八年级科学(下)第三章测试题

八年级科学（下）第三章测试题

一．选择是题：(每小题2分，共40分)

1．准备移栽的茄子秧、黄瓜秧的根部总是带着一个土坨。这是为了（）

A．减少根部水分的散失B．减少幼根和根毛的折断损伤

C．防止营养流失D．防止植物不适应新的土质

2．把幼嫩植物的茎掐断，从断面上流出的白色汁液来自（）

A．筛管 B.木纤维C．韧皮纤维D．导管

3。正在结果的黄瓜植株，其吸收的水分主要用于（）

A．光合作用B．瓜果的膨胀C．经气孔散发D。植株的生长

4．科学研究发现，用适量的“汽水”（一种能释放二氧化碳的弱酸性溶液）浇灌植物，能促进植物的生长。原因是它能（）

①增强呼吸作用；②改良碱性土壤；③增强光合作用；④增强蒸腾作用

A．①②B。②③C。③④D．①④

5．植物体进行的下列活动中受到气孔开闭影响的是（）

①水分的吸收和运输；②无机盐的运输；③光合作用；④呼吸作用；⑤蒸腾作用

A．①②④⑤B。②③④⑤C．①②③④D。①②③④⑤

6．根毛区是根尖吸收水分的主要部位，从结构上说其原因是（）

①根毛细胞有大液泡；②生有大量根毛，大大增加了根与土壤的接触面积；③有输导组织；④根毛细胞的细胞液浓度通常比土壤溶液的浓度高

A。①和④B。①和②C。②和③D。以上都是

7．如图是某科研小组研究某种植物吸水速率与蒸腾速率关系时绘制的曲线

图，图中两曲线表示一天内光照和黑暗环境下吸水速率与蒸腾速率的变化过

程。请据图分析，下列说法错误的是（）

A．b时刻蒸腾速率等于吸水速率B．a到b时间段内，蒸腾速率大于

吸水速率

C。光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是大于

蒸腾速率

D．光照时，蒸腾速率有可能会小于吸水速率，黑暗时吸水速率总是小于蒸腾速率

8．双子叶植物的茎能加粗的原因是（）

A。茎中导管、筛管的运输能力特别强B．双子叶植物的根系特别发达

C。韧皮部细胞是活的细胞D．形成层能不断分裂，产生新的细胞

9．近年来，我国四大海域都出现了较为严重的“赤潮”现象，严重地影响到了近海养殖业和渔业的生产。造成这一现象的原因是（）

A．海洋运输业的蓬勃发展B．含氮、磷等无机盐的废水大量排放C。人

类过度发展渔业D。有毒废水的大量排放

10长期使用含氮化肥的不良后果是（）

①土壤结构破坏；②水体富营养化；③土壤板结；④土壤缺锌、铁A．①②③

B。②③④C。①③④D。①②③④

11．人有“生物钟”，植物也有“生物钟”。如图所示的是某种植物体内影响叶片张开或闭合的物质的溶质质量分数变化情况。从图中可知该植物的“生物钟”是（）

A。叶片白天张开，晚上闭合 B。叶片白天闭合，晚上张开

C。叶片白天、晚上都张开 D。叶片白天、晚上都闭合

12．大树底下好乘凉，这与植物的什么生理活动有关？（）

A。光合作用 B。呼吸作用 C．蒸腾作用 D。扩散作用

13.小草依依，踏之何忍”等提示语提醒人们不要践踏小草，要保护草坪。如果经常在草坪上行走，会造成土壤

板结，影响小草的生长。土壤板结影响植物生长的主要原因是（）

A．植物缺少无机盐，影响生长 B。植物缺少水，影响光合作用

C.土壤中缺少氧气，影响根的呼吸

D.气孔关闭，影响蒸腾作用

14.如右图所示，不久发现本来浸没土壤的液面下降，这个实验可证明（）

A．土壤中含有水分 B．土壤中含有空气

C．土壤中含有无机盐 D，土壤的密度大于水

15. 下列关于土壤的说法正确的是（）

A.土壤只是由一些矿物质颗粒组成

B.土壤中有大量的生物

C.土壤的肥力由疏松程度决定

D.土壤只对植物起支撑作用

16．俗话说：“水多会把植物淹死”，主要原因是（）

A．水太多，植物胀死 B.水太多，温度太低而冻死

C．被淹部分二氧化碳太多而中毒 D．被淹部分缺氧不能呼吸

17．关于腐殖质的说法错误的是( )

A.腐殖质可以为土壤动物提供食物 B．腐殖质也可以为绿色植物提供营养

C.腐殖质的主要来源是生物的排泄物和死亡的生物体

D.黑土中的腐殖质较少，黄土中的腐殖质较多

18．下列说法不正确的是（）

A．无机盐是植物生长不可缺少的物质 B．不同的作物需要肥料的情况不同

C．为了提高农作物的产量，我们应该尽量多施肥料 D．不同的无机盐对植物生长的作用不同

19．下列关于根毛的叙述，不正确的是（）

A．根毛分布在根尖结构中的根毛区 B．一根根毛上分布着许多个细长的细胞

C．根毛是根尖根毛区表皮细胞的细长突起

D．根毛的存在能增大根毛区与土壤的接触面积，有利于水和无机盐的吸收

20．生长在潮湿多雨、温度较高地区的植物，它的气孔开闭和蒸腾作用的情况是（）

A．气孔张大，蒸腾作用加强 B．气孔关闭，蒸腾作用加强

C．气孔张大，蒸腾作用减弱 D．气孔关闭，蒸腾作用减弱

二，简答题：（每空1分，共30分）

21．取甲、乙两个大小相同的萝卜，在正中各挖一个大小、深浅相同的洞，然后在甲萝卜的洞内注入适量的浓盐水，在乙萝卜的洞内注入等量的清水，过一段时间，可以看到甲萝卜洞内的液面（填升高、下降。下同），原因是萝卜细胞的细胞液浓度（填大于、小于，下同）浓盐水的浓度，使细胞水；而乙萝卜洞内的液面，原因是萝卜细胞的细胞液浓度清水的浓度，使细胞水。

22．植物茎的韧皮部中有，能运输有机物；木质部中有，能运输水和无机盐。双子叶植物的韧皮部和木质部之间有，所以茎能。

23．目前海洋污染主要是局部海域出现“赤潮”，造成大量鱼虾死亡。你认为形成“赤潮”的主要原因是。而养殖的鱼虾大量死亡的直接原因是。

24．如图所示是小娜同学学习土壤类型后所画的土壤中各成分体积分数的模型，根据这个

模型可判定土壤的类型应是类土壤。该土壤的3种矿物质颗粒的构成比例

它具有的特性是。因而该土壤填“宜于”或“不宜于”）耕

种。

25．植物体的营养器官有，其中根的功能有和两项；

而茎具有和的功能；叶具有的功能包括进行作用

等。对根尖起保护作用的是。

26．如图是研究植物散失水分的四个实验装置图。请分析回答：

（1）A、B两个装置中，塑料袋上水珠较多的是，原因是

。

（2）比较C、D的实验，你认为正确的是，

原因是。

27．如图为植物茎的结构图，据图回答：

（1）写出图中字母代表的结构名称：

A ； C ． 。

（2）图中属于分生组织，细胞能不断分裂生长的是 （填字母）。

（3）筛管和韧皮纤维位于 （填字母）

28. 课外活动课上，老师提出了一个问题“植物的生长会受到哪些因素的影响”

