小学科学知识点

三~~~~六年级科学知识归类

《冷与热》

1、水受热时体积会膨胀,水受冷时体积会缩小,我们把水得体积得这种变化叫热胀冷缩。

2、物体得冷热程度叫温度。常用得温度单位就是摄氏度( ℃)。测量温度得仪器叫温度计。

3、我知道得温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计。测量人体温度得温度计叫体温计,它得测量范围一般在35℃- 42℃之间,因为人体正常体温就是37℃。

4、水烧开时得温度大致就是100℃;水结冰时得温度就是0 ℃。

《溶解》

1、溶解在水中得物质微粒就是均匀地分散得,不能用过滤或沉降得方法分离出来。

2、有些物质能够溶解在水中,有些物质则不行。因此我们可把它们分为可溶物质与不可溶物质。

3、我们常用得加快溶解得方法有:切碎、加热以及搅拌等。

4、用蒸发得方法可以分离出溶解在水中得盐,这种方法被广泛应用于生活中。

5、溶解现象不仅发生在液体与固体之间,还发生在液体与液体以及液体与气体等多种

状态得物质之间。

6、水里得动物与植物呼吸得就就是溶解在水里得空气。

《电》

1、发电厂发出通过电线送到各家各户得电就是220V交流。(这就是足以引发触电事故,致人死亡得电)5500V以上就是高压电,不要靠近高压电线,铁塔、变电所。这些地方得电更危险。5500V以上得高压电,能越过一段距

离电击,使人触电死亡。

2、我们将电分为没有触电危险与有触电危险得两大类,直流电一般比较安全,交流电一般比较危险,不安全。

3、由电池、电线、灯泡组成得电流动得环路叫电路。在点亮小灯泡得电路中,电从电池得一端流出,通过电线、小灯泡流回到电池得另一端,形成一个完整得环路,灯泡就会发光。

4、一节电池得电压就是1、5V,两节电池串联起来得电压就就是3v。所以小灯泡特别亮。两节电池并联起来,电压还就是1、5V。所以小灯泡不太亮。

5、干电池得一端就是铜帽,另一端就是锌壳。当电池得这两端被电线直接连接在一起时,就会发生短路。短路时,电池与电线会在一瞬间发热变烫,不仅灯泡不能发光,电池也会很快坏掉。所以一般在电线中间安一个开关。

6、像铜丝那样可以通过电流得物质叫导体;像电线外包着得塑料那样不能通过电流得物质叫绝缘体。例如金属就是导体,铜、铁、铝、锌、大地等就是导体;丝绸、陶瓷、塑料、橡胶、干木材、空气就是绝缘体。)

7、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下。因为大树容易遭雷击。

《在阳光下》

1、太阳得光线以每秒约30万千米得速度传播,阳光传播到地球大约需要8分多钟,没有任何东西比光线传播得更快了。光能让我们瞧到周围得东西,太阳就是光得主要来源。不要用眼睛直接瞧太阳。

2、太阳光在没有碰到物体之前就是沿直线传播得。

3、太阳、物体、影子得相互关系。如果太阳在物体得左边,影子就在物体得右边。太阳、物体与影子三者得位置始终都在一条直线上。

4、能够反光,镜面得这一性质叫反射。

5、阳光穿过透明得棱镜时,光得路线会发生改变,被分解为多种颜色得光,形成太阳光谱。没有三棱镜,我们也能用水与小镜子分解阳光。

6、太阳光谱得七种颜色为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。太阳光就是一种混合光。

7、18世纪初,科学家牛顿利用“牛顿盘”把分解成得各色光混合成白光。其实利用“红、

黄、蓝”这三原色可以得到白色得效果。

8、阳光下物体反射光得本领与物体得哪些特性有关呢？(与颜色差异、表面光滑程度得差异、透明程度得差异)

9、当阳光照射到一个不透明得物体上时,光会被物体反射与吸收。我们瞧到得物体得

颜色就就是被反射得光,而其她颜色得光被物体吸收了。

10、太阳就是一种自然光源,它在发出光得同时也产生热。太阳每时每刻都在以光与热得形式释放着能量。

11、太阳光就是沿直线传播得,遇到障碍物后就形成阴影;阴影得方向及长短与太阳得位置密切相关。

12、物体对太阳光得反射与吸收与物体得材料性质有关,粗糙得反光弱,光滑得反光强。

13、强光携带得热量多,弱光携带得热量少。

14、深色反光能力弱、吸收热得能力强,浅色反射光强、吸收热得能力弱。

15、物体反射光强得,吸收得光就少,吸收得热也少;物体反射光弱得,吸收得光就多,吸收得热也多;物体在吸收光得同时也吸收了光携带得热量。

16、太阳能热水器得构造:主要由集热器、保温水箱、反射板等组成。

17、地球上得能量绝大部分来源于太阳。在一天当中,地球所接受到得太阳能足够全世界得人们用上40年。

18、世界上第一座太阳能发电站,它于1969年建于法国。

《运动与力》

1、把一个文具盒放在手上后,会感到文具盒对手有一个向下得压力,这个力就就是重力。物体都有一个向下得力,这就就是重力。

2、橡筋被拉长时产生得力叫弹力。橡筋拉得越长,弹力越大。

3、由于摩擦,物体运动会受到一种阻碍运动得力,这种力叫摩擦力。摩擦力得大小与接触面得光滑程度、运动方式(滚动还就是滑动)、物体得重量(对地面得压力)等因素有关。增大摩擦力得例子有(鞋底花纹)、(下雪天汽车轮胎上缠铁链)等,减小摩擦力得例子有(给车轴涂上润滑油)、(滑冰鞋)。

4、像气球这样推动小车得力叫反冲力。小车就是靠气球里空气得反冲力运动得。

5、拉力一定,小车得载重量越大,小车得行驶速度就越慢;反之,小车得载重量越小小车得行驶速度就越快。

《生物与环境》

1、以植物为食物得动物叫植食动物,以动物为食物得动物叫肉食动物,两种食物都吃得动物叫杂食动物。

2、蔷薇花丛与栖息在它周围得各种动物、植物、地下得微生物一起形成一个群落。群落里得各种生物与非生物相互联系、相互影响,就是一个统一得整体。我们把它们叫做生态系统。

3、生物之间这样一种像链环一样得食物关系,称为食物链。人们根据

食物链中不同生物得食物来源,把能自己制造食物得叫做生产者,把吃别人制造得食物得叫做消费者。

4、浮游生物对环境条件得变化十分敏感。当水质受到污染,一些浮游生物就会大量繁殖,消耗水中得氧气。

5、鹰、兔、草之间得食物链关系:鹰←兔←草。

6、为了保护野生动、植物与它们得栖息地,国家建立了许多自然保护区,还专门颁布了《野生动物保护法》。在自然保护区内,不准狩猎与采伐,不准破坏当地得自然环境。

7、自然界得生态系统就是一与谐得整体,需要很长时间才能形成,如果其中一个环节受到了破坏,生态系统就失去平衡。

8、月球自转与公转得方向都就是自西向东得,月相就是在月球围绕地球公转得过程中形成得。

9、请按距太阳从近到远得顺序写出它得八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

10、关于植物生长得顺序就是:种子、发芽、幼苗、花。

11、生活垃圾可以分为厨余垃圾、可回收垃圾、其它垃圾类。

12、酸雨主要就是人为地向大气中排放大量酸性物质等原因造成得。

13、焚烧处理垃圾得优点就是1、回收热能2、垃圾减量最彻底。缺点就是较易产生局部大气污染。

14、矿产得开采有不同得方法:①露天开采,②地下开采。15、石油得开采:①海上开采,②陆地开采。

六年级上第一单元:机械与工具

1、在工作时,能使我们省力或方便得装置叫做机械。像螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫做简单机械。

2、像撬棍这样得简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要得位置:支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动得位置叫支点;在杠杆上用力得位置叫用力点;杠杆上克服阻力得位置叫阻力点。

3、杠杆省力得秘密:当支点到用力点得距离大于支点到阻力点得距离时省力;当支点到用力点得距离小于支点到阻力点得距离时费力;当支点到用力点得距离等于支点到阻力点得距离时不省力也不费力。

4、省力杠杆:钳子、剪刀、撬棍、开瓶器等;费力杠杆:筷子、镊子、钓鱼竿等。不省力也不费力杠杆:天平、扁担、跷跷板。

5、杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。它也就是一种杠杆类得工具。

6、制作杆秤:首先找到秤杆上得三点,定好位置。接着拴好阻力点与支点得细绳,挂好秤盘,系上秤砣。再用挂钩码得方法,在秤杆上画出重量刻度。

7、像水龙头这样,轮子与轴固定在一起,可以转动得机械,叫做轮轴。通过观察,我们发现螺丝刀得刀柄总就是比刀杆要粗一些,因此,刀柄就是轮,刀杆就是轴。

8、轮轴得作用:在轮上用力省力,在轴上用力费力;当轴相同时,轮越大越省力。

9、生活中得轮轴:汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。

10、固定在一个位置转动而不移动得滑轮叫定滑轮;可以随重物一起移动得滑轮叫动滑轮;把动滑轮与定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。

