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高考真题训练答案及解析

高考真题训练答案及解析
高考真题训练答案及解析

高考真题训练答案及解析

完形填空

【文章大意】一个阳关明媚的下午,小姑娘在小树林迷了路,走进一个奇怪的小屋,但被所听到的声音吓得跑了出来,最后,她在一条小溪边睡着了。小姑娘的家人心急如焚,不知道她的踪迹,这时,他们家的小狗Laddy闻着小姑娘的气味,几经周折,最终找到了她。36.A 考查时间状语从句。句意是:她穿过一大片草地,这时她意识到自己迷路了,即在她意识到自己迷路之前她已经走过了一大片草地。选A。

37.A 考查动词。wonder想知道;forget忘记;remember记得;regret遗憾,后悔。根据宾语what to do可以推断出此处选A。

38.D 考查动词。prefer更喜欢;expect期待,预料;fail没做到,失败;decide决定。由句意可知此处选D。

39.A 考查状语从句。由句意可知所填词引导时间状语从句,引导词意思是:当……的时候,选A。

40.B 考查副词。carelessly粗心地;cautiously小心地,谨慎地;hopelessly无望地;unwillingly 不愿意地。句意是:她打开门,小心地走了进去。选B。

41.C 考查名词。根据前文中woods可知此处选C。

42.A 考查名词。根据后文中的the little stream可知此处选A。

43.B 考查动词。句意是: Laddy意识到女主人有危险。所填词意思是:意识到,感觉到,选B。

44. B 考查介词。根据breaking the glass可以推断出所填介词意思是:穿过,选B。

45. D 考查形容词。句意是:然而,当它低头闻时,地面上散发出一种熟悉的气味。选D。

46. C 考查动词。miss失去;discover发现;follow跟随;ignore忽略。句意是:它跟随这种气味,穿过了草地。选C。

47.B 考查副词。calmly平静地;loudly大声地;merrily欢乐地;gently温柔地。句意是:向空中大声的吠叫……选B。

48. A 考查动词。search寻找;wander徘徊;look看,瞧;travel旅行。由句意可知此处选A。

49. C 考查名词。根据前文的提到的名词house可知此处选C。

50. D 考查名词。satisfaction 满意,满足;disappointment失望;embarrassment尴尬;delight 愉快,高兴。所填词构成固定短语,根据后文可知其意思是:使他高兴的是,选D。

51.A 考查动词。jump跳;climb爬;walk走,步行;fly飞。根据句意选A。

52.D 考查形容词。根据第二自然段最后一句中的fall asleep可知此处选D。

53.D 考查动词。spot 玷污;认出,发现;watch观看;observe观察;see看见。由句意可知此处所填词意思是:看见,选D。

54.C 考查动词。disturb打扰;comfort使舒适;rescue挽救;scare惊吓。句意是:Laddy,是你救了我。选C。

55.D 考查名词。pain 痛;shock震惊;sorrow难过,悲伤;relief解脱。句意是:看到他们的女儿得救了,父母流下了激动的泪水,他们如释重负了。选D。

阅读理解

A 【文章大意】

本文讲述世界上最大的收集鞋类的博物馆之一——Footwear Museum。

56. A细节推断题。Room 1中有名人鞋的展品,所以选A。

57. A推理判断题。每个展厅的展品都和“鞋类”有关。所以选A。

58. D细节推断题。根据The Footwear Library中Designers and researchers come here to look up information on anything and everything related to the subject of footwear.可判断研究者是为

了收集资料。

59. C推理判断题。本文讲述了世界上最大的收集鞋类的博物馆之一——Footwear Museum,目的是吸引更多的人来参观。

B【文章大意】

母亲回娘家去看外婆了,留下父亲照顾三个淘气的小家伙,此时,家里的一切都乱套了……

60. C 推理判断题。根据第一自然段的第二句可知本题选C。

61. B 事实细节题。根据第四自然段的倒数第二句可知本题选B。

62. C 推理判断题。通读全文可知Brad打电话给日托所的原因是他照顾不了三个淘气的小家伙,选C。

63. D 篇章结构题。通读本文可知本文是按时间顺序进行描述的,故选D。

C【文章大意】

本文是一篇说明文。文章介绍了Honey-Lover's Helper独特的掠食方式,帮助人和动物找到蜂蜜,待到他们吃掉蜂蜜后,它再吃蜂蜡。科学家们对此也感到迷惑不解。

64.B细节理解题。根据文章第一段“Often, these nests are high up in trees, and it is difficult to find them.”可知B正确。

