卫生法学大纲

卫生管理知识考试试题及答案----汇总

卫生管理职称考试试题及答案----汇总（选择题） 包括流行病学、卫生统计学、社会医学、医院管理学、卫生事业管理 学、健康教育促进、卫生法学等 卫生法学 单项选择题（每题1分，共16题） 1、我国传染病防治法规定管理的甲类传染病是指【B】 A、鼠疫、艾滋病 B、鼠疫、霍乱 C、鼠疫、霍乱、艾滋病 D、鼠疫、霍乱、伤寒、副伤寒 E、鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒或副伤寒 2、在传染病的预防工作中，国家实行的制度是【D】 A、有计划的卫生防疫 B、爱国卫生运动 C、预防保健 D、有计划的预防接种 E、以上都不是 3、有关单位必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度，操作规程，防止传染病的医源性感染和致病性微生物的扩散等。这些单位是【E】 A、医疗机构、卫生防疫机构 B、医疗机构、保健机构 C、保健机构、卫生防疫机构 D、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位

E、医疗机构、保健机构、卫生防疫机构，从事致病性微生物实验的单位 4、被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位必须按照以下规定进行处理【A】 A、在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒后处理 B、在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒后处理 C、在卫生防疫机构的指导下进行消毒后处理 D、由卫生防疫机构进行消毒后处理 E、由卫生防疫机构进行严密消毒后处理 5、在传染病的预防工作中，有关单位应当按照国家规定，对以下人员采取有效的防护措施和医疗保健措施，除了【B】 A、在工作中接触传染病病原体的 B、在工作中可能接触传染病病原体的 C、从事传染病医疗的 D、从事传染病教学的 E、现场处理疫情的 6、传染病防治法规定，有关人员不得隐瞒，谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。没有这项法定义务的是【B】 A、从事传染病医疗保健的 B、从事传染病科研的 C、从事传染病

卫生法学考试复习题与参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习试题及参考答案 《卫生法学》 一、选择题 1.严格的说，下列哪项不在卫生法的渊源中？（）。 A.卫生基本法 B.卫生法规 C.卫生规章 D.民法通则 2.卫生法概念不涵盖下列哪项内容？（）。 A.国家制定或认可 B.具有国家强制性 C.惩罚卫生犯罪的依据 D.由卫生行政机关负责实施 3. 下列哪项不能成为卫生法律关系的客体？（）。 A. 生命健康权利 B.医生的个人行为 C. 医疗器械 D.卫生行政机关 4. 卫生法的实施不体现在（）。 A. 卫生执法 B. 卫生司法 C. 卫生服务 D. 卫生守法 5.卫生民事责任的种类不包括（）。 A.警告 B. 赔礼道歉 C. 恢复原状 D. 赔偿损失 6. 下列哪项不是卫生法立法的内容（）。 A. 制定 B. 修改 C. 废止 D. 公布 7. 卫生法在适用中要求遵循的原则不包括（）。 A.严格 B.正确 C.合法 D.时限 8. 下列哪项不是卫生法律责任的特点（）。 A. 以存在违法行为为前提 B. 由法律明确规定 C. 具有国家强制性 D. 由卫生行政机关追究 9. 行政处罚与行政处分的主要区别 ( )。 A. 内外有别 B. 程度轻重不一 C. 都是违法 D. 司法救济不同 10．申请行政复议的申请人必须在知道具体行政行为之日起( )日内提出。 A. 15天 B. 30天 C .60天 D. 90天 11. 学理性解释在卫生法实施中的作用有？（）。 A. 推动卫生法学发展 B.纠正司法机关的错误 C. 指导卫生立法 D.卫生执法的依据 12. 构成卫生违法必须具备的条件中哪一项是错误？（）。 A. 客观上违反卫生法规 B. 程度上造成严重损害 C. 主观上有过错 D. 主体符合法律规定 13. 对下列卫生行政执法特征的描述中不正确的是？（）。 A. 执法的主体只能是卫生行政机关 B. 执法主体代表国家 C. 执法针对的对象特定 D. 执法依据必须法定

《卫生法学》理论课教学大纲

《卫生法学》理论课教学大纲 课程名称：卫生法学 英文名称：Science of health law 适用专业：公共事业管理专业、临床专业、预防专业 一、教学目的和任务 卫生法学Science of health law是以卫生法律现象及其发展规律为研究对象的一门学科，属于应用法学，主要研究卫生法的产生、发展规律、卫生法的调整对象、基本原则及卫生法律制度、卫生法与经济和社会进步的关系等理论问题。具体包括卫生法学基础理论、我国现行的主要卫生法律等内容。 通过本课程的学习，使学生掌握我国卫生法学的基本理论和基本知识，培养分析问题和解决问题的能力，增强卫生法制观念和卫生法律意识，增强遵守和捍卫卫生法制的自觉性，依法维护合法权益，正确履行岗位职责，保护人体健康，推动医学科学进步，促进卫生事业的发展。 二、理论知识 （一）模块一：卫生法基本理论，8学时 单元一：卫生法概述 掌握：卫生法概念和基本原则、卫生法律关系构成要素、卫生法溯及力 熟悉：卫生法的调整对象、卫生法的特征、卫生法的渊源、卫生法时间效力单元二：卫生行政救济 掌握：行政复议的受案范围；行政复议参加人和行政复议机关；行政复议的参加人；行政复议的申请与受理；行政诉讼的决定；行政诉讼的受案范围；行政诉讼的管辖；行政诉讼的判决 熟悉：行政法的基本原则；复议的和解和调解；行政复议与行政诉讼的概念；复议与诉讼的程序；复议与诉讼的衔接关系；行政诉讼的特殊原则。 （二）模块二：医事管理法律制度，16学时 单元一：医师执业管理法律制度 掌握：医师的概念，医师的注册，医师的执业规则 熟悉：医师考试的条件，医师的法律责任，医师考核和培训