11、定滑轮能改变用力方向,但不省力;动滑轮不能改变用力方向,但能省力;滑轮组既能改变用力方向,又能省力;滑轮组得组数越多越省力;

12、生活中得滑轮:①定滑轮:旗杆顶部得轮子、窗帘上得轮子;②动滑轮:工地上提重物得轮子、井口上提水得轮子;③滑轮组:起重机、升降衣架。

13、像搭在汽车车厢上得木板那样得简单机械,叫斜面。

14、斜面得作用:①在斜面上拉重物比直接提起重物省力;②斜面越平缓越省力。

15、生活中得斜面:刀口、楼梯、盘山公路、引桥、螺丝钉、钉子得钉尖。

16、自行车得大齿轮带动小齿轮,转动速度变快,小齿轮带动大齿轮,转动速度变慢。(转速快,用力大;转速慢,用力小。)

17、想一想我们曾经研究过得自行车,它应用了哪些机械原理,并完成表格。

第二单元:形状与结构

1、增加梁得宽度可以增加抗弯曲得能力,增加梁得厚度可以增加大大增加抗弯曲得能

力。

2、把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都就是减少了材料得宽度而增加了材料得厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料得抗弯曲能力。改

变材料得形状,可以改变材料得抗弯曲能力。

3、拱形承载重量时,能把压力向下与向外传递给相邻得部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。拱形受压会产生一个向外推得力,抵住了这个力,拱就能承载很大得重量。

4、圆顶形可以瞧成拱形得组合,它有拱形承载压力大得优点,而且不产生向外得推力。

5、球形在各个方向上都可以瞧成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。

6、生活中得拱形:龟壳,贝壳,蛋壳,人得头骨、肋骨、足拱、管状得手臂骨、腿骨,植物得杆、茎、果实,拱门,拱窗,拱桥。

7、用框架结构可以建起很高得建筑而花费得材料却很少,框架结构以三角形为基本构

造。

8、三角形框架具有稳定性得特点。利用三角形框架可以加固框架结构。

9、框架铁塔结构特点:上小下大、上轻下重、抗风能力强。

10、桥面在拱下方得拱桥,桥板可以拉住拱足,抵消拱向外得推力。桥面被水平方向得力拉紧,还增加了桥面得抗弯曲能力。

11、钢缆能能承受巨大得拉力,人们用它们建造得钢索桥,大大增加了桥得跨越能力。

12、钢索桥得结构:由钢缆、桥塔、桥面组成。钢缆就是桥承重得主要构件,桥塔就是支承

钢缆得主要构件,桥塔就是支承钢缆得主要构件。从结构上瞧就是吊桥,即桥面被钢缆吊起来。钢索桥得功能:跨度很大。

13、我知道得钢索桥:江阴大桥,夷陵长江大桥,美国跨海峡大桥。

14、设计桥要考虑:①纸这种材料得特性;②纸得承受力有什么时候特点;③选择形状

与结构。④用什么方法增强纸得抗弯曲能力。

第三单元:能量

1、电磁铁只有通电时才具有磁性。

2、电磁铁有南北极。电磁铁得磁极与电流方向与线圈绕向有关,当电磁铁得电流方向

改变时,它得磁极也会改变;当电磁铁得线圈绕向改变时,它得磁极也会改变。

3、电磁铁得磁力大小就是可以改变得,磁力得大小与串联电池得数量、线圈得圈数、铁

芯得大小、导线得粗细等有关。线圈圈数多,磁力大,电池数量多,磁力大;反之,则磁力小。

4、小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、

线圈、换向器,后盖上有电刷。

5、换向器得作用就是接通电流并转换电流得方向。小电动机在转动得过程中,电刷依次

接触换向器得三个金属环,通过转子线圈得电流方向就会自动改变。

6、电动机得工作原理:电动机就是用电产生动力得机器。虽然大小悬殊、用途各异,但电动机工作得基本原理相同:用电产生磁,利用磁得相互作用转动。

7、能量有电能、热能、光能、声能等不同得形式。与运动有关得物体也有能量,叫机械能。能量还储存在燃料、食物与化学物质中,收化学能。

8、任何物体工作都需要能量。如果没有能量,自然界就不会有运动与变化,也不会有生命了。

9、所有得用电器都就是一个电能得转化器,能够把输入得电能转化成其她形式得能。

10、各种各样得电池:干电池(普通电池与钮扣电池)——化学能转化成电能;太阳能电池——太阳能转化成电能,不能储存电能,只能即时使用;蓄电池——放电时把化学能变成电能,充电时把电能转化成化学能。用化学能得形式把电能储存起来。

11、煤得形成:２亿-３亿年前,地球上气候温暖潮湿,植物生长茂盛。在湖泊与海边有大量得植物堆积,并被沉积得泥沙覆盖起来;时间久了,泥沙越积越厚,植物越埋越深。这些植物在地下与空气隔绝,同时受到高温与高压得作用,经过亿万年,变成了煤。

12、石油、天然气就是几亿年前大量得低等生物经过复杂变化形成得。

13、煤、石油、天然气就是不可再生得能源,用一点就会少一点。

科学六下一单元复习知识点

第一单元:微小世界

1、放大镜具有放大物体图像得功能,用放大镜观察物体能瞧到更多得细节。

2、放大镜广泛应用在人们生活生产得许多方面。

3、放大镜镜片得特点就是透明与中间厚(凸起)、边缘薄。

4、放大镜得镜片与能起放大作用得器具有得共同特点就是中间凸起,透明得,所以放大镜也叫“凸透”镜。

5、放大镜得凸起程度越大,放大得倍数也越大,由此推断球形得透明物放大倍数最大。

放大镜得构造:镜架、镜片(凸透——“凸透”镜)。

6、能通过放大镜观察到更多关于昆虫得细节,如:蝇得复眼;蟋蟀得耳朵在足得内侧;

蝴蝶翅膀上布满得彩色小鳞片就是扁平得细毛。

7、像食盐、白糖、味精那样,有规则几何外形得固体物质叫做晶体。8、两个凸透镜组合起来可以使物体得图像放得更大。

9、显微镜得发明就是人类认识世界得一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。显微镜就是人类认识微小世界得重要观察工具。

10、列文虎克发现微生物。

11、洋葱表皮就是由细胞构成得,生物都就是由细胞组成得。

12、正确使用显微镜得方法:安放—对光—上片—调焦—观察。

13、一切生物体都就是由细胞组成得,细胞就是生物最基本得结构单位,也就是生物最基本得功能单位。细胞学说得建立被誉为19世纪自然科学得三大发现之一。

14、细胞得形态就是多种多样得,它们具有不同得功能。

15、用显微镜能瞧到肉眼不能瞧到得微小生物。

16、在水中生活着很多形态各异得微生物。如草履虫、变形虫等。

17、微生物通常都有特殊得构造与功能,以适应周围得环境。

18、微生物具有生物得特征,如:对环境有一定得需求、对外界得刺激有反应、能繁殖等。

19、罗伯特?胡克最早在显微镜下发现了生物得细胞结构,而列文?虎克用她自制得显微镜发现了曾经不为人知得奇妙得微生物世界,

20、人类探索微小世界得成果,促进了科学技术得发展、社会得进步与人类生活得改善。

如:抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾与污水。

21、人类观察工具得改进:

肉眼能瞧清昆虫等较小得动物

放大镜能瞧清小于毫米得肉眼瞧不清得东西

光学显微镜能瞧清细胞与微生物

电子显微镜能瞧清能瞧到更小得组成物质得原子、分子

22、我们可以用干草培养微小生物

第二单元物质得变化

1、世界就是物质构成得,物质就是变化得,物质得变化有相同与不同之处。

2、物质得变化可以划分为物理变化与化学变化,它们得区别在于就是不就是产生了新得物质。

3、豆子与沙子得实验,在混合与分离得前后没有变化,没有变为或产生新得物质,我们称为物理变化。像白糖加热从白色得糖变为黑色得炭一样产生新得物质得变化,我们就称为化学变化。

