游天平山记原文及翻译

1、原文：至正二十二年九月九日，积霖既霁，灏气澄肃。予与同志之友以登高之盟不可寒也，乃治馔载醪，相与指天平山而游焉。

山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳，有泉伏不见，作泠泠琴筑声。予欣然停舆听，久之而去。至白云寺，谒魏公祠，憩远公庵，然后由其麓狙杙以上。山多怪石，若卧若立，若搏若噬，蟠孥撑拄，不可名状。

复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉索络，下坠于沼，举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘，十步一折，委曲而上，至于龙门。两崖并峙，若合而通，窄险深黑，过者侧足。

又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，则凛然若将压者，遂相引以去。至此盖始及山之半矣。

乃复离朋散伍，竞逐幽胜，登者，止者，哦者，惫而喘者，恐而眺者，怡然若有乐者，怅然俯仰感慨若有悲者：虽所遇不同，然莫不皆有得也。

予居前，益上，觉石益怪，径益狭，山之景益奇，而人之力亦益以惫矣。顾后者不予继，乃独褰裳奋武，穷山之高而止焉。其上始平旷，坦石为地，拂石以坐，则见山之云浮浮，天之风飕飕，太湖之水渺乎其悠悠。予超乎若举，泊乎若休，然后知山之不负于兹游也。

既而欲下，失其故路，树隐石蔽，愈索愈迷，遂困于荒茅丛筱之间。时日欲暮，大风忽来，洞谷唅呀，鸟兽鸣吼。予心恐，俯下疾呼，有樵者闻之，遂相

导以出，至白云亭，复与同游者会。众莫不尤予好奇之过，而予亦笑其惟怯颓败，不能得兹山之绝胜也。

于是采菊泛酒，乐饮将半，予起，言于众曰：“今天下板荡十年之间诸侯不能保其国大夫不能保其家奔走离散于四方者多矣而我与诸君蒙在上者之力得安于田里抚佳节之来临登名山以眺望举觞一醉岂易得哉！然恐盛衰之不常，离合之难保也，请书之于石，明年将复来，使得有所考焉。”

众曰：“诺!”遂书以为记。

2、译文：至道元年，我寓住在汤阴。不多久，桂林有个叫惟深的和尚，从五台山回来，承蒙他来见我，说：“从前您曾经同我谈论南岳衡山山水的秀美，是湖南最秀美之处；如今我到林虑，造访天平山，探寻尽了那里的美景。纵观那里的泉水奇石，超过衡山很远。”

我大吃一惊说：“我在汤阴居住了两年，汤阴和林虑接境，平时从来没听见有人谈起过天平山。现在先生您欺骗我，这是认为我是魏地之人并且将要讨好我吗？”第二天，惟深和尚要离开，我趁机挽留他，说：“您昨天说的话如果真的不假，敢同我一起去游游吗？”惟深说：“好。”

一开始我们从马岭进入龙山，山间小路崎岖难行，我觉得有点疲倦。又走了几里，进入龙口谷，山色相映，曲折四环，树木苍翠，我或环绕观看，或俯视，或仰观，竟忘记了旅途的劳顿。第二天，正午时抵达桃林村，原来这里才是山脚。

顺着山势绕回来，有一块几丈大的平地，叫槐林。我坐在石头上，抚弄着山泉，不知不觉到了下午申时，在环翠亭上休息，环顾四周清秀脱俗的景色，恍惚疑心是在人世之外，我慢慢走着，留恋忘归。傍晚时，到了明教院，当晚住宿在连云阁。

第二天早晨，惟深邀约寺里的和尚契园跟着我们游赏。往东经过通胜桥，到达苍龙洞，又到菩萨洞；再往下朝南走，观看长老岩、水帘亭，在山石凿成的路径上盘旋，往下鸟瞰白龙潭后回来。

第二天，往西到长老庵游赏，往上观看珍珠泉，穿过舞兽石，在道者庵休息后，往下到了忘归桥，由山涧往回转，又到昆阆溪、神仙献花台，在南边和白龙潭相会。双手攀援藤萝到了西山，沿着樵径小路，观望风云谷后回来。

第二天，契园请我们在佛殿的北边吃饭，回头看见周围的峰峦，秀丽得像一座围屏。契园说：“在东北方那座最高的山峰，就叫倚屏峰啊。”我说：“这些山大多像围屏，为什么只有这座山峰得到这个名字啊？”

契园说：“它们出名的时间已经很久了，都是已经过世的师父们传下来的。”在倚瓶峰的西边有两座山峰，一座叫紫霄峰，上面有座秀士壁；一个叫罗汉峰，上面有座居士壁：都因为它们所相像的得名。在六座山峰之外，在它南边隐约可见的山峰，人们称为扑猪岭。

在它旁边的叫熨斗峰。这些山峰都从茂密的树林和高大松树之间挺拔出来，陡峭的石壁有几千尺高，它们互相环绕连接，险峻的山岩陡峭高峻，即使是善于绘画的美术师也不能画出这般美丽的图画。

我留在那里观赏了一共五天，不想离开，才知道惟深的话没错。又感叹这么多年的时间，距离我居住之处才百来里远，这么秀丽的景色，我居然没听见过，面对惟深真有一种羞愧的神色。

第二天我要离开这里，惟深和契园一再要我留下题几个字。我害怕我的文才配不上这里秀丽的景色，不敢写诗描绘，因而只好把这几天中见到的情况记述下来。

专题23 小石潭记(解析版)-备战2024年中考语文之文言文对比阅读(全国通用)

