自然科学小论文特点和写作方法
自然科学小论文特点和写作要求写作指导自然科学小论文的特点，一是小。同正规学术论文相比，科学小论文的选题较小，内容较浅，因而篇幅也不长。二是科学性。科学小论文的材料，应当是真实可靠的，不允许夸大或虚构；观点应当是在经过细致的思考与研究后实事求是地提出来的，而不是任意的猜测或臆断；语言应当准确、清晰、严密、合乎逻辑，不能模棱两可、含糊费解、粗疏缺漏。三是创造性。是否具有一定的创造性，是衡量自然科学小论文质量的重要标准。要在科学小论文里，提出自己在观察、调查或考察中获得的新发现，在实验或制作中运用的新方法，在科技活动中所得到的新成果，在深人钻研某种科学知识中积累的新见解，从而能给人以一定的启发。一篇自然科学小论文的写作，大致分为选择题目、搜集材料、提炼观点、安排结构、起草修改这样几个步骤。选择题目的时候，首先要重视科学性的原则，不能选择违背自然规律的课题。同时要注意结合自己的特长，选择感兴趣的题目。研究的题目要有一定的新意，尽可能从别人尚未发现、尚未研究、尚未重视的方面去考虑选题，尤其要结合自己在观察、实验、调查、考察、制作和学习、钻研中所得到的新发现、新成果、新认识、新体会去选择题目。题目还应当确定得小一些，这样研究范围和研究角度就会有所限制，题目一大，写的时候容易面面俱到，泛泛而谈，很难深入到问题的实质。例如，对中学生来说，选择论数学解题思路试论物理竞赛试题的命题原则氧气制作法新探利用植物监测大气污染的综合考察这样的题目，就不如选择
从一道数学试题谈解题思路关于一道物理竞赛题命题条件的商讨一种简易的氧气制作方法利用苔藓监测大气污染。后面这些选题，缩小了问题的范围，专门研究某一个点，容易把握，写深写好的可能性就比较大。搜集材料首先要注意材料的准确性，必须核实观察、实验、调查、考察所得到的事实、数据，核实查阅报刊书籍、科技文献所得到的资料、例证，以免材料出现差错而影响论文的科学性。还要注意材料的新鲜性，尽力搜集自己所能发现的同研究题目有关的新的第一手材料。此外，掌握材料应力求全面，要根据题目所确定的研究对象和范围，搜集尽可能多的材料。材料太少，没有选择的余地，写出来的论文就缺乏说服力。提炼观点，就是对材料进行分析、比较、概括后提出自己的看法。可以是对观察、实验中新发现、新创造的归纳总结，也可以是对调查、考察中发现的新情况、新问题的分析论述，还可以是在某门学科学习、钻研过程中形成的创造性见解。当搜集材料的工作进行到一定阶段，要对已经积累的材料加以分类比较，仔细筛选，实事求是地进行分析、归纳，找出具有规律性的共同点，形成正确的合乎科学性的观点。有时还需要继续搜集新的材料，以更好地提炼观点。观点的表述，要精确、清晰、简练，不能含糊费解。安排结构，应当针对不同类型的科学小论文灵活掌握。常见的小论文，一般由三个部分组成。开头部分或称引言，提出问题，或紧扣题目对全文内容作一概括介绍。主体部分，分析问题，说明有关的观察、实验、调查、考察、制作、设想等情况，为归纳科学的结论作准备；
结尾部分或称结论，解决问题，作出结论。小论文的结构当然不必都是总—分—总的格式。先分层论述、说明有关情况，后总结观点的先分后总结构，以及先总说观点，后分层论述、说明的先总后分结构，也是比较常见的。结构是为恰当地组织材料、鲜明地提出观点服务的，无论怎样安排，都应当注意条理清楚，观点与材料一致，反映出科学论证的过程，使论文具有说服力，为了使结构合理，拟个详细提纲是很有必要的。如果搜集的材料相当丰富，不妨多花一点时间写一篇比较完备的科学小论文。这样的论文，一般由以下部分组成标题；摘要或内容提要；绪论引言；工作方法观察、实验、调查、考察等的安排、步骤；结果；分析与讨论；结论。有的论文篇末还需要附上参考文献或参考书目和附录或附件。起草修改，按照提纲写出初稿并修改，不仅是细致的语言表达工作，而且是研究深入化和思维周密化的过程，要力求准确和严密。跟写一般的说明文、议论文相比，科学小论文写作中的表述和修改显得更为重要。因为科学研究活动是十分复杂精细的，反映科研的过程和成果不能粗心大意。要认真起草，认真琢磨，反复修改，一丝不苟。对观点是否正确、可靠，材料是否恰当、翔实，结构是否合理、周密，观点和材料是否统一，数据和引文是否准确，语言是否准确、简明、连贯、规范，图、表是否清晰、适用，都应花力气仔细检查，仔细推敲。
将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。
稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。）步骤①的作用是：。
）这个实验说明了：。
分析文章的写作特点
分析文章的写作特点，就是分析文章如何设计主体结构、布局某篇、遣词造句。看文章的各个侧面在表现手法上有何优点，也就是看文章以怎样的形式命题，如何设计文章的情节，怎样安排文章的叙述顺序，怎样开头结尾，利用什么方式表达文章的内容，如何运用修辞标点等。具体分析方法如下： 第一．分析文章的标题。 文章的标题是文章的眼睛，它是一篇文章的重要组成部分。好标题能揭示文章的主题思想，能发人深省，引导读者理解主题。好的标题确切鲜明，富有吸引力，能给人以新鲜的感觉和深刻的印象，使人产生“急欲下读”的强烈愿望。分析文章的写作特点，首先要注意文章标题的形式及作用。 第二．分析文章的情节。 文章的情节很重要，如果把文章的主体比作“灵魂”，那么情节就是“血肉”。文章有血有肉，才有生命力。分析文章的情节是否完整，就常见的记叙文来说，就要看它任何抓住事情发生的时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果这六个要素。如果是说明文，就看文章是否通过对实体事物的解说或对抽象事理的阐述，是人们对事物的形象、性质、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而或得有关知识。如果是议论文，就要看它是否具备论点、论据、和论证三要素。论点是否鲜明，论据是否确凿，论证是否合逻辑。 第三．分析文章的叙述顺序。 文章的结构完整，要求材料安排得合理，使条理清楚，脉络分明，这主要表现在文章的叙述顺序上。 1、顺叙。就是安时间的先后和事件发生、发展的顺序进行叙述。 2、倒叙。就是先写出事情的结果或发生的某一突出的片段，然后再按时间顺序对事件的发生、发展进行叙述。 3、插叙。在叙述中心事件的过程中，由于内容的需要，暂时中断，穿插一段写中心事件相关的事情，然后再转入顺叙。 第四．分析文章的开头、结尾。 好的开头，引人入胜；好的结尾，余味无穷。 