思乡诗赏析整理

借景抒情诗之二（思乡）

《天净沙?秋思》（马致远）

枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。

1、“天净沙”是曲牌名，“秋思”是曲名（曲的题目）。此诗表现手法：寄情于景，被称为“秋

思之祖”点明全篇主旨的句子是断肠人在天涯

2、.这首小令表达了什么样的思想感情？游子孤寂愁苦的思乡之情

3、前三句语言有什么特点？均有名词组成。

4、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？有什么作用？深秋晚景图，极力渲染悲凉气氛，表现天涯游子孤寂愁苦的思乡之情。5．“小桥流水人家”，描写温馨恬静的景象，为什么这样写？

以乐景写哀情，通过对比，衬托游子的孤寂愁苦的思乡之情

6．体会篇末所写的“断肠人”应是怎样的人？明确：。“断肠人”就是漂泊在天涯极度忧伤的旅人。

7、赏析“夕阳西下，断肠人在天涯”

“夕阳”一句点出时间，并照应上文的“昏”字。“断肠”一句直抒胸臆，点名主旨：天涯游子孤寂愁苦的思乡之情。

《次北固山下》王湾

客路/青山外，行舟/绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

【中心】：

1、你认为“潮平两岸阔，风正一帆悬。”中哪几个词用得最好？请说出理由。

“阔”用得好，“阔”是表现“潮平”的结果，“悬”用得好，“悬”字是高高直直挂着的样

2、品读全诗，发挥联想和想象，描绘”潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。

江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平，顺和的江风中，一页白帆端端直直地高悬在开阔无边的江天上。

3．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗的大意。

在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天的气息已经来到江上。（海日升于残夜将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬。）（大意相近即可）

4、这首诗中“海日生残夜，江春入旧年。”历来得到人们的好评，请你选择一个角度谈谈对这句诗的理解。

示例

②内容：表现了时光匆匆，光阴荏苒，身在他乡的游子顿生思乡之情。

③表现手法：“日”“春”象征新生的美好事物，表现了作者乐观进取、积极向上的思想感情。

④修辞方法：“生”与“入”用了拟人的手法，富有情趣。

⑤修辞方法：这两句诗用了对偶的修辞方法，“海日”对“江春”“生”对“入”“残夜”对“旧年”，词性相同，互相对应，句式工整，形象生动，琅琅上口。

5、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?

句子是：“乡书何处达，归雁洛阳边”（或“江春人旧年＂）

为什么：运用了”鸿雁传书”的典故突出表现了游子之思．

《水调歌头》苏轼

[评析]：这是一首世代相传的“中秋词”，是作者任密州知州时写的。那时，苏轼与王安石政见不合，离开朝廷，来到“寂寞山城”密州已经整五年了。政治失意，妻子亡故，弟弟远在他乡，诗人十分苦闷，于是借询天问月排遣愁绪。

全篇上阕写景（望月），下阕议论、抒情（怀人），天上人间虚实结合，将写景叙事议论

抒情融为一体，

1、赏析苏轼《水调歌头》并答题

（1）词的上片问天；下片问月；但归根结底是问人生。

（2）词中用自然规律来说明社会人生的句子（哲理）是：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全；最能体现人间真情和美好祝愿的千古名句是但愿人长久，千里共婵娟（3）正面写月光的句子是转朱阁，低绮户，照无眠。

（4）过渡的句子是转朱阁，低绮户，照无眠。

2.你还知道哪些和“月亮”“月光”有关的古诗词？说说“月亮”“月光”在古诗词中通常蕴含的意义？如李白的《静夜思》。古代诗人常借“月亮”“月光”表达思念之情。

3、赏析“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”

人月无常，自古皆然，人的悲欢离合同月的阴晴圆缺一样，都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾。也正因为认识到了这一点，作者由伤感转入理智，化悲怨为旷达，阐明了人生的哲理。

4、赏析“但愿人长久，千里共婵娟”

最后这两句是作者的进一步自我解脱。他的不羁的才情与超脱达观的个性，很好地化解了他的苦闷与惆怅，并最终发出了唤起人类普遍情感体验的名句，道尽了千载离人之情。终于释却离怨，从美好的想象中得到人生的慰藉。

《渔家傲》范仲淹（忧国思乡）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟\落日\孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

[评析]：该词是范仲淹驻守西北边防时所作。描绘了萧瑟肃杀的边塞秋景，展现了雄奇壮阔的边地风光；表现了宋军戍边将士塞外生活的艰苦，表达了将士们壮志难酬、忧国思乡之情，以及希望建功立业的雄心壮志。风格苍凉悲壮又豪放慷慨。

1、赏析范仲淹的《渔家傲》并答题。

①词的上片写景（边塞秋色），以"异"字统领以下背景：雁云、边声、长烟、落日、孤城，既渲染了西北边地环境孤寂荒凉的特点，又暗示出将士们的思乡之情。

②词的下片抒情（思乡之情），“将军白发征发泪”一句诗就强烈抒发出将士们壮志难酬的感慨和忧国思乡的情怀。（浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计表现将士虽思家但更愿报国之心）2．这首词中描写边地荒凉冷落景色的句子是：千幛里，长烟落日孤城闭

3.发挥想象，用一段话来表现“千嶂里，长烟落日孤城闭”的景致。

群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。

4、谈谈你对“人不寐，将军白发征夫泪”的理解。

抒发了将士们壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀，雄浑沉郁，苍凉悲壮。

5、典故：勒石燕然——用的是《后汉书?窦融列传》中的典故，东汉时窦宪率兵打败匈奴，一直追击到燕然山，刻石纪功而还。

在词中的意思和作用：词人在这里正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。词人借用典故把自己的思乡与忧国、报国之情交织在一起。

6、赏析《渔家傲》“千嶂里，长烟落日孤城闭。”远望重重叠叠的关山，苍茫的暮霭之中，落日的余晖之下，一座紧闭城门的孤城。这是“异”于内地的边城，一座被西夏军包围的宋朝将士守卫着的孤城。这是多么悲壮的氛围，也渲染了守边将士的艰苦。表现守边将士英雄气概，全词苍凉悲壮又豪放慷慨。

