普通话的吐字归音图文稿
普通话的吐字归音
集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）
核心提示：汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。...
汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得珠圆玉润，应该尽量将每个汉字的发音过程处
汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。
要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键，但是，不可能，也不要片面强调字字如核，这样必然会违背语言交流的本质，去追求技巧和方法，削弱声音的感情色彩，破坏语言的节奏。
一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：
1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。
2、立字——要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。
3、归音——干净利落，不可拖泥带水。尤其是iunng等做韵尾时，要注意口型的变化吐字要清晰，最基本的在于对汉字音节（一个汉字就是一个音节）的组成部分声母、韵母、声调要读准。辅音声有21个，练习要严格掌握发音部位和发音方法，发音要有力。韵母有39个，练习时控制好口腔的开合、唇形的平展圆敛及舌头的升降伸缩。此外，声调练习也很重要。汉语中不少字或词的声母、韵母完全相同，只是因为声调不同，意义就不一样，另外，有些方言与普通话在一些字的发音上的区别也仅在于声调不同。练习声调先从读准单个字的声调开始，然后再练习语句中的每个字的声调。再吐字练习中，正音练习很重要。所谓正音练习，就是根据普通话的读音标准，校正自己的地方音和习惯音。正音练习包括很多内容，主要有：平舌音和翘舌音练习，鼻音和边音练习，送气音和不送气音练习，前鼻音和后鼻音练习，等等。下面着重介绍一下其中平舌音和翘舌音练习。因为不少人，尤其是南方人，在平舌音和翘
吐字归音
吐字归音 在长期的语言实践，特别是民间说唱艺术实践中，我国人民总结出许多行之有效的吐字方法，“吐字归音”是这些方法的集中体现。 播音吐字虽然和说唱艺术有一定的区别，但吐字归音是建立在汉语音结构基础上的发音方法，它对各种不同语言活动具有普遍意义，不仅戏曲、说唱艺术可以从中受益，现代的话剧、电影表演艺术也可以从中吸取有益的成分，播音当然也不例外。甚至一半的语言的交际也可以借鉴这种吐字方法，是发音得到改善，增加语言的魅力。 一定义 “吐字归音”是我国传统说唱理论中提及咬字方法时所用的一个术语。从汉语音节特点出发，把汉字一个音节的发音过程分为字头、字腹、字尾三个阶段，吐字归音是口腔控制重要一环。 吐字归音是播音员、节目主持人的一项基本功。优美动听的有声语言是我们进行创作的主要手段。但这种有声语言已经不是纯生活语言，而是生活语言的扩大和美化。吐字归音使我们传情达意进行再创作的基础，也需要在生活语言的基础上加以艺术化。听众观众对播音员、节目主持人吐字归音的环境，这个环境就是直接形成语音的口腔。
二汉语语音结构的特点(教材) 1 词所包含的音节数量少，每个音节的信息负重量大。 2 一个汉字基本上是一个音节 3 汉语语音结构的特点 4 从吐字归音的角度对汉语音结构的分解 三、吐字归音的要领 “吐字归音”是我国传统声乐艺术提及咬字方法时所用的一个术语，它的具体内容既包括发音的基本要领，也包括发音的审美要求。这种咬字方法是从汉语语音特点出发的，它把一个音节的发音过程分为出字（旧说称“出声”）、立字（旧说称“行音”）、归音（旧说称“收声归韵”）三个阶段，通过对每个发音阶段不同的控制，使吐字达到清晰、饱满、弹发有力的境界。 这里以头尾俱全的音节“电diàn”为例，来说明吐字归音对音节各部分的具体要求。 1.出字 出字是指头（声母）和颈（介音，也叫韵头）的发音过程，即“咬字”阶段。咬字要求干净利落、弹发有力，并与韵头迅速结合。如电dian，d是字头，i是韵头，a是字腹，n是字尾。
普通话朗读60篇,说话30篇,单双音节及轻声词语
2010年普通话考试说话题目30篇范文 1.我的理想 每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的人希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因，外在原因觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波。 我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后，就分配在离家乡三百里外当一名中学教师，在我还没有出世的时候，父亲在一次整风运动中被错划成右派，被迫回到农村，一次次的上诉，都是无功而返，所以我从小就暗暗地对自己说，我长大后要当教师，实现父亲未遂的心愿。 初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校，我的分数425分，远远地超出录取线百多分，但因为各个缘故，我没有被录取，我的愿望落空了。心里很难过，感觉上天是那样不公平，但在父母的鼓励下，我又恢复了自信心。 2.我的学习生活 都说“活到老，学到老”，所以作为一名高中教师，我丝毫没有放弃学习，最近又练起了普通话。普通话是我国的通用语言，也是国际语言之一。它以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感，还能给人一种无穷的享受。尤其是对于教师这个职业，我认为，说好普通话更是我们的必修课。 学普通话的过程，有苦也有乐。要想学好普通话，首先要从拼音练起。如果拼音不过关，说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！每天我都早早的起来练习，不懂的就向其他人请教，有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴发痛，舌头发硬。然后，我们要做生活的有心人。在看电视、听广播的时候，要注意主持人的发音，并默默跟读，练习说普通话的感觉。这还可以帮助我们注意普通话与方言之间的对应关系。另外，我们要多向字典请教，不懂就查，尤其要注意一些字的多音与多义等。其次，我认为，要把一些经常读错的字记录下来，抽时间专门练习，这样可以做到更有针对性，这也是最有效的方法。最后，坚持用
