三年级下册数学试题-口算除法(含答案)人教版

口算除法

一、用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法（掌握运用）

1、该知识点是学习笔算除法的基础，而且在日常生活中经常用到。把口算乘法知识迁移到口算除法中。探究一位数除商是整十、整百数的口算方法，理解口算的算理，会正确进行口算。

2、方法：

（1）利用数的组成计算；

（2）利用表内除法计算：用被除数0前面的的数除以一位数，求出商后，看被除数的末尾有几个0，就在末尾添几个0；

（3）想乘法算除法：看一位数乘多少等于被除数，乘的数就是所求的商。

（用一位数除商是整十、整百的口算方法，同样适用于一位数除商是整千的口算。例如：4000÷2=2000，三种方法都适用）

二、一位数除几百几十（前两位数能被一位数整除）的口算方法（掌握运用）

1、该知识点是本课时重点内容之一，可由前一个知识点的口算方法类推出来，并能用数学语言表述口算除法的而过程。该知识点是以后继续学习除法计算的基础。

2、方法：用被除数的前两位数除以一位数，在得数的末尾添上与被除数前两位后面同样多的0. （一位数除几百几十的口算方法对于一位数除几千几百同样适用）

三、一位数除两位数的口算方法（掌握运用）

1、该知识点是一位数除商是整十、整百数的口算方法的拓展。仍然利用一位数除商是整十、整百数的口算方法来解决。

2、方法：可用拆数口算法口算或想乘算除的方法口算。

3、当一位数除整百、整千数，最高位不够除的口算除法：最高位不够除时，要用被除数的前两位

数除以一位数，被除数的末尾还剩几个0，就在商的末尾添几个0.

四、知识速记口诀：口算除法不算难，被除数末尾0先不看。

表内除法来计算，得数末尾的0才出现。

一位除法的口算，商是整十、整百或整千。

除法口算掌握好，生活实际应用最方便。

知识点一：用一位数除商是整十、整百、整千数的口算方法

例题1 有260吨煤，运走了100吨，剩下的煤用载重量为8吨的卡车运，需要多少次运完？

练习1

560÷7= 84÷4= 8000÷4= 0÷8=

95-58= 1000÷5= 29×2= 45+65=

练习2 一个修路队3天修了60米的路，平均每天修多少米？

练习3 学校要进行团体操表演，三年级60名同学平均分成2队，每队又分成3个小组，平均每个小组多少人？

知识点二：一位数除几百几十（前两位数能被一位数整除）的口算方法

例题2 小明家养鹅450只，是养鸡的9倍．他家养鸡和鹅一共多少只？

练习1 一辆汽车5小时行450千米，平均每小时行多少千米？

练习2 剩下的书，要在4天内看完，平均每天看多少页？

练习3 动物园里的8只老虎4天吃了320千克食物，平均每只老虎一天吃多少千克食物？

知识点三：一位数除两位数的口算方法

例题3 钢笔厂生产了4800支钢笔，每8支装一盒，这些钢笔能装多少盒？再把这些钢笔每5盒装一箱，可以装多少箱？

练习1 82是2的（）倍，84是4的（）倍。

练习2 三年级的同学去花园劳动，女生有46人，男生有42人．每4人分成一组，一共可以分成多少组？

练习3 工人从货船上卸下37吨大米和32吨面粉．如果用一辆载重3吨的卡车把这些粮食运到仓库，一共要运多少次？

一、基础练习

填空题

1、770÷7的商是（）位数，商的最高位在（）位上

2、700÷7的商末尾有（）个0

3、0除以任何不是零的数都得________

4、从88里连续减去8，最多能减_______次

5、7除140的算式是______________，表示把_____平均分成_____份，每份是______；也可以表示______里面有______个________，还可以表示_______是_______的_________倍．

6、在口算93÷3时，可以这样想：90÷3=______，______÷3=______，______+______=______

计算题

列竖式计算：

45÷7= 34÷4= 50×2= 21×4=

应用题

1、5名同学去参观航天展览，共付门票费50元，每人乘车用3元．平均每人花了多少钱？

2、240名学生表演团体操，排成4个方阵，每个方阵6行．每行有学生多少名？

3、停车场停着45辆小汽车，开走18辆后，剩下的刚好排成3行，每行排多少辆？

二、巩固提高

1、小明家住5楼，他从1楼上到5楼一共走了40级台阶，平均一层楼有几级台阶？

2、一道除法算式，除数是8，小强错把除数看成了6，计算结果是商3余3，正确的结果是多少？

3、参观科技馆的成人人数是儿童的3倍，如果一共有440人参观，儿童有多少人？

4、某农庄为了庆祝丰收，在门前马路两旁插上了彩旗，工作人员每隔4米插一面旗帜。这条马路长40米，从起点到终点，马路两旁一共插了多少面旗帜？

一、填空题

1、6除120的算式是______________，表示把______平均分成_____份，每份是______；也可以表示______里面有______个________，还可以表示_______是_______的_________倍．

2、160是4的_______倍，160的4倍是______

3、爸爸今年36岁，小丽今年5岁，爸爸今年的年龄大约是小丽的________倍．

4、被除数与除数都是16，商是_______；除数与商都是5，被除数是_______

5、计算240÷3时，可以这样想：24个十除以3等于______个十，也就是______

6、729÷9的商的最高位是______位，660÷6的商是______位数．

二、判断题

1、最小的三位数除以最小的两位数，结果是最小的两位数。（）

2、在除法算式中，除数和商都是6，被除数是1.（）

3、630里面有9个70；210里面有70个3．（）

4、0×8=0÷8 （）

5、45的9倍是多少？列式是45÷9。（）

三、应用题

1、花店有康乃馨360朵，太阳花640朵，玫瑰花360朵。如果用4朵太阳花、8朵玫瑰花、4朵太阳花配成一束花，那么这些花最多能配成多少束？

2、水果店准备运进140箱苹果和180箱梨，每次运8箱，要多少次才能运完？

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

一、填空题

1、9除180的算式是______________，表示把______平均分成_____份，每份是______；也可以表示______里面有______个________，还可以表示_______是_______的_________倍．

