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单个军人徒手队列动作教案

单个军人徒手队列动作教案
单个军人徒手队列动作教案

单个军人徒手队列动作教案

河北省消防总队新训一大队

单个军人徒手队列动作

单个军人徒手队列动作,是军人应具备的基本军事素质,是对军人姿态的基本规范。内容包括:立正、跨立、稍息:停止间转法;行进与立定;步法变换;行进间转法:蹲下、坐下、起立;脱帽、夹帽、戴帽;敬礼、礼毕。通过训练,使官兵养成良好的军人姿态和严格的组织纪律观念,为班以上队列动作训练打下良好的基础。

第一节立正、跨立、稍息

一、立正

立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。

(一)动作要领

口令:立正。

要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。

(二)动作要求

立正时,要精神振作、姿态端正、表情自然,做“三挺、三协调”,“两收、一睁、一正直”。

“三挺、三协调”即:挺腿。两腿并拢膝盖后压,达到两膝盖间无缝隙,使膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;挺胸。胸部自然向前上方挺出,腰部挺直,两肩要平稍向后张,使两肩窝处的衣服保持平整。收小腹、收腹部与自然挺胸相协调;挺颈。下颌微收、头部正直向上顶,颈部轻贴后衣领,做到收下颌与挺颈相协调。

“两收”即:收小腹、收下颌,向上提气,头向上顶的同时收下颌。

“一睁”即:集中精力,眼睛自然睁大,眼皮稍向上挑,使黑眼珠保持在眼睛的中央,注视正前方稍远处与眼同高的一个目标,不斜视,保持40秒内不眨眼。

“一正直”即:身体要正,两肩线与足跟线平行,衣扣线与两脚连线的中点形成一条直线,上体正直。立正时重点突出“正 (方向正)、直 (身体直)、挺 (胸部向前上方挺)、神 (两眼有神)”。

(三)常犯毛病及纠正方法

1、两脚跟末靠拢并齐;两脚向外分开的角度过大或者过小;方向站得不正。纠正时,可在训练场画出站立线,或者用量脚尺进行纠正,在纠正的基础上反复练习。

2、两腿挺不直、未夹紧,中间有缝隙。纠工时强调两腿并拢,膝盖后压,两腿向内后用力夹紧、提臀。

3、胸部不能自然挺出或者挺胸时撅臀部。纠正时强调头正直向上顶,腰部挺直向上用力,腰挺直的同时收小腹及臀部。

(四)组织训练方法

1、个人体会。

2、分班、组练习。

3、集体练习。

4、观摩评比。

二、跨立(即跨步站立)

跨立主要用于军体操、执勤和舰艇上分区列队等场合,可以

与立正互换。

(一)动作要领

口令:跨立。

要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,拇指根部与外腰带下沿(内腰带上沿)同高;右手手指并拢自然弯曲,手心向后。

(二)动作要求

跨立时,做到“两快、三准、一协调”。

“两快”即:跨脚快、背手快。

“三准"即:跨脚距离准、背手高度准、左手握右手腕的位置准。

“一协调”即:跨脚和背手的动作相协调。

(三)常犯毛病及纠正方法

1、脚跨出的距离不准。纠正时先在训练场画线,反复进行练习。

2、上体松、弯腰。纠证时强调腰挺直,上体保持正直。

3、两手后背的高度、左手握右手腕的位置不准。纠正时,强调拇指根部要对正位置、反复练习找感觉,左手握右手腕时,要用手心对正右手腕关节。

(四)组织训练方法

1、个人体会。

2、分班、组练习。

3、集体练习。

4、观摩评比。

三、稍息

(一)动作要领

口令:稍息。

要领:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可以自行换脚。

(二)动作要求

稍息时做到“两快、一稳、两准确”。

“两快”即:出脚快、收脚快。

“一稳”即:做动作时上体要稳。

“两准确”即:出脚的方向准确,出脚的距离准确。

(三)常犯毛病及纠正方法

1、出脚方向不准。纠正时可先画出脚的方向线,反复练习。

2、出脚时弯腿。纠正时强调两腿自然伸直,出脚腿膝盖向后压,脚跟不要抬得过高,绷脚面,脚尖稍用力。

3、出脚时身体重心过度前移、收脚时身体上窜耸肩。纠正时强调体重大部分落于右脚,收脚时腿部肌肉紧张有力,控制好上体不动。

(四)组织训练方法

1、个人体会。

2、分班、组练习。

3、集体练习。

4、观摩评比。

第二节停止间转法

停止间转法是停止间变换方向的方法,分为向左转、向右转和向后转,需要时也可以半面向左转或者半面向右转。

一、动作要领

(一)向右(左)转

口令:向右(左)—转。

要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部同时用力,便身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠拢右(左)脚,成立证姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

(二)向后转

口令:向后—转。

要领:按照向右转的要领向后转180度。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

(三)半面向右 (左)转

口令:半面向右(左)—转。

要领:按照向右(左)的要领转45度。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。

二、动作要求

(一)转动时,两腿挺直,档部夹紧,胸部自然向前上方挺出,两臂不得外张,上体保持立正姿势,转脚和转体要协调一致。

(二)靠脚时取捷径,不得外扫或者跺脚。

停止间转法的动作要领可归纳为:“两快、一稳、一正”,即:

转体快、靠脚快,转体稳,方向正。

三、常犯毛病及纠正方法

(一)转体时弯腿,上下体转动不一致。纠正时腰部和两腿挺直,正直向上用力。

(二)转体时身体晃动,站不稳。纠正时注意两脚尖分开的角度,转到位后脚掌迅速落地,后腿挺直,档部夹紧。

(三)靠脚时外扫、跺脚。纠正时用慢动作反复体会取捷径靠脚的要领;靠脚的同时脚掌稍离开地面,以脚跟的靠力和腿的并力迅速靠脚。

四、组织训练方法

(一)个人体会

在教员讲解要领和示范的基础上,个人进行体会练习,初步了解停止间转法的动作要领。

(二)分解动作练习。

口令:分解动作,向右(左、后)—转、二。

要领:听到"转"的口令,按照向右(左、后)转的要领转向新方向,不靠脚;听到“二”的口令,左(右)脚靠拢右(左)脚,成立正姿势。

(三)连贯动作练习。

(四)观摩评比。

第三节行进与立定

行进的基本步法包括齐步、正步和跑步;辅助步法有便步、踏步。

一、齐步与立定

齐步是军人行进的常用步法。

(一)动作要领

口令:齐步—走。

立—定。

要领:左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节:两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣扣同高;着冬季作训服时,与第五衣扣同高),离身体约25厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116—122步。

听到“立—定”的口令,左脚向前大半步着地(脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

(二)动作要求

1、齐步行进时,要精神振作,两眼注视前方,腰部挺直,挺胸挺颈,上体保持稳固、正直。

2、齐步行进时臂腿协调(脚着地、手到位、出脚摆臂),节奏分明,摆臂自然大方,定型定位。

3、步幅、步速准确。两眼注视前方,要有勇往直前的精神,做到“脚跟先着地,脚腕稍用力,膝盖向后压,重心向前移”。

4、脚迈出时腿要自然伸直,两脚内侧走在一条直线上。

5、摆臂时肩关节自然放松,手和手腕适当用力,以小臂带动大臂。

6、立定时摆臂到位,放臂自然,脚向正前方迈出,靠脚时不外扫、不跺脚。

(三)常犯毛病及纠正方法

1、上体不稳,左右晃动大。纠正时强调收腹提气,挺胸立腰,颈部适当用力,头正直向上顶,摆臂用力要适当。

2、摆臂不自然、不到位,肩关节僵硬。纠正时强调肩关节放松,前摆时肘部自然弯曲,小臂自然向里合,后摆时向后下方伸直。两臂轻擦衣服自然摆动,反复练习。

3、后摆臂时勾手。纠正时强调后摆臀要自然伸直。

4、立定时身体后仰;靠脚放手不一致:靠脚后脚尖外张角度不准。纠正时强调上前大半步时距离准确,身体重心前移要快,靠脚的同时放手。

5、脚尖方向不正(八字脚)。纠正时在训练场画出行进纵线,要求脚内侧走在一条线上,反复练习。

(四)组织训练方法

1、个人体会。

2、分解动作练习

第一步:摆臂练习

口令:齐步摆臂——一、二、一、停。

要领:听到“齐步摆臂——一”的口令后,右臂前摆,左臂后摆。听到“二”的口令,两臂前后交换。尔后,按照“一”、“二”口令反复进行。听到“停”的口令 (右臂在前时),将手放下,成立正姿势。

第二步:腿部动作练习

口令:腿部动作练习,准备。

齐步——走。

立——定。

要领:听到“腿部练习,准备”的口令后,两手迅速将拇指插入腰带内,其余四指在外并拢伸直,两手相距约10厘米,两臂自然里合;听到“齐步——走”

