专升本和普通本科有什么区别

1、专升本和普通本科的区别

一般所说的专升本指的是普通专升本，在专科大三下学期参加专升本考试，被录取后，可以继续读两年，获得的学历属于全日制本科。而普通本科一般读四年，所以在年制上和普通本科有区别。

普通专升本在其他方面和普通本科的效力是一样的，也能够拿到学位证书，也可以继续考研，只不过在毕业证书上会有“专科起点本科”字样。

要提醒大家的是，普通专升本属于全日制本科，而通过其他成人类提升学历的方式获得的本科学历并不属于全日制本科，如果已经专科毕业，进入社会工作，是无法参加普通专升本考试的，所以专科在校生们要珍惜普通专升本考试机会。

2、专升本可以跨省吗？

目前湖北普通专升本是不可以跨省的，普通高校的专升本考试通常只招收省内普通高等院校应届普通高职高专的毕业生。也就是说，如果你在湖北上大学，就只能考湖北省的专升本。

3、专升本可以跨专业吗？

一般来说，可以报相同或者相近专业，如果专业的跨度太大，可能无法报考，具体要看院校是否招收跨专业的考生。

4、专升本的考试时间

湖北省专升本考试的时间一般是在6月份，具体以省教育厅公布的招生政策为准。在考试前的一两个月会陆续公布招生政策和各院校的招生简章，考生这个时候需要密切关注这些信息，了解自己可以报考哪些学校和专业，然后根据专业调整复习计划。

5、专升本从什么时候开始备考

一般来说在大一大二就可以开始准备专升本考试了，很多专业都要考英语，可以提前打好基础，英语学习不能一蹴而就，短时间内很难学好，所以可以早早准备复习英语，制定好复习计划开始备考，这样大三的时候应对考试会更加从容。

河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

自考专升本难吗

自考专升本难吗 专升本即专升本考试。 专升本考试是大学专科（高职高专）学生进入本科学习的选拔考试的简称，是中国教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。 专升本有两大类型： 第一类是普通高等教育专升本（普通高校全日制统招专升本），选拔各省当年应届普通高校全日制（统招入学）的专科毕业生。 第二类是成人教育大类专升本。四种途径，包括自考专升本、成人高考专升本（业余，函授）、远程教育（网络教育）专升本、广播电视大学开放教育专升本。 五大专升本： 即专科升本科，由于国家有多种高等教育形式，所以可以通过多种途径取得不一样的本科学历。升本类型：统招专升本、自考专升（套）本、成考（成人高考）专升本、网络教育专升本、电大专升本。 1、统招专升本（普通全日制） 统招专升本也就是在正规大学里面的全日制学习的专升本。全称为“选拔优秀高职高专毕业生进入本科学习统一考试”，正式文件中一般称为普通高校专升本，简称普通专升本，也称“统招专升本“，“普高专升本”，“全日制专升本”，“3+2专升本”，个别省份如河北省称之普通高校专接本，江苏省称之普通高校专转本，广东省称之普通高校专插本，其余省份皆称之为普通高校专升本。 统招专升本是指在普通高等学校专科应届毕业生中选择优秀学生升入本科进行两年制的深造学习，修完所需学分，毕业时授予普通高等教育本科学历证书和学位证书，派发本科就业报到证。统招专升本属于国家计划内统一招录（统招），列入当年普通高校招生计划，享受与普通四年制本科同等待遇。 学习形式为普通全日制，有别于自考、成人高考、网络教育、电大等非统招学历。 2、自考专升本 自考专升本是自考性质的本科，即独立本科段。自考专升本一般称为专套本，因为其学习形式自由，报考时间和专业不受限制，文凭认可率相比后2者认可度

专插本专升本《管理学》必背知识点(领导)

广东省专插本《管理学（周三多第四版）》必背知识点（四） 考试形式及试卷结构 一、考试形式: 闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。本科目使用答题卡。 二、试卷内容比例: 总论部分占23%，决策与计划部分占20%，组织部分占20%，领导部分占25%，控制部分占12%。 三、试卷题型比例:选择题占45%，非选择题占55%。 单选题25题，每题1分，共25分；多选题10题，每题2分，共20分；名词解释5题，每题3分，共15分；简答题4题，每题5分，共20分；论述题1题，10分2-3小题；案例分析题1题，10分，2小题；四、试题难度比例:容易题占30%，中等难度题占50%，难题占20%。 注:以蓝红色标注的是必背的名称解释。例:信息的定义:数据经过加工处理就成了信息； 以粉红色标注的人名可能会出单选题。例:泰罗 纯红色分小点考简答、论述和案例的概率较高。例： 以上大纲笔记皆为本人在2020年参照指定书籍(管理学.周三多.第四版)、参考书以及收集资料按大纲整理的知识点，虽经多次修订但仍需不断完善。由于个人水平有限，时间紧迫，笔记可能存在疏漏与不足之处，恳请广大考生们批评指正。

第四部分领导 (一)领导概论 1.领导的内涵领导:是管理的一项职能。领导就是指挥、带领、引导和鼓励部下为实现目标而努力的过程。 (1)领导和管理 管理者的本质是依赖被上级任命而拥有某种职务所赋予的合法权力而进行管理，被管理者往往因追求奖励或害怕处罚而服从管理。领导者的本质就是被领导者的追随和服从，它完全取决于追随者的意愿，而并不完全取决于领导者的职务与合法权益。 (2)领导权力的来源 领导的核心在权力。领导权力:通常就是指影响他人的能力，在组织中就是指排除各种障碍完成任务，达到目标的能力。1法定性权力:由个人在组织中的职位决定2奖赏性权力:个人控制着对方所重视的资源而对其施加影响的能力3惩罚性权力:通过强制性的处罚或剥夺而影响他人的能力4感召性权力:由于领导者拥有的个性、品德、作风而引起人们自愿地追随服从5专长性权力:知识的权力，因为人在某一领域所特有的专长而影响他人 (3)组织文化的功能与塑造途径1组织文化的功能1)整合功能(自我内聚功能)2)适应功能(自我改造功能)3)导向功能(自我调控功能)4)发展功能5)持续功能2组织文化的塑造途径1)选择合适的组织价值观标准组织价值观是整个组织文化的核心和灵魂，因此选择正确的组织价值观是塑造组织