要求大家分组进行探究。某小组讨论后认为可能有三个因素会影响植物生长．并设计了如下表所示的方案(说明：所用的花盆和植物相同．+号的数量表示浇水量的多少或光照时间长短。

(1)在科学实验中．当实验结果会受到多种因素影响时．必

须控制好变量。1、2号花盆的其它因素都是相同的，惟一

不同的因素是 。

(2)仔细分析1号与3号花盆的实验设计．你认为他们所要探

究的问题

是 。

(3)由于土壤的结构不同，因此它们的保水、通气等能力也是不同的。如果我们向2、3号花盆中同时浇一定量的水，则从盆底流出水分较多的是 号花盆。

三，实验探究题：（每空2分，共30分）

29．在春天，剪取两段带叶的柳枝，对其中一根柳枝做如下处理：在距枝条下端1／3处

用刀做一个纵向切口，切口长2厘米，从切口处慢慢剥离树皮，使其中的木质部与树皮

完全分离，剪掉一段木质部后使树皮复原，切口处用胶带粘住。将两段枝条的下端剪成

斜切口，分别插入甲、乙两个装有稀释红墨水的瓶中，放置于温暖干燥处，一段时间后

观察两段枝条的叶的变化。试分析：

（1）两瓶中枝条的叶分别会出现什么现象？

。

（2）将两瓶中的柳枝切口以上部分进行纵切制成装片在显微镜下观察，你会看到什么现象？

。

（3）这个实验说明了什么？

。

30．下表是花生在各个生长阶段的需水情况，请据表回答：

（1）花生的各个生长阶段中，生长最旺盛

的阶段是 阶段。

（2）花生的开花～结实阶段消耗水分最多，其主要用于 （ ）

A ．光合作用

B ．呼吸作用

C ．蒸腾作用

D 。开花结实

（3）从上表中 ，你能获得什么结论？ 。

31．在探究“植物体水分的散失”时，小明同学设计了如下实验：取

A 、

B 、

C 三个量筒，放在室内阴凉处。A 中不放植物，BC 中各放一

个生长状态相同的天竺葵枝条，B 去掉所有叶片，C 保留所有叶片，

每天上午8时，向量筒加水至100毫升．晚上8时记录液面的刻度，

连续6天。测得数据如下表所示。请分析数据并回答问题：

（1）在六天中，每个量筒每天散失水分的量是不一样的，由此推断气温最高的是第 天。

（2）探究天竺葵茎散失水分时，应选取的对照组是 。

（3）量筒C 第六天通过叶片散失的水分是＿＿＿毫升。

（4）如果要根据上述数据得出实验结论，应分别计算A 、B 、C 三个量筒六天测 量数据的 ，然后进行比较。

（5）根据对上表数据的分析可得出的结论

是 。

32．右表是一些常见植物叶的上、下表皮中的气孔数花盆编号 土壤种类 浇水量 光照时间长短 1 壤土 +++ +++ 2 壤土 +++ ++++ 3 沙土 +++ +++

（每平方毫米平均数），据表回答下列问题：

（1）从表中可知，一般植物叶的气孔分布状况是，这种结构对植物生活的益处是

。

（2）浮水植物的气孔分布状况是＿＿＿＿，原因是。

八年级科学（下）第三章测试题答案

一．选择题：1-5 BACBD 6-10DDDBC 11-15 ACCBB 16-20DDCBA

二．21．升高小于失水下降大于吸小

22。筛管导管形成层长粗

23。含磷化肥在大量使用溶解氧剧降

24。壤土大致相同宜于

25。根茎叶固定吸收支持输导光合根寇

26。A A内植物蒸腾作用散发水分 C

27。木质部韧皮部BC

28。光照时间植物生长是否受到土壤种类的影响

三．29。略

30。开花结果C 花生在不同生长时期需水量不同

31。3 AB 平均值植物体茎和叶都能散发水分，但叶是散发水分的主要器

32。主要分布在下表面，主要分布在叶片的上表面，上表面与空气直接接触，便于向散发水分。

浙江省金华市区八年级下期末考试科学试题(无答案)-精选教育文档

2019-2019学年第二学期期末考试 八年级科学试题卷 考生须知: 1.金卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ,共8页。答案写在答题卷上。 2.本卷共四大题，35小题，满分160分钟，考试时间120分钟。 3.本卷可能用到的相对原子质量： H--1 C-12 O-16 Na-23 Al-27 Si-28 Cl-35.5 Ca-40 温馨提示:请仔细审题,细心答题,相信你一定会有出色的表现。 卷Ⅰ 一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1.下列做法中,符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是 A.约用电,少开空调与 B.提倡垃圾就地焚烧处理 C.尽量使用一次性碗筷 D.加速石油开采,提高生活质量 2.不同元素最本质的区别是 A.核外电子数不同 B.质子数不同 C.中子数不同 D.相对原子质量不同 3.植物在结果期间需要吸收大量的水分,这些水分主要用于 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.提高结果率 4.下列关于空气的说法中正确的是 A.氮气可用作食品保护气 B,按所量计第气中含有氮气约78%，氧气约21% C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好 D.空气中的氧气具有可燃性 5.一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示,其中正确的是 A B C D

6.铁在氧气中燃烧的化学方程式书写正确的是 A.432e 2e 3O F O F 点燃==+ B.22e 2e O F O F 点燃 ==+ C.432e e O F O F 点燃==+ D.322e 23e 4O F O F 点燃 ==+ 7.玉石制品一直深受人们的喜爱,对玉石主要成分(化学式为 62i l a O S A N )的描述正确的是 A.该物质是由四个元素组成 B.该物质中钠元素与铝元素的质量比为23:27 C.该物质的相对分子质量为94g D 该物质含有苹个氧分子 8.我们知道上植物主要通过根毛吸收壤中的水分,如果一次施肥过多根胞不能吸水,反而要失去水分,从而使植物萎蔫,即“烧苗”,该现象说明 A.植物的生活需要水,不需要无机盐 B.植物吸收水分与土壤中无机盐浓度有关 C.无机盐只有溶解在水中才能被吸收 D.植物生活对水和无机盐的需求量不同 9.下列是科学实验基本操作的图示。其中错误的是 A.检查装置的气密性 B.收集O 2 C.闻气味 D.收集CO 2时验满 10.人长时间处在缺氧环境中会出现窒息症状。在呼吸过程中,吸进的氧气进入人体后最终到达的部位是 A.肺 B.血液 C.组织细胞 D.心脏 11.下列符号与含义相符并都正确的是

