全国教育经费统计年报系统简易操作流程操作流程
一、系统登录与注册
1.打开全国教育经费统计年报系统首页，点击用户登录按钮。
2.如果是首次使用该系统，需要点击注册按钮，输入所需的注册信息，并进行验证码验证。
3.注册成功后，返回登录页面，输入用户名和密码进行登录。
二、数据录入
1.登录成功后，点击数据录入菜单，选择需要录入数据的年份和统计
单位。
2.在数据录入页面，按照系统预设的表格格式，填入各项教育经费数据。
3.数据录入完成后，点击保存按钮，系统自动将数据保存。
三、数据查询与统计
1.点击数据查询与统计菜单，选择需要查询或统计的年份和统计单位。
2.在查询与统计页面，选择查询条件，如地区、学校类型等。
3.点击查询按钮，系统根据选择的条件，展示相应的查询结果或统计
数据。
四、数据导入与导出
1.点击数据导入与导出菜单，选择需要导入或导出的数据类型。
2.若要导入数据，选择导入数据类型和导入文件，点击导入按钮，系
统将导入数据。
3.若要导出数据，选择导出数据类型和导出文件格式，点击导出按钮，系统将以选择的格式导出数据。
五、系统设置与授权查询
1.点击系统设置与授权查询菜单，进行系统设置和授权查询。
2.在系统设置页面，可以对系统进行相应的配置和设置。
3.在授权查询页面，可以查询当前用户的权限和操作记录等信息。
六、数据审核与上报
1.点击数据审核与上报菜单，进行数据的审核和上报操作。
2.在数据审核页面，系统会根据设定的审核规则对数据进行审核。
3.审核通过的数据可以选择上报，点击上报按钮后，系统会将数据上
报至上级部门。
七、数据分析与展示
1.点击数据分析与展示菜单，进行数据的分析和展示。
2.在该页面，可以使用图表、报表等形式展示数据，并进行相应的数
据分析。
以上就是全国教育经费统计年报系统的简易操作流程，通过该系统可
以方便地进行教育经费的录入、查询、统计、导入、导出等操作，并实现
数据的审核、上报和分析展示等功能，便于各级教育部门进行教育经费管
理和统计分析。
2009全国教育经费统计软件操作指南
2009全国教育经费统计软件操作指南 一、软件下载 在下载附件中或登录“吴江市教育信息网--财务管理--事业统计”窗口，点击下载“全国教育经费统计软件”（文件名为JYJFTJ2009_JYB.exe）。 二、软件安装 将JYJFTJ2009_JYB 解压缩，双击解压后的JYJFTJ2009_JYB.exe 文件，“下一步”……,直至安装完成。正确安装完毕后，在excel程序中会多出一个“经费统计填报2009”的菜单和一个工具栏。如下图01： 图01 多出的工具栏如图02只有填报“教育经费统计报表”时才能使用。 图02 三、设置学校信息 点击“设置学校信息”菜单可以看到下图03：（以吴江市中学为例） 图03
填报年份默认为2009年（不可修改），填写学校相关属性，按下发的“学校信息表”的逐格填写。确认填写的信息正确无误后，点击“设置完成”按钮，系统会弹出“选择基表存放路径”窗口，默认的文件名格式为：”填报年份”_”学校代码”_”地区代码”_”基表x”.xls（吴江市中学的文件名为：2009_40001_32058400_基表2.xls）。如下图04： 图04 可自由选择保存路径，点击保存后，会自动根据所填学校信息打开相应的基表，如图05。 图05
四、数据输入 在打开保存的“2009_单位代码_地区代码_基表X”文件,按照要求进行输入或修改报表，需要注意的是： 1. “联系电话”填联系人的电话；“填报日期”录入格式为“年-月-日”。 2．填表时请对照《教育经费统计报表基层表》填表说明进行填报。 3. 本软件有四张表填报（即：基本情况表，教育经费收入情况表，教育经费支出情况表，教育经费年末债务情况表）；补充资料也不要漏填。 五、校验 点击excel界面左上角工具栏（如图：）中的“校验”按钮对报表进行校验。校验结果中“强制”性信息学校必须修改正确；“提示”性信息学校要对数据进一步核实，核实无误后可不予修改。双击校验信息后，可用“切换单元格”提供的功能实现当前激活单元格在错误的单元格之间切换。 六、基表打印 基表打印功能是把基本情况表和收入表、支出表和负债情况表分别打印在两张纸上（报表学校保存）。 七、上报 将校验通过并保存的文件报送给教育局财务结算中心。收件邮箱：jszxzyj@https://www.docsj.com/doc/a419221005.html, 联系电话：63423121 注意：检验结果无“强制”性信息后方可上报，否则上报文件将不能被上级部门接收。
教育事业统计年报系统快速操作指南
教育事业统计年报系统快速操作指南 （2021年） 一、各级教育管理部门操作流程 二、系统登录，修改密码 （一）年报系统登录
1.打开浏览器，在浏览器地址栏中输入【网址】进入教育部教育管理信息中心页面 2.进入“教育统计管理信息系统入口”页面，选择登录网络入口 3.选择某一网络入口，进入登录界面 在“登录”界面中，分别输入“用户名”、“密码”和“验证码”，点击“登录”按钮进入主界面，中小学使用季报账户、密码登录，幼儿园和特教学校需用初始账号密码登录，账号为学校代码，初始密码为11_8888。 县级登录页面： 校级登录页面： 4.首次登录时，弹出修改密码界面，必须修改密码后才可继续使用，密码中需要有字符数字及符号。（幼儿园、特教学校需进行此操作） （三）注意事项 1.年报、季报录入时应选择国产浏览器，搜狗浏览器、360浏览器等国内浏览器需极速模式。