专题23 小石潭记 （2023·山东济宁·中考真题）阅读下面的文言文，完成问题。 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭。水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缓，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】门北向，甃①石为路，路尽复为门，两垂柳夹之，婀娜可爱。有堂亦北向，颜②曰“漱玉”。堂之后为池，白石为栏槛，水清碧可鉴毛发，下视石子纵横，如樗蒲③，中多龟鱼。金鲫被水，大有径尺者，游泳萍藻间，见人殊不畏。池上有杨柳合抱，长条下垂披拂，与萍藻相乱。荫可一亩许，炎景却避，凉风洒然，游者徒倚不能去。池之东，循廊而南，为清皓之阁。级石而上，南山如画屏，萦青缭碧，争效于栏楯之下。下俯清流，曲折而东……阁上或书唐人诗，一联云：“泉声到池尽，山色上楼多。”风景宛然。石磴北下，复长廊，廊西即大溪阁。跨溪水登阁者不知水至是乃知之则阁如海市蜃楼矣。 （选自王士祯《游漪园记》，有删改）【注释】①甃：砌。②颜：门上的匾额。③樗蒲：古代的一种棋类游戏。 1．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（） A．日光下澈．澈：清澈 B．不可久居．居：停留 C．水清碧可鉴．毛发鉴：照视 D．荫可一亩许．许：表示约数 2．下列句子中，加点“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（） 例句：乃记之．而去 A．何陋之．有B．已而之．细柳军 C．属予作文以记之．D．争效栏楯之． 3．下列对选文有关内容的解释和分析，正确的一项是（） A．同为游记散文，甲文主要采用移步换景的写法，乙文则主要采用定点观察的写法。 B．两文都用水底的石和水中的鱼来衬托潭水或池水的清澈，动静结合，十分传神。

游天平山记原文及翻译

1、原文：至正二十二年九月九日，积霖既霁，灏气澄肃。予与同志之友以登高之盟不可寒也，乃治馔载醪，相与指天平山而游焉。 山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳，有泉伏不见，作泠泠琴筑声。予欣然停舆听，久之而去。至白云寺，谒魏公祠，憩远公庵，然后由其麓狙杙以上。山多怪石，若卧若立，若搏若噬，蟠孥撑拄，不可名状。 复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉索络，下坠于沼，举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘，十步一折，委曲而上，至于龙门。两崖并峙，若合而通，窄险深黑，过者侧足。 又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，则凛然若将压者，遂相引以去。至此盖始及山之半矣。 乃复离朋散伍，竞逐幽胜，登者，止者，哦者，惫而喘者，恐而眺者，怡然若有乐者，怅然俯仰感慨若有悲者：虽所遇不同，然莫不皆有得也。 予居前，益上，觉石益怪，径益狭，山之景益奇，而人之力亦益以惫矣。顾后者不予继，乃独褰裳奋武，穷山之高而止焉。其上始平旷，坦石为地，拂石以坐，则见山之云浮浮，天之风飕飕，太湖之水渺乎其悠悠。予超乎若举，泊乎若休，然后知山之不负于兹游也。 既而欲下，失其故路，树隐石蔽，愈索愈迷，遂困于荒茅丛筱之间。时日欲暮，大风忽来，洞谷唅呀，鸟兽鸣吼。予心恐，俯下疾呼，有樵者闻之，遂相

导以出，至白云亭，复与同游者会。众莫不尤予好奇之过，而予亦笑其惟怯颓败，不能得兹山之绝胜也。 于是采菊泛酒，乐饮将半，予起，言于众曰：“今天下板荡十年之间诸侯不能保其国大夫不能保其家奔走离散于四方者多矣而我与诸君蒙在上者之力得安于田里抚佳节之来临登名山以眺望举觞一醉岂易得哉！然恐盛衰之不常，离合之难保也，请书之于石，明年将复来，使得有所考焉。” 众曰：“诺!”遂书以为记。 2、译文：至道元年，我寓住在汤阴。不多久，桂林有个叫惟深的和尚，从五台山回来，承蒙他来见我，说：“从前您曾经同我谈论南岳衡山山水的秀美，是湖南最秀美之处；如今我到林虑，造访天平山，探寻尽了那里的美景。纵观那里的泉水奇石，超过衡山很远。” 我大吃一惊说：“我在汤阴居住了两年，汤阴和林虑接境，平时从来没听见有人谈起过天平山。现在先生您欺骗我，这是认为我是魏地之人并且将要讨好我吗？”第二天，惟深和尚要离开，我趁机挽留他，说：“您昨天说的话如果真的不假，敢同我一起去游游吗？”惟深说：“好。” 一开始我们从马岭进入龙山，山间小路崎岖难行，我觉得有点疲倦。又走了几里，进入龙口谷，山色相映，曲折四环，树木苍翠，我或环绕观看，或俯视，或仰观，竟忘记了旅途的劳顿。第二天，正午时抵达桃林村，原来这里才是山脚。

备战2023年语文中考文言文阅读知识点思维导图+习题训练 02 山水游记类文言文阅读(解析版)