的口令,出左脚按齐步行进的动作要领行进:听到“立定”的口令,右脚靠拢左脚的同时,两手迅速放下,成立正姿势。

第三步:立定动作练习

口令:分解动作,立——定、二。

要领:齐步行进时,听到“分解动作,立——定”的口令后,左脚向前大半步着地,身体重心大部分落于左脚,右脚不靠拢左脚 (右臂在前,左臂在后);听到“二”的口令后,右脚取捷径靠拢左脚的同时放臂,成立正姿势。

3、连贯动作练习。

4、观摩评比。

二、正步与立定

正步主要用于分列式和其它礼节性场合。

(一)动作要领

口令:正步——走。

立——定。

要领:左脚向正前方踢出约75厘米(腿要绷直,脚尖下压,脚掌与地面平行,离地面约25厘米),适当用力使全脚掌着地,同时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指伸直贴于食指第二节;向前摆臂时,肘部弯曲,小臂略成水平,手心向内稍向下,手腕下沿摆到高于最下方衣扣约10厘米处 (着夏季作训服时,约与第三衣扣同高;着冬季作训服,与第四衣扣同高),离身体约10厘米;向后摆臂时(左手心向右,右手心向左),手腕前侧距裤缝线约30厘米.行进速度每分钟110~116步。

听到“立——定”的口令,左脚再向前大半步着地(脚尖向外30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

(二)动作要求

1、行进时要挺胸、挺颈,头要正直向上顶,身体重心前移时腰部不放松,便上体平稳前移。

2、摆臂时,肩关节放松,向前摆臂时,手和手腕稍用力,摆过裤缝线迅速曲肘、小臂上端,定位准确;向后摆臂时,先放手后放肘,手腕和手的外侧向后下摆,摆臂时腋窝不夹不张。

3、踢腿时,以脚带动小腿、小腿带动大腿的顺序向前踢出;后脚前跟时,脚尖跟到前脚后三分之一处,腿要挺直,收小腹提胯,脚尖上翘、脚跟下蹬,膝盖后压;当脚尖运动到前脚前10厘米处时压脚尖,借向下的压力绷直腿,用力踢出,脚尖要对正前方,脚掌与地面平行;脚正直向下落地,着地时以脚腕的力量使全脚掌适当用力,脚落地、跟上体要快、要稳。

4、踢腿的同时摆臂,脚落地,臂不动,摆臂时腋窝不夹不张,脚和手同时到位。

5、正步行进时上体正直,动作协调,摆臂定型、定位,步幅、步速准确。

正步行进时做到“三快”、“两稳”、“一协调”。“三快”即:踢腿快、摆臂快、脚落地快;“两稳”即:踢腿落地稳、脚着地上体稳;“一协调”即:臂腿协调一致。

正步行进时重点突出“踢、着、跟”3个字。

“踢”即:压脚尖,绷脚面,小腿带动大腿向正前方踢出。

“着”即:脚着地时,要利用上体向上的顶力,后腿向后的绷力,前腿向前的伸力,正直用力着地。

“跟”即:后腿前跟快。

(三)常犯毛病及纠正方法

1、弓腿、弹腿、掏腿。纠正时,强调腿绷直,压膝盖,小腿带动大腿。

2、脚掌与地面平行,翘脚尖。纠正时,强调绷脚面,脚尖下压。

3、脚着地无力。纠正时,强调重心前移快,全脚掌适当用力着地。

4、摆臀时抡臂、搂臂、耸肩。纠正时,强调前摆超过裤缝线时,轻擦衣服,迅速上端;肩关节放松,手腕适当用力,小臀带动大臂。

5、上体不直。纠正时,强调上体挺直,头正直向上顶。

(四)组织训练方法

正步的训练难度较大,可按照以下方法进行训练:

1、个人体会。

2、分解动作练习。

第一步:原地摆臂练习

原地摆臂练习达到摆臂路线正确、速度快、手型准、定位稳和上体正直。

口令:正步摆臂——一、二、一、停。

要领:听到“正步摆臂——一”的口令,右臂前摆,左臂后摆;听到“二”的口令,左臂前摆,右臂后摆;听到“停”的口令,两臂放下,成立正姿势。

第二步:踢腿练习

踢腿练习达到踢腿方向正、高度准、速度快,脚定型、定位。

口令:踢左 (右)腿,准备,一、二、一、停。

要领:听到“踢左(右)腿,准备"的口令,两手迅速将拇指插入腰带内,两手间距约10厘米,两脚并拢,同时左(右)脚蹬脚跟、跷脚尖,一脚尖靠在右(左)脚的三分之一处;听到“一”的口令,左(右)脚按照正步的要领踢出,右(左)腿挺直,膝盖后压;听到“二”的口令,左 (右)脚迅速收回,成准备姿势;听到“停”的口令,两手放下,左 (右)脚着地,成立正姿势。

第三步:一步两动练习

一步两动练马达到踢腿快、落地稳、重心前移快、上体正直、摆臂快和臂腿协调。

口令:一步两动,正步——走、二、一、停。

要领:听到“一步两动,正步——走”的口令,左脚踢出的同时右臂前摆,左臂后摆;听到“二”的口令,左脚着地,臀不动,右脚前跟(挺腿,跷脚尖,蹬脚跟,脚尖位于左脚后三分之一处,脚跟不着地,,上体前移。再听到“一”的口令,右脚踢出,两臂交换。听到“二”的口令,右脚着地,臂不动,左脚前跟,

上体前移。依此反复练习。听到“停”的口令 (时机应在左脚踢出后),左脚按照正步立定的要领着地,右脚靠拢左脚的同时放臂,成立正姿势(见图5)。

一步两动练习做到"一踢、二直、二平、三定"。

“一踢”即:脚要迅速向正前方踢出;“二直”即:上体要正直,腿要绷直;“二平”即:前小臂平、脚掌与地面平行;“三定”即定手臂的形状和距身体的距离,定脚掌与地面25厘米的高度,定脚着地时距后脚75厘米的距离。

第四步:一步一动练习

一步一动练习达到踢腿速度快、臂腿协调和重心前移快。

口令:一步一动,正步——走、二、一、停。

要领:听到“一步一动,正步——走”的口令,左脚踢出(不着地)的同时两臂前后摆动;听到“二”的口令,左脚着地,右脚踢出的同时两臂摆动。依此反复进行。听到“停”的口令 (时机应在左脚踢出后,如果是右脚在前,右脚应迅速着地,左脚再踢出1步),左脚向前大半步着地,右脚靠拢左脚的同时放臂,成立正姿势。

一步一动归纳为:不压膝盖不踢腿,脚不前踢不摆臂,不压脚尖不着地,脚着地后跟身体。

第五步:快慢步练习

快慢步练习达到路踢腿摆臂定位准,重心前移快。

口令:快慢步,正步——走、二、一”。

要领:听到“快慢步,正步——走”的口令,左脚按照正步走的要领踢出(稍稳),尔后迅速着地。踢左脚的同时摆臂,脚着地臂不动,右脚跟到左脚三分之一处。听到“二”的口令,右脚踢出(稍稳),尔后迅速着地,左脚跟上。听到“停”的口令,左脚着地,右脚靠拢左脚的同时放臂,成立正姿势(见图7)。

3、连贯动作练习

连贯动作练习达到上体正直、挺拔,步速、步幅准确,臂腿协调一致。

连贯正步练习由慢到快,由近到远。开始时,可练5步一停、7步一停或者9步一停。根据训练情况,逐步达到规定的步速,最后达到动作规范,步幅、步速符合条令要求,行进100米动作不变形。

4、观摩评比。

三、跑步与立定

跑步主要用于快速行进。

(一)动作要领

口令:跑步——走。

要领:听到预令,两手迅速握拳(四指倦握,拇指贴于食指第一关节和中指第二节),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍向里合 (见图8之一)。听到动令,上体微向前倾,两腿微弯(见图8之二),同时左脚利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米,前脚掌先着地,身体重心前移,右脚照此法动作(见图8之三);两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际,小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米;向后摆臂时,拳贴于腰际。行进速度每分钟170——180步。

听到“立——定”的口令,再跑2步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际,停止摆动)着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

(二)动作要求

1、听到预令,握拳提臂要迅速。

2、听到动令,第一步要跃出85厘米,前脚掌先着地。

3、跑步行进时,上体稍向前倾,不得左右晃动,两眼注视前方,两小臂在腰际水平运动,肘部不得外张。

4、立定时,身体要稳,左脚向前大半步,不垫步、不外扫,收左拳于腰际,右臂停止摆动,靠脚放臂要一致。

(三)常犯毛病及纠正方法

1、摆臀时两拳上下或者绕腹运动。纠正时强调两肘稍向里

合,向前摆臂时小臂略平、大臀略直,向后摆臀时拳贴于腰际。

2、立定时垫步。纠正时强调继续跑2步时,步速放慢,控制好惯性,左脚再向前大半步着地时,上体稳固,右脚取捷径迅速靠拢左脚。

3、靠脚无力或者扫腿。纠正时强调两腿挺直,取捷径靠脚。

(四)组织训练方法

跑步的训练难度较大,可按照以下方法进行训练:

1、个人体会。

2、分解动作练习。

第一步:原地摆臂练习

口令:跑步摆臀——一、二、停。

要领:听到预令,两手迅速握拳提于腰际,听到“一”口令,右臂前摆。听到“二”的口令,左臂前摆,右臂后摆。依此反复进行。听到“停”的口令,左拳收于腰际,尔后两手放下。

第二步:跃出动作练习

口令:跑步——走,二、停。

要领:听到预令,两手握拳提于腰际。听到“走”的口令,上体微向前倾,两腿微弯,左脚跃出,左臀不动、右臂前摆。听到“二”的口令,右脚跃出,两臂前后交换。听到“停”的口令,左脚向前大半步着地,右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

第三步:立定慢动作练习

口令:分解动作,立——定、二、一、停。

要领:跑步行进时,听到“立——定”的口令,左脚向前迈出1步,右臂在前,左拳贴于腰际;听到“二”的口令,右脚向前迈出1步走,左臂在前,右拳贴于腰际;听到“一”的口令,左脚再向前迈出大半步,落地的同时左臂收回,右拳贴于腰际不动;听到“停”的口令,右脚取捷径迅速靠拢左脚,两手同时放下,成立正姿势。

3、连贯动作练习。

4、观摩评比。

四、便步

便步用于行军、操练后恢复体力及其他场合。

口令:便步——走。

要领:用适当的步速、步幅行进,两臂自然摆动,上体保持良好姿态。

五、踏步与立定

踏步用于调整步伐和整齐。

(一)动作要领

停止间口令:踏步——走。

立——定。

行进间口令:踏步。

立——定。

要领:两脚在原地上下起落(抬起时,脚尖自然下垂,面约15厘米;落下时,前脚掌先着地),上体保持正直,齐步或者跑步摆臂的要领摆动(见图9)。踏步时,

的口令,继续踏2步,再换齐步或者跑步行进。

齐步踏步时,听到"立定"的口令,左脚踏1步(左臂在前,右臂在后),右脚靠拢左脚的同时,双手放下,成立正姿势 (跑步的踏步,听到立定的口令,继续踏2步,再按上述要领进行)。

(二)常犯毛病及纠正方法

1、脚抬起时,脚尖不能自然下垂;脚尖离地面的高度不准确。纠正时强调脚尖有意识下压,躁关节放松,保持脚尖离地面约15厘米。

2、踏步时上体晃动过大,移动位置。纠正时强调肩关节放松,颈、腰部挺直,头向上顶,以大腿带动小腿上下起落,落地时按照脚掌、脚跟的顺序着地;在训练场画线练刀,找原地上下起落的感觉。

3、立定时向前或者向左跨步。纠正时强调原地立定,不能向左或者向前上步靠拢。

四、步伐变换

步法变换,均从左脚开始,分齐步、正步互换;齐步、跑步互换;齐步、踏步互换;跑步、踏步互换。

一、齐步、正步互换

口令:正步走。

齐步走。

要领:齐(正)步行进时,听到"五(齐)步走"的口令,右脚继续走I步,左脚即换证步或者齐步行进。

二、齐步、跑步互换

口令:跑步走。

齐步走。

要领:齐步行进时,听到预令,两手迅速握拳提到腰际,两臂前后自然摆动;听到动令,即换跑步行进。跑步换齐步,听到"齐步走"的口令,继续跑z 步,然后换齐步行进。

三、齐步、踏步互换

口令:踏步。

前进。

要领:齐步行进时,听到"踏步"的口令,即从左脚开始踏步。踏步时,听到"前进"的口令,继续踏z步,尔后左脚换齐步行进。

四、跑步、踏步互换

口令:踏步。

前进。

要领:跑步行进时,听到"踏步"的口令,继续跑z步,然后换踏步 (步速同跑步);跑步踏步时,听到"前进"的口令,继续踏z步,尔后换跑步行进。

五、常犯毛病及纠正方法

(一)军姿变形。纠正时强调上体要稳,动作自然。

(二,齐步换踏步、齐步换正步时步速快。纠正时强调齐步换踏步后步速要稳,控制好摆臂速度,抬腿要达到规定的高度;齐步换正步后,踢腿要达到规定的高度,控制好步速。

(三)齐步换跑步时听到预令提臂慢。纠正时强调听到预令,提臂迅速、前后摆动。

第五节行进间转法

行进间转法是行进间变换方向的方法,行进间转法分为齐步和跑步两种。

一、齐步、跑步向右(左)

口令:向右 (左)转

要领:左(右)脚向前半步 (跑步时,继续跑z步,再向前半步),脚尖向右 (左)约45度,身体向右 (左)90度时,左(右)脚不转动,同时出右(左)脚按照原步法向新方向行进。

二、齐步、跑步向后转

口令:向后转走。

要领:左脚向右脚前迈出约半步(跑步时,继续跑2步,再向前半步),脚尖向右约45度,以两脚的前脚掌为轴,向后转180度,出左脚按照原步法向新方向行进。

三、动作要求

(一)转动时,保持行进时的节奏,两臂自然摆动,不得外张;两腿挺直,上体保持正直。

(二)向右转走和向后转走的动令落在右脚,向左转走的动令落在左脚。

四、常犯毛病及纠正方法

(一)转时上体不稳。纠工时强调上体正直,头向上顶,两腿挺直。

(二)向左(右)转时前脚掌随身体转动。纠正时强调上前半步时脚尖方向要准确,步幅要准确,转体的同时出脚,两脚掌不转动。

五、组织训练方法

(一)个人体会。

(二)分解动作练月。

分解练习时,向右(左)转走可分为两动,向后转走可分为三动。

1、向右(左)转

口令:分解动作,向右 (左)转走、二。

要领:听到口令,左(右)脚向前迈出约半步,脚尖向右(左)约45度(右手在前,左手在后);听到"二"的口令,身体向右(左)转90度,同时出右 (左)脚按照原步法向新方向行进。

2、向后转

口令:分解动作,向后转走、二、三。

要领:听到口令,左脚向右脚前迈出约半步,脚尖向右约45度;听到"二"的口令,以两脚的前脚掌为轴,向后转180度,转体时两臂摆动 (左臂摆到前,右臂摆到后);听到"三"的口令,出左脚按照原步法向新方向行进。

(三)连贯动作练习。

(四)观摩评比。

第六节蹲下、坐下、起立

一、蹲下

口令:蹲下。

要领:右脚后退半步,前脚掌着地,臀部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直 (见图10,。蹲下过久,可以自行换脚。

二、起立

口令:起立。

要领:全身协力迅速起立,成立正姿势。

三、动作要求

(一)蹲下时,右脚后退半步时动作迅速、距离准确,前脚掌着地,两腿挺直,上体后移快,蹲下迅速,臀部确实坐在右脚跟上,上体保持正直。

(二)坐下时上体正直,姿态端正,起立时手不扶地,左脚靠拢右脚迅速。

(三)起立时重心前移快,两腿挺直,靠脚迅速。

四、常犯毛病及纠正方法

(一)坐下、蹲下时上体不正直。纠正时强调上体正直、挺胸、收下颂。

(二,蹲下时两腿分开的角度不准确。纠正时控制好两腿的分开角度。

五;组织训练方法

(一)个人体会。

(二)分解动作练习。

1、蹲下、起立

口令:分解动作,蹲下、二。

分解动作,起立、二。

要领:听到"蹲下"的口令,右脚后退半步,前脚掌着地;听到"二"的口令迅速蹲下,臀部坐在右脚跟上,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。听到"起立"的口令,全身协力迅速起立;听到"二"的口令,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。

z、坐下、起立

口令:分解动作,坐下、二。

分解动作,起立、二。

要领:听到"坐下"的口令,左小腿在右小腿后交叉;听到"二"的口令,迅速坐下,上体保持正直。听到"起廿的口令,迅速起立不靠脚;听到"二"的口令,左脚取捷径迅速靠拢右脚,成立正姿势。

