英语七年级上册人教版
人教版初一英语上册知识点梳理（上）
一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
要熟练掌握元音和辅音，5个元音字母（a, e, i, o, u）,字母的正确占格及单词间距。二、be动词的用法
be动词有三种变形，分别是：am, is, are。记忆口诀：
“我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”；单数全都用is，复数全部都用are。
三、人称及人称代词的不同形式（主格和宾格）
1、三种人称：第一人称（I, we），第二人称（you, you），第三人称（he, she, it, Maria）。
2、人称代词的主格，即人称代词位于句子主语位置时的形态：I, We, You, You, He, She, It, Maria。
3、人称代词的宾格，即人称代词位于句子宾语位置时的形态：me, us, you, you, him, her, it。
4、形容词性物主代词：my, our, your, your, his, her, its, their。
5、名词性物主代词：mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
6、反身代词：myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
四、基数词（表示数量多少的词，大致相当于代数里的自然数）
zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
五、一般疑问句及特殊疑问句
1、一般疑问句：一般疑问词，助动词引导eg：do etc。能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
2、特殊疑问句：特殊疑问词引导eg：why etc。不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
六、可数名词变复数
可数名词变复数时，有规则变化和不规则变化两种。
1、规则变化：
1）一般情况直接在词尾加“-s ”，如：cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等；
2）以s, x, sh, ch结尾的词，要在词尾加“-es ”，如：bus-buses, watch-watches, box-boxes等；
3）以辅音字母加y结尾的词，变y为i再加“-es ”，如：baby-babies, country-countries, family-families等；
4）部分以f (e)结尾的词，变f (e)为“ves ”，如：knife-knives, half-halves等；5）以o结尾的词，加“-s ”或“-es ”，如：zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀：除了“英雄”hero-heroes外，凡是能吃的，加“-es ”，不能吃的加“-s ”。
2、不规则变化：
1）改变单数名词中的元音字母：man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth 等；
2）单、复同形：sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等；
3）其他形式：mouse-mice, child-children等。
七、简单句的成分及主谓一致原则
最基本构成：主语+谓语+宾语，其中谓语由动词来充当。
主谓一致原则，就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数（简称“三单”）时，谓语动词也要相应变成单数形式；当主语非“三单”时，谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下：
1）一般动词在词尾加“-s ”，如：like-likes, tell-tells, play-plays等；
2）以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”，如：guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等；
3）以o结尾的动词一般加“-es ”，如：do-does, go-goes等；
4）以辅音字母加y结尾的动词，先变y为i，再加“-es”如：fly-flies, carry-carries等；5）have的三单形式是has。
八、冠词的用法（名词前面必须要有冠词）
冠词分为定冠词（the）和不定冠词（a, an）两种。
1、定冠词the表示“特指”，可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
2、不定冠词a, an用来表明（可数）名词的数量是“一个”。an用于以元音开头（注意不是以元音字母开头）的单词前，a则英语非元音开头的单词前。
3、不定冠词a, an与基数词one的区别是：不定冠词不是刻意强调“数量”，而基数词则强调“数量”。
九、助动词（do, does ）的用法
只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例：
1）当句子为肯定句时不涉及使用助动词，只涉及“主谓一致”原则。
eg : I like English a lot.
Michael likes Chinese food very much.
2）当句子为否定句时，要根据主语的人称来决定使用相应的助动词：当主语为“三单”时，要使用does;当主语为“非三单”时，用助动词原形do。例如把下列句子变否定句：Kangkang likes math.----Kangkang doesn't like math.
They like sports.------They don't like sports.
3）当句子变疑问句时，同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句：
Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food? Yes, he does./ No, he doesn't.
Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music? Yes, they do./ No, they don't.
十、名词所有格
1、Kangkang's books；Tom and Helen's desk; Ann's and Maria's bikes;
2、用of表示“......的”，但要从of后往of前翻译：a book of mine（我的一本书）
3、have与of的区别：
have一般表示“主动拥有”，往往用于有生命的人或动物；无生命的物体一般不能“主动拥有”，表示所属关系时要用of。例如：
I have a new bike. She has two big eyes.
a door of the house
十一、课本中的知识点
1、Unit 1 ——Unit 2
1）问候语：
Good morning/ afternoon/ evening.
How are you?---Just OK, thank you. How are you?---Not bad, thanks.
Hi! Hello!
How do you do?
2）道别用语：
Nice/ Glad to meet/ see you.（meet用于初次见面，see用于熟人间）
Nice to meet/ see you, too.
Goodbye. Byebye. Bye. See you (later/ tomorrow/ next time)! So long! Good night!
3）介绍人或者物的句型：This is...
4）Excuse me.与I'm sorry.的区别：
Excuse me.是要引起对方的注意，而I'm sorry.则是向对方道歉。
5）词组be from = come from
in English
5）当问句中问到this/ that时，回答要用it；问到these/ those时，要用they来回答。例如：What's this in English?----It's an eraser.
What are those?----They are books.
6）对Thanks.的回答：That's OK./ You're welcome./ My pleasur.
7）look the same = have the same looks
give sth. to sb. = give sb. sth.
be like = look like
in the tree/ on the tree （树上结的、长出来的用on，否则用in）
in red（穿着红色的衣服）
in the desk（在空间范围之内）
in English（用英语）
help sb. do sth.
(8)both与all的区别：both表示"两者都......";all表示"三者及以上都......"。2、Unit 3--Unit 4
(1)speak的用法
speak与say不同：speak表示"说"的动作，不表示"说"的内容;say则表示"说"的内容。speak后面除了能接"语言"外，不能直接接东西，后面加了to则表示"对......说"。help sb. with sth.(帮助某人做/补习......)want to do sth.(想要做某事)
would like to do sth. not...at all(一点都不);Not at all.(没关系/别介意) like...a lot = like...very much
(2)some和any的区别：
口诀：some用于肯定句，否定、疑问变any。例如：
I have some money.
I don't have any money.
Do you have any money?
(3)have a seat = take a seat(请随便坐)
(4)祈使句(表示命令或请求的句子)
祈使句一般都省略了主语You，所以其否定句直接用Don't开头。例如：
Don't go there!
(5)问职业：What does sb. do?What is sb.?What's sb.'s job?
(6)work与job的区别：
work是未必有报酬的"工作"，例如homework, housework;而job则一定是有报酬的"工作"。
(7)on指在物体的表面，不论这个面是否水平的，例如：on the desk/ wall/ farm/ playground
(8)in hospital(住院);in the hospital(在医院里)look after(照料/照顾/照看)
help oneself(请自便/随便吃)
(9)表示"建议"的句型："做某事如何?"What about (doing) sth.? (英式英语)
How about (doing) sth.? (美式英语)Why don't you do sth.? = Why not do sth.? (10)"吃"一日三餐要用have：have breakfast/ lunch/ supper
have...for breakfast/ lunch/ supper take one's order be kind to sb.