02 山水游记类 （知识点思维导图+习题训练） 【2022·河南·中考真题】 一、阅读下面两个文段，完成下面小题。 【甲】 从小丘西行百二十步，隔算竹，闻水声，如鸣现环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽．． 。全石以为底，近岸，卷石底以出，为抵，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇级，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗．折蛇．行，明灭．． 可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 【乙】 翊日，饭于林虑，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声央道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地数寻，曰槐林。坐石弄泉，不觉日将晡，憩环翠亭，四顾气象潇洒，恍然疑在物外，留连徐步。薄幕，至明教院，夜宿于连云阁。 （节选自柳开《游天平山记》） 【注释】林虑：今河南省林州市。晡（bū）：申时，午后三时至五时。 1．下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是（ ） A ．“水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思，写出了小石潭水的清澈寒凉。 思维导图 习题训练

B．“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样，表现溪流的曲折蜿蜒。 C．“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗，写出岸边树影斑驳、明暗交错的景象。 D．“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思，表现了作者的闲适愉悦之情。 2．把甲文段中划横线的句子翻译成现代汉语。 日光下彻，影布石上。 3．甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化，“乐”和“忧”的原因分别是什么？请结合具体内容简要分析。 4．游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。 甲文段以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和_________进行了描绘。乙文段以“移步换景”为主，作者的游踪是：早上从林虑出发，_______，后来途径槐林，_________，_________夜宿于连云阁。 【答案】1．C 2．阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。 3．“乐”的原因是：小石潭的美景； “忧”的原因是：环境凄清，不能久留。 4．潭周围环境到桃林村环翠亭明教院 【解析】 1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 C.理解和分析不正确。根据“潭西南而望，斗折蛇行”可知，“明灭可见”的是流入小石潭的溪水的身影，而非表现“岸边树影斑驳、明暗交错的景象”。故选C。 2．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 重点词语：下，向下照射。澈：透过。布：照映，分布。 3．本题考查内容和理解。 根据【甲】“隔算竹，闻水声，如鸣现环，心乐之”“青树翠蔓，蒙络摇级，参差披拂”“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，……似与游者相乐”等景物描写可知，作者“乐”的原因是：小石潭的美景；根据【甲】“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄幽邃。以其境过清，不可久居”等景物描写可知，作者“忧”的原因是：环境凄清，不能久留；结合作者经历可知，引发了作者的贬谪之忧。 4．本题考查信息筛选。 （1）根据题干“甲文段以‘点观察’为主，作者立足小石潭，对潭中景物”，找到“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源”“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄幽邃”可知，此处应填：潭周围环境；

游天平山记译文

游天平山记译文 原文： 至正二十二年九月九日，积霖既霁，灏气澄肃。予与同志之友以登高之盟不可寒也，乃治馔载醪，相与诣天平山而游焉。 山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳，有泉伏不见，作泠泠琴筑声。予欣然停舆听，久之而去。至白云寺，谒魏公祠，憩远公庵，然后由其麓狙杙以上。山多怪石，若卧若立，若博若噬，蟠拏撑住，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉萦络，下坠于沼；举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘，十步一折，委曲而上，至于龙门。两崖并峙，若合而通，窄险深黑，过者侧足。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六、七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，则懔然若将压者，遂相引以去，至此，盖始及山之半矣。 乃复离朋散伍，竞逐幽胜。登者，止者，哦者，嘨者，惫而喘者，恐而啕者，怡然若有乐者，怅然俯仰感慨，若有悲者：虽所遇不同，然莫不皆有得也。 予居前，益上，觉石益怪，径益狭，山之景益奇，而人之力亦益以惫矣。顾后者不予继，乃独褰裳奋武，穷山之高

而止焉。其上始平旷，坦石为地，拂石以坐，则见山之云浮浮，天之风（风翏）（风翏），太湖之水渺乎其悠悠。予超乎若举，泊乎若休，然后知山之不负于兹游也，既而欲下，失其故路，树隐石蔽，愈索愈迷，遂困于荒茅丛筱之间。时日欲暮，大风忽来，洞谷谽呀，鸟兽鸣吼，予心恐，俯下疾呼，在樵者闻之，遂相导以出。至白云亭，复与同游者会。众莫不尤予好奇之过，而予亦笑其恇怯颓败，不能得兹山之绝胜也。 于是采菊泛酒，乐饮将半，予起，言于众曰：“今天下板荡，十年之间，诸侯不能保其国，大夫不能保其家，奔走离散于四方者多矣。而我与诸君蒙在上者之力，得安于田里，抚佳节之来临，登名山以眺望，举觞一醉，岂易得哉！然恐盛衰之不常，离合之难保也，请书之于石，明年将复来，使得有所考焉。”众曰：“诺！”遂书以为记。 译文： 至正二十二年九月九日，久雨后晴，天高气爽。我和一群志同道合的朋友因为登高之约不能背弃的缘故，于是准备好饭菜酒食，结伴去天平山游玩。 天平山距离城西南从水路走有三十里。我们到了后就弃船坐车，经过平旷的树林和山坞，路边有竹石遮蔽，有泉水藏而不见，只听见类似琴筑发出的清越的声音。我高兴地停

《与朱元思书》《游天平山记》中考文言文阅读练习及答案

《与朱元思书》《游天平山记》 中考文言文阅读练习及答案 5．（16分）文言文阅读，完成下列各题。 【甲】 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 ﹣﹣节选自吴均《与朱元思书》 【乙】 山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳①，有泉伏不见，作泠泠琴筑声。予欣然停舆②听，久之而去。山多怪石若卧若立若搏若噬，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉索络，下坠于沼，举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘③，十步一折，委曲而上，至于龙门。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，则凛然若将压者，遂相引以去。至此，盖始及山之半矣。 ﹣﹣节选自高启《游天平山记》