开门见山，直截了当；自然收尾，干脆利落； 提出问题，吸引读者；总结全文，点明主题； 说明情况，介绍背景；照应开头，留有余味； 描写环境，引出人物；写景抒情，发人深思； 第五．分析文章的表达方式。 文章的表达方式，主要看它是采取叙述、描写，还是采取议论、抒情的方式来写作，叙述就是把人物的经历或事物发展、变化的过程直接表达出来。描写就是对人物、事件、环境等，进行生动、形象的描写和刻画，使之有形、有声、有色地再现在我们的面前，从而增强文章的生动性和感染力。描写往往和叙述结合起来使用，写人的文章，很注意人物语言、动作、心理的描写，注意周围环境的描写。抒情就是作者对所写的人物、事件抒发爱憎、好恶的感情。议论就是讲道理，作者往往是通过材料和逻辑推理，；来阐述自己的观点，表明赞成什么或反对什么。这四种表达方法也常常是在文中综合运用的。 分析文章的写作特点，还应注意到很多别的方面，段落和层次，过渡和修辞、标点等。每篇文章都有其不同的特色，只有认真分析、品味，才能对文章领会得更透。
自然科学论文格式
自然科学论文格式 【篇一：自然科学类学术论文撰写格式规范】 可靠性与系统工程学院第十一届创意大赛 自然科学类论文撰写格式规范 为了本次竞赛的评价依据规范性，做到论文在内容和格式上的统一和规范，现规定格式如下： 一、论文应由9个部分组成，装订封皮，装订顺序依次为： （1）封面（中文） （2）题名页 （3）中文摘要 （4）英文摘要 （5）目录 （6）图标清单及主要符号表（根据具体情况可省略） （7）主体部分 （8）参考文献 （9）附录 二、论文的书写规范与打印要求 1、字体和字号 论文题目：按具体规定 章标题：三号黑体居中 节标题：四号黑体居左 条标题：小四号黑体居左 正文：小四号宋体 页码：五号宋体 数字和字母：times new roman体 2、行距 章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0.5行）。正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。 3、页眉 页眉内容为可靠性与系统工程学院第十一届创意大赛学生参赛作品。页眉都用小五号宋体字，页眉标注从论文主体部分开始（绪论或第一章）。 4、页码
论文页码从“主体部分（绪论、正文、结论）”开始，直至“参考文献、附录”结束，用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。 封面、题名页不编入页码。 摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码， 页码位于页脚居中。 5、图、表及其附注 图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或 表不能安排在该页时，应安排在该页的下一页。 5.1 图 图题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号times new roman体加粗，图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图 题应置于图下方的居中位置。图内文字为5号宋体，数字和字母为5号times new roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规 定符号、单位”，此三者只有在不必要注明（如无量刚等）的情况下 方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。 5.2 表 表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号，如：“表1”、“表2”、??。表编号应一直连续到附录之前，并与章、节和图的编号无关。只有一幅表，仍应标为“表1”。表题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号times new roman体加粗，表的编号与表题 之间应空半角2格。表的编号与表题应置于表上方的居中位置。表 内文字为5号宋体，数字和字母为5号times new roman体。 5.3 附注 图、表中若有附注时，附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”，如：“附注1：”。附注写在图、表的下方，一般采用5号宋体。 三、论文每部分内容的具体要求 1、论文的封面 论文题目：应准确、鲜明、简洁，能概括整个论文中最主要和最重 要的内容。题目一般不宜超过25个中文字，若语意未尽，可用副标 题补充说明。副标题应处于从属地位，一般可在题目的下一行用破 折号“——”引出。论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。 2、摘要
自动化专业论文
自动化专业论文 自动化，这个概念在上大学前，我对它几乎一无所知，只有一个比较模糊的认识。但是在学习了自动化专业概论之后，对于自动化的认识从模糊上升到了比较清楚的层次上，同时也对自动化产生了浓厚的兴趣，希望能深入的学习自动化。那么我就从以下几个方面谈谈我对自动化的认识。自动化是指机器或装置在无人干预的情况下按规定的程序或指令自动地进行操作或运行。自动化专业主要研究的是自动控制的原理和方法，自动化单元技术和集成技术及其在各类控制系统中的应用。它以自动控制理论为基础，以电子技术、电力电子技术、传感器技术、计算机技术、网络与通信技术为主要工具，面向工业生产过程自动控制及各行业、各部门的自动化。广泛用于工业、农业、国防、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务以及家庭等各方面。它具有“控（制）管（理）结合，强（电）弱（电）并重，软（件）硬（件）兼施”鲜明的特点，是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。采用自动化技术不仅可以把人从繁重的体力劳动、部分脑力劳动以及恶劣、危险的工作环境中解放出来，而且能扩展、放大人的功能和创造新的功能，极大的提高劳动生产率，增强人类认识世界和改造世界的能力。因此，自动化是一个国家或社会现代化水平的重要标志。随着社会日益机械化的普及，自动化技术也愈发体现它的不可代替的作用。自动化技术的应用对社会生活各个方面都产生了巨大的影响。1、对经济增长方式的影响。