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驾校培训计划表

湘麓驾校2011年度教练员再教育培训安排表篇二：车队培训计划时间安排表

培训计划时间安排表篇三：6.驾校培训教学计划

邢台县平安机动车驾驶员

培训学校

汽车驾驶员培训教学计划

一、培训目标：

通过培训，使学员成为具有良好职业道德，初步掌握汽车驾驶及维护技术理论，动的交通安全法规，了解道路运输知识，具有独立操作技能的驾驶员。

二、设置课程内容与教学基本内容。

课程被包括（一）交通安全与职业道德；（二）汽车机械与电器常识；（三）汽车维护与故障排除；（四）汽车驾驶理论；（五）职业运输知识（职业驾驶员必修）；（六）汽车驾驶操作训练。

通过教学使学员达到如下要求：

1、遵守社会公德和职业道德规范，增强法制观念，遵纪守法

2、掌握道路交通法规和安全行车知识，了解交通事故处理办法。

3、了解汽车的分类和总成的结构及作用。

4、掌握汽车和维护登记的划分，能进行日常维护，诊断和排除汽车发动机，电路一般常见故障。

5、掌握汽车基础操作规程和安全、经济型车的驾驶操作理论基础知识，了解特殊条件下架势汽车的注意事项。

6、熟练掌握各驾驶操作装置的操作方法、要领和场地驾驶的图式、尺寸及操作方法。

7、能根据道路交通条件和气候特点，隔离控制车速和选择行驶线路，基本做到：观察周到，判断准确、反应迅速、操作熟练、措施得当，独立的驾驶准驾驶车辆。

8、职业驾驶员还应了解道路的有关知识，掌握旅客运输、货物运输的驾驶的基本规程。

三、学期期限与课时分配

（1）各类车型驾驶员培训学习期限与课时分配建表一

（2）具体安排如下：

1、理论教学课时分配见表二

2、驾驶操作训练时分配见表三

中华人民共和国机动车驾驶员

培训教学大纲

为进一步加强机动车驾驶员素质教育工作，规范驾驶员

培训机构教学行为，提高培训质量，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》以及《机动车驾驶员培训管理规定》等有关规定，特制本大纲。

机动车驾驶员培训教学大纲包括：普通机动车驾驶员培训教学大纲和教学日志。

机动车驾驶员培训教学的学时安排见下表：

学时安排表

每个学员的理论培训时间每天不得超过6个学时，实际操作培训时间每天不得超过4个学时。

普通机动车驾驶员培训教学大纲

第一阶段

第一阶段理论考试

第一阶段实施操作篇四：驾校教学大纲驾驶员培训教学计划

成都武安驾校驾驶员培训

教学计划

为了规范驾驶员培训过程的教学行为，提高驾驶员培训质量。根据《机动车驾驶培训教

学与考试大纲》有关规定，制定本计划。

一、学时安排表

二、教学阶段划分

培训教学部分分为三个阶段。第一阶段（科目一），道路交通安全法规和相关知识；第二

阶段（科目二），场内驾驶训练；第三阶段（科目三）道路驾驶技能和安全文明驾驶常识。每

个阶段结束后，对学员本阶段的学习进行考核。阶段考试合格后，进入下一阶段学习。阶段

考试不合格的，由考核员确定应当增加复训的内容和学时。

三、阶段教学安排

详见附表：

- 1 - 实际操作，共24学时术科教练员

- 3 - - 4 - - 5 - 篇五：驾校实际操作、理论培训计划

安阳市朝阳机动车驾驶员培训有限公司

教学计划

一、培训目的

根据《中华人民共和国机动车驾驶员教学大纲》通过培训，使学员掌握道路交通法律法

规及规章；熟悉机动车的基本知识；懂得使用维护技术；遵纪守法，具有良好的职业技能道

德；达到机动车驾驶员考试的水平。

二、培训对象

符合机动车申请条件要求，都可在我学校报名参加培训。

三、培训目标

2011年7月至2011年12月31日培训人数850人。四、课程安排（—）驾驶员理论

教学

为规范机动车驾驶员的理论教学培训，根据《中华人民共和国机动车驾驶员教学大纲》

制定本教学计划。本计划分成四个阶段进行教学，理论教练员要严格按照本计划进行教学。

1、学时分配表

2、第一阶段 [教学目标]

通过学习，使学员掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵

章守法的安全意识；了解汽车整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。

[教学内容与学时分配]共19学时 1）、道路交通法律、法规：13学时； 2)、驾驶道德：

1学时；

3)、安全驾驶相关知识：2学时； 4)、汽车结构常识：3学时。 [教学手段]

多媒体与实物教学相结合。 3、第二阶段 [教学目标] 通过学习，使赏掌握车辆使用的相关规定和知识；熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶

的基本要领，控制车辆的行驶位置、速度和路线；培训学员礼让行车的安全意识。

[教学内容与学时分配]共2学时 1)车辆性能：0.5学时；

2)、车辆的日常维护：0.5学时； 3）、阶段操作常识：1学时 [教学手段]

多媒体与实物操作演示 4、第三阶段

[教学目标] 通过学习，让学员掌握车辆通行、行驶、停放的相关规定；掌握车辆优先通行的原则；

了解行人（尤其儿童）和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法；培养预见性的安全

驾驶意识。

[教学内容与学时分配]共6学时 1）、道路通行规定：1.5学时； 2)、车辆行驶的规定：

1.5学时；

3)、保护行人（尤其儿童）和非机动车的安全：0.5学时；

4)、优先通行权与礼让：0.5学时； 5)、车辆停放的规定：0.5学时； 6）、险情的预测

和分析：1学时； 7）、阶段操作常识：0.5学时。 [教学手段] 多媒体与实物操作演示。 5、第四阶段 [教学目标] 通过学习，让学员了解常见事故的发生规律和预防措施；掌握正确的急救方法；了解各

