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2016年成考专升本大学语文考前押题卷

2016年大学语文网上密押

一、选择题：1?20题，每小题2分，共40分。

1.先秦诸子中，善用“欲擒故纵，引君入彀”论辩手法的是（）

A.孔子

B.孟子

C.老子

D.庄子

B 孟子的文章以雄辩著称，常采用“欲擒故纵，引君入彀”的论辩方法，说理抑扬兼施、循循善诱，善用比喻和排比，富于感情色彩，具有难以阻挡的气势。

2.“豪放派”的代表词人是（）

A.柳永、辛弃疾

B.李清照、柳永

C.辛弃疾、李清照

D.苏轼、辛弃疾

D宋词有豪放派和婉约派两大流派，豪放派的代表词人有苏轼、辛弃疾、陈亮、张孝祥等，婉约派的代表词人有柳永、周邦彦、秦观、李清照等。

3.成语“夙兴夜寐”“日薄西山”“夜不闭户”依次出自（）

A.《诗经·氓》、《陈情表》、《季氏将伐颛臾》

B.《诗经·氓》、《陈情表》、《礼记·大同》

C.《郑伯克段于鄢》、《礼记·大同》、《陈情表》

D.《季氏将伐颛臾》、《诗经·氓》、《礼记·大同》

B“夙兴夜寐”出自《诗经·氓》：“三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。”“日薄西山”出自李密《陈情表》：“但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。”“夜不闭户”出自《礼记·大同》：“是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。”

4.唐代诗人中，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的是（）

A.王维

B.白居易

C.柳宗元

D.韩愈

B 白居易是中唐著名的现实主义诗人，主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。

5.杜甫诗歌的风格是（）

A.豪放飘逸

B.沉郁顿挫

C.苍凉悲壮

D.沉雄慷慨

B杜甫是盛唐时期最伟大的现实主义诗人，他的诗作内容博大，充满忧国忧民的意识，具有沉郁顿挫的风格。

6.射箭“中石没镞”的细节出自（）

A.韩愈《张中丞传后叙》

B.欧阳修《五代史伶官传序》

C.司马迁《李将军列传》

D.侯方域《马伶传》

C“中石没镞”见于司马迁《李将军列传》中，“广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石没镞，视之，石也”一节。

7.茅盾《香市》一文采用的主要写作手法是（）

A.夹叙夹议

B.情景交融

C.寓情于景

D.今昔对比

D 《香市》先追忆往昔香市的热闹场面，后描述重兴香市的冷落情景，主要采用了今昔对比的写作手法，表现农村经济昔盛今衰的状况。

8.契诃夫《苦恼》中老车夫姚纳的苦恼是（）

A.风雪交加中拉不到乘客

B.小马没有食物

C.儿子突然病故

D.无处诉说丧子之痛

D 《苦恼》中的老车夫姚纳因死了儿子想跟别人倾吐一下内心的愁苦却处处碰壁，无处诉说丧子之痛的苦恼，令姚纳更加悲伤。

9.小说的情节一般包括（）

A.开端、发展、高潮、结局

B.开端、发展、高潮、尾声

C.序幕、开端、发展、尾声

D.序幕、发展、高潮、结局

A小说情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。

10.下列句子中，含有意动用法的是（）

A.远人不服而不能来也，邦分崩离析而不能守也。

B.且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者，始吾弗信。

C.以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。

D.是以泰山不让土壤，故能成其大。

B B项中的“轻”是意动用法，译为“认为……很轻”。

11.被人称作“含泪的微笑”风格的小说家是（）

A.契诃夫

B.欧·亨利

C.屠格涅夫

D.莫泊桑

B 欧·亨利擅长写短篇小说，情节生动，笔调幽默，尤其以创造了“意料之外，又在情理之中”的结尾而闻名。作品主要以“含泪的微笑”的独特艺术风格描写城市里市民和小人物

的悲欢和他们真挚的友情与爱情。

12.“曲”这种文学样式兴盛的时代是（）

A.唐朝

B.宋朝

C.元朝

D.明朝

C “曲”是在宋词的基础上，结合民间谣曲演化而成的新诗体，兴盛于元朝。

13.曾称艾青为“吹芦笛的诗人”的学者是（）

A.郭沫若

B.胡风

C.臧克家

D.闻一多

B 艾青是我国现代新诗发展史上最具有影响力的诗人之一，曾被胡风称为“吹芦笛的诗人”。

14.李商隐《无题》中推己而及对方的两句是（）

A.相见时难别亦难，东风无力百花残

B.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

C.晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒

D.蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看

C 诗人推己及人，由自己对恋人的苦思联想到恋人对自己的思念：恋人一定被思念折磨得形容憔悴、发乱神伤，在清冷的月光下一遍一遍苦吟着自己的诗句，以获得一丝安慰，排遣无尽的相思。

15.下列对徐志摩《再别康桥》一诗评论错误的是（）

A.诗中的“康桥”就是英国的剑桥

B.本诗抒发了诗人故地重游的复杂感情

C.全诗气势雄壮，酣畅淋漓

D.诗句清新，音韵和谐

C C项应改为抑扬顿挫，柔美悦耳。

16. 下列关于作家、作品、文体的搭配完全正确的是（）

A.屠格涅夫——《门槛》——散文诗

B.莫泊桑——《麦琪的礼物》——短篇小说

C.钱钟书——《论学问》——议论文

D.茅盾——《香市》——记人散文

A B项中作者应改为欧·亨利，C项中作者应改为培根，D项中文体应改为记叙文。

17.下列各组句中加点的字，意思相同的一组是（）

A.故今具道所以，冀君实或．见恕也。

或．大呼命酒，或移坐更近之。

B.危而．不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣。

狗彘食人食而．不知检，涂有饿莩而不知发。

C.汉兵死者过半，汉矢且．尽。

公语之故，且．告之悔。

D.梁使三反，孟尝君固．辞不往也。

夫才德不称，固．自知之矣。

B B项中的两个“而”都表示转折，译作“却”。

18.下列句子中，不是意动用法的是（）

A.盖马伶耻出李伶下，已易衣遁矣。

B.况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。

C.匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”。

D.过其友曰：“孟尝君客我!”

C A、B、D三项中的“耻”“侣”“友”“客”均是意动用法。

19.下列各句中，带点的字解释错误的是（）

A.耕者忘其犁，锄者忘其锄．。锄：锄头

B.匪我愆．期，子无良媒。愆：拖延

C.问君何能尔．，心远地自偏。尔：这样

D.月明星稀，乌鹊南．飞。南：向南

A A项中“锄”为动词，译作“锄地”。

20.下列句子的翻译错误的是（）

A.先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎?