4、在变化中能产生新得物质得变化我们称为化学变化,不能产生新物质得我们称为物

理变化,一些物质在变化得过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色

5、米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化:淀粉→麦芽糖

6、淀粉与碘酒会发生化学变化,生成得新物质就是蓝紫色得,利用这一特性可以检验食物中就是否含有淀粉。

7、小苏打与白醋得混合,发生化学反应,产生新得物质——二氧化碳气体,这样得变

化属于化学变化。

8、铁生锈就是一种化学变化,铁锈就是一种不同于铁得新物质。铁生锈得原因就是空气与水

共同作用得结果:氧在有水得环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就就是铁锈。

9、在平常生活中,铁生锈得快慢与水得多少关系很大。把铁与水、空气隔绝开就是防止

铁生锈得好方法,如刷油漆、电镀等。

10、化学变化会伴随各种现象,如:改变颜色、发光发热、产生沉淀物、产生气体,根据这些现象可以初步判断物质就是否发生了化学变化。

11、硫酸铜溶液与铁钉会发生化学反应,产生新得物质。

12、我们周围得世界就是由物质组成得,物质就是变化得。物质变化有两类:物理与化学变

化。化学变化最重要得特点就是产生了新物质。

第三单元:宇宙

1、月球就是地球得卫星,围绕地球逆时针方向运转。

2、对月球得探索历程:肉眼观察——天文望远镜——探测飞行器——登月考察

3、最早登月得就是美国得阿波罗11号载人飞船。在月球上第一个留下脚印得就是阿姆斯特朗。

4、月相就是月球在圆缺变化过程中出现得各种形状。月相变化就是月球围绕地球公转过程中形成得,变化就是有一定规律得。

5、月相就是变化得,变化就是有规律性得。农历上半月由缺到圆,下半月再由圆到缺。(1、月相得变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月得过程。2、上半月,人们瞧到得月亮亮面面积逐渐变大,直到满月,亮面在右侧;下半月,人们瞧到得月亮亮面面积逐渐变小,直到朔月,亮面在左侧。)

6、月球就是一个不发光、不透明得球体,我们瞧到得月光就是它反射太阳得光。月相实际上就就是人们从地球上瞧到得月球被太阳照亮得部分。由于观察得角度不同,所以瞧到得月相亮面大小、方向也就不同。

7、月球地形得主要特征就是分布着许多大大小小得环形山。

8、环形山得形成与许多因素有关,陨石撞击就是主要原因。它认为环形山就是长期以来流星、陨石撞击后留下得痕迹。因为月球上没有空气,就相当于少了一层保护,使撞击更猛烈与频繁。

9、月球运行到太阳与地球中间,月球居于地球与太阳之间,三者在一条直线上,因月球挡住了太阳照射到地球上得光形成日食。:

10、而月食则就是月球运行到地球得影子中,地球居于月球与太阳之间,三者在一条直线上,地球挡住了太阳射向月球得光就发生了月食。

11、农历得初一前后可能发生日食发,有日全食、日偏食、日环食。12、农历得十五前后可能发生月食,有月全食、月偏食。

13、八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

14、太阳系:以太阳为中心,包括围绕它转动得八大行星及其卫星、矮行星、小天体(包括小行星、流星、彗星等)组成得天体系统。

15、为了便于辨认,人们天空得星星分成一群,划分为不同得区域,就

称为星座。

16、北斗七星就是大熊星座得主要标志。北极星可以帮助大家在夜间辨认方向,利用大熊星座得北斗七星可以比较容易地找到它。

17、利用北斗七星找到北极星:把北斗七星勺子前沿得两颗星得连线延长,在大约相当于这两颗星距离得5倍处,有一颗比较亮得星,那就就是北极星。北极星属于小熊星座。

18、大熊星座得明显标志就就是我们熟悉得、由七颗亮星组成得北斗七星。

19、“夏季大三角”——天津四、织女星与牛郎星;夏季主要星座——天鹅座(天津四)、天琴座(织女)、天鹰座(牛郎)、天蝎座(心宿二)

20、宇宙就是运动变化得,膨胀得,组成宇宙得天体也就是运动变化着得。

21、太阳系与众多得恒星一起组成得一个恒星集团,被人们称为银河系。

22、银河系还不就是宇宙得全部,类似银河系一样得星系还有100亿个,人们把它们统称为河外星系。

23、恒星得一生:星云得气体与尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽,膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星;或者星云得气体与尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星)

24、我国就是世界上公认得火箭发源地;我国得航天技术在世界上占有重要得地位;载人飞船“神舟”五号与“神舟”六号圆了中国人得飞天梦想;现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功,不久得将来,我国宇航员还将登月考察。

第四单元:环境与我们

1、目前主要处理垃圾得方法有填埋与焚烧,简单得填埋与焚烧同样会造成环境污染。

2、真正得垃圾添埋场对周围环境得危害:散发恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;造成土壤污染,影响农业生产等。

3、焚烧垃圾得优点:占地小,使垃圾减量,避免污染地下水;缺点会消耗大量电能、留下残余物,造成二次污染。

4、减少垃圾得数量很重要,它就是从源头上解决垃圾问题得办法。减少垃圾数量得方法有:减少丢弃与重新使用

5、日常生活中哪些垃圾就是可以减少:(1)双面打印可以节约纸张。(2)自带喝水杯外出,少买瓶装饮料。(3)尽量少用或不用一次性用品以减少纸与塑料得丢弃。

6、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾,滥用塑料袋也会造成得环境污染。

7、垃圾中得一些原材料可以重新回收利用,包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中得废旧材料再加以利用,可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染,就是有百利而无一害得好事。

8、要有效地回收垃圾,必须改变垃圾混装得习惯,对生活垃圾进行分类、分装。

9、堆肥法可以有效减少垃圾并形成肥料。

10、我国就是一个水资源短缺得国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量得1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。

11、水得污染源可能来自农业得杀虫剂、肥料等,可能来自工业得废水、油污等,可能来自家庭得洗涤剂、人得排泄物,也可能来自动物得尸体等。

由此可见,水污染主要就是人类活动造成得

12、污水得处理就是复杂得,一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就就是分离水中得杂物与较大得颗粒,杂物有塑料袋、菜叶杂草等;生物方法就是通过细菌分解水中得污物;化学方法主要就是用于消毒,通常得做法就是向水中加人化学药剂一氯,通过它来有效杀灭水中得病源微生物。

13、当前突出得环境问题有垃圾、水污染、大气污染、白色污染、物种灭绝速度加快等,人类正着力于相应得环境保护行动。

14、建立自然保护区就是保护生物多样性得有效方法。

简答题

1、您用什么方法测过放大镜得放大倍数？

答:(1)把放大镜放在书上,数数放大镜下能瞧到得最长一排字得字数,再用放大镜观察这些字,直到字被放得最大而仍然清晰,再数数放大镜下一排字得字数,然后把两个数字相除,得到得商就就是这个放大镜得放大倍数。

(2)先测量书上得字或格子有多宽,然后用放大镜观察这些字或格子,直到放得最大而没有模糊,再量量放大镜下得字或格子有多宽,用放大后得宽度除以原来得宽度,就得出此放大镜得放大倍数。

2.您一定认识了放大镜下得昆虫世界吧！您就是怎么知道得？

答:①瞧书②老师告诉我得③自己观察发现得。我得收获:(1)昆虫得翅膀上布满小鳞片;(2)昆虫得眼睛分单眼与复眼,复眼由许多小眼组成;(3)昆虫得耳有各种各样得外形,在身体上得位置也不固定;(4)昆虫得头部有一对触角,不同种类得昆虫,触角得形状与生得位置也各不相同。

3.通过《环境与我们》单元得学习,您一定了解了人类面临着严峻得环境问题。除了

垃圾问题外,您还知道哪些环境问题？请至少写出3条。答:人类面临着严峻得环境问题有水资源缺乏、气候变暖、生物物种灭绝、臭氧层破坏、土地荒漠化等。

4.保护环境就是我们每个人得责任。您就是不就是与小伙伴们一起制定了环保行动计划或方

案呢？您们就是打算怎样开展环保行动得,请列举几条。答:(1)节约用水、用电;(2)积极参加植树造林活动;(3)少用罐装食品、饮品;选用大瓶、大袋包装得食品;(4)不滥烧可能产生有毒气体得物品;(5)简朴生活,节约使用物品,修旧利废;(6)避免旅游污染,不向江河湖海丢弃垃圾;(7)及时举报破坏环境与生态得行为等。

5、请写出5种重新使用旧报纸得例子。

答:(1)糊在窗上挡住光线。(2)折成帽子。粉刷墙壁时可用。(3)擦拭玻璃:先在报纸上喷上水,然后仔细擦拭,最后用干报纸擦拭一次,即可使玻璃光亮无比。(4)擦洗浴缸:浴缸用久之后所沉积得污垢不宜清洗,可以在浴缸上铺一些旧报纸,吸收水分并予以轻轻擦拭。一两次后,浴缸自然会变得干净。

(5)保存蔬菜:如果刚买来得蔬菜如:葱、萝卜、胡萝卜等就是用水洗过得,要想长期保鲜,就应该用报纸包裹后,直立并置于通风处。

6、今天您获得了一种能提高学习效果得方法,您可以通过哪些方法传递给更多得人？

答:(1)编成板报或墙报;(2)打电话;(3)发电子邮件;(4)在报纸杂志上交流信息等。

7、北极星在北半球就是最著名得恒星,但它并不就是最亮得,所以并不容易发现。您有什

么好方法可以通过别得星座来找到它吗？答:(1)大熊座中得北斗七星正在西北方得半空中,斗柄指南。用勺底两颗星之间长度延长约5倍处就可

以找到北极星。(2)也可根据W星,即仙后星座寻找北极星。仙后星座由五颗较亮得星组成,形状象“W”字母,字母得开口方向约开口宽度得两倍距离处就是北极星。

8、小明得哥哥买了件衣服,带回来一只纸袋,请您从环保得角度考虑,您会帮小明想

出几种重新使用得方法。(至少3种) 答:(1)用来装衣服;(2)用来作购物袋;(3)用来装垃圾等。

9、家乡得环境对于我们得生存非常重要,您有没有瞧到家乡得环境受到污染了？哪些方面受到污染了(至少3方面)？您认为怎样才能让家乡得人们自觉来保护环境？(至少写3条)