65.C判断推理题。根据文章中“In parts of Africa, though, people and animals looking for honey have a strange and unexpected helper一a little bird called a honey guide.”可推知:跟在honey guide后面的是:people and animals,而他们统称为honey seeker(寻找蜂蜜的人或动物们)。

66.A推理判断题。根据文章的最后一段可知:Scientists do not know why the honey guide likes eating the wax, but it is very determined in its efforts to get it.科学家们都不知道为什么honey guide对蜂蜡感兴趣,当然他们获得蜂蜡的方式也更加特别。

67.D文章标题题。文章通篇都在叙述有关Honey-Lover's Helper的事情,第一段通过叙述引出Honey-Lover's Helper中心词;第二段叙述Honey-Lover's Helper获取蜂蜡是过程;第三段科学家们对Honey-Lover's Helper的感到迷惑。

D【文章大意】

本文围绕“怎样使用胶囊,让我们生病吃药更加安全、而且疗效好”这个主题来展开话题的。

68. B细节理解题。根据第一段“Now, researchers in California have designed what could be a harmless trigger to date: shining near-infrared light on the drug in the capsule.”可知,应选B项。

69. D推理判断题。根据第三段中“…ONB groups fall off the polymer, leading to its breakdown”和“…and it could be poisonous to cells…”可知,应选D项。

70. C细节理解题。根据最后一段中“When the Bhcs absorb NIR light, the reactive g roups are exposed…”可知此处用exposed,即C项正确。

2017年全国卷1高考理综试题及解析

2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 相对原子质量:H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Cl35.5 K39 Ti 48 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于 A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递 C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触 2.下列关于细胞结构与成分的叙述,错误的是 A.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D.斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液,可被葡萄糖还原成砖红色 3.通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示,据图判断,下列叙述错误的是 A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B.本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C.可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D.可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 4.某同学将一定量的某种动物的提取液(A)注射到实验小鼠体,注射后若干天,未见小鼠出现明显的异常表现。 将小鼠分成两组,一组注射少量的A,小鼠很快发生了呼吸困难等症状;另一组注射生理盐水,未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现,下列解释合理的是 A.提取液中含有胰岛素,导致小鼠血糖浓度降低 B.提取液中含有乙酰胆碱,使小鼠骨骼肌活动减弱 C.提取液中含有过敏原,引起小鼠发生了过敏反应 D.提取液中含有呼吸抑制剂,可快速作用于小鼠呼吸系统 5.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是 A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量 C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量 6.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1雄蝇中有1/8为白眼残翅,下列叙述错误的是 A.亲本雌蝇的基因型是BbX R X r B.F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16 C.雌、雄亲本产生含X r配子的比例相同

【通史版】2019高三历史二轮复习高考题型天天练:高考非选择题37分标准练10含解析

高考非选择题37分标准练(十) 时间:25分钟满分:37分 1.(25分)(2018·鞍山市高三模拟)阅读材料,完成下列要求。 材料一:中国古代的政制实行各级文官主管负责下的官僚体制,除中央朝廷有专司法律事务的机构和官吏外,地方司法由各级文官兼理。在官僚体制下,主要依靠官吏的个人才能、经验维系国家政治机器的运行,制度资源相对贫乏。明代思想家王守仁提出了选择执法官吏的几项标准:一是要“明义理,备道德,通经学”,因为这样的人能够“守法而又能于法外推情察理”;二是要有“至公无私之德”,这样才能使法律公平正直;三是“必用易直仁厚之长者”与“秉性刚直之人”;四是选用既能守法,又能灵活变通的人,即“守一定之法,任通变之人”。 ——摘编自罗昶《中国古代司法的观念和制度略论》材料二:监察官员是治官之官,为“百司之率”。明太祖朱元璋曾告诫监察官员说:“台察之任尤清要。卿等当正己以率下,忠勤以事上,毋委靡因循以纵奸,毋假公济私以害物。”……汉魏时选用御史一般通过察举考试的方式,而唐宋明清的监察官员大都选自进士出身;明成祖朱棣曾说:“御史为朝廷耳目之寄,宜用有学识达治体者”,他甚至作出规定:御史之职,“勿复用吏”……唐朝规定:“凡官,不历州县不拟台省”;宋朝亦规定:“自今非曾经两任县令,不得除(任命官职)监察御史”;而有明一代,出任六科给事中者,大多是“在各衙门办事进士,及历俸二年以上行人、博士并推官,知县三年考满到部者”;清代的监察官多由在任的京官和在外知县、推官等政绩卓异者,经内外大员保举,考试合格入选。一般要求京官历俸两年、外官历俸三年。 ——摘编自张国安《论中国古代监察制度 及其现代借鉴》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括中国古代司法制度的特点。(12分)