法学概论课程教学大纲

《法学概论》课程教学大纲 第一部分课程说明 一、课程的性质和任务 法学概论是开放教育行政管理专业专科段的选修课程之一。 法学概论是一门范围广泛、体系完整、内容丰富、概括性高的法律学科。它集宪法、法理、行政法、民法、刑法、经济法、商法、诉讼法、跨国法律等于一身，其内容注意结合市场建设和构建和谐社会的需要，通俗易懂，其目的是为了增强非法学专业人士的法律意识，提高他们的综合素质，提高分析问题、解决问题的综合能力。在现代法治社会，也有利于普法工作的顺利开展。 二、课程教学的基本要求 学习法学概论，要在掌握各有关法律规则的制度理性（即有关“为什么”的问题）和操作技术（即有关“如何做”的问题）的基础上，全面、准确地了解各有关规则的涵义和它们的相互联系，以便融会贯通，付诸应用。 三、教学方法 1.掌握各主要部门法律制度的内在体系和基本概念，从整体上了解各部门法的特点及其在市场经济法律体系中的地位。 2.以规则为中心，准确地把握原理，研究实际应用中的问题，在理解和运用上多下功夫。 3.紧密联系实际，通过调查研究、阅读资料和实习等多种方式，尽可能多地接触相关的实例，增加实感。 4.开展案例教学，结合我国审判中的实例，组织学生进行讨论，以提高应用所学知识分析问题、解决问题的能力。 第二部分媒体使用和教学过程的建议 一、学时 本课程5学分，学时90，一学期开设。 二、多媒体的教材 1. 文字教材

本课程文字教材即主教材，这是教学的基本依据，其内容是教学大纲所规定的教学基本内容。本课程主教材为法律出版社出版的由吴祖谋、李双元主编的《法学概论》（第十一版）。本教材体系完整，内容充实，概念准确，文字简炼，举例和引证适当，适合行政管理专业的成人在职学习的需求。 2.视频资源 本课程为学员提供了双向视频资源，共20讲，但由于教材采购原因，本学期新换教材，因此学员在看视频资源时可以有选择性地参考学习，切不可盲目地吸收。 三、教学环节 1. 自学 自学是远程教育课程的主要学习手段。学生应高国度重视自学环节，增强自学的自觉性和主动性，同时也要不断总结和交流经验，努力提高自学的能力。现代教育是终生教育。提高学生的自学能力是现代学历教育的一个重要目标。自学以读书为主。所读之书，除了文字教材外，还可以包括一些课外参考资料。 2. 讨论课 讨论课是学生消化书本知识和授课内容，训练法学思维和实务技能的重要环节，讨论课由辅导教师组织实施。各地辅导教师应当熟悉教学大纲和文字教材，深入钻研和掌握教学内容，认真准备。讨论课应围绕教学重点，选择重要的专题或案例，组织学生集体讨论。在讨论中，辅导教师应注意以下几点：①发现和培养学生中的学习骨干，发挥他们在讨论中的带头作用；②在讨论过程中，教师要随时提出问题，进行启发引导，并避免学生脱离教学目的的要求而在一些枝节问题上陷入无休止的争论；③教师要平等地与学生讨论，尊重并鼓励学生的独立思考和独立见解，教师可以发表自己的意见，也可以进行总结，但不要把自己的见解当作唯一正确的结论强加给学生；④讨论之后，可以给学生推荐一些有关的参考资料。 3. 作业 作业是学生巩固和检验所学知识和能力的有效手段。在文字教材和其他辅导材料中将提供必要的论述题和案例。在论述体作业中，学生应学会围绕题目建立论点，组织论据，展开论证，做到论点正确，论证清晰，论据充分，并力求观点

卫生法学试卷及答案(A、B卷)

A 一．单项选择题（每题2分，18小题，共计36分）。 1.我国卫生法有以下几种表现形式，除了：（） A. 宪法 B. 卫生法律法规 C. 技术性法规 D.政府红头文件 2.从事生产.销售假药的企业，其直接负责的主管人和其他直接负责人（）年内不得 从事药品生产经营活动。 A.10年 B.8年 C.5年内 D.终身 3.下列情形属于医疗事故的是：( ) A．手术开错部位造成较大创伤 B．诊疗护理中违反了规章制度，尚未给病员造成不良影响和损害 C．因体质特殊发生难以预料的后果 D．由于一种疾病合并发生另一种疾病 4.病员方不服医疗事故鉴定结论提起诉讼的应诉对象是：（） A．医疗单位 B．当事医护人员 C．鉴定委员会 D．卫生行政部门 5.医疗事故的鉴定机构是：（） A.卫生行政部门 B.法学会 C.医学会 D . 法院 6.关于举证责任说法有误的是（） A．举证责任倒置就是免除本来原告应负的举证责任，而就该待证事实，转由被告负举证责任 B．负举证责任的当事人对诉讼结束时事实未查明的案件承担败诉或不利的诉讼后果C．医事民事诉讼的举证责任分配实行谁主张谁举证的原则， D．医事纠纷诉讼由被告承担举证责任 7.国家提倡健康公民自愿献血的年龄是( ) A.16周岁至40周岁 B. 18周岁至28周岁 C.18周岁至55周岁 D. 18周岁至45周岁 8.下列说法是对我国药品分类管理制度的理解，其中正确的是（）。 A.我国将药品分为处方药.非处方药和医疗机构配制的制剂。 B.处方药是指不用医师诊断和开处方，消费者可自行选择使用的药品。 C.经营处方药和非处方药的零售企业，不必具有《药品经营许可证》