在工业社会中，经济发展的主要方式是靠资源投入的方式来实现，工业化加工资源的方式是一种高消耗、高污染的实现方式，这种方式必然会引起自然资源的日益枯竭，工业污染的加剧、环境退化的失控。而自动化技术引发的社会机械化，为各国摆脱高投入、高消耗、高污染的经济发展方式提供了技术可能。信息化的开展开创了经济增长的新方式，即依靠科技进步，而不是高资源、高投入来促进经济增长。目前发达国家中，科技进步对经济增长作用率已达60％-80％的幅度。2、对人类社会时代的影响。由于自动化技术的发展，使我们时代已经开始发生变化，已经从以物质能量为主的生产力转换到以信息知识和技术为主的生产力，从工业经济转到知识经济，从读写为主的时代转换到视听为主的时代，即虚拟时代、数字时代。虚拟，就其本身来说，是数字化方式的构成。它首先是人类中介系统的革命。人类第一次中介系统的革命，是语言符号系统的发明，它创造了人类思维空间和符号空间，导致了人类文明的长足发展。而虚拟则是在思维空间中发生的革命，它在思维空间中又创造出了虚拟空间、数字空间、视听空间和网络世界，使不可能的可能在人类历史上第一次成为一种真实性。虚拟这场中介革命，使人类由以前的语言符号文明进入到更高级的数字文明。其次，虚拟性激发了人们的创造能力的巨大发展。对于虚拟而言，现实只是许多可能性中的一种可能性，在虚拟空间中，还有别的可能性，虚拟使现实中的不可能在虚拟空间中复活、再生、创造发展，从而使人的潜能得到充分的发挥。因此在自动化技术影响下，虚拟时代、数字时代即将到来。3、对思维方式的影响。思维方式是一定时代人们的理性认识方式，是按一定结构、方法和程序把思维诸要素结合起来的相对稳定的思维运行样式。思维主体、思维客体和思维中介系统三者社会历史地结合，构成特定时代的思维方式。在大机器生产为主的工业社会，思维主体以个人为主、以人脑为主，思维客体受思维主体及社会关系的影响，主要以现实世界为主，思维中介主要由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成，这标志着工业社会时人类的思维方式的发展状况和水平。进入信息化社会以后，思维主体则由个人为主发展到以群体为主，以人脑为主发展到以人-机系统为主，思维客体由现实性为主进入到虚拟为主，思维中介系统由工业技术中介系统和工业文明所产生的各种物化的思维工具构成转变为自动化技术中介系统和信息技术所产生的各种物化的思维工具构成，从而实现思维方式由现实性转换到虚拟性思维。自动化的广义内涵至少包括以下几点：在形式方面，制造自动化有三个方面的含义：代替人的体力劳动，代替或辅助人的脑力
人格心理学论文 我的人格特征分析
我的人格特征分析 人格心理学是心理学中重要的学科，虽然不是从心理学领域中分离出来，但它帮助我们解释各种心理现象和人格的发展规律，并对教育，医学多方领域有积极的影响。我从气质类型学说，卡特尔特质因素论和罗特控制点理论三方面分析了自己的人格特征，从不同角度分析了自己及日常行为，处事的方式。这对自己日后更好地工作和学习有这积极的意义。 所谓的人格就是个体在行为上的内部倾向性，表现为个体适应环境的能力，情绪，需要，动机，价值观，气质，性格等方面的整合。人格是个体在先天生物遗传素质的基础上，通过后天社会环境的相互作用而形成的相对稳定而独特的心理行为模式。广义的人格与个性同义，均指人的心理面貌，包括个性倾向性以及能力，气质和性格等方面的个性心理特征。狭义的人格指性格和气质，不包括智力。人的人格不是先天就具有的，而是以先天为基础，在后天环境的作用下发展而来的。 人格心理学的两大主要来源是心理测量运动和欧洲临床精神病学的发展。人格理论是人格心理学的核心，一方面它系统地说明或解释了各种心理现象，另一方面为我们提供了研究的框架。所以人格心理学是一门科学，重要的学科，它有利于我们充实和完备心理学的内容体系。在教育方面，教师可以根据学生不同的人格特征因材施教，健全他们的人格。在管理方面，提供了一个合理使用人才的依据，优化了群体人格特征的合理配置。而且也有助于我们了解自己的人格特征，并选择合适自己的工作。同时人格心理学也推动着医学的发展。 下面我就根据人格心理学中的一些人格理论去分析我自己的人格特征。 按照气质类型的体液说分析，我属于粘液质和抑郁质的一般混合类型。这一理论是从医学的角度探索的结果。康德认为，从心理学上看，气质首先可分为感情气质和行动气质，每一种气质又可以与生命力的兴奋和松弛相连接而进一步分为四种单纯的气质：多血质，抑郁质，粘液质，胆汁质。而我兼具粘液质和抑郁质的双重特点。粘液质的人是冷血的，他们不易冲动，具有正常的理性，情绪反应迟缓，但持久，行事比较保守与刻板。抑郁质的人大都具有沉静的特点，他们对刺激的感受不太显著，但很深入，他们对与自己有关的事物都赋予其重要性，并把注意力放在事物的困难方面，他们深思熟虑，不轻易许诺。因为我是一般混合性，所以这两种气质类型的外显表现都不是特别典型，只具有一定的相关。我在日常生活中很理性，但遇事比较消极，首先看到的都是事情的困难，往往最后都由于这种心理而放弃了自己的想法。我对情绪的体验很深，往往久久郁结于中，无法排解，这样很容易钻牛角尖，走偏激，这算是我性格中的缺陷吧。但是我行为并不刻板也不保守，具有一定的开创性，也会听取别人的意见，做决定前，我会深思熟虑，考虑全面，这算是性格中的积极因素吧。 人格心理学中，卡特尔的特质因素论也是里程碑式的理论。他认为特质是构建人格结构的基本成分，就像化学元素构成宇宙万物一样。通过研究，他找到许多人格特质，并将它们从不同角度进行了分类。首先按个体与群体的角度分为个别特质和共同特质。从层次上分为表面特质和根源特质。关于人格动力，他提出动力特质，并分为能，外能和辅助。后来卡特尔根据大量的生活记录材料，问卷材料和客观测试材料编制了著名的十六种人格因素调查表。根据十六种人格因素调查表测试结果，我十六种特质基本属于平均水平，自律性偏低，敏感性，焦虑性，稳定性偏高。我既适合交际类型工作也适合偏精确性工作，比较乐群，做事也理智不幼稚。这基本符合了我对自己的认知。卡特尔认为人格是不断发展的，但受到遗传因素的制约，遗传的天性会影响他人对他的反应，影响他本身的学习方式，也限制了环境力量对其人格的塑造。就我个人而言，我遗传了父亲敏感的特性，即使后天环境存在着影响，我也在试图改变这一特质，可是最后发现并不能起多大的作用，只能缓解，无法改变。但当一个特性处于两者之间时，便可以引导，使其往好的方向发展，或者外显行为时，会表现出
SCI科技论文的写作与发表_刘占德