《渔家傲》训练

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。

1、用“|”划分下面诗句的朗读节奏。

长烟落日孤城闭

2、对这首词赏析有误的一项是（）

A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“塞下”、“霜”等词语可以看出。

B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”，而不是“大雁从衡阳飞走了”。

C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。

D、这首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。

3、全词上片写景，“______”一字统领下文景物的描写，渲染了边境环境“___”的特点。

4、表达了诗人怎样的感情？_______________________________________________________

5、对这首词分析不恰当的一项是（）

A、词的上阕写的是“落日孤城”的边塞景象。

B、词的下阕表现了将士们在艰苦抗敌的同时怀念家乡的心情。

C、“人不寐”三字突出地反映了当时孤城危急的战况。

D、这首词感情基调苍凉悲壮豪放慷慨，意境开阔。

表达友情

闻王昌龄坐迁龙标遥有此寄（李白）

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

1、“杨花落尽子规啼”作用？

点明了作诗时间，渲染了一种伤感、愁苦、凄凉的氛围（杨花落尽渲染暮春伤感，子规啼又给人愁苦、凄凉之感），烘托诗人悲苦哀怨之情。（采用寓情于景手法）

2、赏析“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”的妙处。

运用拟人的手法，赋予月亮人的情感，通过丰富想象，表达了诗人对好友不幸遭遇的深切同情和无限思念、关切之情。

送杜少府之任蜀州（王勃）

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。

中心：这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。

1、.简述你对“海内存知已，天涯若比邻”两句诗其中蕴含哲理的理解

两句写在四海之内有了知心朋友，就是远在天边，也还是像近邻一样亲近，息息相通。人远，但心近，表现了朋友间不拘形迹的真挚感情。诗人以广阔的胸怀为杜少府宽解，勉励他勇敢地踏上征途。这种与朋友的送别情怀远远超出了世俗之常情。

2、这首涛中的“海内存知己，天涯若比邻”是千古传诵的句子，请说说它好在哪里。

自古以来，写离别的诗大多情感悲伤、基调低沉，而王勃的这两句写得昂扬乐观，能给朋友以安慰和鼓励，对待离别态度很积极。（供参考，意思对即可）

3、“无为在岐路，儿女共沾巾”两句表达感情？

写不要在分别的时候，像青年男女般啼哭，让眼泪沾湿了佩巾。这是进一步劝慰友人别后不要悲伤，这也是诗人自已情怀的吐露，更显得情深意长。

4．诵读节奏划分有误的一项是（）

A．城阙／辅／三秦，风烟／望／五津。B．与君／离／别意，同是／宦／游人。

C．海内／存／知己，天涯／若／比邻。D．无为／在／岐路，儿女／共／沾巾。

5.对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是：（）

Ａ.“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。

Ｂ.“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情。

Ｃ.“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。

Ｄ. 这首诗，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。6．赏析有误的一项是（）

A．这是一首五言律诗，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B．第一句点出了送别的地点，第二句则把读者的视线引向了杜少府即将赴任之地。

C．颔联是说，诗人要跟朋友分手，去外地做官，

D．尾联紧承颈联而来，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像儿女一般哭鼻子、抹眼泪。

2020年高考语文二轮复习诗歌鉴赏：羁旅思乡诗专练

2020年诗歌鉴赏二轮复习：羁旅思乡诗专练知识回顾：

综合提升训练 一、阅读下面这首词，然后回答（1—2）题。（9分） 临江仙·暮春 赵长卿[注] 过尽征鸿来尽燕，故园消息茫然。一春憔悴有谁怜？怀家寒食夜，中酒落花天。 见说江头春浪渺，殷勤欲送归船。别来此处最萦牵。短篷南浦雨，疏柳断桥烟。

注 词人是宋朝宗室，“靖康之变”后，北宋亡于金人，宗室纷纷南迁，最后定居临安一带。 1、下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )（3分） A．“过尽征鸿”一句表达了词人思念故园的情感，词人用比兴手法，以征鸿比喻漂泊异乡的旅客，含蓄地写出了词人的期盼和失望之情。 B．“一春”句起着承上启下的作用，表达了词人惆怅自怜的感情。说明从春分到春社，词人都处于思乡痛苦的煎熬之中，竟然没有理解他的人。 C．“怀家”两句一实一虚，“夜”字境界阔大，与起句“过尽征鸿来尽燕”相呼应，构成一个艺术整体。把思家意绪、中酒情怀表现得迷离动人。 D．上阕说“故园消息茫然”，是表示失望，在感情上是一跌；下阕则借江头春浪，激起一腔回乡的热望，是一扬。江水殷勤有情，正暗暗反衬出人之无情。

2、词尾词人以景作结，这样写有什么好处？请结合全词内容进行分析。（6分） 答案： 1、C解析C项应为“天”字境界阔大，与起句相呼应。 2、词人设想自己登上归船，蜷缩在低矮的船篷下，聆听敲打着船篷的雨声，从船舱中望去，只见断桥一带的杨柳，迷迷蒙蒙，似乎笼罩着一层烟雾。词人借想象之景写出心境的凄凉和心中欲去而流连、不去更思归的复杂情绪。词的最后以景作结，寄情于景，渲染了情境，使词含蓄隽永，意犹未尽，比直抒别情更富感染力。 二、阅读下面这首宋词，完成（3—4）题。（9分） 如梦令① 秦观 遥夜沉沉如水，风紧驿亭深闭。梦破鼠窥灯，霜送晓寒侵被。无寐，无寐，门外马嘶人起。 【注】①此词作于词人坐党籍屡遭贬谪的晚年。 3．下列对这首词的赏析，不正确的一项是( )（3分） A．开首两句从总体上写出了词人夜宿驿舍的气氛和感受。“遥夜”即长夜，不仅讲出是夜深，而且表现出一种客舍之夜漫长难度的情味。 B．“梦破鼠窥灯”中的“窥”字得神，一方面表现了老鼠偷油时那种胆小警惕的神态，一方面也表现了驿舍的环境气氛和词人的主观心境。 C．“门外马嘶人起”，结得余意不尽。一夜的清净冷寂，到此方显示出暖意和生气。这意味着词人即将踏上充满希望、前途光明的旅程。 D．这首词很短，却十分精练生动地勾出了一个完整的时间流程，由沉沉遥

(名师整理)最新语文中考《古诗词赏析之思乡诗》专题精练(含答案解析)

中考古诗词赏析分类练习题(思乡诗） 1、阅读下面这首词，回答问题。（5分） 菩萨蛮① 李清照 风柔日薄春犹早，夹衫乍著心情好。睡起觉微寒，梅花鬓上残。 故乡何处是？忘了除非醉。沉水②卧时烧，香消酒未消。 【注】①这首词写于词人晚年流落浙江绍兴、金华期间。②沉水：沉香的别称，是一种名贵的熏香。 1、请对“睡起觉微寒”中“微寒”一词作简要赏析。（3分） 2、“香消酒未消”一句表达了词人哪些情感？（2分） 1、运用双关手法，点明早春的季节特点（天气微冷）及词人的凄凉心情，是词人思乡的情感触发点，为下文抒情做铺垫。 2、思乡之情（思念亲人），亡国之恨（对朝廷的不满、对时局的担忧）意思对即可。 二、阅读下面唐诗，按要求回答问题。（5分） 渡荆门送别 李白 渡远荆门外，来从楚国游。 山随平野尽，江入大荒流。 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 1、这首诗主要表现了诗人______________的感情。（2分） 2、请对“月下飞天镜，云生结海楼”这一诗句的画面加以描绘。（3分） 1

