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山东建筑大学结构力学试卷

山东建筑大学结构力学试卷
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山东建筑大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名:杜宗飞专业:计算机科学与技术 学院:数理信息学院学历:本科……………………….…………………………………………………………………………………手机:×××E – mail:×××地址:山东建筑大学

自荐信 尊敬的领导: 您好!今天我怀着对人生事业的追求,怀着激动的心情向您毛遂自荐,希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是山东建筑大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。山东建筑大学大学四年的熏陶,让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风;同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己,形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在山东建筑大学四年里,我积极参加各种学科竞赛,并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神,并在实践中,加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在山东建筑大学就读期间,刻苦进取,兢兢业业,每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时,自学一些关于本专业相关知识,并在实践中锻炼自己。在工作上,我担任山东建筑大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务,从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍,但坚持一定能创出奇迹”!求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质,不断的努力造就我扎实的知识,传统的熏陶塑造我朴实的作风,青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,期待贵单位给我一个机会,我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表,期待面谈。希望贵单位能够接纳我,让我有机会成为你们大家庭当中的一员,我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼! 自荐人:××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业,所 以精美。为您的求职锦上添花,Word 版欢迎 下载。

山东建筑大学

山东建筑大学第五届“艺术杯”大学生乒乓球赛 秩 序 册 主办:校团委 体育教学部 学生处 承办:艺术学院

2015.03. 第五届“艺术杯”大学生乒乓球比赛规程 一、比赛项目:设男、女团体。 二、报名形式:以学院为单位,男、女团体分别报4名队员,另报领队、教练各一人。 三、组织单位: 主办:山东建筑大学校团委、学生处、体育教学部 承办:艺术学院 四、比赛方法: 1.团体赛: 比赛分两个阶段进行。 第一阶段是分组循环,上届比赛前4名作为种子抽签分别进入A、B、C、D四个组别,其他院队随机抽入,每小组有3—4个参赛队。经单循环分别决出前两名,进入下一阶段。 第二阶段是淘汰加附加赛。各小组第一名重新抽签定位,分别进入上、下两个半区(1、4、5、8位):然后各小组第二名再抽签,分别进入上、下两个半区(2、3、6、7位),且只能进入同组别第一名的另一个半区,最后经淘汰加附加赛决出前八名。 五、奖励办法:团体奖励前八名(一等奖:一名;二等奖:两名;其余为三等奖)。 六、比赛地点:山东建筑大学新体育场北看台下乒乓球球室。

七、比赛时间:2015年4月11日 2015年4月11日(星期六)上午08:00-11:30 下午13:30-16:30 八、活动注意事项: 1)要求各学院体育部部长选派男、女团体分别报 4名队员,另报领队、教练各一人。(要求运动员身体健康,符合比赛条件方可参赛)请各参赛团队按水平高低进行报名,水平最高的运动员放在第一位,由高到低依次填写在报名表上。 2)请各学院根据学院具体情况进行训练,参赛时球拍自备,乒乓球由我院提供各学院带队学生认真组织本学院学生参加,不明事宜及时联系我院。 3)参赛者4月11日上午参赛者08:00到场,查看上场顺序。 八、比赛流程: 1)团体赛: 第一阶段(4月11日上午8:0 0-11:30 )分组循环赛各队抽签进入A、B、C、D四个组,经单循环分别决出各组的前两名进入下一阶段。 第一轮 8:30~9:30 第二轮9:30~10:30 第三轮10:30~11:30 第二阶段淘汰赛(4月11日下午13:30-16:30) 晋级参赛队重新进行抽签定位,经过淘汰加附加赛,分别决出前八名。*具体时间以比赛进程为准! 闭幕式暨颁奖典礼:4月11日16:30赛场举行闭幕式

山东建筑大学土木工程施工期末考试重点

土木工程施工 一、土方工程 常见的土方工程有:场地平整,基坑、基槽与管沟的开挖与回填;人防工程、地下建筑物或构筑物的土方开挖与回填;地坪填土与了碾压;路基填筑等。 土方工程施工特点:1、面广量大、劳动繁重2、施工条件复杂 土的工程分类:一类土(松软土),二类土(普通土),三类土(坚土),四类土(砂砾坚土),五类土(软石),六类土(次坚石),七类土(坚石),八类土(特坚石) 土的可松性:自然状态下的土,经过开挖后,其体积因松散而增加,以后虽经回填压实,仍不能恢复到原来的体积的性质。 土中水的重量与土的固体颗粒重量之比的百分率,称为土的含水率。土的渗透性:土体孔隙中的自由水在重力作用下会渗过土体而运动,这种土体被水透过的性质。 场地平整土方量计算示例(13-15) 土方的调配原则:1、应力求达到挖方与填方基本平衡和总运输量最小,即使挖方量与运距的乘积之和尽可能最小。 2、考虑近期施工和后期利用相结合。 3、应注意分区调配与全场调配的协调,并将好土用在回填质量要求高的填土区。 4、尽可能与城市规划、农田水利及大型地下结构的施工相结合,避免土方重复挖、填和运输。