最新高考英语完形填空试题(及答案)

最新高考英语完形填空试题(及答案) 一、高中英语完形填空 1.阅读下面短文,从短文后各题所给的A、B、C和D四个选项中,选出可以填入空白处 的最佳选项。 The room in the workhouse where the boys were fed was a large stone hall. At one end the master, in his cook's uniform, and two women served the food. This 1 a bowl of thin soup three times a day, with a piece of bread on Sundays. The boys ate 2 and were always hungry. The bowls never needed 3 . The boys polished them with their spoons until they 4 . After three months of this slow starvation, one of the boys told the others that so hungry was he 5 one night he might eat the 6 sleeping next to him. He had a wild 7 eye, and the other boys 8 him. After a long 9 , they decided that one of them should ask for more food after supper that evening, and Oliver was 10 . The evening arrived: the soup was served, and the bowls were 11 again in a few seconds. Oliver went up to the master, with his bowl in his hand. He felt very 12 , but also 13 with hunger. "Please, sir, I want some more." The master was a fat, healthy man, but he turned very pale. He looked at the little boy in front of him with 14 . Nobody else spoke. "What?" he asked at last, in a 15 voice. "Please, sir," replied Oliver, "I want some more." The master 16 him with the serving spoon, then seized Oliver's arms and 17 for the beadle (执事). The beadle came quickly, heard the terrible news, and immediately ran to tell the board. "He asked for me?" Mr. Limbkins, the fattest board member, asked in 18 . "Is this really true?" 19 , Oliver was led away to be locked up, and a(n) 20 of five pounds was offered to anybody who would take him away and use him for work. (Adapted from Oliver Twist《雾都孤儿》) 1. A. belonged to B. turned to C. accounted for D. consisted of 2. A. nothing B. cleaning C. buying D. something 3. A. washing B. cleaning C. buying D. changing 4. A. finished B. starved C. shone D. slept 5. A. that B. until C. when D. before 6. A. boy B. master C. bowls D. spoons 7. A. big B. bad C. angry D. hungry 8. A. hated B. feared C. believed D. trusted 9. A. quarrel B. bargain C. argument D. discussion 10. A. elected B. chosen C. determined D. recognized 11. A. full B. empty C. broken D. available

高考卷语文真题及答案解析

2017年高考全国卷3语文真题及答案解析(文字版)绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷) 语文注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改 动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 4. 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”,这是以人为核心的新型城镇化建设的要求,也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中,虽然面貌焕然一新,但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧:快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁,不让“乡愁”变成“乡痛”,一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体,主要包括两个方面:一方面是物质文化的记忆,如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆,如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透,构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们,才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于

哪些乡村记忆真正值得保留,这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估,另一方面可以广泛听取民意,然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中,需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护,乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆,使其永葆“温度”,就要对相关记忆场所做好日常维护工作,为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件,保持乡村传统活动的原有品质。比如,对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所,如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等,不可因为城镇化就让其全部消亡,而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便,又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话,那么,活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆,就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业,进行精细化、产业化升级,将“文”“人”“居”与“产”融合在一起,让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套,需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等,使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 (摘编自陆邵明《留住乡愁》 1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分) ( C ) A.新型的城镇化建设,如果在建设之余还能兼顾人文保护,就不会留下“乡痛”。 B.乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体,在城镇化过程中,必须完好保存下来。 C.在城镇化过程中,定期维修乡村的集体记忆场所,是呵护乡村记忆的一种方式。 D.活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵,使之成为相关产业的配套设施。 2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) ( C ) A.围绕着乡村记忆的保护,文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。

2017年全国一卷高考物理试题答案解析

2017年全国一卷高考物理试题解析 14.将质量为1.00 kg 的模型火箭点火升空,50 g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭喷口在很 短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略) A .30kg m/s ? B .5.7×102kg m/s ? C .6.0×102kg m/s ? D .6.3×102kg m/s ? 【答案】A 考点:动量、动量守恒 15.发球机从同一高度向正前方依次水平射出两个速度不同的乒乓球(忽略空气的影响)。速度较大的球 越过球网,速度较小的球没有越过球网;其原因是 A .速度较小的球下降相同距离所用的时间较多 B .速度较小的球在下降相同距离时在竖直方向上的速度较大 C .速度较大的球通过同一水平距离所用的时间较少 D .速度较大的球在相同时间间隔内下降的距离较大 【答案】C 试题分析:由题意知,速度大的球先过球网,即同样的时间速度大的球水平位移大,或者同样的水平距离

