征兵宣传[精选.]

一、宣传征兵工作的重要性

1.国无防不立，民无军不安

2.征兵固防，安国兴邦

3.军队的基础在士兵，士兵的基础在新兵，新兵的基础在征兵

二、宣传当兵是义务

4.依法服兵役是每个公民应尽的光荣义务

5.参军报国尽义务，热血青春竞风流

6.踊跃报名应征，接受祖国挑选

三、宣传当兵光荣

7.参军报国，无上光荣

8.天下兴亡，匹夫有责；参军入伍，光荣选择

9.一人参军，全家光荣；一次服役，终生受益

10.青春风华正茂，参军无上光荣

四、宣传当兵能成才

11.入伍就是深造，当兵就是成才

12.自觉接受祖国挑选，奔赴军营锻炼成才

13.有志青年从军建功，热血男儿矢志报国

14.部队是个大熔炉，军营是所大学校

五、宣传提高征兵工作质量

15.征集优质兵员，铸就钢铁长城

16.建设信息化军队，呼唤高素质兵员

17.廉洁征兵树形象，阳光征兵保质量

六、其他

18.居安思危固国防，富国强军奔小康

19.有志江淮好儿女，踊跃应征当兵去

20.吹响征兵“集结号”，汇聚强军“正能量”

01、天下兴亡，匹夫有责；参军入伍，光荣选择

02、一人参军，全家光荣；一次服役，终生受益

03、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春

04、征兵固防，安国兴邦

05、军队的基础在士兵，士兵的基础在新兵，新兵的基础在征兵

06、依法服兵役是每个公民应尽的光荣义务

07、参军报国尽义务，热血青春竞风流

08、踊跃报名应征，接受祖国挑选

09、青春风华正茂，参军无尚光荣

10、入伍就是深造，当兵就是成才

11、自觉接受祖国挑选，奔赴军营锻炼成才

12、有志青年从军建功，热血男儿矢志报国

13、部队是个大熔炉，军营是所大学校

14、征集优质兵员，铸就钢铁长城

15、建设信息化军队，呼唤高素质兵员

16、廉洁征兵树形象，阳光征兵保质量

17、居安思危固国防，富国强军奔小康

18、有志太湖好儿女，踊跃应征当兵去

19、吹响征兵“集结号”，汇聚强军“正能量”