浙教版_科学八年级上科学期末考试试卷

才子教育2014年春季入学测试卷 八年级科学 一、选择题（本题30 小题，每小题2.5分，共75分） 1、人类较易利用的淡水只占淡水总储量的0.3%，它主要包括（） A、河水、湖泊水、地下水 B、陆地水、冰川、江河水 C、江河水、淡水湖泊水、冰川水 D、江河水、淡水湖泊水、浅层地下水 2、下列对水的性质的描述中，错误的是（） A、水电解后会生成氢气和氧气 B、在标准大气压下，水的沸点是1000C C、通常情况下，-50C的水呈固态 D、清澈的山泉水带有甜味，可见纯净的水有甜味 3、一滴水与一桶水相比（） A、质量相同，密度不同 B、质量相同，密度相同 C、质量不同，密度相同 D、质量不同，密度不同 4、对于密度公式ρ=m/v，下列说法正确的是（） A、当质量不变的时候，密度与体积成正比 B、当体积不变的时候，密度与质量成正比 C、同种物质的密度一定，质量与体积成正比 D、密度与体积成正比，密度与质量成正比 5、下列事例是为了增大压强的是（） A、坐在沙发上比坐在木凳上舒服 B、书包用扁而宽的背带 C、善于啃树皮的蝉的口器结构 D、善于沙漠行走的骆驼的脚掌形状 6、一个重为100牛的物体，用60牛的力压在竖直墙面上时，这个物体对墙面的压力是（） A、40牛 B、100牛 C、60牛 D、160牛 7、某潜水艇在从浅水一直下潜到某深度时的过程中，则潜水艇（） A、上表面受到的水的压强变大，浮力不变 B、上表面受到的水的压强变小，浮力变大 C、上表面受到的水的压强变大，浮力变小 D、上表面受到的水的压强不变，浮力变大 8、某中学生站在水平地面上，对地面的压强大约是（） A、103帕 B、104帕 C、106帕 D、108帕 9、下列叙述正确的是（） A、凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液 B、不同的物质分散到水中都会形成溶液 C、泥水中，泥是溶质，水是溶剂 D、在科学实验中，水是最常用的溶剂 10、已知某物质在一定温度时溶解度为36克，则用36克该物质最多可制成的该温度下饱和溶液的质量为（） A、100克 B、64克 C、136克 D、36克 11、要除去海水中混有的少量泥沙，最可取的方法是（） A、蒸馏法 B、结晶法 C、过滤法 D、沉淀法 12、俗话说：“一山有四季，十里不同天”，说明了（） A、热力环流对气候的影响 B、纬度位置对气候的影响 C、地形地势对气候的影响 D、海陆位置对气候的影响 13、与人类关系最为密切的大气层是（） A、对流层 B、平流层 C、中间层 D、暖层

浙教版八年级下册科学第三章空气与生命单元测试A卷

浙教版八年级下册科学第三章空气与生命单元测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共20题；共40分) 1. （2分）化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用．下列有关说法错误的是（） A . 为治理雾霾，禁止使用化石燃料 B . 变废为宝，将地沟油转化为航空燃油 C . 城市道路使用太阳能景观灯，节能又环保 D . 用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于减缓温室效应 2. （2分）下列图象有关量的化趋势不能正确反映其对应操作的是（） A . 在一定量的CaCl2溶液中通入CO2气体 B . 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸 C . 等质量的Zn和Mg分别与等体积等质量分数的稀硫酸（足量）反应 D . 等质量CaCO3分别与等体积等质量分数的稀盐酸（足量）反应 3. （2分）“叶在光下制造淀粉”的实验中，叶片经酒精脱色并滴加碘液后，遮光和不遮光部分显示的颜色分

别是（） A . 蓝色蓝色 B . 蓝色黄白色 C . 黄白色黄白色 D . 黄白色蓝色 4. （2分）下列说法中正确的是（） A . 爆炸一定是化学变化 B . 氧气和液氧的化学性质相同 C . 催化剂只能加快反应速率 D . 凡是发光、发热的现象都叫燃烧 5. （2分）已基本干燥的抹灰白墙（熟石灰），住人后往往又会变得潮湿，这主要是由于（） A . 壁中有水渗出 B . 熟石灰与二氧化碳反应的生成物中有水 C . 空气中的水凝结在墙面 D . 熟石灰变成了生石灰和水 6. （2分）如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是（） A . c＞a＞b B . a＞b＞c C . a＞c＞b

(完整版)浙教版八年级科学下第一章1~3节知识点+习题,推荐文档

第1节指南针为什么能指方向 1、磁性：磁性是指物体具有吸引等物质的性质。 2、磁体：具有磁性的物体叫做磁体。 3、磁极：磁极是指磁体上磁性的部分，一般在物体的两端。 ①每个磁体都有两个磁极：极（极）和极（极）；如果不慎将一个 条形磁铁从空中落向地面分成两段，则每段将各有两个磁极。 ②磁极识别方法：a.根据磁极间相互作用判断；b.根据指向性判断。 4、磁极间的相互作用是：同名磁极互相，异名磁极互相。 5、磁体可分为天然磁体和人造磁体，通常我们看到和使用的磁体都是人造磁体，它们都能长期保持磁性，通称为永磁体。 6、磁化：使原来没有磁性的物体得到磁性的过程。铁棒被磁化后，磁性容易消失，称为软磁体。钢被磁化后，磁性能够长期保持，称为硬磁体或永磁体，钢是制造永磁体的好材料。人造磁体就是永磁体。 7、磁场方向：磁场中的某一点，放入的小磁针静止时，小磁针极所指的方向规定为该点的磁场方向。位置不同，磁场方向。 磁体中不同位置的磁场强弱不同，的磁场最强。 磁体周围离磁体越远的地方，磁场越。 对于条形磁铁，磁场最强，最弱。 8、磁感线： 为了形象地描述磁体周围的磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线：依照铁屑排列情况，画出一些带箭头的曲线。方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致，这些曲线叫磁感应线、简称磁感线。 9、磁感线的特点： （1）在磁体外部，磁感线由磁体的出发回到到磁体的。 （2）磁感线的方向就是该点小磁针北极受力的方向，也就是小磁针静止后北极所指的方向。 （3）磁感线密的地方表示该点磁场强，即磁感线的疏密表示磁场的强弱。

（4）在空间每一点只有一个磁场方向，所以磁感线不相交。 练习：画出下列各组磁感线方向 10、地磁场： （1）地球本身是一个巨大的 ，在地球周围空间里存在着磁场，叫 。 小磁针静止时指向南北，就是受到 的作用。 （2） 地磁北极在地理 附近，地磁南极在地理 附近，地理两极跟地磁两极并不重合，而是稍微有些偏离，因此磁针所指的南北方向不是地理的正南、正北 方向。 第2节 电生磁 1、奥斯特实验 现象：导线通电，周围小磁针发生 ；通电电流方向 ，小磁针偏转方向 ． 结论：通电导线周围存在磁场；磁场方向与电流方向有关． 2、直线电流的磁场 直线电流的磁场的分布规律： 以导线上各点为圆心的一个个同心圆，