2.首次登陆系统时，谷歌浏览器若出现如下：“您的连接不是私密连接”，点击，点击进入登陆界面。 3.首次登录搜狗浏览器时，若出现安全提示，点击继续进入登陆界面。 （四）重置密码（县级权限），校级账户密码由县级重置，初始密码为11_8888 （五）退出系统（点击页面右上角的设置按钮，选择退出登录） 三、校级年报信息录入 1.账号登录后，页面如下图（管理账户页面） 2.选择2021年教育事业统计年报模块。进入信息采集录入页面。 3信息采集录入（选择想要录入信息表格，点击后进入表格页面） 界面报表中空白单元格，填报数据：白色单元格为输入区，正常填报；蓝色为计算区，根据设定好的计算公式，自动计算出结果；浅蓝色为引用区，意思是此单元格的指标是从其他报表引用的，不需要进行填写。引用格的值会跟随被引用的单元格数值变化。 *每填报完成一张报表，需点击“保存”按钮，保存填报数据。 四、系统功能 （一）校验功能 1.点击“校验”按钮，弹出校验框。 注意：校验是直接针对学校中的所有要填报的报表进行校验，刷新校验状态，需要关闭弹出框，然后重新打开弹出框。 2.在校验框中，点击【校验】按钮，开始报表校验，一次校验完成后才能继续点击校验进行二 次校验，校验完成后，会返回逻辑校验未通过总数量、经验校验未通过总数量。 3.校验完成后，校验结果按照对应的展示报表分类型展示在结果列表中。 （二）核查功能 1.点击“核查”按钮，弹出校验框注意：核查是直接针对学校中的所有要填报的报表进行核
2014教育经费统计年报系统乡镇用户操作说明
2014教育经费统计年报系统 乡镇用户操作说明 一、软件安装 1、准备安装资料。到教育局拷贝和安装资料； 2、直接安装安装包即可（无需解解压包，按默认进行）。 二、代码接收 首次进入系统需要接收代码。 在桌面上点击进入经费统计年报系统，界面如下： 点击进入代码接收界面，先输入地区代码（洛宁县为410328），然后依 次点击、、、选择路径接收、、完成代码接收任务。 三、创建账套 在界面中，选择按钮，界面如下：
以“洛宁县城关镇中心校”为例输入有关账套信息， 然后点击即可。 注意：“教育行政部门”指的是县级、市级、省级，没有乡级；账套名称为“洛宁县城关镇中心校”，实际上是县级身份；账套里的学校是全县所有学校，并不是此乡镇所属学校，录入数据时只录入所属学校即可。 四、进入系统 点击桌面上的进入系统，目前系统默认的用户名为admin，密码为空，数据表年份只能创建为2014年。 五、所属学校录入基表数据及校验 1、在系统主界面中选择、在弹出对话框中选择需要填报的学校，如下图 然后点击按钮，在各表中分别录入数
据，然后点击、按钮即可； 2、若点击在校验通过后数据被保存，如果校验不通过，应根据相应的强制性校验信息，修正数据至正确。 3、对提示性信息进行文字说明。即选中提示信息，在提示信息下边的红框内填写文字说明，如下图： 4、如果有非同级财政的拨款，则在填写教育经费收入情况表和教育经费支出情况表时还需点击“非同级财政拆分”按钮，填写拆分的表格。 5、如果是完全中学、九年制学校及十二年制学校，则还需将学校进行拆分填报。 六、报表查询、导出与打印 1、在某所学校基表录入窗口的上方有、按钮，点击即可将这所学校基表导出或打印； 2、在界面即可查看到基表内容。 七、数据接收 在系统主界面中依次选择、、“选择路径”、 即可。 八、数据上报
2019年全国教育经费统计简易版年报系统快速操作指南
全国教育经费统计 培训材料 2019年全国教育经费统计简易版年报系统 快速操作指南 北京北大方正电子有限公司 2019年10月
目录 第一步系统安装 (2) 第二步代码导入 (2) 第三步设置上年数据文件 (2) 第四步录入基表数据 (2) 第五步基表上报 (3) 第六步基表接收 (3)
第一步系统安装 确认电脑中的操作系统为Windows XP SP3及以上操作系统。双击简易版安装文件，根据系统提示进行简易版安装操作，安装完成后，在桌面双击“2019简易版_全国教育经费统计年报系统”图标，即可进入简易版全国教育经费统计年报系统。 注意：简易版年报系统仅供单个学校（单位）用户录入、上报基表数据使用。 第二步代码导入 点击“导入代码”按钮，进入选择一个单位页面，在该页面点击“选择文件”按钮，选择需导入的代码文件。页面将显示单位代码、单位名称、地区代码、地区名称、隶属关系、学校类别、城乡分类、机构数和版本号信息。 注意：简易版年报系统只能导入学校代码包，可在代码管理系统中选择“下属学校导出”和“指定导出”两种导出方式，以上两种方式导出的代码包都需要解压后才能导入简易版年报系统。 第三步设置上年数据文件 单个学校（单位），基表录入与查询和基表上报功能，都需用到上年数据文件，系统只需在其中一个功能设置一次即可。 首次进入基表录入与查询页面，系统自动弹出选择上年数据的提示，点击“选择文件”按钮，选择2018年本学校（单位）的最终版数据包，点击“设置”按钮，即可设置完成。