先生不羞：你不因受到怠慢而感到羞辱。

B.度不中不发，发即应弦而倒。

度不中不发：估计射不中就不放箭。

C.成败之数，视此而已。

成败之数：有关事情成败的规律。

D.字而幼孩，遂而鸡豚。

字而幼孩：教你的孩子认字。

D D项中应译为“抚养好你们的小孩”。

二、文言文阅读：21?29小题，共30分。

（一）阅读《李将军列传》中的一段文字，然后回答21～23小题。

中贵人将骑数十纵，见匈奴三人，与战。三人还射，伤中贵人，杀其骑且尽。中贵人走广。广曰：“是必射雕者也。”广乃遂从百骑往驰三人。三人亡马步行，行数十里。广令其骑张左右翼，而广身自射彼三人者，杀其二人，生得一人，果匈奴射雕者也。已缚之，上马，望匈奴有数千骑，见广，以为诱骑，皆惊，上山陈。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前，未到匈奴陈二里所，止。令曰：“皆下马解鞍！”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”广曰：“彼虏以我为走，今皆解鞍以示不走，用坚其意。”于是胡骑遂不敢击。有白马将出护其兵，李广上马与十余骑奔射杀胡白马将，而复还至其骑中，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。

21.作者两次写到李广部下的惊恐，运用的是什么表现手法？（4分）

22.这个语段主要表现李广怎样的性格特点？（4分）

23.这个语段记叙的是哪一次战役？（2分）

21.作者两次写到李广部下的惊恐，运用的是侧面描写的表现手法。（4分）

22.主要表现李广善骑射、临危不惧、沉着镇定、胆略过人、指挥若定的性格特征。（4分）

23.上郡遭遇战。（2分）

（二）阅读苏轼《文与可①画筼筜谷偃竹记》中的一段文字，然后回答24～26小题。

竹之始生，一寸之萌耳，而节叶具焉。自蜩腹蛇蚹②以至于剑拔十寻者，生而有之也。今画者乃节节而为之，叶叶而累之，岂复有竹乎？故画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落③，少纵则逝矣。与可之教予如此。予不能然也，而心识其所以然。夫既心识其所以然，而不能然者，内外不一，心手不相应，不学之过也。故凡有见于中，而操之不熟者，平居自视了然而临事忽焉丧之，岂独竹乎？

注：①文与可：北宋著名画家，苏轼的表兄。②蜩腹蛇蚹：这里是以蝉壳、蛇鳞形容竹子初生时的形状。③鹘：一种猛禽。

24.“乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣”所反映的是一种怎样的文艺创作现象？（4分）

25.作者认为“心手不相应”的原因是什么？“故凡有见于中……岂独竹乎？”这句话在文中有何作用？（4分）

26.苏轼在这段文字中阐发了哪两方面的创作思想？请用最简练的语言加以概括。（2分）

24.说明了灵感具有稍纵即逝的特点，反映了抓住灵感一气呵成的文艺创作现象。（4分）

25.缺乏学习实践，不能掌握必要的表达技巧（或答“不学”）。（2分）

将此番道理推而广之。（2分）

26.胸有成竹和心手相应。（2分）

（三）阅读李白《行路难》（其一）一诗，然后回答27～29小题。

行路难（其一）

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

27.这首诗表现了诗人怎样的矛盾心情？（4分）

28.“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这两句运用了怎样的表现手法？有何深刻的寓意？（4分）

29.写出这首诗中表示诗人心情压抑悲愤的两个典型细节。（2分）

27.这首诗既表现了诗人由于当时的黑暗现实所产生的仕途艰难的苦闷，又表现了诗人出于对理想的执著追求和对自己才能的自信而产生的对前途的希望。（4分）

28.比兴的手法。（2分）

以自然界道路的艰险，比喻世路的艰险，象征着诗人仕途受阻的艰难处境。（2分）

29.“停杯投箸”和“拔剑四顾”。（2分）

三、现代文阅读：30?38小题，共30分。

（一）阅读鲁迅《风波》中的一段文字，然后回答30?32小题。

赵七爷是邻村茂源酒店的主人，又是这三十里方圆以内的惟一的出色人物兼学问家；因为有学问，所以又有些遗老的臭味。他有十多本金圣叹批评的《三国志》，时常坐着一个字一个字的读；他不但能说出五虎将姓名，甚而至于还知道黄忠表字汉升和马超表字孟起。革命以后，他便将辫子盘在顶上，像道士一般；常常叹息说，倘若赵子龙在世，天下便不会乱到这地步了。七斤嫂眼睛好，早望见今天的赵七爷已经不是道士，却变成光滑头皮，乌黑头顶；伊便知道这一定是皇帝坐了龙庭，而且一定须有辫子，而且七斤一定是非常危险。因为赵七爷的这件竹布长衫，轻易是不常穿的，三年以来，只穿过两次：一次是和他怄气的麻子阿四病了的时候，一次是曾经砸烂他酒店的鲁大爷死了的时候；现在是第三次了，这一定又是于他有庆，于他的仇家有殃了。

30.赵七爷的辫子盘起又放下和他的竹布长衫脱下又穿上，表现了这个人物怎样的性格特征？（4分）

31.作者塑造赵七爷这一人物形象有何意义？（4分）

32.作者是通过什么细节来描写这一人物的？（2分）

30.对赵七爷的辫子和竹布长衫的描写，典型地表现出赵七爷是一个善于韬晦、时刻期待封建帝制复辟的顽固的封建遗老。（4分）

31.作者塑造这一形象意义在于：指出了虽然辛亥革命已经成功，但封建主义势力还相当顽固，随时都存在着封建复辟的危险，同时告诫人们要提高警惕，严防封建复辟，也揭示了辛亥革命的不彻底性。（4分）

32.作者通过赵七爷的辫子、竹布长衫这两个典型细节来刻画赵七爷的。（2分）

（二）阅读曹禺《日出》中的一段台词，然后回答33～35小题。

你们好狠的心哪！你们给我一个月不过十三块来钱，可是你们左扣右扣的，一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五，我整天地写，整天给你们伏在书桌上写；我抬不起头，喘不出一口气地写；我从早到晚地写；我背上出着冷汗，眼睛发着花，还在写；刮风下雨，我跑到银行也来写！（做势）五年哪！我的潘经理！五年的工夫，你看看，这是我！（两手捶着胸）几根骨头，一个快死的人！

33.这段台词揭露了当时社会的什么现象？（2分）

34.黄省三通过这些控诉性语句，表达了什么样的鲜明感情？（4分）

35.反复用“我”起了什么作用？（4分）

33.损不足以奉有余。（2分）

34.黄省三通过这些控诉性语句，表达了对五年来一直残忍压榨他的潘、李二人的愤恨不平，是对这两个冷酷的吸血鬼的谴责与揭露。（4分）

35.“我”字反复运用，强化了黄省三对潘月亭、李石清斥责与揭露的强度，另外表现出黄省三的觉醒。（4分）

(三)阅读端木蕻良《黎明的眼睛》一文，然后回答36～38小题。

三月清晨，把窗子推开，第一片阳光便飞到人们的全身。对着阳光带进来的新鲜空气，任谁都要深吸一口，说：春天来了!就这样，春天从窗口走近了我们。但是，可不要忘记，不是从有房子那天起，我们就有窗子的呢！我们的兄弟，爱斯基摩人用冰块建筑的房子，像个白玉的钟罩一般，是没有什么窗子的。过去的鄂伦春兄弟们住的“神仙柱”，因为没有屋顶，在屋里，到晚上可以看到头上的月亮和星光，也就无须开窗子了。最早的人类山顶洞人