答:(1)家乡得环境中得空气、水、农田等方面受到污染。(2)我认为要: A、加强环保宣传,让人们了解家乡得环境受到污染所产生得后果,唤起人们对于环境得危机感; B、使人们知道保护环境,人人有责;树立从现在做起,从我做起,从身边小事做起得观念; C、用自己得行动来感染周围得人们,提高人们环保意识。才能让家乡得人们自觉来保护环境。

10、日食怎么形成得？日食发生时有哪几种形态？

答:(1)当太阳、地球、月亮三者在同一直线上,且月球位于太阳与地球之间时,在地球表面上就留下了月球得影子,在月球影子中得人瞧不到太阳(或瞧不到完整得太阳)就形成了日食。(2)日食可分为三类:日全食,日偏食,日环食。

11、月食怎么形成得？

答:地球在背着太阳得方向会出现一条阴影,称为地影。地影分为本影与半影两部分。本影就是指没有受到太阳光直射得地方,而半影则只受到部份太阳直射得光线。月球在环绕地球运行过程中有时会进入地影,这就生成月食现象。

12、写出制作简易显微镜得四个步骤。

答:(1)上下移动调整两个放大镜之间得距离,直到划到物体最清楚得图像。(2)用挂历纸卷成纸筒。(3)用纸筒与胶带纸把两个放大镜固定下来。

(4)试一试:做成后得显微镜就是否能把物体得图像放得更大了。

13、微生物对人类有利吗？举三个例子说明。

答:微生物对人类有利。例如:(1)微生物为人类提供食用菌等食品,(2)人类利用微生物蒸馒头、酿酒,(3)人类利用微生物提取出各种抗生素与药品,保护人类健康。

14、缺水: 现状:淡水资源不足,许多国家严重缺水。原因:人口爆炸、污染、全球气候变暖。

解决方法:节约用水、水污染防治等。

15、气温升高:

现状:北极地区得冰盖已减少了42%;近百年来,海洋面上升了50厘米。

原因:人类消耗石化燃料,造成大气中二氧化碳浓度增加,使得地球表面温度升高。

解决方法:节约能源,减少二氧化碳得排放;植树造林,吸收二氧化碳等。

16、物种灭绝:

现状:世界上每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝得物种达140个,估计到21世纪初,全世界野生生物得损失可达其总数得15%~30%。

原因:①环境污染、生物资源得过度利用、外来物种得入侵与引进等,加速了物种得灭绝速度:②人类得滥捕滥猎;③人类有意无意地对动物栖息地(森林、草地、湿地、湖泊等)得破坏。

教科版科学五年级上册科学知识点整理(全)

教科版科学五年级上册科学知识 第一单元 1.种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。 2.种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 3.植物生长需要泥土、水份、阳光、空气、适宜的温度。 4.蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 5.各种动物都喜欢生活在一定的环境里。 6.生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相影响的。 7.食物是动物生存最重要的需求之一。 8.生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。 9.食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。 10.食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物结束。 11.同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结交食物网。 12.像生物和非生物我们可以把它们看成一个生态群落。 13.自然界里某一区域的生物形成一个平衡的整体叫生态系统。 14.如果生态系统的一个环节受到破坏，整个生态系统就会失去平衡。 15.自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 第二单元 1. 向电灯这样可以自己发光的物体叫光源。 2. 像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。 3. 影子的形成必须有光源、屏幕和遮挡物。 4. 影子的长短与光源的位置、角度有关。 5. 影子的大小和光源到物体的距离有关。 6. 影子的形状和被照射的物体侧面有关。 7. 古代的人利用日影观测仪计时。 8. 小明发现大树的影子朝西，那太阳在东边。 9. 光以直线形式传播，速度以每秒30万千米。 10.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫做光的反射，反光也是以直线形式传播的。 11.运用光的反射的有额镜、反光镜。 12.太阳表面温度达6千多摄氏度，内部则达2千多万摄氏度。 13.吸热本领最强的是黑色的粗糙物体。 14.物体和太阳光垂直升温快。 15.人们对太阳能的利用有：太阳灶、太阳能电板、点燃奥运圣火、太阳能热水器。 16.汇聚太阳光的方法有凹面镜、凸透镜。 17.光弱时瞳孔放大，光强时瞳孔缩小。 第三单元 1、地形及地形的特点： 2、地球上海洋面积比陆地面积大；我国西部多高山，东部多平原。 3、地震和火山是地球内部运动引起的。地球内部分为地壳、地幔、地核三部分，绝大部分的地震发生在地壳内，火山活动与地幔和地壳的运动有关。 4、地球内部的运动是地表形态发生不断的变化，这种变化有时表现出来是很猛烈的，像地震和火山，有时是极其缓慢的变化，像喜马拉雅山年复一年的隆起。地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢的进行的，我们在短时间内难以察觉。 5、很多的高山是因为板块的挤压后隆起形成的，很多的峡谷是板块拉伸后形成的断裂谷。 6、岩石变化的原因有冷和热的作用、流水的作用、植物的作用、动物的活动等。 7、由于受水、大气、气温或动植物的作用，岩石破碎，这种现象叫风化。 8、土壤分层实验中，最底层是沙砾（小石子），中间是沙和粉沙，最上层是颗粒最小的黏土，浮在水面上的是一些植物残体。 9、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。 10、土壤是地球上最有价值的资源。在每立方米的土壤中，生活着几十亿个生物体。土壤为他们提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的材料来源。而所有生活在土壤中的生物的残体和排泄物都能使土壤的腐殖质更丰富。动物和植物的根能松动土壤，为空气和水营造空间。 11、雨点降落时的力可以打散并建起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了，这就是侵蚀。雨点降落到地面便是土壤被侵蚀的开始。 12、影响土壤被侵蚀程度的因素有土地坡度的大小、有无植物覆盖、降雨量的大小等。 13、在坡度大的地方，河流流速快，土地会被侵蚀；在坡度小的地方，河流流速慢，会发生沉积。所以一般大江大河的下游和入海口往往是平原。 14、自然界中每时每刻都由侵蚀和沉积的现象发生。侵蚀使得一些地面突起的地方土壤流失，而沉积却填平了一些低洼的地方，侵蚀和沉积形成了地球上不同的地形地貌。 15、流水、风、冰川、波浪和重力都回侵蚀土地。 16、房屋应该建在坡度比较平缓的地方，在坡度较大的地方应该植树和种草，减少雨水对土地的侵蚀。

小学六年级科学知识点总汇资料全

小学六年级科学知识点汇总资料 （六上）第一单元：工具和机械 一、重要知识点 1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。其中像剪刀、扳手等构造简单的 又叫【简单机械】，常见的简单机械有【杠杆、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组）、斜面、轮轴】。 2、不同的工具有【不同的用途】，不同的工具有【不同的科学原理】。 3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】，它有三个重要的位置，分别是【支点— 支撑并使杠杆围绕转到的位置；用力点—在杠杆上用力的点；阻力点——杠杆克服阻力的点。】 4、杠杆的分类：【省力杠杆——用力点到支点的距离大；】【费力杠杆—阻力点 到支点的距离大；】【不省力也不费力杠杆——用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例：省力杠杆——开瓶器、切纸刀、园林剪等；费力杠杠——手术剪、镊子、筷子等；不省力不费力杠杠——订书机、跷跷板、天平】 5、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡 （1）如果两边只挂一个点，只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。 （2）如果挂1个点以上，杠杆尺两边各个点上的钩码数和格数的乘积的和要相等。 左边【2×2=4】【右边1×4=4】左边【2×1+1×1=3】右边【1×3=3】6、【“称砣虽小，能压千斤”】是杠杆类工具运用的一个典型事例，生活中的实例 还有：羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。【小杆秤三点：提绳——支点；秤盘——阻力点；秤砣——用力点】 7、轮子和轴固定在一起，且可以转动的装置叫【轮轴】，生活中常见轮轴有：【门 把手、汽车的方向盘，水龙头，扳手，螺丝刀等】。 轮轴的作用：【A、在轮上用力带动轴省力B、在轴上用力带动轮费力。】【当8、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做【定滑轮】。 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做【动滑轮】。把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了【滑轮组】。 名称：动滑轮定滑轮滑轮组 作用：能省力但不能改变力能改变用力的方向，但既能省力，又能的方向。不能省力。变力的方向。