八年级下科学期末复习

八年级（下）科学期末复习（五） 班级 姓名 学号 1．植物吸收各种颜色的光进行光合作用的效率不同。有人把等量的紫罗兰叶分别放在封闭的、大小相同的1号和2号容器中，并将它们置于相同强度不同颜色的光照下，8h （小时）后分别对容器中的氧气进行检测，得到如下实验数据： （1）该实验的变量是 。 实验过程中要保持容器大小、温度等条件相同 的目的是 对实验 结果的影响。 （2）由表中数据可知， 光条件下，紫罗兰 光合作用更强。2号容器中，氧气不增反降的原因 是在黄光条件下，紫罗兰 。 2．图(一)为一绿色植物示意图，图(二)为该植物在夏季晴朗天气 中一天内某些生理过程的变化曲线图，请据图分析回答下列问题： （1）从光合作用的过程考虑，图(一)中的①、②代表的物质 依次是 。 （2）从呼吸作用的过程考虑，图(一)中的②代表的物质是 。 图(二)中能够表示呼吸作用的曲线是 。 （3）从蒸腾作用的过程考虑，②代表的物质是 ，该物质是通过叶的 进入大气。 3．小宇同学参加了学校“研究性学习小组”，探究了“研究磁体的磁性强弱是否与温度有关”的课题。 他做的实验如下：将一条形磁铁的一端固定在铁架台上，另一端吸着一些小铁钉，用酒精灯给磁铁加热，如图甲所示，经过一段时间后，当磁铁被烧红时，发现铁钉纷纷落下。 ⑴从小宇的实验可得出的初步结论是______________________________________________。 ⑵根据这一结论，小宇大胆设计了一个温度报警器，如图乙所示，请简述它的工作原理：当温度逐渐 升高时，磁铁的 减弱直至消失，无法 （填：“排斥”或“吸引”）弹簧开关， 弹簧开关向下恢复原状，这样下面的电路就被接通，从而使电铃报警。 ⑶同组的小明同学认为小宇设计的温度报警器没有图丙所示的这种设计好。请你比较两种温度报警器， 指出小宇设计中的不足之处________________________________________。 4．如右图所示，“×”表示磁感线的方向垂直纸向里 （1）拉动AB 时，由于导体AB 做的是 运动， 所以该闭合电路中有 产生。 容器 植物 光的 颜色 温度 （℃） 氧气增加量 （mL ） 1 紫罗兰 红 22 80 2 紫罗兰 黄 22 －10

八年级上科学期末考试卷汇总

2015学年（上）八年级阶段II检测 科学试题卷 考生须知： 1．本卷共四大题，31小题，所有答题均写在答题卷上，否则无效。 2．本卷g＝10N/kg 一、选择题（每小题2分，共30分，只有一个正确或最佳答案） 1．为了纪念一些科学家对科学事业所作出的贡献，很多科学量的单位是用科学家的名字来命名的，下列用这种方法来命名单位的量是（▲） ①力②长度③电流④质量⑤大气压⑥密度 A．①②⑤B．①②④C．①③⑤D．②⑧⑤ 2．小明同学在备考中，准备有：①透明塑料笔袋②金属刀片③塑料三角板④铅笔芯⑤橡皮擦。上述五种物品中，其中属于绝缘体的有（▲） A.①③⑤ B.②④⑤ C.③④⑤ D.①②④ 3．如图所示，能够说明流体压强与流速关系的是（▲） 4．如图所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是( ▲ ) A.上升，降低 B.下降，升高 C.上升，升高 D.下降，降低 5．利用脊蛙(切除脑但保留脊髓的蛙)能观察脊髓的反射功能，但再将脊髓破坏，则脊蛙对任何刺激都不发生反应。这是因为在反射弧结构中被破坏了（▲） A．全部结构B．传入神经C．传出神经D．神经中枢6．2011年5月1日起执行“醉驾入刑”，其科学依据是过量的酒精会使人( ▲ ) A．脑处于过度兴奋或麻痹状态B．血管舒张，体温上升 C．呼吸加快，记忆力下降D．免疫力下降 7．利用“光控开关”和“声控开关”可以节约居民楼里楼道灯的用电。其中“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开。下列电路图中合理的是 ( ▲ )

8．根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正 确的是（▲） A．三种物质中B物质的溶解度受温度变化影响较大 B．曲线A和C的交点表示A、C两物质在t1℃时溶解度相同 C．t1℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液在温度升高到t2℃时， 溶质质量分数都不变 D．t1℃时，将35 g B物质加入到100 g水中，经充分溶解所 形成的溶液是饱和溶液 9．美国佛罗里达州有一名叫罗杰斯的妇女，体重不足56 kg，当她的儿子在家中修理汽车时，千斤顶突然倒塌，儿子被压在车底，罗杰斯一刹那间异常紧张，竟然独自抬起l.6吨重的汽车的一端，将儿子救了出来。请问在短短的几秒钟内，罗杰斯体内由于紧张而释放出了（▲） A．甲状腺激素B．肾上腺素C．胰岛素D．雄性激素 10．神舟十号航天员聂海胜、张晓光、王亚平在远离地300多千米的天宫一号为全国青少年带来神奇的太空一课，首先指令长聂海胜盘起腿，玩起悬空打坐，……王亚平做了水膜水球等实验。以下初中科学实验①粗盐提纯实验②电解水的实验③研究并联电路电流的特点实验④用空盒气压计测舱内气压⑤植物根的向地性。如果把这些实验带到天宫一号的太空舱中去做，你认为能达到预期实验效果的是（▲） A．①②③ B．①②④⑤ C．②③④ D．②③④⑤ 11．电解水时，加入少量氢氧化钠可以增强水的导电性。现将一定质量0.1%的氢氧化钠溶液通电一段时间后，下列说法正确的是( ▲ ) A．溶液中氢氧化钠的质量没有改变B．溶液中氢氧化钠质量分数减少了C．阴极与阳极产生气体的质量比为1 ：2 D．溶液减少的体积就是产生气体的体积12.如图是电冰箱的简化电路图。图中M是电冰箱压缩机内的电动机，L是电冰箱内的照明灯。下列判断正确的是（▲） A．S1闭合、S2断开时，照明灯与电动机并联 B．S1、S2都闭合时，照明灯与电动机串联 C．关上冰箱门时，S1自动断开，使得照明灯熄灭 D．冰箱内温度降低到设定温度时，S1自动断开，电动机停止工作 13．如图为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”，质量为0.03千克，“腹 部”有吸盘，当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，遥控 车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落，这是因为遥控车（▲） A．质量小，重力可以忽略不计B．受到墙面对它向上的摩擦力 C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的浮力 14．如图，某同学将一张细条状铝箔纸的两端分别压在干电池的正负极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（▲） A．实验时干电池的正极与正极相连 B．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧 C．实验中铝箔纸没有发生化学变化 D．该实验能说明短路带来的危害