[注释]：①蒙翳：遮蔽。②與：借指车。③磴盘：石磴盘曲。（1）解释文中加点的字词。 ①互相轩邈 ②蝉则千转不穷 ③予欣然停與听 ④不可名状 ⑤复有泉出乱石间 ⑥遂相引以去 （2）请用“/”，给乙文中画波浪线部分断句。（断两处） 山多怪石若卧若立若博若噬 （3）将文中划横线句翻译成现代汉语。 ①急鸿甚箭，猛浪若奔。 ②至此，盖始及山之半矣。 （4）“山川之美，古来共谈。”请从甲、乙文中各摘录一句能体现山川美的相对完整的句子，并谈谈此景美在何处。 答案： 5．【分析】译文： 【甲】

水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。 【乙】 天平山距离城西南从水路走有三十里。我们到了后就弃船坐车，经过平旷的树林和山坞，路边有竹石遮蔽，有泉水藏而不见，只听见类似琴筑发出的清越的声音。我高兴地停下车听，很久还不愿离去。山上有很多怪石，有的像躺着有的像站着，有的像要抓人有的像要咬人，无法一一形容描绘。又有泉水从乱石间冒出，叫白云泉，泉水细如线，如脉，向下流坠入水潭中，用瓢舀来尝尝，那味道极是甘甜清冽。泉水上有个亭子，亭的名字与泉水相同。泉边草木秀丽润泽，遮盖成荫可供休憩。过了这里，则峰回路转，登山的石道盘绕，十步一折，蜿蜒曲折而上，一直到龙门。山崖上有两间石屋：大的可坐十人，小的可坐六七人，都是空旷的石洞穴，有大石覆盖在上面使得石洞像个屋子一样。进入石洞，寒冷森然好像会被压在里面一样，于是互相招呼牵引着离开了。到这里，大概才到山的一半呢。

游天平山记阅读答案翻译柳开至道元年,开寓汤阴

游天平山记阅读答案翻译柳开至道元年, 开寓汤阴 游天平山记阅读答案翻译柳开 （宋）柳开② 至道元年，开寓汤阴。未几，桂林僧惟深者，自五台山归，惠然见过。曰：“昔公守桂林，尝与公论衡岳山水之秀，为湖岭胜绝。今惟深自上党入于相州，至林虑，过天平山明教院，寻幽穷胜，纵观泉石，过衡岳远甚。”予矍然曰：“予从先御史居汤阴二年，汤阴与林虑接境，平居未尝有言者。（1）今师诒我，是将以我为魏人而且欲佞予耶？”（2）越明日，惟深告辞，予因留惟深，曰：“前言未果不妄，敢同游乎？”惟深曰：“诺。” 初自马岭入龙山，小径崎岖，有倦意。又数里，入龙口谷，山色回合，林木苍翠，遶观③俯览，遂忘箠辔之劳。翊日，饭于林虑，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地数寻，曰槐林。坐石弄泉，不觉日将晡，憩环翠亭，四顾气象潇洒，恍然疑在物外，留连徐步。薄暮，至明教院，夜宿于连云阁。 明旦，惟深约寺僧契园从予游，东过通胜桥，至苍龙洞，又至菩萨洞。下而南观长老岩、水帘亭，周行岩径，下瞰白龙潭而

归。 翊日，西游长老庵，上观珍珠泉，穿舞兽石，休于道者庵下，至于忘归桥。由涧而转至于昆阆溪、仙人献花台，出九曲滩，南会于白龙潭。扪萝西山，沿候樵径，望风云谷而归。 明日，契园请予饭于佛殿之北，回望峰峦，秀若围屏。契园曰：“居艮④而首出者，倚屏峰也。”予曰：“诸峰大率如围屏，何独此峰得名？”契园曰：“大峰之名有六，小峰之名有五，著名已久，皆先师之传。又其西二峰，一曰紫霄峰，上有秀士壁，次曰罗汉峰，上有居士壁，以其所肖得名也。又六峰之外，其南隐然⑤者，士民呼为扑猪岭。又其次曰熨斗峰。”诸峰皆于茂林乔松间拔出石壁数千尺，回环连接，崭岩峭崒⑥，虽善工亦不可图画。 予留观凡五日，不欲去，始知惟深之言不妄。又嗟数年之间，居处相去方百里之远，绝胜之景，耳所不闻，对惟深诚有愧色。明日将去，惟深、契园固请予留题。（3）予惧景胜而才不敌，不敢形于吟咏，因述数日之间所见云。 （节选自《中国古典散文精选注译﹒游记卷》） ①天平山：在今河南省林虑县西，是林虑山的一部分。②柳开，字仲途，大名（今河北省大名县）人。宋太祖宝元年间进士，官至殿中侍御史。北宋散文家，他是宋代最早提古文的作家，以继承韩愈、柳宗元的古文传统为己任。著有《河东先生集》。③遶观：四顾，环视。④艮（gèn）：八卦方位名，指的是东北方。⑤隐然：威重的样子。⑥崭岩：险峻的样子；峭崒（zú）：陡峭高峻

