高中生物必修③稳态与环境

高中生物必修③《稳态与环境》题】第3章植物的激素调节【课

第2课时生长素的生理作用【本节聚焦】1、生长素的生理作用是什么？2、生长素在发挥作用时有什么特点？3、探究生长素类似物促进扦插生根的最适浓度【知识结构】低浓度：促进生长、促进发芽、防止落花落果。

双重性

高浓度：抑制生长、抑制发芽、疏花疏果。

特点

生长素的生理作用不同的细胞、不同的器官、不同的个体对生长素的敏感

性不同。

顶端优势：棉花摘心打顶、果树整枝修剪等。

应用生长素类似物：NAA、2，4—D等在生产上应用。

实验：探索生长素类似物促进扦插生根的最适浓度

【自主学习】

1、生长素的作用表现出性：既能促进生长，也能；既能促进发芽，也能；既能防止落花落果，也能。

2、一般情况下，生长素在浓度时促进生长，在浓度时则会抑制生长，甚至杀死植物。幼嫩的细胞对生长素，老细胞则比较；不同器官对生长素的反应也不一样。，

3、植株顶芽产生的生长素逐渐运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度，由于侧芽对生长素浓度比较，因此它的发育受到抑制，植株会表现出。

4、在农业生产上，常用的生长素类似物有、等；用生长素类似物处理插条有两条方法比较简便，一是，二是。

【合作探究】

1、生长素促进生长的机理是什么？

2、植物为什么会表现出顶端优势现象？

3、促进植物根、茎、芽生长的最适浓度大约分别是多少？

【规律总结】

1、生长素的作用表现出两重性：生长素在不同的浓度下，在某些方面既能起到促进作用，又能起到抑制作用。

2、顶端优势：顶芽产生的生长素会向下运输，顶芽的生长素浓度低，侧芽生长素浓度高，结果顶芽生长得快，侧芽生长得慢。

3、不同的细胞、不同的器官、不同的个体对生长素的敏感性不同。

4、根据顶端优势的原理，生产上可用于棉花的摘心打顶，园艺果树修剪等；生产上常用生长素类似物来达到增产的目的。

1

【典题讨论】）（1、植物生长素能促进生长的原因是

、促进植物光合作用B A、促进植物对养分的吸收

、促进细胞的伸长DC、促进细胞分裂、增加细胞数目

。）（、在园艺上应用生长素处理植物难以奏效的是 2 B、促进果实成熟A、获得无籽果实

D、除杀田间的双子叶植物、处理扦插的枝条促进生根C

（多项）将植物横放，茎弯曲向上生长，根弯曲向下生长。这与重力影响生长素的分布和3．）根、茎对生长素的敏感性不同有关。下列分析正确的（ B处高，茎对生

长素敏感性高，A．A处生长素浓度较 B处生长快，茎向上生长A处生长受抑制，A 处高，根对生长素敏感性高，D处生长素浓度较CB．C

B

D

处生长快，根向下生长D处生长受抑制，C 处高，根弯曲向下生长C．C处生长素浓度较D 处高，茎弯曲向上生长D．B处生长素浓度较A ．下图表示植物不同器官对生长素的反应。请观察后据图回答：4 M促进茎生长的生长素最适浓度是(1)

应效度对根生长的生长素的这一浓

是。（填抑制或促进，下同）点所对应的生长素浓度对茎生长的效应(2)A应的效

芽生长是，对。是点所对应的生长素浓度对茎生长的效应

(3)B 。是）比较生长素浓度对芽、根、茎的不同影（4可以看出对生

长素浓度敏感程度依次增强响，。的是

【课堂巩固】 ( ) ．茶农每年秋季修剪茶树的主要目的是1 减少养料消耗 A. 使树冠扩大，增加下年采摘量 B.

方便采摘防止病虫害和冻害 D. 除去无采摘价值的枝条， C. ）（ 2．某番茄植物生长旺盛，枝少果少，生产上对这种植株应采取的措施是去叶摘心 D. A．浇水 B. 施肥 C.