卫生法学期末考试题及答案

卫生法学期末考试题及答案 一、选择题 1.严格的说，下列哪项不在卫生法的渊源中,( D )。 A. 卫生基本法 B. 卫生法规 C. 卫生规章 D. 民法通则 2. 卫生法概念不涵盖下列哪项内容,( C )。 A. 国家制定或认可 B. 具有国家强制性 C. 惩罚卫生犯罪的依据 D. 由卫生行政机关负责实施 3. 下列哪项不能成为卫生法律关系的客体,( D )。 A. 生命健康权利 B. 医生的个人行为 C. 医疗器械 D. 卫生行政机关 4. 卫生法的实施不体现在( C )。 A. 卫生执法 B. 卫生司法 C. 卫生服务 D. 卫生守法 5. 卫生民事责任的种类不包括( A )。 A. 警告 B. 赔礼道歉 C. 恢复原状 D. 赔偿损失 6. 下列哪项不是卫生法立法的内容( D )。 . 制定 B. 修改 A

C. 废止 D. 公布 7. 卫生法在适用中要求遵循的原则不包括( A )。 .严格 B.正确 A C.合法 D.时限 8. 下列哪项不是卫生法律责任的特点( D )。 A. 以存在违法行为为前提 B. 由法律明确规定 C. 具有国家强制性 D. 由卫生行政机关追究 9. 行政处罚与行政处分的主要区别 ( D )。 A. 内外有别 B. 程度轻重不一 C. 都是违法 D. 司法救济不同 10(申请行政复议的申请人必须在知道具体行政行为之日起( C )日内提出。 A. 15天 B. 30天 C .60天 D. 90天 11. 学理性解释在卫生法实施中的作用有,(A )。

A. 推动卫生法学发展 B.纠正司法机关的错误 C. 指导卫生立法 D.卫生执法 的依据 12. 构成卫生违法必须具备的条件中哪一项是错误,( B )。 A. 客观上违 反卫生法规 B. 程度上造成严重损害 C. 主观上有过错 D. 主体符合法律规定 13. 对下列卫生行政执法特征的描述中不正确的是,( A )。 A. 执法的主体只能是卫生行政机关 B. 执法主体代表国家 C. 执法针对的对象特定 D. 执法依据必须法定14. 卫生许可的方式不包括( C )。 A. 颁发卫生许可证 B. 颁发执业证书 C. 颁发营业执照 D. 颁发注册证书 15. 哪一项不属于的卫生行政处罚程序,( B )。 1 A. 一般程序 B. 责令停产 C. 简易程序 D. 听证程序 16. 不得申请设置医疗机构的条件不包括( B )。 A. 不具有完全民事行为能力的个人 B. 医疗机构停薪留职的医务人员

卫生监督学学习指导

本科教育 《卫生监督学》学习指导 ·教学大纲 ·复习思考题 杭州师范大学健康管理学院卫生法学教研室编写 2011年9月

目录 教学大纲………………………………………………………………………………………（1 ）第一章卫生监督概述 复习思考题与答案…………………………………………………………………（7 ）第三章卫生监督法律关系 复习思考题与答案…………………………………………………………………（8 ）第四章卫生监督主体 复习思考题与答案 (10) 第五章卫生监督的依据 复习思考题与答案 (11) 第六章卫生监督手段 复习思考题与答案 (13) 第七章卫生监督程序 复习思考题与答案 (16) 第八章卫生监督的法律责任 复习思考题与答案 (18) 第九章医疗机构的监督 复习思考题与答案 (20) 第十章卫生技术人员的监督 复习思考题与答案 (24) 第十一章传染病防治监督 复习思考题与答案 (28) 第十三章职业卫生监督 复习思考题与答案 (32) 第十四章食品安全监督 复习思考题与答案 (34) 第十五章健康相关产品卫生监督 复习思考题与答案 (37) 第十六章放射卫生监督 复习思考题与答案 (40) 第十七章特定场所卫生监督 复习思考题与答案 (41) 第十八章妇幼卫生监督 复习思考题与答案 (43)

《卫生监督学》教学大纲 第一章卫生监督概述 第一部分学习目的和要求 掌握卫生监督的概念和性质，卫生监督行为的有效成立要件，卫生监督行为的效力，卫生监督的原则；熟悉和了解卫生监督的特征，卫生监督行为的撤销、废止、变更。 第二部分学习内容 一、卫生监督的概念和性质 二、卫生监督的特征 三、卫生监督行为的有效成立要件和效力 四、卫生监督行为的撤销、废止、变更 五、卫生监督的原则：依法行政原则，遵守法定程序原则，以事实为依据原则，独立审理卫生违法案件原则。 第三章卫生监督法律关系 第一部分学习目的和要求 掌握卫生监督法律关系的概念、特征，卫生监督法律关系的构成要素：主体，内容，客体；了解卫生监督法律关系的产生、变更和消灭。 第二部分学习内容 一、卫生监督法律关系的概念、特征 二、卫生监督法律关系的构成要素：主体，内容，客体 三、卫生监督法律关系的产生、变更和消灭 第四章卫生监督主体 第一部分学习目的和要求 掌握卫生监督主体的概念、特征，卫生监督机关，法律、法规授权组织，受委托组织，卫生监督员；了解卫生监督主体的法律地位。 第二部分学习内容 一、卫生监督主体的概念与特征 二、卫生监督主体的法律地位 三、卫生监督机关 四、法律、法规授权组织 五、受委托组织 六、卫生监督员 第五章卫生监督的依据 第一部分学习目的和要求 掌握卫生监督法律依据的形式、效力等级，卫生标准的概念、特征，卫生监督证据的种类，卫生监督证据的收集、使用的基本要求；熟悉和了解卫生监督法律依据的概念与特征，卫生标准的分类，卫生监督证据的概念、特征。 第二部分学习内容 一、卫生监督法律依据的概念与特征