2022河南中考语文最容易考的文言文

2022河南中考语文最容易考的文言文 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 【乙】翌日，饭于林虑4，亭午抵桃林村，乃山麓也。泉声夹道，怪石奇花，不可胜数。山回转，平地数寻，曰槐林，坐石弄泉，不觉日将晡?，憩环翠亭，四顾气象潇洒，恍然疑在物外，留连徐步。薄暮，至明教院，夜宿于连云阁。 (节选自柳开《游天平山记》) 【注释】①林虑：今河南省林州市。②晡：申时，午后三时至

五时。 13.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正确的一项是(2分) A.“水尤清冽”中的“清冽”是清凉的意思，写出了小石潭水的清澈寒凉。 B.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”指像北斗星、像蛇一样，表现溪流的曲折蜿蜒。 C.“明灭可见”中的“明灭”指忽明忽暗，写出岸边树影斑驳，明暗交错的景象。 D.“坐石弄泉”中的“弄”在这里有玩赏的意思，表现了作者的闲适愉悦之情。 14.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 日光下激，影布石上。 15.甲文段中作者的情感经历了由“乐”到“忧”的变化，“乐”和“忧”的原因分别是什么?请结合具体内容简要分析。(3分) 16.游记一般采用“移步换景”和“定点观察”的写法。请根据两个文段的内容完成填空。(4分) 甲文段以“定点观察”为主，作者立足小石潭，对潭中景物和_______进行了描绘。

2022年全国中考语文真题(江苏河南广东四川湖南等)分项汇编专题07 文言文阅读(含详解)

专题07文言文阅读 （2022·山西·中考真题） 王某曰：古之学者，虽问以口而其传以心虽听以耳而其受以意。故为师者不烦，而学者有得也。孔子曰：“不愤不启，不悱①不发，举一隅②不以三隅反，则不复也。”夫孔子岂敢爱其道，骜③天下之学者，而不使其蚤④有知乎！以谓其问之不切，则其听之不专；其思之不深，则其取之不固。不专不固，而可以入者，口耳而已矣。吾所以教者，非将善其口耳也。 ［注释］①悱：想说而说不出来。②隅：角落。③骜：通“傲”，傲慢。④蚤：通“早”。 1．请用“/”标出文中画横线语句的停顿处。（标3处） 2．学习的时候专注，获取的知识牢固，是学习的理想状态。那么怎样才能做到学习上的“专”与“固”呢？请阅读选文，作出回答。 （2022·江西·中考真题）阅读下面两个文言语段，完成下面小题。 胡澹庵①见杨龟山，龟山举两肘示之曰：“吾此肘不离案三十年，然而于道有进。”张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。其寝室有短窗，每日昧爽②，辄执．书立窗下，就明而读，如是．者十四年。泊③北归，窗下石上，双趺④之述隐然，至今犹存。前辈为学，勤苦如此。然龟山盖少年事，无垢乃晚年，尤难也。 高适五十始为诗，为少陵⑤所推。老苏⑥三十始读书，为欧公⑦所许。功深力到，无早晚也。圣贤之学亦然，东坡诗云：“贫家净扫地，贫女巧梳头。下士晚闻道，聊以拙自修。”朱文公⑧每借此句作话头，接引穷乡晚学之．士。 （选自《江西古文精华丛书》）[注]①胡澹庵：人名。后文杨龟山、张无垢均为人名。②昧爽：天将亮未亮时。③泊（jì）：及。④趺（fū）：同“附”，足背。这里指脚。⑤少陵：即杜甫。⑥老苏：指苏洵。⑦欧公：指欧阳修。⑧朱文公：即朱熹。3．解释文中加点词的含义。 （1）执( ) （2）是( ) （3）之( ) 4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）张无垢谪横浦，寓城西宝界寺。 （2）老苏三十始读书，为欧公所许。 5．结合选文内容说说你悟出的道理。 （2022·河南·中考真题）阅读下面两个文段，完成下面小题。

精选读《游天平山记》有感作文

读?游天平山记?有感作文 读?游天平山记?有感作文： 新年之时，去重庆与女儿一同过年，在超市的售书柜台看到一套?明代小品集萃??清代小品集萃?，以备无聊时打发时光。夜静之时，随手翻阅这些文字，虽是古人随手而记的小文，短文句中文采溢露，性情率真甚为可爱。其中有篇高启写的?游天平山记?，文句中游山玩景，述志感怀，信手拈来，很是可爱。 高启是元末明初的人，也是一个很故事的人物，他生于1336年，被朱元璋腰斩于1374年。元代末年隐居于吴淞江畔的青丘，自号青丘子。他与杨基、张羽、徐贲合称“吴中四杰〞。其诗文雄健有力，情咸丰富，文才质朴，有浓厚的生活气息，有?高太史大全集?、?凫藻集??扣舷集?等传世。 明清以来对高启的文章评价很高，他的诗文雄健有力，情咸丰富，文才质朴，有浓厚的生活气息，清人赵翼称他的文章“才气超迈，音节响亮，宗派唐人而自出新意，一涉笔即有博大昌明气象〞，评说其诗“论者推为开国诗人第一〞。?四库全书总目提要?也评价说：“高启天才高逸，实踞明一代诗人之上。〞有?高太史大全集?、?凫藻集??扣舷集?等传世。 高启的思想以儒家为本，兼受释道影响。为人孤高耿介，厌倦朝政，不羡功名利禄。元至正十八年所作?青丘子歌?，从中可以看到他的精神状态，也透视出他的生活志趣，其中是这样写的：“青丘子，癯

