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关于商务英语专业毕业论文范文

随着商务英语在高校教育中的快速发展，商务英语专业也越来越多学生选择了。下面是店铺为大家整理的关于商务英语毕业论文，供大家参考。

商务英语毕业论文范文篇一：《商务英语口语模块化教学研究》【内容摘要】模块化教学是一种以能力培养为目标的教学方式，近年来受到高校教育领域的关注。本文主要进行商务英语口语模块化教学的探索，通过分析商务英语口语的教学特点及模块化教学的要求，提出推进商务英语模块化教学的相关建议，以期能够提高学生的商务英语口语交流能力。

【关键词】商务英语口语;模块化;能力培养;情境教学

模块化教学是以能力输出为导向的教学方式，强调教与学的统一。合肥学院近几年大力推进模块化教学改革，并且取得了极大的进步。2014年合肥学院的模块化教学体系改革项目获得国家级教学成果一等奖。商务英语口语的模块化教学改革中既需要考虑模块化教学的基本要求，也要结合商务英语口语的教学特点，以期更好地培养学生的综合运用能力。

一、商务英语口语教学的特点

商务英语口语主要是针对国际经济与贸易或者国际商务的学生设置的课程。要求学生能够用英语进行商务交流和谈判。商务英语口语课程的主要内容包括从机场接人到与外方交流及谈判的各个环节。商务英语口语教学呈现以下特点。

(一)实践性强。商务英语口语重视实际英语交流能力。商务英语的学习目标是使得学生能够流利用英语进行商务交流，而不是简单地熟背单词和句子。无论是机场接待外宾还是与外宾讨价还价，都要求学生能够用英语完成相应的任务。教学过程中强调实践性，要鼓励学生积极参与对话训练。

(二)双语教学。商务英语口语要求学生除了具备国贸的相关专业知识，还要能够熟练进行英语会话，教学过程中必然要求双语教学。学

生原有的英语基础可能并不相同，口语表达能力也有差异，因此在双语教学过程中要注意不同学生的掌握和应用情况。

(三)情境教学。商务英语口语涉及的内容大多会涉及机场接人、预约会面、设宴招待、商品介绍、讨价还价、支付条款谈判和装运与保险等环节。每个环节都有相应的情境。不同的环境和情境必然对学生有不同的要求。学生大多一直在学校学习，对很多情境并不是特别熟悉，能否将学生很好地引导到特定的情境中去，也是外贸商务英语教学中的重要任务。

(四)素质要求高。商务英语口语的学习对学生的素质要求比较高。在实际的外贸交流过程中，学生要想顺利地完成相关交流过程，除了要具备良好的英语口语表达能力和扎实的专业知识，还要有灵敏的反应能力、得体的交际能力。学生要有礼貌、穿着得体，因为神态、语气、举止等等细节都会影响到商务交流和谈判的进程。因此，商务英语口语的课程学习要注意培养学生的综合素质。

二、模块化教学要求

模块化教学在近几年教学改革中占有比较重要的位置，但实行模块教学的高校相对比较少，很多高校教师并不是特别了解模块化教学的要求。模块化教学的要求主要体现在以下几个方面。

(一)以能力培养为目标。模块化教学强调能力输出的重要性，以培养学生的能力为目标。传统的教学更强调对知识的传输，但是模块化教学更强调针对目标职位所需能力的培养。不同的专业有不同的目标岗位群，所需的能力也不尽相同，在对能力进行系统的归类后，不同的模块设置为学生相应的能力培养服务。

(二)强调教学统一。模块化教学更加强调教与学的统一。在模块的教学过程中，老师的教与学生的自主学习结合在一起，每个模块中分别设置理论教学、实践教学和自主学习三个环节，并不断强化自主学习的重要性。在学生的自主学习环节，教师也要设计相应的指导过程，以提高学生自主学习的效率。

(三)改进考核方式。教学模块的考核更加侧重于过程的考核，考核方式一般采用“N+2”的方式，其中N是过程考核的次数，教师可以

结合模块的实际情况进行设定，对学生整个学习进程分阶段进行考核。“2”一般指期末考试和笔记成绩(或小论文成绩)。通过“N+2”的方式对学生整个学习过程进行考核，更全面地反映学生的学习状况。

三、推进商务英语口语模块化教学的建议

根据模块化教学的要求，商务英语口语不再简单地被视为一门课程，而是一个系统的模块，该模块将为学生的相关能力培养提供支撑。结合商务英语口语的教学特点，模块化改革可以从以下几个方面推进。

(一)着重培养沟通交流能力。商务英语口语模块一般是针对国际经济与贸易或者商务英语专业的学生开设的模块，这些专业的学生的目标岗位群集中在与外贸相关的岗位，商务英语口语模块主要是培养学生的商务沟通能力。良好的商务沟通能力需要学生具备相应的专业知识、良好的商务礼仪知识和迅速的反应能力。因此在商务英语口语模块的教学过程中，学生除了学习贸易专业知识和英语基础知识外，还要了解各国的文化习俗，以便在未来的工作中行为得体。反应能力更能体现出一个学生的素质和水平，在商务交流和谈判过程中，情况是随时变化的，不可能完全按照书本的对话样例进行，培养学生的应变能力是必不可少的，这要通过大量的角色扮演练习来提高。

(二)以角色扮演训练为重要手段。商务英语口语学习需要教师将学生引入相应的情境中，不同的教学内容往往涉及不同的情境。比如“机场接待外宾”，对话的内容是发生在机场，如果是“设宴招待”，那很有可能是发生在饭店，“工厂参观”则发生在企业的工厂里。角色扮演是指在教学过程中让学生扮演不同的角色，从而更好地理解角色处境，进而把握角色的行为，这种教学训练有助于学生实际口语交流能力的提高。教师也要为学生的角色扮演提供指导，引导学生在不同情境下做出比较符合自身角色定位的反应，提高学生的交流水平和反应能力。

(三)鼓励学生自主学习。商务英语口语模块的教学仅仅依靠课上的时间是非常有限的，提高口语表达水平还需要学生进行大量的自主学习。鼓励学生自主学习首先要激发学生的积极性，让学生充分认识到该模块的学习在学生未来就业中的重要作用，并对学生的自主学习进

行一定的指导，比如建议学生自主学习时采取小组合作的形式进行模拟训练等。

(四)完善考核方式。商务英语模块的考核要重视学生的实际应用能力，由于口语表达水平与学生的综合素质相关，考核将更加复杂和灵活。但是传统的考核方式主要体现的是笔试的成绩，很难综合反映学生的能力水平和掌握情况，因此模块的过程考核中要综合学生平时的口语交流表现。商务英语口语的考核将是期末试卷成绩、过程考核成绩和课堂表现成绩三项的综合，以期更加全面评估学生的水平。

【参考文献】

[1]王庆.适合应用型人才培养的数学课教学模式探讨[J].产业与科技论坛，2014，13(20):177～178

[2]李德萍.改进外贸英语口语课程教学的有效方法[J].新课程研究，2011，10:52～53

[3]于群，刘怡.论即兴情境表演在商务英语口语教学中的运用[J].兰州教育学院学报，2015，8:125～126

商务英语毕业论文范文篇二：《商务英语的作用及其运用思考》商务英语这一商务通用语言的使用，使世界范围内的商务沟通成为可能。企业可以运用商务英语拓宽自身的业务范围，尝试与世界范围内的企业进行接触与合作，寻求最合适的商业伙伴。同时商务英语的使用还能够挖掘出世界范围内存在的潜在顾客，为企业提供更多的业务量与合作机会。存在合作意向的双方一旦确定合作项目后就需要针对合作项目开展认真细致的磋商与谈判，这个过程是整个商贸合作的关键时期。在商务洽谈活动中，由于电子商务活动的开展，企业往往通过各种电子渠道来进行意见的交换，最终达成共识签署协议。而其中的往来函电往往是商务英语的形式。当然我们都了解相关函电的重要性，它是后期开始履行合同的依据与衡量标准。以双方都能够理解的最普遍的商务英语形式写就。相关函电也是合作中发生纠纷与摩擦时的证据文本和直接证明材料。同时，商务英语的使用也使交易的双方跳出了国际与语言的限制，在最大程度上提高了双方沟通的效率，促进了贸易活动的开展，也促进了国际贸易的大量开展。在全球经济

