初三英语知识点总结梳理

初三英语知识点总结梳理

初三英语高频考点

1. as…as 和……一样

中间必须用形容词或副词原级。例如：This classroom is as big as that one。这间教室和那间一样大。

否定结构：not as/so…as，“不如……”。上面的句子可改为：This classroom is not as/so large as that one。这间教室不如那间大。

2.as soon as 一……就……

用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。例如：I’ll tell him the plan as soon as I see him。我一看到他就告诉他这个计划。

3. be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth。忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事

在enjoy， finish， hate， go on， be busy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。例如：Lin Tao is busy making a model plane。林涛正忙着做飞机模型。

4. fill…with 用……装满……。be filled with 充满了……。be full of 充满了……。

①be filled with 说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：The box is filled with food。盒子里装满了食物。

②be full of说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如：The patient’s room is full of flowers。那个病人的房间摆满了花。

③这两种结构还可以相互改写。例如：I fill the box with food。The box is full of food。

5.be good/bad for 有利于/有害于……

此句型是：be+adj。+for+n。结构。例如：Doing morning exercises is good for your health。做早操对你的健康有益。

一般现在时的用法

1.经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday

2.客观真理，客观存在，科学事实。The earth moves around the sun.

3.表示格言或警句中。Pride goes before a fall. 骄者必败。

4.现在时刻的状态、能力、性格、个性。I don’t want so much.主动语态和被动语态

1.主动语态是表示主语是谓语动作的使动方的语态。在主动语态中，谓语的动作源自主语，而施加于宾语。

2.被动语态)是动词的一种形式，用以说明主语与谓语动词之间的关系。

3.主动语态和被动语态的区别

在主动语态中，主语后面接人(be +动词原型);被动语态(be+动词过去分词)。

举例：

(1)主动语态：The snowslide killed him. 雪崩害死了他。

被动语态：He was killed by the snowslide. 他死于雪崩。

(2)主动语态：We use electricity to run machines. 我们用电力来开动机器。

被动语态：Electricity is used to run machines. 电力被我们用来开动机器。

(3)主动语态：Bell invented the telephone in 1876.贝尔于1876年发明了电话。

被动语态：The telephone was invented by Bell in1876.电话是贝尔于1876年发明的。

反意疑问句

1.肯定陈述句+否定提问如：Lily is a student, isn’t she?

Lily will go to China, won’t she?

2.否定陈述句+肯定提问如：

She doesn’t come from China, does she?

You haven’t finished homework, have you?

3.提问部分用代词而不用名词Lily is a student, isn’t she?

4.陈述句中含有否定意义的词，如：little, few, never, nothing, hardly等。其反意疑问句用肯定式。如：

He knows little English, does he? 他一点也不懂英语，不是吗?

They hardly understood it, did they?他们几乎不明白，不是吗?

九年级英语知识点归纳整理

九年级英语知识点归纳整理 一、语法知识点 1. 时态 在英语中，时态是描述动作发生时间的一种形式。常见的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去 进行时、现在完成时等。 2. 句型结构 英语句子的结构包括主语、谓语、宾语、定语和状语等成分。 常见的句型结构有：简单句、并列句、复合句等。 3. 名词 名词是指人、事物、地点、抽象概念等的名称。常见的名词有：可数名词、不可数名词、集体名词等。

4. 代词 代词是指用来代替名词或名词短语的单词，可以指代特定的人、事物、地点等。常见的代词有：人称代词、指示代词、不定代词等。 5. 形容词与副词 形容词用来描述人或事物的性质或特征，副词用来描述动作或 状态的方式、程度等。常见的形容词和副词有：好、坏、快、慢等。 6. 动词 动词是指表示人或事物的行为、状态或事件的词语。常见的动 词形式有：不规则动词、动词的时态变化、动词的情态等。 7. 介词

介词用来表示事物之间的关系，通常与名词或代词一起使用。 常见的介词有：in、on、at、from、to等。 8. 连词 连词用来连接词语、短语或句子，使其之间产生逻辑关系。常 见的连词有：and、but、or、because、although等。 9. 定冠词与不定冠词 冠词用来限定名词的范围，分为定冠词和不定冠词。定冠词表 特指某一事物，不定冠词表泛指任一事物。 二、单词拼写 1. 基础词汇 九年级英语基础词汇需掌握常见的高频单词，包括名词、动词、形容词、副词等。