而清，本是五云阁下之仙卿。何年降谪在世间，向人不道姓与名。蹑屣厌远游，荷锄懒躬耕。有剑任锈涩，有书任纵横。不肯折腰为五斗米，不肯掉舌下七十城。但好觅诗句，自吟自酬赓。田间曳杖复带索，旁人不识笑且轻。谓是鲁迂儒，楚狂生。〞 这篇游记正是他在隐居青丘之前的一篇作品，当时张士诚占据平江姑苏城，张士诚网罗人才，所以有人推荐他为官，他笑而不答，一直在居家生活。 游记开篇写下出游的原由，并对出游时的天气、地点作了交待，说： 至正二十二年重九日，积霖既霁，灏气澄肃。予与同志之友以登高之盟不可寒也，乃治馔载醪，相与诣天平山而游焉。 文中说出游的时间正是一个久雨后的晴天，这一天天气非常的好，气侯清爽适合出行，同时正是九九重阳佳节，与朋友有登高之约，便携带酒食去游览天平山。 天平山是因山顶正平故名，位于苏州古城西南，太湖之滨，北宋?吴郡图经续记?载：“天平山，在吴县西二十里。巍然特高，群峰拱揖，郡之镇也。林木秀润，瞻之可爱。游者陟危，蹬攀巨石，乃至山腹。其上有亭，亭侧清泉泠泠不竭，所谓白云泉也。〞现在是太湖国家风景名胜区的核心景区，有“吴中第一山〞、“江南胜境〞之美誉，是中国四大赏枫胜地之一。 唐宝历二年，僧永安在山南麓建白云庵，亦名天平寺。山半有白云泉，泉水清澈甘冽。诗人白居易来到这里写下：“天平山上白云泉，

2023年中考语文文言文阅读：与朱元思书

【甲】与朱元思书 夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 ——节选自吴均《与朱元思书》 【乙】 山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳①， 酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘③，十步一折，委曲而上，至于龙门。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，则凛然若将压者，遂相引以 ——节选自高启《游天平山记》[注释]：①蒙翳：遮蔽。②與：借指车。③磴盘：石磴盘曲。 37.根据语境，参考方法提示，解释下列加粗字词的意思。

38.请用“/”，给乙文中画框线部分断句（） A.山多/怪石若卧若立/若博若噬 B.山多怪/石若卧若/立若博若噬 C.山多怪石/若卧若立/若博若噬 D.山多/怪石若卧/若立若博若噬 39.将文中划横线句翻译成现代汉语。 ①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②至此，盖始及山之半矣。 40.“山川之美，古来共谈。”请从甲、乙文中各摘录一句能体现山川美的相对完整的句子，并谈谈此景美在何处。 37.答案：于是，就；说出、形容、描绘；向高处远处伸展；……的样子。 解析： 38.答案：C 解析：这句话的意思是：山上有很多怪石，有的像躺着有的像站着，有的像要抓人有的像要咬人。因此断句为：山多怪石/若卧若立/若博若噬。 39.答案：①湍急的水流比箭还快，凶猛的浪花像飞奔的骏马。 ②到这里大概才到山的一半呢。 解析：①句中重点词语：甚，比。若，好像。句意为：湍急的水流比箭还快，汹涌的水浪好像飞奔的马。②句中重点词语：至，到。盖，大概。句意为：到这里，大概才爬到山的一半呢。 40.答案：①从甲文摘录“游鱼细石，直视无碍”，这句运用水中的鱼儿和细小的石头都清晰可见，侧面烘托，描写出富春江水清澈；②从乙文摘录“有泉伏不见，作泠泠琴筑声”，这句运用拟声词、听觉描写，写出天平山泉水清越，山谷幽静之美。（其他句子言之有理即可） 解析：本题考查文章内容理解和概括。根据文章内容和题干要求，找出能体现“山川之美”的句子，并做分析。甲文中“水皆缥碧，千丈见底”“游鱼细石，

寒假作业(5) 2022-2023学年部编版语文八年级上册(古诗文阅读。有答案)

寒假作业（5）——2022-2023学年八年级语文人教部编版 一、古代诗文阅读。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” （节选自陆游《入蜀记》）【注释】①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 1.下列各组加粗的词意义和用法一致的一项是（） A.两岸连山，略无阙处宫阙万间都做了土（张养浩《山坡羊•潼关怀古》） B.仰视天如匹练然然而禽鸟知山林之乐（欧阳修《醉翁亭记》） C.有时朝发白帝朝服衣冠，窥镜（《战国策•邹忌讽齐王纳谏》） D.人大呼于旁则泉出出则无敌国外患者（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2.下列对文意理解正确的一项是（） A.半夜时分从亭子里自然是看不见太阳和月亮的。 B.虽然乘着马在风中奔跑，也没有走水路快。 C.陆游一路行来，发现圣姥泉上面盖着一块有裂缝的石头。 D.乙文中作者从大溪口出发，进入瞿塘峡，经过圣姥泉，到达瞿塘关。 3.甲文中用“自三峡七百里中，两岸连山”写出了山连绵不断的特点，请找出乙文中描写山的句子并概括其特点。 二、阅读下面的文言文，完成下题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐

《醉翁亭记(节选)》和《游天平山记》文言文比较阅读及译文

《醉翁亭记(节选)》和《游天平山记》文言文比较阅读及译文 阅读【甲】【乙】两部分文字，完成下面小题。 [甲]醉翁亭记(节选) 环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声 潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然 ．．临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。 …… 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻 ．．提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 [乙]游天平山记 山距城西南水行三十里。至则舍舟就．舆,经平林浅坞间,道旁竹石蒙翳,有泉伏不见,作泠泠琴筑声。予欣然停舆听,久之而去。至白云寺,谒魏公祠,憩远公庵,然后由其麓狙杙①以上。山多怪石,若卧若立,若搏若噬,蟠拏②撑拄,不可名．状。复有泉出乱石间,曰白云泉,线脉萦络,下坠于沼;举瓢酌尝,味极甘冷。泉上有亭,名与泉同。草木秀润,可荫可息。过此则峰回磴盘十步一折委曲而上至于龙门。两崖并峙,若合而通,窄险深黑,过者侧足。又其上有石屋二:大可坐十人,小可坐六七人,皆石穴空洞,广石覆之如屋。既入,则懔然若将压者,遂相引以去,至此盖始及山之半矣。 乃复离朋散伍,竞逐幽胜。登者,止者,哦者,啸者,惫而喘者,恐而咷者,怡然若有乐者,怅然俯仰感慨若有悲者,虽所遇不同,然莫不皆有得也。 (选自《明代散文选》,作者高启) [注] ①狙杙(jūyì):像猕猴攀登小木桩一样。①蟠(pán):盘曲。拏:牵引。 1．请用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处） 得之心而寓之酒也 2．解释文中加点词语。 (1)有亭翼然 ．．提携伛偻:_________ ．．临于泉上者翼然:_____(2)伛偻

2022年西固区小学毕业水平测试卷语文(答题时间100分钟)

2022年西固区小学毕业水平测试卷语文(答题时间 100分钟) 一、积累与运用。 1、阅读下面语段，回答问题。 篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng 显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。 （1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）。 A、shuò sān B、sù sàn C、sù sān D、shuò sàn （2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 Zhāng（）显内hán（） 2、古诗默写。 在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。见南山，陶渊明借“山气日夕佳，① ”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“ ② ，③ ”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“ ④ ，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。都写到巴山，刘禹锡用“ ⑤ ，⑥ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“ ⑦ ，⑧ ”

（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。 3、名著阅读。 阅读名著要有自已的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。 ①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？ ②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？ 4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）。 登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。 ①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度 ②它保存了我国古代圭表测影的实物 ③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成 ④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾 ⑤台体呈方形覆斗状 A、②③①⑤④ B、②③⑤①④ C、③⑤④①② D、 ③④①⑤② 5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。

[游天平山记]游天平山记

[游天平山记]游天平山记 游天平山记 至道元年[2〕，开寓汤阴[3]。未几[4]，桂林僧惟深者[5]，自五台山归[6]，惠然见过[7]，曰：“昔公守桂林[8]，尝与公论衡岳山水之秀[9]，为湖岭胜绝[10];今惟深自上党入于相州[11]，至林虑[12]，过天平山明教院[13]，寻幽穷胜[14]，纵观泉石，过衡岳远甚[15]。”予矍然曰[16]：“予从先御史居汤阴二年[17]，汤阴与林虑接境，平居未尝有言者[18]。今师诒我[19]，是将以我为魏人而且欲佞予耶[20]”越明日[21]，惟深告辞，予因留惟深，曰：“前言果不妄[22]，敢同游乎[23]”惟深曰：“诺[24]。” 初自马岭入龙山，小径崎岖，有倦意。又数里，入龙口谷，山色回合[25]，林木苍翠，绕观俯览[26]，遂忘箠辔之劳[27]。翊日[28]，饭于林虑，亭午抵桃林村[29]，乃山麓也。泉声夹道，怪石奇花，不可胜数[30]。山回转[3l]，平地数寻[32]，曰槐林。坐石弄泉，不觉日将晡[33]，憩环翠亭[34]，四顾气象潇洒[35]，恍然疑在物外[36]，留连徐步[37]。薄暮，至明教院，夜宿于连云阁。 明旦[38]，惟深约寺僧契园从予游，东过通胜桥，至苍龙洞，又至菩萨洞;下而南观长老岩、水帘亭，周行岩径[39]，下瞰白龙潭而归。 翊日，西游长老庵，上观珍珠泉，穿舞兽石，休于道者庵下，至于忘归桥。由涧而转至于昆阆溪、仙人献花台，出九曲滩，南会于白龙潭。扪萝西山[40]，沿候樵径，望风云谷而归。 明日，契园煮黄精、苍术苗[41]，请予饭于佛殿之北，回望峰峦，秀若围屏[42]。契园曰：“居艮而首出者[43]，倚屏峰也。”予曰：“诸峰大率如围屏[44]，何独此峰得名”契园曰：“大峰之名有六，小峰之名有五，著名已久[45]，皆先师之传。又其西二峰，一日紫霄峰，上有秀士壁，次日罗汉峰，上有居士壁，以其所肖得名也[46]。又六峰之外，其南隐然者[47]，士民呼为扑猪岭[48]。又其次曰熨斗峰。”诸峰皆于茂林乔松间拔出石壁数千尺[49]，回环连接，崭岩峭崒[50]，虽善工亦不可图画[51]。予留观。

部编版八年级上册语文寒假作业5(含答案解析)