1、思乡（怀乡 2、诗人舟过荆门，眼前，月亮映入清澈的江水中，像飞下的天镜，皎洁明亮；天边，云霞飘飞，如海市蜃楼般变幻多姿，让人陶醉！ 三、阅读下面的五代词，完成小题。（5分） 南乡子 李珣 烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。 远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色幕。 1、烟、雨、落花、鹧鸪组合在一起，除了点明暮春时节之外，还有哪些作用？请简要作答。（3分） 2、下面哪一个选项的诗句最能表达词中“远客”的心境？请作出判断并简要分析。（2分） A．春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。B．迷津欲有问，平海夕漫漫。 C．浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。D．仍怜故乡水，万里送行舟。 1、从“思乡”二字告诉我们这是一首思乡小词。词中写岸边烟雨朦胧，花瓣伴着雨滴飘落水中，鹧鸪几声啼叫，寥寥几笔就勾勒出一幅凄凉孤寂的画面，借景抒情，为下文渲染了离愁别恨的思乡之情做铺垫。 2、C 四、阅读《次北固山下》，完成下面小题。（5分） 次北固山下 王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 2

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关于思乡诗词的鉴赏 思乡诗词的鉴赏 1、了解思乡类诗歌的常见思想内容和表现手法。 2、掌握鉴赏思乡类诗歌的鉴赏方法。 古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓 的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写 思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感 时生情（中秋望月、重阳登高、伤春悲秋、日暮思归），或托物传情（月、雁、笛、柳），或因梦寄情，或妙喻传情。 常见情感：1．羁旅愁思 2. 征人思乡 3. 思亲念友 4 ．闺中怀人 常见意象： 在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及 感情，这些事物在漫长的历史进程中诗人赋予了某种特定的内涵。诗 人借助具有某种特定内涵的事物来表明自己的心迹或某种情感。 1．月——思乡的代名词。 在我国古代诗歌中，用月亮烘托思乡怀人的情思是最常用的笔法， 还可表现亲人的团圆、分离。“举头望明月，低头思故乡。”（唐?李白《静夜思》） 2．杜鹃鸟（子归）——凄凉哀伤的象征 古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己 隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀 伤的象征了。 3．鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感

鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和 羁旅伤感。也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉， 鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的使用也就普遍了。 孤雁：孤独、思乡、思亲。 哀鸿：比喻哀伤苦痛、流离失所的人。 后来以鸿雁在野、哀鸿遍野喻指百姓流离失所。 4．鹧鸪——羁旅乡愁 古载“其志淮南，不思北，南人闻之思家”鹧鸪的鸣声让人听起 来像“行不得也哥哥”，极容易勾起旅途艰险的联想和满腔的离愁别绪。 5、柳 ①、“柳”、“留”二字谐音，折柳又是汉代惜别的风俗（据 《三辅黄图?桥》记载：“霸桥在长安东，跨水作桥。汉人送客至此桥，折柳赠别。”），汉乐府就有《折杨柳》曲，抒写离别行旅之苦，所 以“折柳”寓有惜别怀远之意，经常暗喻离别，表示留恋、伤感。“今宵酒醒何处？杨柳岸，残月”三句，表现了柳永对恋人的怀念。 ②、“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征。“一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。 ③、“柳”絮飘忽不定，常作遣愁的凭借。“试问闲愁都几许， 一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。”几句，形象地诠释了贺铸此时 忧愁的深刻水准。 6、燕 属候鸟，随季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或 屋檐下，所以为古人所青睐，经常出现在古诗词中，或惜春伤秋，或

描写思乡的诗句赏析

描写思乡的诗句赏析 1、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。——辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词 以寄之》 2、别后不知君远近，触目凄凉多少闷！——欧阳修 3、羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。——陶渊明 《归园田居 ·其一》 4、本知人心不似树，何意人别似花离。——萧子显 5、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。——唐·贺知章《回乡偶书》 6、离恨恰如春草，更行更远还生。——南唐·李煜《清平乐》 7、只愿君心似我心，定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》 8、离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修 9、相见时难别亦难，东风无力百花残。——李商隐
10、海内存知己，天涯若比邻。——王勃 《送杜少府 之任蜀州》 11、唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。——唐·贺知章《回乡偶书二首》 12、无限河山泪，谁言天地宽！已知泉路近，欲别故乡难。——夏完淳《别 云间》 13、露从今夜白，月是故乡明。——杜甫 《月夜忆舍弟》 14、共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。——白居易 《望月有感》 15、君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。——李商隐 16、不知何处吹芦菅，一夜征人尽望乡。——李益 17、来日绮窗前，寒梅著花未。——王维
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《杂诗三首》 18、岭外音书断，经冬复立春。近乡情更怯，不敢问来人。——宋之问《渡 汉江》 19、离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮潆潆。——张先 20、相顾无相识，长歌怀采薇 。——王绩《野望》 21、故园渺何处，归思方悠哉。——韦应物《闻雁》 22、故园眇何处？归思方悠哉。淮南秋雨夜，高斋闻雁来。 23、未老莫还乡，还乡须断肠。——韦庄《菩萨蛮·人人尽说江南好》 24、 君自故乡来， 应知故乡事。 来日绮窗前， 寒梅着花未？——唐·王维 《杂 诗三首》 25、人归落雁后，思发在花前。——隋·薛道衡《人日思归》 26、剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。——李煜《相见欢》 27、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。——《诗经 ·小雅·采薇》 28、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦《观书》 29、乡书何处达？归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》 30、此去经年，应是良辰好景虚设。——柳永 31、卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。——杜甫《阁夜》 32、床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。——唐·李白 《静夜思》 33、不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。——李益《夜上受降城闻笛》 34、生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。——李清照
35、结交在相知，骨肉何必亲。——汉乐府民歌《箜篌谣》 36、江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡。 37、淮南皓月冷千山，冥冥归去无人管。——姜夔《踏莎行·自沔东来》 38、晨起动征铎，客行悲故乡。——温庭筠《商山早行》 39、江汉思归客，乾坤一腐儒。——杜甫《江汉》 40、 客舍并州已十霜， 归心日夜忆咸阳。 无端更渡桑干水， 却望并州是故乡。 ——刘皂《旅次朔方》 41、渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。月下飞天镜，云 生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。
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诗歌鉴赏：思乡诗鉴赏要诀