2、120是4的_______倍，120的4倍是______．

3、计算640÷8时，可以这样想：64个十除以8等于______个十，也就是______

4、648÷8的商的最高位是______位，8400÷4的商是______位数．

5、一张全价票要180元，一张半价票是_______元

二、判断题

1、二位数除以一位数，被除数末尾有“0”，商的末尾也一定有“0”．（）

2、最大的一位数除最大的两位数，商是最小的两位数。（）

3、在除法算式中，除数和商都是7，被除数是1（）

4、75÷8的余数是3（）

三、计算题，列竖式计算

69÷7= 98÷3= 16×2= 18×3=

1、体育队买了16个排球，刚好3个人分一个排球，体育队共有多少名队员？如果每2名队员共用一副乒乓球拍，那么体育队要买多少副球拍？

2、为了庆祝校庆，希望小学买来120盆花，准备摆在5个教室和一个办公室里，平均每个房间摆多少盆花？

参考答案

知识点一

例题1 260—100=160（吨） 160÷8=20（次）

练习1 80 21 2000 0

37 200 58 110

练习2 20

练习3 10

知识点二

例题2 500

练习1 90

练习2

30

课程顾问签字： 教学主管签字：

知识点三

例题3 60盒12箱

练习1 41 21

练习2 22

练习3 23

一、基础练习

填空题

1、三；百

2、2

3、0

4、11

5、140÷7；140 7；20；140 7 20；140 7 20

6、30；3 1；30 1 31；

计算题

答案略

应用题

1、13

2、10

3、9

二、巩固提高

1、10

2、21÷8=2 (5)

3、110

4、22

填空题

1、120÷6=20；120 6 20；120 6 20；120 6 20

2、40 640

3、7

4、1 25

5、8 80

6、十三

判断题

1、对

2、错

3、对

4、对

5、错

应用题

1、80

2、40

一、填空题

1、180÷9=20；180 9 20；180 9 20；180 9 20

2、30 480

3、8 80

4、十四

5、90

二、判断题

1、错

2、错

3、错

4、对

三、计算题

答案略

四、应用题

1、48 24

2、20

小学三年级数学下册期末考试题

三年级下册数学期末测试题 一、卷面分（5分） 二、填空（19分） 1. 今年是2009年，共有( )天，这个月是6月，有( )天。 2. 早晨，面对太阳时，你的左面是( )方，你的后面是( )方。 3. □59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最小可以填( )。 4. 一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去( )小时。 5. 一台彩电售价2018元，买4台大约要花( )元。 6. 有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。 7. 把下面的数按从大到小的顺序排起来。（2分） 5.4 5.04 5.54 5.45 ______________________ ____ 8. 在( )里填上合适的单位。 学校操场面积为800( ) 小明的身高132( ) 小青每天练字1( )20( ) 9．0.35是由( )个0.1和( )个0.01组成的 三、选一选。把正确答案的序号填在( )里（5分） 1、125×8的积的末尾有( )个0 A.1 B.2 B.3 D.4 2、相邻两个常用的面积单位之间的进率是( )。 A、10 B、100 C、1000

3、边长是1米的正方形面积是( )。 A、1平方厘米 B、1平方分米 C、1平方米 4、比较下面两个图形，说法正确的是( ) A、甲、乙的面积相等，周长也相等 B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大 D、甲的面积小，周长也小。 5、学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有( ) A、7人 B、8人 C、9人 D、10人 四、判断（5分） 1.单月是大月，双月是小月。 ( ) 2.边长4厘米的正方形，周长和面积相等。 ( ) 3.小明家客厅面积是10公顷。 ( ) 4.公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。 ( ) 5.两位数乘两位数，积一定是四位数。 ( ) 五、计算（37分） 1、直接写得数。(6分) 500÷5＝ 2.3＋3.4＝ 9-3.5= 8×311≈ 80×500＝ 5.3－3.05＝15×20＝ 587÷3≈ 2700÷9＝ 8＋4.7＝ 125×6＝ 278×9≈ 2、列竖式计算。(带*的题要验算)(13分) *927÷3 25×58 14.8-10 35.2+13.9

三年级数学下册口算除法教案

口算除法 教学目标： 1．在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法，并能正确地进行口算。 2．培养学生认真观察，正确计算的习惯，能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。 3.在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。 教学重难点：掌握一位数除整十、整百数的口算方法。 教具准备：挂图 教学过程与方法： 一、导入揭题 1、口算（学生读题，独立口算，说出得数）。 12÷ 4= 8÷ 2= 14÷ 7= 18÷ 9= 35÷ 5= 15÷ 3= 24÷ 6= 36÷ 6= 72÷ 9= 64÷ 8= 20÷ 5= 16÷ 4= 2、口答： （1）80里面有几个十400里面有几个百（2）340里面有几个十 （3）3000里面有几个百 刚才我们复习的是已经学过的表内除法的一位数除两位数商是一位数的除法。今天我们继续学习商是两位数的除法。 二、明确学习目标

初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法，并能正确地进行口算。三、引导学生学习标杆题、展示、反思、训练、点拨 标杆题：（1）赵大伯3次能运完60箱，平均每次运多少箱 （2）600箱货物王叔叔只运了3次，平均每次运多少箱要求王叔叔平均每次运多少箱 （3）240箱货物，李阿姨运了3次平均每次运多少箱 （学习活动：） 1、观察主题图，根据主题图中的已知条件，想一想你能提出什么问题，把已知条件和所提问题用笔写在课堂本上。（让学生观察主题图，并根绝已知条件，自己编写应用题，懂得应用题的结构和运算方法。） 2、学习标杆题（1）赵大伯3次能运完60箱，平均每次运多少箱 ①要求赵大伯平均每次运多少箱该怎么列式 ②为什么这样列式（让学生自己发表自己的看法。） 反思：整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十，计算出来的结果就是多少个十（注意思考的过程可多让学生说）。 3、学习标杆题（2）600箱货物王叔叔只运了3次，平均每次运多少箱 ①要求王叔叔平均每次运多少箱该怎样列式 ②你想怎样计算，请在小组里讨论。 反思：整百数除以一位数，可以把整百数看成几个百，计算出来的结果就是多少个百。 4、学习标杆题（3）240箱货物，李阿姨运了3次平均每次运多少箱 ①要求李阿姨平均每次运多少箱该怎样列式

人教版小学数学三年级下册期末考试试题

2020年三年级下册数学期末试题 姓名：学号：分数： 一、填一填。（39个） 1、迎着太阳去上学，他的前面是（）面，后面是（）面，左面是（）面，右面是（）面。 2、太阳早晨从（）面升起，傍晚从（）面落下。燕子每年秋天都从（）方飞往（）方过冬。 3、一列火车下午2：48分出发，第二天早上6：28分到达终点站，这列火车一共行驶了( )时( )分。一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去（）小时。 4、□59÷6，如果商是三位数，□里最小可以填（），如果商是两位数，□里最大可以填（）。 5、一台彩电售价1998元，买3台大约要花（）元。 6、3平方米＝（）平方分米5公顷＝（）平方米 7、把下面的数按从小到大的顺序排起来。 6.505 6.05 6.65 6.56 __________________________ 8、在（）里填上合适的单位。 学校操场面积为900（）小青的身高132（）一块橡皮一个面的面积为6（）黑板的周长为9（） 9、▲＝●＋●＋●，▲＋●＝40，则●＝（），▲＝（）。 10、2年=（）个月 36个月=（）年 10天=（）时 17时是下午（）时

