观经济变量的值， $z_{ij}$ 代表企业i的特征，$\\alpha_i$ 代表企业i的不变条件（如企业所在行业），$\\theta_t$代表时变条件（如政策的变化），$\\epsilon_{it}$代表误差项。 四、实证分析 本文实证分析了面板数据模型，并分析了宏观经济变化对企业经营绩效的影响。实证分析结果表明，GDP增长、利率和汇率对企业经营绩效都有显著的影响。 五、结论和建议

经济学专业毕业论文范文

经济学专业毕业论文范文 经济学论文篇1：《经济学基础教学环境的革新》 经济学基础在当前经济管理类型专业中属于非常核心的课程，在其相 关专业中占据重要的位置，发挥关键重要作用，尤其现在国家市场经济体 制处在不断完善和发展中，对于经管类人才需求量非常大，我们必须加大 经济管理人才的培养，提高经济学基础的教学水平。[1]同时经济基础课 程教学目的重在实践，但是其内容体系过于庞杂、知识偏重理论，但是日 常的课堂教学缺乏对学生实践能力的培养。然而当前教学环境发展较为滞 后难以满足新时代对经济学基础教学要求，一定程度上制约了新型教学模 式以及教学方法的实施，阻碍了教学质量和水平的提升，不利于实用性经 管人才的培养。 1经济学基础教学环境发展现状 1.1经济学基础教学课程的安排偏重理论 ，各院校致力于知识理论的研究，院校教师也将更多的精力放在理论 研究以及论文的发表方面，忽略了对经济学基础中应用性教学的研究，而 此类学科对实践性和理论性都具有较高的要求，这使得教学效果并不明显，难以达到预期目标。同时，现在大多数教学只是单纯掌握了理论性知识， 基本没有从事任何经济学实践活动，也没有开展过任何经济业务。如此一来，教师在课堂上只能进行理论知识的灌输，无法给学生提供有效的经济 学案例，课程内容空洞无趣、枯燥无味，不仅不能使学生很好地了解课程 的内容知识，甚至极大消磨了学生的耐心，极大地打击了学生的学习积极性，较之实践性教学，教学效果不理想。 1.2教学案例的使用水平偏低

众所周知，经济学基础知识理论性太强，单纯照本宣科学生难以理解 知识内涵，加之该学科对实践性还有很高的要求，所以在课程中增加教学 案例分量既是学科本身的要求，也是众多经济学专业的学生的学习需求。[3]但是，当前教学过程中存在的问题是，教学案例分析课程安排较少， 案例内容质量不高，脱离实际生活，案例分析不到位、不合理，使得最终 案例教学没有取得很好的效果。出现以上情况的原因是涉及方方面面。其一，一般情况下，案例教学具有一定的人数限制，理想的授课人数大约为30人，但是各大院校实行扩招，学生规模持续壮大，然而与学生对应的 教学资源并没有都得到很好的满足，班级人数不断增加，加大了授课压力，普通教学班人数扩大到60人左右，甚至部分学校由于人数过多组织合班 授课，班级人数超过百人，这直接导致教学质量的下降，很大程度上影响 了案例教学效果。其二，教师普遍缺乏较强的案例教学能力。较之传统的 教学，案例教学在教学能力等方面对授课老师提出了更高的要求。同时， 学校没有开展案例教学的相关培训，教师也普遍缺乏案例教学的学习，在 开展案例教学的过程中，授课老师往往不得要领，使得案例法的教学成效 大打折扣，没有很好地发挥该教学方法的积极作用。其三，学校经济学授 课教师大都没有参与过专业相关的工作实践，经济学管理真实的工作情况 根本不了解，在案例讨论环节无法对学生实施科学的指导，使得教学最终 流于形式，难以发挥真正的作用。[4] 1.3缺乏完善的教学实践基地 当前阶段，多数院校的经济学专业基本不存在实践课程，多使用传统 的教学模式。这门课程在经济管理专业中非常重要，而且这类专业对实践 具有很高的要求，在课堂上开展简单的实践活动还远远不能满足需要。众 所周知，市场经济不断发展，现代企业制度已经广泛实行，经济现代化趋 势明显，具有现代经济意识和经管能力的人才极度匮乏。[5]同时越来越