关于专升本的有关信息

关于专升本的有关信息 师弟师妹们： 你们好！欢迎大家加入口岸商贸学院的大家庭！并祝同学们身体健康、学业有成！ 开学之后，有很多新同学来咨询“专升本”的相关问题，看得出来，大家对“专升本”抱有极大热情，希望通过这样一种学习模式来提高自己的学历和竞争力。确实，在同学们成长的新阶段和激烈的社会竞争中，同学们都已经明白，专科毕业远远满足不了社会发展的需要，同时也满足不了个人发展的需要。在严峻的就业形势面前，我们只能依靠“知识改变命运”。提高学历层次，丰富知识体系，提高自身综合素质，已成为大专生缓解就业压力，增强就业优势刻不容缓的问题，所以继续深造是大专生的必由之路。下面我就大家知道的几种专升本的形式给大家做了介绍，希望对大家有所帮助！ 首先说专插本。专插本是专科生踏入本科学校深造的一种途径，一般是指即将毕业的专科生或应届专科毕业生参加教育部门统一组织的专插本考试，通过选拔录取后直接进入本科院校学习，最后颁发的学历是普通高等教育（与全日制本科基本相同），含金量很高。专插本考试一般设于每年的3月下旬，大概是第三个星期六日，考试时间为两天。考试科目一般为三科公共课加两门专业科，因学校不同略有差异。很多同学说专插本难其实不是难在考试，而是难在被录取。专插本的录取原则是择优录取，简单的讲，谁的分最高录取谁，加之教育部现在在逐渐压缩专插本的招生规模，因此专插本录取率一直以来都是很低。一般总体超不过15%，大部分学校在5%-7%，部分学校部分专业可能更低，有很多参加过专插本的同学坦言:专插本比高考考本科还难。同时，可以接纳专插本学生的学校一般是二本及以下院校，一本名校一般没有专插本。除此之外，专插本一般需要专业对口，不可跨专业报读。 但因为专插本的文凭和全日制本科的文凭相差无几，所以还是有很多学生选择去搏上一搏，但结果还是仁者见仁智者见智了。总之，专插本强在文凭，难在录取。 再来说说专升本，传统的专升本是指专科同学毕业以后参加全国统一的成人专升本考试，录取后参加半脱产学习，最后获得成人本科文凭。但随着新的专升本形式的出现，传统的专升本已日渐冷落。 自学考试本科对接高职高专的专升本是现在最具代表性和特点的一种专升本形式。自学考试专升本是指专科学生在读期间参加自考本科的学习，参加一年四到六次的自学考试，成绩全部合格后，等专科毕业时就能申请本科毕业。这一种专升本模式的最大特点就是免试入学和“专本同读”，免试入学是说只要大家想提高自己的学历都可以参加自考专升本的学习，接纳程度高，包容性强。“专本同读”是指大家在专科学习的同时在本校就可以学习本科，专科毕业的同时就能获得本科文凭，极大的节约了时间和经济成本。同时专升本考试虽然是全省或全国统考，但考试难度其实并不大，这就既保证了文凭的含金量又提高了通过率。同时，自考本科的专业都是来自名校，能跨专业报读，有第二次选择专业的机会。此外，教育部为了鼓励这种教育模式，还推出了主考高校和高职高专“相沟通”的政策，对自考本科部分专业的同学最大的好处就是可以免考公共政治课和英语。总的来说，这是在校专科生一个比较经济和稳妥的获得本科文凭的途径。

专升本和本科完全一样吗

能力很重要，学历也很重要。很多人想提升学历而去升本。专升本和本科是一样的。统招的含金量高，属于全日制，录取后和普通本科基本无差异，成人类为非全日制，相较统招含金量会弱一点，但文凭都受到国家认可。无论通过什么途径获得本科学历，本科学历起码是一块敲门砖，起码比专科毕业生找到工作的机会更大。 专升本考试分为四大类：统招专升本、电大专升本、自考专升本、成考专升本。统招专升本采用的是3+2模式，读三年专科，再读两年本科。毕业时专升本的毕业证书会明确标明学历是专科起点升本科的，这与全日制本科毕业证书有所区别。但是统招专升本也会发学历证书和学位证书，这与全日制本科是相同的。 毕业找工作 大学毕业时有很多工作限制本科学历，简章中没有明确标明是全日制本科还是专升本，尤其是事业单位和公务员考试会明确标明要求全日制本科学历才能参加考试，这就在一定程度上限制了专升本毕业生的就业。很多专升本的同学有一个疑问，到底是工作经验重要还是学历重要个人觉得还是学历重要，无论通过什么途径获得本科学历，本科学历起码是一块敲门砖，起码比专科毕业生找到工作的机会更大。 学历区别 除统招专升本以外，其他的专升本毕业时本科是您的第2学历，而你的第1学历专科。只有统招专升本的第1学历才是本科，对于普通本科而言，通过高考直接升本科的第1学历就是本科学历。 专升本缓解就业压力、获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景 本科学历已经成为很多企业设置的一道门槛，也成为区分岗位的一个标准。比如很多企业会设置某些工作本科学历任职。因此，升本仍然是一个获得更好的就业机会、薪酬待遇与职业发展前景的好途径。如果你是那种勤于学习、努力拼搏的人，这些投入将带给你更高的

