初中化学用语训练题(含答案)
专题一 化学用语 （答案）
一、元素符号 、离子符号
（1）常见元素的元素符号或名称 （2）常见元素的化合价、及其对应的离子
（3）常见原子团的化合价及其对应的离子
（4）小结
a ）化合价的书写方法：位置在元素符号的_正上方_，
顺序是正负号在_前_、化合价数在__后__，化合价数为1时，1 不省略 b ）离子符号的书写方法：位置在元素符号的__右上方__，
顺序是正负号在_后__、电荷数在___前_，化合价数为1时，1 省略 c ）如何推断离子所带的电荷：
方法一：根据元素的化合价（电荷的正负与化合价的正负_相同__，电荷数等于_化合价_数）
例：铝元素化合价为＋3价，所以铝离子写作__Al 3+
_____
方法二：根据元素的最外层电子数（原子得电子离子带 负 电、原子失电子离子带 正 电，
例：镁原子失去2个电子形成镁离子，所以镁离子写作_Mg 2+
_
二、化学式
氯化钙 CaCl 2 氯化铁 FeCl 3 氯化钠 NaCl 氯化银 AgCl 氯化锌 ZnCl 2 氯化镁 MgCl 2 氧化铜 CuO 氧化亚铁 FeO 氧化钾 K 2O 氧化铝 Al 2O 3 氧化镁 MgO 氧化铁 Fe 2O 3 氢氧化铜 Cu(OH)2 氢氧化钙 Ca(OH)2氢氧化铁 Fe(OH)3 氢氧化钠NaOH 硫酸钠 Na 2SO 4 硫酸铝 Al 2(SO 4)3 硫酸钡BaSO 4 硫酸铜CuSO 4 碳酸钠 Na 2CO 3 碳酸钙CaCO 3 碳酸钡 BaCO 3 碳酸氢钠NaHCO 3 硝酸银 AgNO 3 硝酸铜 Cu(NO 3)2 硝酸铝 Al(NO 3)3 硝酸亚铁Fe(NO 3)2
碳酸 H 2CO 3 硫酸H 2SO 4 盐酸HCl 氢气 H 2 氧气 O 2 氮气 N 2 过氧化氢H 2O 2 高锰酸钾 KMnO 4 氯酸钾 KClO 3 二氧化锰MnO 2 氧化汞HgO
一、写出元素符号或化学式：
大理石的主要成分CaCO 3 石灰石的主要成分CaCO 3 鸡蛋壳的主要成分CaCO 3_ 水垢的主要成分 CaCO 3 长期盛放石灰水的试剂瓶上有一层白色物质
CaCO 3 石灰水的主要成分_Ca(OH)2_ 生物呼吸产生的主要气体_CO 2_ 空气中含量最多的气体_N 2_ 地壳里含量最多的金属元素_Al _ 能与人体血红蛋白结合且使人中毒的气体_CO _ 造成温室效应的主要气体_CO 2_
天然气的主要成分 CH 4 干冰__CO 2_ 当打开汽水瓶时，大量逸出的气体 CO 2 含氧50％的纯净氧化物 SO 2 相对分子质量最小的氧化物 H 2O
常见的黑色固体 MnO 2 CuO Fe Fe 3O 4 常见的红色固体 Cu Fe 2O 3 HgO P
（1）不能用盐酸清洁剂清洗大理石地面的原因CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑ （2）石灰浆抹墙室内放炭火盆、反而变潮 Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O
（3）海边的渔民用墨鱼骨粉（主要成分为碳酸钙）治疗胃酸（人体胃液中含有盐酸）过多
CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑
（4）存放石灰水的试剂瓶用盐酸清洗_ CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑
（5）消毒剂过亚乙酸（CH 3COOOH)和过氧化氢一样不稳定，能分解生成乙酸（CH 3COOH)和一种空气中常见的气体单质。写出这个反应的化学方程式。 2CH 3COOOH==2CH 3COOH +O 2↑
（6）法医常用马氏试砷法来证明砒霜是否有毒。砒霜的主要成分是As 2O 3。用锌和试样混合在一起加稀盐酸（HCl ），若试样中含有砒霜，则会发生反应，生成砷化氢（AsH 3）、氯化锌和水，写出该反应的化学方程式：_6Zn+ As 2O 3+12HCl==6ZnCl 2+ 2AsH 3+ 6H 2O _。
（7）为了适应火车提速，沪宁线上原有的短轨已全部连接为超长轨。工作技术人员常用铝和氧化铁在高温条件下反应生成氧化铝和铁来焊接铁轨间的缝_2Al+Fe 2O 3??→?高温
2Fe+Al 2O 3_。
（8）毒品大麻的分子式是 C 21H 30O 2。查获的这一类毒品在空气中焚烧销毁。写出在空气中焚烧大麻生成二氧化碳和水的化学方程式：2C 21H 30O 2+55O 2??→?点燃
42CO 2+30H 2O 。
五、化学方程式含义及常见化学方程式：
化学方程式：1．书写原则：(1)以 客观事实 为依据；(2)遵循 质量守恒 定律。
2．含义：2H 2O 直流电
2H 2 ↑ + O 2 ↑
(1)质： 水通电生成氢气和氧气
(2)量： 水、氢气、氧气的质量比为36：4：32；水、氢气、氧气的微粒个数比为2：2：1 （1）实验室制取气体
a ）高锰酸钾制氧气：2KMnO 4??→
?加热
K 2MnO 4+MnO 2+O 2↑ b ）过氧化氢和二氧化锰制氧气：2H 2O 2???→?2
MnO 2H 2O+O 2↑
c ）氯酸钾和二氧化锰制氧气：2KClO 3加热
2
MnO 2KCl+3O 2↑
d ）石灰石和稀盐酸制二氧化碳： CaCO 3+2HCl==CaCl 2+H 2O+CO 2↑
e ）锌粒和稀硫酸制氢气： Zn+H 2SO 4=ZnSO 4+H 2↑ （2）物质的可燃性
a ）铁丝燃烧： 3Fe+2O 2??→?点燃
Fe 3O 4 b ）硫燃烧：S+O 2??→?点燃
SO 2 c ）红磷燃烧：4P+5O 2??→?点燃
2P 2O 5 d ）白磷自燃：4P+5O 2==2P 2O 5 e ）镁条燃烧：2Mg+O 2??→?点燃
2MgO f ）木炭的充分燃烧：C+O 2??→?点燃
CO 2 g ）木炭的不充分燃烧：2C+O 2??→?点燃
2CO
h ）氢气燃烧： 2H 2+O 2??→?点燃
2H 2O i ）一氧化碳燃烧：2CO+O 2??→?点燃
2CO 2
j ）甲烷（CH 4）燃烧： CH 4+2O 2??→?点燃CO 2+2H 2O
k ）酒精（C 2H 5OH ）燃烧：C 2H 5OH+3O 2??→?点燃
2CO 2+3H 2O （3）物质的还原性
a ）氢气还原氧化铜：H 2+CuO ??→?加热
Cu+H 2O b ）碳粉还原氧化铜： C +2CuO ??→?加热
2Cu+CO 2↑ c ）碳粉还原氧化铁： 3C +2Fe 2O 3??→?加热4Fe+3CO 2↑ d ）一氧化碳还原氧化铜： CO+CuO ??→?加热Cu+CO 2 e ）一氧化碳还原氧化铁：3CO +Fe 2O 3??→?加热2Fe+3CO 2 （4）其它
a ）二氧化碳与水：CO 2 +H 2O= H 2CO 3
b ）二氧化碳与澄清石灰水：CO 2 + Ca(OH)2 = CaCO 3↓+H 2O
c ）二氧化碳与碳： CO 2+C ??→?加热
2CO d ）电解水： 2H 2O ??→?通电
2H 2↑+O 2↑
e ）铁与硫酸铜溶液：Fe+CuSO 4=Cu+FeSO 4
f ）氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液：2NaOH+CuSO 4=Cu(OH)2↓+Na 2SO 4
g ）碳酸不稳定分解： H 2CO 3= H 2O+CO 2↑ i ）碳酸钠和稀盐酸：N a 2CO 3+2HCl==2NaCl+H 2O+CO 2↑ j ）镁带和稀盐酸：Mg+2HCl==MgCl 2+H 2↑ 六、选择题
( A )1、下列物质中，不含原子团的是
A ． NaCl
B ． H 2SO 4
C ． Fe(NO 3) 3
D ． Ca(OH) 2
( B )2、下列物质的化学式，书写错误的是 A ．硫酸H 2SO 4 B ．氯化铁FeCl C ．氧化镁MgO D ．氢氧化钙Ca(OH) 2 ( D )3、下列含氮物质中，氮元素的化合价由高到低顺序排列的一组是
A. NO 、N 2、HNO 3
B. HNO 3、N 2、NO
C.N 2、HNO 3、NO
D. HNO 3、NO 、N 2 （ C ）4、下列说法正确的是
A. 水中氧元素的化合价是＋2 价
B. 铁单质中铁元素的化合价是＋3价 C ．氧气中氧元素的化合价是0价 D. 水中氢气的化合价是0价
（ C ）5、某元素X 的原子最外层有2个电子，而Y 原子的最外层有7个电子。则这两种元素组成的化
合物的化学式可能为
A. X 2Y 7
B. X 7Y 2
C. XY 2
D. X 2Y
（ C ）6、下列物质中，由地壳中含量最多的金属元素、非金属元素和空气中含量最多的元素组成的物
质的化学式是
A. CaCO3
B. Al2(SO4)3
C. Al(NO3)3
D. Fe(OH)3
( B) 7、某元素R的相对原子质量为56，在它的某种氧化物中显＋3价，则该元素在这种氧化物中的质量分数为
A. 30%
B. 70%
C. 50%
D. 60%
（B）8、下列同组物质中，同种元素具有不同化合价的是
A. H2O，CO2
B. KMnO4, K2MnO4
C. ZnSO4，CuSO4
D. H2SO4, SO3
（B）9、有五种含氮元素的物质：NH3、( )、N2O3、NO2、KNO3,按它们的排列规律，（）中应填的物质是
A. N2O5
B. NO
C. NaNO2
D. Cu(NO3)2
( B)10、溴元素具有多种化合价，下列单质或化合物中，溴元素化合价最低的是
A. KBrO3
B. MgBr2
C. Br2
D. HBrO4
( C)11、X、Y、Z三种元素的化合价分别是＋1、＋5、－2,这三种元素组成的化合物的化学式为
A. X3YZ2
B. X2YZ3
C. X3YZ4
D. X4YZ3
（A）12、某三价金属元素A，它的氧化物中含A元素的质量分数是70％，则A的相对原子质量是A．56 B．27 C．32 D．16
七、推断题
A元素原子核外有三个电子层，最外层和第一层电子数相同，B元素是地壳中含量最多的元素，C元素形成的单质是最轻的气体，请回答：
（1）写出B单质的化学式__O2__ （2）写出C单质的化学式____H2___
（3）A元素和B元素组成的化合物的化学式___MgO____