诗歌鉴赏：思乡诗鉴赏要诀 “露从今夜白，月是故乡明。”杜甫的这联诗，道出了人们思念故乡，思念亲人的深沉执着而又殷切之情。就是在今天，抒发思乡之情的诗文歌曲，仍可车载斗量。在唐宋诗词中，直可汗牛充栋，其中有不少脍炙人口的名篇佳什，千古传唱不衰，至今依然能激发读者强烈的怀念故乡的纯真情。 “一切景语皆情语”这一经典之说，用在乡思类诗词的鉴赏上，也是完全适用的，所不同的是要抓住这类诗词的特有景象。首先要抓住篇中的“月”。因为“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，诗人们移情于月，赋予月亮以人的的感情，并以之象征人世间的聚散。先以王建的《十五夜望月》，诗中那皎洁的月亮将清辉洒满庭院，一片白茫茫的，很自然使人联想到李白的“床前明月光，疑是地上霜”，故园、故人之思自然蕴含其中。后两句转为写“秋思”，这个“秋思”的内涵是非常丰富的，故园、故人、情人都可以包含其中。十五的月亮照在庭院，也照在家乡，“独在异乡为异客”的诗人正“举头望明月”，在这团圆之夜，我的家人，是否也和我一样，都在苦苦地思念着远方的亲人？结尾一句很有讲究，诗人要表达的意思是今夜我的“秋思”最为深长，但在表现形式上却采用了“不知秋思落谁家”的疑问句式。这种既非自问，也非问人，更非反问，充满伤感的话语，把读者带进了月明人远，思悠怨长的境界中去，显得意韵深邃，回味无穷。尤其是一个“落”字，化虚为实，新颖妥贴，掷地有声，不同凡响。又如白居易的“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，罗邺的“想得故园今夜月，几人相忆在江楼”，顾况的“此夜断肠人不见，起看残月影徘徊”，卢纶的“三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明”，王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，都是用“月”抒发乡思的名句。我们可以用温庭筠的《商山早行》来出这样一道题来加以巩固：“‘鸡声茅店月，人迹板桥霜’是千古传颂的名句，诗中的残月对表现乡思之情起到何种作用？请作简要的分析。”回答前应做这样的考虑：诗中的残月和该联中其他五个景物的描写共同构成一幅画面，极富羁旅行役的色彩，并联系学过的马致远的《天净沙？秋思》，即可作出正确的回答：“诗中的残月既衬托出诗人羁旅天涯的孤苦伶仃的形象，又和‘鸡声’等景物的描写共同熔铸出浓烈的乡思之情。”其次要抓住篇中的“雁”。秋去春来的候鸟鸿雁，和月亮一样，也是触动诗人们乡思的重要媒介，因而在乡思类诗词中出现的频率也非常高。我们先以杜牧的《早雁》来做个典型分析：诗人写早雁惊飞，四散逃难，将咏早雁和咏逃避战乱，背井离乡的人民切合在了一起。再写早雁南飞经过首都长安上空的情景，衬托出逃难的早雁孤飞时的悲凉情怀，加上“数声”悲啼，更显出境界之凄凉，情景妙合无垠。又写了诗人对鸿雁的深情叮瞩，同情它们惊飞离散，也怜悯它们有家难归，还为它们的将来做了打算，真是体贴入微，关怀备至，可以说整个乡思之情都笼罩在“雁”中。而王湾的“乡书何处达，归雁洛阳边”，韦应物的“淮南秋雨夜，高斋闻雁来”，刘禹锡的“何处秋风至，萧萧送雁群”，白居易的“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬”，李益的“洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞”等等，都是以“雁”达乡思的典范之作。我们可用陈均的《九江闻雁》出道题：“‘一声新雁’和‘九江秋’构成什么关系？这样写是否合情？为什么？请作简要的分析。”回答前可作这样的思索：可把这一句改造为一个复句：正因为有了“一声新雁”，所以人们才觉得“九江秋”来了。对于远离故乡的人来说，闻雁而思乡是带有普遍意义的。然后就能做出如下正确的回答：“‘一声新雁’和‘九江秋’构成因果关系，看似很不合情，却是顺理成章，因为大雁南飞代表了秋天的到来，而这新雁一声最能触动人的乡思。”其三要抓住篇中的“柳”，这一点在《赠别诗词鉴赏要诀》里已经论及，不再赘述。 抓住篇中的梦境描写，是解答这类诗词的一大关键。俗话说，日有所思，夜有所梦，所以古人有诗云：“梦境原虚幻，情真幻亦真。”记梦必须写景，这样，抒发乡思之情就有

羁旅思乡类诗歌鉴赏,作文

羁旅思乡类诗歌鉴赏,作文 羁旅思乡类诗歌鉴赏（专题训练） （一）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 小寒食舟中作 杜甫 佳辰强饮食犹寒，隐几萧条戴鹖冠。 春水船如天上坐，老年花似雾中看。 娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。 云白山青万余里，愁看直北是长安。 【注】鹖（hé）冠：传为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。 1．下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是 A．诗题交代写作时间与地点。“舟中”一语双关，真实反映了杜甫晚年的漂泊处境，同时隐喻天下百姓像自己一样流离失所。 B．首句承题，写诗人强打精神，饮酒过节。“强饮”两字意蕴丰富，折射出诗人不欲饮酒、应节当饮、以饮浇愁的复杂心绪。 ．第二句写诗人穷愁潦倒的身世际遇。以儒士之身而戴隐者鹖冠，点出诗人无官无职，包蕴着不为朝廷所用的无奈与辛酸。

D．第二联传神地写出舟中所见所感。诗人因年迈多病、老眼昏花而产生了“天上坐”“雾中看”的错觉，给人感觉十分真切。 E．尾联总束全诗，深化主题。面对眼前春江之上青山白云的自然景色，诗人遥想万里外的长安，表现了他忠君忧国的执著。 【答案】AD 【解析】这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目，每个选项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。题中A项，没有“一语双关”；“舟中作”为实写，并无隐喻；D项，产生“天上坐”的错觉是由于天空倒映在水中。 2．联系全诗，简要概括诗人“愁”的原因。 【答案】年老体衰，漂泊流浪，穷困潦倒，思念朝廷。 【解析】这是一道概括诗歌内容的题目，要求概括诗人“愁”的原因。注意根据诗句中的重点词语作答，此题可根据诗句中的“老年花似雾中看”“直北是长安”“云白山青万余里”概括年老体衰，漂泊流浪，穷困潦倒，思念朝廷等原因。