走下山来，不知住过多少代，才懂得造个窝儿的时候，他们也只会模仿岩洞，把地挖个半截坑，上面再搭上个顶棚。至于窗子，就谈不上了。房墙上开窗子是后来的事。随着窗子的开凿和扩大，人类文明的曙光也随着扩大。窗子，自从它出现的那天起，它就成为阳光的眼睛，空气的港口，成了自然和社会的纽带。随着时间流逝，楼层的加多，窗子也越来越多了。看到高层的建筑，就会惊叹窗子是房屋最鲜明的象征。没有窗子的房子，几乎也就没法把它唤做屋子了。有谁未曾享受过开窗的喜悦呢?打开窗子，突然见到青山闯了进来，打开窗子，看到柳色的清新，小燕的飞来……

窗子开了，用不着打招呼，新的空气就会猛扑进来。当然，随之而来的，也有风沙飞入屋中。还有眼睛看不到的微尘，还有很难发觉的细菌，有的是出面拜访，有的是偷偷地混了进来……从古到今，多少诗人赞美过窗子，多少歌手唱过窗子，多少情人的眼睛凝望过窗子……窗子的变化，是值得人们考察一番的。小小的窗子，几乎可以说，是文明的眼睛。在今后的日子里，窗子的变化会更加多种多样了。窗子的玻璃会随着时钟，自动调和射进室内的光线，窗子会随着明暗变换颜色。窗框上装有循环水，它可以为居室的主人带走很多他发觉不到的天敌，又可以送进来他需要而又不易得到的芳香和养分……有的窗子不需开合，便能做到通风透光。它还可以把你不愿听到的声音关到外边，但是悦耳的琴声，它是不会阻拦的……打开窗子吧!现在开窗子就不光是为了迎进阳光、空气，或者远眺青山的青、新柳的绿、燕子飞来的掠影……而是迎接一个新的世纪！

36.作者为什么把“窗子”比作“黎明的眼睛”?除此之外，文中还运用了哪些关于“窗子”的比喻?(4分)

37.这篇文章的结构线索是什么?请具体说明这条线索在文中是如何体现的?(4分)

38.这篇文章是如何将知识性与抒情性结合在一起的?(2分)

36.因为“窗子”能反映人类文明的发展，“随着窗子的开凿和扩大，人类文明的曙光也随着扩大”。(2分)

“阳光的眼睛”“空气的港口”“自然和社会的纽带”“文明的眼睛”。(答对两点1分，全对2分)

37.以窗子的发展变化过程为线索(或“以时间为线索”)。(2分)

先写人类过去不懂得开窗，再写窗子成了现代房屋的象征，又写今后窗子将具有多种多样的功能。(2分)

38.本文介绍窗子发展的历史，具有知识性；赋予窗子以某种比喻象征意义，则使文章具有抒情性。(2分)

四、作文：50分。

39.阅读下面的文字，根据要求作文。

有人说：“身体的疲劳，很大程度上是因为心理上的压力。”心底的那个目标固然重要，但是沿途的风景也很美丽。偶尔停下来，欣赏一下秋高气爽、天高云淡；路过甜品店，奖励自己一块美味的糕点；在花盆里埋下一粒种子，每天为它浇水，直到它开出第一朵小花……

以“心底的目标”为话题，自拟题目，体裁不限，不少于800字。

39.答案略。

成人高考专升本大学语文重点四

成人高考专升本大学语文重点四 2020年成人高考专升本大学语文重点四字形 (一)命题思路：命题人主要以人们写错别字的种种情况为依据，选择同音易混淆字、形近易混淆字、义近易混淆字、多音多义字，来考查考生掌握现代汉字字形的能力。 (二)考查方式： (1)找出有错别字的一组; (2)找出没有错别字的一组; (3)找出只有一个错别字的一组; (4)找出有两个错别字的一组。 (三)解题思路 (1)注意同音字：如：安装--按装，抱负--报负，首屈一指--手屈一指，一筹莫展--一愁莫展(后者错误) (2)辨认形近字：如：迁徙--迁徒，殴打--欧打，修葺--修茸。辨析字形的方法： 1、依义辨形：即通过分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。如“陨石”与“殒身”，“指责”与“指摘”，“杂糅”与“搓揉”，“蒙蔽”与“时弊”，都是正确的写法。而将“入不敷出”写成“入不付出”，将”胸无城府”写成“胸无成府”，则是因为不懂字的本义写了别字。 2、依形析字：如“不胫而走”的“胫”，其形旁就与走路有关。“插

科打诨”的“诨”跟言语有关。“寒暄”的“暄”跟太阳有关。“眼花缭乱”的“缭”与丝织品的缠绕有关。将“通牒”写成“通谍”，就写错了。“牒”，从“片”为文书;“谍”从“言”为谍报。 3、依据词语结构析字：“谈笑风生”“风声鹤唳”。“人情事故”的“事”不正确，应改为“世”，因为“情”“故”对应，“人”“世”对应，意思是为人处世的道理。“惹事生非”的“事”不正确，应改为“是”因为“惹”“生”对应“是”“非”对应，而“事”与“非”，是不能对应的。成人高考频道提醒考生关注成人高考报名、成人高考招生、成人高考考试等信息： 2020年成人高考 2020年成人高考招生信息 2020年成人高考报名时间 2020年成人高考准考证打印时间 2020年成人高考考试时间 2020年成人高考成绩查询时间 2020年成人高考试题及答案

2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及答案(高清打印版)

2016年成人高考专升本艺术概论考试真题及答案一、选择题：l～20小题。每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，将所选项前的字母填在题后的括号内。 1.书法作品《祭侄文稿》的作者是( ) A.王羲之 B.米芾 C.怀素 D.颜真卿答案：D 2.认为“艺术是人类情感的符号形式的创造”的美国美学家是( ) A.苏珊·朗格 B.杜威 C.克莱夫·贝尔 D.克罗齐

答案：A 3.法国印象主义绘画代表作《日出·印象》的作者是( ) A.凡·高 B.莫奈 C.库尔贝 D.安格尔答案：B 4.下列民乐作品中，由中国现代著名作曲家刘天华创作的是( ) A.《昭君出塞》《十面埋伏》 B.《二泉映月》《江河水》 C.《病中吟》《听松》 D.《良宵》《光明行》答案：D

5.下列选项中属于苏州四大园林之一的是( ) A.寄畅园 B.豫园 C.颐和园 D.留园答案：D 6.被誉为世界古代建筑奇迹之一的泰姬陵坐落于( ) A.印度 B.埃及 C泰国 D.巴基斯坦答案：A 7.奉先寺卢舍那大佛具有典型的唐代造像风格，它位于( ) A.云冈石窟