（4）B元素和C元素组成的化合物的化学式__H2O___、_H2O2__
基本概念和原理（答案）
一、物质的变化
1、物理变化和化学变化的本质区别是有无新物质生成，下列变化属于化学变化的是D、F、J、I。
A 气球爆炸、
B 氯化钠溶于水C酒精挥发、D“瓦斯”爆炸、E 蜡烛融化F 煤分解成煤气、煤焦油、焦炭、G石油蒸馏、H干冰升华、J 炭粉还原氧化铜、I电解水。
3．氧化反应和还原反应─碳还原氧化铜：C +2 CuO —2Cu+CO2↑
C: 得到氧、具有还原性、是还原剂
CuO: 失去氧、具有氧化性性、是氧化剂
4．质量守恒定律：（1）内容：参加反应的各物质的质量总和等于生成物中各物质的质量总和。
（2）微观解释：在任何化学反应前后原子的种类、个数、质量均不变
（3）应用：①A+B=2C, 10克A跟4克B恰好完全反应生成14 克C。
②A+B=C+2D,10克A跟6克B恰好完全反应生成8克C和8克D。
二、物质的性质
物质常见的化学性质有 可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性 ， 常见的物理性质有 颜色、气味、溶解性、密度、硬度、导电性 ，下列性质属于物理性质的有 E 、F 。
A 氢气能在空气中燃烧、
B 铁在潮湿的空气中易生锈、
C 碳酸不稳定、
D 古字画不易退色、
E 二氧化碳能溶于水、
F 活性炭具有较强的吸附性、
G 碳在氧气中燃烧、
H CO 有毒、J 双氧水易分解生成氧气 〖练习〗
（ B ）1．下列变化中，属于物理变化的是
A ．白磷自然
B ．分离液态空气制氧气
C ．钢铁生锈
D ．火药爆炸
（ C ）2．在化学反应中一定没有发生变化的是
A. 物质的种类
B. 分子的种类
C. 原子的种类
D. 分子个数
（ B ）3．在化学反应A+B=C+D 中，5克A 和B 充分反应生成3克C 和8克D ，则参加反应的B 是
A ． 5克
B ． 6克
C ． 7克
D ． 8克
（ A ）4．根据质量守恒定律，在2X 2 +Y 2 =2Z 中，Z 的化学式可表示为
A ． X 2 Y
B ． XY 3
C ． XY 2
D ． XY 4
（ B ）5．根据质量守恒定律，镁带在空气中完全燃烧后，生成物的质量应 A ．小于镁带的质量 B ．大于镁带的质量 C ．等于镁带的质量 D ．无法比较
（ D ）6.下列说法和质量守恒定律相矛盾的是
A.反应物与生成物的总质量不变
B.蜡烛燃烧后，生成物的总质量比蜡烛重
C.16克硫与16克氧气反应，生成32克二氧化硫
D.8克氢气与8克氧气反应，生成16克水 7．判断下列反应的基本反应类型：
A ． 2H 2O 直流电
2H 2↑+ O 2↑ （ 分解反应 ）
B ． 3Fe + 2O 2 点燃
Fe 3O 4 （ 化合反应） 三、物质的构成
1．构成物质的基本粒子有原子、分子、离子；水由水分子构成，铁由铁原子构成，氯化钠由Na +、Cl -构成。
3．原子的构成：原子是由居于 原子中心 的原子核和核外带 负电的电子 构成。
原子核 质子：每个质子带 1个 单位 正 电荷. （1） 原子 中子：不带电
电子: 分层排布,每个电子带 1个 单位 负 电荷.
（2）为什么原子成电中性？ 原子核所带的正电荷和核外电子所带负电荷，电量相等、电性相反。
核电荷数= 核外电子数 = 质子数 = 原子序数 4．相对原子质量： （1） 定义公式：A 的相对原子质量=
碳原子的质量
原子12/1的质质A （2）近似公式：相对原子质量≈ 质子数+中子数
5． 结构示意图：
（C
质量的新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量为115，铟原子的中子数为
A．115 B．49 C．66 D．164
（D）2．下列物质中，含有氧分子的
A．CO2 B．H2 O2C．Ca（OH）2D．液态氧（O2）
（C）3.在SO2、CO2、NO2各一个分子中
A.均含有一个氧分子
B.氧元素的质量分数相等
C.含氧原子的个数相等
D.都含有两个氧元素（C ）4.元素X和Y的原子核外都有三个电子层，X原子的最外层有1个电子，Y原子的最外层有6个电子，当这两种元素的原子相互化合后，生成物的化学式可能是
A．XY B.XY6 C.X2Y D.XY2
四、物质的分类和组成
1．元素是具有相同的核电荷数数（即质子数）的同一类原子的总称。
2. 元素的种类由质子数决定；元素的性质特别是化学性质由最外层电子数决定。
3．地壳中含量最多的元素：O，含量最高的金属元素Al，前五位是O Si Al Fe。
4．将下列物质的序号标在上面表格的相应位置处：
A铁粉B冰水混合物C石灰石D干冰E五氧化二磷F氢气G空气H食盐水I石油J煤K天然气L 酒精M液氧N不锈钢O稀有气体
_混合物__：如C、G、H、I、J、K、N、O 等
单质：如A FeCuHg 等
单质单质：如FM CSPH2O2N2等
物质稀有气体单质：如He 等
氧化物：如BDE H2OCO2MgO 等
_纯净物_ 化合物其他：如KClO3等
有机物：如L CH4等
（C）1．元素的化学性质主要决定于原子的
A．核外电子数B．核内质子数C．最外层电子数D．核内中子数
（B）2．元素的种类主要决定于原子的
A．核外电子数B．核内质子数C．最外层电子数D．核内中子数
（B）3.按物质的分类方法，前者包含后者的是
A.纯净物、混合物
B.纯净物、化合物
C.化合物、单质
D.金属、单质
（D）4.列物质的性质中，属于物理性质的是
A.硫酸有酸性
B.氢气有还原性
C.一氧化碳有可燃性
D.浓氨水有挥发性
（ A ）5.燃烧、缓慢氧化、自燃的相同点是
A.都是氧化反应
B.都是化合反应
C.反应都很剧烈
D.反应都需要点燃
（C）6.列说法中，正确的是
A.用过氧化氢制氧气时，加入二氧化锰可使生成的氧气质量增加
B.没有二氧化锰，过氧化氢不会产生氧气
C.加入二氧化锰可使过氧化氢迅速放出氧气
D.二氧化锰在任何反应里都可作为催化剂
（ C ）7.能量守恒定律是自然界的基本定律之一，下列能量转化过程中，化学能转化成电能的是 A.使用太阳能热水器 B.用电灯照明
C.用干电池作电源
D.用电动机带动水泵将水抽到高处 （ B ）8. 打雷放电时，空气中极少量氧气会转化成臭氧（3O 2→2O 3），下列有关说法中正确的是
A ．O 2和O 3是同一种物质
B ．O 2和O 3都是单质
C ．O 2和O 3的物理性质相同
D ．O 2和O 3的化学性质相同
（ C ）9．关于水的组成，正确的说法是
A ．由一个氢分子和一个氧原子构成的
B ． 由氢气和氧气组成
C ．由氢氧两种元素组成
D ． 由氢氧两种原子构成
（ C ）10．机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K 2Cr 2O 7）的仪器检测司机是否酒后开车，因为酒中的乙醇分子可以使橙红色的重铬酸钾变为绿色的硫酸铬，重铬酸钾中铬元素的化合价是
A ．＋3
B ．＋5
C ．＋6
D ．＋7
（ C ）11.下列符号中，能同时表示一个原子，一种元素和一种物质的是
A.O 2
B.N
C.Zn
D.Na +
（ B ）12.下列物质中，所含原子团种类不同的是 A.FeSO 4和Fe 2（SO 4）3 B.KMnO 4和K 2MnO 4 C.AgNO 3和Ca （NO 3）2 D.NH 4Br 和 NH 4Cl （ B ）13．蒸馏水不宜养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含
A ．氧元素
B ．氧分子
C ．氢元素
D ．氧原子
（ A ）14.某物质在空气里燃烧的生成物是二氧化碳、二氧化硫和水，这种物质里只含有碳元素、硫元素和氢元素
A.一定含有碳元素、硫元素和氢元素，还可能含有氧元素
B.氢元素与碳元素的原子个数比为2：1
C.硫元素与氧元素的原子个数比为1：2
（ A ）15.有关水的电解实验，下列说法正确的是
A..证明了水是由氢元素和氧元素组成
B.证明了水是由氢气和氧气组成
C.证明了水中含有氢氧两种物质
D.证明了水中含有氢、氧两种元素
16.郊区菜农原计划每亩菜田施用化肥碳酸氢铵（NH 4HCO 3）158千克，因缺货现改用尿素[CO （NH 2）2]，若要达到同样的施肥效果，则每亩所需尿素多少千克（N-14 H-1 C-12 O-16） 解：所需尿素的质量为x 158kg×
7914×100%=x 60
28×100% x=60 kg 答：所需尿素60kg 。 17．综合计算：
（1）相同分子数目的SO 2 和SO 3的质量之比是： 4:5
（2）相同质量的SO 2 和SO 3所含氧元素质量之比是： 5:6 ，所含氧原子个数之比是： 5:6 （3）含相同质量氧元素的SO 2 和SO 3质量之比是： 6;5
（4）某物质化学式为A （OH ）2，其式量为74，则A 的相对原子质量为40
（5）有一种氧化物，其氧元素含量为30%，在该物质中正价元素M 的化合价为+3，已知氧元素相对原子
质量为16，则M 的相对原子质量为56，此氧化物化学式为Fe 2O 3，其相对分子质量为160 。 18．某学生做石灰石和稀盐酸反应的五组对比实验，实验结果记录如下：
（1x=7.92g y=22 g =1、2、3（填组序号）。 （3）求：实验中所用的石灰石中碳酸钙的质量分数（列式计算）。90%
元素化合物（答案）
(一) 空气：1．空气是 混合物 （纯净物或混合物），按体积分数计算，其中氮气占 78% ，氧气占 21% ，空气中含量最多的元素是 N 元素。
2．空气是一种宝贵的自然资源，空气中的主要污染性气体包括 CO 、H 2S 、SO 2、SO 3、NO 、NO 2 等。 （二）水：1．电解水实验：
现象：和电源正极相连的一端产生 O 2 ，和电源负极相连的一端产生 H 2 ，VH 2：VO 2= 2:1 ,反应的化学
方程式为2H 2O ??→?通电
2H 2↑+O 2↑ 。 2）水是由 氢、氧两种元素 组成的；
（2）每个水分子由 2个氢原子 和 1个氧原子 构成。 （3）天然水是 混合物 （纯净物或混合物）。水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要防止水体污染。水体污染的来源主要有 工业污染 、 农业污染 和 生活污染 。
