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XP操作系统地学习

第二章 Xp操作系统

实验一 windows xp的基本操作和程序管理

一、实验目的与要求

1、掌握Windows xp 的基本操作

2、掌握Windows xp的基本设置

3、掌握Windows xp的程序管理

4、掌握Window XP中常用系统工具的使用

二、实验内容

1、桌面的设置

1）选择一幅精美图片（如c:\大学计算机基础实验素材\zxxj.bmp）作为桌面背景，并以居中方式显示。

[提示] 桌面空白处点击右键→“属性”→“桌面”选项卡。

2）显示或隐藏桌面上的“我的文档”、“网上邻居”和“我的电脑”图标

[提示] 桌面空白处点击右键→“属性”→“桌面”选项卡→单击“自定义桌面”按钮。

3）选择“飞越星空”作为屏幕保护程序，当不操作鼠标或键盘1分钟，启动屏保程序，返回时要求输入用户密码。

[提示] 桌面空白处点击右键→“属性”→“屏幕保护程序”选项卡

4）查看当前屏幕分辨率：______________，当前颜色质量：______________和当前屏幕刷新频率：______________，并更改屏幕分辨率和颜色质量为其它一种设置。

[提示] 桌面空白处点击右键→“属性”→“设置”选项卡。

5）设置桌面图标的排列方式

[提示] 在桌面空白处点击右键→“排列图标”，选择不同的图标排列方式（名称、大小、类型和修改时间），观察桌面图标的排列变化。取消“自动排列”，可以拖动图标按自己的意愿设置桌面图标的位置。

6）显示外观设置

[提示] 在桌面空白处点击右键→“属性”，点击“外观”选项卡。

2、任务栏/输入法设置

1）启动“记事本”、“画图”和“计算器”程序，对这些窗口进行层叠、横向平铺、纵向平铺操作。

[提示] 在任务栏空白处点击右键，分别选择层叠、横向平铺和纵向平铺窗口，观察程序窗口的显示变化。

2）打开“任务管理器”窗口，查看当前启动的所有程序或打开的文件夹，记录系统当前进程数和“画图”的线程数。

系统当前进程数：___________ “画图”(mspaint.exe)的线程数：__________ [提示]任务栏空白处点击右键→“任务管理器”，在“应用程序”选项卡中查看当前启动的所有程序或打开的文件夹；在“进程”选项卡中查看当前运行的进程情况。（默认情况下，“windows任务管理器”不显示进程的线程数。若要显示线程数，应在“进程”选项卡，通过“查看”→“选择列”设置显示线程数，如图2-1所示）

图2-1 设置显示进程数

3）任务栏及开始菜单的设置

在任务栏空白处点击右键→“属性”，弹出的“任务栏和开始菜单属性”对话窗。

●在“任务栏”选项卡中（如图2-2所示），选择/取消相应的设置选项，完成设置，

并在“任务栏外观预览框”中查看其对任务栏外观的影响。

●“[开始]菜单”选项卡中（如图2-3所示），选择“[开始]菜单”或“经典[开始]

菜单”样式，还可通过“自定义”按钮，在弹出的“自定义[开始]菜单”对话框中

进行更高级的开始菜单设置。

图2-2 “任务栏”选项卡图2-3 “[开始]菜单”选项卡

4）输入法添加/删除/默认输入语言设置

添加输入法：右键单击任务栏右边的“语言栏”（如图2-4所示）→在弹出式菜单上单击“设置”菜单项，在弹出的“文字服务和输入语言”对话框（如图2-5所示），单击“添加”按钮→在弹出的“添加输入语言”对话框中选择要输入的语言及其相应的输入法。

提示：在语言栏已隐藏的情况下要显示它，则可以单击“开始”→“控制面板”→“语言和语言选项”→“语言”→“详细信息”→文字服务和输入语言对话框中设置。

删除输入法：在“文字服务和输入语言”对话框中的输入列表框中选择要删除的输入法→单击“删除”按钮。

默认输入语言设置：在“默认输入语言”对话框中的下拉列表框中选择要设置为计算机启动时默认的语言输入法。

3、打开记事本，练习输入表2.1中列出的各种中文符号，并熟悉软键盘的使用。

表2-1 常用中文符号与键盘键位对照表

[提示] 选择一种中文输入法，熟悉“中文输入法状态窗口”

中各按钮的应用。

●中/英文切换按钮：用于中英文混合输入时的中英文切换。

●全/半角切换按钮：切换英文或数字的全角和半角输入。（中文都是全角，不受此按

钮的输入限制）

●中文标点符号/英文标点符号切换按钮：完成中英标点符号的切换。

●软件盘按钮：在计算机的键盘出现了故障无法使用或某些怪癖的标点符号找不相应

的键位时，右击“输入状态管理窗口”上的软键盘。

4、创建一个新用户test，授予其计算机管理员权限，并用自己学号设置密码。

[提示] →“控制面板”→“用户帐户”

5、使用Windows帮助系统查找“调整鼠标双击速度”帮助主题的内容并以help1.txt 保存到d:\sy目录中。

[提示] “开始” “帮助与支持”

6、程序的添加或删除

1）系统组件的安装与卸载

[提示] →“控制面板”→“添加或删除程序”→单击“添加或删除程序”对话框中右边的“添加/删除windows组件”，在弹出的“Windows 组件向导”的组件列表框中选择要添加或卸载的组件（如果此组件还有自组件集，点击“详细信息”按钮进行再次的选择子组件）→点击“下一步”按钮进行安装或卸载。（如图2-6所示）

图2-6 “windows组件向导”对话框

（2）一般应用程序的安装与卸载

一般的应用程序通常都有相应的安装程序，其名称常为：install.exe、setup.exe。双击安装程序便可开始程序的安装。

[提示] →“控制面板”→“添加或删除程序”。

7、使用计算器计算98648、212、cos1200、十进制数98转换成二进制、八进制和十六进制数。

[提示] 打开计算器，在“计算器标准型”窗口下计算98648，在“计算器科学型”窗口下计算212、cos1200、十进制数98转换成二进制、八进制和十六进制数。

8、“剪贴簿查看器”的使用

[提示] “开始”→运行→输入“clipbrd”。剪贴簿查看器用来查看当前复制到剪贴簿中的内容或是待复制的文件路径。

9、磁盘碎片的整理

[提示] 单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“系统工具”→“磁盘碎片整理程序”。

实验二文件及文件夹的管理

一、实验目的

1、掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用方法

2、掌握文件和文件夹的常用操作

3、了解设备管理的方法

二、实验内容

1、启动资源管理器，浏览C:\windows目录，完成以下操作并观察其中区别。

1）分别选用缩略图、平铺、列表、详细信息等方式查看。

[提示] 单击“查看”→

2）分别按名称、大小、类型和修改时间进行排序。

[提示] 单击“查看”→“排列图标”→

3）设置或取消文件夹选项“隐藏文件类型的扩展名”。

[提示] 单击“工具”→“文件夹选项”→“查看”选项卡

注：单击工具栏上的“文件夹”快捷按钮可在“我的电脑”和“资源管理器”之间进行切换。

2、查看d盘的文件系统类型：______、可用空间：___________、已用空间：__________，并修改其卷标为“数据”。

[提示] 右击d盘→属性

3、在d盘根目录下创建如图图2-7所示的文件夹和文件（其中t1.txt 和t2.txt文件内容任意），并完成以下要求。

1）将d:\test1\sub1\t1.txt复制到d:\test1\sub2，d:\test1\sub1\t2.txt移动到d:\test2\sy1中。

2）将d:\test1\sub2子目录移动到d:\test2\sy2中，如图2-8所示。

3）查看并设置d:\test1\sub1\t1.txt文件属性，并将它设为“只读”属性。

[提示] 选中t1.txt文件右键→“属性”

4）在桌面上创建d:\test1\sub1子目录的快捷方式。

[提示] 选中d:\test1\sub1子目录右键→“发送到”→“桌面快捷方式”

5）删除d:\test2\sy1\t2.txt文件并恢复。

[提示] 通过按“del”键或右键“删除”方式，文件并未真正删除，而只是被送到回收站，可通过“撤消删除”或回收站“还原”方式恢复，要真正删除文件可通过“shift+del”方式直接删除。