11、4厘米=（）米=（）米（先填分数再填小数） 12、0.35是由( )个0.1和( )个0.01组成的。 二、下列说法正确吗？正确的打“√”，不正确的打“×”。（10个） 1．小明上学要从家往西北走，放学时要从学校往东南走。（） 2．327÷3=130 （） 3．三年级一班的数学平均成绩是96分，小华是三年级一班的学生，他的数学成绩一定是96分。（） 4．1900年和2000年都是闰年。（） 5．2007年3月1日的前一天是小强的生日，小强是2月29日出生的。（）6．4个小正方形可以拼成一个大正方形，9个小正方形也可以拼成一个大正方形。（） 7．边长是10厘米的正方形，面积是1平方分米。（） 8．小林的妈妈9月31日从北京回来了。（） 9．边长为4厘米的正方形，周长和面积相等。（） 10．公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。（） 11．小明家客厅面积是30平方分米。（） 12．三（1）班同学的平均体重是35千克，三（1）班不可能有体重低于32千克的同学。（） 三．选一选。将正确答案的序号填在（）里。（6个） 1．两个长3厘米，宽2厘米的长方形拼成一个大的长方形，长方形的面积是（）平方厘米。 A、6 B、12 C、14 D、16 2．下面的面积单位中，最大的面积单位是（），最小的是（）。 A、平方千米 B、平方米 C、公顷 D、平方分米 3．346÷6商的最高位是（）。

三年级数学下册期末测试卷人教版

三年级下学期数学期末 一、我会判断。（对的画√,错的画×。）（10分） 1、地图通常是按上北下南,左西右东绘制的。（） 2、小明说“我是1994年2月29日出生的”。（） 3、0除以任何数都得0。（） 4、每相邻两个常用面积单位之间进率是100。（） 5、3角是0.33元。（） 二、我会填．（每空1分，共16分） 1、早晨当你面向太阳时，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。 2、2012年二月份有（）天。 3、我每天早上8:00上班,下午5:00下班,中午休息1小时,我一天工作（）小时。 4、在括号里填上合适的单位。 一张邮票的面积是6 （）一棵大树高6 （） 小刚的卧室面积是30（） 5、2平方米=（）平方分米 3平方分米=（）平方厘米 4平方千米=（）公顷 1公顷=（）平方米 6、比较每组中两个数量的大小。 0.08元○0.11元 3米○2.7米 3.12厘米○3.13厘米 三、我会选。（把正确答案的序号填在括号里。）（10分） 1、下午面对太阳,你的影子在（）方。 ①西②南③东④北 2、一个正方形的面积是64平方分米,它的边长是（）分米。 ①8 ②16 ③32 3、三(1)班有40名同学,25名同学参加了语文兴趣小组,23名同学参加了数学 兴趣小组,两个兴趣小组都参加了的有（）人。 ①8 ②15 ③17 4、下面的年份中, （）是闰年。 ①2007年②2000年③2009年 5、下午3时40分,用24时记时法表示为（）。 ①3:40 ②14:40 ③15:40 四、我会算。（32分） 1、直接写出得数。(9分) 72÷9= 900÷9= 320÷8= 400×11= 50×20= 35×10= 200×60= 4.3-2.6= 0.9+2.7= 2、估算。（ 8分） 78÷4≈ 249÷5≈ 83×9≈ 71×8≈ 3、列竖式计算，带*的要验算（15分前三题每题2分，后三题每题3分） 37×21= 49×15= 29×35=

(完整版)人教版三年级下册数学口算除法教案

第2单元：除数是一位数的除法 ＊1、口算除法 教学内容：第11页例1、第12页例2 教学目标： 1．在理解算理的基础上掌握除法运算的方法，通过教学使学生初步掌握一位数除整十、整百数的口算方法，并能正确地进行口算。 2．培养学生认真观察，正确计算的习惯。 教学重难点：掌握一位数除整十、整百数的口算方法。 教具准备：课件、挂图 教学过程： 一、复习 1、口算（学生读题，独立口算，说出得数）。 12÷4= 8÷2= 14÷7= 24÷6= 36÷6= 18÷9= 16÷4= 20÷5= 35÷5= 15÷3= 64÷8= 72÷9= 2、口答： （1）80里面有几个十？400里面有几个百？ （2）34里面有几个十和几个一？ （3）39里面有几个十和几个一？ 二、新授课 1．教师：刚才我们复习的是已经学过的表内除法的一位数除两位数商是一位数的除法。今天我们继续学习商是两位数的除法。 2．出示教科书第11页的主题图 教师：观察主题图，根据主题图中的已知条件，想一想你能提出什么问题，把已知条件和所提问题用笔写在课堂本上。（让学生观察主题图，并根据已知条件，自己编写应用题，懂得应用题的结构和运算方法。） 3．出示例1 （1）把60张彩色手工纸平均分给3人，每人得到多少张？ 教师：要求每人得到多少张？该怎么列式？

提问：为什么这样列式？（让学生自己发表自己的看法。） 结合学生汇报，教师板书： 这样算：① 6÷3=2 ②20×3=60 ③把60平均分成3份，每份是20。 60÷3=20 60÷3=20 以上三种口算的方法，你喜欢哪一种？为什么？（预设：通过发言，大家认同第一种算法既简单又科学） （2）试一试。（学生独立完成） 80÷4 60÷2 ①口算写出结果。 ②说说口算方法。 小结：整十数除以一位数，可以把整十数看成几个十，计算出来的结果就是多少个十（注意思考的过程可多让学生说）。 （3）600÷3你能口算得出结果吗？ 先独立思考，然后在组内交流一下口算的方法。 结合学生汇报，出图验证并板书： 这样算6÷3=2 600÷3=200 （4）试一试。 360÷6 640÷8 小结：整百数除以一位数，可以把整百数看成几个百，计算出来的结果就是多少个百。 4、教学例2 3个班上手工课一共用去120张彩色手工纸，平均每班用了多少张？ （1）要求平均每班用了多少张？该怎样列式？学生独立列式：120÷3 为什么这样列式？（因为3个班用了120张，要求平均每班用了多少张？，就是把120张平均分成3份，求每份是多少，所以用120除以3。） （2）120÷3你能口算得出结果吗？ 先独立思考，然后在组内交流一下口算的方法。 （3）结合学生汇报，出图验证并板书： 这样算：12÷3=4 120÷3=40 也可以这样算：把120看成12个十，12个十除以3是4个十就是40.