（4）天然水有硬水和软水之分。含有 较多可溶性钙镁离子的化合物 的水叫做硬水，软水是 的水。检验硬水和软水的试剂是： 肥皂水 。降低水的硬度的方法是 煮沸或蒸馏 。 [ 练习 ]
（ B ）1．下列关于空气的叙述，错误的是
A ．空气中最多的气体是氮气
B ．空气中二氧化碳的含量是始终不变的
C ．空气是一种重要的化工原料
D ．空气是由多种单质和多种化合物组成的混合物 （ A ）2．下列气体中，均属于大气污染的一组是
A ．CO SO 2 NO 2
B ．N 2 O 2 CO 2
C ．H 2 N 2 SO 2
D ．CO CO 2 SO 2 （D ）3．地球上可以直接利用的淡水不足总水量的1%，节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。
下列做法中，不正确的是
A ．北京市政府给每户居民发放节水龙头
B ．用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C ．将工业废水处理达标后排放
D ．将生活污水任意排放 （A ）4.下列说法中错误的是
A ．电解水时生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的
B ．氢气和氧气反应时只生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的
C ．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物
D ．氢气燃烧生成水是化合反应，水电解生成氢气和氧气是分解反应
（ B ）5．为除去密闭容器中空气里的氧气，以测定空气中氧气的含量，可燃物最好选用
A ．碳
B ．磷
C ．铁
D ．石蜡
（A ） 6．北京是极度缺水的城市之一，所以我们在生产、生活中不仅要节约用水，也要防止水被污染。
下列做法正确的是
A ．使用节水型洗衣机
B ．使用含磷洗衣粉
C ．任意施用农药、化肥
D ．使用工业废水喷灌草地 （三）氧气：1．氧气的组成和构成：a ）氧气由 氧元素 组成；b ）每个氧分子是由 2个氧原子 构成的。
2．氧气的物理性质：常温下，氧气为 无 色、 无 味的气体；加压降温后能转变成 淡蓝 色的液氧或固态氧；氧气的密度比空气 大 ；氧气 不易 溶于水。
4．氧气的工业制法：分离液态空气——这是一个 物理 变化。 5． 氧气的用途：炼钢、 气焊、宇航飞行 、潜水 等。 [ 练习 ]
（ B ）1．中考体育测试中，运动场上发令枪打响时，产生白烟主要是
A ．SO 2
B ．P 2O 5
C ．H 2O （气）
D ．CO 2 （ C ）2．下列实验现象叙述错误的是
A ．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
B ．铁在氧气中燃烧时火星四射
C ．木炭在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
D ．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
（A ）3．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或细沙所起的主要作用是
A ．防止瓶底炸裂
B ．降低瓶内温度
C ．增加氧气含量
D ．吸收生成的物质
（ D ）4.做硫在氧气里燃烧的实验时，预先在集气瓶里装少量水或氢氧化钠溶液所起的主要作用是 A ．防止瓶底炸裂 B ．降低瓶内温度 C ．增加氧气含量 D ．吸收生成的物质
5．某气体为氢气、一氧化碳、甲烷中的一种，点燃该气体后，在火焰上方罩一个干燥而冷的烧杯，烧杯内壁出现无色液滴，再向烧杯中注入少量澄清石灰水，振荡后澄清石灰水变浑浊，该气体的化学式为 CH 4 。
（四）二氧化碳：1．二氧化碳的组成和构成：
a ）二氧化碳是由 C 、O 两种 组成的；
b ）一个二氧化碳分子由 1个碳原子 和 2个氧原子 构成。 2．二氧化碳的物理性质：常温常压下为无色气体，密度比空气 大 ， 能 溶于水。加压、降温，二氧化
碳可转化为固态；固态的二氧化碳叫做 干冰 。 3．二氧化碳的化学性质：
（1）一般情况下，既不燃烧也不支持燃烧：如下图所示，点燃两支短蜡烛，然后沿烧杯内壁倾倒二氧化
（2）与水反应；现象：能使紫色石蕊试液变 红色 ，化学方程式：CO 2 +H 2O= H 2CO 3；加热后又变为 紫色 色，化学方程式：H 2CO 3= H 2O+CO 2↑ 。
（3）与澄清石灰水反应； 现象： 澄清石灰水变浑浊 。
化学方程式：CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+H2O
4．二氧化碳的用途：灭火剂、化工原料、气体肥料、干冰作制冷剂、人工降雨等。
2．碳单质：由碳元素组成的单质主要有：金刚石、石墨、碳-60；
（1）金刚石是自然界硬度最大的物质，其用途有：做装饰品和钻头。
（2）石墨的用途有：做电极、铅笔芯、润滑剂等。
（3）木炭和活性炭具有吸附性，此性质为物理（物理或化学）性质。
3．一氧化碳:(1)物理性质：无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小；
(2)用途：根据可燃性可做燃料，根据还原性可做还原剂。
[ 练习]
（B）1．点燃下列混合气体可能发生爆炸的是
A．H2和CO B．H2和O2 C．CH4和CO2 D．CO和CO2
2．在C、O2、H2、CO、Ca（OH）2五种物质中：可用作高能燃料，且燃烧产物不污染环境的是H2；能使带火星的木条复燃的是O2；既有可燃性又有还原性的固态单质是C；具有毒性的是CO。（D）3．用集气瓶收集的一瓶二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条A．伸入集气瓶底部 B 伸入集气瓶口内C．伸入集气瓶中部 D 放在集气瓶口
（D）4．下列关于二氧化碳的几种用途中，既利用了它的物理性质，又利用了它的化学性质的是A．用干冰进行人工降雨B．供给植物光合作用C．制纯碱、尿素D．灭火.
（C）5．要除去CO中混有的少量CO2，应采用的正确方法是
A．用燃着的木条点燃B．通过灼热的氧化铜C．通过澄清的石灰水D．通过红热的铜丝
（C）6．要除去O2中混有的少量CO2，应采用的正确方法是
A．用燃着的木条点燃B．通过灼热的木炭C．通过足量的澄清石灰水D．通过红热的铜丝
（B）7．要除去CO2中混有的少量CO ，应采用的正确方法是
A．用燃着的木条点燃B．通过灼热的氧化铜C．通过足量的澄清石灰水D．加热下通过足量的氧气（D）8．要除去CO中混有的少量O2，应采用的正确方法是
A．用燃着的木条点燃B．通过灼热的木炭C．通过足量的澄清石灰水D．通过红热的铜丝
（ B ）9.关于下列实验现象的描述，错误
．．的是
A．将二氧化碳通入石蕊溶液，溶液会由紫色变为红色
B ．电解水时正极与负极产生气体的体积比为2：1
C ．将一段金属镁条放入稀硫酸中，有气泡产生并放出热量
D ．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
（ C ）10.如右图所示，分液漏斗内盛有液体X ，广口瓶内放有固体Y ，若使图中小气球鼓起，则液体X 和固体Y 不可能．．．
是 A ．X 是水，Y 是氧化钙
B ．X 是稀盐酸，Y 是铁粉
C ．X 是水，Y 是硝酸铵
D ．X 是稀盐酸，Y 是纯碱
( B )11. 民族英雄于谦的石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑
不怕，要留清白在人间”。请你从化学的视角，找出符合诗句中物质变化顺序的选项为 A ．CaCO 3—Ca(OH)2一CaO —CaCO 3 B ．CaCO 3一CaO —Ca(OH)2—CaCO 3 C ．CaO —Ca(OH)2—CaCl 2—CaCO 3 D.Ca(OH)2一CaCO 3一CaO —Ca(OH)2 (2)写出其中涉及的所有化学方程式： 高温
CaCO 3===CaO+CO 2↑ CaO+H 2O=Ca(OH)2 Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O
（3）若不慎发生火灾用液体二氧化碳灭火器（右图）灭火时，手一定要握在木柄上， 以免
冻伤。由此可知．．．．
二氧化碳灭火器的灭火原理是 隔绝空气，温度降至着火点以下 。 12将气体X 通过下图所示的装置（无水CuSO 4 遇水变蓝）。请回答： （1）若观察到A 中黑色CuO 变红， B 中白色无水CuSO 4变蓝，C 中澄 清石灰水无明显变化，则X 可能是 H 2 ， A 中发生反应的化学方程式为 △
H 2+CuO==Cu+H 2O ；
（2）若通入的气体X 是CO ，则B 中的现象为白色无水CuSO 4不变蓝，C 中的现象为澄清石灰水变浑浊 , A 中发生反应的化学方程式为 CO+CuO ??→?加热
Cu+CO 2 , C 中发生反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O 。
13．A 、B 、C 、D 、E 是初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的反应关系。其中“—”表示两者之间能反应，“→”表示能生成，已知B 是最常用的灭火剂，A 与D 的反应有白色浑浊现象。 （1）C 的化学式为 CaCO 3 ，A 与B 反应的基本类型为 化合反应 （2）A 与D 反应的化学方程式为 Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O （3）B →E 的化学方程式为 2H 2O 通电=2H 2↑+O 2↑
尾气处理 气体X A B C
CuO 无水CuSO 4 澄清
石灰水
14.现有A 、B 、C 、D 、E 、F 、G 七种物质，C 、F 是常见的
金属，B 是相同条件下密度最小的气体单质，D 为浅绿色溶液，G 为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：