若该学校（单位）无对应的2018年代码及数据，勾选“无上年数据”复选框后，点击“设置”按钮即可完成上年数据文件的设置。 第四步录入基表数据 1.点击“填报”按钮，系统自动跳转至基表录入与查询页面。 2.点击“预置上年数”按钮，可将该学校（单位）的上年年末人数对应预置到今年的年初人数单元格。 3.指标解释功能，若勾选“显示指标解释”，鼠标悬停在基表指标单元格时，会出现该指标的指标解释。 4.若有决算系统导出的Excel文件，点击“决算导入”按钮，根据提示选择单机版决算文件或网络版决算文件，可将决算文件的数据对应导入到2019版年报系统的基表中。 5.数据录入过程中，如果需要中断工作，可以点击“临时保存”按钮，系统将不进行校验，保存临时数据。 6.勾选“显示对比设置”复选框，点击2019年基表数据单元格，可在基表计量单位和代码列出现上年值和增减，与上年数据进行对比；取消勾选“显示对比设置”复选框，可关
教育经费统计系统简明操作指南(院校级)
教育经费统计系统简明操作指南（院校级）
简易版软件（2011）简明操作指南（院校级） 一、安装与配置 1．在网上下载简易版软件并执行，用户只需根据安装向导提示，即可简便完成安装操作。 下载地址：https://www.docsj.com/doc/a419221005.html,（辽宁教育网），在右上侧的栏目列表中找到“在线报送“，进入后，点击“统计工作”栏目，再点击“2011年辽宁省教育经费统计相关下载”，可进入下载页面。 特别说明：简易版只能用在office2003版中，不支持office2007。 在W7 和 vista 系统中安装时，不要安装在C盘。 2．运行简易版的方法： （1）“开始\菜单\程序\佳尔软件\全国经费统计2011简易版\教育经费统计2011基表填报”，点击运行。 3．有关参考资料 “开始\菜单\程序\佳尔软件\全国经费统计2011简易版”中有指标解释和操作指南等。 二、操作提示 第一步进入简易版后，就是打开了一个Excel文件，会多出一个“佳尔软件”的菜单和一个工具栏。 第二步点击“设置学校信息”菜单
填报年份默认为2011年（不可修改），填写学校代码、学校名称、地区代码、地区名称、隶 2011 属关系、学校类别、主管部门等信息。 (如果是高等学校，可以用“选择高校代码”按钮进行选择操作。高等学校以外的单位可以在网上下载各单位基本信息表，查询出本单位所需的信息) 确认填写的信息正确无误后，点击“设置完成”按钮，系统会弹出“选择基表存放路径”窗口，默认的文件名格式为：” 2011_单位代码_地区代码_基表X.xls”（X 是根据学校类别的不同可以代表1、2或3）。可自由选择保存路径，点击保存后，会自动根据所填学校信息打开相应的基表。 第三步数据输入：每次录入或修改数据时，只需要直接打开第二步保存过的“2011_单位代码_地区代码_基表X.xls”文件，按照要求进行输入或修改报表。 第四步校验：点击Excel界面左上角工具栏（如图：）中的“校验”按钮对报表进行校验。校验结果中“强制”性信息学校必须修改正确；“提示”性信息要认真核对清楚，有错则改，无错则可忽略。双击校验信息后，可用“切换单元格”提供的功能实现当前激活单元格在错误的单元格之间切换。 第五步基表打印：基表打印功能是把基本情况表、收入表和支出表4张表打印在两张纸上。
全国教育经费统计年报系统简易操作流程操作流程
一、系统登录与注册 1.打开全国教育经费统计年报系统首页，点击用户登录按钮。 2.如果是首次使用该系统，需要点击注册按钮，输入所需的注册信息，并进行验证码验证。 3.注册成功后，返回登录页面，输入用户名和密码进行登录。 二、数据录入 1.登录成功后，点击数据录入菜单，选择需要录入数据的年份和统计 单位。 2.在数据录入页面，按照系统预设的表格格式，填入各项教育经费数据。 3.数据录入完成后，点击保存按钮，系统自动将数据保存。 三、数据查询与统计 1.点击数据查询与统计菜单，选择需要查询或统计的年份和统计单位。 2.在查询与统计页面，选择查询条件，如地区、学校类型等。 3.点击查询按钮，系统根据选择的条件，展示相应的查询结果或统计 数据。 四、数据导入与导出 1.点击数据导入与导出菜单，选择需要导入或导出的数据类型。 2.若要导入数据，选择导入数据类型和导入文件，点击导入按钮，系 统将导入数据。
3.若要导出数据，选择导出数据类型和导出文件格式，点击导出按钮，系统将以选择的格式导出数据。 五、系统设置与授权查询 1.点击系统设置与授权查询菜单，进行系统设置和授权查询。 2.在系统设置页面，可以对系统进行相应的配置和设置。 3.在授权查询页面，可以查询当前用户的权限和操作记录等信息。 六、数据审核与上报 1.点击数据审核与上报菜单，进行数据的审核和上报操作。 2.在数据审核页面，系统会根据设定的审核规则对数据进行审核。 3.审核通过的数据可以选择上报，点击上报按钮后，系统会将数据上 报至上级部门。 七、数据分析与展示 1.点击数据分析与展示菜单，进行数据的分析和展示。 2.在该页面，可以使用图表、报表等形式展示数据，并进行相应的数 据分析。 以上就是全国教育经费统计年报系统的简易操作流程，通过该系统可 以方便地进行教育经费的录入、查询、统计、导入、导出等操作，并实现 数据的审核、上报和分析展示等功能，便于各级教育部门进行教育经费管 理和统计分析。
