制作个人简历,教案

制作个人简历,教案

篇一：教案——简历制作

《简历制作》教学设计

教学详案

一、任务项目引入与学生操练

1．本任务的教学目标（知识目标、能力目标）； 2．实现教学目标的过程介绍； 3．说明教学任务的内容及要求。（1）引入：分析讨论简历的重要性。

（2）教学任务：按要求进行个人简历设计制作。二、深化

对简历范例进行讨论分析，并由各小组进行修正，并对修正结果进行讨论、交流，进一步掌握制作要点。

三、归纳（知识和能力）简历——你人生的第一张名片！一些关于简历的数字……

雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒；每245份简历中有1份获得面试机会；有的大公司每年会收到超过100，000份简历；

雇主们在报纸上登出一个招聘职位，通常会收到200份左右的简历；在所有简历中约有85%-95%最终的结局都是被扔进了垃圾桶。（一）简历的基本内容

1.个人基本情况介绍，如姓名、性别、政治面貌、籍贯、生源地、学历、健康状况、身高、家庭详细地址、邮编、

联系电话及个人免冠照片等。

2.其他还应该有：详细的学习成绩、外语水平、奖惩情况、社会工作或勤工俭学经历、德智体综合鉴定、院系意见等。

简历中还可以有自传和近期生活照。为了增加说服力，可以在简历的前面附以学校和专业介绍，在后面附上有关证书的复印件。

（二）写简历的三大技巧扬长避短，强调优势简历一定要“量身定做”简洁精练：一页纸足矣（三）简历制作的注意事项

材料的真实性少虚词，多说服力精炼，突出重点包装适度，简洁大方“个性”体现准确，有的放矢（四）简历编写小窍门

巧妙使用数字和比例，营造比较优势巧妙的描述绩效和成果，突出个人能力巧妙应用黑体和下划线，定位面试官注意范围

（五）求职信撰写要点

标题要醒目、简洁、典雅。要用较大的字体在自荐信上方的中间写上“自荐信”三个字。还可以用主副标题，如以“团结、勤奋、求实、进取”为主标题，而以“——我的自荐信”为副标题。

称呼，即写明收信人的姓名和称谓或职务，如果求职方

向很明确而且知道接收简历的具体人员时，就可以称呼得具体一点。需要注意的是，在称呼后面要加一个冒号，这虽然是一个细节，但不要忽略。

正文要简洁，字数要控制在400字以内。 1.说明本人基本情况和求职信息来源

2.说明应聘岗位和能胜任本岗位工作的各种能力

3.介绍自己的潜力

4.表示希望获得面试的机会

求职信的结尾部分主要是表达两层意思，一是表达你求职的诚信和期盼的心情，力求获得一次面试的机会；二是必不可少的礼貌，可以写上简短的表示敬意、祝愿之类的祝词。最后不要忘记加上“此致”、“敬礼”，并在右下角写上自己的名字和日期。

四、教学总结与作业

总结本次课的教学内容，各小组成员的准备、参与情况，作业的布置与要求等。

篇二：《制作个人简历》教案-最新

连云港市职业学校“两课”评比计算机学科教案

教材名称《计算机应用基础》（第二册）出版单位江苏教育出版社版次 XX年8月第2版作者马成荣相关内容说明及简要思路：本教材以教育部《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》为指南编写，本教材体现了以生为本、能力本位、行动导向3大理念，有6大学习领

域，40个学习项目。

本次授课采取以“教师主导，学生主体”的教学原则，通过课前安排，自行学习，激发兴趣→创设情景，导入新课，引发思考→课堂讨论，各抒己见，获取知识→讲授点拨，引出重点，突出难点→师生互动，强调重点，攻破难点五个环节进行教学。

本设计注重师生互动，最大化发挥学生“自主-合作-探究”的学习方式，让学生学会学习、学会合作、学会做人。

篇三：“个人简历制作”教学设计

“个人简历制作”教学设计

摘要：本文主要阐述笔者采用项目教学法对“个人简历制作”项目教学活动的教学设计。

关键词：项目教学；络环境；教学设计

1教学思路

本次课采用项目教学法，开展基于络的项目教学活动，通过“项目”工作——制作个人简历，培养学生的计算机技能，协作学习能力、解决问题能力和信息素养。在教学过程中，主要以学生的活动为主，教师充当指导者角色，并注重对项目活动成果和效果的评价。具体教学思路如下：2教学分析

【教学目标】

知识目标：图片、艺术字和表格的制作技巧及综合运

用

能力目标：协作学习能力、解决生活中实际问题的能力、作品评价的能力

篇四：求职简历制作教案

简历制作

一、教学内容：①、简历的作用；②、用人单位如何筛选简历；③、“第一眼”简历的制作原则；④、简历包含的内容；

二、课时安排：25分钟。

三、教学目的：通过介绍简历的作用，使学生认识到简历在学生求职过程中的重要性。以用人单位立场教会学生制作能吸引雇主眼球的“第一眼”简历，掌握“第一眼”简历制作原则，能制作出“第一眼”简历。

四、教学重点

“第一眼”简历制作原则

五、教学难点

“第一眼”简历制作

六、教学内容：

（一）情境导入

以一份大学生的应聘简历导入课题。设疑：你觉得该简历中存在哪些问题或者是不足？如果你是该单位的招聘人，你会选中该应聘者参加面试吗？

（二）内容讲授

我们在了解了就业政策、职业礼仪、求职信息获取等知识之后，我们不能只停留在这些知识层面上。要想找到一份诚心如意的工作，我们就必须拿出我们的实际行动，和招聘单位有实质性的接触。那么今天，我们就来学习求职过程中实际行动的第一步——简历制作。

那么为什么说，简历制作是大学生在求职过程中，实际行动的第一步

呢？我们看一下简历的作用。简历是

第一次和招聘单位直接接触的“信使”

这点毋庸赘述！

“产品说明书”

很多时候，我们习惯把大学比作是一个工厂。那么这个工厂的原材料是高中生，产品就是大学生。大学生作为一个产品，性能如何？如何使用？我们需要告知招聘者。

获得面试机会的“敲门砖”

第一点我们说了，是和用人单位直接接触的“信使”。为什么是说“信使”呢？因为我们还没有到和用人单位“面对面”接触——面试的环节。那么，我们简历制作的好与坏，将直接影响我们能不能获得面试机会，能不能获得工作机会。所以我们说简历获得面试机会的“敲门砖”。

接下来我们看一幅图片，这是在招聘会现场，一个用人

单位的招聘摊位前就有这么多的，成捆成摞的、几十份甚至几百份的求职简历。那么，大家试想一下，如果你是招聘经理，面对这么多的求职简历，你会花多长时间来看一份简历？你会首先看什么样的简历？（浏览着看、看我感兴趣的）用人单位也一样，研究表明：初审：20秒-35秒；再审：60秒-84秒。简历的下场：抓不住雇主的眼球：垃圾箱、回收站。抓得住雇主的眼球：人力资源经理手中；

如何才能使我们的简历吸引雇主的眼球？

用人单位告诉我们说：SONY公司高级人力资源顾问马思宇先生说：我

特别反对那种一本书似的简历。这样毫无必要，对你的成本高，对公司来说也是。公司是不可能替你保存简历的，弄成一本书一样，当工作人员需要什么信息去复印一下还得帮你撕开，裁剪，多费事！同时也增加了处理的难度。

所以说：简历=简+历（简要的履历）；“第一眼”简历原则：简练扼要；针对性强；以数字和实例说话；动词描述经历。

简练扼要：修改前：河南理工大学校级二等奖学金两次、社会实践先进个人称号、优秀共青团员、优秀干部级社团积极分子等荣誉称号。同时，我还担任过校广播台制作部部长、药学院文艺部部长，多次承办校级及院级活动，具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面对任何