人教版三年级数学下册期末测试卷

人教版三年级数学下册期末测试卷 一、我会填空。 1、早晨，当你背对太阳时，你的前面是（）面，左面是（）面。 2、小明今年14岁了，只过了3个生日，小明的生日是（）月( )日。 3、课桌面的面积是40（），学校操场面积为900（），小明身高128（）。 4、35×12的积是（）位数，25×80的积的末尾有（）个0。 5、见右图，这个超市的营业时间是从上午（）时到晚上 （）时，全天营业时间是（）小时 6、从一个长6分米，宽4分米的长方形硬纸中剪出一个最大的正方形， 正方形面积是（）平方分米，剩下的面积是（）平方分米。 7、□87÷7，要使商是两位数，□里最大可以填（）。 8、一部动画片从19:00开始放映，到21:05结束，一共播放（） 分钟。 9、“三八”妇女节的后一天是（）月（）日；儿童节的前一天 是（）月（）日。 10、用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是 （）平方厘米。 11、一头大象的重量相当于6头牛的重量，3头牛的重量相当于5头

猪的重量，那么一头大象的重量相当于（）头猪的重量。 二、判断。 1、 0和任何数相乘都是0。（） 2、边长5分米的正方形，面积是5平方分米，周长是2米。（） 3、百货大楼高约4千米。（） 4、周长相等的图形，他们的面积也相等。（） 5、“小红家到少年宫的距离是1250米，小红从家到少年宫走了20分钟，每分钟走多少米？”是求路程的题目。（） 三、选择题。 1、一家超市的开放时间是早上9:00——晚上11:00，那么它一天的开 放时间是（）时 A、20 B、2 C、14 2、学校开设两个兴趣小组，三（1）27人参加书画小组，24人参加棋 艺小组，两个小组都参加的有3人，那么三（1）一共有（）人参加了书画和棋艺小组。 A、51 B、54 C、48 3、一个正方形的周长是32分米，它的面积是( )。 A、128平方分米 B、64分米 C、64平方分米

三年级数学下册《口算除法》教学设计

三年级（下）《口算除法》教学设计 惠台小学 马利娟 2018年3月13日

《口算除法》教学设计 第一课时 《用一位数除，商是整十、整百数以及一位数除几百几十数》 教学内容教材第11页例1、例2及练习 教学目标 知识与技能： 使学生理解除数是一位数，商是整十、整百数的口算方法，学会正确、熟练地进行计算。 数学思考与问题解决： 引导学生将掌握的口算乘法知识迁移到口算除法中去，培养学生迁移类推的能力。 情感态度：培养学生的语言表达能力。 教学重点能正确进行口算。 教学难点掌握口算除法的思维方法，理解算理。 教具准备口算卡片、小棒。 教学过程 一、准备 1、口算。 教师出示口算卡片，学生抢答。 2、口答。 60里面有几个十？ 800里面有几个百？

240里面有几个十？ 3、把6根小棒平均分成3份，每份是多少根？ 二、探究新知 1、学习教材第11页例1。 （1）教师：我们来帮助小朋友解决问题吧。 提问：一共有多少张纸？平均分给几人？怎样理解平均分给几人？ 求每人得到多少张，用什么方法计算？怎样列式？ 教师板书：60÷3 （2）尝试解答60÷3 2、思考交流探索新知 （1）、独立思考，小组交流（先独立思考，后在小组内交流自己的想法。） （2）、小组反馈 学生汇报： 我们是这样想的： 20×3=60，那么60÷3=20。 60里有6个十，6个十平均分成3份，1份就是2个十，就是20。 60÷3=20，先想口诀“二三得六”。就是算60÷3=20。 我们小组的算法与我们以前学习的口算乘法差不多。先不管60 里的那个“0”，算完6÷3=2，再在商20的末尾添上0就行了。 3、小结：除数是一位数的口算除法，在计算时可以如何思考？

三年级下册数学期末试卷及答案

三年级下册数学期末试卷及答案 - 一、我会口算、巧算（每小题0.5分.共10分） 1、直接写得数。 90÷3＝ 40×50＝360÷6＝22×40＝ 540÷6＝ 720÷8＝ 0÷9＝70×80＝ 30×13＝ 4.2+0.5＝ 5.2-3.6＝ 1-0.7＝ 200÷4＝0×85＝ 3.5+2.6＝100÷5＝ 27×19≈ 53×32≈311÷6≈187÷3≈ 2、用竖式计算下面各题。（共16分.每题2分.带※号的要验算） 43×24＝401÷4＝※385÷7＝ ※524÷5＝ 3.6+2.8= 8.4-6.5＝ 3．脱式计算。（共6分.每小题2分） 735÷7+298 39×8÷6 （34＋22）×24 第二部分：基础知识（35分）（小朋友要认真想.细心填哦！） 一、快乐填空。 1．今年的2月份有（）天.全年一共有（）天。 2．下午3时是（）时23时是晚上（）时 3 . □47÷4.如果商是三位数. □里最小可以填（）；如果商是两位数.□里最大可以填（）。4．一个正方形的周长是32分米.它的面积是（）平方分米。 5．300平方厘米＝（）平方分米48时＝（）日 7平方千米＝（）公顷6年＝（）个月 3分米7厘米＝（）米（填小数）9角＝（）元（填小数） 6．填上合适的单位。 ①一间教室的长大约是8（）。 ②我国的土地面积约是960万（）。 ③一张单人课桌面的面积约是24（）。 ④我们的学校约占地2（） 7．如右图.全天共开放（）小时（）分钟。 8．按从大到小的顺序排列。 6.80 0.68 8.60 6.08 ( )＞( )＞( )＞( ) 9．一匹马换8只猫.1只猫换4只兔.一匹马可以换（）只兔。 10．如右图.阴影部分的面积是24平方厘米. 这个长方形的面积是（）平方厘米。 二、小小评判家。（正确的在（）里打“√”.错误的打“×”.共5分。） 1．小数都比1小。