种特殊道路交通环境下的安全行车方法及车辆保险与理赔的相关规定。

[教学内容与学时分配]共4学时

1）、夜间驾驶：0.3学时； 2）、雨天驾驶：0.5学时； 3）、恶劣条件下驾驶：0.4学时；

4）、山区道路驾驶：0.5学时； 5）、调整公路驾驶：0.5学时；

6）、道路交通事故及事故预防：7）、应急驾驶：0.5学时； 8）、急救方法：0.5学时； 9）、

车辆保险知识：0.5学时。

驾校培训教学日志

C1、C2/C3、C4驾驶员培训教学日志车型：C1、C2/C3、C4 学时：86/60 每学时为一小时 C1C2 培训机构名称：学员姓名：车型：第一阶段学时：24/22阶段目标掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识；树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识；了解汽车整体结构；掌握基础操作要领；培养规范操作的安全意识。理论学时：18/18 教学项目教学目标次数/ 日期 1/2/3/4/ 1．道路交通法律、法规 2．驾驶道德 3．安全驾驶相关知识 4．汽车结构常识 1．掌握《中华人民共和国道路交通安全法》及相关法规 2．养成安全礼让、文明驾驶的道德意识 3．树立交通安全意识，掌握安全行车知识 4．了解汽车基本构造，熟悉各操纵装置、仪表的作用教学项目所用学时学员签字教练员评价及签字实际操作学时：6/4 教学项目教学目标 1．上、下车及驾驶姿势 2．起步前的准备 3．操纵装置的规范操作方法 4．综合复习及考核 1．培养安全正确的上、下车动作及驾驶姿势 2．严格按照规范步骤做好起步前的准备工作 3．熟练掌握操纵装置正确的操作方法 4．综合运用本阶段理论知识及基础操作要领，能够规范操作次数/日期1/2/3/4/教学项目所用学时学员签字教练员评价及签字第一阶段考核意见：

考核人签字：第二阶段学时：24/14阶段目标掌握车辆使用的相关规定和知识；熟练掌握车辆的移动方法和实地驾驶的基本要领，准确地控制车辆的行驶位置、速度和路线；培养行车礼让的安全意识。理论学时：2/2 教学项目教学目标次数/日期1/2/ 1．车辆性能 2．车辆的日常维护 3．阶段操作常识 1．了解车辆性能，并能够用于指导安全行车 2．了解车辆日常维护的内容、方法和要求以及汽车运行材料的一般常识 3．掌握基础操作、停车入位的内容和要求教学项目所用学时学员签字教练员评价及签字实际操作学时：22/12 教学项目教学目标 1．行车前检查 2．起步、变速、停车、倒车 3．行驶位置和路线 4．弯道和曲线驾驶 5．窄路驾驶 6．坡道驾驶 7．定点停车和S、L形停车入位 8．场地停车入位 9．综合驾驶及考核 1．掌握安全检视的内容、方法和要求，掌握轮胎更换的方法 2．熟练掌握起步、加速、减速行驶和停车、倒车的操作要领 3．能够保持正确的行驶位置和行驶路线 4．能够合理地选择行驶位置和速度（档位）通过弯道和曲线 5．窄路驾驶时能够凭借车感，合理选择路线和车速通过 6．能够正确地选择档位，平稳起步 7．能够将车辆停在预定位置；能够选择合理的路线和速度倒车，使车辆倒入指定位置 8．掌握车辆的侧方移位、倒入车库要领，培养对车体的空间感觉 9．综合运用本阶段所学内容，能够在场内熟练驾驶次数/ 日期 1/2/3/4/5/6/7/8/9/10/11/12/教学项目所用学时学员签字教练员评价及签字

驾校市场调研报告

驾校市场调研报告对于驾校市场的调研能够了解行业的发展趋势，以下是小编收集的调研报告，仅供大家阅读参考! 这几年源于经济的快速发展，人民生活水平的日益提高，我区驾驶培训行业得到快速发展。我区驾驶员培训学员报名人数一直保持稳步快速上升趋势。201X年驾培管理职能下放，我处在驾培管理方面做了不少努力，目前我区驾培市场也日趋规范，但驾培市场中存在的问题仍然不少，而作为我们运管部门，主要职责就是要规范管理驾驶员培训市场，积极引导驾校从规范培训、提高培训质量上下功夫，以优质服务拓展生源，并形成竞争有序、稳定的驾培市场。“品质驾培”是驾培市场发展的目标。在我们职权范围内，如何更好地规范驾培市场，让驾培市场健康有序发展是我们值得思考的问题，一、我区驾培市场的现状。目前，我区已获取得培训经营许可证的驾校共有13家，教练车650辆，教练员736名，近三年来驾校每年培训的学员以20%的速度递增，预计今年我区驾校学员总数在35000人左右。目前我区每个驾校的培训计划都安排到半年以后，生源充足，今年到目前为止，已经新增教练车辆68辆。驾培市场前景看好。二、我区驾培市场存在的主要问题及其根源。

1、驾校管理不规范，有待于进一步提高主体责任意识。目前，全区驾校管理工作相对不够规范，主要表现为驾校只向教练员收取管理费，存在严重的只收费不管理现象，驾校在培训管理过程中主体责任意识差，对培训管理把关不严，要求不高，尤其是对教练员，更是无法进行正常监管，听任教练员自由施教，没有统一的教练时间和教练过程。教练员承包车辆或挂靠驾校私自招收学员培训，这些教练员未按教学大纲完成对学驾人员的培训任务，致使驾培质量下降，给道路交通安全埋下了隐患。造成这些现象的主要原因是一直以来，驾校受经济利益驱使，基本采用的是挂靠经营模式，虽然从201X年开始，全市进行了“两挂”清理工作，但从传统的经营模式向现代经营模式，驾校还处于转变适应的阶段， 2、教练员素质偏底，有待于进一步提高。目前教练员素质普遍不高，主要表现在：一是巧立名目乱收费及变相索要钱物等不良风气比较普遍，造成较坏的社会影响；二是整体文化水平低，直接影响了教学质量的提高，现在驾校的教练员大部分是老驾驶员出身，很多只有初中以下文化水平，驾校的大多数教练员因自身条件的限制而不能和学员正常的沟通和互动，培训中知其然不知其所以然，只练不教。 3、生源充足背后的隐患。

宗教人士培训计划.