往来中其工具作用逐渐显现。

从事国际贸易的人员往往都具有较强的表达能力，经济文化素质与公关手段，往往在进行国际贸易的过程中展示出较好的人格魅力，促进双方贸易活动的开展。当然在全球经济一体化的环境下，如果贸易人员具备良好的商务英语能力，在商务磋商和洽谈的过程中发挥自身的商务英语功底，清晰准确得体地表达自身意愿和企业对合作的要求，不仅能够对外彰显企业优秀的外在形象，同时也能显示出优秀的企业文化。配合一定的谈判技巧，更能达到良好的洽谈效果。外国资本和企业的大量涌入也给国人提供了更大的职位选择空间。在这样的外资企业或者中外合资企业中如果希望迅速的展示自己的才华获得满意的工作，好的商务英语素质是必须的。同时，对于外资企业或者中外合资企业而言，也更希望能提升一部分高素质的人才充实自身的管理层，较好的商务英语素质是必须的。只有这样才能协调好双方的工作，真正地发挥管理者的作用。所以在外资企业或者中外合作企业中，商务英语人才的具备也是必须得。在许多外企，都会将商务英语能力素质作为衡量员工整体素质的重要标尺。

企业进军国际的宣传过程中通常会选择广告这一最为简单有效的形式。这也常常是快速提高企业知名度的首选途径。良好的宣传广告能够很好的反映企业的特点，瞬间吸引人们的眼球，使企业发现潜在顾客。所以，如果是面向国际的企业广告，我们往往会选择商务英语作为其主要语言，使广告的受众增多，能在世界范围内被接受。英语作为广告语言往往具有多种风格组合可以进行选择，使企业或者产品的特色突出。

在经济发展的新时期，商务英语在经济活动的作用日益凸显，并且伴随着经济发展程度的不断加深人们对商务英语能力的要求也在不断地提高。在国际贸易企业的人才招聘中，部分企业还要求工作者具有一定的商务知识或者谈判技巧，以及对贸易理论一定程度的了解甚至包括对一些国家相关政策法规的认识。现今，商务英语已经成为一项融合各种知识的多样性能力。

1提高对口语表达能力的要求

在商务英语能力中，最为重要的就是口语表达能力。毕竟商务英语的重要目标就是用于商务实践中，因此，我们必须保证商务交流中语言的流畅与准确，在任何情况下都能够快速的反映作答。切忌出现明显的语言漏洞或者表达不清。这些都需要在日常的学习中和商务实践中不断地锻炼提高。此外，还应灵活地掌握各种不同场合环境下的函电书写。常见的形式包括会谈纪要，会议记录，磋商邮件等等。同时，在进行商务英语的商谈过程中一定要注意自己逻辑习惯的纠正，由于中文与英文的逻辑规律存在差异，仍然坚持中文的思考判断往往会走向误区。结合英语思考习惯来进行思考常会有意想不到的效果。

2精选阅读种类增加商务英语阅读量

商务英语知识的丰富另一方面也需要大量商务实事知识的补充，因此，将优秀的商贸杂志作为读物进行阅读训练是极有必要的。在对英文商贸读物的阅读中能够获得现今世界商贸信息，补充自身的商务知识含量，与此同时精辟的材料也能够训练自身的翻译能力，学习表达能力。

3提高商务英语写作水平

在商贸活动中许多情况下都需要对一些谈判或者合作情况等进行记录，包括商务意向的征求等情况下都需要进行商务函电的联络与交换。商务函电的重要性不言而喻，任何一项商务合作，从意向的产生到合作的最终完成，其过程中需要大量的意见交换和谈判协商，这些函电不但指导着整个合作活动的开展，在合作产生纠纷时也是最直接最有效的证明材料，在合同争议中甚至是明辨权利义务的关键。信息的迅速交换与发展使英语函电的作用不断的增大，为了进一步提高英语函电的专业性与准确性，我们需要在英语函电的书写中保证以下几个方面：第一，保证函电语言的礼貌性，商务英语函电交流的双方在进行函电的书写和表达时必须保证语言的礼貌与态度的温和。良好的语言氛围使双方的合作活动在友好的环境下展开，这也直接提升了双方谈判成功的概率。彼此树立良好的企业形象。第二，保证语言表达的高度准确性，参与商务谈判的人员往往具有丰富的谈判经验和良好的语言表达能力，在函电的书写和表达中，措辞一定要准确但是切忌

绝对化语言的出现，尽量给自身留下周转的空间。毕竟商务函电往往成为后期各种问题裁决的依据，用语必须准确谨慎。第三，用语一定要尽量简洁，使对方在短时间内就能抓住函电的中心，使函电具有较强的条理性。这也有利于企业形象的树立。

4坚持商务活动中的诚信原则

企业要想将自身的业务不断开拓，保证自身的诚信极为重要，这是企业能够不断发展的基础品德。现今随着经济节奏的不断加快，许多新兴的简便经济形式开始出现，它们的有效运用必须建立在务实合作的基础上。双方以各自的行为准则和相关的国际规范为指引，运用便捷形式开展经济合作，提高经济效率，节省贸易程序时间，最终取得共同发展。

5重视合作双方的文化差异

虽然经济全球化的格局已经形成，但是我们不能够认为在这个环境下任何活动的开展都是直接而顺畅的，各个国家由于语言的差异，历史积淀的不同和价值体系的区别，在经济活动中仍然存在文化壁垒。在这样的情况下哪怕我们拥有极为熟练的商务英语知识，在双方的谈判中也可能难以奏效，往往使谈判难以开展。有些情况下一旦没有考虑对方的文化禁忌甚至会使谈判直接中断。所以，在双方谈判活动开展之前，一定要对对方的民族文化，宗教信仰进行一定的了解，是出于对对方的尊重也是为了双方合作的顺利开展。

商务英语作为新时期国际经济合作的重要媒介，其作用已经不能忽视，具备良好的商务英语能力已经成为企业参与国际经济与世界接轨的必须。新时期经济的发展带给我们更多的机遇与挑战，我们应当将商务英语放在更为重要的位置，充分发挥商务英语在经济发展中的作用，促进我国企业参与国际贸易争取最大的市场利益。

商务英语毕业论文范文篇三 :《试谈商务英语翻译》

[摘要]商务英语翻译在国际贸易中起着越来越重要的作用。本文从商务英语的内涵、特点、翻译策略等方面，对商务英语的翻译进行了浅要的分析。

[关键词]商务英语翻译策略

随着全球经济一体化趋势日益加快，国际商务活动日益频繁。这些商务活动的许多领域，如技术引进、对外贸易、招商引资等，所使用的英语统称为商务英语。作为中国与世界其他国家商务交流纽带和桥梁的商务英语翻译，近年来的需求不断增加。如何做好商务英语翻译工作，是翻译工作者面临的新的挑战。