播音主持教程：吐字归音——舌部的训练
播音主持教程：吐字归音——舌部的训练 来源：播音主持网 在播音主持教程中，舌部的状态决定着字音的准确、清晰、集中、圆润、响亮。舌头是最活跃的咬字器官。在普通话的所有组成因素中，除了唇音b、p、m、f，全都依赖舌的活动;音节则全部都有舌部的参与。 由于汉语普通话语音多依赖于舌的前部和中部，因而要特别加强舌前部及中部的训练，使之灵活、有力。吐字时，舌头要向前活动，而不能向后缩，使力量集中在舌的中纵线。可做如下练习： (1)增强舌体活动的灵活性和弹动力。 弹舌——舌尖上翘，一脚快速度反复弹上齿下缘。 刮舌——舌尖放在下齿背，上齿接触舌前部;舌前部逐渐挺起，将口腔撑开;上齿沿中纵线向前往后刮动。 卷舌——将舌头伸出口外，使舌前端呈尖型，向上卷回。 立舌——略张口，使舌在口腔内向左边立起，在向右边立起。 转舌——闭唇，舌尖置于齿外唇内，舌尖在唇内齿外转动。 (2)发音练习。 用短促、有力的声音连续发de......,te......,ne......le......;舌的相应部分要有一定力度。 (3)绕口令练习 四只箱子，藏着四粒虱子， 四粒虱子，吓退四只狮子。 三月三，小三去登山; 上山又下山，下山又上山; 登了三次山，跑了三里三; 出了一身汗，湿了三件衫; 小三山上大声喊，离天只有三尺三。
石小四和史肖石 石小四，史肖石，一同来到阅览室。石小四年十四，史肖石年四十。 年十四的石小四爱看诗词， 年四十的史肖石爱看报纸。 年四十的史肖石发现了好诗词， 忙递给年十四的石小四， 年十四的石小四见了好报纸， 忙递给年四十的史肖石。 梁上两对倒吊鸟， 泥里两对鸟倒吊。 可怜梁上的两对倒吊鸟， 惦着泥里的两对鸟倒吊， 可怜泥里的两对鸟倒吊， 也惦着梁上的两对倒吊鸟。 老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子， 老黄要拿老方的黄幌子， 末了儿方幌子碰破了黄幌子， 黄幌子碰破了方幌子。 粉红墙上画凤凰， 红凤凰，粉凤凰，粉红凤凰，花凤凰。
配音艺术的吐字归音技巧
配音艺术的吐字归音技巧 分类：发声练习 配音是一门声音艺术，配音员要拥有扎实的基本功才能在配音艺术上表现自己的风格，今天便和大家谈论一下吐字归音的技巧。中国传统的发声学把汉字的一个音节的发音过程分为出字（声母、韵头的发音）、立字（韵腹的发音）和归音（韵尾的发音）三个阶段。发音时，出字要准确有力，把握好声母的发音部位和发音方法，并迅速与韵头结合；立字要圆润饱满，口腔开合适度、松紧相宜，坚实稳定、气息饱满流畅；归音鲜明利落，既不拖泥带水留尾巴，又不可唇舌位置不到家。避免“吃字”、“倒字”、“丢音”等口齿不清的现象。 一、吐字训练： 1. 喷口字训练，主要以唇音b、p、m、f的字为主，训练双唇喷吐力。例：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。 2. 弹舌字训练，主要以舌尖中音d、t、n、l为主，训练舌尖弹射力。例：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的顿冻豆腐；不会炖我的炖冻豆腐，就别胡炖乱炖炖坏了我的炖冻豆腐。 3. 开喉字训练，主要以舌根音g、k、h为主，训练打开喉咙。例：哥哥心中一条宽宽的河，妹妹你就是那河上的波。 4. 牙音字训练。主要以舌面音j、q、x为主，训练牙的咬合。例：希望你在大学安心学习，取得优秀成绩，向母校报喜。 5. 齿音字训练，主要以舌尖音z、c、s、zh、ch、sh、r为主，训练舌尖力量的集中。例：优美的诗词离不了字词，字词准确，生动才能写出优美的诗词。 二、归音训练 1. 抵鄂前鼻韵尾n作字尾，发音过程完成时，舌尖要抵住上齿龈。例：蓝天、山川、森林、人民、本份。 2. 穿鼻后鼻韵尾ng作字尾，发音过程完成时，声音穿鼻而出；但穿鼻不能过早，以免影响“枣核心”。例：汪洋、光芒、名称、形成、方向。 3. 展唇i作字尾时，要展开唇角，呈微笑状。例：海外、彩带、徘徊、肥美、归队。 4. 敛唇u或o作字尾时，聚敛双唇。例：高潮、秋收、悠久、优秀、牛油。 对广告配音员的建议：吐字归音的训练要持之以恒，切不可朝三暮四，在不断的训练中提升自己的配音水平。
普通话水平测试朗读课文60篇
作品 1 号——《白杨礼赞》 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的桠枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点儿也不联想到，在敌后的广大土鲁诺胡胡七米花的老.... 喜悦，它是一种带有形而上色彩的修养和境界。