宗教教职人员培训计划为切实提高全县宗教教职人员的文化水平、管理能力和宗教学识，县民宗局全面启动2017年教职人员培训计划。计划利用一年时间，在基督教、天主教、伊斯兰教、佛教、伊斯兰教五大宗教45个宗教活动场所中，分层次开展培训。一是对民族宗教干事，在政策水平、业务能力、处理民族宗教领域出发事件等方面进行培训，使民族宗教干事深刻地认识到民族宗教工作的重要性和身上的责任，增强做好基层宗教工作的信心和本领。二是对宗教活动场所负责人进行宗教事务管理、宗教学识水平和现代科技知识的培训，通过各种层次的培训、交流、参访，不断提高他们的管理水平、业务素质和宗教学识，拓宽他们的视野，提高他们的层次，使他们成为党和政府联系信教群众的桥梁和纽带。三是对教职人员，在鼓励他们参加各类学历培训和宗教院校学习的基础上，结合宗教教职人员认定备案工作，分专题进行以政治理论教育、宗教业务知识、现代科技知识、个人修养为主要内容的培训。 2015年，我局先后举办各类培训班6期，培训宗教教职人员224人（次），管委会成员620人（次）。推荐4名中青年教职人员在省社科院、经学院学习深造，教职人员和管理人员的政治素质、文化素质、身心素质和工作能力得到了大力提升宗教政策法规学习月”活动总结范文预览：按照蚌宗【2012】12号文件精神，为了在全区宗教界扎实开展学习月活动，大力进步宗教界人士、信教群众法律意识和法律素质，促进宗教工作的顺利开展。现就工作开展情况汇报如下：一、加大指导，落施责任。建立了以局长为组长各宗教团体负责人为成员的学习月活动指导小组，负责对活动的指导、领导、监督、检查工作。各宗教活动场所也建立了相应的班子，并方案专人详细负责。二、制定方案，精心组织。研究制定了，《宗教政策法规学习月》活动方案，明确了活动的领导思想、总体目的、活动内容、工作要求。召开了各镇、街和宗教活动场所负责人会议，对学习月活动进行了方案安排。三、丰富内容，形式多样。以学习宣讲党和国家的宗教政策以及《宗教事务条例》为重要，不断丰富学习宣讲内容。通过举办座谈会、学习班等形式，组织宗教界人士和信教群众进行宗教政策法规学习。通过政策法规上墙、悬挂宣讲条幅、摆设宣讲台、设置宣讲展板、发放宣讲材料等方法，宗教人士管理培训工作总结第一篇《2012年度统战宗教工作总结》 2012年度统战宗教工作总结我镇统战宗教工作，根据年初制定的计划，在县米欧你总局和统战部门的指导下，镇党委政府大力支持下，以“三个代表”为指针，认真学习中央新疆工作座谈会精神和县统战宗教会议精神，围绕震党委的中心工作，努力把握我镇统战宗教的工作要点，发挥职能作用，掌握工作方式、方法，为我镇的社会稳定发展作出了应有贡献，取得了一些成绩，现将一年来的工作总结如下：一、学习、宣传情况镇党委、政府对宗教管理工作认真负责，把宗教管理工作放在一切工作的首位，紧抓宗教学习、宣传工作。组织宗教人士认真学习党的路线、方针、政策，党的民族宗教政策，主要学习对象是我镇政协成员、清真寺的伊马木、毛拉。今年先后组织学习4次，由各社区党支部书记、社区干部、站（所）负责人、机关干部、辖区居民参加了培训班。另外，镇党委、政

2020年驾校学车行业分析研究报告

2020 年驾校学车行业分析研究报告 2020 年3 月

目录一、中国驾校学车行业概况4 1、驾校学车市场规模达7000 亿元，保持稳中向好发展趋势4 2、中国驾校学车行业PEST 分析5 3、驾校学车行业处于初级阶段，资源整合盈利亟待突破6 4、中国驾校学车行业存在的问题分析7 5、行业进入洗牌期，信息化趋势明显8 二、中国驾校学车行业市场分析9 1、市场结构多元化，服务包装占比突出9 2、行业地位逐步提高，影响力突出10 3、行业规模同比增长19.6% 11 4、行业的覆盖人群规模大、服务及服务用户占比高11 5、驾校学车生产服务状况今非昔比11 6、市场策略连锁直销、渠道销售模式11 7、价格走势遵循一般行业服务走势规律12 三、中国驾校学车行业政策环境12 1、十三五规划解读12 2、地级市的标准需要参考省级区域的标准12 3、财政税收政策较为全面13 4、政策走势日趋重视，技术环境开拓创新13 四、中国驾校学车行业竞争格局13 1、竞争企业介绍13 2、行业竞争力分析14 3、竞争焦点介绍14 4、竞争技术介绍14 5、竞争趋势与影响15

五、中国驾校学车行业发展趋势预测15 1、行业特征分析15 2、行业发展趋势分析16 3、行业前景17 4、商机发掘18 5、发展路径与未来走向18 六、中国驾校学车行业投资策略分析18 1、投资机会18 2、投资风险19 3、投资建议19 4、投资回报20 一、中国驾校学车行业概况 1、驾校学车市场规模达 7000 亿元，保持稳中向好发展趋势驾校学车行业对中国人的生活已经产生了较为深刻的影响，从市场情况、行业服务、服务情况、市场规模等各个方面切入到了生活的方方面面，因此对驾校学车行业的市场调研有利于较深的理解行业特性，为该行业的投资做支撑，为市民提供较好的产品与服务。

驾校培训心得体会(精3篇)