速度大的球用时少,故C 正确,ABD 错误。 考点:平抛运动 16.如图,空间某区域存在匀强电场和匀强磁场,电场方向竖直向上(与纸面平行),磁场方向垂直于纸 面向里,三个带正电的微粒a 、b 、c 电荷量相等,质量分别为m a 、m b 、m c 。已知在该区域内,a 在 纸面内做匀速圆周运动,b 在纸面内向右做匀速直线运动,c 在纸面内向左做匀速直线运动。下列选 项正确的是 A .a b c m m m >> B .b a c m m m >> C .a c b m m m >> D .c b a m m m >> 【答案】B 试题分析:由题意知,m a g =qE ,m b g =qE +Bqv ,m c g +Bqv =qE ,所以b a c m m m >>,故B 正确,ACD 错误。 考点:带电粒子在复合场中的运动 17.大科学工程“人造太阳”主要是将氘核聚变反应释放的能量用来发电。氘核聚变反应方程是

高考历史选择题型解析及专项训练

近五年高考历史形势分析 一、近五年历史高考(必修)分值分布情况 1、从模块内容分布角度: 年份必修1(政治文明史)必修2(经济文明史)必修3(思想文化与科技 史) 2008 16分(25、26、28、31 题)57分(29、30、33、 34、35、40题) 12分(24、27、32题, 24题文化常识) 2009 28分(25、28、29、30、 32、33、34题)49分(20、27、40题)8分(24、35题,24题 为文化常识) 2010 28分(24、25、29、32、 33、34、35题)41分(27、40题)16分(26、28、30、31 题) 2011 49分(24、28、29、30、 31、40、41部分)20分(25、32、33、 34、41部分) 16分(26、27、35、41 部分) 2012 20分(24、28、29、31、34题)20分(26、30、32、 33、35题) 33分(25、27、40、41 题三大模块综合) 结论: (1)必修1侧重出选择题。 (2)必修2所占分值较多,而且侧重出大题。 (2)必修3所占分值较少,但2012年出现三大模块综合;另外文化常识考题逐渐淡化。 2、从通史体系内容角度(必修): 年份中国史 世界史古代史近代史现代史 2008 16分(24、25、 26、27题)16分(29、30、31、 32题) 8分(33、34题)45分(28、35、40 题) 2009 20分(24、25、 26、27、28题)4分(32题)37分(40题)24分(29、30、31、 33、34、35题) 2010 24分(24、25、 26、27、40(1) 题16分(30、31、33、 35题) 4分(34题)41分(28、29、32、 40(2、3)题) 2011 37分(24、25、 26、40题)12分(29、30、31 题) 8分(33、34题)41分(27、28、31、 35、41题) 2012 24分(24、25、 26、27、28、29 题)28分(30、31、32、 33、41题) 0分33分(34、35、40 题) 结论: (1)从通史体系看,中国史和世界史几乎是各占一半。 (2)中国史中古代史所占分值较多,主要以选择题为主,但也有大题出现(如2011年高考);现代史分值比例较小;近代史也主要以选择为主。 (3)世界史所占分值较大,而且主要以大题为主。