小学科学知识点

小学科学知识点 LG GROUP system office room 【LGA16H-LGYY-

五年级学生知识点复习 第一册 《人与植物》单元 1、人类已经发现的植物约有30多万种。自然界里的植物是多种多样的。 2、认识植物体的各部分名称，知道绿色开花植物都有根、茎、叶、花、果实、种子等器官。 3、10月16日为世界粮食日。 《人与动物》单元 1、人类已经发现的动物约有150多万种。自然界里的动物是多种多样的。 2、会根据一定的标准给动物分类。 3、昆虫的共同特征：身体分(头 )(胸 )( 腹)三部分,胸部有( 2对)翅,( 3对)足,头上有一对触角。 4、动物按食性分为植食动物、肉食动物、杂食动物。 《人与水》单元 1、纯净的水是没有颜色、没有味道、没有气味、没有一定的形状、会流动的液体。 2、学会用眼、耳、手、鼻、舌等感官认识物体的方法，并注意不要随便尝或闻自己不知道的物体。 3、目前，北京城市用水主要是密云水库的水和地下水。 4、流动的水是有力量的，影响水流力量的因素有：水位高低和流量大小。 5、3月22日是世界水日。 《人与空气》单元 1、空气是没有颜色、没有味道、没有气味、没有一定的形状、会流动的气体。 2、地球的周围围绕着一层厚厚的空气层，就是大气层，保护着地球。 3、会用实验证明空气占据空间，并会解决实际问题。 4、知道空气可以被压缩，并举出生活中的事例。 5、会列举生活中空气应用的事例。知道空气是一种重要的资源。 6、人每分钟呼吸20次左右。 《人与大地》单元 1、会举岩石应用的事例。 2、砂的颗粒大、黏性小，颗粒之间缝隙大，容易渗水。 3、黏土的颗粒小、黏性大，颗粒之间缝隙小，不容易渗水。 4、土壤是由水、空气、砂、黏土和腐殖质构成的。 10月16日为世界粮食日。3月22日是世界水日。6月5日是世界环境日。第二册

最新大象版五年级上册科学知识点总结

最新大象版五年级上册科学知识点总结 第一单元从太阳系到无限的宇宙 1.人们常用（模型）来解释一些复杂的，看不见的，或者是不易理解的事物和现象. 2.搜集整理资料时，对那些（），（），（）或无关的资料，应筛选掉. 3、地球环绕着太阳转叫( ).地球公转方向与( )方向一致，即( ）.无论地球公转到什么位置，地轴的倾斜角度都保持不变. 4、地球公转的周期为（)年，地球公转导致地球上（)和( ).地球自转的周期为( )天，地球自转使得地球上有了（). 5、1光年就是光在真空中（）年时间走过的距离.1光年约是( ）千米. 6、秋夜比较显眼的星座是东北方的（），它主要有5颗亮星组成，形状像字母“W”. 7、春季比较显眼的星座是( )；夏天比较显眼的星座是（）；冬季比较显眼的星座是（）. 8、太阳系的八大行星从离太阳由近到远依次是：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）.其中（）有一道美丽的光环.（）也叫“启明星”，”长庚星”.（）是距太阳最近的行星.其中（）的卫星数量最多，有62颗.地球

有一颗卫星，就是月球.四季的变化与（）、（）有关. 9、（）和地球最为相似.火星的内部结构跟地球一样. 10、古希腊哲学家（）认为，地球居于宇宙的中心，静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运转，这叫“地心说”.后来古希腊天文学家（）进一步完善了这一学说. 第二单元时间的脚步 1、（）是现在最为准确的计时工具. 2、（）是人类最古老的计时工具. 3、我们共搜集了9种计时工具.按时间分2大类.第一类是古代钟，有日晷，沙漏，水运仪象台，水钟.第二类是机械钟，怀钟，机械摆钟，第三类是石英手表，第四类是原子钟. 4.它们是怎样计时的？日晷是利用太阳照射时，铁针投下的影子计时.机械钟是利用齿轮的转动来计时.摆钟是利用摆有规律的摆动来计时的.石英表是利用石英晶体有规律的震动来计时的. 5、1656年，有摆的挂钟诞生于（）的实验室内.它是以（）发现的摆的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的. 6、摆往返一次为摆动一次；摆的快慢与（）有关，摆线越短，摆动越（），摆线越（），摆动越慢.摆的快慢与（）无关，与（）无关. 7、人们利用某些物体相对稳定的运动规律，发明了各种各样的（）.

最全面小学科学知识点归纳 (3)(精华版)

小学科学知识点归纳 一、电基础知识： 1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V 交流电.这是足以引发触电事故、致人死亡的电.高压电有5500V 以上.干电池的电压是 1.5V. 2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类. 3、在户外遇到雷雨时,不要躲在树下,更不要躲在孤零零的一棵树下.大树容易遭到雷击.不要靠近高压电线、铁塔、变电所.这些地方的电更危险.5500V 以上的高压电,能越过一段距离电击,使人触电死亡.学校和家里的电线、插座的电都是很危 险的220V 的电.不要用这些电线、插座的电做实验 4、电流过灯丝的时候,灯泡才发光. . 5、干电池的一端是铜帽,另一端是锌壳.当电池的这两端被电线直接连接在一起时, 就会发生短路.短路时,电线和电池会在一瞬间发热变烫 也会很快坏掉. ,不仅灯泡不能发光,电线 6、电从电池的一端流出,通过灯泡,回到这个电池的另一端,形成一个完整的环路, 灯泡就会发光.小灯泡不亮,说明灯泡中没有电流通过 电流动的环路叫电路. .由电池、电线、灯泡组成的 7、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V 的电器电路. 8、电路故障了,我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题 法来排除故障,使灯泡亮起来. .我们也可以用替换9、像铜丝那样可以通过电流的物质,我们称它们为导体. 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质10、我们利用导体把电送到人们需要的地方希望有电的地方. ,我们称它们为绝缘体. .我们利用绝缘体阻止电流到人们不 11、不要用湿布擦,也不能用湿手触摸电器和开关. 12、我们要好好保护绝缘体 13、开关是控制电流通断的. . 14、电路连接的方法有串联和并联两种.我们家里的家用电器一般都是并联的.一节电池的电压是 1.5V,两节电池串联起来的电压就是3V.所以把电池串联起来小灯泡会更亮些.两节电池并联起来,电压还是 1.5V.所以小灯泡不会太亮. 15、电路中的电压超过了小灯泡上标的 二、新的生命 1.5V,灯泡太亮会烧坏灯泡的. 1、2、3、4、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成. 油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成 油菜是十字花科,有4 个花瓣. . 大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的,四部分完全具 备的花叫做完全花.也有四部分不完全具备的花 叫做不完全花. ,这些缺失一部分或几部分的花就 5、只有雄蕊,没有雄蕊的花是雄花.只有雌蕊,没有雄蕊的花是雌花 有雌蕊的花是两性花. .既有雄蕊,又 6、开花、结果,果实里面长有种子.植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务. 7、雄蕊一般由 2 部分组成,上面是花药,下面是花丝.花药里藏着许多花粉.雌蕊一般由3 部分组成.上面是柱头,中间是花柱,最下面是子房.柱头有粘性,能粘住花粉.

最新六年级上册科学知识点总结与归纳-六年级上册科学知识点大全

六年级《科学》知识点整理复习 一、科学常识： 六年级上册 第一单元《机械和工具》： 1、工作时，能使我们省力或方便的装置叫做（）。像钉锤、剪子这些构造简单的机械，又叫做（）。简单机械又被人们习惯地称为（）。各种各样的（）就是简单机械。家中常用的工具有（）等。 2、使用机械的目的：（）、（）、（）。 3、要打开啤酒盖你用（）、拔掉墙上的钉子你用（），拧下螺丝钉你用（）。 4、像撬棍这样的简单机械叫做（）。杠杆上有（）重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆上克服阻力的位置叫（）。 5、杠杆是一种（），杠杆有三个点分别是：（）、（）和（）。6．当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时（）；当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时（）；当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时（）。 7、省力杠杆：（）；不省力也不费力杠杆：（）。费力杠杆：（）。 8、杆秤由（）、（）、（）、（）几部分组成。它也是一种杠杆类的工具。 9、杠杆有（），（），（）。 10、“四两”拨千斤，称为（）。 11、杆秤是杠类工具，“秤砣虽小，能压千斤”是因为杆秤应用了（）。 12、像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做（）。 13、轮轴可以（）。在轮上用力时，（）；在轴上用力时，（）。 14、生活中的轮轴有： （）、（）、（）、（）、（）、（）等。 15、利用螺丝刀起出螺丝，是应用（）原理，螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些，其中刀柄相当于（），刀杆相当于（）。在轮上用力（），在轴上用力（）；当轴粗细相同时，轮越大越（）。 16．固定在一个位置（）的滑轮叫（定滑轮）；可以（）的滑轮叫（动滑轮）；把动滑轮和定滑轮组合在一起使用，就构成了（）。 17、定滑轮的作用：（）；动滑轮的作用：（）；滑轮组的作用：（）；滑轮组的（）越多越省力；提起重物用（）绳子，就省几分之一的力。【要数吊着动滑轮的绳子几段】 18、生活中的滑轮：①定滑轮：（）、（）；②动滑轮：（）；③滑轮组：（）、（）。 19、旗杆顶端安装的是（），吊车上安装的是（），窗帘上安装的是（）。 20、像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫（）。斜面有（）的作用。 21、斜面都能（省力），坡度越小越（），坡度越大越（）。 22、将重物提上斜坡，如果斜坡的高度不变，斜面( )越省力。（道理同上） 23、斜面的坡度越小，在斜面上提升物体所用的力（）。（斜面越平缓越省力），斜面的坡度越大，在斜面上提升物体所用的力（就大）。螺丝钉的螺纹越密，旋进去就越（）。 24、生活中的斜面： （）、( )、( )、( )、( )、( )、( )。 25、不论是大齿轮带动小齿轮，还是小齿轮带动大齿轮，总是（）转速（慢），（）转速（快）。 26、自行车上的简单机械有车把是（），刹车是（），脚蹬子是（），螺丝是（）。 27、自行车综合运用（），（），（）等机械原理进行省力工作。 精品文档