(三)连贯动作练习。

(四)观摩评比。

第七节脱帽、夹帽、戴帽

一、脱帽

口令:脱帽。

要领:双手捏帽搪或者帽前端两侧,将帽取下,取捷径置于左小臂,帽徽向前,掌心向上,四指扶帽墙或者帽墙前端中央处,小臂略成水平,右手放下。

二、夹帽

口令:夹帽。

要领:双手捏帽糖或者帽前端两侧,将帽取下,取捷径置于身体左侧,左手握帽墙,帽徽向前,帽顶向左,左臂自然伸直,右手放下。

三、戴帽

口令:戴帽。

要领:双手握帽搪或者帽前端两侧,取捷径将帽迅速戴正。

四、动作要求

双手捏帽搪时,肘部稍向里合,动作自然协调,帽要戴正。

五、常犯毛病及纠正方法

(一)脱帽、夹帽、戴帽时低头。纠正时强调头要正直。

(二)抬、放手线路不正确。纠正时强调取捷径。

(三)左小臂不平,弯手腕。纠正时强调小臂略平,手腕伸直。

六、组织训练方法

(一)个人体会。

(二,分解动作练刀。

1、脱帽

口令:脱帽、二、三。

队列动作教案

单人军人队列训练教材 课前准备 教学准备:1清点人数(即报数)2整理着装(顺序不要变,指挥员不稍息)下达科目 科目:单个军人队列动作(一个字也不要错) 内容:立正,稍息、停止间转法、跨立,立正………(根据所训练内容而定) 目的:通过xx的训练,使同志们掌握xx的动作要领及其组织训练方法,打牢队列动作基础。(指挥员敬礼,下达请稍息) 时间:大约X小时 地点:队列训练场 方法:理论提示,讲解示范,分组练习,评比竞赛,小结讲评,考核验收 要求:(全体人员自行立正) 1、认真听,仔细看,勤思考,刻苦练 2、精神饱满,姿态端正,严格遵守队列纪律 3、提倡能者为师,互帮互助,共同进步……………… (指挥员下达各班带开组织训练) 作业实施注意: 1、在进行所有内容的训练第一步讲解示范时,首先严格按照条令条例内容完整准确的背诵一遍。随后用自己的语言对所规定内容进行解释,边解释边做动作。最后指挥员不讲解,将规定动作做两到三遍示范。 2、在进行讲评的时候所需注意的细节:讲评前所有人均为稍息指挥员下达稍息,当指挥员发出讲评的口令,全体人员自行立正,然后指挥员敬礼下达请稍息,当指挥员讲评时讲到存在的问题时,所有人自行立正,当指挥员把存在的问题讲完之后,指挥员敬礼并下达请稍息,最后指挥员说讲评完毕时,所有人自行立正。 3、所有动作要领均按照新颁布的条令条例作为标准。 第一个训练内容:立正,稍息 综述:立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问 话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。 稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作的一种调节。 一、动作要领: 1、立正:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 2、稍息:左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。 二、动作要领归纳:立正要做到“三挺”“三收”“一睁”“一闭”即:挺膝,挺胸,挺颈,收腹,收臀,收下颚,眼要睁,口要闭。稍息要做到:“两快”“两不变”,即:上体保持军姿不变,出脚收脚路线不变,出脚快,收脚快。 三、组织练习 四、常犯毛病及纠正方法:1、立正时上体方向不正,两肩不平 纠正方法:立正时,身体向左或者向右摆动,两肩均匀。 2、稍息时身体下塌纠正方法:稍息时上体始终保持军姿姿势。 五、作业讲评:

单个军人队列动作-立正、稍息、跨立教案

批准人:年月日立正、跨立、稍息组训方案 作业提要 课目:立正、跨立、稍息 目的:通过训练使同志们熟练掌握单个军人队列动作的动作要领和组织训练的方法。 内容: 一、立正 二、跨立 三、稍息 重点:第一个内容 难点:第二个内容 时间:X分钟 方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评 地点:*操场 要求:一、 二、 三、 器材保障:(略)

作业进程 作业准备―――――――――――――――――――――X分钟 1、整齐报数、清点人数、整理着装、向在场的首长报告。 2、宣布作业提要 3、理论提示 作业实施―――――――――――――――――――――XX分钟第一个训练内容:立正 (一)讲解示范 同志们,立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。 口令:立正(边讲边做) 要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视稍高。 动作要点:三挺、两收、一顶、一睁、八股劲 三挺:挺膝、挺胸、挺颈 两收:收小腹、收下颌 一顶:头向上顶 一睁:两眼睁大有神 八股劲:①两脚跟向下的蹬劲;②两膝向后的绷劲;③臀部

和小腹的收劲;④胸部向前上方的挺劲;⑤两肩向后下的张劲; ⑥颈部向后的挺劲;⑦眼睛睁劲;⑧头部向上的顶劲。 易犯的问题及纠正的方法: 1、身体重心前倾过大或后仰 纠正的方法:上体正直,微向前倾,身体重心垂直于两脚形成的等边三角形的中心。 2、头不正、身体不正 纠正的方法:两人互相纠正或借助军容镜纠正。 3、两腿挺不直,未夹紧,有空隙,腿部及臀部肌肉松弛。 纠正的方法:两脚跟靠拢,膝盖后绷,两腿夹紧,收提臀部。 4、颈部未挺直,没有收下颌 纠正的方法:颈部挺起,下颌回收,头正直向上顶,使颈部紧贴后衣领。 5、两臂弯曲 纠正的方法:两臂自然伸直,中指贴于裤缝。 (二)组织练习的方法 1、全班集体练习。 2、分组练习。 3、逐个纠正。 (三)小结讲评 1、讲评作业情况。 2、指出存在的问题及克服的方法。 3、明确努力方向。 第二个训练内容:跨立 (一)讲解示范

单个军人队列动作要领及其口令

1.立正、稍息 立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话、升降国旗军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。 口令:立正,稍息 动作要领:立正时两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张,两臂下垂自然伸直,手指并扰自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝,头要正,口要闭,颈要直,下颌微收,两眼向前平视。 稍息时左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部 分落于右脚。稍息过久可自行换脚。 动作要求做到挺腿、挺胸、挺颈和自然睁大眼睛。 训练重点和难点,一是身体重心大部分落于两脚前脚撑上,保证立正时身体的稳固和持久站立;二是掌握正确的呼吸方式,保证吸气时胸部自然挺出,呼气时胸部不下塌,小腹不鼓涨;三是掌握好两膝后压与并扰相协调,收腹、收臀部与自然挺胸相协调,收下颌与挺颈、头上顶相协调。 常犯毛病和纠正方法 两脚跟未靠拢并齐,两脚分开大于或小于60度。口令纠正,或划线限制。 方向站得不正。要两肩与两脚尖连线平行,鼻尖、衣扣线和两脚尖连线中点在同一条线上。 还有就是腿挺不直、夹不紧;小腹不能自然微收,上体后仰;蹶臀部;胸部不能自然挺出;下颌不能微收;眼不能平视、眨眼;两肘外张,手腕不直;手型不正确;稍息时出脚速度慢,方向和距离不准。 2.停止间转法 停止间转法,是停止间变换方向的方法。分为向左转、向右转、向后转,必要时也可半面向左转和 半面向右转。 口令:向左---转,向右---转,向后---转,半面向左---转,半面向右---转 向右(左)转动作要领:以右(左)脚跟为轴,右(左)脚跟和左(右)脚掌前部分同时用力,使身体协调一致向右(左)转90度,体重落在右(左)脚,左(右)脚取捷径迅速靠扰右(左)脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。 向后转的要领,按向右转的要领向后转180度。 半面向右(左)转,按向右(左)转的要领转45度。 动作标准和要求:上体正直,动作迅速、准确、协调、节奏分明。要做到:快、稳、准。快就是转体快,靠脚快;稳就是身体要稳,转动时腰杆挺直,身体重心落在支撑脚上;准就是转体角度要准,靠脚 位置要准。 训练重点和难点是掌握转动时身体的协调,转体时的速度以及靠脚的力量。 可进行分解动作练习和连贯动作练习。分解动作练习的口令是:分解动作,向右(左、后)转,二。 要领是听到口令后,转向新的方向,不靠脚,听到“二”的口令,迅速靠脚成立正姿势。主要解决转动时用力的部位和靠脚的力量。练习时应做到转体迅速,上体稳固,两手不外张,眼睛平视,直腿靠脚。连 贯动作练习主要解决转体和靠脚的速度和节奏。

单个军人的队列动作教案

单个军人的队列动作教案 教学提要 课目:单个军人的队列动作 内容:一、立正、稍息 二、跨立 目的:通过训练,使同志们学会立正、稍息及跨立的动作要领,掌握本课组织训练的基本方法 方法:讲解示范,个人体会,分组练习,全班合练,评比验收 时间:50分钟 地点:操场 要求:(略) 保障:多功能检查尺12把;木条插板60、根,“T”字板12把;秒表一块;粉笔一盒;大头针1盒。 教学进程 一、教学准备 (一)整理着装,清点人数 (二)宣布教学提要 二、教学实施 (一)立正、稍息 讲解:立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础,也是本课训练的重点。 口令:“立正”、“稍息”。(教员领喊口令) 动作示范:(教员做示范动作) 动作要领:(教员边讲边做)听到“立正”的口令,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 听到“稍息”的口令,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可以自行换脚。 要领归纳:“三挺、两收、一正”。三挺:即挺腿、挺胸、挺颈;两收:即收下颌、收小