经济管理学毕业论文6000千字

经济管理学毕业论文6000千字 摘要:信息化技术的影响无处不在，在金融经济管理中，充分利用信息化技术，可以有效提升金融经济的管理水平和管理效率，对于提升金融企业的良好发展具有重要的促进作用。本文以金融经济管理中信息化技术的运用为研究对象，提出具体的运用措施和创新价值。 关键词:金融经济管理;信息化应用;创新 为了更好地提升金融经济的发展速度，扩大世界影响力，有效地将金融经济与信息化技术充分融合发展是最有效的途径和措施。随着经济的不断发展和信息化技术的综合运用，不但可以为金融经济中的数据提供有效的管理，还可以创新解决当前金融经济管理中存在的问题。 在产品同质化现象日趋严重和企业间竞争异常激烈的今天，营销策略已成为企业制胜的法宝，一方面企业营销活动的最终目的是用最小的成本来实现最大的收益，另一方面营销策略必须与企业的战略相结合，为了同时达到上述两方面的效果，有效地解决企业营销过程中的难题，如何充分发挥客户管理在销售管理中的作用便显得尤为重要。对于一个大型生产企业来说，在销售管理中应实施大客户营销战略，将客户、员工、社会连接成为一个整体，将“帮助客户实现愿望，帮助员工实现价值，帮助社会实现发展”作为企业发展的基本原则，以“全心全意服务客户，千方百计满足客户的需求”为宗旨来取得企业营销的成功。企业采用大客户营销战略，首先要能正确理性地区分客户的类别，对大客户要有一个清晰的概念。所谓大客户，是指客户范围大，不仅包括普通的终端客户，还包括企

业的分销商、经销商、批发商和代理商;另一方面是指客户的价值大小，不同的客户对企业的利润贡献差异很大，20%的大客户可能贡献了企业80%的利润，因此企业必须要高度重视高价值客户以及具有高价值潜力的客户。其次要明确大客户战略的含义。大客户战略要确定公司如何建立和管理大客户：客户是谁?客户想要什么?客户如何被管理?大客户营销战略是立足大市场、服务大客户，通过定制的客户解决方案和完善的服务，利用互动的平台来为大客户提供快捷方便的绿色通道，大客户服务宗旨是本着优质、高效、方便的原则为大客户提供优先、优质、优惠的三优服务，服务范围包括向大客户提供产品的咨询、宣传、受理和维护等。必须设立专门的客户服务中心，它对外代表公司对大客户进行服务，对内代表客户提出需求，是公司与大客户之间的桥梁。只有制定了长远的企业客户战略，才有在公司形成一种客户导向文化的可能性。 在大客户营销战略的运用中，最重要的是要转变传统的客户管理观念，从客户关系管理到客户资产管理，将不同类型的客户看作企业的资产，其目的是客户忠诚度与客户资产获利能力的最大化，对客户价值不断优化，发挥80/20原则的作用;其次要充分满足大客户的要求，对大客户信息进行收集并分类，建立大客户管理战略及计划，实施顾问式的销售行动，想顾客所想，从顾客的角度去考虑和处理问题。对于客户提出的不满处理不当，就有可能小事变大，甚至殃及公司的生存;处理得当，客户的不满则会变成美满，客户的忠诚度也会得到进一步提升。另外还需构筑双方相互沟通的平台，使大客户在短暂的时间内一次性解决所有的难题，如客户洽谈会、客户走访、客户服务中心等，经常性地与大客户展开研讨，有效地实现双方的互动。

工商管理毕业论文5000字

工商管理毕业论文5000字 工商管理是经济社会中的一个重要产物，能够协调经济活动的各方面关系，带来经济环境的净化，从而更好的促进经济的发展。下文是店铺为大家搜集整理的关于工商管理毕业论文5000字的内容，希望能对大家有所帮助，欢迎大家阅读参考! 工商管理毕业论文5000字篇1 浅谈我国中小企业内部控制现状与制度完善 随着经济的发展，内部控制越来越成为企业管理的重中之重，健全的内部控制能够促进企业的健康持续发展。 一、当前我国中小企业内部控制存在的问题及成因 1、管理层缺乏内部控制意识。缺乏良好的内部环境。 内部环境是内部控制的基础，它决定着其他要求能否发挥和如何发挥。我国中小企业相当一部分来源于早期的个体户，企业的投资者往往就是经营者，没有董事会和监事会，或者董、监、高形同虚设。企业股东、管理者和广大员工缺乏风险意识，遇事无章可循或有章不循的现象较为严重。再者，我国相当部分中小企业采用的是家族式的管理方式，管理者往往认为凭个人的直接控制和直接观察来评价企业的经营成果就可以了，没有必要依靠现代管理技术来监督经营的全过程，在潜意识中重生产轻管理，重开发轻内部控制。甚至有些中小企业的负责人会认为按流程和规定程序办事的内控制度束缚了自己的手脚，内部环境完全缺失。 2、内部控制制度缺乏或不完整.资产安全系数低，风险较大。 近年来，内部控制实际上是已经上升到企业战略管理的高度。曾经有人戏言内控不是万能的，但没有内控是万万不能的。如此重要的内控制度在我国中小企业内部却不尽如人意：一些中小企业对内部控制作为整体框架作用缺乏足够的认识，以内部财务制度代替企业内部控制制度，部分企业的管理者和财务人员甚至将内控制度与财务制度等同起来。因此造成了企业的内部控制建设不完整。 3、缺乏有效的监督机制，内部控制职能弱化。