完形填空高考真题解析

完形填空高考真题解析 一、高中英语完形填空 1.阅读下面短文,掌握其大意,然后从各题所给的四个选项A、B、C、D四个选项中,选 出最佳选项。 I started volunteering at a soup kitchen several years ago. The original reason I was going was to 1 community service hours for school. My plan was to 2 go there a few times and get my service hours, but it taught me a lot. The typical volunteer there served 3 to people. Basically, I was 4 serving bread and juice to whoever wanted it, which was a simple task. Some of the people were homeless, and some of them were 5 families. All of them were people in need of a hot meal and a place to 6 for an hour or several minutes. 7 some of them looked like they weren't behaving well, we always took care of them. The first time I went there was right before Christmas. For the people coming to the soup kitchen, it was not exactly a 8 time. It made me think about my happy Christmas and made me feel how 9 I was. Unlike them, I have a home and I don't 10 cold or hunger. At that point, I decided that I 11 wanted to go back there. I couldn't offer them much, but I could always offer my time and 12 . The experience also gives me a feeling of 13 . Whenever I go there, people are 14 that I showed up again. They know my name and they know that I am more than happy to 15 them. It truly feels good to know that you can 16 someone's day. I've realized that the feeling of doing good for people can be a better 17 than any amount of money. You can't buy that feeling. I have never 18 a single second of my volunteering. It 19 me that dozens of cities have made it illegal to set up a soup kitchen. But I will continue my volunteer work and find more ways to show my 20 to people in need. 1. A. reduce B. avoid C. complete D. cancel 2. A. yet B. just C. even D. still 3. A. food B. work C. time D. money 4. A. tired of B. worried about C. responsible for D. free from 5. A. busy B. serious C. experienced D. struggling 6. A. hide B. rest C. live D. study 7. A. Although B. If C. Because D. Until 8. A. available B. strange C. pleasant D. painful 9. A. wise B. honest C. curious D. fortunate 10. A. turn down B. suffer from C. pass down D. learn from 11. A. definitely B. gradually C. equally D. hardly 12. A. reason B. effort C. chance D. patience 13. A. stability B. guilt C. loss D. appreciation 14. A. grateful B. confident C. proud D. shocked 15. A. change B. leave C. forget D. help

2019年江苏卷语文高考真题及答案解析(Word精编)

如果你喜欢这份文档,欢迎下载,另祝您成绩进步,学习愉快! 绝密★启用前 语文I试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1.本试卷共8页,包含选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题,共11题)、非选择题(第7题~第11题,第13题~第14题,第17题,第20题~第21题,共10题)两部分。 本卷满分为160分,考试时间为150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的名字、准考证号与本人是否相符。 4.作答选择题(第1题~第6题,第12题,第15题~第16题,第18题~第19题),必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须用0.5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。 一、语言文字运用(12分) 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分) 提到桃花源,许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖,早已成为▲的观光胜地,梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客,不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中,哪怕▲在人潮汹涌的现代城市,也可以获得心灵的宁静。 A.名闻遐迩闻风而至杂居B.名噪一时闻风而至栖居 C.名噪一时纷至沓来杂居D.名闻遐迩纷至沓来栖居 2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。 ①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。 ②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。 ③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。 ④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。 ⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。

2020高考物理试题及答案解析全国卷二

绝密★启用前 2020年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试 物理试题 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 二、选择题:本题共8小题,每小题6分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第14~18题只有一项符合题目要求,第19~21题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 14.管道高频焊机可以对由钢板卷成的圆管的接缝实施焊接。焊机的原理如图所示,圆管通过一个接有高频交流电源的线圈,线圈所产生的交变磁场使圆管中产生交变电流,电流产生的热量使接缝处的材料熔化将其焊接。焊接过程中所利用的电磁学规律的发现者为() A.库仑 B.霍尔 C.洛伦兹 D.法拉第 15.若一均匀球形星体的密度为ρ,引力常量为G,则在该星体表面附近沿圆轨道绕其运动的卫星的周期是() 16.如图,在摩托车越野赛途中的水平路段前方有一个坑,该坑沿摩托车前进方向的水平宽度为3h,其左边缘a点比右边缘b点高0.5h。若摩托车经过a点时的动能为E1,它会落到坑内c点,c与a的水平距离和高度差均为h;若经过a点时的动能为E2,该摩托车恰

能越过坑到达b 点。 2 1 E E 等于( ) A.20 B.18 C.9.0 D.3.0 17. CT 扫描是计算机X 射线断层扫描技术的简称,CT 扫描机可用于对多种病情的探测。图(a) 是某种CT 机主要部分的剖面图,其中X 射线产生部分的示意图如图(b) 所示。图(b)中M 、N 之间有一电子束的加速电场,虚线框内有匀强偏转磁场;经调节后电子束从静止开始沿带箭头的实线所示的方向前进,打到靶上,产生X 射线(如图中带箭头的虚线所示)后将电子束打到靶上的点记为P 点。则( ) A. M 处的电势高于N 处的电势 B.增大M 、N 之间的加速电压可使P 点左移 C.偏转磁场的方向垂直于纸面向外 D.增大偏转磁场磁感应强度的大小可使P 点左移 18.氘核2 1H 可通过一系列聚变反应释放能量,其总效果可用反应式 241112106H 2He+2H+2n+43.15MeV 表示。海水中富含氘,已知1 kg 海水中含有的氘核约为1.0×1022个,若全都发生聚变反应,其释放的能量与质量为M 的标准煤燃烧时释放的热量相等;已知1 kg 标准煤燃烧释放的热量约为2.9×107 J ,1 MeV=1.6×10-13 J , 则M 约为( ) A.40 kg B.100 kg C.400 kg D.1000 kg 19.特高压输电可使输送中的电能损耗和电压损失大幅降低。我国已成功掌握并实际应用了特高压输电技术。假设从A 处采用550 kV 的超高压向B 处输电,输电线上损耗的电功