2023年教育事业统计信息管理系统操作步骤
2023年教育事业统计信息管理系统操作步骤2023年教育事业统计信息管理系统操作步骤 一、登录系统 1.打开电脑并启动操作系统。 2.在桌面或开始菜单中找到教育事业统计信息管理系统图标，并双击打开。 3.出现登录界面，输入用户名和密码。 4.点击“登录”按钮，进入系统主界面。 二、系统主界面 1.登录成功后，系统将显示主界面。主界面包括功能菜单、信息展示窗口、搜索栏等。 2.在功能菜单中，可以选择不同功能模块进行操作。 三、录入数据 1.在主界面中，选择“数据录入”功能模块。
2.在数据录入界面，选择需要录入的数据类型，如学生信息、教 师信息、课程信息等。 3.点击“新增”按钮，填写相应的信息。 4.完成填写后，点击“保存”按钮，将数据保存到系统数据库中。 四、数据查询 1.在主界面中，选择“数据查询”功能模块。 2.在数据查询界面，根据需要选择相应的查询条件，如学生姓名、教师姓名、课程名称等。 3.点击“查询”按钮，系统将根据所选条件进行查询，并将符合 条件的数据显示在信息展示窗口中。 五、数据统计 1.在主界面中，选择“数据统计”功能模块。 2.在数据统计界面，选择需要统计的数据类型，如学生人数、教 师数量、课程数量等。 3.根据需要选择相应的统计条件，如年级、专业、学院等。
4.点击“统计”按钮，系统将根据所选条件对数据进行统计，并将统计结果显示在信息展示窗口中。 六、数据分析 1.在主界面中，选择“数据分析”功能模块。 2.在数据分析界面，选择需要分析的数据类型，如学生成绩、教师评价等。 3.根据需要选择相应的分析条件，如学期、科目等。 4.点击“分析”按钮，系统将根据所选条件对数据进行分析，并将分析结果以图表等形式显示在信息展示窗口中。 七、数据导出与打印 1.在主界面中，选择“数据导出与打印”功能模块。 2.在数据导出与打印界面，选择需要导出或打印的数据类型，如学生信息、教师信息、课程信息等。 3.根据需要选择相应的导出或打印条件，如文件格式、打印份数等。
全国教育经费统计系统2011年度单独上报接收基4基5表操作指南
基4基5表单独上报接收操作指南 2011版最新升级包（2012年7月22日）预置了最新上报到教育部的县级以上（含县级）的地区代码，2011年度的基4基5表数据单独上报与接收必须在该版本的基础上进行。基4基5表的单独上报接收步骤如下： 1. 升级最新程序 升级包名称：V2011JYJFTJUpdate20120722.exe 升级后的程序版本为1.0.2012.722，数据库版本为1.0.2012.0217。系统的关于窗口如图01： 图01 2. 返还数据 为保证各地教育经费统计数据和代码与教育部一致，各省级教育行政部门须将2011年度教育经费统计最终数据逐级返还到下属教育行政部门，下属教育行政部门应在升级后覆盖接收数据，使各级教育行政部门的数据保持与教育部的一致。 3. 基表录入 在“基表录入”菜单中输入年份和地区代码后（学校代码、隶属关系和学校类别都空着，如图：02）:
图：02 即可点击“确定”按钮进入基4基5表数据录入界面，进行数据录入，如图03： 图03 输入完毕后，点击“校验并保存”，完成。 4. 基4基5表的单独上报 在数据上报界面输入年份、地区代码、选择数据范围中的“只含基4基5表”选项，选择文件路径后点击“上报”按钮（如图04），系统将自动对上报的数据进行校验。
图04 有处于临时保存状态的基4或基5表时，系统会弹出对话框，用户需要将其状态保存成校验保存； 校验不通过时，系统提示请用户查看日志信息。关闭上报窗口，选择“系统管理”菜单中的“日志管理”，从日志详细信息中，先找到刚刚上报的时间，该时间后面列出的日志内容是本次上报的日志信息，请用户根据该信息内容进行修改； 所有相关数据都修改后，再次进入数据上报界面，进行上报操作； 数据校验通过后，将生成基4基5表的单独上报文件，一般命名为：“教育经费数据”的拼音首字母_地区代码_J4J5_年份（如JYJFSJ_2303_J4J5_2011）； 5. 基4基5表的单独接收。 在数据接收界面，输入年份、地区代码、选择数据范围中的“只含基4基5表”选项，选择文件路径后点击“接收”按钮（如图05），系统将自动对上报的数据进行校验。
全国教育经费统计系统2012用户手册