而高浓度抑制生长的两重性现象的下列哪些能说明植物生长素低浓度促进生长，．（多选）3 ）（是

D、根的向地性C、顶端优势A、茎的向光性B、茎的背地性

4．据有关知识，回答下列问题：在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生(1)

。根，这是因为

农业生产上常用生长素类似物喷洒生长有某种双子叶植物杂草的水稻田，结果水稻正(2)

。常生长，杂草死亡。这说明

，以促进（3）在农业生产上，农民会适时摘除棉花的，解除

侧芽的发育，从而使它多开花、多结果；由于植物体内的生长素含量非常少，提取困难，所也能取得同样的生产代替生长素应用在生产实践中，以人们常用

效果。

2

【课后检测】

1.为促进某种植物扦插枝条生根，采用几种不同浓度的吲哚乙酸——人工合成的生长素类似物溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况，如下图。下列是试验结果。

从试验结果来选择的最佳生长素浓度应是（）

A.3 mg/mL

B.4.5 mg/mL

C.6 mg/mL

D.9 mg/mL

2．侧芽部位的生长素浓度总是高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍大量聚积于侧芽部位，据此推测生长素的运输过程( )

A．不消耗能量、不需要载体 B. 不消耗能量、需要载体

C. 消耗能量、不需要载体

D. 消耗能量、需要载体

3．盛花期的连续暴雨影响植物的正常受粉，为防止产量减少，采用喷施一定浓度的生长素类似物溶液。此举对下列哪种植物有效（）

A．小麦B．玉米C．黄豆D．辣椒

4．如下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（）

促C．．BA．促D．促促

进进进进生生生生长长长长0

抑抑抑抑制制制制生生生生长长长长生长素浓度生长素浓度生长素浓度生长素浓度

根枝条，将它们扦插后，哪根枝条最容易成活，且其．下图表示从同一棵月季上取下的

45 ）（下端生出的根最多

．对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割，环割部位以下的侧芽迅速发育成侧枝，这6）是因为（

A．顶芽产生生长素增加，促进侧芽萌发B．环割后顶芽营养供应不足，侧芽营养丰富．环割部位细胞产生生长素增加，促进侧芽萌发C ．环割后侧芽生长素浓度降低，促进侧芽萌发D）．下列各项生产实践中，与生长素有关的是7（多选）（

．果树的整枝修剪 B ．促进扦插枝条生根 A C．获得无籽蕃茄移栽植物时剪掉部分叶片D.

( ) ．下列属于植物激素调节的是（多选）8 A．向日葵的细嫩花盘跟着太阳转．植物根的向地生长和茎的背地生长 B C．植物对水分吸收 D．果树整枝修剪有利于增产 3 9．下图表示黄瓜的雌蕊柱头授粉与否对子房生长影响的曲线，

请分析回答：。表示（1）曲线A。

表示（2）曲线B

（3）A、B曲线发生差异的生理原因是

。

（4）从以上分析，得出结论是

。

下图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验。请据图回答：10.

；；生长且向光弯曲的是 (1)不生长也不弯曲的是

。；生长且向左弯曲的是生长但不弯曲的是

该实验可证明：(2) 。，生长素的作用是①生长素的产生部位是

。②向光性的产生原因是

。、③胚芽鞘感受光刺激的部位和发生弯曲的部位分别是

答案【自主学习】敏感程度迟钝较低过高敏感抑制生长两重性抑制发芽疏花疏果2、1、沾蘸法浸泡法2，4—D 较高敏感顶端优势4、NAA 3、向下【合作探究】、生物体的生长主要包括细胞数量的增多和细胞体积的增大，细胞数量的增多是通过细胞1使细胞体积生长素能促进细胞伸长，细胞体积的增大是通过细胞生长实现的。增殖实现的，增大，从而达到能促进生物体的生长。、植株顶芽产生的生长素逐渐向下运输，枝条上部的侧芽附近生长素浓度较高，由于侧芽2 对生长素浓度比较敏感，因此它的发育受到抑制，植株会表现出顶端优势。-8-4-10M

M M 10103、10【典题讨论】4-既不促进也不抑制（3）（2）促进促进、1、D 2、D 3、BD 4（1）10抑制

根芽（4）茎

【课堂巩固】,促进扦插的枝条生根。．(1) 芽和幼叶能产生生长素C 3、CD 4、1、

A 2而单子叶植物水,,(2) 双子叶植物杂草对生长素敏感性更强在较低浓度下生长就被抑制

顶端优势生长素类似物3稻在这一浓度时却能正常生长（）顶芽

【课后检测】ABD ABC 8、C 6、D 7、、1、B 2、D 3、D 4C 5、）传粉受精

3 （1）柱头授粉，子房发育正常（2）柱头未授粉，子房不发育而萎缩（9．）子房发育成果

4 （后，胚珠发育成种子的过程中产生大量生长素而促进子房发育成果实

实必须有生长素参与

）①胚芽鞘，促进生长。 E （2 DA；C1．10（）；B 、；②在单侧光线的照射下，生长素在背光一侧比向光一侧分布多，导致背光一侧的细胞纵③胚芽鞘尖端、尖端下面的一段向伸长生

长得快。4