一、商务英语的内涵

商务英语是一种包含各种商务活动内容、适合商业需要的专门用途英语，其实用性和专业性非常强，目前已成为世界经济活动中必不可少的语言交际工具。

二、商务英语翻译的特点

商务英语翻译是为商务活动服务的，具有完整、简洁、具体、准确、清晰等特点。因此，在商务翻译中应当认真遵循这一原则，充分表达出原文的精神实质。

这里的“完整”是力求内容的完整。例如，在订货时，需要写出所需商品、何时需要、收货人和收货地点及付款方式等。“简洁”是指商务活动讲求的是时间和效率，因此简单地表达内容和适当地把握分寸非常重要。商务英语的这一特点与这些年来在英美等国出现的英语简化趋势有直接联系。此外，“具体”是指商务文书应该力求具体、明确，避免含糊、空泛、抽象。如在报盘、换盘、理赔时，需要使用具体的事实和数据。“正确”是指商务文书内容(如数据)，必须以准确的语言和套语加以表达。“清晰”是指文书主题突出、层次分明。其内容应该明白易懂，不能存在模棱两可、含糊不清的现象。

现代商务合同具有篇章结构程式化与表述结构条目化、用词正式规范、内容完整、具有针对性等文体特点。合同的格式固定规范，体现了篇章上的严密性。合同协议具有法律约束力，为了避免产生任何误解和歧义，便形成了行文严谨、措辞确切的特征，构成了法律文字特有的保险性和稳定性。翻译商务合同不仅应当掌握合同协议的基本特点，而且应当遵循准确严谨、规范统一的原则。

三、商务英语翻译策略

1.充分考虑文化差异

语言是商务活动的交际工具，因此文化差异的影响也直接反映在商务谈判、广告宣传、产品介绍、合同制定等各个方面。比如“亚洲四小龙”这一词语，英文的原词是“the four Asian tigers”，而不是“the four Asian dragons”就反映出了鲜明的文化对照。在中国数千年的文明史中，龙象征着天上的神灵，威武雄壮、生气勃勃。而西方文化中，dragon(龙)是指凶恶的鬼怪，tiger(虎)被认为是“勇猛，富于进取精神”的象征。因此在商务活动中，仅仅借助几本词典是远远不够的。要把握好各种文化的深厚底蕴，正确理解其中含义，才能更好的发挥语言的交流和沟通作用。

2.正确理解专业词汇

商务英语涉及国际经济活动中的方方面面，词义有着很强的专业性。在国际贸易、国际金融等各类经济专业中的商务专业词汇相当多，因此正确理解这些专业词汇非常重要。例如“Libor”一词，是国际金融专业词汇，是国际金融市场上制定国际金融贷款利率的基础标准，其含义是“伦敦同行间同业投放利率” (London Inter Bank Offered Rate)。随着国际金融市场的发展，这一词汇的运用，逐渐演变成采用其缩略语的方式，普通词典中没有这个缩略语的形式。有的专业词汇，虽然在普通词典中能找到，也很难解释其在商务英语中的特定含义。如“nayorigin”这样的词汇，一般词典解释为：“nay”一般用于开会表决时的否定用语;“origin”是发源地，起源的意思。而在国际贸易中应解释为“未说明产地”。

3.注意典型套语

商务英语非常注重实际的交际功能。在商务活动中，客户之间的意图越明朗，交流就越顺利。在长期的国际商务交流中，形成了许多言简意赅而又很实用的商务专业典型套语。尤其是在进出口函电英语中，就有许多这种典型例句。例如，关于“支付”的套语有：“Our usual terms of payment are by confirmed irrevocable L/G available at sight.” 而普通英语很难用如此简洁的语句表达出来。

4.防止漏译

由于商务合同翻译涉及到当事者双方的利益，有时一字之差就可

能造成无法挽救的大错。因此，译者应具备高度的责任感，一丝不苟的工作态度，防止漏译。例如：某工程项目在订购“水轮机自动控制仪表”时，被译为control instruments for automatic controlled hydro-turbine, 实际上这个“控制仪表”分自动型或非自动型，应译为auto-controlling instrument of hydro-turbine才能配套。这里的“auto”一字如果不能及时发现漏译，购回的设备不配套，就会造成重大经济损失。

5.认真审校

为了保证翻译质量，审校译文是从事翻译工作必不可少的一步。译文是否忠实原文，是否通顺、流畅，语言是否规范，是否有误译、漏译等问题，都应引起高度重视。具体审校方法可采用译者自己校改后，请别人校阅。用这种互相校改的方法，可确保整个译文连贯、术语统一，使译文达到或接近翻译标准。

总之，经济的发展使我们与国外各方面的交流越来越多，贸易活动不断增加，翻译的比重也随之加大。要做好商务英语翻译工作，就要根据商务英语的特点及其规律，学习商务英语方面相关知识，使翻译万无一失。

参考文献:

[1]冯建东:商务英语特色初探.经贸英语,1998

[2]刘法公:商务汉英翻译专论.重庆:重庆出版社,1999

[3]莫丽丽:营销英语的语言特征及其翻译.上海科技翻译,2003

商务英语大专毕业论文

商务英语大专毕业论文一、高职院校商务英语的教学现状和存在问题随着我国社会经济的快速发展，传统的教育教学模式已经远远落后，很多院校将商务英语学科定位在二级学科，没有形成完整的学科体系.在教学授课方面主要以语言讲课为主，商科讲课缺乏系统性和专业性，无法紧随时代发展的需要，培养出的毕业生的就业也面临着较大的困境,有专业背景的学生又存在着语言交流的困难，大多数的毕业生发现自己的外语水平无法满足社会就业的岗位需求，需要长时间的再学习过程;在教材的编制方面，缺乏意见反馈和实践论证，没有充分考虑我国的国情和专业等因素，缺乏时效性和可操作性，商务英语教材大多以知识介绍为主，缺乏应用性，和社会发展需要脱节。此外，高职院校的老师承担着较重的教学任务，还要完成每年的考核指标，在师资培训上投入不足，老师也没有时间参加课外学习，这样就严重制约了教师的商科专业知识的学习，在商务英语教师的培训上缺乏整体的规划和合理的资金投入。二、提高商务英语教师能力的建议一名合格的教师应该具备教学能力、科研能力、管理能力和创造能力，具备相应的教学专业知识、技能和相应的价值观，熟悉市场环境中商务英语的需求和应用，积极参与商务社会活动，具备市场运筹能力和商务领导能力。通过加强教师能力的培养有利于提高教师的教学质量，教师能力构成要素和教学效果和质量有着直接的联系.为此，研究商务英语教师能力要素有利于教学质量的提高，复合型商务英语人才的培养有赖于先进的教育理念和高素质的教师团队，应该打造一支具有知识背景的复合型教师团队，鼓励教师教学方法的创新，做到以学习者为中心，充分激发学习者的兴趣,提高教师的商务实践能力，从而适应我国商务英语教学体制的改革，提升商务英语教学的能力，制定专业的标准，做出整体的规划，从而为商务英语人才的培养创造条件。高职院校英语教师职业结构的变化，是我国经济结构转型升级、产业调整背景下的必然产物。对于商务英语学科的建设应该进行教材编写、加强教学质量和学生学习效果的评估，制定符合现有国情的ESP教学大纲，对课程的内容和知识结构进行调整，提出明确的指导政策，积极地推进商务英语在我国教学中的实践和研究。此外，专业标准的制定也是至关重要的，这样有利于商务英语教师专业化进程的发展。专业标准要涵盖语言能力、商务专业知识和教学基础理论。在制定专业标准时，应充分考虑教师能力的设定。通过商务英语教师专业标准加强教师队伍建设，提升教师的专业地位。商务英语教师也应该拥有自己的职业规划，结合自己的学习爱好，选择合适的专业特长，通过加强专业知识的学习和技能培训，提高自己的学术水平，充分发挥自己的优势，锻炼出能用英语讲授商务专业课的教师，为更好的开展教育教学工作提供帮助。相关的院校应该为商务英语师资培训提供政策支持和资金保障，逐步把教师送到国内或国外大学进修一门专业，建设一支专业知识过硬、英语水平高和能用英语授课的专业师资队伍，加快教师的知识更新，这样有利于加大复合型人才培养。三、结束语