（1）写出下列物质的化学式．．．：B H 2 ，E H 2SO 4 。 （2）写出C →A 转化的化学方程式 3Fe+2O 2??→?点燃
Fe 3O 4 。 （3）写出C →F 转化的化学方程式 Fe+CuSO 4=Cu+FeSO 4 。（4）在上述关系图中涉及的反应属于置换反应的共有 2 个（填数字）。 15．（5分）A 、B 、D 、E 、F 是初中化学中常见的五种物质，五
种物质中均含有同一种元素，且A 、E 为固体。其转化关系如右图所示。请回答下列问题： （1）写出下列物质的化学式 A C ，B CO 。 （2）写出下列反应的化学方程式。
⑤ H 2O+CO 2=H 2CO 3 ；⑦ Ca(OH)2+CO 2=CaCO 3↓+H 2O 。
（3）已知A 和D 在高温条件下发生反应生成B ，写出该反应的化学方程式
高温
C+CO 2==2CO___________
16. A 、B 、C 、D 、X 为初中常见的物质，其转化关系如 右图所示：
（1）若A 、D 为单质，其余均为化合物，则反应②的基本反应类型为_置换反
应，反应的化学方程式为_ Zn+FeSO 4==Fe+ZnSO 4。
（2）若A 、B 、C 均为氧化物，则气体X 为_O 2_，反应②的化学方程式为_
CO+CuO ??→?加热
Cu+CO 2_。
化学实验（答案）
一、基本操作
1．下列实验操作中，不正确的是___B 、D 、F 、G 、H 、I 、K 、L 、N_____
A 取用固体粉末
B 滴加液体
C 滴加液体
D 倒取液体 Ｅ 倒取液体
点燃
Ｆ 读液体体积 Ｇ 量取液体体积 Ｈ点燃酒精灯 Ｉ熄灭酒精灯
Ｊ给试管中的液体加热
Ｋ称取10.05g固体Ｌ称取氢氧化钠固体Ｍ检验装置气密性N 过滤粗盐
2．根据实验要求填写所用仪器名称。（1）取块状木炭：镊子；（2）给物质加热：酒精灯；
（3）制作过滤器漏斗；（4）收集气体：集气瓶；（5）过滤时用来引流：玻璃棒。
（D）3．下列取用药品的操作正确的是
A．用药匙取一定量粉末状固体B．没有指明用量，液体取用量到试管容积的1/3为宜
C．用胶头滴管代替量筒取一定量液体D．取用药品后，盖上瓶塞放回原处，标签向外
（C ）4。量取46mL液体，最为适宜的仪器是
A．50mL烧杯B．500mL量筒C．50mL量筒 D．100mL量筒
5．酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心，三部分，其中外焰温度最高，焰心温度最低。加热时，应用酒精灯的外焰焰。
（D）6．下列仪器中能用于加热液体药品的是：①试管②烧杯③量筒④集气瓶⑤蒸发皿A．①③⑤B．①③④C．③④⑤D．①②⑤
（B）7．下列实验操作中，不正确的是
A．给试管里的液体加热，液体体积不超过试管容积的1/3
B．用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁
C．将盛有液体的试管，直接放在酒精灯的火焰上加热
D．用灯帽盖灭酒精灯，停止加热
（B ）8．下列仪器使用不当的是
A．用滴瓶盛放液体药品B．在量筒中配制食盐水
C．在试管中进行化学反应D．用镊子夹取块状药品
（C）9．下列四项实验操作中正确的是
（B）10．给试管中的液体物质加热时，错误的操作是
A．加热时要先进行预热B．用酒精灯的内焰加热
C．试管与桌面成45°角D．液体体积不超过试管容积的1/3
（A）11．下列实验操作错误的是
A．实验室制取CO2B．检查装置的气密性C．倾倒液体D．加热液体
（C）12．用量筒量取30.0mL水，俯视读数，则实际量取水的体积为
A．30.0mL B．大于30.0mL C．小于30.0mL D．无法估计
（A）13．下列仪器能加热，但加热时需要垫上石棉网的是
A．烧杯B．量筒C．试管D．蒸发皿
（D）14．判断玻璃仪器是否洗净的标准是
A．仪器内壁上的水膜均匀B．仪器内壁上的水不聚成水滴
C．仪器内壁上的水不成股流下D．以上几项都可以作为判断标准
（D）15．有一位同学用托盘天平称取10.5g食盐时，把砝码和食盐放错了托盘颠倒了，那么其实际称取的食盐质量为
A．10.0g B．11.0g C．20.5g D．9.5g
（ A 不要）16．区别以下各组物质的方法错误的是
A．刻划法区别有机玻璃和普通无色玻璃B．燃烧法区别棉线和羊毛线
C．用酚酞试液区别稀盐酸和石灰水溶液D．用肥皂水区别软水和硬水
二、气体的制取
（ D ）17. 实验室制取二氧化碳，应采用的方法是
A．木炭与氧气反应B．碳酸钙与稀硫酸反应C．煅烧石灰石D．大理石与稀盐酸反应
（B）18．实验室用加热高锰酸钾制取氧气的主要操作有：①装药品②检查装置的气密性③固定装置④加热⑤收集气体⑥撤酒精灯⑦从水槽中撤出导气管。正确的操作顺序是
A．②①③④⑤⑥⑦B．②①③④⑤⑦⑥C．①②③④⑤⑦⑥D．①②③④⑤⑥⑦
（B）19．NO是大气污染物之一，但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能。NO难溶于水，通常条件下极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是
A．B．C．D．
（D）20．用集气瓶收集的一瓶二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条A．伸入集气瓶底部 B 伸入集气瓶口内C．伸入集气瓶中部 D 放在集气瓶口
21．下面是实验室制取气体的装置图，回答下列问题：
（1）写出装置中有标号的仪器名称：①试管②集气瓶③酒精灯
（2
22
A B C D E
（1）若用碳还原氧化铜，应选择的装置为_ D，如图实验可观察到的现象是黑色粉末变红色，澄清石灰水变浑浊，高温
（2）如果实验室又为你提供如下仪器（见下图），请你组装两套制取和收集二氧化碳的装置（用序号填空）。
方案一：__ahbk 或 aibk _ _；方案二：_ghbk 或 gibk __。
a b c d e f g h i z k
23.实验室中常用氯酸钾受热分解制取氧气。
(1)写出该反应的化学方程式___2KClO 3加热
2MnO 2KCl+3O 2↑_____
(2)为组装制氧发生装置，请你从下图ａ－ｉ中选择所需的仪器(填序号，下同)__adhg ___ ______。装药品前应首先进行 ___检查装置的气密性____。
(3)实验室里还可采用右上图装置，通过分解过氧化氢(H 202)的方法制取氧气。此装置中锥形瓶可用 上图中的哪些仪器替代 f _，收集氧气的方法还可以用__向上排气法_。上右图发生装 置还可用于制取的气体有__ H 2_______。 三、实验探究
24.某兴趣小组做以下实验探究分子的运动。请回答实验中的有关问题。 （1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2-3滴酚酞试液，再向其中滴入浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有 氨水遇酚酞溶液变红色 。
（2）实验Ⅱ（如下图中甲所示）：烧杯B 中的现象是 从上往下溶液逐渐由无色变为红色 ，产生这一现象的原因是 浓氨水有挥发性，挥发为氨气分子，氨气分
子运动到B 烧杯中，溶于水形成氨水，氨水与酚酞溶液变红色 。
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ（如左图中乙所示）作为对比实验。你认为有无必要，理由是 没有，因为酚酞溶液中本身就有水 。
25．已知SO 2能溶于水：SO 2+ H 2O= H 2SO 3，H 2SO 3的酸性比醋酸的酸性强。
(1) 为了探究SO 2能使紫色石蕊试液变红的原因，现提供用品：用紫色石蕊试液将白色滤纸染成紫色，干
乙
甲
（2）SO 2和NO 2都能溶于雨水形成酸雨而污染环境。为减少酸雨的产生，有下列措施：①少用煤作燃料；②把工厂的烟囱建高；③在酸化的土壤中加石灰；④燃料脱硫；⑤开发新能源。其中有效的措施是（填序号） A 。
A ．①④⑤
B ．①②③
C ．①③⑤
D ．①③
26．某化学实验小组在探究物质燃烧条件时，用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛，小蜡烛一会儿就熄灭了。它为什么会熄灭呢？每个人都提出了不同的猜想。
[猜想]
甲同学猜想：蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气，所以它熄灭了；
乙同学猜想：蜡烛燃烧后，瓶内二氧化碳的浓度过高导致了蜡烛熄灭； 丙同学猜想：甲、乙两位同学都只看到了问题的一个方面，他认为两人的猜想都有道理；
丁同学猜想： 瓶内虽有氧气，但氧气浓度过低导致了蜡烛熄灭 。
[查阅资料]①白磷的着火点是40℃；②生石灰（CaO ）与水发生化学反应：CaO + H 2O = Ca(OH)2，同时
放出大量的热。
[实验设计]大家激烈地讨论，很难达成一致。于是丁同学设计了如右图所示的装置来验证自己的猜想。
[实验反思]①在该实验中，生石灰的主要作用是与水反应放热使瓶内温度达到白磷的着火点 。 ②实验结束后，集气瓶底部的固体中可能含有哪些成分？（写出三种即可）CaO 、Ca(OH)2、CaCO 3、(P 2O 5) 。
27
．在“质量守恒定律"的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中，反应物与生成物的质量关系”的实验探究。下图实验装置和选用药品均为教材图示，现分别以A 、B 、C 、D 表示如下：A 、B 、C 、D 四个实验分别由甲、乙、丙、丁四个组的同学来完成，他们都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察。
(1)A 实验：白磷刚引燃，立即将锥形瓶放到天平上称量，天平不平衡。结论是：质量不守恒。待锥形瓶冷却后，重新放到托盘天平上称量，天平平衡。结论是：质量守恒。你认为结论正确的是后一种 (填“前一种”或“后一种”)，而导致另一种结论错误的原因是 由于白磷燃烧产生热量，使瓶中气体压强增大，气球鼓起，使整个A 装置受到浮力，因此不正确。
(2)丙组同学认为C 实验说明了质量守恒。请你从原子的角度说明为什么?