(11)try on这个词组可合可分：名词可以放在这个词组的中间或后面，但代词只能放在词组的中间。
(12)在口语中往往用take表示"买"。
(13)how many与how much的区别：how many + 可数名词;how much + 不可数名词
(14)What do you think of...? 是询问对方对某事物的看法;
How do you like...? 是问对方对某事物喜欢的程度。think about(考虑)
Thank you all the same. (即使对方没能帮上忙，也要礼貌道谢)
Thanks. = Thank you.(thank作为动词，不能单独使用。)
(15)one与it的区别：当上下文说的是同一种类事物时，任意一个可以用one来代替;如果上下文所说的是同一个事物时则用it。例如：
Ann ：I have a yellow bag.
Jane ：I have a green one.
Tom ： Hey, Mike. Where is your bike?
Mike ： Look, it's over there.
(16)倒装句Here you are. Here it is.
(17)be free (有空/免费)
forget to do sth.(忘了去做某事)forget doing sth.(忘了做过某事)
What's up? = What's wrong with...? = What's the matter with...?
(18)go + v.-ing结构的含义：为了实现某目的才去的。例如：
go fishing/ boating/ swimming/ shopping等
(19)have to do sth.(非主观因素，强调客观因素，"不得不去做某事")
must 则表示主观愿望
(20)fly a kite = fly kites be free = have time
(21)句型"该干某事了。"：It's time to do sth. = It's time for sth.
例如：该吃午饭了.It's time to have lunch. = It's time for lunch.
(22)时间的表述：当分针所指的时间大于0分、小于等于30分钟时，用"分钟"past"小时"。例如：8：23--twenty-three past eight
当分针所指的时间大于30分钟、小于60分钟时，用"剩余的时间"to"下一个整点"。例如：
8：49--eleven to nine
当然，还可以直接按照小时、分钟去读出时间，例如：8：23--eight twenty-three;
8:49--eight forty-nine
整点则在数词后加"-o'clock"，例如：8：00--eight o'clock
在钟点前介词要用at.
初一英语上册知识点【考点扫描】
初一英语上册中考考点在本单元主要集中在：
1. 动词be的用法；
2. 人称代词和物主代词的用法；
3. 初一英语上册知识点名词的单复数和所有格的用法；
4. 冠词的基本用法；
5. There be句型的用法。
6. 本单元学过的词汇、短语和句型；
7. 本单元学过的日常交际用语。
考试形式可以是单项填空、完型填空、短文填空、完成句子。
初一英语上册知识点【名师讲解】
1.in/on 在表示空间位置时，in表示在某个空间的范围以内，on表示在某一个物体的表面之上。
例如：There is a bird in the tree. 树上有只鸟。There is a picture on the wall. 墙上有张图。
2.this/that/these/those (1)初一英语上册this常常用来指在时间、地点上更接近讲话人的人和事，
these是this的复数形式。that常常用来指在时间、地点上离讲话人更远一点的人和事，
those时that的复数形式。例如：You look in this box and I’ll look in thatone over there.你看看这个盒子，
我去看那边的那个盒子。I want this car, not that car. 我想要这辆小汽车，不是那一辆。
Take these books to his room, please. 请把这些书拿到他房间去。
This is mine; that’s yours. 这个是我的，那个是你的。
These are apples; those are oranges. 这些是苹果，那些是橘子。
(2)在打电话的用语中，this常常指的是我，that常常指的是对方。
例如：This is Mary speaking. Who’s that? 我是玛丽。你是谁？
3.There be/ haveThere be "有"，其确切含意为"某处或某时存在某人或某物。"其结构是：
There be + 某人或某物+ 表示地点或时间的状语。
There be 后面的名词实际上是主语，be 动词的形式要和主语在数上保持一致，
be动词后面的名词是单数或不可数名词时用is，名词是复数时用are。例如：
(1)There is a bigbottle of coke on the table. 桌上有一大瓶子可乐。
(2)There is adoll in the box. 那个盒子里有个娃娃。
(3)There are manyapples on the tree. 那树上有许多苹果。总之，There be结构强调的是一种客观存在的"有"。have表示"拥有，占有，具有"，即：某人有某物(sb. have / has sth.)。主语一般是名词或代词，
与主语是所属关系。例如：(4) I have twobrothers and one sister.我有两个兄弟，一个姐姐。
(5) That house hasfour rooms.那所房子有四个房间。
4.初一英语上册知识点look/ see/watch (1)look 表示“看、瞧”，着重指认真看，强调看的动作，
表示有意识地注意看，但不一定看到，以提醒对方注意。，如：Look! The children are playing computer games. 瞧！孩子们在玩电脑游戏。Look! What’s that over there? 看！那边那个是什么？单独使用是不及物动词，如强调看某人/物，其后接介词at，才能带宾语，如：He’s looking at me。他正在看着我。
(2)see强调“看”的结果，着重的是look这个动作的结果，意思是“看到”，see是及物动词，后面能直接跟宾语。What can you see in the picture? 你能在图上看到什么？Look at the blackboard. What did you see on it?
看黑板！你看到了什么？(3)watch“观看，注视”，侧重于场面，表示全神贯注地观看、观察或注视某事务的
活动，强调过程，常用于“看电视、看足球、看演出”等。如：Yesterday wewatched a football match on TV.
昨天我们从电视上看了一场足球比赛。
4.put on/ / in put on意为“穿上，戴上”。主要指“穿上”这一动作, 后面接表示服装、鞋帽的名词。in 是介词，表示“穿着”强调状态。在句中可以做定语、标语和状语。如：It’s cold outside, put on your coat. 外面冷，
穿上你的外衣。He puts on his hat and goes out. 他戴上帽子，走了出去。The woman in awhite blouse is John’s mother.穿白色衬衣的那个妇女是John的妈妈。
5.初一英语上册知识点house/ home/familyhouse ：“房子”，指居住的建筑物; Home:“家”，指一个人同家人共同经常居住的地方; Family: “家庭“，“家庭成员”。例如：Please come to my house thisafternoon.
今天下午请到我家来。He is not at home. 他不在家。My family all get up early. 我们全家都起得很早。
6.fine, nice, good, well四者都可用作形容词表示"好"之意，但前三者既可作表语又可作定语，而后者仅用作
表语。主要区别在于：
(1) fine指物时表示的是质量上的"精细"，形容人时表示的是"身体健康"，也可以用来指"天气晴朗"。
例如：Your parents are very fine. 你父母身体很健康。That's a fine machine. 那是一台很好的机器。
It's a fine day for a walk today. 今天是散步的好时候。
(2)nice主要侧重于人或物的外表，有"美好"，"漂亮"的意思，也可用于问候或赞扬别人。例如：
Lucy looks nice. 露西看上去很漂亮。These coats are very nice. 那些裙子很好看。
Nice to meet you. 见到你很高兴。It's very nice of you. 你真好。
(3)good形容人时指"品德好"，形容物时指"质量好"，是表示人或物各方面都好的普通用语。例如：
Her son is a good student. 她儿子是一个好学生。The red car is very good. 那辆红色小汽车很好。
(4)well只可用来形容人的"身体好"，但不能作定语，初一英语上册它也能用作副词作状语，多放在所修饰
的动词之后。例如：I'm very well, thanks. 我身体很好，谢谢。My friends sing well. 我的朋友们歌唱得好。初一英语上册知识点【知识梳理】
I. 初一英语上册重点短语
1. Sit down
2. on duty
3. in English
4. have a seat
5. at home
6. look like
7. look at 8. have a look 9. come on 10. at work 11. at school
12. put on 13. look after 14. get up 15. go shopping
II. 初一英语上册重要句型
1. help sb. do sth.