2. 扩展词汇 扩展词汇涉及到一些主题相关的单词，包括学校、家庭、食物、旅行、环境等方面的词汇。 三、阅读理解 1. 理解篇章结构 阅读理解题的重点是理解篇章的结构和段落之间的逻辑关系， 掌握主旨大意和细节信息。 2. 查找关键信息 在阅读理解中，学生需要能够准确地找到关键信息，并根据这 些信息回答问题或进行推理判断。 四、写作技巧

初三英语全部知识点总结大全(建议收藏)

初三英语全部知识点总结大全（建议收藏） 1 Unit 1 How can we ... learners? 【重点短语】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【考点详解】 1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？

九年级英语知识点归纳总结

九年级英语Unit1 How can we become good learners? 知识点 【短语归纳】 1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too…to…太……而不能 3. the secret to………的秘诀 4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读 7. make mistakes in 在……方面犯错误 8. connect ……with…把……和……连接/联系起来 9. get bored 感到厌烦 10. be stressed out 焦虑不安的 11. pay attention to 注意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth.. 做某事的能力 【单元知识点】 1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式） 2. talk about 谈论，议论，讨论 The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。 talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子： ①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？ （about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多） 如：What/ How about going shopping? ②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping? ③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Why not go shopping? ④Let's + do sth. 让我们做…吧。（注意加黑的部分用的是动词的原型） 如：Let's go shopping ⑤Shall we/ I + do sth.? 我们/我…好吗？ 如：Shall we/ I go shopping? 4. a lot 许多,常用于句末。如：I eat a lot. 我吃了许多。 5. too…to :太…而不能 常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth. 如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。 6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。 ①aloud是副词，通常放在动词之后。 ②loud可作形容词或副词。用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。 如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。 ③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。 如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。 7. not …at all 一点也不，根本不 如：I like milk very much,I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，我一点也不喜欢咖啡。 not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾 8. be / get excited about sth. 对…感兴奋 9. ① end up doing sth : 终止做某事，结束做某事 如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。 ② end up with sth. 以…结束（注意介词with） 如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。 10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次） 11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间 either 也（用于否定句）常在句末 too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子 中以及各自的位置） 12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。 make a mistake 犯一个错误如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。 13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语） 如：Don't laugh at me! 不要取笑我！ 14. take notes 做笔记，做记录 15. enjoy doing sth . 喜欢做…乐意做…（我不得不说，这是一个非常重要的考点…）如： She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。 enjoy oneself 过得愉快如： He enjoyed himself. 他过得愉快。 16. native speaker 说本族语的人 17. make up 组成、构成 18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式: …其中之一（这一题主要考两点，一 是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心） 如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。 19. It's +形容词+（for sb. ）to do sth :（对于某人来说）做某事… 如：It's difficult （for me ）to study English. 对于我来说学习英语太难了。 句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English 20. practice doing 练习做某事如：（practice后面接动名词，这一点有可能考到） She often practice speaking English. 她经常练习说英语。 21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定时， 也就是to do）如： LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。 22. unless 假如不，除非:引导条件状语从句 如：You will fail unless you work hard .假如你不努力你会失败。 23. deal with 处理如：I dealt with a lot of problem. 24. worry about sb./ sth. 担心某人/ 某事 如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。 25. be angry with sb. 对某人生气 26. perhaps = maybe 也许 27. go by （时间）过去. 如：Two years went by. 两年过去了。 1

中考英语必背知识点归纳大全

中考英语必背知识点归纳大全 目录 2022中考英语必背知识点 中考英语学习方法 英语考试技巧介绍 2022中考英语必背知识点 1.putdown放下shutdown把…关上cutdown砍掉 edown下来、落下slowdown减缓、放慢sitdown坐下 writedown写下getdown下来,降落 2.afterall毕竟.终究afterthat于是.然后dayafterday日复一日地 oneafteranother相继.挨次soonafter不久以后thedayaftertomorrow后天 3eupwith找到、提出catchupwith赶上wakeup弄醒、醒来 sendup发射openup开设、开办growup长大 pickup拾起、捡起handsup举手eatup吃光 cleanup打扫干净giveupdoingsth.=stopdoingsth.放弃做某事