工商管理类毕业论文(精选多篇)

工商管理类毕业论文(精选多篇) 第一篇：经济管理类毕业论中国连锁经营：良性赢利机制亟待建立 【摘要】p中国连锁经营出现了不少问题，过分收取通道费用和肆无忌惮地 拖欠货款已严重制约了中国连锁经营的健康开展。本力图引入赢利机制这一全新的经营理念和管理工具，来帮助中国连锁企业破除对赢利认识的“盲区〞、“邪区〞和“误区〞，树立正确的赢利观念，掌握正确的赢利模式和赢利渠道，从而建立起良性、科学的赢利机制，推动和引导中国连锁经营持续健康地成长！ 【关键词】连锁经营赢利机制通道利润最终赢利模式赢利渠道1 【title】chinese chain management : 【abstract】 chinese chain management has gone wrong. they badly collect profit of the pass-way and are in arrears with payment for goods! these have restricted the sound development of china’s chain operation seriously. we introduce this brand-new management theory of mechanism of the profit andmanagement tool, to come and help chinese chain abolish to “blind idea〞, “evil idea〞and “mistaken idea〞that profit know, to establish the correct profit idea, to grasp the correct profit model and profit channel. thus set up benign, scientific profit mechanism, promote and lead china chain operation not to last and grow up healthily. 【key words】chain management; profit mechanism; profit of the pass-way; mode of the final profit; profit channel 【献综述】 一、关于本的研究目的和现实意义 2023年，沃尔玛以年销售额2189亿美元的优异成绩，在屈居两年亚军之 后，终于超过埃克森-美孚石油及通用汽车等公司，登上了《财富》500强的首位。在短短的几十年开展中，沃尔玛能够取得如此骄人的业绩，再一次引起世人对连锁经营的关注和思考。

财务管理专业毕业论文范文

财务管理专业毕业论文范文 一：财务管理案例教学问题及改革策略 【摘要】财务管理是高校经管类专业的核心课程之一，本文对我国目前财务管理案例 教学中案例、教师、学生和考核机制四方面存在的问题进行了分析，并从流程上探索财务 管理案例教学改革措施，以在实践中充分发挥案例教学的优势，提高学生的财务管理分析 能力和实践能力。 【关键词】财务管理;案例教学;现状分析;改革措施 一、引言 案例教学法起源于美国，起初应用于医学与法学，1930年后被引入财务管理教学，特别是二十世纪八十年代后，案例教学普遍出现在众多欧美国家知名院校的财务管理课堂， 同时期也被引入我国。案例教学中，教师通过生动的案例以多种方式启发学生独立思考、 组织学生共同参与讨论，分析案例中的具体情况，探讨案例中反映或提出的问题，在这一 过程中提升学生分析解决问题的水平和实践能力。《财务管理》课程是经管类专业的一门 专业必修课，主要讲授企业的财务活动，其中不仅包括营运资金管理、筹投资和利润分配 等活动，还包括影响上述活动的内部因素和金融、法律、经济等外部因素。因此，财务管 理是一门兼具理论性和应用性的课程，要求在教学中注重实践教学、培养学生的实践能力。与其他8种教学方法相比，案例教学的综合教学效果在一项联合国教科文组织的查研究中 被评为第一，且案例教学让学生能够接触到实际企业在财务管理中的问题，基于具体环境 边学边练，有效提高学生财务分析和决策能力，调动学生学习的积极性和主动性，非常适 用于财务管理课程动态性的特点。伴随着财务管理教学研究的发展，实践中财务管理案例 教学实现了多方面的进步，但我国案例教学起步晚、经验少、教育体系的特殊性等诸多因 素使得案例教学的优势至今仍未得到最大程度的发挥。在秉承传统教学优势的基础上，探 讨如何发挥案例教学的效果、提升教学整体水平，对于教师和学生都颇具意义。 二、高校经管类专业财务管理案例教学的现状 经过三十年多年的发展，目前很多高校中的经管类专业都在财务管理课程教学中运用 了案例教学模式，但在其应用过程中，仍普遍存在着很多问题，主要体现在案例、教师、 学生、考核机制四个方面。 一案例方面存在的问题 案例作为案例教学的基础，其恰当性直接关系到案例教学的效果。在实践中，案例主 要存在三方面的问题。 1、案例针对性不强