20、热血青年应在火热的军营里锤炼自己

21、以国防大业为重，送优秀青年入伍

22、为祖国当兵，让人民放心

23、向光荣参军的青年致敬

24、向光荣军属致敬

1、依法服兵役，从军最光荣

2、国无防不立，民无兵不安

3、建设强大国防，实现中国梦想

4、国强方可御敌，常备方能无患

5、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建全面小康

6、国富不等于国强，强国必须强军

7、我为国防尽义务，国防卫我奔小康

8、有志青年从军建功，热血男儿矢志报国

9、安宁牵系万千民生，国防事关民族命脉

10、和平发展当居安思危，警钟长鸣捍卫祖国安宁

11、人生最美是军旅，甘洒热血写风流

12、矢志军旅淬钢火，千锤百炼成栋梁

13、军营里解读大千世界，军旗下炼就钢筋铁骨

14、莘莘学子携笔从戎，参军报国建功立业

15、自觉接受祖国挑选，奔赴军营锻炼成才

16、携笔从戎彰显青春本色，建功军营实现中国梦想

17、志存高远砺青春，建功立业赴军营

18、优秀青年立志从军，热血男儿精忠报国

19、入伍就是深造，当兵同样成才

20、常怀报国之志为民为中华，坚持依法征兵强军强国防

1、认真执行《兵役法》，为部队添砖加瓦。

2、扎实落实《征兵工作条例》，切实做好征兵工作。

3、自觉履行兵役义务，积极接受祖国挑选。

4、响应祖国召唤，乐于献身国防。

5、好男儿志在四方，到军营建功立业。

6、身着国防绿，心怀报国情；誓洒青春血，铸我民族魂。

7、部队是一所大学校，部队是一个大熔炉。

8、没有一个强大的军队，便没有人民的一切。

征兵宣传标语二

当兵最光荣，参军是真英雄。

绿军装，真精神，青年参军做榜样。

履行公民应尽义务，积极参军。

投身军营，尽显英雄本色。

年轻投身军旅，老来无悔一生。

建设强大国防，振兴中华民族。青年参军忙。

踊跃参军，保家卫国，献身国防。

少时立志尚武，长大报国从军。

当兵不后悔，后悔不当兵！

响应祖国号召接受祖国挑选，

优秀青年立志从军热血男儿精诚报国！

一生当兵一次，受益终生全社全都要积极，

保家卫国终不悔绿色军营献青春。

好男儿，就去当兵，全家光荣。

大学生参军，立志报效祖国。

莘莘学子投笔从戎，积极参军报国建功立业！

当兵是大志，好青年当有大志。

1、天下兴亡，匹夫有责

2、天下虽安，忘战必危

3、国无防不立，民无兵不安

4、居安思危有备无患

5、位卑未敢忘忧国

6、富国强兵，国之要务

7、国泰民安须思危，富国强兵然

8、居安思危固国防，富国强兵康

9、强国必先强民，强民必先强10、太平盛世要居安思危，和平须警钟长鸣11、开放不忘警钟长鸣，发展更边固防12、兵者，国之大事13、能战方能言和，自强才能自14、富国强军科学发展军民融建小康15、常怀报国之志为民为中华，依法征兵强军强国家16、经济发展不忘国防建设，安业不失国防观念17、致富不忘国防，和平不忘忧18、牢记历史教训，不忘警钟长19、勿忘国耻，奋发图强20、莫忘历史屈辱，铸就现代国21、国防是国家生存与发展的安障22、国防连着你我他，安宁维系家23、国防关系人人，人人心系国24、

国防关系千万家，安全责任山25、国防伟力之最深厚的根源，于民众之中26、没有国防固金汤，哪能致富康27、没有稳固的国防，便没有人安宁28国防责任重，祖国在心中29、家事国事天下事，国防建设事30、国防建设要与经济建设协调31、改革开放不忘固国防，科学不忘兴武装32、关心国防就是关心自己，建防就是建设家

园33、全党同心人民江山千秋固，49、搞好拥军优属，加强军民团结50、落实科学发展观，国防建设重如51、官兵情似海，国防重如山52、为国防添彩，让青春出彩，展男采53、少小立志报国，长大踊跃从军54、有为青年立志从军固国防，热血精诚报国铸长城55、保家卫国守国门，一生从军终不56、老前辈打江山功垂史册，当代人祖国继往开来57、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青58、祖国挑选你，人民信任你，我们你59、国强民富新时期，正是男儿报国60、保卫祖国召之即来、来之能战、能胜61、军民结合，平战结合，寓兵于民62、保卫祖国是每个公民的神圣职责63、响应祖国召唤，献身国防大业64、响应祖国号召，接受祖国挑选65、征兵固防，安国兴邦66、国家兴亡，匹夫有责67、一人参军，全家光荣68、输送优质兵员，建设强大国防69、参军尽义务，戍边卫国防70、学习党的十七届四中全会精神，完成今冬征兵任务71、莱城青年志气高，投身军旅献青72、携笔从戎锤炼男儿本色，建功军忠诚报效祖国73、优秀青年立志从军，热血男儿精忠报国74、莘莘学子携笔从戎，参军报国建业75、祖国需要你们，参军无尚光荣76、保家卫国终不悔，绿色军营献青77、依法服兵役是每个公民的光荣义神圣职责78、增