腹;一正:即站立的方向要正。 挺腿:两腿挺直并拢,膝盖后压,尽可能做到两腿之间无明显空隙。 挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,使两肩窝衣服保持平展,胸部自然向前上方挺出。 挺颈:头直着往上顶,使颈部与后侧衣领相接。 收下颌:下颌微收,面部表情要自然,眼睛自然睁大,使黑眼珠保持在眼睛的中央,集中精力,注视正前方约150米左右的一个目标。做到不斜视,少眨眼。 站的方向要正:身体要正,两肩线与两脚跟线平行,鼻尖、衣扣线与两脚尖连线的中点形成一条直线。 体会练习:(学员自行体会动作要领,教员检查发现问题并纠正动作)。 小结: 1、做动作时要精神振作,姿态端正,表情自然,着装整齐。 2、立正时要做到三个协调:一是两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹、收臀部与自然挺胸相协调;三是收下颌与挺颈相协调。 3、稍息出脚时,要做到动静分明,出、收脚迅速,上体保持立正姿势。 常犯的毛病及纠正的方法: 1.、两脚跟未靠拢并齐,两脚尖向外分开大于或小于60度,方向站得不正。 纠正的方法:通常由教员站在受训者的前方从下至上以口令纠正其两脚跟是否靠拢并齐,两脚尖向外分开的角度大小及站的方向是否正。也可在地上划“⊥”形线,反复体会练习。 2、小腹不能自然微收,造成上体后仰,或收腹方法不正确,造成臀部后蹶。 纠正的方法:小腹收至肋骨下呼吸,同时,臀部肌肉向前上方提起,身体重心稍向前移至两脚尖能感到用上力为止。 3、胸部不能自然挺出。 纠正的方法:首先应强调在整个动作中以腰“当家”,两肩自然后张,胸部往前上方提起,使整个身体有一股往上拔的力量。 4、下颌不能自然微收。 纠正的方法:强调颈部正直往上顶而不是后靠,使下颌稍有一股往后收的力量。 5、稍息出脚时,速度慢,方向、距离不准。 纠正的方法:在地上划“V”形线反复进行练习,出脚时,脚跟稍提起,脚腕稍用力,加快出脚的速度,上体保持立正姿势。 讲解:针对以上训练中常犯的毛病,为了使同志们更快地掌握动作要领,立正、稍息可分为手形练习、出(收)脚练习、静站练习三步进行训练。 (1)手形练习

单个军人队列动作示教作业

单个军人队列动作示教作业 【作业准备】 1.清点人数,整理着装 2.宣布作业提要 课目:单个军人队列动作示教作业 目的:通过示教,统一单个军人队列动作的教学程序、内容和方法,提高组织训练能力,为下一步开展队列动作训练奠定基础。(敬礼)稍息! 内容: 一、作业准备的示教(作业提要) 二、作业实施的示教(理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评) 三、作业讲评的示教 方法:讲、做、研、练、归纳(理论提示、动作示范、口令纠正、动作纠正、正误对比纠正) 时间:22课时 地点:队列训练场 要求:严格要求、严格训练;开动脑筋、科学实训;互帮互学,共同提高。(认真听、刻苦练、善归纳、会总结、互相帮助提升能力)以上要求同志们能不能够做到! 【作业实施】 单个军人队列动作,通常按作业准备、作业实施和作业讲评的步骤进行。下面我们研

究第一个内容,作业准备: {作业准备的示教} 理论提示: 单个军人队列动作作业准备是指受训者带到训练场后,开始上课前所做的各项准备工作,是保障训练顺利进行的重要措施。主要内容包括:清点人数、整理着装、向在场首长报告、宣布作业提要。今天重点研究如何宣布作业提要,请同志们想想作业提要主要包括哪些因素。(报告!我回答:作业提要主要包括科目、目的、内容、方法、时间、地点、要求和保障八个要素)讲得很好,作业提要包括:科目、目的、内容、方法、时间、地点、要求和保障八个要素。 教学示范: 下面我以班长身份,就如何宣布作业提要进行示范。 课目:单个军人队列动作 目的:通过训练,使同志们掌握单个军人队列动作的要领,培养严整的警容,良好的警姿和令行禁止的作风,为班以上队列动作训练奠定坚实基础。(敬礼)稍息! 内容: 一、立正、稍息、跨立二、停止间转法三、行进与立定四、步法变换五、行进间转法 六、坐下、蹲下、起立七、戴帽、脱帽、夹帽八、敬礼九、宣誓 方法:理论提示、讲解示范、组织联系、小结讲评

单个军人队列动作示范作业教案汇编

单个军人队列动作示范作业教案(齐步行进与停止) 作业准备-----------------------------------5分钟 1、清点人数、整理服装向在场首长报告 2、宣布作业题要 课目:单个军人队列动作 目的:使同志们熟练掌握单个军人队列动作的要领,培养良好的军容姿态,为今后遂行任务打下良好的基础。 内容:齐步行进与停止 方法:理论提示、讲解示范、组织练习、检查验收、小结讲评 时间:25分钟 场地:训练场 要求: 1、认真听讲,刻苦练习,仔细体会和揣摩我所讲解的动作要领。 2、服从命令,听从指挥,遵守训练场纪律。 以上要求同志们能不能做到? “能。” 作业实施-----------------------------------15分钟 【理论提示】 同志们,课前我对本课的有关理论做了布置安排,谁能回答一下齐步行进与停止步幅距离是多少厘米呢?好!第一名你回答一下。 是!我回答:往前迈出75厘米。回答完毕! 回答的很好,这说明同志们对本课的有关理论掌握的比较扎实,希望保持发扬。齐步是军人行进的常用步法。步幅是每步75厘米,行进速度为每分钟116—122步。因此我们必须正确掌握其动作要领。 【讲解示范】 齐步行进与停止的口令下达为:“齐步----走。立定!”为了给同志们一个直观完整的印

象,首先我做一下连贯动作请同志们注意看!(示范略)同志们看清了没有!(看清了)。下面由我边讲边做大家注意看: 当听到齐步----走的口令后,左脚向前迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时身体重心前移,右脚按此法动作;上体正直,微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并高于春秋常服最下方衣扣约5厘米(着夏常服、水兵服时,高于内腰带扣中央约5厘米;着作训服时,与外腰带扣中央同高),离身体约30厘米;向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度为每分钟116—122步。 当听到“立定”的口令,左脚再向前大半步着地(约50厘米,脚尖向外约30度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势 齐步行进与停止要求姿态端正,臂腿协调,摆臂自然大方,定型定位,步速,步幅准确。为了使同志们便于记忆,我将动作要领归纳四句话: 1眼睛固定要有神,2摆臂自然又大方,3行进臂腿协调好,4步速步幅很准确。 请同志们跟我复述一遍。 以上我边讲变做了齐步行进与停止的动作要领和示范,同志们看清了没有! 【组织练习】 (体会练习) 为了使同志们对动作要领有一个初步的认识和了解,下面我们进行组织练习,首先进行个人体会练习 人与人间隔,向右看----齐,向前----看。 开始练习 第2名,注意臂腿协调好,由慢到快体会。第4名注意眼睛不要向下看,抬头挺胸向前看。第5名注意两肩放松不要耸肩。 停!集合 刚才我们进行了个人体会练习,同志们都比较认真也比较刻苦,希望保持发扬。但我发现以下几个共性问题。1、臂腿协调不好,导致行进时有时顺拐。纠正的方法:可采取分解动作由慢到快解决其协调性。2、两肩僵硬导致耸肩。纠正的方法:两肩放松自然摆动。3、眼睛向下看导致无神。纠正的方法:眼睛向前看 固定好。在下面练习过程中同志们要克服这几种毛病。同志们是否清楚!(清楚)

单个军人徒手队列动作教案

单个军人徒手队列动作教案 河北省消防总队新训一大队 单个军人徒手队列动作

单个军人徒手队列动作,是军人应具备的基本军事素质,是对军人姿态的基本规范。内容包括:立正、跨立、稍息:停止间转法;行进与立定;步法变换;行进间转法:蹲下、坐下、起立; 脱帽、夹帽、戴帽;敬礼、礼毕。通过训练,使官兵养成良好的军人姿态和严格的组织纪律观念,为班以上队列动作训练打下良好的基础。 第一节立正、跨立、稍息 一、立正立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、进见首长和向首长报告、回答首长问话、升降国旗和军旗、奏国歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。 (一)动作要领 口令: 立正。 要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸; 上体正直,微向前倾; 两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝; 头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 (二)动作要求立正时,要精神振作、姿态端正、表情自然,做“三挺、三协调”,“两收、一睁、一正直”。 “三挺、三协调”即: 挺腿。两腿并拢膝盖后压,达到两膝盖间无缝隙,使膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调; 挺胸。胸部自然向前上方挺出,腰部挺直,两肩要平稍向后张,使两肩窝处的衣服保持平整。收小腹、收腹部与自然挺胸相协调; 挺颈。下颌微收、头部正直向上顶,颈部轻贴后衣领,做到收下颌与挺颈相协调。 两收”即: 收小腹、收下颌,向上提气,头向上顶的同时收下颌 “一睁”即:集中精力,眼睛自然睁大,眼皮稍向上挑,使黑眼珠保持在眼睛的中央,注视正前方稍远处与眼同高的一个目标,不斜视,保持40 秒内不眨眼。 “一正直”即: 身体要正,两肩线与足跟线平行,衣扣线与两脚连线的中点形成一条直线,上体正直。立正时重点突出“正(方向正)、直(身体直)、挺(胸部向前

单个军人队列动作教程

单个军人队列动作 文字\图片\理论教案 课目:单个军人队列动作 目的:通过训练,使队员们学会单个军人队列动作的要领,掌握动作标准,培养良好的军姿、严整的队容、协调一致的动作。为班以上队列动作训练打下良好的基础。