专升本考试复习建议

专升本考试；由于录取率比较低；有一定的难度，复习总的来说要突出一个字：“早”;早复习、早准备、尽早进入复习状态；对考试的知识点系统复习、全面掌握。复习是一个过程;需要循序渐进的进行：考生应根据自身情况；针对自己的薄弱环节，来确定重点复习方向。但是：有一点是一定的：无论你基础如何，都要从最基础的知识点入手。在打好基础的前提下：突出重点复习。 (1)要总结、思考；要做题。对做过的试题进行总结(这里的总结主要包括理清基本的解题思路和对遗忘知识点的查漏补缺)。通过做题把解题能力沉淀下来；对解题思路进行专项训练。 (2)要练习套题。要选择一些好的资料：保持练套题到最后，手不能生；不要看难题、偏题、怪题；这就需要做套题； (3) 要记忆，不要脱离试题练习。通过做题：对基本概念、基本理论、基本知识点进行记忆，尤其是平时不常用的、记忆模糊的知识点。这一阶段我们也用一个字来概括“保”，也可以叫保状态阶段。这里的保也有两层意思：一是，保持实力；二是，保持记忆。同学们一定要保住大半年的时间辛辛苦苦积累的基础知识，解题能力。 (4)时间的安排很重要：时间一定要早；学习计划一定要细，特别是暑假、节假日安排。 (5)要想考高分：没有别的办法；只有早复习、早准备、结合试卷、全面掌握考试内容 .怎么去复习？从哪里去复习？ 怎么去复习？从哪里去复习？我们的建议是：多练，参考教材上面的习题是最好的练习题材，大家要根据自己的弱点科目及科目中的弱点部分进行重点的复习和练习，不要放弃任何的机会，因为专升本考试“竞争大”。其次，由于专升本考试的难度不大，所以在做练习题时应以中低难度题为主；复习资料不要多，以所指定的为重点就可。 2.如何把握专升本考试的“难度不大，竞争大”？ 去年专升本考试录取工作刚开始，有很多学生开始抱怨自己，印象最深的是考河南工业的一个女生，她和我说：她仅差1分就考上，问我有什么办法没有。我能回答只能是：“去河南工业没有办法，有办法的是你可以努力的去走好自己以后的路”。专升本考试的录取都是按分数从高到低的顺序，1分就是一个档次，当然今年有少部分学校有优先录取的原则，这点影响不是很大，关键还是在分数上，如何去把握好每一个1分，这主要看大家在平常的学习和复习过程中所培养良好习惯，这是一个细节问题，在此重点的提醒大家！ 3.循序渐进的复习，培养良好的心态，千万不要半途放弃！ 由于专升本考试的竞争大，很多考生在还没有上考场时就已经打败了，如参加过早年专升本考试的学生应该知道，在考试时，来参加考试的人数会小于报考时的人数，而且这个数目相对还比较大，所以大家既然选择了就不要放弃，因为它的机会在你人生中只有一次。 心态在专升本考试中是最重要的，怎么去调整好心态，关键要看自己对专升本的认识。大家都早已是成年人，不要对专升本有过激烈的偏执，应这样去认为，普通专升本考试是我人生中把握好了的一次仅有机会，无论结果怎么样，我的理想还是存在，社会看重的不是我的文凭最主要的还是我的实际动手能力，只要我努力的去追求，我相信我会成功！So long as I diligently pursue, I believe that I will succeed!

广东省专升本与专插本的区别

专插本与专升本的区别分析 1、什么是专插本？ 专插本是大专生插班入本科大学继续学习从而完成本科学业的简称。专插本的本科文凭是全日制普高本科文凭，是比自考本科、成考本科、函授本科、夜校本科、电大本科等含金量都要高的本科文凭，是所有大专生能够获得的本科文凭中含金量最高的本科文凭。 2、专插本是什么时间报名、考试？ 专插本报名一般是每年的12月底和1月初，先通过网上报名，再去报考学校确定报名。每年三月份是专插本考试，也称为本科大三插班生入学考试，是由广东省教育考试院统一组织的入学选拔考试。 3、参加广东省的专插本考试需要什么条件？ 符合专插本考试条件的考生包括广东省境内的大专院校应届生（应届生就是考试当年暑假前后毕业的在读大专生）和往届毕业生；以及具有广东省户籍的在外省读大专的应届生和往届毕业生。应届生和往届毕业生的学校性质不限，即无论是全日制大专生还是业余的大专生、成大生、自考生、电大生、远程生、函授生等各类型大专生均可以报考。 4、专插本考试共考几门课？ 专插本考试共考5门课，省出题考3门公共课，招生学校出题考2门专业课，由广东省教育考试院统一组织安排考试。 省出题考试3门公共课是： 经济管理类考：政治、英语、管理学。 理工类考：政治、英语、高等数学。 法律类考：政治、英语、民法。 文史类考：政治、英语、大学语文。