困难和挑战。

修改后：

校级三好学生社团积极分子

国家励志奖学金社会实践先进个人

院优秀干部广播台制作部部长

校二等奖学金两次优秀团员

针对性强：针对咨询行业看重分析问题的能力

***咨询（上海）有限公司北京分公司

利用Excel建立财务模型, 计算不同假设下项目的收入分析该公司针对化工用户该采取的战略, 并负责撰写此部分报告

锻炼了市场分析与判断能力，提高了商务意识

切记：不要一份简历打天下！针对不同的岗位，要发掘不同的适应岗

位需求的能力！

用数字说话：A：“担任管，使工作区保持正常运作。”

B：“担任管,管理工作区120台电脑,做好各种预防工作,使

工作区正常运作，节约了公司成本１４０００元。”

在一个月内卖出XX套化妆品。

在担任销售经理半年中，分销商从9家发展到35家，公司业

务从每月500万/月增加到1800万/月。用动词说话：领队，带领35名社团成员奔赴甘肃考察农村情形策划此次活动，并吸引到xx杂志的3万元资金赞助联系当地政府，提供车辆等物质支持。与保险公司谈判，为全体成员购买价值35万元的人身保险

简历内容：1）个人信息；2）求职岗位或求职意向；3）教育背景；4）工作（实习）经历；5）获得的荣誉；6）主要的技能；7）兴趣爱好与特长；

8）自我介绍与评价。

一一讲解：重点讲解例子中和“第一眼”简历相关的内容；大学生获得工作经验的方法、途径；简历中自我评价部分三种能力的体现。

（三）作业

布置作业。

篇五：制作个人简历教案

项目单元 x 制作个人简历

教学目标

掌握创建表格的方法掌握编辑表格线的方法掌握编辑表格的方法设置表格文字对齐的方法设置表格文字方向的方法

重点难点

表格中行与列的区分

表格中单元格的拆分与合并表格边框的设置

表格中文字的堆砌方式

教学方法

讲练结合，学生动手操作，案例法

教学过程

一．问题引出

怎样在WORDXX软件中创建表格，在此项目中，是关于个人简历的一张表格，我们怎样建立表格，并将表格编辑成为我们需要的格式和样式。

二．解决方法

首先创建单列表格

通过添加表格线的方式将表格绘制成需要的格式将部分单元格拆分与合并

设置表格边线，用以区分表格各不同部分添加文字，并将文字摆放在适当位置

三．完成过程

分清行与列的概念

观察案例，确定应插入几行几列表格创建单列表格

新建一个文档，在第一行输入“个人简历”，（楷体、三号、居中）切换到插入选项卡——插入20行一列的表格选定表格——在布局选项卡单元格大小逻辑组中的行高文本框中输入“厘米”。设置行高和列宽添加表格线

将鼠标指针移到表格内，单击绘图边框逻辑组中的绘制表格按钮，将鼠标指针变为铅笔形状——根据履历表中表格竖线的位置添上表格竖线——双击鼠标完成创建。

合并与拆分单元格

分别将表格的表格1~5行中的最后1列、8~10行中的第1列、13~16行中的第1列、19~20行中的第1列、19~20行中的第2列合并。设置外围框线

选定表格——边框和底纹——选择双线线型；打开外围框线按钮设置内部框线

选中表格——边框和底纹——选择单线线型——设置粗细；打开上下框线按钮设置单元格底纹

选中单元格——边框和底纹——选择一种颜色填写文字

在单元格中填写文字——设置文字的大小、字体、对齐方式、文字方向（黑体、五号、中部居中、“工作经历”居中）

四．知识回顾

知识链接：

选定表格、行、列和单元格插入行和列、删除行和列知识链接：绘制表格的斜线表头单元格的文字对齐方式、文字方向

常见错误

设置表格边框线时不能很好的区分对控制边的按钮的作用范围

问题与讨论

怎样在贴照片处，添加自己的一寸照片？

举一反三，课程表怎么做？在制作的时候应注意什么问题？

学生作业

个人简历

篇六：个人简历表的制作项目教案

个人简历表的制作项目（单元）教学设计

峨边职中

篇七：word简历制作教案

王晶涛教学案例--制作个人简历

[日期：XX-01-05] 来源：作者： [字体：大中小] 《制作个人简历》教学课例

江苏省溧阳市职业教育中心王晶涛

一、学习项目确定

项目名称：制作个人简历

教学时间：4课时

二、课例背景介绍

《计算机应用基础》是职业学校所有专业的一门必修课，本课程以提高学生计算机应用能力和信息素养为宗旨，在发

展Internet、Word、Excel、绘声绘影和演示文稿制作能力的同时，加强对络伦理、信息规范和社会责任感的培养。制作个人简历是Word文档操作中的一个学习项目，教学内容主要是表格的制作，在学习这个内容之前，学生对Windows 的基本操作已有一定了解，并能在Word中对文字、段落、边框和底纹等进行适当排版。而学生毕业求职时又常常借助“个人简历”来介绍自己，所以本课例面向学生职业生涯发展，能帮助他们解决实际工作中的问题，对学生来说也有较大的吸引力。

三、学习目标设定

1、知识与技能：熟悉表格的插入、合并与拆分单元格、行高列宽、行列单元格

的插入与删除、表格边框和底纹、对齐方式等操作的方法；能熟

练制作和编辑表格；

2、过程与方法：能根据实际需求设计合适的表格结构；熟悉表格的制作过程；以国家等级考试为目标，不断提高Word的应用能力；

3、情感态度价值：逐步养成良好的文档编辑习惯和创建优质文档的质量意识；通过简历启发学生个人实践能力对于求职的重要性；

四、学习任务描述

1、资讯：教师提供一段招聘会的视频，一份现成的个人简历，一份任务式学案，以及制作个人简历时应注意的几个细节，导入本案例所要完成的任务：制作个人简历。

2、计划：分组讨论在该简历中用到哪些排版技术，有什么优缺点？如何将该简历改造成令招聘者一目了然的“表格式简历”，可参考课本给出的两个样表，鼓励学生以样表为依据，自主创新。

3、决策：学生确定制作个人简历的决策意见，教师给出改进意见。

4、实施：组织学生按照大致步骤完成任务（确定表格结构；修改表格结构；填入信息；设置表格和文字的对齐方式），在每个步骤中，可以有自已的操作方法和要求。遇到问题，与同组学生相互讨论，或向老师请教，同时对学生进行有关职业素养方面的教育，如合作意识、质量意识等。

5、检查：学生自检、小组内部检查，并相互给出改进意见。教师对学生的任务完成情况进行检查，给出改进意见：能一目了然，但不花哨。对排版中用到的技术(知识点)进行小结，对书本中提到的相关问题进行探讨。

6、评估：对学生的团队合作、自学能力、创新精神等进行评估。引导学生讨论“简历”中蕴涵的其它人文知识的，不断提高自身的含金量。

六、教学情景创设

1、情景教学：通过视频和现成的简历，创设教学情景。教育学生找一份满意的工作并不容易，所以你要从现在开始作好充分的准备，提高自己的就业技能。

2、学案导学：通过任务式学案，学生自主预习表格的相关知识和技能。

3、任务驱动：以制作个人简历这一任务为载体，在解决问题的过程中构建知识，提升学习能力和操作能力。

4、合作探究：引导学生进行小组讨论，取长补短，结合自身能力进行创新操作。

七、教学资源准备

1、准备一段简短的招聘会视频，学生从中可以看出找工作的不易，所以要让自己在这三年中做好准备，充实自己。同时，做一份让人一目了然的简历是很重要的。

2、任务式学案一份，引导学生主动预习有关表格的知识点（表格的插入、合并与拆分单元格、行高列宽、行列单元格的插入与删除、表格边框和底纹、对齐方式等设置）。

3、一份已经做好的个人简历，非表格式，通过讨论，从技术知识进行评价。

4、准备可让学生参考的表格式简历的格式。

5、准备文档一份：制作简历的时应注意的几个细节。

6、在多媒体络机房，教师机可演示，学生机装有OfficeXX。

八、教学过程实施

1、情境导入、明确任务：以等级考试为提纲，利用任务式学案，引导学生主动预习相关知识（表格的插入、合并与拆分单元格、行高列宽、行列单元格的插入与删除、表格边框和底纹、对齐方式等设置）；教师以一段视频导入学习任务：