与其说它是一种情绪，不如说它是一种智慧、一种超拔、一种悲天悯人的宽容和理解，一种饱经沧桑的充实和自信，一种光明的理性，一种坚定任óu wǒ kàndào de nà diǎnr chūnguāng,yǐjīng kěyǐ duàndìng,Hángzhōu de chūntiān bìdìng huì ji ào rén zhěngtiān shēnghuó zài shī yǔ túhuà zhīzhōng. Suǒyǐ,chūntiān wǒ de jiā yīngdāng sh ì zài Hángzhōu. Xiàtiān,wǒ xiǎng Qīngchéng Shān yīngdāng suànzuò zuì lǐxiǎng de dìfang. Zài nà·lǐ,w ǒ suīrán zhǐ zhùguo shítiān,kěshì tā de yōujìng yǐ shuānzhùle wǒ de xīnlíng. Zài wǒ suǒ k àn·jiànguo de shuānshuǐzhōng , zhǐyǒu zhè·lǐ méi·yǒu shǐwǒ shīwààochù dōu shì lǜ, mù zhī suǒ jí ,nà piàn dàn ér guāngrùn de lǜ sè dōu zài qīngqīng de chàndòng,fǎngfù yào li úrù kōngzhōng yǔ xīnzhōng shìège lǜ sè huì xiàng yīnyùe,díqīngle xīnzhōng de wàn lǜ. Qiūtiān yīdìng yào zhù Běipíāntáng shìshén me yàngzi，wǒ bù zhī·dào, dànshì cóng w ǒ de shēnghuó jīngyàn qù pànduàn, Běipíng zhī qiū biàn shì tiāntáùn tiān qì, bù lěng bù rè. Lùn chīde, píngguǒ,lí、shìzi、zǎor、pútáo,m ěiyàng dōu yǒu ruògàn zhǒng. Lùn huā cǎo,júhuā zhǒnglèi zhī duō, huā shì zhī qí, kěyǐ ji
普通话朗诵练习60篇文章
普通话练习60篇文章--下载 学习站2010-04-03 09:55:20 阅读1948 评论4字号：大中小 普通话60篇文章下载，自己准备考试，网上转的，方便自己和童鞋们的学习!! 考普通话的童鞋可以下载多听听 60篇作品朗读mp3下载网址: 1.《白杨礼赞》 https://www.docsj.com/doc/4f10927729.html,/homepage/yuwen/wyzl/P SCzuopin/01.mp3 2.《差别》 https://www.docsj.com/doc/4f10927729.html,/homepage/yuwen/wyzl/P SCzuopin/02.mp3 3.《丑石》 https://www.docsj.com/doc/4f10927729.html,/homepage/yuwen/wyzl/P SCzuopin/03.mp3 4.《达瑞的故事》 https://www.docsj.com/doc/4f10927729.html,/homepage/yuwen/wyzl/P SCzuopin/04.mp3 5.《第一场雪》 https://www.docsj.com/doc/4f10927729.html,/homepage/yuwen/wyzl/P SCzuopin/05.mp3 6.《读书人是幸福的人》 https://www.docsj.com/doc/4f10927729.html,/homepage/yuwen/wyzl/P SCzuopin/06.mp3 7.《二十美金的价值》 https://www.docsj.com/doc/4f10927729.html,/homepage/yuwen/wyzl/P SCzuopin/07.mp3 8.《繁星》 https://www.docsj.com/doc/4f10927729.html,/homepage/yuwen/wyzl/P SCzuopin/08.mp3 9.《风筝畅想曲》
主持人吐字归音练习
第一课吐字归音 吐字归音即是把字头、字腹、字尾的处理分别叫做出字、立字、归音。 1.出字——字头有力叼住弹出 2.立字——字腹饱满拉开立起 3.归音——字尾归音到位弱收 “枣核型”发音：字头和字尾占据了枣核的两端，而中间的突出部分就是字腹的饱满形态。（图） 练习： 双音节词tips 舌位向前用实声字头用劲叼住 八百把柄败北帮补版本败笔卑鄙澎湃泼皮蓬蓬批判噼啪 ? 四节音tips 打开后口腔嘴角不要上扬 来龙去脉来日方长狼狈不堪浪子回头牢不可破老当益壮 声母发音（舌尖舌面舌根） 达到答对大地大胆Tips 注意调值字立起来 塌台抬头贪图天天Tips 声母送气过多舌位太靠前韵母位移明确 奶牛男女恼怒能耐 拉力来历来路劳累 改革尴尬杠杆改过 开课开口开阔坎坷 : 激进积极亲切漆器嬉笑习性（Tips舌尖抵下颚） 舌尖音重要练习： Z——咂嘴栽赃再造在座tips下巴太紧上颚立起 C——猜测残存仓促苍翠 S——洒扫缫丝嫂嫂色素 Tips Zh、Ch、Sh、r 字不要太卷，舌尖不能用力翘起与硬腭有缝隙 Zh——政治战争真正主张 Ch——常常处处长城长处tips 韵母要拉开 Sh——事实少数实施叔叔 … r——仍然软弱人人柔软tips 口腔开度要小一些 声母绕口令练习 双唇组：八百标兵奔北坡，北坡八百炮兵炮。 标兵怕碰炮兵炮，炮兵怕把标兵碰。Tips 调值yin音 韵母发音