2. What about…?
3. Let’s do sth.
4. It’s time to do sth.
5. It’s time for …
6. What’s…? It is…/ It’s…
7. Where is…? It’s….
8. How old are you? I’m….9. What class are you in? I’m in….
10. Welcome to….11. What’s …plus…? It’s….12. I think…
13. Who’s this? This is….14. What can you see？I can see….15. There is (are) ….
16. What colour is it (are they)? It’s (They’re)…17. Whose …is this? It’s….
18. What time is it? It’s….
III. 初一英语上册交际用语
1. Good morning, Miss/Mr….
2. Hello! Hi!
3. Nice to meet you. Nice to meet you, too.
4. How are you? I’m fine, thank you/thanks. And you?
5. See you. See you later.
6. Thank you! You’re welcome.
7. Goodbye! Bye!
8. What’s your name? My name is ….
9. Here you are. This way, please. 10. Who’s on duty today?11. Let’s do.
12. Let me see.
IV. 初一英语上册重要语法
1. 动词be的用法；
2. 人称代词和物主代词的用法；
3. 名词的单复数和所有格的用法；
4. 冠词的基本用法；
5. There be句型的用法。
初一英语上册知识点【中考范例】
1. (2004年北京市中考试题)
Mary, please show ________ yourpicture.
A. my
B. mine
C. I
D. me
【解析】答案：D。该题考查的是人称代词和物主代词的用法。本题中动词show后面跟双宾语，空白处应填入词的宾格me作宾语。
2. (2004年上海市徐汇区中考试题)
_________ orange on the desk isfor you, Mike.
A. A
B.An
C. /
D. The
【解析】答案：D。该题考查的是冠词的基本用法。因为是特指课桌上的那个橘子，所以用定冠词the。
3. 初一英语上册(2004年哈尔滨市中考试题)
---What _______ the number of the girls inyour class?
---About twenty.
A. is
B. am
C. are
D. be
【解析】答案：A。该题考查的是动词be的用法和主谓一致。the number作主语，应该是单数第三人称，动词为is。
4. (2004年陕西省中考试题)
There _______ a football match on TV thisevening.
A. will have
B. is going to be
C. has
D. is going to have
【解析】答案：B。该题考查的是There be…句型和动词have用法区别。There be句型本身就表示“在
某个地方存在某个人或物”，不能和动词have混在一起用。
人教版七年级上册英语期末测试题
七年级班姓名：得分：（共120分）
I.单项选择。（共20题，每小题1分）
（）1.—Hi,Jane.__________? —Hi,Bob.I’m OK,thanks.
A. What’s your name
B. How are you
C. How do you do
D.What’s that
（）2.—What’s this ___ English?—It’s ___ orange .
A. on ,a
B. in , an
C. in, /
D. of , the
（）3.—______this pair of trousers ?— ___ $20.
A.How much is ,It’s
B. How much are ,They’re
C. How old is ,It’s
D.How many are,They’re
（）4.Here ___ some photos of Jim’s.
A. is
B. are
C. be
D.a
（）5.—Let’s ___ soccer.—That ____ great.
A. play ,sound
B. plays,sounds
C. plays,sound
D.play,sounds
（）6.— ___Wang Nan ___ hamburgers? —No ,she ___ .
A. Do,have ,don’t
B. Does ,has , doesn’t
C. Does,have,doesn’t
D.Do,have,do
（）7.Please call me ___ 479-6342557.
A. in
B. at
C. on
D.with
（）8.I have a baseball, ___ Helen doesn’t
A. and
B. because
C. or
D. but
（）9. ___ breakfast, Lingling likes ___ and ___ .
A. For , chickens, milk
B. At , strawberry , salads
C. At , bread, apple
D.For , tomatoes , milk
（）10.—Happy birthday to you!— ___ .
A. Thank you.
B. Thanks, you too.
C. That’s OK .
D.You’re welcome
（）11.What about _____ computer games with me?
A. playing
B. to play
C. plays
D.playing
（）12._________mothers are in the school library now.
A. Lily’s and Lucy’s
B. Lily and Lucy
C. Lily and Lucy’s
D.Lily’s and Lucy
（）13.— ___ do you like English?—Because it’s ____ .
A.When,boring
B.Why,difficult
C. Why,interesting
D.Who,fun （）14.September 10th is ____ .
A.Women’s Day
B. Children’s Day
C.Teachers’ Day
D.Mother’s Day （）15.I want ___ a pair of new shoes for my father .
A. to buy
B. buys
C. buying
D. buy
（）16.— Is this ___ jacket, Mike?—No,___ is here .
A. you,my
B.your,mine
C.yours,mine
D.yours,mine
（）17.We have sweaters ___ all colors ___ only 76.￥
A. in, at
B. of,sounds
C. of,sounds
D. in,for
（）18.I found ___ID card in ___ school library.
A. an,the
B. a, the
C. the, a
D. the, an
（）19.— ___ —Yes,C-H-I-N-A .
A. How do you spell China ?
B. Can you spell China?
C. Spell China ,please ?
D.What’s this in English ?
（）20.Mr.Zhang is___ years old,and today is his ___ birthday.
A. fourteen,fourteenth
B. fourteen,forteenth
C. fourteenth,fourteen
D. fourteen,fourteen
II.完形填空。（每小题1分，共10分）。
My name 1 ___ Sally,this is a picture 2 ___ my room.It’s a tidy 3 ___ nice room. Look ! My schoolbag is 4 ___ the desk and some books are in it,too.I like 5 ___ basketball ,my father buys a lot of basketballs for me. 6___ are on the floor under the bed.And you can see some 7___ on the wall(墙），they are my 8 ___. Oh, 9 ___ is the girl in a red skirt ?She ‘s my cousin,Sarah.She 10 ___ very beautiful .I love her so much .
（）1.A. is B. am C. are D. Isn’t
（）2. A. in B. of C. with D. at
（）3.A. or B. but C. and D. /
（）4.A.under B. on C. in D. behind
（）5. A. play B.played C. plays D. playing
（）6.A. It B. They C. they D. We
（）7.A. photos B. p hotos’ C. photo D.photo’s
（）8. A. grandparent’s B. grandparents C.grandparents ’ D. grandparents’s
（）9.A. Where B. Who C.How much D. How old
（）10.A.look B. looks C.looking D. doesn’t looks
(A)
Lost:
I lost my school ID card.It’s green. My name’s Bill.
Please call me at 479-8653277. Found:
I found a soccer ball on the playground.It’s white and black. If it’s yours,please call Mary.Her telephone number is 53297685.
Found:
An English dictionary is in the lost and found case.It’s red.Is that yours?Please call Huang Mei at 7765327.Thanks. Lost:
A set of keys.
They are yellow. Call John,please. Phone＃:497-863277
根据上面的启事，选择正确的答案。
( )1.Li Lei can’t find his soccer ball,he should call ___.
