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手工制作说明书

手工制作说明书
手工制作说明书

环保手工制作说明书

名称:环保相框

制作人:机制112 金晶马菊霞

作品用途:放置照片,美化室内环境

作品特点:废物利用

制作材料:一次性筷子、废旧纸盒、面纸、胶水、彩色线、旧海报

制作方法:①.将一次性筷子剪裁并固定成型②.用面纸包裹成型的筷子

③.裁剪旧海报做成照片

④.编制彩色线并将其粘贴在筷子上

制作理念:为了丰富同学们的课余生活,提高同学们的动手能力,增强废物回收利用、变废为宝的环保意识,展示当代大学生的风采,全面提高我校大学生的综合素质,进一步营造我校的艺术氛围,从手工做起,

树立环保节能意识。通过制作环保手工,唤起同学们的环保意识。篇二:环保手工制作说明书(2)

环保手工制作说明书

名称:中国龙

制作人:硚口区安徽街小学方嘉怡、王子迎、王诗彤、熊诗琪辅导老师:丁华赵静作品用途:美化环境

作品特点:废物利用

制作材料:

废旧鞋盒、铁丝、彩条、卡纸、两个旧乒乓球、胶水、胶带、剪刀、订书机等

制作方法:

1、制作头部:将鞋盒的盖子打开一边固定,沿边粘贴用白卡纸剪的锯齿状的牙齿,粘贴上龙睛、龙角、龙须;然后用金黄的彩条装饰。龙头就做成了。

2、身体制作:先将3个大小差不多的鞋盒用旧包书纸包起来。然后在盒身上装饰上几朵用红纸剪的祥云图案。最后用一条金色彩条装饰一下就行了。

3、尾巴制作:将一个鞋盒侧边沿对角线去掉一半,做成斜坡状,再在上下两边贴上剪成鱼尾的卡纸。最后进行装饰。

4、在龙头、龙身、龙尾的底部插上细棍做把手,孩子们课间就可以进行舞龙比赛了,还可以锻炼孩子们团结合作的精神。

制作理念:

在教育活动中作为渗透民族文化教育,让孩子们从小就去了解、参与到我们民族的文化当中,并从中培养了孩子的艺术性,锻炼了孩子的身体。在动手制作过程中,孩子们进一步增强了动脑动手能力,培养了勤俭节约、保护环境良好习惯。

在这个污染愈发严重的时代,身边的垃圾该何去何从,我们该从何做起?是的,环保,就这么简单。从点滴做起,哪怕是一滴水,一抹绿,亦能汇聚成江河与湖海,汇聚成森林与草地。篇三:小学生手工制作图片及方法

塑料瓶手工制作小椅子

2011-5-12 10:36|发布者: 张磊|查看: 189792|评论: 68

教你用塑料瓶手工制作小椅子。

利用廢棄的塑料瓶做一些小手工,既環保,又可以增加生活情趣。

工具/原料

白紙,鉛筆,剪刀,戒刀,塑料瓶(要瓶身沒有凹凸紋的)

步骤/方法

1.用鉛筆在白紙上繪制出要小凳子的制作图纸。

2.用剪刀剪出一塊長方形的塑料片。

3.将塑料片铺平,放在制作图上,按制作图里的长线用尺子在塑料片上画线条,做好

记号。 (转载于:手工制作说明书)

4.用剪刀次制作图中所示的实线部分剪掉。

5.最后將两片对插在一起,就得到了一张可爱的小椅子,如果想做个长沙发,可以把

椅子宽度加宽就ok啦。

注意事项:

用易拉罐制作飞机模型

2011-4-26 21:18|发布者: 张磊|查看: 157848|评论: 89

易拉罐是我们生活中常见的废物,扔之可惜,但是卖卖有不值几个钱,实在是鸡肋中的极品。一般人们利用易拉罐,无非就是当当烟灰缸,实在是无趣,不过今天,我给大家带来一件作品,简直就是艺术品。

设备使用说明书模板

设备名称 使 用 说 明 书 襄阳国铁机电有限责任公司

设备名称 一、概述: 二、主要结构及工作原理: 1.主要结构 2.工作原理 三、主要性能参数: 四、操作指南:

五、设备保养: 示例如下: 电茶炉试验台 使 用 说 明

书 襄阳国铁机电有限责任公司 电茶炉试验台 一、概述: 电茶炉试验台主要用于CRH2/3(兼容CRH5型)动车组用的电热开水器的电流、电压、功率、电热开水器的产开水温度、产开水量、缺水保护、满水保护以及绝缘电阻、泄漏电流等安全性能性能检测和校检。 二、主要结构及工作原理: 1.主要结构 电茶炉试验台主要由机体、不锈钢试验水箱、管路系统、连接装置等组成。

2.工作原理 该设备用于CRH2/3(兼容CRH5型)动车组用的电热开水器的试验。通过不锈钢试验水箱、管路系统、连接装置模拟出动车组上的电热开水器的工作环境,使电热开水器能够安装合理、简单、方便,通过温度、液位等感器将电热开水器的数据传送到工控机中进行分析,试验台能够自动控制,试验参数自动测试、实时显示、自动保存。 三、主要性能参数: 1、输入电源电压:三相AC 380V±10%,50 Hz; 2、输入电源容量: 6 kW (AC); 3、电压测量范围:AC:0~380 V;DC:0~600 V,精度0.5级; 4、电流测量范围:AC:0~20 A;DC:0~20 A,精度0.5级; 5、功率测量范围:0~6 kW 精度0.5级; 6、绝缘电阻测量范围:0~1000 MΩ精度5%; 7、温度测量范围:0℃~+150℃精度0.5%。 四、操作指南:

1. 操作前,请仔细检测各管路系统有无泄露、各管路接口有无松动现象;电气元件有无短路现象。如果一切正常,方可进行试验。 2.设备通电,打开试验界面,如下所示: 3.确认电茶炉与设备连接好后,点击“试验/停止”按钮,出现如下对话框: 点击“试验”按钮,设备开始试验。