韵母练习tips 声母叼住弹出韵母拉开立起社会滑动，口型归音 发达打靶耷拉tips 口腔开度不要太大韵母拉开 客车合格车辙tips 不要带小儿话音嘴要张开一些前面要有点力 笔记比例机器tips 扁音圆发圆音扁发 > 而且儿歌儿化tips 注意调值下巴不动发儿字 复韵母练习 发达码头客车色彩提议一定突发朴素具备 区别四周资本事实迟迟儿子反而白面北美 排山倒海dǎo 举世无双人才辈出三思而行 韵母绕口令练习 门前有八匹大伊犁马，你爱拉哪匹马拉哪匹马。 声调练习 1.' 2.走上楼梯口，由一堆稻草垛里闪出一个满面红光的小伙子，穿着一身崭新如 新纸糊的长褂，微笑的迎接我们。Tips 动词和轻音“长褂儿” 3.是的，我又看见月牙儿了，带着点寒气的一钩儿浅金。多少次了，我看见跟 现在这个月牙儿一样的月牙儿；多少次了。它带着种种不同的感情，种种不同的事物，当我坐定了看它，它一次一次的在我记忆中的碧云上斜挂着。它唤醒了我的记忆，像一朵欲睡的花。 那第一次，带着寒气的月牙儿确是带着寒气。它第一次在我的云中是酸苦，它那一点点微弱的浅金光儿照着我的泪。那时候我也不过是七岁吧，一个穿着短红棉袄的小姑娘。戴着妈妈给我缝的一顶小帽儿，蓝布的，上面印着小小的花，我记得。我倚着那间小屋的门垛，看着月牙儿。（老舍《月牙儿》） 4.中新社北京二月二十六日电：中国官方二十六日对外宣布，将研制符合京沪 高速铁路运营需求的时速三百五十公里及以上等级的高速列车，确保拥有中国完全自主知识产权的高速列车与京沪高速铁路开通同步投入运营。 Tips “的”要收回来口腔动程不要太大新闻要归堆抱团，用响亮的实声 喉部练习音色变化训练 《月光曲》Tips 有虚有实，层次变化丰富 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。
2016年教师普通话考试60篇朗读作品内容
新版普通话朗读作品60篇 作品1号节选自茅盾《白杨礼赞》 那是力争上游的一种树,笔直的干,笔直的枝.它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的桠枝呢,一律向上,而且紧紧靠拢,也像是加以人工似的,成为一束,绝无横斜逸出;它的宽大的叶子也是片片向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂了;它的皮,光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色.这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树!哪怕只有碗来粗细罢,它却努力向上发展,高到丈许,两丈,参天耸立,不折不挠,对抗着西北风. 这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树! 它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝,也许你要说它不美丽,--如果美是专指"婆娑"或"横斜逸出"之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它却是伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民;难道你竟一点儿也不联想到,在敌后的广大土//地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵!难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志. 语音提示 1. 干gàn 2. 似的shìde 3. 桠枝yāzhī 4. 片piàn 5. 晕圈yùnquān 6. 挠
náo 7. 婆娑pósuō 8. 虬qiú9. 女子nǘzǐ 10. 丈夫zhàngfu 11. 一点儿 yìdiǎnr 12. 血xuè 作品2号节选自张健鹏, 胡足青主编《故事时代》中《差别》 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺,并且拿同样的薪水. 可是一段时间后,叫阿诺德的那个小伙子青云直上,而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步.布鲁诺很不满意老板的不公正待遇.终于有一天他到老板那儿发牢骚了.老板一边耐心地听着他的抱怨,一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别. "布鲁诺先生,"老板开口说话了,"您现在到集市上去一下,看看今天早上有什么卖的." 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说,今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖. "有多少"老板问. 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上,然后回来告诉老板一共四十袋土豆. "价格是多少" 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格. "好吧,"老板对他说,"现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说,看看阿诺德怎么说." 阿诺德很快就从集市上回来了.向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆,一共四十口袋,价格是多少多少;土豆质量很不错,他带回来一个让老板看看.这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿,据他
普通话训练与测试
普通话以语音为标准音。普通话语音系统主要包括声母、韵母、声调、音节，以及变调、轻声、儿化、语调等。 按照发音部位可分为： 1、唇音：双唇音：b p m 唇齿音：f 下唇与上齿 2、舌尖音：舌尖前音也叫平舌音：舌尖向上门齿背接近 z c s 舌尖中音：舌尖与上齿龈即上牙床接近 d t n l 舌尖后音也叫翘舌音：舌尖向硬腭的最前端接近zh ch sh r 3、舌面音：舌面前音：舌面前部向硬腭前部接近 j q x 舌面后音也叫舌根音：舌面后部向硬腭和软腭的交界处接近g k h 练习： z 匝责族字在贼早走做嘴赞怎脏曾纵钻尊 zh 炸这猪只摘找周抓住追站镇长重转准状 c 擦测粗瓷才草错凑催惨岑苍存曾从窜 ch 查车出吃拆吵臭戳踹产长城冲传春床 s 撒色素死赛扫搜索岁三森桑僧宋算损 sh 杀蛇鼠是晒少收刷说帅谁删神伤生栓顺爽 在座造作自尊总则准则祖宗罪责战争真正政治支柱制止周转 猜测超产残存残春抽查橱窗仓促戳穿从此催促驰骋充斥措辞 洒扫松散少数设施诉讼伤逝神圣琐碎思索速算事实舒适疏散 练习： n 那奶男囊闹馁嫩能你年娘鸟捏 l 啦来蓝狼老雷冷龙楼力连两聊列林玲留路乱伦罗率掠 奶牛男女褴褛恼怒能耐泥泞农奴轮流罗列履历拉力利落流利