制作个人简历，提问：制作简历要注意哪些问题？使学生带着疑问以思考的方式进入下一环节。

2、资料阅读、获取信息：学生先阅读制作简历应注意的几个细节，然后教师展示一个已制作好的个人简历，以实物展示、提问设疑等形式，引导学生讨论给定简历所使用的排版技术，存在哪些优缺点。学生进一步明确操作方向，培养信息素养。

3、讲解要点、制定计划：以多媒体软件为平台，借助演示功能，概括性的讲解本内容的操作重点(“表格”菜单和“表格和边框”工具栏)，简要分析学案中的问题，对操作步骤有必要的讲解和示范。学生针对任务研讨操作方案，教师进行给予必要指导。

4、操作训练、实施计划：按实际工作的要求，结合本课堂教学内容，以表格为基础，制作个人简历。同一排四个学生相互探讨，重点强调方法，整个过程以学生为主，老师辅导为次。学生按照大致步骤完成任务（确定表格结构：10

行7列；修改表格结构：合并单元格、设置行高列宽等；填入信息：输入文字；设置表格和文字的对齐方式：表格居中、文字中部居中等），鼓励学生形成自已的操作方法和要求，体现独特之处。同时对学生进行有关职业素养方面的教育，如合作意识、质量意识、审美观等。

5、作品展示、评价反馈：学生根据创作要求，先自行检查，然后小组检查，适当改进。展示完成情况相对较好的作品，师生共同评价，教师给出改进意见，总的评价原则是：一目了然，但不花哨。对书本中提出的问题进行推论，师生互动。

评价等级：A、优秀；B、良好；C、达标；D、待达标

如何制作个人简历的表格

如何制作个人简历的表格 ★制作复杂表格的一般操作步骤 初始化页面 为表格添加标题——调整字符宽度；即点即输 插入表格——插入表格的两种方法；自动套用格式 修改表格结构——选定表格、行、列、单元格；绘制表格；拆分、合并单元格；调整行高列宽 输入表格内容 对表格进行修饰——单元格对齐方式；单元格文字方向 学习本教材后，部分学员进步很大，下面我们提供部分优秀 简历 表格作品供大家参考： 本案例具体步骤如下(制作个人简历表格的具体操作流程)： ★初始化页面 新建一个Word文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。 执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框。 单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为2.4厘米，左边距设为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。

★为表格添加标题 输入标题内容“个人简历”。 在标题下一行29字符处双击鼠标，输入内容“填表日期：”。这是Word的即点即输功能，它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位，如下图所示。 选中标题，设置标题的字体为宋体、小二、加粗、加下划线，且居中对齐。 选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令，打开【调整宽度】对话框。在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为：8字符。如下图所示。 ★插入表格 单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，在【列数】和【行数】文本框中分别输入2列和14行，如下图所示，然后单击【自动套用格式…】按钮。 打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式，如下图所示。单击【确定】按钮返回【插入表格】对话框。 单击【确定】按钮，此时表格以所选择的样式插入到页面中。 也可以在插入表格后，单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选择表格的样式。 ★修改表格结构

制作个人简历表(赛课用教案)

《计算机应用基础》集体备课纸 (一级B教程)

复习提问 制作表格可以有哪些方法？简单说明。 引入 如果要将网页中很值得参考的内容下载下来，会发现有些内容被组织在一张表格中。这时，怎样将这些内容移出表格？反之，怎样将指定的内容组织到一张表格中去？ 新授 制作个人简历表学生应回答出有两种方法：一为菜单制作表格法；二为手动制作表格法。 主备栏副备栏

个人简历表如上图所示。若要完成上图，可采用菜单或手动的方法。但在制作表格后，输入表格各项目时，有时会觉得不方便。此时可采用本课中将介绍的方法：文本转换为表格。 步骤： 1．确定表格中的各个项目，并按如下格式进行输入： 2.选定表格中包含的文本； 3．利用“表格”菜单，进行文字转换。 4．利用“表格和边框”工具栏，在表格中画三条用于分隔各列的竖线，并在表格中插入三列空白列，将“联系电话”、“E-mail”、“邮政编码”三列移动到第五列。调整列宽和行高、合并单元格，效果如下图。在输入时应提醒学生注意：每个项目之间应使用制表符进行间隔。 1．使用“表格”中的“转换”菜单；2．在列数中，应选择“1列”，文字分隔位置可使用默认选项。 1．画竖线的作用是为了给表格分列；2．列宽的调整可以使用双击鼠标左键的方法； 3．在画竖线和合并单元格之前，可以在“视图”菜单的“工具栏”选项中，将“表格和边框”工具栏显示出来。再利用其中的部分工具进行绘制和合并。 4．行高的调整可以在“表格属性”对

5．利用“表格和边框”工具栏，选择指定的线型和宽度，对表格的所有框线进行设置；选择指定的颜色和样式，对表格指定的单元格中进行底纹的设置。 6．利用“表格和边框”工具栏，对表格所有单元格的对齐方式（包括水平对齐方式和垂直对齐方式）进行居中设置，具体效果如第一张图所示。 总结 利用Word中文本与表格相互转换的功能，进行表格的输入和格式设置 作业布置 课后练习：P120 T3，效果如下图所示。话框的“行高”选项卡中进行。 5和6两项设置也可以利用“表格属性”对话框中的“边框和底纹”选项进行设置。此处可让学生进行现场操作演示。 本题在操作时应注意以下几点：1．进行自动套用格式设置时，要注意内外框线是否被添加到位； 2．页面设置时要注意，页面大小是否存在是与所使用的打印机有关的；3．插入空行的数目与版面大小有关，在插入空行时可使用“表格”菜单中的“插入”选项，并注意技巧。

个人简历制作

个人简历制作 个人简历的制作 即将面临就业，对每个毕业生而言，最当务之急的事情恐怕就是制做一份个人简历了。那么，怎样制做个人简历呢？简历的内容、式样设计方案，仁者见仁，智者见智，然而最关键的是你要记住： 任何一个你好单位，他们收到的求职简历都会堆积如山。和你的预想正好相反，没有哪个人事主管会逐一仔细阅读（read）简历，而是用以一种scan的方式匆匆而过，每一份简历所花费的时间一般都不超过二分钟。无法吸引他们注意的简历很可能被忽略而过，永久地沉睡在纸堆里。因此，“突出个性、与众不同”便是你设计个人简历成功的法宝。 一般来讲，个人简历的内容都应该包括：“本人基本情况”、“个人履历”“能力和专长”、“求职意向”、“联系方式”等基本要素。 “本人基本情况” 包括：姓名、年龄（出生年月）、性别、籍贯、民族、学历、学位、政治面貌、学校、专业、身高、毕业时间等等。一般来说，本人基本情况的介绍越详细越好，但也没有必要画蛇添足，一个内容要素用一两个关键词简明扼要地括说明一下就够了。

“个人履历” 主要是个人从高中阶段至就业前所获最高学历阶段之间的经历，应该前后年月相接。 “本人的学习经历” 主要列出大学阶段的主修、辅修与选修课科目及成绩，尤其是要体现与你所谋求的职位有关的教育科目、专业知识。不必面面俱到（如果用人单位对你的大学大学成绩感兴趣，可以提供给他全面的成绩单，而用不着在求职简历中过多描述这些东西），要突出重点，有针对性。使你的学历、知识结构让用人单位感到与其招聘条件相吻合。 “本人的实践、工作经历” 主要突出大学阶段所担任的社会工作、职务，在各种实习机会当中担当的工作。对于参加过工作的研究生，突出自己在原先岗位上的业绩也是非常重要的。 “本人的能力、性格评价” 这种介绍要恰如其分，尽可能使你的专长、兴趣、性格与你所所谋求的职业特点、要求相吻合。事实上，“本人的学习经历”、“本人的实践、工作经历”同样在映证个人的能力、性格，因此，前后一定要相互照应。 “求职意向” 简短清晰，主要表明本人对哪些岗位、行业感兴趣及相关要求。