土方调配的目的:是方便施工,并且在土方总运输量最小或土方运输成本(元)最低的条件下,确定填、挖方区土方的调配方向,数量和平均运距,从而缩短工期,降低成本。 集水坑降水法:是在基坑开挖过程中,在基坑底设置若干个集水坑,并在基坑四周或中央开挖排水沟,使水流入集水坑内,然后用水泵抽走。 当基坑挖土到达到地下水位以下而土质为细砂或粉砂,又采用集水坑降水时,坑底下的土有时会形成流动状态,随地下水涌入坑底,这种现象称为流砂。 当基坑坑底位于不透水土层内,而不透水层下面为承压含水层,坑底不透水层的覆盖厚度的重力小于承压水的顶托力时,基坑底部即可能发生管涌冒砂现象。 流砂的防治:主要途径;减少或平衡动力水压力G D;设法使动力水压力G D方向向下;截断地下水流。具体措施有:1、枯水期施工法,2、抢挖并抛大石块法,3、设止水帷幕法,4、水下挖土法,5、人工降低地下水法。 井点降水法:即人工降低地下水位法,就是在基坑开挖前,预先在基坑周围或基坑内设置一定数量的滤水管(井),利用抽水设备从中抽水,使地下水位降至坑底以下并稳定后才开挖基坑。同时在开挖过程中仍不断抽水,使地下水位稳定于基坑底面以下,使所挖的土始终保持干燥,从根本上防止流砂现象发生,并且改善挖土条件,可改为陡边坡数量,还可以防止基坑隆起和加速地基固结,提高工程质量。

山东建筑大学数据结构设计介绍

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计说明书 题目:基于逆邻接表的有向图基本操作的实现课程:数据结构 院(部):计算机学院 专业:计科 班级:133 学生姓名:潘含笑 学号:20131111092 指导教师:李盛恩 完成日期:2015.07.03

目录 课程设计任务书.................................................. I 课程设计任务书................................................. II 逆邻接链表实现有向图.. (3) 一、问题描述 (3) 二、数据结构 (3) 三、逻辑设计 (3) 四、编码 (5) 五、测试数据 (14) 六、测试情况 (16) 逆邻接链表实现有向图 (17) 一、问题描述 (17) 二、数据结构 (17) 三、逻辑设计 (17) 四、编码 (18) 五、测试数据 (24) 七、测试情况 (24) 结论 (26) 课程设计指导教师评语 (28)

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书 指导教师(签字):教研室主任(签字)

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书 指导教师(签字):教研室主任(签字)

逆邻接链表实现有向图 二、数据结构 三、逻辑设计 1、总体思路 先实现Network类,通过队列实现BFS,通过堆栈实现DFS和拓扑排序。再构建Graph类,并继承Network类实现以逆邻接链表为存储结构的有向图。 2、模块划分(以图示的方法给出各个函数的调用关系)

3、函数或类的具体定义和功能Network类:

12A1山东建筑大学结构力学期末试卷A答案

山东建筑大学试卷 共 2 页 第 1 页 2011 至 2012 学年第 二 学期 课程名称 结构力学A1(本科)试卷 B 答案及评分标准 专业: 土木10级;交通 10级 ; 考试形式:闭卷 考试时间 120 分钟 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、对 图 示 体 系 作 几 何 组 成 分 析 。(共15分) 12 3 4 5 6 去三个二元体4-6-5、1-4-5、2-5-3 (10分 ) 体 系 为 无 多 余 约 束 的 几 何 不 变 体 系 。 (5分 ) 该题目有多种分析过程,结论一样 二、作 图 示 多跨静定梁的 M 图。(15分) 22P Pa P a a a a a 2 Pa Pa Pa M 图 Pa 三、计算图示结构a 杆的轴 力N a 。(15分) 6×3m=18m 4m P P P P P a 选择合理截面,3分。 合理的平衡方程 3分 轴力结果3分, N P a 0.901 四、画 出 图 示 梁 R B 的 影 响 线 ,并 利 用 影 响 线 求 给 定 荷 载 下 的 R B 值 。(15分) B 12kN 1m 2m 8kN/m 2m 2m A 12kN 1 2 54 1 (8分) 装 订线

R B =40kN (7 分) 五、用 力 法 作 图 示 结 构 的 M 图 。(20分) B EI 3m 4kN A 283 kN 3m EI /m C 基 本 体 系 (5分 );δ1136=/EI (5分 );?1180P EI =-/(5分 ); X 15=kN (1分 );M 图 (4分 ) 4628 P 15 31 M 图 13 图 M () kN .m 图 M () kN .m 六、图 示 结 构 , 各 杆 EI 相 同 , q = 60kN/m , 试 作 M 图 。(20分) 4m 2m 3m 1m B C q 50.53 63.15 63.16 21.0542.11 21.05 图 M () kN .m 确定未知量2 分 ;写杆端弯矩共 8分 ; 平衡方程并求解??B C EI EI ==-9601980019/(),/()( 逆 时 针 ) 6分; 弯矩图 4分 装订线 装订线