多音： 瓦wa3/wa4 解jie3/jie4/xie4 打da2/da3 量liang2/liang4/da3liang 否fou3/pi3否极泰来闷men1/men4 抹mo3/mo4/ma1 通tong1/tong4 种zhong3/zhong4/chong2 期qi1/ji1 难nan2/nan4 干gan1/gan4 创chuang1/chuang4 作zuo1/zuo4 当dang1/dang4 率shuai4/lv4 伯bo2/bai3 父fu3/fu4 曾zeng1/ceng2 强qiang2/qiang3/jiang4 采cai3/cai4采邑恶e3/e4/wu4 练习： f：罚翻方肥粉奉否伏 h：海寒杭浩河黑恨恒红后胡花坏欢黄汇活昏 发奋发疯反复方法仿佛肺腑丰富航海呼唤花卉花费谎话挥霍悔恨夫妇孵化俘获浮华符号吩咐腹诽 练习： j：击佳见讲交洁仅径迥旧居捐决君 q：七恰欠枪巧且芹庆穷丘区犬却群 x：西下闲想晓泻辛形兄秀须玄雪训 积极家具坚决讲解捷径军舰齐全恰巧亲切情趣请求缺勤喜讯现象学习心胸行星选修 零声母字音：零声母音节前加辅音n、ng或r，n、ng或r在普通话音系里，只有n和r可以充当声母，如：nan2、nai4、nao4、ran2、re4等等， 爱安昂袄欧额恩儿衣压言仰咬页银硬油用无挖外玩网危翁我于元月云 恩爱偶尔额外洋溢谣言医药万物忘我威望永远踊跃孕育 忍让仍然荣辱如若软弱闰日
播音主持吐字归音训练方法
播音主持吐字归音训练方法 播音主持发声技巧之吐字归音训练 吐字归音 当完成口腔控制后再来试着说说“一”，声音是比以前响亮了。可是有些朋友依然存在吐字不清、含混吃字的问题，为了让字音清晰、饱满、有力度，我们现在来进行吐字归音的练习。要掌握吐字归音，就要先了解汉语音节的结构。在吐字的过程当中，对字头、字腹、字尾的处理，分别叫做出字、立字和归音。 即，一个汉字(音节)bɑo=字头b+ 字腹ɑ+ 字尾o。 想象每一个汉字的吐字发声过程是一个枣核形状，两头尖中间鼓。三个部位有不同的要求： 字头出字，要求叼住弹出; 字腹立字，要求拉开立起; 字尾归音，要求弱收到位。 吐字发音的规范化，是提高语言表现力的关键。艺术源于生活而高于生活。 播音主持也是一门艺术，它不是生活中的人际传播，而是具有创造性的表现。其创造性就体现在对大众传播新闻信息的方式中，自觉承担起对受众的语言示范任务，做语言规范的表率。应当认识到，播音员、主持人嗓音条件的特征、发音吐字的准确、抑扬顿挫的语调，语言节奏的把握，都是语言表达力的重要反映，也是形成自己语言风格的基础。 正如张颂教授所说的："规范的语言，带给人们的将是广阔、高远、独特、深邃的优美意境","它气盛言宜，字正腔圆，珠圆玉润，余音绕梁;它准确鲜明，情真意挚，清晰畅达，入耳动心;它形神兼备、声情并茂，声画和谐，赏心悦目;它刚柔相济，严谨生动，亲切朴实，落落大方。" 要想达到张颂老师提出的这些要求，我以为应努力从以下两个方面作不懈的努力。一是在思想上要树立强烈的社会责任感。要认识到自己传播的是党、政府和人民的声音，必须具有开阔的胸怀，强烈的播讲愿望。这是传播的心境基础。只有这样，才能获得一个优良的发声生理状态。二是在气息上要控制好强度与幅度，层次要丰富多彩，最关键的是要使声波集中成束，有穿透力，这并不需要很大的音量，而口腔的控制是重中之重。
普通话的吐字归音
核心提示：汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。... 汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得珠圆玉润，应该尽量将每个汉字的发音过程处 汉字的音节结构分为声、韵、调几个部分。声，又叫字头；韵，分为韵头、韵尾、韵腹三个部分；调，字神，体现在韵腹上。? 汉字的发音应该以遵循汉字的音节结构特点。要求得“珠圆玉润”，应该尽量将每个汉字的发音过程处理成为“枣核形”，以声母或者韵头为一端，以韵尾为另一端，韵腹为核心。? 要达到枣核形是让自己的普通话更纯正的关键，但是，不可能，也不要片面强调字字如核，这样必然会违背语言交流的本质，去追求技巧和方法，削弱声音的感情色彩，破坏语言的节奏。? 一个汉字的音程很短，大多在三分之一秒就会结束。要在短短的时间内兼顾声韵调和吐字归音，必须从日常训练开始严格要求：? 1、出字——要求声母的发音部位准确、弹发有力。? 2、立字——要求韵腹拉开立起，做到“开口音稍闭，闭口音稍开”。? 3、归音——干净利落，不可拖泥带水。尤其是?i?u?n?ng等做韵尾时，要注意口型的变化? 吐字要清晰，最基本的在于对汉字音节（一个汉字就是一个音节）的组成部分??声母、韵母、声调要读准。辅音声有21个，练习要严格掌握发音部位和发音方法，发音要有力。韵母有39个，练习时控制好口腔的开合、唇形的平展圆敛及舌头的升降伸缩。此外，声调练习也很重要。汉语中不少字或词的声母、韵母完全相同，只是因为声调不同，意义就不一样，另外，有些方言与普通话在一些字的发音上的区别也仅在于声调不同。练习声调先从读准单个字的声调开始，然后再练习语句中的每个字的声调。? 再吐字练习中，正音练习很重要。? 所谓正音练习，就是根据普通话的读音标准，校正自己的地方音和习惯音。正音练习包括很多内容，主要有：平舌音和翘舌音练习，鼻音和边音练习，送气音和不送气音练习，前鼻音和后鼻音练习，等等。下面着重介绍一下其中平舌音和翘舌音练习。因为不少人，尤其是南方人，在平舌音和翘舌音的区分和发音方面，常常弄不清初，发不准。问题主要出在z、zh不分，c、ch不分，s、sh不分。
普通话考试 练习30篇