西北农业学报 2006,15(4):212～216 Acta A griculturae Boreali-occidentalis Sinica SCI科技论文的写作与发表 刘占德,刘光哲 (西北农林科技大学,陕西杨凌 712100) 摘 要:在对SCI系统分析研究的基础上,分别与不同学科的SCI论文作者,通过问卷调查、采访、座谈等形式进行了广泛的调查研究,归纳总结了一系列有关SCI源期刊标准、科研选题、论文写作、投稿与发表等环节的技术要领和策略,对广大科教人员在确定投稿方向、规范科技论文写作,提高SCI命中率方面提供借鉴和参考。 关键词:SCI;科技论文;写作;投稿 中图分类号:G255.2;H315 文献标识码:B 文章编号:1004-1389(2006)04-0212-05 Writing and Publication of the SCI-oriented S cientific Papers LIU Zhan-de and LIU Guang-zhe (Northw es t A&F University,Yangling,S haanxi 712100) A bstract:Based o n the systema tic analy sis of SCI,interview s with o r surv ey of the autho rs from dif-ferent disciplines w hose scientific paper hav e been collected into SCI,some critical issues with the source journals for SCI collectio n such as criteria,to pic selection,fo rmat o f w riting and co ntribution of paper fo r publication are fully addressed,providing a guideline o r reference fo r teache rs and re-searche rs to w rite regulated scientific pape rs that can be collected by SCI. Key words:SCI;Scientific paper;Writing;Paper contributio n 美国SCI(Science Citation Index)通过严格的选刊标准和同行专家评估制度,从而使SCI收录的文献能较为客观、全面地覆盖全世界最重要和最有影响力的研究成果。通过它独特的“引文索引”(Citation lndex),使科教人员既可以及时了解相关领域最新科学研究前沿,也可以方便地通过引文链接了解该领域研究的历史沿革和最新动态。SCI这一突出的特点,决定了SCI不仅作为一部文献检索工具使用,而且成为评价科研成就、学术水平的一种权威依据[1]。大学、科研机构、个人被SCI收录的论文总量及被引用的次数,基本可以反映大学、科研机构、个人科学研究,尤其是基础研究的能力与学术水平。为此,我国许多重点高校,特别是“211”和“985”高校,在建设国际知名高水平研究型大学的过程中,科学研究竞相与世界最新科学R&D前沿同步,学科建设和发展力争与国际接轨。这就要求借助SCI 这一世界级高水平学术平台,发表和展示最新学术观点与科研成果,进行国际学术交流,扩大影响,提高科学研究水平,SCI论文的写作与发表因此而受到了各方面的高度重视和关注。很多高校晋升教授(研究员)、授予博士学位、甚至授予硕士学位的先决条件之一就是必须发表一定数量的SCI论文。然而,不少科教人员并不了解掌握SCI,缺乏SCI论文写作和发表的基本知识和技能,在投稿、写作、提高SCI论文命中率等方面深感困惑和迷茫,致使许多科研成果、不少很有造诣的学术见解不能在高水平的国际期刊上发表交流。有鉴于此,笔者在多年对SCI收录统计和分析研究的基础上,通过问卷调查、采访、座谈等形 收稿日期:2005-11-01 修回日期:2005-12-28 基金项目:西北农林科技大学教学改革项目资助。 作者简介:刘占德(1965-),男,陕西横山人,高级农艺师。主要从事科技情报、项目决策分析与评价工作。
《厦门大学报(自然科学版)》论文投稿样式与细则
《厦门大学学报（自然科学版）》论文投稿样式与细则 1. 题名 中文题名 格式规范：宋体，二号，居中，加粗 书写要求： 1)简明扼要，字数一般不超过20字 2)反映研究成果的核心内容和创新点 3)不使用不规范的缩略语、符号和代号 4)不常见的外文名词和化合物应写全称 2. 作者姓名 作者姓名1，作者姓名2 *，…… 格式规范：宋体，四号，居中 书写要求： 1)按作者署名顺序排列 2)各作者之间以“，”分隔 3)作者隶属不同单位时，加上标予以区别 4)通信作者后加“*”予以标注，第一作者为研究生的论文，通信作者为其导师 3. 作者单位 （1. 作者单位标准全称，省市（直辖市），邮政编码；2. 作者单位标准全称，省市（直辖市），邮 政编码；……） 格式规范：宋体，五号，居中 书写要求： 1)标注到二级单位，应写标准全称，不用简称 2)多个单位的情况下，单位名称之前加编号，与作者姓名上标对应 3)不同单位之间以“；”分隔 举例： （1. 厦门大学生命科学学院，福建厦门361005；2. 中国科学院植物研究所，北京100093；……） 【投稿提示】如果在投稿后欲增删或修改作者及单位署名，应由联系人提供情况书面说明并经全体作者签名同意。接到录用通知后不再接受修改。 4. 中文摘要 摘要：中文摘要内容
格式规范：宋体，五号，左对齐；“摘要：”加粗 书写要求： 1)采用报道性摘要，按研究目的、方法、结果和结论的顺序撰写 2)客观充分地反映正文的创新点和主要内容 3)独立成篇，不分段，意义完整 4)详略得当，字数以250字左右为宜 5)不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式 6)缩写词在第一次出现时先给出全称，然后在括号中注明缩写 【写作建议】研究背景和目的用1~2句话概括即可；研究方法应给出足够的信息，新方法应略为详细；重要的结果应给出具体数据；结论应具有概括性，并客观反映研究成果的意义和应用价值。 5. 中图分类号与文献标志码 中图分类号：见中图分类号（图书馆）文献标志码： A 格式规范：宋体，五号，左对齐；“中图分类号：”和“文献标志码：”加粗 书写要求： 1)中图分类号可在图书馆查询，或在作者园地的“中图分类号查询”链接网址自行查询 2)文献标志码统一填写“A”，代表理论与应用研究学术论文（包括综述报告） 6. 首页地脚 基金项目：项目名称（项目编号） * 通信作者：Email 格式规范：宋体，小五号，悬挂缩进5字符；“基金项目：”和“通讯作者：”加粗 书写要求： 1）基金项目仅列举省部级以上基金资助项目，按级别由大及小排序 2）通信作者对应在作者姓名后用“*”标注，Email地址确保无误以免耽误稿件处理 7. 正文 前言 格式规范：宋体，五号，两端对齐 书写要求： 1)不加标题，篇幅不宜过长 2)介绍与正文内容紧密相关国内外的研究背景与进展 3)恰当地引用文献，严禁直接摘抄原文语句 1 段落标题 格式规范：宋体，三号，左对齐，加粗 1.1 小节标题