A.479-8653277
B.7765327
C. 497-863277
D.53297685 ( )2.Zhang Wei lost his English dictionary.Who should he call to find it?
A. Huang Mei
B. John
C. Mary
D. Bill ( )3.If you found a school ID card, you can call ___.
A. 497-863277
B. John
C. 479-8653277
D. Mary ( )4.Mary found a /an ___.
A. English dictionary
B.set of keys
C. school ID card
D. soccer ball ( )5.What color are the keys?
A. red
B. yellow
C. black
D. green
(B)
I have a big and happy family.Let me introduce my family to you. Now look at this photo of my family.The old man and woman in the middle is my grandparents,Alan Smith and Joan Smith.They’re sixty-seven and seventy.These are my parents ,Tom Smith and Linda Smith.My father is thirty-five and my mother is thirty-two.They’re both teachers in a middl e school.This woman in a red sweater is my aunt,Anna Smith. She is twenty years old.This is my uncle Jim Smith. He’s great fun. The lovely girl is my cousin,Amy Smith.She’s only six years old.Who’s this boy? Can you guess? Haha,yes,it’s me,Bob Smith.I’m thirteen and I’m a student now.
阅读短文，然后判断正（T)误(F)。
( )6.Tom Smith is thirty-two years old.
( )7.Smith is my cousin’s last name.
( )8.My aunt is twenty-three years old.
( )9.Tom is Jim’s brother.
( )10.My aunt is in a blue sweater.
(C)
Hello,everyone! Welcome to Uncle Wang’s Clothes Store .Do you want to buy your clothes at very low prices? Now we have all kinds of good clothes at great sale.For women,we have nice skirts in purple and red skirts for only 36 yuan.And for men, we have great trousers for 78 yuan and blue jackets for only 79 yuan. Do you need sweaters?Well,we sell our sweaters in many colors for only 88 yuan.For students, we have beautiful sports shoes for only 99 yuan and smart jeans for only 66 yuan. The T-shirts for boys are very nice.There are blue,yellow, green and white T-shirts,they are
for fifty yuan and only 70 yuan for two.The trousers for boys are the same price as the
men’s.
We have many gifts(礼物）for you on the New Year’s https://www.docsj.com/doc/ca10946579.html,e to Uncle
Wang’s Clothes Store now.
阅读短文后，回答下列问题：
11.How much are the boys’ trousers? ______________________________ .
12.What color’s T-shirts does Uncle Wang Clothes Store have?
____________________________________________________________ .
13.Wang Wei wants to buy a pair of sports shoes and two T-shirts,how much
money(钱）does she need ?
____________________________________________________________.
14.Do they have green skirts in Uncle Wang Clothes Store ?
____________________________________________________________ .
15.Are the sweaters ninety-nine yuan?
____________________________________________________________ .
IV.词汇。(每小题1分，共20分）
(A)根据句意及首字母提示完成单词（5分）。
1.This black bag is s_______, but that white bag is big.
2.-What’s eight and four?-It’s t_________ .
3.-What’s the p_________ of the T-shirt?-It’s $70 .
4.My father and mother are my p_________ .
5.-H_________ birthday to you,Linda.-Thank you-You’re w_________ .
(B)根据首字母及汉语提示，完成下列单词拼写（5分）。
6.I have two d________(字典)。
7. Mr. Smith w_________(观看) TV every day.
8. Those t_________(西红柿) are red.
9. F__________(二月) is the second month of the year.
10. December is the t__________(第十二) month of the year.
(C)用所给词的正确形式填空（10分）
11.This is my pen. Please give it to ________ (I).
12.My socks are too old. I want_________(buy) a new pair.
13. Emma (not like) salad or strawberries.
14. Can you_____ (take) the notebook to my brother?
15. Those are her CDs. _____(it) are on the chair.
16. ---Are these trousers _______ (you)?
---No, they aren’t ________ (we).
17. March is the _______(three) month of the year.
18. How much_____(be) this pair of shorts?
19. My brother _________(have) two _______(dictionary).
20.This is a _______(use)book.
V.句型转换（每题2分，共10分）
1．She likes milk for breakfast .（改为否定句）
She _______ _______ milk for breakfast .
2.That is an English book.（改为复数句）
_______ are English _______ .
3.The school trip is May 20th.(对划线部分提问) the school trip?
4.Those are her pencils .(改写同义句） Those are .
5.Cindy has a brother.(改为一般疑问句）
_______ Cindy _______ a brother?
VI.补全对话。（共10分） (A)完成对话（每小题1分，共5分）请选用右边方框中的句子补全对话，每一个选用一次。 Tom: 1
Sam: No, I ’m not. It ’s Thursday and I have history.
Tom: And you don ’t like history? Sam: 62
Tom: So what is your favorite subject? Sam: 3 I often go to the music club. Tom: 4
Sam: On Friday afternoon. Do you like music, too? Tom: 5 1. 2. 3. 4. 5.
(B)（每小题1分，共5分）
根据下面的对话情景，在每个空白处填上一个适当的句子，使对话的意思连贯、完整。
W:6．__________________________________________？
M: Yes,I want to buy a skirt for my daughter.
W:7. __________________________________________？．
M: Red. But the red one looks a little big.
W:8. __________________________________________？
M:I don't think she likes yellow. She likes blue very much. W: OK, here is a blue one.
M: It's nice.9. __________________________________________？ W: It's one hundred and fifty yuan,.
M: That's OK. 10. _________________________________________.Here's the money. A.
No, I don ’t. It ’s boring. B. When do you have music? C. Are you OK? Sam. D. Oh, my favorite subject is music.
E. Yes, very much.
W: Thanks.
IV.书面表达。（共20分）
(A)(10分）
你喜欢哪些食物？你知道这些食物对身体健康有好处吗？请你把自己一日三餐的饮食情况介绍一下，并谈谈你对这些食物的看法。不少于50个词。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
(B)（10分）
假设你是Anna，下面表格中列举的是你今天一天在学校的安排，请以”My school day”为题写一篇英语短文。不少于60词。
上午语文8:00
数学9:00
英语10 :00
美术11 :00 ( favorite)
中午吃午饭，休息
下午
体育2：00
历史3：00 My school day
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ___________________________________________________
2015年人教版七年级上册英语期末测试题答案
I.单项选择。（共20题，每小题1分）
1.（B）
2.（B）
3.（A）
4.（B）
5.（D）
6.（C）
7.（B）8（D）9.（D）10.（A）
11.（A）12.（C）13.（C）14.（C）15.（A）
12.16.（B）17.（D）18.（A）19.（B）20.（A）
II.完形填空。（每小题1分，共10分）。
1（A）2.（B）3.（C）4.（C）5.（D）
6.（C）
7.（A）
8.（C）
9.（B）10.（B）
III.阅读理解。（每小题2分，共30分)
(A)
1. (D )
2.( A )3 .( C ) 4. ( D )5. ( B )
(B)
6. ( F )
7. ( T )
8.( T )
9. ( T ) 10. ( F )
(C)
16.78 yuan.