B.龙门石窟 C.麦积山石窟 D.敦煌莫高窟答案：B 8.“三一律”是法国古典主义戏剧的创作原则，下列选项不属于“三一律”要素的是( ) A.时间 B.地点 C.人物 D.情节答案：C 9.以艺术作品的存在方式为依据，戏剧属于( ) A.时间艺术 B.空间艺术

C.时空艺术 D.想象艺术答案：C 10.通常被视为小说创作不可缺少的三个基本要素是( ) A.人物、情节和环境 B.语言、情节和形象 C.人物、情节和主题 D.题材、人物和主题答案：A 11.西方20世纪美术野兽派的创始人和主要代表人物是法国著名画家( ) A.高更 B.塞尚 C.马蒂斯

12春专升本《大学语文》模拟题(开卷)_3

12春专升本《大学语文》模拟题（开卷）一. 名词解释 1．《战国策》：国别体史书；西汉刘向；战国史料；纵横家思想 2．《谏逐客书》：秦国李斯；人才制度；养士之风；吕不韦；郑国渠事件 3．唐宋八大家：唐代古文运动，韩愈、柳宗元；宋代诗文革新运动，欧阳修、三苏、王安石、曾巩，中国古代第二个写作散文的高潮 4．契诃夫：十九世纪，俄罗斯作家，批判现实主义，尤其以短篇小说知名，代表作举例 5．李斯：法家代表人物；秦相；谏逐客 6．莫泊桑：法国，十九世纪著名小说家，拜福楼拜为师，成名作《羊脂球》，批判现实主义作家的杰出代表，“短篇小说之王” 二. 古文翻译。将下面这段文字译成通顺、流畅的现代汉语既而大叔命西鄙北鄙贰于己。公子吕曰：“国不堪贰，君将如之何？欲与大叔，臣请事之；若弗与，则请除之，无生民心。”公曰：“无庸，将自及。”大叔又收贰以为己邑，至于廪延。子封曰：“可矣！厚将得众。” 公曰：“不义不暱，厚将崩。”大叔完聚，缮甲兵，具卒乘，将袭郑。夫人将启之。公闻其期，曰：“可矣。” 命子封帅车二百乘以伐京。（《左传·郑伯克段于鄢》）略三. 简答题 1. 阅读分析茅盾先生的《香市》，请简析“香市”的含义是什么？作者写这篇文章想表达什么样的主题思想？写作上有什么主要特色？ “香市”是庙会式的临时市场，主题思想：大革命后农村经济的凋敝及其对市镇的影响；中国经济向半殖民地半封建转变，农民的贫困。写作特色：即小见大；对比反衬；场面描写 2. 莫泊桑在著名的短篇小说《米隆老爹》中，在短篇小说写作的艺术上，有哪些重要特色？举小说中实例进行分析一、倒叙手法；二、叙述人称富于变化（一三人称转换）；三、肖像描写；四、细节描写；五、个性化的语言 3. 谈谈韩愈的生平经历和文学主张（略）四. 阅读分析题（一）阅读下面这段文字，回答问题居久之，孝景崩，武帝立，左右以为广名将也，于是广以上郡太守为未央卫尉，而程不识亦为长乐卫尉。程不识故与李广俱以边太守将军屯。及出击胡，而广行无部伍行陈，就善水草屯，舍止，人人自便，不击刁斗以自卫，莫府省约文书籍事。然亦远斥侯，未尝遇害。程不识正部曲行伍营陈，击刁斗，士吏治军簿至明，军不得休息，然亦未尝遇害。不识曰：“李广军极简易，然虏卒犯之，无以禁也；而其士卒亦佚乐，咸乐为之死。我军虽烦扰，然虏亦不得犯我。”是时，汉边郡李广、程不识皆为名将，然匈奴畏李广之略，士卒亦多乐从李广，而苦程不识。程不识孝景时以数直谏，为太中大夫，为人廉，谨于文法。 1. 这段文字出自哪篇课文？主要在谈论什么问题？ 2. 在这段文字中，作者运用哪两种手法塑造人物形象？各自起到什么作用？ 3. 把“不识曰”至“而苦程不识”一段译成现代汉语。（一）1．这段文字出自汉代历史学家、文学家司马迁的《史记·李将军列传》，作为一代名将，李广和程不识的对比 2．对比手法，性格、治军方法、各方面对他们俩的评价 3．把“不识曰”至“而苦程不识”一段译成现代汉语。（略）（二）阅读下面这段文字，回答问题【正宫】【端正好】碧云天，黄花地，西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。【滚绣球】恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？ (红云)姐姐今日怎么不打扮？(旦云)你那知我的心里呵？（旦唱）

2016年全国各类成人高考专升本英语试卷(模拟)

2016年全国各类成人高考专升本英语试卷（模拟）试卷总分：150分答题时间：120分钟试卷年份：2016年一、Phonetics(5 points) Directions: In each of the following groups of words, there are four underlined letters or letter combinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corresponding letter on the Answer Sheet. 第1题 A.chin B.bite C.alive D.side 第2题 A.gate B.hate C.made D.staff 第3题 A.either B.eight C.neither D.height 第4题 A.child B.character C.church D.chicken 第5题 A.trouble B.soul C.double D.enough 二、V ocabulary and Structure(15 points) Directions: There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are four choices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 第1题The committee is totally opposed any changes being made in the plans. A.of B.on C.to D.against 第2题We’ll visit Europe next year we have enough money. A.lest B.until C.unless D.provided 第3题The room is in a terrible dirty surroundings；it cleaned. A.can’t have been B.shouldn’t have been C.mustn’t have been D.wouldn’t have been 第4题That was so serious a matter that I had no choice but the police. A.called in B.calling in C.call in D.to call in 第5题It’s already 5 o’clock now.Don’t you think it’s about time ? A.we are going home B.we go home C.we went home D.we can go home

陕西省2020年专升本考试大学语文2020年真题(含解析)

陕西省2020年专升本考试大学语文真题（含答案及解析）一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分,在每小题四个备选答案中选出一个正确答案。 1.下列著作记载孔子及其弟子言行的是（） A.《庄子》 B.《墨子》《战国策》 C.《论语》 D.《孟子》 2.《左传》的体例是（） A.编年体 B.语录体 C.纪传体 D.国别体 3.《氓》选自（） A.《诗经·国风》 B.《诗经·大雅》 C.《诗经·小雅》 D.《诗经·颂文》 4.下列诗人中“弃官归田”的是（） A.曹操 B.王粲 C.曹植 D.陶渊明 5.《石崇与王恺争豪》中具有飞扬跋扈性格的人物是（） A.石崇 B.王恺 C.刘义庆 D.司马炎 6.下列作品集属于杜甫用的是（） A《杜少陵集》B.《王右丞集》C.《白氏长庆集》D.《柳河东集》 7.诗歌风格属于飘逸,奔放、雄奇、壮丽的诗人是（） A.王维 B.孟浩然 C.李白 D.王昌龄 8.盛唐边塞诗人的代表是（） A.孟浩然 B.高适 C.柳宗元 D.张若虚