优秀个人简历制作流程

优秀个人简历制作流程 第一、确定求职意向. 这是您的求职动机和目标,一个人所求职务是什么,对自己的能力认识是多少,清楚自己可以做什么,这是求职必须弄清的问题.请不要怀着一种思想:在简历上面不写求职意向,这样hr会给我安排适合的工作,同时也显示出我能胜任多个职位.这样想也太过理想化了吧!没有一位hr会在一分半钟的简历阅读时间里,尝试在您的简历中发掘您可以为他公司贡献多少.所以,他更不会在您没有写明任务求职意向时特意为您安排职务.理所当然,您的简历可能因为没有写明求职意向而成为hr的封存文件. 第二、确定应聘职位相关的专业技能和技能证书. 不少人会享有多如星尘的专业技能或者技能证书,如果,您在应聘所以职位时,都把所有的技能和证书都一一罗列出来,并不能有效地突出您的专业能力,因为您没有把职位也技能相关的重点突出.好的不需要多,精就好.所以,在简历制作过程中,请不要把自己所获得的所以小毛见大毛的证书和技能都像清单般地写出来,一般三项专业技能和证书就足够. 第三、简历标题. 写简历标题时,请不要以“个人简历”为标题.这样不但让hr记不住您,还让“个性简历”的说法远你而去.最好的方法就是用自己的名字,或者“名字”加“应聘职位”或者手机号码为标题.标题不必夸张详细,简洁明了就好,名字加应聘职位这种配搭,总会比“个人简历”的印象要好. 第四、个人基本概况. 一般情况下,个人基本概况9项到11项为适中.姓名、性别、出生日期、籍贯、学历、毕业时间、毕业院校、专业、邮箱、联系方式……等都是重要的hr所要获取的个人信息,请不要把一些不相关

的个人信息也罗列出来,多余的信息会占去hr花在您简历上的短短 数十秒的时间,也忽略了您的优势. 第五、教育经历. 一般来说,教育经历只需写出最高学历的就好.毕业院校与毕业专业,是外企hr在招聘时重点考虑的一点,请不要忽略这一小部分的内容. 第六、工作经历. 这部分内容包括校园实践与社会实践.先说社会实践,对于社会求职者来说,这部分内容应聘会相当的长.请以逆时间的顺序来写.罗列出公司名字、所在部门、任职职务,以及工作内容.工作内容请从您 所贡献最大的项目开始写,并尽量用数据来说话.别外还可以写出您 在职责范围外,还有完成过什么样的工作,这样让hr觉得您是一位有上进心且能身兼多职的人才.再说校园实践,请以重轻的顺序来写,即把您所做的校园实践工作最能突出您的贡献的工作排前. 第七、技能证书和专业技能. 简历制作前,请事先确定好需要添加在简历上的证书与技能.这可是您身份的表现.切记,精. 第八、所获奖项. 请把能重点突出您才能的获奖项目写出来,一般三项就够.请谨记,不需要多,精就好. 本文

如何用word制作应聘简历表格

如何用word制作应聘简历表格 找工作之前毫无疑问我们需要给自己制作一份个人简历表格!一个简洁大方的个人简历表格也会对个人找工作带来一个很好的第一印象。今天小编就为大家介绍一个简单的制作个人简历表格的方法! 制作个人简历表的步骤如下： 步骤一：首先新建一篇word文档，先输入标题，和表格前面的内容。 步骤二：如图点击“插入“菜单下的第一项插入表格，直接把鼠标放在小格子上面，选择自己想要的行数和列数单击一下，就自动生成表格了。 步骤三：在第一个格里输入姓名，然后选中两个格，在蓝色阴影部分右键选择“合并单元格”。 步骤四：得到如下图片，是不是看着有点不舒服。 步骤五：接下来把鼠标移到表格左上角小图标上，点一下选中表格。 步骤六：然后在表格阴影上单击鼠标右键，选择平均分布各行，这样看着好些了。 步骤七：选中想要合并的两个格子，在阴影部分右键单击鼠标，选择合并单元格。 步骤八：然后选中整个表格，接下来把表格对齐方式设置成水平居中。

步骤九：在表格阴影处右键单击，在弹出的对话框中选择“单元格对齐方式”里的“水平居中”。 步骤十：接下来选中要拆分的单元格，右键选择“拆分单元格”直接拆成两个。 步骤十一：下面三个格选中后，右键合并单元格。 步骤十二：接下来先选中想要调整的单元格，把鼠标放在想要调整的边上，点住鼠标变成虚线移动到自己想要的位置。 步骤十三：下面行数不够，可以先选中一行，鼠标右键单击选择“在下方插入行”。继续录入内容，该合并的合并，拆分的拆分，表格也就差不多了。 步骤十四：最后点菜单上的“打印预览”小图标，如图，看看有什么需要调整的。 步骤十五：关闭预览，选中整个表格，右键选择“边框和底纹”。 步骤十六：在弹出的对话框里，如图选择全部，宽度改为后按回车。这样表格就不显得那么单薄了。 步骤十七：调整好，点击左上角图标，选择“保存”，也可以选‘另存为’自己需要的格式。这样一篇简单的“个人简历”表格就完成了!

制作个人简历教案

项目单元x 制作个人简历 教学目标 掌握创建表格的方法 掌握编辑表格线的方法 掌握编辑表格的方法 设置表格文字对齐的方法 设置表格文字方向的方法 重点难点 表格中行与列的区分 表格中单元格的拆分与合并 表格边框的设置 表格中文字的堆砌方式 教学方法 讲练结合，学生动手操作，案例法 教学过程 一．问题引出 怎样在WORD2003软件中创建表格，在此项目中，是关于个人简历的一张表格，我们怎样建立表格，并将表格编辑成为我们需要的格式和样式。 二．解决方法 首先创建单列表格 通过添加表格线的方式将表格绘制成需要的格式 将部分单元格拆分与合并 设置表格边线，用以区分表格各不同部分 添加文字，并将文字摆放在适当位置 三．完成过程 分清行与列的概念 观察案例，确定应插入几行几列表格 创建单列表格 新建一个文档，在第一行输入“个人简历”，（楷体、三号、居中） 切换到插入选项卡——插入20行一列的表格 选定表格——在布局选项卡单元格大小逻辑组中的行高文本框中输入“0.6厘米”。 设置行高和列宽 添加表格线 将鼠标指针移到表格内，单击绘图边框逻辑组中的绘制表格按钮，将鼠标指针变为铅笔形状——根据履历表中表格竖线的位置添上表格竖线—— 双击鼠标完成创建。

合并与拆分单元格 分别将表格的表格1~5行中的最后1列、8~10行中的第1列、13~16行中的第1列、19~20行中的第1列、19~20行中的第2列合并。 设置外围框线 选定表格——边框和底纹——选择双线线型；打开外围框线按钮 设置内部框线 选中表格——边框和底纹——选择单线线型——设置粗细；打开上下框线按钮 设置单元格底纹 选中单元格——边框和底纹——选择一种颜色 填写文字 在单元格中填写文字——设置文字的大小、字体、对齐方式、文字方向 （黑体、五号、中部居中、“工作经历”居中） 四．知识回顾 知识链接： 选定表格、行、列和单元格 插入行和列、删除行和列 知识链接：绘制表格的斜线表头 单元格的文字对齐方式、文字方向 常见错误 设置表格边框线时不能很好的区分对控制边的按钮的作用范围 问题与讨论 怎样在贴照片处，添加自己的一寸照片？ 举一反三，课程表怎么做？在制作的时候应注意什么问题？ 学生作业