[标签:标题] 篇一：驾驶培训学习心得体会驾驶培训学习心得体会通过几天的培训学习,使我受益非浅,不仅掌握了更多的交通安全知识,更加深入地了解交通安全的重要性,增强了对学习交通安全法律法规必要性的认识,这对一名即将成为汽车驾驶员的我来说,无疑具有重要意义。随着我国改革开放的深入和人民生活水平的不断提高,我国汽车的数量在不断增长,但随着汽车数量的增多,以及一些驾驶员、行人交通安全意识的淡薄,每年发生的车祸数量也随之猛增。“车祸猛于虎”,迄今为止,死于车祸的人是越来越多.车祸一旦发生,受害的不仅仅限于肇事者、受害者本人,它还给双方的亲属带来家庭割裂、亲人离散的痛苦和巨大的财产损失.这方面的例子实在太多了。有时,仅仅驾驶员的疏忽,或者仅仅驾驶员没有很好的遵守交通安全法规,酒后驾车、违章超车、违规占道、超速行驶、满载超载、疲劳驾驶、闯红灯,导致车祸瞬间发生,使一个个原本幸福美满的家庭毁于一旦。可见,遵守交通安全法规,牢固树立安全意识,严防交通事故的发生,对于一名驾驶员来讲,即是承担的责任,也是应尽的义务.要有效地防范车祸的发生,减少因车祸导致的人身伤害和财产损失,最为重要的,就是要提高驾驶员的交通安全意识,做到遵章守纪,文明、安全驾驶.关于这一点,通过这次培训学习,我体会尤深。因此,我保证自己一定要时时树立“生命重于泰山”的责任意识,严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》,认真遵守中种交通规则,做到文明、安全礼貌行车,绝不发生酒后驾车、超速行驶,闯红灯等违章行为,从而有效地预防和避免道路交通安全事故的发生。同时,对于发生在自己周围的违反交通安全的行为要进行劝阻和制止,对违法者进行教育批评,并积极地配合有关部门进行管理.我想只要通过我们的不懈努力,我们在享受汽车带给我们极大便利和同时,也一定会有效地防止交通事故的发生,为和谐社会的建设做出自己的努力。篇二：驾校培训心得体会驾校培训心得体会驾校培训心得体会一：驾驶培训学习心得体会通过几天的培训学习,使我受益非浅,不仅掌握了更多的交通安全知识,更加深入地了解交通安全的重要性,增强了对学习交通安全法律法规必要性的认识,这对一名即将成为汽车驾驶员的我来说,无疑具有重要意义。随着我国改革开放的深入和人民生活水平的不断提高,我国汽车的数量在不断增长,但随着汽车数量的增多,以及一些驾驶员、行人交通安全意识的淡薄,每年发生的车祸数量也随之猛增。“车祸猛于虎”,迄今为止,死于车祸的人是越来越多.车祸一旦发生,受害的不仅仅限于肇事者、受害者本人,它还给双方的亲属带来家庭割裂、亲人离散的痛苦和巨大的财产损失.这方面的例子实在太多了。有时,仅仅驾驶员的疏忽,或者仅仅驾驶员没有很好的遵守交通安全法规,酒后驾车、违章超车、违规占道、超速行驶、满载超载、疲劳驾驶、闯红灯,导致车祸瞬间发生,使一个个原本幸福美满的家庭毁于一旦。可见,遵守交通安全法规,牢固树立安全意识,严防交通事故的发生,对于一名驾驶员来讲,即是承担的责任,也是应尽的义务.要有效地防范车祸的发生,减少因车祸导致的人身伤害和财产损失,最为重要的,就是要提高驾驶员的交通安全意识,做到遵章守纪,文明、安全驾驶.关于这一点,通过这次培训学习,我体会尤深。因此,我保证自己一定要时时树立“生命重于泰山”的责任意识,严格遵守《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》,认真遵守中种交通规则,

驾校行业的发展状况调查

孝感驾校行业的发展状况调查调查背景：随着中国经济的持续发展，人民生活水平的不断提高，居民可支配收入的增加以及消费观念的转变，人们对生活质量的要求越来越高。在此情况下，人们用于享受型消费的支出比重越来越大。购车已经被纳入中国很多家庭的采购“计划”中。此外，各种款式、品牌、价位汽车的出现给了消费者更多的选择余地。而作为驾车通行证的驾驶证将有购车需求和欲望的消费者送到了驾校，这一背景大大促进了驾校行业的发展。本次调查主要是针对孝感地区的驾校行业的发展状况进行的。一：孝感驾校行业发展的宏观背景： 1、根据孝感市2010年第六次全国人口普查主要数据显示全市总人口528万其中常住人口为4814542人；15-64岁的人口为3683369人，占总人口的76.51%。2011年孝感的GDP位居全省第六位且GDP呈不断增长的趋势。这为驾校行业的发展提供了广阔的市场和经济基础。 2、目前，由于就业压力的增大很多学生已经把驾车作为一项基本技能和求职砝码，再者学生在校的时间相对比较充裕为在校学车提供了可能。孝感有湖北工程学院和湖北职业技术学院为代表的高校为其提供了市场机遇。 3、驾校行业作为服务业的得到政府的大力支持。随着《中华人民共和国行政许可法》、《中华人民共和国道路运输条例》的颁布实施，驾校行政许可不再有前置立项审批，许可程序大大简化，致使大量资金纷纷涌入驾培市场，驾培企业出现井喷式增长。 4、以保丽广场、乾坤购物、大润发为主的大中型商场，大型酒店相对充裕的免费停车位的提供进一步刺激了购车需求，客观上为驾校的发展提供了条件。 5、政府出台驾校考试新政策：新修订的《机动车驾驶证申领和使用规定》出台驾驶人准入条件提高。为增强考试的针对性和实用性，新规定对小型汽车、大中型客货车的考试项目进行了调整，确保更多小汽车驾驶人考试合格后能够独立驾车上路，提高大中型客货车驾驶人应对复杂条件的能力。其中，将科目一理论考试拆分为两部分，第一部分主要考核道路交通安全法律法规、交通信号、通行规则等知识，仍作为科目一；第二部分作为安全文明驾驶考试项目，在实际道路考试后进行，考核安全文明驾驶要求、复杂条件下的安全驾驶知识等，加深驾驶人对安全文明驾驶常识的理解记忆。对申领大中型客货车驾驶证的，在科目二场地驾驶技能考试中，增加模拟高速公路、雨雾天、湿滑路、紧急情况处置等考试项目，提高了考试针对性和考试难度。 6、目前孝感有34家汽车销售服务公司，从低档到高档（从长安面包车、东风雪铁龙到丰田）涉及国内外多种品牌，为孝感人民购车养车提供了方便，增加了学车考驾照的可能性。二：孝感驾校发展现状分析孝感有三家驾校培训机构包括安福驾校、合力驾校和给力驾校，他们广泛分布于孝感各市县。孝感安福驾校、合力驾校是人们较为熟悉的驾校。随着考驾照热的异常火爆，经国家批准的孝感市首家大型民营二类机动车驾驶培训学校给力驾校于2011年也开始运转。这些驾校正面临一场大的变革，主要是因为驾校和学员之间数量矛盾的变化所致。以前驾校和学员之间的矛盾是：驾校资源过多与学员不足之间的矛盾，而今是：驾校资源的不足与学员过多之间的矛盾。特别是暑假这种现象更为严重，尽管暑期学车费用明显高于平时可依然有很多人排队都

