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学校门卫值班记录表

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张店区中埠中学

年月

学校校园安保人员每日值班记录表

学校校园安保人员每日值班记录表 学校校园安保人员值班记录表 值班日期:年月日,值班人员: 时间巡检地点及范围巡检发现问题处置办法 摘要巡检记录 学校校园安保人员值班记录表,记录了每日的安全检查情况。检查内容包括门卫值班情况、保卫人员巡查情况、外来人员登记情况、学生外出请假登记情况、是否禁止带危险物品进入校园等。此外,还检查了校舍设施、食堂卫生、交通安全、住宿安全、消防安全、教学安全以及校园周边安全等方面。检查人员需记录发现的问题,及时上报公司行政办并予以处理。 ___每日消防安全防火巡检记录表

日期项目监控设备完好情况疏散通道是否畅通安全出口安全指示标识灭火器完好情况消防栓完好情况是否有遗留火种、可燃物其他问题 巡查情况 此表记录了___每月的消防安全防火巡检情况。检查内容 包括监控设备、疏散通道、安全出口、安全指示标识、灭火器、消防栓、是否有遗留火种和可燃物等方面。巡查人员需记录发现的问题,并及时上报公司行政办处理。 ___校园安全检查记录表 安全责任人:_______ 检查人员:_______ 年月日 项目检查内容 1.是否建立安全工作领导机构,组织机构健全,分工明确。 2.安全工作是否有计划、总结,是否列入议事日程。 3.是否健全岗位责任制,层层签订安全责任书,执行事故 责任追究制。

4.是否落实每月主持召开一次安全整治工作会的会议制度。 自查情况督查情况安全制度 说明:如符合要求,在“自查情况”和“督查情况”栏目打√,不符合要求的,在“异常备注”栏目打×并记录异常情况。是否 健全安全定期检查制度和建立规范安全工作台账。 1.是否建立安全事故报告制度,及时上报安全信息。 2.是否建立集会、大型文体和社会实践活动审批制度。 3.是否制订各项安全应急预案并组织多次演练。 4.是否组织师生研究有关安全文件精神并进行宣传教育。 5.是否将学生安全教育和法制教育纳入教学计划。 6.是否开展法制、安全知识宣传教育,材料是否齐全,形 式是否多样。 7.师生是否掌握安全防护知识及自护自救技能。 8.是否有配备法制副校长及其发挥作用的情况。 9.是否利用广播、宣传栏、校园网站、校内电视台等宣传 安全知识常识。 10.是否有专职保安或其他能够切实履行职责的人员担任 门卫。

保安门卫交接班记录表完整优秀版

保安门卫交接班记录表(可以直接使用,可编辑实用优质文档,欢迎下载)

世纪之星幼儿园保安门卫交接班记录表 要求:1、交接班时,交班人、接班人必须签字。2、按表中所列时间巡视,并认真记录。3、发现问题除记录外要及时向有关领导汇报解决。

暖水乡中心卫生院交接班记录表(4月份)

暖水乡中心卫生院交接班记录表(4月份)

交接班记录 一.交接班的规定 1. 为明确职责,交接班时,双方应履行交接手续,在按规定的项目逐项交接清楚后,交接人员先在交接班记录薄上签名,然后接班人依次签名,从此时起,岗位的全部工作,由接班人员负责。交班负责人才能离开岗位。 2. 交班工作由当班人员,事先做好交班准备工作,检查应交的有关事项,整理各种资料、记录薄,检查应交的物件是否齐全,室内的整洁工作,以及为下一班做好准备,接班后立即要执行的准备工作。填写交接班记录薄等待交接。 3. 接班人员应提前10分钟到达,由负责人查阅交接班记录薄,了解有关工作的注意事项,然后准时开始正式进行交接班工作。如果遇有特殊情况,可以延迟时间进行交接班。 4. 值班人员必须遵照规定的轮值表值班,未经带班员和主管同意不得私自调班。当值人员因故提前离开或迟到虽有他人代替,亦应办理交接手续,绝对不允许不办理交接手续而离开岗位。交接禁止使用等通讯方式或口头交接班。接班人员未到岗位,交班人员不得离开值班岗位。 5. 交接班手续未结束前,一切工作应由交班人员负责。如在交接班时发生事故,应由交班人员负责处理,交班人员可要求及指挥接班人员协助处理。 6.在下列情况下,不得进行交接班: (1)在交班人处理事物未结束时不得交班; (2)在处理事故时(但可在告一段落时,得到带班员或主管同意后,方可进行交接班); (3)接班人员有喝酒情况或精神不正常时;或接班人突发疾病等特殊情况; (4)交班人员未正式办理交接班手续,就擅自离开工作岗位。 二. 交接班准备工作 交班准备工作,应由当班人员事先做好交班准备工作。 1.检查本班人员的精神状态,仪容、仪表; 2.对本班次需要注意的事项进行安排指导; 3. 检查各种记录是否齐全、正确; 4.检查岗位使用物品功能是否正常; 5.检查岗位是否整洁,是否按要求摆放; 6.开交班前碰头会,听取本班人员对本次接班后的工作意见; 7. 无误后,方可进行交接班。

校园安全巡逻记录表

校园安全巡逻记录表 学校:检查时间:年月日检查人

校园安全巡逻记录表 进一步强化学校安全意识,拓展学校安全管理内涵,促进各级各部门切实履行工作职责,统筹整治学校安全隐患,全面提升学校安全管理和保障水平,特制定本方案。 一、目的、意义 建立学校安全隐患台帐,是我市加强学校安全管理工作的重要制度,是落实科学发展观,体现以人为本,均衡教育发展的一项新举措,是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实、安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究,有计划、有步骤地消除学校安全

隐患,有效防止学校安全事故的发生,推动全市教育和谐、持续、健康发展。 二、学校安全隐患台帐的构成及管理 学校安全隐患台帐由人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治抄告单和整改通知书等构成。学校是安全隐患台帐的主体。县(市、区)政府、乡(镇)政府、学校安全工作领导小组成员单位以及各学校均为整治学校安全隐患的责任者。学校安全隐患台帐的管理要纳入学校安全工作的重要内容,学校、乡镇中心校和县(市、区)教育局要分层建立学校安全隐患台帐,由教育局具体组织实施。市、县教育局要确定一名分管领导,将责任落实到机构和具体人员,学校须指定机构和人员管理台帐,校长为本校安全隐患台帐管理、整改监督第一责任人。 三、学校安全隐患台帐必备资料 学校: 1.学校安全工作领导小组成员及分工名单 2.学校安全管理规章制度 3.学校安全管理应急预案 4.学校安全工作责任状 5.学校安全检查记录表(每周一次) 6.学校安全隐患报告单(报主管部门) 7.县(市、区)学校安全工作领导小组责任落实抄告单 8.整改通知书 9.年度学校安全隐患登记表

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