《卫生法学》期末考试试卷附答案

《卫生法学》期末考试试卷附答案 一、名词解释(5*3=15分) 1．卫生法 2．授权组织执法 3．药品 二、填空题(每空2分，共30分) 1．卫生行政处罚中的申戒罚有：通报批评、；财产罚有：、；行为罚有：、暂时扣留与吊销许可证或取消资格；人身罚 有：、。 2．卫生行政诉讼程序是指由法律规定的人民法院处理卫生行政案件的活动过程。它包括、、三个基本过程。 3．放射事故分为三类：；；。 4．从事生产经营食品的人员，上岗前必须经卫生行政部门指定的卫生专业机构进行健康检查，合格者方可上岗；已上岗者应年进行一次健康检查。 5．甲类传染病包括有：、。 三、选择题(25分) A型题(单选题，每题2分) 1．下列选项中由全国人民代表大会制定的卫生基本法是( )。 A．《国际卫生条例》 B．《传染病防治法》 C.《医疗事故处理条例》D．《高等教育法》 2．石家庄市人民政府于1998年颁布了《石家庄市保护中小学校教育环境管理办法》，该《办法》属于( )。 A．卫生行政规章 B. 卫生行政法规 C．地方性卫生规章D．地方性卫生法规 3．以下有关卫生行政复议的说法错误的是( )。 A. 卫生行政申诉、卫生行政复议和卫生行政诉讼是卫生行政纠纷解决的三条重要途径 B．卫生行政复议属于卫生行政机关内部的纠错审查程序 C. 通常行政相对人可以从申诉、复议和诉讼中任意选择一种方式救济自己的合法权益 D．上级机关发现下级机关所作的复议结果有误时，可以进行再次复议 4．( )可以根据情况，增加或者减少甲类传染病病种。 A．国务院 B．国务院办公厅 C．卫生部 D．中国疾病预防与控制中心 5．以下( )不屈于医疗法律关系中的无因管理关系。 A．儿科医生张某，在本院的急诊部发现一个呼吸困难的老汉而进行人工呼吸急救 B．女青年胡某因失恋而割脉自杀，医生赵某对其进行救治，胡某不愿协助，赵某强行予以救治 C. 儿童李某在工地玩耍，不慎从墙头摔下，仅膝部擦伤，工地所在小区的卫生所对其

《卫生法规》习题

卫生法规习题一 [A1型题] 以下每一考题下面有A、B、C、D、E 5个备选答案，请从中选一个最佳答案，并在答题卡将相应题号的相应字母所属方框涂黑。 1．经医师资格考试或助理医师考试，取得医师或助理医师资格，可以申请注册，受理机构是 A．县级以上卫生行政部门B．县级以上人民政府C．省(自治区)级卫生行政部门 D．国务院卫生行政部门E．县级以上卫生防疫机构 2．取得执业助理医师执业证书后，具有高等学校医学专科学历的，要参加执业医师资格考试，必须在医疗、预防、保健机构中工作满 A. 1年B．2年C．3年D．5年E．半年 3．医师在执业活动中不享有的权利是 A．获得与本人执业活动相当的医疗设备，基本条件B．参加专业学术团体 C．对病人进行无条件临床实验治疗D．在执业范围内进行疾病诊查和治疗 E．接受继续医学教育和技能培训 4．医师在执业活动中违反卫生行政规章制度或者技术操作规范，造成严重后果的责令暂停执业活动，暂停期限为 A. 3个月以上6个月以下B．半年至1年C．1年以上，1年半以下 D．半年以上，3年以下 E．6个月以上，2年以下 5．下列不属于法定丙类传染病的是 A．流行性腮腺炎B．流行性感冒C．急性出血性结膜炎D．病毒性肝炎E．新生儿破伤风6．执行职务的保健人员、卫生防疫人员发现下列哪类疾病时，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防机构报告疫情 A．甲类传染病丙人和病原携带者B．乙类传染病病人和病原携带者C．丙类传染病病人 D．甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者疑似传染病的病人E．疑似甲类、乙类、丙类病人7．以下不是禁止生产的食品是 A．腐败变质、霉变、生虫，有异样感官性状，可能对人体健康造成危害的 B．掺假、掺杂、伪造，影响食品营养、卫生的C．超过保质期限的 D．用非食品原料加工的，加入非食品用化学物质的或者将非食品当做食品的 E．未经有关卫生行政部门的审核，批准而生产的食品 8．对食品生产经营人员的卫生要求，错误的是 A．新参加工作和临时参加工作的食品生产经营人员必须进行健康检查，取得健康证明后方可参加工作B．临时参加工作的不需要健康证明C．患有伤寒、痢疾的病人不得从事接触直接人口食品的工作D．每年都必须进行健康检查E．在销售直接人口食品时，必须使用售货工具 9．公共场所卫生监督员的证书应由哪一部门签发 A．同级人民政府B．同级卫生行政部门 C．上一级人民政府D．上一级卫生行政部门E．卫生部10．公共场所的“卫生许可证”必须多长时间复核一次 A．五年B．三年C．两年D．一年E．不须复核 11．按照《母婴保健法》规定，必须经本人同意并签字，本人无行为能力的，应当经其监护人同意并签字的手术或治疗项目是 A．产前检查、产前诊断B．产前检查、终止妊娠C．终止妊娠、结扎 D．产前诊断、终止妊娠E．产前诊断、结扎 12．医疗保健机构提供的胎儿保健服务的内容是 A．为胎儿生长发育进行监护，为孕妇提供营养指导B．为胎儿生长发育进行监护，为孕妇提供心理指导 C．为胎儿生长发育进行监护，提供咨询和医学指导D．为胎儿生长发育进行孕妇卫生指导 E．为孕妇提供产前诊断 13．不是献血法立法目的的选项是 A. 保护职业献血者的权益B．保证用血者健康C．保证献血者健康 D．保证医疗，临床用血需要E．以上都不是 14．关于医疗机构对临床用血，以下的说法哪项是正确的 A．一定要收取费用B．出售给血液制品生产单位C．自行采集