4.arriveat/in+n.到达getto+n.到达reach+n.到达 arrive/get+adv.到达 5.get…back退还,送回去.取回giveback归还eback回来 atthebackof在…的后面ontheway(back)home在回家路上 句型类 1、(see、hear、notice、find、feel、listento、lookat(感官动词)+doeg:ilikewatchingmonkeysjump 2、(比较级and比较级)表示越来越怎么样 3、apieceofcake=easy小菜一碟(容易) 4、agreewithsb赞成某人 5、allkindsof各种各样akindof一样 >>> 中考英语学习方法 这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本，并不以背诵为目的，而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法，体会英语的语气、语境，增强语感。每天只需半小时左右，但须持之以恒。 勤练习 虽然“题海”战术不足取，但适当做一些练习，尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的，比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型，平时就应多做一些。每次做完后，认认真真地重新对照答案细细抠一遍，体会这些正确选项究竟

初三英语必背知识点归纳总结

初三英语必背知识点归纳总结英语作为一门重要的学科，在中学阶段占据着非常重要的地位。初三是学习英语的关键时期，也是准备中考的重要阶段。为了帮助初三学生复习，以下是初三英语必背的知识点的归纳总结。 一、语法知识点 1. 时态和语态 - 一般现在时：表示经常性的动作、习惯或真理等； - 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态； - 现在进行时：表示现在正在进行的动作； - 过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作； - 一般将来时：表示将来某个时间会发生的动作； - 一般过去将来时：表示过去某个时间本应发生但未实现的动作； - 被动语态：将动作的承受者放在主语位置，强调动作的承受者而非执行者。 2. 名词 - 可数名词与不可数名词的区别； - 单数名词与复数名词的相互转换； - 名词所有格的用法。

3. 代词 - 人称代词、物主代词、反身代词的用法； - 指示代词和疑问代词的用法。 4. 形容词和副词 - 形容词和副词的基本用法； - 比较级和最高级的构成方式； - 不规则比较级和最高级的形式； - 形容词和副词的修饰范围。 5. 介词和介词短语 - 常见的介词及其用法； - 介词短语在句子中的作用。 6. 动词 - 不同类型动词的用法，包括实义动词、系动词、情态动词等； - 动词的时态和语态。 7. 数词和量词 - 基数词和序数词的用法； - 量词的用法。

8. 并列连词和从属连词 - 并列连词的分类和用法； - 从属连词的分类和用法。 9. 特殊句型 - 倒装句的形式和用法； - 感叹句的形式和用法； - 条件句和虚拟语气的用法； - 宾语从句和主语从句的用法； - 直接引语和间接引语的转换。 二、词汇知识点 1. 同义词和反义词 - 同义词：指意义相同或相近的词语； - 反义词：指意义相反的词语。 2. 高频词汇 - 常见的高频词汇，包括常用动词、形容词、副词、名词等； - 常用短语和固定搭配。 三、阅读技巧

九年级英语知识点大汇总

九年级英语知识点大汇总 在九年级英语中，我们学习了许多知识点，包括语法、词汇、听力和阅读等。本文将对这些知识点进行一个大汇总，以帮助同学们更好地复习和总结。 一、语法知识点 1. 时态： 在英语中，时态是表达时间的一种重要方式。九年级时态的知识点主要有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时等。这些时态的用法和构成需要掌握清楚。 2. 名词： 名词是指人、事物和抽象概念的名称。在九年级英语中，名词的知识点包括单数名词和复数名词的构成规则、可数名词和不可数名词的区别、所有格的用法等。掌握这些知识点对于正确使用名词至关重要。 3. 代词：