工商管理毕业论文优秀7篇

工商管理毕业论文优秀7篇 在个人成长的多个环节中，大家都有写论文的经历，对论文很是熟悉吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。写起论文来就毫无头绪？下 面是书包范文为您分享的工商管理毕业论文优秀7篇，希望能够给您的写 作带来一定的启发。 开放教育工商管理专业论文篇一 近年来，随着我国经济水平的提升，新时期衡量人才的重要标准为创 新素质和创业素质。对于高等院校来说，只有适时调整人才培养模式，树 立全新人才观才能满足目前社会对新型创业人才的迫切需求。本文则以工 商管理专业为例，分析该专业创业教育现状，并给予相应的优化实践途径，以供参考。 一、开创创业教育的必要性 创业教育的主要对象为接受高等教育的大学生，目的在于培养高素质 的学生群体。新形势下高校工商管理培养专业人才开展创业教育是高校可 持续发展的必经之路，因为学生群体是高校服务的主体，高校教育应把满 足学生诉求放在首位，尤其在竞争激烈的市场经济背景下，过于重视理论 知识灌输和传授的传统教育已经不能适应社会发展，创业教育的出现是补 充和修补传统教育方式的不足。社会对人才的需求要求高校树立全新的人 才观，建立创业型人才培养体系，构建符合教育发展规律和社会经济对人 才需求的创业教育。开创创业教育是解决大学生就业难的有效途径之一； 近年来随着我国高等院校连续的扩招，社会对高质量人才的需求及大学生 供给出现严重的失调，导致大学生就业形势变得越发严峻。再加上受全球 经济危机影响，多数企业都实施了大面积裁员和缩减招聘人数，想找到合

适的工作十分困难。而高校开展创业教育为了让学生能尽早地接触社会和熟悉企业环境，从而增强实际工作和操作能力，有利于帮助其顺利就业。 二、高校工商管理专业人才创业教育现状 首先受应试教育影响；我国很多高校都受应试教育影响运用传统教学模式，以应试教育为主的教育方式普遍应用于教师和学生，使教学仅仅停留在理论层面，导致学生因缺乏应用能力而无法提高实践能力。其次对工商管理专业创业教育定位及认识存有偏差；工商管理类专业创业教育只针对部分专业学生，不能从根本上现有教育教学体系，只能通过添加和创业教育相关课程才能加以改变。部分学校在衡量学生是否有创业教育标准时还会在学校内具备创业大赛，根据学生比赛结构判断学生创业能力，一定程度上弱化了创业教育的实际性质。第三创业教育实践存有短板；首先课程设置需完善；工商管理专业虽然和其他学科相比在开展创业教育时具备一定的优势，但不代表只要集中开设相关创业课程如《职业生涯规划》和《创业实践》就能实现创业教育目标。目前创业教育课程体系缺乏完整的创业教育教材，设计创业教育课程体系时难以从系统性角度加以思考，使学生开拓性综合素质受到严重影响。其次缺乏“双师型”教师资源；多数教师都通过考试获得行业职业资格证书，但很多未从事过和专业相关的创业实践，教师社会阅历粗浅，群体知识背景受限，很大程度上会制约教师创业教育水平的提高。第三创业教育缺乏实践经验；多数高校工商管理专业都缺乏实践机会，只简单的停留在以课堂教学为主的学术教育，或者借助学校实验室的虚拟软件，导致实践水平受到影响，再加上尚未健全学生创业实践培养体系，限制创业教育发展和实现。 三、新形势下高校工商管理专业人才的创业教育实践途径 （一）完善创业教育内容与教育形式