自然科学的小论文
自然科学的小论文300字 宇宙飞船重返大气层时外层空间没有空气，而飞船返回地面，一进入大气层时就会遇到空气，离地面越近，空气中分子的数量就越多。飞船以高速度飞行，和空气摩擦，会产生大量的热，使宇宙飞船烧毁。当宇宙飞船重返大气层时，一般会与大气层发生剧烈的摩擦，导致船体温度骤然上升，一般，宇宙飞船表面会涂一层特制涂料来保护船体不被燃烧，另外，宇航员会感到巨大的失重与超重的感觉，所以，宇航员一般都是选拔出来的身体素质较好的人员。 东方号宇宙飞船 东方1 2.3米，重2.4 离地面7000 离，只身乘降落伞返回地面。设备舱为顶锥圆筒形，长2.25 弃留太空成为无用之物。东方1 上升号宇宙飞船 ,而是随乘员舱一起软着陆。上升1号载三名宇航员，在太空飞行24小时1726小时2分钟。 联盟号飞船由 6.5吨，全长约7米，宇航员在轨道舱中工作和生活；设备舱呈圆柱形，长2.3米，直径2.3米，重约2.6吨，装有遥测、通信、能源、温控等设备；指令舱呈钟形，底部直径3米,长约2.3米，重约2.8吨。飞船在返回大气层之前，将轨道舱和设备舱抛掉，指令舱装载着宇航员返回地面。从联盟10号飞船开始，前苏联的宇宙飞船转到与空间站对接载人飞行，把载人航天活动推向了更高的阶段。 自己参考这些！ 微生物(microorganism简称microbe)是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它个体微小，却与人类生活密切相关。微生物在自然界中可谓“无处不在，无处不有”，涵盖了有益有害的众多种类，广泛涉及健康、医药、工农业、环保等诸多领域。
一般地，在中国大陆地区的教科书中，均将微生物划分为以下8大类：细菌、病毒、真菌、放线菌、立克次体、支原体、衣原体、螺旋体。 能引起人和动物致病的微生物叫病源微生物有八大类： 1.真菌:引起皮肤病。深部组织上感染。 2放线菌：皮肤，伤口感染。 3螺旋体：皮肤病，血液感染如梅毒，钩端螺旋体病。 4细菌：皮肤病化脓，上呼吸道感染，泌尿道感染，食物中毒，败血压症，急性传染病等。 5立克次氏体：斑疹伤寒等。 6衣原体：沙眼，泌尿生殖道感染。 7病毒：肝炎，乙型脑炎，麻疹，艾滋病等。 8支原体：肺炎，尿路感染。 感染称条件致病菌。 50％是由病毒引起。世界卫生组织公布资料显 内猖獗起来。 来生产如奶酪，面包，泡菜，啤酒和葡萄酒。微生物非常小，必须通过显微镜放大约1000 倍才能看到。比如中等大小的细菌，1000个叠加在一起只有句号那么大。想像一下一滴牛奶，每毫升腐败的牛奶中约有5千万个细菌，或者讲每夸脱牛奶中细菌总数约为50亿。也就是一滴牛奶中可有含有50 亿个细菌。 微生物能够致病，能够造成食品、布匹、皮革等发霉腐烂，但微生物也有有益的一面。最早是弗莱明从青霉菌抑制其它细菌的生长中发现了青霉素，这对医药界来讲是一个划时代的发现。后来大量的抗生素从放线菌等的代谢产物中筛选出来。抗生素的使用在第二次世界大战中挽救了无数人的生命。一些微生物被广泛应用于工业发酵，生产乙醇、食品及各种酶制剂等；一部分微生物能够降解塑料、处理废水废气等等，并且可再生资源的潜力极大，称为环保微生物；还有一些能在极端环境中生存的微生物，例如：高温、低温、高盐、高碱以及高辐射等普通生命体不能生存的环境，
自然科学基础试卷B
南充职业技术学院试卷（练习卷B ） 2013– 2014 学年度第 1 期 考试班级 2012学前教育 完 卷 时 间 90分钟 考试科目 自然科学基础 命 题 人 孙洪超 使用教材 自然科学基础（张民生主编） 一、填空题(每空格2分，共30分) 1．北方的寒冬季节，教室常常紧闭，时间一长，学生常常发困，头晕，听课不专心，这是由于室内空气污秽，——浓度上升，负离子浓度降低，危害大脑神经系统而造成的。 2．拿一个玩具气球，吹鼓后用手捏紧球嘴，然后突然松手。这时气球会向——方向飞去。这是由于吹胀了的气球收缩，对球内空气产生压力，使它们形成一股气流从球嘴喷出。同时空气就会给气球——，推着气球运动。 3．生米煮成熟饭是——变化。 4．大气污染物主要有可吸人颗粒物、氮氧化合物及——等。 5．近年报道了“吊白块”问题，吊白块的化学名称是甲醛次(亚)硫酸氢钠，有强还还原性，同常在工业上用作漂白剂。违法分子将其用于——漂白，它在加工过程中分解产生的甲醛，是细胞原浆毒，能使蛋白质凝固，对人体肝肾有严重损害，有时甚至会有生命危险。 6．公交车上的青年乘客都把座位让给老、幼、孕、残、病的乘客，从物 理学上看，这是由于————使这些体弱者易受伤害。 7．许多运动员在激烈运动后，常感浑身酸痛，是由于————————导致体内代谢产生乳酸等物质的积聚。 8．铁是一种人体必需的微量元素。如果缺乏它，人体特别是婴幼儿的身体将发生缺铁性贫血，智力和体力均受到严重影响。为了克服这种世界性缺铁现象，许多国家都提出了补铁措施。如欧、美各国因面包供应较多，故采用面粉为供铁载体。我国政府于2002年论证左——中加铁，是因为它是一种遍及城乡及全国普遍受欢迎的调料，便于质量监控，便于大 规模生产，易于实现渐进式营养补充。 9．地球上的化学能源主要有煤、——、天然气及——· 10．核酸是生命的遗传物质，主要有二类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA ，主要存在于细胞内，另一类是核糖核酸，简称——，主要存在于细胞质内。 11．物质在火炉旁被烤热主要是由于热的—— 。 12．卫星是环绕行星公转的天体。地球唯一的天然卫星是——。 13．回声是由于——而产生的。 二、选择题(单选或多选，只有最后两题是多选，多选题的正确选项不 超过两项。每题2分，共30分) 1．我国生物学家群体于20世纪90年代成功实现将固氮基因整合到小麦的DNA 分子中，并成功表达，该项生物技术属于( )。 学号_______________ 姓名_______________ 专业_______________ 班级_______________ ……………………………………装…………………………订…………………………线………………………………………… ……………………答………………题………………不………………要………………过………………此………………………
