青年教师读书心得体会范文五篇精选

青年教师读书心得体会范文五篇精选

青年教师读书心得体会范文(一)

近来，我学习了《给教师的一百条建议》深有感触。明确了很多道理。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的

知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各

方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，

用书中的知识充实自己。教师，作为一种职业，承担着传播人类思

想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。随着新课

程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教

师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能

受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉

说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔

最宝贵的财富。

首先，教育事业是一个崇高的事业。教师对美好的事物应保持敏锐的态度。教师面对的孩子就是最美好的事物，他们有纯真的心灵、诚实的态度、自然的感情、善良的愿望，如果不能捕捉到那些美，

你就辜负了造化的赐予。教师对美好事物保持高度的敏锐，才会发

自内心的爱孩子，并因为爱而满心欢喜。教师要有“赤子之心”。

做个很单纯、很简单、很好奇、很幼稚，有时有点傻劲的人。教师

应有独立思想，让我经常思考教育问题，思考人的问题，思考我为

什么而教，怎样教，将教育活动与人生思索融为一体。

其次，在新的教育理念引导下，应不断改进教学方式和手段。学生作为人，是需要灌输精神理想的，那么教师首先应该做的就是顺

乎人性。学生需值得去珍爱，在工作过程中要学会宽容学生，与学

生和谐相处;另一方面，教师在尊重学生时，也要学会合理合法地惩

戒学生，所谓“惩戒”，是指通过对不合规范的行为施以否定性的

制裁，从而避免其再次发生，以促进合范行为的产生与巩固。但惩

戒必须注意几点：一、教师惩戒学生应具有教育性;二、尊重学生人格;三、惩戒应合理并公正;四、惩戒要符合相关程序。

在新的教育理念下，教师要学会不培养乖孩子。如果我们将一个个乖孩子树为学生学习的楷模，而必然的报应就是，在这个多元化、个性化的时代，调皮捣蛋的孩子越来越多，而那些当初的乖孩子，

将来他们也许就是“弱势群体“，汇入茫茫的失业大军。

总之，通过这一个阶段的学习，自己的理论水平有了提升，思路更明确了，方法更具体了。相信在今后的教育教学中，这一次的理

论学习必将使自己获益匪浅。

青年教师读书心得体会范文(二)

最近读了《赏识你的学生》一书，读后感受颇多。全书用许多生动的案例诠释了“期待效应”试验、“需要层次”理论、“多元智

能理论”等教育理论知识，阐释了实施“赏识”教育的重要性、可

行性，通过一个个令人扼腕叹息的教育故事，喊出了教师要善待每

一个生命的教育理念。

一、让人人都享受一份关爱

德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责备，因为教师偶尔也会有背离道德的言行。学

生在形成良好品行的过程中，尤其需要教师的关爱。爱，是一种重视，一种呵护。我们要站在珍视每个生命价值的高度去关爱每个生

命个体的成长，像呵护荷叶上的露珠一样，去保护学生的自主发展权。我们要重视每个个体的存在，每个人都是同样重要的。所有的

人都应该得到发展，不管是优秀的，还是发展有困难的，甚至是家

庭特殊的，要不带任何功利的。

心理学家威廉·杰姆士说：人性最深层的需要就是渴望得到别人的欣赏和赞美。因此，当教师能够以“赏识”的言行对待学生，就

会激励起学生无穷的勇气，唤醒他深埋的潜能，鼓舞他向着成功之

路大踏步前进。而要让教师拥有“赏识”这一法宝，根本就是要激

发起教师的爱，让教师出于爱来工作，而不仅仅把教育当成一个职