9.《文与可画赏等谷偃竹记》中苏轼与文与可的关系是（） A.叔侄 B.父子 C.表兄弟 D.舅甥 10.南宋伟大的爱国诗人是（） A.柳水 B.李清照 C.周邦彦 D.陆游 11.元曲作家马致远的号是（） A.稼轩 B.醉翁 C.放翁 D.东篱 12.鲁迅的第一篇白话小说是（） A.《阿Q正传》 B.《狂人日记》 C.《风波》 D.《灯下漫笔》 13.《北京大学月刊》发刊词》的作者是（） A钱钟书B.余秋雨C.朱光潜D.蔡元培 14.下列散文中出现“长宜子孙”一语的是（） A.《故都的秋》 B.《爱尔克的灯光》 C.《拣麦穗》 D.《废墟》 15.《我与地坛》重点抒写的是（） A.父爱 B.母爱 C.友情 D.乡情 16.《论学问》的作者是（） A.培根 B.契词夫 C.莫泊桑 D.艾青 17.《祭十二部文》是一篇（） A.史论 B.祭文 C.随笔 D.文论 18.“我走京师,求为其门卒三年”中的“我”指的是（） A.马伶 B.李伶 C.严相国 D.侯方域 19.近体诗包括“绝句”和（） A.楚辞体 B.乐府体 C.律诗D歌行体

普通专升本大学语文试卷

浙江普通专升本真题《大学语文》一、选择题(在每一小题的四个答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的序号填在题后的括号内。每小题1分，共20分) 1.居“唐宋八大家”首位的作家是：( ) A.苏轼 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元 2.被鲁迅喻为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是：( ) A.《左传》 B.《论语》 C.《史记》 D.《战国策》 3.下列文章中不属书信体的有：( ) A.《答李翊书》 B.《谏逐客书》 C.《答司马谏议书》 D.《报刘一丈书》 4.汉代最具代表性的文学样式是：( ) A.诗 B.词 C.曲 D.赋 5.《诗经·氓》中比喻女子不可沉溺于爱情的诗句是：( ) A.桑之未落，其叶沃若 B.于嗟鸠兮，无食桑葚 C.桑之落矣，其黄而陨 D.淇则有岸，隰则有泮 6.《楚辞·九歌·国殇》之“国殇”的含义是：( ) A.感伤未成年男子的早逝 B.感伤楚国将士斗志的衰败 B.鼓舞为楚国捐躯的斗士 D.祭奠为楚国捐躯的将士 7.“想佳人、妆楼颙望”中的“颙望”意思是：( ) A.远远眺望 B.举首凝望 C.低头凝思 D.抬头仰望 8.律诗中要求必须压韵的是：( ) A.首联与尾联 B.颈联与颔联 C.颈联与尾联 D.颔联与尾联 9.下列句中的“过”字不作“错误”解的有：( ) A.无乃而是过与? B.且尔言过矣 c.虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过矣。 D.臣闻吏议逐客，窃认为过矣。 10.以宋室南渡为界，词作的情感和风格呈现出两种不同面貌的作家是：( ) A.辛弃疾 B.李清照 C.柳永 D.苏轼 11.在《秋水》中，庄子用以说明“人的认识受时间限制”的是：( ) A. 井蛙不可以语于海 B. 夏虫不可以语于冰 C. 曲士不可以语于道 D. 小石小木之在大山 12.典故运用是辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》(楚天千里清秋)的一大特色，下列词句中不属于典故的是：( ) 文案大全

2016年成人高考专升本政治考试真题及参考答案

2016年成人高考专升本政治考试真题及参考答案一、选择题：1～40小题。每小题2分，共80分。在每小题给出的四个选项中。选出一项最符合题目要求的。 1.世界观是( ) A.人们对人生的总体看法和根本观点 B.人们对自然界的总体看法和根本观点 C.人们对整个世界的总体看法和根本观点 D.人们对社会的总体看法和根本观点答案：C 2.哲学基本问题的第二方面内容是( ) A.自然和社会有无同一性的问题 B.时间和空间有无同一性的问题 C.物质和运动有无同一性的问题 D.思维和存在有无同一性的问题答案：D 3.列宁的物质定义表明，物质的唯一特性是( ) A.客观实在性 B.空间广延性 C.无限多样性 D.客观规律性答案：A 4.“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”这句话体现的哲学道理是( ) A.矛盾是事物发展的动力 B.量变是质变的必要准备 C.现象是事物本质的表现 D.实践是检验真理的标准答案：B

A.认识归根到底是从实践中获得的 B.每个人的认识都依赖于直接经验 C.书本知识并不是从实践中获得的 D.只要参加实践就能获得正确认识答案：A 6.在认识论上，一切唯物主义都坚持( ) A.实践论 B.反映论 C.矛盾论 D.先验论答案：B 7.真理的相对性是指真理的( ) A.客观性、无限性 B.客观性、一元性 C.有条件性、有用性 D.有条件性、有限性答案：D 8.在社会物质生活条件中，对社会历史发展起决定作用的是( ) A.地理环境 B.人口数量 C.生产方式 D.人口素质答案：C 9.社会形态是( ) A.经济基础和上层建筑的统一 B.生产力和生产关系的统一 C.自然界和人类社会的统一 D.社会存在和社会意识的统一

2018成人高考专升本大学语文课文精讲：大同_1476

2018成人高考专升本大学语文课文精讲：大同【摘要】本文为大家整理了2018年成人高考语文的课文精讲，帮你更快的掌握课文中的知识点。《大同》《作家作品》《礼记》成书于西汉中期，是儒家学说的经典着作。大同：即人类的理想社会，大团结，大和谐的社会。按照儒家学说，五帝时代(黄帝，颛顼，帝喾，尧，舜)是大同社会，是“大道之行”的时代。《主旨》孔子对春秋末期的社会现实不满，论及“大同”“小康”理想社会，表达了对当时社会现状的不满，对“克己复礼”，重建“大同社会”的美好憧憬。《疑难词语解释》仲尼之叹，盖叹鲁也。孔子的概叹，是由于鲁国的缘故。丘未之逮也，而有志焉。我没有赶上，但是有文字记载。大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。在大道运行的时代，天下为全民所有，推选有才能的人参加管理，讲求诚信，谋求和睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。所以，人们不仅亲自己的亲人，还亲别人的亲人;不仅爱护自己的子女，还爱护别人的子女;使老人有所终止，壮年人能有工作，小孩能健康成长。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。在这种情况下，奸谋就不会产生，盗贼就不会发生，大门不用关闭，这就是大同社会。以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇。用礼来规定君臣的名分，用礼来加深父子的亲情，用礼使兄弟和睦，用礼来使夫妻和睦。以着其义，以考其信，着有过，刑仁讲让，示民有常。用礼来考察道义，诚信，过错，以仁爱为典范，向民众明示为人行事的常规。《学习要点》重点掌握大同社会与小康社会的区别。(对比手法) 大同社会小康社会在社会所有制与政治目的 “天下为公” “天下为家” 人事制度选举制“选贤举能” 世袭制。“大人世及以为礼” 精神文明 “礼”自然运行于自然与人类社会之间，人欲与礼自然融合，人自然顺应自然。 “讲信修睦，人不独亲其亲，不独子其子” 圣人用“礼”约束人欲，治理天下。 “各亲其亲，各子其子” 物质文明