1.我的理想 每个人都有自己的愿望，有的人希望将来当工程师，有的人希望当科学家，而我很小时候就有一个愿望，就是长大后考上师范学校，当一名优秀的教师。 我喜欢当教师有几个原因，外在原因觉得教师这个职业很神圣，我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,实现自己的社会价值.其次当教师许多业余时间，可以做自己想做的事情，比如：每年有两个假期，寒假与暑假，每周有两天休息，我可以利用这些时间来学习，回顾或总结。此外父母都希望我将来能有一份稳定的工作，生活不用那样奔波。 我喜欢当教师的最大的原因是受父亲的影响。父亲大学毕业后，就分配在离家乡三百里外当一名中学教师，在我还没有出世的时候，父亲在一次整风运动中被错划成右派，被迫回到农村，一次次的上诉，都是无功而返，所以我从小就暗暗地对自己说，我长大后要当教师，实现父亲未遂的心愿。 初中毕业后，为了早点出来工作，我报考中等师范学校，我的分数425分，远远地超出录取线百多分，但因为各个缘故，我没有被录取，我的愿望落空了。心里很难过，感觉上天是那样不公平，但在父母的鼓励下，我又恢复了自信心。 2.我的学习生活 都说“活到老，学到老”，所以作为一名高中教师，我丝毫没有放弃学习，最近又练起了普通话。普通话是我国的通用语言，也是国际语言之一。它以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感，还能给人一种无穷的享受。尤其是对于教师这个职业，我认为，说好普通话更是我们的必修课。 学普通话的过程，有苦也有乐。要想学好普通话，首先要从拼音练起。如果拼音不过关，说好普通话是何其之难，简直就是无本之木、无源之水！每天我都早早的起来练习，不懂的就向其他人请教，有时为了读准一个拼音，经常练到嘴巴发痛，舌头发硬。然后，我们要做生活的有心人。在看电视、听广播的时候，要注意主持人的发音，并默默跟读，练习说普通话的感觉。这还可以帮助我们注意普通话与方言之间的对应关系。另外，我们要多向字典请教，不懂就查，尤其要注意一些字的多音与多义等。其次，我认为，要把一些经常读错的字记录下来，抽时间专门练习，这样可以做到更有针对性，这也是最有效的方法。最后，坚持用普通话进行日常交流。因为语言取决于环境，在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，即使你方音浓重，也会逐渐受感染的。最后，我想的说是，只要我们大家一齐努力，同心携手，就一定能把普通话说好，使她成为全国人民交流的通用语言 3.我尊敬的人 刘胜堂师傅,是我尊敬的人,他个子不高，可是很有精神,不但技术高,更让人敬佩的是他的敬业精神。 大板车不好开，很少人能给他替班，别的司机休假他可以替别人，可是却很少人能替他，他往往是同时兼着两三辆车的任务。这一年中，他只休过一次假，给他布置任务，刘师傅从来没有过二话，从不提条件摆理由，不管什么车交到他手里他不但要开好还要保养好，往往是刚下这辆车就上了另一辆车，他从没有说过一句什么“身体不舒服了，累了，自己干活多了，别人不干活了”这样的一句话。他就是我们四分公司的罗文，只要有任务，无论有什么困难，不是去找理由拒绝，而是主动的、积极的、尽自己所能的把工作做得十全十美。 我尊敬这样的人，他们主动、积极、敬业，他们服从，他们甘于吃苦，他们是我们四分公司的栋梁，还有我们石太项目经理部的修理班长时敏杰，摊铺机司机安庆河、聂春波，压路机司机闫秀山，铣刨机司机张庆彬，他们是新时代的罗文，我向他们致以最高的敬礼。 4.我喜爱的植物 我喜爱茉莉花，它开的花是白色的，像一朵雪花，像婴儿的皮肤，十分好看。 它只在夏天开花，而且是在夜晚，放出香气。它的花可以用来泡茶，对身体有很大的好处。一朵朵花飘浮在茶杯的表面，像一个个争食的生物。你夏天跑累了，喝一口用茉莉沏得茶，你浑身立刻觉得轻松了很多。它可以使茶叶清香无比，使人身心凉爽，恐怕只有你在平静下来的时候，才可以真正得品尝到其中的美味。 记得有一次，我们在学校比赛1200米的长跑，我一开始，去得时候，我喝了一杯用茉莉沏得茶，身体又轻松又平静，感到没有一点疲惫。到了比赛场，我对自己充满信心。开始了，我跑了起来，我一看他们这么慢啊，松了一口气，渐渐得他们赶了上来。我一看还有二三百米的路程，我用力冲刺了起来。没想到那杯茶给了我这么大的力量，在我落后的情况下，居然拿了第一名。真要感谢它。 5.童年的记忆 一个美丽偏僻的小山村，一间古老的小屋，开门就见不远处连绵起伏的山，山上有葱郁的树木和挺拔翠绿的竹子，屋前有一个宽阔的操场，操场周围种了很多花草，门前流过的是一条永不停歇的小河，屋后是一个大大的菜园，里面永远有着最新鲜的蔬菜和瓜果，这就是我童年成才的地方，就是如此灵秀的环境，造就了如此灵气的我。 那时的家乡还没有幼儿园，所以就直接上了一年级，那年，还不够五岁，本来就小，而且身材比同龄小孩子都还
普通话朗读范文60篇
普通话朗读范文（新大纲） ●作品1号 那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干呢，通常是丈把高，像是加以人工似的，一丈以内，绝无旁枝；它所有的丫枝呢，一律向上，而且紧紧靠拢，也像是加以人工似的，成为一束，绝无横斜逸出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮，光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方的风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展，高到丈许，二丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。 这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！ 