环保手工大赛方案

绿色青春,秀出你我 ——“沐时光杯”首届环保手工大赛活动方案●活动主题 用双手秀出我们的环保 ●活动背景 随着生活水平的提高,人们的购买力越来越强,所购的物品也越来越多,同时增加的还有手边堆积的不用的废旧物品,如:塑料品、废旧光盘、废旧报纸等,有些人会选择卖给废品站,而有些人则选择扔掉,尤其是学生,手中这些闲置物较多,一般的处理方法就是丢到垃圾箱里,这是浪费资源而又不环保的做法。因此,我们举办一场“环保手工大赛”,让学生们合理利用手边的资源,不白白浪费。 ●活动目的 让学生发现自己身边所谓的“废旧物品”在被合理充分利用时可以有意想不到的收获,一个并不复杂的环保手工大赛,不仅可以使同学们充分发掘自己的创意和想法,更提倡和宣传了一种合理利用资源的节俭环保的品质。 ●活动简介 “绿色青春,秀出你我”是一项环保DIY活动,即参与者搜集生活中的各类废旧物品,如过期报刊、废旧电池、肥皂块、橡皮头、破旧牛仔裤、塑料袋等,利用这些小物品通过拼装、缝补、粘贴等制作出小型工艺品或是服装。要求:作品原创,富有创意,有一定的思想内涵,美观大方,节能环保,大小、材质不限。 ●活动时间 作品制作时间:2013年11月15日—11月26日 初赛时间:2013年11月27日 决赛时间:2013年12月3日 作品展示时间:2013年12月4日 ●活动地点 初赛:通用技术手工教室 决赛:3号楼二楼会议室 后期作品展示:校门口花坛处

●活动对象 面向温溪高中高二、高三年级学生,以个人或小组(不超过6人)为单位,报名参赛,根据报名的实际人数确定比赛流程,如果参赛人数较多,则举行初赛与复赛,如果参赛人数较少,则直接举行决赛。 ●活动总负责人 温溪高级中学技术组 ●活动主办方: 温溪高级中学 沐时光靓饮吧 ●活动流程 (一)前期报名宣传阶段: 1、海报宣传:在3号楼、8号楼、沐时光靓饮吧等展板上各张贴一张主题海报。 (二)中期比赛阶段: 1、初赛:11月27日在通用技术手工教室举行初赛,参赛作品分为服装类和手工艺品类,初赛选出能参与决赛的作品,由技术组教师担当评委。 2、决赛:12月3日晚在3号楼二楼会议室举行决赛,决赛选出服装类和小工艺品类的一二三名,由专业老师担当评委。参赛人员需要展示作品并配以简单的PPT介绍或其他方面的介绍。 决赛流程: A、环保手工作品秀环节:参赛者通过PPT,电子杂志,视频等形式讲解作品的制作过程,蕴含的意义以及体现的主题,同时在舞台上展出作品,并将作品在评委中进行展示,参赛选手,以十件作品为一大组,每一大组表演完,十件作品上台将作品做一次共同的展示,并由评委进行现场打分。 B、表演环节:邀请其他协会出节目表演(如吉他协会,笛箫协会),给评委老师、参赛选手、现场观众休息时间。 C、环保服装秀环节:模特(可以联系专业人士也可以是参赛选手自己)身穿比赛选手设计的服装在舞台上进行走秀,走秀之后,参赛选手进行个人或是团体表演,通过表演(形式不限,可以是音乐剧,话剧,小品等)表达想要表现的主题,此后模特走入评委席及观众群进行展示。参赛选手以十件作品为一大组,每一大组展示完毕后,十件作品上台共同展示,评委进行打分。 D、公布比赛结果,获奖选手上台进行集体展示。 (三)后期作品展示: 1、12月4日,将所有参赛作品在中心花坛处展示,并由过往的同学进行现场打分,根据现场的打分情况各评出最佳创意奖一名,最受欢迎奖一名,最佳环保奖一名。

设备使用说明书

立式收口机 使 用 说 明 书 镇江市恒源汽车零部件有限公司

非常感谢您选择使用镇江市恒源汽车零部件有限公司生产的立式收口机,请详细阅读本品的使用说明书,以便于您的安全使用。 目录 1.安全说明 (3) 2.设备用途和适用范围 (7) 3.设备参数 (7) 4.设备动力系统 (8) 5.设备操纵系统 (10) 6.设备电气系统 (14) 7.设备冷却系统 (27) 8.设备运输、安装及试车 (33) 9.设备维护与保养 (35) 10.设备的结构及调整 (37) 11.设备易损零件及加工图 (38) 12.设备功能简介 (38)

1.安全说明 1.1安全规则概要 操作者使用设备前必须认真阅读安全说明,安全人员要确告操作者设备的要求。 1)设备的操作、维护和修理人员必须经过专业培训,有能力预见风险、有安全意识并能预测风险的人才能操作设备。 2)操作和维护人员必须认真阅读和掌握操作说明。 3)设备停止操作后,主油缸由于液压惯性还有短暂动作时间,应注意在工件停止前身体部位不得进入加工区域和触摸工件。 4)各种安全防护罩不得随意拆卸或改装,维护和修理时,应切断主电源。 5)设备上的各种安全警示标志不得随意拆卸,并要经常保持其干净、清晰。 警告:设备通电后,千万不要用手触摸模具和运动部件 6)设备的操作、维修和调整必须由专业人员进行,其他人员不得随意起动设备。 7)应按工艺规程操作设备,应由专业维修人员修理设备。 8)调整和维修设备时所用的扳手和钳子等工具必须是标准工具。 9)设备出现异常现象时应立即停机,并由专业维修人员及时检查和维修。 10)在拆卸和装配设备时,应使用有足够承载能力的起吊装置。 11)严格遵守设备上的安全说明和安全警告,并且确保其完整、清晰。 12)操作设备前要进行安全检查,确定各行程及限位开关、撞块、急停按钮、光栅安全可靠。 13)维修或调整设备前一定要在开关关闭、电源切断、工件完全停止的状态下进行。 14)操作人员不要穿宽松的衣服、袖口必须扎紧,不要戴领带、珠宝(戒指、手表等),必须戴护目镜和穿劳保鞋。 15)操作设备时,不论男女,长发必须戴工作帽并将其包裹在内。 16)整机噪音不大于75dB。建议穿戴适当的劳保用品,例如,戴听力保护器以减少听力的损失。 17)设备周围工作区要保持干净、明亮整洁、光线适宜,附近不能放置杂物,以免给操作者带来不便。 18)设备运行、加工时,不许移动各处防护罩。 19)离开设备时,必须关闭设备主电源开关。 20)设备重新起动时,必须对设备进行重新复位。

设备使用说明书

镇江恒源汽车零部件有限公司立式收口机使用说明书 立式收口机 使 用 说 明 书 镇江市恒源汽车零部件有限公司

非常感谢您选择使用镇江市恒源汽车零部件有限公司生产的立式收口机,请详细阅读本品的使用说明书,以便于您的安全使用。 目录 1.安全说明 (3) 2.设备用途和适用范围 (7) 3.设备参数 (7) 4.设备动力系统 (8) 5.设备操纵系统 (12) 6.设备电气系统 (16) 7.设备冷却系统 (26) 8.设备运输、安装及试车 (27) 9.设备维护与保养 (29) 10.设备的结构及调整 (37) 11.设备易损零件及加工图 (38) 12.设备功能简介 (39)