代词是用来替代名词的词语。九年级英语代词的知识点包括 人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等。正确 使用代词可以使句子更加简洁明了。 4. 形容词和副词： 形容词和副词用来修饰名词和动词。九年级英语中，需要学 习形容词比较级和最高级的构成规则，以及副词和形容词的转化等。熟练掌握形容词和副词的用法可以使语言更加生动有趣。 二、词汇知识点 1. 高频词汇： 九年级英语中，有一些高频词汇经常出现在各种场合中，比 如表示时间的词汇、表示动作的词汇、表示感觉的词汇等。熟练 掌握这些高频词汇，可以帮助同学们更好地理解文章和进行交流。 2. 同义词和反义词： 在学习英语的过程中，同义词和反义词是非常常见的。同义 词是指意思相同或相近的词语，反义词是指意思相反的词语。通 过学习和记忆同义词和反义词，可以拓展词汇量，丰富表达方式。

3. 词根和词缀： 九年级英语中，还会学习一些词根和词缀的知识。词根是单 词的核心部分，是构成单词的基本单位；词缀是加在词根前或后 的可以改变词义或词性的部分。熟练掌握常见的词根和词缀，可 以帮助同学们更好地理解和记忆生词。 三、听力知识点 1. 听力技巧： 在九年级英语中，听力是一个重要的考试项目。为了提高听 力能力，需要培养一些听力技巧，比如全神贯注地听、预测答案、注意听关键词等。通过多做听力练习，可以提高听力理解能力。 2. 常见题型： 九年级英语听力考试中，常见的题型包括听对话选择图片、 听对话回答问题、听短文填空等。熟悉这些题型的要求和解题技巧，可以提高答题准确率。 四、阅读知识点

九年级英语知识点归纳总结大全

九年级英语知识点归纳总结大全 学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了，但确实是我们学习英语的最大体会。九年级英语知识点归纳总结大全有哪些你知道吗?一起来看看九年级英语知识点归纳总结大全，欢迎查阅! 九年级英语知识点归纳总结 How can we become good learners? 重点短语 1.good learners 优秀的学习者 2.work with friends 和朋友一起学习 3.study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先 8.the secret to..........的秘诀 9.because of 因为 10.as well 也 11.look up 查阅;抬头看

that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思 14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈 16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的 18.pay attention to 注意关注 19.connect …with …把……联系 20.for example 例如 21.think about 考虑 22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找 24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片 26.ask the teacher for help 向老师求助

九年级英语知识点总结

九年级英语知识点总结(一) 1. Now big plans are being made to send up more satellites and even build a space station. 现在中国正在计划发射更多的卫星，甚至建造一个空间站。 (1) 句子“are being made”是现在进行时的被动语态，结构“be being+过去分词”。 (2) 主动句中的宾补如果是不带to的不定式时，变成被动句后，成为主补的不定式必须带to,常见跟不带to的复合宾语的动词有see、feel、hear、make 等。 2. I’m moved by what Yang Liwei did. 我被杨利伟所做的事感动了。 (1) What Yang Liwei did 是介词by的宾语从句，意为“杨利伟所做的事” (2) be moved by 为……而感动如：The students are moved by the old man’s story. 同学们为那位老人的故事而感动。 3. Generally speaking, we are in good health now. 一般来说，我们现在的健康状况良好。 (1) generally speaking “一般来说、大体上、大概” (2) in good/bad health 处于好(不好)的身体状况。如: He has a cold, he is always in bad health. 他感冒了，他的身体状况总是不好。 4. We couldn’t help looking at the earth again and again.我们忍不住再三地看着地球。(1) can’t/couldn’t help doing sth. 忍不住做某事，不能停止做某事。如： I can’t help crying. 我忍不住哭了。 (2) again and again 一再，屡次，如： The teacher has told him again and again.老师已屡次和他讲过了。

初三中考英语必考知识点总结归纳

初三中考英语必考知识点总结归纳【初三中考英语必考知识点总结归纳】 英语作为一门重要的科目，对于初三学生来说，中考英语考试是必 不可少的一项。为了帮助同学们更好地备考，下面将对初三中考英语 必考知识点进行总结归纳。 一、语法知识点 1. 时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过 去进行时、现在完成时等。 2. 语态：主动语态、被动语态。 3. 语法基础：名词、代词、形容词、副词、介词、连词、动词等的 基本用法与搭配。 4. 从句：名词性从句、定语从句、状语从句。 5. 直接引语和间接引语的转换。 6. 各类句式：祈使句、感叹句、条件句、比较句、原因状语从句等。 二、词汇和短语 1. 常见词汇：日常生活用词、动词短语、形容词和副词等。 2. 短语搭配：常用的短语搭配，如动词短语、介词短语、固定搭配等。 3. 同义词与近义词辨析，以及常见的反义词。