浙教版 八年级科学下册 第一章 第4节 电动机 练习题

八下第一章第4节电动机练习题 一、 1、通电导体在磁场中受到了。通电导体在磁场中受力方向与 和有关。电流方向改变时，通电导体受力方向。磁场方向改变时，通电导体受力方向。但若电流方向和磁场方向同时改变时，通电导体受力方向。 2、通电线圈在磁场中会发生。平衡位置是指线圈平面与磁感线的位置。 当线圈处在平衡位置时，线圈两边受到一对的作用。当线圈平面与磁感线平行时，线圈会发生。 3、直流电动机的工作原理是：利用的原理。直流 电动机主要组成部分：、、、。换向器的作用：能自动改变线圈中，使线圈连续旋转。线圈的转动方向取决于和。线圈的转动速度取决于和。 4、电动机有许多优点：构造、控制、效率、无污染，广泛地应用在 日常生活和各种生产中。例如：、。 二、我理解了 5、如图所示是检验磁场对通电导体作用力的实验装置，当导 线AB中有某方向电流通过时，它受到的磁场力方向向右。 （1）如果仅将磁极对调位置，导线AB受力方向 ______。 （2）如果磁极位置不变，仅改变AB中的电流方向，导线AB受力方向 ______。 （3）若同时对调磁极位置和改变电流方向，导线AB的受力方向 ______。 （4）此实验表明磁场对通电导体作用力的方向与 __________和 __________方向有关。 6、通电直导体在磁场中受到的力的方向----------------------------------（） A．跟磁感线方向平行，跟电流方向垂直 B．跟磁感线方向垂直，跟电流方向平行 C．跟磁感线方向垂直，跟电流方向垂直 D．跟磁感线方向平行，跟电流方向平行 7、关于直流电动机，小宇和他的同学有不同的看法，其中你认为他们的看法正确的是 A、小宇：直流电动机是利用电磁铁的原理制成的（） B、小丽：直流电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的 C、小明：直流电动机实现了机械能转化为电能 D、小强：直流电动机的换向器是用来改变磁场的方向 8、下列器材的工作原理与电动机的工作原理相同的是-----------------------（） A．电炉 B．电铃 C．磁悬浮列车 D．电流表

浙教版2016学年八年级(下)科学期末检测卷

浙教版2016学年八年级(下)科学期末检测卷 考生须知： 1.本卷满分100分，考试时间90分钟。 2.本卷答案均做在答题卷相应位置上，做在试卷上无效。 3.本卷可能用到的相对原子量：C-12 H-1 O-16 N-14 K-39 Mn-55 Ca-40 一、单选题（20小题，每题2分，共40分） 1．下列符合安全用电要求的是…………………………………………………………………（） A、用湿抹布擦正在发光的灯泡 B、为了方便，将洗衣机三脚插头改成两脚插头使用 C、家庭照明电路中，开关要串联在火线和电灯之间 D、用电器起火时要迅速泼水救火 2．大气中直径小于或等于2.5微米的固体颗粒物称为PM2.5，它容易诱发呼吸道疾病。2012 年2 月，国务院发布了新的《环境空气质量标准》，下列项目不必列入监测范围的是……（） A、氮气 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、PM2.5 3．下列反应既是氧化反应，又是化合反应的是………………………………………………（） A、氢气+氧气水 B、氧化汞汞+氧气 C、石蜡+氧气水+二氧化碳 D、氧化钙+水氢氧化钙 4．某品牌牛奶营养成分表数据显示，每250毫升牛奶中含钠70毫克，钾90毫克，钙90毫克．这里的“钠、钾、钙”指的是…………………………………………………………………（） A、原子 B、元素 C、分子 D、单质 5．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，颜色变化过程为…………………（） A、红色---红色----无色 B、紫色----红色----无色 C、紫色----红色----紫色 D、红色----蓝色----无色 6．下列符号表示氧气化学式的是………………………………………………………………（） A、O2- B、O2 C、O D、MnO2 7．在5H2O和5H2S中含有相同的………………………………………………………………（） A、氢元素个数 B、氢分子个数 C、氢原子个数 D、氢气个数

八年级科学上期中试卷及答案

第一学期八年级科学期中试卷 本卷g 取10牛/千克 一、选择题（24×2分=48分） 1.近段时间，为切实做好秋冬季甲型H1N1流感防控工作，我们应定时做好体温的测量工作。在测量体温时，体温计内水银的哪个量是保持不变的（ ） A.密度 B.质量 C.温度 D.体积 2. 下列有关水的说法正确的是 （ ） A ．水是由氧气与氢气组成的 B ．水是一种良好溶剂，能溶解所有物质 C ．被污染的水经过过滤就可饮用 D ．在标准大气压下，水的沸点是100℃ 3.高空走钢丝是一项惊险的杂技运动，表演者常穿一双底部柔软的鞋，这样的好处是（ ） A.减小钢丝对脚的压强 B.为了减少钢丝对脚的支撑力 C.增加脚对钢丝的压力 D.为了增大脚对钢丝的压强 4.据美联社报道，“机遇号”火星探测器由于车轮陷入到细沙中而被困在火星表面的一个沙丘上，一直动弹不得，这与沙丘能够承受的压强较小有关。如果你是火星探测器的设计者，为了减小探测器对地面的压强，可行的改进方法是（ ） A ．增大探测器的质量 B ．增大车轮与地面的接触面积 C ．减小车轮表面的粗糙程度 D ．减少车轮的个数 5.用右图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：①向水中加入少量 硫酸，能增强水的导电性 ②甲、乙两试管内收集到的气体的体积比 约为2：1 ③甲试管内产生的气体能燃烧 ④乙试管内产生的气体 能使带火星的木条复燃。以上描述中正确的是（ ） A ．①②③④ B ．③ C ．①② D ．①②③ 6.如果地球上没有大气,那存在的是（ ） A. 火山喷发 B. 碧海蓝天 C. 狂风暴雨 D.雷电交加 7.图中所示物体A 对支持面压力的示意图正确的是（ ） 8.2009第8号台风“莫拉克”于8月8日在苍南登陆，中心气压985百帕，这“百帕”是哪一个科学量的单位？（ ） A.压力 B.距离 C.压强 D.速度 (A) (B) (C) (D)