羁旅思乡诗鉴赏

羁旅思乡诗鉴赏 一、什么是羁旅行役诗 羁旅行役类诗歌，所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子，眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬。 在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的历史和遭遇，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠《高山早行》中的名句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，历来被人传诵，它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛，从而进一步勾起诗人思乡之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘由是由于。战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归;漂泊在外；贬官异地； 雁归故乡；逢年过节。 二、羁旅行役诗的特点 1. 字词方面 羁旅类诗词中有一些关键的字词，如“孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“故园”“相思”等。2004年丙卷阅读晏几道的《鹧鸪天》，词中的“不如归”就是理解“作者思想感情”（试题第2问）的关键；2005年广东卷阅读寇准的《春日登楼怀归》标题中的“怀归”是解读诗歌的钥匙。 有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的《邯郸冬至夜思家》、高适的《除夜作》等写于唐朝两个重要的节日，2006年江苏卷元代词人魏初的《鹧鸪天?室人降日，以此奉寄》写于妻子的日子，正所谓“每逢佳节倍思亲”哪！2．情感方面羁旅诗抒发的情感大致有四类： ①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。 ②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。 ③抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲?塞下秋来风景异》等。 ④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏卷柳中庸《征人怨》。 常见思想情感： 1．羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》2．思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》3．征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 人们在诗中如何表达思乡之情？ 触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 感时生情；中秋望月；重阳登高；除夕； 伤春悲秋；日暮思归托物传情。月、雁、笛、柳。 因梦寄情；1、夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。2、因思杜陵梦，凫雁满回塘。 妙喻传情：乡愁。闺中怀人：王昌龄《闺怨》。 3．手法方面 常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染烘托；抒情角度从已入笔、从对方入笔。 羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情”“虚实结合”“渲染”等表达技巧外，有两种特殊的表现手法： ①乐景衬哀情。如杜甫的《绝句》，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有“今春看又过，何日是归年？”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。 ②侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”诗人设

思乡诗李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》原文翻译及赏析

思乡诗：李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》原文翻译及赏析闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐代：李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 译文 在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。我把我忧愁的心思寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。 注释 王昌龄：唐代诗人，天宝（唐玄宗年号，742～756）年间被贬为龙标县尉。左迁：贬谪，降职。古人尊右卑左，所以把降职称为左迁。龙标：古地名，唐朝置县，今湖南省黔阳县。 杨花：柳絮。子规：即杜鹃鸟，相传其啼声哀婉凄切。杨花落尽：一作“扬州花落”。 龙标：诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。五溪：是武溪、巫溪、酉溪、沅溪、辰溪的总称，在今湖南省西部。 与：给。 随风：一作“随君”。夜郎：汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎

县。这里指湖南的夜郎（在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近）。李白当时在东南，所以说“随风直到夜郎西”。 创作背景 这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大概作于公元753年（唐玄宗天宝十二载）。当时 王昌龄从江宁丞被贬为龙标县（今湖南省黔阳县）尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这 首诗。 赏析 这是一首短短四句的抒情短章，感情的分量却相当沉重。它一开头便择取两种富有地方 特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤愁恻的气氛。杨花即柳絮。子规是杜 鹃鸟的别名，相传这种鸟是蜀王杜宇的精魂所化，鸣声异常凄切动人。龙标在这里指王昌龄，以官名作为称呼是唐以来文人中的一种风气。五溪为湘黔交界处的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪；在唐代，这个带还被看作荒僻边远的不毛之地，也正是王昌龄要去的贬所。读了这两 句诗，我们不难想象出：寄游在外的诗人，时当南国的暮春三月，眼前是纷纷飘坠的柳絮， 耳边是一声声杜鹃的悲啼。此情此景，已够撩人愁思的了，何况又传来了好友远谪的不幸消息？这起首二句看似平淡，实际却包含着比较丰富的内容，起到多方面的作用：它既写了时令，也写了气氛，既点明题目，又为下二句抒情张本。 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”二句紧承上文，集中抒写了诗人此时此地的情怀。“君”字一作“风”。这里所谓“夜郎”并不是指汉代的夜郎国，而是指隋代的夜郎县，其 地当在今湖南辰溪一带（见《舆地纪胜》卷七十一）；而龙标恰恰在辰溪以西，所以才有 “直到夜郎西”的说法。句中“愁心”二字也是蕴藏着丰富内容的，值得细细玩味。诗人为

羁旅思乡诗教案

羁旅思乡诗鉴赏教案 教学目标： 1、把握羁旅行役类诗歌的常见命题角度。 2、了解羁旅行役类诗歌的表达技巧（常用哪些意象表达愁思之情） 3、结合具体作品把握羁旅愁思之情的几种具体表现形式。 教学重难点：羁旅行役类诗歌的表达技巧 教学过程： 导入：在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中，羁旅行役类诗歌是一个耀眼夺目的星座。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的悲苦之愁；“玉阶空伫立，宿鸟归飞急”的思归之愁；“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的漂泊之愁；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的思亲之愁。这些羁旅愁情的绝唱，纵使穿越千百年的雨雪风霜，仍然响彻在我们的耳畔。羁旅行役类诗歌备受高考命题者青睐，近几年有许多试题属于这一类型。《邯郸冬至夜思家》（白居易）《舟下建溪》（方惟深）《春日登楼怀归？》（寇准）《秋思》（张籍）《鹧鸪天》（晏几道）《菩萨蛮》（李白）《次北固山下》（王湾《江汉》（杜甫）。 一、什么是羁旅行役诗 羁旅行役类诗歌，所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子，眼中所见、耳中所闻、心所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬。 在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的历史和遭遇，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠《高山早行》中的名句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，历来被人传诵，它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛，从而进一步勾起诗人思乡之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘由是由于。战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归;漂泊在外；贬官异地；雁归故乡；逢年过节。 二、羁旅行役诗的特点 1. 字词方面 羁旅类诗词中有一些关键的字词，如“孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“故园”“相思”等。2004年丙卷阅读晏几道的《鹧鸪天》，词中的“不如归”就是理解“作者思想感情”（试题第2问）的关键；2005年广东卷阅读寇准的《春日登楼怀归》标题中的“怀归”是解读诗歌的钥匙。 有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的《邯郸冬至夜思家》、高适的《除夜作》等写于唐朝两个重要的节日，2006年江苏卷元代词人魏初的《鹧鸪天?室人降日，以此奉寄》写于妻子的日子，正所谓“每逢佳节倍思亲”哪！ 2．情感方面 羁旅诗抒发的情感大致有四类： ①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。 ②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。 ③抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的