强民族忧患意识，维护祖国和一79、太平盛世确需居安思危，和平岁要警钟长鸣80、当兵吃苦凝聚报国心血，保家卫护钢铁长城。

最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改

征兵宣传标语口号【精选】

征兵宣传标语口号 1.一人参军全家光荣 2.富国强兵国之要务 3.国泰民安须思危富国强兵防未然 4.富国强军科学发展军民融合共建小康 5.常怀报国之志为民为中华坚持依法征兵强军强国家 6.有志青年立志从军固国防热血男儿精诚报国铸长城 7.国无防不立民无兵不安 8.家事国事天下事国防建设是大事 9.保家卫国终不悔驰骋疆场献青春 10. 莘莘学子携笔从戎参军报国建功立业 11.国防连着你我他安宁维系千万家 12.全党同心人民江山千秋固举国合力华夏儿女系国防 13.党政军民思国防陆海空天筑长城 14.爱国拥军固我长城双拥共建振兴中华 15.与时俱进振兴中华科技强军固我长城 16.军爱民、民拥军，军民团结一家亲 17.搞好拥军优属加强军民团结 18.为国防添彩，让青春出彩，展男儿风采 19.响应祖国号召接受祖国挑选 20.柠都青年志气高投身军旅献青春 21.携笔从戎锤炼男儿本色建功军营忠诚报效祖国 22.依法服兵役是每个公民的光荣义务和神圣职责 23.增强民族忧患意识维护祖国和平统一 24.当兵吃苦凝聚报国心血保家卫国守护钢铁长城 25.凝聚民族精神铸造钢铁长城 26.经济发展不忘国防建设安居乐业不忘报效祖国 27.自觉接受祖国挑选奔赴军营锻炼成才 28.军民团结筑国防齐心协力建家园

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

征兵宣传标语口号锦集【精选】

征兵宣传标语口号锦集 1.深入学习贯彻党的十八大精神，为实现富国强军做贡献！ 2.中国人民解放军是保卫祖国的钢铁长城！ 3.关注国防就是关注我们的家园！ 4.和谐社会不忘巩固国防，科学发展更需国富兵强！ 5.吹响征兵“集结号”，汇聚强军“正能量”！ 6.强国梦包含着强军梦，强军梦支撑着强国梦！ 7.保家卫国终不悔，绿色军营献青春！ 8.国强民富新时代，正是男儿报国时！ 9.依法服兵役是每个公民的光荣义务！ 10.军队是所大学校，培养造就好儿郎！ 11.优秀青年立志从军，热血男儿忠诚报国 12.祖国挑选你，人民信任你，我们支持你！ 13.家事国事天下事，国防建设是大事！ 14.一人参军，全家光荣，全社会尊重！ 15.学子当兵更光荣，文武双全最英武！ 16.携笔从戎报效祖国，当兵成才有好出路！ 17.没有一支强大的人民军队，便没有人民的一切！ 18.你报名，我报名，踊跃参军齐报名；你添彩，我添彩，建功军营更精彩！ 19.国防连着你我他，安宁维系千万家！ 20.筑钢铁长城，保华夏平安！ 21.人生最美是军旅，甘洒热血写风流！ 22.志存高远砺青春，建功立业赴军营！ 23.莘莘学子携笔从戎，参军报国建功立业！ 24.老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来！ 25.用强国梦、强军梦凝聚精神力量，用忠诚与能力成就伟大梦想！ 26.保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春！

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。

征兵宣传[精选.]

一、宣传征兵工作的重要性 1.国无防不立，民无军不安 2.征兵固防，安国兴邦 3.军队的基础在士兵，士兵的基础在新兵，新兵的基础在征兵 二、宣传当兵是义务 4.依法服兵役是每个公民应尽的光荣义务 5.参军报国尽义务，热血青春竞风流 6.踊跃报名应征，接受祖国挑选 三、宣传当兵光荣 7.参军报国，无上光荣 8.天下兴亡，匹夫有责；参军入伍，光荣选择 9.一人参军，全家光荣；一次服役，终生受益 10.青春风华正茂，参军无上光荣 四、宣传当兵能成才 11.入伍就是深造，当兵就是成才 12.自觉接受祖国挑选，奔赴军营锻炼成才 13.有志青年从军建功，热血男儿矢志报国 14.部队是个大熔炉，军营是所大学校 五、宣传提高征兵工作质量 15.征集优质兵员，铸就钢铁长城 16.建设信息化军队，呼唤高素质兵员 17.廉洁征兵树形象，阳光征兵保质量