4. 词汇拓展：常见词根词缀，拼写规则等。 三、阅读理解 1. 阅读理解题型：主旨大意题、细节理解题、推理判断题、词义猜 测题等。 2. 阅读技巧：先读题后读文，注重关键词，理解上下文的逻辑关系，注意时间和词数限制等。 3. 阅读材料：科普文章、新闻报道、广告、信件等不同类型的阅读 材料。 四、写作表达 1. 口头表达：自我介绍、描述人物、描述景物、交际用语等。 2. 书面表达：应用文写作、短文写作等。 3. 写作技巧：使用恰当的句型、丰富的词汇、恰当的过渡词等。 五、听力技巧 1. 听力题型：听力选择题、听力填空题、听力排序题等。 2. 听力技巧：注意听力材料中的关键信息，抓住主题和中心思想， 提高听力速度和准确度。 3. 听力材料：日常对话、小对话、讲座、广播等不同类型的听力材料。

初三英语重要知识点整理大全

初三英语重要知识点整理大全 在复习初三英语时，很多同学因为之前没有对知识进行总结记忆所以复习的效率不高。下面是由编辑为大家整理的“初三英语重要知识点整理大全”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 初三英语重要知识点整理大全 重点短语 1.put on 增加(体重);发胖 2.care about 关心; 在乎 3.end up 最终成为，最后处于 4.not only ……but also……不但……而且…… 5.shoot down 射下 https://www.docsj.com/doc/a419239988.html,ed to do 过去常常做…… 7.remind sb. of 使某人想起 8.give out 分发发放 9.the water festival 泼水节 10.the Chinese spring festival 中国春节 11.next year 明年 12.get used to sth./ doing sth.习惯于…… 13.as a matter of fact事实上 14.break out爆发 15.live a hard life过着艰难的生活 16.in need of需要 17.provide sb. with sth.= provide sth. for sb.提供某物给某人 18.one’s success in doing sth.成功完成某事 19.obey strict rules遵守严格的规则 20.aim to do sth.目的是 21.in the past sixteen years在过去的十六年里 22.at home and abroad在国内外 23.pay for付款

24.thousands of成千上万的 重点句型 1. I think that they’ re fun to watch. 我认为它们看着很有意思。 2. What do you like about… ? What do you like best about the Dragon Boat Festival? 关于端午节，你最喜欢什么? 3. What a great day! 多么美好的一天! 4 .1 wonder if… I wonder if it’s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Province. 我想知道它是否与云南傣族的泼水节相似。 5. How+adj. /adv. + 主 + 谓! How fantastic the dragon boat teams were! 龙舟队多棒啊! 6.What + 名词+主语+谓语! What an interesting book it is! 它是一本多么有趣的书啊! 7.宾语从句的语序问题 以上介绍了三种宾语从句，同学们一定要注意，在疑问词或if/whether引导的'宾语从句中，一定要用陈述句语序。 e.g.She asked how old I was. We don’t know where her office is. My teacher wanted to know if I like English. 8.宾语从句的时态问题 一般情况下宾语从句的时态必须和主句的时态保持一致： 当主句的谓语动词是一般现在时时，宾语从句中的谓语动词不受时态限制。 e.g.She says that she is a student.

初三英语必背知识点总结

初三英语必背知识点总结 初三英语必背知识点总结1 一，表示并列关系的连词有： and,both…and,neither…nor,either…or,not、only…but、also，as、well、as 1．and“和，并且”，连接对等的词句。〔在否定句中要用or连接。〕 I、like、physics、and、chemistry.我喜爱物理和化学。 I、don’t、like、physics、or、chemistry.我不喜爱物理和化学。 2．both…and“……和……都” Both、Jim、and、Mary、went、to、the、cinema、yesterday.昨天吉姆和玛丽都去看电影了。 E*ercise、is、good、both、for、body、and、for、mind.运动有益于身心。 3．neither…nor两者皆不 He、neither、smokes、nor、drinks.他既不抽烟又不喝酒。 I、like、neither、swimming、nor、skating.我既不喜爱游泳，又不喜爱溜冰。 4．either…or不是…就是…，或者…或者….。