1山东建筑大学GIS设计及应用期末考试复习题 函授期末考试试卷及参考答案

GIS设计及应用复习资料 一、单选 1.数据的采集与编辑主要用于 A ,保证GIS数据库中的数据在内容与空间上的完整性。 A. 获取数据 B.搜集数据 C.整理数据 D.分析数据 2.属性数据的组织有文件系统、层次结构、网络结构与关系数据库管理系统等。目前被广泛采用的主要是 A. 文件系统 B. 层次结构 C. 网络结构 D. 关系数据库管理系统 3. GIS的核心功能是 D A. 查询 B. 检索 C. 统计计算 D. 空间分析功能 4. D 包括地形数据和人文景观数据 A.自然资源数据B、调查统计数据C、数字高程(地面)模型数据D.基础制图数据 5. A 是线要素图层,具有拓扑属性和用于对象流(如交通)的适当属性。 A.网络 B.空间 C.联系 D.图表 6. 天气预测图、旅游图、交通图与地铁线路图属于 B A.一般地图 B. 专题地图 C.专业地图 D.综合地图 7 .矢量结构的特点是: A A.定位明显、属性隐含 B.定位明显、属性明显 C.定位隐含、属性明显 D.定位隐含、属性隐含 8.在 GIS中组织属性数据,应用较多的数据库模型是: A A.关系模型 B.层次模型 C.网状模型 D.混合模型 9 .地理数据一般具有的三个基本特征是: A A.空间特征、属性特征和时间特征 B.空间特征、地理特征和时间特征 C地理特征、属性特征和时间特征 D.空间特征、属性特征和拓扑特征 10 .湖泊和河流周围保护区的定界可采用: D A.空间聚类 B.统计分析 C.叠置分析 D.缓冲区分析 11. GIS进入推广应用阶段是 20世纪: C A.60年代 B.70年代 C.80年代 D.90年代 12.栅格结构与矢量结构相比较: D A.数据结构复杂,冗余度小 B.数据结构复杂,冗余度大 C.数据结构简单,冗余度小 D.数据结构简单,冗余度大 13.以下选项中不属于空间数据编辑与处理过程的是 D A.数据格式转换; B.投影转换; C.图幅拼接; D.数据分发 14.以下选项中不属于WebGIS软件产品的是 C A.Mapinfo ProServer; B.GeoMedia; C.ArcIMS; D.MapGuide 15.伪码有P码、Y码和 B A、X码 B、P/A码 C、P/Y D、Y/A 16. 下列哪项不是ArcView的基本模块: C A、试图 B、脚本 C、空间分析 D、表格 17.空间数据编码的原则主要有系统性和科学性、 D 、标准化和通用性、简捷性、可扩展等。 A.健壮性; B.一致性; C.移植性; D.安全性 18. 以下选项中不属于WebGIS软件产品的是 B A.Mapinfo ProServer; B.GeoMedia; C.ArcIMS; D.MapGuide 二、多选 1.Arcview地理信息系统由哪几部分组成? ABD A、基本模块 B、功能模块 C、可扩充模块 D、可扩充功能模块 2.按地理实体在二维空间的表现形式划分,可把主题(图层)分为 ABC A、点状地物层面 B、线状地物层面 C、面状地物层面 D、星状地物层面 3.三维GIS和虚拟GIS方面的研究,主要包括 ABCD 等方面。 A. 三维数据模型 B. 数据分析 C. 多维空间数据库管理系统 D. 虚拟GIS引擎 4.当前国外流行的GIS软件有: ABC A.ARC/INFO B. ARCVIEW C. MapInfo D. MapGIS 5.数字城市建设包括下面哪些部分内容: ABCD A.基础设施 B.电子政务 C.电子商务 D.公众信息服务 A.栅格图的扫描 B.手工录入 C.数字化输入 D.其它数据源

土木工程专业大学排名

土木工程专业大学排名 土木工程专业,是大学的一种工程学科。所谓的土木工程,是指一切和水、土、文化有关的基础建设的计划、建造和维修。一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。 土木工程专业大学排名 序号学校名称评估结果 1同济大学A+ 2东南大学A+ 3清华大学A 4北京工业大学A 5哈尔滨工业大学A 6浙江大学A 7天津大学A- 8大连理工大学A- 9河海大学A- 10湖南大学A- 11中南大学A- 12西南交通大学A- 13解放军理工大学A- 14北京交通大学B+ 15石家庄铁道大学B+ 16沈阳建筑大学B+ 17上海交通大学B+ 18中国矿业大学B+ 19山东大学B+ 20武汉大学B+ 21华中科技大学B+ 22长沙理工大学B+ 23华南理工大学B+ 24重庆大学B+ 25西安建筑科技大学B+ 26广州大学B+ 27北京科技大学B 28北京建筑大学B