注：U盘、移动硬盘、网络上的文件/文件夹的删除不会放到回收站。

图2-7 图2-8

4、设置各个c盘回收站的最大空间为该盘容量的10%

[提示] 右键“回收站”→“属性”

5、按要求完成以下文件的查找。

1）C盘上文件名第三个字符为a，扩展名为.gif的文件。

2）上个星期内修改的所有D盘.doc文档。

3）D盘上所有大于2MB的文件。

[提示] 单击“开始”→“搜索”。模式匹配符“？”代表任意一个字符，“*”代表任意一串字符，如文件名第三个字符为a，扩展名为.gif的文件可表示为“??a*.gif”。

注：上面所用的“*”，“?”都为英文输入法下的符号。

6、查看本机“网络适配器”和“显示卡”的型号。

1）网络适配器的型号：_________________________________

2）显示卡的型号：___________________________________

[提示] 单击“开始”→“控制面板”→“系统”→“硬件”选项卡→“设备管理器”

右键“我的电脑”→“管理”→“设备管理器”

第三章字处理软件操作

实验一 Word XP文档的编辑与排版

一、实验目的与要求

1．掌握Word XP文档的建立、保存与打开。

2．掌握文档的基本编辑，文本的查找和替换等操作。

3．掌握字体、段落和页面格式的设置。

4．掌握分栏、项目符号和编号、页眉和页脚、样式和格式等设置。

二、实验内容

1、启动Word，熟悉其工作界面和各个组成部分。

2、利用自己熟悉的输入法输入以下内容，并以w1.doc为文件名保存至d:\sy目录中。

3、将文本中所有的“岩”替换为浅兰色的“Yan”。

[提示] 查找与替换操作，选择“编辑”→“替换”，打开“查找和替换”对话框，先将插入点定位在“查找内容”文本框输入“岩”，然后将插入点定位在“替换为”文本框输入“Yan”，单击“格式”按钮选择“字体”，在其对话框中进行格式设置，如图3-1所示。

图3-1 “查找和替换”对话框

4、在文本的最前面插入一行标题“武夷岩茶”，并设置为“标题2”样式且居中。

[提示] 标题样式设置。首先选中要格式化的内容，然后选择“视图”→“任务窗格”打开“样式和格式”任务窗格（或“格式”→“样式和格式”），并从格式列表中选择所需样式。

5、将正文各段文字设置为楷体_GB2312、五号，各行行距为18磅，每段首行缩进2字符。

[提示]

1）选中正文各段，选择“格式”→“字体”进行字体格式设置，如图3-2所示。

2）选择“格式”→“段落”进行段落格式设置，如图3-3所示。

图3-2 “字体”格式设置图3-3 “段落”格式设置

6、将正文第一段设置首字下沉（下沉行数为2行），“中国乌龙茶”设置为繁体字，标题进行拼音标注，正文第三段设置图3-5样张所示边框和底纹（边框宽度3磅，底纹样式1 5%、颜色为灰色-25%）。

[提示]

1）选择“格式”→“首字下沉”进行首字下沉设置，选中第一段“中国乌龙茶”单击常用工具栏上的“中文简繁转换”按钮进行相应转换，

2）选中标题文字，选择“格式”→“中文版式”→“拼音指南”进行拼音标注。

3）选中第三段，选择“格式”→“边框和底纹”进行边框和底纹设置。

7、在正文最后添加文字：“武夷岩茶属半发酵茶其主要品种有：大红袍、白鸡冠、水仙、乌龙、肉桂”。格式幼圆、小四，图3-5样张所示项目编号，两栏加分隔线，页面设置每行33个字符、每页40行，并另存为“w2.doc”至d:\sy目录中。

[提示]

1）选中操作对象，选择“格式”→“项目符号和编号”进行项目符号设置。

2）在文章末尾先加一回车（思考为什么？），然后选中操作对象，选择“格式”→“分栏“进行分栏设置。

3）选择“文件”→“页面设置”→“文档网络”，选定“指定行和字符网格”进行相应的页面设置，如图3-4所示。

图3-4 “页面设置”对话框

图3-5 “文档编辑与排版”实验样张

8、在正文第四段首插入分页符，并在奇偶页设置不同的页眉和页脚，并另存为“w3.doc”至d:\sy目录中。

[提示]

1）将光标置于第四段首，单击“插入”→“分隔符”，并在对话框中选择“分隔符类型”为分页符。

2）单击“文件”→“页面设置”→“版式”选项卡，并在对话框“页眉和页脚”栏下选中“奇偶页不同”，在“应用于”栏下选择“整篇文档”。

3）单击“视图”→“页眉和页脚”，针对奇偶页设置不同的页眉和页脚。

实验二表格操作和图文混排

一、实验目的

1、掌握表格的建立、内容的编辑。

2、掌握Word Xp表格的编辑、格式化。

3、熟练掌握插入图片、图片编辑、格式化。

4、掌握绘制简单的图形和格式化。

5．掌握艺术字和文本框的使用。

6、掌握公式编辑和图文混排。

二、实验内容

（一）表格操作：建立如图3-6所示的课程表，并以W4.doc 为文件名保存到d:\sy目录中。

图3-6“课程表”样张

1、先建立一个10行7列的有规律表格，然后利用“表格和边框”工具栏上的合并单元格、拆分单元格等按钮实现相应样张表格的操作。

[提示] 建立表格的3种方式：

1) 单击“常用”工具栏上的“插入表格”按钮，根据需要拖曳出行、列数。

2）选择“表格”→“插入表格”命令，在其对话框中输入所需的行、列数。

3）单击“表格和边框”工具栏上的绘制表格按钮，直接画出自由表格。

2、绘制表头列标题的斜线。

[提示] 可通过“表格和边框”工具栏上的绘制表格按钮或“表格”→“绘制表格”直接画出，另表格的列标题“星期、时间”是通过在两行（按Enter键）中分别输入各自内容后再进行右、左对齐实现。

注意：“表格”|“绘制斜线表头”命令只能作用于表格第一行。

3、课程表中的学校图标的设置。

[提示] 选择“插入”|“图片”|“来自文件”命令插入图标。学校图标存放在c:\大学计算机基础实验素材\logo.jpg中或可通过武夷学院网站自己获取。

4、表格线的设置。

【提示】要对表格设置不同的线型，首先要选取画线的区域，然后选择“格式”|“边

框和底纹”命令，打开其对话框，选择相应的线型和宽度。

（二）图文混排。打开c:\大学计算机基础实验素材\W1.doc文件，并以W5.doc为文件名保存至d:\sy目录中，然后对W5.doc进行下列操作，效果如图3-7样张所示。

1、插入标题艺术字“武夷岩茶”，加边框线。

【提示】

1）艺术字的样式为“艺术字字库”中的第4行第3列、隶书、36号加粗、居中。

2）艺术字加“阴影样式6”。单击“绘图”工具栏上的“阴影样式”按钮。

3）先确认艺术字“武夷岩茶”版式为“嵌入型”，然后通过“格式”→“边框和底纹”命令添加样张所示边框。

2、插入图片与文字

【提示】

1）文章末尾输入“大红袍”，并选择“插入”|“图片”|“来自文件”（c:\大学计算机基础实验素材\dhp.jpg）命令插入图片。

2）选中文字与图片，选择“插入”→“文本框”，将文字和图片放在文本框中，并设置文本框线条和颜色（绿色）

3）选中文本框内“大红袍”，选择“格式”→“字体”，(楷体、三号)，并在弹出的对话框中选择“字符间距”选项卡，在其中设置提升适当的文字位置。

4）将文本框拖至样张图示位置。

3、制作水印

【提示】

插入图片c:\大学计算机基础实验素材\yc.jpg，先中该图片，单击“图片”工具栏上的“颜色”→“冲蚀”按钮，将图片设置为水印，环绕方式设置为“衬于文字下方”并拖至样张图示位置即可。

4、利用自选图形绘制如样张所示的流程图，并将其结合在一起。

【提示】

1）绘制流程图可单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，在“流程图”子菜单中

选择所需的图形。

2）要将流程图的各个成员组合成一个整体以便于操作，只要选中所有的自选图，在快捷菜单中选择“组合”命令。若要单独编辑组合图中的某个成员，必须取消组合后再进行所需的编辑操作，然后再组合。

5、插入数学公式。

在文末输入公式：P=

x 243

1sin 1(?