Either、you、come、to、the、office、now,or、wait、for、me、at、home. 你要么现在到办公室来，要么就在家等着。 Either、he、or、I、will、leave.不是他就是我将要离开。 5．not、only…but(also)不但……而且……(not、only…but、also中的also可以省略。) Not、only、she、but、also、I、am、wrong.不但她错了，我也错了。 He、not、only、made、a、promise,but、kept、it.他不仅许诺，而且做到了。 6．as、well、as也、又 We、will、rescue、Henry、as、well、as、you.除了你，我们还要营救亨利。 He、likes、basketball、as、well、as、football.除了足球，他还喜爱篮球。 二、常用的从属连词： 〔一〕引导时间状语从句的连词有： when,while,since,until,after,before,as、soon、as 1．when当……时 When、we、got、there,the、meeting、had、begun.我们到时，会议已经开始了。

九年级全一册英语知识点归纳

新人教版九年级英语全册知识点归纳 Unit 1 How can we become good learners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. work with friends 和朋友一起学习 3. study for a test 备考 4.have conversations with 与……交谈 5.speaking skills 口语技巧 6.a little 有点儿 7.at first 起初起先8.the secret to......，.......的秘诀 9.because of 因为10.as well 也 11.look up (在词典中等)查阅；抬头看12.so that 以便，为了 13.the meaning of ……的意思14.make mistakes 犯错误 15.talk to 交谈16.depend on 依靠依赖 17.in common 共有的18.pay attention to 注意关注 19.connect ……with ……把……联系。20.for example 例如 21.think about 考虑22.even if 即使尽管纵容 23.look for 寻找24.worry about 担心担忧 25.make word cards 制作单词卡片26.ask the teacher for help 向老师求助 27.read aloud 大声读28.spoken English 英语口语 29.give a report 作报告30.word by word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于32.fall in love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情34.take notes 记笔记 35.how often 多久一次36.a lot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣40.get bored 感到无聊 41.be good at 在……方面擅长42.be afraid of 害怕 43.each other 彼此互相44.instead of 代替而不是 二.用法集萃 1. by doing sth. 通过做某事 2.it +be+adj+to do sth. 做某事是……的 3.finish doing sth. 完成某事 4.what about doing sth.？做某事怎么样？ 4.try to do sth. 尽力做某事 6.the +比较近，the+比较近越……，就越……7.find it+adj+to do sth. 发现做某事8. be afraid of doing sth. 害怕做某事 9.help sb (to) do sth 帮助某人做某事10.practice doing sth 练习做某事 11.keep doing sth 一直做某事12.be afraid to do sth 害怕做某事 13.begin to do sth 开始做某事14.want to do sth 想要做某事 15.need to do sth 需要做某事16.remember to do sth 记得做某事 17.shoot 射（射着，射死等表结果）18.shoot at（瞄准）射 书面表达 （一）假如你是张晓华，下面是你的笔友李军给你写的一封电子邮件。请给他写封回信，帮助他解决一下问题。 要求： 1. 注意书信的格式。 2. 针对问题提出合理的建议。3. 80词左右。 Dear Xiaohua,