29南京工业大学B 30合肥工业大学B 31福州大学B 32青岛理工大学B 33郑州大学B 34中国地质大学B 35武汉理工大学B 36四川大学B 37重庆交通大学B 38长安大学B 39兰州理工大学B 40兰州交通大学B 41太原理工大学B-42东北大学B-43上海大学B-44苏州科技大学B-45安徽理工大学B-46华侨大学B-47山东科技大学B-48山东建筑大学B-49广西大学B-50成都理工大学B-51西安理工大学B-52西安科技大学B-53三峡大学B-54北京航空航天大学C+ 55河北工业大学C+ 56辽宁工程技术大学C+ 57东华大学C+ 58浙江工业大学C+ 59华东交通大学C+ 60湖北工业大学C+ 61湖南科技大学C+ 62深圳大学C+ 63昆明理工大学C+ 64西安交通大学C+

数据结构课程设计报告

山东建筑大学 课程设计成果报告 题目: 1.数组实现两个矩阵的相乘运算 2.成绩分析问题 课程:数据结构A课程设计 院(部):管理工程学院 专业:信息管理与信息系统 班级:信管*** 学生姓名:*** 学号:******** 指导教师:******* 完成日期:2016年12月29日

目录 目录 (2) 一、课程设计概述 (3) 二、课程设计题目一 (3) 用数组实现两个矩阵的相乘运算 (3) 2.1[问题描述] (3) 2.2[要求及提示]: (3) 2.3[详细设计] (4) 2.4[调试分析] (5) 2.5[运行结果及分析] (5) 三、课程设计题目二 (6) 成绩分析问题 (6) 3.1[问题描述] (6) 3.2[概要设计] (6) 3.3[存储结构] (7) 3.4[流程图] (7) 3.5[详细设计] (8) 3.6[调试分析] (8) 3.7[运行结果及分析] (22) 四、参考文献: (25)

一、课程设计概述 本次数据结构课程设计共完成两个题:用数组实现两个矩阵相乘运算、成绩分析问题。使用语言:C 编译环境:vc6.0 二、课程设计题目一 用数组实现两个矩阵的相乘运算 2.1[问题描述] #include “stdio.h” int r[6][6]; void mult(int a[6][6] , int b[6][6]){ } main(){ int i,j; int num1[6][6],num2[6][6]; printf(“请输入第一个矩阵的值:”,); for(i=1;i<=6;i++) for(j=1;j<=6;j++) scanf(“%d”,&num1[i][j]); printf(“请输入第二个矩阵的值:”,); for(i=1;i<=6;i++) for(j=1;j<=6;j++) scanf(“%d”,&num2[i][j]); mult(num1,num2); printf(“\n两个矩阵相乘后的结果为:”); for(i=1;i<=6;i++) {for(j=1;j<=6;j++) printf(“%4d”,r[i][j]); printf(“\n”); } } 2.2[要求及提示]: 1、要求完善函数mult( ),

最新土木工程(房建方向)考研专业院校排名,包含结构工程防灾减灾工程及防护工程及岩土工程

2011-2012年研究生教育分专业排行榜——结构工程 排名学校名称星级重点学 科 博士点 开此专业学 校数 1 同济大学5★ 1 1 119 2 西安建筑科技大学5★ 1 1 119 3 哈尔滨工业大学5★ 1 1 119 4 清华大学5★ 1 1 119 5 大连理工大学5★ 1 1 119 6 浙江大学5★ 1 1 119 7 广西大学4★ 1 1 119 8 北京工业大学4★ 1 1 119 9 湖南大学4★ 1 1 119 10 天津大学4★ 1 1 119 11 中南大学4★ 1 1 119 12 东南大学4★ 1 1 119 13 华南理工大学4★0 1 119 14 北京交通大学4★0 1 119 15 兰州理工大学4★0 1 119 16 合肥工业大学4★0 1 119 17 上海交通大学4★0 1 119 18 河北工业大学4★0 1 119 19 上海大学4★0 1 119 20 河海大学4★0 1 119

2011-2012年研究生教育分专业排行榜——防灾减灾工程及防护工程 排名学校名称星级重点学 科 博士点 开此专业学 校数 1 同济大学5★ 1 1 85 2 哈尔滨工业大学5★ 1 1 85 3 湖南大学5★ 1 1 85 4 浙江大学5★ 1 1 85 5 中南大学4★ 1 1 85 6 清华大学4★ 1 1 85 7 长安大学4★0 1 85 8 重庆大学4★0 1 85 9 东南大学4★0 1 85 10 武汉大学4★0 1 85 11 华中科技大学4★0 1 85 12 中国矿业大学4★0 1 85 13 西安建筑科技大学4★0 1 85 14 大连理工大学4★0 1 85 15 河海大学4★0 1 85 16 北京交通大学4★0 1 85 17 西南交通大学4★0 1 85 18 北京科技大学3★0 1 85 19 武汉理工大学3★0 1 85 20 广州大学3★0 1 85