驾校教练员脱岗培训

教练员脱岗培训计划和内容为更好地贯彻落实《机动车驾驶员培训管理规定》，积极有效的提高我校教练员的职业道德素质与综合教学服务水平，决定开展我校教练员脱岗培训活动，现将有关事宜通知如下：一、组织机构：设立教练员脱岗培训领导小组，组长XXX、副组长XXX。二、培训对象；本校所有在岗在校教练员。三、培训内容: 1、教练员职业道德素质培训。 2、机动车驾驶员培训相关法律、法规。 3、规范化教学方法与新教学手段。 4、教育心理学，驾驶安全意识。 5、驾驶新技术新知识。 6、交通事故处理与紧急救护常识。四、具体要求: 1，教练员对此次脱岗培训要予以高度重视，讲解人须按规定培训内容认真备课。 2、教练员不得以任何理由缺席脱岗培训活动，缺席脱岗培训总课时超过三分之一的人员停岗整顿。教练员职业道德素质教育一、教练员的定义：教练员是培养驾驶员的教师，是保证驾驶培训质量，提高驾驶员素质的最关键环节，只有高素质的教练员才能培养出高素质和安全的驾驶员。二、教练员应该具备的素质： 1、高度的社会责任感 2、良好的安全意识和驾驶习惯 3、扎实的专业知识 4、丰富的驾驶经验 5、良好的教学能力

三、教练员的职责： 1、培养学员安全意识 2、普及学员安全驾驶知识 3、传授学员全面驾驶技能四、教练员良好的职业道德： 1、忠诚人民的教育事业，具有高尚的思想品德 2、努力提高自身素质 3、廉洁教学 4、严格遵循教学计划大纲，认真组织教学 5、遵守交通法规五、教练员的职业行为规范： 1、珍爱生命，培养学员的安全意识 2、遵章守法，培养学员安全驾驶习惯 3、诚实守信，服务学员 4、文明教学，保证教学效果和教学质量六、教练员的义务： 1、领会教学大纲内涵，满足教学要求 2、保证学员学习时间，提高学习效率 3、规范教学，确保教学过程安全 4、尊重学员，创造和谐教学氛围 5、服务学员，满足学员学习需求机动车驾驶员培训相关法律、法规内容：公安部第123号令第一章总则第二章机动车驾驶证申请第一节机动车驾驶证第二节申请第三章机动车驾驶人考试第一节考试内容和合格标准第二节考试要求第三节考试监督管理第四章发证、换证、补证第五章机动车驾驶人管理第一节记分第二节审验第三节监督管理第四节校车驾驶人管理第六章法律责任

民族宗教工作方案

民族宗教工作方案篇一：加强民族宗教管理实施方案 XXX乡委员会加强民族宗教管理工作实施方案为认真贯彻党的民族宗教工作基本方针，全面加强和创新社会管理工作，促进我乡民族宗教和睦、社会和谐稳定，特制定本方案：一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的民族宗教工作基本方针，突出“一个要求”、抓好“六个着力点”，即以“强管理、保稳定、促和谐”为总要求，着力依法管理、着力加强创新、着力打造亮点、着力解决难点、着力正面引导、着力夯实基础，切实维护民族宗教领域和谐稳定，充分发挥少数民族群众在促进经济发展、社会和谐和文化繁荣中的积极作用，进一步开创民族宗教工作新局面，为我乡经济发展和各项社会事业的全面进步做出新的更大的贡献。二、加强民族管理应遵循的原则。（一）、民族平等、团结、共同繁荣的原则。各民族平等，享有同样的权利，反对任何形式的民族歧视，XXX乡辖17个行政村，两个回族村，4个自然村,多年来，回族群众聚居在XXX乡，与其他15个行政村的汉族朋

友彼此尊重、和睦相处，共同为XXX乡的繁荣贡献了自己的力量。为更好地发挥回族同胞的聪明才智，促进全乡经济的发展，必须坚持民族平等、团结、共同繁荣的原则。（二）、充分了解、适当引导但不干涉宗教活动的原则。对回族的宗教活动以及活动的过程要做到充分了解，适当可以进村参加，但要保证其开展正常的宗教活动，做到了解但不干涉，引导但不干预。（三）、积极防范，依法处理，消除后患的原则。要加强调研，认真开展经常性的矛盾排查调处，及时发现苗头性、倾向性的问题，采取果断措施，力争把问题解决在基层，解决在当地，解决在萌芽状态。三、具体措施（一）、对宗教场所和宗教教职人员进行摸底登记。对各村清真寺的位置，阿訇、清真寺管理委员会主任及成员的情况进行详细的摸底调查、建立台账，并实行动态管理，做到情况明、底子清，提高民族宗教事务管理的信息化水平。（二）加强宣传、教育、引导工作。加强对寺管会主任（社头）的培训，定期召开寺管会主任会，宣讲党的民族政策；利用每周五主麻日的宣教活动，专讲一段党的民族政策，使广大回族群众了解党的民族政策，自发拥护党的领导，自觉维护民族团结；回族村“两室”阵

驾校人员岗位职责

校长工作岗位职责 1、在驾校校委会领导下对驾校全面工作负总责。 2、贯彻执行党和国家的路线、方针、政策，认真落实国家《道路交通安全法》关于驾驶员培训工作的基本方针，执行上级主管部门的指示，组织完成上级下达的各项工作任务，努力提高办学水平。 3、组织建立健全学校的各项规章制度，对学校进行全面、规范、科学、民主的管理。 4、注重抓好教练和职工的思想政治工作，组织开展教研活动和业务进修，提高教职工的思想素质、业务水平和教学能力，建立一支专业化、知识化、现代化的教练队伍。 5、以教学工作为中心，深入教学第一线，了解和掌握教学情况，一切从学校的实际出发，领导教学研究和教学改革，努力提高教学质量。 6、任人为贤，按组织程序挑选、培养和使用学校干部，建立健全有效的指挥管理系统。 7、定期上级有关部门报告工作，自觉接受群众监督，维护全体员工的切身利益。 8、完成上级党委、主管部门部署的其它工作任务。驾培机构负责人岗位及职责 1、认真贯彻执行交通运管部门的方针、政策，坚持依法办学、依法治训，虚心接受学校业务主管部门的领导。 2、负责管理学校的行政、教学训练等全面工作，组织全体人员完成培训及其他任务，提高学校的知名度和美誉度。 3、组织、领导学校全体员工积参加政治学习和业务学习，不断提高思想觉悟和业务水平，主动履行所属职工相关法律知识、业务技能，继续教育等义务和责任。 4、负责学校经济核算，完善固定资产管理，杜绝企业资产流失。 5、带领学校员工认真贯彻执行各项规章制度，建立健全奖惩机制。对先进个人给予表彰，对失职人员人给予批评和教育。 6、虚心听取群众意见，接受上级管理部门和群众的监督。办事认真公道，作风民主，团结同志，以人为本。 7、坚持科学发展观，开拓进取，务实创新，不断提高培训管理和服务水平。 8、强化安全管理，注重安全教育，做好安全防范及各项预案。及时处理意外事件，及时向上级主管部门汇报，做到重大问题事前请示，事后汇报。 9、完成上级主管部门交办的其它工作。教学负责人岗位职责 1、认真贯彻落实执行机动车驾驶培训教学大纲和培训场的各项规章制度。认真组织理论教学培训和实际驾驶教学培训。 2、负责教学的组织和安排，教练员队伍的管理和理论培训及实操教学工作。 3、组织制定理论和实操教学工作计划，教学总进程表，总课表，保证计划的顺利实施，负责安排教练教学任务、审批教练进度计划，审批教练工作计划，组织考核理论和实操教练教学质量和工作量，以及对学员的学习阶段的考