商务英语方向论文范文

商务英语方向论文范文商务英语，主要是指人们在商务活动中使用的英语，由语言知识、交际技能、专业知识等构成。商务英语作为一门专业英语，不仅具有一般英语特点，且具有丰富的文化底蕴。下文是店铺为大家搜集整理的关于商务英语方向论文范文的内容，欢迎大家阅读参考! 商务英语方向论文范文篇1 浅析商务英语信函的特点和翻译实践【摘要】掌握撰写和翻译商务英语信函的技能是十分必要的，可以使我们在今后的商战中处于不败之地。本文阐述了现代商务英语信函的特点及翻译的问题。【关键词】商务英语;信函写作;翻译随着全球经济一体化进程的不断发展，商务活动日益频繁，互联网的迅猛发展使商务信函就成为国际贸易中客户之间沟通的主要方式。当前国际贸易中的竞争日趋激烈，时间、速度和效率显得更为重要。这必然带来商务信函风格和语言上的变化。各公司的董事和经理们都不愿意把时间浪费在阅读那些啰嗦，空洞的文字上，他们要求书信讲究实效，看一遍你就能知道说的是什么。现代书信的特点可以概括为清楚，简洁，有礼貌，语言风格更趋于自由和口语化。清楚就是要准确明白地表达自己的意思并确保对方也能准确领会你的写信意图;简洁就是用尽可能简单的或少的词语来表达意思;礼貌就是在写商务信函时要站在对方的立场上考虑问题并做到彬彬有礼。这些特点从商务信函的开头语中就可以看出。例如:一、介绍公司或公司产品Specializing in the export of Chinese foodstuff，we wish toexpress our desire to trade with you in this line. 我们专营中国食品的出口，希望与你方在这一行业建立贸易关系。 We are the largest garments trading company in Japan，andhave offices and representatives in all major cities and townsin Japan. 我们是日本最大的服装贸易公司在日本的所有主要城镇都有我们

商务英语专业毕业论文(最新5篇)-最新

商务英语专业毕业论文（最新5篇）商务英语专业要求学生受到英语听、说、读、写、译等方面的良好训练，掌握英语语言和文学、政治、经济、管理、社会文化等方面的基本理论和基本知识，并通过英语专业全国四级和八级考试。下面是精心为大家整理的5篇《商务英语专业毕业论文》，希望能够给您提供一些帮助。商务英语教育改进措施篇一1、改进教学内容。在语言经济学视角下，加强对课程设置的改革，可以提升商务英语的教育质量，并且可以提升商务英语的语言价值。在目前的商务英语教学中，主要以基础、知识和能力为主要教学目标，难以满足社会的发展形式，同时不利于学生在社会的发展。另外，商务英语的教学目标主要是便于学生和供应商的谈判，然而在实际教学中，学生通过实践课程难以有效的提升自身的专业素养。因此，我国商务英语教育应该适当的改革教育内容，以期可以更好的促进学生的发展。首先，商务英语的教学应该以基础知识为主要目标，要使学生具备扎实的基本功底。其次，我国商务英语院校要提升学生的听说和翻译技能，使其可以更好的同外国客户进行交谈，从而可以提升学生的业务能力。最后，我国商务英语教学中，应该设立一部分实践性内容，以期可以帮助学生掌握最新的岗位工作流程，进而可以为社会提供更多的实用型人才。 2、以社会需求为教育导向。在商务英语的教学中，主要是以基础教学和交流为主，学生难以掌握企业的最新发展形式，不利于企业更好的融入社会的发展。针对这种现象，我国商务英语院校应该积极的制定相应的措施，以期可以提升学生的适应能力。首先，我国商务英语院校应该积极的在教学过程中添加应用实例，例如企业的最新发展动态和客户的最新谈判技巧等，只有在课程教育中添加实践性内容，才可以更好的提升学生的素质。其次，我国商务英语院校应该加强对学生的实践技能训练，学校可以根据自身的经济条件，建立适当的实训基地，以期可以增加学生的课后实践，从而可以更好的使学生将理论与实践相结合。最后，我国商务英语院校可以加强和社会企业的合作，将学生输送到企业中进行实习，这种方式不但可以提升学生的实践性能力，还可以提升学校的教学质量。总而言之，只有将学生培养成为符合社会发展的人才，才可以更好的提升学生的专业素养，进而可以更好的促进学生的发展。 3、改进教学方式。在学校的教学中，我国商务英语院校过于重视对学生的理论知识培训，学生的学习内容枯燥，难以提升学生的积极性。针对这种现象，我国商务英语院校要改进自身的教学方式，以期可以更好的培养学生的积极性。首先，教师在引导学生掌握理论知识后，可以采用小组教学的方式来提升学生的素质，学生通过小组教学，可以在实践中提升自身的实践技能，并且可以在实践中提升自身的积极性。其次，教师在课堂教学中，可以采用情景教学法来提升学生的积极性。例如教师在教导学生利用商务英语和客户谈判时，教师可以组织两个学生分别饰演两个角色，通过对话的形式来提升学生的兴趣，教师可以进行适当的指导和干预，以便改进学生的不足之处，进而可以最大程度的提升学生的兴趣。

商务英语类毕业论文

商务英语类毕业论文范文一：商务英语阅读教学论文 1建构主义理论 (1)学习者建构他们自己的学习; (2)新的学习依赖于学生已有的理解; (3)社会互动起着至关重要的作用; (4)需要真实的学习任务确保有意义的学习。课堂变成的一个小型社会，学习者们联合起来参与活动，讨论和反馈。教师的作用是促进和指导，而不是命令。自主学习，社会关系的互惠互利和教师授权是建构主义课堂的特色。学习者能够深入理解教学，理解知识建构的本质，以及建构复杂认知地图把知识体系与他们的理解认知连接起来。认知建构主义主张使用三种方法来提高改善学习者的自主学习：首先，直接传授。直接传授给学习者有关学习和学习策略的知识，帮助学习者建构他们自己的学习理论，补充改进他们不完善不正确的自主学习理论。第二，使用同侪指导和学习。和同学讨论能够帮助学习者建构他们自己的自主学习理论。第三，倡导合作学习。在合作学习的过程中，学习者能够交流学习经验，丰富自己的自主学习理论。 2商务英语阅读教学存在的一些问题 2.1高职学生英语基础薄弱随着最近几年我国高职院校的不断扩招，而生源数量在逐年下降。因此，大多数高职院校的录取分数呈现出一种下降的态势，尤其是英语的分数下降的更为明显。大部分商务英语专业的学生英语基础都很薄弱，基本

的听说读写技能都未过关。由于商务英语的专业性较强，涉及领域特别广泛，体裁灵活，专业词汇多，阅读中长句难度特别多，学生初次接触商务英语阅读，一片茫然，无从下手，更谈不上积极性和主动性了。 2.2专业师资整体素质不高担任商务英语阅读课的教师大部分都是语言专业出身，他们英语水平较高，听说读写译的能力较强，掌握了一些英语教学方法。但是，大部分教师缺乏对商务知识全面地系统地学习掌握，他们对商务知识的学习一般都是碎片式的。在商务英语阅读教学时，很多都是现学现教，许多教师都缺乏企业一线的经历。商务英语阅读的师资素质导致了商务英语阅读的教学效果不是很理想。 2.3课堂教学以教师为中心目前，我国大部分商务英语阅读课堂教学中，课堂活动仍以教师为中心，教师是课堂活动的组织者，采用的教学方法还是以语法翻译为主，试图将大量的信息灌输到学生头脑当中。课堂主要以教师讲解为主，教师掌控着整个课堂。忽视了对学生积极主动思维的培养。还有部分教师在课堂上给学生一些时间阅读，然后针对阅读后的问题讲解，缺少了对篇章的理解和把握，具有一定的片面性。在这样的阅读教学过程中，学生始终处于被动状态，阅读局限于课堂之中，教师要求读什么，学生就读什么，不能激活学生的思维，不能教给学生真正的阅读方法和技巧。学生缺乏主动性，被动的接受知识，缺乏课堂互动。 3建构主义理论在商务英语阅读教学中的运用 3.1语法知识建构