山建成人教育数字测图原理课程知识要点 期末考试复习资料

数字测图原理课程知识要点 1、对地面点A,任取一个水准面,则A点至该水准面的垂直距离为相对高程。 2、1:2000地形图的比例尺精度是0.2m 3、观测水平角时,照准不同方向的目标,应如何旋转照准部, 盘左顺时针,盘右逆时针方向 4、展绘控制点时,应在图上标明控制点的点号与高程 5、在1:1000地形图上,设等高距为1m,现量得某相邻两条等高线上A、B两点间的图上距离为0.01m,则A、B两点的地面坡度为10% 6、道路纵断面图的高程比例尺通常比水平距离比例尺大10倍 7、高斯投影属于等角投影。 8、产生视差的原因是物像与十字丝分划板平面不重合。 9、地面某点的经度为东经85?32′,该点应在三度带的第29带。 10、测定点的平面坐标的主要工作是测量水平距离和水平角。 11. 在测量内业计算中,其闭合差按反号分配的有高差闭合差; 闭合导线角度闭合差; 附合导线角度闭合差; 坐标增量闭合差。 12. 水准测量中,使前后视距大致相等,可以消除或削弱水准管轴不平行视准轴的误差; 地球曲率产生的误差; 大气折光产生的误差。 13. 方向观测法观测水平角的侧站限差有归零差 ; 2C误差; 测回差。 14. 闭合导线的角度闭合差与导线的几何图形有关; 导线各内角和的大小无关。 15. 经纬仪对中的基本方法有光学对点器对中; 垂球队中; 对中杆对中。 16. 高差闭合差调整的原则是按测站数; 水准路线长度成比例分配。 17. 若AB直线的坐标方位角与其真方位角相同时,则A点位于中央子午线上; 高斯平面直角坐标系的纵轴上。 18. 用钢尺进行直线丈量,应(尺身放平;丈量水平距离;目估或用经纬仪定线;进行往返丈量。 19. 平面控制测量的基本形式有导线测量水准测量; 距离测量。 20. 经纬仪可以测量水平角; C水平方向值; 竖直角。 21.图解法测图:利用测量仪器对地球表面局部区域内的各种地物、地貌特征点的空间位置进行测定,并以一定的比例尺按图示符号将其绘制在图纸上。 22.数字地面模型:把地形图中的地物地貌通过存储在磁介质中的大量密集的地面点的空间 坐标和地形属性编码,以数字的形式来描述的事物本体。一般包括地貌信息、基本地物信息、主要自然资源和环境信息以及主要社会经济信息。 23、水准面:处处与铅垂线垂直的连续封闭曲面。 24、直线定向:确定地面直线与标准北方向的水平角。 25.波特率:表示数据传输速度的快慢,用位/秒(b/s)表示,即每秒钟传输数据的位数(bit)。 26、圆水准器轴:圆水准器零点(或中点)法线。 27、管水准器轴:管水准器内圆弧零点(或中点)切线。 28.数字摄影测量:把摄影所获得的影像进行数字化得到数字化影像,由计算机进行处理,从而提供数字地形图或专用地形图、数字地面模型等各种数字化产品。 29.数字测图系统:以计算机为核心,在硬件和软件的支持下,对地形空间数据进行数据采集、输入、数据处理及数据输出、管理的测绘系统,它包括硬件和软件两个部分。 30.矢量数据:图形的离散点坐标(x,y)的有序集合,用来描述地图实体的一种数据。31.栅格数据结构:栅格数据结构是将整个制图区域划分成一系列大小一致的栅格(每个格也称像元或像素),形成栅格数据矩阵,用以描述整个制图区域。

土木工程专业全国大学排名

土木工程专业全国大学排名 A+等级 同济大学清华大学浙江大学哈尔滨工业大学重庆大学湖南大学东南大学西南交通大学河海大学 A 等级 上海交通大学西安交通大学山东大学天津大学华中科技大学大连理工大学中南大学东北大学华南理工大学福州大学新疆大学贵州大学南昌大学武汉理工大学太原理工大学西南大学合肥工业大学北京交通大学郑州大学中国矿业大学广西大学中国矿业大学(北京) 南京农业大学北京工业大学华侨大学河南大学南京工业大学河北农业大学长沙理工大学石家庄铁道学院兰州理工大学安徽理工大学河南理工大学河南工业大学广东工业大学沈阳建筑大学西安建筑科技大学西南科技大学汕头大学华东交通大学华北水利水电学院深圳大学长安大学兰州交通大学广州大学山东建筑大学西安科技大学山东科技大学安徽建筑工业学院浙江科技学院河北工程大学重庆交通大学北京建筑工程学院广西工学院苏州科技学院天津城市建设学院长春工程学院青岛理工大学河北建筑工程学院 B+等级 武汉大学四川大学吉林大学中山大学厦门大学北京航空航天大学兰州大学西北工业大学北京科技大学暨南大学哈尔滨工程大学南京理工大学燕山大学内蒙古大学河北大学浙江工业大学南京航空航天大学中国石油大学(华东) 中国石油大学(北京) 海南大学中国海洋大学黑龙江大学昆明理工大学西安电子科技大学中国地质大学(北京) 成都理工大学济南大学江苏大学北京林业大学中北大学湘潭大学内蒙古科技大学上海大学上海理工大学江南大学扬州大学河南科技大学哈尔滨工业大学(威海)南京林业大学宁波大学青海大学东北林业大学上海应用技术学院辽宁工程技术大学东北农业大学沈阳工业大学内蒙古农业大学华北电力大学(保定)浙江理工大学东北电力大学中国民航大学四川农业大学华南农业大学西安理工大学河北理工大学山东农业大学辽宁科技大学西南石油大学山东理工大学南昌航空