精选-年度人员培训计划表

年度人员培训计划表员工培训是企业不可缺少的项目，在年度培训方面，你有怎样的计划呢?下面是收集整理关于年度职员培训计划的资料，希看大家喜欢。年度职员培训计划篇一培训对酒店行业来说员工培训尤其重要。现在给大家先容酒店餐饮部的员工培训计划，本计划分为两部分一是培训计划二是学员守则。一、培训目标通过军训及军事化的日常治理，培养新员工的组织纪律性、服从意识和团队意识，帮助新员工端正生活、学习态度;通过酒店服务知识的学习，把握酒店服务相关的基本理论知识，培养新员工的服务意识和职业素养;了解酒店的发展史及规章制度、企业文化，培养新员工酒店意识，帮助其树立起;华天人;意识;通过专业理论学习及实际操纵练习，理论学习中重视英语培训，实操练习注重打好扎实的基本功，让员工把握基本的岗位业务知识和技能，为更好地适应岗位工作打好基础。二、培训对象：第1期新员工三、培训时间：20XX年11月25日;20XX年12月26日四、培训地点：五、各项目负责人及职责培训总负责人：xx经理负责整体协调工作，并督促各任课教师

按质按量、按计划完成教学任务，确保培训计划按质按量完成。培训执行人：负责驻培训基地协调工作，保证培训队各项工作的正常运转，确保培训按质按量完成。军训教官：以身作则，关心爱护学员，严格按作息时间进行各项练习，督促学员遵守各项纪律，认真学习，按质按量完成教学任务，确保集训期间的安全及培训效果。培训教员：以身作则，关心爱护学员，按质按量完成专业教学任务，确保学员在训期间把握专业理论和实际操纵技能。六、培训课程：军训、《酒店营运情况》、《员工手册》、《行为规范标准及形体练习》、《新酒店快乐英语》、《处理客人投诉技巧》、《餐饮理论》、《餐饮技能操纵》、《餐饮六大技能实践操纵》、《财务常识及本钱控制》、《食品卫生知识》、《治安消防知识》、《设施设备的维护与保养》、《对客服务四项标准》、《酒店服务观念》、《旅游心理学》、《风俗习惯与宗教信仰》、《华天企业文化及发展史》、《职业道德》、《语言沟通技巧》、《普通话》、酒店服务心理学、《湖南旅游知识》等。(课程的具体安排请见附表) 七、培训设备：录音机、幻灯投影仪、影碟机、电视机八、培训方式及方法： 1)方式：以封闭式集中学习与跟岗培训相结合，理论与实践相结合 2)方法：课堂讲授、案例分析、游戏、问卷、情景模拟、录像教学相结合

驾校管理制度

精选资料榆林飞速驾考服务有限公司汽车驾驶员训练有限公司管理制度目录 1 教学管理制度14 培训收费管理制度 2 诚信承诺制度15 驾校培训预约制度 3 安全管理制度16 安全教育培训制度 4 安全告知制度17 安全责任倒查制度 5 学员管理制度18 事故报告及处理制度 6 结业考核制度19 计算机教学管理制度 7 投诉处理制度20 安全生产监督检查制度 8 安全生产责任制21 安全生产工作会议制度

精选资料 9 教练员管理制度22 教学设施设备管理制度 10 培训质量管理制度23 突发事件应急救援制度 11 文件档案管理制度24 安全生产管理考核与奖惩制度 12 教练场地管理制度25 安全生产经费提取和使用管理制度 13 教学车辆管理制度26 教练现场安全检查与隐患排除制度教学管理制度为加强机动车驾驶培训教学管理，规范教学行为，提高教学质量，根据交通管理部门有关规定，结合我校实际，制定本制度。一、全面落实全国统一的教学大纲 1．组织教练员认真学习教学大纲，使每一位教练员都能吃透大纲，熟知每个阶段的教学项目、教学目的、教学要求、教学内容、重点难点及规定学时等方面的要求。 2.教学管理科负责监督考核教练员是否严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学，将考核结果纳入教练员质量信誉考核 3.学校严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织教学。 4．坚持领导查课制度。分管教学的领导每月要查课一次，检查教学大纲落实情况。

精选资料 5．教员实行备课试讲制度。教员按照教学任务编写教案，认真备课。 6．学员补课的规定。学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不准参加结业考试，不得报考驾驶证。二、教学实施计划管理 1．教学管理科负责制定理论教学和实际驾驶操作训练的教学实施计划，报给分管教学的领导批准后实施。 2．实际操作训练教学计划分两种，正常班的分为单车教学实施计划，预约班的为单人教学实施计划。 3．理论教学和驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况。三、培训纪律教学日志管理 1、教学日志、培训记录的领取。教学管理科（交通业务组）负责到驾培行业管理机构领取《驾驶员培训记录》和《教学日志》，做好领取记录并由专人保管。 2、培训记录、教学日志的发放。教学管理科负责培训记录、教学日志的发放工作，做好发放记录，领取人应在发放记录签字。 3、培训记录的填写。每个科目训练结束后，由教练员在培训记录上填写培训学时，然后按照先学员后教员的顺序签名，教务部门签名后，加盖学校培训学时审核专用印章。每个科目训练结束后教练员和学员必须认真填写教学情况和签字认可，任何人不得代签。