怎样用word制作个人简历

怎样用w o r d制作个人 简历 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT

怎样用word制作个人简历 ? 打开Word，找到插入选项卡，其中找到表格，如图所示。 ? ? 点击表格选项卡，输入一列二十行，如图所示。 ? 选中前6行，点击表格拆分单元格，输入7列，行数不变，拉动列线条调整下各列的宽度。 ? 输入7列，行数不变，拉动列线条调整下各列的宽度，效果如图所示。 ? 选择要合并的格，右击鼠标，合并单元格，如图。 ? 选择第7到第14行，点击表格——拆分单元格，拆成3列，行数不变，再调整下各列宽度，如图所示。 ? 选中最后几行，拆分成2列，行数不变，再拉动列线调整下列宽，如图所示。? 指向最后一行的底线往下拉，调整高度。鼠标在表格内晃动，右下角出现个小矩形，按住往下拉，调整整个表格的高度。 ? 选中要把文字放成纵向的格，点击工具栏上的竖排文字工具，如图。再选择整个表格，把所有文字设置成居中对齐，如图。 ? 最后，输入名称，并在表格顶部回车输入个人简历，如图所示，之后再调整一 下所要的格式即可。 本文系本人根据真实经历原创，未经许可，请勿转载。

面临毕业的你，求职面试少不了简历，一份简洁漂亮的简历可以给你增色不少，给别人留下好的印象。下面和我一起来学习如何自己制作一份精美简历吧。 ?电脑 ?WPSWord 1. 1 首先新建一个文档，我们先修改一下页边距，点击页面布局--页边距--自定义页边距。 2. 2 为了使自己的简历内容，不挤在中间，我们将左右页边距设置的小一些。在弹出的页面设置窗口中修改左右页边距的值为5毫米。 3. 3 下图就是我们设置好的新页面。 END 第二步、制作简历背景及个人基本信息 1. 1 一份好的简历不仅要包括自己华丽的经历，简单悦目的简历格局，可以给人赏心悦目的第一印象，也是十分重要。首先我们先设置一下简历的页眉。点击插入--形状--选择矩形。 2. 2 在页眉的顶端部位，顶着上、左、右三边画一矩形框，宽度要适中。如下图所示，并在属性--填充中设置为灰蓝色，这种颜色彩印、黑白都好看。当然你也可以选择其他颜色。 3. 3 右键选中矩形框，点击添加文字。 4. 4

Word简历制作详细步骤

具体步骤如下：★初始化页面 新建一个Word文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。 执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框。 单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为2.4厘米，左边距设为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。 ★为表格添加标题 输入标题容“个人简历”。 在标题下一行29字符处双击鼠标，输入容“填表日期：”。这是Word的即点即输 功能，它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位，如下图所示。 选中标题，设置标题的字体为宋体、小二、加粗、加下划线，且居中对齐。 选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令，打开【调整宽度】对话框。 在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为：8字符。如下图所示。

。 ★插入表格 单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，在【列数】和【行数】文本框中分别输入2列和14行，如下图所示，然后单击【自动套用格式…】按钮。 打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式，如下图所示。单击【确定】按钮返回【插入表格】对话框。

单击【确定】按钮，此时表格以所选择的样式插入到页面中。 也可以在插入表格后，单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选择表格的样式。 ★修改表格结构 将指针停留在两列间的边框上，指针变为，向左拖动边框到合适的宽度。我们可以事先在第一列中输入文本“应聘职务”，拖动边框时以能容纳完此文本的宽度为

准。如下图所示。 下面我们使用绘制表格或拆分、合并单元格来修改表格结构。为了方便操作，首先单击菜单栏上的【视图】【工具栏】，选择【表格和边框】激活如下的【表格和边框】工具栏。 对表格执行下面的操作，具体操作见下面的动画。 绘制表格——单击【绘制表格】按钮，指针变为，这时就可以绘制表格，绘制结束后单 击【绘制表格】按钮取消绘制表格状态。 合并单元格——选择要合并的单元格区域，单击【合并单元格】按钮。 拆分单元格——选择要拆分的单元格区域，单击【拆分单元格】按钮，在弹出的【拆分单元格】对话框中设置要拆分的行数及列数，单击【确定】按钮完成。 输入表格中各单元格容。 参照第1步，拖动各边框调整各单元格的宽度，效果如下图所示。 注意看第一行的3-6这四个单元格的宽度是一样的，这里应用了一个技巧【平均分布各列】。

优秀个人简历的八个制作步骤

优秀个人简历的八个制作步骤导读：本文是关于优秀个人简历的八个制作步骤，希望能帮助到您！ 第一，确定求职意向。 这是您的求职动机和目标，一个人所求职务是什么，对自己的能力认识是多少，清楚自己可以做什么，这是求职必须弄清的问题。请不要怀着一种思想：在简历上面不写求职意向，这样HR 会给我安排适合的工作，同时也显示出我能胜任多个职位。这样想也太过理想化了吧!没有一位HR会在一分半钟的简历阅读时间里，尝试在您的简历中发掘您可以为他公司贡献多少。所以，他更不会在您没有写明任务求职意向时特意为您安排职务。理所当然，您的简历可能因为没有写明求职意向而成为HR的封存文件。 第二，确定应聘职位相关的专业技能和技能证书。 不少人会享有多如星尘的专业技能或者技能证书，如果，您在应聘所以职位时，都把所有的技能和证书都一一罗列出来，并不能有效地突出您的专业能力，因为您没有把职位也技能相关的重点突出。好的不需要多，精就好。所以，在简历制作过程中，请不要把自己所获得的所以小毛见大毛的证书和技能都像清单般地写出来，一般三项专业技能和证书就足够。 第三，简历标题。 写简历标题时，请不要以“个人简历”为标题。这样不但让HR记不住您，还让“个性简历”的说法远你而去。最好的方法就

是用自己的名字，或者“名字”加“应聘职位”或者手机号码为标题。标题不必夸张详细，简洁明了就好，名字加应聘职位这种配搭，总会比“个人简历”的印象要好。 第四，个人基本概况。 一般情况下，个人基本概况9项到11项为适中。姓名、性别、出生日期、籍贯、学历、毕业时间、毕业院校、专业、邮箱、联系方式……等都是重要的HR所要获取的个人信息，请不要把一些不相关的个人信息也罗列出来，多余的信息会占去HR花在您简历上的短短数十秒的时间，也忽略了您的优势。 第五，教育经历。 一般来说，教育经历只需写出最高学历的就好。毕业院校与毕业专业，是外企HR在招聘时重点考虑的一点，请不要忽略这一小部分的内容。 第六，工作经历。 这部分内容包括校园实践与社会实践。先说社会实践，对于社会求职者来说，这部分内容应聘会相当的长。请以逆时间的顺序来写。罗列出公司名字、所在部门、任职职务，以及工作内容。工作内容请从您所贡献最大的项目开始写，并尽量用数据来说话。别外还可以写出您在职责范围外，还有完成过什么样的工作，这样让HR觉得您是一位有上进心且能身兼多职的人才。再说校园实践，请以重轻的顺序来写，即把您所做的校园实践工作最能突出您的贡献的工作排前。 第七、技能证书和专业技能。