原子的种类、数目、质量不变 ；乙、丁两组同学得到的错误结论是“实验B 、D 均说明质量不守恒”。老师引导同学们分析了B 、D 两个实验反应前后天平不平衡的原因。你认为B 实验天平不平衡的原因是反应后生成的气体逸散到空气中无法称量；D 实验天平不平衡的原因是 参加反应的氧气的质量没有称量。 (3)如果A 装置中只是将药品改为少量的锌和稀硫酸，反应前后天平仍不平衡，原因是反应后生成的气体逸散到空气中无法称量 ，结论是：参加反应的锌和硫酸的质量总和一定 等于 (填“等于”或“不等于”)生成的硫酸锌和氢气的质量总和。
28. 某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A 所示，在光照充足的条件下，经过一
段时间后，该小组同学用注射器从a 处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。 【查阅资料】①植物通过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。
②氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。 【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？
【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。 方法1：用如图B 所示的装置测量气体中氧气的含量。 （1）将抽取出的气体用排水法收集到150 mL 的集气瓶中， 燃烧匙中点燃的固体药品的名称是红磷；
（2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体
进入集气瓶中，其原因是红磷燃烧消耗瓶中氧气生成五氧化二磷固体，冷却后瓶内压强减小，小于瓶外压强，所以打开弹簧夹后，烧杯中的水被压进广口瓶中； （3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为125 mL 。 方法2：用如图C 所示的装置测量气体中氧气的含量。
（1
）抽取150mL 的气体，缓缓地从b 处通入装置中；
（2）实验结束后，c 处气体的化学式为 O 2 ，集气瓶中排出液体的体积约为75 mL 。
【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是方法2 (填写“方法1”或“方法2”)，该方法所测得氧气约占气体总体积的50 %。另一实验方法中不合理的实验操作是 方法1将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中。
B
水
c
NaOH 溶液
b
一段 时间后
C
(完整word版)初中化学用语专项练习题初三中考整理
化学用语练习题 练习1 (1)用化学用语表示。 ①２个氦原子________； ②２个氮气分子________； ③酒精________； ④３个镁离子________。 (2)写出符号“2SO 3”中数字的含义。 “2”表示___________________；“3”表示_________________。练习2 (1)请用化学用语填空： ①地壳中含量最多的元素________； ②两个氢原子________； ③三个二氧化硫分子________； ④四个氢氧根离子_______。 (2)在符号“H ＋12O ”中H 正上方的“＋1”表示______，H 右下角的“2”表示_______。 练习3 (1)请用化学用语填空。 ①８个氧原子________； ②二氧化硫分子________； ③钠离子________； ④一氧化氮中氮元素的化合价为＋2价________。 (2)请书写下列化学方程式。 ①碳在氧气中燃烧________________________________________________。练习4 (1)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言。请用化学用语填空：①２个氢原子________； ②二氧化氮分子________； ③氢氧根离子________； ④五氧化二磷中氧元素的化合价 ________。 (2)写出符号“2CH 4”中数字的含义： “2”表示 _____________；“4”表示 ________________。 练习5 (1)化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用化学用语填空：①硝酸镁________； ②地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物________；③硝酸根离子________ ； ④可用于改良酸性土壤的碱________。
九年级化学专题复习教学设计-化学用语
专题复习 化学用语 邵阳县金称市镇中学陈冲 教学目标： 1.熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式等化学用语； 2.能准确使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化； 3.初步培养使用化学用语学习化学的习惯；对学生进行尊重客观事实，遵从 客观规律的辨证唯物主义的教育。 教学重点：化学式及化学方程式的意义和正确书写 教学难点：正确书写化学方程式。 教学方法：讲解、讨论、练习。 教学内容：化学用语的意义及运用 教学时间：1课时 教具：多媒体 教学过程 一、情境导入 引言：网络有网络用语，化学有化学用语，化学用语是我们学好化学的必备知识。这节课我们主要来复习一下化学用语的有关知识。 屏显并板书：初中化学用语包括“三号”即元素符号、离子符号、化合价；“两式”即化学式、化学方程式；“一图”即粒子结构示意图。 二、复习探究 （活动一）元素符号 请写出元素符号钾氯铜镁 1、书写：一大二小 2、意义（1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子
（3）有的还可表示一种物质 提问：1为什么是“有的”才有这个意义？（讨论后回答） 2、怎样表示“2个铜原子”？在前面添加数字后还有宏观意义吗？ 练习 1.用化学符号填空 空气里含量最多的元素；地壳里含量最多的金属元素；人体中含量最多的元素；人体内含量最多的金属元素； 2.下列化学符号除了表示一种元素，一个原子，还可以表示一种物质的是( ) A Cl B O C Fe D N （活动二）离子符号 1、书写：在元素符号右上角标出电荷数及电性，电荷数为1时不写 .如Cu 2+CO32- H+OH- 2、意义:（1）表示一个离子；（2）表示一个离子带几个单位的正（负）电荷 提问：1、Mg 2+可表示哪2种意义；（强调：离子符号只表示微观意义） 2、用化学用语表示两个镁离子___________ （活动三）化合价 1、书写：在元素符号(或根）的标出正负价及化合价数值。如: 2、意义:表示某元素在化合物里所显的正负价数 规律：金属元素一般显价，非金属元素一般显价，在单质里元素显价。 讨论：你发现化合价与离子符号的异同了吗？ 练习：请写出相应的化学符号或名称： 2个硫原子；2C1- ；2个亚铁离子；2H ； 2个碳酸根离子；-2价的硫元素；+1的铵根铜元素 （活动四）化学式 写出下列物质的化学式：水二氧化碳甲烷 1.定义：化学式是指用和来表示物质组成的式子。
初中化学用语全61571
初中化学用语总结 一、单质 1、由原子直接构成的单质: 2、由分子构成的物质 (1)金属单质,如: Na 钠Cu 铜 Mg 镁Zn 锌 Al 铝Ag 银 K 钾Ba 钡 Ca 钙Pt 铂Mn 锰Hg 汞 Fe 铁Au 金……(2)非金属固体: C 碳 S 硫 P 磷 (3)稀有气体: He 氦气 Ne 氖气 Ar 氩气 H2氢气 N2氮气 O2 氧气 O3臭氧 Cl2氯气 (一)、化合反应:“多变一”
1、氯化氢与氨气反应:氯化铵氨气氯化氢?→? + Cl NH NH HCl 43===+ 2、红磷燃烧: 五氧化二磷氧气磷点燃 ??→?+ 522O P 2O 5P 4点燃+ 3、硫的燃烧: 二氧化硫氧气硫点燃 ??→?+ 22SO O S 点燃+ 4、铁在氧气中燃烧:四氧化三铁点燃 氧气铁??→?+ 432O e F O 2e F 3点燃+ 5、镁的燃烧: 氧化镁氧气镁点燃 ??→?+ O Mg 2O 2Mg 2点燃+ 6、铝的燃烧: 氧化铝氧气铝点燃 ??→?+ 322O Al 2O 34Al 点燃+ 7、铜在空气中加热:氧化铜氧气铜加热 ??→?+ O Cu 2O Cu 22△+ 8、氢气的燃烧: 水氧气氢气点燃 ??→?+ O H 2O 2H 222点燃+ 9、木炭燃烧: 二氧化碳氧气碳点燃 ??→?+ 22CO O C 点燃+ 10、碳在不足量氧气中燃烧:一氧化碳氧气碳点燃 ??→?+ CO 2O C 22点燃+ 11、一氧化碳的燃烧:二氧化碳氧气一氧化碳点燃 ??→?+ 22CO 2O CO 2点燃+ 12、二氧化碳溶于水:碳酸水二氧化碳→+ 13、生石灰遇水反应:氢氧化钙水氧化钙→+ (二)、分解反应:“一变多” 1、氧化汞加热分解: 氧气汞氧化汞加热 +??→? ↑+2O Hg 2O g H 2△ 2、过氧化氢催化分解:氧气水过氧化氢二氧化锰+?? ??→? ↑+22O Mn 22O O H 2O 2H 2 3、高锰酸钾加热分解: 氧气二氧化锰锰酸钾高锰酸钾加热 ++??→? 4、氯酸钾与二氧化锰混合加热:
化学用语专项训练题
化学用语专项训练一 1.用化学用语表示： （1）三个硅原子；（2）两个硫酸根离子（3）正三价的铁元素_ _；（4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒；（5）自然界中最硬的物质是 2.写出下列反应的化学方程式并填空。 （1）铁在氧气中燃烧：；反应的基本类型是。 （2）氢气和氧气的反应：； （3）实验室用分解过氧化氢溶液制取氧气：。 3.按要求用化学用语填写下列空白： （1）2个氮原子。（2）氖气。（3）二氧化氯中氯元素显+4价。（4）亚铁离子。（5）3个四氧化二氮分子。 4.写出（1）中化学符号和（2）中数字“2”的意义，并按要求完成（3）（4）： （1）2SO42-。（2）右图中第2个“2”表示。 （3）碳酸钠的化学式。（4）保持二氧化碳化学性质的最小微粒是。 5.（1）用化学用语填空。①2个氮分子；②m个铝离子； ③硫酸铁；④3个钙离子。 （2）填写下列化学符号中数字“2”的含义： ①Fe2+；② H2O 。 6.用正确的数字和化学符号填空 （1）1个镁原子（2）2个碳酸分子 （3）3个碳酸根离子（4）氯化钙中元钙素的化合价为+2价 7.某市售天然矿泉水标签的部分内容如图所示，请用正确的化学用语填空．钙离子：，硫酸根离子：，偏硅酸中硅元素的化合价为+4价：，镁离子与氯离子形成化学物的化学式：． 8.写出下列化学符号的意义或题目所要求的化学符号。 （1）2Cl （2）2个氮分子（3）Al3+ （4）五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价。 9.用正确的化学用语填空： （1）硅的元素符号；（2）2个锂原子； （3）3个铝离子；（4）相对分子质量最小的氧化物。 10.（5分）2015年3月18日，中科院院士谢毅教授凭借发现二维超薄半导体在提高光电、热电转换效率方面的工作，获得17届“世界杰出女科学家成就奖”。Ga2S3（硫化镓）是制作二维超薄半导体的材料之一。图Ⅰ、图Ⅱ分别是硫元素和镓元素在周期表中的信息，图Ⅲ是硫原子的原子结构示意图。 （1）图Ⅲ中X的数值为，镓元素的相对原子质量是。 （2）用化学符号和数字表示：4个镓原子；2个硫离子。 （3）硫化镓属于（选填“单质”、“化合物”、或“混合物”）。