最全面小学科学基础知识汇总070612(精华版)

小学科学基础知识汇总 三年级：上册 1、植物的页由叶片、叶柄构成。 2、蜂鸟是世界上最小的鸟。 蜗牛具有头、嘴、眼睛、触角、腹、尾。 3、人的身体分为头、颈、躯干、四肢（上肢、下肢）。 4、青少年怎样保证正常的健康成长？青少年正处在生长发育时期，要吃好早餐，注 意营养的均衡搭配，加强体育锻炼，参加力所能及的劳动，合理安排作息时间，保证充足 的睡眠。 5、每个人的指纹都是不一样的。 6、液体——像水这样没有固定形状、会流动的物体。米饭中甜的部分是淀粉分解而成的。 7、糙米比精米有更多的营养物质（维生素）。 下册： 植物种子中能发育成小芽的部分就是胚芽。 1、混合物——是由两种或更多物质的混合。混合后各种物质都保持它们的特性，并且 可以通过一定的方法把它们分离出来。 合后生成新的物质。 有些物质混合后不会生成新的物质，有些物质混 2、石头、水、空气的比较：石头有一定的形状和体积。水的形状会随着装它的容器形 状的变化而变化，但是水的体积不会变化。空气既没有一定的体积，也没有一定的形状， 它会自动充满任何容器。 和气体。 像石头、水、空气这样的物体，我们分别称它们为固体、液体 3、流动的空气就是风。流动慢成微风，流动快就会刮大风。地球上的空气大约1/5 是氧气（21%），4/5 是氮气（78%），还有1%左右是二氧化碳、水蒸气、二氧化硫等。洁净 的空气是无色味的。离地面越高，空气越稀薄。环绕地球的大气层约1000 千米左右。 4、凤仙花的身体有六部分：根、茎、叶、花、果实、种子。属于一年生植物。 5、蚕的一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。有些动物一生中要经历很大的变化，它们幼年期与成年期的样子很不同，从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。除了桑叶可养蚕，莴笋叶也可以养蚕，只不过茧较薄，产卵少。 6、物体在水中的浮与沉，跟物体的大小、轻重无关，而跟物体的比重（密度）与形状 有关，比重大于水的物体，一定会下沉；比重小于水的物体，一定会上浮；比重接近水的 物体容易出现悬浮水中的现象。比重大于水的物体，通过改变物体的形状和结构，也可以 使物体上浮。通过改变物体形状或借助其它物体，可以改变物体在水中的沉与浮。 7、马铃薯在清水中会沉下去，在盐水中会上浮。盐水的浮力比清水大些。 8、测量水温的方法：（1）手拿温度计的上端，（2）将温度计下端浸入水中，不能碰到 容器的底与壁，（3）视线与温度计液面持平，（4）在液柱不再上升或下降时读数，（5）读数时温度计不能离开被测物体。人的正常体温37 度，酒精沸腾78 度，水结冰0 度。 四年级上册： 1、有生命的物体叫生物。包括动植物。 2、怎样加快溶解：搅拌、加热（热水）、磨碎（研磨）。 3、水里的动植物呼吸的就是溶解在水中的空气。 4、风向标是测量风向的仪器，箭头指向风吹来的方向。风向通常用八个方位来记录。 5、磁铁能吸引铁一类材料做的物体，这种性质叫磁性。磁性最强的地方是磁铁的磁极。 磁铁指南的一端叫南极，用S表示；指北的一端叫北极， 用N表示。同极相斥、异极相吸。

五年级科学下册知识点总结

五下册复习资料总汇 第一单元沉和浮 1、物体在水中（有沉有浮），判断物体沉浮有一定的标准。 2、（同种材料）构成的物体，改变它的（重量和体积），沉浮状况不改变。 3、物体的沉浮与自身的（重量和体积）都有关。 4、（不同材料）构成的物体，如果（体积）相同，（重）的物体容易沉;如果（重量）相同，（体积小）的物体容易沉。 5、（潜水艇）应用了物体在水中的（沉浮原理）。 6、改变物体（排开的水量），物体在水中的（沉浮）可能发生改变。 7、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量很大）。 8、相同重量的橡皮泥，（浸人水中的体积越大）越容易浮，它的（装载量）也随之增大。 9、（科学）和（技术）紧密相连，它们为人类的发展做出了巨大贡献。 10、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个（向上）的里，这个力我们称它为（水的浮力）。 11、（上浮物体）和（下沉的物体）在水中都受到（浮力）的作用，我们可以感受到浮力的存在，可以用（测力计）测出浮力的大小。 12、物体在水中都受到浮力的作用，物体（浸人水中的体积）越大，受到的（浮力）也越大。 13、当物体在水中受到的（浮力大于重力）时就（上浮）；当物体在水中受到的（浮力小于重力）时就（下沉）；浮在水面的物体，浮力（等于）重力。 14、物体在水中的沉浮与构成它们的（材料）和（液体的性质）有关。 15、（液体的性质）可以改变物体的沉浮。（一定浓度）的液体才能改变物体的沉浮，这样的液体有很多。 16、当液体中溶解了（足够量）的其它物质时，如盐、糖、味精等，有可能会使马铃薯浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。17、（不同液体）对物体的浮力作用大小不同。 18、比（同体积）的水（重）的物体，在水中（下沉），比同体积的水（轻）的物体，在水中（上浮）。 19、（比同体积的液体重）的物体，在液体中（下沉），比同体积的液体（轻）的物体，在液体中（上浮）。 第二单元热

六年级科学知识点总结(3)

一、使用工具 1、机械是能使我们省力或方便的装置，螺丝刀、钉锤、剪子，这些机械构造很简单，又叫简单机械。 2、机械指的是利用力学原理组成的各种装置，杠杆、滑轮、斜面等都是机械，简单机械又被人们习惯地称为工具。 3、使用工具和机械就如同增强了自己的力量，延长了人类的臂膀。 4、工具和机械是神奇的，它是人类的伟大创造，是人类智慧的结晶。 5、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。 6、在生产生活中，人们做事情常常用工具来帮忙。 7、不同的工具有着不同的用途，不同的工具有着不同的科学道理。 8、实践中解决指定的科学问题 拔图钉用小刀或剪刀来撬；铁钉用羊角锤来撬；螺丝钉、木螺钉用螺丝刀。 发现做同样的事情，用不同的工具，效果是不同的，工具和机械可以帮助我们做一些事情，恰当地选用工具和机械，可以提高工作效率。 9、滑轮、斜面、杠杆应用 斜面：油桶通过斜面推上车比较省力。 杠杆：大石头用撬棍当杠杆去撬动比较省力。 滑轮：利用绳子和轮子组成定滑轮可以很方便的将国旗挂到旗杆顶上。 二、杠杆的科学 1.能绕着一个固定的支点，将物体撬起的简单机械叫做杠杆。 2.杠杠三要素是用力点、支点、阻力点。 3.支撑杠杆，使杠杆能够绕着转动的位置叫支点。 4.杠杆上用力的位置叫用力点。

5.杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 6.杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、既不省力也不费力杠杠三类。 7.杠杆是不是省力与它的三个点的位置有关。 8.用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离是省力杠杆；用力点到支点的距离小于阻 力点到支点的距离是费力杠杆；用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离是既不省力也不费力杠杆。 9.杠杆尺做实验，得到以上结论。 10.剪刀是一个阻力点会移动的杠杆，人体的小臂骨是费力省距离的杠杆。 11.阿基米德是总结杠杆原理的第一人，他说，给我一个足够长的杠杆和一个支点，我能撬 起地球。 12.杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，杠杆尺是我们研究杠杆作用的好工 具，使用时要把它调节到平衡状态。 13.挂在杠杆尺左边的钩码看做是要被撬起的重物，杠杆尺右边挂的钩码看作是我们用的力。 14.当杠杆尺左边钩码数乘以格数等于右边钩码数乘以格数时杠杆平衡。 15.分析是否属于杠杆：羊角锤，钳子，剪刀，天平，锥子，擀面棍。（锥子擀面棍不是杠 杆） 16.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 17.阿基米德：给我一个支点，我能撬起地球。 三、杠杆类工具的研究 1、杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力的杠杆。 2、杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。 3、教科书中打开油漆桶的铁片和打开饮料瓶的开瓶器是省力杠杆，夹东西的夹子是费 力杠杆。 4、铁片和开瓶器与夹子的相同点和不同点 不同点：用铁片翘铁桶盖子和用开瓶器开瓶盖是杠杆的用力点到支点的距离大于阻 力点到支点的距离，所以铁片和开瓶器是省力的杠杆，用夹子夹取物品时，杠杆的