云南农业大学学报论文模版(自然科学版)
云南农业大学学报论文模版 □□□□□□中文题目（二号）□□□□□□ □□作者姓名（小四）□□ □□作者单位（小五）□□ 摘要:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（五号，宋体） 关键词:□□□□□□□□□□□□□□□（五号，宋体） 中图分类号：文献标识码：文章编号： □□□□□□英文文题（二号）□□□□□□□□作者英文名字（eg. WANG Xiao-Bin）（小四）□□ □□作者单位□□（小五斜体）□□ Abstract:□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（五号）key words:□□□□□□□□□□□□□□□□□（五号） 收稿日期：0000－00－00；修回日期：0000－00－00 基金项目：中文名称（编号：XXXXX）[英文对照] 作者简介（第一作者）：姓名（出生年－），性别，籍贯，职称、学历，主要从事工作或研究方向。E－mail。 ①通讯作者：姓名（出生年－），性别，籍贯，职称、学历，主要从事工作或研究方向。E－mail。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（正文，五号，英文字体为Times New Roman格式） X□□一级标题□□（四号） X.X□□二级标题□□（五号，粗体） □□□□□□□□□□□□□□□□□□（五号） X.X .X□□三级标题□□（五号） □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□（五号） （图表请插入文中相应位置）Table 1 □□□□□□（五号，粗体） 表格为三线格，无竖线， Fig. X □□□□□□（五号，粗体） 1: □□□; 2: □□□; 3: □□□; 4: □□□．（五号）References： （请见以下范例，小五号） [1] William G O, Kevin D V, Qing W. Restless legs syndrome in monozygotic twins: clinical correlates. Neurology, 2000, 55(9):1404～1406. [2] WU Xiao-Lei, HE Chao-Ying, WANG Yong-Jun, ZHANG Zhi-Yong, DONGFANG Yang, ZHANG Jin-Song, CHEN Shou-Yi, GAI Jun-Yi. Construction and analysis of a genetic linkage map of soybean. ActaGeneticaSinica, 2001,28(11):1051～1061. 吴晓雷，贺超英，王永军, 张志永，东方阳，张劲松，陈受宜，盖钧镒. 大豆遗传图谱的构建和分析. 遗传学报，2001，28（11）：1051～1061.
学术论文的特点
一、学术论文的特点 1．学术性 所谓学术是指较为专门的、有系统性的学问，学术论文是学术成果的载体，它的内容是作者在某一科学领域中对某一课题进行潜心研究而获得的结果，具有系统性和专门性，而不是点滴所得。 学术性可以体现在推翻某一学位领域中的某种陈旧的观点，提出新的见解； 可以是将分散的材料系统化，用新的观点或新的方法加以论证得出新的结论； 还可以在某个学科领域中经过自己的观察、调查、实验，有新的发现、发明或创造。 2．理论性 学术论文应具有一定的理论价值，要提示事物的本质，反映客观规律。在写作中，作者须用大量的可靠材料，运用科学的方法，对本质的东西加以剖析，对规律性的进行探讨。这就要求作者不仅要对所研究的对象有全面的认识，而且还要通过论证、阐发，将自己的发现和认识提高到理论的高度。 例:网络对人际传播的影响 3．科学性 学术论文的科学性，主要是指作者能用科学的思想方法进行论文，并得出科学的结论。它要求作者以辩证唯物主义和历史唯物主义的科学态度和方法，对待研究工作，尊重客观实际，坚持实事求是。科学性是学术论文的灵魂，没有科学性的“学术论文”是没有生命力的。 二、学术论文基本特点 ? 1.学术性。有理论价值的学术论文，要做到以下几方面： ?①提出新见解。提出前人没有提出的教育观点； ?②对某一理论进行补充或完善。在教学实践中经过自己的思考、摸索，提出有创造性的教法、学法，或者对某学科领域的专业问题有自己的独特见解； ?③对某一理论质疑，提出不同的意见和观点。 ?④全面总结前人的研究结果，丰富了该研究领域的理论知识。如文献综述也算是学术论文的一种形式。 ? 2.创造性。要想论文具有创造性，要做到： ?①要问题进行长时间的、周密细致的分析研究，从中发现别人还没有发现到、涉及到、认识到的成分，言他人所未言；
自然科学类学术论文及科技发明制作类项目论文的撰写格式规范
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北京航空航天大学 第二十一届“冯如杯”学生学术科技作品竞赛 自然科学类学术论文及科技发明制作类项目论文的撰 写格式规范 为了本次竞赛的评价依据规范性，做到论文在内容和格式上的统一和规范，现规定格式如下： 一、论文应由9个部分组成，装订封皮，装订顺序依次为： （1）封面（中文） （2）题名页 （3）中文摘要 （4）英文摘要 （5）目录 （6）图标清单及主要符号表（根据具体情况可省略） （7）主体部分 （8）参考文献 （9）附录 二、论文的书写规范与打印要求 论文一律由在计算机上输入、编排并打印在标准A4纸（210×297mm，70g）幅面白纸上，采用单面印刷。 1、字体和字号 论文题目：按具体规定 章标题：三号黑体居中 节标题：四号黑体居左 条标题：小四号黑体居左 正文：小四号宋体 页码：五号宋体 数字和字母：Times New Roman体 2、行距 章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0.5行）。 正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。 3、页眉 页眉内容为北京航空航天大学第二十一届“冯如杯”学生参赛作品。页眉都用小五号宋体字，页眉标注从论文主体部分开始（绪论或第一章）。 4、页码 论文页码从“主体部分（绪论、正文、结论）”开始，直至“参考文献、附录”结束，用五号阿拉伯数字编连续码，页码位于页脚居中。 封面、题名页不编入页码。 摘要、目录、图标清单、主要符号表用五号小罗马数字编连续码，页码位于页脚居中。