化学用语专项训练
化学用语专项训练 刘泽宏 1、写出下列反应的化学方程式，是离子反应写离子方程式。 1.有金属单质生成的置换反应 2.有金属单质生成的分解反应 3.有金属单质参加的化合反应 4.有非金属单质生成的分解反应 5.有非金属单质参加的化合反应 6.有水生成的化合反应 7.有水生成的分解反应 8.有水生成的置换反应 9.有水生成的复分解反应 10.有水参加的化合反应 11.有氧化物生成的化合反应 12.有氧化物生成的分解反应 13.有氧化物生成的置换反应 14.有氧化物生成的复分解反应 15.有氧化物参加的化合反应 16.有氧化物参加的置换反应 17.有氧化物参加的复分解反应 18.一种氧化物发生的分解反应 19.生成物全部是氧化物的分解反应 20.反应物全部是氧化物的化合反应 21.有酸生成的化合反应 22.有酸生成的复分解反应 23.有酸参加的置换反应 24.有酸参加的复分解反应 25.一种酸发生的分解反应 26.有碱生成的化合反应
27.有碱生成的复分解反应 28.有碱参加的复分解反应 29.一种碱发生的分解反应 30.有盐生成的化合反应 31.有盐生成的分解反应 32.有盐生成的置换反应 33.有盐生成的复分解反应 34.有盐参加的化合反应 35.有盐参加的置换反应 36.有盐参加的复分解反应 37.一种盐发生的复分解反应 38.固体与固体间的置换反应 39.有两种单质生成的分解反应 40.金属铜参加的置换反应 41.反应物都是黑色固体的置换反应 42.排在氢后面的金属与盐溶液的反应 43.一种单质与一种化合物发生的化合反应 44.有三种元素组成的有机物的燃烧 45.属于非基本反应类型的化学反应 46.实验室制氢气 47.实验室制二氧化碳 48.实验室用纯净物制氧气 49.实验室制氧气（三种） 50.用纯碱制烧碱 51.用赤铁矿石炼铁的原理 52.“湿法炼铜”的原理 53.用盐酸除铁锈 54.用硫酸除铁锈 55.泡沫灭火器的反应原理 56.用含氢氧化镁的药物治胃酸过多
初三化学化学用语专题复习
初三化学化学用语专题 一、基本概念： 【概念复习】 1、分子：是的最小粒子。 2、原子：是的最小粒子。 分子和原子的本质区别是在中，。 构成原子的三种粒子是、和；其中带正电，带负电荷，不带电荷；在原子中，数= = 。 在原子中，相对原子质量= 数+ 数。 3、离子：带电的原子或原子团叫离子。常见的原子团有、、 、、。 【同步练习】 1、下列微粒中，能保持水化学性质的粒子是（） A、H2 B、O2 C、2H D、H2O 2、分子和原子的本质区别是（） A、分子能构成物质，原子不能构成物质 B、分子比原子运动速度慢 C、分子在化学变化中可以再分，原子不能 D、分子大，原子小 3、构成物质的三种基本粒子是、和；例如：二氧化碳是由许多的构成的，钙是由许多的构成的，厨房内的调味品食盐（主要成分氯化钠）则是由和构成的。 【基本概念】 4、元素：是具有相同的即的同一类原子总称为元素。由此可见，元素的种类决定于原子的核电荷数即核内质子数。 【同步练习】 4、每个人都有自己独特的气味，训练有素的警犬可以根据人体气味识别犯罪嫌疑人。请从微观角度分析警犬能闻到犯罪嫌疑人气味的原因是 ( ) A．分子的质量小 B．分子不断运动 C．分子间有间隔 D．在化学变化中，分子可以再分，原子不能 5、元素的化学性质决定于（） A、中子数相同 B、电子数相同 C、最外层电子数相同 D、质子数相同 6、某矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；锶：0.596；锌：0.00162；钠： 18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（） A、原子 B、分子 C、元素 D、电子 二、数字的表示意义 1、前面的数字：表示微粒（包括分子、原子、离子的个数） ▼▼▼ 化学式、元素符号、离子符号 【同步练习】 8、用元素符号或化学式及数字表示下列粒子： （1）两个氮分子；（2）三个钙原子；
初中化学用语训练题(含答案)
专题一化学用语(答案) 1、兀素符号、离子符号 (1) 常见元素的元素符号或名称 一、写出元素符号或化学式: N 2_地壳里含量最多的金属元素 _AI CO 造成温室 效应的主要气体 CO 天然气的主要成分 CH 干冰__CO_当打开汽水瓶时，大量逸出的气体 _CQ_ 含氧50%的纯净氧化物_SQ ________ 相对分子质量最小的氧化物 _H 2O (2) 常见 元素 的化 合 (4)小结 a )化合价 的 书写方法： 位置在元素 符号的_正上 方_， 顺序是正负号在_前_、化合价数在—后__,化合价数为 b) 离子符号的书写方法：位置在元素符号的 右上方_ 顺序是正负号在_后_、电荷数在—前_，化合价数为 c) 如何推断离子所带的电荷： 方法一：根据元素的化合价(电荷的正负与化合价的正负 例：铝元素化合价为+ 3价，所以铝离子写作 方法二：根据元素的最外层电子数(原子得电子离子带 1时，1省略 —相同电荷数等于化合价数) __AI 3+_ _负_电 例: 镁原子失去2个电子形成镁离子，所以镁离子写作 、原子失电子离子带 2+ Mg 正_电, 二、化学式 氯化钙 CaCl 2 氧化铜CuO 氢氧化铜C U (OH )2 硫酸钠NazSQ 碳酸钠 N Q CO 硝酸银AgNO 碳酸H 2CO 过氧化氢H 2Q 氯化铁 FeCI 3 氯化钠NaCI 氯化银AgCI 氧化亚铁FeO 氧化钾K 2。 氧化铝 AI 2O 氢氧化钙 Ca(OH) 2氢氧化铁Fe(OH) 3氢氧化钠NaOH 硫酸铝AI 2(SO 4)3 碳酸钙CaCO 硝酸铜Cu(NO 3)2 硫酸H 2SQ 高锰酸钾 KMnQ 氯化锌ZnCl 2 氧化镁MgO 氯化镁 MgCl 2 氧化铁 FezQ 硫酸钡BaSQ 硫酸铜CuSQ 碳酸钡 BaCO 碳酸氢钠NaHCO 硝酸铝AI(NO 3)3硝酸亚铁Fe(NQ) 盐酸 HCI 氯酸钾 KCIO 3 2 氢气出 氧气C 2 二氧化锰MnO 氧化汞 氮气 N 2 HgO 大理石的主要成分 CaCO 石灰石的主要成分 CaCO 鸡蛋壳的主要成分 CaCO 水垢的主要成分 CaCO 长期盛放石灰水的试剂瓶上有一层白色物质 CaCO 石灰水的主要成分 Ca(OH )2 生物呼吸产生的主要气体 _CO_ 空气中含量最多的气体 能与人体血红蛋白结合且使人中毒的气体 1时，1不省略
人教版九年级化学二轮复习专题 化学用语专项练习(含答案)
微专题13化学用语(10年6考) 专题微讲 命题点1元素的书写 请用化学用语填空(下同)： ①氢元素：________②氦元素：________③锂元素：________ ④碳元素：________⑤氧元素：________ ⑥氟元素：________⑦镁元素：________⑧硅元素：________ ⑨磷元素：________⑩氯元素：________ ?钙元素：________?钾元素：________?铜元素：________ ?锌元素：________?银元素：________ ?地壳中含量最高的金属元素：________ ?地壳中含量最多的非金属元素：________ ?人体中含量最多的金属元素：________ ?形成化合物最多的元素：________ 命题点2原子的书写 ① 3个氮原子：________② 2个钠原子：________③ 2个硫原子：________④ 2个铁原子：________ 命题点3分子的书写 ① 2个氢分子：________② 2个氧分子：________③ 2个氮分子：________④ 3个水分子：________⑤ 1个一氧化碳分子：________⑥ 2个二氧化碳分子：________ ⑦ 3个五氧化二磷分子：________ ⑧ 3个甲烷分子：________ ⑨ 3个二氧化硫分子：________ ⑩2个三氧化硫分子：________ ?4个氨气分子：________ 命题点4离子的书写 ① 2个镁离子：________ ② 2个钠离子：________ ③ 2个铝离子：________ ④ 1个钙离子：________ ⑤ 2个亚铁离子：________ ⑥ 3个铁离子：________ ⑦ 1个氯离子：________ ⑧ 3个铵根离子：________ ⑨ 2个氢氧根离子：________ ⑩ 1个硫酸根离子：________ ?2个硝酸根离子：________ ?1个碳酸根离子：________ 命题点5化合价的表示 ①水中氧元素的化合价：________ ②过氧化氢中氢元素的化合价：________
初中化学用语训练题(含标准答案)
专题一 化学用语 (答案） 一、元素符号 、离子符号 （１）常见元素的元素符号或名称 (2）常见元素的化合价、及其对应的离子 (４)小结 a)化合价的书写方法:位置在元素符号的_正上方_， 顺序是正负号在_前_、化合价数在__后_＿,化合价数为１时，１ 不省略 b)离子符号的书写方法:位置在元素符号的__右上方＿＿, 顺序是正负号在_后__、电荷数在___前_,化合价数为1时,1 省略 c)如何推断离子所带的电荷: 方法一:根据元素的化合价(电荷的正负与化合价的正负_相同__,电荷数等于_化合价_数） 例:铝元素化合价为+3价,所以铝离子写作＿_Ａｌ３+ ___＿_ 方法二：根据元素的最外层电子数（原子得电子离子带 负 电、原子失电子离子带 正 电, 例：镁原子失去２个电子形成镁离子，所以镁离子写作＿Mg 2＋ _ 二、化学式 氯化钙 CaC ｌ2 氯化铁 Fe Ｃl 3 氯化钠 Ｎa Ｃｌ 氯化银 AgCl 氯化锌 Zn Ｃl 2 氯化镁 Mg Ｃl 2 氧化铜 Cu Ｏ 氧化亚铁 Fe Ｏ 氧化钾 K 2Ｏ 氧化铝 Al ２O 3 氧化镁 MgO 氧化铁 F ｅ2O 3 氢氧化铜 Ｃu(OH)2 氢氧化钙 Ｃａ(OH)2氢氧化铁 F ｅ（ＯH ）3 氢氧化钠N ａＯH 硫酸钠 Na 2SO 4 硫酸铝 Al ２（SO 4)3 硫酸钡Ba ＳO ４ 硫酸铜ＣuSO 4 碳酸钠 N ａ２CO ３ 碳酸钙CaC Ｏ3 碳酸钡 BaC Ｏ3 碳酸氢钠N ａH ＣO 3 硝酸银 AgNO 3 硝酸铜 Cu(NO 3)2 硝酸铝 Al(NO ３)３ 硝酸亚铁Ｆe(NO 3)2 碳酸 H 2CO ３ 硫酸Ｈ2ＳＯ4 盐酸H Ｃl 氢气 H 2 氧气 Ｏ２ 氮气 N 2 过氧化氢H 2Ｏ２ 高锰酸钾 K ＭnO 4 氯酸钾 KCl Ｏ3 二氧化锰MnO ２ 氧化汞H ｇＯ 一、写出元素符号或化学式: 大理石的主要成分ＣａC Ｏ3 石灰石的主要成分Ca ＣＯ3 鸡蛋壳的主要成分CaCO 3＿ 水垢的主
初中化学用语 全
初中化学用语总结一、单质
1、由原子直接构成的 单质： 2、由分子构成的物质 （1）金属单质，如： Na 钠 Cu 铜 Mg 镁 Zn 锌 Al 铝 Ag 银 K 钾 Ba 钡 Ca 钙 Pt 铂 Mn 锰 Hg 汞 Fe 铁 Au 金 （2）非金属固体： C 碳 S 硫 P 磷 （3）稀有气体： He 氦气 Ne 氖气 Ar 氩气 H 2 氢气 N 2 氮气 O 2 氧气 O 3 臭氧 Cl 2 氯气
一、（1）3个碳原子；（2）2个硫酸根离子；（3）臭氧分子； （4）人体中含量最多的物质；（5）氧化铝中铝元素的化合价； （6）空气中含量最多的元素；（7）氯离子；（8）氧化镁；（9）2个氮原子；（10）碳酸根离子。（11）n个水分子_______ 二、①2N 2；②5Na ；③3个铝离