驾校各种规章制度大全

《目录》校长岗位职责 (3) 副校长岗位职责 (3) 教练员岗位职责 (5) 车辆管理人员岗位职责 (5) 受理员岗位职责 (6) 建档员岗位职责 (8) 学员投诉处理制度 (8) 消防制度 (9) 设备管理制度 (9) 微机管理规定 (10) 教练车管理制度 (11) 档案室管理规定 (12) 安全领导小组岗位职责 (13) 安全管理制度 (13) 教练场管理制度 (14) 学员管理制度 (15) 教练员管理制度 (19) 油料管理规定 (23) 安全节油、节材奖惩规定 (23) 驾训管理制度 (24)

财务管理制度 (27) 食堂管理责任制 (28) 门卫岗位责任制 (29) 结业考试制度 (30)

校长岗位职责一、受校委托，对学校的整体工作统一领导，全面负责。二、抓好全体员工思想政治品德教育，认真执行党和国家的方针政策及法律规定，实施学校的各项规章制度，使学校整体工作顺利进行。三、突出体现学校的社会职能及定位，抓好教练员队伍建设，提高教学质量，保证向社会输出高质量、高标准的合格技术人才。四、强化安全管理，注重安全教育，做好安全防范及各项预案。五、提高全员素质，开拓广大员工社会贡献意识，广泛采纳意见，倾听员工呼声，提高改新工作方法，强化企业团队凝聚力，把学校建成一个朝天蓬勃前进向上的集体，为社会作出应有的贡献。副校长岗位职责一、协助校长全面主持学校进政工作。二、协助校长制定学校工作计划，学校发展规划以及学校各项管理制定，确保学员的安全和学校工作有序进行。三、分管学校教学、后勤等工作，督促各部门发挥职能作用。

四、做好各部门这间的协调工作及学校管理工作。五、努力为学校出谋划策，协助校长做好全体教职工的思想政治工作，帮助全体教职工树立正确的教育思想和业务观点。六、加强职工的政治学习和业务学习，努力提高教职工的政治学习和业务学习，努力提高教职工的政治文化、业务水平，重视理论、实践教学的学习、探索、总结教育教学规律。七、经常倾听师生实际困难，提高教职工工作积极性。招生办岗位职责一、坚持诚信服务，礼貌待人，热性接待咨询、报名人员，详细认真解答相关事宜，力求惠顾人员百分之百的满意。二、认真执行国家物价政策相关规定，严格收费标准，做到公正、公开、透明。三、做好初报学员的条件审查工作，健全申请人的初期档案和学籍记录。四、告知参训人员的权利、义务和遵守事项。明确退学、劝退、勒令退学的具体内容。五、严格履行招生岗各项程序规定及证照领取传递和归档。

非物质文化遗产传承人培训计划

竭诚为您提供优质文档/双击可除非物质文化遗产传承人培训计划篇一：非物质文化遗产传承人学院培养的路径设计非物质文化遗产传承人学院培养的路径设计——兼论地方高等艺术教育的存在价值及发展选择时间:20XX年11月25日来源:本站原创作者:admin点击:38次一、非物质文化遗产保护及大学的责任联合国教育、科学及文化组织第三十二届会议（20XX年9月29日至10月17日·巴黎）通过了《保护非物质文化遗产公约》，《公约》将“非物质文化遗产”定义为“各群体、团体、有时为个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所”；“保护”指采取措施，确保非物质文化遗产的生命力，包括这种遗产各个方面的确认、立档、研究、保存、保护、宣传、弘扬、承传（主要通过正规和非正规教育）和振兴。第三十三届会议又通过了《保护和促进文化表现形式多样性公约》，《公约》“确认文化多样性是人类的一项基本特

性”，认识到“文化多样性是人类的共同遗产，应当为了全人类的利益对其加以珍爱和维护”，意识到“文化多样性创造了一个多姿多彩的世界，它使人类有了更多的选择，得以提高自己的能力和形成价值观，并因此成为各社区、各民族和各国可持续发展的一股主要推动力”，强调文化对社会凝聚力的重要性。各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的变化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了文化多样性和人类的创造力。改革开放以来，随着社会经济发展，全球经济一体化进程的加快，各种良莠不齐的文化思潮、流派此起彼伏，这对中国传统的社会结构、生活形态产生了极大的影响。中国历史悠久的民间音乐、舞蹈、戏剧、神话、礼仪、工艺及建筑正逐渐消失，给非物质文化遗产的保护工作带来了巨大的压力。传统的文化生态产生了急剧变化，对民族民间文化艺术遗产的存续带来了巨大的压力。民族民间文化艺术遗产传承人的生存能力，成为非物质文化遗产能否存续的基础，而传承人对传统技艺的持守能力，则是非物质文化遗产能否存续的决定因素。我国在文化遗产保护方面开展了一系列积极的努力，并取得了显著成绩。20XX年11月，党的十六大报告指出，要“坚持和完善支持文化公益事业发展的政策措施??扶持对

驾校培训合同电子版

驾校培训合同来源：法大大甲方（培训机构名称）：乙方（学员姓名）：学员身份证号：报名地点：学员单位：甲方联系电话：乙方联系电话：为维护甲乙双方的合法权益，根据《中华人民共和国合同法》、《道路运输条例》及相关法律法规的规定，在公平、自愿的基础上，双方就机动车驾驶培训达成如下协议：一、培训内容乙方申报培训准驾车型为：，甲方在乙方完成报名、缴费手续后，按照乙方申报的准驾车型提供驾驶员理论及实操培训服务。二、甲方义务 1．甲方在乙方办理报名手续及签订本合同前应如实向乙方说明本校的基本情况，并按照交通部的《机动车驾驶员培训教学大纲》向乙方提供机动车驾驶培训服务。 2．甲方应根据《教学大纲》要求制定教学计划，每一培训阶段结束后要告知乙方下阶段教学安排；甲方教练员每次培训结束后如实填写《机动车驾驶员培训教学日志》不得弄虚作假。双方另有书面约定除外。三、乙方义务 1．乙方入学后，应配合甲方按照教学大纲完成培训计划，认真学习，服从教员指导， https://www.docsj.com/doc/5b15643290.html,