+)dx+)

(100

i i i y x +∑= 【提示】

单击“插入” “对象”，选择插入类型“Microsoft 公式 3.0”

图3-7 “图文混排”样张

第四章电子表格

实验三 Excel XP工作表的建立、编辑及格式化

一、实验目的与要求

1．掌握工作表的建立；

2．掌握工作表中各种数据的输入；

3．掌握工作表中编辑数据的操作方法；

4．掌握工作表的格式化；

5．掌握工作表的插入、删除、更名、复制和移动。

二、实验内容

1．启动Excel，熟悉其工作界面和各个组成部分。

2、在“Sheet1”工作表中输入数据，重命名工作表“Sheet1”为“成绩表”（如图4-1所示），并以E1.xls为文件名将工作薄保存至d:\sy目录中。

图4-1 工作表数据的输入

[提示]

1）纯数字文本的输入：右键单击单元格A2→“设置单元格格式”，在其对话框中选择“文本”分类（如图4-2所示）→确定，然后左键双击单元格A2，输入“090001”并回车。或者单元格A2输入’090001回车，显示形式如，用鼠标沿垂直方向拖曳填充柄到最后一个学生，产生若干有规律的学号。

2）双击“Sheet”工作表标签，输入“成绩表”，完成工作表的重命名。

3）输入完成后，单击“文件”→“保存”，将工作薄以E1.xls为文件名保存至d:\sy 目录中。

图4-2 “单元格格式”对话框

3、删除“性别”列，在“计算机基础”与“总分”之间插入“评级”列。

[提示]

1）鼠标单击“性别”所在的列号C，单击“编辑”→“删除”。

2）选择“总分”所在的H列（或选择H列中的任一单元格），单击“插入”→“列”，并在H1单元格中输入“评级”。

4、将教育科学系学生的姓名、出生年月和各科成绩复制到工作表“Sheet2”中（如图4-3所示）

图4-3

[提示]

1）单击行号1，再按住Ctrl键不放并单击行号5、7、9，选中所有教育科学系学生的数据并复制到“Sheet2”工作表中。

2）在“Sheet2”工作表中删除学号列、系别列、评级列和总分列。

5、对“成绩表”进行格式设置，效果如图4-4。

图4-4

（1）输入标题，设置字体成蓝色、粗体、楷体、加双下划线，合并居中并设置底纹。

步骤1 输入标题，合并居中

①选择“成绩表”第1行任一单元格，单击“插入”→“行”；

②在A1单元格中输入标题“09级学生科目成绩表”，按Enter键确认；

③选定单元格区域（A1：I1），单击格式工具栏上的“合并及居中”按钮。

步骤2 设置标题字符格式

①选定“09级学生部分科目成绩表”，单击“格式”→“单元格”，打开“单元格”对话框；

②单击“字体”选项卡，选择“字体”为楷体_GB2312，“字形”为加粗，“字号”为16，“下划线”为双下划线，“颜色”为蓝色。

步骤3 设置标题的边框和底纹

①选定标题“09级学生科目成绩表”单元格，单击“格式”→“单元格”，打开“单元格”对话框；

②在“图案”选项卡中，设置“单元格底纹颜色”为第3行第2列，“图案”为第1行第5列，“颜色”为黑色，单击“确定”按钮。

（2）将单元格区域（A2：I2，B3：B12）字体设置为楷体，居中。

[提示] 按住Ctrl键不放，选定不连续单元格区域（A2:I2）和（B3:B12）并作设置。

（3）数字、日期格式的设置

步骤1 设置单元格区域（E3：G12）中的数值按一位小数数值显示

①选定单元格区域（E3：G12），单击“格式”→“单元格”，打开“单元格”对话框；

②单击“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“数值”，在其右侧的编辑框中设置“小数位数”为1，单击“确定”按钮。

步骤2 设置单元格区域（C3：C12）中的日期按形如“03-05-90”的日期格式显示

①选定单元格区域（C3：C12），单击“格式”→“单元格”，打开“单元格”对话框；

②单击“数字”选项卡，在“分类”列表框中选择“日期”，在其右侧的“类型”列表框中选择“03-05-90”，单击“确定”按钮。

（4）将大学英语、高等数学、计算机基础各列宽度设置为“最适合的列宽”。

①选定大学英语、高等数学及计算机基础所在的单元格区域（E2：G12）；

②单击“格式”→“列”→“最适合的列宽”。

（5）对各列标题进行设置：内容水平及垂直居中，单元格填充12．5%的灰色。

①选定各列标题区域（A2：I2），单击“格式”→“单元格”，打开“单元格”对话框；

②单击“对齐”选项卡，分别在“水平对齐”和“垂直对齐”列表框中选择“居中”。

③单击“图案”选项卡，选择“图案”为第1行第5列即12．5%的灰色，单击“确定”按钮。

（6）为表格区域添加边框：表格外框为最粗的单线，内框为最细的单线，上下框都为双线。

①选定表格区域（A2：I12），单击“格式”→“单元格”，打开“单元格”对话框；

②单击“边框”选项卡，选择线条样式为“最粗的单线”，单击“外边框”；选择样式为“最细的单线”，单击“内部”；选择样式为“双线”，分别单击、，单击“确定”按钮。

6、将整张“成绩表”内容复制为一张名为“成绩备份表”

①单击工作表标签“成绩表”后右击鼠标 “移动或复制工作表”命令，弹出“移动或复制工作表”对话框；

②“移动或复制工作表”对话框中选插入或移动工作表的位置，如：Sheet3，并选定“建立副本”复选框，单击“确定”按钮；

③双击工作表标签“成绩表（2）”，输入“成绩备份表”并回车，即将工作表“成绩表”内容复制为一张名为“成绩备份表”。

实验四公式、函数的使用

一、实验目的与要求

1．掌握单元格地址的引用方法；

2．掌握公式和函数的使用方法；

3．掌握常用函数（如：SUM、AVERAGE、IF、MAX、MIN等）的用法。

二、实验内容

1、打开已保存的d:\sy\e1.xls，利用公式和函数计算每个学生的总分，并评级

步骤1 利用SUM函数计算“张小英”的总分，保留一位小数。

①选中“成绩表”中I3单元格，单击“插入”→“函数”或编辑栏左侧的“插入函数”按钮，如图4-5所示。

图4-5 “插入函数”对话框

②从“或选择类别”框中选择“常用函数”，在“选择函数”列表框中选择“SUM”，如图4-6所示。

图4-6 “函数参数”对话框

③在参数框中输入单元格区域（E3：G3），或单击参数框右侧的“折叠”按钮，将对话框暂时折叠，在显露出的工作表中选择单元格区域（E3：G3）作为求和区，再单击折叠后的