它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝，也许你要说它不美丽，──如果美是专指“婆娑”或“横斜逸出”之类而言，那么白杨树算不得树中的好女子；但是它却是伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你觉得树只是树，难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民；难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土//地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵！难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡用血写出新中国历史的那种精神和意志。 节选自茅盾《白杨礼赞》 ●作品2号 两个同龄的年轻人同时受雇于一家店铺，并且拿同样的薪水。 可是一段时间后，叫阿诺德的那个小伙子青云直上，而那个叫布鲁诺的小伙子却仍在原地踏步。布鲁诺很不满意老板的不公正待遇。终于有一天他到老板那儿发牢骚了。老板一边耐心地听着他的抱怨，一边在心里盘算着怎样向他解释清楚他和阿诺德之间的差别。 “布鲁诺先生，”老板开口说话了，“您现在到集市上去一下，看看今天早上有什么卖的。” 布鲁诺从集市上回来向老板汇报说，今早集市上只有一个农民拉了一车土豆在卖。 “有多少？”老板问。 布鲁诺赶快戴上帽子又跑到集上，然后回来告诉老板一共四十袋土豆。 “价格是多少？“ 布鲁诺又第三次跑到集上问来了价格。 “好吧，”老板对他说，“现在请您坐到这把椅子上一句话也不要说，看看阿诺德怎么说。” 阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到现在为止只有一个农民在卖土豆，一共四十口袋，价格是多少多少；土豆质量很不错，他带回来一个让老板看看。这个农民一个钟头以后还会弄来几箱西红柿，据他看价格非常公道。昨天他们铺子的西红柿卖得很快，库存已经不//多了。他想这么便宜的西红柿，老板肯定会要进一些的，所以他不仅带回了一个西红柿做样品，而且把那个农民也带来了，他现在正在外面等回话呢。 此时老板转向了布鲁诺，说：“现在您肯定知道为什么阿诺德的薪水比您高了吧！” 节选自张健鹏、胡足青主编《故事时代》中《差别》 ●作品3号 我常常遗憾我家门前的那块丑石。它黑黝黝地卧在那里，牛似的模样；谁也不知道是什么时候留在这里的，谁也不去理会它。只是麦收时节，门前摊了麦子，奶奶总是要说：这块丑石，多碍地面哟，抽空把它搬走吧。 它不像汉白玉那样的细腻，可以凿下刻字雕花，也不像大青石那样的光滑，可以供来浣纱捶布；它静静地卧在那里，院边的槐荫没有庇覆它，花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来，枝蔓上下，慢慢地，竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的，也讨厌起它来，曾合伙要搬走它，但力气又不足；虽时时咒骂它，嫌弃它，也无可奈何，只好任它留在那里去了。
普通话朗读范文60篇拼音版1-30
普通话水平测试实施纲要 朗读作品1——30号 作品1号 那n à是sh ì 力l ì 争zh yn ɡ 上sh àn ɡ 游y ?u 的de 一y ? 种zh ǒn ɡ 树sh ù， 笔b ǐ 直zh í 的de 干ɡàn ， 笔b ǐ 直zh í 的de 枝zh ?。 它t ü 的de 干ɡàn 呢ne ， 通t ōn ɡ 常ch án ɡ 是sh ì 丈zh àn ɡ 把b ǎ 高ɡüo ， 像xi àn ɡ 是sh ì 加ji ü 以y ǐ 人r ?n 工ɡōn ɡ 似sh ì 的de ， 一y ? 丈zh àn ɡ 以y ǐ 内n ai ， 绝ju ? 无w ú 旁b àn ɡ 枝zh ?； 它t ü 所su ǒ 有y ǒu 的de 桠y ü 枝zh ? 呢ne ， 一y ? 律l ǜ 向xi àn ɡ 上sh àn ɡ， 而?r 且qi t 紧j ǐn 紧j ǐn 靠k ào 拢l ǒn ɡ， 也y t 像xi àn ɡ 是sh ì 加ji ü 以y ǐ 人r ?n 工ɡōn ɡ 似sh ì 的de ， 成ch ?n ɡ 为w ai 一y ? 束sh ù， 绝ju ? 无w ú 横h ?n ɡ 斜xi ? 逸y ì 出ch ū； 它t ü 的de 宽ku ün 大d à 的de 叶y a 子z ǐ 也y t 是sh ì 片pi àn 片pi àn 向xi àn ɡ 上sh àn ɡ， 几j ǐ 乎h ū 没m ?i 有y ǒu 斜xi ? 生sh yn ɡ 的de ， 更ɡan ɡ 不b ù 用y ?n ɡ 说shu ō 倒d ào 垂chu í 了le ； 它t ü 的de 皮p í， 光ɡu ün ɡ 滑hu á 而?r 有y ǒu 银y ín 色s a 的de 晕y ùn 圈ju àn ， 微w yi 微w yi 泛f án 出ch ū 淡d àn 青q ?n ɡ 色s a。 这zh a 是sh ì 虽su ? 在z ài 北b ti 方f ün ɡ 的de 风f yn ɡ 雪xu t 的de 压y à 迫p ǎi 下xi à 却qu a 保b ǎo 持ch í 着zhe 倔ju ? 强qi án ɡ 挺t ǐn ɡ 立l ì 的de 一y ? 种zh ǒn ɡ 树sh ù！ 哪n ɑ 怕p à 只zh ǐ 有y ǒu 碗w ǎn 来l ái 粗c ū 细x ì 罢b ɑ， 它t ü 却qu a 努n ǔ 力l ì 向xi àn ɡ 上sh àn ɡ 发f ü 展zh ǎn ， 高ɡüo 到d ào 丈zh àn ɡ 许x ǔ， 两li ǎn ɡ 丈zh àn ɡ， 参c ün 天ti ün 耸s ǒn ɡ 立l ì， 不b ù 折zh ? 不b ù 挠n áo ， 对du ì 抗k àn ɡ 着zhe 西x ? 北b ti 风f yn ɡ。 这zh a 就ji ù 是sh ì 白b ái 杨y án ɡ 树sh ù， 西x ? 北b ti 极j í 普p ǔ 通t ōn ɡ 的de 一y ? 