医学类考：政治、英语、生理学。 艺术类考：政治、英语、艺术概论。 英语专业考：政治、大学语文（注：英语专业公共课只考2科，但专业课考3科） 5、专插本与专升本和自考的区别是什么？ （1）国家干部档案管理中的“第一学历”问题： 专插本的第一学历是普高本科（普通高等教育本科）；专升本的第一学历是大专而不是本科，因为专升本是成高本科（成人高等教育本科）而不是普高本科；自考也不是普高本科故自考的第一学历也是大专。对大专生来说，改变第一学历的唯一途经就是专插本。 （2）毕业证含金量不同： 专插本因为是普高本科，所以毕业证含金量最高；自考、成考以及函授、远程、夜大、电大等等因为都是业余大学性质所以毕业证的含金量都不如专插本高。 ①“专插本”：插班生修完本科计划规定的课程，准予本科毕业，发给本科毕业生证，并授予相应的学士学位。 ②“专升本”：一般取得本科学历（若想取得学士学位，必须通过全国学位英语水平考试并所考科目必须达75分以上）。 （3）考试科目、考试性质及考试难度不同： 专插本考试共考5科，其中3科公共课由广东省教育考试院命题部命题，2科专业课由招生大学命题，并统一由广东省教育考试院考试部组织考试，专插本是省考。报考的大学是省属大学，不能报外省大学。考试的难度属于中等。 成考专升本共考3科，都是公共课，由北京教育部命题，由广东省教育考试院组织考试，是国考。成考专升本可以报全国的成人高校。成考的难度偏低。 自考要考十几科。自考分为大自考和小自考。大自考的十几门课

专插本专升本《管理学》必背知识点(控制)

广东省专插本《管理学（周三多第四版）》必背知识点（五） 考试形式及试卷结构 一、考试形式: 闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。本科目使用答题卡。 二、试卷内容比例: 总论部分占23%，决策与计划部分占20%，组织部分占20%，领导部分占25%，控制部分占12%。 三、试卷题型比例:选择题占45%，非选择题占55%。 单选题25题，每题1分，共25分；多选题10题，每题2分，共20分；名词解释5题，每题3分，共15分；简答题4题，每题5分，共20分；论述题1题，10分2-3小题；案例分析题1题，10分，2小题；四、试题难度比例:容易题占30%，中等难度题占50%，难题占20%。 注:以蓝红色标注的是必背的名称解释。例:信息的定义:数据经过加工处理就成了信息； 以粉红色标注的人名可能会出单选题。例:泰罗 纯红色分小点考简答、论述和案例的概率较高。例： 以上大纲笔记皆为本人在2020年参照指定书籍(管理学.周三多.第四版)、参考书以及收集资料按大纲整理的知识点，虽经多次修订但仍需不断完善。由于个人水平有限，时间紧迫，笔记可能存在疏漏与不足之处，恳请广大考生们批评指正。

第五部分控制 (一)控制与控制过程 1.控制的内涵;控制:它是保障企业计划与实际作业动态相适应的管理职能。控制工作的主要内容包括确立标准、衡量绩效、纠正偏差一个有效的控制系统可以保证各项活动朝着组织目标的方向前进，而且，控制系统越完善，组织目标就越容易实现。与控制关系最密切的管理职能是计划，但两者既相互区别又紧密相连。 首先，计划为控制提供标准，是控制的前提。其次，计划中的某些内容已具控制的意义，正是从这个意义上说，计划也是一种控制。最后，控制也包含了对计划执行过程中的修订或修改，是提高计划科学性、合理性的重要手段。 明确、全面、完整的计划有利于提高控制的效率和效果，同样，科学、有效的控制有利于保证计划的顺利实施。 (1)控制的必要性 计划工作主要着眼于有效资源的合理配置，组织工作主要致力于贯彻落实，领导工作着重于激发和鼓励人的积极性，控制工作的重点则在于纠正偏差。任何组织任何活动都需要控制。控制的必要性是基于以下原因:1环境的变化2管理权力的分散(企业分权程度越高，控制就越有必要) 3工作能力的差异控制工作要达到的第一个目的(基本目的)是要“维持现状”。控制工作要达到的第二个目的是要“打破现状” 解决急性问题多是为了维持现状，而打破现状，就需要解决慢性问题。 (2)控制的基本原理1任何系统都是由因果关系链连结在一起的元素的集合，元素之间的这种关系就叫耦合(控制论就是研究耦合运行系统的控制和调节的) 2为了控制耦合系统的运行，必须确定系统的控制标准Z(控制标准Z的值是不断变化的某个参数集的函数，即Z=f(S) 3可以通过对系统的调节来纠正系统输出与标准值Z 之间的偏差，从而实现对系统的控制。企业也是一个耦合运行系统。

成人高考和专升本区别

成人高考和专升本区别 一、专升本和成考区别：1、“函授”、“夜大”、“远程教育”，是成 人（高考）教育的几种不同教学形式。2、高等教育自学考试是成人（高等）教育的一种。二、专升本和成考的比较：1、文凭：成考的文凭是各大学的成教学院发的，考上了哪个大学的成教，毕业时就会盖有哪个大学的章；自考的文凭上盖有两个章，一个是主考院校的章，另一个是当地自考委的章。2、考试方式、难度不同：成考入学较严进宽出，学生只有通过国家统一的成人高考考试，才能入学就读。就像高考一样，要填志愿。自考学历文凭考试入学较宽进严出，学员入学时不需要通过考试，直接就可入学，但必须通过国家的考试且成绩及格。自考是全都是由国家出题考试，难度最大。 二、3、学习方式不同：成考的学习方式最多：有脱产全日制学 习的，有夜大学，有函授，甚至早期的电大也是成人教育的一种方式。这对学员来说有很大的自主性：如果有充足的精力与财力，可以选择脱产学习，体验真正的大学生活；还可以选择夜大学；也可以足不出户的学习—函授。自考，相对来说学习方式就要少点，你只能在脱产学习与业余自学之间选择（或参加自考辅导班）。4、含金量：只要能毕业，两者毕业证都是国家承认的。但如果非要在其中比个高低，自考的含金量较高。专升本考试是指大学专科层次学生进入本科层次阶段学