应用型本科院校经管类毕业论文范本参考

应用型本科院校经管类毕业论文范本参考随着我国高等教育进入群众化开展阶段，应用型本科院校迎来了前所未有的开展机遇。作为高等教育体系的重要组成部分，应用型本科院校主要培养具有一定知识、才能和综合素质，面向消费、建立、管理、效劳一线或岗位群并适应其要求，具有可持续开展潜力的高级应用型专门人才，以满足区域和地方经济社会开展对基层一线人才的需求。相对于其他本科院校，应用型本科院校在人才培养上更加强调理论性、应用性和技术性，相对于其他专业，经管类专业在人才培养上又具有其特殊性。作为人才培养的重要环节，毕业论文（设计）必须适应经管类专业应用型人才培养的需要，有助于夯实应用型人才的知识、才能和素质构造。因此，应用型本科院校经管类专业在构建毕业论文（设计）质量评价体系的过程中，应坚持五个原那么，即实用性原那么、专业性原那么、学术性原那么、全过程评价原那么和多主体评价原那么。 应用型本科院校人才培养强调理论性、应用性和技术性的特点，凸显出理论教学体系在整个教学环节中的重要性。作为理论教学体系的重要组成部分，毕业论文（设计）在培养学生创新才能、动手才能、分析与解决实际问题的才能方面发挥着重要作用，对于应用型本科院校人才培养目的的实现意义重大。因此，应用型本科院校经管类专业毕业论文（设计）质量评价体系的构建，首先应该遵循实用性原那么。坚持实用性原那么，一是要求学生进步毕业实习的效果。毕业实习是学生在毕业论文（设计）撰写前的最后一次实习，要求结合实习企业尽可能搜集与毕业论文（设计）撰写相关的资料，为毕业论文（设计）写作打下坚实根底。二是要求毕业论文（设计）在选题上多联络社会和行业实际。结合实习企业来选择

工商管理专业毕业论文完整版

工商管理专业毕业论文完整版 工商管理专业毕业论文完整版 一、选题背景和意义 随着经济社会的不断发展，工商管理专业越来越受到人们的关注。作为一门综合性的学科，工商管理旨在培养具备管理思维和实践能力的高素质人才，为社会经济发展提供有力的支撑和推动力。本篇毕业论文选题的背景和意义在于对工商管理专业相关领域的研究和探讨，弥补研究不足，提高专业素养，对我国的经济社会发展做出贡献。 二、文献综述和理论模型 本毕业论文所研究的主题是“企业资本结构的影响因素分析及优化管理策略研究”。在研究问题之前，需要对现有文献进行查阅和综述，了解已有的研究成果和最新动态。根据文献综述，资本结构研究主要包括财务与经济两个层面，其中对于企业的研究大多着眼于后者。 基于理论模型的分析，企业资本结构的形成和变化受到多个因素影响，主要分为内部因素和外部因素两大部分。内部因素包括企业的规模、盈利能力、资产结构等，而外部因素则包括宏观经济形势、市场竞争格局、法律法规等。企业资本结构的优化管理策略也应针对上述因素，从企业自身和外部环境两方面入手，建立完整的风险管理体系，实现最大限度的资本利用效益。

三、研究方法和数据分析 为了达到上述研究目的，本论文采用了大量的研究方法和数据分析技术。首先，通过问卷调查和座谈会的形式，收集了一定数量的资本结构相关数据，变量包括企业规模、盈利能力、税负、财务杠杆、市场情况等。然后，利用SPSS软件进行数 据分析，采用多元回归分析方法，建立资本结构的定量模型。 四、研究结果和结论 经过大量数据的分析，我们得出了一些重要的研究结果和结论。首先，在内部因素方面，企业规模、盈利能力和财务杠杆等对资本结构的影响显著；而税负对资本结构的影响则并不明显。其次，在外部因素方面，市场情况和法律法规是影响资本结构变化的重要因素。最后，本文提出了优化资本结构的管理策略和建议，包括成本控制、融资规划、财务风险管理等方面的措施。 五、结语 本文通过对工商管理专业的毕业论文完整版进行研究和探讨，旨在为相关领域的发展提供有益的参考和建议。通过对企业资本结构的影响因素分析及优化管理策略研究，我们能够更深入地理解现代企业的经营模式和管理理念，为企业的可持续发展和经济社会的整体进步做出贡献。