初三英语语法知识点总结归纳

初三英语语法知识点总结归纳 初三英语的语法知识点是英语学习的基础，以下是一些常见的初三英语语法知识点的总结和归纳： 1. 动词时态： -一般现在时：用于表达习惯、常规或普遍事实。 -现在进行时：表示当前正在进行的动作。 -一般过去时：用于过去发生的动作或状态。 -过去进行时：表示过去某一时刻正在进行的动作。 -将来时：用于表示将来发生的动作或计划。 2. 情态动词：如can、could、may、might、will、would、shall、should、must等，用于表示能力、许可、建议、义务等情态。 3. 被动语态：用于强调动作的承受者，构成为“be + 过去分词”。 4. 条件句： -第一条件句（真实条件句）：表示可能实现的条件和结果。 -第二条件句（虚拟条件句）：表示不太可能实现的条件和结果。 -第三条件句（虚拟条件句）：表示过去无法实现的条件和结果。 5. 定语从句：用于修饰名词的从句，关系代词包括who、which、whose、whom、that等。 6. 副词从句：用于修饰动词、形容词或副词的从句，常用引导词包括when、where、why、if、because等。 7. 名词性从句：从句在句中充当名词的角色，如主语从句、宾语从句、表语从句。 8. 形容词和副词比较级：用于表示比较程度，比如用more和most表示形容词和副词的比较级。 9. 直接和间接引语：用于引述别人的话，直接引语中使用引号，间接引语中改变时态和人称。 10. 冠词：不定冠词（a/an）用于泛指，定冠词（the）用于特指，零冠词用于泛指或抽象名词。 11. 可数名词和不可数名词：可数名词可以单数和复数形式，不可数名词没有复数形式，表示不可分割的东西。 12. 形容词和名词的性数一致：形容词与名词在性别和数上要一致，如单数男性名词配合男性形容词。

初三英语知识点梳理总结

初三英语知识点梳理总结 九年级英语知识点 连词及其用法 1.连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。 2.常见的连词 and(和，与;而且;于是，然后;因此) but(但是;通常用not...but...不是...而是...;可是,然而;表示惊讶，不同意等--喔，哇;用来加强语句重复部分的语气--一定;用来引入新话题--那就;常用于否定句--而不，若不;用于含doubt,question等字的否定句中相当于that--对于) or(或者，还是;用于否定句或问句--也不;否则，要不然;也就是说，换言之) nor(用在neither之后--也不;用在no,not,never之后--也不;用在句首，句子需倒装--也不) so(因此，所以;因而，从而) yet(可是，却，然而) for(因为，由于) both…and(既...又...;不但...而且) not only…but also(不但，而且) either…or(不是...就是;要么...要么) neither…nor(既不...也不...) 3.并列连词： ①and 与or;②both …and两者都;③not only…but ...as well as=not only...but also不但…而且;④neither…nor意思为"既不……也不……"谓语动词采用就近原则，与nor后的词保持一致。 4.转折或对比连词 ①but表示转折，while表示对比。②not…but…意思为"不是……而是……"。

宾语从句 九年级上册英语第一单元知识点 I.重点词汇 Test----exam words----vocabulary Excited----exciting amazing----surprising sometimes----sometime----some times----some time for example----such as----like begin with----to begin with maybe----perhaps----probably affect----influence problem----question II.重点词组 1.ask…for… 2.speaking skills 3.ask…about… 4.not…at all 5.get excited about 6.end up 7.make mistakes 8.first of all 9.to begin with https://www.docsj.com/doc/a419239988.html,ter on 11.be afraid of https://www.docsj.com/doc/a419239988.html,ugh at 13.make sentences 14.take notes 15.write down 16.make sure 17.deal with 18.look up 19.make up 20.worry about 初三英语知识点外研版

初三英语知识点归纳大全

初三英语知识点归纳大全 初三英语知识点归纳 【一般将来时】 表示将要发生的动作或存在的状态，常与表示将来时间状语如next year,tomorrow等连用。注意：在Will you …?问句中，回答必须是 Yes,I will.或 No,I won't而不能用Yes,I shall. No, I shan't.来回答过去将来时：过去将来时不可以单独使用，它一般在宾语从句中作间接引语，表示从过去某一时间看来将要发生的动作或存在的状态。如：They told me that they would go to work in Guangdong. 【现在完成时】 顾名思义，现在完成时表示的是已经完成的动作，但动作造成的影响还在，常被just,already,yet 等副词修饰。如：He has already gone to Tianjin. 对现在造成的影响是他已经不在这儿了。现在完成时还可用来表示过去发生的动作一直延续到现在，常带有for或since等表示一段时间的状语。如：Mr Wang has lived here since 1983.表示说话前发生过一次或多次的动作，我们常用"过"来表示，常带有twice, once, ever, never等时间状语。如：I've never seen that film. 【过去完成时】 我们可以用"过去的过去"来概括过去完成时，表示过去某一时刻或某一动作之前已经完成了的动作，通常与by,before等构成的短语或when, before, after引导的从句连用。也可表示过去某一时间开始，一直延续到过去另一时间的动作，常和