习的选拔考试，是中国大陆教育体制大专层次学生升入本科院校的考试制度。专升本分为两种类型：第一类是普通高等教育专升本（亦称统招专升本），考试对象仅限于各省、直辖市、全日制普通高校（统招入学）的专科应届毕业生。个别省份的命名有所差别，如河北省称为普通高校专接本，广东省称为普通高校专插本，江苏省称为普通高校专转本，其余省份皆称为普通高校专升本。第二类是成人高等教育专升本，其拥有四种途径：包括自考专升本、成人高考专升本（分业余和函授两种学习方式）、网络教育专升本（远程教育）、开放大学（原广播电视大学）专升本。

全日制专升本的毕业证和本科的毕业证一样吗

全日制专升本和普通本科学历是不是一样的？有什么区别？是很多专升本考生比较关心的问题。 普通专升本和普通本科的相同点： 虽然说，全日制专升本和普通本科学历都属于全日制本科学历，但是，从根本上来说，普通本科的学历还是要比专升本学历的含金量高的。但是，从作用上来说，都可以帮助考生们实现考公务员、考研、考资格证等目标。且获得的学位证书也是一样的。 专升本都是和本科毕业后第一学历本科学历，这也是很多专科生参加专升本考试的主要原因。二者都是经过国家所承认的社会地位。 普通专升本和普通本科的不同点： 那么，全日制专升本和本科有什么不一样呢？首先，从学习的年限上来说就不一样。普通本科生（除了医学生之外）都是4年的学制。学生要在本科院校全日制学习四年才能毕业，达到条件才给予学士学位证书。

而普通专升本则指的是专科起点的本科，又称作3+2专升本，意思是，大专生先在专科院校全日制学习3年之后，再到专升本院校全日制学习2年，一共要花费5年的时间。 再者，普通专升本的毕业证书和普通本科的毕业证书是有所不同的。普通专升本毕业证书会标明“专科起点”的字样，但是本科毕业证上不会有。 还有，两者在形式上也不一样：普通专升本考试属于省厅领导，省教育考试院组织管理，各区市的招考点具体实施的选拔性考试，而普通本科是全国范围的高考。 总的来说，专科生参加专升本考试还是非常有必要的，这是对自己未来发展打下一个非常坚实的基础。建议考生们如果有条件就尽量通过专升本考试提升学历。 河南迅达教育信息咨询有限公司是一家和郑州大学联合，结合省内知名院校和教育资源，为在校生和社会工作人员提供学历提升以及提高职场竞争力的学历提升服务机构，致力于自考、成考、远程、函授、电大全民学历提升，及各类资格证的报考、培训。

专升本的形式都有哪几种

一、专科升本科的方式关键有下列四种,这四种方式都有优劣。 1、一般专科升本科 一般专科升本科考入后必须再读2年大学本科(全日制教育学习培训),一般专科升本科是归属于我国一般高等职业教育,现阶段已列入高考招生方案。考入后和一般本科毕业生一样塑造,推行插班或单独开课学习培训(依据总数而定)。修业年限2年。 2、自考专科升本科 自考专科升本科是自考特性的大学本科,即独立本科段。自考专科升本科一般称之为专套本,学习形式一般为业余组制(双休日授课)学习培训或通过自学,考试内容一般为15门上下,必须所有根据才可以取得毕业证。由于其学习形式随意,考试报名时间和技术专业不受到限制,因此很受学员热烈欢迎。 3、成人高考专科升本科 成人高考专科升本科即成年人高等职业教育(成考),报名参加国家统一的入学考,考試根据较为非常容易,录取人数高。成考分成大专环节和专科升本科环节,每一年一次报名机遇。学习形式有脱产学习、业余组和成考函授三种,修业年限2.五年。 4、网络教育专科升本科 网络教育(远程控制网络教育)是由各院校网络教育学院或远程控制网络教育学院组机构考試和管理方法,其特性和成考类似,也是必须入学考,但差别是院校自 己出题和判卷,分春秋季节招收。学习形式选用网络学习为主导

的教学方法,根据互联网在线学习平台开展线上自觉学习、在网上答疑解惑指导、网上作业、在网上检测等课堂教学。修业年限最短 2.五年。 二、各种专科升本科难度系数、社会发展认同率 1、一般专科升本科 一般专科升本科考試并不会太难,但录取人数少,市场竞争大。因为归属于我国一般高等职业教育,入校门坎高,故社会发展认同率也最大。毕业证和高职本科一样,但会标明是大专起始点(专科升本科)二年制学员。学位证书和一般统招学位证书一样。 2、自考专科升本科 自考专科升本科本质便是自考大学本科,自考专升本是各种专科升本科考試中是难度系数较大的,必须将十几门课程内容所有根据才可以取得毕业证。毕业证由省自考办授予,资格证书上面盖省自考联合会和主考官学校两个章。因为难度系数大,因此還是较为受公司的认同。 3、成人高考专科升本科 成人高考专科升本科只必须报名参加并根据全国各地机构的统一入学考就可以,考試不会太难,录取人数较为大,相对性入校门坎较为低,毕业证由各院校继续再教育学院授予,有成人继续教育脱产学习或成考函授字眼,一般来说,社会发展认同率相对性小于自考和一般专科升本科。 4、网络教育专科升本科

专插本专升本英语

2020 届启航专插本英语考点思维导图总览 一般情况下，直接加 s 以 ch/sh/s/x 结尾或以辅音字母+o 结尾，加 es ，但注意，pianos 和photos 可数 名词 考 不可数 点 属格 以辅音字母+y 结尾，y 改为 i 再加 es 以 fe 或 f 结尾，改 fe/f 为v 再加 es 一般没有复数形式，只有单数形式前面不能用 a/an 当表示“一种、一次、一场”等时，可用 a/an 表示所属关系 ’s 属格，主要用于有生命的东西 of 属格，主要用于无生命的东 西’s 和 of 属格，即两者结合使 用 人称代词 单数：I/you/he/she/it 主格 复数：we/you/they 单数：me/you/him/her/it 宾格 复数：us/you/them 物主代词 代词 形容词性 名词性 单数：my/your/his/her/its 复数：our/your/their 单数：mine/yours/his/hers/its 复数：ours/yours/theirs 考 点 反身代词 指示代词 单数：myself/yourself/himself/herself/itself 复数：ourselves/yourselves/themselves 单 数 ：this/that 复数：these/those 区分 all/both/either/neither/none 区分 little/a little/few/a few 不定代词 区分 other/the other/the others/another 区分 some/any/much/each/every 区分 one/that/it 复合不定代词 掌握相互区别 放在形容词前 做主语时当单数看