目录 1. 系统简介 (3) 1.1* 2012完整版新功能介绍 (3) 1.2系统功能组成 (4) 1.3操作流程 (4) 1.4主界面介绍 (6) 1.5关键词解释 (6) 2.安装与配置 (7) 2.1安装环境介绍 (7) 2.1.1操作系统要求 (7) 2.2主程序安装与卸载 (7) 2.2.1主程序安装 (7) 2.2.2主程序卸载 (7) 3.启动与初始化系统 (9) 3.1启动与初始化流程 (9) 3.2帐套管理 (9) 3.2.1添加帐套 (9) 3.2.2选择帐套 (13) 3.2.3删除帐套 (14) 3.2.4查看帐套及数据库说明 (15) 4.数据录入 (17) 4.1基表录入 (17) 4.1.1选择学校 (17) 4.1.2录入基表（基1、2、3）过程 (18) 4.1.3地区基本情况表（基4、5）录入过程 (21) 4.1.4基补1表（935类学校）录入过程 (22) 4.1.5基补2表（936类学校）录入过程 (24) 4.2基表录入校验提示信息 (25) 4.3基表录入状态 (26) 4.4基表集中校验 (27) 4.5上年分析表录入 (29) 4.6导入上年分析表 (30) 4.7导出当年分析表 (31) 4.8快速信息 (31) 4.9修改校验公式范围 (34) 4.10校验提示信息说明 (36) 4.11基表与上年数据比较 (37) 5.报表生成 (38) 5.1集中生成 (38) 5.2基表查询 (39) 5.3基表叠加 (41) 5.4综表查询 (42) 5.5过录表查询 (43) 5.6分析表查询 (45) 5.7集中打印 (45) 5.8空表打印 (47) 5.9自定义属性 (47) 5.10基补3表查询与过录查询 (49)
全国教育经费统计年报系统
全国教育经费统计年报系统 2014版 快速操作指南 2014年11月 1 / 15
安装系统 确认电脑中的操作系统为Windows XP sp3及以上操作系统。双击全国教育经费统计年报系统安装文件，根据安装提示可顺利完成系统的安装。 单个学校用户系统快速操作 系统安装结束后，按以下步骤执行操作： 第一步创建账套 1．双击系统图标，进入系统登录界面，可在系统登录界面的账套下拉列表中选择“新增账套”，点击进入新增账套界面。 2．在新增账套界面中正确填写“账套名称”，选择用户类型为单个学校用户，输入或点击“？”选择地区代码，输入或点击“？”选择学校代码。点击“保 存”按钮，完成账套的创建。点击“返回”按钮，页面自动跳转到登录页面。注：账套功能可实现在同一台计算机上分别管理多个地区的数据库。 “账套”指具有独立业务信息的数据库，一个账套可以存储一个地区的多年数据。不同账套间数据相互不受影响，一个地区可以创建多个不同名的账套。第二步创建年份数据表及进入系统 创建年份数据表是在当前账套中添加不同年份的独立数据表。添加指定年份的数据表后，系统其他功能才能使用。第一次登录，系统会提示添加当年的数据库。 1.在登录界面从下拉选择框中选中新建的账套，输入用户名和密码，点击 2 / 15
“登录”，会弹出提示框，提示是否创建默认的当前年份的数据表。点击“是” 即可开始创建当前年份的数据表，创建完成后，进入系统的年份数据表管理界面。点击“否”，则直接进入系统的年份数据表管理界面，在此界面 中点击“添加”按钮可创建当前年份的数据表。 2.年份数据表创建成功后，会显示在页面下方列表中，在勾选框中勾选当 前年份。 3.系统默认的用户名为admin，密码为空。 4.目前只能创建2014年的年份数据表。 第三步录入基表数据 1．在系统主菜单“基表管理”下选择“基表录入与查询”，进入基表录入与查询界面。单个学校用户账套下进入此界面会直接呈现需要填报的基表。 2．数据录入过程中，如果需要中断工作，可以点击“临时保存”按钮，系统将不进行校验，保存临时数据。 3．录入完成后，点击“校验并保存”按钮，校验通过后数据被保存。如果校验不通过，根据相应的强制性校验信息，修正数据至正确，同时也需对 提示性校验信息进行说明。 4．如果有非同级财政的拨款，则在填写教育经费收入情况表和教育经费支出情况表时还需点击“非同级财政拆分”按钮，填写拆分的表格。 5．如果是完全中学、九年制学校及十二年制学校，则还需将学校进行拆分填报。 注：录入基表数据前应当先确认地区代码和学校代码等学校信息完全正确。 3 / 15
教育统计季报操作流程
教育统计季报操作流程 全文共四篇示例，供读者参考 第一篇示例： 教育统计季报是教育部门对学校及教育系统进行的重要统计工作，旨在收集和分析一定周期内的教育数据，以评估教育系统的运行情况 并及时调整政策和措施。教育统计季报操作流程是指对教育统计季报 进行收集、整理、分析和报告的全过程，包括数据采集、填报、审核、汇总等环节。下面将详细介绍教育统计季报操作流程的具体步骤。 一、数据采集阶段 1. 确定统计指标：教育部门需要确定每个季度的统计指标，包括 学生人数、教职工人数、教学设施情况、财务数据等。这些指标是评 估教育系统运行情况的重要依据。 2. 设计调查问卷：根据统计指标，设计调查问卷，包括学生档案、教师情况、教学资源、财务收支等内容，确保调查数据的全面和准 确。 3. 数据采集：在每个统计周期开始时，学校和教育机构需要按照 统一的格式和要求，对各项统计指标进行数据采集，并填写相关调查 问卷。 二、数据填报和审核阶段