六、其他 18.居安思危固国防，富国强军奔小康 19.有志江淮好儿女，踊跃应征当兵去 20.吹响征兵“集结号”，汇聚强军“正能量” 01、天下兴亡，匹夫有责；参军入伍，光荣选择 02、一人参军，全家光荣；一次服役，终生受益 03、保家卫国终不悔，驰骋疆场献青春 04、征兵固防，安国兴邦 05、军队的基础在士兵，士兵的基础在新兵，新兵的基础在征兵 06、依法服兵役是每个公民应尽的光荣义务 07、参军报国尽义务，热血青春竞风流 08、踊跃报名应征，接受祖国挑选 09、青春风华正茂，参军无尚光荣 10、入伍就是深造，当兵就是成才 11、自觉接受祖国挑选，奔赴军营锻炼成才 12、有志青年从军建功，热血男儿矢志报国 13、部队是个大熔炉，军营是所大学校 14、征集优质兵员，铸就钢铁长城 15、建设信息化军队，呼唤高素质兵员 16、廉洁征兵树形象，阳光征兵保质量 17、居安思危固国防，富国强军奔小康

最新征兵宣传口号精选

最新征兵宣传口号精选 1、天下兴亡，匹夫有责 2、天下虽安，忘战必危 3、国无防不立，民无兵不安 4、居安思危，有备无患 5、位卑未敢忘忧国 6、富国强兵，国之要务 7、国泰民安须思危，富国强兵防未然 8、居安思危固国防，富国强兵奔小康 9、强国必先强民，强民必先强心 10、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣 11、开放不忘警钟长鸣，发展更须强边固防 12、兵者，国之大事 13、能战方能言和，自强才能自立 14、落后就要挨打，忘战必有危机 15、常怀报国之志为民为中华，常思武备兵事强军强国家 16、经济发展不忘国防建设，安居乐业不失国防观点 17、致富不忘国防，和平不忘忧患 18、牢记历史教训，不忘警钟长鸣 19、勿忘国耻，奋发图强

20、莫忘历史屈辱，铸就现代国防 21、国防是国家生存与发展的安全保障 22、国防连着你我他，安宁维系千万家 23、国防关系人人，人人心系国防 24、国防关系千万家，安全责任重如山 25、国防伟力之最深厚的根源，存有于民众之中 26、没有国防固金汤，哪能致富奔小康 27、没有稳固的国防，便没有人民的安宁 28、国防责任重，祖国在心中 29、家事国事天下事，国防建设是大事 30、国防建设要与经济建设协调发展 31、走进新时代，建设新国防 32、关心国防就是关心自己，建设国防就是建设家园 33、全党同心人民江山千秋固，举国合力华夏儿女系国防 34、党政军民思国防，陆海空天筑长城 35、军民同心奔小康，举国合力铸国防 36、筑钢铁长城，保华夏久安 37、没有强大的国防，便没有民族的尊严 38、维护祖国统一，实现中华民族伟大复兴 39、没有一个人民的军队，便没有人民的一切 40、开放不忘固国防，发展不忘兴武装

征兵宣传标语大全

征兵宣传标语大全 1、保家卫国终不悔，绿色军营献青春。 2、没有一个人民的军队，便没有人民的一切。 3、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。 4、老前辈打江山功垂史册，当代人卫祖国继往开来。 5、军民筑长城，共铸大国防。 6、天下兴亡，匹夫有责。 7、改革开放不忘固国防，科学开展不忘兴武装。 8、莫忘历史屈辱，铸就现代国防。 9、家无余粮心里慌张，国无强兵民心不稳。 11、千重要，万重要，国防强大最重要。 12、内乡青年志气高，投身军旅献青春。 13、国泰民安须思危，富国强兵防未然。 14、国防建立要与经济建立协调开展。 15、莘莘学子携笔从戎，参军报国建功立业。 16、少时立志尚武，长大报国参军。 17、确保把文化程度高、综合素质好的青年送到军营。 18、增强忧患意识，铸就钢铁长城。 19、拥军就是筑长城，爱军就是爱国防。 21、小康社会要实现，国防建立是关键。 22、携笔从戎锤炼男儿本色，建功军营忠诚报效祖国。 23、居安思危稳固国防，富国强兵共奔小康。 24、军营是所大学校，参军即是进课堂。 25、国无防不立，民无兵不安。 26、保卫祖国、抵抗侵略是每个公民的神圣职责。