专升本学习总结

学习总结 时光像水中的倒影，一晃时间就过去了。昨日那埋怨时间过的太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今大学的生活即将结束，蓦然回首，感慨颇多。依稀记得高考失利给自己带来的不愉快；依稀记得那愤愤不平的心；依稀记得刚进大学时的彷徨…… 刚开始专升本是比较难的。首先，要下定决心，只要想上本科，就不要受找工作的同学的影响，一心一意的去为专升本努力准备，这样才会有奋斗的目标。一定要早点确立好自己的方向，不管有多困难，都要坚持下去，努力就会回报，努力就会成功。有决心就是一个好的开头，接下来就是制定大体的复习计划，开始感觉有点无从下手，但从网上查了考试科目，心中就有了一个大概的内容。带着种种不安的心情，看到学校的专升本平台。如果说要感谢学校是一些客套话，但不能否认的是，确实是他们提供的这样一个平台，我才能有机会继续进行我的本科学习。能够参加学习，能够获得更高的学历一直是我的梦想。我认为带有梦想生活是美好的。所以，我为自己感到庆幸能继续我的读书梦。 自从上了大学，感觉自己瞬间长大了，更加懂得了与家人沟通。在专升本的学习上，家人给予我的支持让我感动。专升本的学习也无形中拉近了我与家人的距离。每次在电话中与爸爸谈学习时，爸爸都会给我感觉有无限的能量。爸爸说，不用考虑太多其他的事情，认真学习，按自己的想法去做！爸爸不清楚专升本具体是怎样的一种情况，但他无条件地支持我的选择。我也坚信我这次的选择是正确的。正因为是自己选择的，也因为有家人的支持也鼓励，心里暗暗地提醒自己，要努力，要坚持！ 刚开始专升本的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”。我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的"郁闷"日子。现将我大学学习的总结如下： 一、在学习。学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。这个学期开的课不多，正因为这样，只有珍惜每一节文化课，坚决不迟到不早退不旷课，才对得住自己的大学生涯！在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊。专升本是学校提供的一个好的学习平台，我不能浪费这个机会——能进一步的学习，把握未来。在学习上，我认为还有一样东西是非常重要的，那就是学习态度！我以前对学习的态度不是很端正，常常都是“得过且过”，不过现在好多了，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂！孔夫子说过“三人行，必有我师”，我想道理就在这里。不懂就要问——这对我以后的学习也是有很大帮助的！ 二、在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体，四个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会，作为一个步入社会的缓冲，我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了，这样可以利用剩余时间在外面打工，尤其是五一、十一，我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，还要学会尊重别人。 一年过去了，在专升本的学习中，充实了自己的大学，更是丰富了自己的思想。在接受不同老师授课的过程中，不同的思

自考、专套本问题合集

中南财经政法大学自学考试专套本免考政策 1、免考政策： (1)、专科阶段已学过并取得合格成绩的思想政治理论课、公共基础课、名称和要求相同的“非本专业加试课程”可免考,如《中国近现代史纲要》、《马克思主义基本原理概论》等；(2)、凡取得大学英语四级及以上证书，或者大学英语考试成绩达到或超过总成绩60％者，可免考英语课程； (3)、凡取得全国英语等级考试（PETS）三级及以上笔试合格成绩者，可免考英语课程； (4)、凡取得全国计算机等级考试（NCRE）二级及以上证书者，可免考《管理系统中计算机》。 2、三分之一课程为沟通课程，即平时成绩占40％，考试成绩占60％（其中40％的平时成绩由我校根据学生平时学习、表现考核评定）。 3、技能考核课程（实践性环节考核）由主考学校组织实施。 中南财经政法大学自学考试毕业证办理须知 一、湖北自考毕业证办理时间 每年6月1日至5日、12月1日至5日为考生到考籍档案所在区招考办办理毕业手续时间，逾期考试机构不予受理。 二、湖北自考毕业证申办者需带材料 1．曾用过的所有准考证。若PVC介质的新准考证需继续使用，交其复印件；若新准考证遗失，由本人所在区招考办出具证明。 2．全部课程合格证（含毕业考核、实践性环节合格证）。 （1）理论课程合格证遗失，由本人提出申请交本人考籍档案所在区招考办出具证明，也可到省考试院信息中心查询后出具成绩证明。 （2）实践性环节、毕业考核、2001年7月份及2005年元月份以后考试合格证遗失，由本人到省自考办出具相关成绩证明并加盖公章。 （3）办专科毕业证时，若专、本科课程合格证同在一张合格证上的交复印件一张；若有专科实践性环节课程与本科课程同在一张合格证上的交原件，复印件由区招考办盖章后交考生留存用于办理本科毕业证。 3．本人身份证原件及复印件（只交复印件一式三份）。 4．申办本科毕业证的考生需带本人专科毕业证原件及复印件。 5．本人近期同底免冠登记黑白相片一寸三张，两寸一张（并在每张相片背面写上本人准考证号及姓名）。