小学三年级数学下册期末考试题

三年级下册数学期末测试题 温馨提示：亲爱的同学们，通过一个学期的学习，你一定有很多的收获，现在就请你运用所学的知识解决下面的问题，赶快展示一下吧！ 一、卷面分（5分） 二、填空（19分） 1. 今年是2019年，共有( )天，这个月是6月，有( )天。 2. 早晨，面对太阳时，你的左面是( )方，你的后面是( )方。 3. □59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最小可以填( )。 4. 一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去( )小时。 5. 一台彩电售价2018元，买4台大约要花( )元。 6. 有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。 7. 把下面的数按从大到小的顺序排起来。（2分） 5.4 5.04 5.54 5.45 ______________________ ____ 8. 在( )里填上合适的单位。 学校操场面积为800( ) 小明的身高132( ) 小青每天练字1( )20( ) 9．0.35是由( )个0.1和( )个0.01组成的 三、选一选。把正确答案的序号填在( )里（5分） 1、125×8的积的末尾有( )个0 A.1 B.2 B.3 D.4 2、相邻两个常用的面积单位之间的进率是( )。

A、10 B、100 C、1000 3、边长是1米的正方形面积是( )。 A、1平方厘米 B、1平方分米 C、1平方米 4、比较下面两个图形，说法正确的是( ) A、甲、乙的面积相等，周长也相等 B、甲、乙的面积相等，但甲的周长长 C、甲、乙的周长相等，但乙的面积大 D、甲的面积小，周长也小。 5、学校开设两个兴趣小组，三(3)班42人都报名参加了活动，其中27人参加书画小组，24人参加棋艺小组，两个小组都参加的有( ) A、7人 B、8人 C、9人 D、10人 四、判断（5分） 1.单月是大月，双月是小月。 ( ) 2.边长4厘米的正方形，周长和面积相等。 ( ) 3.小明家客厅面积是10公顷。 ( ) 4.公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。 ( ) 5.两位数乘两位数，积一定是四位数。 ( ) 五、计算（37分） 1、直接写得数。(6分) 500÷5＝ 2.3＋3.4＝ 9-3.5= 8×311≈ 80×500＝ 5.3－3.05＝15×20＝ 587÷3≈ 2700÷9＝ 8＋4.7＝ 125×6＝ 278×9≈ 2、列竖式计算。(带*的题要验算)(13分) *927÷3 25×58 14.8-10 35.2+13.9

最新人教版三年级数学下册口算除法教案(精品教学设计)

口算除法 教学目标 (一)使大家在理解算理的基础上，初步掌握用一位数除两位数、除整百整十数的口算方法，能正确、迅速地进行口算． (二)培养大家认真口算和检查的良好学习习惯． 教学重点和难点 重点：掌握一位数除两位数、除整百整十数的口算方法． 难点：理解一位数除两位数、除整百整十数的口算算理． 教学过程设计 师：我们在二年级时学过了除数是一位，商是整十、整百、整千数的口；算一位数除两位数的简单口算．下面我们共同练习一下． (一)复习准备 1．口算．(口算卡片) 30÷3 20÷2 36÷3 60÷3 600÷6 84÷4 80÷2 48÷4 900÷3 360÷3 240÷2 440÷4 请一个同学说一说36÷3的口算过程．(30÷3=10，6÷3=2，10＋2=12) 2．填空．(投影出示)读题、口答．

(1)2是由( )个1组成的． (2) 40是由( )个10组成的． (3)42是由( )个10和( )个1组成的． (4)420是由( )个100和( )个10组成的． (二)学习新课 一位数除两位数 例1：口算42÷3．(板书) 指名读算式：(42除以3)(3除42) 提问：这个算式表示什么意思？ (把42平均分成3份，每份是多少) 师：请同学拿出自己的学具．(小棒4捆又2根)想一想，自己动手把42根小棒平均分成3份，怎样分，也可以两个同学商量一下．说一说自己是怎样分的． 老师逐行巡视，个别指导，做到心中有数，一会儿请同学到投影仪给大家摆． 请一个同学在投影仪上给大家分分看，大家边分，老师边提问：先分哪部分？为什么先分3捆？而不把4捆一起分呢？ 实际操作的同学回答：把3捆平均分成3份，每份得到1整捆．剩下的1捆平均分成3份，不能得到整捆．(怎么办呢？)要把这1整捆拆开和2根合在一起，(是12根)平均分成3份，每份分到4根． 师：请发表不同意见，可以请不同分法的同学，也到投影仪上给大家演示． 同学们根据不同的分法，进行争论，各抒己见，最后统一到第一种为最佳分法．

人教版小学三年级下册数学期末试卷(含答案)

人教版三年级数学下册期末测试卷 时间: 40分钟 满分:100 一、填空（每空1分，共30分) 1.在括号内填上合适的单位名称。 一只老虎的体重是300 （ ） 雨燕每小时飞行110 （ ） 一个集装箱装货25（ ） 长江长约6300（ ） 我家房子面积是120( ) 数学课本的面积是6( ) 2.两位数乘两位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。 3小华是1997年出生的，是（ ）天。小华的妹妹是2000年2月最后一天出生的，妹妹的生日是（ ）月（ ）号。 4． 2.4个5 1是（ ），（ ）个1 8 是87，76里有（ ）个71。 5．6×215的积是（ ）位数，469×2的个位是（ ）。 6.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。 720÷6×2○720÷12 83○6 3 51○5 2 5.6○ 6.5 42×60○420×6 82-12×3○ 70×3 7．1000米=（ ）千米 10吨＝（ ）千克 240分=（ ）时 14平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米 600厘米=( )米 8．小明有32张邮票，小娟的邮票是小明的3倍。要求出“小明和小敏一共有多少张邮票”先要 算出（ ） 9．上午8:50分上第二节课，一节课40分钟，下课的时间是（ ） 二、判断。（对的画√，错的画×）（10分） 1. 3.小明指甲面约有1平方分米。 ( )

2.两个数相乘，积一定大于其中的任何一个乘数。 （ ） 3.两个长方形的周长相等，它们的面积一定也相等。 （ ） 4.凡是单数的月份都是大月。（ ） 5.晚上10时用24时记时法表示为20时。( ) 三、选择。（10分） 1.下列各式中，得数是三位数的是（ ） A.5×600 B.41×19 C.86×23 2．今年上半年有（ ）天。 A.181 B.182 C.183 3. 下列各组数中，都是小数的是（ ） A ．0.4、6、 4 1 B .1、2、3 C. 0.3、0.1、0.9 4.和378÷6÷3的得数相等的式子是（ ） A.378÷9 B.378÷18 C.378÷2 5.场地上来了5只白兔和2黑兔，黑兔占这群兔子的( )；后来跑掉了一只白兔，这时白 兔占这 群兔子的( )。 A.5 2 B.72 C.64 D.3 2 四、计算。(24分) 1.直接写出得数。（12分） 2.5+4.3= 8.9-4.7= 38 ×49≈ 12 ×68 ≈ 650-50＝ 240÷4÷6= 40×60= 22×70= 415 +715 = 810 —5 10 = 57+28= 82-48= 2.列竖式计算。（带☆的要求验算）（12分） ☆57×12 90×29 15×(121-97) 128-34-26