2021山东建筑大学建筑与土木工程考研真题经验参考书

政治考研第一人我心中永远是李凡老师,他的个人微信公众号一定要看,特别是《政治新时器》一定要买。 复习资料我主要是用了李凡政治新时器的那一套,不过刚开始复习的时候一直也没怎么复习政治,刚开始的那几个月里基本只学了一些基础,而真题一直也没有看,给大家一些给个人的建议吧,政治题可以用来练习基础,一定要把选择题的每一个个选项都看懂。 今年虽说考研人数爆棚,只要初试分数高,一般就不怕复试被刷啦。第二天除了拟录取名单,看到自己的名字也松了一口气。苦心人,天不负,我的大半年耕耘总算得到了回报。 接下来我们说说英语 单词背完就忘很正常,说明你和其他人一样,只是一个努力的正常人而不是可以偷懒的天才,所以单词一定要从准备考研开始背到开考前一天,这不是只为考研服务的,这是你终身学习的一种习惯。推荐用书:《一本单词》英一的大头就是阅读和写作,其他题型只要做了历年真题甚至是近五年真题里的就足够了,《木糖英语真题手译版》就非常好,没必要再去做专门训练,时间成本不划算。 最后冲刺蛋核英语的课程,那里面有很多的新题型和阅读理解,非常适合后期冲刺用,以上大家可以搜索相关公众号 复习专业知识的时候,推荐大家用一种方法,等你复习一段时间后,可以在晚上睡觉的时候,或者学累了的时候,脑子里想那些知识点,比如某个板块,这时候你就要想,要是考试的时候,我怎么做,不能太长也不能太短,平时留心多积累,遇到一些关键点就要想想是什么意思,多积累,到后来,跟同学们一起聊天,他们说起什么,我就开始自己在心里想,这个要是关键点,怎么解释,或者知识点怎么用,也要记得看看其他学校的真题。 首先要把可能考的考点都搜集下来,多看看,差不多离考试还有一个月的时间就开始自己下笔写,一定要注意格式,不同类型知识点有不同的题型去用,这部分建议大家不用过早开始复习。平常多积累素材,提炼出自己的观点和看法,如果你觉得自己专业知识掌握不好,那就找一些有深意的部分章节来看。大学这几年相信大家能实践的机会不多,大多数人手比较生,所以专业知识一定要抽时

数据结构课程设计报告-二叉树根节点到指定节点的路径

数据结构课程设计报告-二叉树根节点到指定节点的路径 数据结构课程设计报告二叉树根节点到指定节点的路径——递归调用思想班级:__ 软件092________ 姓名:_ __________ 指导教师:__ 成绩:___________________ 信息工程学院2011 年 6 月17 日- 2 - 摘要(题目): 二叉树根节点到指定节点的路径 1.引言二叉树是n 个结点 的有穷个集合,它或者是空集(n=0),或者同时满足以下两个条件;(1)有且仅有一个称为根的结点;(2)其余结点分为两个互不相交的集合T1,T2,并且T1,T2,都是二叉树,分别称为根的左子树和右子树。二叉树形结构在客观世界中大量存在,如行政组织机构和人类社会的家谱关系等都可用二叉树结构形象地表示。在计算机应用领域,二叉树也被广泛地应用。例如在编译程序中,可用二叉树来表示源程序的语法结构;在数据库系统中,可用二叉树来表示组织信息;在计算机图形学中,可用二叉树来表示图像关系等。因此对二叉树的研究具有重要意义。2.需求分析利用一个简单的菜单,通过菜单项进行选择,实现和完成如下功能:用先序输入,建立二叉树存储结构、求指定结点的路径。对于建立二叉树存储结构,考虑到栈和队列的存储结构比较繁琐,从而定义一指针数组来一一存储该二叉树先序遍历过的结点,并对该结点进行判断是否为指定的目标结点,并进行输出等操作。 3.概要设计对二叉树采用链式存储结构,其结构定义如下:typedef struct