部编版八年级上册语文寒假作业5 一、古代诗文阅读。 【甲】 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （节选自郦道元《三峡》） 【乙】 二十六日，发大溪口，入瞿塘峡。两壁对耸，上入霄汉，其平如削成。仰视天如匹练然。水已落，峡中平如油盎①。过圣姥泉，盖石上一罅②。人大呼于旁则泉出，屡呼则屡出。晚至瞿塘关，唐故夔州，与白帝城相连。关西门正对滟滪堆③，碎石积成，出水数十丈。土人云：“方夏秋水涨时，水又高于堆数十丈。” （节选自陆游《入蜀记》）【注释】①油盎：油瓶。②罅：裂缝。③滟滪堆：在瞿塘峡口，是江心突出的巨石。 1.下列各组加粗的词意义和用法一致的一项是（） A.两岸连山，略无阙处宫阙万间都做了土（张养浩《山坡羊•潼关怀古》） B.仰视天如匹练然然而禽鸟知山林之乐（欧阳修《醉翁亭记》） C.有时朝发白帝朝服衣冠，窥镜（《战国策•邹忌讽齐王纳谏》） D.人大呼于旁则泉出出则无敌国外患者（孟子《生于忧患，死于安乐》） 2.下列对文意理解正确的一项是（） A.半夜时分从亭子里自然是看不见太阳和月亮的。 B.虽然乘着马在风中奔跑，也没有走水路快。 C.陆游一路行来，发现圣姥泉上面盖着一块有裂缝的石头。 D.乙文中作者从大溪口出发，进入瞿塘峡，经过圣姥泉，到达瞿塘关。 3.甲文中用“自三峡七百里中，两岸连山”写出了山连绵不断的特点，请找出

乙文中描写山的句子并概括其特点。 二、阅读下面的文言文，完成下题。 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》）【乙】黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日，剧饮而归。 （苏轼《游沙湖》） 4.解释句中加粗词的意思。 ①月色入户___________ ②但少闲人如吾两人者耳___________ ③因往相田___________ ④是日，剧饮而归___________ 5.下列句中加粗字的意义与用法完全相同的一项是（） A.念无与为乐者/未复有能与其奇者 B.闻麻桥人庞安常善医而聋/剧饮而归 C.安常虽聋/虽乘奔御风 D.遂至承天寺寻张怀民/遂往求疗 6.把两文中画线的句子译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。 7.同样是被贬之后所作，对比两文，分别表达了作者怎样的思想感情？

部编版语文九年级上册第二单元学情评估(含答案)_1

部编版语文九年级上册第二单元学情评估（含答案）第二单元学情评估 一、积累与运用(30分) 1．下列词语中加点字的音形完全正确的一项是( )(2分) A．恪守(kè) 绸缎(chóu) 游弋(yè) 断章取义(yì) B．亵渎(dú) 劫掠(luè) 广袤(mào) 大发雷庭(tíng ) C．积攒(zǎn) 秘决(jué) 遵循(zūn) 自吹自擂(léi) D．旁骛(wù) 宽宥(yòu) 箴言(zhēn) 间不容发(fà) 2．选出依次填入下面一段文字中横线处的词语最恰当的一项( )(2分) 任何________的文明，________展示在世界面前，________能真正显示出它的地位和价值，而比展示更重要的是交流，交流为古老的文明带来了新鲜因子，________出更加蓬勃的朝气和活力。 A. 源源不断只有才迸发 B. 源远流长只有才激发 C. 源源不断只要就迸发 D. 源远流长只要就激发 3. 选出对下列病句的修改有误的一项( )(2分) A．随着网络通信、电子商务、智能制造的应用和发展，使人们的生活发生了巨大的变化。修改：删掉“随着”或“使”。 B．为了避免不再出现作业随意化现象，学校建立了作业公示制度。修改：将“避免”改为“防止”。 C．这项国际赛事以出色的赛事组织、完善的无障碍设施、人性化的服务，赢得了运动员、教练员和广泛国际社会的赞誉。修改：将“广泛”放在“赞誉”前。 D．“十四五”规划纲要为我国的发展描写了宏伟蓝图，也吹响了青年逐梦新征程的时代号角。修改：将“描写”改为“绘制”。 4．下列各项中分析正确的一项是( )(2分) ①一日三餐的生活是平平淡淡的，却散发着奇异的光芒。②也正是这种寻常而又略带寂寞和神秘的生活，让我们不辞劳苦、乐此不疲地奔赴它，探索它，记录它。③这是我们赖以生存的世界每天上演的

【中考真题】2022年河南省中考语文试卷(附答案)

2022年河南省中考语文真题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、基础知识综合 1．阅读下面语段，回答问题。 篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯．渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散．发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。 (1)依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（） A．shuòsān B．sùsàn C．sùsān D．shuòsàn (2)根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。 zhāng( )显内hán( ) 二、句子默写 2．古诗默写。 在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。见南山，陶渊明借“山气日夕佳，___________”（《饮酒（其五）》）表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“________，________”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“________，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。都写到巴山，刘禹锡用“_______， __________”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“_______，________”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。 三、名著阅读 3．名著阅读。 阅读名著要有自己的思考和判断。在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学 们的争论，请选一个 ．．．．谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。 ①《西游记》中的沙僧是一个才能平平的人吗？ ①《水浒传》中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？ 四、选择题 4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当 ．．．的一项是（）登封观星台是我国现存最古老的天文台。它是一座高大的青砖石结构建筑。，；，。 ，也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。 ①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度