2015年成人高考专升本《大学语文》考试真题及答案

2015年成人高考专升本大学语文考试真题及答案一、选择题：1～20小题。每小题2分。共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。第1题单选郭沫若标明为“眷念祖国的情绪’’的诗作是( ) A.《凤凰涅槃》 B.《天狗》 C.《炉中煤》 D.《地球，我的母亲》参考答案：C 参考解析：【考情点拨】本题考查了《炉中煤》的相关内容。【应试指导】《炉中煤》的副标题为“眷念祖国的情绪”，是一篇表现作者眷念祖国之情的现代新诗，收录在郭沫若的第一部诗集《女神》当中。《凤凰涅榘》《天狗》《地球，我的母亲》也是诗集《女神》中的名篇。第2题单选鲁迅短篇小说《风波》的结构线索是( ) A.张勋复辟 B.九斤老太的唠叨 C.七斤的苦闷 D.辫子事件参考答案：D 参考解析：【考情点拨】本题考查了《风波》的结构线索。【应试指导】小说中所描写的风波的起因、发展和结束，均由“辫子事件”这一线索贯穿起来，故“辫子事件”为小说的结构线索。第3题单选诗集《春水》的作者是( ) A.张爱玲 B.冰心

C.萧红 D.丁玲参考答案：B 参考解析：【考情点拨】本题考查了作家作品相关内容。【应试指导】《春水》是冰心的诗集。此外，冰心还出版了诗集《繁星》、散文和短篇小说舍集《超人》、散文集《寄小读者》等。第4题单选梁启超《论毅力》一文的中心论点是( ) A.有毅力者成，反是者败 B.人生历程，大抵逆境居十六七，顺境亦居十三四 C.小逆之后，必有小顺;大逆之后，必有大顺 D.成败之数，视此而已参考答案：A 参考解析：【考情点拨】本题考查了《论毅力》的中心论点。【应试指导】《论毅力》选自梁启超《饮冰室文集》中的《专集·新民说》，是一篇政论文。全文采用了正反对比的说理方法，紧紧围绕“有毅力者成，反是者败”这个论点展开论证。第5题单选下列关于作者艺术风格的评论，错误的是( ) A.艾青在诗歌形式上追求节的匀称和句的均齐 B.冰心的散文文笔清丽，意蕴隽永 C.沈从文的小说具有鲜明的地方色彩 D.朱自清的散文结构严谨，笔触细致参考答案：A 参考解析：【考情点拨】本题考查了作家艺术风格的相关内容。【应试指导】艾青的诗歌语言自由多变、富有节奏感，形式上长短句结合，不刻意追求格律押韵，故A项的说法不正确。第6题单选成语“分崩离析”出自 A.《季氏将伐颛臾》

2016年成考专升本《英语》试题与答案

成人高等学校专升本招生全国统一考试英语 I.Phonetics( 5 points) Directions：In each of the following groups of words，there are four underlined letters or letter combinations marked A，B，C，and D．Compare the underlined parts and identify the one that is different from the others in pronunciation．Mark your answer by blackening the corresponding letter on theAnswer Sheet．( )1．A．stage B．passage C．percentagee D．village ( )2．A．pension B．extensionC．collision D．Dimension ( )3．A．move B．joke C．hope D．zone ( )4．A．wealthy B．athlete C．beneath D．southem ( )5．A．phrase B．loose C．expose D．accuse II.Vocabulary and Structure( 15 points) Directions：There are 15 incomplete sentences in this section.For each sentence there are four choices mar kedA,B,C and D．Choose one answer that best completes the sentence and blacken the corres ponding letter on the Answer Sheet． ( )6．The relationship between parents and their children _______ a strong influence on the cha racter of the children. A．haver B．having C．to have D．has ( )7．Only by telling the truth _______ win the trust and support of your friends. A．you can B．can you C．you did D．did you ( )8．These apple trees, _______ I planted three years ago, have not borne any fruit. A.that B．what C．which D．when ( )9.Don’t remind me of that awful day; I _______ such a fool of myself. A．Made B．make C．will make D．am making ( )10．My daughter is quite well now _______ a slight headache. A．beside B．besides C．but for D．execpt for ( )11．She is treated _______ better than I was. A．much B．little C．many D．more ( )12．If it had not rained yesterday, they _______ work on time. A．will finish B．will have finished C．would finish D．would have finished ( )13．They are studying the Solar System?s _______ planet, Saturn,and its moons. A．two largest B．largest two C．second largest D．largest second ( )14.I’d like to go with you; _______ , my hands are full at the moment. A．however B．Whatever C．Whenever D．wherever ( )15．He entered the office hurriedly, _______ the door open. A．leaving B．left C．leave D．to leave ( )16．He had to quit the job _______ his ill health. A．As B．as for C．Because D．because of ( )17. She needs more friends of her own _______. A．Year B．Age C．period D．stage ( )18．_______ ,the training will help you become better at what you do. A．In the season B．In the period C．In the long run D. In the long range ( )19．Sea levels are _______ to rise between 7 and 23 inches by the end of 21 century. A．Inspected B．Suspected C．Expected D．detected ( )20．Smoking and drinking may _______ heart disease and cancer.