初三英语的重要知识点总结

初三英语的重要知识点总结 初三英语是中学英语学习的关键阶段，学生在这一年里需要巩固和提高自己的 英语水平。下面是初三英语学习中的重要知识点总结： 1.语法知识点： a.时态：学生需要掌握各种时态的用法和构造，如一般现在时、 一般过去时、一般将来时等。 b.名词：对名词的单复数形式、所有格等进行学习和掌握。 c.代词：学生需要了解不同代词的用法，如主格代词、宾格代词、 形容词性物主代词等。 d.动词：学生需要学习和掌握不同动词的用法，如情态动词、不 规则动词等。 2.阅读理解： a.词汇：学生需要扩展自己的词汇量，学习并掌握一些常用的词 汇和短语。 b.理解：学生需要培养阅读理解能力，抓住文章的主旨，理解文 章的细节和推理出作者的意图。 c.技巧：学生需要学习一些阅读理解的技巧，如扫读、略读、精 读等，以提高阅读速度和理解能力。 3.写作技巧： a.句式：学生需要学习和运用一些基本的句式，如倒装句、虚拟 语气等，以提高自己的写作水平。 b.逻辑性：学生需要培养写作的逻辑思维，使文章结构清晰，观 点有条理。 c.词汇运用：学生需要学习和积累一些常用的词汇和短语，以丰 富自己的写作表达能力。 4.口语表达： a.发音：学生需要注意英语的发音规则，纠正自己的发音错误， 使口语更加准确和自然。 b.语音语调：学生需要学习正确的语音语调，使口语更加流利和 地道。 c.对话练习：学生需要进行对话练习，提高自己的口语表达能力 和应对实际情境的能力。 5.听力技巧： a.听力材料：学生需要多听各种类型的听力材料，如对话、短文 等，以熟悉各种场景和语境。 b.笔记：学生需要学会做听力笔记，抓住关键信息，提高听力理 解能力。

初三英语知识点

初三英语知识点 一、语法知识点 1. 时态：英语中的时态有现在时、过去时、将来时、现在完成时等，要根据句子的时间状语或上下文来确定使用哪种时态。 2. 语态：英语中的语态包括主动语态和被动语态，要根据句子的主语和谓语动词来确定使用哪种语态。 3. 句型：英语中常见的句型有陈述句、疑问句、祈使句等，要根据句子的意义和语序来确定使用哪种句型。 4. 从句：英语中的从句包括定语从句、状语从句和名词性从句，要根据句子的结构和意义来确定使用哪种从句。 二、词汇知识点 1. 词义辨析：英语中有很多近义词和反义词，要根据句子的语境来确定使用哪个词。 2. 词形变化：英语中的单词有时态、数和形容词和副词等的变化形式，要根据句子的语法要求来确定使用哪种词形。 3. 词组搭配：英语中有很多固定的词组搭配，要根据句子的意义和语法要求来确定使用哪种词组搭配。 三、阅读理解知识点 1. 主旨大意：阅读一篇文章时，要能准确把握文章的主旨大意，理解文章的核心内容。

2. 细节理解：阅读一篇文章时，要能够找出文章中的关键细节，理解作者的观点和意图。 3. 推理判断：阅读一篇文章时，要能够根据已有的信息进行推理判断，得出合理的结论。 四、写作知识点 1. 写作结构：写一篇文章时，要有明确的开头、中间和结尾，合理组织文章的结构和段落。 2. 语言表达：写一篇文章时，要运用准确丰富的词汇和恰当的句式，使文章的语言表达更加生动有力。 3. 注意细节：写一篇文章时，要注意细节的处理，避免语法错误和词汇重复，使文章更加精炼和准确。 五、听力技巧知识点 1. 听力材料：听一段对话或短文时，要仔细倾听材料的内容，抓住关键信息。 2. 笔记记录：听一段对话或短文时，要进行笔记记录，帮助理解和记忆材料的内容。 3. 推理判断：听一段对话或短文时，要能够根据已有的信息进行推理判断，得出合理的结论。 六、口语交际知识点 1. 问候和介绍：在日常生活中，要能够用适当的语言进行问候和介