专升本和本科的区别

专升本和本科的区别 专升本的文凭上有专科起点的字样，每年也有统招计划，专升本考上去要看你占的是几本的名额，普考专升本是发学位的，发毕业证和一般本科没什么区别，享受同样的待遇，只不过你在本科院校只读两年，上的是大三大四的课程，考公务员，考老师国编是国家认可的，私企就不知道了。个人建议考专升本就考好一点的大学，考省重点大学，211和985是不招专升本的，其实不要太在意，主要是看你个人的能力 1、“专转本” 列入国家普通招生计划，经省招生部门按规定程序正式录取.在本省各类普通高校的专科二年级、三年级在籍学生可以报名参加“专转本”考试。考上后可进入大三学习。 2、专升本国民教育系列的应届或往届毕业生通过全国成人高考，进入大学学习两年（脱产）或三年（业余），电子注册，国家承认学历。但毕业证书及学士学位证书均注明“成人”字样。报名时间一般为每年的8月底或9月初；考试时间为10月中旬；录取时间为当年年底，第二年的春节后各高校录取的成人高考学生开始报到上课。 3、专接本通过自学考试的途径，获取自考本科文凭。毕业证书由教育部高等教育自考办监制，浙江省高等教育自学考试委员会和主办特色自考的学校联合署章，全国电子注册，国家承认学历。 各种专升本毕业证及含金量 1、普通专升本属普通高等毕业证书，根据我国近几年的举办普通专升本的经验，从国家、从学校、从学生本人角度看来，是一个非常理想的途径，教育部政策允许专科生毕业时再考入其他本科学校，象普通专升本已经开始10多年了。专科学校领导很多都很重视教育部的文件，支持专科生考入其他本科学校。况且考上后，学生就可以享受与该本科学校学生一样的待遇，发的毕业证也和普通本科生的毕业证几乎一样，对学校和学生都是好事。并

2017年武汉大学自考主考专业专升本(专套本)独立本科段招生简章

武汉大学自考主考专业专升本(专套本)独立本科段招生简章

【行政管理学】 中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、社会学概论、当代中国政治制度、西方政治制度、公务员制度、公共政策、行政组织理论、领导科学、中国文化概论、中国行政史、西方政治制度、行政法学、行政管理学毕业考核。学位课：社会学概论、公务员制度、行政组织理论。 【工商企业管理】 中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理系统中的计算机应用、管理系统中的计算机应用（实验）、管理学原理、财务管理学、国际贸易理论与实务、金融理论与实务、企业经营战略、组织行为学、质量管理（一）、企业管理咨询。 学位课：财务管理学、金融理论与实务、质量管理。 【会计】 中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、概率论与数理统计（经管类）、线性代数（经管类）、管理系统中的计算机应用、管理系统中的计算机应用（实验）、市场营销学、金融市场学、金融理论与实务、资产评估、高级财务会计、审计学、会计制度设计、审计准则、注册会计师审计实例。 学位课：资产评估、审计学、高级财务会计。 【工程管理】 中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、高等数学（工本）、管理学原理、概率论与数理统计（二）、建筑工程概预算、建筑工程概预算（实践）、工

程经济学、工程项目管理软件及应用、工程项目管理软件及应用（实践）、工程管理概论、会计原理与工程财务管理、工程监理、工程项目管理、建筑法规、工程造价与管理。 学位课：工程经济学、工程项目管理、工程造价与管理。 【视觉传达设计】 中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、版面设计、企业形象设计、包装结构设计。 学位课：字体设计、版面设计、包装设计。 【法律】 中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语（二）、劳动法、知识产权法、公司法、环境与资源保护法学、合同法、税法、国际经济法概论、国际私法、保险法、法律文书写作、金融法、婚姻家庭法、法律毕业考核。 学位课：知识产权法、国际经济法概论、保险法。 【英语】 中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语翻译、高级英语、口译与听力、英语写作、英美文学选读、现代语言学、英语语法、英语词汇学、第二外语（日语）/第二外语（法语）/第二外语（德语）[选一门]、英语毕业考核。 学位课：高级英语、英美文学选读、英语语法。

2020年广东省专插本《管理学》考前必背知识点(组织)

广东省专插本《管理学（周三多第四版）》必背知识点（三） 考试形式及试卷结构 一、考试形式: 闭卷，笔试，考试时间为120分钟，试卷满分为100分。本科目使用答题卡。 二、试卷内容比例: 总论部分占23%，决策与计划部分占20%，组织部分占20%，领导部分占25%，控制部分占12%。 三、试卷题型比例:选择题占45%，非选择题占55%。 单选题25题，每题1分，共25分；多选题10题，每题2分，共20分；名词解释5题，每题3分，共15分；简答题4题，每题5分，共20分；论述题1题，10分2-3小题；案例分析题1题，10分，2小题；四、试题难度比例:容易题占30%，中等难度题占50%，难题占20%。 注:以蓝红色标注的是必背的名称解释。例:信息的定义:数据经过加工处理就成了信息； 以粉红色标注的人名可能会出单选题。例:泰罗 纯红色分小点考简答、论述和案例的概率较高。例： 以上大纲笔记皆为本人在2020年参照指定书籍(管理学.周三多.第四版)、参考书以及收集资料按大纲整理的知识点，虽经多次修订但仍需不断完善。由于个人水平有限，时间紧迫，笔记可能存在疏漏与不足之处，恳请广大考生们批评指正。