5、图、表及其附注 图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或表不能安排在该页时，应安排在该页的下一页。 5.1 图 图题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗，图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图题应置于图下方的居中位置。图内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”，此三者只有在不必要注明（如无量刚等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。 5.2 表 表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号，如：“表1”、“表2”、……。表编号应一直连续到附录之前，并与章、节和图的编号无关。只有一幅表，仍应标为“表1”。表题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗，表的编号与表题之间应空半角2格。表的编号与表题应置于表上方的居中位置。表内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。 5.3 附注 图、表中若有附注时，附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”，如：“附注1：”。附注写在图、表的下方，一般采用5号宋体。 三、论文每部分内容的具体要求 1、论文的封面 论文题目：应准确、鲜明、简洁，能概括整个论文中最主要和最重要的内容。题目一般不宜超过25个中文字，若语意未尽，可用副标题补充说明。副标题应处于从属地位，一般可在题目的下一行用破折号“——”引出。论文题目应避免使用不常用缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。 2、摘要 中文摘要内容包括：“摘要”字样，摘要正文，关键词。对于中英文摘要，都必须在摘要的最下方另起一行，用显著的字符注明文本的关键词。 摘要是论文内容的简短陈述，应体现论文工作的核心思想。中文摘要一般约500字。摘要内容应涉及本项科研工作的目的和意义、研究思想和方法、研究成果和结论。 关键词：是为用户查找文献，从文中选取出来用来揭示全文主题内容的一组词语或术语，应尽量采用词表中的规范词（参照相应的技术术语标准）。关键词一般为3~8个，按词条的外延层次排列（外延大的排在前面）。关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后不打标点符号。 英文摘要：英文摘要的内容及关键词应与中文摘要及关键词一致，要符合英语语法，语句通顺，文字流畅。英文和汉语拼音一律为Times New Roman体，字号与中文摘要相同。 3、目录 目录按章、节、条序号和标题编写，一般为二级或三级，目录中应包括绪论（或引言）、论文主体、结论、附录、参考文献。 4、主体部分 论文主体一般应包括：绪论（或引言）、正文、结论等部分。 4.1 章节标题及层次 论文主体分章节撰写，每章应另起一行。 章节标题要突出重点，简明扼要、层次清晰。字数一般在15字以内，不得使用标点符号。标点中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。
自然科学论文题目选题参考
https://www.docsj.com/doc/ab15008724.html, 自然科学论文题目 一、最新自然科学论文选题参考 1、自然科学基金投入与科技论文产出的协整分析 2、《中山大学学报(自然科学版)》的引文评价分析 3、我国师范类自然科学学报高被引论文分析 4、自然科学学术期刊质量指标体系的属性数学综合评价模型 5、从自然科学到工程科学的对称性本体论研究 6、不同学科领域自然科学论文 7、自然科学期刊自引对影响因子的"调控" 8、中国自然科学论文国际合著研究 9、二里头青铜器的自然科学研究与夏文明探索 10、我国自然科学核心期刊网络在线投稿系统利用现状分析 11、科学说明和历史解释——论自然科学与人文学科的方法论统一性 12、高校自然科学学报的改革是一项系统工程 13、用灰色预测模型预测中国自然科学期刊论文合著率指标的发展趋势 14、我国图书馆、情报与档案管理学科的研究现状——基于2000-2006年国家社会科学基金和自然科学基金立项的分析 15、2014年度工程地质学自然科学基金项目受理与资助分析 16、1997-2001年JCR(自然科学版)计量指标的变化与分析 17、自然科学——力学:爆炸力学——冲击载荷下混凝土动态力学性能研究进展 18、"本质"的双重含义:自然科学与人文科学——黑格尔、狄尔泰、胡塞尔之间的一点链接
https://www.docsj.com/doc/ab15008724.html, 19、加强我院自然科学期刊工作迎接知识创新的新局面 20、基于JCR自然科学版的科研人员学术交流行为的学科分布与变化规律的实证研究 二、自然科学论文题目大全 1、论高校自然科学学报在学科建设与发展中的作用 2、20世纪我国自然科学基础研究的艰辛历程 3、《陕西师范大学学报》(自然科学版)高被引论文分析 4、我国自然科学核心期刊网络服务功能剖析 5、我国供应链管理研究进展与分析-基于自然科学基金项目 6、《东南大学学报(自然科学版)》高被引论文特征分析及启示 7、《华南理工大学学报(自然科学版)》2000～2006年载文、作者和引文分析 8、人文科学与自然科学的差异与结合 9、高校自然科学学报编辑的修养与提升 10、《福建师范大学学报(自然科学版)》2007-2011年各学科载文、作者和被引统计分析 11、三种自然科学学报基金论文分析研究 12、中国地区大气臭氧变化及其对气候环境的影响——国家自然科学重大基金项目 13、仿地成岩的新一代胶凝材料——凝石——自然科学、材料科学与循环经济的新焦点 14、高校自然科学科研量化评估指标体系的设计 15、高校自然科学学报内向性的统计分析 16、自然科学教育中的性别差异