输入框右侧按钮，恢复“函数参数”对话框，单击“确定”按钮。

④右击单元格I3，设置数字格式按一位小数数值显示。

提示：本题也可用公式计算，双击I3单元格，输入公式“=E3+F3+G3”，后按Enter键。

步骤2 使用填充柄计算其他学生的总分

选定单元格I3，将鼠标指针移至I3单元格的右下角，待指针变为黑色“+”时将填充柄拖至I12单元格并释放，完成每个学生的总分计算。

步骤3 用IF函数对每个学生评级

①单击单元格H3，输入“=IF（I3>=270，“优秀”，“合格”）”并回车。

提示：函数中的标点符号要用英文状态下的标点符号。

③将填充柄拖至H12单元格并释放，完成对每个学生的评级。

2．求出各科目的最高分和平均分，再求出优秀人数、优秀率（优秀率=优秀人数/总人数），结果如图4-7所示。

图4-7

步骤1 求各科目的最高分

①单击单元格E13，输入“=max（E3：E12）”并回车，求出“大学英语”的最高分。

②将填充柄拖至G13求出“高等数学”和“计算机基础”的最高分。

步骤2 求各科目的平均分

①单击单元格E14，输入“=average（E3：E12）”并回车，求出“大学英语”的平均分。

③将填充柄拖至G14求出“高等数学”和“计算机基础”的平均分。

步骤3 求优秀人数、优秀率

①单击单元格H15，输入“=countif（H3：H12，“优秀”）”并回车，求出优秀人数。

③单击单元格H16，输入“=H15/10”并回车，选择“格式” “单元格”，在“单元格格式”对话框的“数字”选项卡中设置“百分比”，小数位数为1。

步骤4 分别在单元格A13、A14、A15、A16输入行标题“最高分”、“平均分”、“优秀人数”和“优秀率”。

步骤5 单击“文件”→“另存为”，以“E2．xls”文件名保存至d:\sy目录中。

计算机操作试题

一、单项选择题 1、在WORD 2003中，若要将某个段落的格式复制到另一段，可采用( )。 A) 字符样式B) 拖动C)格式刷D) 剪切 2、在Windows XP中，要将当前窗口的全部内容拷入剪贴板，应该使用( )。 A）Print Screen B) Alt+Print Screen C) Ctrl+Print Screen D) Ctrl+P 3、下列网络传输介质中传输速率最高的是______。 A、双绞线 B、同轴电缆 C、光缆 D、电话线 4、（）设备既是输入设备又是输出设备。 A）键盘B）打印机C）硬盘D）显示器 5、在资源管理器中要同时选定不相邻的多个文件,使用（）键。 A）Shift B）Ctrl C）Alt D）F8 6、关于WORD保存文档的描述不正确的是（）。 A）“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“保存”命令选项同等功能 B）保存一个新文档，“常用”工具栏中的“保存”按钮与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 C）保存一个新文档，文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 D）文件菜单中的“保存”命令选项与文件菜单中的“另存为”命令选项同等功能 7、在EXCEL的活动单元格中，要将数字作为文字来输入，最简便的方法是先键入一个西文符号（）后，再键入数字。 A）# B）’C）”D）, 8、计算机网络的主要功能包括（）。 A）日常数据收集、数据加工处理、数据可靠性、分布式处理 B）数据通信、资源共享、数据管理与信息处理 C）图片视频等多媒体信息传递和处理、分布式计算 D）数据通信、资源共享、提高可靠性、分布式处理 9、FTP是指( )。 A．远程登录B．网络服务器 C. 域名D．文件传输协议 10、网络的传输速率是lOMb／s，其含义是( )。 A．每秒传输10M字节B．每秒传输10M二进制位 C. 每秒可以传输10M个字符D．每秒传输10000000二进制位 11、计算机系统由( )。 A. 主机和系统软件组成 B. 硬件系统和应用软件组成 C. 硬件系统和软件系统组成 D. 微处理器和软件系统组成 12、下列哪种方式不能关闭当前窗口( ) A. 标题栏上的“关闭”按钮 B. “文件”菜单中的“退出” C. 按Alt+F4快捷键 D. 按Alt+ESC快捷键 13、Excel的缺省工作簿名称是( ) A．文档1 Ｂ.sheet1 Ｃ.book1 D. DOC 14、PowerPoint演示文稿和模板的扩展名是( ) A. doc和txt Ｂ.html和ptr Ｃ.pot和ppt D.ppt和pot

(windowsxp操作系统)习题及参考答案

第2章 Windows XP操作系统 1、填空题 (1).要重新将桌面上的图标按名称排列，可以用鼠标在上右击，在出现的快捷菜单中，选择中的“名称”命令。 (2).在Windows XP中，鼠标的单击、双击、拖曳均是用鼠标键进选择操作。 (3).在Windows XP中，任务栏通常处于屏幕的。 (4).在Windows XP中，单击上相应在的应用程序按钮，可以在不同的窗口之间进行切换 (5).通过“任务栏”右侧的目标，可以切换以中文输入法状态。 (6).将鼠标指向窗口的，拖动鼠标，即可将窗口移动到新的作罢。 (7).在Windows XP中，文件或文件夹的管理可以使用或。 (8).当选定文件或文件夹后，欲改变其属性设置，可以单击鼠标键。 (9).若要取消已经选定的文件，只需单击即可。 (10).在“资源管理器”中，若要选定连续的多个文件时，可先单击要选定的第一个文件，然后按下键，再单击最后一个文件，则这个连续区域中的所有文件都被选中。 (11).选取多个不连续的文件，应该按住键不放，再依次单击要选取的文件。 (12).“回收站”是用来暂时存放盘上被删除的文件。 (13).在“我的电脑”或“资源管理器”窗口中，改变文件或文件夹的显示方式，是通过窗口中的菜单。 (14).要安装或删除一个应用程序，可以打开“控制面板”窗口，执行其中的命令。 (15).瑞星杀毒软件有手动杀毒、、、四种杀毒方式。 (16).WinRAR的功能可以自动将文件进行解压。 (17).Windows XP的功能可能保护数据免受意外损失。 (18).任务栏主要由、、、和组成。 (19).任务栏缩为一条白线时，表示用户在“任务栏和[开始]菜单属性”中选择了。 (20).桌面上的图标实际就是某个应用程序的快捷方式，如果要启动该程序，只需该图标即可。 (21).在下拉菜单中，凡是选择了后面带有省略号(...)的命令，都会出现一个。 (22).为了添加某个输入法，应选择窗口中的“区域和语言选项”或在语言栏中单击按钮中的设置。 (23).在Windows XP中，若要打开“显示属性”对话框，可右击空白处，然后在弹出的快捷菜单中选择项。 (24).Windows XP语言栏中提供了软键盘功能，以方便用户输入各种特殊符号，而要弹出软键盘，应先，然后在弹出的菜单中选择合适的软键盘。 2、选择题 (1).WindwosXP系统中的“桌面”是指（） A.整个屏幕 B.某个窗口 C.当前窗口 D.全部窗口 (2).下列对图标错误的描述是（） A.图标只能代表某类程序的程序组 B.图标可以代表快捷方式

计算机考试实操题

2017年9月计算机一级MS Office机考实操题 1[简答题] 将考生文件夹下SEED文件夹中的文件CHIRIST、AVE设置为隐藏与只读属性。参考解析:设置文件属性打开考生文件夹中的SEED文件夹,选定SEED文件夹中的CHIRIST、AVE文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择”属性“; ②在打开的“CHIRIST、AVE属性”对话框中勾选“隐藏”与“只读”属性前面的复选框,单击“确定“按钮; 2[简答题] 将考生文件夹下INTERDEV文件夹中的文件MMING、MAP删除。参考解析:删除文件①打开考生文件夹下INTERDEV文件夹; ②找到并选定MING、MAP文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“删除“命令,或者按Delete,在弹出的确认删除对话框中单击“就是”,将文件放入回收站; 3[简答题] 将考生文件夹下KENI文件夹中的文件MONITOR、CDX移动到考生文件夹下KUNTER文件夹中,并改名为CONSOLE、CDX。参考解析:文件移动与文件①打开考生文件夹中的KENI文件夹,选定KENI文件夹中的MONITOR、CDX文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“剪切”命令; ②打开考生文件夹中KUNTER文件夹,空白处单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令; ③选定KUNTER文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷莱单中选择“重命名”命令,或者按F2键,文件名成蓝色可编辑状态,编辑名称为题目指定的名称CONSOLE、CDX; 4[简答题] 将考生文件夹下的BROWN文件夹设置为隐藏属性。参考解析:设置文件夹属性①打开考生文件夹,找到并选定BROWN文件夹,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择“属性; ②在打开的“BROWN属性”对话框中勾选“隐藏”属性前面的复选框,单击“确定”按钮; 5[简答题] 将考生文件夹下WARM文件夹中的文件ZOOM、PRG复制到考生文件夹下BUMP文件夹中。参考解析:文件复制①打开考生文件夹下的WAR件夹选定WARM文件夹中的ZOOM、PRG文件,单击鼠标右键,在弹出的快捷菜单中选择”属性“; ②打开考生文件夹下BUM文件夹,空白处鼠标右键单击,在弹出的快捷菜单中选择“粘贴”命令; 三、字处理题 6[简答题] 在考生文件夹下,打开文档WORD1、DOCX,按照要求完成下列操作并以该文件名(WORD1、DOCX)保存文档。【文档开始】赵州桥在河北省赵县有一座世界闻名的石拱桥,叫赵州桥,又叫安济桥。它就是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有1300多年了。赵州桥非常雄伟。桥长50多米,有9米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在37米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过;发大水的时候,河水还可以从4