高考历史答题模板五:图表类选择题答题模板

2020年高考历史解题模板专题:图表类材料选择题解题模板 题型特征: (1)近几年高考大量将图表作为材料引入试题,扩大了历史资料的来源,活跃了命题形式。 (2)历史表格类材料选择题主要以数字表格、各种柱状图及坐标曲线等为载体,借助于具体数字信息考查学生对表格的材料处理能力及灵活迁移所学知识的能力。 解题技巧: 1.“三看” ①看图表头及出处:确定历史事件、现象及历史时期 ②看图表中的项目:数据信息的时间、空间、数量的变化(升降) ③看图表中的数据:观纵横变化并综合分析表格中的有效信息所反映的现象。 2.“四注意” ①注意围绕数据而展开的描述性的语言 ②注意时间变化与数据变化的关系 ③注意分析数据变化的特征 ④注意分析数据变化的原因 3.具体操作:曲线数据图“边边角角看拐点”;柱状数据图“上下左右看趋势”; 表格数据图“纵横驰骋看变化;饼状数据图”阴晴圆缺看大小“。 高考真题: 1.(2019全国I卷,28)表1 川沙县部分名人简历表 表1是19世纪末20世纪初毗邻上海的川沙县部分名人的简历,说明当时国内( ) A.科举取士转向选拔实务人才 B.传统社会结构受到冲击 C.儒家的义利观念被抛弃 D.新式工业在经济中居于主导 【答案】B 【解析】根据材料信息可知,当时川沙县部分名人大多参与了工商业。这说明当时出现了士与工商合一的

趋势,冲击了传统强调士农工商分立的社会结构,故选B项;材料“创设朱丽记花米行”说明是从事工商业,与科举取士无关,排除A项;材料反映部分士人参与工商业说明是儒家的义利观念受到冲击而非被抛弃,排除 C项;材料只是提及部分名人从事新式工业,不能反映整个经济状况,且无法说明新式工业在经济中居于主导,排除D项。 2.(2019全国II卷,35)表1 苏联1970年计划完成情况(单位:吨) 类别1961年对1970年的预测或计划任务1970年实际产量 钢1.45亿1.15亿 煤3.9亿3.35亿 肉2500万1230万 蔬菜与瓜类4700万1300万 表1可以说明当时苏联( ) A.经济发展的问题积重难返 B.经济政策保持了连续性 C.经济改革的重点转向农业 D.社会生活需求发生变化 【答案】A 【解析】由材料得出1970年煤钢的生产目标基本实现,但肉、蔬菜瓜果关系民生的产量远未达到预期,可知斯大林模式下轻工业、重工业比例失衡,凸显了经济发展存在的问题,故选A项;材料强调的是经济发展指标而非经济政策,排除B项;赫鲁晓夫改革时期将重点放在农业,而勃列日涅夫改革将重点放在工业上,排除C项;1970年正值勃列日涅夫改革时期,苏联人民群众对美好生活的需求没有改变,排除D项。 3.(2019浙江选考卷,20)阅读下列示意图表,结合所学判断,对此解读正确的是 A.生铁产量的增加与蒸汽机的广泛应用密不可分 B.生铁产量的不断增加催生了大工厂制度