商务英语毕业论文 [商务英语翻译类论文]

商务英语毕业论文 [商务英语翻译类论文] 商务英语是一门新兴的学科,商务英语翻译既是该学科中的关键一环,又是教学考的难点。下文是为大家整理的关于商务英语翻译类论文的范文，欢迎大家阅读参考! 商务英语翻译类论文篇1 高职商务英语翻译教学刍议摘要：突破传统翻译教学模式，培养出精通国际商务知识并具有高翻译技能的实用型商务英语人才，是目前高职商务英语翻译教学的重要任务。本文探讨了高职商务英语翻译教学的现状、改革目标及教学方法。关键词：高职商务英语翻译教学 1.引言目前，国际间经济贸易等领域的交流与合作日益密切，对外语人才的需求日益增加，市场更加需要复合型外语人才。商务英语专业便是适应这一趋势而产生的一个较新的专业。该专业研究的就是运用英语解决商务实践问题，是商务知识与语言应用相结合的一门复合型学科。培养更多符合时代和市场要求的商务翻译人才已成为翻译教育工作的重中之重。高职高专的商务英语专业更强调培养高技能应用型人才。今年，高职高专

的商务英语翻译教学总体而言仍处于起步阶段，具体的教学目标、培养模式、课程设置、师资培训等标准尚未确立，很多问题值得探讨。 2.我国高职商务英语翻译教学现状 2.1教学模式陈旧，教师角色有待转换。传统翻译教学普遍以教师为中心。正如豪丝(House)在其著作中描述的：“翻译课程的老师，常常是一位说目的语的人，发给学生一个篇子(为什么选了这篇文章一般是不解释的)。这种篇子中满是陷阱，也就是说，教师从一开始就不打算培养学生从事复杂、难度较大的翻译的技巧，而是迷惑他们，让他们出错……在以后的几节课上，全班同学逐句讨论文章中的每一个句子，最后由老师给出一个‘正确’的译文。”这种以教师为中心的教学法，将改错作为教学手段，将教师提供的参考译文作为翻译课的终极目标，不符合真实情况下翻译的本质特点，在一定程度上扼杀了学生学习翻译的主动性与创造性。(林克难，2000：56)陈葵阳也指出：“在教学过程中，常常是教师在台上一板一眼，学生在台下四平八稳。面对精妙之译，没有惊叹欣喜的喝彩;面对平淡之译，没有一显身手的欲望;面对蹩脚之译，也没有弃之重译的热情，师生之间缺乏积极的互动与合作。”(陈葵阳，20__：78)商英翻译教学重严密性和科学性,但很多高职院校教师的教学模式比较单一，只

商务英语毕业论文完整版

商务英语毕业论文 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

上虞分院毕业论文(调研报告、设计) （2016届）（中英文化差异对商务英语翻译的影响）学生姓名史斌学号 1320336 专业班级商英133 指导教师王海英二○一六年三月中英文化差异对商务英语翻译的影响摘要翻译是两种语言的转换，也是两种文化的传递。由于中外文化在各个方面存在很大的差异，在商务活动中也不例外。作者我联系实际从风俗习惯、宗教信仰、商务谈判和个人价值观上来分析文化差异对商务英语翻译的影响。关键词文化差异；翻译；影响 1风俗习惯对商务英语翻译的影响在社会生活和文化交流中，不同的国家会在这个过程中形成自己独一无二的风俗习惯。中外在这个方面的差异是多方面的。对待动物上的差异列如在对待狗的态度上面。在中国，“狗”这个词不管是对人还是对事都是形容坏的、不好的，列如说某人是狗东西，那就是在骂这个人是没良心，或者某人遇到狗急跳墙的事情那就说明这件事情不好。在中国还有很多带有“狗”字的成语，像鸡飞狗跳、狐朋狗友、狼心狗肺等等都是形容不好的事或者人，总之“狗”在中国大多数都是贬义的。但是在英国，他们对狗都很有好感，他们有很多赞美人的话里面都带有

“狗”字，列如“lucky dog”(幸运儿)、“top dog”(重要的人物)，“love me, love my dog”(爱屋及乌)等等。在他们国家“狗”这个词大多数情况都是褒义的。同时日本人对“狗”也很有好感，着名的《忠犬八公》就发生在日本，为此日本不仅对它拍了电影还为它树立了雕像来纪念八公。再还有中外对老虎与狮子上不同的反应。在中国老虎用来比喻“勇猛威武”，列如狐假虎威、虎踞龙盘等等但是在英语中把汉语中的“虎”用“lion”来表示而不是“tiger”。在西方，狮子才是力量和好战勇猛的象征而并非老虎，如“bold as a lion”(如狮子般勇猛)、“majestic as a lion”(如狮子般威风凛凛)等等。甚至连中国的俗语“老虎屁股摸不得”对应的英语翻译却是“do not bear the lion”(不要挑逗狮子)。英国人还以“lion”作为自己国家的象征，他们把勇猛无畏的英王查理一世喻为“lion-hearted”（狮心)，史称“狮心查理王”，[1]而不用“tiger”。对待颜色上的差异在对待红色上，中外有很多的差异。由于人的血液是红色，以前人们认为血是人的根本，所以在西方人眼中，红色是属于禁忌的颜色。不仅如此在圣经中夏娃吃的禁果就是红苹果。西方人还用红色作为警告色，警告他人不能使用或者不能通行等等。当初的翻译文学巨着《红楼梦》的时候，着名汉语学家霍克斯就意识到了“red”可能使不了解《红楼梦》的西方读者以为这是一本弥漫“血腥”、“暴力”的小说而把本书名翻译为“story of the stone”。[2]但是在中国却恰恰相反，中国人认为红色是激励人积极向上的力量，列如我们的五星国旗，少先队员的红领巾，还有抗战的红军。当然，在中国红色还代表喜庆，从古时候新娘头上盖红盖头还是现在对联用红纸，发红鸡蛋等等都说明红色是喜庆的颜色。说完了红色那就是白色了，西方人认为白色是圣洁的象征，列如在西方新娘结婚会穿纯白的婚纱，新郎会穿白衬衫。他们还会用白色去装饰他们的耶稣（西方的神）等等。然而在中国白色则代表丧事。列如胸口佩戴白花就说明这家死了人，还有清明上坟用白菊花去祭奠逝者等等。白色在中外文化上有不同的意义。 2 宗教信仰对商务英语翻译的影响不同的宗教信仰会对人产生不同的影响。它不仅会影响一个人的意识还会影响一个人的行为。中外具有不同的宗教信仰，这些不同的宗教信仰与他们的文化相互融合，使他们之间存在很大的差异。中国文化博大精深，源远流长，在我国传统文化中，道教和佛教是当代最盛行

商务英语本科毕业论文

商务英语本科毕业论文 Title: The Influence of Cultural Differences on International Business Negotiations Abstract: As global trade becomes increasingly common, international business negotiations become more frequent. However, cultural differences can have a significant impact on the negotiation process and its outcome. This paper examines the influence of cultural differences on international business negotiations and suggests strategies to bridge cultural gaps in negotiating with partners from different cultural backgrounds. Introduction: International business negotiations play a critical role in the success of multinational corporations. However, cross-cultural communication barriers can significantly affect negotiations, often leading to misunderstandings, misinterpretations, and unproductive outcomes. While global trade has grown, cultural barriers remain a major challenge. This research examines the impact of cultural differences on business negotiations and how to overcome such barriers. Background: Culture shapes the way people view and act in the world. Culture encompasses factors such as