福建专升本大学语文28篇文章解析

【专升本大学语文28篇文章解析】《庄子?养生主》 1.论点：臣之所好者道也。论证方法：类比法 2.主旨：通过对庖丁对解牛之道的论述，阐明作者“顺其自然”的养生之道，表达作者无为而治的思想。 3.“始臣之解牛之时，所见无非牛者。”——表现出庖丁无从下手，不知所措的心理状态。 4.“沭然为戒，视为止，行为迟。”——小心谨慎的心理。 5.庖丁解牛用了3处“对比论证”：1、始臣之解牛之时…臣以神遇而不以目视（开始解牛和现在解牛的情况作对比）；2、良庖岁更刀，割也…而刀刃若发于硎（把自己和良庖、族庖作对比）；3、彼节者有间，而刀刃者无厚（把骨头间的缝隙大小和刀刃的厚度作对比）【注释】沭然：警惕的样子。如土委．地：散布。善．刀而藏之：擦拭。因．其固然：依照。硎：磨刀石《谏太宗十思疏》魏徵 1.题材：议论文、奏疏 2.论点：思国之安者，必积其德义。（要想久安，就必须积聚君王的恩德和道义。） 3.背景：唐代兴盛佛教道教，大兴土木。 4.本文运用“纵贯式结构（先是隐喻立论，阐明观点，再用比较的方法凸显君王不积累德义的严重后果，最后提出治国之道。）”——作用：环环相扣，逐层深入，文理清晰。 5.论证方法：比喻论证（第一段/增强文章说理的生动性和形象性）和比较论证（第二段/事实论据） 6.魏徵“谏”的艺术体现在：1、运用比喻的修辞，把复杂的治国之道变得浅显易懂；2、贬低自己，抬高对方；3、运用对比；4、最后指出治国之道。【注释】德不厚而思国之理．：治理。傲物：瞧不起人。黜恶：除去邪恶。简能：选择有才能的人。亏：有损于能克．终者盖寡：完成。将有作．，则思知止以安人：大兴土木。《答司马谏议书》王安石 1.题材：书信体驳论 2.艺术风格：柔中带刚 3.论事原则：运用儒家“名实相符”的原则（司马光对新法的指责与实际情况不符）。 4.针对对方“侵官、生事、征利、拒谏，以致天下怨谤也”的论点进行反驳。（驳论方法：驳论点。/论证方法：演绎论证/采用：事实论据） 5.新法是“受命于人主”——侵官新法是“举先王之政”——生事新法是“为天下理财”——征利新法是“辟邪说，难壬人”——拒谏致怨——早料到的 6.盘庚迁都——（事实论据）表明变革的正确和自己的决心。【注释】于反复．．不宜鲁莽：书信往来。非特：不仅仅。拳拳：专诚恳切。《今》大钊 1.总论点：世间最可宝贵的就是‘今’，最易丧失的也是‘今’。 2.背景：五四运动前夕，作为中国未来的青年一代，有人安于现状，有人悲观厌世。 3.“投一石子于时代潮流”比喻性论据 4.第一个分论点引用耶曼所说的话，为引用论证（理论论据）；第二个分论点讲宇宙大化，为演绎论证。 5.“屈原的《离骚》”和“打击林肯头颅的枪声”两个事例论据分别蕴含“忧患意识”和“牺牲精神”因为屈原的

2019年成人高考专升本大学语文课文详解二

2019年成人高考专升本大学语文课文详解二《寡人之于国也》第一部分，作家作品。本文选自《孟子。梁惠王上》，孟子，名轲，战国中期邹国人。他是孔子之后儒家学派的主要代表，主张施行仁政和王道，倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想。孟子散文善于“欲擒故纵，引君入彀”的论辩手法。善用比喻，富有感情色彩与充沛的气势，《孟子》共七篇。第二项，文体知识。本文是一篇以对话形式展开的论说，是一篇论辩性议论文。第三项，主旨。本文中心论点是“王无罪岁，斯天下之民至焉”。全文表现了孟子王道，仁政的政治思想，批评统治者在灾荒年景归罪于年成不好的态度，在一定水准上揭示出战国时期社会不平，阶级对立的实质。第四项，层次、段落。全文围绕“民不加多”和“如何使民加多”的问题展开论述。全文可分四个部分。第一部为第一自然段。梁惠王提出在灾荒之年，移民移粟，但民不加多的疑问。第二部为二、三、四段。孟子以战为喻，说明梁惠王移民移粟的办法，依然与邻国无本质区别，从而指出了民不加多的原因。第三部为第五、第六自然段。孟子具体而详细地阐明了王道仁政的主张，指出要使民加多，就要有新举措，要不违农时，发展生产，是使民养生丧死无憾也，要使民老少的衣、食、住均能受益，同时在德教方面也受教育，这样则不王者，未之有也。民便能够加多了。第四部为第七自然段。先揭示灾荒之年，社会贫富悬殊，阶级对立的现状。然后以杀人为喻，指出只要梁惠王不把过失归罪于年成，那么“斯天下之民至埃”的良好愿望就会实现。

全文到此归结到总的论点。全文的结构特色以“民不加多”为线索，展开了论述。第五项，学习要点。第一点、本文体现的孟子王道政治的主要内容就是富民、爱民，以民为本的思想。富民，就要反对战争，使民安居乐业，发展生产，正如课文中的第五段提出的要不违农史，要数罟不入夸池，要斧斤以时入山林，以达到谷不可胜食也，鱼鳖不可胜食也，材木不可胜用也，这样的鱼粮丰收，万木繁茂的景象，使民养生丧死无憾也。爱民，体现在第六段，就是要使民确实受益。孟子具体提出，要给民以五亩之宅，百亩之田。要使五十者能够衣帛矣，七十者能够食肉矣，数口之家，能够无饥矣，黎民不饥不寒，使民确实丰衣足食。富民、爱民，以民为本，这样作为一国，才能受到万民的拥戴，才能做到国富民强，这是孟子王道政治的主要内容。第六项，写作特点。写作特点有三点：第一点、说理抑扬兼施、循循善诱。文章开头写梁惠王自以为治国比邻国君主尽心，孟子利用梁惠王好战的心理，以五十步笑百步的比喻，辛辣地讽刺了梁惠王的小恩小惠，这里使用了比喻的方法。逼使自矜其功的梁惠王意识到自己和邻国国君并无本质的不同。至此，孟子已掌握了论辩的主动权，梁惠王的自满情绪基本已被扫除。在论辩中已处于劣势，孟子趁胜追击，因势利导、循循善秀，提出了施行人道的具体措施。勉励他施行仁政。并为梁惠王描绘出一幅行王道的美好图景，这是应用扬的说理方法。然后以杀人怪兵器为喻，批评梁惠王没有对人民施行仁政，这是使用抑的方法，最后梁惠王只要不把责任归罪于荒年，则天下之民至焉的愿望定能实现，这又是扬。这是说理抑扬兼施、循循善诱的特点。第二个特点善用比喻生动形象，文

成人高考专升本大学语文试卷

成人高考专升本大学语文试卷一、选择题：本大题共15个小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内． 1．说明文《沙漠里的奇怪现象》的作者是 A．朱光潜 B．华罗庚 C．钱钟书 D．竺可桢 2．具有“含泪的微笑”风格的小说家是 A．莫泊桑 B．契诃夫 C．欧·亨利 D．屠格涅夫 3．唐代“新乐府运动”的倡导者是 A．岑参 B．白居易 C．韩愈 D．柳宗元 4．主张文章应“惟陈言之务去”的文学家是 A．韩愈 B．柳宗元 C．欧阳修 D．王安石

5．由徐志摩发起、组织的文学社团是 A．新月社 B．创造社 C．语丝社 D．文学研究会 6．曾经荣获“人民艺术家”称号的作家是 A．茅盾 B．巴金 C．老舍 D．冰心 7．下列作品中属于编年体历史著作的是 A．《国语》 B．《战国策》 C．《左传》 D．《史记》8．王实甫《西厢记·长亭送别》的体裁是 A．散曲 B．套数 C．诸宫调 D．杂剧 9．下列诗歌中属于绝句的是 A．陶渊明《饮酒》 B．李白《行路难》 C．王维《山居秋暝》 D．杜牧《泊秦淮》