浙教版八年级科学下册第三章测试题

八年级科学下册第三章测试题(1) 一、选择题： 1．以下不属于土壤中物质的是( ) (A)矿物质(B)氧气(C)水(D)臭氧 2．土壤中死亡的生物体，最后被分解成无机物，主要是因为( ) (A)土壤氧气氧化的结果(B)小动物食用后排出 (C)微生物分解(D)植物根呼吸作用的结果 3．如右图所示，土壤浸出液蒸发后的残留物是( ) (A)小细砂(B)蛋白质 (C)无机盐(D)金属 4．蚯蚓在土壤中生活，能松土，对这种现象认识有错误的是( ) (A)增加土壤中的含氧量(B)有利于空气进入土壤 (C)促进植物根的呼吸作用(D)使植物光合作用增强 5、下列各项中关于破坏土壤资源的说法，错误的是( ) (A)恣意砍伐森林会导致水土流失(B)草原的过度放牧会引起沙漠化 (C)焚烧作物秸杆后土壤无须再施肥(D)烧山开荒将会导致土壤肥力下降 6、周末，小明和爸爸想找地方挖蚯蚓做鱼饵，他们在哪个地方能找到蚯蚓( ) (A)乱石堆里(B)干硬的土堆中(C)小水洼(D)湿润的草地 7、关于土壤的形成过程中，下列说法错误的是（） (A)地球上—开始就有土壤 (B)风和流水、太阳共同作用使岩石变为土壤 (C)种类繁多的动植物也会使岩石变为土壤 (D)岩石的热胀冷缩导致岩石的分裂，最后形成土壤 8、以下三种土壤样品中，哪种通气性能最差，哪种保水性能最强（） (A)甲，甲(B)甲，乙(C)乙、乙(D)乙、丙 9．小明同学在探究植物根系分布与哪些因素有关，提出了下列假设，你认为哪个假设最不适宜（） (A)植物根系分布可能与土壤结构有关 (B)植物根系分布可能与光照强度有关 (C)植物根系分布可能与通气状况有关 (D)植物根系分布可能与地下水位高低有关 10．根尖吸收水分的主要部位在（） (A)根冠(B)根毛区(C)分生组织(D)侧根 11．小明一连几天用妈妈清洗过咸水鱼的水浇一株花卉，不久后发现该花卉枯萎死亡其原因可能是（） (A)营养过多(B)因阳光过强 (C)因细胞失水而死(D)水分蒸发过多

八年级(下)科学第一章综合测试卷

八年级(下)科学第一章综合测试卷 一、我会选（本大题共25小题，每题2 分，共50分） 1. 首先发现电与磁之间有联系的科学家是（ ） A ．法拉第 B ．奥斯特 C ．安培 D ．欧姆 2. 两个条形磁体如图所示放置，在每一个磁体上放一枚小铁钉，当两磁体相互接触时，小 铁钉将会（ ） A ．相互靠近 B ．相互远离 C ．落下 D ．静止不动 3. 下列措施中，对通电螺线管磁性强弱没有影响的是（ ） A ．线圈的匝数 B ．电流的强弱 C ．电流的方向 D ．螺线管中是否有铁芯 4. 如图所示，甲乙是两个没有磁性且靠得较近的铁块，它们之间没有力的作用。若在它们 下面放一个磁体，则甲和乙（ ） A ．有力作用，相互排斥 B ．有力作用，相互吸引 C ．仍然没有力的作用 D ．以上说法都有可能 5.小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N 极），其中正确的是（ ） A ． B ． C ． D ． 6.下列用电器中，不属于电磁铁的应用是（ ） A ．电铃 B ．电炉 C ．电磁起重机 D ．电磁继电器 7. 把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两 者互不吸引，则（ ） A ．甲有磁性，乙无磁性 B ．甲无磁性，乙有磁性 C ．甲、乙都有磁性 D ．甲、乙都 无磁性 8．以下四图所反映的做法中，符合用电安全的是（ ） A ．开关和灯泡的连接 B ．测电笔的使用 C ．电视天线与电线接触 D ．湿手接触开关 9. 下列有关电和磁的说法正确的是（ ） A ．通电导线周围磁场的方向与电流方向有关 B ．玩具电动车的电动机是利用电磁感应现象制成的 C ．通电导体在磁场中受力的方向只与电流的方向有关 D ．闭合电路的部分导体在磁场中运动时一定产生感应电流 10. 如右上图是电热水器、洗衣机等用电器使用的三脚插座和插头，它们可以使用电器外壳 地，这样做的目的是( )A ．延长使用寿命 B ．使其正常工作 C ．防止触电 D ．节约用电 11. 小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了 一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是（ ） A ．直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B ．电源电压太低 C ．线圈刚好处于平衡位置 D ．线圈中的电流太小

八年级上学期科学期末检测试卷

八年级上学期科学期末检测试卷 一、选择题（本题有15小题，每小题4分，共60分。请选出一个符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分） 1. 保护水资源、节约用水是每个公民的义务。关于水资源，下列说法正确的是（） A . 城市生活废水可直接排入河流 B . 农业和园林浇灌用喷灌、滴灌技术 C . 严禁使用农药、化肥以防止水体污染 D . 沿海地区水资源充足，可以不考虑节约用水的问题 2. 下列词语中描述天气的是（） A . 和风细雨 B . 终年高温 C . 秋高气爽 D . 四季如春 3. 最近几年，大家热衷冬季去哈尔滨“雪乡”旅行。某同学从海南出发，途经浙江、北京，到达哈尔滨，一路上他感到气温有很大的变化，产生这种区域差异的主要原因是（） A . 北方和南方生活习惯不同 B . 各地的海拔高度不同 C . 各地距离海洋的远近不同 D . 各地所处的纬度不同 4. 下列说法正确的是（） A . 溶液都是无色透明、均一、稳定的混合物 B . 配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度 C . 汽油可以洗去衣服上的油污，是因为油污能溶解在汽油中 D . 将10％的硝酸钾溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为5％ 5. 规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（） A . 过滤 B . 天平称量质量 C . 读

取液体体积 D . 加入块状固体 6. 关于对流层的叙述，不正确的是（） A . 飞机主要在这一层飞行 B . 气温随高度的增加而下降 C . 集中了地球上约四分之三的大气质量 D . 雷电等主要的天气现象都发生在这一层 7. 下列事例不是利用大气压的是（） A . 用塑料管吸饮料 B . 用胶头滴管吸液体 C . 茶壶的盖上留一小孔，水才容易倒出 D . 用力压气筒的活塞，把气充进轮胎中 8. 关于电流和电荷，下列说法正确的是（） A . 电路中只要有电压就会形成电流 B . 摩擦起电是电荷发生转移的过程 C . 导体中的电荷只要移动就一定形成电流 D . 金属导体中自由电子定向移动的方向即为电流方向 9. 我们看到、听到或者身处紧张的场面时，一般会呼吸急促、心跳加快，这种结果是由（） A . 神经调节 B . 激素调节 C . 神经和激素共同调节 D . 血液循环系统调节 10. 物块在空气和浸没在水中称量时，弹簧测力计示数如图。下列判断不正确的是（）