科学小论文关于动物
科学小论文关于动物 生命科学是小学科学的重要部分，生命科学的学习不能脱离实践，不能脱离大自然。那么怎么写一篇小论文呢？下面和我一起来看看吧！ 摘要：本文论述了动物科学在农业、渔业、工业、医疗卫生、环境保护、能源开发以及交通运输等国民经济各个部门中所起的作用.在当今世界新科技革命和我国改革开放的形势下,动物科学面临着一场挑战,动物科学工作者应自强不息,以振兴动物科学为已任.作者就此提出一系列值得深思的见解，更多动物医学论文范文尽在top期刊论文网。 关键词：动物医学论文 随着社会需求的变化，动物科学专业大学生培养模式在总体上要以。厚基础、宽专业、高素质、重实践”为改革思路.适时修订教学大纲和生产实践实习方案，实施课程整合，强调知识的整体性，培养学生综合运用知识解决问题的能力。 一、课程体系设置 (一)课程体系设置的思路 在动物类专业通过课程整合，淡化每门学科之间的界线，强调学科之间的相互衔接以及与社会系统的联系;改变按学科的逻辑来组织课程内容的做法。强调以学习者经验，社会需要和动手能力为核心进行整合课程与调整实践方案。经过改革后的教学计划和人才培养模式，应符合培养目标的要求，体现德，智，体全面发展，有利于人文素养、科学素质提高以及实践能力.创新精神和创业能力的培养。 (二)课程体系设置的主要内容
课程体系设置的主要内容，主要从加强基础课的同时、突出专业主干课程、减少必修课、增加选修课，建立功能性课程，进行复合武能力培养。如对动物机体功能知识的课程《家畜生理学》，《生物化学》、《病理学》等教学内容，进行重新界定，明确其侧重点，优化课程间的知识结构和理论体系以及实验内容-在动物科学专业的生产系列课程，加强《禽生产学》、Ⅸ猪生产学》.《草食家畜生产学》教学。在毕业实习阶段实行不同专业模块。按学生兴趣和社会需求来划分专业模块，即所说的专业模块教育。动物科学专业课程教学内容侧重点突出： ①动物遗传育种原理; ②动物繁殖与动物胚胎工程。 ③取得较大进展的畜禽育种; ④重要动物营养理论; ⑤家禽生产、养猪生产，养牛生产和饲料生产等的科研教学。 二、动物科学类专业教学实践模式 (一)注重综合素质的培养 改变以往单一专业模式的培养，注重培养大学生掌握认识世界的能力和方法，培养大学生在一定环境中的工作、生活、学习的能力，培养大学生的团队协作精神，培养大学生能提出独立见解以及有责任感的精神。 (二)教学时间实行“3+1”模式 在教学时间分配上实行3+1模式，即3年课堂教育，即在大学阶段前3年在学校加强课程学习，夯实专业理论基础;1年教学毕业实践，即在大学阶段最后1年按4～6人一组，将大学生分配到每个实习指导教师，在指导教师的指导下，深入生产实践一线实习，为社会输送合格的专业人才奠定基础。
信息源特点分析论文
所谓信息源就是是信息的源头。信息源是从信息系统的角度对信息进行的描述。根据信息源具有共享性和再生性的特点，在一定的条件下，信息源可以转化为信息资源。为了有效地开发利用信息资源，应当加强对信息源及其分布规律的研究。分析企业信息源是进行信息资源建设的重要步骤，其目的在于明确数据收集的方向。根据不同的分类标准，可以将信息源划分为不同的类型。 1、以企业边界为界限，可以将信息源分为内部信息源和外部信息源。 内部信息源产生企业的内部信息，包括企业各个部门，如生产部、人事部等，这些部门在工作中形成大量有用信息，供管理人员分析企业当前状况，以辅助决策。同时，不同层次的管理人员依赖于其他层次的管理人员提供信息，因而他们也是内部信息源的组成部分，如中层管理者要为高层管理者提供信息，而基层管理者要为中层管理者提供信息。中层管理者还要起到上传下达的作用，将基层的情况通报给高层管理者，将上层的指示传达给基层。由此可见，企业成员本身是一种重要的信息源。 外部信息源是指在企业外部为企业活动提供信息的信息源，与企业自身的业务和外部环境密切相关。企业的外部信息源包括政府部门、司法部门和与其有关的其它社会组织。 2、根据信息是否数字化，可以将信息源分为数字化信息源和非数字化信息源。 数字化信息源提供的信息来自于计算机存储设备，包括内存和外存，并且可以通过网络传输。这类信息源包括企业内的信息系统，如TPS、MIS、DSS、Intranet、Internet 及各类检索网络等。由于有些数据和信息，如关于生产及实物处理信息通过计算机更易于存储处理和提供利用，因此人们通过一定的方式存入计算机，形成了数字化信息源。对于不同管理层次来说，不同管理层的人员对数字化信息源的利用程度不同。 .非数字化信息同样具有重要意义。企业不同层次的管理人员对非数字化信息源也有不同程度的需求。企业内部的非数字化信息源除了包括专业书籍、期刊、文书、档案等印刷型的文献以外，还包括直接观察，如管理人员到车间巡视，了解企业生产情况；企业内部的生产快报；手工收集的信息；非正式的传播渠道，如参加各种社交活动，与下属交谈等，都可能获取与企业活动相关的重要信息。企业外部的非数字化信息源分布广泛，包括专业书籍和期刊及其出版部门，大众传播媒介等，尤其在提倡知识管理的时代，部分显性知识可以存储在计算机中，而隐性知识则大部分存储在人脑中，在成为显性知识之前难以将其数字化。挖掘这类信息，对企业的发展和创新具有重要意义。因此在信息社会里，仍然要对非数字化信息源加强研究和利用。3、根据信息的载体，可以将信息源分为印刷型、缩微型、电子型、实物、声像信息源等。 4、根据信息的运动形式，可以将信息源分为静态和动态的信息源。 静态信息源提供变化不大或者不会发生变化的信息，如企业中的工资管理系统提供的信息在一定时期内不会有太大的变化，档案信息记录的是过去的事件，其信息内容一般不会发生变化，两者都属于静态信息源。动态信息源提供的信息通常处于变化中，如证券公司提供的某股票的价格信息经常在一天之内发生数次变动，再如市场需求信息常因地因人（顾客群）而表现出不同特性。因此，证券公司和市场等机构属于动态信息源。通常地，静态信息源多在企业内部，动态信息源多在企业外部。 此外，根据提供信息的单位的性质，可以将信息源分为文献信息部门和非文献信息部门，前者如图书馆、科技信息中心、档案馆，后者如与本企业有相同业务地竞争对手、咨询公司等。 一般而言，相对于特定信息需求的信息源的分布也是不平衡的，能满足用户主要信息需求的信息源大约集中在少数相关的部门中，而那些满足用户一般信息需求的信息源则分散在众多的部门中。为此，企业信息管理师要结合信息源和用户的信息需求进行交叉分析，以期发现对应于特定用户信息需求的信息源分布格局，这也是信息源分析的主要目的。