27、自觉承受祖国挑选，奔赴军营锻炼成才。 28、今朝参军保祖国，明日返乡建海西。 29、响应祖国号召，踊跃报名参军。 31、一人参军，全家荣耀，全社会支持。 32、增强国防观念，保卫美丽家园。 33、增强国防观念，踊跃报名参军。 34、学习实践科学开展观，为建立强大的国防做奉献。 35、固我长城人人有责，建立国防个个出力。 36、家事国事天下事，国防建立是大事。 37、经济开展不忘国防建立，安居乐业不忘报效祖国。 38、没有国防固金汤，哪能致富奔小康。 39、保卫祖国、抵御侵略是每一个公民的神圣责任。 41、居安思危固国防，富国强兵奔小康。 42、没有一支人民的军队，就没有人民的一切。 43、圆满完成今冬征兵任务。 44、凝聚民族精神，铸造钢铁长城。 45、一人参军，全家荣耀。 46、搞好拥军优属，加强军民团结。 47、与时俱进铸钢铁长城，开拓创新建和谐社会。 48、致富不忘国防，和平不忘忧患。 49、太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟常鸣。 50、天下兴亡，匹夫有责;参军入伍，荣耀选择。

参军入伍宣传语

参军入伍宣传语 1. 热血沸腾，英勇入伍，为祖国捍卫家园！ 2. 参军入伍，练就一身本领，成就一生伟业！ 3. 毛遂自荐，志愿入伍，锻炼自己，成就辉煌！ 4. 人生大事，参军入伍，奋斗献身，助力强国！ 5. 人生不想后悔，参军入伍，挑战自我，迎接更广阔的世界！ 6. 励志于志，奋斗建功，强身健体，以强国之力！ 7. 人生奋斗正当时，参军入伍，砺剑前行，成就丰功！ 8. 担当重任，英勇前行，军旅人生，今生无憾！ 9. 立足现在，展望未来，参军入伍，为梦想而战！ 10. 拥抱军旅，磨砺意志，以铁的纪律，建立宏伟事业！ 参军入伍对于一个人来说，具有极大的意义。它不仅能够锻炼出坚韧、勇敢的品质，同时还能让自己的成长得到更大的提升。因此，这也就需要我们找到正确的方式来宣传和推广军旅生涯。以下是我给出的10条参军入伍宣传语，它们或能够引领人们不断前进。 首先，我们才会因为参军入伍而让热血沸腾，这往往会成为许多人进入军营的倾向。我们应该把如何为祖国捍卫家园视为人生重大事件，因此在进入军营之前，就必须准备好身体和心理。

其次，一个人的进步和发展需要有磨练与挑战，这时候就需要他参军入伍，并获得练就一身本领和成就一生伟业的成果。因此，参军入伍是非常好的机会，而且可以为人生的发展和成就提供助力。 第三，毛遂自荐，志愿入伍，这是为了实现人生梦想，经历磨炼，为自己的事业充满骄傲。在强烈的内心驱动下，准备加入军营将成为自己一生中最伟大的时刻。 第四，参军入伍确实是人生中一项伟大的事业。因此，在参军入伍的道路上，一个人必须充满奋斗献身的勇气，以助力强国、为国家奉献尽力。 第五，参军入伍是在人生中不能后悔的事情之一。面对困难或挫折，挑战自我，迎接广阔的世界，才能让人成长为有用之人。 第六，名言：奋斗造就辉煌。军旅生涯也是如此，只有在志愿奋斗中建功立业、强身健体，才能真正掌握强国之力，成为一个能够对祖国产生伟大影响的人。 第七，一个人正处于奋斗的巅峰，无论何时都会感到非常特别。参军入伍也是如此，在军营内不断挑战自我、磨砺意志，在前进的道路上可以为自己成就伟大事业。 第八，军旅生涯必须担负起重任和责任。无论是在勇往直前的军事战斗中，还是在后勤保障中，只有立足这一点，并以强烈的斗志为支持，才能凭借决心、勇气、