计算机应用能力考试《中文Windows XP操作系统》模块试题

《中文Windows XP操作系统》模块练习题全国专业技术人员计算机应用能力考试注意事项一、注意事项首先，由于考试是模块化设计，所以在报考时要选择自己熟悉的科目。切忌好高骛远，选择那些自己日常使用机会不多、并无把握的科目。许多人在考试时选择了自己工作中最常用的Windows XP、Word 2003、PowerPoint 2003和Internet应用，无论复习还是考试都觉得游刃有余，不够重视考试复习。其次，复习时要细致。不要以为选择了自己熟悉的科目就高枕无忧了。由于考试是无纸化的，全部在计算机上实现，所以考试时侧重的是基本操作，考试的知识点多而全，很可能会考到很多自己平时根本没用过的东西。比如Powerpoint中的“组织结构图”，平时可能大家用的很少，但在考试中也许会出现不少相关题目。因此复习时要注意全面。我们的体会是：复习时最好以软件的菜单项为指导，把菜单下的主要功能尽可能都熟悉一遍。再次，复习时应参考标准的考试大纲和指定的配套教材。人事部考试中心的指定教材为《全国计算机应用能力考试指导书》，每个科目一本。指定教材与其他计算机教材相比内容少，且较为浅显，针对性较强；更为重要的是，指定教材随书附带的光盘，可以仿真考试环境，让你提前感受考试气氛，体味考试规则。奉劝大家在考试前一定要利用模拟考试光盘实际测试一下，不仅是为了查看知识点的掌握情况，重要的是熟悉考试规则。我们在考场上看到很多没使用过模拟考试盘的考生，由于不熟悉规则和操作而不知所措，十分可惜。二、考试须知考试时采用的是一个仿真环境，也就是说如果你参加Word模块的考试，你使用的并不是真正的Word应用程序，只是一个仿真的平台。这样可能带来一些问题，比如题目要求的操作明明可以用快捷键实现，但在仿真环境下却只能按照考试程序的要求来使用菜单，并且在操作时，只有选中了正确的菜单项后才可以继续执行其他操作，否则考试程序没有响应。每道题目只有等你真正完成了操作，对本题的操作才不再有作用，所以说如果你发现题目还能继续操作，就说明你的操作还不完全正确。绝大部分题目的操作结果是一张静止的图片。三、经验教训考试系统只允许登录一次，一旦退出便认为是交卷，不能再次登录！这一点请考生切记！有人在参加考试时，由于不注意看屏幕的提示，误点交卷按钮而终止考试，致使好多题目都没有做，实在可惜！因此奉劝各位应考人员，考试时一定要看清楚计算机屏幕的提示，以免造成不必要的麻烦。四、如何选择职称计算机考试模块全国计算机职称考试，根据学习内容分为十四类共18个模块，评审中级职称人员必须通过三个模块；高级职称人员必须通过四个模块。那么如何选择考试模块呢？选择的原则： 1、常用性：Win XP、Word 2003、Internet应用作为日常最为普及的软件，应在首选之列。 2、熟悉度：选择自己最常用、最熟悉的模块进行学习考试才能事半功倍，像Win XP、Word 200 3、PPT2003、Excel2003、Frontpage网页制作、Internet应用等都是大家较为熟悉的模块。 3、相关性：有些模块之间是直接相关的，如学了Word之后学习PPT及Frontpage显得非常容易。

计算机操作测试题

操作员理论知识练习一一、单项选择题 1、下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是（） A 、键盘、磁盘和打印机 B 、键盘、扫描仪和鼠标 C 、键盘、鼠标和显示器 D 、硬盘、打印机和键盘 \ 2、多媒体计算机系统中，不能用以存储多媒体信息的设备是（） A 、磁带 B 、光缆 C 、磁盘 D 、光盘 3、描述计算机配置时所说的中的是指（） A 、显示器的类型 B 、CPU 的主频 C 、内存容量 D 、磁盘空间 4、下面有关计算机的叙述中，正确的是（） A 、计算机的主机只包括CPU B 、计算机程序必须装载到内存中才能执行 C 、计算机必须具有硬盘才能工作 D 、计算机键盘上字母键的排列方式是随机的、 5、软件CAD 可用来绘制（） A 、机械零件图 B 、建筑设计图 C 、服装设计图 D 、以上都对 6、将高级语言编写的源程序翻译成机器语言程序，可以采用的翻译方式是（） A 、编译和解释 B 、编译和汇编 C 、编译和链接 D 、解释和汇编 7、令牌环网的拓扑结构是（） A 、环形 B 、星型 C 、总线型 D 、树型 8、广域网中的分组交换采用的协议是（） A 、ATM B 、TCP/IP C 、 D 、CSMA/CD [ 9、调制解调器（Modem ）的作用是（） A 、将计算机的数字信号转换成为模拟信号，以便发送 B 、将模拟信号转换成计算机的数字信号，以便接收 C 、将计算机数字信号与模拟信号互相转换，以便传输 D 、为了上网与接电话两不误 10、最大的10位无符号二时制整数转换成十进制数是（） A 、511 B 、512 C 、1023 D 、1024 11、下列存储器中存取速度最快的是（） A 、内存 B 、硬盘 C 、光盘 D 、软盘 12、下面有关计算机操作系统的叙述中，不正确的是（） ^ A 、操作系统属于系统软件 B 、操作系统只负责管理内存储器，而不管理外存储器 C 、UNIX 是一种操作系统 D 、计算机的处理器、内存等硬件资源也由操作系统管理 13、WindowsXP Home Edition 是什么的操作系统（） A 、16位 B 、32位 C 、64位 D 、128位 14、Windows 中，若要选定当前文件夹中的全部文件（夹），可使用什么组合键（） A 、Ctrl+V B 、Ctrl+A C 、Ctrl+X D 、Ctrl+D 15、在WindowsXP 中，不能实现文件查找的操作是（） A 、右击“我的电脑”图标，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 ( B 、单击“资源管理器”窗口工个栏中的“搜索”按钮 C 、右击“开始”按钮，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 D 、右击桌面，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 16、在Windows 中，剪帖板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，此存储区是什么的一部分（） A 、回收站 B 、硬盘 C 、软盘 D 、内存考生答题不准超过此线

windows_xp操作系统安装步骤--图形化文档

★注意，如果不是在一台全新的电脑上安装操作系统的话，进行如下操作您硬盘上的全部数据（不重新分区的话只有C盘的数据会全部丢失）将会全部丢失，务必先要做好重要数据的备份工作。原版2000/XP/2003的安装光盘都是支持从光盘引导进入安装程序的，也只有从光盘引导进入的安装程序才可以重新对整个硬盘分区并格式化C盘进行重装（从Windows系统下启动的安装程序一开始运行就会在C盘写入一些安装时必需要用的临时文件，所以那样开始安装后C盘是不能删除也不能重新格式化的）。如果想要做一次彻底的格式化重装，或者想用安装光盘给硬盘重新分区的话，从光盘引导进入安装程序是唯一的选择。我们这边当然是要做一次彻底的重装了。１、启动计算机，看到蓝色DELL标志画面时，屏幕的右上角会出现提示： F2=Setup， F12=Boot Menu。此时需要迅速按下键盘上的键。 ★注意：最多按两下键就足够了，否则键盘可能会被锁住，那样的话，到了第５步时键盘会无法使用２、然后就会出现如下图所示的启动设备选择菜单３、放入操作系统安装光盘，用键盘的<↑>或<↓>箭头按键将光标移动到带有"CD-ROM"字样的选项（老机器如左图第4项，新机器如右图第3项），按键回车。在从安装光盘引导之后，当屏幕上出现如下图所示的提示时，需要在5秒之内再按一下键回车。 ★如果此时不按键回车，则会从硬盘启动

４、然后会进入蓝色的Windows安装程序界面（此时屏幕的左上角有Windows Setup的字样）。５、安装程序载入一些设备驱动后，会有短暂的黑屏，稍后出现如下画面，按键回车，开始安装。 ★注意：想要尝试进行系统修复安装的，这边也是按键回车，而不是按键。