node{ DataType data; struct node *lchild,*rchild; }BinTNode,*BinTree; 每个结点中设置三个域,即值域data,左指针域*lchild 和右指针域*rchild。本程序分为6 大模块:全局变量定义、创建结构体、创建二叉链表存储表示、查找目标结点、求结点路径、主函数。(1)全局变量定义(2)创建结构体(3)创建二叉链表存储表示:定义二叉树的链式存储结构,输入数据生成二叉树。(4)查找目标结点:采用二叉链表作为存储结构,利用递归方法,对各个结点进行判断改结点是否在二叉树中。- 3 - (5)求结点路径:采用二叉链表作为存储结构,利用先序遍历二叉树方法以及指针数组的存储结构方法,对结点路径的遍历查找及输出。(6)主函数程序流程图重要函数有主函数int main()输入函数scanf()输出函数printf()二叉树的先序建立函数CreateBiTree()结点查找函数FindBT()求结点路径函数NodePath()4.详细设计(1)定义二叉树用链式存储结构存储二叉树。其中,了lchild 和rchild 是分别指向该结点左孩子和右孩子的指针,data 是数据元素的内容。定义二叉树结点值的类型为字符型且结点个数不超过100 个,具体实现方法如下:二叉树的根节点到指定节点的路径主程序代码输入函数输出函数 建立函数查找函数求路径函数- 4 - typedef struct node{ DataType data; struct node

山东建筑大学土木工程专业毕业设计建筑结构说明书

本科毕业设计说明书 题目:某高校教学楼设计 (方案五) 院(部):土木工程学院 专业:土木工程 班级:土木143 姓名: 学号: 指导教师:夏风敏 完成日期:2018年5月26日

目录 摘要--------------------------------------------------------------------------------------- V 1 建筑设计 ---------------------------------------------------------------------------- - 1 - 1.1建筑设计概况 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.2建筑平面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -1- 1.3建筑立面设计 ---------------------------------------------------------------------------------- -2- 1.4建筑构造与做法 ------------------------------------------------------------------------------- -3- 1.4.1 一层地面做法 ---------------------------------------------------------------------------- - 3 - 1.4.2 二~五层楼面做法------------------------------------------------------------------------ - 3 - 1.4.3 内、外墙面做法 ------------------------------------------------------------------------- - 4 - 1.4.4 台阶、散水及屋面做法 ---------------------------------------------------------------- - 4 - 2 结构选型及结构布置 ------------------------------------------------------------- - 5 - 2.1材料选择----------------------------------------------------------------------------------------- -5- 2.2板、梁、柱截面尺寸估算 ------------------------------------------------------------------- -6- 2.2.1 板厚确定 ---------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.2 梁尺寸确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.2.3 柱截面确定 ------------------------------------------------------------------------------- - 6 - 2.3结构计算简图 ---------------------------------------------------------------------------------- -8- 2.3.1 计算简图的确定 ------------------------------------------------------------------------- - 8 - 2.3.2 截面参数计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 8 - 3 荷载计算 ---------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1构件自重计算 ---------------------------------------------------------------------------------- -9- 3.1.1 板 ------------------------------------------------------------------------------------------- - 9 - 3.1.2 梁 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.3 墙 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 - 3.1.4 柱 ----------------------------------------------------------------------------------------- - 10 -

山东建筑大学 选修课类别

课程名称授课教师开课院系课程分类学分学时 外语与计算 232英语写作蔡修凯土木工程学院 机类 自然科学与 地球科学导论田洪水土木工程学院 232 工程类 旅游与建筑翟红土木工程学院人文社科类232 自然科学与 道路与桥梁工程概论范伟土木工程学院 232 工程类 自然科学与 232高层建筑与地基基础肖俊华土木工程学院 工程类 自然科学与 工程质量与事故处理吕丛军土木工程学院 232 工程类 自然科学与 232地震漫谈张华英土木工程学院 工程类 自然科学与 建筑结构工程设计案例刘之春土木工程学院 232 工程类 自然科学与 232现代建筑结构赏析雷淑忠土木工程学院 工程类 自然科学与 232珠宝玉石鉴赏吕明英土木工程学院 工程类 国际工程合同管理王大磊管理工程学院经济管理类232管理沟通徐茜管理工程学院经济管理类232 体育卫生与 232中外名曲欣赏李佳管理工程学院 艺术类 涉外礼仪曹萍管理工程学院人文社科类232

大学生职业生涯规划理论与实 践 赵敏热能工程学院人文社科类232 环境与健康张彦浩 市政与环境工 程学院自然科学与 工程类 232 生态危机下的濒危物种祁峰 市政与环境工 程学院自然科学与 工程类 232 循环经济与可持续发展王金鹤 市政与环境工 程学院自然科学与 工程类 232 当代环境热点问题张桂芹 市政与环境工 程学院自然科学与 工程类 232 人类活动引起的全球气候变化 探秘张桂芹 市政与环境工 程学院 自然科学与 工程类 232 环境保护与探索盖磊 市政与环境工 程学院自然科学与 工程类 232 CAD2008的入门与环境工程实 训孙翠珍 市政与环境工 程学院 自然科学与 工程类 232 环境学概论朱丽 市政与环境工 程学院自然科学与 工程类 232 地质灾害安克锐 市政与环境工 程学院自然科学与 工程类 232 人类免疫与健康张金凤 市政与环境工 程学院自然科学与 工程类 232 生命科学导论张维建 市政与环境工 程学院自然科学与 工程类 232 电影美学基础刘良江艺术学院 体育卫生与 艺术类 232