1.安全说明 1.1安全规则概要 操作者使用设备前必须认真阅读安全说明,安全人员要确告操作者设备的要求。 1)设备的操作、维护和修理人员必须经过专业培训,有能力预见风险、有安全意识并能预测风险的人才能操作设备。 2)操作和维护人员必须认真阅读和掌握操作说明。 3)设备停止操作后,主油缸由于液压惯性还有短暂动作时间,应注意在工件停止前身体部位不得进入加工区域和触摸工件。 4)各种安全防护罩不得随意拆卸或改装,维护和修理时,应切断主电源。 5)设备上的各种安全警示标志不得随意拆卸,并要经常保持其干净、清晰。 警告:设备通电后,千万不要用手触摸模具和运动部件 6)设备的操作、维修和调整必须由专业人员进行,其他人员不得随意起动设备。 7)应按工艺规程操作设备,应由专业维修人员修理设备。 8)调整和维修设备时所用的扳手和钳子等工具必须是标准工具。 9)设备出现异常现象时应立即停机,并由专业维修人员及时检查和维修。 10)在拆卸和装配设备时,应使用有足够承载能力的起吊装置。 11)严格遵守设备上的安全说明和安全警告,并且确保其完整、清晰。 12)操作设备前要进行安全检查,确定各行程及限位开关、撞块、急停按钮、光栅安全可靠。 13)维修或调整设备前一定要在开关关闭、电源切断、工件完全停止的状态下进行。 14)操作人员不要穿宽松的衣服、袖口必须扎紧,不要戴领带、珠宝(戒指、手表等),必须戴护目镜和穿劳保鞋。 15)操作设备时,不论男女,长发必须戴工作帽并将其包裹在内。 16)整机噪音不大于75dB。建议穿戴适当的劳保用品,例如,戴听力保护器以减少听力的损失。 17)设备周围工作区要保持干净、明亮整洁、光线适宜,附近不能放置杂物,以免给操作者带来不便。 18)设备运行、加工时,不许移动各处防护罩。 19)离开设备时,必须关闭设备主电源开关。 20)设备重新起动时,必须对设备进行重新复位。 21)设备上,特别是设备的运动部件周围不能放置工件、工具等物件。 22)主油缸动作前一定要将工件(工装)固定牢靠,人员离开工作区域后才可起动设备。

儿童手工制作的项目主题及意义

儿童手工制作的项目主题及意义 项目主题及意义 主题:一起动手做手工——蔷薇花之约 意义: 多做手工作品意义深远。 著名的学前教育家张家麟先生曾说:“要教养一个孩子会动手做事。”就是指要从小培养孩子们动手做事的能力。杨震宁教授也曾指出“中国的小孩在动手的兴趣和能力方面明显不如欧洲国家和美国的小孩,主要是没有动手的机会。”幼儿期是躯体动作和双手动作发展的最佳阶段,而手腕和手指等小肌肉群的运动,能直接刺激大脑皮层,促进大脑皮层机能的发展和完善,大脑的完善发展又促进手的运动更加灵活精细,并对幼儿的智力和创造才能的开发打下生理基础。 手工课程历来都作为培养同学们动手能力和创造能力的一个重要途径。 手工学习能有效提高同学们的动手能力。手工是让同学们通过动手实践和探究的体验性学习,在操作中培养动手能力,创新精神,实践能力和学习能力的活动。手工制作是一种培养创造意识,设计思维,动手动脑执着能力的制作活动。手工制作对于同学们来说,不仅对他们的成长和未来的工作生活具有很重要的作用,而且也有利于缓解平时紧张的的学习的压力。手工课使学生同学们感受到创造的乐趣,动手实践又使同学们不断地强化手的熟练程度,从笨拙到熟练,从临摹到创新,从急躁到耐心,在实践动手操作中慢慢将设计意识,动手能力和创造精神慢慢发展起来。手工制作对手,眼,脑协调配合有有效的锻炼,可以促进小脑发展,使视觉和动觉相协调,提高表现的精确性和灵活性。 手工学习能有效提高同学们的创造能力任何一种手工作品的产品,都是一种复杂的手工制作与创造活动。对于促进同学们更加心灵手巧,促进同学们的创造能力具有不可低估的地位。因此通过手工义教活动,锻炼同学们的动手能力,提高他们的设计意识,启发同学们心智,促进创造精神的发展,同时培养同学们认真严谨的态度,坚忍不拔的精神,沟通协作的能力,做事的计划性和逻辑性,形成综合的实践能力。手工制作需要丰富多彩的教学内容和各种各样的手工材料,为学生创新能力的发展提供良好的实践机会,在实践活动中让学生通过观察,想象,动手制作,反复探究得到丰富的直观体验,从而有利于学生创新能力的培养。 1 / 1

小学生手工制作教案

2011—2012学年第二学期四年级手工制作教案 2012年3月

手工制作:巧制储蓄罐 教学目标:1、加强学生的环保意识,提高学生节约意识。 2、锻炼学生的动手能力,发挥学生的想象能力。 教具准备: 废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。 教学内容及步骤: 很多的小朋友都有自己的储蓄罐,但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧,那么今天呢,我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐,既环保同时又锻炼了自己的动手能力,何乐而不为呢?每户人家都应该有一次性塑料瓶吧!那么今天我们的主角就是它了哦!首先准备好材料:彩色卡纸,矿泉水瓶,彩带纸,记号笔等。 1、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。 2.彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的形状。 3、把头部和鬃毛图形粘到一起,并且剪出一部分五官。 4、将剪好的部件用海绵胶(这样比较有立体感)粘到狮子头上。

5、剪两条彩带条,作为胡须粘上,并且撕开成条状。 6、画上眼睛和鬃毛上的花纹,狮子头部就完成了。 7、将矿泉水瓶粘到狮子头上,这样储蓄罐就完成了。 这是正面 手工制作:童话小屋 教学目标:1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。 2、充分发挥学生的想象能力,实现废旧物品的最大价值。 3、锻炼学生的动手能力、思维能力。 教具准备: 一些塑料管,火柴个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶,几张彩纸等。 教学内容及步骤:

很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧,还有故事中形形色色的童话小屋,现在就让我们一起动动手,来做个漂亮的小木屋吧,给自己的玩具安一个家,这样家里的人看了之后也会很开心的! 步骤1:首先,先准备好材料:一些塑料管, 火柴,一个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面 胶,几张彩纸; 步骤2:在纸上画上小朋友们最擅长的门窗,然 后将他们剪下来; 步骤3:将门窗粘到合适的位置上; 步骤4:把火柴棒并排粘到纸盒的下面; 步骤5:剪出一张红纸,作为房顶,再把塑料管一一粘贴好,一定要注意颜色的搭配哦!