个人简历制作方法-如何制作个人简历-个人简历怎么制作

个人简历制作方法-如何制作个人简历-个人简历怎么制作精品文档 个人简历制作方法-如何制作个人简历-个人简历怎 么制作 对于每一个即将加入找工作大潮列的毕业生而言，能够制作一份有特色的个人求职简历是很重要的，单位在招聘时，投简历的学生也许会很多，一般而言，单位在不会花很多时间审阅每一份简历上，这就要求你的简历要有吸引力，制作简历时一定要精心准备，切忌千篇一律。下面小编就来简单介绍一下个人简历的制作方法。 求职材料一般包括以下几个部分:封面;推荐信;求职自荐信;个人简历;在校期间学习成绩;获奖证书复印件;其它材料。 一、封面 封面的制作一定要有特色——这是个很难判定的标准，因此以你的观点为准——但是不要过分花哨。封面上要突出你的专业背景、学历层次、姓名、联系方式，以便用人单位在收到你的简历的同时，就对你有一个最初步的印象;也便于用人单位想要联系你的时候不用再翻开你的简历。 在封面的制作过程中，一般不要加上个人的照片。除非你的照片确实能够反映你的精神面貌，而且你对自己的相貌特别自信，否则我们不建议你在封面上附上你的照片。 在封面的内页，加上一段简短的学校说明和你的专业说 1 / 8 精品文档 明，也许会让单位对你的专业背景有一个较好的认识。

二、推荐信 推荐信不是每一份求职简历上都必备的材料，如果有固然是好，可以请你熟悉的老师——专业课老师或者你的辅导员对你的学习、工作、生活方面作出较为客观的评价，也许这些评价中有你理想中的单位很看重的东西。在推荐信的末尾，务必请推荐信的作者签上他/她的名字，并注明日期。 三、求职自荐信 千万不要每份求职材料中都是同一份求职自荐信，在给单位投递求职材料之前，首先应该对单位有清楚地了解，可以通过同学、网络等各种方法，对单位的发展前景等有了一定的了解，明确了单位招聘的岗位是否适合自己的意愿。如果自己对单位感兴趣，那么可以在自荐信中提及，同时强调自己能够为单位做什么，这样可以给招聘人员留下你对单位很了解的直观印象，单位就会在你得个人求职简历上多花一点时间，你的胜出几率就会大一些。在求职自荐信中强调单位需要而你所具有的独特的东西;不要忽视称呼的重要性，通过一切途径了解你写信对象的称呼、全名和头衔;求职信尽量自己手写。 求职信一般应该这么写: 称呼:对方的姓名、职务; 第一段:开门见山，表明你的意图; 2 / 8 精品文档 第二段:解释申请这一职位的独特理由; 第三段:强调你能为公司做什么; 第四段:得体的结尾，再次表达你的愿望。如果有可能，预约面试时间; 最后:签名和日期。

(新)教你制作个人简历表格

★初始化页面 1.新建一个Word文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。 2.执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框。 3.单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为2.4厘米，左 为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。 ★为表格添加标题 1.输入标题内容“个人简历”。 2.在标题下一行29字符处双击鼠标，输入内容“填表日期：”。这是Word的即点即输功能，它能从我们指定的 我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位，如下图所示。 3.选中标题，设置标题的字体为宋体、小二、加粗、加下划线，且居中对齐。 4.选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令，打开【调整宽度】对话框。在【调整宽度】对话框中 文字宽度为：8字符。如下图所示。 ★插入表格 1.单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，在【列数】和【行数】文本框中 入2列和14行，如下图所示，然后单击【自动套用格式…】按钮。 2.打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式，如下图所示。单击【确定 返回【插入表格】对话框。

3.单击【确定】按钮，此时表格以所选择的样式插入到页面中。 4.也可以在插入表格后，单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选择表格的样式。 ★修改表格结构 1.将指针停留在两列间的边框上，指针变为，向左拖动边框到合适的宽度。我们可以事先在第一列中 本“应聘职务”，拖动边框时以能容纳完此文本的宽度为准。如下图所示。 2.下面我们使用绘制表格或拆分、合并单元格来修改表格结构。为了方便操作，首先单击菜单栏上的【视 具栏】，选择【表格和边框】激活如下的【表格和边框】工具栏。 3.对表格执行下面的操作，具体操作见下面的动画。 ?绘制表格——单击【绘制表格】按钮，指针变为，这时就可以绘制表格，绘制结束后单击【格】按钮取消绘制表格状态。 ?合并单元格——选择要合并的单元格区域，单击【合并单元格】按钮。 ?拆分单元格——选择要拆分的单元格区域，单击【拆分单元格】按钮，在弹出的【拆分单元格中设置要拆分的行数及列数，单击【确定】按钮完成。 4.输入表格中各单元格内容。 5.参照第1步，拖动各边框调整各单元格的宽度，效果如下图所示。

个人简历制作方法及范文

个人简历制作方法及范文 求职材料一般包括以下几个部分：封面;推荐信;求职自荐信;个人简历;在校期间学习成绩;获奖证书复印件;其它材料。 一、封面 封面的制作一定要有特色——这是个很难判定的标准，因此以你的观点为准——但是不要过分花哨。封面上要突出你的专业背景、学历层次、姓名、联系方式，以便用人单位在收到你的简历的同时，就对你有一个最初步的印象;也便于用人单位想要联系你的时候不用再翻开你的简历。 在封面的制作过程中，一般不要加上个人的照片。除非你的照片确实能够反映你的精神面貌，而且你对自己的相貌特别自信，否则我们不建议你在封面上附上你的照片。 在封面的内页，加上一段简短的学校说明和你的专业说明，也许会让单位对你的专业背景有一个较好的认识。 二、推荐信 推荐信不是每一份求职简历上都必备的材料，如果有固然是好，可以请你熟悉的老师——专业课老师或者你的辅导员对你的学习、工作、生活方面作出较为客观的评价，也许这些评价中有你理想中的单位很看重的东西。在推荐信的末尾，务必请推荐信的作者签上他/她的名字，并注明日期。 三、求职自荐信 千万不要每份求职材料中都是同一份求职自荐信，在给单位投递求职材料之前，首先应该对单位有清楚地了解，可以通过同学、网络等各种方法，对单位的发展前景等有了一定的了解，明确了单位招聘的岗位是否适合自己的意愿。如果自己对单位感兴趣，那么可以在自荐信中提及，同时强调自己能够为单位做什么，这样可以给招聘人员留下你对单位很了解的直观印象，单位就会在你得个人求职简历上多花一点时间，你的胜出几率就会大一些。在求职自荐信中强调单位需要而你所具有的独特的东西;不要忽视称呼的重要性，通过一切途径了解你写信对象的称呼、全名和头衔;求职信尽量自己手写。 求职信一般应该这么写： 称呼：对方的姓名、职务; 第一段：开门见山，表明你的意图; 第二段：解释申请这一职位的独特理由; 第三段：强调你能为公司做什么;

教案——简历制作

《简历制作》教学设计

深化对简历范例进行讨论分析， 并由各小组进行修正。 讲授，参与学生 讨论 聆听、讨论7分钟 归纳和总 结本次课程重点：简历制作启发同学一起总 结 反馈2分钟 课后作业完成个人简历的制作。记录、讨论思考、完成 课后作业 2分钟 教学详案 一、任务项目引入与学生操练 1．本任务的教学目标（知识目标、能力目标）； 2．实现教学目标的过程介绍； 3．说明教学任务的内容及要求。 （1）引入：分析讨论简历的重要性。 （2）教学任务：按要求进行个人简历设计制作。 二、深化 对简历范例进行讨论分析，并由各小组进行修正，并对修正结果进行讨论、交流，进一步掌握制作要点。 三、归纳（知识和能力） 简历——你人生的第一张名片！ 一些关于简历的数字…… 雇主们在每份简历上所花的平均时间为15秒； 每245份简历中有1份获得面试机会； 有的大公司每年会收到超过100，000份简历； 雇主们在报纸上登出一个招聘职位，通常会收到200份左右的简历； 在所有简历中约有85%-95%最终的结局都是被扔进了垃圾桶。 （一）简历的基本内容