高考完形填空试题及答案

精品文档 2006年全国卷1 On a hot summer day in late August, I sought shade and a cool drink at a waterfront caféon a Greek island. Over a hundred degrees in (36) ______ air. Crowded. Tempers (脾气) of both the tourists and waiters had (37) ______ to meet the situation, making it a rather quarrelsome environment (环境). At the table next to mine sat an attractive, (38) ______ couple, waiting for (39) ______. They held hands, whispered, kissed, and laughed. Suddenly they stood, picked up their (40) ______ and stepped together (41) ______ the edge of where they were sitting to place the table in the sea water. The man stepped (42) ______ for the two chairs he politely (43) ______ his lady in the knee-deep water and then sat down himself. All people around laughed and cheered. (44) ______ appeared. He paused for just a second, walked into the water to (45) ______ the table and take their (46) ______, and then walked back to the (47) ______ cheers of the rest of his (48) ______. Minutes later he returned carrying a bottle of wine and two glasses. Without pausing, he went (49) ______ into the water to (50) ______ the wine. The couple toasted (祝酒) each other, the waiter and the crowd. And the crowd (51) ______ by cheesing and throwing flowers to them. Three other table (52) ______ to have lunch in the water. The place was now filled with laughter. One doesn't step into water in one's best summer clothes. Why not? Customers are not served (53) ______. Why not? Sometimes one should consider (54) ______ the line of convention (常规) and enjoy (55) ______ to the fullest. 36 A. fresh B. cool C. still D. thin 37 A. managed B. expected C. attempted D. risen 38 A. lonely B. curious C. well-dressed D. bad-tempered 39 A. cheers B. service C. attention D. flowers 40 A. metal table B. empty bottle C. chairs D. bags 41 A. on B. off C. around D. along 42 A. outside B. forward C. down D. back 43 A. led B. seated C. watched D. received 44 A. The manager B. A friend C. A waiter D. The servant 45 A. set B. wash C. remove D. check 46 A. menu B. bill C. food D. order

2020年高考数学真题汇编答案及解析

2020年高考数学真题汇编答案及解析 (本栏目内容,学生用书中以活页形式单独装订成册!) 一、选择题(每小题6分,共36分) 1.集合A={1,2,a},B={2,3,a2},C={1,2,3,4},a∈R,则集合(A∩B)∩C不可能是( ) A.{2} B.{1,2} C.{2,3} D.{3} 【解析】若a=-1,(A∩B)∩C={1,2}; 若a=3,则(A∩B)∩C={2,3} 若a≠-1且a≠3,则(A∩B)∩C={2},故选D. 【答案】 D 2.(2020全国卷Ⅰ)设集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8,9},全集U=A∪B,则集合?U(A∩B)中的元素共有( ) A.3个B.4个 C.5个D.6个 【解析】A∩B={4,7,9},A∪B={3,4,5,7,8,9},?U(A∩B)={3,5,8},故选A. 【答案】 A 3.(2020年广东卷)已知全集U=R,集合M={x|-2≤x-1≤2}和N={x|x=2k-1,k=1,2,…}的关系的韦恩(Venn)图如右图

所示,则阴影部分所示的集合的元素共有( ) A.3个B.2个 C.1个D.无穷多个 【解析】M={x|-1≤x≤3},M∩N={1,3},有2个. 【答案】 B 4.给出以下集合: ①M={x|x2+2x+a=0,a∈R}; ②N={x|-x2+x-2>0}; ③P={x|y=lg(-x)}∩{y|y=lg(-x)}; ④Q={y|y=x2}∩{y|y=x-4}, 其中一定是空集的有( ) A.0个B.1个 C.2个D.3个 【解析】在集合M中,当Δ=4-4a≥0时,方程有解,集合不是空集;而Q={y|y=x2}∩{y|y=x-4}={y|y≥0}∩{y|y∈R}={y|y≥0},所以不是空集;在P中,P={x|y=lg(-x)}∩{y|y=lg(-x)}={x|x<0}∩R={x|x<0},不是空集;在N中,由于不等式-x2+x-2>0?x2-x+2<0,Δ=-7<0,故无解,因此,只有1个一定是空集,所以选B. 【答案】 B 5.如右图所示

2000年高考物理试题答案及解析

2000年普通高校招生全国统一考试(全国卷) 物理试题答案与解析 江苏省特级教师 戴儒京 解析 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至11页共150分,考试时间120分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共40分) 注意事项: 1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。 2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后, 再选涂其它答案,不能答在试题卷上。 3.考试结束,将本试卷和答题卡上并交回。 4.必要时可以使用下列物理量。 真空中光速m/s 100.38?=c 万有引力常量2211/kg m N 107.6??=-G 普朗克常量s J 106.634??=-h 电子的电量C 106.117-?=e 地球半径m 104.66?=R 电子的质量kg 101.931-?=e m 一、本题共10小题;每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项 正确,有的小题有多个选项正确,全部选对的得4分,先不全的得2分,有选错或不答的得0分。 1.最近几年,原子核科学家在超重元素岛的探测方面取得重大进展,1996年科学家们在研究某两 个重离子结合成超重元素的反应时,发现生成的超重元素的核X A Z 经过6次α衰变后的产物是Fm 253 100 ,由此,可以判定生成的超重元素的原子序数和质量数分别是 A .124、259 B .124、265 C .112、265 D .112、277 2.对于一定量的理想气体,下列四个论述中正确的是 A .当分子热运动变剧烈时,压强必变大 B .当分子热运动变剧烈时,压强可以不变 C .当分子间的平均距离变大时,压强必变小