中南财经政法大学《法学通论》课程教学大纲

中南财经政法大学《法学通论》课程教学大纲（法理和 宪法部分） 一、课程名称：法学通论 二、课程编号：04204030 三、学时与学分：51学时，3学分 四、考核方式：考试 五、先修课程：无 六、适用专业：非法学专业全日制本科 七、课程教学目标： （一）使学生概要地掌握法学的一般原理和基本知识； （二）使学生了解我国宪法及其他基本法律的主要规定； （三）使学生了解国际法的基本理论和基本知识； （四）使学生树立国家主权、主权在民等观念,增强社会责任感。 八、说明： 《法学通论》是一门集传授法学知识与思想政治教育于一体的具有我校特色的非法学专业学生的必修课。 （一）《法学通论》课具有双重性质，既是一门法律知识课程，也是一门思想政治和法制教育课程。 《法学通论》课程的前身是《法学概论》。《法学概论》是普通高等学校一门公共必修课，在向学生传授必要的法律知识，完善大学生的知识结构的同时，也以传授法律知识为手段来增强大学生的法制观念和法律意识，是一门指导学生学法、用法、守法，不断增强社会主义法律意识的实践课和思想教育课。而《法学通论》在教学内容上，进一步充实深化，注重向非法学专业的学生讲授法学基本概念、基本理论体系、宪法和各部门法的基本原则和规定以及国际法的基本理论等内容，成为一门系统传授法学知识的公共必修课。 （二）《法学通论》课程以我校的优势学科法学为依托，突出体现了我校的办学特色。 作为全国重要的财经政法人才培养基地，我校在半个多世纪的历史积淀与改革发展中，“经、法、管”学科优势显著，“应用型、融通性、开放式”的人才培养特色也逐步形成。为了在与时俱进中进一步凝练和深化这一人才培养的特色，关键就是要充分发挥财经政法强强联合的优势，真正把学科融通的优势转化为人才培养的优势。它要求我们在整合全校学科与师资力量的前提下，全面启动新一轮教学改革，为新时期特色化人才培养模式的深化提供更强有力的制度支持和“硬件”支撑。因此，《法学通论》课程应运而生，它充分依托我校的优势学科法学，整合了本学科领域内的优秀专家学者编写了一流的教材，整合了本学科的优秀主讲教师走上本科教学第一线进行教学，努力为培养“通才”服务，充分彰显了我校的办学特色。 本大纲共十一章，大致分为三大部分：一是法学基本理论，包括法的本质特征，法的起源发展，法的作用，法的运行，法律关系，法与民主人权的关系以及依法治国的理论；二是以宪法为核心的我国社会主义法律体系的各部门法，宪法包括宪法基本理论及我国的基本制度，公民的基本权利和义务，国家机构等；刑法包括我国刑法的概念，基本原则，效力范围，犯罪，刑罚以及刑法分则的基本内容；民商法包括我国民法的概念，基本原则，民事权利以及包括物权法、合同法、知识产权法、人身权法、婚姻家庭法、继承法、公司法、证券法、票据法、保险法、破产法、海商法等重要单行法规；诉讼法包括刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法的基本原则、制度、管辖、证据、诉讼参加人、程序等；经济法包括经济法的基

卫生法学试卷及答案详解(A、B卷)

一．单项选择题（每题2分，18小题，共计36分）。 1.我国卫生法有以下几种表现形式，除 了：（） A. 宪法 B. 卫生法律法规 C. 技术性法规 D.政府红头文件 2.从事生产.销售假药的企业，其直接负 责的主管人和其他直接负责人（） 年内不得从事药品生产经营活动。 A.10年 B.8年 C.5年内 D.终身 3.下列情形属于医疗事故的是：( ) A．手术开错部位造成较大创伤 B．诊疗护理中违反了规章制度，尚未给病员造成不良影响和损害 C．因体质特殊发生难以预料的后果D．由于一种疾病合并发生另一种疾病 4.病员方不服医疗事故鉴定结论提起诉 讼的应诉对象是：（） A．医疗单位 B．当事医护人员 C．鉴定委员会 D．卫生行政部门 5.医疗事故的鉴定机构是：（） A.卫生行政部门 B.法学会 C.医学会 D . 法院 6.关于举证责任说法有误的是（） A．举证责任倒置就是免除本来原告应负的举证责任，而就该待证事实，转由被告负举证责任 B．负举证责任的当事人对诉讼结束时事实未查明的案件承担败诉或不利的诉讼后果 C．医事民事诉讼的举证责任分配实行谁主张谁举证的原则， D．医事纠纷诉讼由被告承担举证责任 7.国家提倡健康公民自愿献血的年龄是 ( ) A.16周岁至40周岁 B. 18周岁至28周岁 C.18周岁至55周岁 D. 18周岁至45周岁 8.下列说法是对我国药品分类管理制度 的理解，其中正确的是（）。 A.我国将药品分为处方药.非处方药和 医疗机构配制的制剂。 B.处方药是指不用医师诊断和开处方， 消费者可自行选择使用的药品。 C.经营处方药和非处方药的零售企业， 不必具有《药品经营许可证》 D.医疗机构配制制剂，必须具有《医疗 机构制剂许可证》 9.《传染病防治法》中规定的甲类传染病 为( ) A．霍乱与炭疽B．霍乱与鼠疫 C．艾滋病与鼠疫D．麻风与艾滋病 10.生产不符合食品安全标准的食品，消费 者除要求赔偿损失外，还可以向生产者 要求支付价款（）倍的赔偿金。 A.3 B.5 C.10 D.15 11.食品安全监督管理部门对食品不得实 施（）。 A.免检 B.不定期抽检 C.定期抽检 D.专项检查 12.国家对食品生产经营实行许可制度。从 事食品生产应当依法取得食品（）。 A.生产许可 B.食品流通许可 C.餐饮服务许可 D.卫生许可证 13.食品生产经营者应当依照法律.法 规和食品安全标准从事生产经营活动， 对社会和公众负责，保证食品安全，接 受社会监督，承担（）。 A.行政责任 B.社会责任 C.民事责任 D.刑事责任 14.卫生法律关系的客体，是指当事人的权