关于商务英语专业毕业论文范文

关于商务英语专业毕业论文范文随着商务英语在高校教育中的快速发展，商务英语专业也越来越多学生选择了。下面是店铺为大家整理的关于商务英语毕业论文，供大家参考。商务英语毕业论文范文篇一：《商务英语口语模块化教学研究》【内容摘要】模块化教学是一种以能力培养为目标的教学方式，近年来受到高校教育领域的关注。本文主要进行商务英语口语模块化教学的探索，通过分析商务英语口语的教学特点及模块化教学的要求，提出推进商务英语模块化教学的相关建议，以期能够提高学生的商务英语口语交流能力。【关键词】商务英语口语;模块化;能力培养;情境教学模块化教学是以能力输出为导向的教学方式，强调教与学的统一。合肥学院近几年大力推进模块化教学改革，并且取得了极大的进步。2014年合肥学院的模块化教学体系改革项目获得国家级教学成果一等奖。商务英语口语的模块化教学改革中既需要考虑模块化教学的基本要求，也要结合商务英语口语的教学特点，以期更好地培养学生的综合运用能力。一、商务英语口语教学的特点商务英语口语主要是针对国际经济与贸易或者国际商务的学生设置的课程。要求学生能够用英语进行商务交流和谈判。商务英语口语课程的主要内容包括从机场接人到与外方交流及谈判的各个环节。商务英语口语教学呈现以下特点。 (一)实践性强。商务英语口语重视实际英语交流能力。商务英语的学习目标是使得学生能够流利用英语进行商务交流，而不是简单地熟背单词和句子。无论是机场接待外宾还是与外宾讨价还价，都要求学生能够用英语完成相应的任务。教学过程中强调实践性，要鼓励学生积极参与对话训练。 (二)双语教学。商务英语口语要求学生除了具备国贸的相关专业知识，还要能够熟练进行英语会话，教学过程中必然要求双语教学。学

商务英语毕业论文

商务英语毕业论文篇一：商务英语毕业论文毕业论文论文题目：商务英语函电的文本特征学生班级：外语系商务英语班学生姓名：指导教师： 2021 年 4 月 20 日诚信声明本人郑重声明：本人所呈交的毕业论文《商务英语函电的文本特征》是在方教师的指导下，根据任务书的要求，独立撰写的。本论文中所引用的其他个人或集体已发表的文字和研究成果，或为获得教育机构的学位或证书所使用过的材料，均已明确注明。凡为本文的撰写所提供的各种形式的帮助，本人在致谢中已经明确表达了谢意。本人完全意识到本声明的法律结果。毕业论文作者签名：2021年4 月 20日目录一、摘要 (4) 二、关键词 (4) 三、前言 (5) 四、商务英语函电的文本特征 (6)

1. 商务英语函电的语言特征 (6) 1．1商务英语函电的词汇特征 (7) 1．2商务英语函电的句型特征 (7) 五、参考文献 (8) 六、致谢 (9) 摘要商务英语函电是日后与客户建立往来业务关系的一种书面交际语言，其意义是为了成一笔交易，建立贸易关系。我作为商务英语专业的学生，选此题的目的一是它与专业相关，二是我想从事外贸跟单、外贸业务等工作，能写出优秀的商务英语函电是开发客户，拿到定单和业绩的基础，所以写好商务英语函电这篇论文可以整理如何写商务英语函电的方法技巧对日后的写作水平是很有作用的。它的主要研究内容包括语言特点、词汇特征、句法特征及结语。语言特点的范围包括：其行文通常严格遵守原则是礼貌、体谅、完整、清楚、简洁、具体、正确。词汇特征有正式词汇、专业术语、缩略词汇，一词多义等等。句法特征的主要句型有复合句、并列句与被动句。要写好商务英语函电常常会遇到语言生硬、书面化、句式单一，用词枯燥等问题，然而平时注重单词量的积累，多看英文杂志，多练口语，多跟外国人交流是解决这些问题的有效方法。关键词：语言特征，词汇特征和句法特征。前言英文写作体现了一个人英文水平，最主要的是英文写作能力。然而外贸函电不仅仅再现地是书写能力，还有语言表达技巧，交流技巧。那么论文呢？则体现了对相关专业知识的掌握程度，对知识的整理。我写的这篇论文一是为了梳理自

商务英语专业类毕业论文范文

商务英语专业类毕业论文范文随着经济一体化的趋势越来越明显,商务活动愈加频繁,随着国际贸易进一步发展,国际商务往来日益密切。商务英语专业应运而生。下文是店铺为大家搜集整理的关于商务英语专业类毕业论文范文的内容，欢迎大家阅读参考! 商务英语专业类毕业论文范文篇1 商务英语对国际商务谈判的影响摘要：近年来，经济一体化进程逐渐加快，国际商务活动越发频繁，商务谈判逐渐增多。商务英语作为主要的国际商务谈判语言交流手段，其地位不言而喻，直接关系到商务谈判的成败。为了充分发挥商务英语在商务谈判中的作用，掌握国际商务谈判及商务英语的含义，应对商务英语在国际商务谈判中的应用做深入研究。关键词：商务谈判;语用策略;预期目标随着国际贸易发展进程的逐渐加快，经济组织和企业之间的交流合作越发频繁，贸易往来不断增加。为了最大限度地实现谈判双方利益共赢，掌握商务谈判技巧，我们就商务英语谈判策略和技巧等加以分析论述，希望通过谈判的方式更好地实现谈判目标。 1商务英语及国际商务谈判的含义常言说得好，商场如战场，随着全球经济化发展进程的加快，经济交流合作也越加频繁。作为当前国际应用最广泛的通用语言，商务英语谈判已经成为国际商务谈判的重要手段，商务英语顾名思义就是在商务活动当中所使用的英语，而其又涉及语言运用、文化背景、国际惯例及交际技巧等多方面内容。商务英语内涵极为丰富，如果能够在国际商务谈判中充分发挥商务英语作用，就可以利用英语加强相互之间的交流，减少沟通上的障碍，加强相互之间的理解。国际商务谈判并非浅显的一言一行，而是一项复杂的交流沟通过程，如何在谈判过程中取得优势，得到满意的谈判结果，这是每个企业都将要面临的全新课题。商务谈判的成败直接影响社会效益和经济效益，谈判人员除要掌握商务业务、法律法规和谈判原则外，还应掌握必备的谈判技

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毕业论文浅谈商务英语的特点及英译汉翻译技巧

绍兴职业技术学院国际商务系商务英语专业毕业论文浅谈商务英语的特点及英译汉翻译技巧姓名：沈樱樱学号：A003075010524 指导教师: 郑运权日期: May 8th, 2010

目录中文摘要 (1) 英文摘要 (2) 提纲 (3) 正文 (4) 参考文献 (8)

浅谈商务英语的特点及英译汉翻译技巧摘要：随着世界经济一体化的不断深化和扩展，国际商务活动日益频繁，商务英语的作用也变得日益显著，本文以商务英语作为实用英语语言工具的角度，对其显著的特点以及对应的英译汉翻译技巧进行简要分析，这有助于人们更好地学习商务英语，更好地进行商务沟通，取得国际经济贸易的成功。关键词: 商务英语；特点；英译汉；翻译技巧

On the Study of the Characteristic of Business English and Its E-C Translation Skills Abstract: As the world continues to deepen economic integration and expansion of international business having become increasingly frequent, the role of Business English is becoming increasingly significant, the paper business English as a practical tool for English language point of view. Its significant features, as well as the English translation of the corresponding Chinese translation skills to carry out a brief analysis, which helps business people to learn better English, better for business communication, international economic and trade success. Key words: business English; features; English-Chinese translation; translation skills