内容:一、立正、跨立、稍息 二、停止间转法 三、行进、立定 四、步法变换 五、坐下、蹲下、起立 六、脱帽、戴帽、夹帽 七、敬礼 一、立正、跨立、稍息 (一)立正 (二)跨立 (三)稍息 (一)立正 1、理论提示:立正,是军人的基本姿势,是队列动作的基础。军人在宣誓、接受命令、 进见首长和向首长 报告、回答首长问 话、升降国旗和军 旗、奏唱国歌和军 歌等严肃庄重的时 机和场合,均应当 自行立正。 2、讲解示范 口令:立正 (1)示范动作 (2)结合动作讲解要领:

听到“立正”的口令后,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张; 两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中 指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 (3)动作要点: ①立正时,要求精神振作,姿态端正,表情自然。要 做到:三挺、三收、二平、一睁、一顶、一正。

三挺:即挺腿、挺胸、挺颈。 挺腿:两腿要并拢挺直,膝盖后压,两腿之间无明显缝隙;两脚尖向外分开约60度。两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调。 挺胸:腰 部挺 直,两肩 稍向后挺颈: 颈部挺 直,贴于后领。 张,胸部 自然向 前挺出。 三收:即 收臀 部、收腹部、收下 颌。 收臀部:臀部肌肉 紧缩上提。 收腹部:腹部微 收,同时上提。 收下颌:下颌自然 微收,使面部的前切面 与地面略成垂直。 两平:两肩要平, 不要出现一高一低,一

单个军人徒手队列动作教学法

单个军人徒手队列动作教学法 教学提要 课目:单个军人徒手队列动作教学法(队列人员听到“课目”时应当立正,指挥员下达科目后还礼下达“稍-息”口令) 目的:使同志们学会单个军人徒手队列动作的教学方法,了解讲解示范、组织训练的基本方法,进一步提高“四会”能力。 内容:一、立正、稍息、跨立 二、停止间转发 三、行进与立定 四、步伐变换 五、行进间转发 六、蹲下、起立 七、脱帽、夹帽、戴帽 八、敬礼、礼毕 方法:理论提示、讲解示范、组织练习 时间:××个训练课时 地点:队列训练场 要求:指挥员下达:“要求”口令,队列人员听到“要求”口令时应当立正,指挥员敬礼下达:“稍——息”口令,尔后,根据实际情况下达要求; 1、坚决执行命令,做到令行禁止; 2、姿态端正,军容严整,精神振作,严肃认真; 3、按照规定位置列队,集中精力听指挥,动作迅速、准确、协调一致;

4、保持队列整齐,出、入列应当打报告并经允许; 5、认真听讲、互帮互学、共同提高; 为加强纪律、振奋精神,指挥员宣读完纪律后可以用问答方式再次强调纪律:指挥员问:“以上要求同志们能不能做到”,战士立正回答:“能!”,指挥员敬礼下达:“稍——息”。 保障:卷尺1把;线架1付;秒表一块;工程线一根8米;量角器、自制量角器各一个;75厘米步幅线训练场地。 理论提示:(单个军人徒手队列动作教学法的意义) 教学进程 第一个讲解内容立正、稍息、跨立 教学准备 一、整齐队形 二、整理着装(指挥员在队列稍息的口令上下达口令,队列在立正的基础上整理,整理完毕后自行稍息。整理着装一般是自行整理,但在会操、考核、表演时为了体现整齐划一应统一动作。) 三、清点人数 四、根据实际情况请示报告 五、宣布教学提要 科目:立正、稍息、跨立教学法 目的:通过示范教学,使同志们了解和掌握立正、稍息、跨立的教学方法。 内容:(一)、立正、稍息教学法 (二)、跨立、立正教学法

【K12学习】单个军人队列动作教案(所有)

单个军人队列动作教案(所有) 左掌心向上,手腕弯曲。 纠正方法: 左小臂略成水平,手腕稍控制、不打弯。脱帽后,帽子放不正。 纠正方法:帽徽向前,帽子中线与左小臂重合。二、组织练习分解练习: 口令:分解动作,脱帽、二、三,戴帽、二、三 要领:脱帽时,听到“分解动作,脱帽”的口令后,双手捏帽檐或者帽前端两侧;听到“二”的口令,将帽取下,置于左小臂,帽徽向前,左手掌心向上,小臂略成水平,四指扶帽檐或帽墙前端中央处,听到“三”的口令,右手扶帽檐或帽前端处放下。 戴帽分解动作,按脱帽分解动作的相反顺序进行。连贯练习 口令:脱帽、戴帽 按要领和动作要求反复练习。 三、小结讲评 1、重述课目、目的、内容和重点; 2、讲评作业情况; 3、纠正存在的问题及客服的方法,明确下一步的训练方向。 坐下、蹲下与起立

理论提示:一、讲解示范 坐下与起立口令:坐下、起立动作要领:当听到“坐下”的口令以后,左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,手指自然并拢放在膝上,上体保持正直。听到“起立”的口令,全身协力迅速起立,左脚靠拢右脚,成立正姿势。 要点:迅速、自然、正直。坐下时上体正直,姿态端正,动作迅速,起立时身体重心前移要快,靠脚迅速有力,方向要正。常见的错误动作及纠正方法: 坐下、蹲下后弯腰、低头。纠正方法:腰杆挺直,挺胸抬头。坐下起立时手扶地。 纠正方法:起立时,两脚跟靠近臀部,上体微向前倾,全身的协力迅速起立。 坐下时先提裤子。 纠正方法:提醒克服提裤子的错误动作。坐下身体后仰,两手撑地。 纠正方法:控制身体重心不要后仰,两手顺裤缝线滑下,自然放在两膝上。 起立时身体后仰起不来。 纠正方法:两脚外侧撑地,手适当用力扒一下膝部使重心前移。 蹲下与起立口令:蹲下、起立 动作要领:听到“蹲下”的口令以后,右脚后退半步,

单个军人队列动作要领

单个军人队列动作要领 科目:单兵徒手队列动作 目的:使同志们了解和掌握单兵徒手队列动作的动作要领及其组织训练方法,克服自由散慢现象,养成良好的军人姿态。 内容: 一、立正、稍息跨立 二、停止间转法 三、脱帽、戴帽 四、敬礼、礼毕 五、坐下起立、蹲下、起立 六、齐步与立定、正步与立定、跑步与立定 七、步法交换 八、行进间转法 时间:大约xx课时 地点:在xx训练场 方法:由我讲解与同志们共同实施 要求:严格训练,严格要求,力求每个动作做到熟练,准确和有力,严格遵守训练场纪律做到令行禁止,一切行动听指挥,自觉克服天气对训练的不良影响。 下面进行一个训练内容立正、稍息、跨立。 1.立正、稍息 立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。 口令:立正 动作要领:立正时两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张,两臂自然下垂,手指并扰自然微曲,头要正,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 2、稍息 口令:稍息 要领:稍息时左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可自行换脚。 3、跨立,即跨步站立 跨立主要用于体操、执勤、航艇上站立等场合,可与立正互换。 口令:跨立 要领:左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手背后,左手握右手腕,右手手指并扰自然弯曲,手心向后。 第二训练内容停止间转法 停止间转法,是停止间变换方向的方法。分为向左转、向右转、向后转,必要时也可半面向左转和半面向右转。1.向右转 口令:向右---转 要领:以右脚跟为轴,右脚跟和左脚掌前部分同时用力,使身体和脚一致向右转90度,身体重心落于右脚,左脚取捷径,迅速靠扰右脚,成立正姿势。 2.向左转 口令:向左---转

单个军人队列动作教案

齐步行进与立定教案 作业提要: 课目:单个军人队列动作——齐步行进与立定 目的:通过训练使同志们熟练掌握齐步行进与立定的动作要领及组织方法。 内容:1、齐步行进;2、齐步立定。 时间:约40分钟 方法:理论提示、讲解示范、评比验收。 地点:此训练场 要求: 1、严格遵守队列纪律。 2、认真听讲解、仔细看示范。 3、克服天气带来不良影响、发扬不怕苦不怕累的精神。 作业进程: 一、作业准备 1、清点人数,整理着装,向首长报告。 2、宣布教学提要。 3、讲解齐步行进与立定的训练意义。 二、作业实施 讲解:齐步是军人常用步法,一般用于队列整齐行进。其口令为:齐步——走,立——定。 为了给大家一个直观的印象,下面请看动作。 动作要领我边讲边做:当听到:“齐步——走”的口令后,左脚向正前方迈出约75厘米,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同时两臂挥开,身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直微向前倾,手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂前后自然摆动,向前摆臂时,肘部弯曲,小臂自然向里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高,离身体约25厘米,向后摆臂时,手臂自然伸直,手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分钟116—122步。当听到立定的口令后:左脚向前大半步着地,脚尖向外约30度,两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。 为了给大家一个完整的动作,请再看一遍动作。 下面进行个人体会动作。 为使同志们更快地掌握动作要领,我将训练分为三步进行: (一)齐步摆臂练习; (二)齐步立定练习; (三)连贯动作练习。 (一)齐步摆臂练习 首先我们进行起步摆臂练习,口令为:齐步摆臂动作,一、二、停。 边讲边做:当听到“齐步摆臂动作、一”的口令,按齐步摆臂的要领,右臂前摆,左臂后摆;听到“二”的口令,两臂交替摆动;尔后按“一、二”的口令依次反复练习;听到“停”的口令,恢复立正姿势。 常犯毛病:1、摆臂路线不正确。2、摆臂不自然,肩部不平3、摆臂前后定