子 ； ④氧化钙中钙元素为+2价 ⑤盐酸 ⑥三个磷原子 ⑦ 二个亚铁离子 ⑧ 铁锈的主要成分 ⑨ 天然气的主要成分是 (1)2个汞原子 ； (2) 氧化铝中铝元素显+3价 ； (3)2个硝酸根离子 ； (4) 4个镁离子 ； (5)石灰浆的主要成分 ； （6）铁在氧气中燃烧的产物 ； （7）地壳中含量第二位的元素是 ； （8）导致温室效应的气体主要是 。 三、(1)氧元素 ；(2)四氧化三铁 ； (3)氢氧化钾 ； (4)3N ；(5)CO 32－ ；（6）氯化钡的化学式_______； 四、写化学式(1) 最轻的气体是 ；(2) 在空气中体积分数最大的气体是_______； (3)绿色植物进行光合作用吸收的气体是_______；放出的气体是_______； （4）2个磷原子 ； （5）氢氧根离子 ； （6）生活中常做调味品的盐 ； （7）最简单的有机物 。 （一）、化合反应：“多变一” 1、氯化氢和氨气反应：氯化铵氨气氯化氢?→? + Cl NH NH HCl 43===+
2020年中考《化学用语》专项复习过关训练
广元市中考化学复习专题（七） 2020中考《化学用语》专题复习过关训练 （说明：通过中考回顾，链接近几年中考题，让学生熟悉中考常见题型。通过猜题押题宝典让学生走近2020年中考，拓展学生知识面和训练学生解题思维，提高答题的综合应变能力。） 一、中考回顾（链接近7年中考题） 1（2011?广元中考）(1)写出下列物质的化学式： ①熟石灰：_______________；②硫酸铝：________________。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①木炭还原氧化铁________________________________________________； ②加热混有二氧化锰的氯酸钾固体___________________________________。 (3)某微粒结构示意图为 ，由该结构示意图可知该元素原子核内质子数 为_______，该元素的原子最外层上有_______个电子。 2（2012?广元中考） (1)写出下列物质的化学式： ①氧化铝：______________；②硝酸镁：_____________。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①用小苏打治疗胃酸过多：___________________________________________ ； ②高温下焦炭与四氧化三铁反应：______________________________________。 (3)某元素的原子结构示意图为：，该元素的原子序数为_____________，该原子在化学反应中容易______________电子。 3（2013?广元中考）(1) ①氧化铝：_______________；②硝酸钙：_______________； (2)写出下列反应的化学方程式： ①碳酸氢钠在医疗上治疗胃酸过多：______________________________； ②氢氧化钠与三氧化硫反应：_____________________________________________。 4（2014?广元中考）(1)写出下列物质的化学式： ①甲烷：；②硫酸铁：。 (2)写出下列反应的化学方程式： ①乙醇燃烧：； ②硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应：。 (3)下图A、B ①若A是某阴离子的结构示意图，则x可能是下列中的 (填字母序号)。 a．8 b．10 c．11 d．12 ②若B表示某原子的结构示意图，则y＝。 ③若A中x＝12，则A、B所表示的元素形成化合物的名称为。 5.（2015?广元中考）(1)写出物质的化学式：①氧化铝；②锰酸钾； (2)写出反应的化学方程式：①甲烷燃烧：； ②用氯化铜溶液处理纸厂废液中的氢氧化钠的反应：。
化学人教版九年级上册化学用语专题复习
化学用语专题复习 教学目标： 1、复习整理元素符号、原子、离子结构示意图、微粒符号的意义、化合价和化学式、化学方程式 2、中考链接，化学用语与中考 3、通过化学用语的拓展练习，提高学生的解题能力 5、利用思维导图的形式，学生绘制化学用语的思维导图。 教学重点和难点 1、巩固复习提高化学用语的知识点 2、利用思维导图的方式，促使学生能梳理化学用语的联系。 教学方法：小组合作讨论、绘制思维导图、随堂监测、分层练习 教学过程： 一、展示教学目标 二、主体 1、复习引入中考中，关于化学用语的考核点每年都在12-16分之间，此考点是中考中的高频考点，今天，我们共同来复习整理。 2、元素符号
（1）学生背诵及书写中考中常见的20+13中元素符 （2）元素符号的意义 3、原子及离子结构示意图 中考链接 4、通过几组练习，指导学生能归纳总结微粒符号周围数字的含义
5、化合价，我会背，我会用 学生背诵化合价口诀并书写10种物质的化学式，完成六道中考链接的练习题。 6、化学方程式（绘制思维导图） 课前布置了绘制复习化学用语的思维导图，特别是以化学方程式为主线，让学生通过整理上下册的化学方程式，绘制属于自己的化学方程式的思维导图。
基本反应概念特征反应现象化合反应 分解反应 置换反应 复分解反应（中和反应是特殊的复分解反应） 初中化学中考必考化学方程式的整理 学生作品展示：
随堂监测 挑战自我我是精英 班级姓名 一、在下列空格里，用“元素、原子、分子或离子”填空： 水是由氧、氢两种________组成的； 带电的原子叫________； 保持氢气化学性质的最小粒子是氢________； 化学变化中的最小粒子是________． ((5)铜丝是由________构成的； (6)氧气是由________构成的； (7)氯化钠固体是由________构成的． 二、判断构成下列物质的微粒，并用相应的序号填空． ．原子．分子．离子①硝酸钾：________，②氮气：________．判断下列化学符号中“”的含义，并用相应的序号填空． ．表示微粒的数目．表示元素的化合价．表示离子的电荷数①：________，②：________，③： ________． 三、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科 的特点．
化学用语专项练习
化学用语专项练习 班级姓名 一、元素符号 基本知识 元素符号的意义①表示。②表示。③有点还表示。特别注意：元素符号前面的数字表示。 特别训练 1.说出下列符号所表示的意义： ①N ；②Fe ；；③2Mg 二、化学式 化学式表示的意义①表示②表示。（以“H2O”为例）③表示④表示。特别训练 1.解释下列各式中周围数字的意义 ①2H2O ；②3SO2； 3.用化学符号表示下列各项 （1）2个氧分子（2）3个铁原子（3）m个镁离子（4）2个碳酸根离子 ①氯气②硫磺③红磷④金刚石⑤氖气⑥二氧化氮 Ⅰ氯化钠Ⅱ碳酸钙Ⅲ硫酸钡Ⅳ硝酸银Ⅴ氧化铁 Ⅵ氢氧根离子Ⅶ硫酸根离子Ⅷ碳酸根离子Ⅸ硝酸根离子Ⅹ铵根离子 三、化合价 基本知识 化合价口诀：一价钾、钠、氯、氢、银；二价氧、钙、镁、钡、锌；三铝四硅五价磷； 二三铁、二四碳；二四六硫都齐全，铜汞二价最常见。 常用化合价规律：①在化合物里，氧通常显价，氢通常显价。②在单质里，元素化合价为。③在化合物里，正负化合价的代数和。④书写化学式时正价，负价。
特别训练 1.标出下列各物质中各加点元素的化合价 ① N ．2 ② N ．2O 5 ③K 2Mn ．O 4 ④ Na 2S ．O 3 ⑤ N ．H 4N ． O 3 四、质量守恒定律 基本知识 定律：参加化学反应的 等于 。 特别训练： 1.在化学反应前后原子的种类、质量、数目 ，元素的种类 ，物质的种类 ，物质的总质量 ，元素的质量 ，分子的数目 元素的化合价 。 2.下列叙述中错误的是（ ） A.在化学反应前后，物质的质量总和是一样的 B.在化学反应前后，元素的种类是一样的 C.在化学反应前后，各种原子的总数是一样的 D.在化学反应前后，分子个数是一样的 五、物质的组成与结构 1.物质由 组成，由 、 、 、构成。 2.分子是保持物质 的最小粒子。原子是化学变化中的 粒子。 3.原子与分子的区别联系：在化学变化中，分子可以 ，而原子 。 4.分子（原子）的性质：①分子在 ；②分子的质量和体积都 ； ③分子间有 ；④同种分子 ，不同种分子 。 5. 原子 6.原子与离子的区别：
初中化学用语专题训练
化学用语练习题：（要会前后颠倒念，举一反三练） 一、H表示氢元素或一个氢原子；2H表示两个氢原子；H2表示氢气或一个氢分子； 2H2表示两个氢分子；H+表示氢离子；2H+表示两个氢离子； 练习：把H换成O、N、CO2、Ca进行训练。 二、原子团：1、氯酸根： Cl- 2、硝酸根： NO3-3、氢氧根： OH- 4、硫酸根：SO42- 5、碳酸钙：CO32- 6、磷酸根：PO43- 7、铵根：NH4+ （在每个根前面加上数字2、3、4在读、记忆。如：2个氢氧根：2OH- ） 三、数字的含义：1、H2中2表示：一个氢分子中含有两个氢原子。 2、O2中2表示：一个氧分子中含有两个氧原子。 3、CO2中2表示：一个二氧化碳分子中含有两个氧原子。 4、 2H2 2表示：一个氢分子中含有两个氢原子。2H 2表示：2个氢分子。 2表示：2个氢原子。 5、 2Ca2+ 2表示：每个钙离子带两个单位的正电荷。 2表示：两个钙离子。 3Fe3+ 3表示：每个铁离子带三个单位的正电荷。 3表示：三个铁离子。 3Fe2+ 2表示：每个亚铁离子带两个单位的正电荷。 3表示：三个亚铁离子。 2S2- 2表示：每个硫离子带两个单位的负电荷。 2表示：两个硫离子。 6、CaO中2的含义：氧化钙中钙元素的化合价为正二价。 MgO 中2的含义：氧化镁中氧元素的化合价为负二价。 SO2 中4的含义：二氧化硫中硫元素的化合价为正四价。 氧化铁中铁元素显+3价：Fe2O3
氧化亚铁中铁元素显+2价：FeO 7、+2价的镁元素：Mg +2价的钙元素：Ca +2价的汞元素：Hg +2价的亚铁元素：Fe +3价的铁元素：Fe -2价的硫元素：S 四、双原子分子：1、氢气：H2 2、氧气：O2 3、氮气：N2 4、氟气：F2 5、氯气：Cl2 6、液溴Br2 7、碘单质（固态碘）：I2 五、特殊元素的化合价：硝酸铵：NH4NO3（N显不同的化合价） 过氧化氢：H2O2过氧化钠：Na2O2 六、地壳中含量最多的元素是 O 地壳中含量最多的金属元素是 Al 地壳中含量最多的元素与最多的金属元素组成的化合物：Al2O3 七、1、相对分子质量最小的氧化物： H2O 2、最简单的有机物是： CH4（甲烷） 八、氦气： He 2个氦原子： 2He 氩气： Ar 九、一个铁离子： Fe3+ 两个铁离子： 2Fe3+ 三个铁离子： 3Fe3+ 一个亚铁离子：Fe2+两个亚铁离子： 2Fe2+三个亚铁离子： 3Fe2+十、保持水的化学性质的最小粒子是水分子（H2O）
中考化学专项复习专项二化学用语练习
专项(二) 化学用语 1.王林同学喜欢做化学实验,如图G2-2是他给化学药品贴的标签,其中不正确的是（） 图G2-2 2.下列符号能表示两个氢原子的是（） A.H2 B.2H2 C.2H D.2H+ 3.下列化学用语书写正确的是（） A.银元素——AG B.3个氧原子——O3 C.4个水分子——4H2O D.镁离子——Mg+2 4.下列化学用语书写正确的是（） A.磷元素:Pt B.钾离子:K2+ C.高锰酸钾:K2MnO4 D.5个氮原子:5N 5.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解,正确的是（） A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2 B.Cl2中的“2”表示一个氯分子 C.2Mg中的“2”表示两个镁元素 D.2NH3中的“2”表示2个氨分子 6.下列化学用语的使用及其表示的意义,正确的是（） A.H2O——一个水分子中含有一个氢分子和一个氧原子 B.4H——4个氢元素 C.Cu+2——一个铜离子带两个单位正电荷 D.2CO2——两个二氧化碳分子 7.用“”表示一个氧原子,能表示两个氧分子的微观示意图是（） 图G2-3 8.色氨酸（C11H12N2O2）是氨基酸中的一种,在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是（） A.它的分子内含四种元素 B.它含有氮分子 C.它共含有27个原子 D.其中的碳元素属于人体所需的常量元素 9.俄罗斯方块你玩过吗?如图G2-4是为你设计的化学俄罗斯方块,请根据示例写出下列“横线”中对应的化学符号或符号所表达的含义。