小学六年级科学知识点总汇资料

小学六年级科学知识点汇总资料 （六上)第一单元：工具和机械 一、重要知识点 1、能使我们【省力或方便】的装置叫【机械】。其中像剪刀、扳手等构造简单的 又叫【简单机械】，常见的简单机械有【杠杆、滑轮（定滑轮、动滑轮、滑轮组)、斜面、轮轴】。 2、不同的工具有【不同的用途】，不同的工具有【不同的科学原理】。 3、像撬棍这样的简单机械叫做【杠杆】，它有三个重要的位置，分别是【支点— 支撑并使杠杆围绕转到的位置；用力点—在杠杆上用力的点;阻力点——杠杆克服阻力的点。】 4、杠杆的分类：【省力杠杆——用力点到支点的距离大;】【费力杠杆—阻力点到 支点的距离大；】【不省力也不费力杠杆——用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离】使用杠杆不一定省力【例：省力杠杆——开瓶器、切纸刀、园林剪等；费力杠杠——手术剪、镊子、筷子等; 不省力不费力杠杠——订书机、跷跷板、天平】 ５、杠杆尺的钩码怎么挂才平衡? （1）如果两边只挂一个点,只要两边挂的钩码数与它离支点的格数相乘的积相等就行。 （2）如果挂１个点以上，杠杆尺两边各个点上的钩码数和格数的乘积的和要相等。? 左边【2 ×2=4】【右边１×4=4】左边【２×1+1×１=3】右边【１×3=3】６、【“称砣虽小，能压千斤”】是杠杆类工具运用的一个典型事例，生活中的实例还有:羊角锤、尖嘴钳、各种剪刀、镊子、开瓶器等。【小杆秤三点:提绳——支点;秤盘——阻力点；秤砣——用力点】 7、轮子和轴固定在一起,且可以转动的装置叫【轮轴】,生活中常见轮轴有：【门 把手、汽车的方向盘,水龙头,扳手,螺丝刀等】。 轮轴的作用：【Ａ、在轮上用力带动轴省力Ｂ、在轴上用力带动轮费力。】 ８、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做【定滑轮】。 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做【动滑轮】。把定滑轮和动滑轮组合在一起使用,就构成了【滑轮组】。 名称：动滑轮定滑轮滑轮组 作用:能省力但不能改变力能改变用力的方向,但既能省力,又能的

五年级上册科学知识点整理

教科版五年级《科学》上册重点知识复习 第一单元《生物与环境》 1、种子发芽的必须条件是水分、空气、适宜的温度。 2、种子发芽可以不需要阳光，但生长需要阳光。 3、植物生长需要水分、空气、适宜的温度、阳光、土壤。 4、蚯蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。 5、各种动物都喜欢生活在一定的环境里。 6、生物的生存除了需要一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖，互相 影响的。 7、食物是动物生存最重要的需求之一。 8、生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。 9、食物链中能自己制造食物的生物叫生产者，直接或间接消费别人制造的食物 的生物叫消费者。 10、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 11、同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可吃多种食物。生物之间 这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫食物网。 12、像生物和非生物这样，互相作用，互相依存，形成密不可分的整体，我们 可以把它们看成一个生态系统。如：一片树林，一块草地，一个湖泊，一个海洋。 13、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体叫生物群落。 14、如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。 15、自然界和生态瓶一样,如果环境条件受到破坏,生物的生存就会受到影响。 16、写食物链：草、兔、蝗虫、鸟、蛇、鹰

1、草→兔→鹰 2、草→兔→蛇→鹰 3、草→蝗虫→鹰 4、草→蝗虫→蛇→鹰 5、草→鸟→蛇 6、草→鸟—→蛇→鹰 17、中国第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区。 18、世界上第一个自然保护区是美国黄石国家公园。 19、上游河床中一般布满了大石头，中游床堆积了很多的鹅卵石，而下游河 床堆满细沙。 20、美国黄石国家公园是美国最大、最著名和建立最早的国家公园，是世界上 第一个自然保护区。 21、一只百灵鸟一年可以吃掉4万只蝗虫。6万只猫每天要吃掉60万只鸟。 第二单元《光》 1、像电灯这样可以自己发光的物体叫光源。 2、像这样，从不同侧面照射得到的物体的影子叫投影。 3、影子的形成必须有光源、遮挡物和屏幕。 4、影子的长短、方向与光源的位置、方向有关。 5、影子的大小与遮挡物和光源之间的距离有关。 6、影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。 7、古代的人利用日影观测仪（日晷）计时。 8、阳光下物体影子的长短随太阳在天空中的位置变化而变化，太阳位置最高时 影子最短。影子的方向总是和太阳的方向相反。 9、光以直线的形式传播，速度约每秒30万千米。太阳离地球的距离为1.5亿 千米，从太阳了出的光到达地球约需要8分钟。挡光的物体会有影子，是因为光是直线传播造成的。

教科版六年级下册科学知识点汇总

教科版六年级《科学》下知识清单 一、微小世界 1.①放大镜的作用：不仅能放大物体的图像，而且能看到物体的许多细节。②放大镜的特点：放大镜是透明的、中间厚、边缘薄，所以又叫凸透镜。凡是具有与放大镜同样特点的器物都具有放大的功能，而且厚度越大，放大倍数越大。 2.昆虫奇特的身体构造：昆虫的眼睛是复眼，蟋蟀的耳朵在足的内侧，昆虫的鼻子就是它们头上的触角，蝴蝶翅膀上的小鳞片其实是扁平的细毛。 3.①晶体：像食盐、白糖那样有规则几何体外形的固体叫晶体。②晶体的形状：多种多样，有的是立方体，有的像金字塔，有的像一簇簇针。（玻璃、松香、琥珀、珍珠不是晶体） 4.①显微镜放得更大的原因：是一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。②计算显微镜的放大倍数：把目镜放大的倍数乘以物镜放大的倍数。③微生物的发现:荷兰生物学家列文虎克制成了世界上最早的能放大近300倍的金属结构的显微镜，并用它发现了微生物。④显微镜发明的意义：是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个崭新的微观世界。

5.①细胞的发现：1663年英国科学家罗伯特.胡克发现了细胞。②洋葱表皮装片的制作步骤：取皮—--安放—--固定—--上色。③显微镜使用的方法和步骤：摆放----对光----上片----调焦----观察。④通过显微镜观察洋葱表皮装片发现：放大倍数越大，看得越清楚，但看到的范围越小。洋葱表皮上的一个个小房间似的结构是洋葱的细胞。 6.①细胞学说：所有的生物都是由细胞组成的，细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。②细胞的作用:细胞具有携氧传导、运动免疫、感光分化、保护光合等作用。细胞也是生物最基本得功能单位：生物的呼吸、消化、排泄、生长、发育、繁殖、遗传等生命活动都是通过细胞进行的。 7.①水中主要的微生物有：变形虫、草履虫、鼓藻、船形硅藻等。②微生物的特征：微生物也是生物，具有其他生物一样的共同特征。 8.①观察工具的发展：肉眼----放大镜----显微镜----电子显微镜----扫描隧道显微镜。②人类探索微小世界的成果：征服病菌，克隆牛羊，生产胰岛素，研制成功杂交水稻，处理垃圾和污水，帮助我们生产面包、醋等食物。 二、物质变化

小学科学自然知识点

小学科学自然知识点 一、电基础知识： 1、发电厂发出的、通过电线送到各家各户的电是220V交流电。这是足以引发触电事故、致人死亡的电。高压电有5500V以上。干电池的电压是1.5V。 2、电可以分为没有触电危险的和有触电危险的两大类。 3、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下，更不要躲在孤零零的一棵树下。大树容易遭到雷击。不要靠近高压电线、铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V 以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。学校和家里的电线、插座的电都是很危险的220V的电。不要用这些电线、插座的电做实验。 4、电流过灯丝的时候，灯泡才发光。 5、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。短路时，电线和电池会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电线也会很快坏掉。 6、电从电池的一端流出，通过灯泡，回到这个电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。 7、不能用我们实验室的电路检测器检测家用220V的电器电路。 8、电路故障了，我们可以用电路检测器来检测出哪里出了问题。我们也可以用替换法来排除故障，使灯泡亮起来。 9、像铜丝那样可以通过电流的物质，我们称它们为导体。 像电线外包着的塑料那样不能通过电流的物质，我们称它们为绝缘体。 10、我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不希望有电的地方。 11、不要用湿布擦，也不能用湿手触摸电器和开关。 12、我们要好好保护绝缘体。 13、开关是控制电流通断的。 14、电路连接的方法有串联和并联两种。我们家里的家用电器一般都是并联的。一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不会太亮。 15、电路中的电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会烧坏灯泡的。 二、新的生命 1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。 2、油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 3、油菜是十字花科，有4个花瓣。 4、大多数植物的花是由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成的，四部分完全具备的花叫做完全花。也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花就叫做不完全花。 5、只有雄蕊，没有雄蕊的花是雄花。只有雌蕊，没有雄蕊的花是雌花。既有雄蕊，又有雌蕊的花是两性花。 6、开花、结果，果实里面长有种子。植物的花承担着生产种子、繁殖新生命的任务。 7、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉。