科学八年级下第一章知识点

八年级下科学第一章知识点梳理 第一节模型、符号的建立与作用 1、符号：是指有一定意义的图形、文字等。如数学运算符号、电路元件符号等。 符号的作用：能简单明了地表示事物，还可以避免由于表达的文字语言不同和事物外形不同而引起的混乱。 如：交通符号、电学符号、元素符号… 2、模型可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的或复杂的事物。 如：地球仪、眼球模型、水分子模型…… 1.图 2.表 3.计算机图像 4.公式 5.化学方程式都是模型等等… 在自然科学研究中，人们通过一定的科学方法，建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，并通过研究这个模型来揭示客观对象的形态、特征和本质，这样的方法就是模型方法。 第二节物质与微观粒子模型 一．分子的定义与性质： 1.分子的定义：在由分子构成的物质中，分子是保持物质化学性质的最小粒子。（注：“保持”是指构成物质的每一个分子和该物质的化学性质完全相同，如水分子保持水的化学性质。物理性质是物质的大量分子聚集所表现的属性，是宏观的，所以单个分子是不能表现的。保持化学性质的粒子除了分子外，还有其他的粒子，如原子、离子等。） 原子是化学变化中的最小粒子。 2.分子的性质： （1）分子很小：肉眼看不见，需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察。 （2）分子不断运动：温度升高，分子运动速率加快。如远处可闻到花香，樟脑球在衣柜中时间久了就不见了。 （3）分子间有空隙：一般来说气体分子间间隔很大，固体、液体分子间间隔较小，因此气体容易压缩（如可向轮胎中打气），固体、液体不易被压缩。不同液体混合总体积小于两者的原体积和等现象。（4）同种物质的分子性质相同，不同种物质的分子性质不同，此处的性质是指化学性质。 二、用分子观点解释物理变化和化学变化 1、由分子构成的物质，发生物理变化时，分子本身不变，只是分子间的距离发生了变化，发生化学变化时，分子本身发生变化，变成其他物质的分子。如：水变成水蒸气时，水分子本身没有变化，只是分子间的间隔变大。水通直流电时，水分子发生了变化，生成了氢分子和氧分子。 2、在化学反应中，分子分成原子，原子重新结合成新物质的分子； 三、原子的定义与性质 1、原子的定义：原子是化学变化中的最小粒子。（用化学方法不能再分）（说明：在化学变化中，分子可以分裂成原子，而原子不可再分。） 2、原子的性质 （1）原子很小：肉眼看不见，需通过扫描隧道显微镜等显微设备来观察。 （2）原子是不断运动的。 （3）原子间有空隙：如由原子构成的金属也具有热胀冷缩的性质。 （4）同种物质的原子性质相同，不同种物质的原子性质不同，此处性质是指化学性质。 3、物质的构成 （1）有的物质是由分子构成的。如水、氢气、氧气、二氧化碳等。 （2）有的物质是由原子直接构成的。如金属单质、碳(石墨)、磷等固态非金属单质（碘除外）、氦气、氖气和氩气等稀有气体。 （3）有的物质是由离子构成的。如食盐、烧碱（氢氧化钠）等。

八年级下学期科学期末学业水平测试试卷

八年级下学期科学期末学业水平测试试卷 一、选择题 1. 如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为金属块可能含有以下材料中的（） A . 银 B . 铁 C . 铝 D . 锌 2. 2019年7月6日，中国良渚古城遗址获准列入世界遗产名录。考古学家对有关遗址出土文物的碳-14含量进行测定，推测其年代距今约4700-5300年。碳-14原子与碳-12原子互为同位素的原因是（） A . 质子数相同 B . 电子数相同 C . 质子数相同，中子数不同 D . 核电荷数和电子数均相同 3. 下图表示的是气体分子的模型，图中○和●分别表示不同元素的原子，其中表示化合物模型的是（） A . B . C . D . 4. 乙硫醇易挥发，有蒜臭味，人对该气味极其敏感。在天然气中添加该物质，可以帮助判断天然气泄露。下列关于乙硫醇的说法正确的是

A . 从元素质量角度看：乙硫醇中硫元素的质量分数可表达为 B . 从元素组成角度看：乙硫醇由碳、氢、硫三个元素组成 C . 从微粒构成角度看：乙硫醇由9个原子构成 D . 从分子结构角度看：乙硫醇分子中碳、氢、硫原子个数比为2：6：1 5. 空气是一种重要的天然资源，在人们的日常生活中有着广泛的用途，下列关于空气中各成分的性质和作用，描述正确的是 A . 氧气性质活泼，不仅能支持呼吸，还是一种优质的燃料 B . 氮气性质较活泼，是制造化肥、炸药的重要原料 C . 各种稀有气体通电能发出不同颜色的光，可以制成霓虹灯 D . 二氧化碳溶于水呈酸性，增多可能会导致酸雨 6. 如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法正确的是（） A . 若a表示二氧化碳，b表示氧气，则此过程表示植物的呼吸作用 B . 若a表示氧气，b表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的 C . 若c表示水分，则它主要用于建造自身组织 D . 若d表示有机物，则它通过木质部中的筛管向下运输 7. 如图是氧气制取和性质的知识网络，下列说法正确的是（）

八年级上学期科学期末考试试卷

八年级上学期科学期末考试试卷 一、选择题 1. 对一些生活常识的认知是科学素养的重要体现，下列对科学量的估测中，比较符合事实的是 A . 中学生步行的速度约为20km/h B . 托起两个鸡蛋所用的力约为lN C . 一个碳原子的质量为12g D . 中学生站立时，对地面的压强接近于100Pa 2. 2019年，宁波市全面推进生活垃圾分类工作，在城市居民小区可回收物有客垃圾共他垃圾内，将生活垃圾按图示分三类科学处置。居民常用的锌锰干电池，内含锌、碳、二氧化锰等物质，因含重金属元素不能随意丢弃。则下列说法正确的是 A .锌元素的符号是ZN B . 锌单质由原子直接构成 C . 锌锰干电池属于化合物 D . 应将锌锰干电池放入“可回收物”垃圾箱 3. 科学家帕斯卡曾做过一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管它子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只有几杯水就把木桶压裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是 A . 水的体积 B . 水的质量 C . 水的深度 D . 水的密度 4. 绿水青山就是金山银山，植物对生态环境至关重要。近年来，宁波发生多起因树皮被剥导致树木死亡的案例。这主要是因为

A . 树皮的支持作用被破坏 B . 有机物不能由筛管向下运输到根部 C . 根吸收的水和无机盐不能向上运输 D . 有机养料不能由导管向上运输到茎叶 5. 如图为根尖结构模式图，与根不断生长有关的部位是 A . ②③ B . ①② C . ③④ D . ①④ 6. 如图，小科用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，若石块受到的力突然全部消失，石块将 A . 立即停止运动 B . 做匀速直线运动 C . 做匀速圆周运动 D . 速度越来越慢直到停止运动 7. 核桃因具有较高的营养价值而深受人们喜爱。如图，用一只手握住甲、乙两个核桃，逐渐增大握力，发现甲核桃碎裂时乙核桃完好。则关于两核桃相互挤压时的说法正确的是 A . 两核桃相接触部们受到的压强相等 B . 甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力 C . 甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变 D . 甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力 8. 在高山顶登高远眺时会看到四周有一圈“天地分界线”，即在高处看到的地平线。乘坐飞机时通过舷窗也可以看到这条“天地分界线”，如果飞机起飞不久还在继续爬升阶段，通过右边舷窗看到的应是下图中的