设备使用说明书

. 立式收口机 使 用 说 明 书 镇江市恒源汽车零部件有限公司

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非常感谢您选择使用镇江市恒源汽车零部件有限公司生产的立式收口机,请详细阅读本品的使用说明书,以便于您的安全使用。 目录 1.安全说明 (3) 2.设备用途和适用范围 (7) 3.设备参数 (7) 4.设备动力系统 (8) 5.设备操纵系统 (12) 6.设备电气系统 (16) 7.设备冷却系统 (26) 8.设备运输、安装及试车 (27) 9.设备维护与保养 (29) 10.设备的结构及调整 (37) 11.设备易损零件及加工图 (38) 12.设备功能简介 (39)

1.安全说明 1.1安全规则概要 操作者使用设备前必须认真阅读安全说明,安全人员要确告操作者设备的要求。 1)设备的操作、维护和修理人员必须经过专业培训,有能力预见风险、有安全意识并能预测风险的人才能操作设备。 2)操作和维护人员必须认真阅读和掌握操作说明。 3)设备停止操作后,主油缸由于液压惯性还有短暂动作时间,应注意在工件停止前身体部位不得进入加工区域和触摸工件。 4)各种安全防护罩不得随意拆卸或改装,维护和修理时,应切断主电源。 5)设备上的各种安全警示标志不得随意拆卸,并要经常保持其干净、清晰。 警告:设备通电后,千万不要用手触摸模具和运动部件 6)设备的操作、维修和调整必须由专业人员进行,其他人员不得随意起动设备。 7)应按工艺规程操作设备,应由专业维修人员修理设备。 8)调整和维修设备时所用的扳手和钳子等工具必须是标准工具。 9)设备出现异常现象时应立即停机,并由专业维修人员及时检查和维修。 10)在拆卸和装配设备时,应使用有足够承载能力的起吊装置。 11)严格遵守设备上的安全说明和安全警告,并且确保其完整、清晰。 12)操作设备前要进行安全检查,确定各行程及限位开关、撞块、急停按钮、光栅安全可靠。 13)维修或调整设备前一定要在开关关闭、电源切断、工件完全停止的状态下进行。 14)操作人员不要穿宽松的衣服、袖口必须扎紧,不要戴领带、珠宝(戒指、手表等),必须戴护目镜和穿劳保鞋。 15)操作设备时,不论男女,长发必须戴工作帽并将其包裹在内。 16)整机噪音不大于75dB。建议穿戴适当的劳保用品,例如,戴听力保护器以减少听力的损失。 17)设备周围工作区要保持干净、明亮整洁、光线适宜,附近不能放置杂物,以免给操作者带来不便。 18)设备运行、加工时,不许移动各处防护罩。 19)离开设备时,必须关闭设备主电源开关。 20)设备重新起动时,必须对设备进行重新复位。 21)设备上,特别是设备的运动部件周围不能放置工件、工具等物件。 22)主油缸动作前一定要将工件(工装)固定牢靠,人员离开工作区域后才可起动设备。

手工DIY对孩子的好处

手工DIY对孩子的好处 快乐的性格是在适宜的环境中熏陶感染形成的,是一次次快乐的情感经验浸润积淀的结果。孩子在参加儿童活动中,充分选择自己喜欢的活动,通过自己的不断尝试、努力来发现和体验成功的快乐。重庆迪士尼儿童摄影馆发现在整个儿童活动过程中,孩子没有失败的压力和恐惧,没有沉重的心理负担,充分享受到“当家作主”的快乐。让孩子在游戏中学到知识的同时开发了儿童的智力,提高动手能力,反应能力、创造力,使孩子在德、智、体、美、劳各方面得到全面发展! 下面5个特点对孩子提升更提高了幸福指数。 1、培养自信心 孩子独立完成一件手工制作品是需要手脑齐用的,在这个过程中孩子也会遇到很多的问题,如果能坚持做完,也是一种毅力的表现,无论孩子的手工制作完成品是什么样的,都应该给予表扬和肯定,让孩子建立自信心。 2、培养观察力 孩子在制作手工时,通常都是一些日常的简单的事物。这就要看孩子平日对于日常生活中的各种事物的观察度了。如果孩子观察仔细,那么做出来的东西就会惟妙惟肖,更注重细节上的变化。时间长了,孩子自然养成注意留心身边事物的习惯。 3、培养创造力 在孩子手工制作的很多时候,都是老师先提供一些事物的图片或者造型,然后引导幼儿发散性思维去思考,再调动幼儿的制作热情,让孩子尽情的发挥自己的想象力,创造自己头脑中的事物。这样手工制作不仅仅锻炼了孩子的手动能力,还对孩子的创造能力有了很好的培养。 4、培养孩子的动手能力 手工制作不仅仅要靠幼儿头脑中的创造能力,还要让幼儿把这个创造能力付诸实践,搬到真实的生活中,用自己的手来完成这个创造。对于孩子来说,这是培养孩子独立完成一件事物最好的办法。从最初的设计,创造到后期的规划、制作,都是要靠孩子亲自动手一点一点来完成的。对于孩子的动手能力是良好的培养。 5、增添生活乐趣