17.There are blue,yellow, green and white T-shirts.
18.169 yuan.
19.No, they don’t.
20.No, they aren’t.
IV.词汇。(每小题1分，共20分）
(A)（5分）。
1.small
2.twelve
3. price
4.parents
5.Happy, welcome
(B)5分）。
6.dictionaries
7. watches
8. tomatoes
9.February10.twelfth
(C)（10分）
11. me 12.to buy 13. doesn’t like 14.take 15. they
16. yours,ours 17.third 18. is 19. has,dictionaries https://www.docsj.com/doc/ca10946579.html,eful
V.句型转换（每题2分，共10分）
1.doesn’t like
2.They,books
3.When is
4.pencils hers
5.Does,have VI.补全对话。（共10分）
1. C
2. A
3. D
4. B
5. E
(B)（每小题1分，共5分)
6.Can I help you?
7.What color do you want?
8.What about this (yellow) one?
9.How much is it?
10. I’ll take it.
IV.书面表达。（共20分）
(A)(10分）
Sample:
I like eating all kinds of food.I’m healthy because I have good eating habits.
For breakfast,I like milk and bread .They’re healthy food.For lunch,I often eat bananas,rice and eggs.I have lunch at school.For dinner,I like to eat some vegetables and noodles.I don’t like to eat ice cream after dinner.I don’t want to be fat.
(B)（10分）
假设你是Anna，下面表格中列举的是你今天一天在学校的安排，请以”My school day”为题写一篇英语短文。不少于60词。
上午语文8:00
数学9:00
英语10 :00
美术11 :00 ( favorite)
中午吃午饭，休息
下午
体育2：00
历史3：00 My school day
I’m a student in a middle school.I go to school from Monday to Friday.
I have six classes on Tuesday.In the morning,I have four lessons . At 8:00,I have Chinese.At 9:00,I have math.I don’t like math because it’s difficult.Then I have English at 10:00.I have art at 11:00.It’s my favorite subject.I think it’s really interesting.And my art teacher,Ms.Jiang,is great fun.I love her.
In the afternoon,I have two classes.I have P.E.at14:00.I think it’s relaxing.At 15:00,I have a history lesson.I think it’s boring.
I’m busy on Tuesday, but I’m very happy.
人教新目标七年级英语上册电子课本
Unit 1 My name’s Gina. Language Goals: Introduce yourself；Greet people；Ask for and give telephone number 语言目标：介绍自己；问候他人；询问和告知电话号码 1a Write English words for the things in the picture. 写出图中物品的英文名称。 _____map________ 1b Listen and number the conversations［1-3］.听录音，为对话编号。 □A: What’s your name? □A: Good morning! □A: Hi. My name’s Gina. B: Alan. B: I’m Cindy. B: I’m Jenny. Nice to meet you! A: Hello, Alan. I’m Ms Brown. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you, too. A: Nice to meet you! 1c Practice the conversations above with your partner. Then greet your classmates.练习上面的对话，然后问候你的同学。
2a Listen to the conversations and number the pictures [1—4]. 听对话，为图片编号。 2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音，圈出你听到的名字。 Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller 2c Practice the conversations in pairs. 两人一组练习下面的对话。 A: Hello! What’s your name A:What’s his name? B: My name’s… B:His name is… A: I’m…A: And what’s her name? B: Nice to meet you! B: Her nam e is… 2d Role play the conversation. 分角色表演对话 Linda: Good afternoon! My name’s Linda. Are you Helen? Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. Linda: Nice to meet you, too. What’s her name? Helen: She’s Jane. Linda: Is he Jack? Helen: No, he isn’t.His name’s Mike.
新人教版七年级上册英语教案
新人教版七年级上册英语教案 Unit7 How much are these socks? New words: socks, T-shirt, pants, shoes, shorts, sweater, skirt, bag, dollars, black, white, green, red, blue, big, small, short, ling, numbers 10-31 — How much is the blue T-shirt? It’s 10 dollars. OK, I’ll take it. — Thank you.. — You’re welcome. — How much are these sweaters? They’re eight dollars. What color do you want? I want green. Here you are. I’ll take it/them. — How much is the blue T-shirt? It’s 10 dollars. OK, I’ll take it. — Thank you.. — You’re welcome. — How much are these sweaters? They’re eight dollars. What color do you want? I want green. Here you are. I’ll take it/them.
Unit7 How much are these socks? New words: red, green, black, white, blue, yellow -- What color do you want? I want blue. Here you are. Thank you! I’ll take it. …… -- What color do you want? I want blue. Here you are. Thank you! I’ll take it. ……
人教版七年级英语上册各单元知识点
Starter unit 1 1.短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2.必背典句： （1）Good morning! 早上好！ （2）Good afternoon! 下午好！ （3）Good evening 晚上好！ 3．英语中常见的问候语 (1)Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。 表示惊讶或引起对方注意。对方应答仍用Hello! (2)Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在年轻人中使用更为普遍。 (3)Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用 于。回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴” (4)How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do?” (5)How are you? 表示问候 How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK. How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此
时可用How are you?也可用And you? “你呢？” 4.大写字母的用法： (1) 在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 (2)字母I作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句 中任何位置都大写。I’m a student. 我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？(3)人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 (4)表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Day 元旦 (5)电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、 数词）的第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》 (6)某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币CCTV 中国中央电视台PK 挑战，对决 (7)表示职业、头衔和称呼的名词的第一个字母通常要大写。 Uncle Lee 李叔叔Doctor Wang 王医生 5、字母A-H的读音及大小写、A-H的音标 Starter unit 2 1.短语归纳： in English 用英语an orange 一个橙子spell it 拼写它 a ruler 一把尺子
人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文 )
人教版七年级上册英语课文及翻译（所有课文 ) 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂， 埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很 好。 Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4 年龄手他床 Just for Fun 晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。 Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃
钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4 名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3 Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什 么？它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色 的。 Self Check 它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协 会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什 么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。
Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。 3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号 码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元 Section A 1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是 的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。 铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典 2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是
人教版七年级上册英语课文
七年级上册 第一单元 A2d Good afternoon! My name is Linda. Are you Helen Yes, I am. Nice to meet you , Linda. Nice too meet you , too. What’ her name She is Jane。 Is he Jack No, he isn’t .His name’s Mike. B2b name is Jenny Green. My phone number is 281-9176. My friend is Gina Smith. Her phone number is 232-4672. ’m Dale Miller and my friend is Eric Brown. His telephone number is 357-5689. My telephone number is 358-6344. name is Mary Brown. My friend is in China. Her name is Zhang Mingming. My phone number is 257-8900 and her number is 929-3155. 第二单元 A2d Sally: Good morning, Jane Jane: Good morning, Sally. Sally: Oh, Jane, this is my sister Kate .Kate, this is my friend Jane. Kate: Nice to meet you, Jane.