1. 数据整理与填报：收集到的数据需要经过整理和汇总，填入统计表格中。各学校和教育机构将填报好的数据通过统一平台上报给教育部门，确保数据准确无误。 2. 数据审核：教育部门接收到数据后，进行数据审核和比对，排查数据的错误和漏洞。需要及时与学校和机构沟通，核实数据的准确性和完整性。 三、数据统计和分析阶段 1. 数据汇总：审核无误后，教育部门将各学校和机构提交的数据进行汇总和统计，生成全市或全区的统计数据报表。 2. 数据分析：根据统计数据报表，进行数据分析和评估，发现教育系统存在的问题和不足，为政策制定和改进提供决策支持。 四、报告撰写和反馈阶段 1. 撰写统计季报：根据数据分析结果，撰写教育统计季报，包括各项指标的详细数据和分析，以及存在的问题和建议。 2. 报告反馈：教育部门将统计季报发送给各学校和机构，告知他们自身的数据表现和评价，提出改进建议和要求。同时也向上级主管部门呈报，以供决策参考。 以上便是关于教育统计季报操作流程的详细介绍。通过这一系列的流程，可以有效地收集、整理和分析教育数据，及时发现问题并提出改进措施，为教育系统的持续发展提供有力支持。希望各学校和机
2021年学校经费统计具体操作步骤及注意事项—开会时带来
2021年学校经费统计具体操作步骤及注意事项 一、收集数据、下载资料。 1、上年经费统计数据、本年事业统计数据等。 2、本年各项拨款数，包括人员经费、公用经费、专项资金等。 3、在群文件共享中下载有关资料。 二、安装程序、接收代码。一律使用完整版。 完整版使用流程：安装2021年经费统计程序，先选择进入2020年，导入2020年代码（在2021年经费统计程序文件夹中，2020年经费统计代码及省返数据中DQDM_371503_茌平区_V173_2020），导入代码后，创建2020年帐套（建教育行政部门账套），账套名称为“2020年省返”。退出系统，进入2021年，导入DQDM_371503_茌平区_V176_2021，建2021年各自学校帐套。代码包名字一点都不能改，也不需要解压，若修改将无法导入！ 三、运行程序、填报数据。 具体数据填报参考样表。 四、数据校验、详细说明。 1、导入市级下发的自定义公式。利用程序校验功能校验、核实修改。 2、凡是校验结果一律填写详细的校验说明，不能只写“情况属实，经核实情况属实”之类，要说出真正的原因，列举事实，抓住根本，说明到底什么因素形成这一现象或结果。 3、基本数字核对。 教职工、教学人员、学生年初数=上年经费统计的年末数，可以利用“预置上年数”功能完成；
教职工、教学人员年末数=本年事业统计的“中小学教职工数、教学人员（专任教师+教辅人员）年末数”； 年末学生数、随班就读学生数=本年事业统计年末在校生数、随班就读学生数； 办学条件中的校舍面积、固定资产原值、图书等与本年事业统计中有关数据一致。以上数据可以参考“2021事业统计”相关数据。 注意，上报给教育局的文件必须是校验上报后生成的数据。数据校验过程中，形成的提示性校验信息必须逐条说明，说明要与提示问题对应一致，不能答非所问，也不能简单重复提示信息中出现的问题，比如信息中提示工资低于多少钱，不能在说明中写，工资确实低，或者属实，得说明为什么工资低。更不能简单的说，情况属实，或者确实如此。注意，本表中的平均工资和生均都是通过学生和老师平均数来计算的，平均数=（年初*8+年末*4）/12计算，在计算工资时，最好按照实际月份，计算准确工资，不要简单分配，如果确实需要分配工资时，尤其要注意年初是0或者是1的情况，幼儿园这种情况比较多，不能根据年末老师数填工资，应算出平均老师数后填写工资。 五、注意事项、避免错误。 认真学习“经费统计往年汇总时出现较多的问题”，反复进行校验、修改。避免今年再出现类似错误。 经费统计往年汇总时出现较多的问题： 1．年初、年末学生数或教师数差异过大。 2．图书、电子图书或房屋建筑物单价（造价）过小或过大。 3．年初教师和学生数与上年年末不对应、年末教师和学生数与本年事业统计数不对应。
全国教育经费统计年报填报方法探究
全国教育经费统计年报填报方法探究洪轩祖 关键词：全国教育经费统计年报;基本情况表收入表;支出表;填报;分层叠加填报法 一、全国教育经费统计年报支出表原来填报具体步骤及其弊端 （一）传统填报具体步骤 第一步（填报6栏）：在第6列填报收入表中“二、政府基金预算安排的教育经费”形成的支出数 第二步（填报5栏）：在第5列填报收入表中“一、一般公共预算安排的教育经费中1.教育事业费和2.基本建设经费”形成的对应支出数第三步（填报4栏）：在第5基础上累加收入表“一、一般公共预算安排的教育经费”中“3.教育费附加”形成的支出数 第四步（填报3栏）：在第4基础上再累加收入表的“一、一般公共预算安排的教育经费”中“4.其他”类形成的支出数 第五步（填报1栏，2栏系统自动计算）：在第2栏的基础上还要累加收入中“三、事业收入”“四、上级补助收入”“五、附属单位上缴收入”“六、经营收入”“七、其他收入”和“八、企业拨款或民办学校中举办者设入”形成的支出数 通过上述五个步骤就将支出表填报完毕了。 （二）传统填报方法的弊端