小学生手工制作图片

小学生手工制作图片 简单一点,好看一点的! 折纸花篮制作:用两张正方形彩纸(亦可为两色)作花篮,一长条纸制花篮把。(共四组图) 1、自制羽毛球准备材料:空饮料瓶一只,网套两只,橡皮筋一根,玻璃弹子一颗。制作过程: 1.取250 毫升空饮料瓶一只,将瓶子的上半部分剪下; 2.将剪下的部分均分为8 份,用剪刀剪至瓶颈处,然后,将每一份防水袋剪成大小一致的花瓣形状; 3.将泡沫水果网套套在瓶身外,用橡皮筋固定在瓶口处; 4.将另一只泡沫水果网套裹住一粒玻璃弹子,塞进瓶口,塞紧并露出1 厘米左右; 5.剪下半只乒乓球,将半球底面覆在瓶口上,四边剪成须状,盖住瓶口后用橡皮筋固定住。 6.美化修饰后,一只自制羽毛球完成了。用羽毛球拍打分数段一打,看看效果怎么样? [编辑本段]2、自制香皂纸制作材料和工具: 吸湿性较好的白纸,小块香皂,一支毛笔和一次性饮料罐。制作方法: 先把香皂切碎后放在罐里,盛上适量的水后把杯子放在炉上加热,等香皂融化,将白纸裁成火柴盒大小,一张张涂透皂液,再取出阴干就成了香皂纸。[编辑本段]3、自制热气球 1.首先我们用软纸裁出6~8 个叶状的纸片。2.将它们对折并用胶水将它们的边粘在一起作成一个气球。 3.用胶带将四根连线粘到气球底部。用橡皮泥将线的另外一端固定在桌子上。 4.尽量将电吹风的速度调的很慢。将吹风口向上对准底部的开口并且打开开关。气球会慢慢变大拉紧细线并且离开桌面。[编辑本段]4、自制手电筒具体制作方法是:将一只废易拉罐(如露露饮料罐)起掉一头盖子,另一头用圆头榔头敲凹。用厚瓦楞纸板卷起两节一号电池,电池正极朝上、负极朝下装入罐中。找一个合适的塑料盖(如神奇大大卷的盒盖正好可以扣在露露饮料罐上), 在盒盖中央挖一个圆形小洞,洞的大小以使灯泡插紧为宜。将灯泡底座插入小洞。取一段导线两端剥去线皮,一端绕在灯座上,另一端从塑料盖侧面扎一个小孔穿出。将塑料盖盖在易拉罐上。检查一下,灯泡、电池是不是紧密接触。到这里一次性手电筒就做好了。使用时,用大拇指把从侧壁穿出的导线按在从拉罐无油漆的焊缝上,手电筒就会发光,大拇指离开导线跳起,手电筒就灭了,使用非常方便。[编辑本段]5、自制太阳灶找一个大号手电筒上的凹面反光碗,用硬质泡沫塑料或木料削一根长约4 厘米的圆柱体,直径以正好能紧紧塞进反光碗的圆孔为宜。在圆柱的一端横向钻一个细孔,穿入一根直径相当于孔径的铁丝,然后将露在圆柱外的铁丝两头扳折成90°,各留 5 厘米即可。把圆柱塞入反光碗的圆孔内,再将铁丝两端插在一块泡沫塑料或木质底板上。将一根细竹签的两头削尖,一头插在反光碗中央的圆柱上, 另一头插上一小块土豆。把该装置放在太阳下,让反光碗朝着太阳方向,然后,耐心调节竹签长度,让插上去的土豆正好位于发光焦点上。要不了多久,土豆就会被太阳光烤熟,发出香味。[编辑本段]6、自制指南针指南针,是我国古代四大发明之一。它在日常生活中有很大用途,它是根据磁学原理制作的。取三合板一块,锯一直径为120 毫米的底板。把表面和边缘用砂纸磨光。在一张铅画纸上标好符号,按尺寸把盘面剪下,贴在底盘下,取一枚大头针或缝衣针, 从底盘背面中心穿过,将尖头露出盘面做轴。根据尺寸把一块白铁皮剪成指针形状,并钻一个直径2 毫米的孔,把一颗纽扣固定在指针上。用一块永久磁铁触指针数次,使指针磁化。最后,把指针放在轴上。注意哪头指向北,就这头涂成红色。[编辑本段]科技小制作的特点科技小制作的特点就在于一个"小"字。"小"在哪里呢?(1)结构简单。一般只要制做几个零件,再组装起来就做好了。(2)材料好找。很多材料在家里就可以找到,如空纸盒、牙膏皮、泡沫塑料、罐头筒、废圆珠笔芯、坏了的玩具、铁丝、铁片等。(3)加工容易。多数项目工艺技术要求低,小学生可以掌握。(4)花钱少。有些项目甚至可以不花钱,不会增加家庭负担。(5)见成果快。不少项目只要一天、半天就可以做成,这符合少年儿童心理,容易推广普及。2.活动形式(1)开设科技课,使学生普遍受到科学教育,并辅导学生制作。(2)建立兴趣小组, 辅导学生制作。(3)鼓励学生自己选题,独立完成小制作,必要时给予适当的辅导。3.活动内容和辅导方法(1)依照图纸、说明,或印制好的材料进行制作。

自制设备使用说明书

自组织网络通信实验平台的使用说明 昆明理工大学通信系

目录 目录 (2) 一.验收环境 (3) 1.硬件 (3) 2.软件 (3) 3.运行环境配置 (3) 二.用户界面 (4) 三.网卡配置模块 (4) 四.协议分析模块 (6) 五.拓扑展示模块 (13) 六.流量统计模块 (16) 七.协议实施模块 (18) 八.网络安全模块 (25) 九.服务编程模块 (33)

一.验收环境 1.硬件 硬件配置 数量: CPU:1G 内存:512M 硬盘:20G 其他:鼠标、键盘 2.软件 操作系统:Windows XP 其它软件:winpcap2.0以上、IE浏览器等3.运行环境配置 安装winpcap完成后即可运行此软件

二.用户界面 启动系统以后出现如图2.1所示界面: 图2.1 用户启动界面 用户界面采用控制面板风格,用户点击相应的按钮进入相应的功能模块。主界面共展示了八个功能模块:网卡配置、流量统计、协议分析、协议实施、拓扑展示、服务编程、网络安全和网络协议。(网络协议模块尚未开发,服务编程模块基本功能实现还有待完善) 三.网卡配置模块 声明:本实验平台中,网卡配置模块为最基础的模块,在进行所有的模块实验前必须进行网卡进行配置。 进入用户界面后,单击网卡配置图标,弹出如图3.1所示对话

框: 图3.1 网卡配置对话框 网卡配置步骤: 1.网络类型配置 网络类型分为有线网络和无线网络两种。用户根据主机的网络环境自行进行选择。 2.工作模式配置 工作模式分正常模式和混杂模式两种。 在以太网中,信息会发送到网络中所有的节点,有些节点会接收这些信息,同时有些节点会简单的丢弃这些信息。接收或丢弃信息由网卡来控制的。 在正常模式下,网卡只能捕获接收目的Mac地址为本机Mac的数据。 在混杂模式下,网卡能够接收到所有流经本机网卡的数据,而不管它是不是这些包指定的目的地址。 而对于无线网络,为防止相互干扰,只能工作在正常模式下。 3.网卡选择 对于一般主机,网卡列表中至少有两块网卡。一是普通以太网卡,二是拨