计算机操作练习题

计算机操作练习题-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

习题一一、单选题下面每个题都有四个选择答案，从中选择一个最合理的答案。 ⒈电子计算机能够快速、准确地按照人们的意图进行工作的基本思想是⑴ ＿＿＿，这个思想是由⑵＿＿＿提出的，按照这个思想，计算机由五大部件组成，它们是⑶＿＿。（1）A．存储设备 B．采用逻辑器件 C．总线结构 D．识别控制代码（2）A．图灵 B．布尔 C．冯·诺依曼 D．爱因斯坦（3）A．CPU、控制器、存储器、输入/输出设备 B．控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 C．CPU、运算器、主存储器、输入/输出设备 D．CPU、控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 ⒉十进制数的二进制表示是⑴＿＿＿，十六进制表示是⑵＿＿＿。（1）A． B． C． D．（2）A．5A.2 B． C． D． ⒊二进制数与之和的十进制数表示是⑴＿＿＿，十六进制表示是⑵＿＿＿。二进制数10与之差为⑶＿＿＿。（1）A． B． C． D．（2）A． B． C． D．3F.D （3）A．11 B．11 C．11 D．10 ⒋用ASCII码（七位）表示字符5和7的是⑴＿＿，按对应的ASCⅡ码值来比较⑵＿＿。（1）A．1100101和1100111 B．和01110111 C．1000101和1100011 D．0110101和0110111 （2）A．“a”比“b”大 B．“f”比“Q”大 C．空格比逗号大 D．“H”比“R”大 ⒌用16×16点阵存储一个汉字的字形码，需要用⑴＿＿个字节，在汉字处理系统中，一级字库有3755个汉字，那么将占用⑵＿＿个字节的存储容量。（1）A．256 B．32 C．4 D．2 （2）A．3755×2 B．3755×16 C．3755×32 D．3755×16×16 ⒍通常人们所说的一个完整的计算机系统应包括＿＿。 A．主机、键盘、显示器 B．计算机和它的外围设备 C．系统软件和应用软件 D．计算机的硬件系统和软件系统

第2章操作系统windowsxp习题 (1)

第2章操作系统WindowsXP习题一、单选题 1.计算机在开机时，从保护设备的角度来说，主机和外设的开启顺序为_____。 A.先主机，后外设 B.先外设，后主机 C.可以不分先后 D.同时开启 2.计算机死机通常是指_____。 A.计算机不运行状态 B.计算机运行不正常状态 C.计算机读数状态 D.计算机自检状态 3.在Windows XP安装完成后，桌面上一定会有的图标是_____。 A.Word 2003 B.回收站 C.控制面板 D.资源管理器 4.按一般操作方法，下列对于Windows XP桌面图标的叙述，错误的是_____。 A.所有图标都可以复制 B.所有图标可以重新排列 C.所有图标都可以删除 D.桌面图标样式都可更改 5.Windows XP的“开始”菜单集中了XP的很多功能，则下列对其描述较准确的是_____。 A.“开始”菜单中就是计算机启动时所打开的所有程序的列表 B.“开始”菜单是用户运行Windows应用程序的入口 C.“开始”菜单是当前系统中的所有文件 D.“开始”菜单代表系统中的所有可执行文件 6.在Windows XP中，“开始”菜单里的“运行”项的功能不包括_____。 A.通过命令形式运行一个程序 B.通过键入“cmd”命令进入虚拟DOS状态 C.通过运行注册表程序可以编辑系统注册表 D.设置鼠标操作 7.在Windows XP启动过程中，系统将自动执行“程序”菜单中的_____项所包含的应用程序。 A.程序 B.附件 C.启动 D.游戏 8.Windows XP桌面底部的任务栏功能很强，但不能在“任务栏”内进行的操作是_____。 A.设置系统日期的时间 B.排列桌面图标

计算机操作员初级考试题3

一．单选题 1.职业纪律是企业的行为规范，职业纪律具有（）的特点。 A．明确的规定性B高度的强制性 C. 普遍适用性D。自愿性 2.爱岗敬业作为职业道德的重要内容，是指员工应该（）。 A热爱自己喜欢的岗位 B.热爱高收入的岗位C.强化职业责任D.不应该多转行 3.下列关于勤劳节俭的论述中，不正确的选项是（）。 A．勤劳节俭是促进经济和社会发展的最终动力 B．勤劳是现代市场经济需要的，而节俭则不宜提倡 C.勤劳和节俭符合可持续发展的要求 D．节俭有利于节省资源，但与提供生产力无关 4.遵守国际惯例，在我国的域名体系中，非盈利组织的域名为（）。 A．Com B。Net https://www.docsj.com/doc/c513820001.html, https://www.docsj.com/doc/c513820001.html, 5.祖冲之用来计算圆周率的工具是（）。 A记里鼓车B提花机C。水运混象仪D。算筹 6.下列不属于计算机辅助系统的是（） A．计算辅助设计B。计算机辅助制造C。人工智能 D.计算机辅助教学 7.现代二进制理论的故乡是（）。 A．中国B。美国C。匈牙力D意大利 8.ASCII码的国际标准称为（）标准。 A.IS0900 B.IS0616 C.IS0646 D.IS02000 9. 十进制的基数是（）。 A.0 B. C.10 D.9 10.下列（）属于应用程序软件。 A．DOS B.Linux C.WPS D。Unix 11．下列（）高级语言通常不是DOS下运行。 A.JAVA B. C。Accept D。Builder 12.关于操作系统对设备的惯例中下列（）是错误的。 A组织使用输入设备 B.组织使用输出设备 C用户需要了解设备接口的技术细节才能使用 D．用户不需要了解设备接口的技术细节就可以使用 13.关于实用程序包括的程序，下列（）表述错误的。 A.程序库B。诊断程序C汇编程序D。连接装配程序 14.下列（）不属于计算机网络硬件。 A．网络服务器B.网卡C。IPX/SPX D.网桥 15.流传最广，应用最多，获得支持也最广泛，已经成为事实上的工业标准的网络管理协议是（）。 A.SNMP B.CMIS/CMIP C.IGMP D.CMIP 16.在我国国家级骨干网络中，中国公用计算机因特网的英文简称是（） A.CHINANET B.CERNST C.CSTNET D.CHINAGBN 17.负责亚太B类IP地址分配机构是（）。 A.ENIC B.APNIC C.INTER NIC D.NIC 18.在E-mail地址中，用户名和域名之间用（B）分隔。 A.# B.@ C.% D.&

WindowsXP操作系统实训和习题

Windows XP操作系统 Windows XP实验实验1 Windows XP的基本操作实验目的 1．熟练掌握Windows XP的基本知识。 2．熟练掌握Windows XP的基本操作。实验内容 1．快捷图标的创建请分别给应用程序“记事本”、F盘和F盘下的文件夹“我的照片”在桌面上创建快捷图标。 2．对任务栏的操作 ⑴设置任务栏为自动隐藏。 ⑵取消任务栏上的显示时钟。 ⑶取消任务栏锁定，将任务栏移动到桌面的顶端。 3．添加“智能ABC”输入法，并将其设置为默认输入法。 4．Windows桌面的设置 ⑴背景设置：将保存在D:\我的图库\风景1.jpg图片设置为桌面背景，并将位置设置为“平铺”。 ⑵屏幕保护程序设置：将D:\我的图库文件夹中所有的图片设置为屏幕保护程序，以幻灯片的方式显示。 ⑶将计算机的屏幕分辨率设置为1024*768，并将屏幕的刷新频率设置为85Hz。 5．回收站的设置 ⑴把回收站的最大空间设置为占C盘的10%，占D盘的15%，占E盘的20%。 ⑵将回收站设置为：在删除数据时，不移入回收站，而直接彻底删除。操作步骤 1．快捷图标的创建 ⑴在桌面上创建“记事本”的快捷图标单击“开始”→“所有程序”→“附件”→“记事本”，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”，如图示2-1所示。或在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷方式”命令，然后将创建的快捷图标拖动到桌面上即可。