1.人工计算量大。由于1列、3列、4列都要在另外相应列基础上累 加对应收入形成的支出数，人工计算在所难免，数据计算量大，并且由于 时间仓促，任务艰巨，工作紧张，所以还极易出现计算错误。 2.累加过程中容易跳行累加，造成栏次填报错误，以至于支出经济分 类科目不对应，例如把津贴补贴累加到基本工资支出中。 3.不能直接得到最终累加支出合计数是多少，也就说实际累加的支出 数收入表对应收入数是否相等不能及时发现，为后续填报和系统审核埋下 了隐患。 4.发现和修正错误难度大，不易找出错误的原因。因为1列、3列和 4列分别是在5列、4列和2列的累加后支出数，各列具体累加了多少以 及累加在哪个行次上不能直观显示，所以哪一行多累加或少累加无法快速 找出，只有通过一行一行比对才能发现，查找错误工作量大，且在修正错 误时又要对各列各栏进行重复计算和累加，重复劳动，效率十分低下。 二、教育经费统计年报的表间结构和逻辑分析 全国教育经费统计报表主要有7张表，其中基本情况表主要填报教职、学生、学校规模资产等基本情况，按实际情况填报即可，与其他各表几乎 没有表间关系，填报较为简单;收入表填报“一、一般公共预算安排的教 育经费”“二、政府基金预算安排的教育经费”“三、事业收入”“四、 上缴补助收入”“五、附属单位上缴收入”“六、经营收入”“七、其他 收入”“八企业拨入或民办学校中举办者投入”各类收入数，根据当年取 得的各种收入性质和功能分类分析填报即可，虽然与支出表存在较强的表 间关系，但只要正确按收入分类进行填报，如无法通过审核也主要是因为 支出表的填报存在问题造成，所以，此表填报难度也不大;支出表是教育 经费支出情况表，横向共6列，纵向106行，106行分别是“一、事业性
2021教育经费统计
2021教育经费统计 【最新版】 目录 1.2021 年全国教育经费统计年报系统介绍 2.2021 年全国教育经费总投入及国家财政性教育经费增长情况 3.2021 年全区地方教育经费情况 4.2021 年全国教育经费执行情况统计公告 正文 一、2021 年全国教育经费统计年报系统介绍 《全国教育经费统计年报系统 2021》是一款用于进行全国教育经费统计的软件。该软件的安装步骤较为简单，首先从上级下发的资料中找到文件夹 2-2021 全国教育经费统计年报系统 7.0.2.10 完整版”，并打开，双击应用程序全国教育经费统计年报系统 2021 版安装包 7.0.2.10”，依次点击下一步（n）”、“我接受（i）”、“安装（i）”，最后点击完成（f）”，即可完成软件安装。 在安装完成后，需要在电脑桌面上找到快捷图标全国教育经费统计年报系统 2021”并点击进入系统。进入系统后，点击代码导入，选择代码。接着，在上面的图表中打开数据传输，点击数据接收，选中文件，然后选中压缩包：410328-洛宁县 -223-已校验 -2020”，点击接收、确定”，即可数据接收成功。 二、2021 年全国教育经费总投入及国家财政性教育经费增长情况 根据教育部、国家统计局、财政部关于 2021 年全国教育经费执行情况统计公告，2021 年，全国教育经费总投入为 57873.67 亿元，比上年增长 9.13%。其中，国家财政性教育经费（主要包括一般公共预算安排的教育经费，政府性基金预算安排的教育经费，国有及国有控股企业办学中
的企业拨款，校办产业和社会服务收入用于教育的经费等）为 45835.31 亿元，比上年增长 6.82%。 三、2021 年全区地方教育经费情况 2021 年，全区地方教育经费总投入 25.31 亿元，比上年增加 3.11 亿元，增长 14.01%。其中，2021 年全区国家财政性教育经费（主要包括一般公共预算安排的教育经费、政府性基金预算安排的教育经费，国有及国有控股企业办学中的企业拨款，校办产业和社会服务收入用于教育的经费等）为 25.31 亿元，比上年增长 14.01%。 四、2021 年全国教育经费执行情况统计公告 教育部、国家统计局、财政部关于 2021 年全国教育经费执行情况统计公告教财 20223 号显示，2021 年，全国教育经费总投入为 57873.67 亿元，比上年增长 9.13%。
经费统计填报操作及注意事项
经费统计填报操作指南及注意事项 系统简易操作指南： 一、安装2017年系统、导入2017年代码、新增帐套、接收数据。 1、下载全国教育经费统计年报系统2017安装包3.0.8.11。 2、双击全国教育经费统计年报系统2017安装包3.0.8.11，进行安装(原有的系统不需卸载，直接安装）。 3、安装完毕，双击全国教育经费统计年报系统2017，进入系统。 4、点击代码导入，点击选择代码包，找到代码包“DQDM_320115_江宁区_V38_2017”并双击，点击导入。 5、点击帐套右侧的下拉菜单，点击新增帐套。 6、点击单位代码右侧的“？”，找到自己的单位双击，在帐套名称里输入自己单位的名称（和下面的单位名称一致），点确定。（如显示帐套重复则不需要新建帐套） 7、退出系统，再以新建的自己单位的帐套重新进入，双击数据接收，点选择文件，找到下发给你单位的数据（单位数据压缩包解压后在里面找），双击它，点接收。 二、安装2018年系统、导入2018年代码、新增帐套、填报数据。 1、下载全国教育经费统计年报系统2018安装包4.0.1.4。 2、双击全国教育经费统计年报系统2018安装包4.0.1.4，进行安装。 3、安装完毕，双击全国教育经费统计年报系统2018，进入系统。 4、点击代码导入，点击选择代码包，找到代码包“DQDM_320115_江宁区_V58_2018”并双击，点击导入。 5、点击帐套右侧的下拉菜单，点击新增帐套。 6、点击单位代码右侧的“？”，找到自己的单位双击，在帐套名称里