人教版英语七年级上册英语语法
七年级上册英语语法 1．动词be（is,am,are）的用法 我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)，她(she)，它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。还有一条须注意，句首大写莫忘记。 2．this，that和it用法 (1)this和that是指示代词，it是人称代词。 (2)距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。如： This is a flower. 这是一朵花。(近处) That is a tree. 那是一棵树。(远处) (3)放在一起的两样东西，先说this, 后说that。如： This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。 (4)向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。如： This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦，海伦，这是汤姆。 (5)This is 不能缩写, 而That is可以缩写。如： This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。 (6)打电话时，介绍自己用this, 询问对方用that。如： —Hello! Is that Miss Green? 喂，是格林小姐吗？ —Yes, this is. Who’s that? 是的，我是，你是谁？ 注意：虽然汉语中使用“我”和“你”，但英语中打电话时绝不可以说：I am…, Are you…？/Who are you? (7)在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。如： ①—Is this a notebook? 这是笔记本吗？ —Yes, it is. 是的，它是。 ②—What’s that? 那是什么？ —It’s a kite. 是只风筝。 3．these和those用法 this, that, these和those是指示代词，these是this的复数形式,指时间,距离较近的或下面要提到的人或事;those是that的复数形式,指时间、距离较远或前面已经提到过的人或事物。 ①This is my bed. That is Lily’s bed. 这是我的床。那是莉莉的床。 ②These pictures are good. 那些画很好。 ③Are those apple trees? 那些是苹果树吗？ 在回答主语是these或those的疑问句时，通常用they代替these或those以避免重复。如： ④Are these/those your apples? 这些(那些)是你的苹果吗？ Yes, they are. 是的，他们是。 4．名词＋’s所有格 单数名词后直接加“ ’s ”： Jim’s coat 吉姆的外套Jeff’s mother杰夫的妈妈 以s结尾的复数名词，只加“’”
最新人教版七年级英语上册教案(完整版)
人教版（新目标）初中七上Starter Unit 1 Good morning!教案 教学目标： 1. 学会打招呼的用语:Hello! / Good morning! / Good afternoon! / Good evening! 2. 识别和掌握八个人名: Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 教学重点、难点： 1.词汇：Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen 2.句型：Hello! Good morning! 教学过程： Step 1. Warming-up 1. 课前—上课铃响教师就播放Good morning歌曲。 2. 师生初次见面，教师通过自我介绍和问候学生，让学生放轻松，消除与教师间的陌生感，开始亲近教师。教师自我介绍并用Hello! / Good morning! 问候学生。帮助学生用Hello! / Good morning! 作回应。 Step 2. Play a game. 绝大多数学生都会背诵26个字母表，因此学生参与这个游戏会相当积极。通过这个游戏首先可以锻炼他们迅速反应的能力；以英语名字作为奖励(老师提前准备好很多的英文名字)，也使学生较有新鲜感，让他们自己选择自己的名字，使他们会更容易记住自己的名字。Play the game like this: Teacher says a letter, for example C, then let the Students tell the letters which is before and after C. The one who says B, D first is the winner. The winner can get a chance to choose an English name first. Step 3. Presentation 1.用预先制作的图片或挂图介绍八个人物和姓名。 2.出示Bob的图片，帮学生说Hello, Bob! 或Good morning, Bob! 然后利用其他图片介绍其他七位人物的名字。 Step 4. Game 在幻灯片上通过闪现头像来测试学生对这八个人物的特征和名字的记忆，然后出示7位人物的头像，让同学们看看少了哪一位人物的头像，有助于锻炼他们的反应力和注意力。获胜者也以英语名字作为奖励。 Step 5. Presentation.
(完整版)人教版七年级上册英语单词汇总
Starter Unit 1 good /gud/ adj 好的 morning /m?:(r)n??/ n 早晨；上午 Good morning 早上好！ hi /ha?/ interj (用于打招呼)嗨；喂 hello /h?l?u/ interj 你好；喂 afternoon /?ɑ:ft?nu:n//??ft?rnu:n/ n 下午Good afternoon! 下午好！ evening /i:vn??/ n 晚上；傍晚 Good evening! 晚上好！ how /ha?/ adv 怎样；如何 are /ɑ: (r)//?: (r)/ v 是 you /ju:/ pron 你；你们 How are you? 你好吗？ I /ai/ pron 我 am /?m/ v 是 fine /fa?n/ adj 健康的；美好的 thanks /θ??ks/ interj / n. 感谢；谢谢 OK /??kei/ interj / adv 好；可以 HB /?e?t?bi:/ (铅笔芯)硬黑 CD /?si: di:/ 光盘；激光唱片 BBC /?bi:bi: si:/ 英国广播公司 Alice /?l?s/ 艾丽丝(女名) Bob /b?b//bɑ:b/ 鲍勃(男名) Cindy /s?ndi/ 辛迪(女名) Dale /de?l/ 戴尔(男名) Eric /er?k/ 埃里克(男名) Frank /fr??k/ 弗兰克(男名) Grace /gre?s/ 格雷丝(女名) Helen /hel?n/ 海伦(女名) Starter Unit 2 what /w?t//wɑ:t/ pron / adj 什么 is /?z/ v 是 this /e?s/ pron 这；这个 in /?n/ prep (表示使用语言、材料等)用；以English /??gl??/ n / adj 英语/ 英格兰的；英语的 in English 用英语 map /m?p/ n 地图 cup /k?p/ n 杯子 ruler /ru:l?(r)/ n 尺；直尺 pen /pen/ n 笔；钢笔 orange /?r?nd?//?:r?nd?/ n 橙子 jacket /d??k?t/ n 夹克衫；短上衣 key /ki:/ n 钥匙 quilt /kw?lt/ n 被子；床罩 it /?t/ pron 它 a / an /ei; ?//?n; ?n/ art 用于单数可数名词前，表示未曾提到的一(人、事、物)
人教版七年级上册英语七上句子大全
句子 （一）句型变化之基石：一般疑问句 A将下列各句变为一般疑问句,并相应回答。 1.I am a student. _____ ______ a student? Yes, ____ _____. 2.My father is a math teacher. _____ ______ father a math teacher? Yes, ____ _____. 3.Our pears are green. ____ _____ pears green.? No, ____ _____ 4.Kate often eats eggs. _____ Kate often _____ eggs? Yes, ___ ____. 5. Those are some English books. ____ those ____ English books ? No, ____ ____. 6.He does sports every day. ____ he ____ ____ every day? No, ____ ____. 7.That looks easy. ______ that ______ easy? Yes, ____ ____ 8. I am free. _____ _____free? Yes, ____ ____. B 翻译“吗”也不难 9..这是你的书吗？不，不是。your book？(=Is this book _____? ) ，it 10. 那是他的橡皮吗？是的。 his ？, it . (=Is that _____ ____? ) 11. 你叔忙吗？______ your ______ ______? 12.他最喜欢打排球吗？ _____ his _________ ______playing volleyball? Yes , _____ _____. (=_____ he _____ volleyball _____ ? Yes , _____ _____.) 13.你能拼写它吗？ _____ you _______ it? No, ___ _____. 14.你的手表找到了吗？your watch ？ 15.你们学校举行校庆吗? ________ you ________ a _________ ________ at your school? No, ___ ____. 16. 他在班上有很多朋友吗？没有。______ he ______ ______friends _____ his class? No, he ______. 17. 你随身带着电脑了吗？ _____ you have a _________ _______ you? 18. -- 3月12号是植树节吗？--是的。 --______ March _________ Tree Planting Day? -- Yes, ______ _____. (二) 否定句，挠头不如抓住“not”，按对地儿。