五年级科学知识点汇总

五年级下册科学知识点汇总 第一单元沉浮 1、同一种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的（轻重）、（体积大小）没有关系。如：一块完整的橡皮放在水中是沉的，切四分之一放入水中还是沉的。一个苹果是浮的，切二分之一还是浮的。 2、大小相同的物体，越（重）越容易（沉），越（轻）越容易（浮）。 轻重相同的物体，体积越（小）越容易（沉），体积越（大）越容易（浮）。 3、潜水艇是通过改变（自身的重量）来控制沉浮的。 4、物体在水中排开水的体积叫做（排开的水量）。 5、改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生（改变）。 6、一块橡皮泥放入水中是沉的，你有办法让它浮起来吗？ （做成空心）、（做成船形）、（做成碗形）、（做成花瓶形）等。 7、相同重量的橡皮泥，做成不同形状后，（排开的水量）越大，就越容易（浮）。 8、钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它（排开的水量）很大。 9、把泡沫塑料块等往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向（上）的力，这个力我们称它为水的（浮力）。可以用（测力计）测出浮力的大小。 10、放在水面上的物体，都会受到水的（浮力）。下沉的物体在水中也受到（浮力）的作用。 11、当物体静止在水面时，它受到的浮力（等于）它受到的重力。浮力和重力的方向（相反），浮力向（上），重力向（下）。 12、当物体在水中受到的浮力（大于）重力时就（上浮）。 当物体在水中受到的浮力（小于）重力时就（下沉）。 13、物体在水中受到的浮力大小与（排开的水量）有关， （排开的水量越大）或浸入水中的体积越大，受到的浮力就（越大）。 14、马铃薯比同体积的清水重，而比同体积的浓盐水轻，所以马铃薯在清水中（下沉），在盐水中（上浮）。 15、马铃薯在（浓盐水、浓糖水）等液体里都能浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的（盐）。 16、不同液体对物体的浮力作用大小（不同）。 17、物体比相同体积的水重会（下沉）；比相同体积的水轻会（上浮）。 18、测量液体轻重的仪器叫作（比重计）。

小学科学知识点归纳

三~~~~六年级科学知识归类 ●《冷与热》 ●1、水受热时体积会膨胀，水受冷时体积会缩小，我们把水的体积的这种变化叫热胀冷 缩。 ●2、物体的冷热程度叫温度。常用的温度单位是摄氏度（℃）。测量温度的仪器叫温度 计。 ●3、我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计。测量人体温度 的温度计叫体温计，它的测量范围一般在35℃- 42℃之间，因为人体正常体温是37℃。 ●4、水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是0 ℃。 ●《溶解》 ●1、溶解在水中的物质微粒是均匀地分散的，不能用过滤或沉降的方法分离出来。 ●2、有些物质能够溶解在水中，有些物质则不行。因此我们可把它们分为可溶物质和不 可溶物质。 ●3、我们常用的加快溶解的方法有：切碎、加热以及搅拌等。 ●4、用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐，这种方法被广泛应用于生活中。 ●5、溶解现象不仅发生在液体与固体之间，还发生在液体与液体以及液体与气体等多种 状态的物质之间。 ●6、水里的动物和植物呼吸的就是溶解在水里的空气。 ●《电》 ●1、发电厂发出通过电线送到各家各户的电是220V交流。（这是足以引发触电事故，致 人死亡的电）5500V以上是高压电，不要靠近高压电线，铁塔、变电所。这些地方的电更危险。5500V以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。 ●2、我们将电分为没有触电危险和有触电危险的两大类，直流电一般比较安全，交流电 一般比较危险，不安全。 ●3、由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路叫电路。在点亮小灯泡的电路中，电从电 池的一端流出，通过电线、小灯泡流回到电池的另一端，形成一个完整的环路，灯泡就会发光。 ●4、一节电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3v。所以小灯泡特别亮。两 节电池并联起来，电压还是1.5V。所以小灯泡不太亮。 ●5、干电池的一端是铜帽，另一端是锌壳。当电池的这两端被电线直接连接在一起时， 就会发生短路。短路时，电池和电线会在一瞬间发热变烫，不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏掉。所以一般在电线中间安一个开关。 ●6、像铜丝那样可以通过电流的物质叫导体；像电线外包着的塑料那样不能通过电流的 物质叫绝缘体。例如金属是导体，铜、铁、铝、锌、大地等是导体；丝绸、陶瓷、塑料、橡胶、干木材、空气是绝缘体。） ●7、在户外遇到雷雨时，不要躲在树下。因为大树容易遭雷击。

六年级科学知识点总结

小学六年级科学知识点总结 第一单元微小世界 1,放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到(更多的细节). 2,(放大镜)广泛应用在人们生活生产的许多方面. 3,放大镜镜片的特点是(透明)和(中间较厚)(凸起).只要具有放大镜片透明,中间较厚的结构(比如加满水后的烧杯,烧瓶等),就具有同样的(放大)功能. 4,放大镜的放大倍数和(镜片的直径)没有关系,和(镜片的凸度)有关.放大镜的(凸起程度越大,放大的倍数也越大). 5,使用工具能够观察到许多用(肉眼)观察不到的(细节).如通过(放大镜)能观察到更多关于昆虫的细节:蝇的(复眼);蟋蟀的耳朵在(足的内侧);蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是(扁平的细毛). 6,科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的("鼻子"),能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多. 7,(一些固体物质)的内部有一定的结构,如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列,形成了(有规则的几何外形),这就是(晶体),如食盐,白糖等. 8,两个(凸透镜)组合起来可以使物体的(图像放得更大). 9,(显微镜)的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个(微观世界).显微镜是人类认识(微小世界)的重要观察工具. 10,荷兰生物学家(列文虎克)制成世界上最早的可放大近300倍的(显微镜),发现了(微生物). 11,洋葱表皮是由(细胞)构成的.(生物)都是由(细胞)组成的. 12,英国科学家(罗伯特?胡克)最早在显微镜下发现了生物的(细胞)结构. 13,生物细胞的(形态)是多种多样的,(不同生物)的细胞是不同的,生物(不同器官)的细胞也是不同的. 14,(细胞)是生物最基本的(结构单位),也是生物最基本的(功能单位). 15,(细胞学说的建立)被誉为19世纪自然科学的三大发现之一. 16,用(显微镜)能看到肉眼不能看到的(微小生物).

小学科学知识点总结

小学科学知识点总结 第一单元微小世界 1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。 2、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚，四周较薄）(凸起)。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构（比如加满水后的烧杯、烧瓶等），就具有同样的（放大）功能。 4、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片的凸度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。 5、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 6、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（“鼻子”），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 7、（一些固体物质）的内部有一定的结构，如果构成这些物质的微粒按一定的空间次序排列，形成了（有规则的几何外形），这就是（晶体），如食盐、白糖、味精、碱面等。 8、至少两个以上的（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。 9、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微小世界）的重要观察工具。 10、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。 11、洋葱表皮是由（细胞）构成的。（生物）都是由（细胞）组成的。 12、英国科学家（罗伯特·胡克）最早在显微镜下发现了生物的（细胞）结构。 13、生物细胞的（形态）是多种多样的，（不同生物）的细胞是不同的，生物（不同器官）的细胞也是不同的。 14、（细胞）是生物最基本的（结构单位），也是生物最基本的（功能单位）。 15、（细胞学说的建立）被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。 16、用（显微镜）能看到肉眼不能看到的（微小生物）。 17、在水中生活着很多形态各异的（微生物），如草履虫、变形虫等。 18、微生物通常都有特殊的（构造和功能），以适应周围的环境。 19、（微生物）具有（生物）的特征，如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。 20、人类（观察工具）的改进，使人类观察的范围扩大，发现了仅靠肉眼无法发现的自然界的许多秘密：肉眼（能看清昆虫等较小的动物）——放大镜（能看清小于毫米的肉眼看不清的东西）——光学显微镜（能看清细胞和微生物）——电子显微镜（能看到更小的组成物质的原子、分子）。 21、人类探索（微小世界）的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：（1）利用显微镜发现细菌、病毒，抵抗制服疾病（2）克隆生物（3）利用微生物酿酒、发面、制作酱油、醋、酸奶等（4）利用微生物处理垃圾和污水。 第二单元物质的变化 1、世界是（物质）构成的，物质是（变化）的，物质的变化有相同和不同之处。 2、一些物质的变化（产生了新的物质），另一些变化（没有产生新的物质）。