第三部分组织 (一)组织设计 1.组织与组织设计(1)组织设计的必要性分析组织:是两个以上的人在一起为实现某个共同目标而协同行动的集合体。组织设计涉及两个方面的工作内容:在职务设计的基础上进行横向的管理部门设计和纵向的管理层级设计。组织设计:就是对组织的结构和活动进行创构、变革和再设计。传统的组织设计建立在劳动分工的基础上。密斯认为，分工程度越高，工作效率也会越高。组织设计的目的:就是通过创构柔性灵活的组织，动态地反映外在环境变化的要求，并且能够在组织演化成长的过程中，有效集聚新的组织资源，同时协调好组织中部门与部门之间、人员与任务之间的关系，使员工明确自己在组织中应有的权力和应负担的责任，有效地保证组织活动的开展，最终保证组织目标的实现。 (2)组织设计的任务和原则1组织设计的任务组织设计的任务是设计清晰的组织结构，规划和设计组织中各部门的职能和职权，确定组织中职能职权、参谋职权、直线职权的活动范围并编制职务说明书。 组织结构:是指组织的基本架构，是对完成组织目标的人员、工作、技术和信息所做的制度性安排。组织结构的本质:是职工的分工合作关系;组织结构的核心内容: 是权责利关系的划分;组织结构设计的出发点与依据:是企业目标组织结构的特性:复杂性、规范性、集权性 组织活动可以分解为横向和纵向两种结构形式: I纵向结构设计的结果是决策的层级化，即确定了由上到下的指挥链以及链上每一级的权责关系(有明确的方向性和连续性)。II横向结构设计的结果是组织的部门化，即确定了每一部门的基本职能、每一位主管的控制幅度、部门划分的标准以及各部门之间的工作关系。 职务说明书要求能简单而明确地指出:该管理职务的工作内容、职责与权力，组织中该职务与其他职务之间的区别与联系，职务当事人所应具备的专业背景、知识结构、管理能力等基本条件。

“专升本”和“专插本”的区别

“专升本”和“专插本”的区别 近来很多考生及家长，询问“大专升”读本科的问题，然而大部分考生及家长提问“专升本”，其实想询问的是“专插本”；正是由于“专升本”与“专插本”的混淆，误导了许多考生与家长。因此，有必要给广大考生与家长做简单解释。 一、“专插本”与“专升本”的性质区别： １、“专插本”属于全日制普通高等教育，属于国家任务生； ２、“专升本”属于成人类教育。 关于普通类教育与成人类教育的区别，做个简单的比喻：甲、乙两位高考生：甲通过高考被培正录取并就读则属于普通类全日制教育；乙高考落榜后而就读自学考试或函授（包括脱产或业余等）。 二、“专插本”与“专升本”的报考时间： “专插本”考试是广东省普通高等学校国家任务大专毕业生参加广东省普通高等学校招收国家任务本科插班生的省级统一考试。它不是指成人高考，也不是自考，更不是电大和函授本科之类的考试。“专插本”报考时间：每年12月份（必须是全日制专科三年级学生或已有大专毕业证者）；“专升本”报考时间：每年4或10月份。 三、“专插本”与“专升本”的命题方式 １、“专插本”：属于难进易出型。（试题由广东省统考三门课程和所报考学院命题两门课组成，省统考的三门（英语、邓论、管理学或高数或民法；英语专业则由省统考两门课，学院命题三门课；例：报考会计学专业，则考试科目：省命题：英语、邓论、管理学，学校命题：会计学的专业基础课两科）； ２、“专升本”：自学考试由省统考与招收学校命题组成（若想取得学士学位，必须通过全国学位英语水平考试并所考科目必须达75分以上及本科学位论文答辩） 四、就读方式 “专插本”：插班生为国家任务生，秋季入学，全日制脱产学习，插入本科专业三年级学习（即插入高中考入本科专业就读的同学一起，时间为：二年）；“专升本”：非国家任务生，利用自己空余时间就读（一般是周六日或晚上）。 五、毕业证： １、“专插本”：插班生修完本科计划规定的课程，准予本科毕业，发给本科毕业生证，并授予相应的学士学位。 ２、“专升本”：一般取得本科学历（若想取得学士学位，必须通过全国学位英语水平考试并所考科目必须达75分以上）。

125595-专升本插班生考试-2019年专插本-英语《英美文学与翻译》考试大纲

广东培正学院2019年本科插班生专业课考试大纲 《英美文学及翻译》考试大纲 Ⅰ.考试性质 普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。该考试所包含的内容将大致稳定，试题形式多种，具有对学生把握本课程程度的较强识别、区分能力。 Ⅱ.考试内容及要求 一、考试基本要求 1.英美文学部分：主要考核学生对英美文学知识的了解和掌握，内容涉及英国文学史、美国文学史、重要作家、作品、流派以及文学现象等。同时考查学生对经典作家作品的赏析和解读，借以了解学生的批判思维以及分析问题和解决问题的能力。 2.翻译部分：主要考核学生的翻译能力，内容涉及英汉、汉英段落的翻译。重点考查学生英语和汉语的语言组织能力和表达能力，借以了解学生的语言技能、专业知识、学科素养和创新能力。 二、考核知识点及考核要求 本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义是： 识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表达。 领会：在识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。 应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本理论、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。 专题一英美文学 一、考核知识点 1.英国文学 （1）Chapter 1 The Old and Medieval Period 1) Beowulf 2) Geoffrey Chaucer - 1 -

（2）Chapter 2 The Renaissance Period 1) Renaissance and Humanism 2) Christopher Marlowe 3) William Shakespeare 4）Francis Bacon 5）John Donne 6）John Milton （3）Chapter 3 The Neoclassical Period 1）Jonathan Swift 2）Daniel Defoe 3）Henry Fielding 4）Robert Burns 5) William Blake （4）Chapter 4 The Romantic Period 1）William Wordsworth 2）Percy Bysshe Shelley 3) George Gordon Byron 4) John Keats 5) Jane Austen （5）Chapter 5 The Victorian Period 1) Charles Dickens 2) Robert Browning 3) Charlotte Bronte 4) Thomas Hardy （6）Chapter 6 The Modern Period 1) George Bernard Shaw 2) William Butler Yeats 3) T. S. Eliot 4) D. H. Lawrence