思乡诗鉴赏的分类例说

思乡诗鉴赏的分类例说 在鉴赏中，诗歌的分类以及思想感情的不同，会造成鉴赏的中心思想的分歧。下面小编给大家带来鉴赏分类例说。 诗歌鉴赏分类例说(思乡诗) “露从今夜白，月是故乡明。”的这联诗，道出了人们思念故乡，思念亲人的深沉执着而又殷切之情。就是在今天，抒发思乡之情的诗文歌曲，仍可车载斗量。在唐宋中，直可汗牛充栋，其中有不少脍炙人口的名篇佳什，千古传唱不衰，至今依然能激发读者强烈的怀念故乡的纯真情。 “一切景语皆情语”这一经典之说，用在乡思类诗词的鉴赏上，也是完全适用的，所不同的是要抓住这类诗词的特有景象。首先要抓住篇中的“月”。因为“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，诗人们移情于月，赋予月亮以人的的感情，并以之象征人世间的聚散。先以王建的《十五夜望月》(中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?)，诗中那皎洁的月亮将清辉洒满庭院，一片白茫茫的，很自然使人联想到的“床前明月光，疑是地上霜”，故园、故人之思自然蕴含其中。后两句转为写“秋思”，这个“秋思”的内涵是非常丰富的，故园、故人、情人都可以包含其中。十五的月亮照在庭院，也照在家乡，“独在异乡为异客”的诗人正“举头望明月”，在这团圆之夜，我的家人，是否也和我一样，都在苦苦地思念着远方的亲人?结尾一句很有讲究，诗人要表达的意思是今夜我的“秋思”最为深长，但在表现形式上却采用了“不知秋思落谁家”的疑问句式。这种既非自问，也非问人，更非反问，充满伤感的话语，把读者带进了月明人远，思悠怨长的境界中去，显得意韵深邃，回味无穷。尤其是一个“落”字，化虚为实，新颖妥贴，掷地有声，不同凡响。又如的“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”，罗邺的“想得故园今夜月，几人相忆在江楼”，顾况的“此夜断肠人不见，起看残月影徘徊”，卢纶的“三湘衰鬓逢秋色，万里归心对月明”，的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，都是用“月”抒发乡思的名句。我们可以用温庭筠的《商山早行》(晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。)来出这样一道题来加以巩固：“‘鸡声茅店月，人迹板桥霜’是千古传颂的名句，诗中的残月对表现乡思之情起到何种作用?请作简要的分析。”回答前应做这样的考虑：诗中的残月和该联中其他五个景物的描写共同构成一幅画面，极富羁旅行役的色彩，并联系学过的马致远的《天净沙?秋思》，即可作出正确的回答：“诗中的残月既衬托出诗人羁旅天涯的孤苦伶仃的形象，又和‘鸡声’等景物的`描写共同熔铸出浓烈的乡思之情。”其次要抓住篇中的“雁”。秋去春来的候鸟鸿雁，和月亮一样，也是触动诗人们乡思的重要媒介，因而在乡思类诗词中出现的频率也非常高。我们先以杜牧的《早雁》(金河秋半虏弦开，云外惊飞四散哀。仙掌月明孤影过，长门灯暗数声来。须知胡骑纷纷在，岂逐春风一一回。莫厌潇湘少人处，水多菰米岸莓苔。)来做个典型分析：诗人写早雁惊飞，四散逃难，将咏早雁和咏逃避战乱，背井离乡的人民切合在了一起。再写早雁南飞经过首都长安上空的情景，衬托出逃难的早雁孤飞时的悲凉情怀，加上“数声”悲啼，更显出境界之凄凉，情景妙合无垠。又写了诗人对鸿雁的深情叮瞩，同情它们惊飞离散，也怜

思乡诗：李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》原文翻译及赏析

思乡诗：李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》原文翻译 及赏析 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 唐代：李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 译文 在杨花落完，子规啼鸣的时候，听说你路过五溪。我把我忧愁的心思 寄托给明月，希望能随着风一直陪着你到夜郎以西。 注释 王昌龄：唐代诗人，天宝（唐玄宗年号，742～756）年间被贬为龙标 县尉。左迁：贬谪，降职。古人尊右卑左，所以把降职称为左迁。龙标：古地名，唐朝置县，今湖南省黔阳县。 杨花：柳絮。子规：即杜鹃鸟，相传其啼声哀婉凄切。杨花落尽：一 作“扬州花落”。 龙标：诗中指王昌龄，古人常用官职或任官之地的州县名来称呼一个人。五溪：是武溪、巫溪、酉溪、沅溪、辰溪的总称，在今湖南省西部。 与：给。 随风：一作“随君”。夜郎：汉代中国西南地区少数民族曾在今贵州 西部、北部和云南东北部及四川南部部分地区建立过政权，称为夜郎。唐代在今贵州桐梓和湖南沅陵等地设过夜郎县。这里指湖南的夜郎 （在今新晃侗族自治县境，与黔阳邻近）。李白当时在东南，所以说“随风直到夜郎西”。

创作背景 这首《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》大概作于公元753年（唐玄 宗天宝十二载）。当时王昌龄从江宁丞被贬为龙标县（今湖南省黔阳县）尉，李白在扬州听到好友被贬后写下了这首诗。 赏析 这是一首短短四句的抒情短章，感情的分量却相当沉重。它一开 头便择取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出 一种哀伤愁恻的气氛。杨花即柳絮。子规是杜鹃鸟的别名，相传这种 鸟是蜀王杜宇的精魂所化，鸣声异常凄切动人。龙标在这里指王昌龄，以官名作为称呼是唐以来文人中的一种风气。五溪为湘黔交界处的辰溪、酉溪、巫溪、武溪、沅溪；在唐代，这个带还被看作荒僻边远的 不毛之地，也正是王昌龄要去的贬所。读了这两句诗，我们不难想象出：寄游在外的诗人，时当南国的暮春三月，眼前是纷纷飘坠的柳絮，耳边是一声声杜鹃的悲啼。此情此景，已够撩人愁思的了，何况又传 来了好友远谪的不幸消息？这起首二句看似平淡，实际却包含着比较 丰富的内容，起到多方面的作用：它既写了时令，也写了气氛，既点 明题目，又为下二句抒情张本。 “我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”二句紧承上文，集中抒写 了诗人此时此地的情怀。“君”字一作“风”。这里所谓“夜郎”并 不是指汉代的夜郎国，而是指隋代的夜郎县，其地当在今湖南辰溪一 带（见《舆地纪胜》卷七十一）；而龙标恰恰在辰溪以西，所以才有“直到夜郎西”的说法。句中“愁心”二字也是蕴藏着丰富内容的， 值得细细玩味。诗人为什么满怀愁思呢？不妨说，这里既有对老友遭 遇的深刻忧虑，也有对当时现实的愤慨不平，有恳切的思念，也有热 诚的关怀。王昌龄贬官前为江宁丞，去龙标是由江宁溯江而上的（见 傅璇琮《唐代诗人丛考》）；远在扬州、行止不定的诗人自然无法与 老友当面话别，只好把一片深情托付给千里明月，向老友遥致思念之 忧了。

2019年高考羁旅思乡类诗歌鉴赏

2019年高考：羁旅思乡类诗歌鉴赏 一、什么是羁旅思乡诗 羁旅思乡类诗歌，所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子，眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬。 在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的历史和遭遇，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠《高山早行》中的名句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，历来被人传诵，它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛，从而进一步勾起诗人思乡之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。 二、羁旅思乡诗的特点 1. 字词方面 羁旅类诗词中有一些关键的字词，如“孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“故园”“相思”等。 有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的《邯郸冬至夜思家》、高适的《除夜作》等写于唐朝两个重要的节日。 2．情感方面 羁旅诗抒发的情感大致有四类：

叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。 感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。 抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲?塞下秋来风景异》等。 抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏卷柳中庸《征人怨》。 常见思想情感： 1．羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》 2．思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》 3．征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 手法方面 常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染烘托；抒情角度从已入笔、从对方入笔。 羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情”“虚实结合”“渲染”等表达技巧外，有两种特殊的表现手法： 乐景衬哀情 如杜甫的《绝句》，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有“今春看又过，何日是归年？”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。 侧面落笔

思乡诗赏析整理

借景抒情诗之二（思乡） 《天净沙?秋思》（马致远） 枯藤/老树/昏鸦，小桥/流水/人家，古道/西风/瘦马。夕阳/西下，断肠人/在天涯。 1、“天净沙”就是曲牌名，“秋思”就是曲名（曲得题目）。此诗表现手法：寄情于景，被称 为“秋思之祖”点明全篇主旨得句子就是断肠人在天涯 2、 3、前三句语言有什么特点？均有名词组成。 4、小令中“枯藤”“老树”“昏鸦”“西风”“瘦马”“夕阳”等词语描绘了一幅什么样得景象？有什么作用？深秋晚景图，极力渲染悲凉气氛，表现天涯游子孤寂愁苦得思乡之情。 5．“小桥流水人家”，描写温馨恬静得景象，为什么这样写？ 以乐景写哀情，通过对比，衬托游子得孤寂愁苦得思乡之情 6．体会篇末所写得“断肠人”应就是怎样得人？明确：。“断肠人”就就是漂泊在天涯极度忧伤得旅人。 7、赏析“夕阳西下，断肠人在天涯” “夕阳”一句点出时间，并照应上文得“昏”字。“断肠”一句直抒胸臆，点名主旨：天涯游子孤寂愁苦得思乡之情。 《次北固山下》王湾 客路/青山外，行舟/绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。 【中心】： 1、您认为“潮平两岸阔，风正一帆悬。”中哪几个词用得最好？请说出理由。 “阔”用得好，“阔”就是表现“潮平”得结果，“悬”用得好，“悬”字就是高高直直挂着得样子。风顺风与，帆儿高悬，两词生动传神地表现出平野开阔，大江直流，波平浪静得美 2、品读全诗，发挥联想与想象，描绘”潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现得画面。 江水浩淼，春潮涌涨，放眼望去，江岸齐平，顺与得江风中，一页白帆端端直直地高悬在开阔无边得江天上。 3．请写出“海日生残夜，江春入旧年”这两句诗得大意。 在残夜未尽将尽之时，一轮红日正在从海上升起，旧年将尽未尽之时，春天得气息已经来到江上。（海日升于残夜将驱走黑暗，春意闯入旧年将驱走严冬。）（大意相近即可） 4、这首诗中“海日生残夜，江春入旧年。”历来得到人们得好评，请您选择一个角度谈谈对这句诗得理解。 示例