高考历史:图表型选择题解题技巧例举

高考历史:图表型选择题解题技巧例举 图表型历史选择题是近年来备受高考命题专家的青睐的题型之一。它是以图表为载体,考查考生从图表中提取有效信息,并进行分析概括及知识迁移的学科能力。 解答图表型历史选择题:第一,审清设问,明确要求。设问是试题的命题意图的直接表示,带有很强的指向性和限制性。因此,做题时要带着设问观察图表,增强审题的目的性和有效性。第二,读全图表,把握方向。要认真审读图表,这包括图表的标题、图表的内容尤其是图表中的文字,还有图注。最大可能地从图表中提取全面、准确的信息,并结合所学知识进行分析判断。第三,排除干扰,科学判断。解题时一定要注意题干与图表的关系、题干与选项的关系、选项与选项的关系,注意肯定法和排除法相结合、图表信息与课本知识相结合,尽量排除干扰项和无效信息做出科学判断。下面结合一些具体事例谈谈图表型选择题的解法。 1.历史照片,如文物、遗址图等都是纪实照片,比较客观地反映了历史活动所造成的结果。解答题时,要从图片(包括图片的标题、内容、出处)最大程度获取有效信息,将所得信息融入课本相关知识,并综合题干的要求分析判断选项,从而得出正确答案。 【例1】下图是光绪十三年(1887年)国文教科书的一页,从中我们可以获取哪些信息 ①中国当时受到了第二次工业革命的影响 ②电话在当时的日常生活中得到广泛应用 ③在当时的教学中已开始讲授近代科学知识 ④电话的应用完全改变了中国人的生产、生活方式 A.①②③④ B.①③ C.①③④ D.②③ 【解析】有人说标题是图表的“眼睛”。解答本题的关键是从图片标题“国文教科书”及图片是文字“电话”可以作出判断,②④与材料无关,①③项正确,正确答案是C。

【英语】完形填空高考真题解析

【英语】完形填空高考真题解析 一、高中英语完形填空 1.阅读下面短文,从短文后各题所给四个选项(A、B、C和D)中,选出可以填入空白处 的最佳选项。 Have you ever seen a miracle happen? Two winters ago, I did. It was 1 that day. The road was covered with snow. I asked my mom if we could go to our neighbor's hill and take my dog, Buddy. She said, "Sure. 2 don't go any farther than that." After a while, we walked over to another hill by a pond (池塘) not far away. Then suddenly I saw Buddy walk out onto the ice. I was 3 when he walked to the middle of the pond. The 4 was thin there. We 5 Buddy, but he didn't listen. Then 6 the ice broke, and my dog 7 into the water. I asked my friend if I should go in and get him out. She said, "NO!" 8 , I ran to my house to tell my mom. It was 9 for me to run on the snowy ground. I was tired, but I had to 10 Buddy. When my mom heard what 11 , she said, "Get in the car." When we got there, she told me to run home 12 and get her phone. But back at the pond, my mom 13 to get Buddy out of the water and fell in. 14 , my friend saw it happen. She ran to a neighbor's house for help. Soon they got my mom out of the water, but Buddy was still 15 for his life. The fire department (部门) put a ladder (梯子) out onto the ice to get him, but it didn't 16 . I was back again by then, and someone said I should 17 inside the neighbor's house. It didn't look 18 for Buddy. I went inside and 19 and hoped for a miracle. Then, my uncle walked into the house with Buddy in his arms! I was so 20 , I hugged Buddy and thanked the firefighters (消防员). 1. A. dry B. rainy C. warm D. cold 2. A. Unless B. Or C. So D. But 3. A. dissatisfied B. moved C. frightened D. excited 4. A. light B. air C. voice D. ice 5. A. looked for B. laughed at C. shouted at D. woke up 6. A. suddenly B. slowly C. naturally D. possibly 7. A. jumped B. fell C. ran D. walked 8. A. Still B. Besides C. However D. Instead 9. A. difficult B. fun C. wrong D. important 10. A. find B. watch C. help D. train 11. A. followed B. happened C. came D. appeared 12. A. again B. once C. too D. together 13. A. stopped B. agreed C. tried D. decided 14. A. Luckily B. Firstly C. Strangely D. Sadly 15. A. swimming B. dreaming C. hunting D. fishing

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