图2-1 在桌面创建记事本的快捷方式 ⑵在桌面上创建F盘的快捷方式双击“我的电脑”，在打开的“我的电脑”窗口中，右击F盘，在弹出的快捷菜单中单击“创建快捷图标”命令，在弹出的“快捷方式”对话框中单击“是”按钮，如图示2-2所示，即可在桌面上创建F盘的快捷图标。图2-2 “快捷方式”对话框 ⑶在桌面上创建“我的照片”文件夹的快捷图标双击“我的电脑”，再双击打开F盘，找到“我的照片”文件夹，右击该文件夹，在弹出的快捷菜单中单击“发送到”→“桌面快捷方式”即可。 2．对任务栏的操作 ⑴设置任务栏为自动隐藏。 ⑵取消任务栏上的显示时钟。 ⑶取消任务栏锁定，将任务栏移动到桌面的顶端。提示：在任务栏空白处右击鼠标，在在弹出的快捷菜单中单击“属性”，弹出“任务栏和开始菜单属性”对话框，在对话框中进行设置，如图2-3所示。

计算机操作技能测试试题

计算机操作技能测试试题 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】

计算机操作技术技能竞赛模拟测试一、在金山打字选择一篇文章进行打字测试（10分钟）。记录时间和准确率。（10分）二、WORD2010编辑（40分）打开“素材文档.docx”，完成下列操作后以“结果文档.docx”保存到指定的考试文件夹下；完成后的效果如样图所示。（1）将文章标题“美国正要加入反微软阵营”设置成隶书三号，居中对齐，字符间加宽磅，设置段后间距行。（4分）（2）将文章正文中所有中文字符设置成楷体四号，西方字符设置成Tahoma四号。（4分）（3）将正文设置成左对齐，悬挂缩进2字符，行间间距固定为24磅。（4分）（4）将文章的最后三行加上红色的“点-点-短线下划线”。（4分）（5）为文章标题设置“全映像，4pt偏移量”，使用“新闻纸”纹理页面背景。（8分）（6）插入“新闻纸”页脚，作者处输入文字“时事文摘”，设置成隶书四号。（8分）（7）在文章中相应位置处插入剪贴画“计算机”中相应的一张图片，设置成高4厘米宽4厘米，四周型文本环绕。（8分）素材：美国政要加入反微软阵营前美国参议院多数党领袖、1996年共和党提名总统候选人bobdole与美国上诉法院前法官robertbork,4月20日宣布加入一个旨在针对微软公司反托拉斯法行为的组织,使得微软案进一步升温。这个名为"数字化时代推进竞争和创新计划"(procomp)的组织包括了来自netscape、sun、oracle、corel以及软件出版商协会、计算机和通信业联合会等机构的代表,其他非技术行业的代表还包括美国航空公司、美国旅游机构联合会、knightridder新媒体以及航空运输协会等。dole指出,internet在现今的经济生活中已经成为最新的市场,其控制权不能被任何一家公司独占。微软公司目前控制了90%以上的桌面计算机,并正从中得到垄断的好处。bork补充说,微软公司的这种做法违反了传统的竞争规则。procomp发起这项活动是在微软公司和司法部摆好架势对薄公堂的前一天。dole和bork参与此案意义重大,因为这二位都是知名的政要,享有反对政府介入干预市场的很高声誉。三、EXCEL2010电子表格操作（40分）打开“素材文档.xlsx”，完成下列操作后以“结果文档.xlsx”保存到指定的考试文件夹下。（1）计算星期一至星期五每个班的实际出勤人数，实际出勤人数=应出勤人数-本日缺勤人数，计算结果分别填入相应的列中。（6分）（2）将表格A1：B1，C1:D1，E1：F1，G1：H1，I1：J1，K1：L1合并居中。给表格区域添加上边框线，外框线添加粗匣框线。（6分）（3）设置表格自动调整行高列宽，在表格前插入一行，将A1：M1合并居中，输入表格标题“班级出勤情况登记表”，设置成黑体16磅。（6分）（4）计算本周五天的平均缺勤人数。（6分）（5）选用表格中各班级应出勤人数数据列制作折线图，添加线性趋势线；图表放置于表格数据区的下方。（5分）（6）将图表的折线修改为红线，蓝色的数据点，图表区填充黄色，绘图区填充浅绿色。（5分）（7）将本周平均缺勤人数的前三名用红色加粗斜体表示出来，值最小的二名用蓝色

XP操作系统的学习

第二章 Xp操作系统实验一 windows xp的基本操作和程序管理一、实验目的与要求 1、掌握Windows xp 的基本操作 2、掌握Windows xp的基本设置 3、掌握Windows xp的程序管理 4、掌握Window XP中常用系统工具的使用二、实验内容 1、桌面的设置 1）选择一幅精美图片（如c:\大学计算机基础实验素材\zxxj.bmp）作为桌面背景，并以居中方式显示。 [提示] 桌面空白处点击右键→“属性”→“桌面”选项卡。 2）显示或隐藏桌面上的“我的文档”、“网上邻居”和“我的电脑”图标 [提示] 桌面空白处点击右键→“属性”→“桌面”选项卡→单击“自定义桌面”按钮。 3）选择“飞越星空”作为屏幕保护程序，当不操作鼠标或键盘1分钟，启动屏保程序，返回时要求输入用户密码。 [提示] 桌面空白处点击右键→“属性”→“屏幕保护程序”选项卡 4）查看当前屏幕分辨率：______________，当前颜色质量：______________和当前屏幕刷新频率：______________，并更改屏幕分辨率和颜色质量为其它一种设置。 [提示] 桌面空白处点击右键→“属性”→“设置”选项卡。 5）设置桌面图标的排列方式 [提示] 在桌面空白处点击右键→“排列图标”，选择不同的图标排列方式（名称、大小、类型和修改时间），观察桌面图标的排列变化。取消“自动排列”，可以拖动图标按自己的意愿设置桌面图标的位置。 6）显示外观设置 [提示] 在桌面空白处点击右键→“属性”，点击“外观”选项卡。 2、任务栏/输入法设置 1）启动“记事本”、“画图”和“计算器”程序，对这些窗口进行层叠、横向平铺、纵向平铺操作。

计算机操作练习题

习题一一、单选题下面每个题都有四个选择答案，从中选择一个最合理的答案。 ⒈电子计算机能够快速、准确地按照人们的意图进行工作的基本思想是⑴＿＿＿，这个思想是由⑵＿＿＿提出的，按照这个思想，计算机由五大部件组成，它们是⑶＿＿。（1）A．存储设备 B．采用逻辑器件 C．总线结构 D．识别控制代码（2）A．图灵 B．布尔 C．冯·诺依曼 D．爱因斯坦（3）A．CPU、控制器、存储器、输入/输出设备 B．控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 C．CPU、运算器、主存储器、输入/输出设备 D．CPU、控制器、运算器、主存储器、输入/输出设备 ⒉十进制数99.125的二进制表示是⑴＿＿＿，十六进制表示是⑵＿＿＿。（1）A．1101101.101 B．1110110.011 C．1100011.001 D．11011111 （2）A．5A.2 B．63.2 C．41.3 D．19.C ⒊二进制数101101.1001与11010.0101之和的十进制数表示是⑴＿＿＿，十六进制表示是⑵＿＿＿。二进制数1111001010与11100011之差为⑶＿＿＿。（1）A．67.125 B．87.025 C．71.875 D．77.875 （2）A．45.E B．47.E C．47.A D．3F.D （3）A．1100010011 B．1110010011 C．1011100111 D．1011100110 ⒋用ASCII码（七位）表示字符5和7的是⑴＿＿，按对应的ASCⅡ码值来比较⑵＿＿。（1）A．1100101和1100111 B．10100011和01110111 C．1000101和1100011 D．0110101和0110111 （2）A．“a”比“b”大 B．“f”比“Q”大 C．空格比逗号大 D．“H”比“R”大 ⒌用16×16点阵存储一个汉字的字形码，需要用⑴＿＿个字节，在汉字处理系统中，一级字库有3755个汉字，那么将占用⑵＿＿个字节的存储容量。（1）A．256 B．32 C．4 D．2 （2）A．3755×2 B．3755×16 C．3755×32 D．3755×16×16 ⒍通常人们所说的一个完整的计算机系统应包括＿＿。 A．主机、键盘、显示器 B．计算机和它的外围设备 C．系统软件和应用软件 D．计算机的硬件系统和软件系统 ⒎微型计算机在工作中尚未进行存盘操作，突然电源中断，则计算机中＿＿全部丢失，