小学生手工制作教学案

四年级手工制作教案 1手工制作:巧制储蓄罐 教学目标:1、加强学生的环保意识,提高学生节约意识。 2、锻炼学生的动手能力,发挥学生的想象能力。 教具准备: 废旧矿泉水饮料瓶、小刀、彩带卡纸等。 教学内容及步骤: 很多的小朋友都有自己的储蓄罐,但是大部分的小朋友的储蓄罐应该都是自己买的吧,那么今天呢,我就教大家一起来做“低碳”储蓄罐,既环保同时又锻炼了自己的动手能力,何乐而不为呢每户人家都应该有一次性塑料瓶吧!那么今天我们的主角就是它了哦!首先准备好材料:彩色卡纸,矿泉水瓶,彩带纸,记号笔等。 1、在矿泉水瓶上端用刀挖一个长条形口。 2.彩带卡纸剪出狮子头和鬃毛的形状。 3、把头部和鬃毛图形粘到一起,并且剪出一部分五官。 4、将剪好的部件用海绵胶(这样比较有立体感)粘到狮子头上。 5、剪两条彩带条,作为胡须粘上,并且撕开成条状。 6、画上眼睛和鬃毛上的花纹,狮子头部就完成了。 7、将矿泉水瓶粘到狮子头上,这样储蓄罐就完成了。 这是正面 2手工制作:童话小屋

教学目标:1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。 2、充分发挥学生的想象能力,实现废旧物品的最大价值。 3、锻炼学 生的动手能力、思维能力。 教具准备: 一些塑料管,火柴个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶,几张彩纸等。 教学内容及步骤: 很多小朋友都喜欢童话故事中的人物吧,还有故事中形形色色的童话小屋,现在就让我们一起动动手,来做个漂亮的小木屋吧,给自己的玩具安一个家,这样家里的人看了之后也会很开心的! 步骤1:首先,先准备好材料:一些塑料管,火柴,一个用彩纸包好的小纸盒,一卷双面胶,几张彩纸; 步骤2:在纸上画上小朋友们最擅长的门窗,然后将他们剪下来; 步骤3:将门窗粘到合适的位置上; 步骤4:把火柴棒并排粘到纸盒的下面; 步骤5:剪出一张红纸,作为房顶,再把塑料管一一粘贴好,一定要注意颜色的搭配哦! 步骤6:最后将屋顶粘贴好就可以了! 3手工制作DIY相框 教学目标:1、让学生在快乐的学习环境中意识到环保的重要性。 2、充分发挥学生的想象能力,实现废旧物品的最大价值。 3、锻炼学 生的动手能力、思维能力。 教具准备:

小学二年级环保手工小制作比赛活动方案

小学二年级环保手工小制作比 赛活动方案 一、活动目的: 激发二年级少先队员对手工制作的兴趣,进一步提高学 生的动手能力和创造能力;提高队员的环境保护意识和可持续发 展意识,懂得用自己的双手美化生活,美化校园,为学校的环境 建设贡献一份力量。 二、活动主题: 以“变废为宝”为主题,体现环保、赋有美感、健康向上的 内涵,富有时代气息和本地特色。 三、参赛对象: 二年级全体同学 四、活动时间: 第十三周星期三下午 五、活动安排: 1、比赛地点:学校食堂一楼各班吃早餐位置 2、比赛当天各赛程安排如下: (1)学生现场制作时间:14:30?15:30,制作完成后把作 品交到评奖区。

(2)家长评委评比时间:15:30?15:45,评选结果交给级长。 (3)全级学生、家长自由参观时间:15:45?16:00 3、宣布各班获奖情况。 六、具体要求: 1.参赛作品应该富有时代气息、具有一定的观赏性和艺术性,制作形式不限;取材应以无毒无害的废旧物品为主,充分利用废旧物品的特性;制作作品长、宽、高不超过80cm;参赛作品不易损毁;每件作品要有名称及50?100字以内的作品简介。 2.参赛要求:各班分成8个小组,每组6人左右同时参赛,小组成员共同设计、团体合作、现场制作。 3.各班邀请10位家长参加本次活动,其中3位家长担任评委,其余家长负责摄影并上传班级博客以及协助管理学生纪律工作。 4.制作过程家长可以自由观看,但不能进行语言指导或者参与制作。 5.评比方法:交换班级进行评比,1班和9班、2班和6班互评、3班和10班互评、4班和7班互评、5班和8班互评,各班评选出3份“最佳创意”作品,颁发证书予以表彰。 七、报道:老师 中心小学二年级组 雨滴穿石,不是靠蛮力,而是靠持之以恒。——拉蒂默

产品设备使用说明书

远红外线理疗发热床垫使用说明书 重庆港沃生物科技有限公司

目录 一、产品功能概述 (1) 二、基本工作原理 (2) 三、产品结构 (3) 四、适用人群 (4) 五、使用方法 (4) 六、注意事项 (5)

产品功能概述: 经中外医学界研究证明,远红外线理疗发热玉石床垫在通过碳素纤维发热元件给玉石加热至少33 ℃以上时会出现3.6-16微米波长红外线。同时远红外线激发玉石里所含微量原子如钙,硒,铁,锌,镁等离子和结晶水等以水纹波的形式释放出来,与人体接触进入人体,直接侵入到人体皮肤的40毫米深处,有利于改善人体的血液循环,调节内分泌系统的平衡,增加内循环动力,促进新陈代谢,活化细胞,强化交感神经,对内循环不平衡引起的神经衰弱、睡眠不良等疾病有一定的辅助疗效。同时该产品对动脉硬化、肥胖、高血脂等有明显的抑制作用,尤其对风湿、肩周炎、关节痛、腰间盘突出、腰痛、手足麻木、肩痛、颈椎痛、脑血栓后遗症、痛经等有显著的辅助疗效,对其它疾病引志的并发症同样起到辅助疗效作用。

基本工作原理: 远红外线理疗发热玉石床垫是通过电能转化为热能的原理,通电后电能以98%的效率转化为热能,在10分钟内就可以达到所需温度。 科学研究结果证明,睡眠的质量会影响人类的健康和生活质量,睡眠障碍往往引起人体免疫力低下,精神烦躁,同时血液循环不流畅的情况下还容易引起神经衰弱,心脑血管疾病和心理疾病等,甚至造成瘁死。提倡好的睡眠,保护人体健康刻不容缓,人有1/3的时间来睡眠,质地优良的寝具就是颐养健康的良好场所,即可带来舒适的睡眠,又有强化身体机能的作用。 远红外线理疗发热玉石床垫是采用现代科技开发出的新一代高档寝具。产品以被赋予中华国玉盛名的辽宁天然岫玉为主要原料,辅以特制纤维等十多层健康材料精制成。产品利用天然玉石加热产生的温炙效应以及生物电、超长电磁波、远红外线、负离子的科学原理,并采用先进的温控和发热系统激活天然岫玉,从而将中国五千年的玉石养生文化和韩国温炙炕文化的精髓,逼真复制到现代都市人的寝居生活中来。远红外线理疗发热玉石床垫以严谨的质量管理,精益精的产品选材,精湛的工艺技术,严格遵循国际质量认证体系,按照国家Gb470610标准生产。在安全性、功能性、实用性等方面将产品提升了一个台阶。使人们在香甜的睡梦中得到健康的呵护,在工作、休闲时得到保健身体的各个局部,轻松享受生活乐趣的同时得以保健和理疗。