单个军人徒手队列动作示教教案

单个军人队列动作教案 作业提要 课目:单个军人队列动作 目的:通过本课训练,使同志们掌握单个军人队列动作的动作要领,为以后的班排训练打下扎实基础。 内容:一、立正、稍息、跨立 二、停止间转法 三、敬礼 四、步法的行进与停止 五、步法变换 六、行进间转法 七、脱帽、戴帽 八、坐下、蹲下、起立 方法:讲解示范、体会练习,评比竞赛。 时间:×小时 地点:训练场 要求:精神振作、姿态端正、动作规范。 作业进程 作业准备……………………………………………………××分钟

1、清点人数,整理服装,视情况向在场首长报告。 2、宣布作业提要。 3、提示有关理论,必要时说明本课的训练意义。 作业实施……………………………………………………××分钟 第一个训练内容:立正、稍息、跨立 理论提示: 立正是军人的基本姿态,是队列动作的基础。军人在宣誓,接受命令,进见首长和向首长报告,回答首长问话,升降国旗和军旗,奏国歌和军歌等严肃庄重的时机和场合,均应当自行立正。 稍息是站法的三种动作之一通常与立正互换,是立正动作的一种调节。跨立即跨步站立,其主要用于军体操执勤和舰艇上分区列队等时机和场合,可以与立正互换。 口令:立正,稍息,跨立 动作要领: 当听到立正的口令以后,两脚跟迅速靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两脚挺直,小腹微收,自然挺胸,上体正直,微向前倾;两肩要平稍向后张;两臂下垂自然伸直,四指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二关节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,下颌微收,两眼向前平视稍高。 稍息的动作要领是:当听到稍息的口令以后,左脚顺脚尖方向伸出约全脚掌的三分之二,两脚自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久可以自行换脚

单个军人队列动作训练教案

单个军人队列动作训练教案 立正、稍息、跨立 一、立正 立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础。 口令:立正 要领:两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直,小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指的第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 动作要求:精神振奋,表情自然,姿态端正。做到:“三收一顶”、“三挺一睁”、“两平”。三收一顶:收臀部、收小腹、收下颌,头向上顶。 三挺一睁:挺腿、挺胸、挺颈,眼睛自然睁大。 两平:两肩要平,两眼向前平视。 常见错误动作及纠正方法: ⑴两脚跟未靠拢并齐,两脚尖分开角度不准,方向不正。 纠正方法:在训练场上划“丁”字线,,两脚跟站在横线上,靠拢并齐。两脚跟分开约30度,可辅以正三角形角度板度量。 ⑵两腿未夹紧、挺直。 纠正方法:裆部夹紧,膝部后压,两腿向内适当用力并拢。 ⑶蹶臀部、挺小腹。 纠正方法:臀部肌肉适当用力上收,收腹,腰部上拔。 ⑷含胸、两肩后张过度。 纠正方法:收腹挺胸,两肩稍向后张,或靠墙(用检查板)纠正。 ⑸两肩不平,或一前一后。 纠正方法:两臂自然下垂,肩部均匀用力,两肩后张均匀一致。 ⑹手形不对,手腕不直。 纠正方法:手指并拢,自然微屈,拇指尖贴于食指第二节;手腕自然伸直,不要过度用力。 二、稍息 口令:稍息 要领:左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久,可自行换脚。 动作要求:左腿不弯曲、上体不变形。做到:“二快”、“两准”、“一稳”。 二快:出脚快、收脚快。 两准:距离准、方向准。 一稳:上体要稳。

单个军人徒手队列动作考核标准

单位:时间: 标准项目扣分标准应扣 分 得分 警容面貌指挥位置(10分)1、警容不整扣2分; 2、精神面貌扣2分; 3、队列作风不严谨每出现一次扣2分; 4、指挥员口令不清、错误扣2分; 5、指挥员指挥程序错误扣2分; 立正(3分)1、两脚跟未在一条直线上扣0.5分; 2、两脚分开不够60度扣0.5分; 3、两肩不平、身体不正扣0.5分; 4、头不正、两眼未平视前方、口未闭扣0.5分; 5、未挺胸、挺腿、挺颈、收腹扣0.5分; 6、两臂未自然伸直、拇指未贴与食指第二节、中指未贴与裤 缝扣0.5分; 跨立(2分)1、左脚未向左跨出一脚之长扣0.5分; 2、手形不正确扣0.5分; 3、拇指跟部未能与外腰带下沿(内腰带上沿)同高扣0.5分 4、两腿未挺直、上体未保持立正姿势扣0.5分; 稍息(2分)1、出脚、收脚慢,全脚掌搓地扣0.5-1分; 2、稍息时两腿弯曲扣0.5分; 3、稍息时未从脚尖方向伸出全脚掌的三分之二扣0.5分; 4、上体未保持立正姿势扣0.5分; 停止间 转法(10分)1、靠脚时未取捷径扣1-2分; 2、转体时张臂、晃动、未保持正直扣1-2分; 3、靠脚时两脚跟未在一条直线上扣1-2分; 4、转体方向错误、转体角度达不到要求扣1-2分; 行进与立定40分 齐步 共10 分每 出现 一项 扣1分 1、行进步幅、步速达不到要求; 2、上体不正直、左晃、右晃; 3、手形不正确; 4、行进中摆臂不定位; 5、向前摆臂时肘部未弯曲、小臂未自然里合、拇指根部未对 准衣扣线,摆臂高度不符合标准; 6、向后摆臂时手臂未伸直,手腕上勾,手腕前侧距裤缝达不 到30厘米; 7、行进中未能标齐排面; 8、行进中低头看地或未正视前方; 9、立定时两脚尖未分开60度; 10、立定时靠脚未取捷径、腿臂不一致;

单个军人队列动作教学教案汇总

单个军人队列动作教学教案 作业提要 课目:单个军人队列动作教学法。 目的:通过训练,使同志们掌握单个军人队列动作的教学方法和组织训练程序,提高同志们的组训能力。 内容:齐步与立定;时间:约40 分钟;方法:讲解示范、个人体会、分班(组)练习、评比验收。 地点:队列训练场: 要求: 1、严格遵守训练场纪律,服从命令,听众指挥,做到令行禁止,培养良好的队列作风; 2、认真听课、观看示范、开动脑筋、刻苦训练; 3、大力发扬军事民主、做到能者为师、互帮互学、共同提高。 以上要求同志们能不能做到?(众答:“能”) 作业进程 教学准备,,,,,,,,,,,,,,,, ,,5 分钟 1、清点人数,整理着装,向首长报告; 1/13 2、宣布教学提要; 教学实施,,,,,,,,,,,,,,,,,,,30 分钟 一、理论提示:齐步是军人的常用步伐,一般用于队列的整齐行进。其应用范围十分广泛,是所有军事科目训练的基础,作为一名军人必须学会和掌握。 其口令下达是:“齐步—走”立“—定”。为了便于训练,请同志们跟我熟悉口令(略);为了使大家对动作有个直观形象的了解,下面由我体现一遍动作。(教练员体现齐步与立定动作) 二、要领讲解:动作要领边讲边做: 听到齐步一走”的口令后,左脚向正前方迈出75cm,按照先脚跟后脚掌的顺序着地,同 时身体重心前移,右脚照此法动作;上体正直、微向前倾;手指轻轻握拢,拇指贴于食指第二节;两臂自然前后摆动,向前摆臂时,肘部微弯,小臂自然里合,手心向内稍向下,拇指根部对正衣扣线,并与最下方衣扣同高(着夏季作训服时,与第四衣扣同高;着冬季作 训服时,与第五衣扣同高;着水兵服时与腰带同高);离身体25cm。向后摆臂时,手臂自然 伸直,手腕前侧距裤缝线约30cm 。行进速度每分钟116 —122 步。 听到“立—定”的口令后,左脚向前大半步着地(脚尖向外约30 度),两腿挺直,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。 齐步行进时要保持良好的军人姿态,做到精神振奋、姿态端正、表情自然、节奏分明,步幅步速准确,有勇往直前的精神。为了便于大家记忆,我把要领归纳为:“走直线、身体稳、摆臂自然、靠脚准。” 为了使大家对动作有个完整的印象,下面我再体现一遍齐步行进。以上讲解的是齐步与立定的动作要领,同志们清楚没有?(众答:“清楚”!)为了检查同志们对齐步与立定要领的掌握情况,我提两个问题: 1、齐步行进时前摆和后摆各距身体多少厘米? 2/13 2、齐步的步幅和步速各是多少? 谁来回答?(众答:“我来回答”!)回答正确,说明同志们在听课时精力比较集中,掌握要领比较快。

单个军人队列动作教案(跑步行进与立定)