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商务英语语体，学术界尚有争议。但有一点是很清楚的，那就是作为商务活动中使用的语言，商务英语有一套遣词、用句和行文规范上的特点。 On thestudy of thecharacteristic of business English anditsE CtranslationSKills Although we are keen to meet your requirement,we regret that we are unable to comply with your request to reduce the prices as our prices are closely if there is difference between our process and those of other suppliers,you will find it profitable to buy from us because the quality of our products is far better than any other foreign makes in your district. 商务英语的特点本文从商务英语的词法、句法、结构及行文规范等层面分析、归纳商务英语的几个显著的文体风格，并就商务信函的写作谈若干细节问题。社会语言学派在归纳语体的成因时，把题材内容列为重要的决定因素之一。是否存在一

商务英语专业毕业论文范文精选

商务英语专业毕业论文范文精选商务英语专业人才的培养必须紧密联系国际贸易市场需求，目前我国商务英语专业人才远不能适应经济社会发展的要求，商务英语教学不容乐观。下面是小编为大家整理的商务英语专业毕业论文范文精选，欢迎参考~ 商务英语写作能力培养思考 [摘要]商务英语写作能力是对外贸易活动中一项非常重要的能力，走访企业和问卷调查表明用人单位对商务英语专业毕业生的写作能力满意度并不高。从校企合作模式角度来探讨如何更好地培养商务英语专业人才，以期为高校商务英语专业人才培养提供一定的借鉴意义。 [关键词]商务英语写作能力;人才培养模式;问卷调查及走访随着中国与世界各国的经济贸易往来日趋频繁，企业需要大量既掌握国际贸易商务知识与技能，又具有扎实的语言基本功和跨文化交际与沟通能力的复合型英语人才。商务英语写作能力则成为国际贸易企业相互沟通、促进业务开展、顺利达成交易、建立友好合作关系等贸易活动的重要桥梁。作为国际电子商务有效沟通的重要途径之一，商务英语写作能力在国际贸易中起着非常重要作用。明确、清晰、积极、有人情味、有说服力电子商务邮件和沟通是有效的润滑剂，能够帮助克服文化障碍，是英语核心能力之一。因此，商务英语写作能力对外贸从业人员尤为重要。笔者以南京市100家中对外贸易企业作为研究对象，通过问卷调查和企业走访，发现目前的用人单位对新进人才的商务英语写作能力满意度并不高，本研究试图从校企合作视角探讨商务英语写作能力培养的有效模式。一、现状及其问题商务英语写作能力包括一般贸易信函、贸易流程信函、商务社交信函、公司内部信函、及求职任职信函。[1]89参考目前的本科及高职院校的商务英语专业人才培养方案以及一些学者的研究[2]34-41[3]30-34，问卷精选了与目前高校开设的商务英语课程内容相关度

电大商务英语毕业论文

电大商务英语毕业论文电大商务英语毕业论文随着全球经济的快速发展，商务英语作为一门重要的语言技能，对于从事国际贸易和跨国公司工作的人来说，变得越来越重要。在这篇论文中，我将探讨电大商务英语的学习和应用，以及它对个人职业发展的影响。第一部分：电大商务英语的学习方法在电大学习商务英语的过程中，我们可以采取多种方法来提高自己的语言能力。首先，我们可以通过听力练习来提高我们的听力技巧。可以通过听商务英语讲座、新闻报道和商业会议的录音来锻炼自己的听力。其次，我们可以通过阅读商务英语材料来提高我们的阅读理解能力。可以阅读商务杂志、商务新闻和商务合同等相关材料。最后，我们可以通过口语练习来提高我们的口语表达能力。可以参加商务英语口语班，与其他学习者一起进行角色扮演和商务对话练习。第二部分：电大商务英语的应用电大商务英语的学习不仅仅是为了应付考试，更是为了将来的职业发展做准备。在国际贸易和跨国公司工作中，商务英语是必不可少的。通过学习商务英语，我们可以更好地与国际客户和合作伙伴进行沟通。我们可以用流利的英语与他们交流，并更好地理解他们的需求和要求。此外，商务英语还可以帮助我们在国际商务谈判中更加自信和熟练地表达自己的观点和意见。第三部分：电大商务英语对个人职业发展的影响电大商务英语的学习不仅仅是为了应付考试和应对工作中的语言需求，更是为了个人职业发展做准备。掌握商务英语可以为我们提供更多的就业机会。许多国际公司和跨国公司都需要具备商务英语能力的员工。通过学习商务英语，我

们可以在求职过程中脱颖而出，并有更多的机会获得理想的工作。此外，商务英语的学习还可以提高我们的跨文化沟通能力，帮助我们更好地适应国际工作环境。结论通过电大商务英语的学习和应用，我们可以提高自己的语言能力，并为个人职业发展打下坚实的基础。商务英语不仅仅是一门语言技能，更是一种与国际市场接轨的必要条件。在全球化的时代，掌握商务英语将成为我们在职场中取得成功的关键。因此，我们应该充分利用电大提供的学习资源，努力提高自己的商务英语水平，为未来的职业发展做好准备。

商务英语论文

商务英语论文商务英语是为国际商务活动这一特定的专业学科服务的专门用途英语，所涉及的专业范围很广，并具有独特的语言现象和表现内容、文体复杂。下文是店铺为大家整理的关于商务英语论文的范文，欢迎大家阅读参考! 商务英语论文篇1 浅析英语商务谈判技巧 [摘要] 随着经济全球化的发展。中国的国际贸易也越来越发达。要想和外国人做好每一笔生意，你必须了解世界各国的文化。国际贸易中跨国的商务谈判在所难免，所以你也必须懂得把全界各国商人的谈判风格研究从文化的角度来探讨国际商务谈判，分析国际商务谈判过程、世界各国商人的谈判风格，增强中国商人在国际贸易中的竞争力。 [关键词] 语言技巧谈判风格谈判技巧一、前言一个涉外商务谈判人员不仅要熟识谈判原则、相关法律和商务业务，而且要掌握一些谈判技巧，熟练地运用一些语用策略，即灵活运用语言的表达、手段、技巧等以实现预期的谈判日标。商务谈判是一项解决问题、达成协议的复杂过程。这项交互性任务涉及交际的各方面:交际人物、工作内容、交际形式、交际方法、交际内容、交际场景、个人能力等。谈判人员的言语表达要根据情况而变化，针对不同的谈判对象而运用语言策略。在商务谈判过程中，成功的语用策略无疑起着积极的作用。本文探讨商务英语谈判中语用策略的运用。二、英语谈判技巧 1.商务谈判前的准备商务谈判前的准备也是商务谈判技巧的一部分，她往往会起到令人意想不到的效果)谈判前，要对对方的情况作充分的调查了解，分析他们的强弱项，分析哪些问题是可以谈的，哪些问题是没有商量余地的;还要分析对于对方来说，什么问题是重要的，以及这笔生意对对方

重要到什么程度等等。同时也要分析我们的情况。假设我们将与一位大公司的采购经理谈判，首先我们就应自问以下问题: 一要谈的主要问题是什么? 一有哪些敏感的问题不要去碰? 一应该先谈什么? 一我们了解对方哪些问题? 一自从最后一笔生意，对方又发生了哪些变化? 一如果谈的是续订单，以前与对方做生意有哪些经验教训要记住? 一与我们竞争这份订单的企业有哪些强项? 一我们能否改进我们的工作?一对方可能会反对哪些问题，一在哪些方面我们可让步?我们希望对方作哪些工作? 一对方会有哪些需求?他们的谈判战略会是怎样的? 回答这些问题后，我们应该列出一份问题单，要问的问题都要事先想好，否则谈判的效果就会大打折扣。 2.提问技巧提问技巧非常重要，通过提问我们不仅能获得平时无法获得的信息，而且还能证实我们以往的判断。出口商应用开放式的问题(即答复不是“是”或“不是”，而是需要特别解释的问题)来了解进口商的需求，因为这类问题可以使进口商自由畅谈他们的需求。例如:“Can you tell me more about your company?”“What do you think of our proposal.?”对外商的回答，我们要把重点和关键问题记下来以备后用。发盘后，进口商常常会问:“Cannot you do better than that?”对此发问，我们不要让步，而应反问:“What is meant by better?”或“Better than what'?”这些问题可使进口商说明他们究竟在哪些方面不满意。例如，进口商会说:“Your competitor is offering better terms.”这时，我们可继续发问，直到完全了解竞争对手的发盘。然后，我们可以向对方说明我们的发盘不同的，实际上要比竞争对手的更好。如果对方对我们的要求给予个模糊的回答，如:“No problem”，我们不要接受，而应请他作具体回答。此外，在提问前，