新浙教版科学八年级下第三章知识点梳理

第三章——空气与生命知识点详解 §2.1 空气 1.空气的组成（体积比）： （78% ） （21%） 稀有气体、 二氧化碳、水蒸气和固体杂质共占1% 2.空气成分的检验： ①水：通常用 来检验，现象为 变 色。 原理：CuSO 4（白色粉末） + 5H 2O = CuSO 4·5H 2O （蓝色晶体） ②CO 2：通常用 来检验，现象为澄清石灰水变 。 原理： （化学方程式表示） 3.空气的利用 ①氮是构成生命体蛋白质的主要元素。用途：灯泡、食品中作保护气；化工原料；液态氮可作冷冻剂。 ②氧气化学性质 ，可支持 ；支持 。 用途：急救病人、登山、潜水、气焊、气割、炼钢等 ③稀有气体：化学性质 ， 时能发出各种有色光。用途：保护气；各种电光源；激光技术。 ④二氧化碳：密度比空气 ，不支持 ，也不支持 。 用途： 作为制冷剂；工业原料；灭火；气肥。 4. 实验测定空气中氧气的体积分数 原理：选择某种能与氧气反应而不与空气中氮气及其他气体反应的固体物质（红磷、汞） ，利用氧气与该物 质反应后生成固体物质，使密闭容器中气体体积减小（减小的体积即为氧气的体积），气体压强减小，引起瓶内水位变化，从而确定空气中氧气的体积分数。 实验分析：导致实验结果偏小的原因： ①红磷量不足，使瓶内氧气未耗尽； ②胶塞未塞紧，使外界空气进入瓶内； ③未冷却至室温就打开弹簧夹，使进入 瓶内水的体积减少。 导致实验结果偏大的原因：点燃红磷，塞紧胶塞后，未关闭弹簧夹，使瓶内部分空气逸出，致使瓶内气压偏 小，进入瓶内水的体积增大。 注：①CO 2、SO 2易被NaOH 溶液吸收，因此如用NaOH 溶液代替水时，可用硫粉、木炭代替红磷做该实验。 ②因镁能与空气中的氮气反应生成氮化镁，故不可用镁来做该实验。 3）反应结束后充分振荡水的目的：________________ 5. 氧气的物理性质：通常情况下是一种 色、 味 体；标准状况（0℃、1标准大气压）下密度为 1.429×103Kg/m 3 比空气略大； 溶于水（或难溶于水）；在标准大气压下， ℃时液化成 色液氧、 ℃时凝固成 色 状固态氧。 氢氧化钠溶液

浙教版八年级科学下册第一章测试题

八年级科学下册第一章测试题 班级姓名 相对原子质量：S∶32 Cu∶64 Mg∶24 C∶12 O∶16 N∶14 H∶1 一、选择题：（每题2分，共60分） 1、下列选项属于模型的是（） A、H2O B、表示方向的指向标 C、电流I D、沙盘中的校园 2、冰融化成水时，发生改变的是（） A、分子的种类 B、分子间的间隔 C、分子本身体积变大 D、分子质量变小 3、能保持氧气化学性质的微粒是（） A、氧元素 B、氧原子 C、氧离子 D、氧分子 4、氢元素和氧元素的本质区别是（） A、质子数不同 B、中子数不同 C、核外电子数不同 D、相对原子质量不同 5、下列元素符号书写正确的是（） A、MN B、CA C、mg D、Zn 6、“2N”表示的意义是（）． A、表示两个氮元素 B、表示两种氮元素 C、表示两个氮原子 D、既表示两个氮元素，又表示两个氮原子 7、隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2（双氧水）．下列说法正确的是（） A、H2O2是由氢气和氧气组成的 B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的 C、H2O2是氢分子和氧分子构成的 D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的 8、下列物质中属于化合物的是（） A、三氧化二铝 B、空气 C、铁粉 D、液态氧 9、下面有关分子的正确说法是（） ①分子由原子构成；②分子是由一种原子构成的；③分子是由不同的原子构成的； ④分子构成了所有物质；⑤分子是构成物质的微粒之一。 A．①②⑤ B．③④ C．①②④ D．①⑤ 10、下列符号既能表示一种元素，又能表示一种原子，还能表示这种单质的化学式的是 （） A.N B.CO C.Cu D.Cl 11、硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长。“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42－） 则在硒酸根离子中硒元素的化合价为（） A、―2价 B、―4价 C、＋4价 D、＋6价 12、首先提出原子学说的科学家是 ( ) A、道尔顿 B、德莫克利特 C、牛顿 D、爱迪生 13、证明分子在化学变化中可分的是 ( ) A、铁矿石磨成粉末 B、碘受热升华 C、加热水有水蒸气生成 D、水通电，生成氢气和氧气

八年级下册科学期末试卷(有答案)详细

八年级下册科学试卷 考生须知： 1．本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为150分，考试时间为100分钟。 2．答题时，必须在答题卷的密封区内写明校名、班级、姓名和顺序号。 3．所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。 4.本卷可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Si-28,Cl-3 5.5，K-39 一.选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1.分子和原子的根本区别是（） A.大小不同 B.在化学反应中分子可分而原子不可分 C.质量不同 D.分子能保持物质化学性质而原子不能 2.下列都是生活中常见的物质，其中属于纯净物的是( ) A．铝合金 B．冰水 C．纯牛奶 D．加碘盐 3.氯离子和氯原子属于（） A.同一种元素 B.同一种离子 C.同一种物质 D.同一种分子 4.下列化学符号中，书写正确的是( ) A.2个氢原子：H2 B.1个氧化铁分子：FeO C.铜元素的化合价为+2：Cu2+ D.碳酸银：Ag2CO3 5.目前，科学家打算合成一种“二重构造”的球形分子，方法是把足球型的C60分子融进足球型的Si60分子中，使外面的Si原子与里面的C原子结合。下列与这种物质有关的一些说法中，错误的是( ) A．是由两种单质组成的混合物 B．是一种新型化合物 C．其相对分子质量为2400 D．Si60分子的体积比C60分子大 6.据世界卫生组织统计，截至20XX年5月30日，世界卫生组织确认全球54个国家和地区共有15510例甲型H1N1流感确诊病例，其中死亡病例99例。“达菲”是治疗人感染甲型H1N1流感的一种药物，合成“达菲”的主要原料莽草酸（C7H10O5）存在于我国盛产的八角茴香中。下列说法中，正确的是（） A．莽草酸是由碳、氢、氧三种元素组成的混合物 B．莽草酸的相对分子质量为174克 C．莽草酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为7∶10∶5 D．莽草酸中碳元素的质量分数约为48.3％ 7.如下图所示是初中科学常见的几个实验操作，其中错误的是（） 8.下列物质在氧气中燃烧的主要现象的叙述正确的是（） A.硫在氧气中燃烧，生成无色、无味的二氧化硫气体