编写人:XXX 跑步行进与立定教案 作业提要 课目:单个军人徒手队列动作 目的:通过训练,使同志们掌握跑步行进与立定的动作要领,树立良好的军人形象 内容:1、跑步行进 2、跑步立定 方法:讲解示范,组织练习,小结讲评 时间:四课时 地点:队列训练场 要求: 1.精神饱满,姿态端正,树立良好的军人形象; 2.服从命令,听从指挥,令行禁止; 3.积极开动脑筋,大胆摸索动作要领,做到不懂就问。 器材保障:尺子四把,军容镜一面,秒表一块,步幅线,限制线 作业进程 作业准备 1.整队,清点人数,整理着装,报告 2.宣布教学提要 3.提示有关理论 作业实施 一:讲解示范 1.动作示范 2.动作要领讲解 跑步一般用于快速行进,其口令为:跑步——走,立——定要领:听到“跑步”的预令,两手迅速握拳(四指蜷握、拇指贴在食指第一关节和中指第二节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍里合。听到“走”的动令,上体稍向前倾,两腿微弯,同时左脚掌利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米着地,身体重心前移,右脚照此法动作。两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米。行进速度每分钟170—180步。 听到“立——定”的口令,再跑2步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际、停止摆动)着地。右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。 3、动作要求 跑步行进时,上体端正,两眼注视前方,利用前脚掌的弹力前进;摆臂时,肘部不得外张,两臂不要上下摆动或围绕腹部摆动;立定时,不得垫步或左右跨步。做到:一快、一跃、一平、一合、两不露。 一快:两手迅速握拳提到腰际要快。 一跃:后脚利用前脚掌的蹬力(跃出)前进。

单个军人队列训练教案

单个军人队列训练教案 一、整齐报数 (一)、整齐 整齐是使队列人员按照规定的间隔和距离保持行列齐整的一种队列动作。 1.向右(左)看齐 听到“向右(左)看—齐”的口令,基准兵不动,其他人员向右(左)转头,眼睛看右(左)邻人员腮部。前四名能通视基准兵,自第五名起以能通视到本人以右(左)第三人为度。后列人员先向前对正,后向右(左)看齐。 听到“向前—看”的口令后,迅速将头转正,恢复立正姿势。 2.向中看齐 听到“以XXX(或第X名)为准”的口令时,基准兵答“到”,同时左手握拳高举,大臂前伸与肩略平,小臂垂直举起,拳心向右,听到“向中看—齐”的口令,其他人员按照向右(左)看齐的动作要领实施。 听到“向前—看”的口令后,基准兵迅速将手放下,其他人员迅速将头转正,恢复立正姿势。 (二)、报数 通过队列人员报数让其知道自己所在队列中的位臵,也可以让指挥员知道在位队列人员人数。 听到口令,横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮

的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。数列横队时,后列最后一名报“满伍”或“缺X名”。 二、报告词 报告词应当简明扼要,其内容通常包括报告单位,正在进行的工作或者活动、报告人的职务和姓名(对直接首长不报告报告人的职务和姓名)。 主任同志,全办集合完毕,应到XX名,实到XX名,请指示。 主任同志,全办列队完毕,是否出发,请指示。 三、立正、稍息、跨立 (一)、立正 立正时两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度,两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;上体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂下垂自然伸直,手指并拢自然微曲,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼向前平视。 (二)、稍息 稍息是队列中的常用动作,多与立正互换。 稍息时左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,身体重心大部分落于右脚,上体保持立正姿势。稍息过久,可以自行换脚。 (三)、跨立 跨立时,左脚向左跨出约一脚之长,两腿自然挺直,上体保持立正姿势,身体重心落于两脚之间。两手后背,左手握右手腕,

单个军人队列动作四会教学(蹲下起立)

单个军人队列动作 一、整齐队形 二、整理着装 指挥员在队列稍息的口令上下达口令,队列在立正的基础上整理,整理完毕后自行稍息。整理着装一般是自行整理,但在会操、考核、表演时为了体现整齐划一应统一动作。 三、清点人数 四、根据实际情况请示报告 五、宣布教学提要 课目:单个军人队列动作 目的:通过训练是同志熟练掌握单个军人的的动作要领,达到步调一致、整齐划一,为以后的生活和训练打下良 好的基础。 内容:蹲下、起立 时间:一课时 地点:队列训练场 方法:理论提示、讲解示范、组织练习、小结讲评 要求:指挥员下达:“要求”口令,队列人员听到“要求”口令时应当立正,指挥员敬礼下达:“稍——息”口令,而后,根据实际情况下达要求; 1、坚决执行命令,做到令行禁止; 2、姿态端正,军容严整,精神振作,严肃认真;

3、按照规定位置列队,集中精力听指挥,动作迅速、准确、协调一致; 4、保持队列整齐,出、入列应当打报告并经允许; 5、认真听讲、互帮互学、共同提高; 为加强纪律、振奋精神,指挥员宣读完纪律后可以用问答方式再次强调纪律: 指挥员问:“以上要求同志们能不能做到” 战士立正回答:“能! ” 指挥员敬礼下达:“稍——息” 教学进程 第四个内容:蹲下、起立 理论提示:蹲下、起立主要用于授课(操场)和操练后休息。口令讲解:“蹲——下”、“起——立” 动作示范:为了给战士们一个直观的动作印象,指挥员首先应给战士们做一下动作示范。(指挥员边下口令边做示范动作:正面和右侧面各一次)。 动作要领讲解: ( 采用边讲解边示范)听到“蹲一一下”的口令时,右脚后退半步(约一脚之长),前脚掌着地,身体迅速蹲下,臂部坐在右脚跟上(膝盖不着地),两腿分开约60度,手指自然并拢放在两膝上,上体保持正直。蹲下过久,可以自行换脚;听到“起——立”的口令后,全身协力迅速起立,右脚靠拢左脚,成立正姿势。

单个军人徒手队列动作教案

单个军人的队列动作教案 教学提纲 课目:单个军人队列动作 内容:一、立正、稍息 二、跨立.立正 目的:通过训练,使同志们熟练掌握立正、稍息及跨立的动作要领,掌握本课组织训练的基本方法 方法:讲解示范,个人体会,分组练习,全班合练,评比验收 时间:50分钟 地点:操场 要求:(听清口令做动作,认真学习训练,克服外部环境的影响) 保障:略。 教学进程 一、教学准备 (一)整理着装,清点人数 (二)宣布教学提要 二、教学实施 (一)立正、稍息 讲解:立正是军人的基本姿势,是队列动作的基础,也是本课训练的重点。 口令:“立正”、“稍息”。(教员领喊口令) 动作示范:(教员做示范动作) 动作要领:(教员边讲边做)当听到“立正”的口令时,两脚跟靠拢并齐,两脚尖向外分开约60度;两腿挺直;小腹微收,自然挺胸;身体正直,微向前倾;两肩要平,稍向后张;两臂自然下垂伸直,手指并拢自然微屈,拇指尖贴于食指第二节,中指贴于裤缝;头要正,颈要直,口要闭,下颌微收,两眼平视前方。

当听到“稍息”的口令时,左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二,两腿自然伸直,上体保持立正姿势,身体重心大部分落于右脚。稍息过久时,可以自行换脚。 要领归纳:“三挺、两收、一正”。三挺:即挺腿、挺胸、挺颈;两收:即收下颌、收小腹;一正:即站立的方向要正。 挺腿:两腿挺直并拢,膝盖后压,尽可能做到两腿之间无明显空隙。 挺胸:腰部挺直,两肩稍向后张,使两肩窝衣服保持平展,胸部自然向前上方挺出。 挺颈:头直着往上顶,使颈部与后侧衣领相接。 收下颌:下颌微收,面部表情要自然,眼睛自然睁大,使黑眼珠保持在眼睛的中央,集中精力,注视正前方约150米左右的一个目标。做到不斜视,少眨眼。 站的方向要正:身体要正,两肩线与两脚跟线平行,鼻尖、衣扣线与两脚尖连线的中点形成一条直线。 体会练习:(学员自行体会动作要领,教员检查发现问题并纠正动作)。 小结: 1、做动作时精神要振作,姿态端正,表情自然,着装整齐。 2、立正时要做到三个协调:一是两膝盖向后压的力量与两腿内合的力量相协调;二是收小腹、收臀部与自然挺胸相协调;三是收下颌与挺颈相协调。 3、稍息出脚时,要做到动静分明,出、收脚迅速,上体保持立正姿势。 常犯的毛病及纠正的方法: 1.、两脚跟未靠拢并齐,两脚尖向外分开大于或小于60度,方向站得不正。 纠正的方法:通常由教员站在受训者的前方从下至上以口令纠正其两脚跟是否靠拢并齐,两脚尖向外分开的角度大小及站的方向是否正。也可在地上划“⊥”形线,反复体会练习。 2、小腹不能自然微收,造成上体后仰,或收腹方法不正确,造成臀部后蹶。 纠正的方法:小腹收至肋骨下呼吸,同时,臀部肌肉向前上方提起,身体重心稍向前移至两脚尖能感到用上力为止。 3、胸部不能自然挺出。

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