卫生法学考试复习题及参考答案

《卫生法学》练习题北京大学医学出版社（第二版）宋文质 1.严格的说，下列哪项不在卫生法的渊源中（P10-11）。 A. 卫生基本法 B. 卫生法规 C. 卫生规章 D. 民法通则 2. 卫生法概念不涵盖下列哪项内容（P5） A. 国家制定或认可 B. 具有国家强制性 C. 惩罚卫生犯罪的依据 D. 由卫生行政机关负责实施 3. 下列哪项不能成为卫生法律关系的客体（P8）。 A. 生命健康权利 B. 医生的个人行为 C. 医疗器械 D. 卫生行政机关 A. 警告 B. 赔礼道歉 C. 恢复原状 D. 赔偿损失 6. 下列哪项不是卫生法立法的内容（P14）。 A. 制定 B. 修改 C. 废止 D. 公布 7. 卫生法在适用中要求遵循的原则不包括（）。 A.严格 B.正确 C.合法 D.时限 8. 下列哪项不是卫生法律责任的特点（）。 A. 以存在违法行为为前提 B. 由法律明确规定 C. 具有国家强制性 D. 由卫生行政机关追究 9. 行政处罚与行政处分的主要区别 (P36)。 A. 内外有别 B. 程度轻重不一 C. 都是违法 D. 司法救济不同 10．申请行政复议的申请人必须在知道具体行政行为之日起(P40)日内提出。 A. 15天 B. 30天 C .60天 D. 90天 11. 学理性解释在卫生法实施中的作用有（）。 A. 推动卫生法学发展 B.纠正司法机关的错误 C. 指导卫生立法 D.卫生执法的依据

12. 构成卫生违法必须具备的条件中哪一项是错误（）。 A. 客观上违反卫生法规 B. 程度上造成严重损害 C. 主观上有过错 D. 主体符合法律规定 13. 对下列卫生行政执法特征的描述中不正确的是（P17-18）。 A. 执法的主体只能是卫生行政机关 B. 执法主体代表国家 C. 执法针对的对象特定 D. 执法依据必须法定 14. 卫生许可的方式不包括（P26）。 A. 颁发卫生许可证 B. 颁发执业证书 C. 颁发营业执照 D. 颁发注册证书 15哪一项不属于的卫生行政处罚程序(P31-322）。 A.一般程序 B.责令停产 C. 简易程序 D. 听证程序 16. 不得申请设置医疗机构的条件不包括（P127）。 A. 不具有完全民事行为能力的个人 B. 医疗机构停薪留职的医务人员 C. 受到卫生行政处罚人员 D. 近期发生过二级以上医疗事故的人员 17. 下列哪项不是卫生行政机关的职责（）。 A. 组织现场监督检测、采样工作 B. 开展卫生法规知识的宣传教育 C. 对卫生污染事故进行调查取证 D. 对传染病的发生进行调查处理 18. 医师在执业活动中应遵守的特殊诊疗规则是（P132）。 A. 对急危患者，医师应当采取紧急措施进行诊治；不得拒绝急救处置 B. 对急危患者在收取合理费用后，采取紧急措施进行诊治 C. 对急危患者没有交费，经领导同意后，采取紧急措施进行诊治 D. 对急危患者不交费者，可以不采取紧急措施进行诊治 19. 医疗事故的构成要件中不包括(P179)。 A.客观损害 B.主观损害 C.一过性损害 D.轻微损害

《儿童少年卫生学》.教学大纲docword版本

《儿童少年卫生学》5年制本科课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：0303010 课程名称：儿童少年卫生学 英文名称：Children and Adolescents 课程性质：专业课 总学时：45 学分：2.5 适用专业：预防医学类专业 预修课程： 适用专业：预防医学类专业 预修课程： 建议教材： 课程简介：儿童少年卫生学是研究正处在生长发育时期的儿童少年身心健康与外部环境及遗传等因素的相互关系，以保护和促进儿童少年

身心健康的科学。是预防医学的重要组成部分，也是预防医学专业基础课程之一。 儿童少年卫生学的主要研究内容主要有以下几个方面： ①生长发育是本学科的基础内容和重要研究方向。包括身、心两个方面，两者相辅相成、相互影响；②疾病防治儿少卫生学以学生为主体开展疾病防治工作，和临床医学有不同的侧重点；③心理卫生充分反映的有关儿童少年心理、情绪、行为问题发生、发展与个体素质、人文社会环境、社会变革等的相关研究所取得的重大进展； ④学校健康教育进行较全面的改进和更新；⑤学校环境建设和卫生监督的内容和方法。 对于学好儿少卫生学教学方法与要求有：①掌握坚实的学科基础知识流行病学和卫生统计学是儿少卫生学的基础学科，并与其它预防医学学科，如营养卫生、劳动卫生、环境卫生、社会医学、卫生经济学、卫生管理学、卫生法学等也有密切的联系；②熟悉自身领域的特点和需求，灵活运用各种知识技能；③熟悉法法规，依法从事儿少/学校卫生工作。 通过本课程的理论讲授，使学生掌握本教学大纲要求的基本理论、基本知识和基本技能，并培养学生分析问题与解决问题的能力，使学生逐步成为在儿童少年卫生方面具有初步的独立工作能力的卫生工作者。