人教版三年级下册口算除法天天练

人教版三年级下册口算除法天天练 一、填空 1、60÷3＝[ ]想；[ ]个十÷3＝[ ]个十＝[ ]。 2、800÷8＝[ ]想；[ ]个百÷8＝[ ]个百＝[ ]，还可以想；[ ]÷8＝[ ]，所以800÷8＝[ ]。 3、400÷4＝[ ]想；[ ]×4＝400，所以400÷4 ＝[ ]。 4、[ ]÷6＝10 70÷[ ]＝10 90÷3＝[ ] 二、口算 40÷2= 80÷2= 60÷3= 80÷4= 90÷3= 400÷2= 800÷4= 600÷2= 8000 ÷4= 6000÷3= 9000÷3= 4000÷4= 1、 明明有60个红球，3个黄球，2个白球，红球的个数是黄球的多少倍？是白球的多少倍？ 2、爸爸的体重是90千克，是儿子体重的三倍，儿子的体重是多少千克呢？ 练习二 120÷6＝ 360÷9＝ 500÷5＝ 40×3＝

600÷3＝ 4900÷7＝350÷5＝ 7200÷8＝600×6＝ 800÷4＝250÷5＝ 440÷4＝720÷9＝ 400÷2＝200÷5＝ 6300÷7= 3000÷6＝ 240÷2＝700×7＝ 100÷2＝480÷4＝ 540÷6＝ 70×6＝ 400÷5＝900÷3＝ 600÷2＝ 50×6＝ 360÷3＝550÷5＝ 820÷2＝ 练习三 540÷6＝ 70×6＝ 480÷4＝ 400÷5＝

700×7＝ 100÷2＝900÷3＝ 600÷2＝50×6＝ 360÷3＝ 550÷5＝ 820÷2＝6300÷7＝ 3000÷6＝240÷2＝ 120÷6＝360÷9＝ 500÷5＝40×3＝ 600÷3＝4900÷7＝ 350÷5＝7200÷8＝ 600×6＝800÷4＝ 250÷5＝440÷4＝ 720÷9＝400÷2＝ 200÷5＝

三年级下口算除法教案模板

三年级下口算除法教案模板 本单元有着承上启下的作用，它是在二年级的表内乘、除法及三年级的一位数乘多位数、除法竖式的基础上进行教学的。一起看看三年级下口算除法教案!欢迎查阅!三年级下口算除法教案1教学目标：1、在实践操作活动中理解掌握一位数除法(被除数各个数位上的数都能被除数整除)口算方法。2、能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。3.在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。重点难点：通过分木棍的实践操作活动，让学生理解、掌握几十几除以以位数的口算方法。教学准备：自制课件教学过程：一、复习1、口算12÷4 8÷2 14÷7 24÷6 35÷7 72÷92、口答(1)70里有几个十?500里有几个 百?(2)25里有几个十和几个一?39里有几个十和几个一?3、教师谈话收入课题。二、教学例11、出示第13页主题图，教师：问根据图你能提出什么问题?怎样运算?2、出示例1。(1)赵大伯3次能运完60箱，平均每次运多少箱?观察：如用小棒来代替木箱，你打算怎样分?怎样列式?每份有多少?(学生实践操作，得出结论。)3、分好后在小组里交流一下自己分的方法。4、如果不分小棒，我们又怎样口算60÷3呢? 结合学生汇报，5、教师板书：这样算6÷3=2 60÷3=206、试一试。(学生独立完成) 80÷4 60÷2(1)口算写出结果。(2)说说口算方法。三、教学例1第二个问题1、出示第二个(2)问题600÷3你能口算得出结果吗?先独立思考，然后在组内交流一下口算的方法。2、结合学生汇报，出图验证并板书这样算6÷3=2 600÷3=2003、试一试。360÷6 640÷8四、教学例1第三个问题1、出示第三个问题240÷3你能口算

2018年人教版小学三年级下册数学期末考试卷精选

2018年人教版三年级下数学期末测试卷 一、填空（25分） 1. 今年是2018年，共有( )天，这个月是6月，有( )天。 2. 早晨，面对太阳时，你的左面是( )方，你的后面是( )方。 3. □59÷4，如果商是三位数，□里最小可以填( )，如果商是两位数，□里最小可以填( )。 4. 一列火车上午7:30从温州出发，当天下午3:30到达杭州，途中用去( )小时。 5. 一台彩电售价2018元，买4台大约要花( )元。 6. 有两个长方形，长都是2厘米，宽都是1厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的 面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。如果把它拼成一个大长方形，这个长方形的面积是( )平方厘米，周长是( )厘米。 … 7. 把下面的数按从大到小的顺序排起来。（2分） ______________________ ____ 8. 在( )里填上合适的单位。 学校操场面积为800( ) 小明的身高132( ) 课桌面的面积为20( ) 黑板的周长为9( ) 小青每天练字1( )20( ) 汽车每小时行60( ) 9.△＝○＋○＋○，△＋○＝40，则○＝( )，△＝( )。 % 10. 5公顷=( )平方米3天=( )小时 5月份有( )个星期零( )天 二、判断（5分） 1.单月是大月，双月是小月。( ) 2.边长4厘米的正方形，周长和面积相等。( ) 3.小明家客厅面积是10公顷。( ) 4.公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。( ) 5.三(7)班同学的平均体重是35千克，三(7)班不可能有体重低于32千克 。 的同学。( ) 三、选一选。把正确答案的序号填在( )里（5分） 1、125×8的积的末尾有( )个0。

部编版三年级数学下册期末考试卷及答案

部编版三年级数学下册期末考试卷及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 、填空题。（20分） 1、星期日，平平和妈妈一起去姥姥家，早晨7：20从家出发，8：35到姥姥家，一共用了（_ 小时（ ________ 分钟? 2、用& 2、5这三张数字卡片一共能组成（___________ ）个不同的三位数。 3、8 个（___ ）是248,（____ ）个8 是768。 4、一个五位数减去1后就是四位数，这个五位数是（________ 。 5、____________________________________ 电影院有观众698人，大约是。 6、把5个周长是4分米的小正方形拼成一个大长方形，这个长方形的周长是 ___________ 分米. 7、丽丽从一楼走到五楼用了12秒，照这样她从一楼走到七楼用（_________ ）秒。 &小光买了一个价格是 2.3元的卷笔到刀，付了5元钱，应找回______________ 元。 9、 把3m长的木条平均分成5段，每段长（—）m，每段是这根木条的（ ） 10、 一辆卡车一次可以运走58袋水泥，估一估，这辆卡车9次大约能运走（ ） 袋水泥。 、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一个直径1厘米的圆与一个边长1厘米的正方形，它们的面积相比较，（）