1.个人基本情况介绍，如姓名、性别、政治面貌、籍贯、生源地、学历、健康状况、身高、家庭详细地址、邮编、联系电话及个人免冠照片等。 2.其他还应该有：详细的学习成绩、外语水平、奖惩情况、社会工作或勤工俭学经历、德智体综合鉴定、院系意见等。 简历中还可以有自传和近期生活照。为了增加说服力，可以在简历的前面附以学校和专业介绍，在后面附上有关证书的复印件。 （二）写简历的三大技巧 ●扬长避短，强调优势 ●简历一定要“量身定做” ●简洁精练：一页纸足矣 （三）简历制作的注意事项 ?材料的真实性 ?少虚词，多说服力 ?精炼，突出重点 ?包装适度，简洁大方 ?“个性”体现 ?准确，有的放矢 （四）简历编写小窍门 ◆巧妙使用数字和比例，营造比较优势 ◆巧妙的描述绩效和成果，突出个人能力 ◆巧妙应用黑体和下划线，定位面试官注意范围 （五）求职信撰写要点 标题要醒目、简洁、典雅。要用较大的字体在自荐信上方的中间写上“自荐信”三个字。还可以用主副标题，如以“团结、勤奋、求实、进取”为主标题，而以“——我的自荐信”为副标题。 称呼，即写明收信人的姓名和称谓或职务，如果求职方向很明确而且知道接收简历的具体人员时，就可以称呼得具体一点。需要注意的是，在称呼后面要加一个冒号，这虽然是一个细节，但不要忽略。 正文要简洁，字数要控制在400字以内。 1.说明本人基本情况和求职信息来源

如何用Word制作个人简历

如何用Word制作个人简历 Office软件 2010-11-09 21:30:49 阅读208 评论0 字号：大中小订阅 具体步骤如下：★初始化页面 新建一个Word文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。 执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框。 单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为 2.4厘米，左边距设为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。 ★为表格添加标题 输入标题内容“个人简历”。 在标题下一行29字符处双击鼠标，输入内容“填表日期：”。这是Word的即点即输功能，它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位，如 下图所示。 选中标题，设置标题的字体为宋体、小二、加粗、加下划线，且居中对齐。 选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令，打开【调整宽度】对话框。在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为：8字符。如下图所示。

★插入表格 单击菜单栏上的【表格】【插入】【表格】命令，打开【插入表格】对话框，在【列数】和【行数】文本框中分别输入2列和14行，如下图所示，然后单击【自动套用格式…】 按钮。 打开【表格自动套用格式】对话框。在【表格样式】下拉列表框中选择典雅型样式，如下图所示。单击【确定】按钮返回【插入表格】对话框。

单击【确定】按钮，此时表格以所选择的样式插入到页面中。 也可以在插入表格后，单击菜单栏上的【表格】【表格自动套用格式】来选择表格的样式。 ★修改表格结构 将指针停留在两列间的边框上，指针变为，向左拖动边框到合适的宽度。我们可以事先在第一列中输入文本“应聘职务”，拖动边框时以能容纳完此文本的宽度为准。如 下图所示。

制作个人简历表格的步骤

制作个人简历表格的步骤 怎样制作个人简历表 一、个人简历一般应包括以哪些内容? (1)个人资料：姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况，身体状况，兴趣、爱好、性格等等; (2)学业有关内容：就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等; (3)本人经历：入学以来的简单经历，主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况; (4)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等; (5)本人特长：如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。 个人简历应该浓缩大学生活或研究生生活的精华部分，要写得简洁精练，切忌拖泥带水。个人简历后面，可以附上个人获奖证明，如三好学生、优秀学生干部证书的复印件，外语四、六级证书的复印件以及驾驶执照的复印件，这些复印件能够给用人单位留下深刻的印象。 写履历表要注意的问题是： (1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来，会有说服力。 (2)履历表切忌过长，应尽量浓缩在三页之内。最重要

的是要有实质性的东西给用人单位看。 (3)履历表上的资料必须是客观而实在的，千万不要吹牛，因为谎话一定会被识破。 (4)和写求职信一样，资料不要密密麻麻地堆在一起，项目与项目之间应有一定的空位相隔。 (5)不要写对申请职位无用的东西，切记 二、个人简历表制作步骤 1、新建一个Word文档，按“Ctrl+S”快捷键将其保存为“个人简历”。 2、执行菜单栏上的【文件】【页面设置】命令，打开【页面设置】对话框。 3、单击【页边距】标签，打开【页边距】选项卡，在【页边距】选项区域中将上、下、右边距设为厘米，左边距设为边3厘米。单击【确定】按钮完成页面设置。 4、为表格添加标题：输入标题内容“个人简历”。 在标题下一行29字符处双击鼠标，输入内容“填表日期：”。这是Word的即点即输功能，它能从我们指定的位置按我们指定的对齐方式输入文本。这里是在29字符处插入一左对齐制表位，选中标题，设置标题的字体为微软雅黑、小二、加粗、加下划线，且居中对齐。选中标题，执行菜单栏上的【格式】【调整宽度】命令，打开【调整宽度】对话框。在【调整宽度】对话框中设置新文字宽度为：8字符。

制作个人简历教案

制作个人简历教案 一、教学目标： 1、知识与技能 （1）了解表格中的基本概念及其生活中表格的应用范围； （2）感受和体会文字形式和表格形式两种不同类型的信息呈现方式的特点与优势。 2、过程与方法 （1）具备使用Word文字处理软件进行文档处理的基本能力。 （2）具备对完成任务的解决方案进行初步分析，进行素材的收集、组织和整体设计的基本能力。 3、情感态度与价值观 （1）引导学生透过现象看本质，培养他们的问题剖析能力； （2）通过网络环境下的自主开放性学习，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力； （3）通过生活中表格的欣赏与制作，缩短知识与应用的距离，培养学生的实际应用能力。 二、学习者特征分析： 1、高一学生在初中阶段已经学过Word的一些相关的知识，对Word也比较熟悉，这便为我们今天的深入学习做了知识和技能上的铺垫。 2、高一的学生已经开始从具体的形象思维向抽象逻辑思维过渡，但思维还常常与感性经验直接相联系，仍需具体形象的来支持。教师在教学过程中应从学生的兴趣入手，结合学生的生活经验，创设有效的教学情景，由简到繁，由易到难，循序渐进的设计任务。 三．内容分析 本节内容共分为个人简历的制作过程，个人简历的格式化，在个人简历中插入表格，在个人简历中插入对象， 个人简历的版式设计和打印五个部分。 四、重点与难点 重点：制作个人简历 难点：制作个人简历 五、教学环境 多媒体网络教室 六、教学方法 讲授法、任务驱动法 七、教学过程 创设情境，引入课题： 教师活动：当我们将来大学毕业，即将步入社会的时候，我们将面临找工作，如

何让其他人认识你，了解你呢？ 学生活动：自我介绍 教师活动：有一种高效简捷的方法，就是做一份自己的简历。 教师展示几种不同类型的简历，有表格式简历，文字式简历 学生活动：欣赏不同类型的简历， 教师提问：①文字形式的和表格形式的，你更喜欢哪一种？为什么？ ②由于表格清晰、明了的特点，在我们生活中，表格处处可见。 师：今天我们便在Word中学习表格式简历的制作。 了解概念，剖析简化 1、概念讲解 师：（过渡）要制作表格式简历的，首先需要了解表格式简历的的一些基本组成部分。 一份优秀的简历是由三个部分组成，分别是简历封面，简历，自我推荐信，这次课我们主要学习简历封皮和简历的制作。 教师活动：展示几种不同类型的简历封面 学生活动：欣赏简历封面 教师活动：讲解简历封面的制作过程，边操作边讲解 学生活动：制作简历封面并提交自己的作品 教师活动：讲解简历的制作过程，边操作边讲解。 先讲解表格的建立，如何简化表格，调整表格。 三、设计表格，上机实践 学生活动：设计表格，制作简历并提交自己的作品 2、上机实践（要求学生保存到“网上邻居”的共享目录中） 教师加强巡视，提供咨询服务。学生也可通过学习网站上的“你我交流”向其它同学请教，使一部分操作不熟练、接受能力不强的学生顺利完成上机任务。 文字内容输入完成的同学可从学习网站中的“素材园地”中加入心仪的头像，并尝试对表格进行简单修饰。 四、作品递交，展示评价 1、作品展示 教学评价是教学活动的重要环节。通过学生与教师互动评价，让学生及时发现和认识自己的优点和不足，为下面的调整和完善，奠定了基础。同时通过评价过程中学生的演示操作，复习巩固了知识点。 2、修改、完善 师：（过渡）相信经过刚才的展示，大家肯定得到不少启示。接下来，请同学们继续修改、完善自己的表格。 生：继续练习 五、课堂小结，总结提高 师：本节课我们利用word中的表格制作个人简历，下一堂课我们将学习表格的美化。电脑可帮助我们干事情许多，大家要善于利用高科技为我们的生活服务。