羁旅思乡

羁旅思乡诗鉴赏学案 在广袤无垠、熠熠生辉的中国古典诗词的天空中，羁旅行役类诗歌是一个耀眼夺目的星座。“艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯”的悲苦之愁；“玉阶空伫立，宿鸟归飞急”的思归之愁；“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的漂泊之愁；“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”的思亲之愁。这些羁旅愁情的绝唱，纵使穿越千百年的雨雪风霜，仍然响彻在我们的耳畔。羁旅行役类诗歌备受高考命题者青睐，近几年有许多试题属于这一类型。《邯郸冬至夜思家》（白居易）《舟下建溪》（方惟深）《春日登楼怀归？》（寇准）《秋思》（张籍）《鹧鸪天》（晏几道）《菩萨蛮》（李白）《次北固山下》（王湾《江汉》（杜甫）。 一、什么是羁旅行役诗 羁旅行役类诗歌，所写内容无非是抒情主人公旅途中的所见所闻/ 所思所想/ 所感所叹。指滞留他乡很久而不能回家所产生的思乡及思亲之情。游客浪子，眼中所见、耳中所闻、心中所感都包含着由此触发的对遥远故乡的眺望，对温馨家庭的憧憬。 在古代，有的诗人，长期客居在外，滞留他乡，或漂泊异地，或谋求仕途，或被贬赴任途中，或游历名山大川，或探亲访友，所谓“羁旅”，即因上述种种原因，长久寄居他乡之意。这类诗，多抒发绵绵的乡愁，对亲人无尽的思念和郁郁不得志之情。阅读这类诗，要大抵了解诗人的历史和遭遇，弄清诗人所思所想和诗中寄寓的复杂感情。如温庭筠《高山早行》中的名句“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，历来被人传诵，它塑造了旅客闻鸡而起赶路的特有情景和特定气氛，从而进一步勾起诗人思乡之情。它往往表达羁旅之苦、行役之苦、宦游之艰。人们思乡缘由是由于。战乱频仍；山长水阔；久戍边关；宦游不归;漂泊在外；贬官异地； 雁归故乡；逢年过节。 二、羁旅行役诗的特点 1. 字词方面 羁旅类诗词中有一些关键的字词，如“孤”“悲”“无情”“怜”“空”“独”“故园”“相思”等。2004年丙卷阅读晏几道的《鹧鸪天》，词中的“不如归”就是理解“作者思想感情”（试题第2问）的关键；2005年广东卷阅读寇准的《春日登楼怀归》标题中的“怀归”是解读诗歌的钥匙。 有时特殊的节日，也是关键信息，如冬至、除夕、元宵节、重阳节等重要节日，常常引发旅人的思乡怀人之情。如白居易的《邯郸冬至夜思家》、高适的《除夜作》等写于唐朝两个重要的节日，2006年江苏卷元代词人魏初的《鹧鸪天?室人降日，以此奉寄》写于妻子的日子，正所谓“每逢佳节倍思亲”哪！ 2．情感方面 羁旅诗抒发的情感大致有四类： ①叙写羁旅之苦，抒发内心的孤独、凄凉及思乡之情。如张继的《枫桥夜泊》、马致远的《秋思》等。 ②感念亲情之深，表达对亲人的热爱与思念。如孟郊的《游子吟》、温庭筠的《商山早行》等。 ③抒发独居它乡，不得重用，怀才不遇，报国无门的孤独寂寞、幽怨愤慨之情。如杜甫的《登高》、范仲淹的《渔家傲?塞下秋来风景异》等。 ④抒发厌恶战争、思念家乡亲人之情。如2004年江苏卷柳中庸《征人怨》。 常见思想情感：1．羁旅愁思：孟浩然《宿建德江》2．思念亲友：王维《九月九日忆山东兄弟》3．征人思乡：李益《夜上受降城闻笛》 人们在诗中如何表达思乡之情？ 触景伤情；何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。感时生情；中秋望月；重阳登高；除夕； 伤春悲秋；日暮思归托物传情。月、雁、笛、柳。因梦寄情；1、夜来有梦登归路，不到桐庐已及明。 2、因思杜陵梦，凫雁满回塘。 妙喻传情：乡愁。闺中怀人：王昌龄《闺怨》。 3．手法方面 常用手法：借景抒情、寓情于事、渲染烘托；抒情角度从已入笔、从对方入笔。 羁旅诗除了使用惯常的“借景抒情”“虚实结合”“渲染”等表达技巧外，有两种特殊的表现手法： ①乐景衬哀情。如杜甫的《绝句》，当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行，所以有“今春看又过，何日是归年？”的叹息。但诗的前两句“江碧鸟逾白，山青花欲燃”却勾画出一幅浓丽的春日画面，极言春光融洽。如此美景，何以思归？原来这是以乐景写哀情，以客观景物与主观感受的鲜明对照，反衬诗人思乡之情更加浓厚。 ②侧面落笔。不说自己想家，却说家人想自己，令人倍觉凄凉。如杜甫的《月夜》：“今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。”诗人设想了一幅妻子望月怀远的画面，忆之深，故望之久，将老妻写得娇美动人，也衬出诗人的思之切，爱之深，读来格外凄恻动人。另外如白居易的《邯郸冬至夜思家》、王维的《九月九日忆山东兄弟》等，都是想象家中的亲人在思念谈论自己，而表达自己的思乡之情的。 三、常见意象 月亮[见月怀人]“露从今夜白，月是故乡明”以幻作真，为突出对故乡的思念； 月亮：对月引发思亲，思乡之愁，如李白《静夜思》：“举头望明月，低头思故乡。” 秋风、秋霜、衰草：引发行人孤独、凄凉、惆怅之情。 梧桐：民间传说，凤凰喜欢栖息在梧桐树上。古书上说，梧桐能知秋，“梧桐一叶落，天下皆知秋”。诗人体察梧桐叶落的飘零景象，咏叹身世的孤苦凄凉，如李清照《声声慢》：“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。” 杜鹃：又叫杜宇、子规，叫声凄切哀伤，声如“不如归去”。口角鲜红，故有“杜娟啼血” 之说。常与哀怨、思归有关，如李白《蜀道难》：“又闻子归啼夜月，愁空山。” 猿啼：常象征漂泊之人的悲苦之情，如杜甫《登高》：“风急天高猿啸哀。” 沙鸥：往往喻指漂泊不定，孤苦伶仃的形象。 西楼、高楼、小楼、危楼、危栏：借人在楼、倚栏或登楼远眺表现思念之情，如范仲淹的《苏幕遮》：“明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。” 鸿雁[候鸟，常引起游子思乡怀亲之情和羁旅之愁]“人归落雁后，思发在花前”； 浮云[因漂移不定，喻在外漂泊的游子]“浮云游子意，落日故人情”落日意在爱惜，如“故人”； 其他如寒山、烟、暝色、高楼、宿鸟、烟、日暮等。特别是暝色、日暮时分，妻独守空房，当会思念远方的游子；漂泊的旅人停泊休憩，羁旅愁思也会蓦然而生。与日暮、暝色相近的意象还有暮霭、落日、夕阳也可表现游子思乡。 重点留心四种意象：羁旅诗中使用频率比较高的意象有：①“望月怀远”，如2001年春季上海卷杜甫的《月夜忆舍弟》；②“鸿雁传书”，如2003年春季北京卷比较鉴赏韦应物《闻雁》和赵嘏的《寒塘》； －1－－2－

羁旅思乡诗鉴赏与训练

思乡怀人诗鉴赏与训练 古代思乡怀人诗词一般表达对友人的思念，在异乡的孤寂、惆怅、落寞、凄清。 一、把握思乡怀人诗词的情感 （一）内容分类 羁旅愁思如：孟浩然《宿建德江》、温庭筠《商山早行》 思亲念友如：王维《九月九日忆山东兄弟》、苏轼《江城子"十年生死两茫茫》 边关思乡如：范仲淹《渔家傲"塞下秋来风景异》 闺中怀人如：王昌龄《闺怨》、欧阳修《踏莎行"候馆梅残，溪桥柳细》、李白《乐府》(长安一片月，万户捣衣声) 思乡缘由 战乱频仍、山长水阔、久戍边关、宦游不归 如何表达 触景伤情、感时生情、托物传情、因梦寄情妙喻传情 (二)常见意象： 对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。 “举头望明月，低头思故乡。”（唐"李白《静夜思》）——望月思乡异常感伤。 “小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”（南唐"李煜《虞美人》）——望月思故国，表现了亡国之君特有的伤痛。 “碛（沙漠）里征人三十万，一时回首月中看。”（唐"李益《从军北征》）——茫茫沙漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。 杜鹃鸟——凄凉哀伤的象征 古代神话中，蜀王杜宇（即望帝）因被迫让位给他的臣子，自己隐居山林，死后灵魂化为杜鹃。于是古诗中的杜鹃也就成为凄凉、哀伤的象征了。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”子规鸟即杜鹃鸟。起句写即目之景，在萧瑟悲凉的自然景物中寄寓离别感伤之情。三、四句以寄情明月的丰富想象，表达对友人的无限怀念与深切同情。宋人贺铸《忆秦娥》：“三更月，中庭恰照梨花雪；梨花雪，不胜凄断，杜鹃啼血。”三更月光照在庭院里雪白的梨花上，杜鹃鸟在凄厉地鸣叫着，使人禁不住倍加思念亲人，伤心欲绝。词人通过描写凄清的景物，寄托了幽深的乡思。其他又如“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”（唐人秦观《踏莎行》）、“子规夜半犹啼血，不信东风唤不回”（宋人王令《送春》）等，都以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。 鸿雁——游子思乡怀亲之情和羁旅伤感 鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。如隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前。”早在花开之前，就起了归家的念头；但等到雁已北归，人还没有归家。诗人在北朝做官时，出使南朝陈，写下这思归的诗句，含蓄而又婉转。以雁写思的还有“夜闻归雁生相思，病入新年感物华”（欧阳修《戏答元稹》）、“残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼”（唐"赵嘏《长安秋望》）、“星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风”（宋"戴复古《月夜舟中》）等。也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉，鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“鸿雁几时到，江糊秋水多”（杜甫《天末怀李白》）、“朔雁传书绝，湘篁染泪多”（李商隐《离思》）等。 鹧鸪——羁旅乡愁 古载“其志淮南，不思北，南人闻之思家”