计算机操作测试题

操作员理论知识练习一一、单项选择题 1、下列各组设备中，全部属于输入设备的一组是（） A 、键盘、磁盘和打印机 B 、键盘、扫描仪和鼠标 C 、键盘、鼠标和显示器 D 、硬盘、打印机和键盘 2、多媒体计算机系统中，不能用以存储多媒体信息的设备是（） A 、磁带 B 、光缆 C 、磁盘 D 、光盘 3、描述计算机配置时所说的中的是指（） A 、显示器的类型 B 、CPU 的主频 C 、内存容量 D 、磁盘空间 4、下面有关计算机的叙述中，正确的是（） A 、计算机的主机只包括CPU B 、计算机程序必须装载到内存中才能执行 C 、计算机必须具有硬盘才能工作 D 、计算机键盘上字母键的排列方式是随机的 5、软件CAD 可用来绘制（） A 、机械零件图 B 、建筑设计图 C 、服装设计图 D 、以上都对 6、将高级语言编写的源程序翻译成机器语言程序，可以采用的翻译方式是（） A 、编译和解释 B 、编译和汇编 C 、编译和链接 D 、解释和汇编 7、令牌环网的拓扑结构是（） A 、环形 B 、星型 C 、总线型 D 、树型 8、广域网中的分组交换采用的协议是（） A 、ATM B 、TCP/IP C 、 D 、CSMA/CD 9、调制解调器（Modem ）的作用是（） A 、将计算机的数字信号转换成为模拟信号，以便发送 B 、将模拟信号转换成计算机的数字信号，以便接收 C 、将计算机数字信号与模拟信号互相转换，以便传输 D 、为了上网与接电话两不误 10、最大的10位无符号二时制整数转换成十进制数是（） A 、511 B 、512 C 、1023 D 、1024 11、下列存储器中存取速度最快的是（） A 、内存 B 、硬盘 C 、光盘 D 、软盘 12、下面有关计算机操作系统的叙述中，不正确的是（） A 、操作系统属于系统软件 B 、操作系统只负责管理内存储器，而不管理外存储器 C 、UNIX 是一种操作系统 D 、计算机的处理器、内存等硬件资源也由操作系统管理 13、WindowsXP Home Edition 是什么的操作系统（） A 、16位 B 、32位 C 、64位 D 、128位 14、Windows 中，若要选定当前文件夹中的全部文件（夹），可使用什么组合键（） A 、Ctrl+V B 、Ctrl+A C 、Ctrl+X D 、Ctrl+D 15、在WindowsXP 中，不能实现文件查找的操作是（） A 、右击“我的电脑”图标，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 B 、单击“资源管理器”窗口工个栏中的“搜索”按钮 C 、右击“开始”按钮，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 D 、右击桌面，然后在弹出的菜单中选择“搜索”命令 16、在Windows 中，剪帖板是程序和文件间用来传递信息的临时存储区，此存储区是什么的一部分（） A 、回收站 B 、硬盘 C 、软盘 D 、内存 17、Windows 中，如果选中名字前带有“√”记号的菜单选项则（） A 、弹出子菜单 B 、弹出对话框 C 、“√”变为“×” D 、名字前记号消失 18、在多媒体计算机系统中，CD-ROM 属于（） A 、感觉媒体 B 、表示媒体考生答题不准超过此线

计算机操作员考试题

计算机操作员考试题一、选择题：（每小题2分共50分） 1、在工具栏中L按钮的功能是(A)。 (A)撤销上次操作(B)加粗 (C)设置下划线(D)改变所选择内容的字体颜色2、下列2、 2、下列操作中可以移动工作表的位置是(A)。 A、拖动工作表标签 B、单击工作表标签后，再单击目的位置 C、按Ctrl拖动工作表标签 D、按Shift键拖动工作表标签 3、在Excel工作表的单元格中输入日期2009年8月10日，下列输入中不正确的是（D） A 2009-08-10 B 2009/8/10 C 2009年8月10日 D 2009_8_10 4、在Word主窗口的右上角、可以同时显示的按钮是（C）。 (A)最小化、还原和最大化(B)还原、最大化和关闭 (C)最小化、还原和关闭(D）还原和最大化 5、在下列说法中，正确的是(D)。 (A)在word编辑中不能变更文档显示的比例 (B)用户只能用鼠标对Word进行操作 (C)Word没有英文拼写错误的检查功能 (D)Word中的表格可以平均分布行和列 6、在"格式"菜单下的"分栏"中，下列说法正确的是(A)。 (A)栏与栏之间可以根据需要设置分隔线

(B)栏的宽度用户可以任意定义，但每栏栏宽度必须相等 (C)分栏数目最多为3栏 (D)只能对整篇文章进行分栏，而不能对文章中的某部分进行分栏 7、个人计算机属于（A） A微型计算机 B小型计算机 C中型计算机 D小巨型计算机 8、在表格处理中下列说法不正确的是(B)。 (A)能够平均分配行高和列宽 (B)只能对表格中的数据进行升序排列 (C)能够拆分表格，也能合并表格 (D)能够利用公式对表格中的数据进行计算 9、一般认为，世界上第一台电子数字计算机诞生于（A）。 A 1946年 B、1952年 C、1959年 D、1962年 10、研制成功第一台电子数字计算机的国家是（C）。 A英国 B、法国 C、美国 D、日本 11、以下不属于计算机的特点是（c） A 运算快速 B 计算机精度高 C 形状粗笨 D通用性强 12、第一台计算机是1946年研制成功的，该机的英文名字是（A） A ENIAC B EDVA C C EDSAC D MARK 13、Word文档文件的扩展名是(C) A、txt B、wps C、doc D、wod 14、在打印预览中显示的文档外观与(B)的外观完全相同。

第2章_中文操作系统Windows_XP习题答案

第三部分习题第2章中文操作系统Windows XP 一、单项选择题 1．在Windows XP“开始”菜单下的“我最近的文档”菜单中存放的是【】。 A. 最近建立的文档 B. 最近打开过的文件 C. 最近运行过的程序 D. 最近打开过的文件夹 2．在Windows的“回收站”中，存放的【】。 A.只能是硬盘上被删除的文件或文件夹 B.只能是软盘上被删除的文件或文件夹 C.可以是硬盘或软盘上被删除的文件或文件夹 D.可以是所有外存储器中被删除的文件或文件夹 3．Windows 2000或Windows XP操作系统区别于DOS和Windows 3.X的最显著的特点是它【】。 A.提供了图形界面 B. 能同时运行多个程序 C. 具有硬件即插即用的功能 D. 是真正32位的操作系统 4．在Windows 中，能弹出对话框的操作是【】。 A. 选择了带省略号的菜单项 B. 选择了带向右三角形箭头的菜单项 C. 选择了颜色变灰的菜单项 D. 运行了与对话框对应的应用程序 5．在Windows 中，“任务栏”【】。 A. 只能改变位置不能改变大小 B. 只能改变大小不能改变位置 C. 既不能改变位置也不能改变大小 D. 既能改变位置也能改变大小 6．在Windows XP “资源管理器”窗口的右窗格中，若已单击了第一个文件，又按住Ctrl键并单击了第五个文件，则【】。 A. 有0个文件被选中 B. 有5个文件被选中 C. 有1个文件被选中 D. 有2个文件被选中 7．Windows具有“复制软盘”功能，复制软盘要求【】。 A. 源盘和目的盘必须规格相同 B. 系统必须具有两个软盘驱动器 C. 目的盘必须先经过格式化 D. 目的盘上的全部内容必须先清除 8．不能在Windows 的“日期和时间属性”窗口中【】。 A. 选择不同的时区 B. 设置日期 C. 设置时间 D. 直接调整时钟的指针 9．在“显示属性”窗口的【】选项卡中，可以设置显示器的分辨率。 A. 效果 B. 设置 C. 外观 D. 屏幕保护 10．下面关于Windows XP操作系统菜单命令的说法中，不正确的是【】。 A. 带省略号（…）的命令执行后会打开一个对话框，要求用户输入信息 B. 命令名前面有符号（√）表示该命令正在起作用 C. 命令名后面带有符号（）的，表明此菜单还将引出子菜单 D. 命令项呈黯淡的颜色，表示该命令正在执行 11．在Windows中，当一个窗口已经最大化后，下列叙述中错误的是【】。

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