输入自己单位的名称（和下面的单位名称一致），点确定。 7、退出系统，再以新建的自己单位的帐套重新进入，可以进行正常的操作了。 8、双击基表录入与查询，点选择上年帐套，选中你所填的单位，点设置（对比设置）。开始填表，填报前三张表，债务表不填，每填好一张表，点击校验并保存，如出现提示性校验信息（分析原因，如是数字填错修改数字；如数字没问题，点击这条提示信息，在下面的提示信息说明里写详细说明），如出现强制性错误则必须要修改数字直到没有错误。 9、2018系统有数据变动原因说明（和上年数据进行比对，差异超过一定比例的会显示），点击数据变动原因说明，逐一点击每条信息，逐一选择变化原因或填写详细的原因说明,取消上年数据错误。如果选择其他原因（尽量不要选），必须在下方的原因说明中详细填写变动原因。 10、3张表填好并校验保存后，关掉基表录入窗口，再点击基表校验，看每条提示性信息是否都进行了详细说明，每条数据变动原因是否都选择变化原因或填写详细的原因说明，并且没有强制性错误。 11、提示性校验都有详细说明，数据变动原因都选择变化原因或填写详细的原因说明，并且没有强制性错误后，点击数据上报，选择存储路径，点击上报。 12、注：幼儿园村办点统一在中心园经费统计系统中新增帐套进行填报并由中心园集中上报，分校统一在总校经费统计系统中新增帐套进行填报并由总校集中上报。 填报注意事项：
全国教育经费统计简易版年报系统用户使用手册DOC
全国教育经费统计简易版年报系统 用户使用手册 北京北大方正电子有限公司 版权所有侵权必究
本手册内容改动及版本更新将不再另行通知。本手册的范例中使用的数据如果没有特别指明，均属虚构。对于本手册及本手册涉及的技术和产品，北京北大方正电子有限公司拥有其专利、商标、著作权或其他知识产权，除非得到北京北大方正电子有限公司的书面许可，本手册不授予这些专利、商标、著作权或其他知识产权的许可。
目录 1. 功能简介 (4) 2. 使用要求 (4) 3. 登录及代码导入 (4) 3.1. 登录 (4) 3.2. 代码导入 (5) 4. 基表录入与查询 (6) 5. 公式编辑 (13) 6. 基表上报 (18)
1.功能简介 为了适应全国教育经费统计工作的要求，很好地完成全国教育经费统计年报任务，教育部财务司委托本公司负责研发【全国教育经费统计简易版年报系统】软件，该软件供单个学校（单位）用户录入上报数据使用。 2.使用要求 代码管理系统支持Windows XP SP3及以上操作系统（支持64位系统）。 ✓单个学校用户上报的基础数据为： 如果是高校，则包含：学校代码表、校验提示信息说明、基表1系列。 如果是除高校外的其他学校及单位，则包含：学校代码表、校验提示信息说明、基表2系列。 3.登录及代码导入 3.1.登录 1.双击简易版年报安装包中的“全国教育经费统计年报系统2015简易版.exe”文件，即可进入简易版全国教育经费统计年报系统。
图3.1-1简易版系统登陆界面 2.单个学校用户进入系统首页，可以看到基表录入与查询、基表上报和公式编辑三个部分。 3.2.代码导入 1.点击“选择文件”按钮，选择上级下发的学校（单位）代码文件后，页面将显示单位代码、单位名称、地区代码、地区名称、隶属关系、学校类别、城乡分类、机构数和版本号信息。 图3.2-1代码导入选择文件界面
最新全国教育经费统计简易版年报系统用户使用手册(doc)
2015年全国教育经费统计简易版年报系统用户使用手册(D O C)
全国教育经费统计简易版年报系统 用户使用手册 北京北大方正电子有限公司 版权所有侵权必究 本手册内容改动及版本更新将不再另行通知。本手册的范例中使用的数据如果没有特别指明，均属虚构。对于本手册及本手册涉及的技术和产品，北京北大方正电子有限公司拥有其
专利、商标、著作权或其他知识产权，除非得到北京北大方正电子有限公司的书面许可，本手册不授予这些专利、商标、著作权或其他知识产权的许可。 目录
1. 功能简介 (5) 2. 使用要求 (5) 3. 登录及代码导入 (5) 3.1. 登录 (5) 3.2. 代码导入 (6) 4. 基表录入与查询 (7) 5. 公式编辑 (15) 6. 基表上报 (20)
1.功能简介 为了适应全国教育经费统计工作的要求，很好地完成全国教育经费统计年报任务，教育部财务司委托本公司负责研发【全国教育经费统计简易版年报系统】软件，该软件供单个学校（单位）用户录入上报数据使用。 2.使用要求 代码管理系统支持Windows XP SP3及以上操作系统（支持64位系统）。 ✓单个学校用户上报的基础数据为： 如果是高校，则包含：学校代码表、校验提示信息说明、基表1系列。 如果是除高校外的其他学校及单位，则包含：学校代码表、校验提示信息说明、基表2系列。 3.登录及代码导入 3.1. 登录 1.双击简易版年报安装包中的“全国教育经费统计年报系统2015简易版.exe”文件，即可进入简易版全国教育经费统计年报系统。
图3.1-1简易版系统登陆界面 2.单个学校用户进入系统首页，可以看到基表录入与查询、基表上报和公式编辑三个部分。 3.2. 代码导入 1.点击“选择文件”按钮，选择上级下发的学校（单位）代码文件后，页面将显示单位代码、单位名称、地区代码、地区名称、隶属关系、学校类别、城乡分类、机构数和版本号信息。