2019山东建筑大学考研专业课复试-《土木工程专业综合》复试大纲

《土木工程专业综合》复试大纲 山东建筑大学(Shandong Jianzhu University)位于山东省济南市,是一所以工为主,以土木建筑学科为特色,工理管文法农艺多学科交叉渗透、协调发展的多科性大学。学校为山东省人民政府与中华人民共和国住房和城乡建设部共建高校、国家教育部卓越工程师教育培养计划高校、服务国家特殊需求博士人才培养高校、国家“产教融合”项目首批建设高校、山东省首批应用型人才培养特色名校。 一、考试大纲性质 《土木工程专业综合》涉及《混凝土结构设计原理》、《土力学与地基基础》和《钢结构设计原理》三门课程,这些课程是高等学校土木工程专业本科生的重要课程,是从事土木工程领域研究的必需基础。为了帮助考生明确复习范围和报考的有关要求,特制定本考试大纲。 本考试大纲适用于报考山东建筑大学土木工程学院土木工程学科的硕士研究生考生。 二、考试内容及要求 第一部分《混凝土结构设计原理》 1. 绪言 钢筋混凝土结构的发展过程、主要优缺点及应用范围;本课程的特点。 2. 钢筋混凝土材料的力学性能 钢筋:钢筋的典型应力应变关系;钢筋的种类和级别,钢筋的冷加工。混凝土的强度:混凝土的立方体抗压强度,轴心抗压强度,抗拉强度。混凝土的变形:一次短期加载时的应变性能,混凝土的弹性模量、变形模量,混凝土的收缩、徐变。钢筋与混凝土的共同工作:共同工作的基本条件,钢筋与混凝土之间的粘结机理,保证钢筋和混凝土间粘结力的措施。 重点:钢筋强度指标和变形能力指标,混凝土的主要强度指标及其收缩徐变,钢筋与混凝土之间的粘结力。 3. 钢筋混凝土结构的基本计算原则 建筑结构的功能要求,极限状态的定义及分类。可靠度、可靠指标等的一般概念。承载能力限状态计算方法:设计表达式,作用的概念及类型,荷载标准值,

山东建筑大学数据库期末考试3答案

数据库原理试题 一、单项选择题(9小题10空,每空1分,请将唯一正确答案选项填在题后括号里) 1、B 2、A 3、A 4、D 5、A,D 6、C 7、C 8、B 9、A 二、填空题(每空1分,共15分) 1.数据库恢复的基本原理就是利用(数据库后备副本)和(日志文件)来重建数据库. 2.设关系模式R是第一范式,且每个属性都不部分函数依赖于R的候选键,则称R是(2)范式。. 3.包含在(候选码)中的属性,叫做主属性。 4.关系演算是用(谓词变元)来表达查询要求的方式。 5.DBMS并发控制的单位是(事务)。 6.关系模型由(关系数据结构),(关系操作集合),(关系完整性约束)三部分组成。 7.关系代数的基本运算是并,差,(选择),(投影),(笛卡儿乘积)。 8.视图是从(基本表)导出的表。 9.1986年,(SQL)被定为关系数据库标准语言。 10.在SQL语言中授权的操作是通过(GRANT)语句实现的。 三、用关系代数或SQL语言完成下列功能(每小题5分,共20分) 设有四个关系 S(SNO,SNAME,ADDRESS,TEL) SNO:供应商代码SNAME:姓名ADDRESS:地址TEL:电话 J(JNO,JNAME,LEADER,BG) JNO:工程代码JNAME:工程名LEADER:负责人BG:预算 P(PNO,PNAME,SPEC,CITY,COLOR) PNO:零件代码PNAME:零件名SPEC:规格CITY:产地COLOR:颜色 SPJ(SNO,JNO,PNO,QTY) SNO:供应商代码JNO:工程代码PNO:零件代码QTY:数量 1.找出使用供应商代码为S1供应零件的工程号。 ∏jno (σsno="s1" (SPJ)) Select jno from spj where sno="s1" 2.找出工程代码为J2的工程使用的所有零件名称、数量。 ∏pno, qty (σjno="j2"(spj)) Select pno, qty from spj where jno="j2" 3.找出没有使用天津产的零件的工程号。 ∏jno(SPJ) - (∏jno,PNO (SPJ)÷∏PNO (σp.city=’天津’ (P))) Select distinct jno from spj, p where p.pno=spj.pno and p.city<>"天津" 4.找出使用供应商S2供应的全部零件的工程号。 (∏jno,PNO (SPJ)÷∏p no (σsno='s2' (spj))) Select jno from spj spj1 where not exists (select * from spj spj2 where spj2.sno='s2' and not exists

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