最新人教版七年级英语上册 全套讲义文档
Starter Unit 1 Good morning. 1. Good morning/afternoon/evening. 早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。在熟人或家人之间 可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Good morning , class!同学们，早上好！△Good night!晚安（晚间告别用语） 2. Hello, Frank! 你好，弗兰克。 3. A: How are you? 你（身体）好吗？ B: (I’m) fine/Very well/I’m OK, Thank you./thanks. How are you? / And you? 我很好，谢谢。 你呢？ A: (I’m)fine/OK, too.我也很好。 4. thanks = thank you 谢谢 5. HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司 Starter Unit 2 What’s this in English? 1.What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．） 1) What’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler. （这/那是）直尺。It’s an apple. （这/那是）苹果。 2.What’s this/that in English? 这/那用英语怎么说？ It’s a/an + 单数物品（△不说This/That is．．．） What’s this in English? 这用英语怎么说？It’s a jacket. 夹克衫 What’s that in English? 那用英语怎么说？It’s an orange. 橘子。 in + 语言：用某种语言in Chinese/English/Japanese用汉/英/日语 英语中还可用What’s the English for….?表达同样的含义。 What’s the English for直尺？直尺用英语怎么说？It’s a ruler.是ruler 3.a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词 前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如： a pen /pen/ 一支钢笔(/p/为辅音音素) an orange /’?rind? / 一个桔子(/? /为元音音素) 4. P停车场；停车位NBA（美国）全国篮球协会kg千克；公斤 5.Spell it, please. = Please spell it. 请拼读它。 K – E - Y. Spell “pen”, please. = Please spell pen. 请拼读“pen”。 P – E - N. 注：please置于句末时，前面要加逗号。 Starter Unit 3 What color is it? 1.这/那是什么？ It’s V. 这是V。 V是字母，是专有名词，前面不必加冠词，但表示某一类东西，则在其单数名词前加a或an。 1) Wh at’s this/that? 这/那是什么？2) What’s this/that? 这/那是什么？ It’s a ruler. （这/那是）直尺。It’s an apple. （这/那是）苹果。 1
人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】
人教版新目标七年级英语上册初一英语上册课文翻译【全册】 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。 Self Check 1嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4年龄手他床Just for Fun晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。 Section B 1a用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3
Section A 1a这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国 一单元 Section A 1a我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。 Section B 1c你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。 3b她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元
最新人教版七年级英语上册教案全册
最新人教版七年级英语上册教案全册 Starter Unit 1 Good morning! 一、单元教材分析 本单元要求学生掌握英文字母A—H，能认读其印刷体和手写体字母的大小写等四种形式。书写(大写和小写，笔顺，笔画)基本合乎要求。学习一些简单的英文名字，注意区别性别，并为自己取一个英文名字。能看、听、说、唱本单元所列的日常交际用语，重点学会打招呼、相互问候并做到语音语调正确。注意一些字母及日常交际用语的发音，总结元音字母a和e的发音规则。 二、单元学情分析 本单元围绕“问候他人”这一话题，展开听、说、读、写的教学活动。为了创设较为真实的语言环境，首先让学生们认识一些较为简单的英文名字，并让学生们为自己取一个英文名字，让学生们感知、认识英语，并尽快进入英语的环境中。在教学过程中应让学生体会打招呼用语的奥妙所在，做到灵活运用。刚开始学习英语，学生们肯定对学习英语的兴趣非常深厚，教师一定要利用好这一点，让学生在学习英语中能获得乐趣。并逐步让学生们形成稳定的学习兴趣。 三、单元教学建议 采用自主学习、小组合作学习、Role playing、pair work等方式开展听、说、读、写的学习活动。教师要尽量利用幻灯片、挂图、实物等给学生创造较为真实的英语情景。在教学中创设切实可行的任务型教学活动、突出交际性。引趣激趣策略，创设情景调节气氛，引发激发学生兴趣。教师可以用手势，表情，动作等示意，帮助学生听懂课堂用语和日常交际用语，不讲或少讲汉语。四、单元课时分配 本单元可用2课时完成教学任务： (1a-2e) 用1课时 (3a-4d) 用1课时 1a-2d 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下词汇：字母Aa ~ Hh, good, morning, Good morning!, hi, hello 2) 能掌握以下句型： ①Good morning, Helen! ②Hello, Frank! ③Hi, Bob!
人教版七年级上册英语课文中文翻译完整版
人教版七年级上册英语课文中文翻译完整版 预习单元1—3 Starter Unit 1 Section A 1a 早上好，海伦！嗨，鲍勃！早上好，艾丽斯！喂，弗兰克！喂，埃里克！早上好，戴尔！ Section B 1 下午好，戴尔！嗨，辛蒂！你好吗？我很好，多谢。你好吗？我很好。 Self Check 1 嗨喂上午下午晚上好的好谢谢好的 4 年龄手他床Just for Fun 晚上好！ Starter Unit 2 Section A 1b 这用英语怎么说？一张地图。一个橙子。 Section B 1a 用英语说这是什么？一把钥匙。请拼一下。 Self Check 3夹克衫艾丽斯地图钥匙橙子戴尔海伦格雷斯辛蒂鲍勃钢笔弗兰克被子埃里克尺子 4 名字能他腿美好的牛奶去狗 Starter Unit 3 Section A 1a 这是什么？它是字母V。它是什么颜色的？它是红色的。这是什么？它是字母Z。它是黑白相间的。 Section B 1b 这把钥匙是黄色的。这把尺子是蓝色的。这支钢笔是红色的。Self Check 它是绿色的。 字母意思（铅笔芯）硬黑激光唱片英国广播公司停车（美国）全国篮球协会千克小号/中号/大号不明飞行物中央电视台联合国
一单元 Section A 1a 我是吉娜。见到你真高兴。 Grammer Foucs 你的名字是什么？我的名字是詹妮。我是詹妮。他的名字是什么？他的名字是托尼。她的名字是什么？她的名字是吉娜。 Section B 1c 你的电话号码是什么，李欣？是281-6926。 3b 她的电话号码是什么？她的姓氏是什么？她的名字是什么？ Self Check 1 我她是身份证什么我的喂你的他的她的名姓电话号码 Just for Fun你的名是什么？ZIG。你的姓是什么？ZAG。 二单元 Section A 1a 那是你的双肩背包吗？不，不是。它是他的双肩背包。这是你的铅笔吗？是的，它是。它是我的铅笔。这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。铅笔钢笔书橡皮擦尺子铅笔盒书包卷笔刀词典 2b 请原谅，索尼亚。这是你的铅笔吗？是的，谢谢。那是我的橡皮。简，这是你的尺子吗？不，不是。它是她的尺子。好的，这是我的书。这是你的铅笔盒，简。 Section B 1a 棒球手表电子游戏机身份证钥匙笔记本戒指钢笔 1b 这是什么？一块手表。你怎样拼写它？…… 3a 这是你的手表吗？给艾伦打电话495—3539。艾伦，失物招领箱中的电子游戏是你的吗？尼克招领：笔记本这是你的笔记本吗？请给玛丽打电话。电话#235—0285。寻物：我的学生证。我的名字是托尼。请打电话685
人教版七年级英语上册知识点汇总大全