图G2-4 （1）。（2）。（3）。 10.用化学用语填空。 （1）2个汞原子。 （2）3个铁离子。 （3）4个氨分子。 （4）KIO3中I元素的化合价。 （5）核电荷数分别为8、12的两种元素所形成的化合物。 （6）绿色植物光合作用产生的单质。 11.用化学用语表示。 （1）酸溶液中都含有的阳离子是。 （2）地壳里含量最多的元素是。 （3）用来配制波尔多液的碱是。 （4）会形成酸雨的气体是（写一种即可）。 12.用化学符号表示。 （1）3个钾原子。 图G2-5 （2）某学习小组在帮助清理药品时,发现一瓶标签残缺盛有无色溶液（初中化学常用试剂）的试剂瓶（如图G2-5）,你猜想这种试剂可能是溶液。 （3）已知磷酸钙的化学式为Ca3（PO4）2,则磷酸的化学式为。 13.用适当的化学用语填写下列空白。 （1）改良酸性土壤的碱是。 （2）硫酸铜溶液中含有的阴离子是。 （3）含有氮元素、钾元素的复合肥: 。 （4）用胃舒平（有效成分是氢氧化铝）治疗胃酸过多涉及的化学反应: 。 14.用化学用语表示。 （1）2个氢氧根离子。 （2）“可燃冰”的主要成分是甲烷水合物,甲烷的化学式是。 （3）次氯酸钠（NaClO）是“84消毒液”的有效成分,次氯酸钠中氯元素的化合价是。 （4）服用含小苏打（NaHCO3）的药物来治疗胃酸过多,其化学方程式为。 15.从O、C、H、N、Na、He六种元素中选取相关的元素,用化学用语填空。 （1）氦气。 （2）炉具清洁剂中的一种碱。 （3）含有10个电子的阳离子。 （4）硝酸铵中氮元素的化合价。 （5）一种常见的有机氮肥。 （6）乙醇的燃烧: 。 16.建立“宏观—微观—符号”之间的联系是化学学科的重要特点。 （1）用化学符号和数字表示下列微粒。
初三化学用语专题复习公开课优秀教案设计
初三化学用语专题复习公开课优秀教 案设计 教材分析 初中化学在第 四、五单元的教学中逐渐展开了元素符号、化学式及化学方程式的学习，由于过程中学习到有关原子、分子、离子、元素等抽象概念，加上要记忆元素符号、化学式（化合价）、化学方程式，前后知识若衔接不好，将会影响今后化学的学习。化学用语是学习化学的重要工具，是“双基”的重要部分。能够较好地掌握它们，对于今后的化学学习有很大的帮助。 教学目标 1．熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式、原子结构示意图等化学用语。 2．能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。 3．提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。 复习重点、难点
1、区别原子、分子、离子、化合价的化学表示方法，懂得化学符号中数字的意义； 2、理解元素符号、化学式、化学方程式表示的意义； 3、正确书写化学式、化学方程式 教学方法：讲解、讨论、练习。 教学过程： 【引入】化学用语是初中化学学习的重点也是难点之一。什么是化学用语? 初中化学用语包括元素符号、离子符号、化学式、化合价、化学方程式。 【投影】： 教材分析 初中化学在第 四、五单元的教学中逐渐展开了元素符号、化学式及化学方程式的学习，由于过程中学习到有关原子、分子、离子、元素等抽象概念，加上要记忆元素符号、化学式（化合价）、化学方程式，前后知识若衔接不好，将会影响今后化学的学习。化学用语是学习化学的重要工具，是“双基”的重要部分。
能够较好地掌握它们，对于今后的化学学习有很大的帮助。 教学目标 1．熟练掌握常用的元素符号、化学式、化学方程式、原子结构示意图等化学用语。 2．能简便、确切地使用化学用语表达化学基本概念、物质的组成和物质的变化。 3．提高应用化学用语进行思维和综合演绎的能力。 复习重点、难点 1、区别原子、分子、离子、化合价的化学表示方法，懂得化学符号中数字的意义； 2、理解元素符号、化学式、化学方程式表示的意义； 3、正确书写化学式、化学方程式 教学方法：讲解、讨论、练习。 教学过程： 【引入】化学用语是初中化学学习的重点也是难点之一。什么是化学用语? 初中化学用语包括元素符号、离子符号、化学式、化合价、化学方程式。 【投影】：
化学用语专题训练
化学用语专项训练 一、写出下列物质的电离方程式 1、稀硫酸 2、氢氧化钠 3、氯酸钾 4、醋酸 5、一水合氨 6、碳酸钠 7、碳酸氢钠8、氢氧化钡9、硫酸氢钠 二、写出下列微粒的电子式 1、氯化氢 2、氯气 3、水分子 4、氨气 5、甲烷 6、氮气 7、二氧化碳8、二氧化碳9、过氧化氢 10、氢氧化钠11、氧化钠12、氯化镁 13、四氯化碳 三、写出下列物质的结构式 1、氯化氢 2、氨气 3、水 4、甲烷 5、二氧化碳 6、乙烯 7、乙醇 8、氮气 四、写出下列物质的结构简式 1、乙烷 2、乙烯 3、苯 4、乙醇 5、乙醛 6、乙酸 7、葡萄糖（分子式） 五、找出下列名称中的错别字，并改正 1、仪器名称 溶量瓶托盘天杆园底烧瓶椎型瓶封液漏斗钳锅研砵长径漏斗 2、反应类型 消化反应脂化反应造化反应加层反应 3、物质及官能团名称 乙稀乙缺乙酸乙脂油酯乙酸基硝基笨铵基氯化氨铵气银铵溶液木碳二氧化炭金钢石 4、物质分离方法 蒸留淬取过虑肾析 六、写出下列反应的化学方程式，有离子方程式的请写出离子方程式 《化学1》 1、氧化钙与盐酸 2、二氧化碳与澄清石灰水 3、木炭和水蒸气 4、铁与硫酸铜 5、铁与硝酸银 6、锌与硫酸 7、过氧化氢的分解 8、氯化铵和氢氧化钠 9、硫酸和氢氧化钡 10、电解饱和食盐水 11、实验室制备氯气 12、铁和氯气 13、铁和水蒸气 14、氯气通入水中
15、吸收含氯气的尾气 16、工业生产漂白粉 17、漂白粉在空气中生成次氯酸 18、氯气通入到溴化钠溶液中 19、用淀粉碘化钾试纸检验氯气的原理 20、工业上生产钠 21、钠和水 22、碳酸钠和盐酸 23、碳酸钠溶液中继续通入二氧化碳 24、碳酸氢钠受热分解 25、工业上生产镁 26、镁在氮气中燃烧 27、镁在二氧化碳中燃烧 28、用硫氰化钾溶液检验三价铁离子 29、氯化亚铁与氯气 30、铁和氯化铁 31、氯化铁和铜 32、氯化铁和碘化钾 33、亚硫酸和氧气 34、铜和浓硫酸 35、亚硫酸钠和硫酸 《化学2》 写出下列化学方程式，并指出反应类型 1、甲烷和氯气1：1反应 2、乙烯通入溴的四氯化碳溶液中 3、由乙炔制备聚氯乙烯的反应（两个方程式） 4、苯的硝化反应 5、乙醇和钠的反应 6、乙醇和氧气的催化氧化反应 7、乙醇的燃烧 8、乙酸和碳酸钠的反应 9、乙酸和碳酸钙的反应 10、乙酸和乙醇的反应 11、硬脂酸钠甘油酯的皂化反应
中考化学专题一化学用语训练
专题一 化学用语 1．(2013，兰州)下列符号能表示2个氧原子的是(B) A ．O 2 B ．2O C ．2O 2 D ．2O 2－ 2．(2015，北京)下列微粒中，能表示2个氢分子的是( D) A ．2H B.2 C.2H ＋ D.2H 2 3．(2015，河北)下列化学符号所表达的意义正确的是(A) A.Mg ——镁 B ．2Na ——2个钠元素 C.3Fe 2＋——3个铁离子 D ．4N 2——4个氮原子 4．(2015，乌鲁木齐)下列对化学用语的表述正确的是(C) A ．Fe 2＋——表示铁离子带2个单位的正电荷 B ．2H ——表示2个氢元素 C ．2H 2O ——表示2个水分子 D ．SO 2——表示二氧化硫中有氧气分子 5．(2014，贵阳)下列化学用语与对应表述不相符的是(D) A ．M g ＋2O ——氧化镁中镁元素的化合价为＋2价 B.——氧原子的结构示意图 C ．2H ——2个氢原子 D ．NA ——钠元素 6．(2015，呼和浩特)对于下列几种化学符号，有关说法正确的是( B ) ①H ②Fe 2＋ ③Cu ④P 2O 5 ⑤Fe 3＋ ⑥NaCl A.能表示一个分子的是①④⑥ B.表示物质组成的化学式是③④⑥ C.②⑤的质子数相同，化学性质也相同 D.④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子 7．(2014，兰州)用化学用语填空： (1)2个氟原子2F ； (2)硫酸亚铁溶液中的阳离子Fe 2＋； (3)某粒子的结构示意图为，该粒子的核外电子数为12； (4)地壳中含量最高的金属元素Al 。 8．(2015，江西)根据图中某牙膏商标上的部分文字，用化学用语填空。 品名：××牙膏 成分：硝酸钾、磷酸钠二氧化硅……
初中化学用语练习题
滚动小专题（一）化学用语 1、化学符号及其数字 （1）用化学用语表示。 ①2个氦原子＿___＿__＿; ②２个氮气分子＿___＿___； ③酒精_______＿； ④３个镁离子_＿___＿__. (２)写出符号“２ＳO3”中数字的含义。 “2”表示_____＿__＿___＿___＿_＿___＿＿__＿＿＿____＿＿＿＿___＿_＿______＿___＿______＿＿___＿_＿____； “3”表示__＿＿______＿_______＿__＿＿__＿_____＿______＿_＿_____＿____＿＿_____＿__＿_＿____＿_. 思路点拨：化学符号周围数字表示的含义有以下几种情况：（1）元素符号前的数字表示原子的个数;（2)化学式前的数字表示分子的个数;（3）离子符号前的数字表示离子的个数;（4）元素符号右下角的数字表示一个分子中该原子的个数;（５)元素符号右上角的数字表示一个离子所带的电量；（６）元素符号正上方的数字表示该元素的化合价。 2、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言. (1）请用化学用语填空： ①地壳中含量最多的元素__＿___＿_； ②两个氢原子__＿_____; ③三个二氧化硫分子_＿_____＿; ④四个氢氧根离子______＿。 （2)在符号“错误!2O"中Ｈ正上方的“＋１"表示__＿＿_______________,H右下角的“2”表示____＿＿_＿＿____＿__。 /3、 (１）请用化学用语填空。 ①8个氧原子_＿_＿_＿__; ②二氧化硫分子_____＿＿_; ③钠离子＿___＿___; ④一氧化氮中氮元素的化合价为+２价__＿___＿＿。 (2)请书写下列化学方程式。 ①电解水＿_＿_＿_＿_______＿__＿___＿_________＿＿__＿____＿__＿_____＿_＿_＿_＿_____＿______； ②碳在氧气中充分燃烧__＿__＿___＿＿_＿_____＿_____＿_＿_＿___＿____________＿＿___＿____＿＿＿____＿_＿____. ／4、（1）化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空： ①2个氢原子___＿____; ②二氧化氮分子____＿___； ③氢氧根离子＿＿____＿＿； ④五氧化二磷中氧元素的化合价 ___＿＿_＿_。 （２）写出符号“２CH4”中数字的含义： “2”表示__＿_＿_______;“4”表示_＿_＿__＿_______＿__＿______＿_＿_＿＿。 ／５、（201５·昆明模拟）（１）化学用语是学习化学的重要工具,是国际通用的化学语言,请用化学用语填空： ①硝酸镁______＿＿; ②地壳中含量最多的金属元素与非金属元素形成的化合物__＿___＿＿; ③硝酸根离子＿_＿__＿＿＿ ; ④可用于改良酸性土壤的碱__＿＿_＿__。 /6、写出下列各化学用语的表示意义：