手工制作心得体会

手工制作心得体会 孩子去幼儿园了,我们全家都很激动,这是一个开始。看到孩子那蹦蹦跳跳的样子, 作为父亲的我,心里有一股实实在在的暖流在沸腾。 接到了学校的短信,说要和孩子一起制作环保手工,这可是孩子的第一次作业啊,我 一定要重视。我把短信大声地向家里的人读了一遍,然后就问恒恒:“我们一起做手工, 好不好。”我的小孩实在太可爱了,他挣大眼睛,抬头看着我说:好 虽然我自认还年轻,但制作手工这活还是小学时代的事情。还是老师给的建议好,去 网上搜索一下。百度搜索工具实在是强大,搜出的结果让你看到眼花缭乱。人最痛苦的事 情就是有太多的选择。为了这份手工,我只好熬夜浏览网页了。这时候,恒恒过来了,他 最喜欢和我起浏览网页,而且老是说要看蛋糕图片。没办法,他是小皇帝。我就搜一些蛋 糕的图片给他看。看着看着,太太过来了,有时候女人就是会起关键作用,她就提议:不 如做蛋糕的手工吧。恒恒听了就满心欢喜。定下这个方案就在网上开始着手了,搜索图片 拷贝回单位打樱准备一些纸皮、彩纸图案和卡-通帖纸。在制作期间,恒恒老是要玩剪刀,我们只能让他在一边用剪刀破坏一张纸皮,不然这活没法干下去了。好了,蛋糕的模型出 来了。剩下的工作就是点缀了,这工作我们交给了恒恒,让恒恒将帖纸贴在蛋糕上。大功 告成时,我们还真的插上蜡烛,点着让恒恒过了把生日的瘾。 这次环保手工的制作让我最有体会的是:使我感觉到我真的做一名家长了,要为孩子 的教育花点心思了。特别是孩子吹灭手工蛋糕上的蜡烛那刻的欢笑,让我特有满足感。这 次活动不仅教育了孩子,也教育了我。 2. 此次环保手工制作的活动开展,对于我们家长和孩子在制作过程中,都学到了不少的 相关知识。 首先,我们家长懂得了废物利用。刚开始接到通知时,还真不知如何制作环保手工, 后来,经过老师的讲解和查阅了一些相关的资料,才懂得了环保手工。可是,制作一个环 保手工要选择一个主题和相关的材料才能制作,这可让我思考了好几天,终于有一天,张 丹彤从幼儿园放学回家,给我们唱了一首歌:我的老师像妈妈,像呀像妈妈,小朋友们热 爱她,热呀热爱她,爸爸妈妈放心吧,幼儿园就像我的家。听完后让我想到此次环保手工 活动的主题:“家”。我要制作一个房子,那是一个幸福的家。幼儿园也像,老师像妈妈 一样呵护和教育着孩子们,让孩子们每天去幼儿园都感到幸福和开心。 其次,在制作过程中,加强了孩子的动手能力和环保手工的意义。在制作的时候,张 丹彤和开心地帮我搬纸皮箱,把纸皮箱用颜料涂上颜色,虽然在制作时,彤彤也会添乱, 但我还是开心地教她如何抓剪刀剪纸,如何抓笔涂颜料,还告诉她如何利用废品来制作环 保手工等等,她听得是懂非懂的。

化学自制教具使用说明书

自制教具使用说明书 化学教研组

目录 一、细颈试管 (3) 二、分子运动演示实验………………………………………………5 三、收缩式枕木 (6) 四、钟式氢气发生器…………………………………………………7 五、钟式乙炔发生器…………………………………………………9 六、蔗糖与浓硫酸反应封闭式实验装置 (11) 七、氯气的漂白性探究实验装置……………………………………13 八、钠与水反应所得产物气体的检验装置…………………………16 九、铜和浓硫酸反应装置改进 (18) 十、收缩式酒精灯 (20)

一 细颈试管 一、教具名称:细颈试管 二、制 作 人:王玉选 三、制作时间:2014年9月16日 三、用 途:做分子之间有间隙的实验 四、优 点:制作简单、操作方便。实验现象直观明显。 五、制作方法: 用常见的试管(25*200)放在酒精喷灯火焰上 均匀受热,待快熔化时,用两手握住两头(即试管 口,试管底)均匀用力拉,待中间变为如图1所示 即可。注意:中间段要均匀,要比试管口径小。口 颈与颈颈比为3:1(如图1). 六、使用方法:先在试管里加适量水(加适量品红)使水呈红色,其量为下部容积的一半,再在上部加酒精到细颈口上端,塞上橡皮塞,反复颠倒数次,观察。

二 分子运动演示实验 一、名 称:分子运动演示实验 二、制 作 人:王玉选 三、制作时间:2014年9月21日 三、用 途:做分子运动实验 四、制作方法: 在铜丝上系上小棉花团,再把系上棉花 团的铜丝插入木方中即可(如图2)。 五、使用方法: 把装置放到实验桌上,并在棉花上滴上酚酞试液,移近浓氨水旁边的烧杯中,再在上面罩一个大烧杯,过一会观察 六、优 点:操作简单,现象直观,明显。