保证完成课目训练，服从学校管理，遵守学校各项规章制度，达到交通部门所规定的培训学时。 2．按照本合同附件的约定，按时向甲方交付培训费用及相关费用；乙方如果考试不合格需参加补考，补考费用由甲方承担。 3．乙方报名申请培训时提供的证件及相关信息必须真实有效，如在各科考试过程中，因乙方提交的证件或信息有失真实造成的损失，由乙方承担相应的责任； 4．乙方因违反相应法律法规或因拒不服从教练员指导而给甲方造成损失的，应由乙方赔偿经济损失，并对其后果承担法律责任。四、甲乙双方的权利 1．如有一方未遵守教学计划、教学大纲要求的培训学时，另一方有权拒绝在《教学日志》、《培训记录》上签字。 2．乙方未按照甲方通知的时间参加培训或考试，超出驾驶技能证明有效期仍未取得驾驶证的，甲方有权不予退费；如未超出驾驶技能证明有效期的，可以由甲方安排乙方继续参加培训、考试。五、特别约定 1．本合同签订后，甲方一次性收取费用元，包括所有报名费、培训费及理论、场地驾驶、路面驾驶考试的报考费及往返车费食宿费相关费用。同时，针对以上发生的费用，甲方须向乙方开具发票或出具有效收费凭证。 2．除本条第一款外，甲方教练员不得以任何方式或理由收取乙方钱物或要求乙方宴请及提供消费性娱乐活动。 3．甲方必须严格按照交通部门规定的教学计划、教学大纲对学员进行培训，为乙方提 https://www.docsj.com/doc/5b15643290.html,

IT行业培训制度

前言为做好企业现代化管理，健全公司组织，树立经营制度，提升企业规范化管理水平，特依据《中华人民共和国劳动法》、国内内资经营企业劳动管理规定及有关法规制定本公司员工规章守则手册，凡本公司暨所属员工的人事管理，除法令另有规定外，悉应遵守本手册的各项规定。培训制度第一章总则第一条为增强企业竞争力，体现公司企业文化以人力资源为第一资源的价值观，突出以人为本的经营理念，有计划、有目标、有步骤的培养具备良好思想素质、道德品质、学习能力、知识水平和专业技能的微欣员工。特此制定本制度。第二章培训目的第二条导入和定向引导新员工进入组织，熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件。第三条改进绩效通过传播事物的新方法、新技术、新规则，以提高工作绩效和行为表现。第四条扩展员工价值通过培训扩展员工的知识和技能，提高员工适应性，为其进一步发展和担负更大的职责创造条件。第五条提高管理层素质通过培训提高各层次管理人员的思想素质和管理水平，使之更新观念，改善知识结构，适应组织变革和发展的需要。第三章培训的需求分析与计划设计第六条《培训需求分析》由公司行政部经向各部门调查后填写，以季度为周期，通过访谈法、问卷法、观察法等对每一阶段公司的组织需求及绩效评估进行分析。第七条培训计划设计（一）确定培训目标（二）确定参加人员

（三）确定培训内容（四）确定指导人员或单位（五）确定如何组织培训（六）确定培训使用的辅助设备（七）确定培训地点、时间（八）预算培训经费第四章培训对象及内容第八条新员工培训公司的历史与未来公司行政与人事制度公司的企业文化公司内部的组织结构上岗知识与技能计算机网络操作公司产品介绍第九条所有员工培训各部门的岗位职责各岗位的操作规范及专业技巧团队合作及对企业的忠诚度综合素质（包括仪表仪态、礼仪礼貌、职业道德、理想信念）新产品介绍第十条中层管理人员的培训（一）培训目标提供胜任未来工作所必需的经验、知识和技能，使其能够适应不断变化的环境中复杂问题。使企业的宗旨、使命、信念、价值观和管理文化得到顺利传达。培养个别骨干，使其成为企业未来高层管理者的接班人。（二）培训课程的主要内容本企业的目标和当前的问题。

驾校培训方案2015

腾达驾校培训方案根据贵州省道路运输局（黔运驾2015五号文件）关于改革驾培行业有关工作制度通知的精神，为进一步提高机动车驾驶培训能力和服务质量，结合我校实际，特制定以下试行方案。一、及时发布培训信息在我校《简报》上和学校报名处显眼位置及学校网站，每月上旬向社会发布下月驾校培训能力的相关信息。 1、培训流程图：报名科目一培训（在线学习、集中培训相结合），学时达到，上报申请运管及时审核后科目二培训（实操31个学时），学时达到，上报申请运管及时审核后科目三培训（实操24个学时），学时达到，上报申请运管及时审核后）结业。 2、培训能力计算：按上级学时管理系统规定：凌晨5点后、24点前为有效学时的规定，每日有效时间19个学时，我校22台教练车，实行两班工作制（每班9个学时），（理论学时不占用实操学时），早班为早上5点---下午14点，晚班下午15点---晚上24点，剩余的1个学时作为机动时间。照此计算，科目二实操31个学时，每车每天培训4.5个学员，按每学员每天培训不超4个学时之规定，需7天半时间即可完成。科目三实操24个学时，每车每天培训4.5个学员，需6天即可培训完成，即每车培训完成4.5个学员所有实操学时需要13.5天。每车培训完成9个学员所有实操学时需要27天。

如以27天计算，我校22台车每月培训能力为198人（公式：22×9＝198人）。如果剩下的3天时间（54学时）继续培训，22台车还可以培训21.6个学员。如果每月以30天计算，（公式：22×9＋21.6＝219.6人）即我校22台车每月培训能力实为219.6人。二、制定安全工作措施 1、22台车配44名教练员，每车2名教练员早晚班轮回，同时预备了应急教练员6----8人，保证不会造成学员拥挤或延误培训而引发上访等情况。 2、我校培训采取学员统一编号，专车专教、随到随学方式预约培训，早晚班衔接紧密，决不浪费学员宝贵时间。 3、为了营造一个安全有序的培训环境，我校进一步加强了对教练员的安全学习和管理。公司专门成立了以校长为组长的考核领导小组，对教练员实行不定期抽查考核，一旦有教练员脱岗、串岗、缺岗，将责令停车待岗，应急教练员马上接替工作。 4、每周五下午召开教练员安全例会，实行签到制度，纳入考核，与工资挂钩，进一步加强对教练员的安全学习，强化教练员的安全意识，强调在具体培训操作中决不能让学员私自驾车，行车不能超过40公里/小时，人行横道、交叉路口等特殊路段必须减速慢行。 5、强调“四个严禁”：严禁驾培车辆超员，严禁无关人员乘车，严禁交接班出现空挡，严禁教练车辆带病工作。三、签订培训合同根据《中华人民共和国合同法》、《道路运输条例》及相关法律法