法学概论课程简介

《法学概论》课程简介 适用专业：公共事业管理学 总学时：54 理论学时：54 实验学时：0 考试性质：考试课 一、课程的性质、地位和教学目标 1、课程的性质、地位 《法学概论》是公共事业管理学专业的专业必修课程之一，是一门系统讲授马克思主义法学基本原理，概要论述法学基本原理和基本知识的课程。作为一门综合性的法学课程，内容包括法学基础理论，宪法、民商法、刑法、行政法、诉讼法等主要部门法律及国际法的基础知识，其目的在于帮助学生掌握重要的基础性的法律知识，提高法律意识，并具有一定的法律思维能力，为学生学习其他与法律相关的专业课程奠定基础。 2、教学目标 《法学概论》的教学目的是普及法学知识，加强法制教育；为学习本专业的有关课程或其他法律课程奠定必要法学的知识的基础。 为此，要求生通过本课程的学习，概要地掌握法学的一般原理，了解我国宪法及其他基本法律的主要规定，增强法律意识和法制观念，并能够运用所学法律知识解决实际生活中的一般法律问题。 二、教学方法、教学手段 为了不断提高教学质量，在授课过程中，教师比较注重教学手段的多样化。目前，全体教师都能使用计算机进行辅助教学，能自己动手制作课件进行多媒体教学；此外，在教学过程中开展了课堂小组讨论，以法律案例为载体进行启发式教学，通过师生互动和学生之间的讨论和交流，提高学生的法律法规的实际应用能力，从法学的基本原理入手，通过具体案例的分析和探讨，进而了解并掌握我国法律的基本原理和基本内容，加强学生法制观念。丰富的教学手段调动了学生学习的热情和积极性，为提高教学质量打下了坚实的基础。 三、考核办法 本课程为考试课，考核方法为期末考试、平时考核相结合。其中，期末考试采取闭卷笔试的方式，考试时间为120分钟，成绩占50% 。考试题型主要为名

卫生法学试卷及答案

卫生法学试题 一、名词解释(15分) 1．卫生法 2．授权组织执法 3．药品 4．卫生行政诉讼 5．知情同意权 二、填空题(每空1分，共15分) 1．卫生行政处罚中的申戒罚有：通报批评、；财产罚有：、；行为罚有：、暂时扣留与吊销许可证或取消资格；人身罚有：、。 2．卫生行政诉讼程序是指由法律规定的人民法院处理卫生行政案件的活动过程。它包括、、三个基本过程。 3．放射事故分为三类：；；。 4．从事生产经营食品的人员，上岗前必须经卫生行政部门指定的卫生专业机构进行健康检查，合格者方可上岗；已上岗者应年进行一次健康检查。 5．甲类传染病包括有：、。 三、选择题(25分) A型题(单选题，每题2分) 1．下列选项中由全国人民代表大会制定的卫生基本法是( )。 A．《国际卫生条例》 B．《传染病防治法》 C.《医疗事故处理条例》 D．《高等教育法》 2．石家庄市人民政府于1998年颁布了《石家庄市保护中小学校教育环境管理办法》，该《办法》属于( )。 A．卫生行政规章 B. 卫生行政法规 C．地方性卫生规章D．地方性卫生法规 3．以下有关卫生行政复议的说法错误的是( )。 A. 卫生行政申诉、卫生行政复议和卫生行政诉讼是卫生行政纠纷解决的三条重要途径 B．卫生行政复议属于卫生行政机关内部的纠错审查程序 C. 通常行政相对人可以从申诉、复议和诉讼中任意选择一种方式救济自己的合法权益 D．上级机关发现下级机关所作的复议结果有误时，可以进行再次复议 4．( )可以根据情况，增加或者减少甲类传染病病种。 A．国务院 B．国务院办公厅 C．卫生部 D．中国疾病预防与控制中心 5．以下( )不屈于医疗法律关系中的无因管理关系。 A．儿科医生张某，在本院的急诊部发现一个呼吸困难的老汉而进行人工呼吸急救 B．女青年胡某因失恋而割脉自杀，医生赵某对其进行救治，胡某不愿协助，赵某强行予以救治 C. 儿童李某在工地玩耍，不慎从墙头摔下，仅膝部擦伤，工地所在小区的卫生所对其进行救治 D．医生王某在回家探亲途中的火车上，为一位产妇接生

卫生法学练习题-人才评价

《卫生法学》练习题 北京大学医学出版社（第二版） 宋文质 1.严格的说，下列哪项不在卫生法的渊源中？（P10-11）。 A. 卫生基本法 B. 卫生法规 C. 卫生规章 D. 民法通则 2. 卫生法概念不涵盖下列哪项内容？（P5） A. 国家制定或认可 B. 具有国家强制性 C. 惩罚卫生犯罪的依据 D. 由卫生行政机关负责实施 3. 下列哪项不能成为卫生法律关系的客体？（P8）。 A. 生命健康权利 B. 医生的个人行为 C. 医疗器械 D. 卫生行政机关 A. 警告 B. 赔礼道歉 C. 恢复原状 D. 赔偿损失 6. 下列哪项不是卫生法立法的内容（P14）。 A. 制定B. 修改C. 废止D. 公布 7. 卫生法在适用中要求遵循的原则不包括（ ）。A.严格B.正确C.合法D.时限 8. 下列哪项不是卫生法律责任的特点（ ）。 A. 以存在违法行为为前提 B. 由法律明确规定 C. 具有国家强制性 D. 由卫生行政机关追究 9. 行政处罚与行政处分的主要区别 (P36)。 A. 内外有别B. 程度轻重不一 C. 都是违法 D. 司法救济不同 10．申请行政复议的申请人必须在知道具体行政行为之日起(P40)日内提出。 A. 15 天B. 30天 C .60天D. 90天 11. 学理性解释在卫生法实施中的作用有？（ ）。 A. 推动卫生法学发展B.纠正司法机关的错误 C. 指导卫生立法 D.卫生执法的依据 12. 构成卫生违法必须具备的条件中哪一项是错误？（ ）。 A. 客观上违反卫生法规 B. 程度上造成严重损害 C. 主观上有过错 D. 主体符合法律规定 13. 对下列卫生行政执法特征的描述中不正确的是？（P17-18）。 A. 执法的主体只能是卫生行政机关 B. 执法主体代表国家 C. 执法针对的对象特定 D. 执法依据必须法定 14. 卫生许可的方式不包括（P26）。 A. 颁发卫生许可证 B. 颁发执业证书 C. 颁发营业执照 D. 颁发注册证书 15哪一项不属于的卫生行政处罚程序？(P31-322）。 A.一般程序 B.责令停产 C. 简易程序 D. 听证程序 16. 不得申请设置医疗机构的条件不包括（P127）。 A. 不具有完全民事行为能力的个人 B. 医疗机构停薪留职的医务人员 C. 受到卫生行政处罚人员 D. 近期发生过二级以上医疗事故的人员 17. 下列哪项不是卫生行政机关的职责（ ）。 A. 组织现场监督检测、采样工作 B. 开展卫生法规知识的宣传教育 C. 对卫生污染事故进行调查取证 D. 对传染病的发生进行调查处理 18. 医师在执业活动中应遵守的特殊诊疗规则是（P132）。 A. 对急危患者，医师应当采取紧急措施进行诊治；不得拒绝急救处置 B. 对急危患者在收取合理费用后，采取紧急措施进行诊治 C. 对急危患者没有交费，经领导同意后，采取紧急措施进行诊治 D. 对急危患者不交费者，可以不采取紧急措施进行诊治 19. 医疗事故的构成要件中不包括(P179)。 A.客观损害B.主观损害C.一过性损害D.轻微损害20．以下哪种不是医疗过失行为在医疗事故中的责任程度( )。 A. 完全责任 B.不负责任 C.次要责任 D.轻微责任 21、卫生法律关系的客体，是指当事人的权利义务所指向的对象包括以下几个方面，除了（P8） A.公民的生命健康权力 B 人 C.物 D.行为 22、能引起卫生法律关系产生、变更、消灭的客观事实称为（ ） A.法律事实 B.法律事件 C.法律行为 D.法律实践 23、 我国卫生法有以下几种表现形式，除了：（P9-11） A. 宪法 B. 卫生法律、法规、规章 C. 技术性法规 D.政府红头文件 24、下列情形属于医疗事故的是：(P179) A ．手术开错部位造成较大创伤 B ．诊疗护理中违反了规章制度，尚未给病员造成不良影响和损害 C ．因体质特殊发生难以预料的后果 D ．由于一种疾病合并发生另一种疾病 25、在医疗、保健、预防机构中试用期满一年可以参加执业医师资格考试者，应具有的学历是：(P131)