A.圆的面积大 B.正方形的面积大 C. 一样大 D .无法比较 2、小红的身高15 （）。 A .米B.分米C.厘米

3、□ .8元-7. C 元=0.7元，那么口 C 分别是（ ) 3 / 5 4、小红1分钟写5个字，6分钟可以写（）个字. A . 6 B . 5 C . 30 5、（ a+b ） +c=a+ （b+c ）运用了加法的（ ） 1、 把一个平行四边形的木框拉成一个长方形，它的周长也会改变。（ 2、 1平方米=1000平方厘米。 （ ） 3、 角的两边叉开的越大，角就越大. （） 4、 一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。 （） 5、 如果两个长方形的周长相等，那么它们的长宽之和也相等.（ ） 四、计算题。（30分） 1、直接写得数 1、列竖式计算，带△的要验算 五、解决问题。（30分） A . 7、9 B . 8、9 C . 8、1 D . 7、1 A .结合律 B .分配律 C .交换律和结合律 三、判断题：对的在（ 分） ）里画“V”，错的画“X (10 500 - 5= 540+90= 74 - 8" 4000 - 8= 530-80= 31 352 - 7" 0 425 -9= X 3= -7" 630 1200 185 -9= 宁 4= 6" 162+959= 827-469= 1000-398= 538+94= △ 308+597= △ 508-159=

小学三年级数学口算除法教案

小学三年级数学口算除法教案教科书第29～30页的例1、例2． 教学目标 使学生理解除数是一位数、商是整十、百、整千的数及一位数除两位数商是两位数的口算算理；初步学会口算除法的过程和方法，能正确口算简单的除数是一位数的除法．使学生学会除法算式的两种读法． 初步培养学生的观察能力，操作能力和逻辑思维能力． 培养学生认真、仔细的学习习惯，提高学习数学的兴趣，养成良好的思维习惯． 教学重点 理解口算思路，掌握口算方法． 教学难点 正确进行口算．（尤其是一位数除两位数商是两位数） 教具、学具准备： 69根小棒（其中6个整捆，每捆10根，9根单根小棒）． 教学过程

一、沟通旧知，建立联系． 1．口算：（教师出示卡片，学生快速说得数，最后一组说说是怎样想的．） 84 355 402 93 246 5006 2．填空： 80里有（）个十，400里有（）个百． 46里有（）个十和（）个一． 39里有（）个十和（）个一． 二、创设情境，提出问题． 1.出示动画口算除法（导入）（农村学校可口述情境）：有60个苹果，需要分给几个人吃，要求每人分得的苹果一样多． 2．让学生根据这一情境提出数学问题．可能出现以下情况： （1）60个苹果平均分给3人，每人多少个？

（2）60个苹果平均分给2人，每人多少个？ （3）60个苹果平均分给4人，每人多少个？ （4）60个苹果平均分给6人，每人多少个？ 教师根据学生的发言，请学生口述列式并板书： 603、 602、606 、604（说明：604以后再学） 设问：以上各题结果是多少呢？这节课，我们就来学习口算除法．（出示课题） 三、主动探索，解决问题． 1．学习例1． （1）学具操作，研究算法． 用60根小棒代替60名同学（每组 6捆小棒），请同学们以小组为单位任选一题，边摆小棒，边研究其计算方法． （2）小组汇报计算方法，教师板书． ①计算603＝20可能有以下算法：

三年级下册数学期末试卷及答案

一．（我会填），填空不困难，全对不简单。（共16分） 1．早晨起床，背向太阳，前面是（ ）左面是（ ）。 2．成语“四面八方”中的“四面”是指（ ），“八方”是指（ ） 3. 0除以（ ）的数都得0。珠穆朗玛峰高八千八百四十点八四米写作（ ）。 4．小明的妈妈比小明大24岁，可她两个 过的生日一样多，请你猜猜妈妈的生日是（ ）月（ ）日。 5．一个数除以6，商是103，余数最大是（ ），这时这个数是（ ）。 6.在括号里填上合适的单位。 小红今年9（ ），体重31（ ），身高1.32 （ ），她妈妈的身高是160（ ），她家的住房面积是143（ ）。我国陆地领土面积是960万（ ）。 7．面积是1平方厘米的正方形，边长是1（ ）。 8、小华晚上9：30睡觉，早上7：00起床，他一共睡了（ ）小时（ ）分。 9、 二．我是小法官，对错我来判。（12分） 1.三位数除以一位数 ，商可能是两位数。（ ） 2.今天上午10点阳光灿烂，再过12小时还可能出太阳。（ ） 3.1平方米比1 米大。（ ） 4.“吃饭2个小时”这句话表示的是时刻。（ ） 5．一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积也一定相等。（ ） 6.六一儿童节的前一天是５月３０日。（ ） 三．脑筋转转转，答案全发现。（只填序号）（8分） １．同在大月份的节日是（ ） A ． 元旦 教师节 B 、国庆节 儿童节 C 、劳动节 建军节 2． 边长是1000米的正方形，面积是（ ） Ａ。１公顷 Ｂ、4000平方米 C 、1平方千米 3． 一条鯨每秒游21米，一只袋鼠3秒跳了54米，（ ）速度快。 A ．鯨 B 、袋鼠 C 、一样快 4．用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它的面积是（ ）周长是（ ） A ．8平方分米 18分米 B 、8平方分米 64分米 C 、18平方分米 8分米 计算园地 仔细认真是获胜的法宝，你要 三年级数学 第1页（共4页）