个人简历模板制作教程

个人简历模板制作教程 个人简历模板怎么制作，制作教程又是什么？xx给大家提供，欢迎参考！ 一、封面 个人简历制作教程 封面的制作一定要有特色——这是个很难判定的标准，因此以你的观点为准——但是不要过分花哨。封面上要突出你的专业背景、学历层次、姓名、联系方式，以便用人单位在收到你的简历的同时，就对你有一个最初步的印象；也便于用人单位想要联系你的时候不用再翻开你的简历。 在封面的制作过程中，一般不要加上个人的照片。除非你的照片确实能够反映你的精神面貌，而且你对自己的相貌特别自信，否则我们不建议你在封面上附上你的照片。 在封面的内页，加上一段简短的学校说明和你的专业说明，也许会让单位对你的专业背景有一个较好的认识。 二、推荐信 推荐信不是每一份求职简历上都必备的材料，如果有固然是好，可以请你熟悉的老师——专业课老师或者你的辅导员对你的学习、工作、生活方面作出较为客观的评价，也许这些评价中有你理想中的单位很看重的东西。在推荐信的末尾，务必请推荐信的作者签上他/她的名字，并注明日期。

三、求职自荐信 千万不要每份求职材料中都是同一份求职自荐信，在给单位投递求职材料之前，首先应该对单位有清楚地了解，可以通过同学、网络等各种方法，对单位的发展前景等有了一定的了解，明确了单位招聘的岗位是否适合自己的意愿。如果自己对单位感兴趣，那么可以在自荐信中提及，同时强调自己能够为单位做什么，这样可以给招聘人员留下你对单位很了解的直观印象，单位就会在你得个人求职简历上多花一点时间，你的胜出几率就会大一些。在求职自荐信中强调单位需要而你所具有的独特的东西；不要忽视称呼的重要性，通过一切途径了解你写信对象的称呼、全名和头衔；求职信尽量自己手写。 简历是什么 （一）简历是产品说明书 简历不是给自己看的，要学会分析雇主的需求。根据雇主的需求，清晰呈现自己对应聘岗位的"功能性、相关性".在操作层面，体现为：根据招聘需求，提炼相关性经历，并按重要性进行排序（不建议按时间排序）。 （二）简历是快速消费品 雇主筛选简历速度较快，在简历的行文方面，要简洁、明了、有跳跃感，在操作层面，体现为：关键词、短句、动词、数字使用，不长篇大论，不用长句子。 （三）简历是面试题库

怎么制作个人简历表格

怎么制作个人简历表格 篇一：手把手教您如何用word做个人简历 手把手教您用word修改、制作一个完整的个人简历 如果您自己不会设计模板，您可以自己到网上下载一个模板，但是一般情况下这个模板都不会太令人满意，也许因为内容太少，也许因为封面页不够清新。无论怎样，您只需要选择一个您喜欢的样式就好，然后本文章会教您如何根据这个样式将个人简历变成世界上独一无二的简历。如果您自己心中已经设想了一个漂亮的模板，但是对于某些word的技巧尚不能熟练掌握，那么这篇文章也可以帮助您。 现在，我以车辆工程专业为例，模拟一个学生制作个人简历的过程。 一、下载模板 注意问题：根据自己的专业性质选择适合的模板，一般都不能太花哨，此时您无需在意简历里面的内容是否与你想要填写的一致，也无需在意添加照片的位置是否刚好是一寸，也无需在意模板的封面页是不是太丑。 假如您心中的模板（以下称其为黑简历）应该包括以下内容： 但是您下载的中意的模板（以下称其为蓝简历）却是这样的： 所以您需要修改的内容包括：1、将蓝简历中基本信息对应的表格进行调整，并且加入放照片的框框 2、将蓝简历中后面每一个表格的标题更改成您希望的名称

注意：更改表格行列数、添加文字不难，但是添加之后表格会跳行，会出现表格之间间距不同导致不美观的问题，所以您必须合理安排每个表格的大小以及表格内文字的多少，使同一个表格尽量在一页里面，必要时交换两个表格的位置。二、删添模板内容 1、先不管放照片的地方。因为黑简历中个人信息有10项，所以我们先将蓝简历的基本信息表格制作成5行4列的样式，也就是删除后四行。 蓝简历变为： ()按住玫红框框里的标志，改变表格长宽，使其保持原来的长度，否则后面的表格会往上移，不美观。 现在再解决照片的问题，首先要添加列，但是如果您现在右击表格→插入→列（在右侧），您会发现表格变得很乱，并且添加的不是一列而是两列，原因是该表格最顶端还有一行（上图黑框区域所圈），这一行在您看来是为了美观，但它却有四列，且与下面没有对齐，导致添加列会出现异常，所以，建议删除该行，以后再添加。删除该行后再添加列，基本信息表格变为： 点击表格工具→合并单元格 现在存放照片的框框已经有了，但问题是照片不是刚好能放进去，如果您先添加图片再来调整框框的大小，您会发现这样行不通，因为图片无法任意移动。解决办法是：添加一个一寸大小的矩形形状，再将照片填充进去，最后根据装有照片的矩形的大小，来调整框框的大小，具体步骤：

求职信与个人简历教案

求职信与个人简历教案 一、教学目标 1．知识目标： 了解求职信的概念、作用和特点； 掌握求职信的写作； 了解个人简历的概念、作用和特点； 掌握个人简历的写作。 2．能力目标 阅读能力目标 能理解求职信和个人简历的主旨；能根据求职岗位需求把握求职信和个人简历中应提供的相关信息。 写作能力目标 能根据招聘信息和自己的实际情况撰写成功的求职信和个人简历。 3．人文素质目标 提高学生分析问题、处理问题的能力，提高学生自我认识的能力和表达能力，培养 学生自我完成任务的能力。 二、教学重点和难点 重点：1.求职信的写作。 难点：1.能根据求职岗位需求把握求职信和个人简历中应提供的相关信息。 2.认识自己与工作要求相关的特长、兴趣、性格和能力。 三、教学方法

讲授法、对话法、实践法、电教法等教学方法。 四、课时安排：2小节共90分钟 五、教学设计：导入新课： 方婷是湖南第一师范文秘专业XX级的一名大专生。毕业临近，她很想早日找到一份适 合自己的办公室文秘工作。前段时间，她看到了某公司刊登在《长沙晚报》上的一则招聘信 息，非常想获得这份工作。在老师的指导下，她向那家公司投递了一份求职书。经过筛选， 她获得了面试的机会；凭着扎实的基本功和良好的综合素质，她成功地被该公司录用了。方婷求职成功的原因是什么？首先在于她制作了一份成功的求职书。下面先让我们来看 看xx的求职书。 新课讲授： 项目一、求职信 一、方婷同学的《求职简历》包括下面几个方面的内容： 1．封面。设计新颖、独特，能突出求职者的特点。2．求职信。这是求职书的重点内容。 3．个人简历。理论上，它是求职信的“附件”部分，是对过去生活经历的精要总结。 4．各种证书复印件。 5．推荐信。