商务英语大专毕业论文范文

商务英语实际上就是商务环境中应用的英语,也就是已在从事或将要从事商务行业的专业人才所学习或应用的专门用途英语。下文是为大家整理的关于的内容，欢迎大家阅读参考! 篇1浅谈地区商务英语教学摘要：根据商务英语特点和时代要求,在分析了民族地区商务英语培训中存在的问题基础上提出了民族地区商务英语培训的体系。关键词：民族地区商务英语培训模式 1商务英语的内涵商务英语是世界范围的大市场形成和发展的产物。随着全球经济一体化,网络通讯和多媒体技术的使用,国际商务活动的范畴不断扩大,商务英语的内涵也在不断的扩大和升级。对于非英语国家而言,商务英语包含两大方面:语言媒介和学科构成。语言媒介自然是国际通用外语—英语;学科构成则是以国际商务为核心的国际商务学科。 “商务”英语就其语言本质而言,就是在商务领域内经常使用的反映这一领域专业活动内容的语词汇、句型、文体等的有机总

和,它属于特殊用途英语EngihforicEBE。要弄清楚商务英语的概念,就要对ESHutchinon认为:ES即时通讯工具等时下备受90后大学生群体推崇的互联网软件进行实时操作管理;同时,为克服学生惯有的惰性,课题组还应注重建立一套可行的激励机制,通过课内外两个平台,对学生的贡献给予一定的学分鼓励,提高学生的参与积极性。此外,教师也应定期对教学网络内容进行监管,及时给予学生以回馈和建议。三、总结以视频教学为核心的“微课程”正在以蓬勃发展的势头成为现代课程体系中的一个重要补充。在信息化变革日新月异的背景下,高校教学者只有以积极的态度迎接新事物,对传统的教学模式进行整合和创新,方能跟上时代发展的步伐,在夯实传统教学优势资源的同时,分享技术革新带来的成果。将“微课程”教学理念融入高校商务英语教改创新中,必定能对现阶段的教学模式做出有效的补充,从而让高校商务英语专业在人才培养上具备更强的竞争力。

商务英语毕业论文范本

商务英语毕业论文范本作为一门应用学科,商务英语既要让学生学习丰富的商务知识,又要学习商务方面的各种英语表达,提高商务英语综合水平。下面是店铺为大家整理的商务英语毕业论文，供大家参考。商务英语毕业论文范文一：商务英语中商务文化的重要性摘要：随着全球化经济的发展，在各国的日常经济贸易等方面也愈来愈重要。我国自从加入到世贸组织之后，和各国的经济往来也日益频繁，这就需要商务英语的应用。而在我国的商务英语的教学过程中，由于在诸多层面还存在着不完善之处，所以在商务英语的教学整体效果还有待进一步优化。作为专业英语，商务英语的教学过程中，要能和国际商务专业的知识和英语技能得到有效的融合，这样才能有效适应国际化发展的潮流。基于此。本文主要就商务英语教学中商务文化的内涵及培养的重要性进行理论分析，然后对国际商务活动中的商务文化的差异性，及商务文化在商务英语中的体现加以详细分析，最后结合实际探究商务英语中商务文化培养的策略。关键词：商务英语;商务文化;重要性引言经济的一体化发展背景下，使得商务英语的作用愈加的重要，在时代的不断变化的今天，商务英语的教学内容以及模式也有着诸多的变化。但是商务英语教学中的商务文化是教学的重点，如果不能充分重视商务文化，商务英语的应用过程中就会带来诸多的麻烦。商务英语作为比较特殊的语体，从本质上来说是语言类的学科，但从其在实际的应用情况来看，商务英语更像是社会技能的学科。尤其是在商务活动的开展过程中，商务英语的作用更为有着其独特性，在跨文化的商务交际能力方面的作用发挥就愈发突出，在这一背景下加强商务文化字商务英语中的作用发挥理论研究，对商务英语的教学水平提升就有着实质性意义。一、商务英语教学中商务文化的内涵及培养的重要性分析 (一)商务英语教学中商务文化的内涵分析。新课程标准的实施要求

商务英语论文相关范文

商务英语论文相关范文语言是人与人之间进行交流沟通最重要的工具之一，经济全球化趋势的出现，带来了世界范围内语言的交流与学习。作为世界上使用人数最多的官方语言，在世界范围内已经被普遍学习。下文是为大家的关于相关的内容，欢送大家阅读参考! 谈电子商务英语新词的构成与翻译策略摘要：电子商务新词呈现量多面广、含义复杂的特点。但其构造依然有规律可循，主要方法有：对现有词汇新赋意义、复合、派生、结为专业词组以及缩略。在翻译实践中，直译、意译、音译及音义兼译等方法最为常用。关键词：电子商务英语;词汇;构词法;翻译方法 1、引言当今，电子商务具有极高的开展速度，产值增加幅度很大，与国外信息交流较多。其中，电子商务专业英语成为必不可少的媒介。由于电子商务涉及、通讯、网络、商务、金融及物流等多个方面，其专业英语新词汇呈现量多面广、含义复杂的特点。理解这些新词汇构成并准确地用中文来阐释其意义是翻译的关键。[1] 2、电子商务专业的构造特点电子商务英语的新词中，新出现的、与现有词汇完全没有联系的词汇很少。绝大多数都是在现有的词汇根底上产生的，其构成方法有规律可循。 2.1单词构成在电子商务专业英语领域中，新单词的构造方法主要有以下几种：·新赋意义：通过给某个单词赋予新的、有电子商务英语特色的意义，使之成为专业单词。这是一种“旧瓶装新酒”的方法。

如果不了解其在电子商务英语中的新意义，就会造成理解的错误。例如“quotation”在社交语境中为“语录”、“引言”，而在电子商务专业英语中给它赋予新的意思，即“报价单”、“行情”等含义。又如“acquire”的常用意思是“习得，获得”，在电子商务语境中的意思是“购进，购置”。又如“logistics”的原意为“后勤”，在电子商务中的意思是“物流”，是一个专业性很强的词。 [1]·复合构造：这样构造的新词于两个或多个现有的单词，由现有的单词组合在一起，形成一个新词。如：banknote(钞票)、cardholder(持卡人)、storefront(店面)、wholesale(批发)、duty-free(免税的)及outsource(外包)等。 [2]·派生法构词：词根就是一个单词最原始的“本体”，不可以再继续拆分，是词的核心局部，词的意义主要是由它表达出来的。词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词。词缀只能是粘附在词根上构成新词的语素，它本身不能单独构成词。派生法是英语主要的构词法，方法是通过给词根添加词缀来构成新词，这样产生的词就被称为派生词(derivative words)。加上前缀后的词，虽然意思改变，但词性保持不变。相反的，加上后缀的词，不但词义有些改变，词性也完全不同。例如，可以通过给词根加前缀“re”可构造出resell(转卖)、recall(召回);加前缀“ex”构造出 export(出口)、exchange();加前缀“un”构成undue(未到期的)、unmercia(l与商业无关的)及undo(撤消)等;加后缀“er”构成的词有bankroller(资助者)、retailer(零售商)、broker(经纪人);加后缀“or”构成的词有distributor(经销商，推销商)、