手工制作亲子活动感想

个人收集整理-ZQ 幼儿园为了丰富孩子地课余生活、增进孩子和家长地关系,决定在月日举行全园地手工亲子活动.任务布置下来以后,我班就在班主任赵老师地安排下召开了家长会,细心地给所有地家长讲解了此次活动地目地和意义,并且详细地介绍了活动中各个家庭地任务.告诉他们几个家庭可以自由地组合,并且要照顾到班上留守儿童地分配,家长们都很配合老师地工作,积极地投入到活动地准备中来了. 亲子活动地日子终于来了,家长带领给着孩子们早早地来到了幼儿园.活动中,家长和孩子们非常投入,孩子们围在爸爸妈妈地身边一会递剪刀,一会粘胶布,当起了称职地“小帮手”,整个活动场面热闹、温馨,其乐融融.瞧,豪豪、桐桐、昊天家庭地飞龙已经快要完成了;邱天和妈妈、奶奶正在给他们地七彩音乐瓶上色;桥桥和妈妈正在完成他们地甜心小筑;其他地家庭组合也都在忙碌着,还有树叶贴画、易拉罐做地帆船、糖果做成地糖果风铃、各式各样地花盆……在和家长地谈话中了解到:这次亲子手工制作活动,虽然花费了家长一些时间,但在和孩子共同搜集废旧材料,共同制作作品地过程中,增进了亲子关系,增强了大家地环保意识;同时也让他们更直观地了解和感受幼儿园教育教学地多样性,这样地活动非常有意义.资料个人收集整理,勿做商业用途 通过这次亲子活动不仅丰富了孩子们地生活,更增进了家长和孩子地亲子关系.家长们通过亲子活动地平台也更加了解、贴近自己地孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分地交流与沟通,通过这次活动,让我感觉到,作为老师应该多创造一些条件,让每一个幼儿都有展现自己地机会,让他们每个人都快乐,自信地成长.这次地活动也反映出我们所进行地环保教育效果,让孩子们明白,一些纸制和塑料地垃圾是可以再利用地,提高了孩子地环保意识.活动过程中,孩子、家长地表现,使我们看到了预期地效果.资料个人收集整理,勿做商业用途 总之,“亲子活动”为幼儿园与家庭之间建立起一座互动、信任地交流桥梁.通过这座桥梁给老师与家长之间创造了一个增强认识地机会,使家长对老师地工作有了更深地了解,并在今后地生活中能够给予积极地配合.这次活动地开展是幼儿园教育地延伸,有效地增进家园合力.资料个人收集整理,勿做商业用途 1 / 1

儿童手工制作的项目主题及意义

项目主题及意义 主题:一起动手做手工——蔷薇花之约 意义: 多做手工作品意义深远。 著名的学前教育家张家麟先生曾说:“要教养一个孩子会动手做事。”就是指要从小培养孩子们动手做事的能力。杨震宁教授也曾指出“中国的小孩在动手的兴趣和能力方面明显不如欧洲国家和美国的小孩,主要是没有动手的机会。”幼儿期是躯体动作和双手动作发展的最佳阶段,而手腕和手指等小肌肉群的运动,能直接刺激大脑皮层,促进大脑皮层机能的发展和完善,大脑的完善发展又促进手的运动更加灵活精细,并对幼儿的智力和创造才能的开发打下生理基础。 手工课程历来都作为培养同学们动手能力和创造能力的一个重要途径。 手工学习能有效提高同学们的动手能力。手工是让同学们通过动手实践和探究的体验性学习,在操作中培养动手能力,创新精神,实践能力和学习能力的活动。手工制作是一种培养创造意识,设计思维,动手动脑执着能力的制作活动。手工制作对于同学们来说,不仅对他们的成长和未来的工作生活具有很重要的作用,而且也有利于缓解平时紧张的的学习的压力。手工课使学生同学们感受到创造的乐趣,动手实践又使同学们不断地强化手的熟练程度,从笨拙到熟练,从临摹到创新,从急躁到耐心,在实践动手操作中慢慢将设计意识,动手能力和创造精神慢慢发展起来。手工制作对手,眼,脑协调配合有有效的锻炼,可以促进小脑发展,使视觉和动觉相协调,提高表现的精确性和灵活性。 手工学习能有效提高同学们的创造能力任何一种手工作品的产品,都是一种复杂的手工制作与创造活动。对于促进同学们更加心灵手巧,促进同学们的创造能力具有不可低估的地位。因此通过手工义教活动,锻炼同学们的动手能力,提高他们的设计意识,启发同学们心智,促进创造精神的发展,同时培养同学们认真严谨的态度,坚忍不拔的精神,沟通协作的能力,做事的计划性和逻辑性,形成综合的实践能力。手工制作需要丰富多彩的教学内容和各种各样的手工材料,为学生创新能力的发展提供良好的实践机会,在实践活动中让学生通过观察,想象,动手制作,反复探究得到丰富的直观体验,从而有利于学生创新能力的培养。

环保制作

塑料瓶上的盖子也可以变废为宝手工制作出可爱的小人玩偶,是不是很有趣的一件事,简单的几步一款玩偶挂饰就制作完成了,小朋友们出去玩也可以把他们心爱的玩具也带上,既环保又时尚,一起看具体的制作教程: 准备材料:33个瓶盖长2米左右的细绳、一个钻头直径两毫米的电钻剪刀、火柴或打火机(建议儿童动手制作时有成年人在场监督) 1、首先收集瓶盖,用软刷洗净瓶盖,最好再把它们泡在除菌剂里杀杀菌。 2、设计玩偶,然后用瓶盖摆出大致造型。一般来说,一个玩偶的组成部分应该有胳膊、腿、身体、脖子和脑袋。当然您也可以给它加上帽子或鞋。 3、用小电钻在每个瓶盖中心打孔。孔的直径不能太大,否则绳结容易滑出。 4、把所有的盖子用细绳穿起来。制作四肢:准备一根25厘米长的细绳,一头系好绳结,另一头穿过瓶盖。如图所示,在胳膊部分,第一个穿起的瓶盖应该与其他瓶盖反向且开口相对,这样可以保证外观好看、结

构紧实。穿上最后一个瓶盖后再系一个绳结,这时细绳应该留出7厘米左右,用于和身体相接。 家生宝小贴士:可以考虑选用塑料绳,因为塑料绳的末端可以通过加热变得光滑,易于穿过瓶盖上的小孔。 5、在肩部的瓶盖两侧各钻一个孔,用于与胳膊相连。还有身体部分最下面的瓶盖上,也要钻两个孔,用于与腿相连。连接好胳膊和腿之后系好绳结,绳子应该还剩出很长,把多余的部分剪掉以免影响美观。 注意:连接四肢一定要在组装身体之前做,否则就会很困难。 6、再用一根线,穿过身体部分最下部的瓶盖(与腿相连的瓶盖),在一端打结之后,细绳最好还留有50厘米。接着依次把身体、肩部(与胳膊相连)、脖子和脑袋穿在一起,系好绳结。这时最好系紧一点儿,保持结构紧凑。 7、最后,为了防止对儿童造成伤害,穿过头部后剩余的绳子长度不应超过22厘米。 奶粉罐变废为宝制作多层光盘收纳架 买来的奶粉吃完以后,如果不打算用来装别的东西,又没有其他更好的变废为宝好办法,可以把它DIY改造成一个实用的多层光盘架。只要利用的当,这个自己废物利用制作的光盘架可以帮你很好地归类整理平常我们看过的CD和DVD,这样以后再要找起来就方便很多了。

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