《卫生法学》试卷及答案

2013级临床本科《卫生法学》试题级答案 姓名：学号：分数： 一、名词解释(15分) 1．卫生法 2．授权组织执法 3．药品 4．卫生行政诉讼 5．知情同意权 二、填空题(每空1分，共15分) 1．卫生行政处罚中的申戒罚有：通报批评、；财产罚有：、；行为罚有：、暂时扣留与吊销许可证或取消资格；人身罚有：、。 2．卫生行政诉讼程序是指由法律规定的人民法院处理卫生行政案件的活动过程。它包括、、三个基本过程。 3．放射事故分为三类：；；。 4．从事生产经营食品的人员，上岗前必须经卫生行政部门指定的卫生专业机构进行健康检查，合格者方可上岗；已上岗者应年进行一次健康检查。 5．甲类传染病包括有：、。 三、选择题(25分) A型题(单选题，每题2分) 1．下列选项中由全国人民代表大会制定的卫生基本法是( )。 A．《国际卫生条例》 B．《传染病防治法》 C.《医疗事故处理条例》 D．《高等教育法》 2．石家庄市人民政府于1998年颁布了《石家庄市保护中小学校教育环境管理办法》，该《办法》属于( )。 A．卫生行政规章 B. 卫生行政法规 C．地方性卫生规章D．地方性卫生法规 3．以下有关卫生行政复议的说法错误的是( )。 A. 卫生行政申诉、卫生行政复议和卫生行政诉讼是卫生行政纠纷解决的三条重要途径 B．卫生行政复议属于卫生行政机关内部的纠错审查程序 C. 通常行政相对人可以从申诉、复议和诉讼中任意选择一种方式救济自己的合法权益 D．上级机关发现下级机关所作的复议结果有误时，可以进行再次复议 4．( )可以根据情况，增加或者减少甲类传染病病种。 A．国务院 B．国务院办公厅 C．卫生部 D．中国疾病预防与控制中心

《卫生法学》题库

《卫生法学》题库 《卫生法学》题库一,单项选择题 1.\中华人民共和国公民在年老,疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利.国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险,社会救济和医疗卫生事业.\出自于( ). A.宪法二十一条 B.宪法二十五条C.宪法四十条D.宪法四十五条 E.宪法八十条 2.卫生法律关系的构成要素包括( ). A.权利主体和义务主体; B.公民的生命健康,行为,物,人身,智力成果C.卫生法律关系的当事人和卫生法律关系的内容 D.卫生法律关系的主体和客体 E.卫生法律关系的主体,客体和卫生法律关系的内容 3.角膜在卫生法律关系的客体中属于( ). A.公民的生命健康利益 B.行为 C.物 D.智力成果 E.人身 4.下列关于卫生行政执法的论述错误的是( ). A. 执法的主体是卫生行政

机关,授权组织和委托组织 B.卫生行政执法的对象是特定的人,组织或事件 C. 执法的依据是有关法律法规和有关卫生标准与规范 D.卫生行政执法是对个人或组织履行义务的情况进行监督检查 E.卫生行政执法具有法律法规要求与卫生技术要求相统一的特点 5. 卫生行政复议机关是( ). A.与卫生执法机关同级的人民法院 B.卫生执法机关上一级的人民法院 C.卫生执法机关的最高领导D.比卫生执法机关高一级的卫生行政部门 6.根据《行政复议法》的规定,卫生行政复议的申请期限应为( ). 天天天天天7.下列哪一项不能列入卫生行政诉讼的受案范围( ). A.卫生行政机关开除员工 B.卫生行政机关没收相对人财产 C.卫生行政机关拒绝发放卫生许可证 D.卫生行政机关逾期未对医疗争议做出处理 E.当事人对卫生行政机关做出的医疗事故处理决定不服8.王某开了一间小吃店,因卫生不合格,造成来此就餐的张某食物中