人教版七年级英语上册知识点 Starter unit 1 Good morning! 1. 短语归纳： good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好 name list 名单an English name 英文名字 2. 必背典句： （1））Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！ （2））Good afternoon! 下午好！ （3））Hi, Bob! 你好，鲍勃！ （4））Hello, Frank! 你好，弗兰克！ （5））Good evening 晚上好！ （6））—How are you? 你好吗？ —I ’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。你好吗？ —I ’m OK. 我很好。 3. 英语中常见的问候语 ①Hello! 你“好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。表示惊讶或引起对 方注意。对方应答仍用Hello! ②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。 ③ Nice to meet you! ④ How do you do? 很高“兴见到你！”Nice to meet you, to或 o.者Me, too “见到你很高兴”用于初次见面 你“好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。对方应答语应是“How do you do? ”How are you? 表示问候意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I ’fm ine. Thank you. / I ’m very well. Thank you. / I ’m OK. 3. 大写字母的用法： ①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。Sit down, please. 请坐。 ②字母I 作人称代词时，意为“我”，在句中任何位置都必须大写。日常用语“OK”在句中任何位置都大写。I ’m a studen我t. 是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗？ ③人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都必须大写。 Lucy 露西China 中国Beijing 北京Chinese 中国人 ④表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。 May 五月Monday 星期一New Year’s Da元y 旦 ⑤电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每一个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的 第一个字母一般大写。English Weekly 《英语周报》Titanic 《泰坦尼克号》
人教版英语七年级上册初中英语
新目标初中英语七年级上册 Unit 4 Where is my backpack?测试题 笔试部分(100分) Ⅰ．选择填空。(15分) 从A,B、C、D四个选项中，选出可以填人空白处的正确答案。 1. --Where __ my pictures?--They're on the desk. A. is B. are C. be D. am 答案：B。 解析：my pictures是复数，故be动词用 are。 2. --Is your hat on the sofa? A. Yes, I am B. No, it is C. Yes, she is D. Yes, it is 答案：D。 解析：your hat是物，故用it来代替。 3. We can see__ old bike __the tree. A. a; under B. the; at C. a; on D. an; under 答案：D。 解析：根据句意“我们在树下看见一辆旧的自行车。”可知用under，又因 old是以元音音素开头，其前应用不定冠词an，故选D。 4. Listen! Some birds are singing __ the tree! A. in B. on C. at D. of 答案：A。 解析：长在树上应用on，后进树里的应用in. 5. Please __ your notebook to school. I want to use (用) it. A. have B. bring C. take D. do 答案：B。 解析：bring意为“带来”，take意为“带走”，根据句意应是“请把你的笔记本带到学校来”，故选B。 6. I __ a notebook. Please bring one to me. A. need B. know C. spell D. have 答案：A。 解析：根据前后句意思应是“我需要一个笔记本”。 7. Here __my family photos. A. is B. are C. am D. be 答案：B。 解析：这是一个倒装句，由于my family photos是复数，故选B。 8. -- __ you bring some things for me? --Yes, I can. A. Do B. Are C. Can D. Have 答案：C。 解析：根据答语可知问句是用can提问的。
人教版七年级上册英语课文全中英翻译
ENGLISH P4 My name's Daming and I'm in Class One. I'm from and I'm Chinese. I'm from . is a big city. Lingling's in my class. She's my friend. My name's Lingling. I'm not from and I'm not English. I'm Chinese. I'm in Class One. Daming is my friend. We're twelve years old. He's from and he's in my class. We're good friends. My name's Wang Hui and I'm Chinese. I'm from . I'm thirteen years old. I'm in Class One with Daming and Lingling. They are my friends. 我的名字叫大明，和我在一班。我来自中国，和我是中国人。我来自北京。北京是个大城市。玲玲在我的班。她是我的朋友。 我的名字叫玲玲。我不是来自英国，和我也不是英国人。我是中国人。我在一班。大明是我的朋友。我们12岁了。他来自北京，和他在我的班。我们是好朋友。 我的名字叫王辉，和我是中国人。我不是来自北京。我来自上海。我13岁了。我在一班和大明、玲玲。他们是我的朋友。 P8
Betty: Hello. My name's Betty. I'm from . I'm 13 years old and I'm a student. I can play football and I can play basketball. I can speak English but I can't speak Chinese. This is Tony. He's my friend. Tony: Hello. My name's Tony. I'm 11 years old. I'm from and I can speak English. I can play football and table tennis, and I can ride a bike. Lingling: Can you swim? Tony: No, I can't. And I can't speak Chinese! 1 / 12 李小姐：请欢迎贝蒂和托尼来我们学校。他们来自北京国际学校。这是贝蒂。 贝蒂：你好。我的名字叫贝蒂。我来自美国。我十三岁，和我是一个学生。我能踢足球，和我能打篮球。我能说英语但是我不能说汉语。这是托尼。他是我的朋友 托尼：你好。我的名字叫托尼。我十一岁了。我来自英国，和我能说英语。我能踢足球和打乒乓球，和我能骑一辆车。 玲玲：你能游泳吗？ 托尼：不，我不能。而且我不能说汉语。 P11 My name's Betty Rixon. I'm American. These are my parents. My father is
人教版七年级英语上册各单元知识点总结
七年级上册英语复习 学英语真好玩，一百符号要记全； 字母共计五十二，大写、小写各一半； 音标共计四十八，元音二十，辅音二十八； 学英语，很容易，听说读写和翻译； 多模仿，多记忆，早读晚听别忘记； 只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩； 理想大学属于你，将来必定成大器。 在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。 一、七年级字母教学资料 1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu 5个字母被称为元音字母。这五个 元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。 2.字母书写的规格 ①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。 ②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须 紧贴第三线，不许离线也不许出格。 ③占中间格的小写字母有 a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z 13个，它们笔画的上端必须 紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。 ④占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。 ⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i 的小圆点在第一格中间稍偏下处。 ⑥占二格、三格的小写字母有g,q,y 3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧
- 英语人教版七年级上册语法
- 2017人教版七年级上册英语单词表
- 英语七年级上册人教版
- 新人教版七年级上册英语
- 新人教版英语七年级上册教材(word版)
- 英语人教版七年级上册重点句子
- 人教版七年级英语上册Unit1-A
- 2017人教版七年级上册英语单词表
- 七年级上册英语全册教案(人教版)
- 最新人教版七年级英语上册教案全册
- 人教版英语七年级上册教材版
- 人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文
- 人教版七年级上册英语课文及翻译(所有课文 )
- 人教版七年级上册英语课文全中英翻译
- 人教版七年级上册英语课文
- 最新最新人教版七年级英语上册教案(完整版)
- 人教版七年级英语上册知识点汇总
- (完整版)人教版七年级上册英语单词汇总
- 人教版七年级上册英语课文全中英翻译
- 人教版七年级英语上册全