新人教版小学三年级数学下册期末测试卷及答案

三年级数学下册期末试卷 一、认真审题准确填空 (1) 3年=（ ）个月 15时是下午（ ）时 (2) 8平方米= ( )平方分米 500000平方米= ( )公顷 (3) 324 ÷ 3的商是( )位数，商的最高位是( )位。 (4)在括号里填上合适的单位。 一块黑板的面积是4（ ） 小明身高128（ ）(5) 35厘米=100)( 米，写成小数是( )米。 (6) 一个正方形的花池。周长是64米，它的面积是（ ）平方米。 (7) 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 3.05元 3.50元 10元 9.9元 10 5米 5分米 2时 200分 (8) 上午第一节8 : 20上课，每节课上40分钟，第一节下课的时间是( )。 (9) (10) 张奶奶家前6个月一共用水108吨。平均每个月用水（ ）吨。 二．看清题目，细心计算 1、直接写出得数(近似值符号的是估算题)（10分） 15 × 50 = 96 ÷ 3 = 80 × 30 = 4.3＋2.6 = 48 × 68 ≈ 60 0÷ 3 = 40 × 20 = 5.9 －5.3 = 270 0÷ 9 = 138 ÷ 7 ≈ 2、用竖式计算，带★号的要验算（8分） 45 × 12 84× 36 ★ 857 ÷ 7 3、用递等式计算。（16分） ① 576 ÷ 3 ÷ 4 ② 17 × 34－278 ③85 × ( 28 + 32 ) ④ ( 601－246 ) ÷ 5 三、选择 （1）教室的面积是40（ ） ① 平方分米 ②平方米 ③ 公顷 (2) 2500 × 40积的末尾有（ ）个0。 ① 3 ② 4 ③ 5 (3) 一个数除以7，余数最大可能是（ ）。 ① 6 ②7 ③ 8 (4)小红家买了30个苹果，3天吃了12个，还剩多少个？正确的列式是（ ）。 ① 30 - 12 ②30 - 12 ÷ 3 ③ ( 30 - 12 ) ÷ 3 (5) 张华面向北方，他的右侧是（ ）方。 ① 西 ②东 ③ 南 四、我会判断。 1. 边长4米的正方形，它的周长和面积相等。 （ ） 2.用8个1平方分米的正方形拼成的图形，它们的面积都是8平方分米。 （ ） 3. 每个月最少有4个星期日。 （ ） 4. 用一位数除三位数，商可能是三位数，也可能是四位数。 （ ） 5. 9：00表示9小时。 （ ） 医院在商店的（ ）面； 光明小学在商店的（ ）面； 电影院在体育馆的（ ）面； 商店在体育馆的（ ）面。 体育馆 学校

三年级数学下册口算除法教案

课题口算除法 课时1课时班级编写者 一、教材内容分析 教学内容：人教版三年级下数学P13~15页，例1及“做一做”，练习三第1、2题。 例1含3个小题，分别教学用一位数除整十、整百和几百几十的数的口算，主要引导学生利用已有的表内除法、一个因数是一位数的口算乘法经验来自己推导出口算除法的一般方法。通过这节课的学习让学生懂得算理，使学生熟练地掌握计算法则计算，为今后进一步学习多位数除法奠定坚实的基础。 二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观） 知识与技能：让学生在交流讨论活动中理解和掌握除数是一位数的口算除法的方法，并能运用方法熟练地口算商是整十、整百的一位数除法。 过程与方法：通过让学生解决问题，培养学生的应用能力。重视乘、除法之间的关系，培养学生的迁移类推理能力。 情感态度与价值观：培养学生的发散思维和合作能力。 三、学习者特征分析 这节课是在乘法口诀的基础上学习的，通过平常的观察我发现学生对于乘法口诀非常熟悉，但当应用时就会发现个别学生不会用口诀。所以在今后的教学中也要注重加强学生的口诀应用。 四、教学策略选择与设计 教法：比较法与发现法相结合 学法：自主探究法 五、教学环境及资源准备 挂图、小黑板 六、教学过程

教学过程教师活动预设学生行为设计意图及资源准备 一、复习铺垫，揭示课题。课件出示： 1、填空。 80里面有（）个十；240里 面有（）个十。 400里面有（）个百，有（） 个十。 2、口算。 20×2 3×30 40×3 6÷3 24÷6 49÷7 师：同学们对过去学习的 知识掌握得真牢固。老师要出 道难题考考你们。（课件出示 120÷6）你们知道它的答案 吗？ 师：这种口算题，你们过 去学过吗？它和前面第二行 的算式有什么区别呢？ 师：这就是我们接下要解 决的问题。我们一起去学习 吧！（揭示课题：口算除法） 组织学生进行复 习。 生可能回答：被除 数是三位数。 通过复习，进行铺垫。

三年级下册数学期末试卷及答案-

2018年三年级数学下册期末试题 一、我会口算、巧算（每小题分，共10分） 1、直接写得数。 90÷3＝40×50＝360÷6＝22×40＝ 540÷6＝720÷8＝0÷9＝70×80＝ 30×13＝ +＝＝ 200÷4＝0×85＝+＝100÷5＝ 27×19≈53×32≈311÷6≈187÷3≈ 2、用竖式计算下面各题。（共16分，每题2分，带※号的要验算） 43×24＝401÷4＝※385÷7＝524÷5＝+= 3．脱式计算。（共6分，每小题2分） 735÷7+29839×8÷6 （34＋22）×24 第二部分：基础知识（35分）（小朋友要认真想，细心填哦！） 一、快乐填空。 1．今年的2月份有（）天，全年一共有（）天。2．下午3时是（）时23时是晚上（）时 3 . □47÷4，如果商是三位数，□里最小可以填（）；如果商是两位数，□里最大可以填（）。

4．一个正方形的周长是32分米，它的面积是（）平方分米。5．300平方厘米＝（）平方分米48时＝（）日7平方千米＝（）公顷6年＝（）个月3分米7厘米＝（）米（填小数）9角＝（）元（填小数） 6．填上合适的单位。 ①一间教室的长大约是8（）。 ②我国的土地面积约是960万（）。 ③一张单人课桌面的面积约是24（）。 ④我们的学校约占地2（） 7．如右图，全天共开放（）小时（）分钟。 8．按从大到小的顺序排列。 ( )＞( )＞( )＞( ) 9．一匹马换8只猫，1只猫换4只兔，一匹马可以换（）只兔。10．如右图，阴影部分的面积是24平方厘米， 这个长方形的面积是（）平方厘米。 二、小小评判家。（正确的在（）里打“√”，错误的打“×”，共5分。）1．小数都比1小。（）2．边长是4米的正方形，它的周长和面积相等。（）3．李小刚的妈妈9月31日从上海回来了。（） 4. 小明班平均每人爱心捐款9元，小明一定捐了9元。（） 5. 用7个面积是1平方米的正方形拼图，它们的面积都是7平方米。（） 三、我的选择不会错！（将正确答案的字母填在括号里，每小题1分，共5分） 1.下列年份中，（）是闰年。 年年年年