种zh ǒn ɡ 树sh ù， 然r án 而?r 决ju ? 不b ù 是sh ì 平p ín ɡ 凡f án 的de 树sh ù！ 它t ü 没m ?i 有y ǒu 婆p ?娑su ō的de 姿z ?态t ài ，没m ?i 有y ǒu 屈q ū曲q ǔ盘p án 旋xu án 的de 虬qi ú枝zh ? ，也y t许x ǔ你n ǐ要y ào 说shu ō它t ü不b ù美m ti 丽l ì，——如r ú果ɡu ǒ美m ti 是sh ì专zhu ün 指zh ǐ“婆p ?娑su ō”或hu ?“横h ?n ɡ斜xi ?逸y ì出ch ū ”之zh ?类l ai 而?r 言y án ，那n à么me ，白b ái 杨y án ɡ树sh ù算su àn 不b ù得d ?树sh ù中zh ōn ɡ的de 好h ǎo 女n ǚ子z ǐ；但d àn 是sh ì它t ü却qu a是sh ì伟w ti 岸àn ，正zh an ɡ直zh í，朴p ǔ质zh ì，严y án 肃s ù，也y t不b ù缺qu y乏f á温w yn 和h ?，更ɡan ɡ不b ù用y ?n ɡ提d ǐ它t ü的 de 坚ji ün 强qi án ɡ不b ù屈q ū与y ǔ挺t ǐn ɡ拔b á，它t ü是sh ì树sh ù中zh ōn ɡ的de 伟w ti 丈zh àn ɡ夫f ū！当d ün ɡ你n ǐ在z ài 积j ?雪xu t初ch ū融r ?n ɡ的de 高ɡüo 原yu án 上sh àn ɡ走z ǒu 过ɡu ?， 看k àn 见ji àn 平p ín ɡ坦t ǎn 的de 大d à地d ì上sh àn ɡ傲ào 然r án 挺t ǐn ɡ立l ì这zh a么me 一y ?株zh ū或hu ?一y ?排p ái 白b ái 杨y án ɡ树sh ù ，难n án 道d ào 你n ǐ就ji ù只zh ǐ觉ju ?得de 树sh ù只zh ǐ是sh ì树sh ù，难n án 道d ào 你n ǐ就ji ù不b ù想xi ǎn ɡ到d ào 它t ü的de 朴p ǔ质zh ì，严y án 肃s ù，坚ji ün 强qi án ɡ不b ù屈q ū，至zh ì少sh ǎo 也y t象xi àn ɡ征zh yn ɡ了le 北b ti 方f ün ɡ的de 农n ?n ɡ民m ín ；难n án 道d ào 你n ǐ竟j ìn ɡ一y ?点di ǎnr 儿?也y t不b ù联li án 想xi ǎn ɡ到d ào ，在z ài 敌d í后h ?u 的de 广ɡu ǎn ɡ大d à土t ǔ//地d ì上sh àn ɡ，到d ào 处ch ù有y ǒu 坚ji ün 强qi án ɡ不b ù屈q ū，就ji ù像xi àn ɡ这zh a白b ái 杨y án ɡ树sh ù一y ?样y àn ɡ傲ào 然r án 挺t ǐn ɡ立l ì的de 守sh ǒu 卫w ai 他t ü们men 家ji ü乡xi ün ɡ的de 哨sh ào 兵b ?n ɡ！难n án 道d ào 你n ǐ又y ?u
吐字归音的方法
吐字归音的方法 （二）打开口腔 注重声音和吐字的品质，就应讲求口腔开度。打开口腔不等于张大嘴，张大嘴时口腔呈“前＞后”型，实际上是前开后不开。按照要求口腔的前后部都应打开，上腭上抬，下颏放松，呈“前后”型。这是通过“提颧肌、打牙关、挺软腭、松下巴”四个方面的配合来实现的。分述如下： 1.提颧肌 提颧肌是抬起上腭的前部动作。有人称为“提嚼肌”或“提笑肌”，这两种说法有不当之处，这里称为提颧肌。颧肌用力向上提起时，口腔前上部有展宽感觉，鼻孔也随之有少许张大，同时使唇，尤其是上唇贴紧牙齿。唇齿相依使唇的运动有了依托，较之于松颧撅唇、唇齿分离更容易把握咬字的力度。提颧肌对提高声音的亮度和字音的清晰度都有明显作用。 2.打牙关 上下颌之间的关节俗称牙关，打开牙关是抬起上腭的中部动作。打牙关就是要使上下槽牙在咬字时有一定的距离，尤其双侧上后槽牙应始终保持向上提起的感觉。虽然日常口语时很少有人咬紧牙关，但这里要作为一个要领提醒大家特别注意到打开牙关的问题。因为它不仅可以丰富口腔共鸣，还可以使咬字位置适中、力量稳健，其作用是非常明显的。 3.挺软腭 软腭在上腭后部，用舌尖抵硬腭向后舔会感觉到它的具体位置。不说话时，软腭松软下垂，日常口语时也很少有人有意识将它挺起。挺软腭是抬起上腭的后部动作，它可以起到两方面的作用，第一，加大口腔后部空间，改善音色；第二，缩小鼻咽入口，避免声音大量灌入鼻腔而造成鼻音。 结合咬字，软腭挺起时口腔后部应呈倒置的桃形，并非抬得越高越好。此外，如以小舌头（腭垂）为中点的话，软腭挺起时两侧力量应向小舌头集中。如果力量相反，软腭兜下来，就会造成字“扁”、鼻音等问题。所以用力了并不等于挺起了，要特别注意到力的方向。 可以用夸张吸气和“半打哈欠”来体会，一般在这种时候软腭是挺起的状态，适度保持这种状态去发音，你就可能会听到不同平时的声音效果。此外，有些字音（如“好hao”）发音时可以明显感觉到口腔后部的开度较大，用它去带发其它音节也会收到较好的效果。 “挺”是一个基本状态，但应注意到，音节的结构成分是各不相同的，再加上表达需要，播讲时不能一“挺”到底，还应有程度上的变化，否则又会带来“音包字”的问题。 4.松下巴 由于生理构造的原因，松下巴在打开口腔方面比抬上颚更具有实质性效果。 有的人平时说话就表现出下巴用力、主动“帮忙”的问题，播讲时更为明显，认为只有这样才能做到咬字有力，字音清晰。其实这是一种错误，它会使舌根紧张，咽管变窄，口腔变扁，把字咬“横”、咬“死”。 咬的力量主要在口腔上半部，下巴则应处于放松、“从动”的状态。发音时，只有下巴自然内收才能放松。日常牙痛时说话，下巴一般是比较松弛的，不妨可以模仿一下。 （三）明确声音发出的路线和字音着力位置 在口腔打开的前提下，还应讲究声音发出的路线和字音的着力位置。应把声音沿软腭硬腭的中纵线推进到硬腭前部。硬腭前部是发音的主要内感区，以此为字音的着力位置，可以明显改善音色，提高声音效果，尤其在弱控制时，掌握这一要领可以使声音小而不塌。