10．以1870年“普法战争”为背景的小说是 A．《断魂枪》 B．《米龙老爹》C．《麦琪的礼物》 D．《苦恼》11．下列传记作品中，带有寓言色彩的是 A．《张中丞传后叙》 B．《种树郭橐驼传》 C．《马伶传》 D．《李将军列传》 12．茅盾《香市》一文最突出的写作特点是 A．今昔对比 B．托物言志C．借景抒情 D．先抑后扬13．侯方域在《马伶传》中说马伶为提高演技“乃走事昆山”，这里“昆山”所用的修辞格是 A．比喻 B．借代 C．拟人 D．象征 14．成语“分崩离析”出自 A．《谏逐客书》 B．《寡人之于国也》

2016年成人专升本英语真题和答案解析

2015年成人高考专升本英语考试真题 I. Phonetics (5 points ) Directions: In each of the following groups of words, there, are four underlined letters or lettercombinations marked A, B, C and D. Compare the underlined parts and identify the one thatis different from the others in pronunciation. Mark your answer by blackening the corres-ponding letter on the Answer Sheet. 1题单选选出下面读音不同的选项( )。 A.rural B.ugly C.product D.uncle 参考答案：A 2题单选选出下面读音不同的选项( )。 A.flower B.how C.shower D.Slow 参考答案：D 3题单选选出下面读音不同的选项( )。 A.cough B.ghost C.enough D.1aughter 参考答案：B

4题单选选出下面读音不同的选项( )。 A.disturb B.absorb C.climb D.Rob 参考答案：C 5题单选选出下面读音不同的选项( )。 A.heat B.feather C.deadline D.Measure 参考答案：A II. Vocabulary and Structure( 15 points) Directions:There are 15 incomplete sentences in this section. For each sentence there are fourchoices marked A, B, C and D. Choose one answer that best completes the sentence andblacken the corresponding letter on the Answer Sheet. 6题单选 These are the pictures of the hotel __________ we held our annual meetings. A.that B.when C.which D.where 参考答案：D 7题单选 I wonder if there is __________ university in your hometown. A.a

专升本大学语文课后答案及重点归纳

整xyfsky 理 1 （1）、庄子，名周，战国时期道家学派的代表，富于浪漫色彩的哲学家，他继承并发展了老子的思想，主张顺任自然，反对人为。《庄子》三十三篇，包括《内篇》七篇，《外篇》十五和《杂篇》十一篇。《庄子》一书创作了大量的寓言故事，故有“寓言十九”之称。《庄子》一书在先秦诸子散文中最富有浪漫色彩和文学特色。（2）、①中心论点：掌握规律顺其自然 ②论证方法：对比论证从哪些方面写 a 、三年前的我与现在的我 b 、良庖、族庖与我 ③用了事实论据（3）、①理解本文中心论点具有的普遍意义。②识记本文是以寓言故事为论据的喻证法的论证特点。（4）、庖丁解牛：比喻技术高超，出神入化。游刃有余：形容记忆熟练、做事轻松利落。踌躇满志：心满意足，从容自得的样子。（5）、课后习题： ①、“寓言十九”之称，说明《庄子》一书怎样的特点？答：“寓言十九”是庄子对自己著作写作特点的概括，是说他的书中绝大部分内容都是运用寓言手法。这就说明他是有意识以象征、比喻、形象描写等手法来生动地表达自己的哲学思想。 ②、本文阐述了怎样的养生之道？文章用何种论据进行论证？答：养生之道：顺任自然。论据：事实论证 ③、“庖丁解牛”表达了作者怎样的人生态度？这则寓言包含了怎样的哲理？答：人生态度是委运随化、无为而治。文章客观上给予我们这样的启示：世上的事物错综复杂，但只要掌握事物的规律，顺任事物的自然之理，就能把事情办好。这是具有普遍意义的道理。（6）、课文字词及句式分析养生主：主：关键手之所触：之：虚词，主谓之间取消句子独立性。乃中经首之会之：的。会：音节。奏刀騞然，莫不中音奏：进刀。莫：没有臣之所好者道也，进乎技矣之：虚词，主谓之间取消句子独立性。道：规律。进：超过。庖丁释刀对曰释：放下依乎天理：即“顺应自然”。依：顺从批大郤，道大窾，因其固然批：击。郤：同“隙”，空隙。道：同“导”，循着。窾：空，指牛骨节空处。因：顺着。固然：指牛身体本来的结构岁：每年更：换以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。以：用。间：间隙。恢恢乎：宽大有余的样子。游：运转。是以：所以。虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。虽：虽然。然：这样。族：筋骨交错聚结之处。怵然：警惕的样子。视为止：视力因此停留在一点上。行为迟：行动因此迟缓。提刀而立而：表修饰善刀而藏之善：擦试。而：表承接状语后置句：合于桑林之舞而刀刃若新发于硎 2.谏太宗十思疏魏徵（1）、魏徵，字玄成，唐初政治家，言论见于《贞观政要》，著有《隋书》的序论与《梁书》、《陈书》、《齐书》的总论，主编有《群书治要》。（2）、课文分析： ①第一段“臣闻求木……”到“必积其德义”。分析词句运用比喻、排比两种修辞手法。以德义跟木、水进行比较。用比喻方式强调国君积德义的重要性。 ②课文第三段的“十思”用了排比的目的，是要极其醒目地让唐太宗有所选择又别无选择，更让这“十思”显示出不容非议，无可辩驳的理性力量。 ③理解本文三个论证层次之间内在的逻辑关系。本文三个论证层之间内在的逻辑关系：第一段，突出“思国之安者，必积其德义”的中心论证，论述君主善积德义对于治国安邦的重大意义。第二段，分析国君不能居安思危，善始善终的原因和危害。第三段告诫君王“十思”以弘扬德义。确保国家长治久安。三段内容从理论观点的提出，到原因危害的分析，最后提出解决问题的措施，思路完整，逻辑谨严。 ④分析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦，民可载舟覆舟的对应关系分析“十思”之论中所包含的君应自戒自谦，民可载舟覆舟的对应关系“十思”之论，作为君主思想品德修养的方案，切实可行，文章强调居安思危，重视载舟覆舟的道理，认识到人民力量的伟大，强调君主的道德修养和人格力量对于治国安邦的意义等，都表现了作者清醒的政治头脑和深刻的思想。 ⑤本文善用于运用比喻论证和比较论证方法，对比鲜明、说理透彻，论证深刻有力。如以“固根本”与“求木长”、“浚泉源”与“水流长”的关系，比喻“积德”与“安国”的关系。又如，“善始者实繁”与“克终者盖寡”，“昔取之”与“今守之”，“在殷忧”与“既得志”等均成对比论证。